工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇一
小學德育工作是學校對學生進行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過程,。它是社會主義精神文明建設的奠基工程,,關系到堅持社會主義育人方向問題。因此,,我校少先隊始終把德育工作放在學校工作的首要位置,。工作中,我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導,,以紅領巾心向黨為基本內(nèi)容,,不斷改進和加強學生的思想品德教育,把德育工作貫穿于學校教育的全過程及學生日常生活的各個方面,,9月1日的開學升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動,,為使學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人打下了良好的思想基礎。
1,、“教師節(jié)”的尊師,、愛師活動。9月份我們學校大隊部的主題是:“尊師愛師”,,各中隊圍繞主題開展豐富多彩的主題隊會活動,。
2,、慶國慶、隊史教育活動,。10月份有“國慶節(jié)”,,建隊日我們大隊部以“紅領巾心向黨”開展了主題隊會。為使學生知道建隊日,,大隊部組織了一次隊史知識講座活動,。11月份,我們還開展了系列性的體驗教育活動,,如:去敬老院獻愛心活動,、我是小小播音員、今天我當班主任,、我們從小愛科學活動等,,使學生做到了在體驗中成長,在體驗中感悟,。
3,、主題隊會活動。主題隊會是少先隊工作的重要組成部分,,同學們在自編,、自演、查閱資料的過程中,,會獲得許多知識,同時一次成功的主題隊會會使學生終生難忘,。本學期我們每月都有一個確定的主題,,每次主題活動都使學生從中受到深刻的教育與啟迪。
1,、堅持每周一升旗儀式活動 充分利用國旗下講話這一有利時機對學生進行國情,、人類革齤命傳統(tǒng)教育,采取5—6年級輪流升旗制度,,要求升旗手寫好升旗日記,。
2、堅持開展流動紅旗評比活動 為進一步加強學生的養(yǎng)成教育,,使學生從小養(yǎng)成良好的日常行為習慣,,我校少先隊堅持開展衛(wèi)生、紀律流動紅旗評比活動,,做到日檢查,、周評比,每周全校評比出6個衛(wèi)生,、6個紀律流動紅旗班,。這項活動的開展規(guī)范了學生的日常行為,,促進了班級與班級的互相學習,互相競爭意識,,調(diào)動了中隊輔導員工作的積極性和主動性,。
3、堅持間周更換一次板報,。我們充分利用黑板報這一宣傳工具,,對學生進行宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用,。
本學期的各項工作即將結(jié)束了,,回顧一學期我校的少先隊工作,在完成工作任務的同時,,也存在著一些不足,,愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,勇于實踐,,開拓進取,,與日俱進,為進一步開展好我校少先隊工作做出我們應有的貢獻,。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇二
今年的10月13日是少先隊建隊61周年紀念日,,我們組織了隆重的入隊儀式。我校一年級任王煒煬,、范佳樂等60名新同學戴上了鮮艷的紅領巾,,光榮地加入少先隊,為我校的少先隊組織增添新鮮血液,。我們通過一系列的隊前教育和莊嚴隆重的入隊儀式,,讓新隊員度過一個愉快而有意義的建隊日,同時也讓老隊員受到一次新的教育,。
我校以勸導隊作為少先隊的主要常規(guī)工作,,在各位老師的支持下進一步規(guī)范,隨著勸導隊員對衛(wèi)生,、紀律,、兩操的深入開展。明顯改善了我校的校園環(huán)境,,營造了良好的學風,,豐富了學生的文化生活,同時使各中隊的隊員得到了鍛煉,,取得了明顯的成效,。
9月30日,在全校師生的積極參與下,,我們學校舉行了“慶祝建國61周年慶國慶”板報評比活動,。開展了以此為主題的全校性班級專題板報評比活動,。在評比中,所有評比老師在學校統(tǒng)一組織下,,按照年級順序,,逐個班級進行觀看、評審,,本著客觀,、公正、嚴肅認真的原則,,對每一面板報負責的態(tài)度,,嚴格統(tǒng)一標準,規(guī)定統(tǒng)一要求,,,,對板報的內(nèi)容、形式設計,、色彩搭配,、插圖運用、整體美感等方面要素進行逐項打分,、評獎,。
12月2日,我校參加安海教委辦組織開展“少先隊工作金獎單位”檢查評估,。我校一直以來都把少先隊作為最重要的一塊德育工作陣地,,學校的活動都圍繞少先隊來開展。我校雖然規(guī)模較小,,但少先隊工作開展較好,,工作成效顯著。
12月7日,,我們組織我校學生積極參與了安海鎮(zhèn)“唱響主紅色旋律點燃感恩之心”小學生合唱比賽,。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲,?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間,?!睈坌囊恢笔橇魈试诿恳粋€人心中的旋律。
20xx年12月31日,,我們學校還舉行了第三屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,。
在做好各項工作的同時,我們還注意收集整理各項活動資料,,積極利用好這一平臺,,加強自我宣傳,,不斷增強菌柄小學的影響力,為我校的特色教育增添了新的光彩,。
少先隊工作取得了不俗的成績,,同時也存在著許多不足和遺憾。
1,、對少先隊的大隊干部缺乏具體的組織引導,,需要在活動中加強鍛煉。
2,、個人需要加強學習,,增強溝通能力,在工作中努力創(chuàng)新,。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇三
時間過得真快,,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,,顯得是那么微不足道,,而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導,同事如朋友一樣的信任和理解,,讓我深深地體會到我的生活,,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來,,我校以我國的重要思想為指導,,以少先隊大隊的指導思想制定學校少先隊工作計劃,開展各項有意義的班隊活動,,大力加強青少年思想品德教育,,全面推進素質(zhì)教育,使我校形成一個團結(jié)向上,、生動活潑的集體,,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一學期來,,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,,促使少先隊組織充滿活力。
1,、堅持規(guī)范的升,、降旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,,使師生受到了一次又一次的教育,。
2,、堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生講究衛(wèi)生,,使校園“文明之花”常開,。
3、充分利用黑板報宣傳有關知識,,既起到了宣傳教育作用,,又增長了隊員才干。
2,、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,,通過多渠道,多層面,,全方位對隊員進行思想教育,,并寓教育于活動之中。學校利用“六一”節(jié)等有利契機,,通過舉行中隊活動,、出版報宣傳欄,國旗下的講話,,培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,,樹立起建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3,、加強隊員的衛(wèi)生意識,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
少先隊活動是少先隊的生命,,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果,。例如:今年“六一兒童節(jié)”,,學校就組織了豐富多彩的活動,有舞蹈表演等,,使學生在活動中受到教育,,寓教育于活動中,。
各中隊根據(jù)學校的安排,,舉行了安全知識主題班會,教會了學生學會自救,、自護,。遵守各項安全規(guī)定,,如;上下樓梯靠右走等安全知識,。
回顧短暫的工作時間里,,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,,在創(chuàng)新中求實,,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),,我們將一如既往的踏實工作,,奮發(fā)進取。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇四
為了能將少先隊工作開展的更好,,我從多方面嘗試進行了組織建設,。首先我個人主動參加各級各類少先隊輔導員培訓,學習相關知識,,更新自己的觀念,,虛心向李傳華等老教師學習,確保自己能夠盡快勝任輔導員工作,。其次,,在校長室、德育處的配合下對各位班主任進行了培訓,,特別是起始年級班主任和新班主任,,讓他們熟悉班級管理、明確少先隊工作思路,,促進學校少先隊工作有序開展,。最后,結(jié)合“藍天工程”和“普法教育工程”對全校少先隊員進行教育,,規(guī)范行為習慣,,自覺遵紀守法,做合格的少先隊員,。
1,、一日常規(guī)檢查評比工作。精心挑選學校3—8年級的優(yōu)秀少先隊員擔任檢查評比的值日生,,加上值周領導和教師,,共同對各班級進行一日常規(guī)檢查評比,及時記錄反饋,,整理在案,。
2、周一升旗儀式和國旗下講話工作。配合學校各項工作開展有針對性的周一升旗儀式,,原則上兩周安排值周領導講話并宣布一日常規(guī)檢查結(jié)果,。同時,結(jié)合紀念日,、節(jié)日等契機,,安排學生進行國旗下講話。
3,、跳繩踢毽子,、手抄報等比賽。元旦來臨前開展全校范圍的跳繩踢毽子比賽,,豐富學生課余文化生活,,得到了全體老師的幫助。寒暑假結(jié)束后,、國慶節(jié)來臨前,,開展主題手抄報評比。
4,、六一文藝演出,。“法律護航,,放飛夢想”文藝演出在今年六一前夕舉行,,同時下午安排了二臺節(jié)目,全體師生共慶節(jié)日,。從挑選節(jié)目,、舞臺布置、人員安排,、音響調(diào)試等都得到了領導和老師們的關心和幫助,。
5、遠足踏青活動,。磨練意志,、鍛煉體魄,學生遠足踏青活動在肥西紫蓬山,、歡樂島等地舉行,,各部門尤其是班主任和帶隊老師付出頗多,學生也從中體驗到了親近大自然的樂趣,。
1,、普法教育正文、書信比賽,。先后配合校普法辦,、教導處等開展普法教育征文和書信比賽,。學生參與熱情高漲,順利達到了教育目的,。
2、各學科競賽活動,。在過去的20xx-2012學年里,,中小學各學科開展了各項學科競賽,少先隊鼎力支持,,成效明顯,,學生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。
3,、配合街道開展的未成年人思想道德建設,。先后組織學生參加了由街道組織的“迎國慶愛國詩歌朗誦比賽”、“小小志愿者進社區(qū)”,、“防艾廣場宣傳”等活動,,不僅完成了上級布置的任務,對我校未成年人思想道德建設工作予以了補充,。
4,、學校其他各項活動。在專項,、常規(guī)活動外,,還及時順應學校工作需要開展了其他各項活動,如體育運動會,、感恩主題報告會,、普法進校園等。
一年來,,學校的少先隊工作基本良好,,學生的養(yǎng)成教育初見成效,秩序井然,,校園內(nèi)環(huán)境基本能做到整潔有序,。
由于工作經(jīng)驗的匱乏,只能算基本完成任務,,今后一定要繼續(xù)加強,,不斷學習,緊緊依靠廣大師生,,開創(chuàng)少先隊工作新局面,。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇五
1、計劃扎實,、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,,日常事務少先隊工作總結(jié)20xx年第一學期極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等,各項分工責任到人,,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置,,中隊角,、圖書角、板報等,,較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。
3、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織20xx年少先隊工作始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作,,為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,,提高輔導員的少先隊工作水平,。
4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作,。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序,、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況,。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,,班主任落實,。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,,校容校貌有了很大的改變,,給同學們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,,學校的主題活動始終堅持“實,、小、新”的原則,,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學生實際出發(fā),,根據(jù)學生身心發(fā)展需要,,選擇反映當前學生存在問題,,有針對性,,教育性強的主題。
1,、按照學校要求,,大隊部結(jié)合本校的實際,認真制定活動方案,,將每件工作落實到班級,、人頭,使各項工作都有具體老師負責,,形成人人參少先隊工作總結(jié)與的局面,。
2、舉行一年級入隊儀式,。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓,,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,,高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力,,不斷創(chuàng)新,,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,,提高自己的知識、能力,、水平,,提高少先隊工作成績,,把我校少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇六
少先隊工作,千條萬條,,德育工作是第一條,,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,,玉不雕,,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,,針對小學生是非辨別能力差,,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,,對學生進行嚴格的要求,,增強教育力度,提高學生思想認識,,促進行為規(guī)范,。
首先,制訂相應嚴格的班規(guī)制度,。作為班級學生遵紀守法的行動指南,。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,還制訂了《班級公約》,、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,,通過全面的強化性的管理,,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,,促進學生嚴格要求,,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,,向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,,這樣,,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,,實施中也收到較好的效果,。
在工作中,,抓好班級制度的建設,強化各項規(guī)章制度,,針對小學生的過錯行為,,按照不同程度進行教育,做到一視同仁,。如有的學生喜歡遲到,,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,,及時的教育,,嚴格的要求,嚴格的管理,,使學生認識到怎樣才能做好,,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),,我會找他們談心,,毫不留情地要求他們改掉,,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,不論是優(yōu)秀學生還是后進生,,同等對待,,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,,為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障,。
每個班都有班干部,老師不在的時候,,班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,,也要養(yǎng)成對別人的責任感,。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務,。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策,,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務的管理中,,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎,?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,,總結(jié)經(jīng)驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調(diào):這件事發(fā)生的'原因和經(jīng)過,,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,,讓學生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,,就是不聽老師的話,,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,,層層負責,。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇七
一學期來,我校少先隊工作以市德育工作會議精神為指導,,以培養(yǎng)道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點,,以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線,立足本校實際,,不斷拓展豐富少先隊工作內(nèi)涵,,扎實有效地開展少先隊特色活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
本學期工作情況總結(jié)如下:
1,、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng),落實《公民道德實施綱要》,,進行行為規(guī)范的教育和訓練,,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,,嚴格執(zhí)行流動紅旗活動,,規(guī)范學校三項評比制度,做到評比及時,、公平,、公正;有評比記錄,,評比一周每班以六十個“優(yōu)”為滿分,,每天通過六項評比,,一周后得“優(yōu)”最多的班級為優(yōu)勝班級,,這一做法有效地促進我校精神文明建設。
2,、進行集體主義教育,,豎立“今天我以維小為榮,,明天維小以我為榮”的思想,,講文明有禮貌、尊師長守紀律,、愛公物勤保潔,,人人爭做“奧運小天使”。
3,、加強與結(jié)對校的交流,,經(jīng)常保持與關工委的聯(lián)系,共同關心和搞好少年兒童的校外活動,。
4,、積極倡導開展“互幫互助”活動,重視對少先隊員進行勤儉節(jié)約教育,,幫助養(yǎng)成不亂花零錢的好習慣,,在為四川地震災區(qū)獻愛心的活動中,隊員們都能積極捐出自己的零花錢,。
5,、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課余生活,。
①以班級建設活動為載體,,開展少先隊活動。開好班會,,班級是廣大少先隊員學習,、成長,、成才的主要活動場所,,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑,。一學期來,,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性,、教育性,、實效性。
②美化班級環(huán)境,。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,,各班都能根據(jù)自己的實際,,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,,及時展評學生具有感染力,、代表性的優(yōu)秀作品,。如六年一班的“書法天地”,五年一班的“蓓蕾初綻”等都是比較有成效的,。
③豐富班級文化活動,。激活班級文化,激發(fā)學生積極參與班級各項活動,,是輔導員老師一項重要工作,。一學期來,我校各班皆能認真開展各項活動,,如四年一班課前5分鐘的才藝展示活動,、高年級的手抄報比賽、中年級經(jīng)常開展的有趣的成語接龍等活動都是挖掘班級文化,,促進學生愛學,、樂學的有效法寶。
6,、以大中隊主題活動為載體,,開展少先隊活動。
活動是少先隊工作的生命,。我們能堅持以踐行榮辱觀,、弘揚民族精神等主題為主,設置好中隊主題活動,,我們從學生實際出發(fā),,根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,,有針對性,,教育性強的主題。如感恩,、實踐,、文明修養(yǎng)等活動主題。
總之,,一學期來,,在全體老師的共同努力下,我校少先隊工作開展得有聲有色,,很好地促進了我校精神文明建設,,開創(chuàng)了德育工作的新局面。
少先隊輔導員工作總結(jié)文檔篇八
1,、計劃扎實,、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,,學期一開始就制定好工作計劃,,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。
2,、規(guī)范教室布置,圖書角,、學習園地,、信息欄等,較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的育人氛圍,。3,、做好國旗下講話工作。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。一學期來,各班主任,、輔導員充分利用晨會課,、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,。
1,、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,,每日檢查,,每天通報,督促全校學生的一言一行,,檢查校園的清潔美麗,,使校園“文明之花”常開。
2,、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,,少先隊積極開展安全教育工作,,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,,防止學生發(fā)生意外傷害事故,。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3,、主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,,進行檢查、評比,,效果明顯,。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,,得到了廣大師生的一致好評,。
為提高德育工作效果,本學期,,少先隊通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設,。
九月份,,我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,,而且能落實在實處,,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
十月份,,結(jié)合少先隊建隊周年紀念日,,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學習,,唱隊歌,,黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動,。十一月份,,我校積極組織愛心捐款活動,堅持對學生的愛心教育,。十二月份,,少先隊重點開展了四個學會活動,即做人從學會感恩開始,,做事從學會掃地開始,,學習從學會思考開始,習慣從學會做操開始,。通過本次活動,,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認真掃地的好習慣,,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣,,以及要從小鍛煉身體,,認真做操。
1,、開展豐富多彩的大課間活動,,保證學生的健康鍛煉。一直以來,,我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,,各班開展了不同的活動項目。如,,低年級學生有老鷹捉小雞,、跳繩,中年級學生進行踢毽子,、跳長繩,,高年級學生進行籃球、長跑等,,大大促進了學生的健康鍛煉,。
2、開展興趣小組活動,,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。每周三下午是美術興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,,認真進行練習,。
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中,,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,,學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,本學期,,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓,,號召輔導員認真學習少先隊理論知識,積極做好少先隊的工作,。
德育工作離不社會,、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū),、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡,做到相互支持,,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,,使家長能隨時了解學生的在校情況,。
總之,一個學期以來,,少先隊在各位班主任的大力支持下,,做了一些工作,取得了一定成績,。然而,,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,,需要改正和改進,。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,,不斷創(chuàng)新,,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng),?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識,、能力,、水平,提高少先隊工作成績,,把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善。最后,,愿我校的少先隊工作更加精彩,!