報(bào)告的格式可以根據(jù)具體需求進(jìn)行調(diào)整,，但一般包括標(biāo)題,、摘要、正文和參考文獻(xiàn)等部分,。編寫完整的報(bào)告后,，應(yīng)進(jìn)行審查和修改,，確保語(yǔ)言準(zhǔn)確,、行文流暢,、排版整潔。范文中的案例和分析能夠幫助我們更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排,。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇一

x年即將過(guò)去，新的一年就要來(lái)到,，為了明確自己一年來(lái)所做的工作如何,，我特意對(duì)照去年的計(jì)劃一一查看,，現(xiàn)將一年的研修總結(jié)如下：

一,、主題研修方面：

1、一年來(lái),，我們數(shù)學(xué)小組的成員在聶慧玲老師的組織下，認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng),。我們小組研修的大主題是“小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀與課堂實(shí)踐”,，這一年我們選取了數(shù)學(xué)課程中四大領(lǐng)域(數(shù)與代數(shù),、平面圖形,、解決問(wèn)題,、統(tǒng)計(jì))的《數(shù)與代數(shù)》這一領(lǐng)域進(jìn)行了解讀學(xué),，《數(shù)與代數(shù)》里包含數(shù)的認(rèn)識(shí),、數(shù)的運(yùn)算,、常見(jiàn)的量,，探索規(guī)律四部分資料,，我們進(jìn)一步了解了這一領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)難點(diǎn),、編排特點(diǎn),、每一學(xué)段學(xué)生需要到達(dá)的目標(biāo)層次,。圍繞這個(gè)主題,，每次活動(dòng)前要求成員先自已解讀每塊的資料,，再根據(jù)自己的理解在研討時(shí)提出自己的困惑,。一年來(lái)，我們每位成員都做了一節(jié)研討課,，我也做了一節(jié)復(fù)習(xí)課，并整理了自己的實(shí)錄,，反思了自己的不足,。

2,、對(duì)《數(shù)與代數(shù)》各部分的理解：

對(duì)四則運(yùn)算編排的理解：四則運(yùn)算的編排從一年級(jí)開始一向到四年級(jí)結(jié)束，教材的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,，初步理解混合運(yùn)算的作用，體會(huì)運(yùn)算的順序,，讓學(xué)生有較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度，透過(guò)較豐富的現(xiàn)實(shí)素材,，逐步體會(huì),、理解混合運(yùn)算的順序，分散了教學(xué)難點(diǎn),。后面的教材沒(méi)有進(jìn)一步安排混合運(yùn)算,，小數(shù),、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算都是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行類推的,，因此,，四年級(jí)的四則運(yùn)算的梳理必須要扎實(shí),。

二、個(gè)人研修方面：

1,、讀書：

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條推薦》，現(xiàn)已批注到每87條推薦,。雖然每條推薦也細(xì)細(xì)進(jìn)行品讀,，但由于自己讀書甚少,，文化底蘊(yùn)不足，不能很好地體會(huì)推薦的思想內(nèi)涵,。無(wú)論多難，批注我會(huì)堅(jiān)持到底的,。其余時(shí)間，我仍舊堅(jiān)持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的〈小學(xué)教學(xué)〉〈人民教育〉等,，從中擷取適合自己的在課堂實(shí)踐中運(yùn)用,。如：〈人民教育〉有一期用超多篇副刊登的嘗試教學(xué)法讓我受益匪淺,，還有活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案等許多文章都讓我嘗到了甜頭,。

2,、課堂教學(xué)方面,。

我的立足點(diǎn)是：關(guān)注每位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程,，教師要以追問(wèn)的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來(lái),，活起來(lái)。課堂上我也努力去實(shí)施了,，但由于新學(xué)期又換了一個(gè)新的班級(jí),，重新又得了解他們,，學(xué)生也得和自己有一個(gè)適應(yīng)期,，所以這方面做得也不太好,。

3,、其它方面：

今年下鄉(xiāng)送過(guò)兩節(jié)課，一節(jié)《三角形的認(rèn)識(shí)》,，一節(jié)《5的乘法口訣》，回來(lái)及時(shí)對(duì)自己的課進(jìn)行了實(shí)錄整理,，并進(jìn)行了深刻反思,。

一年來(lái)，自己的工作進(jìn)行的如何只有自己清楚,，也不想去找任何理由來(lái)說(shuō)明,，就向一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,?！敝荒芷谕约耗茉谙乱荒昀镉兴斋@吧!

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇二

十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一個(gè)月的工作,，感受很多,，有欣喜,，也有沮喪,，有滿意,，也有不足，現(xiàn)將總結(jié)如下：

1,、原中一班班主任鐘壽香因個(gè)人原因提出離職,，出于對(duì)孩子負(fù)責(zé),，11月1日批準(zhǔn)其離職。

2,、原大大五班班主任鐘曉英身體已康復(fù)，于本月回來(lái)上班,，擔(dān)任中一班班主任,。3,、中小班級(jí)長(zhǎng)由于鐘小梅老師提出申請(qǐng)不擔(dān)任中小班級(jí)長(zhǎng)，考慮到其能力問(wèn)題,，同意她的申請(qǐng)，由鐘曉英擔(dān)任中小班級(jí)長(zhǎng),。

4,、大大七班配班老師楊玉芬因家里有事離職,，現(xiàn)由實(shí)習(xí)老師張立萍擔(dān)任,。5、8日上午安排16位老師參加“惠州市機(jī)關(guān)幼兒園送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，老師獲益良多，回來(lái)有個(gè)別老師展示了學(xué)習(xí)成果,，但學(xué)習(xí)心得寫得不到位，不能上交中心校,。事后致電周校長(zhǎng)表示感謝,。

6,、各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班跟班進(jìn)行輔導(dǎo),，找出班級(jí)管理中所存在的問(wèn)題以及老師們教學(xué)的不足之處,，還在進(jìn)行中,。

7,、由于鐘曉英有特殊情況（結(jié)婚）,，請(qǐng)一周假,，由劉秋英代班。8,、新聘老師曾健慧本月26日星期二開始上班。

9,、三位園長(zhǎng)公開課,，向老師們展示“學(xué)中玩,，玩中學(xué)”的真正意義,。

10,、元旦策劃組由：林園,、溫園,、陳園、秋英,、鐘莉珍、程榕妹,、周曉琳、楊燕慧,、羅思聰、馮夢(mèng)容組成,。

1,、安全工作

(1)對(duì)全園消防栓及滅火器進(jìn)行全面檢查，有個(gè)別滅火器即將過(guò)期,，跟總務(wù)處商量過(guò)準(zhǔn)備一月份更換,。

(2)對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行安全排查整改,。

(3)教職工的安全意識(shí)不夠強(qiáng)，每周例會(huì)都必須強(qiáng)調(diào)安全教育工作,，提高教職工的安全意識(shí)。

(4)本月無(wú)安全事故發(fā)生,，加強(qiáng)孩子的安全教育。

2,、衛(wèi)生保健工作

（1）廚房的門出入沒(méi)及時(shí)關(guān)，除廚房人員外會(huì)有其他人進(jìn)出,，陳園通過(guò)廚房會(huì)議加強(qiáng)了這方面的整改,。

（2）發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)飯前沒(méi)有擦桌子、飯后沒(méi)漱口,，通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí)，各班已改正,。

（3）在衛(wèi)生習(xí)慣方面,，老師以及孩子仍存在不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，還在教育跟進(jìn)中,。

（4）門衛(wèi)站在大門吸煙引起家長(zhǎng)不滿，通過(guò)批評(píng)教育后,，暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。

（5）天氣冷暖變化大,，老師們有些沒(méi)有及時(shí)提醒孩子用毛巾或換衣服。

3,、家長(zhǎng)工作

（1）通過(guò)兩天的家長(zhǎng)半日開放日，上家長(zhǎng)全面了解幼兒在園生活及學(xué)習(xí)情況,，由于園長(zhǎng)沒(méi)有親自到各班指導(dǎo),，大大老師不懂得利用家長(zhǎng)資源,，沒(méi)有組織家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，也缺少與家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)感覺(jué)不到心靈的碰撞,，因此比較多家長(zhǎng)挑老師的不是,，大中小班開放日前林園分別到每個(gè)班上進(jìn)行輔導(dǎo)，利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)參與其中,，家長(zhǎng)的贊許聲比較高,。（2）在催交學(xué)費(fèi)當(dāng)中，大大七班的梁文俊已停學(xué)在家,，無(wú)法聯(lián)系到直屬家長(zhǎng),，側(cè)面了解到其家長(zhǎng)很少在家,，仍在跟進(jìn)中,。

（3）發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)老師缺少與家長(zhǎng)溝通，不懂得與家長(zhǎng)溝通藝術(shù),，倒致家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及老師產(chǎn)生質(zhì)疑，通過(guò)林園跟陳園跟家長(zhǎng)溝通后才釋疑,。

（4）就大大三班沈棕焱不與老師溝通,，不理會(huì)老師,，影響小朋友休息學(xué)習(xí)一事與家長(zhǎng)交流,，家長(zhǎng)在園長(zhǎng)面前表現(xiàn)得很配合，在老師面前又是另一面,，完全無(wú)法改變此現(xiàn)象。

1,、常規(guī)教學(xué)

（1）從老師們的教案以及上課看出一些老師盲目教學(xué),，沒(méi)有準(zhǔn)備,，不用心,，找老師談話時(shí)老師反映壓力大,，不懂的沒(méi)人指導(dǎo),，不想做,。通過(guò)溝通解開老師的心結(jié),，再找個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)層談話,。

（2）中層干部反映林園一個(gè)月沒(méi)有參加教研活動(dòng),，教研會(huì)時(shí)沒(méi)人指導(dǎo)，通過(guò)溝通，給予一定的幫助,。

（3）互聽(tīng)互評(píng)的公開課中,，雖然老師的教學(xué)組織還有待提高，但進(jìn)步很大,。

（4）開始準(zhǔn)備元旦活動(dòng),。

2,、特色教學(xué)

（1）孩子的禮儀禮貌進(jìn)步很大，英語(yǔ)口語(yǔ)也看到了效果,，但衛(wèi)生習(xí)慣、待人處事,、與人交往方面還有待提高,。

（2）舞蹈班跟美術(shù)班的教學(xué)效果也出來(lái)了,，家長(zhǎng)比較滿意,。

1,、老師經(jīng)驗(yàn)不足,，需要培訓(xùn),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng),，需要學(xué)習(xí),。

3,、家長(zhǎng)工作力度不夠,，還需加強(qiáng),。

1,、互聽(tīng)互評(píng),。

2,、“慶元旦,，迎新年”親子活動(dòng),。

3、幼兒英語(yǔ)技能比賽,。

4,、參加縣幼兒故事比賽,。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇三

從小的理想就是成為一名優(yōu)秀的人們教師,，太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),，這個(gè)愿望我在今年的這個(gè)夏季實(shí)現(xiàn)了!經(jīng)過(guò)了忙碌的八月份,，考試,、面試,、報(bào)道,、到給孩子們上的第一堂課,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,，九月對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲是豐碩的,，中國(guó)有句老話‘萬(wàn)事開頭難’面對(duì)新的工作,，新的環(huán)境,，首先要做好充分的心理準(zhǔn)備和腳踏實(shí)地的工作心態(tài),。

對(duì)我的關(guān)懷,，學(xué)校給我發(fā)放了一袋面粉,，一桶花生油,，一袋大米的生活補(bǔ)助，剛開始校長(zhǎng)還給我一捆掛面,，經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，針對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)性的工作,，工作一月時(shí)間雖然不常,，但我得到了學(xué)校大家庭對(duì)新教師的關(guān)心和鼓勵(lì),，我在今后的工作中定會(huì)努力工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的期望!

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇四

我畢業(yè)于__師范學(xué)校，于__年8月參加深澤縣師范畢業(yè)生上崗測(cè)試,，以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)測(cè)試,，正式成為小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,。我生在農(nóng)村,，深知農(nóng)村師資力量的薄弱和對(duì)先進(jìn)教育的需求,。因此,，我義無(wú)返顧的選擇了故城小學(xué)——地處石家莊市與衡水市交界，是深澤縣最偏僻的一所小學(xué),。

初到故城小學(xué)，我接任六年級(jí)語(yǔ)文教師和班主任,。這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一直排在學(xué)區(qū)最后一名，學(xué)生水平參差不齊,，知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，各項(xiàng)技能也都較差,。

作為班主任，我首先從整頓班規(guī),、糾正班風(fēng)入手,，嚴(yán)格小學(xué)生應(yīng)該遵守的組織紀(jì)律。這樣就凈化了班級(jí)空氣,，為學(xué)生提供了一個(gè)安靜、文明,、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后,，為學(xué)生安排了科學(xué)、合理的作息制度,，保證學(xué)生能在緊張而快樂(lè)的氛圍中獲得最好的學(xué)習(xí)效果,；我還特別提倡學(xué)生早睡早起,，抓住早上的黃金時(shí)間，用于讀書,、背誦，不但改變了以往學(xué)生到校后無(wú)所事事的混亂局面,，而且還非常有效地促進(jìn)了學(xué)生在語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),。

另外，我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點(diǎn)，與學(xué)生打成一片，傾聽(tīng)孩子們的心聲,，分享和分擔(dān)他們的快樂(lè)與煩惱，為他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題,。當(dāng)身兼教師,、朋友和親人數(shù)種角色時(shí),，學(xué)生“親其師而信其道”,，在教師的引導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活,，無(wú)憂地學(xué)習(xí)。

作為語(yǔ)文教師,，我從學(xué)生日常的學(xué)習(xí)抓起,，耐心指導(dǎo),，逐步滲透,，一點(diǎn)一滴地改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；一點(diǎn)一滴地提高學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀,、寫的能力；一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文對(duì)文學(xué)的興趣和愛(ài)好,。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱難的,。

為此,，我和我的學(xué)生都付出了巨大的努力。我吃住在學(xué)校,，盡最大努力輔導(dǎo)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)；還多次進(jìn)行家訪,，將學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，就孩子的生活學(xué)習(xí)情況與其父母進(jìn)行深入交流,，以求學(xué)校和家庭最大限度地形成合力，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí),；為激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,，我經(jīng)常利用各種渠道搜集與教學(xué)有關(guān)的信息和資料,，還多次組織演講比賽,、辯論會(huì)等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),；還發(fā)動(dòng)學(xué)生自制手抄報(bào),、成長(zhǎng)記錄袋等展示交流學(xué)習(xí)成果,。

另外,，我本人也積極提高自身素養(yǎng),，參加石家莊市青年骨干教師培訓(xùn),，參加04,、__年國(guó)際華語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀課展示交流會(huì)，參加第一,、二,、三屆國(guó)際小學(xué)作文研討會(huì)等,。事實(shí)證明,，辛勤地努力和付出并沒(méi)有白費(fèi)——在學(xué)區(qū)舉行的歷次期中,、期末測(cè)試中,，我班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)都是名列前茅,，并遙遙領(lǐng)先,，而且其他學(xué)科也都有明顯的進(jìn)步,。學(xué)生能不斷進(jìn)步,，無(wú)疑是老師最值得驕傲的成就,。

作為學(xué)校課改組組長(zhǎng)，我深知進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革任重而道遠(yuǎn),，卻勢(shì)在必行,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持和同事們地積極配合下，我?guī)ьI(lǐng)全校教師進(jìn)行課改實(shí)踐和探索,。利用假期時(shí)間進(jìn)行新課程基本理念的學(xué)習(xí)和研討，收看課堂教學(xué)錄象,，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩全縣范圍內(nèi)優(yōu)秀教師示范課；教師將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到課堂教學(xué)的過(guò)程中,，校內(nèi)組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，力求在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺,，取長(zhǎng)補(bǔ)短；組織本校教師與周圍學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流,，在互相切磋、學(xué)習(xí)中提高和改進(jìn),。

另外我還組織本校青年教師積極參與學(xué)區(qū),、縣、市舉行的素質(zhì)賽,、評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，先后有三名教師在縣青年教師素質(zhì)賽,、評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng),，我本人獲素質(zhì)賽二等獎(jiǎng),，評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),，有三名教師的論文獲獎(jiǎng)并在省級(jí)刊物上發(fā)表,，我本人撰學(xué)的《立足閱讀教學(xué)培養(yǎng)兒童情感》一文獲“河北省基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文大賽”三等獎(jiǎng),。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇五

1月份即是2015年年末也是2015年年初,，在這個(gè)特殊的月份里,，主要是做好兩方面的工作,，一是對(duì)2015年工作進(jìn)行年終總結(jié),；二是做好2015年度工作計(jì)劃 ?，F(xiàn)將本人1月份所做工作匯報(bào)如下：

一、主要工作情況

1,、協(xié)助村干部?jī)陡?2萬(wàn)伏高壓線下樹木賠償事宜,；

2,、負(fù)責(zé)2015年度全村租金,、歇耕費(fèi)用的統(tǒng)計(jì),；

3,、負(fù)責(zé)全村困難戶群眾春節(jié)慰問(wèn)資金的發(fā)放,；

4,、開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查并完成全村個(gè)體戶核查錄入工作。

二,、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題

雖然負(fù)責(zé)的幾項(xiàng)工作最終很好的完成，但是還有很多的工作細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好,。一是在統(tǒng)計(jì)2015年度全村農(nóng)戶租金及歇耕費(fèi)用的時(shí)候,，把其中三個(gè)組的農(nóng)戶歇耕費(fèi)由半年算成全年,；二是在負(fù)責(zé)發(fā)放困難戶春節(jié)救助金的時(shí)候，把其中一戶的救助金發(fā)重復(fù)了,。這些問(wèn)題的出現(xiàn)都是因?yàn)樽约涸诠ぷ鬟^(guò)程中對(duì)細(xì)節(jié)處理的能力不夠,，缺乏變通能力。更好的說(shuō)明了個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的不足以及工作中缺乏和同事及時(shí)溝通的意識(shí),。

三,、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在工作過(guò)程中虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，一是學(xué)習(xí)他們對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的處理能力,，二是在自己的工作中出現(xiàn)一些自己不曾了解的事情要虛心向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

2,、積極參與,。在村干部到現(xiàn)場(chǎng)處理矛盾的時(shí)候,，自己要積極主動(dòng)要求參與其中,，和他們一起下去,，在旁邊觀察學(xué)習(xí)他們?cè)趺礃犹幚砻?。面?duì)什么樣的群眾是怎么采取不同的方法來(lái)解決矛盾,。

3,、學(xué)會(huì)思考,。學(xué)到他們處理矛盾的方法,，同時(shí)要主要思考,，學(xué)會(huì)思考在實(shí)際環(huán)境中他們是怎么想到采取有針對(duì)性的方法來(lái)解決矛盾,，取得圓滿的結(jié)局,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間入職已滿一個(gè)月。這一個(gè)月期間,，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西,，經(jīng)過(guò)努力,，使自己有了一定的提高。對(duì)我來(lái)說(shuō),，試用期不僅僅是工作,，也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn),、一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。從這段時(shí)間來(lái)看,，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái),，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,，這就是經(jīng)驗(yàn)。在此十分感謝集團(tuán)和藥廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照,。

一個(gè)月以來(lái)，我切身體會(huì)到福樂(lè)藥業(yè)是一個(gè)風(fēng)清氣正的工廠,，是一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。在這個(gè)集體中,，有一種濃郁的文化氣息感染著我,，使我感覺(jué)到這是一個(gè)人人追求進(jìn)取而脫離低級(jí)趣味的氛圍,。我期盼抓住每一次集團(tuán)或福樂(lè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，豐富頭腦,，開闊視野，以便更加有序的開展工作,。在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,，端正態(tài)度,，改進(jìn)方法,，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法,；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足,，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,。通過(guò)學(xué)習(xí),，填補(bǔ)了此前自身的不足和空白,，通過(guò)學(xué)習(xí),，摒棄了積累多年的拖沓懶散的壞習(xí)慣,。

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鑫大家庭的一員，是感到榮幸并充滿希望的,。我希望這個(gè)集團(tuán)越做越好,，越做越強(qiáng),，讓包括我在內(nèi)的每一名員工都能過(guò)得體面，有尊嚴(yán),，有自己更加廣闊的發(fā)展平臺(tái),，我更希望自己能成為這個(gè)企業(yè)集團(tuán)的資本,，而不是不良資產(chǎn),。為此,，我將以飽滿的熱情,，認(rèn)真的態(tài)度,，誠(chéng)懇的為人,，積極的工作融入其中，這是作為一個(gè)員工基本的原則,。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德,，我認(rèn)為,，公司要發(fā)展,，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的,，沒(méi)有各個(gè)部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,，工作效率會(huì)大打折扣,，公司效益自然會(huì)受損,，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處,。

一個(gè)月以來(lái),，我感覺(jué)自己每天都很忙,，但我沒(méi)有瞎忙,，我認(rèn)為忙得有價(jià)值,，因?yàn)槊?，才有緊迫感,，盡快熟悉環(huán)境,，梳理出工作思路,。我更體會(huì)到,，工作時(shí)用心,、專心,、細(xì)心,、耐心四者同時(shí)具備是多么的重要,。綜合辦公室的工作,，做好了不容易,，但稍一出錯(cuò),，顯而易見(jiàn)，所以,，在工作當(dāng)中，我真心希望能得到領(lǐng)導(dǎo),、同仁和我的下屬職員對(duì)我提出批評(píng)和建議,，這樣更能促使我改善工作方法,，對(duì)我自身和整個(gè)集體都有百益而無(wú)一害,。

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教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇六

英語(yǔ)科組在教育局教研室,學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，在得力能干的備課小組長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和全體成員的共同努力下,，在各方面都取得一定的進(jìn)步,，縣教育局在我校舉辦地“同課異構(gòu)”探討活動(dòng)取得圓滿成功,，獲得全校上下的一致好評(píng),。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

一,、研討大綱,、教材,，抓好教學(xué)常規(guī),。

初中英語(yǔ)新教材要求教師在備課,、上課時(shí)要善于動(dòng)腦筋,，勇于創(chuàng)新。我們英語(yǔ)組本學(xué)在這方面的工作主要有下面幾點(diǎn)：

1,、每學(xué)期開學(xué)之初，我們?nèi)M教師集中時(shí)間共同鉆研大綱,、熟悉教材、擬定教研計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃，全組教師就教學(xué)目標(biāo),、時(shí)間安排,、重難點(diǎn)的解決,、教學(xué)步驟和方法的確定等形成了共識(shí),。

2,、集體備課,，集中眾人智慧,。每周一次的集體備課不搞花架子，講實(shí)效,，講規(guī)范。不僅避免了教學(xué)中的盲目性,，也增進(jìn)了教師間的交流,。將任務(wù)分配到人,，每次由一位老師作中心發(fā)言人,，其余老師出謀劃策，取老教師之經(jīng)驗(yàn),，取中青年教師之創(chuàng)新,。做到統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講法,，效果明顯。

3,、開展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。本學(xué)期全科組英語(yǔ)老師每人上了一節(jié)示范課或研究課,，課后我們認(rèn)真地聽(tīng)課,、評(píng)課,，讓每位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到上有所得,，聽(tīng)也有所得,。

4,、按照教務(wù)處安排從聽(tīng)課、檢查教案,、作業(yè)布置與批改和聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)四個(gè)方面，對(duì)各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行常規(guī)檢查,，并針對(duì)每個(gè)年級(jí)的檢查結(jié)果,，并在開科組會(huì)進(jìn)行小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)得到切實(shí),、有效的實(shí)施,。

5、抓好階段性教學(xué)質(zhì)量的分析,。每次階段考后,，各備課組都有進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量分析，找出優(yōu)劣,，探究最佳解決辦法，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，因?yàn)槲覀兩钪?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

6,、初三英語(yǔ)教學(xué)是本年度組內(nèi)的工作重點(diǎn),，每次組內(nèi)會(huì)議都將其列入議題,，大家共同商討,、提供資料,、建議,，堅(jiān)持階段性了解初三教學(xué)情況并及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，重點(diǎn)抓階段考,、考后分析,、總復(fù)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和落實(shí)等環(huán)節(jié),。

7,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,，在每節(jié)課上課前實(shí)行課前讀書,上課匯報(bào)制度,每節(jié)課前都讓學(xué)生上去用英語(yǔ)介紹,讓鄉(xiāng)下的孩子能夠多開口,有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

8,、組織各類學(xué)習(xí)興趣小組,進(jìn)行班級(jí)之間的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng).例如,英文書寫比賽,英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,和全面提高學(xué)生的英語(yǔ)水平.

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的理念,。

1,、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí),。確立了“一切為了教育的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。

3,、加強(qiáng)了教育的開放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會(huì),、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而又不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力,。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,，創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手實(shí)踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外,、校外,，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)生活的密切聯(lián)系,。

三,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,。

1,、不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，發(fā)現(xiàn),、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,、掌握方法的過(guò)程,。

2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高在上的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。我們努力營(yíng)造民主,、平等,、互動(dòng),、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞,、情感交融中健全學(xué)生的人格,，完善學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

四,、堅(jiān)持“兩先兩后、師生互動(dòng)”的教學(xué)模式,。

1,、教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，活躍思維,。在課堂上,，教師刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括,、判斷推理和綜合的能力及運(yùn)用知識(shí)的能力,。教師以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法,，根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡及班級(jí)的實(shí)際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化,。

2、深入鉆研教材,。掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重,、難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計(jì)教案,。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的,、有具體的教學(xué)內(nèi)容、有連貫而清晰的教學(xué)步驟,、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,、有合適精選的隨堂練習(xí),。實(shí)行提前備課,。

3,、要求寫教學(xué)后記,。授課后及時(shí)記錄本節(jié)課教學(xué)的成功和失誤,；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，不斷提高,。

總之,，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力,，我們英語(yǔ)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī)俄但同樣英語(yǔ)科組還存在很多問(wèn)題，例如,，集體備課存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象,，備課太過(guò)粗心,，只備了課本,，沒(méi)有備好學(xué)生,。對(duì)于科組中存在的問(wèn)題，在下學(xué)期工作中我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，為我校的英語(yǔ)教育教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn),。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇七

緊張忙碌中的時(shí)間過(guò)的特別快，轉(zhuǎn)眼間我在新教師工作崗位上服務(wù)將近一年了,。這關(guān)鍵的一年里,，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛(ài)護(hù)幫助順利的完成了由學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變,。目前，我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌,，有序有效的開展開來(lái)。在這一年里,，有成長(zhǎng)進(jìn)步,，也有失敗挫折,，同時(shí)也存在著很多的不足。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作從德,、勤,、績(jī),、能等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

德

作為一名人民教師,，作為一名新教師,，一名成長(zhǎng)中的教師,，我始終堅(jiān)持“教師成長(zhǎng)，師德先行”的指導(dǎo)思想,。自覺(jué)遵守《教師法規(guī)》和學(xué)校各項(xiàng)制度,，認(rèn)真貫徹落實(shí)課堂常規(guī)要求,。積極參加教研活動(dòng),，服從工作分配,，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),。與同事和諧相處,，互幫互助，形成了良好的人際關(guān)系,。對(duì)于分管的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),，虛心聆聽(tīng)他們的批評(píng)指導(dǎo),，也勤于向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,，善于引導(dǎo),，盡自己所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛(ài),，堅(jiān)決杜絕“簡(jiǎn)單粗暴”的教育方式,。

勤

作為一名新教師,，作為一名新網(wǎng)管,，我深知自己的不足與缺乏,。時(shí)刻用“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”的道理來(lái)提醒自己，要勤奮,，要更加勤奮,。這一年我自己購(gòu)買幾百元的技術(shù)鉆研類的圖書并且到學(xué)校圖書館借閱了大量教學(xué)教法的資料,。每天要求自己早到校四十分鐘,，晚離校一小時(shí),。利用這些時(shí)間來(lái)閱讀，提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平,，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校,。在上學(xué)期當(dāng)中，沒(méi)有一次遲到和早退現(xiàn)象,，小病不離崗,，大病不離校,，堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé),。

績(jī)

年的教學(xué),。在教學(xué)工作中，也多次得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指點(diǎn)幫助,，教學(xué)水平也在不斷提高，自己也在有意識(shí)的把所學(xué)教育理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去,。當(dāng)然,，目前還存在著很多的不足,，期待著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的更多批評(píng)指導(dǎo),。

能

本學(xué)年,，我擔(dān)任二三年級(jí)信息技術(shù)科教師和學(xué)校網(wǎng)管,。兩項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),，兩手共抓,。時(shí)刻牢記王玨校長(zhǎng)“協(xié)調(diào)工作,，彈鋼琴式心態(tài)”的教導(dǎo)?！耙荒曛?jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”認(rèn)真積極的進(jìn)行學(xué)期初的工作計(jì)劃，踏實(shí)本分的進(jìn)行每天的工作計(jì)劃安排,。努力協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作任務(wù),，在保證正常本職教學(xué)工作的同時(shí)，盡最大努力及時(shí)高效的維修維護(hù)老師們和班級(jí)中的電教設(shè)備,，和校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)更新工作,，為各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作提供技術(shù)保障。同時(shí),，不滿足于現(xiàn)狀,，針對(duì)自己的不足和弱勢(shì)，一直保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能,。

春華秋實(shí),，暑往寒來(lái)，一年有很多的收獲和成長(zhǎng),，也有很多的遺憾和失敗。有成績(jī)但更多的是不足,，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),，我要更努力。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇八

20__年時(shí)光回溯,，永遠(yuǎn)定格在了22歲的那個(gè)夏天。我離開母校如同離開母體,，伴隨著不被束縛的自由,，攜著終于獨(dú)立的歡喜,，一頭扎進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的滔滔河流，在金水這片沃土,，扎根發(fā)芽。

（一）新教師培訓(xùn),，適應(yīng)新的工作節(jié)奏。

初到冠軍,，講臺(tái)之上，熱情激蕩,，每每伴著書聲和晨曦。都能感受到新生的力量,，作為初出茅廬的年輕人，站穩(wěn)講臺(tái)成為了我首先要做到的事情,。做好常規(guī)備課：備教材,，備學(xué)生,，備教法。每次上課前都在考慮怎樣才能把課給上好,，盡管如此還是時(shí)不時(shí)得應(yīng)付不了一些課堂突發(fā)狀況,。最開始的一個(gè)月一直都是在完全不明狀況中度過(guò)的,，只能在摸索中前進(jìn)。直到十月份迎來(lái)了學(xué)校的青藍(lán)工程,，感謝我在職場(chǎng)上遇到的第一位老師，是她給予我勇氣和力量,。從此目標(biāo)愈見(jiàn)清晰明了。師父說(shuō)：沒(méi)有一種放之四海皆準(zhǔn)的方法,，你要做到的就是總結(jié)思考出自己的靈丹妙藥,，師父手把手的教我寫教案,，經(jīng)常幫助我聽(tīng)課磨課，并提出有利意見(jiàn),。這次的成長(zhǎng)并不孤獨(dú)，我在陪伴下悄然成長(zhǎng),。

（二）階段性培訓(xùn)，為發(fā)展注入動(dòng)力,。

寒假前期，我們迎來(lái)了區(qū)里的階段性培訓(xùn),。在黃河飯店，我們聽(tīng)了很多大咖的講座：有鄭州市德育名師涂老師,，告訴我們應(yīng)該怎樣跟家長(zhǎng)溝通,，怎樣和家長(zhǎng)溝通管教孩子,。語(yǔ)文教研員趙楊老師為我們講述應(yīng)該怎樣管理課堂，成長(zhǎng)與培訓(xùn)相伴,。時(shí)光走到20__年末，新教學(xué)方式展評(píng),。我第一次參加區(qū)里的比賽，心里緊張得不得了,，盡管在這之前,，已經(jīng)參加了校級(jí)的比賽,，但是由于是初出茅廬的新人心里還是沒(méi)有底。擔(dān)心自己講得太差,，后來(lái)自己想明白了，不管結(jié)果怎樣對(duì)于我來(lái)講都是一種歷練與收獲,，希望自己以后可以多多爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)，多多進(jìn)步,。區(qū)里教研活動(dòng)的開展，更是讓我走出迷茫,，知道作為一個(gè)老師在課堂上最應(yīng)該做的是什么。在這期間一直與學(xué)生一同成長(zhǎng)進(jìn)步著,，看著他們天真可愛(ài)的笑臉,，是我最大的動(dòng)力,。陪著他們共同成長(zhǎng)，真是一種幸福......

(三)后進(jìn)生,，好老師的試金石。

在不到一年的教育生涯中我也遇到一些特殊的學(xué)生,，他們上課不喜歡聽(tīng)課,，作業(yè)不認(rèn)真書寫,。跟他們有時(shí)候好像根本沒(méi)有道理可言，就是不愿意好好學(xué)習(xí),，還喜歡違反課堂紀(jì)律。我教的學(xué)生中就有這么一位,，八班有一個(gè)很調(diào)皮的孩子叫做劉連盟，平時(shí)上課一點(diǎn)也不老實(shí)，總是希望能夠以調(diào)皮搗蛋的方式來(lái)吸引老師們的注意,。而且簡(jiǎn)直是一個(gè)“戲精”那次早讀，劉連盟不背書,，我問(wèn)他為什么,，他說(shuō)太難了，背不會(huì),，我看了看背誦任務(wù)確實(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)有些難度,，我決定對(duì)他因材施教,，給他布置一些相對(duì)容易的任務(wù),，他完成得可起勁兒了,，當(dāng)他完成任務(wù)之后及時(shí)給他一些鼓勵(lì)。還有七班的李一銘,，也是一個(gè)基礎(chǔ)比較差的孩子，我就每天給他單獨(dú)發(fā)一些比較好完成的作業(yè)一步步的挽回他對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,。不過(guò),，這些孩子的表現(xiàn)都有一些反復(fù),，表現(xiàn)好了一段時(shí)間又回到原點(diǎn),。需要我們老師不斷的關(guān)注,。

就在我覺(jué)得被熊孩子折磨的有些不知所錯(cuò)的時(shí)候,，區(qū)里又給了一場(chǎng)及時(shí)雨,。四月份的名班主任培訓(xùn),，給了我很大的啟發(fā),。主講人白惠珠老師，來(lái)自緯五路一小,，是一位擁有33年教齡的語(yǔ)文教師,，白老師說(shuō)自己之前是一位音樂(lè)學(xué)科教師,，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校的需要,，在2005年的時(shí)候轉(zhuǎn)教語(yǔ)文學(xué)科,。她所教的班級(jí)被評(píng)為“鄭州市文明班級(jí)”,，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,。經(jīng)常有學(xué)生畢業(yè)了,，還會(huì)回母校來(lái)看老師,，可謂是桃李滿天下。白老師所做報(bào)告的題目是：《讓中游的學(xué)生游上來(lái)》對(duì)我的啟示主要有以下幾點(diǎn)：

1,，教育學(xué)生，言行是自己最好的名片,。

2，競(jìng)爭(zhēng)合作,，健全人格：在競(jìng)爭(zhēng)與合作中增進(jìn)學(xué)生之間的感情,。

3,，愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué),，學(xué)習(xí)方法與能力兩手抓：白老師之前是一個(gè)音樂(lè)老師,，成為了語(yǔ)文老師之后,。她更愿意把語(yǔ)文學(xué)科和音樂(lè)學(xué)科結(jié)合起來(lái)，將古詩(shī)詞和樂(lè)律相融合,?；逎y懂的詩(shī)詞變成了一首首朗朗上口的歌曲,，這大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,。

通過(guò)這幾次的培訓(xùn),，我收獲很大。知道了如何做一個(gè)好老師,，既要有一顆愛(ài)學(xué)生的心,，還要講究愛(ài)的方式和方法，要懂得管理課堂,，要知道如何與家長(zhǎng)溝通,，重要的是走進(jìn)孩子們的心靈,，感謝區(qū)里為我們組織的這么多次饕餮盛宴,。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇九

(一)教師應(yīng)做到：

1,，堅(jiān)持每天晨檢：確保無(wú)危險(xiǎn)品入園，嚴(yán)禁孩子外出,。

2,，確保教室通風(fēng)，干凈,，確保區(qū)域安全,，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒,。及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生,，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用,。

3,，嚴(yán)格書寫交班記錄,，及時(shí)報(bào)告班級(jí)人數(shù),、學(xué)生狀況等情況。

4，午睡時(shí)間及時(shí)檢查教師是否有危險(xiǎn)品,，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭情況要及時(shí)糾正,。

5,，戶外活動(dòng),，老師要仔細(xì)檢查場(chǎng)地的安全,，消除不安全因素，以確保兒童安全,。

(二)教育幼兒方面：

1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽(yáng)臺(tái)。

2.為了確保下樓梯的安全,。孩子們也必須做到,、不跳臺(tái)階,。

3.讓孩子們不跟陌生人說(shuō)話,，不要吃陌生人的東西,，懂得不隨便離開大人,。

4.孩子們知道不能將手放在門縫,、桌子,、椅子等處,，避免造成傷害,。

5.戶外活動(dòng)時(shí)候要做到互相謙讓,，不擁擠，同學(xué)之間要互相監(jiān)督,，確保兒童的安全,。

6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。

7.通過(guò)認(rèn)知活動(dòng),，教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處,。

8.教育幼兒識(shí)別交通標(biāo)志。

9.深化幼兒對(duì)危險(xiǎn)品的認(rèn)識(shí),。

10.教育兒童分清是非,，通過(guò)辨別是非,，提高他們的安全意識(shí),。

11.幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,，電話號(hào)碼,，父母姓名,，讓知道特殊情況撥打電話號(hào)碼110,119,120等,。

具體的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行,，通過(guò)多種形式教學(xué),，幫助幼兒懂得自我保護(hù),，確保幼兒真正安全。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇十

剛分配時(shí)我就擔(dān)任了高二年級(jí)四個(gè)班的生物教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此,，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在這個(gè)學(xué)期中的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩教師對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老教師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程當(dāng)中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

經(jīng)過(guò)將近一年的努力,，取得了一定的成績(jī)。但我明白到這并不是最重要的,，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的生物水平,。因此,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來(lái)的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績(jī),。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇十一

一學(xué)期來(lái),，本人思想健康上進(jìn),，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針和政策,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已,、寬以待人,。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德;服從組織安排,，吃苦耐勞,，任勞任怨,，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,。本人這學(xué)期擔(dān)任初二的教學(xué)工作,。下面是本人對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)工作的幾點(diǎn)總結(jié),。

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。

備教材：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。如在備課過(guò)程中，我不斷查閱資料,，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實(shí)施,。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念,。

備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí),、技能,，他們的興趣、需要,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

備教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,。

二,、教學(xué)與管理,。

初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，針對(duì)這種情況我著重抓好學(xué)生的思想教育，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,。

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，以提高教學(xué)水平,。

對(duì)于這學(xué)期才開始的生物實(shí)驗(yàn)考試,，我圍繞實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)在課堂上與學(xué)生們討論,，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)演,，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)課小能手,，讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上充當(dāng)老師的角色,。

面臨初中的會(huì)考，我認(rèn)真分析會(huì)考考綱要求,，向課堂45分鐘要效率,，教學(xué)中每一節(jié)都精選對(duì)應(yīng)的課堂練習(xí),，強(qiáng)化記憶,，以達(dá)到知識(shí)點(diǎn)節(jié)節(jié)清、章章清,。繼續(xù)加強(qiáng)課堂管理要求,，如課前檢查課本資料,，定期檢查學(xué)生的筆記和復(fù)習(xí)資料,。會(huì)考前一個(gè)多月利用自己的休息時(shí)間為學(xué)生答疑,，補(bǔ)差,、抽背等,。

三,、反思及改進(jìn)措施,。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法,，在今年的會(huì)考中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。但由于受社會(huì)大環(huán)境的影響,，有些學(xué)生對(duì)生物學(xué)科仍不夠重視,，上課懈怠，不集中精力學(xué)習(xí),。另一方面學(xué)生由于存在個(gè)體差異,，再加上教師所教班級(jí)較多，所以教師有時(shí)不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,，因此對(duì)學(xué)生的分層教學(xué)有時(shí)做得不夠到位,。照顧大多數(shù)學(xué)生時(shí)，優(yōu)生沒(méi)事干的情況也存在,。另外,，新教材文字少，要講的內(nèi)容不多,，到底要講多深多透,，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，也有些困惑,。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇十二

1,、對(duì)集塑精密工業(yè)有限公司、嘉豐肥業(yè),、銳創(chuàng)電氣,、國(guó)星凹土、博碩科技,、嘉益電控,、瑞泰工業(yè)等7家新申報(bào)的企業(yè)和留香泵業(yè)、龍利得包裝、愛(ài)福電子三家到期重新申報(bào)的企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)和幫扶,，完成20xx年第一批高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)材料準(zhǔn)備工作,。

2、組織全市15個(gè)地震宏觀觀測(cè)員召開年終宏觀觀測(cè)工作總結(jié)表彰大會(huì),，對(duì)工作優(yōu)秀的觀測(cè)員予以表彰,，對(duì)工作落后的觀測(cè)點(diǎn)予以更換，并邀請(qǐng)了嘉山地震臺(tái)趙桂寶臺(tái)長(zhǎng)對(duì)宏觀觀測(cè)員開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提升宏觀觀測(cè)水平,。

市科技局20xx年2月份工作計(jì)劃。

1,、做好工招園大會(huì)涉及科技創(chuàng)新產(chǎn)品的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

2、繼續(xù)做好科技統(tǒng)計(jì)年報(bào)上報(bào)工作,。

3,、繼續(xù)指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)做好高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)前專項(xiàng)審計(jì)等準(zhǔn)備工作。

4,、積極籌建校園地震科普館,。

5,、組織專利代理公司深入企業(yè)申報(bào)發(fā)明專利,，重點(diǎn)指導(dǎo)幫助凹土產(chǎn)業(yè)申報(bào)發(fā)明專利。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇十三

工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，工作中都制定工作計(jì)劃,，工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，下面是小編為大家整理的關(guān)于教師一月份工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機(jī)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念,，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材,。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出,。

2,、充分利用課堂主陣地,，提高語(yǔ)文成績(jī),。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問(wèn),，多鼓勵(lì),，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題,，促進(jìn)課堂的高效化，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。

3、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過(guò)聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,，提升個(gè)人教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精益求精。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際，把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題,。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣，促進(jìn)語(yǔ)文思維能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)，尊重和采納學(xué)生意見(jiàn),，不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

一,、思想政治方面,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期,，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī),。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

三,、班級(jí)管理方面,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育,。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育,。

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。本學(xué)期，我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過(guò)激的`語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、以身立教,，為人師表,。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生每天7：40到校,，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)。

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?！?/p>

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,，不斷陶冶自己。

一,、教育教學(xué)工作,。

在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),，培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的糊口，進(jìn)修,，游戲的氣氛,。

1,、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說(shuō)通俗話,。

2,、每周按時(shí)完成英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂(lè)趣,，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè),。

3,、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動(dòng)腦,，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形,、愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物的良好習(xí)慣。

4,、多開展一些游藝勾當(dāng),，營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的`體例,，同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),，開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng)。抓晨間磨煉,，充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,，對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，獲得家長(zhǎng)的配合與撐持,。

5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),，提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量,。在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì),。連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,，充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能。

6,、培育幼兒做好值日生工作,，進(jìn)修收拾餐后桌面,，培育孩子的自力性和自覺(jué)性。

7,、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高,。

8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,，連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),，讓幼兒受到教育。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作,。

1、在進(jìn)餐,、上茅廁,、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,，并能有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到"不時(shí)通風(fēng),，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生，整潔的進(jìn)修和糊口情形,。

2,、在穿、_服,、午睡時(shí),，能自己的工作自己做，提高自理能力;,。

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小伴侶能和氣,、親善相處;,。

4、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí),，磨煉身體、健康成長(zhǎng),。教育幼兒愛(ài)潔凈,，勤洗手,，做好風(fēng)行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的處所,。配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,，體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,，抓好糊口護(hù)理,，日常平常多注重提醒幼兒喝水，提超出跨越勤率,。知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗,。注重季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上潔凈衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣通順,。

三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作,。

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形。讓幼兒自動(dòng),，自傲的成長(zhǎng),。班上的情形安插，以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),，讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形,。同時(shí)，也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來(lái),。

2,、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng)，要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制,。

四、積極和家長(zhǎng)溝通,。

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),，新的幼兒，新的家長(zhǎng),，因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家,，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,，在今后工作中,，我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開展的工作重點(diǎn),。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì),、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時(shí)、公正,、公平,。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇十四

金秋十月,，我部迎來(lái)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的新一屆成員,，并順利的實(shí)現(xiàn)了工作的平穩(wěn)過(guò)渡。為以后的各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),，在接下來(lái)的十一月份中,，我部會(huì)積極配合學(xué)院系里工作，為廣大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，現(xiàn)制定十一月份工作計(jì)劃,。

在接下來(lái)的十一月份里,，我部會(huì)協(xié)助兄弟部門搞好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔和訓(xùn)練工作,，為熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),。另外，我部會(huì)配合學(xué)校系里認(rèn)真組織大一新生迎接期中考試,，抓好同學(xué)們的出勤及自習(xí)紀(jì)律情況，為廣大同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們能夠在期中考試中取得良好的成績(jī),，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。最后,，我部會(huì)結(jié)合學(xué)校系里當(dāng)前工作重點(diǎn)，組織廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)行風(fēng)評(píng)議工作精神,，使廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)到行風(fēng)評(píng)議工作對(duì)學(xué)校的重要性,，為學(xué)校的迎檢工作打下良好的基礎(chǔ),。

最后,，真誠(chéng)的祝愿;我系的工作會(huì)越辦越好，我院的業(yè)績(jī)會(huì)越來(lái)越突出。

教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇十五

總結(jié)工作是開展行政管理的一項(xiàng)重要手段,，也是員工必備的一項(xiàng)工作技能,，寫好一月份總結(jié)，更好的開展工作,，今天本站小編給大家整理了20xx一月份工作總結(jié),，謝謝大家對(duì)小編的支持。

來(lái)xxx電器公司入職已有二個(gè)多月,，通過(guò)這段時(shí)間對(duì)各部門,、各分店的深入了解,、溝通,，對(duì)我司的發(fā)展創(chuàng)業(yè)史,、企業(yè)文化,、管理架構(gòu)、制度、運(yùn)營(yíng)模式等基本上有一定的了解,，最重要是對(duì)公司以前大型促銷。

活動(dòng)方案。

及賣場(chǎng)管理資料的閱讀，對(duì)現(xiàn)階段區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)研,，并親身參與一系列促銷活動(dòng)的策劃,、監(jiān)督及執(zhí)行，基本上認(rèn)清我司現(xiàn)階段市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所處的環(huán)境及優(yōu)劣勢(shì)?，F(xiàn)就本人入職以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),，同時(shí)對(duì)職內(nèi)工作提出個(gè)人意見(jiàn)和建議：

一、工作回顧,。

1,、繼續(xù)閱讀公司的各類文件和操作規(guī)程，對(duì)公司的企業(yè)文化,、組織架構(gòu),、

規(guī)章制度。

運(yùn)營(yíng)管理等進(jìn)行學(xué)習(xí)及領(lǐng)會(huì);并對(duì)本職工作的工作范圍操作流程等進(jìn)行深入了解,。2在短時(shí)間內(nèi)溶入本部門團(tuán)隊(duì)中,，并成功的參與了本部門各類促銷活動(dòng)的策劃監(jiān)督及執(zhí)行工作，如：創(chuàng)維以舊換新;家家樂(lè)頌師恩賀中秋活動(dòng);賀司慶慶國(guó)慶活動(dòng);新塘店新裝啟航;國(guó)美重開應(yīng)對(duì)活動(dòng)等,。

3、在活動(dòng)執(zhí)行期間,，深入各分店了解活動(dòng)進(jìn)程及效果,，對(duì)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行調(diào)查分析，針對(duì)對(duì)手同期內(nèi)的促銷策略,，及時(shí)反饋信息;并參與了湯總為首的營(yíng)銷部,、采購(gòu)部,、分店負(fù)責(zé)人的應(yīng)對(duì)會(huì)議,，提出個(gè)人建議。

4,、整理各分店國(guó)慶期間促銷活動(dòng)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),、圖片及在執(zhí)行中的亮點(diǎn)與不足等相關(guān)資料，對(duì)賀司慶,、慶國(guó)慶活動(dòng)從籌備——執(zhí)行——后段跟進(jìn)等事項(xiàng)進(jìn)行全面、具體,、形象化的總結(jié),，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可,。

5,、在促銷活動(dòng)期間字幕廣告制作上，我建議極大的采用三維動(dòng)畫效果,，生動(dòng)的體現(xiàn)我司的促銷內(nèi)容及優(yōu)勢(shì)，給予了觀眾及消費(fèi)者對(duì)家家樂(lè)一種新的認(rèn)知觀;在各項(xiàng)宣傳物資設(shè)計(jì)上，我也給予不少的創(chuàng)新及建議,，使畫面更加美觀,、生動(dòng),，吸人眼球,，更好的傳達(dá)我司的企業(yè)形象及活動(dòng)內(nèi)容,。

6、通過(guò)對(duì)公司以前各項(xiàng)廣告制作費(fèi)用的查看,，并對(duì)現(xiàn)階段廣告制作市場(chǎng)調(diào)查及取證,，重新制定宣傳廣告及促銷物資制作價(jià)格,，極大的控制了宣傳制作成本,，在一定程度上為公司節(jié)省開支。

7,、對(duì)賣場(chǎng)內(nèi)外氣氛營(yíng)造及導(dǎo)購(gòu)員形象塑造提出相關(guān)建議。如：對(duì)于日新新的場(chǎng)外舞臺(tái)布局進(jìn)行調(diào)整，使其更能搶眼，吸引人流;建議新塘店賣場(chǎng)內(nèi)五個(gè)舊的形象牌進(jìn)行翻新制作,，提高賣場(chǎng)環(huán)境,，更能傳達(dá)新塘店重整裝修后的“全新形象,、全新定位、全心服務(wù)”的定位,。

8、整理我司原有企業(yè)專題片(約10分鐘)及30秒形象廣告片題材,，結(jié)合我司現(xiàn)階段廣告訴求,，重新修改調(diào)整，在盡可能傳達(dá)我司的經(jīng)營(yíng)理念及員工精神面貌,，強(qiáng)化我司的優(yōu)質(zhì)服務(wù),、全程無(wú)憂的前提下制定了新的提案，而且在原有價(jià)格下降低制作成本,。

9,、為了進(jìn)一步更好、更有效,、更低成本的宣傳我司企業(yè)形象及各項(xiàng)促銷政策,，提升我司知名度及商品銷量,，優(yōu)化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，通過(guò)對(duì)區(qū)域市場(chǎng)各項(xiàng)宣傳推廣途經(jīng)調(diào)查分析,，在湯總的指導(dǎo)下，撰寫了《公交媒體投放提案》,，并積極的與公交車公司協(xié)調(diào),，降低投放成本。

這個(gè)月我們開展了《勇敢的我》主題活動(dòng),，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂?，了解故事中小主人公?zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤的心里過(guò)程,，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，在遠(yuǎn)足,、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷,。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

為更好地開展活動(dòng),，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境,，如布置“我不怕，我勇敢”專欄,，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象,，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人,、不怕冷的人”,，收集警察、解放軍,、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等,。

另外，家長(zhǎng)的支持也是使活動(dòng)很好開展的不可缺少的一方面,。如,，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中鼓勵(lì)孩子自己做一些力所能及的事，有意識(shí)地幫助孩子克服害怕心理,，勇敢地面對(duì)困難等,。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，走過(guò)的是時(shí)間,，留下的是果實(shí),，送走的是失敗，迎來(lái)的是成功,。在歡笑與成長(zhǎng),、忙碌與充實(shí)中，即將結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作,?；仡櫛緦W(xué)期孩子的變化,，我感到欣慰與自豪，因?yàn)槲铱吹搅撕⒆釉诓粩嗟倪M(jìn)步,，天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、快?lè)、幸福的成長(zhǎng),。下個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力,，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。

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教師一月份工作總結(jié)報(bào)告篇十六

3、幼兒喜歡動(dòng)物,，學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物,，并懂得保護(hù)動(dòng)物。

4,、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的相鄰數(shù),，知道兩數(shù)相差為1;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的動(dòng)物，正確說(shuō)出總數(shù);會(huì)確定動(dòng)物的方位,，如：上下,、前后、里外等;學(xué)習(xí)歸類,、比多少和排序,。

5、會(huì)用自然的聲音,、正確的姿勢(shì)學(xué)唱?jiǎng)游锔枨?，做?jiǎn)單的律動(dòng);能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征，表達(dá)自己的感受,。如：繪畫,、泥工、粘貼,。

五,、活動(dòng)安排。

第一階段：我喜歡的動(dòng)物,。

主要活動(dòng)：談話：我喜歡的動(dòng)物科學(xué)：動(dòng)物有多少,。

分類：它們生活在哪音樂(lè)：在農(nóng)場(chǎng)。

出自 m.sevw.cn

綜合：農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物制訂參觀動(dòng)物園的計(jì)劃,。

第二階段：動(dòng)物本領(lǐng)大,。

主要活動(dòng)：區(qū)域：搭建野生動(dòng)物園。

探究：有用的鼻子尾巴的功能。

故事：龜兔賽跑小壁虎借尾巴,。

健康：跳遠(yuǎn)比賽科學(xué)：小動(dòng)物找家,。

科學(xué)：動(dòng)物分類。

第三階段：動(dòng)物用處大,。

主要活動(dòng)：動(dòng)物用處大胎生和卵生。

找媽媽,。

第四階段：保護(hù)動(dòng)物方法多,。

主要活動(dòng)：綜合：保護(hù)動(dòng)物。

小動(dòng)物過(guò)冬,。

隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大,，我們又將步入大班。在以前的工作中,，有得有失,，有驕傲也有懊惱，有汗水也有淚水,，為了提高自己,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作以下總結(jié)：

一,、積極利用時(shí)間學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

在過(guò)去的時(shí)間里,，曾到濟(jì)南參加教師培訓(xùn),。從那里看到了許多，聽(tīng)到了許多,，學(xué)到了更多,。回園后,，努力溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容,，和教師們共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)，并撰寫了關(guān)于游戲,、幼兒園教育小學(xué)化,、論幼兒的隨機(jī)教育等論文，提高了自己的思想認(rèn)識(shí),，鍛煉了自己,。

堅(jiān)持自學(xué)考試與進(jìn)修，為斷進(jìn)步,，利用值午班及副班時(shí)間,，閱讀書刊，如《學(xué)前教育》,、《幼兒畫報(bào)》等讀物,，為自己充電,。

二、班級(jí)工作方面,。

自xx月份后,，幼兒的出勤率直線上升，面對(duì)近50名幼兒,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極組織幼兒活動(dòng)，如折紙,、手工,、區(qū)角等等，注意平時(shí)與幼兒交流,，使師幼之間的感情加深,，努力將自己融入幼兒，使他們感到,，我是他們的朋友,，有話能對(duì)我說(shuō);又是他們的老師，樂(lè)于聽(tīng)老師所說(shuō),，做老師所做,。

積極配合班主任工作、能主動(dòng)幫助班主任,，服從班內(nèi)各項(xiàng)歸定,，如：每周一保育員時(shí)刷杯子，始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊,、干凈,。和其她兩位老師保持好關(guān)系，搞好工作,。

三,、保教、兼職工作,。

保育,、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中,，始終堅(jiān)持安全第一的原則,，時(shí)刻注意幼兒活動(dòng)時(shí)一言一行，保證孩子在自己的視線范圍之內(nèi);保育的同時(shí),，教育也是第一責(zé)任,，及時(shí)抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，如禮貌教育,、環(huán)保教育,、社會(huì)交往教育等等。

除了這些,，作為保教主任,，幼兒園的保教更是一個(gè)窗口，所以,，這一學(xué)期,，我多次不定時(shí)檢查周計(jì)劃，幼兒的活動(dòng)安排,，并及時(shí)提醒老師們注意的問(wèn)題,。作好統(tǒng)一布置,，如課的進(jìn)度,、周計(jì)劃內(nèi)容的制定、公開課的計(jì)劃以及實(shí)施等,。

當(dāng)然,，工作中也有不足，如我們的課題研究的進(jìn)程,，缺乏了檢查及督促,，以致于落下一塊，是我的工作失職,，以后將積極上網(wǎng)查詢,，盡量做到周全，不落后,。

四,、家長(zhǎng)工作。

積極與家長(zhǎng)勾通,，使教師和家長(zhǎng)能全面的了解幼兒,，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如有幼兒幾天不來(lái)園,，及時(shí)與家長(zhǎng)電話勾通,，了解幼兒的基本情況，來(lái)園后,，問(wèn)候一下,，拉近了老師和幼兒之間的情感。

在這個(gè)月中,，我取得了一定的成績(jī),，都離不開教師的支持和幫助，比如：在今年的縣級(jí)教育能手評(píng)課中，幾名老師犧牲休息時(shí)間,，及時(shí)幫忙;近幾天的縣優(yōu)質(zhì)課中,，老師們加班到晚上10：00多，我衷心地感謝老師們,。

在以后的工作中,，歡迎老師們?cè)诒＝坦ぷ髦刑岢鰧氋F的建議和并且意見(jiàn)，使我們共同提高,，做得更好,。