傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,,如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。在寫總結(jié)之前,,要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認識,,確定總結(jié)的重點和要點。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,,能夠適應不同讀者的需求,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇一
有人說,在這個光明而又混亂的世界里,,人們的思想,、行為都會隨之改變,但我堅信人們善良的本性是不會改變的,。
有人說,,再可惡、再壞的人也有善良的一面,,有誰一生下來就當壞人呢,?有誰愿意當個被人們唾棄的對象呢?還不是被逼無奈,。此話不妥的成分多些,,但也有一定的道理。這些人還不知道這樣一個道理,,即生活就像一個加壓器,,無時無刻都在對你施加壓力,而你要盡快地適應這種壓力,,才不會加速窒息死亡,。
有一次和朋友說到這樣一個問題,即人類或個人的發(fā)展帶給人的是什么,,教育帶給我們的又是什么,?現(xiàn)在人的最本質(zhì)的東西在慢慢地丟失。這對嗎,?不對,。四川大地震時,鳳凰的一個評論員說中國人的感情在這次地震中被喚醒,,中國人是比較感性的,,很多外國人第一次來到中國可能會覺得沒有秩序,但待的時間長一點,他就會發(fā)現(xiàn)中國人很善良,、很可愛,,尤其是老百姓,此話說得很對,。
記得在一部電影中,,山姆爸爸是個自閉癥人,心智只有7歲,,跟自己的女兒一樣,。他和他的伙伴們一起看電影看電視,他們生活在自己的世界里,。在跟福利院爭奪女兒撫養(yǎng)權(quán)的官司中,,他其實就是一個7歲的無助的孩子在跟這個丑陋的世界抗爭,顯得這么無力,。同時,,他那孩子般的單純讓我們感動,其實是人的.那種善良讓我們感動,。
在小說《苔絲》中,,托馬斯哈代這樣描寫苔絲,“這個年齡的苔絲還不帶任何世故,,只有一腔純情,。苔絲身上留存著童年的特征,。你可以從她的面頰上看到她十二歲的樣子,,從她閃動的目光里看到她九歲的樣子,甚至從她的嘴唇曲線上看到她五歲時的樣子,,雖然現(xiàn)在她全身已經(jīng)透漏著美麗婦人的韻味,。”苔絲是個只受過小學教育的鄉(xiāng)村女孩,,她就如圣潔的百合花一樣開放在山谷,。在《苔絲》里,在托馬斯哈代的筆下,,那些農(nóng)場的女孩子們特別單純,,她們一起談論她們共同的愛人,沒有妒忌,,沒有憤怒,。她們還給遠在巴西的克萊爾寫信,告訴他苔絲是最愛他的,,讓他趕快回來,。這些沒有受過教育的女孩們,是那么的單純,單純的善良,,單純的可愛,。
說到這里,忽然想起我的外祖父及從前他對我講故事時的情景了:“從前有兄弟兩個,,在大冷的天氣里到山上去砍柴,。弟弟忽然想起在故事里聽到過的住在金鑾殿里的皇帝了,便對哥哥說,,‘哥哥,,做皇帝真福氣,他砍柴都用金的柴刀砍的’,。哥哥聽了,,覺得很可笑,他對弟弟說,,‘你真傻,,做皇帝還要來砍柴么?在這樣的冷天里,,他還不懶在家里煨芋頭吃呢,!’”外祖父哈哈地笑著,還對我解釋道:“那弟弟固然想不到做了皇帝還要砍柴,;那哥哥自以為是聰明了,,但也想不到皇帝那里還會吃芋頭,真是烏鴉笑黑豬呀,!”
然而,,我的親愛的善良的外祖父,卻也不知道他自己又是烏鴉笑什么了,。當我向他追問:“那么,,皇帝吃什么呢?”外祖父說:“皇帝整天吃白米飯,,每餐有大塊的豬肉,,就像我們過新年那樣?!碑斘液髞碜哌^遠地,,回到故鄉(xiāng)時和他談到貴人們吃一餐飯所花費的巨數(shù),貴婦們所穿的一雙鞋子的價錢夠他兩年的吃用,,而且穿過一次就不要了的時候,,他還說是我哄他,無論怎樣也不相信,。
思緒還是回到現(xiàn)實中來,,記得有一次,排隊上車,人很多,,比較擁擠,,后面的人硬往前擠,我當時很煩,。上了車,,想到剛才的情形,突然發(fā)現(xiàn)自己什么時候也變得這么沒耐心了,,這能說善良嗎,?這個時候應該勸自己,要多一點耐心,,多一點單純的善良,。可從另外一個角度講,,一個人如果要用這種提醒的方式告訴自己,,那么這也說明他已經(jīng)不再可愛與單純了。此刻,,突然覺得自己好悲哀?。∮袝r我們想從頭開始,,不喜歡現(xiàn)在的自己,,有這個必要嗎?人的內(nèi)心是向善的,,崇尚美好的,,可在成長的過程中,我們卻在不自覺中選擇了慢慢地遺忘,,進而慢慢地遺失了自我,。
應該回歸真實的自我。善良其實不復雜,,只要我們始終保持著那一點點單純的善良,我們依然很高尚,。請看報載的新聞:某一天,,天空烏云密布,不久后就下起了傾盆大雨,。因為腿部的殘疾,,一位年邁的乞丐來不及避雨,只能看著如注的大雨嘆息不已,。就在這時,,在老乞丐的頭上,出現(xiàn)了一把紫色的雨傘,老人疑惑地抬起頭,,看到一位女孩正微笑著看著自己,,為自己撐傘,這是前不久發(fā)生在江蘇省蘇州市的真實一幕,。這位為老乞丐撐傘的女孩,,也被網(wǎng)友們親切地成為“最美女孩”。也許,,她并不擁有多么美麗的容貌,,但是她的心靈,一定是最美最美的,。雖然,,這只是一個小小的善舉,但是卻折射出了人心的善良,,詮釋了這個平凡的女孩的最最善良的心靈,。
同樣,在杭州,,也有一位偉大而善良的母親,。她用她的雙手托起了一位兩歲女孩的生命。她也被大家譽為“最美媽媽”,。去年7月2日,,在杭州市的一個小區(qū)里,兩歲的小女孩妞妞爬上了自家的窗臺,,抓著欄桿向下張望,,可要知道,妞妞的家在10樓,。妞妞不小心,,手沒有抓住欄桿,摔下樓去,。在小女孩即將落地的那一瞬間,,有一位女士沖上去,伸出雙手,,接住了妞妞,。這位托起生命的女士就是“最美的媽媽”吳菊平。這不也正是出于善良的人心嗎?雖然這位“最美媽媽”在接受記者采訪時,,只是輕描淡寫地說:“母親救孩子是天經(jīng)地義的事情,。”但是她做出的這一件天經(jīng)地義的事情可是拯救了一個2歲的小生命,。
相信,,在生活中,,這樣的善良之舉還會有很多很多,善良之人也是數(shù)不勝數(shù),,善良的魅力也無時無刻不在散發(fā)著,。也許這些善良不是轟轟烈烈,感天動地,,但這些善良也時時刻刻溫暖著我們的心靈,,也勉勵著更多更多的人們?nèi)プ龀鏊麄兞λ芗暗纳婆e。也因為這些感動人心的故事,,也讓我變成了一個更加善良的人,。
對于善良,不需要太多的詮釋,。它是黑暗中的一盞明燈,;它是寒冷時的一把火;它是困難時的一點小小援助,。把善良獻給別人,,也把善良給予自己。珍愛善良,,擁有善良,,撒播善良,讓我們都來感受善良的魅力,,也從自己的內(nèi)心散發(fā)出一股善良的魅力,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇二
梅與霜寒的沖突,渲染成雪地里那幅愈冷愈開花的精神,;兀鷹與勁風的沖突,,造就了兀鷹不畏勁風,逆流而上的傲骨,;鮭與激流的沖突,,留下了“魚躍龍門”的千古神話;松柏與嚴冬的沖突,,逼出了詩人的一句“松柏后凋于歲寒”,。
天生萬物都各有其特質(zhì),人亦是如此,,秉持著這項特質(zhì)生存于天地之間,,就如同水滸傳里的`人物角色,聲色各異,,因此在相處的時候,免不了一些不愉悅的事,,而產(chǎn)生嫌隙或是沖突:春秋戰(zhàn)國時期,,有兩名學術(shù)思想家,,莊子與惠施,雖然兩人常會因為主張不同而大肆批評對方,,但在學術(shù)外的生活中,,卻能夠和諧相處;宋代神宗變法的兩個重要人物:王安石與蘇軾,,盡管在廟堂之上針鋒相對,,甚至因此發(fā)生烏臺詩案的悲劇,但當兩人都已是白發(fā)蒼蒼的年歲,,卻能惺惺相惜,,和好如昔。
友誼往往是建立在彼此的信任之上,,友誼的破碎也不單單就一定是別人的錯,。一個朋友的離去才讓我真正感受到:和好可以讓他毫無遺憾的走。他和我是在初一時認識的,,那時的我剛剛踏入一個新環(huán)境,,在班上沒有幾個是熟面孔,我向來是個被動的人,,也因此沒有同學和我開口聊天,,直到他邀我體育課一起打球,我很開心有他這個好友,,我們總是一起在堆滿書籍的生活中度過,,偶爾的體育課便是我們最珍惜的時光??墒呛髞磉@一切都化成了泡影,,虛幻的讓我甚至以為只是我做了一個不近人情的夢。
朋友,,我們和好吧,!
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇三
每當獵人外出打獵,狗就在家看護著他的兒子,,從不懈怠,。有一次,獵人剛回來,,就被眼前的景象嚇呆了____兒子不見了,,只看見那條滿嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛,,狗咬死了他的兒子,!他舉起將狗打死。這時,,兒子從床底爬出來說:“剛才有蛇進來了,,是我們的狗咬死了它,,可見,友誼就是,。
有人說:“一個沒有友誼的人,,等于在這個世界上沒有同類”。培根也說過,,把痛苦告訴你的朋友,,痛苦就會減少一半;把快樂與你的朋友分享,,快樂就會一分為二,。友誼的作用就是這么神奇。
在你的心中,,友誼是什么,?
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇四
會是什么樣。
我會靜靜坐在圈椅里,。
享受溫暖的陽光,。
我會拾起曾經(jīng)的故事。
再一次溫暖我的心房,。
我會把愛我和我愛的人,。
融入笨拙的詩行。
我會蹣跚在林蔭小道,。
用平和的眼光欣賞,。
草木枯榮鳥語花香。
假如,。
再也見不到我,。
那我一定是。
重新依偎在母親的身旁,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇五
旋律,,伴隨故事響起;喚醒,,充滿奇跡的命運,;品味,擁有友誼的幸福,?!}記我不懂真正的友誼是什么樣子的,也不想去懂,,只想靜靜停留在此處,,享受著此時的,足夠完美的友誼,。她,,一個活潑可愛的小孩,,和她做朋友已有一年了,,所經(jīng)歷的事固然平凡,,但很真摯,讓我至今難忘,。我記得一整個冬天,,她似乎都在我身邊,陪我笑,、陪我哭,、陪我吃、陪我玩,、陪我鬧,。每天下午,她總會送我到公交車站牌哪兒,,當看到公交車不遠的身影時,,她則會帶我飛奔,追逐著公交車的步伐,,反反復復,,并無絲毫厭倦。
可那天,,我們吵架了,,那么無情,那么冷酷,,連說原諒都顯得那么多余,。時間似乎停留在原點不走了,此時此刻,,我有多么想讓時間過得快點,。多想在晚上回家時,把一整盆涼水都澆在頭上,,促使自己生病,,這樣或許就看不到她了,或許就真的‘眼不見,,心不煩’了吧,!時間仍在慢悠悠的蠕動著,似乎此處的風景無法一下子盡收眼底,,需要慢慢去體會,。終于到了第二節(jié)課,不知怎么,,平時令我頭痛的地理居然那么有趣,,完全忽略了此時凍得發(fā)紫的手,。不一會兒,只見她碰了我一下,,用她那張苦瓜臉上的嘴,,好不動表情地對我說:“喂,給你手套,,快帶上吧,。”接著,,她把手上的手套退下來,,放在了我桌上。然后像什么事也沒發(fā)生似得繼續(xù)聽課,。此時此刻,,我竟發(fā)牢騷似的,覺得她的苦瓜臉,、臭脾氣,,是那么可愛,那么真摯,。頓時覺得自己像個離不開她的小孩子般,,我碰碰她說:“原諒我唄,還做好朋友,,可以吧,?”她笑了笑,把我書拿到她旁邊給我講解著一幅幅死板的地圖,。
后來的事,,我記得不太清了,只記得我們是很好的朋友,,一起演繹著人生這本書中最美的史詩,。或許,,只有當你細細品味友誼這個東西時,,才會發(fā)現(xiàn),其實我們都很幸福,!
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇六
相識多年,,即使現(xiàn)在的我們聚少離多,但你總會在我迷惘無助的時候,,帶著我走最正確的那條路,。世界那么大,能遇見你真是莫大的緣分,那時的我們感動過,,吵過,,鬧過,也曾瘋狂過,,但我們卻從未后悔過,,從一開始的不熟到現(xiàn)在的莫逆之交,每每想起來都會笑逐顏開,。即使現(xiàn)在我們不在一個城市,,但我們并沒有因此疏遠,反而我們的感情越來越好,,我們的友誼沒有輸給時間和距離,我想信我們的友誼會天長地久,。
無意間翻到初中畢業(yè)時寫的同學錄,,看著那一句句充滿祝福和不舍的話語,我的腦海不禁浮現(xiàn)出初中三年的點點滴滴,,和你在一起的歡笑,,考試時的奮筆疾書揮汗如雨。
初中的我們做什么膩在一起,,并不是因為在一起會有聊不完的話題,,而是喜歡我們兩個人待在一起的那種感覺。不需要過多的交流,,在處理某些事情上我們只要一個眼神,,一個動作,就能很好的配合,。
和你在一起的時候,,我會毫無保留的打開自己的心,和你深談,,在你面前我不用掩飾什么,,想哭就哭想先就笑,不用在意別人的眼光,。我們也會聊人生談理想,,想像未來的美好。和你在一起的日子我不曾孤獨過,,傷心過,。
記得剛上高中的時候,我總是會想起你,,想起我們一起走過的那些日子,,尤其在夜深人靜的時候,那種思念就像海水般涌上我的心頭,久久不能平復,。
后來的我漸漸習慣了你不在身邊的日子,,認識了更多的朋友,偶爾我們會打電話問候一下,,曾經(jīng)有個朋友問過我,,我們那么久不聯(lián)系感情不會因此而疏遠嗎?我笑了笑,,“當然不會了,,真正的朋友不就是即使再長時間沒見面,沒聯(lián)系,,但當她知道你需要她的時候,,便會立馬出現(xiàn)在你面前的嗎?”
時間如匆匆流水,,轉(zhuǎn)眼即逝,,眨眼間我已經(jīng)高二了,你也在為你的學業(yè)努力著,,每當我感到疲憊的時候,,想放棄的時候,我總會想起你,,想到你對我說過的話,,我就會重新抖擻精神,繼續(xù)與那浩瀚無邊的題和背不完的知識點作斗爭,。
為了我們共同的理想,,一起努力吧,愿我是你逐夢中一直陪著你的那個人,,愿夜空中的繁星夜夜流動,,與你我同路。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇七
沒有一個人不曾擁有過朋友,,卻有人不曾品味過友誼,。
自私的人躲避友誼,將其視為感情的累贅;冷漠的人不肯付出,,最終也得不到友誼;只有真誠的人才會珍惜友誼,,又來揚起人生的風帆??墒?,茫茫人海,舉目四望,,何人可為知己?要明白,,知己者,,乃是情趣相投,同舟共濟,,肝膽相照,,真心相待。
要知道,,有一種距離我們渴望抵達,,那就是愛與愛的距離;。
要知道,,有一種距離我們渴望出發(fā),,那就是夢雨夢的距離;。
要知道,,有一種距離我們渴望拉長,,那就是生于死的距離;。
要知道,,有一種距離我們渴望縮短,,那就是心與心的距離。
所以古人常云:“人生的一知己足矣,。”嗚呼,,愿友誼天長地久,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇八
巴金曾經(jīng)說過:“友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,,使我的生存有了一點點光彩,。”是??!朋友,一個多么熟悉的字眼,。朋友只是在你失意的時候陪你說話,,高興的時候和你一起享受,不需要什么承諾,,只有信任與真誠,。也許簡單,但很偉大,。
我的伙伴叫陳諾心,,她今年11歲,和我同樣的年齡,,同樣的星座,,但性格卻與我大大相反。她是一個既溫柔又漂亮的女生,從來不會因為一點困難就放棄,,而且她還經(jīng)??滟潉e人,所以她人見人愛,。她有一雙水靈靈的大眼睛,,如黑加侖般又黑又亮,在鉆石下面,,有一個又尖又小的鼻子和櫻桃般的小嘴,,還有一頭烏黑的長發(fā)。我給她取了個外號:諾諾,。
以前我和她都在舞蹈班里訓練,,她的舞蹈基本功真讓我羨慕、忌妒,,甚至是“恨”,。在舞蹈班里,諾諾身段可算是最柔軟的哦,,像一根皮筋,!老師給我們搬腿、推腰的時候,,我們一個個疼得哇哇大叫可她卻像沒感覺似的,,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,,任憑老師擺弄,。老師一邊給她擺姿勢,一邊教育我們說:“這可不是天生的啊,,這是她六年來苦練的結(jié)果?。 甭犃死蠋煹脑?,我們都向她投去羨慕的目光,。
諾諾不但有堅持不懈的精神,而且還拾金不昧呢,。記得有一次,,我們在公園里玩,突然,,一張紙從我們身邊飛過,,拾起來一看,竟然是一張五十元錢的紙幣,。我說:“你不是要買一個芭比娃娃嗎,?五十元錢拿去買還剩下五元錢呢,。”諾諾聽了,,高興了好一陣子,。突然,臉色暗了下來,,說:“這樣不好吧,?我們還是把它交給保安吧?”我猶豫了一下,,有點不高興地說:“好吧,,那就交給保安吧?!庇谑?,我們把這五十元錢交給了附近的保安。
這就是我的好伙伴,。是我的伙伴使我明白:朋友之間沒有隔閡,,因為我們坦然;朋友之間沒有隱私,,因為我們彼此相信,;朋友之間沒有猜疑,因為我們互相諒解,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇九
我在與朋友相處的時候,,我品嘗過各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事,,讓我真真正正地體會到了友誼的可貴。
我和我最好的小伙伴小紅一起報了二人三足比賽,。我們一起手拉著手,,走向那正在比賽二人三足的足球場。
體育老師把尼龍繩遞給我們,,讓我們綁好,,這樣比賽時才不會有失誤。小紅幫我們兩個的其中一只腳綁在了一起,。等她綁好之后,,我們就要開始比賽了。
雖然說在運動會之前的幾天,,我和小紅的二人三足都練習得非常熟練了,,可是一想到比賽,我又不免有些緊張和害怕,。小紅似乎看出了我的緊張和害怕,,她拍拍我的肩膀,,微笑著對我說:“不要怕,我們一起加油,!”我看著她欣慰地一笑,,對她點了點頭。
比賽開始了,,我和小紅手拉著手,,一起大聲喊著口號,向終點沖刺:“一二一,!一二一,!一二一!”周圍的同學都為我們在加油鼓勁:“加油,!加油,!”還差一點我們就要到達終點了,千萬不能摔倒了,!
“耶——”我和小紅拿了第一名,,我們一起高聲歡呼。同學們沖過來,,把我和小紅高高地舉在空中,。
我很高興我和小紅一起贏得了比賽,但是,,我更高興有小紅這個好朋友,。這一次的運動會,我不僅收獲到了成功的喜悅,,我還收獲到了友誼的可貴,。
啊,!如今,,我就要小學畢業(yè)了,或許我就要和我那心愛的同學們永遠的分離了,,但是,,我還是無法忘懷那友誼的可貴!
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇十
友誼,,也是一個背包,,我們一同收集開心、分享快樂,、回憶甜蜜……,。
茫茫人海中去何處尋找一個人成為自己朋友?這一切的相遇是一個緣分,,讓你在無意中尋得一份珍貴的友誼,,只是看你如何珍惜它,。
我就尋得了那珍貴的朋友,她總會在我需要時幫我一把,。
我那時在隴西小學讀六年級,,由于特長生的原因,為了小升初,,同學們都在抓學習,,可我卻是每天請半天假在家拉小提琴,雖然每天可以問到老師布置的作業(yè),,但時常作業(yè)本不在手,,只能到了第二天補上,這樣一來,,我便成了一名不交作業(yè)的專業(yè)戶了,,而且當天學習的知識無法鞏固,這時候,,我的好朋友喬依然便主動找到我,,她想每天幫我把作業(yè)拿到我家,讓我能夠及時完成老師布置的作業(yè),,這太讓我感動了,,當時就給了她一個長久而熱烈的擁抱,幸福不言而喻,,她也特高興,,向我揮揮手說:“那咱倆就每天下午見了”。
從那之后,,每周一到周五的下午,,她總能按時敲響我家的大門,日復一日,,從沒間斷,,就這樣她堅持做了兩年,每當?shù)娇荚嚨那耙惶?,他還記得將“時間、科目,、班級”寫在一張卡片上交給我,,我們一起復習了功課。
記得上小學六年級的一個冬天,,西北風夾雜著雪花,,讓人感到冬天的寒冷,冰冷的地面上雖然沒有積雪,,可還是很濕滑,,路上的行人穿著厚厚的羽絨服,、有的戴著手套、有的把手插到兜里,、有的戴著口罩,、有的圍著暖暖的圍巾,此時此刻,,我望著寒風中飄落的雪花,,好似在天宮中冬姑娘無意打翻了的粉盒,我嘆了口氣,,雙手托著下巴坐在書桌前,,呆呆的,心想:今天天氣這么冷,,喬喬或許不會來給我送作業(yè)了吧,,我不由得拿出手機正準備給她打電話,“咚咚咚,,小玉在家嗎……”這時突然響起了叫門的聲音,,我猛地睜開了雙眼,心中一片茫然,,難到是幻覺,?我正疑惑,此時又響起了一串串急促的叫門聲,,是喬喬,,是她,是她那熟悉的聲音,,我如夢初醒般的楞了一下,,飛快的跑去給她開門,“呀,!”我們異口同聲的喊了出來,,一見面我倆都激動的擁抱在了一起,看著她那濕漉漉的長發(fā)和衣褲上沾滿的泥水,,問了她情況,,才知道那天她家里有急事,可她還是想先給我送作業(yè)再回家,,放學后,,就飛快跑來送作業(yè),路上不小心就摔一跤,,手掌和膝蓋都擦傷了,,她仍然忍著傷痛爬起來,及時的把老師布置的作業(yè)和我的作業(yè)本送到了我家,。
這件事,,讓我特感動,,直到現(xiàn)在,每當我回想起來,,心里都暖暖的,,她雖然不是一個學習拔尖的學生,卻有著一顆金子般閃光的心靈,,她信守承諾,,助人為樂,幫我送作業(yè),,一送就是兩年,,無論春夏秋冬、風吹雨打,,都始終如一,,交她這樣一個朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜,,愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂成長,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇十一
天邊有兩朵云彩在歌唱,你永遠不懂,,為何總是兩朵云彩,,因為一朵云彩會孤單。
外面的雨淅淅瀝瀝地下著,,你低著頭,,深邃的眼睛被劉海掩蓋,你突然對我說:“你不再是我的朋友,,因為你利用了我,。”我當時腦子忽然一片空白,,當我回過頭時,,你已經(jīng)走了,沒有回頭,,沒有眷戀我,,我站在雨中,突然像個孩子,,不知所措,,我蹲了下來,看著雨水滴落在書上,,眼淚也不自覺的滑落。
我門是形影不離的好朋友,,我們的友誼,,我把它看的無比重要,,我認為,她就是我,,沒有了她,,我什么都不是,記得在小河邊,,我們胖乎乎的小手在水中蠕動著,,像是兩只頑皮的小魚,我們累了,,便把腳丫伸了進去,,我們向彼此灑水,結(jié)果,,彼此都像個落湯雞,,但是,盡管如此,,我們?nèi)匀恍Φ煤荛_心,,天真無邪。我們一起上學,,盡管天氣怎樣,,仍是有趣,你我那無厘頭的事情互相分享給彼此,,然后,,便會敞開了肚皮去笑,毫不像個女生,。你曾經(jīng)帶著我漫無目的地游玩,,帶我一起笑,一起哭,,緊握彼此的雙手,。可是現(xiàn)在,,你和我不言不語,,像個陌生人一樣。
天慢慢黑了下來,,雨也越下越大,,仿佛是我的心在哭泣,我望著你的背影,,依然不肯離去,。忽然,我看到你停了下來,我向你跑去,,拉著你的手,,對你說:“不要煩我好不好,不要煩我好不好,,我們還是朋友的對吧,。”我的聲音哽咽了,,我說不出話來了,。你僵硬著身子,轉(zhuǎn)了過來,,點了點頭,,我看到了這張我無比熟悉的臉龐,,我看到,,你的眼淚,,我控制不住我的心情,,和你緊緊地握著彼此雙手,,并且發(fā)誓要做一輩子好朋友,。
當我第二天醒來的時候,,我的眼角依舊有淚水,,我望了望鏡子里的我,,兩眼紅腫,,眼神空洞,我向門口那棵小樹走去,,大概是春天了吧,,柳絮緩緩飄落,我聞到了那股香味,,很清,,我冷了,便把腿蜷縮在胸前,,側(cè)在上面睡了,。
我夢到了那天的我們,膠卷像是用不完似的,,相遇,,黯然,寂靜,,歡喜,,并且也深深幸福著。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇十二
友情是無價的,,請珍惜每一份友誼吧,。
友誼,,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它,。曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者,;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠,。”朋友就是友誼的代言人,。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖,、關懷,。
在順境中,朋友結(jié)識了我們,;在逆境中,,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價,。這使我想起不久以前,,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,,他們一起去爬山,。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤,,恰巧身邊是萬丈深淵,,在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手,。就這樣,,他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,,那身陷險境的人,,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,,雙雙送命,。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的,?!苯K于,碰巧三個山工看到,,把他們救了起來,。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,,可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的?!边@時,,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來,。這件事,,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,,或逃之夭夭,。柯林斯說得沒錯,,我們在逆境中認識了朋友,,認識了他們的偉大。
友誼是用心感受,,用心傳遞的,,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴,。
其實,,我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,,這可能是我們大多數(shù)同學的第一次遠足,,也是我們?nèi)松械囊淮罂简灐T谶@次活動中,,大多數(shù)同學能夠走下來,,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,,靠的應該是同學,、朋友之間的互相鼓勵、互相支持,。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來,。行程中,,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,,幫他背包,,盡管他們也是很累很累,這樣看來,,這只手不僅是援助之手,,更是友誼之手,。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,,因為他們知道朋友之間是不需要回報的,。中午吃飯時,當一個人饅頭或咸菜不夠時,,同學們也會伸出友誼之手,,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,,他們也是很滿足的,,因為他們知道友情無價??梢钥闯觯瑢W之間的友情是多么的深厚純潔,。
友誼是瞬間開放的花,,而時間會使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影,,是一張課桌上的兩對明眸,。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符,。
友誼是永不落山的太陽,。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂,。
請伸出你的友誼之手,,讓我們手牽手、肩并肩,,真心體驗友誼,、真心感受友誼,珍惜友誼,,讓友誼之花處處盛開,。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇十三
是夜,,天空中沒有一顆星辰,,路人哼著歌從窗下經(jīng)過。
我和朋友在書桌上寫作業(yè),,遇到這樣一道題:“請用粉色水彩筆涂出你找的正方形,,綠色水彩筆涂出長方形?!蔽医枇怂乃使P,,一筆一劃地涂著,,卻不小心把粉色的水彩筆弄臟了。我蓋上蓋子,,將水彩筆還給她,,希望她沒有發(fā)現(xiàn)。她打開水彩筆,,準備做下一道題,,空氣突然變得讓人壓抑,她嘴里發(fā)出“咦”的聲音,,抬眼瞪著我,,我看她不依不饒的眼神,我的倔強勁也上來了,,也瞥了她一眼,,再后來我們就吵了起來。
我們不歡而散,,曾經(jīng)的歡笑嬉鬧,,變成了沉默寡言的形單影只。她的張揚驕傲,,我骨子里的清高,,使我倆的距離越來越遠。
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直到幾年后,,我們偶然在路上相遇,,彼此尷尬地微笑著,心照不宣地寒暄著,,她說:“你還記得嗎,?小時候我們倆打架,你把我的手抓傷了,,還有一次,,我們倆一起吃飯,打碎了一個盤子——”她微笑著說著,,像是說著別人的陳年舊事,。
我基本上不記得以前發(fā)生的事,但在她的敘述中,,我記得我們一起畫畫,,她讓彩虹橋掉下了許多巧克力;我們一起寫作業(yè),,因為一道題爭得面紅耳赤,;我們一起玩兒,把門關上的瞬間,,才發(fā)現(xiàn)夾傷了她的手——記憶里,,我們都模模糊糊的,,只有依稀的樣子。我突然產(chǎn)生了一種愧疚感,,原來她一直把我當朋友看的,。
一瞬間,心里的堅冰轟然倒塌,,以前的對錯都是風淡云清的過往,,身邊的風記錄著我們美好的時光,那一刻,,我慶幸,,友誼還在!
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇十四
友情,,是一把錘子,,將我心中的石塊敲碎;友情,,是一盞燈,,照亮我心中的黑暗;友情,,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,,也同時分享快樂,。友情無處不在,但需要你仔細發(fā)現(xiàn)關心,。也許她在你身邊默默無聞的故事,,但這才是身邊的溫暖。每一個人或許只有一個知心朋友,,她是真真切切的了解你,,知道你到底需要什么。就比如說:她做了一個小小的調(diào)查,,那就是寫一張紙條,,說說它的缺點。那時我正在寫作業(yè),,他碰了一下我,,說要讓我?guī)退粋€忙。這是我往那邊看,,他旁邊的女同學正在看書呢,,這時我的心里比往時盛開的桃花開得更美麗、更漂亮,看來他已經(jīng)把我當成他最好的朋友了,!
就在昨天中午,,我和劉玉琳玩羽毛球,,我平時跟爸爸打它,一般只能打兩三個來回,,但這此時此刻奇跡神奇般的出現(xiàn)了,,我們倆個竟然打了十幾次也沒掉,也許這就叫做:心有靈心,。而且我們還有共同點,,都是抬腳打球。這時我去撿球,,一不小心摔倒了,,她急忙過來,問問我有沒有事,,她急忙掏出紙巾,,跟我手上擦了擦。有一次上體育課,,我不知道是為什么事情打起來,,我們平時的友誼早已不記得了。那是我們還動手打起來,,別的同學急忙過來勸架,,我們誰都沒聽,我們還誰都不讓誰,。過了幾天我們依舊如此,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇十五
人生活在這無奇不有的大千世界,每個人都有想要得到的東西,,一個工人說:“我覺得有錢是最重要的,。”一位科學家說:“知識,,知識是一定要有的,。”一位小孩說:“玩具,,糖果很好的,。”而我卻覺得,,友誼無價,。
天下著傾盆大雨,我一個人走在路上,,向著超市走去,,心里想著:“哎,這么大的雨,他肯定不會去,,我也正好要去超市,,他如果知道后也許會原諒我吧?!毕胫胫?,我又回想起了今天上午,“叮叮?!币魂嚰贝俚碾娫掆徛?,我歡喜的跑了過去,原來是我的朋友,,他說明天下午要來,,讓我去車站接他。我心里想“哎,,這么麻煩啊,。”但我還是答應了,,他頓了頓,,又補充上一句:“風雨無阻啊”呵,怪嚇人的,。到了明天,,太陽公公早早起了床,我也起了床,,但我早已把昨天的是忘的一干二凈,,中午時,天黑了,,烏云密布,我一看,,自言自語道:“要下雨了啊,。”這時,,我才恍然大悟,,想起馬上就到約定之時了,我趕緊往外跑,,一道閃電劃破了天空,,接著一聲巨雷,我嚇了一跳,,往外一看,,天上下起了傾盆大雨,那雨點足有豆子那么大,,我猶豫了,,正當我舉棋不定時,,媽媽說:“趁下的不大,去買帶火腿腸去,?!蔽蚁耄赫每梢陨⑸⑿模潘梢幌?。于是我便接過雨傘與錢,,走了下去……一陣狂風刮過,我不由的顫抖了一下,,才發(fā)現(xiàn)自己只顧想事情,,已經(jīng)走過了超市,風猛烈地刮,,雨密集的下,,盡管我有傘,但是也快被淋成了落湯雞,。
我趕緊跑向路邊,,這時,我發(fā)現(xiàn)一個小男孩,,他似乎在等人,,他沒有帶傘,冰涼的雨滴毫不留情的打著他那隨風搖擺的身體,,我不由自主的走了過去,,把傘打在他的頭上,他對我說:“謝謝,,我在等一個朋友,。”我一聽,,心靈顫了一下,,趕緊表現(xiàn)出若無其事的樣子,過了一會兒,,一個在雨中狂奔的男孩跑了過來,,他一看,臉上立刻有了喜悅與激動,,他們緊緊擁抱在一起,,這時,我忽然想起了我的朋友,??荚嚂r,有一次我忘帶筆了,是我的朋友將筆借給了我,,盡管那是他唯一的一支筆,;考試時,是誰拒絕了我的小紙條,,是我的朋友,,盡管他也不會做;失敗時,,是誰來安慰我,,是我的朋友網(wǎng),盡管他獲得了成功,。傷心時,,有你,我的朋友,;高興時,,有你,我的朋友,;這時,,我不能沒有你,我的朋友,。我丟掉了雨傘,,一路向車站奔去,一千米遠的路程猶如一個世紀,,終于到了車站,,遠遠的,我就望見了你,,我的朋友,,一個在狂風中搖擺的人,一陣酸意涌上了心頭,,我與他緊緊擁抱,,淚水與心情融在一起。醞釀成了友誼,。風依舊猛烈地刮,,雨依舊密集的下,,可這時,,我覺得,風輕了,,雨暖了,,我的`心也熱了……友誼是一種關系,人可以丟掉金錢,但不能沒了友誼,,如果沒了友誼,,沒了朋友,人活著又有何意義,,有人說,,生命是寶貴的,而我卻要說友誼是無價的,。
感受友誼的魅力: 心靈相通的五個場景篇十六
每一次的傷痛都會有一個人幫你撫平,,每一次的沮喪都會有一個人幫你吹走,每一次的失敗都會有一個人來鼓勵你,,那個人就是你的朋友,。“朋友”這個詞很好寫,,但真正做到卻很難,。還記得那一次,在一天下午,,我們上體育課,,一個人突然撞倒了我,另外一個人有把我扶了起來,,而那個撞我的人就是我的好朋友,,李明,而那個把我扶起來的人竟是一個我從未碰面的五年級新生,,就這樣我到現(xiàn)在還沒有一個好朋友,,直到他的出現(xiàn)。那是在我上牛年級時的一個夏天,,他和我是同桌,,他長著一張圓臉,鼻子有點大,,他長得不算高,,不過學習很好,每次我又不會的作業(yè)就可以問他,。
可是,,在一天的下午,老師說,,他轉(zhuǎn)學了,。我不相信,就問老師,,他真的轉(zhuǎn)學了嗎,?,,是的因為她的奶奶年紀大了,身體又不好,,所以他爸媽決定讓他回去照顧奶奶,。就這樣,直到七年級我還是沒又見到他,。有一天,,一個電話突然響起,“是王偉同學嗎,?””是的,,有什么事嗎”“難道你聽不出來我是誰嗎?”我是張亮呀,!”“你不是轉(zhuǎn)學了嗎,?”我是轉(zhuǎn)學了,可是過了一年以后,,奶奶去世了,,我們又回來了?!薄疤昧?,那我們見個面吧,好嗎,?“行,!”就這樣,我們又重新聚在一起,,從此,,我們就一起回家一起上學。如果你也有一個像我這樣的朋友,,請珍惜你與他相處的時間,,要不然,你會后悔,。