真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,，不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。如何進(jìn)行有效的辯論,，讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力,？探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作方法。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇一

時(shí)光如梭,，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和忙下，我順利的完成了見(jiàn)習(xí)期的工作,，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。回顧這一年的工作,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和思的地方?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),，總結(jié)過(guò)去，寄望明天工作得更好,。

在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，用心貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上,。

在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì),，務(wù)必不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來(lái),，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí),。在班級(jí)管理中，也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。這一年,，是學(xué)習(xí)與思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課務(wù)必得認(rèn)認(rèn)真真的備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好礁,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

2、上好每一堂課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，比如,，使用自我制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力,，將枯燥的知識(shí)編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一三的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生興趣盎然,，用心性提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué),，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心,。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,，相互比較，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是寫(xiě)好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通狀況,，使家長(zhǎng)了解狀況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改善工作,。

5、認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī),，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路,。相信透過(guò)自我不懈的努力,，用自我的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī),，相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié),，我會(huì)有更的收獲。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇二

轉(zhuǎn)眼從七月進(jìn)入郵政以來(lái),，半年有余，半年中有遇到工作困難不知所措的困境,，也有在同事的幫助下圓滿解決時(shí)的興奮,，既有理不清工作思路的迷茫，也有在摸索的路上拾起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

記得剛來(lái)到三鄉(xiāng)分局的時(shí)候,，一無(wú)所知這個(gè)詞用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不過(guò)分,，對(duì)工作的一無(wú)所知，對(duì)為人處事的小心謹(jǐn)慎,，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己都覺(jué)得可笑,，轉(zhuǎn)變的過(guò)程是個(gè)艱難的過(guò)程，同時(shí)也是個(gè)痛苦的過(guò)程,，因?yàn)檗D(zhuǎn)變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu),，物質(zhì)表面的轉(zhuǎn)變只是一個(gè)蛻變，那精神層次的升華才是思想的一次自我戰(zhàn)勝,。我想在三鄉(xiāng)我戰(zhàn)勝了自己,。

我具體的工作是儲(chǔ)匯柜員，這個(gè)看似簡(jiǎn)單又體面的崗位,，原來(lái)只是玻璃墻外人對(duì)我們的定位,。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西,，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛,。工作時(shí)的精神高度集中，容不得半點(diǎn)松懈,，對(duì)客戶要耐心的解釋?zhuān)瑢?duì)工作要充滿激情,。說(shuō)實(shí)話，這在沒(méi)參加工作以前的我是根本做不到的,，現(xiàn)在我知道我可以做到了,，并且可以自豪的說(shuō)我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身最大的變化,，雖然這個(gè)變化是潛移默化的,，但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。

既然是工作鑒定,，我想就沒(méi)必要寫(xiě)太多冠冕堂皇的話,，只有那些中肯的建議和批評(píng)對(duì)我們的工作來(lái)說(shuō)才最實(shí)在，郵儲(chǔ)的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高,，但是存在的問(wèn)題亦不容小視,。自身的人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值,，管理的不健全,，激勵(lì)措施的效用性不高等等。這一切是我們無(wú)法不面對(duì)的問(wèn)題,，雖說(shuō)我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,，但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期,。

我們可以借著郵政銀行的成立這個(gè)絕好的契機(jī),，實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的蛻變和提高,。雖然這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多的阻力和壓力，但是我們明白了壓力是最好的動(dòng)力之后,，也許很多的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,。

工作鑒定，我想不僅是這些沒(méi)有感情的文字,，更應(yīng)該是文字下面那種對(duì)工作期待和憧憬的信心,，工作轉(zhuǎn)正，我想轉(zhuǎn)變的不僅是身份,，更應(yīng)該是這種身份轉(zhuǎn)變后的責(zé)任,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇三

時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。過(guò)去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡櫼荒陙?lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤(rùn)著收獲,，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐,。在過(guò)去的一年中,，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀,，樹(shù)立社會(huì)榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。

同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,，通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定了立場(chǎng),，堅(jiān)定了信念，在是非問(wèn)題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,，自覺(jué)地踐行“八榮八恥”，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為;在工作中,，我針對(duì)自己的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對(duì)自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

一年來(lái)，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。一年中，我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛(ài)的教育,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐、探索與思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

首先，在學(xué)科教學(xué)方面,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的。因此,，每上一篇課文,，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份礁都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。

在教學(xué)過(guò)程中,，以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語(yǔ)、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。

重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，抄寫(xiě)本,、作業(yè)本,、聽(tīng)寫(xiě)本每課一批，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評(píng)中有的放矢，針對(duì)性更強(qiáng),，并重視批改后的講評(píng)和訂正,。

同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng),，通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),、對(duì)照、思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)失敗,、摸索與思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，以期提高教學(xué)質(zhì)量。

過(guò)去的一年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年，是積極探索,、逐步成長(zhǎng)的一年,。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇四

在過(guò)去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下,，作為班主任，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?；仡欉@一年多來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水浸潤(rùn)著收獲,，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?，F(xiàn)結(jié)合這一年多來(lái)的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐,。在過(guò)去的一年中,，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀,，樹(shù)立社會(huì)榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,，通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定了立場(chǎng),，堅(jiān)定了信念，在是非問(wèn)題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。在生活中,，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為；在工作中,，我針對(duì)自己的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對(duì)自身語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。

作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵。教學(xué)中我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛(ài)的教育，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。因此，每上一篇課文,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。

在教學(xué)過(guò)程中,，以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀,、閱讀,、口語(yǔ)、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評(píng)中有的放矢,，針對(duì)性更強(qiáng)，并重視批改后的講評(píng)和訂正,。同時(shí),，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、對(duì)照,、思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平,。

一年多來(lái),，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇五

新教師轉(zhuǎn)正后就要定級(jí)了,，新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定怎么寫(xiě),，下面帶來(lái)新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范文，給大家做參考,。

光陰似箭,，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。

在這一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我努力工作，不斷學(xué)習(xí),，獲益良多;在這一年里,，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來(lái)越順手,。

為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)從德、能,、勤,、績(jī)等方面對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,。

一、德：良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，因此，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。

學(xué)高為師，德高為范,，身正為范,，是每一位教師的座右銘。

并且,，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，除了經(jīng)常看電視,、看報(bào)紙,、關(guān)心時(shí)事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想,，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀,、人生觀,，樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己,。

教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,。

因此，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。

課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài),。

總得來(lái)說(shuō),，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二,、能：這一年中,，我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的教育,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。

每天踏實(shí)工作,，在實(shí)踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。

所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。

今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。

三.勤：作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。

因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。

因此，課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)好每一份教案,，并虛心向同組老師請(qǐng)教,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。

在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想,，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。

在課后,，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。

據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。

注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng),，通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),、對(duì)照,、反思，累計(jì)聽(tīng)課八十余節(jié),，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平。

四,、績(jī)：剛踏上工作崗位時(shí),，由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致成績(jī)總沒(méi)有預(yù)期的理想,，后來(lái),，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,，找到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正,。

對(duì)一些成績(jī)不理想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課,，輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們,。

經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的努力,。

在今后的工作中我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取做的更好,。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問(wèn)題。

諸如學(xué)習(xí)欠深入,，知識(shí)不夠全面等不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在接下來(lái)的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。

時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,。

過(guò)去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。

回顧一年來(lái)的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲,，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。

現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

一、思想上,，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視,。

理論源于實(shí)踐,，又高于實(shí)踐。

在過(guò)去的一年中,，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,， “三個(gè)代表”重要思想,，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀,，樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。

同時(shí)我還注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,，通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定了立場(chǎng),，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,。

在生活中,，自覺(jué)地踐行“八榮八恥”，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為;在工作中,，我針對(duì)自己的本職工作,，系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對(duì)自身教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

二、踏實(shí)工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來(lái),，作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。

因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。

一年中,，我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。

每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,，在學(xué)科教學(xué)方面,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的,。

因此，每上一篇課文,，我都認(rèn)真鉆研教材,，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。

對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。

每一份教案都備有電子稿,、手抄稿，力求詳盡,、清晰,。

在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀,、口語(yǔ),、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性,。

重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,，抄寫(xiě)本、作業(yè)本,、聽(tīng)寫(xiě)本每課一批,，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評(píng)中有的放矢，針對(duì)性更強(qiáng),，并重視批改后的講評(píng)和訂正,。

同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng),，通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),、對(duì)照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平,。

通過(guò)失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年,。

我也深知,，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

懷著對(duì)教導(dǎo)的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。

一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,，在這半年里我深入領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快活，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教導(dǎo)事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。

一個(gè)學(xué)期的'工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

剛工作個(gè)人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學(xué)期里,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教導(dǎo)事業(yè),，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,，以黨員的請(qǐng)求嚴(yán)格請(qǐng)求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng),，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng),。

一學(xué)期來(lái)，我屈服學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下,，在同事們的贊助下,，通過(guò)自己的努力，克服毛病,，取得更大的進(jìn)步,。

新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息課，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,，我保持經(jīng)常看電腦報(bào),、信息奧賽書(shū)籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

一學(xué)期來(lái),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛瀏覽各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格請(qǐng)求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步,，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟,，并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革,，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息課程來(lái)說(shuō),，重要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力.

所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,，但是為了上好這門(mén)課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng),，建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的興趣。

在全部教學(xué)過(guò)程中,，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長(zhǎng)課本外的盤(pán)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，如像“盤(pán)算機(jī)的發(fā)展史”，“dos基礎(chǔ)命令”等,。

還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果,，創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),，也取得了豐富的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng),。

輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了，學(xué)生也學(xué)到了東西,，加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě),。

從接到任務(wù)的開(kāi)端，我就感到壓力是非常重的,。

首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式,，在全部教材編寫(xiě)摸索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和材料;其次asp是對(duì)有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的.

一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊摸索一邊編寫(xiě),，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。

在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jī),。

在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法,，爭(zhēng)取有新的突破。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格請(qǐng)求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

由于我們是信息教師,，這個(gè)特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù),，全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,，還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。

在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,，晚上也是保持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。

五,、重要成績(jī)

在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我還是取得了必定的成績(jī)的，第一學(xué)期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績(jī)還是喜人的，平均分為84.2分,，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽，作品《盤(pán)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng).

在20xx年吳江市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,，《江蘇省中學(xué)信息教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作比賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年校刊上刊登,。

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。

在課程改革推動(dòng)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)請(qǐng)求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐,，創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)辟，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格請(qǐng)求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正毛病,，開(kāi)辟前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇六

我是“特崗計(jì)劃”中的一員，來(lái)到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，潛力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。在工作中，始終嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際,，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,，學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。

在這一年里,，我熱愛(ài)本職工作,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同事,，服從安排，堅(jiān)守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表,，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取,，創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧，共同進(jìn)步,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國(guó),，面向世界的理念,。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇七

時(shí)光如梳,，從xx年7月參加工作至今已近半年，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。

沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這半年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

這半年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛(ài),。總得來(lái)說(shuō),，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。

當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù),，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。

所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇八

教育局:。

女漢族大專(zhuān)文化,。于專(zhuān)業(yè)。于x年報(bào)名參加x縣教師招聘考試以較好的成績(jī)被錄用,。于20xx年9月自愿選擇到兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。

差生。符合教師的思想素質(zhì)要求,。

教學(xué)工作認(rèn)真,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和認(rèn)真批改作業(yè)。因材施教,，輔導(dǎo)差生耐心，堅(jiān)持不懈,。認(rèn)真探討教法,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和多方面的愛(ài)好,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，取得了很好的效果。所教班的學(xué)生越來(lái)越愛(ài)學(xué),、好學(xué)，在各方面都得到了發(fā)展,。學(xué)習(xí)興趣日益濃厚,，成績(jī)不斷上升,。本期半期統(tǒng)考成績(jī)語(yǔ),、數(shù)兩科都位于片區(qū)同年級(jí)前列。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求,。

本人虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教法,，多讀參考資料，經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)名家講課等,，吸取優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)到的活用到我的教學(xué)中來(lái)。同時(shí)多次請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老教師到班上聽(tīng)課并指導(dǎo)我的教學(xué),，有時(shí)用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問(wèn)老教師一些教學(xué)和知識(shí)方面的問(wèn)題。一年來(lái),，我的教學(xué)水平不斷提高,，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng),，在教學(xué)上取得了得可喜的成績(jī),，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)初中和高中的有關(guān)課程,，利用網(wǎng)絡(luò)了解先進(jìn)的科技,、文化、軍事,，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野,。讓自己的思維永遠(yuǎn)走在前面，保持青春與活力,，這樣，才會(huì)讓知識(shí)之源永不干涸,。

學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)的教學(xué)理論。了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。改進(jìn)了自己的教育教學(xué)行為,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上,，在學(xué)科知識(shí)的積累和把握上完全具備教師的基本功底，符合教師的要求,。

作為班主任，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位，讓學(xué)生把安全工作變成自覺(jué)行為,。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況,，達(dá)到家長(zhǎng)、教師共管學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為的目的,。建立鼓勵(lì)機(jī)制,，提高學(xué)生的自信心,。努力提高學(xué)高學(xué)生的原動(dòng)力。除了語(yǔ)言鼓勵(lì),，還常用自己的工資給學(xué)生買(mǎi)獎(jiǎng)品，實(shí)行物質(zhì)鼓勵(lì),。努力培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣。教學(xué)生教唱,，教學(xué)生舞蹈。豐富了學(xué)生生活,，活躍了學(xué)生思維，陶冶了學(xué)生情操,，增加了學(xué)生對(duì)學(xué)校的興趣,。一年來(lái)，建立建全了班委,，明確了各自的責(zé)任，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái),。糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，本班的學(xué)習(xí)成績(jī)上升很快。這方面自己覺(jué)得符合班主任的要求,。

一年來(lái),，通過(guò)自己的努力,，在思想,、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)成績(jī),、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求，較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。請(qǐng)上級(jí)審查，如果符合條件,，請(qǐng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí)。

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇九

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧,，在管理方面，有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格?！”救藷釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派,。見(jiàn)習(xí)期間，能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責(zé),。

都說(shuō)教學(xué)是一門(mén)技術(shù)也是一門(mén)藝術(shù)，工作一年后,，我對(duì)這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。

首先,，對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō),，普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素,，但都對(duì)教學(xué)效果有一定影響,。我本人粉筆字寫(xiě)得不是很好,，語(yǔ)速有時(shí)候也會(huì)快了一點(diǎn),，對(duì)于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識(shí)，而且已經(jīng)著手開(kāi)始了這方面的修煉,，這些基本功的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我想我會(huì)堅(jiān)持下去的,。

其次，教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能,。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng),，我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料,，從中篩選出合適的信息，對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤(rùn)色和過(guò)渡,。資料篩選好之后,，我會(huì)花很多心思在語(yǔ)言的組織上，一般來(lái)說(shuō),，我的課一目到另一目的過(guò)渡非常自然,，一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過(guò)渡很流暢,，這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外,，在教學(xué)過(guò)程中，我還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋?zhuān)冶容^擅長(zhǎng)的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,，讓學(xué)生徹底地理解,。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,，一般來(lái)說(shuō)，只要教師的音量足夠大,，學(xué)生在課堂上就不會(huì)講話，做小動(dòng)作,，所以我上課都盡可能地放大音量。

現(xiàn)在的教育越來(lái)越人性化了,，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)技術(shù)，還要把它當(dāng)成一門(mén)藝術(shù),，這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),，還比較受學(xué)生歡迎,，這可能源于我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深深的愛(ài),。但是近來(lái),，通過(guò)反省，我覺(jué)得我對(duì)學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格,，所以，接下來(lái),，我要找好平衡點(diǎn)，把握好度,。

教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作,，很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略,，否則,，就有可能影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,。而在一個(gè)班又一個(gè)班,，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中，這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣,，我想，那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣,，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧,。打定了主意要當(dāng)一輩子的老師，接下來(lái)的日子,，我要好好地磨練自己,，挑戰(zhàn)自己,，讓自己早日成為一個(gè)好教師，把知識(shí)傳授給一代又一代人,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：

一.思想政治方面：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng),、成才規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生,。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則，言傳身教,，為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二.工作態(tài)度方面：

嚴(yán)格要求自己,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項(xiàng)工作,，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤,，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

三.教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師,，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自己盡快適應(yīng)工作,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過(guò)學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué),、班主任工作、教材研究,、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記,，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，研究教材、教法,，及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫,，雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力,，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好,，走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，使自己成為一名合格的教師。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間，從20xx年8月到蘭坪一中參加工作至今已滿一年;在過(guò)去的一年中,，無(wú)論在工作上，還是生活中,，我都收獲了許多,。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一,、思想方面。

我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論，提高自身的思想覺(jué)悟,。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己。

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。尤其在過(guò)去的一年中學(xué)校“深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,，我服從組織的安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，不斷的反思和查擺自己身上的不足之處，及時(shí)的改正,。在寫(xiě)自己的“四風(fēng)問(wèn)題的查擺材料”時(shí),，認(rèn)真深入的剖析自己,，無(wú)情客觀的評(píng)價(jià)自己，不包庇自己存在的任何一個(gè)問(wèn)題，實(shí)事求是的看待自己,，交出一份令自己臉紅的，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料,。在黨員的民主生活會(huì)上,，認(rèn)真的聽(tīng)取別的同志對(duì)自己的看法和各種批評(píng),，不埋怨，不記仇;同時(shí),，敢于直言別的同志存在的問(wèn)題，不怕他們臉紅,，不計(jì)較是否會(huì)得罪他們。

每一次都會(huì)按時(shí)繳納黨費(fèi),，從不拖延;對(duì)于學(xué)校成立的黨員基金，自己盡最大的能力貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,，希望能為部分家庭貧苦的同學(xué)給予一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

當(dāng)然,，在過(guò)去一年的多次查擺中,，自己清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會(huì)通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

二,、教學(xué)方面。

剛走上講臺(tái)的我,，深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，以往的一,。

切都只是紙上談兵,，想要使自己的教學(xué)變得能讓學(xué)生從中受益,，那么自己就得不停地學(xué)習(xí),。

我利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，課后與老師交流心得體會(huì)，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真分析教材,，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂數(shù)學(xué)課,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

對(duì)于學(xué)校教科室安排的工作,，一絲不茍的認(rèn)真完成;每一個(gè)月認(rèn)真聽(tīng)課四次,，獨(dú)立完成一份高考試卷,，并課前認(rèn)真的備課，完整的寫(xiě)出教案;課后及時(shí)的進(jìn)行反思,，不斷克服自己不足的地方。

在過(guò)去的一年中不斷通過(guò)教學(xué)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長(zhǎng),。自己所帶的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)在過(guò)去的一年中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三,、班主任方面。

“教師生涯中,，如果沒(méi)有做過(guò)班主任的老師，應(yīng)該說(shuō)不是一個(gè)最完美的老師,。”這是全國(guó)著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話,。

我很慶幸,，能在走上講臺(tái)的第一年就被學(xué)校安排在了班主任這個(gè)圣神的崗位上,，在過(guò)去的一年中,，自己慢慢的體會(huì)到了班主任的不易和艱辛,，同樣我也喜歡上了班主任這份職業(yè);或許會(huì)像原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)所說(shuō)“要把班主任由教書(shū)的‘副業(yè)’為育人的‘主業(yè)’”，甚至是會(huì)把它看做自己的事業(yè),，為之付出自己的一生。

在過(guò)去的一年中,，一直告訴自己一定要好好的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不要因自己的忽視而導(dǎo)致學(xué)生們厭學(xué);我經(jīng)常利用課間休息時(shí)間或提前去查宿舍和學(xué)生交流，幫助他們排解在學(xué)業(yè)或生活上遇到的問(wèn)題,，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心，也讓他們感受到我對(duì)他們的愛(ài),。

我毫不懷疑的相信“真誠(chéng)一定會(huì)換來(lái)真誠(chéng)，愛(ài)一定會(huì)喚醒愛(ài)”,。果然，皇天不負(fù)苦心人,，學(xué)生們感受到了我為他們付出的一切，慢慢的他們變得不一樣了,，班級(jí)變得越來(lái)越好了。在前幾天的開(kāi)學(xué)典禮上,，我被評(píng)為了“優(yōu)秀班主任”,，我知道那僅僅是我努力得到的榮譽(yù)，更是學(xué)生全體努力得到的,。

四,、職業(yè)素養(yǎng),。

英國(guó)作家笛福說(shuō)過(guò)：“要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己,。所以，要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，前提是教師本身要有明確的做人標(biāo)準(zhǔn)，有正確的人生觀和價(jià)值觀,。”

在不斷看書(shū)拓寬自己知識(shí)面的同時(shí),，也促進(jìn)了自己精神層面的成長(zhǎng);正如朱永新所說(shuō)“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史”，我相信及無(wú)比的肯定在以后的路上我會(huì)花更多的時(shí)間去看書(shū),，因?yàn)槟鞘亲约撼砷L(zhǎng)最便捷的方式。

著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫(xiě)道：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂?！?/p>

想要這種的做到這樣的教，將要的面臨許多的坎坷和曲折;我雖知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，亦明白不管怎樣“吾將上下而求索”。

在過(guò)去的一年中,，我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班,，不遲到、不早退,。

工作已經(jīng)一年了，我與同事,、學(xué)生在一起覺(jué)得日子過(guò)得很快，雖然每天都忙忙碌碌的,，但是我忙得高興，忙得開(kāi)心,。我相信只要有付出，就會(huì)有收獲,，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，取得更大的進(jìn)步，為新陸的美好明天創(chuàng)寫(xiě)更美的明天!

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

我于12年9月來(lái)到高薪一學(xué)工作。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,從中感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升,。

一、思想上,。

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。在過(guò)去的一年中,我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的__大精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并將其落實(shí)到實(shí)處,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、工作上。

勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。一年來(lái),我擔(dān)任高一年級(jí)5個(gè)班歷史課,課時(shí)達(dá)15節(jié),并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時(shí)教案齊全,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無(wú)遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師,。

三、成績(jī)上,。

在我和同學(xué)們的共同努力下,一年來(lái),在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?jī)。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué),。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績(jī)也能與老教師所教班級(jí)不相上下。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十二

我自7月畢業(yè)于_財(cái)經(jīng)大學(xué)后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實(shí)習(xí)期滿,現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正之時(shí),，下面將我實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況自我鑒定如下:,。

熱愛(ài)農(nóng)行,工作積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行農(nóng)行的政策、方針,、決議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與農(nóng)行的發(fā)展改革,。我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn),、人行的反假幣考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

去年一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越,、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展,。工作以來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我在思想,、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來(lái)的情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào),。

在思想上,，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，思想,，理論,，“”重要思想,，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀,、人生觀,，樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進(jìn)前行,。當(dāng)然，在今后的日子里,，我也會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,。

在業(yè)務(wù)上，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，擴(kuò)大知識(shí)面,，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏,。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對(duì)挫折,，辨證的看待問(wèn)題,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作,。在工作中,，我針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，還注重加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索,、逐步成長(zhǎng)的一年,。當(dāng)然，我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足,，考慮問(wèn)題不夠全面等缺點(diǎn)，我將會(huì)在今后的工作中,，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足。在今后的工作中,，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻(xiàn),，為社會(huì)創(chuàng)造真正的財(cái)富。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十三

聽(tīng)說(shuō)你要晉升了,，我知道這是你個(gè)人努力工作的回報(bào),！那么你的教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本寫(xiě)好了嗎？下面是由本站小編為大家整理的“教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本”,，歡迎大家閱讀，僅供大家參考,，希望對(duì)您有所幫助。

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本(一)

從20xx年x月份參加工作至今已近半年,，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足。

一,、思想方面

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí),，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，為人師表,，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。

二、工作方面

作為一名新教師,，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,，站穩(wěn)講臺(tái)。因此,，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū),，認(rèn)真寫(xiě)好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。在課后，也不斷地進(jìn)行反思,，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這半年中,，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。

三、學(xué)習(xí)方面

出處 m.sevw.cn

在工作的這半年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)各種教

學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己,，并且認(rèn)真聽(tīng)講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，不斷地進(jìn)行反思,，提高自身的教育教學(xué)能力。

經(jīng)過(guò)這半年的工作和學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處,，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好,，我會(huì)更加的努力加油！

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本(二)

我于20xx年9月通過(guò)xx組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,，被分配到xx工作,。在這一學(xué)年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，使得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多,。在試用期滿之際,，特對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一,、教師職業(yè)道德

本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，態(tài)度端正,，專(zhuān)研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。

二,、教學(xué)技能

作為一名音樂(lè)教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能,。

1,、尋求最新教育理念,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,。

我雖然教育經(jīng)驗(yàn)不足,，但是不服輸,。在努力備好每一課的同時(shí),，還積極參與聽(tīng)課活動(dòng),，并把其他教師好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),，運(yùn)用到自己的課堂中來(lái)。

2,、課堂教學(xué)新穎活潑,，充分展示音樂(lè)活力,。

生對(duì)音樂(lè)的興趣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。

3,、把愛(ài)融入音樂(lè)，用心輔導(dǎo)學(xué)生,。

師愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起,，將自己有限的音樂(lè)知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生,。

我將會(huì)更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定范本(三)

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生,，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知,、探究,、反思,、延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作、探究,、創(chuàng)造,、創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。

二、細(xì)研教材,、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。

教案編寫(xiě)認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受。

三,、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi)，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣、情感,、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),，萌動(dòng)求智欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。

為此，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),，我始終采用整體感知、合作探究,、反思質(zhì)疑、拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛,。

教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難,，或浮想聯(lián)翩，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，組際互動(dòng),，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的`“死角”,。

堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知,，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開(kāi)啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門(mén)金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求,，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識(shí)的渠道,，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力,、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力

死教書(shū),、教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚(yú),，僅供一飯之需；授之以漁,，則終身受用無(wú)窮”,。教育的意旨并非知識(shí)的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為,，要在未來(lái)跟上時(shí)代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教學(xué)有法,，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動(dòng)、活潑,，扎實(shí)、系統(tǒng),，有序、有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開(kāi)闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率,，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。

六,、參與教研、聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課,，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排,，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十四

教師是傳授學(xué)生知識(shí)的人，教師在工作上的行為表現(xiàn)會(huì)直接影響到學(xué)生,。以下是本站小編為大家精心整理的教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定模板，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站,。

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定模板（一）

轉(zhuǎn)眼間，從xx年12月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解,。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開(kāi)展工作,。 記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,。

但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動(dòng)力和壓力,，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào),。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,，但積極性不夠；

2,、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠,；

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,，待進(jìn)一步提高,。

4,、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,，以后一定要加強(qiáng),。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年，是積極探索,、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作。

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定模板（二）

光陰似箭,，日月如梭。在黨組織及教育部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,，并經(jīng)過(guò)一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我在教育方面,，獲益匪淺?；仡檟x年年9月份以來(lái)自己所走過(guò)的路程，我可以更好地看清楚前面的路,，可以更健康地奔跑在教育這條長(zhǎng)征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。現(xiàn)在,，我總結(jié)一下這一年多的得與失，謹(jǐn)請(qǐng)黨組織及教育部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,，并提出寶貴的意見(jiàn),。

一、 思想方面

俗話說(shuō)得好,，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來(lái),，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。這一年多來(lái)， 我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),，以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺(jué)悟性,，積極向黨組織靠攏。

學(xué)校方面：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極地參加各種會(huì)議,。我作風(fēng)正派,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時(shí)，我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的`效果,。

學(xué)生方面：我用平等，博愛(ài)及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,，用激情四射的青春去感染學(xué)生，用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,，在群眾當(dāng)中樹(shù)立了良好的教師形象。

二,、 工作方面

備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上課時(shí),，注重＂知識(shí)與技能，過(guò)程與方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀＂三個(gè)維度的充分整合，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),；善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價(jià)值觀,。下課時(shí)，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法,。

三、 學(xué)習(xí)方面

在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,，一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，自己就必須不斷學(xué)習(xí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，完善自己，貢獻(xiàn)自己,。

作為一名新教師,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。自從走上教師這一崗位以來(lái),，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),，積極參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,，我不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論,，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),，更好地完成教育教學(xué)工作,。同時(shí)，我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué),。

四、努力方向：

＂金無(wú)足赤,，人無(wú)完人＂,。＂路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索＂,。 在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定模板（三）

面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來(lái),，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真文聽(tīng)講,，不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從2xx-x年8月23日的教師宣言后,，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義,。

“學(xué)為人師，行為世范”,，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向師傅,、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，我相信我會(huì)做的更好。

在工作的這一年里,，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講,，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來(lái)充實(shí)自己，堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下2xx-x年上半年成立了健美操小組,，帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績(jī),，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，積極配合學(xué)校工作,，認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性,。

教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定模板（四）

一年前，我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺(jué)特別充實(shí),，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，在各位老師的幫助支持下,，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念,，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力,，我都有了不少的收獲。

一,、思想政治方面：

作為一名人民教師，我深知肩上責(zé)任之重大,，為人師表的座右銘，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我反省,。我時(shí)刻以的最新精神指導(dǎo)自己的言行，堅(jiān)定理想信念,，提高理論素質(zhì)和政治水平,，努力使自己的思想觀念時(shí)刻與黨保持一致，積極參加學(xué)校組織安排的各項(xiàng)活動(dòng),。

二,、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，我查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，研究教材，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透,，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué),，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。

三、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面：

我不斷地為自己充電,，除了平常的教研活動(dòng),、請(qǐng)教老教師之外,，還閱讀書(shū)籍報(bào)刊,，尤其是全國(guó)各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等,，讓我獲益匪淺,。

在一年的工作中,，我都覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如,，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在今后的工作中，我將會(huì)多進(jìn)行教學(xué)后反思,，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路,，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十五

教育局：

我叫,，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣,，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)專(zhuān)業(yè)(學(xué)歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,，通過(guò)筆試,、面試、體檢,，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。

自x年x月參加工作以來(lái),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人”的原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排,，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平,。

在政治思想方面：自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我,。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，及時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育,，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng)，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,，我在思想、工作,、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事,、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分肯定,，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失,，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要用心工作,，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí),，望給予批準(zhǔn)為謝,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十六

教育局：

我叫，男,，19xx年x月x日生于xx市xx縣，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)專(zhuān)業(yè)(學(xué)歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試，通過(guò)筆試,、面試,、體檢,，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作,。

自x年x月參加工作以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人”的原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排,，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在真抓實(shí)干中提升自我。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電,，自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時(shí)更新教學(xué)方法,，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng),，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想,、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事,、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分肯定,，使稚嫩的我逐漸成熟,，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)得失，積極進(jìn)取,，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

x年我通過(guò)招聘考試成為我校的一名教師,，從x年x月x日起開(kāi)始在我校工作,，見(jiàn)習(xí)期一年,。來(lái)校以后我被分配在,，從事工作。一年來(lái),，我加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,，在見(jiàn)習(xí)期滿之際,，我鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為了便于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行考評(píng),，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)際工作情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，并與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照，關(guān)心時(shí)政,，在思想上和黨組織保持高度一致,，并將自己的組織關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)入本校,，積極參與我校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名黨員,，堅(jiān)持一切為了學(xué)生。以黨的三個(gè)代表理論和科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)性理論嚴(yán)格要求自己,，做一名合格的共產(chǎn)黨員,。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：

作為一名從校園直接進(jìn)入工作崗位的學(xué)生，缺少經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于工作知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和前輩們的幫助下,，我能夠很快融入到嶄新的工作生活中。無(wú)論是教育教學(xué)工作還是學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)和工作,，我都能夠圓滿的完成,。

三,、作風(fēng)紀(jì)律方面,。

不遲到、不早退,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,，工作上兢兢業(yè)業(yè),、生活上團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。各項(xiàng)工作均按時(shí)完成并進(jìn)行的井井有條,，愛(ài)護(hù)學(xué)生、以身作則,，為人師表、教書(shū)育人,。

我深知自己還存在缺點(diǎn)和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，要更嚴(yán)格要求自己，虛心向同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取在思想,、工作,、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

以上是自己工作一年來(lái)的基本情況小結(jié),，不妥之處,，懇請(qǐng)批評(píng)指正，作為一線教學(xué)工作者中的一員,，我渴望按期轉(zhuǎn)正，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),，我將虛心接受學(xué)校對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十八

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間。現(xiàn)將任教期間的工作狀況自我鑒定如下：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng),、成才規(guī)律,，熱愛(ài)學(xué)生。透過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,，不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。并且用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則,，言傳身教,，為人師表,，以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

嚴(yán)格要求自我,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心做好各項(xiàng)工作,，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè),。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退，不缺勤,，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

我作為一名新教師,，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自我盡快適應(yīng)工作,，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,，參考別人的教案寫(xiě)出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過(guò)學(xué)校組織的.“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人,、教學(xué),、班主任工作,、教材研究,、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記,，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的教學(xué)育人水平,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，研究教材,、教法,，及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫,，雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力,，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好,，走穩(wěn)每一步,。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，使自我成為一名合格的教師。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于x年x月通過(guò)招考分配到xx鄉(xiāng)完小工作,。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書(shū)籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。

三,、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

鑒定人：

20xx年x月x日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇二十

我于20xx年7月透過(guò)考試,，成為云南省xx“特崗計(jì)劃”中的一員，來(lái)到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,，潛力得到全面的提升,，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,，始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真鉆研教材,，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,，學(xué)生的潛力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

在生活上，我嚴(yán)格要求自我,，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇二十一

時(shí)光荏苒，參加工作已經(jīng)一年,，回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多,。站在新的出發(fā)點(diǎn),，回望來(lái)時(shí)的路,，是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái),，本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下。

一,、堅(jiān)取信念，健康成長(zhǎng),。

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí)，看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛,，那清澈明亮的眼神，你會(huì)被深深的打動(dòng),，守住心中那一份夢(mèng)想,，就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想，照亮了他們?nèi)松臍v程,。學(xué)?！笆姑恳粋€(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,，不只是燭炬,，照亮他人的同時(shí),，也要不斷的充實(shí)、晉升自我,，只有自身得到發(fā)展，才會(huì)從教育中得到快樂(lè),，才有動(dòng)力一往無(wú)前。

評(píng)價(jià)一名教師,，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中,，在人際交往中，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,，如何保持良好的精神風(fēng)采,，這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來(lái),，在對(duì)待糊口上,，我的立場(chǎng)較以前積極良多,，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理,，見(jiàn)到以前的朋友，都說(shuō)我成熟良多,，這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué),，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西,。

工作一年來(lái),，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了,，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心,。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次,。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。

二、它山之石,，可以攻玉。

每一次上課之前,，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽(tīng)老教師的課,，而且聽(tīng)不同人的課，進(jìn)行分析比較,，自己的教案要反復(fù)修改,。除了本科目的課,，還去聽(tīng)了語(yǔ)文,、英語(yǔ)課，還有班會(huì)課,。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風(fēng)景,，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了,，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了,。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更感慨感染到了崇高師德的魅力,。

課后,，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見(jiàn)和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展教授教養(yǎng),，學(xué)生真正感慨感染到民主,。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的,，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足,，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn)，得到了學(xué)生的肯定,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了,。

同時(shí),，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思,，堅(jiān)持寫(xiě)教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

三、東風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。

這一年來(lái)的教授教養(yǎng)中,，我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上,，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識(shí)探究,、小組合作、角色扮演,、辯論，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái),。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文,，小故事，漫畫(huà),，詩(shī)歌,，題材,、題材均不限,，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多,。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,，是布滿人道毫光的,，是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)課,，每一個(gè)細(xì)節(jié)，他們都完成的非常當(dāng)真,。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,，不同社會(huì)軌制下,，古今中外,，不同階層人們的糊口，有血有肉,。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感,，二來(lái)避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí),，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開(kāi)評(píng)選，評(píng)選出五星級(jí)班級(jí),，給予獎(jiǎng)勵(lì),。我還開(kāi)通了教授教養(yǎng)博客,，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂,。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生,，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問(wèn),，我都有記實(shí)，不同難易度的題目,，我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì),。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵(lì),。每一次談話都有記實(shí)，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),，實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jī),，樹(shù)立了決心信念,，整體成績(jī)上升四百多名,。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級(jí)的整體水平直線上升,，這次期末考試取得了非常好的成績(jī),，這讓我感到深深的欣慰,。

四、任重道遠(yuǎn),，一往無(wú)前,。

作為剛剛工作一年的新教師,，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中,，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步,，論文寫(xiě)的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書(shū)不是良多等等,。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量,，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺,，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年9月通過(guò)招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我三年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一,、教學(xué)方面,。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和寫(xiě)好。同時(shí),，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷,、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思,、所感，使自己不斷的成長(zhǎng),。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

三,、生活方面：

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

鑒定人：

20xx年x月x日,。

學(xué)校教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定指南篇二十三

思想積極，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),。92年任教以來(lái),，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，具特色的教育教學(xué)方法，在廣師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí),，我以精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間,，集中精力，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì),，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

愛(ài)學(xué)生如親人,，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和助,，日常通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教,，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評(píng),，我膽勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。

以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué)。要最限度地發(fā)揚(yáng)課堂,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn),，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō),，寫(xiě)己之欲寫(xiě),，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放,。富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤](méi)有淵博的知識(shí),，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話,。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,，這必然映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái),。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,。”我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。

并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年,，我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè),，三年函授學(xué)習(xí),，我閱讀了理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識(shí),。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了膽的教學(xué),，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì),。

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn),，步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。