總結是思考前進的必備步驟,，是成長的支點,。總結過程中要注重團隊合作,，不斷溝通與交流,。希望大家在閱讀這些總結范文的同時,，也能夠對自己的寫作進行反思和反饋。

年度考核表個人述職填保育員篇一

20xx-20xx學年度第二學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一,、 思想工作方面

在當今社會教育發(fā)展的形勢下,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢,。

通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

在學習“八榮八恥”時期,，自己深刻理解“八榮八恥”的內涵，并能夠主動配合學校,，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作,。

二、 教育工作方面

這學期,，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術教學工作,，同時積極參加縣里的教師素質提升培訓，在培訓的過程中,，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,，公同探討信息技術的教學。

在教學中,，積極開拓教學思路,，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的.4名學生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓,，利用每天中午的時間,，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導,，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽,，由于某些原因，只取得了三個三等獎,。

本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。

另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,，本學期撰寫信息技術案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術三項基本功評比一等獎,。

本學本人還承擔了一個縣級課題《構件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結題工作,。

此課題已是我的第二個課題,，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法,，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動向教導處和值周領導請假。

在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。

平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人參加安吉電大的計算機本科《信息技術與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質提升工程的培訓,，目前已通過兩門的考試,。

本人在教學之余，自學計算機語言microsoft visual basic 6.0 ,，簡稱vb,，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書,，即程序員證書,。

年度考核個人述職,。

結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，積極參與學習培訓和反思整改,，不斷提高自身的素質和教育教學能力,。

一、思想覺悟不斷提高

1,、用“愛“來教育,。

丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”,。

我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處,。

尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,，更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。

我還深感要教育好學生,，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”，以自己的人格,、行為去感染學生,。

作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，給學生樹立積極向上的榜樣。

2,、用“新“來律己,。

要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力,。

我們面臨著基礎教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認真學習新課標,，積極參與各種培訓與聽課,，向別人學習新鮮的教育理念，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學風格,。

二、教學實效力求突破

一年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，始終堅持以“學生發(fā)展” 為目標。

根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展。

對于每一個教學內容,，都做到精心準備,，努力鉆研教材，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案,，在課堂教學的實踐過程中,，鼓勵學生積極參與、主動探索,、自主思考,，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等教學方法,，在教學中力求創(chuàng)新。

課堂教學重視學生的能力訓練,，精心設計練習作業(yè),，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。

在學生練習過程中,，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考,，進行自覺檢驗,。

平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,，端正認真學習,、刻苦鉆研的學習態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣,。

輔導工作扎實到位,。

根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導,。

對學生每一次獨立練習都進行分析,，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,。

特別是畢業(yè)班的后進生,，他們由于基礎差，上課聽不明白,，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,，上課無論學習什么，他們都擺出“事不關己,，高高掛起”的姿態(tài),。

如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學,。

針對這種問題,，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進行溝通,，利用課余時間幫他們補基礎,，從最簡單的學起，讓他們在測試中能做好基礎題,，成績有所提高,，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學習的興趣與信心,。

并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高。

努力向教育科研型發(fā)展,。

平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平,。

及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學論文。

三,、安全紀律常抓不懈

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。

在工作中，尊敬領導,，服從工作安排;團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。

平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質和修養(yǎng)。

此外,，為更進一步適應新時代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。

積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,，所寫的學習心得被學校公榜,。

從工作成效來看，我的教學輔導還不夠細,，教學成績還不夠突出,，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。

今天要努力學習,，爭取更大的進步,。

年度考核表個人述職填保育員篇二

課堂永遠是教師的主陣地，教學永遠是教師的看家本領,。為了追求真實,、生動、有效的課堂,，我在備課環(huán)節(jié)上,，動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材,，是備好課的先決條件,，我除了深入研讀教材外，還仔細研讀教學參考資料和新課標,，并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學設計博采眾長,，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設計教學預案,。課堂上，我引導學生與文本,、與作者,、與編者、與我進行有效的互動對話,，引導學生靜心讀書深入思考,，引導學生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙,。經(jīng)過多方面的努力,，我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績，考取三中的學生只有我們班,，三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學生,，人均分全年級第一。

俗話說,，親其師信其道,。只有教師放下架子，俯下身子和學生說話,，主動和學生做朋友,，才會獲取學生的喜愛，學生才會感到老師的可親可敬,，從而信賴,、尊重老師的指導，教師才會有幸福感,。多年來,，我一直是這么想，也是這么做的,。當學生遇到傷心事情,，我擁抱著他的時候，當學生回答的問題很精彩我抱著他轉圈的時候,，當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,，學生們蹦著跳著開心地笑的時候，我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起,，那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈,，使我們的心越靠越近。

在工作中,，我常與輔導員互相溝通,，反映學生平時的學習、活動、生活情況,，共同管理好班級和學生,；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪,、電訪和qq,，了解學生在家里、在社會,、在假日的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法,，使家庭教育與學校教育同步，共同培育學生的成長,。我所做的一切，得到了家長的尊重和愛戴,。一次我的嗓子因為上課的原因,，失聲了，家長們又是電話關心詢問,，又是送治嗓子的藥過來,；因為復習的需要，本學期的第三次和第四次的考試卷,，學校由于諸多原因,，沒有印發(fā)卷子，當我在我們班的qq里和家長交流的時候,，馬上有家長在她所在的公司復印了兩套九十張試卷送到我們班上來,。

一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級,、區(qū)級先進班集體,、書香班級體榮譽稱號。20xx年12月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎,、20xx年在漢陽區(qū)讀書活動中,，獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。現(xiàn)在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學習有進取精神的人,，經(jīng)過努力,，20xx年11月我考取了小學高級教師。我是一個很執(zhí)著的人,，我相信,，我能夠，也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀,，取得更好的成績,。

年度考核表個人述職填保育員篇三

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。

對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。

服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面,，我爭取多聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。

每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是決不打無準備的仗。

在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。

對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。

然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。

通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高。

經(jīng)過自己的不懈努力,，學生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作,。

通過班會,、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。

使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,。

我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。

使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。

一轉眼，一個學期快過去了,。

在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

一、思想認識,。

這一學年,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

在這學年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。

時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己。

對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。

一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。

服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二,、教學工作,。

在教學工作方面,，整學年的教學任務很重。

我爭取多聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。

每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗。

在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德,、科技,、社會的教學及班主任工作。

培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。

對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。

然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心,。

""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步,。

"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。

給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。

"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。

一段時間下來,，學生都有進步,，有的進步非常快,。

三,、領班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。

通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。

使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,。

我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。

使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。

按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。

工作積極,、主動,，任勞任怨,。

從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

五,、主要成績。

在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學期期中調研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求。

李××,，男,，2012年3月參加工作，中小學二級教師,，現(xiàn)在擔任鳳鳴學校二年級數(shù)學課程,。

2014年度教育教學已經(jīng)圓滿結束了，回顧一年來的`工作,，本人在各個方面都有了很大的進步與提高,，也存在著一些問題和不足，現(xiàn)就一年來的教育教學工作總結如下：

一,、政治思想方面

一年來,，本人能認真學習政治理論知識，積極參加各種政治學習活動,，關心國家大事,。

能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，教書育人,，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。

二,、考勤方面

一年來，本人能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù),，嚴以律己,，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

三,、教育教學業(yè)務方面

首先,，在教育教育工作中求真務實，認真開展教育教學活動,。

教育教學工作是作為一個教師的首要任務,。

在工作中，能認真按課程標準備鉆研教材,，分析教材,，把握學情，精心完成教學設計,，認真批改學生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，向課堂四十分鐘要質量,。

第二，能積極參加教育教學培訓活動,，學習先進的教育教學理念方法,。

虛心向有經(jīng)驗的老師學習法，并應用到自己的教育教學實踐中,。

第三,，能運用先進的教學設施，增強課堂教學的吸引力,，提高學生學習的積極性和主動性,，以學生為主體，引導學生掌握學習方法,，體現(xiàn)素質教育的要求,，提高課堂教學的實效。

第四,，在教育教學中,，面向全體學生，加強對學困生的幫助，采取個別輔導,，一幫一等活動,，提高他們的素質和成績，使他們樹立信心和勇氣,，爭取迎頭趕上,。

第五，能注意收集整理自己的教育心得,，加強反思工作,，及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題，及時總結好的教育教學方法,，并與其他老師交流分析,，共同提高教育教學水平。

四,、成績方面

通過本人的不懈努力,，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務，促進了學生德,、智,、體等方面全面發(fā)展，教育教學成績顯著,。

所擔班級學生在各項抽測考核中名列前茅,。

本人也在本年度被評為優(yōu)秀教育工作者，所撰寫的多篇論文也在論文評選中發(fā)表與交流,，受到學校領導和老師和一致好評,。

成績只代表過去，在教育教學工作中也還存在著一些問題,，例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位,，教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，在今后的教育教學工作中,，要進一步的改正與加強,，爭取在明年的教育教學工作中，取得更大的成績,。

年度考核表個人述職填保育員篇四

為了適應新形勢下工作需要,，一年來，始終把學習放在重要位置,，努力在提高自身綜合素質上下功夫,。在政治學習方面，透過深入學習中央新疆工作座談會,、兵團六屆五次會議,、十七屆五中全會等會議精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力,，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀,、人生觀、價值觀以及社會主義榮辱觀,；在業(yè)務學習方面,，本著“干中學、學中干,、邊干邊學”的態(tài)度，向同事職工請教好的,、切合實際的管理經(jīng)驗,，利用電腦、書本,、報紙等了解專業(yè)知識,，不斷更新知識結構，拓寬知識層面,，彌補理論,、實踐經(jīng)驗的不足，增強自身的工作潛力,。及時了解布置的工作與實際中存在的矛盾問題,，找出解決的辦法，為以后工作的順利開展奠定了基礎,。

一是切實有效的做好工會工作,。在“和諧小康家庭”建立工作、扶貧幫困,、安全監(jiān)督等方面,，我用心向工會領導和同行請教，及時完成工會安排的各項工作任務,。在工會臺帳記錄方面,，虛心向其他工會主席學習，分門別類,，針對各項工作落實認真做好臺帳記錄,。同時，組織職工用心參加團,、連舉辦的各種文化體育活動,，豐富我隊職工業(yè)余生活。堅持以人為本,、服務職工的信念,，認真做好金秋助學、扶貧幫困工作，時刻把職工的利益放在心里,。認真做好安全監(jiān)督檢查工作和“安康杯”安全競賽活動,，協(xié)助安全員做好“三違”監(jiān)督檢查，確保我連今年安全生產(chǎn)無事故,。堅持做好連務公開,，確保職工對各項政策及時了解。

二是認真作好生產(chǎn)技術工作,。針對自己果樹管理知識欠缺的實際,，加大學習力度，采取多觀察,，多了解,、勤學習相結合的方式，結合團林業(yè)站各階段工作安排,，系統(tǒng)的掌握各階段管理技術方法,，明確工作資料及重點，增強了服務潛力和服務水平,。

三是春耕春播期間負責播種機車及播種質量,。機車的安排上盡量做到按作業(yè)量、作業(yè)質量,、服務態(tài)度等多方面平因素結合,。之間由于沒有經(jīng)驗出現(xiàn)了不少問題，但最終都得以解決,。六月在滴灌管理上,，由于是第一年管理泵房，對出現(xiàn)的問題解決不夠及時,，但在后面的滴水過程中不斷地進行修改調整,，確保了生育期滴水較順利完成。經(jīng)過將近一年的大田工作,，使我體會到大田管理沒有一成不變的模式,，需要不斷的學習再學習。

四是在片區(qū)工作的管理上,，一方面堅持做到公平,、公正，堅持每次干完活經(jīng)驗收完后務必簽字,；并且每一天記錄清楚,，及時錄入電腦，方便職工查詢,。另一方面,，在工作中明確規(guī)定工作職責以及各個工作環(huán)節(jié)的要求等等,，保證了工作實施后的效率和質量。在這一方面,，還存在把關不嚴,，在核工作量上存在不足，派工不均的現(xiàn)象,。

另外,，我作為一名副職，立足本職做好分管工作的同時,，時刻遵循“協(xié)調,、配合”的原則，作好正職的參謀和助手,，全力支持配合正職的工作,；同時對其他干部互相尊重、支持,，作到分工不分家。用心采納合理化推薦,、意見,，認真完成分管工作。

我認為,，當干部最簡單的就是在黨和國家安排的崗位上,，盡職盡責，忠于職守,，多勞多得的事要干,，多勞少得的事也要干，甚至勞而不得的事,，只要是工作需要更要帶頭干,。在工作中不能講攀比，講享受,。如果攀比就比人之所長,，人之所優(yōu)，強化業(yè)務知識,，熟練掌握管理技能,。作為一名基層干部，我時時處處告誡自己,，這天能走上領導工作崗位,，是組織上給予的信任，是人民賦予的權力,。一年來,，我遵紀守法,，廉潔從政，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,，從嚴要求自己,；在工作中時刻做到全心全意為人民服務，認真行使人民賦予的權力,，努力做到權為民所用,，情為民所系，利為民所謀,，真正做到用權不濫,。

一年來，雖然圍繞自身工作職責和年初確定的工作目標做了很大努力,，取得了必須的成效,，但與黨的要求和干部職工的期望相比還存在一些問題和差距，主要是:

學習不深入,，脾氣浮躁,，果樹管理、棉花滴灌管理技術還有待于大幅度提高,；

工會工作中深入實際調查研究不夠,；

工作上不夠大膽，處理工作有時過于片面,；

工作缺乏全面計劃,，經(jīng)常顧此失彼，不能全面兼顧等,。

1,、繼續(xù)加強學習，提高果樹,、棉花管理水平和駕馭工作的潛力,，堅持理論實踐相結合，不斷學習,，努力適應日益復雜的工作環(huán)境,。當好參謀助手，并增強自己獨當一面的.潛力,。

2,、從工作的實際出發(fā)，克服求穩(wěn)怕亂,、患得患失的消極思想和不良情緒,，遇到困難要敢于應對，并用心尋求解決辦法,，正確處理好依法行政與服務職工的關系,。

3,、放下包袱，拋開手腳,，爭當一名優(yōu)秀的基層干部,。首先明確擺正自己的位置，完成好自己分管范圍內的工作任務,，和班子成員搞好團結,，顧全大局，把組織和職工的利益放在首位,。

4,、嚴格要求，廉潔自律,，作好表率,，決不利用職權為個人謀私利，決不干有損于群眾和廣大職工們的事情,。清清白白做人,，堂堂正正辦事，敢于反對,、抵制各種歪風邪氣,。

1、各項工作的圓滿完成是整個領導班子共同努力配合的結果,，所以在日常的工作中搞好團結尤為重要。要善于溝通,、勤于溝通,，用心支持配合他人工作。

2,、要善于總結經(jīng)驗,、教訓，爭取同樣的錯誤不再犯第二次,。

3,、要有正確的態(tài)度，遇到困難不能逃避,、害怕,，要敢于應對解決，因為在處理事情的過程中我們會不斷成長的,。

4,、要眼勤、耳勤,、口勤,、手勤,、腳勤，善于觀察,、記錄,，處處留心皆學問，更何況社會的飛速發(fā)展更要求我們不斷學習,。

年度考核表個人述職填保育員篇五

時間過得很快,，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里,，不能用碌碌無為總結,，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，述職如下:

一、 在教育教學活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作,，善于總結經(jīng)驗，關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),，鼓勵幼兒積極思考勇于表達,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,。

二、 在德育方面,，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處,，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,，規(guī)則意識逐漸增強。

三,、 在安全方面，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園,，我們時刻的關注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識,。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。

四、 在家長工作方面,，我們利用離園,，電話聯(lián)系，班級qq群,、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情,，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗,。進一步加強自己的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好!

年度考核表個人述職填保育員篇六

在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結向上,，富有朝氣的班集體,。

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的數(shù)學教學及生物工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,，學生是主體,，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責,。因此,，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參學校組織的教研活動，通過參觀學習,，課前聽課等教學活動,，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術,。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學數(shù)學教學工作中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,，讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

年度考核表個人述職填保育員篇七

一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關心,，支持和幫助下，使我學會了很多,，也從新定義了幼兒教育的內涵,。這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。

作為教師,，我們班上的三位老師用親切的語調，溫暖的擁抱，細致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，讓孩子愛上幼兒園,。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家，有的挑食不吃青菜,，為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯,，吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們,，漸漸的他們有了進步,，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,，很快就適應了,，盛給他們的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,，孩子們的變化讓我非常開興。

在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在合適的時候指導孩子們正確的如廁,。

每天用紫外線燈進行兩次消毒,，對孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾沒次用完之后也及時的清洗消毒,，孩子的被褥毎半個月清洗消毒,。

當然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強,。在今后的工作中,，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師,，吸取教訓,，努力做好本質工作。

文檔為doc格式,。

年度考核表個人述職填保育員篇八

xxx：該同志溫雅,、平和,、踏實、細致,。

作為一名黨員教師，能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，尊敬領導,、尊重同事、待人真誠,、熱愛學生,，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。

作為一名數(shù)學教師,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱,，以及相關教育教學理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動。

備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，力求吃透教材,，找準重點,、難點。

上課時認真授課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。

該同志在xx年教學大比武講課決賽中榮獲二等獎,，教學能力得到了大家的一致認可。

xxx：

該同志堅決擁護黨的各項方針政策,，積極參加政治學習,，自覺維護集體利益，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。

在教學工作方面，長期擔任高三升學班的數(shù)學教學任務,，為了把自己的'教學水平提高,，堅持經(jīng)常看關于教學的參考書籍,，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，爭取機會多出外聽課,，虛心請教有經(jīng)驗的老師，從中學習別人的長處,。

認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,。

嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得。

在xxx年高考中取得了輝煌的成績.

年度考核表個人述職填保育員篇九

認真回顧這一個學期以來的工作,，我覺得自己也是做出了一些成績,，這讓我也是深有感觸的，在工作當中我應該要對自己更加有信心的一點的,，現(xiàn)在做出辭職這個決定,，我真切的體會到了這一點，作為一名數(shù)學教師我也是感覺非常的有意義,，對于這一階段的工作我也應該做出一番述職：

在這個過程當中,，我對自己還是很有信心的，作為一名數(shù)學教師,，我對自己各方面還是很有信心的,，做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態(tài)，作為一名數(shù)學教師我也是應該做出更好的判斷,，我能夠非?？陀^的看待自己各方面的能力，在這個過程當中我也是學習到了很多的,，我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的,，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài)，這一點是毋庸置疑的,，作為一名教師我平時也是在不帶的學習好業(yè)務知識,，在這個過程當中，我也是很有信心的,，我真的是深刻的`體會到了這一點,，在這個過程當中，我應該要做出好的調整,，而且希望能夠在今后的工作當中,，做的更好一點,。

在此之際，我也是深刻的體會到了這一點,，現(xiàn)在回想起來的時候,，確實是很有意義的，我相信接下來我還可以做的更好一點,，只有在這個過程當中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉,，作為一名數(shù)學教師我對自己還是很有信心的，對此我也是感覺自己進步了很多的,，我也和周圍的同事相處的很好,，有很多老師的教學方式都是值得我學習的,，在下一階段的工作當中,，我也是做好了充分的準備，對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài),，我也一定會讓自己做的更好一點,，希望能夠得到各位同事們的認可，得到家長們的認可,，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點,。

當然我也是有一些做的不夠好的地方，在這個過程當中,，我是也是出現(xiàn)了很多問題,，新的一年還會有更多的工作等著我去做好，這當然也是非常重要的,，我也知道在這個過程當中我能夠學習到更多的東西,，為我們_學校美好的明天奉獻自己的一份力量，讓孩子們能夠有一個好的學習生活環(huán)境,，提高自身各方面的能力,，做一名優(yōu)秀的_數(shù)學教師，在這個過程當中,，我也確實是深有體會,，希望能夠得到更多的鍛煉，如有不足之處,，請領導指正,。

年度考核表個人述職填保育員篇十

隨著本學期的結束，20--年度即將成為過去,，回顧一年來的工作,，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務,。為將來年的工作做得更好,，特就20--年工作小結如下：

一、政治思想：

本人擁護黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得,，思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責,；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學：

1,、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式,，實施有效教學，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益,；堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗,，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習,，--年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念,；開展“同課異構”課堂教學競賽活動,，拉開過程，提高實效,；啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料,；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結,。

三,、繼續(xù)教育：

進取參加培訓與學習，分別交流培訓心得,，領略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學習了管理技巧,。

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫忙下,，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自我的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下：

在思想政治方面，能認真學習,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習，提高理論水平,。在教學實踐中,，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自我,，要做一個合格的人民教師！

年度考核表個人述職填保育員篇十一

在護理查房過程中,，我安現(xiàn)有些老年病人情緒不穩(wěn),，治療態(tài)度消極，導致血壓不穩(wěn)直接影響醫(yī)生的治療結果,，我發(fā)現(xiàn)這樣的病人,，我就主動與病人交流給予心理護理，引導病人積極配合醫(yī)護療,，使其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,，同時我能夠按照要求執(zhí)行操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，對待患者能夠文明禮貌服務,，做到舉止態(tài)度和藹，急病人所急,、想病人所想,，除了完成常規(guī)的基礎護理外還熟練掌握了專科知識和各項護理操作,。

我深知要想做一名護士,，做一名優(yōu)秀護士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥,、執(zhí)行醫(yī)囑上,，更重要的是豐富自己的理論知識和實踐能力，為了提高自身素質,，增強服務意識,，培養(yǎng)理論強，技術硬的基本技能,。我積極要求上進,，積極參加醫(yī)院和科室組織的義務學習，不斷充實自己,，提高自己各方面的修養(yǎng),，努力提高自己的業(yè)務水平。在護理工作的每個日日夜夜我始終堅持自己信念：”用心做好每一件事,，認真對待每一天,。”

在工作中我本著”把工作做的更好”這一目標,，嚴格執(zhí)行醫(yī)囑,，三查七對制度及無菌操作原則，堅守慎獨精神,，即使是一片維生素也決不馬虎,，不憑經(jīng)驗，不憑印象,，積極完成各項任務,，十一病區(qū)是個特殊的科室,，病人多,、病人年齡大，病情重變化速度快,，隨時都有搶救的可能,，我也曾不止一次地配合醫(yī)生搶救過危重病人，記得有一次值夜班,，在巡視病房時發(fā)現(xiàn)一位患者神志恍惚,，面色蒼白，大汗淋淋,，呼吸困難,，口唇紫紺，手放在呼叫器上,，但無力按下,，見此情景，我第一時間給予吸氧，建立靜脈通道并通知醫(yī)生,，患者由于神志恍惚導致小便失禁,，考慮此病人尿失禁的暫時性，我沒有給予留置導尿,，只能為其接尿,，在我們的及時搶救與精心護理下，病人意識逐漸清醒,，轉危為安,，每當將他們從死神手中拉回，即使沒有聽到一聲感謝的話語,，我都會感到無比的高興與欣慰,。因此護士不僅要有一顆同情的心，一雙愿意工作的手,，更應該用愛心,、細心，和責任心去解除病人的病痛,，用無私的奉獻支撐起無力的生命,。

我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中一員而自豪,，在今后的工作中,，我將加倍努力，為人類護理事業(yè)做出自己應有的貢獻,。

年度考核表個人述職填保育員篇十二

歲月如梭,，轉眼間來到__一學期了，為了使自己的工作有所進步,，使自己能力有所增強,，有必要把自己這一學期的工作做一個總結，以便今后有的放矢,。

一思想方面,。

自從七月份來到__以來，思想上努力要求進步,，工作中,，不斷求實進取。我熱愛我的本職工作,，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。教書育人,，為人師表,，謙虛謹慎,，與同事友好相處，求真務實,，任勞任怨,，勇挑重擔，勇于探索,，服從工作安排,，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，工作勤勤懇懇踏踏實實,，不怕苦不怕累，不計較個人得失,，始終把集體利益放在第一位,。針對__教育的特點，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。努力參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。不斷轉變教育觀點更新教育理念,，盡量適應__的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名__的好教師。

二管理工作,。

我以“教師應當是學生隊伍的領頭雁,，帶好頭，顧好尾,，互勉互勵共進取”為座右銘,，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云：得人心者,，莫先乎情,。教師只有真心地愛學生，并時刻做好學生的表率,，才能在教學活動中與學生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進步的熱情,，才能真正地教好學生,。因此在實際的工作中，我從情感教育入手,，從心理教育入手,，用真情去對待學生,，用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學情況,，檢查教案,，檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學方法,，把調皮的學生,，不想學習的學生，思想懶惰的學生,。一個一個地拉攏過來,；經(jīng)常和學生談心，鼓勵他們好好學習,，勤奮學習,；和學生之間的心理也相融了，心靈相通了,，從而樹立良好的師生關系,。

轉載自 m.sevw.cn

三教學方面。

我精心準備每節(jié)課,，包括課前教具準備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設計,；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級與評語相結合的評價方式更客觀地評價了學生,，受到了學生家長的好評,。教學是常新的，所以我在教學工作中不斷地了解新動態(tài),，潛心鉆研,，虛心請教，探索出了適合低年級學生的課堂教學方式,，樹立了“以教師為主導,，以學生為主體”的教學意識，根據(jù)學生的心理特點,，精心設計問題情境,，積極讓學生先猜想嘗試，后教師點撥,，激發(fā)學生的認知興趣和求知欲,。使學生由單純接受轉變?yōu)橹鲃拥貙W，從而把老師要我學變成了我自己要學,，促進了學生全面和諧地發(fā)展,，教學效果也非常顯著。對學習困難的學生,，除了用“小步子,，多成功”的原則進行教學,，還要善于發(fā)現(xiàn)他們在原有基礎上的點滴進步并經(jīng)以表揚，尋找失敗中成功因素,，并經(jīng)常給以鼓勵,，從而保護他們參與學習活動的努力性，增強學習信心,，從而使他們都取得一定的進步,。認真鉆研教材，對教材的基本思想基本概念,，每句話每個都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣需要方法習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。要增強教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生積極做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。努力參與聽課評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，增強教學水平,。熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

言談舉止，是教師形象的關鍵所在,。一句話,，一個舉動，都會深深地影響著學生,。因此,，教師的言談,，要和藹可親，富有藝術,；舉止,，要得體大方。平時,，深入學生之中,，與學生打成一片，親切交談,。在言談中,，注重教師應有的風度：端莊大方，平易近人,，有熱情之意,，從不同的角度，撞開學生的心扉,，點燃學生幼小的心靈的思想火花,，從而，使學生潛移默化,，起到良好的教育作用,。從另一方面來講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,，育人的效果就更佳了,。教師的教，要在樂教之中,；學生的學,，要在樂學之內。一教一學,，形成雙邊的教學活動,。這活動，就要師生融洽,，和諧一堂,，才能產(chǎn)生這兩樂。從何來,？就是從教師的音容笑貌中來,。就是說，教師要微笑進課堂,，和諧授知識,，從輕松高興的音容中，又體現(xiàn)嚴格的態(tài)度，又從嚴格的態(tài)度中,，體現(xiàn)歡樂的音容,。這樣做，就避免了家長式的訓斥教學,，一個和諧活躍,，學生樂學,，教師樂教的課堂,。本人就是在這樣的課堂中，有效地增強教學效果的,。沒有愛,，就沒有教育。教師的工作對象是學生,。熱愛學生,，是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。所以,，本人熱愛學生,，關心學生，讓他們健康成長,。十年樹木百年樹人,，教師這一特定的內涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷,。

今后我要不斷地修身養(yǎng)性,，積極做到無私正氣熱情寬容嚴謹治學一絲不茍，有堂堂正正的外表落落大方的儀容做學生的表率,，讓自己教得瀟灑,，讓學生學得瀟灑。

年度考核表個人述職填保育員篇十三

本人自--年7月從--大學畢業(yè)后即到單位參加工作,，經(jīng)各位上級醫(yī)師指導及自我的努力,，于--年順利的經(jīng)過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊,，此刻將本人作為住院醫(yī)師的兩年間的工作情景總結一下,。

在政治思想方面，始終堅持黨的路線,、方針,、政策，認真學習等重要思想,，并努力領悟黨的--大會議精神,，始終堅持黨的方針政策，全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革,、發(fā)展和提高,，不斷提高自我的政治理論水平。進取參加各項政治活動,、維護領導,、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，工作盡職盡責,、不計較個人得失。

在臨床工作中,，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，按時上、下班,，堅守工作崗位,，進取配合醫(yī)院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務,。如配合學校完成新生入學體檢等,。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應具備的素質和條件,。

努力提高自身的業(yè)務水平,，不斷加強業(yè)務理論學習，進取參加各種醫(yī)學及麻醉學的學術會議,、講座,，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法，從而開闊了視野,，擴大了知識面,。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握硬膜外麻醉,、頸叢麻醉,，氣管內插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術,，在科室領導的帶領和指導下,，此刻能獨立完成日常的手術麻醉及急診手術的麻醉，并且在科主任及各位上級醫(yī)師的幫忙和指導下能完成一些有必須難度的麻醉,、操作及手術當中出現(xiàn)的緊急情景的處理,。

工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，一絲不茍的處理每一位病人,，在程度上避免麻醉意外與醫(yī)療事故的發(fā)生，如手術前訪視病人時，誠心的去與病人溝通,，減輕病人的心理負擔,，使病人在術前到達的身心狀態(tài)。

手術時,，盡量與手術醫(yī)師配合好,，滿足手術醫(yī)師對麻醉的要求，以便到達麻醉的平穩(wěn),、安全和手術的順利完成,。每做完一臺手術麻醉后自我都會認真總結，總結麻醉失敗的教訓或成功的心得,，以求不斷的提高自我的業(yè)務水平,，能更好的為病人服務。

在值班時,，也曾參與過多次危、急,、重的病人的搶救與治療,，過程中學到了不少的東西，深刻體會到理論知識必須結合臨床實際的重要性,，僅有掌握扎實的基礎理論知識才能處理好臨床工作中的疑難病例,，而臨床實踐又能夠使理論更加扎實與完善。

在如今醫(yī)患關系緊張的時期,，醫(yī)院迎來了全國性的"醫(yī)院管理年"活動,，實際工作中，切實的貫徹"醫(yī)院管理年"活動的"以病人為中心,，以提高醫(yī)療服務質量為主題"的思想,，為了病人的一切，急病人之所急,，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,，用自我的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。

在以后的工作中,，我將以十二分的熱忱,，全心全意的努力工作，經(jīng)過不斷的學習與經(jīng)驗的積累,，更進一步的提高個人的政治覺悟,、業(yè)務水平，認真履行職責,，努力做好各項工作,，為醫(yī)院的發(fā)展，麻醉學及衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量。