總結(jié)是我提高自己的一種有效方式,，它讓我深入思考,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、反思不足,，從而不斷完善自己。寫總結(jié)時(shí),，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和資料。范文中的實(shí)例和案例很具體,，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的應(yīng)用場(chǎng)景,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇一

時(shí)光如水，回望20xx學(xué)年,，心中的感覺就是忙碌,。忙上課，忙批改,，忙打掃……雖然有很多細(xì)小繁瑣的事,，但我總努力把它做好。如副班主任工作,，我總是懷揣愛心去做,。午睡時(shí)，輕輕拍拍把眼睛睜得溜圓的孩子,，示意他閉眼睡覺,，輕輕撿起滑落在地的毯子，為孩子們蓋上,，就像王雅婷老師說(shuō)的,，“愛學(xué)生——只要多看一眼”。又如衛(wèi)生問題一直是我們的一大難題,，雖然我將責(zé)任確定到人,，但由于學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的保持習(xí)慣,，教室里總是亂糟糟的。于是我除了在保持上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育外,，在打掃上要求更高了,。傍晚我總是留下來(lái)指導(dǎo)學(xué)生或和學(xué)生一起打掃。這樣雙管齊下,，教室衛(wèi)生果然發(fā)生了質(zhì)的改變,。還是如王雅婷老師說(shuō)的，“愛學(xué)生——只要多做一次”,。

要盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。在20xx學(xué)年上學(xué)期，我執(zhí)教的全市公開課《認(rèn)識(shí)幾分之幾》,，獲得了聽課老師的一致好評(píng),。借此機(jī)會(huì)，我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我這個(gè)平臺(tái),，讓我有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。再次要感謝所有給過我?guī)椭睦蠋?，在這里我要特別感謝嚴(yán)巧紅老師,、沈賽平老師、祝萬(wàn)英老師,。如沈賽平老師在我每次試教后,，他都會(huì)給我提一些中肯又十分有效的建議，包括課堂常規(guī),，教態(tài)等細(xì)節(jié),，他都會(huì)十分誠(chéng)懇地告訴我，哪些地方需要改進(jìn),。我覺得課上得成功與否是次要的,，重要的是在這么多老師的關(guān)懷和幫助下我學(xué)到了很多。我根據(jù)本堂課的課堂實(shí)錄寫了題為《童話背景下低段數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐研究》,，由于時(shí)間倉(cāng)促,，水平有限，只獲得建德市三等獎(jiǎng),。20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校實(shí)行周二推門聽課日,，我執(zhí)教《除數(shù)是一位數(shù)除法的復(fù)習(xí)》，雖然只有一個(gè)晚上的準(zhǔn)備時(shí)間，但課堂效果較好,，獲得聽課老師的好評(píng),。

新的學(xué)期又將開始，我將用更積極的狀態(tài)投入教育教學(xué)工作,，與學(xué)生同學(xué)習(xí),，共成長(zhǎng)，一起享受這忙碌又多姿的生活,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲，回想一年的工作,，有很多感觸,，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：

出處 m.sevw.cn

一、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神,，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校,、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。

二、教學(xué)方面：上半年,，文理分科后，我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中,，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作,。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師,、孟老師通力合作,，認(rèn)真研究教材，積極參加聽課,、評(píng)課和集體備課,，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí),，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過關(guān),；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名,；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng),；另外,，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì),。

三,、教育方面：本年度，我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作,。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力,，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考,，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。進(jìn)入高二學(xué)年,，部分學(xué)生新鮮感已過，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期,；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì),、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn),；另一方面,，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來(lái)看,，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌,。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),，收益良多,。

作為一名教師，不光要教書,，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇三

本學(xué)期政治組全體成員,，，將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，在學(xué)校新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)扎實(shí)有效地開展工作,；進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)素質(zhì)教育要求為目標(biāo),，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)尤以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為動(dòng)力,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí),，不斷提高教育,、教學(xué)水平，努力提高教育質(zhì)量,，大力實(shí)施素質(zhì)教學(xué),，力爭(zhēng)在創(chuàng)建四星級(jí)國(guó)家級(jí)示范高中和優(yōu)秀學(xué)科群體方面，做出新努力,，邁出新步伐,，并爭(zhēng)取在全市統(tǒng)考中獲得優(yōu)異成績(jī)，為省溧中新一輪的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)研究新大綱,，繼續(xù)學(xué)習(xí)中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，《走進(jìn)新課程》《主體教學(xué)論》《學(xué)習(xí)策略》《建構(gòu)主義教學(xué)論》《課堂教學(xué)論》等,，促進(jìn)教育觀念更新,，確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，促使教學(xué)上新臺(tái)階,，出新成果。還要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，廣泛交流,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，互相學(xué)習(xí),、互相支持,、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)要提高人品修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),，全面貫徹教育方針，確定全面實(shí)施素質(zhì)教育意識(shí),，外樹形象,，內(nèi)修涵養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì),。一方面要勤于育人,，不斷鞭策全組成員努力進(jìn)取更新教育觀念，發(fā)揚(yáng)愛生精神,，以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,，樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，要有奉獻(xiàn)意識(shí),；另一方面要精于教書,，奮發(fā)上進(jìn),，努力做好本職工作，要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神,。熱愛自己的工作,，不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè)，更要當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)做,。

還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，一個(gè)人的精力總是有限的，同組的教師各有所長(zhǎng),，難免所短,，所以要互相尊重，以誠(chéng)相見,，充分發(fā)揮集體的智慧,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作,，形成合力,，展示教育優(yōu)勢(shì)。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,，教師僅有不怕苦是不夠的,，還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn),，尋求最佳教學(xué)途徑,，以收到最佳教學(xué)效果。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，充分發(fā)揮集體的智慧,，學(xué)會(huì)打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課，備課做到“五認(rèn)真”,，個(gè)體備課和集體備課結(jié)合,，集體備課每周一次，以分析教材,，確定教法為主,，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用,，提高備課質(zhì)量,。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”,，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān),。備課真正做到了：宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅(jiān)持做到：備講讀課,、備自讀課,、備課外活動(dòng),、備科研活動(dòng)等。腦中有綱，目中有人,，胸中有法，手中有藝,。首先要認(rèn)真研究考試說(shuō)明,，研究重難點(diǎn)；其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法,。為之,，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，充實(shí)備課中的不足,，做好課件的完善工作；要精選練習(xí),，每個(gè)組都必須自行編制平時(shí)練習(xí),，并做好分析比較工作，了解當(dāng)年的社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)問題,，并滲透到教學(xué)中,，既豐富教學(xué)內(nèi)容，又拓寬學(xué)生的視野,，還培養(yǎng)了實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力,。每個(gè)人在收集整理好材料后，制作課件相互交流,，高一,、高二為高三教學(xué)奠定基礎(chǔ)，高三教學(xué)在此基礎(chǔ)上升華,，相得益彰,，從而提高整個(gè)組的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

大興學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣,，努力把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué),、教研活動(dòng)中去，把日常教學(xué)工作和課題研究工作緊密結(jié)合起來(lái),。鉆研《考試說(shuō)明》近幾年的高考與經(jīng)濟(jì)常識(shí),、哲學(xué)、政治常識(shí)相關(guān)的試題,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ),，突出能力，強(qiáng)化訓(xùn)練,，研究技巧,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。始終把課堂教學(xué)活動(dòng)成為教學(xué)改革的主陣地，落實(shí)素質(zhì)教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),?！督?gòu)創(chuàng)新教學(xué)課堂模式》的溧陽(yáng)市級(jí)課題探討的問題重點(diǎn)在于課堂模式的創(chuàng)新，借鑒以往教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，主導(dǎo)先行,，主體務(wù)實(shí)，要主動(dòng)接受教研室的指導(dǎo),，上好研究課,，提高課堂教學(xué)效益。每位任課老師應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,，將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，解學(xué)生之難解之疑,，努力使每節(jié)課生動(dòng)活潑，充滿生機(jī),。改革課堂教學(xué)的形式,，可充分利用學(xué)校有利的電教手段，制作教學(xué)課件,，爭(zhēng)取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件,，并探索利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)；新授課教學(xué)要緊扣大綱和考試說(shuō)明,，抓點(diǎn)理線,，以點(diǎn)帶面，系統(tǒng)梳理,，形成網(wǎng)絡(luò),。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研究大綱,、考試說(shuō)明,，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專題，三個(gè)年級(jí)齊抓共管,，共創(chuàng)豐富資源,。特別是常州市級(jí)研究課題《高中學(xué)生的.學(xué)習(xí)品質(zhì)和心理品質(zhì)的相關(guān)研究》要在順利通過中期驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)地開展后期研究工作,，保證高質(zhì)量地結(jié)題,。

為了讓學(xué)生在書本知識(shí)以外學(xué)到更多的東西，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力、對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力,，為他們的全面發(fā)展提供舞臺(tái),，才盡其用，本學(xué)期決定開設(shè)以下活動(dòng)：

1,、9月工日請(qǐng)03屆文科狀元羅晶同學(xué)為04屆同學(xué)作《怎樣學(xué)好政治》的講座,，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

3,、10月22日由黃榮平老師為高二文科班同學(xué)作《心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)之相關(guān)性》的講座。

4,、12月中旬由史曉中老師為高三理科同學(xué)作《時(shí)事報(bào)告》,，確保會(huì)考一致通過。

5,、開發(fā)校本課程《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下溧陽(yáng)經(jīng)濟(jì)》（暫定）,，扎扎實(shí)實(shí)搞好研究性學(xué)習(xí)，擬定,。

“從溧陽(yáng)商業(yè)的興衰,，看人民生活水平的提高”

“由天目湖鎮(zhèn)的發(fā)展，看小城鎮(zhèn)建設(shè)”

“天目湖旅游與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整”

“”……,。

研究工配合學(xué)校做好本備課組青年教師的培養(yǎng)和提升,，促使青年教師的迅速成長(zhǎng)，為來(lái)年青年教師能獨(dú)當(dāng)一面,，奠定基礎(chǔ),。做好對(duì)青年教師的“傳、幫,、帶”作用,，實(shí)行“一對(duì)一”的幫助，上好匯報(bào)公開課,，積極開設(shè)市級(jí)公開課和校內(nèi)研究課,，基本安排如下：

第三周，周麗萍老師在高三（8班）上校內(nèi)公開課《國(guó)際關(guān)系》,；

第六周,，陳慧老師在高一(5)班上校內(nèi)公開課《價(jià)值規(guī)律內(nèi)容及表現(xiàn)形式》。

第九周,，鮑燕文老師開設(shè)校內(nèi)公開課《矛盾是普遍存在的》,；

第十一周，黃榮平老師開設(shè)校內(nèi)研究課《辦事情要善于抓住重點(diǎn)》,；

第十三周,，史曉中老師在高一(2)班開設(shè)校內(nèi)示范課《提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益》。

第十五周，劉敏老師在高一(10)班開設(shè)校內(nèi)公開課《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》,；

第十七周,，許瑰瑛老師在高三(9)班開設(shè)復(fù)習(xí)課。

1,、積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文,，進(jìn)行哲學(xué)小論文寫作比賽，,。

2,、組織哲學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，努力開展豐富多彩的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，大力開展素質(zhì)教學(xué)。

3,、根據(jù)學(xué)校的工作安排,，組織文科班的學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠,、機(jī)關(guān),、農(nóng)村開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的豐富內(nèi)涵,。

總之,，在新的學(xué)期，要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去,，爭(zhēng)取把政治教學(xué)提升到更高,、更新的境界。

教師的年度思想工作總結(jié)篇四

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人,，為人師表,。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。并且遞交了入黨申請(qǐng)書!積極向黨組織靠攏!嚴(yán)格要求自己向黨組織靠攏!建立和維護(hù)個(gè)人博克,，積極參加每次的政治學(xué)習(xí)!

(一)班主任工作方面,，在班主任工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法。在新的班級(jí)接手之后能夠用短的時(shí)間內(nèi)把班級(jí)帶上正規(guī),。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。努力的為班級(jí)的學(xué)生著想。從他們的角度出發(fā),。培養(yǎng)他們各個(gè)方面的知識(shí)技能和能力技能,。把班主任的本職工作做好。積極配合學(xué)生科的工作,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的班主任工作,。并且能夠積極的和其他班主任溝通交流學(xué)習(xí)對(duì)于工作有利的方法。并且用自己在班主任工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)幫助其他請(qǐng)教我的班主任!形成了一很好的氛圍并且在班級(jí)管理上有很大的收獲!班級(jí)獲得了連續(xù)三個(gè)月的文明班級(jí)在實(shí)習(xí)班級(jí)的管理上也能按照系里的指導(dǎo)認(rèn)真完成!

(三)作為公共事業(yè)教研組秘書的`我能夠積極的對(duì)于室里的事情進(jìn)行協(xié)助工作!(四)在一年中,，我參加了蘇州大學(xué)的在職研究生的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),。并且積極學(xué)習(xí)全部的課程(五)參加了電子商務(wù)的國(guó)家培訓(xùn)!獲得了證書!

在這一年中，我在工作表現(xiàn)上突出,，各個(gè)方面能夠積極的努力的工作,，在出勤方面也能夠全勤,。即使生病也盡量堅(jiān)持上班!完成分內(nèi)的工作!不愿意給系里增添麻煩!不隨意請(qǐng)假!在工作上完成了07計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)班和09物流管理(2)班兩個(gè)班級(jí)的班主任工作,，教學(xué)上，進(jìn)行電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作,。在教研室中擔(dān)任秘書工作,，并且對(duì)室內(nèi)工作很積極!

四、教育教學(xué)與科研,。

在教育教學(xué)工作方面,，我按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。為自己的發(fā)展努力的學(xué)習(xí)充電,。在自我培訓(xùn)中，我感受到了自己在逐步的成熟,。培訓(xùn)也充實(shí)了我的教學(xué)生活,。并在不斷的努力參加了各種比賽!并且和高老師等人參加了精品課的建設(shè)!成功申請(qǐng)了精品課!以上是我今年工作的大概情況，過去的一年已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)去。我在教師的崗位上已經(jīng)努力奮斗了一年,，我熱愛我的崗位,，我希望在未來(lái)的教師道路上邁出精彩。在此我也祝愿我和我的學(xué)校以及我的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事新年快樂!在新的一年中更上一層樓!

教師的年度思想工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守教師法,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)?，F(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā),，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,，不遲到,，不早退，不缺課,，不無(wú)故請(qǐng)假,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

要使自己的教學(xué)取得好成績(jī),，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無(wú)私的愛,，愛得深沉，持久,，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻骨銘心,，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了對(duì)癥下藥的良方,，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生,，要讓學(xué)生都喜歡自己,。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。

如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依,。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的.關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢,？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自我管理,，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī),，每個(gè)人都以第一不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),，我還采用了一幫一的方法，以優(yōu)帶差,，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,。因而我通過各種途徑,，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績(jī)而奮斗,。通過這一活動(dòng)的開展,，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,，學(xué)習(xí)成績(jī)終于能達(dá)到學(xué)校的成績(jī)指標(biāo),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子,，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí),，研討教學(xué)方法,，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流,，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法，重新審視,，定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度,，深入挖掘教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，教學(xué)方法,，緊扣教研專題，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課，我都盡量以表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。

我感覺到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多,，課堂氣氛很活躍,。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設(shè)計(jì)的問題難易適中,，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅,，在教學(xué)過程中,，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué),，預(yù)習(xí)課文的方法,，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過合作學(xué)習(xí)的方法去解答問題,。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情,，讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班里的學(xué)生形成了一股你追我趕,，互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時(shí)我還注意過好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān),。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績(jī),，達(dá)到了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo),。教學(xué)效果比較好。

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī),，除了他自身的努力,，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談,。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇六

本學(xué)年我擔(dān)任三個(gè)班的化學(xué)課（下學(xué)期教10,、xx班），同時(shí)承擔(dān)了xx備課組組長(zhǎng),。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助下，我順利地完成了一年的工作任務(wù),，并帶領(lǐng)xx化學(xué)組全體老師在會(huì)考中取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、xx化學(xué)備課組是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,，在20xx年春季會(huì)考中,，我校化學(xué)科不及格的學(xué)生為23人,，及格率96.17%,，僅比二中低0.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十中,。我們相信只要化學(xué)組堅(jiān)持集體備課,，努力改革課堂教學(xué)模式，今后一定能夠超過二中,。

2,、我精心指導(dǎo)xx化學(xué)組教師參加市、區(qū)兩級(jí)舉行的教學(xué)競(jìng)賽,，把參賽當(dāng)成全組的事情,，教學(xué)設(shè)計(jì)上勇于創(chuàng)新，反復(fù)聽課并修改,。在“白板”錄課比賽,、“網(wǎng)絡(luò)整合”教學(xué)實(shí)錄比賽中，我組的成員積極參加,，并取得了較好的成績(jī),。在xx區(qū)基本功筆試中，全組成績(jī)合格,，丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓(xùn),，為參加市級(jí)比賽做準(zhǔn)備。

1,、在20xx年春季會(huì)考中,，我所教的三個(gè)班（1個(gè)實(shí)驗(yàn)班,，2個(gè)平行班），取得了會(huì)考及格率100%的好成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。

2、20xx年4月,，在北京市化學(xué)會(huì)組織的xx化學(xué)競(jìng)賽中,，我所教的學(xué)生xx獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，xx,、x獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，xxx健獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

3,、一年來(lái),，我努力探索課堂教學(xué)的新模式，不斷向名師,、同事學(xué)習(xí),。在20xx年5月26日，我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”,，教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)效果等都得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞,。

1,、參加xx區(qū)名師工作室。

我是第二屆“xx區(qū)名師工作室”的一員,，在趙向軍老師的帶領(lǐng)下,，工作室的工作緊張、有序地進(jìn)行著,。這一年,，我完成了xx二輪、沖刺題目的編寫工作,；完成了選修四第四章的教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù),。在名師的帶動(dòng)下，我學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),，進(jìn)行了實(shí)踐探究,。我們聽講座、開研討會(huì),、課堂設(shè)計(jì)和實(shí)踐，雖然緊張忙碌,，但是也非常充實(shí),，我的教學(xué)能力得到了大幅度提高,。

2、參加xx區(qū)骨干班主任研修班,。

20xx年xx月,，我被選拔參加了首都師范大學(xué)與xx區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”，每周六都要參加研修培訓(xùn),。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,，我的教育觀、學(xué)生觀與時(shí)俱進(jìn),，理念引導(dǎo)了方法,，做學(xué)生思想工作時(shí)效果更好。

3,、論文獲獎(jiǎng)：

20xx年4月,，我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《“鹽類水解”的'教學(xué)設(shè)計(jì)》獲第五屆“全國(guó)實(shí)驗(yàn)區(qū)高中化學(xué)新課程實(shí)施成果”二等獎(jiǎng)。

20xx年1月,，我的文章《做專業(yè),、智慧的班主任》獲全國(guó)“和諧德育與班主任治班方略”論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

20xx年六月,，我被評(píng)為xx區(qū)“十一五”繼續(xù)教育“先進(jìn)培訓(xùn)教師”,。

這一年的工作快樂而又充實(shí)，點(diǎn)滴成績(jī)的取得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,。在今后的工作中我將更加努力,，為xx九中的教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,，回顧自己一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，雖然其中也不免有一些小小的失誤,，但我想這都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,，尤其是每當(dāng)我面對(duì)我的學(xué)生們那純真的笑臉的時(shí)候，我就會(huì)一如既往的鼓起勇氣,，繼續(xù)努力前進(jìn),，因?yàn)樗麄兙褪俏磥?lái)，就是希望,！

反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,，有許多的收獲，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1,、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)。

隨著實(shí)施課程改革以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,，收到了較好的教學(xué)效果,。

2、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力,。

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此，我仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握二年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體——感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無(wú)聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，組組互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識(shí),，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。為了讓孩子們更喜歡語(yǔ)文，除了讓孩子喜歡我這個(gè)語(yǔ)文老師外,，更多的是我要想辦法如何豐富語(yǔ)文課,，豐富語(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,，每當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,，總能看到孩子們?cè)谡J(rèn)真地朗讀自己喜歡的書，每天早晨的晨讀課,，總會(huì)聽到孩子們的瑯瑯讀書聲,。

另外，我還將語(yǔ)文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,，每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,，我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演，在本學(xué)期中《小柳樹和小棗樹》,、《酸的和甜的》,、《紙船和風(fēng)箏》我均讓孩子們進(jìn)行了表演,，而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，真正地投入到了課文的角色中,。

3,、注重平時(shí)的積累與寫作。

本學(xué)期我讓孩子們堅(jiān)持“每日一積累”,，主要還是做到形式多樣的積累,，這學(xué)期孩子們?cè)诜e累內(nèi)容上，興趣有了明顯的提升,，好詞好句,，成語(yǔ)、諺語(yǔ),、歇后語(yǔ),、名人名言等等，內(nèi)容很多樣,，在積累的同時(shí),，孩子們還能將意思說(shuō)出來(lái)，諸如：成語(yǔ),，學(xué)生在理解意思的同時(shí),，還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀洌偃纾好嗣?，學(xué)生能知其大意,，還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會(huì)來(lái)，在課前我讓孩子進(jìn)了“課前積累”,，孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),，現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時(shí)表達(dá)能力強(qiáng)，也與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系,。

在寫作上,，我經(jīng)常抓住契機(jī)讓學(xué)生進(jìn)行即興寫作，比如：在學(xué)完“坐井觀天”后,，我會(huì)讓孩子們寫寫青蛙跳出井口的后記,；學(xué)完“假如”后，讓孩子們仿照課文寫寫假如自己有只馬良的神筆會(huì)畫些什么,。

4,、用與家長(zhǎng)的合作交流，創(chuàng)設(shè)和諧家?；?dòng),。

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭實(shí)際情況,，采取相對(duì)應(yīng)的教學(xué)措施，力圖與家長(zhǎng)建立有效的合作機(jī)制,，使學(xué)生在家也能形成自然的學(xué)習(xí)氛圍,，為鞏固提高在校的知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的后盾。

總之,，本學(xué)期以來(lái),，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長(zhǎng)處,，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。

教師的年度思想工作總結(jié)篇七

平時(shí)積極參加教職工大會(huì),，班主任會(huì)議及各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式，按時(shí)出勤,，始終堅(jiān)持“教師無(wú)小節(jié)，事事是育人”的思想,，平時(shí)注意自己的教師形象,，以身作則，尊敬師長(zhǎng),，服從學(xué)校統(tǒng)一的安排,，與同事們關(guān)系融洽。

二,、教學(xué)工作,。

2001-，學(xué)校安排我教高一十班和十班的數(shù)學(xué)課,，在教學(xué)工作中,，我努力做到以下幾點(diǎn)：

(一)備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),。準(zhǔn)確,。嚴(yán)密。

由于剛剛參加工作,，沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。所以在備課的過程中，我除了認(rèn)真專研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向?qū)O老師及備課組其他老教師請(qǐng)教,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1,、突出新教材新思路新方法,。

由于今年實(shí)行新教材，對(duì)于新的教材要有新的思路和新的方法,，因此在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持聽課,，尤其是老教師的課，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，做到全批全該,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在輔導(dǎo)中做到因人施教,。

4,、及時(shí)總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

由于平時(shí)注意了以上幾點(diǎn)，所以我的教學(xué)水平有了一定的提高,，在本學(xué)期的'期中期末考試中,，我教的兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)比期中考試有了一定提高。

(二)教育工作,。

學(xué)校安排我擔(dān)任高一十班的班主任,，在工作中我遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的指導(dǎo)思想,，開學(xué)之初對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范作以明確的要求。充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,，讓每一位學(xué)生參與班級(jí)管理,，使高一十班真正成為一個(gè)人人關(guān)心,，人人參與的班集體。在日常工作中,，我真心去關(guān)愛每一位學(xué)生,，以發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，注意做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

1、堅(jiān)持“教育就是愛”的思想,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。

作為一名新教師，我缺乏管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，但我盡最大努力,，投入大量的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，定期或不定期和學(xué)生進(jìn)行感情和心理的交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。要求讓學(xué)生做到的,，自己首先做到。認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案,，盡可能的了解每位學(xué)生的家庭情況,。

2、抓住各種時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義教育,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。在本班榮獲級(jí)部拔河比賽第一名之后，結(jié)合本班期中考試不太理想的實(shí)際情況,，召開主題班會(huì),，將學(xué)生獲勝后的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去；并同時(shí)在班內(nèi)召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。在班級(jí)中掀起一股學(xué)習(xí)高潮,。

3、認(rèn)真選好班委,，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,。

期中考試之后，結(jié)合學(xué)習(xí)成績(jī),，再班內(nèi)采取競(jìng)選方式,，由全體同學(xué)投票產(chǎn)生班委,。然后分工到人，使各班位成員責(zé)任明確,，受到很好效果,，本班連續(xù)幾個(gè)周獲得衛(wèi)生合計(jì)紀(jì)律流動(dòng)紅旗。同時(shí)獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名,，拔河比賽第一名的好成績(jī),。間操多次受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。

當(dāng)然,，在這半年的工作生活中,，無(wú)論在教育還是在教學(xué)工作中，我自己還有許多不足和缺點(diǎn),，但是,，我相信，在我的指導(dǎo)老師孫寧老師的悉心指點(diǎn)下,，在各位同時(shí)的支持幫助下,，加上自己對(duì)學(xué)生的熱愛，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成的更好。

教師的年度思想工作總結(jié)篇八

本人于20xx年xx月任職以來(lái),，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德,、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：

不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。

近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)自己的觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。

自己在目前的工作崗位上已工作了xx年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的`起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)商戶,，管理市場(chǎng),，保證了全所工作的正常開展，沒有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，促進(jìn)企業(yè)的騰飛。

無(wú)論在何地工作,，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī),。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想上、政治上時(shí)刻與組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,，堅(jiān)決做到,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識(shí)不夠全面,；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán),，只求過得去,，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí),。等等,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,，努力改進(jìn),。

教師的年度思想工作總結(jié)篇九

在度里，作為xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師,，我認(rèn)真區(qū)履行骨干教師職責(zé),，勤勤懇懇工作，恪守師德行為規(guī)范,，努力鉆研學(xué)科教學(xué),，默默地在教育的園地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收獲,，不斷地在快樂的收獲中成長(zhǎng),，自覺自己在教師專業(yè)成長(zhǎng)方面有了很大進(jìn)步。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

骨干教師這一稱號(hào),，關(guān)乎大家的期望的信任，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大,。要?jiǎng)偃芜@一工作,，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平來(lái)應(yīng)對(duì),。

我自知自己尚有很多不足,，為此我擬定了個(gè)人讀書計(jì)劃，按照計(jì)劃有序列地讀書。一年以來(lái),，《人民教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》我是每期必讀,?！督處煵┯[》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》,、《任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)》是我的枕邊書,，每晚必讀。為了更好地引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué),，我字斟句酌地讀了《有效課堂十講》和《怎樣觀課議課》兩本書,，消化后即運(yùn)用到實(shí)踐之中。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,，我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽海量的信息,，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以應(yīng)用嘗試。

xx年上半年我作為xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師在xx小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),。我在跟崗過程中我認(rèn)真參與所在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，及時(shí)交流，認(rèn)真思考,。跟崗30天,，我聽課26節(jié)次，參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)6次,，市級(jí)教研活動(dòng)2次,，上2種課型，參加1次班會(huì)活動(dòng),，撰寫3篇教學(xué)反思,。精讀了《全新思維》、《小學(xué)英語(yǔ)》,、《做最好的老師》,、《有效教學(xué)十講》等書籍，撰寫2萬(wàn)字的讀書筆記,。認(rèn)真如實(shí)填寫了《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，詳細(xì)記錄了各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)安排、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會(huì),。較好的完成了跟崗各種任務(wù),。

xx年下半年，我作為校長(zhǎng)在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),。在基地學(xué)校,，我遵紀(jì)守法,，遵守基地學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排,，注重人身安全和飲食安全,。我全程參與了所有培訓(xùn)活動(dòng)，觀摩了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、音樂,、班會(huì)等學(xué)科教學(xué),，聽后按照學(xué)校安排進(jìn)行了開誠(chéng)布公的評(píng)課活動(dòng)；每周按時(shí)參加學(xué)校的三會(huì)活動(dòng)（晨會(huì),、行政例會(huì),、教師會(huì)）；參與學(xué)校的“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),，聽評(píng)課7節(jié)次,，家訪4次。根據(jù)學(xué)校安排,，我先后到到xx小學(xué),、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí),。我服從組織安排,，尊重基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，不干預(yù)基地學(xué)校的管理及教學(xué)活動(dòng),。精讀了《我們今天怎樣管學(xué)生》和《一句頂一萬(wàn)句》,，撰寫2篇讀書筆記。我認(rèn)真如實(shí)填寫了《掛職學(xué)習(xí)日志》,，詳細(xì)記錄各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)安排,、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會(huì)。

xx年春季學(xué)期,，我任教xx班英語(yǔ),；xx年秋季學(xué)期我任教xx、xx班英語(yǔ)教學(xué),。在英語(yǔ)教學(xué)中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課,。在備課的同時(shí),，不僅備教材，還備學(xué)生,，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的.知識(shí),。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。因此,，我在課下,，十分注意自己的知識(shí)積累，大量的翻閱課外資料,，來(lái)拓寬自己的視野,。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本理念，甚至每個(gè)單詞,、每個(gè)句子都弄清楚,。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，勵(lì)志,，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料,，做到了有備而上。

除此之外,，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,，了解他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。隨著課程改革的不斷深入，我在課堂中引進(jìn)新思路新方法,，解決課上的問題,。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂語(yǔ)言生動(dòng)有趣吸引學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性,，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué),。正是因?yàn)檫@樣,，我所帶的xx班在xx年春季學(xué)期里在區(qū)統(tǒng)一調(diào)研考查中獲得第一的成績(jī)。

為不斷提高教學(xué)研究能力,，我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例,，總結(jié)提升。經(jīng)常自覺地運(yùn)用學(xué)習(xí)到的課改理念,，審視自己的課堂,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有意的回顧，體會(huì)成功的方法,，尋找改進(jìn)的思路,；對(duì)所教學(xué)生的成長(zhǎng)過程進(jìn)行分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，完善有效的方法,。并及時(shí)將自己的想法記錄下來(lái)，撰寫研究論文和教學(xué)反思日記,，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳發(fā)表教學(xué)教研,、生活、情感與物質(zhì)成果,，形成個(gè)人的資源沉淀,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時(shí)間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長(zhǎng)中;時(shí)間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了;時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況!現(xiàn)在,，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步!

個(gè)人思想：在這一學(xué)期里，我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā),，做到遵守幼兒園規(guī)章制度,，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā),、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里,，我都會(huì)認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來(lái)要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道,，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體,，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)!

教育之德：

一,、在這一學(xué)期里,，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識(shí)字,、英語(yǔ)、整合,、分級(jí)閱讀,、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同,，所以,，有一些科目我教起來(lái)還是有點(diǎn)緊張，不過,，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識(shí)理解,。

我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識(shí)知識(shí)還可以的!有點(diǎn)自夸,，但確實(shí)是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來(lái),，就如英語(yǔ)吧，雖然我以前到高中的時(shí)候,，英語(yǔ)成績(jī)是非常好的,，但由于出來(lái)工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后。

英語(yǔ)這一科我甚少去教,，所以,，記憶可能有點(diǎn)模糊，為此,，我都會(huì)在網(wǎng)上下載一些正確的英語(yǔ)錄音到手機(jī)中,，有空就聽，還有向有經(jīng)驗(yàn)的,、有資格的老師請(qǐng)教,，這樣，總的感覺自己在英語(yǔ)教育發(fā)音方面有了大大的.提高;其次應(yīng)該是體育了,，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動(dòng),，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱。

所以,，三年時(shí)間只是懂得理論知識(shí),，實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)難，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來(lái)向別人請(qǐng)教,，嘻嘻,，對(duì)于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿意,，當(dāng)然，自己還要繼續(xù)努力,，這樣才對(duì)得起可愛的小朋友!

二,、俗語(yǔ)說(shuō)，幼兒是那么的可愛,、那么的天真,、那么的稚氣，他們就是我們祖國(guó)未來(lái)的花朵,，說(shuō)到花朵,，就想起我們自己小時(shí)候，老師們也是用那種熱誠(chéng)的心來(lái)教育我們,，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國(guó)的花朵而努力,。

所以，寫到花朵,，就讓我想起我的老師以前那種教法,，一切以我們的興趣出發(fā),，所以,，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者,。

三、幼兒處于長(zhǎng)身體的過程中,，所以,，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對(duì)待的，所以,，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全,，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,，通過自己的努力,，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險(xiǎn)事情,，值得欣慰!

與家長(zhǎng)共同教育：家長(zhǎng),，可以說(shuō)是幼兒的第一任老師,、也可以說(shuō)是是幼兒示范角色扮演者，所以說(shuō),，通過家長(zhǎng),，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長(zhǎng)，為此,，我每月都會(huì)在家園聯(lián)系手冊(cè)里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,，如黃慧雯這一個(gè)小朋友，她是我這一學(xué)期里與家長(zhǎng)共同教育最有效的一位小朋友,，看到她的進(jìn)步,，我覺得我的付出沒有白費(fèi)!雯雯，她本來(lái)是是一個(gè)很挑食的小朋友,。

在我剛接觸這個(gè)班級(jí)時(shí),，我就留意她兩個(gè)多星期，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,，于是,，我就以我的發(fā)現(xiàn)來(lái)跟雯雯的媽媽聊天，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法,，于是,，我跟雯雯媽媽做起溝通工作,，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來(lái)讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習(xí)慣,。

經(jīng)過我和家長(zhǎng)的努力,，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通，家長(zhǎng)也很容易的配合我,，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以,，本學(xué)期,，我在這一方面做得還是比較好，至于個(gè)別就要繼續(xù)努力了!

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來(lái)一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進(jìn)步中,，謝謝一切給以我?guī)椭娜耍疫€會(huì)繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識(shí),，為祖國(guó)未來(lái)的花朵而努力!

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、17大報(bào)告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說(shuō),，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué)工作：

首先,，能認(rèn)真把握教材。

把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。

重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。

重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。

三,、其他方面：

創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,。

四,、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十一

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,，才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)年里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的`事物和問題和他們一起探討,。通過一學(xué)年的活動(dòng),，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng),。，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,，在每一次的活中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,，改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績(jī),。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高,。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動(dòng)中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十二

在20××年,，我成為了關(guān)榮的特崗教師隊(duì)伍中的一員,并且榮幸地在流水鎮(zhèn)開始了自己執(zhí)教生涯。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應(yīng)教育工作,，特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),，在走上崗位后我也從沒有停止對(duì)自己的“充電”,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí),。通過三年的實(shí)踐，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),，一名合格的教師,，應(yīng)該是時(shí)刻注意對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生以及學(xué)生的一切,。

在20××-20××學(xué)年,，我擔(dān)任了七年級(jí)和八年級(jí)的歷史教學(xué)，以及七年級(jí)的生物教學(xué),，更是肩負(fù)起了七年級(jí)一班班主任的職責(zé),。在這一年里，我不僅良好的完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，更是將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀,、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體,。此外,，我還成為學(xué)校安全工作組織護(hù)校隊(duì)的一員，為學(xué)校的安全工作做出了自己最大的努力,，并取得里極大成績(jī),。

在20××-20××學(xué)年，由于學(xué)校小老師緊缺,，我更多的工作被安排到小學(xué),，在此期間，我擔(dān)任了三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，五年級(jí)和六年級(jí)的體育教育,，更是肩負(fù)起了三年級(jí)的班主任職責(zé)。在這一年里,，我完成了學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，將三年級(jí)打造成了一個(gè)優(yōu)秀,、團(tuán)結(jié)、樂觀的班集體,。此外,，我繼續(xù)為學(xué)校的安全工作做出著自己的貢獻(xiàn)。

在20××-20××學(xué)年,，由于學(xué)校初中部的撤離,，我成為了學(xué)房埡小學(xué)的一名教師，在此期間,，我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,，四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和二年級(jí)的體育。在這一年里,，我繼續(xù)為將四年級(jí)打造成一個(gè)更優(yōu)秀,、更團(tuán)結(jié)、更樂觀的班集體而努力,。在這一年里,，由于老師數(shù)量的減少，我在學(xué)校安全工作擔(dān)負(fù)了更大職責(zé),，成為學(xué)校的安全協(xié)管員,，輔助校長(zhǎng)管理學(xué)校的安全管理工作，在此期間,，學(xué)校從未發(fā)生任何大小安全事故,。

在這三年的班主任生活，給我印象最深的是那些不同類型的學(xué)生,。他們有的比較踏實(shí),，比較聽話，自覺性也比較高,；而有些學(xué)生調(diào)皮一點(diǎn),，叛逆一點(diǎn)，自控能力差了一點(diǎn),。初來(lái)乍到,，很多事情一開始都沒有經(jīng)驗(yàn)處理，不明白要做什么事,，怎樣去完成這些事。在老教師的指導(dǎo)下,，在自己的不斷總結(jié)中,，漸漸地，我對(duì)如何與這些學(xué)生相處,，從而去幫助他們開始有了信心,。

在教學(xué)工作上,，給我最大的啟示是，備課要充分,，上課要靈活,，總結(jié)要精練，回顧要及時(shí),。剛開始,，我每一堂都認(rèn)真去備，然后按照教案去講,，但是所得的效果并不好,，累了自己忙了學(xué)生，結(jié)果卻一塌糊涂,，于是我開始反思是不是自己的方法有問題,，于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來(lái)。在這個(gè)過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的幫助,，讓我聽骨干教師的課以幫助我汲取他人優(yōu)點(diǎn)，讓骨干教師聽我的課以幫助我改掉我的缺點(diǎn),，感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,。

在生活上，由于我剛走出校園,，在做人處事方面都不成熟,，剛開始很難適應(yīng)教師的生活，不過在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、老教師的幫助下,，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了教師的生活。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在正常工作之余,，義務(wù)為學(xué)生,、為學(xué)校服務(wù)。從未從事有償家教或者索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物,。經(jīng)常將自己的錢添補(bǔ)班費(fèi)或者購(gòu)買書籍獎(jiǎng)勵(lì)給那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,，對(duì)一些家庭困難的學(xué)生我也經(jīng)常在生活上給予幫助。關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,，遵守師德規(guī)范，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語(yǔ)言規(guī)范,，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作，并且積極參與各項(xiàng)教育教研活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

一年教學(xué)期間累計(jì)請(qǐng)假不超過一天,，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象,。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，從不缺席校內(nèi)培訓(xùn)和聽評(píng)課活動(dòng)。在學(xué)校需要的時(shí)候,，也奮勇在先,，從不逃避和叫苦叫累。

我還經(jīng)常利用休息和周末時(shí)間家訪,。在這一學(xué)年里,，我拜訪了70多名學(xué)生的家長(zhǎng)，可以說(shuō)我的腳步踏遍了大半個(gè)流水鎮(zhèn),。有時(shí)候?yàn)榱瞬蛔寣W(xué)生流失,，翻山越嶺五六個(gè)小時(shí)，天還沒亮就出發(fā),，在月亮的陪伴下回來(lái),。記得是上一學(xué)期，有位女生的父親過世,，由于家境困難（為治病借了很多錢）,，這位女生的母親打算在周末帶這位女生出去打工，在獲得這一消息后,，我在星期五放學(xué)后,，在一位學(xué)生的指引下，走了三個(gè)小時(shí)的山路,，終于趕到了女生家,，經(jīng)過我的苦苦勸阻，這位女生終于重新走回了課堂,。

擔(dān)任班主任工作,，注重學(xué)生德智體的教育，努力讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展。在我的努力下,，班上學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上獲得優(yōu)異成績(jī)，而且在文體活動(dòng)上奪得驕人的佳績(jī),。當(dāng)然在注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),，我更加注重同學(xué)生之間的情感交流，同每一位學(xué)生都多次的談話交心,，而且經(jīng)常利用休息時(shí)間走訪學(xué)生家庭,，努力讓自己全面真實(shí)的了解每一位學(xué)生。我還利用學(xué)校組織的每一次活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)什么叫做集體榮譽(yù)以及如何獲得集體榮譽(yù),，從而加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)歸屬感，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。經(jīng)過我的努力,，在這一年里我將七年級(jí)一班打造成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié),、上進(jìn)的班集體,。

在教學(xué)工作上，在向老教師汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，翻閱大量資料,，努力形成一條適合自己也適合學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。雖然還很稚嫩,，但是我也養(yǎng)成了自己的教學(xué)特點(diǎn),，那就是：備課要充分，上課要靈活,，總結(jié)要精練,，回顧要及時(shí)。在我的課堂上,，我始終將讓學(xué)生獨(dú)立去思考貫徹始終,，努力讓學(xué)生多看一些、多思考一些,、多說(shuō)一些,。對(duì)于學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信一點(diǎn),，給人以魚不如授人以漁,，所以我的教學(xué)將“讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)”作為一個(gè)重要目標(biāo)去奮斗，在我的引導(dǎo)下,，多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,。教學(xué)語(yǔ)言上，在保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，我也盡量使用一些幽默的語(yǔ)言,，風(fēng)趣的小故事,，讓我的課堂充滿了歡樂。在我的努力下,，也收獲了比較好的成果,，讓學(xué)生在喜歡學(xué)歷史和生物的同時(shí)，也考的了較高的成績(jī),，歷史生物每學(xué)期都位列流水這一塊兒的五所中學(xué)的前茅,，其中生物更是連續(xù)兩學(xué)期第一，因此我多次被學(xué)校表彰與獎(jiǎng)勵(lì),。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十三

在平平常常中,，我又度過了一個(gè)學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作,，我感到有自我值得懷念的地方,，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁,，多么復(fù)雜,，沒有放棄我做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人,，以誠(chéng)育人,，在自我力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事,，雖然不都十分成功,，但我在努力。

在教育實(shí)踐中,，我們常常感到十分的迷茫：一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，一個(gè)不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能理解,，不能理解呢或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了,、理解了，在實(shí)際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)究其深層次的原因,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)理解的地位，教師的良好愿望,，沒有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為,。

如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系,，提高教育教學(xué)的效果,，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,，而其中的核心是一個(gè)“愛”字,。有人說(shuō)，教師對(duì)學(xué)生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛,，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛教育教學(xué)工作,，愛班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品,、每項(xiàng)活動(dòng),。

這種愛，不僅僅體此刻對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫忙,，也包括進(jìn)取的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大夢(mèng)想的引導(dǎo),，更體此刻教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,，如教學(xué)過程的安排，教學(xué)模式的選擇,、具體問題的提出,，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,，加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng),，不僅僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心,、自信心，保護(hù)學(xué)生基本的根本保證,。很難想象,，一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,，怎樣有資格談得上愛祖國(guó),、愛人民當(dāng)然，有實(shí)際工作中,，我有時(shí)做到并不十分圓滿,，但從我主觀上來(lái)說(shuō)，我是努力朝一方向前進(jìn)的,，我也就感到問心無(wú)愧,。

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的'科盲,。在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),。

第一是學(xué)科學(xué)知識(shí),，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動(dòng)態(tài)，納米技術(shù),、器官移殖,、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等,，都是我學(xué)習(xí)的源泉,。因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝瑑H有把自我的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷理解新知識(shí),、新觀點(diǎn)、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題,，進(jìn)而去研究問題，不致成為籠中鳥,，井底蛙,，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作,，也有莫大的幫忙,。

第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史,。教師是靈魂的工程師,，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識(shí),、技能之外,，更要有做好這一工作的熱情、信心和活力,。

第三,，做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,，在日常工作中,，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊,，制定我校的教育科研計(jì)劃、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項(xiàng),、設(shè)計(jì)研究方案、并做好課題的申報(bào),、論證工作,。在本學(xué)年，我校的一個(gè)常州市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,，得到了有關(guān)專家的好評(píng),，所撰寫的結(jié)題報(bào)告，在常州市交流;20xx年x月,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,，有進(jìn)取申報(bào)了一個(gè)江蘇省級(jí)研究課題，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),。

增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和職責(zé)性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，作為自我的一個(gè)奮半目標(biāo)。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十四

作為一名美術(shù)教師,，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我,，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與,。

在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)，或討論,，或?qū)懮?，以靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。

另外,，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說(shuō)的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。

利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí),、審美需要和審美潛能.讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。

具體的做法如下:

(一) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。

學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。

新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望,。

這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化,。

比如,，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的'手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍,。

學(xué)生做練習(xí)時(shí),，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,，也可用手工形式表現(xiàn)。

另外,，課堂實(shí)踐要有層次性,。

針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣,。

(二),、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁,，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過程中,，盡可能少遇困難，少走彎路,。

這就要求教師在講課中,，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，講述一定的基礎(chǔ)理論,，又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能,。

同時(shí)要求教師要提倡標(biāo)新立異,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí);可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。

要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,，敢于標(biāo)新立異,，開拓創(chuàng)新。

在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中,，讓學(xué)生邊畫邊添加,，邊做邊想像,，改變色調(diào)，重組畫面等手段,，開拓創(chuàng)新;在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí),，注重過程。

讓學(xué)生獲得成就感,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,。

(三)、 提高教師的自身素質(zhì)

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng),，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式,，力爭(zhēng)使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),。

在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。

面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多,、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫,、敢畫,、會(huì)畫，并且保持他們繪畫中的天真,、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量,。

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。

為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。

一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。

不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。

另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。

但是,，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。

主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快,。

今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

教師的年度思想工作總結(jié)篇十五

個(gè)人思想工作做得如何,，是需要我們做一份客觀的,。

進(jìn)行分析匯報(bào)的,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)6年級(jí)教師年度思想工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。

因此,，我的觀點(diǎn)是:情感,啟迪智慧。教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童,，要想真正提高教學(xué)質(zhì)量，老師們首先應(yīng)思考:如何建立友好融洽的師生情感,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮他們的智慧潛能,。我在教學(xué)工作中注重從以下幾個(gè)方面著手:,。

一,、關(guān)注學(xué)生,，情感。

1,、心理輔導(dǎo),，緩解考試壓力,。

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于教師、家長(zhǎng)的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。作為語(yǔ)文教師,，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題,，及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題;也可以與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)進(jìn)行家訪,，共同解決存在問題。

2,、有的放矢,，幫助差生脫困。

班級(jí)中差生的學(xué)習(xí)水平明顯低于其他學(xué)生,，老師應(yīng)當(dāng)怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異?我認(rèn)為首先要把差生進(jìn)行分類,，大致可以分成兩類:一類是思想差,。這類差生學(xué)習(xí)能力并不差，但是他們?nèi)狈W(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)表現(xiàn)差,。這樣的學(xué)生,，教師更重要的是解決其思想問題,。

另一類是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)能力弱,。這樣的差生重在補(bǔ)習(xí)，使其逐漸跟上班級(jí)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。無(wú)論是哪一類型的差生,，我認(rèn)為在補(bǔ)差過程中都要懷著一份愛心，做到耐心細(xì)致,，循循善誘,，不斷反復(fù)努力，這期間教師要使用“哄,、騙”等各種手段,，取得學(xué)生的信任,，讓他們?cè)敢饴犂蠋煹脑挘敢鈱W(xué)習(xí),，再逐步進(jìn)行常規(guī)補(bǔ)習(xí)。

二,、關(guān)注課堂,，啟迪智慧。

1、教材處理,，使之適合班級(jí)實(shí)際,。

整個(gè)復(fù)習(xí)階段課時(shí)較多，內(nèi)容含量大,，系統(tǒng)性強(qiáng)，教材力圖通過這樣的復(fù)習(xí),，達(dá)到鞏固知識(shí)、熟練技能,，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力和解決實(shí)際問題的能力。

2,、習(xí)題設(shè)計(jì)，鞏固知識(shí)的最佳途徑,。

三、關(guān)注作業(yè),，提高復(fù)習(xí)效率,。

1、課內(nèi)作業(yè),，全面鋪開。

復(fù)習(xí)課的當(dāng)堂作業(yè),，尤為重要。每一節(jié)課所選的內(nèi)容,，教師都要再三斟酌，我的做法是在備課時(shí)全部自己做一遍,。在課堂中,，進(jìn)入練習(xí)環(huán)節(jié)時(shí),，教師應(yīng)當(dāng)在教室里巡視學(xué)生的解答情況,，優(yōu)等生答題時(shí)間快，我們要對(duì)他適當(dāng)提高要求,，中等生的解答過程我們應(yīng)該關(guān)注一下,，他們能代表大部分學(xué)生的解題思路，而中下水平的學(xué)生這時(shí)候往往最需要老師的幫助,，如果我們能在他思考的轉(zhuǎn)折點(diǎn)點(diǎn)撥一句，有可能抵得上一次課外的專門補(bǔ)習(xí),，用1-2分鐘就可以解決他的疑惑。

2,、課外作業(yè)，分層練習(xí),。

復(fù)習(xí)期間的課外作業(yè)是復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要保證，是復(fù)習(xí)過程的繼續(xù)延續(xù),，如果學(xué)生能真正獨(dú)立完成所有課外作業(yè)，應(yīng)該說(shuō)他的復(fù)習(xí)得到了最有效的保證,，老師不必?fù)?dān)心這個(gè)學(xué)生的成績(jī)上不去。

但是我更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的認(rèn)真與書寫的規(guī)范,。我要求學(xué)生作業(yè)書寫必須字跡清楚，端正整齊,。我認(rèn)為保持卷面的整潔有利于思維的順暢，也有利于自我檢查,，更有利于作業(yè)批改，不至于因?yàn)樽舟E不清而丟失應(yīng)得的分?jǐn)?shù),。

四,、聯(lián)系家長(zhǎng),，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

其實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)的作用不容小覷,。我們?cè)诮淌依锟嗫谄判牡恼f(shuō)教，整日的規(guī)勸,，學(xué)生不一定能聽得進(jìn)去,。有時(shí)候，連我自己也懷疑,，我是不是話太多了。但是,，如果我們能合理利用家長(zhǎng)這一資源，無(wú)疑是給我們的復(fù)習(xí)工作找到了另一個(gè)保障機(jī)制,。

上學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三班語(yǔ)文教學(xué)工作，本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)三班語(yǔ)文教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文,，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué),，也無(wú)法學(xué)下去。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語(yǔ)文，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，學(xué)生是被教的主體,。因此，針對(duì)班級(jí)我了解和分析學(xué)生情況,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，我備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。高段教師要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，我每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。

語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此,，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。因此，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問,，多想，多向前輩學(xué)習(xí),。

各種動(dòng)態(tài)，積極地與科任老師班主任和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，使每一位孩子共同進(jìn)步,。

期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。因此,，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學(xué)習(xí),。

為了提高我自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，我積極參加各種教育教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，收集更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用課余時(shí)間閱讀教育教學(xué)書籍汲取其精華,，撰寫讀書筆記和讀后感，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在學(xué)習(xí)中不斷地取得進(jìn)步,。此外，在教學(xué)中還及時(shí)了解學(xué)生們的各種動(dòng)態(tài),，積極地與科任老師班主任和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,，使每一位孩子共同進(jìn)步,。

存在問題與不足：1、同學(xué)們的作業(yè),，個(gè)別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順,、筆畫掌握的不好，錯(cuò)別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。2,、在教學(xué)過程中，對(duì)新教材理解,、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。3,、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。4、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足,。

今后努力的方向和設(shè)想1、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2,、要努力開發(fā),、充分利用語(yǔ)文課程資源，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。3、多組織一些班級(jí)活動(dòng),，如：朗讀比賽、說(shuō)話比賽,、講故事比賽等等，使那些思想落后,，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,，提高語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為古城小學(xué)的一名教師,，在今后的教學(xué)工作中，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下,，我不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置,。在教學(xué)上，在其它工作中,，都有明顯的進(jìn)步,。尤其是本學(xué)期伊始我們六學(xué)年承擔(dān)了公開周教學(xué)工作，我們學(xué)年以飽滿的熱情完成了本次學(xué)校給予的任務(wù),，從這次公開周活動(dòng)中我深深地懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，為了使常態(tài)課的課堂氣氛活躍，我課下認(rèn)真?zhèn)湔n,，搜集了許多資料,，并且自己做。

課件,。

為了使課件更加完美有時(shí)候一個(gè)小小的幻燈片我都會(huì)進(jìn)行反復(fù)修改功夫不負(fù)有心人很有幸的是活動(dòng)結(jié)束后我代表六學(xué)年的語(yǔ)文教師出了一節(jié)公開課很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)讓我在教學(xué)的路上又邁進(jìn)了一步。

我自從擔(dān)任高段語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái),深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，在公開周活動(dòng)中我抽出大量時(shí)間聽課，吸取他人長(zhǎng)處為己所用,。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。為了使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),，更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去，想盡了一切辦法.,，并得到了回報(bào)。.

本學(xué)期還有一件很值得高興地事情,，就是在20xx年的11月x日我光榮的成為了一名預(yù)備黨員,，在預(yù)備黨員發(fā)展大會(huì)上,，我宣讀著《,。

入黨志愿書,。

》，就自己對(duì)黨的了解發(fā)表感言及自己今后的計(jì)劃做出了一個(gè)詳細(xì)的概括,，并鄭重承諾“擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定,，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密,，對(duì)黨忠誠(chéng)”。很感謝各位黨員老師對(duì)我的支持和肯定,，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我順利發(fā)展成為一名預(yù)備黨員，同時(shí)也給了我一個(gè)自我提升的空間,。這也更加的堅(jiān)定了我的信心，在以后的學(xué)習(xí)生活工作中,，我會(huì)時(shí)刻把黨銘記心中，嚴(yán)格要求自己,，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到有則改之,，無(wú)則加勉，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在學(xué)習(xí)生活工作中,，努力起到帶頭作用，做好榜樣,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十六

一年的時(shí)間很快過去了,，在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,，一年的工作業(yè)已結(jié)束,，自我感到收獲不少,，下面我對(duì)這一年來(lái)的工作作一總結(jié)，為新一年的工作確立新的目標(biāo),。

在這一年里，作為一名黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，嚴(yán)格審視自己,，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一年來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)教學(xué)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新的一年即將來(lái)臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)方面我刻苦鉆研，努力探索,，務(wù)實(shí)求新，虛心學(xué)習(xí),。認(rèn)真貫徹新課改教學(xué)理念,，以學(xué)生為本,，教師主要是引導(dǎo)者,，重在培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的能力,，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式,，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還積極參與教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，組織學(xué)生參加“迎國(guó)慶畫展”,、“元旦書畫展”等活動(dòng),，并在堯都區(qū)組織的“優(yōu)質(zhì)課”賽講中取得了第一名的好成績(jī),，在實(shí)踐中探索并提高,。這一年我還多次參加鄉(xiāng),、區(qū),、市組織的演講大賽及演講主持活動(dòng)，并取得了非常好的成績(jī),，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我在工作上嚴(yán)格要求自己，勤奮實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的工作中,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);,。

2、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，爭(zhēng)取在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持下，使自己的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十七

一個(gè)學(xué)期快過去了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情景,。

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自我,，鞭策自我。對(duì)自我要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái),，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文,、思想品德、科技,、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)教師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)十分的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)教師,，他們說(shuō)："教師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他必須有很大的提高。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會(huì),，提出"教師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情景定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"教師"們確實(shí)是十分盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"教師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也十分起勁,。一段時(shí)間下來(lái),，學(xué)生都有提高,，有的提高十分快,。

在班主任工作方面,，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民,、愛團(tuán)體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情景，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。工作進(jìn)取、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%，優(yōu)秀率為96.2%,。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十八

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

用心參加各種思想,、勇于解剖自我，分析自我,，正視自我。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單,，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。為了提升自我的理論素養(yǎng),，我不但自我訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了必須成績(jī),，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī),。

教師的年度思想工作總結(jié)篇十九

深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì),。

教案,。

上好教學(xué)概念課、習(xí)題課和復(fù)習(xí)課.是老師的職責(zé)今天本站小編給大家整理了小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度思想工作總結(jié)謝謝大家對(duì)小編的支持,。

一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過去了,，回顧一年來(lái)的點(diǎn)滴工作,，想說(shuō)的真是太多太多,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù),，向德藝雙馨的教師邁進(jìn),。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),。

一年來(lái),，我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,、約束和鞭策自己,，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

與老師團(tuán)結(jié)合作能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系特別尊敬老教師把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè)有奉獻(xiàn)精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)端正工作態(tài)度服從工作安排20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)。向這次周老師生病,，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考,，需要我付出很多精力去照顧,，但我仍然二話沒說(shuō)不提任何要求把工作接受下來(lái),，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好,。

二,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果,。

由于教育教學(xué)行為規(guī)范,，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,、反思和解決教學(xué)工作中的新情況,、新問題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少,。

三、班級(jí)常規(guī)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1.利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。向每周升旗儀式結(jié)束后,，回到教室，我總是讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,，本周打算怎樣做20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。通過這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)寬容、有愛心的人,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo),。

本學(xué)年，我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德,、師風(fēng)、師表等方面堪為人師,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),、道德水準(zhǔn)。時(shí)常觀看和收聽廣播電視,，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,。生活上嚴(yán)格要求,，工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，重工作,，輕享受,。講奉獻(xiàn)，不索取,。從不計(jì)較個(gè)人得失,，敬業(yè)樂教，無(wú)私奉獻(xiàn),。努力做到吃苦在前,，享受在后,。遵紀(jì)守法，不賭博,，不信封建迷信,，生活簡(jiǎn)樸,，作風(fēng)正派,，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,，為人師表,，率先垂范,，處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來(lái)要求自己,，從無(wú)背離黨的路線、方針,、政策的言行。深受社會(huì),、領(lǐng)導(dǎo)、同行,、學(xué)生的尊重。

1,、在教育教學(xué)過程中,，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，從不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì),。時(shí)時(shí)以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，還教會(huì)學(xué)生做人的道理,。

2,、教學(xué)工作中，能夠樹立質(zhì)量中心意識(shí),，改進(jìn)教學(xué)方法,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。首先,，學(xué)習(xí)大綱，弄清要求,，鉆研教材,，學(xué)習(xí)理論,，摸清學(xué)生情況，備出切實(shí)可行,、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案,。上課中，能堅(jiān)持候課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，講授正確,、明白,，知識(shí)體系強(qiáng)，重點(diǎn)突出,，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，教師教學(xué)輕松,。課后,，能認(rèn)真輔導(dǎo)，答疑解難,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別是畢業(yè)班教學(xué)，并不是單一地教給學(xué)生知識(shí),，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，每單元學(xué)習(xí)完后,，能認(rèn)真制卷，嚴(yán)肅組織考試,，公正,、客觀地評(píng)價(jià)試卷，最后分析,、總結(jié),、幫助學(xué)生找原因,，彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,，鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕,，敗不餒,。

3,、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),。特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,，給他們講今后社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向,，有了知識(shí)才有生存的本錢,。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí),，為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還盡力給他們提供條件,，把自己的資料書送給他們,，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們，在生活上關(guān)心他們,。

三,、其他方面。

本學(xué)年,，我全身心投入學(xué)校工作,，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班,。從無(wú)曠工,、曠課現(xiàn)象發(fā)生,，有事向?qū)W校請(qǐng)假,。同時(shí),，積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。

經(jīng)過自己的不斷努力,，我取得了很好的成績(jī),，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

一年一度的小學(xué)教師年度考核表又需要填寫了,，雖說(shuō)對(duì)小學(xué)教師個(gè)人晉級(jí)或是聘職稱沒有任何影響，但是這種考核表會(huì)留在教育局存檔到退休后的若干年,，所以說(shuō)還是認(rèn)真填寫為好,，考核表需要填寫。

個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

前面幾欄都是固定的最重要的就是小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)了,。下面就推薦一篇給各位老師參考：

一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,，始終愛崗敬業(yè),，忠于職守，以“學(xué)高為師,，身正為范”作為自己的,。

座右銘。

嚴(yán)格要求自己,。時(shí)刻把學(xué)生的成長(zhǎng)放在心頭,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來(lái)抓。

思想上,，我堅(jiān)守黨的光輝教育事業(yè)方針,，以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力,。

行動(dòng)上,，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制定計(jì)劃備課上課批改作業(yè)到教后反思,，注重每一環(huán)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，用愛心澆灌自己的每一個(gè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的每一個(gè)弱點(diǎn),，都用心去感化,，用集體的力量去鼓勵(lì)，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng),，讓他們感受到集體的溫暖與力量,。

在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),，我還努力做好班主任工作，通過一個(gè)有凝聚力的班干部隊(duì)伍來(lái)組織一次次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體競(jìng)賽,，通過實(shí)例來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己,，并為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。

另外,，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作,，充分調(diào)動(dòng)各位小學(xué)教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中,。如：上研修課,，聽研修課，評(píng)研修課,，集體備課等方式,。用最新的教學(xué)理念來(lái)武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色,。

最后,，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小的靈感式的閃光點(diǎn),，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn),，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭(zhēng)取無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的稱號(hào),。

教師的年度思想工作總結(jié)篇二十

一年以來(lái),，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，盡力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真履行自我的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將本人在一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下：

本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德,。遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè)，忠于職守;教書育人,，為人師表,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等本事。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，批好每一本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,。經(jīng)過一年的努力,，學(xué)生成績(jī)得到很大的提高，得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,，樹良好形象。四是進(jìn)取穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,。五是進(jìn)取會(huì)同各學(xué)科教師進(jìn)取備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法,，同時(shí)進(jìn)取同家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情景,，共同管理教育學(xué)生,。

積極參加教研活動(dòng)，努力提高自我的理論水平,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自我不一樣的見解和發(fā)表自我的意見。進(jìn)取上好匯報(bào)課,、公開課,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料,。一句話,，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研,。

一年來(lái)，我踏實(shí)地做了一些工作,，取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中,，我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

教師的年度思想工作總結(jié)篇二十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),、吸取過去教訓(xùn),，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面,。

20xx年于國(guó)家于百姓是極不平凡的一年,，作為一名教師，我在思想政治上,，時(shí)刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),，收聽收看國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治新聞,，隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)。俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),，以使自己更好地適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革。

二,、教育教學(xué)方面,。

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)以及法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了和工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20xx級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢(shì),，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,，讓其有所思有所想,，而不是死讀書，讀死書,。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項(xiàng)教研活動(dòng),，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，相互彌補(bǔ)工作中的不足,。另外還擔(dān)任工程造價(jià)專業(yè)x人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況,。

三,、科研方面。

在即將到來(lái)的鼠年,，將再接再厲,，勇攀高峰。

教師的年度思想工作總結(jié)篇二十二

時(shí)間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。這一年,，既忙碌，又充實(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各方面的.工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三（8）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,，并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!

下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4、7兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中,，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰! 班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低,，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!