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學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇一

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和忙下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一年的工作,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好,。

在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。

在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來,，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,，我深感加強學(xué)習(xí)與思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)知識。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,，學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。這一年，是學(xué)習(xí)與思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠,、更光明,。

1、認真?zhèn)湔n，我始終堅信,，要想上好一堂課務(wù)必得認認真真的備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好礁,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

2,、上好每一堂課,。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，比如,，使用自我制作的教學(xué)卡片,，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一三的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我厭惡死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生興趣盎然,，用心性提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué),，鼓勵差生回答簡單的的問題,，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組,，相互比較,，提高競爭意識。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是寫好詳細的記錄,，認真的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通狀況,，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。

4,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自我的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改善工作,。

5、認真批改作業(yè),，作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習(xí)為契機,，盡快地成長為一名合格的人民教師,，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路,。相信透過自我不懈的努力,，用自我的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,，相信在春天花開的時節(jié),，我會有更的收獲。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇二

我自7月畢業(yè)于_財經(jīng)大學(xué)后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實習(xí)期滿,現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正之時,，下面將我實習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況自我鑒定如下:,。

熱愛農(nóng)行,工作積極,認真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行農(nóng)行的政策、方針,、決議,認真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與農(nóng)行的發(fā)展改革,。我先后參加了一個月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假幣考試,并取得了優(yōu)異的成績,。

去年一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪,。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越,、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展,。工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我在思想,、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,，現(xiàn)將本人這一年來的情況作簡要總結(jié)匯報。

在思想上,，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī),，認真學(xué)習(xí)馬列主義,，思想，理論,，“”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行,。當然,，在今后的日子里，我也會不斷加強學(xué)習(xí),，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,。

在業(yè)務(wù)上,，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),，擴大知識面,，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識,，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏,。但是科室寬松融洽的工作氛圍,、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,。能夠正確面對挫折,，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力開展工作,。在工作中,，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強對醫(yī)療知識的了解和掌握,，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。

過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。當然，我還存在著經(jīng)驗不足,，考慮問題不夠全面等缺點,，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己,，加強學(xué)習(xí),，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足,。在今后的工作中,，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻,，為社會創(chuàng)造真正的財富,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇三

時光如梳，從xx年7月參加工作至今已近半年,，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。

沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。

這半年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性,，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同,，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

當了快半年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,，同時擔任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

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學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇四

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在管理方面,，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風格?！”救藷釔圩鎳?，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,。為人嚴謹，作風正派。見習(xí)期間,，能模范地履行一個中學(xué)教師的職責,。

都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，工作一年后,，我對這句話有了更好的理解和更深的認同,。

首先，對于一個教師來說,，普通話和口語表達技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了,。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉,，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的,。

其次,，教學(xué)工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能,。為了讓課堂教學(xué)更加生動,，我備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,，從中篩選出合適的信息,，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,。資料篩選好之后,，我會花很多心思在語言的組織上,，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢,，這是我教學(xué)的一個特色,。除此之外,，在教學(xué)過程中，我還注重對知識點的解釋，我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,，讓學(xué)生徹底地理解,。在課堂控制方面,，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大,，學(xué)生在課堂上就不會講話，做小動作,，所以我上課都盡可能地放大音量,。

現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當成一門技術(shù),，還要把它當成一門藝術(shù),，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說,，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對每一個學(xué)生的深深的愛,。但是近來,，通過反省，我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴格,，所以,，接下來，我要找好平衡點,，把握好度,。

教學(xué)是一種比較細致的工作，很多細節(jié)的東西都不能忽略,，否則,，就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個班又一個班,，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當中,，這些細節(jié)又顯得很繁瑣，我想,，那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣,，滲透到教師的骨髓,，成為我們的性格吧。打定了主意要當一輩子的老師,，接下來的日子,，我要好好地磨練自己，挑戰(zhàn)自己,，讓自己早日成為一個好教師,，把知識傳授給一代又一代人。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇五

轉(zhuǎn)眼從七月進入郵政以來,，半年有余,，半年中有遇到工作困難不知所措的困境，也有在同事的幫助下圓滿解決時的興奮,，既有理不清工作思路的迷茫,，也有在摸索的路上拾起的點點滴滴。

記得剛來到三鄉(xiāng)分局的時候,，一無所知這個詞用來形容當時的我一點也不過分,，對工作的一無所知，對為人處事的小心謹慎,，現(xiàn)在想想當時的自己都覺得可笑,，轉(zhuǎn)變的過程是個艱難的過程，同時也是個痛苦的過程,，因為轉(zhuǎn)變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu),，物質(zhì)表面的轉(zhuǎn)變只是一個蛻變，那精神層次的升華才是思想的一次自我戰(zhàn)勝,。我想在三鄉(xiāng)我戰(zhàn)勝了自己,。

我具體的工作是儲匯柜員，這個看似簡單又體面的崗位,，原來只是玻璃墻外人對我們的定位,。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛,。工作時的精神高度集中，容不得半點松懈,，對客戶要耐心的解釋,，對工作要充滿激情。說實話,，這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,，現(xiàn)在我知道我可以做到了，并且可以自豪的說我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身最大的變化,，雖然這個變化是潛移默化的,，但我切切實實的感到了這個變化。

既然是工作鑒定,，我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,，只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實在，郵儲的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高,，但是存在的問題亦不容小視,。自身的人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值,，管理的不健全,，激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,，雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,，但改變不是一朝一夕。我們正在這個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期,。

我們可以借著郵政銀行的成立這個絕好的契機,，實現(xiàn)整個企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個過程中會有很多的阻力和壓力,，但是我們明白了壓力是最好的動力之后,，也許很多的問題就會迎刃而解。

工作鑒定,，我想不僅是這些沒有感情的文字,，更應(yīng)該是文字下面那種對工作期待和憧憬的信心，工作轉(zhuǎn)正,，我想轉(zhuǎn)變的不僅是身份,，更應(yīng)該是這種身份轉(zhuǎn)變后的責任。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇六

新教師轉(zhuǎn)正后就要定級了,，新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定怎么寫，下面帶來新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范文,，給大家做參考,。

光陰似箭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。

在這一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，獲益良多;在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手,。

為了使我今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)從德、能,、勤,、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一、德：良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此,，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。

學(xué)高為師,，德高為范，身正為范,，是每一位教師的座右銘,。

并且，我主動加強政治學(xué)習(xí),，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治外,，我還認真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己,。

教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。

這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。

現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,。

因此,，我盡量的在小學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。

課堂上我不僅嚴格要求自己,，還要嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛。

總得來說,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

二、能：這一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻,。

每天踏實工作，在實踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。

今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

三.勤：作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。

因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。

因此，課前,，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀教學(xué)參考書，認真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教,、聽課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口,。

在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想,，把課堂還給學(xué)生,，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。

在課后,，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。

據(jù)學(xué)校德育工作計劃，認真開展各項活動,，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中,。

注重行為規(guī)范教育,，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

同時，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、反思,，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準提升點,，提高自己的教學(xué)水平,。

四、績：剛踏上工作崗位時,，由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,，導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想，后來,，在同事們的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽優(yōu)秀教師的課,，找到自己的不足,，不斷的學(xué)習(xí)改正。

對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補課,，輔導(dǎo),，鼓勵他們,。

經(jīng)過和同學(xué)們的努力,。

在今后的工作中我會更加的努力,，爭取做的更好,。

當然，工作中也有一些不足和問題,。

諸如學(xué)習(xí)欠深入,，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在接下來的日子中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ);我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血,。

時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。

過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。

回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲,，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。

現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。

一,、思想上,，自覺加強理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

加強理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視。

理論源于實踐,，又高于實踐,。

在過去的一年中,，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，認真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論,， “三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進前行。

同時我還注重加強對外界時政的了解,，通過觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場,，堅定了信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導(dǎo)意義。

在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為;在工作中，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強對自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。

二,、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來,，作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。

因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。

一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育,，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻。

每天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。

因此，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準確把握重難點,。

對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口,。

每一份教案都備有電子稿,、手抄稿，力求詳盡,、清晰,。

在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個維度對學(xué)生進行培養(yǎng),，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實施的有效性,。

重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。

作業(yè)批改及時認真,，抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。

同時,，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí)、對照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學(xué)水平,。

通過失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。

我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德,、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

懷著對教導(dǎo)的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。

一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深入領(lǐng)會到了做老師的艱辛和快活，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。

一個學(xué)期的'工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標,。

一、思想認識

剛工作個人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè),，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,，以黨員的請求嚴格請求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。

積極參加學(xué)校組織的各項政治運動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運動,。

一學(xué)期來，我屈服學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)心下,，在同事們的贊助下,，通過自己的努力，克服毛病,，取得更大的進步,。

新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔負初一共十三個班級的信息課,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)程度進步,，我保持經(jīng)常看電腦報,、信息奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

一學(xué)期來,，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛瀏覽各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格請求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步,，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,，并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,，由于這個學(xué)期學(xué)校訂在改革,，所以沒有安排機房,，這對于信息課程來說，重要是突出學(xué)生的動手能力.

所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的籌備,，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動，建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息的興趣,。

在全部教學(xué)過程中,，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機基礎(chǔ)知識,，如像“盤算機的發(fā)展史”,，“dos基礎(chǔ)命令”等,。

還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果,，創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,，如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報，也取得了豐富的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。

輔導(dǎo)的過程也很艱辛,，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增長了，學(xué)生也學(xué)到了東西,，加強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

這學(xué)期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。

從接到任務(wù)的開端,，我就感到壓力是非常重的。

首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的.

一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)驗還不足,，既然學(xué)校把重任交給了我,，我當然還是努力承擔并把它必定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊摸索一邊編寫,，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。

在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué)，取得了很好的成績,。

在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法,，爭取有新的突破,。

三、學(xué)校工作

我嚴格請求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。

由于我們是信息教師，這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè),，重要完成了學(xué)校電腦的掩護,，全部師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。

在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四、考勤方面

我在做好各項教導(dǎo)教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是保持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓,。

五、重要成績

在這一學(xué)期里,，作為剛參加工作的新老師,，應(yīng)當說我還是取得了必定的成績的，第一學(xué)期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績還是喜人的,，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,，作品《盤算機的組成》獲得了三等獎.

在20xx年吳江市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計論文評比中,，《江蘇省中學(xué)信息教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?？峡?。

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。

在課程改革推動的今天,，社會對教師的素質(zhì)請求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐,，創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué),，使我們的工作有所開辟，有所進取,，更加嚴格請求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，糾正毛病,，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇七

我是“特崗計劃”中的一員,，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，潛力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進步和提高,。在工作中,，始終嚴格要求自我,，認真鉆研教材,，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”,，學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

在這一年里,，我熱愛本職工作,，遵紀守法，團結(jié)同事,，服從安排,，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動,，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表,，解放思想,，開拓進取，創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅持面向全體學(xué)生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧,，共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念,。

在生活上，我嚴格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇八

時光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、力支持下，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

加強理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視。理論源于實踐,，又高于實踐,。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,，樹立社會榮辱觀，用先進的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進前行,。

同時我還注重加強對外界時政的了解,，通過觀察學(xué)習(xí),，提高了自己的敏銳性和鑒別能力，堅定了立場,，堅定了信念,，在是非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導(dǎo)意義,。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為;在工作中,，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強對自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。

一年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻,。每天踏實工作，在實踐,、探索與思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對于我來說，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握重難點,。對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學(xué)習(xí),，尋找重點難點的突破口。每一份礁都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。

在教學(xué)過程中,，以學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實施的有效性,。

重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時認真,，抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。

同時,，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學(xué)習(xí),、對照,、思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學(xué)水平,。通過失敗,、摸索與思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

我于12年9月來到高薪一學(xué)工作,。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了太和中學(xué)這個大家庭中,從中感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

一,、思想上,。

作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的一年中,我自覺學(xué)習(xí)黨的__大精神及認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,并將其落實到實處,。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

二,、工作上。

勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標,。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節(jié),并經(jīng)常對學(xué)生進行課外輔導(dǎo),做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師,。

三、成績上,。

在我和同學(xué)們的共同努力下,一年來,在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十

在過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，作為班主任,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧這一年多來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合這一年多來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

加強理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視。理論源于實踐,，又高于實踐,。在過去的一年中，我堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,，樹立社會榮辱觀，用先進的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進前行,。同時我還注重加強對外界時政的了解,，通過觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的敏銳性和鑒別能力,，堅定了立場,，堅定了信念，在是非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導(dǎo)意義,。在生活中，時刻用其來約束自身行為,；在工作中,，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。

作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵,。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，真誠奉獻。每天踏實工作,，在實踐,、探索與思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面，對于我來說,，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準確把握重難點,。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口,。

在教學(xué)過程中,，以學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個維度對學(xué)生進行培養(yǎng)，夯實基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實施的有效性,。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時認真,，及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢，針對性更強,，并重視批改后的講評和訂正,。同時，積極參加學(xué)校教研活動,，通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對照,、思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學(xué)水平,。

一年多來,，在實際工作中，也遇到了不少困難,。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十一

教育局:,。

女漢族大專文化,。于專業(yè),。于x年報名參加x縣教師招聘考試以較好的成績被錄用。于20xx年9月自愿選擇到兼班主任工作,。到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。

差生。符合教師的思想素質(zhì)要求,。

教學(xué)工作認真,。認真?zhèn)湔n、上課和認真批改作業(yè),。因材施教,，輔導(dǎo)差生耐心，堅持不懈,。認真探討教法,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛好，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對學(xué)生進行教學(xué)，取得了很好的效果,。所教班的學(xué)生越來越愛學(xué),、好學(xué)，在各方面都得到了發(fā)展,。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,，成績不斷上升。本期半期統(tǒng)考成績語,、數(shù)兩科都位于片區(qū)同年級前列,。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求,。

本人虛心學(xué)習(xí)，認真鉆研教法,，多讀參考資料,，經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等，吸取優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗,，把所學(xué)到的活用到我的教學(xué)中來,。同時多次請有經(jīng)驗的老教師到班上聽課并指導(dǎo)我的教學(xué)，有時用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老教師一些教學(xué)和知識方面的問題,。一年來,，我的教學(xué)水平不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強,，在教學(xué)上取得了得可喜的成績,，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認可和好評。

認真學(xué)習(xí)初中和高中的有關(guān)課程,，利用網(wǎng)絡(luò)了解先進的科技,、文化、軍事,，豐富知識,，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,，保持青春與活力,，這樣，才會讓知識之源永不干涸,。

學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進的教學(xué)理論,。了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,。改進了自己的教育教學(xué)行為,。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運用上，在學(xué)科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,，符合教師的要求,。

作為班主任，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位,，讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況,，達到家長,、教師共管學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為的目的,。建立鼓勵機制,，提高學(xué)生的自信心。努力提高學(xué)高學(xué)生的原動力,。除了語言鼓勵,，還常用自己的工資給學(xué)生買獎品，實行物質(zhì)鼓勵,。努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣,。教學(xué)生教唱,，教學(xué)生舞蹈,。豐富了學(xué)生生活,，活躍了學(xué)生思維，陶冶了學(xué)生情操,，增加了學(xué)生對學(xué)校的興趣,。一年來，建立建全了班委,，明確了各自的責任,，把重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績上來。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，本班的學(xué)習(xí)成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求,。

一年來,，通過自己的努力，在思想,、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)成績,、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求,，較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。請上級審查,，如果符合條件,，請批準轉(zhuǎn)正定級。

申請人：

xx年xx月xx日。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十二

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：

一.思想政治方面：

我始終堅持黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,，熱愛學(xué)生,。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當中的許多問題,，理論聯(lián)系實際,，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則，言傳身教,，為人師表,，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二.工作態(tài)度方面：

嚴格要求自己,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己,，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三.教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師,，沒有任何經(jīng)驗,，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課,，每次上課前我都查閱各種詳細的資料,，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人,、教學(xué),、班主任工作、教材研究,、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓(xùn)活動中,，我認真記筆記,，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學(xué)育人水平,，加強自身學(xué)習(xí),，研究教材、教法,，及時反思,。

一年多的時間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力,，更旺盛的斗志,，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,，使自己成為一名合格的教師。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年8月到蘭坪一中參加工作至今已滿一年;在過去的一年中,，無論在工作上，還是生活中,，我都收獲了許多,。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

一、思想方面,。

我堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟,。在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己。

我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,。尤其在過去的一年中學(xué)?！吧钊腴_展黨的群眾路線教育實踐活動”，我服從組織的安排,，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，不斷的反思和查擺自己身上的不足之處，及時的改正,。在寫自己的“四風問題的查擺材料”時,，認真深入的剖析自己，無情客觀的評價自己,，不包庇自己存在的任何一個問題,，實事求是的看待自己,，交出一份令自己臉紅的，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料,。在黨員的民主生活會上,，認真的聽取別的同志對自己的看法和各種批評，不埋怨,，不記仇;同時,，敢于直言別的同志存在的問題，不怕他們臉紅,，不計較是否會得罪他們,。

每一次都會按時繳納黨費，從不拖延;對于學(xué)校成立的黨員基金,，自己盡最大的能力貢獻自己的一份綿薄之力,，希望能為部分家庭貧苦的同學(xué)給予一點點幫助。

當然,，在過去一年的多次查擺中,，自己清楚的認識到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力,，克服缺點，爭取取得更大的進步,。

二,、教學(xué)方面。

剛走上講臺的我,，深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,，以往的一。

切都只是紙上談兵,，想要使自己的教學(xué)變得能讓學(xué)生從中受益,，那么自己就得不停地學(xué)習(xí)。

我利用一切機會聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂數(shù)學(xué)課。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

對于學(xué)校教科室安排的工作,，一絲不茍的認真完成;每一個月認真聽課四次,，獨立完成一份高考試卷，并課前認真的備課,，完整的寫出教案;課后及時的進行反思,，不斷克服自己不足的地方。

在過去的一年中不斷通過教學(xué)反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。自己所帶的兩個班級的數(shù)學(xué)在過去的一年中取得了不錯的成績,。

三,、班主任方面。

“教師生涯中,，如果沒有做過班主任的老師,，應(yīng)該說不是一個最完美的老師?！边@是全國著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話,。

我很慶幸，能在走上講臺的第一年就被學(xué)校安排在了班主任這個圣神的崗位上,，在過去的一年中,，自己慢慢的體會到了班主任的不易和艱辛，同樣我也喜歡上了班主任這份職業(yè);或許會像原教育部部長周濟所說“要把班主任由教書的‘副業(yè)’為育人的‘主業(yè)’”,，甚至是會把它看做自己的事業(yè),，為之付出自己的一生。

在過去的一年中,，一直告訴自己一定要好好的愛每一個學(xué)生,，不要因自己的忽視而導(dǎo)致學(xué)生們厭學(xué);我經(jīng)常利用課間休息時間或提前去查宿舍和學(xué)生交流，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或生活上遇到的問題,，讓他們感受到老師對他們的關(guān)心,，也讓他們感受到我對他們的愛。

我毫不懷疑的相信“真誠一定會換來真誠,，愛一定會喚醒愛”,。果然,，皇天不負苦心人，學(xué)生們感受到了我為他們付出的一切,，慢慢的他們變得不一樣了,，班級變得越來越好了。在前幾天的開學(xué)典禮上,，我被評為了“優(yōu)秀班主任”,，我知道那僅僅是我努力得到的榮譽，更是學(xué)生全體努力得到的,。

四,、職業(yè)素養(yǎng)。

英國作家笛福說過：“要教育別人的人,，最有效的辦法是首先教育好自己,。所以，要教會學(xué)生學(xué)會做人,，前提是教師本身要有明確的做人標準,，有正確的人生觀和價值觀?！?/p>

在不斷看書拓寬自己知識面的同時,，也促進了自己精神層面的成長;正如朱永新所說“一個人的閱讀史就是他的精神成長史”，我相信及無比的肯定在以后的路上我會花更多的時間去看書,，因為那是自己成長最便捷的方式,。

著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云,，一個靈魂喚醒一個靈魂,。”

想要這種的做到這樣的教,，將要的面臨許多的坎坷和曲折;我雖知道“路漫漫其修遠兮”,，亦明白不管怎樣“吾將上下而求索”。

在過去的一年中,，我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動,，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班,，不遲到,、不早退。

工作已經(jīng)一年了，我與同事,、學(xué)生在一起覺得日子過得很快,，雖然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高興,，忙得開心。我相信只要有付出,，就會有收獲,，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機會，取得更大的進步,，為新陸的美好明天創(chuàng)寫更美的明天!

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十三

思想積極,，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻。92年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，具特色的教育教學(xué)方法,，在廣師生中贏得了良好的聲譽,。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔任三年時間班主任工作,。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,，學(xué)風較端正,。倡導(dǎo)“嚴謹、求實、啟智,、育人”的教風,，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會、愛他人的時代青年,。

愛學(xué)生如親人,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和助,，日常通過班會、團活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動,。

長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評,，我膽勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。

以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué),。要最限度地發(fā)揚課堂,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索、膽質(zhì)疑,，敢于標新立異,。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題,，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放,。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,。”同樣,，地理教師如果沒有淵博的知識,，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話,。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,，這必然映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。

并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊逐漸厚實,，95年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，于97年合格畢業(yè),，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了理專業(yè)書籍,，開闊了視野,，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進行了膽的教學(xué),，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗,。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

我們認為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標更加遠,，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實,，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十四

我于20xx年7月透過考試，成為云南省xx“特崗計劃”中的一員,，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，潛力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進步和提高,。在工作中,，始終嚴格要求自我,，認真鉆研教材，按我校實際,，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

在生活上，我嚴格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十五

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的工作狀況自我鑒定如下：

我始終堅持黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生,。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,，不斷加強自我的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動,，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當中的許多問題,，理論聯(lián)系實際，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則,，言傳身教,，為人師表，以自我良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學(xué)生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

嚴格要求自我,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心做好各項工作,，堅守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，不缺勤,，并時時處處嚴格要求自我,，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗,，為了使自我盡快適應(yīng)工作,，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料,，參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計,。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。透過學(xué)校組織的.“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人,、教學(xué)、班主任工作,、教材研究,、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。

在參加新教師培訓(xùn)活動中,，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗,，努力提高自身的教學(xué)育人水平,，加強自身學(xué)習(xí)，研究教材,、教法,，及時反思。

一年多的時間很短暫,，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力,，更旺盛的斗志,，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,，使自我成為一名合格的教師。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于x年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)完小工作,。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。

一,、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面：教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

三,、生活方面：在生活上,，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

鑒定人：

20xx年x月x日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十七

不知不覺我就完成了幼兒園班主任的試用期工作,，成功地轉(zhuǎn)正了。三個月前我我進入我們幼兒園,，成為了一名幼兒園中班的班主任,，在幼兒園園長和各個班級老師同事們的幫助下，讓我對于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,，并且通過自己實際的操作,，讓我收獲了不少的東西，不僅僅是在工作經(jīng)驗上面,，幼師的責任上面和個人的生活習(xí)慣和思想上面都有了長足的進步,。回望過去,，這是我對子著三個月來在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定：

一,、教學(xué)經(jīng)驗方面。

雖然自己是從幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,，但是因為出來工作的時間較短,，所以還沒有總結(jié)出屬于自己的教學(xué)方式，再加上教學(xué)時間較短,，幼師教學(xué)經(jīng)驗不足,，所以在工作中也有不少不滿意的地方。但是我自己是清醒的,，知道也是需要我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的,，所以在班主任的工作中，我經(jīng)常與各位老師請教教學(xué)的經(jīng)驗,，跟其他大中小班的班主任學(xué)習(xí)班級管理工作方法,，還經(jīng)常在自己沒課的時候并且他們方便的時候，去他們班里的教室后面觀摩他們的上課,，我經(jīng)常會帶一個本子總結(jié)他們的教學(xué)模式，爭取從他們的工作中學(xué)習(xí)到好的方法,，并且通過他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學(xué)和班級管理工作中缺少的地方,，取長補短,。我自己也會在自己工作下班之后，對今天一天的工作做一個總結(jié)回顧,，反思自己工作中的失誤,，發(fā)現(xiàn)失誤的原因，以及如果在面對同類事情我應(yīng)該怎么做,。

二,、個人思想上面。

身為一名幼師,，而且是一個班主任,，我必須要有一定的師德，這也是我這幾個月得到進步的一個地方,。從事這份工作之后會不由自主的產(chǎn)生一種責任感要去管理好幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，這不僅僅是學(xué)校和家長對我們的要求，也是自身責任感的要求促使,。

在幼兒園班主任的工作當中,，教會了我必須要對自己有更高的要求，要注意自己言行,，自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,，所以這就要求我必須要嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來辦事，無論是工作上還是生活上,，都是一樣,。同時，幼兒園班主任的工作也讓促使這我學(xué)會去總結(jié)自己身上的各種缺點,，要求我敢于正式自己的不足,，并且能夠在發(fā)現(xiàn)問題之后立即改正自己身上的缺點，這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯誤,，同時也避免讓班上幼兒模仿學(xué)習(xí)到不好的行為習(xí)慣,。

在后面的工作中，我也會時刻謹記自己幼師的身份,，更好地約束自己的行為,，培養(yǎng)起更好的責任感，對自己負責,，對幼兒園負責,，更對家長負責。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定指南篇十八

我于20xx—20xx年7月通過考試成為云南省xx“特崗計劃”中的一員,，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，潛力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進步和提高。在工作中,，始終嚴格要求自我,，認真鉆研教材，按我校實際,，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié),，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升,。

在這一年里，我熱愛本職工作,，遵紀守法,，團結(jié)同事,，服從安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進取,，創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧,，共同進步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念,。

在生活上,，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。