演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經驗,，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

預防欺凌專題教育演講稿題目 預防欺凌安全教育演講稿篇一

大家好!

今天我講話的題目是：預防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。

自去年以來，我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,，傷亡慘重,，讓人痛心，也讓我們更加關注校園安全,。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,，我們的上級機關及學校高度重視，采取了許多切實可行的措施,，上級為我們學校配備了足以制服歹徒所需要的警械及其它裝備,，學校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，使學校的周邊及校園都處在有效監(jiān)控范圍內,，另外,，學校也加強了值班，落實了責任,。這一系列措施的采取，目的只有一個,，就是希望通過此來切實加強校園安全保衛(wèi),，確保我們師生的生命安全。

在上級,、學校加強安全保衛(wèi)措施的同時,，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。學校及你們的老師就是你們的堅強后盾，他們會堅定地站在你這一方,，所以千萬不要輕易低頭,。要像老虎一樣會撕咬，像山羊一樣敢頂角,，一旦你這樣做了,，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊,。

2,、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁,，會為此付出應有的代價,。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救,。

3,、如果危險發(fā)生，可用自己的書包,、書本,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門,、窗,，不讓歹徒進來。

4,、如果受到傷害,，一定要及時向老師、警察申訴報案,。不要給不法分子留下好欺負的印象,，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害,。

5,、如果周圍有人，要大聲喊叫,，引人注意,。

6、注意不要用尖銳刻薄的語言激怒歹徒,，須以保全生命為第一考慮,，要學會運用機智逃離。

7,、找機會逃到人多的地方求救,，或躲入商店、民宅,。

8,、在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

9,、若在大馬路上,，可以用手敲打路旁停放的車輛,，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學們做到以下幾點：

1,、上課期間,，學校大門關閉，任何同學都不得私自走出校門,，特殊原因要離校,，要持假條到門衛(wèi)室登記后方可離校，上學,、放學時進,、出大門，應主動出示校牌,。

2,、發(fā)現(xiàn)校門外有可疑人物要及時報告，看到同學遇糾纏和侵害,，要及時回校報告或撥打110求助,。

3、走讀生要按學校規(guī)定的時間及時離校,，要結伴而行,。

4、冷靜處理同學間的矛盾,。同學之間的矛盾,，都是小糾紛、小沖突,、小摩擦引起,，如一個不太友善的眼神、一句不文明話語,、一個無意的碰擦,，本是小事,，但若不能冷靜對待,，就會釀成大害，引發(fā)沖突,、毆斗,，群毆甚至致人傷殘死亡。同學間的沖突并非深仇大恨,，避免發(fā)生這樣的悲劇其實很簡單,，就是一個微笑，一句對不起,，做到的團結友愛,、文明謙讓,。否則，心胸狹小,，爭強好勝,，輕則受到學校處分，重則受法律制裁,，到時候悔之晚矣,。

5、不要將你過去的同學招致到學校及周邊,，更不得借助他們解決同學間的糾紛,。

同學們，為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，讓我們行動起來，一起預防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從小事做起，從你我做起,，從大家做起,，從現(xiàn)在就做起。我的講話完畢,，謝謝大家!

預防欺凌專題教育演講稿題目 預防欺凌安全教育演講稿篇二

各位老師,、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》!

校園,，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;!然而近來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學們，面對校園暴力,，我們該做些什么呢?我們應該行動起來，反對暴力,，遠離暴力,，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長,。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生,。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己，寬以待人!

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友，不要上網交友,，更不要網戀;多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化。

三,、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所,，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施,，要及時報警,。

恰同學少年,，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們，讓我們遠離暴力,，共建和諧的校園!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

預防欺凌專題教育演講稿題目 預防欺凌安全教育演講稿篇三

各位老師,、同學們：

大家早上好!

身為一名青年教師，我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,，每件事讓每一個人都感到憤怒,。

身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動,，去普及校園暴力帶來的.惡劣影響,，以自己的模范行為影響和帶動廣大學生，杜絕校園暴力,，創(chuàng)建和諧校園,。

我們要引導學生、學生家長,，充分認識校園欺凌所帶來的傷害,。身為一名教師，我們能做什么,。教師,，教書育人，而更重要的是育人,。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學生學會做人,。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育,。

作為教師還應該培養(yǎng)學生的責任心,。一個有責任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負責,。自己要努力完成自己應盡的義務,，要是自己成為一個自己滿意的人。要對他人負責,。我們的生活,，不是只有你一個人，而是還有其他人,。所以要對他人負責,。

當今和以后，無論到什么時候,，不該做的事不做,，不該說的話不說;認認真真工作，扎扎實實做人,，我們要進一步加強學習,，確保校園和諧平安穩(wěn)定。

預防欺凌專題教育演講稿題目 預防欺凌安全教育演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,。(鞠躬)我是八(15)班的__,，很高興今天能在國旗下演講。今天,，我的演講主題是校園欺凌,，或者說是校園暴力。

從字面上來講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為,。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊,。一個不經意的動作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線。據(jù)統(tǒng)計,，20__年至20__年,，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起,，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形,，讓人很難相信那些事情會是在校學生所為,。日照五蓮一中學發(fā)生校園欺凌事件，學生在廁所被群毆,。20__年1月11日晚上,，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉，在視頻中,，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉,、打耳光、扯頭發(fā),，甚至是砸椅子,。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落，并且滿嘴臟話,。由此可見,，校園暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的,。損害友誼就不用說了,，這也敗壞了該學校的名聲與校風。最重要的是,，它使同學的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心，可能會產生一個報復之心,，染上不良習性。當然,，在我們文明和諧溫外中,，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應有的儒雅之風,。然而,，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全,、成熟,，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么,，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢?這里，我們要進行分類討論：

一,、為了避免成為受害者,，首先，我們必須管好自己的嘴巴,。都說“禍從口出”,，話可不能亂講。其次,，管好自己的手腳,。可能你只是開玩笑,，但在別人看來,，你侵犯了他的人身權利，你就該受到點教訓,。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險,，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師,、同學,，尋求幫助。如果你已經受到了侵害,，你就要立即向老師,、家長，甚至是公安機關傾訴,，不可以一個人悶著不說,。

二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””,、“社會你龍叔等等的人,，第一，你要做到恪守校規(guī),，文明有禮,。第二，做到必要的寬容,，不能得理不饒人,，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三,，要控制好自己的情緒,。學會合理宣泄、自我調節(jié),、進行放松訓練并且轉移自己的注意力,。

三、提醒周邊的人,，制止他們的不良行為,。當一群人正在社會一個人的時候，絕不可置之不理,。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任,。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下,，勇敢地對抗校園欺凌,。

所以，行動吧,，讓校園欺凌遠離我們,，共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家,。

預防欺凌專題教育演講稿題目 預防欺凌安全教育演講稿篇五

根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文,，落實上級部門創(chuàng)建文明校園的具體要求，今天我為大家講的話題是,，遠離校園欺凌,，繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境。

一,、認識校園欺凌

校園欺凌是指同學間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,，造成另一方(個體或群體)身體傷害,、財產損失或精神損害等的事件,。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。

二,、校園欺凌對三方都有危害性

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,?！捌哿枵摺币宰晕抑行模瑢ν瑢W缺少同情心,，霸道和沖動,，傾向使用暴力欺壓他人,，因而他往往會眾叛親離,，無意間就會違法犯罪;而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安,，甚至惶恐,。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影長期難以平復。

校園欺凌不一定在校園內發(fā)生,，放學后同學間的欺負行為也算在內,。欺凌行為涵蓋網上欺凌與網下欺凌，包括語言侮辱與物理攻擊,。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件,，肯定是違法，達到犯罪程度,，主要的罪名就是故意傷害罪,，這是很嚴重的罪名。

三,、學會正確面對校園欺凌

每位同學要有同情心,，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者,。同時,，同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,，會堅定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2,、大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁,，會為此付出應有的代價,。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救,。

3,、如果危險發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊;

4,、如果受到傷害，一定要及時向老師,、警察報案,。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們,，最終只會導致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中。

5,、如果周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮。

6,、要冷靜面對,，巧妙運用機智逃離，找機會逃到人多的地方求救,。

我們都生活在一個由親情,、道德、責任,、義務等等所交織的密切的關系當中,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們行動起來,，一起反校園欺凌，建平安校園,。