“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的基石制度,，對于完善黨的組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨員教育具有重要意義,。該制度執(zhí)行的好壞直接關(guān)系到黨的基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，因此必須高度重視并認(rèn)真執(zhí)行。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施1

三會一課制度是黨基層支部長期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨組織生活,、嚴(yán)格黨員管理,、加強(qiáng)黨員教育的重要制度。2017年,，我局黨支部繼續(xù)重視和堅(jiān)持這一行的有效制度,，加強(qiáng)黨自身建設(shè),，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

一、實(shí)施三會一課制度采取的措施,。

1.確保時間到達(dá),。我支部組織圍繞縣直機(jī)關(guān)工委中心工作，結(jié)合支部換屆選舉,、黨員教育,、黨員發(fā)展等工作實(shí)際，一般半年召開支部黨員大會,，每兩個月召開支部委員會,，每月召開黨組活動,，每季度上一次。

2.確保人員到達(dá),。舉辦三會和黨課,，通過通知、通知,、通知,、電話等信息媒體通知全體黨員，確保黨員的出席率,，同時建立健全的工作審查制度,，原則上參加者不得缺席。特殊情況下,，參加者必須事先休假,，但參加者必須在應(yīng)對數(shù)量的2/3以上，有時會吸收黨外干部或者要求入黨的積極分子參加會議,。

3.確保內(nèi)容到位,。根據(jù)工作實(shí)際和黨員思想特征，扎實(shí)開展三會一課活動,。例如,，圍繞服務(wù)大局、服務(wù)大眾,、開展現(xiàn)任黨員進(jìn)入社區(qū)黨日活動,。

4.確保效果到位。為了高質(zhì)量地開展三會一課活動,，我局黨支部著力于活動前加強(qiáng)交流,，充分確定會議內(nèi)容和方法，通知黨員準(zhǔn)備活動中充分發(fā)揚(yáng)民主,，盡最大努力表達(dá)自己的意見,，深入討論議題，形成統(tǒng)一的意見例如,，各基層黨組織在開展黨課教育前制定黨課教育計(jì)劃,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)每次黨課，明確一兩個基本觀點(diǎn),，提高一次認(rèn)識,，接受一次教育。同時,，根據(jù)新形勢,、新任務(wù)和黨員思想的新變化，充實(shí)新內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容,，拓寬課程道路,，提高課程質(zhì)量。

5,、立足實(shí)際,，努力創(chuàng)新提高三會一課質(zhì)量突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,，加強(qiáng)對新形勢下三會一課職能作用,、活動方式、組織管理等方面的理論研究,，不斷創(chuàng)新,，適應(yīng)新形勢、新要求,。一是創(chuàng)新組織的設(shè)置,。擴(kuò)大組織壟斷面，使各黨員有溫暖的家,，及時調(diào)整組織設(shè)置方式,。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,，發(fā)揮黨員主體作用,，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)一死亡,、管理細(xì)致的做法,，彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理困難的缺陷,。黨組織對黨員的管理與黨員對黨員,、大眾對黨員的民主評論和監(jiān)督相結(jié)合，充分征求黨內(nèi)外大眾的意見,，使黨員始終處于黨內(nèi)外大眾民主的監(jiān)督下,。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教學(xué)內(nèi)容,，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展成果,，不斷提高黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教學(xué),，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想的知識教學(xué),，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì),，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。同時不斷改變教學(xué)方式，建立靈活開放的黨員教學(xué)體系,，加大投入,，利用現(xiàn)有廣播電視、報(bào)刊雜志,、互聯(lián)網(wǎng)等媒體拓展黨員教學(xué)主陣地,。黨員不受時間、空間,、個人素質(zhì)差異的限制,，經(jīng)常接受黨的教育，到處都能感受到黨的關(guān)懷,。

二,、實(shí)施三會一課制度取得的效果。

1,、黨支部堅(jiān)持三會一課制度,，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,，不斷提高黨員的政治意識和工作水平,，適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù),。半年來,，通過三會一課制度，我們學(xué)習(xí)了黨的大量理論知識,，黨員思想政治水平明顯提高,。

2、通過三會一課制度,，黨員定期討論支部工作,，按照民-主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,，統(tǒng)一思想,，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn),，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

3.堅(jiān)持三會一課制度,，黨員經(jīng)常接受黨性教育,、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)格教育，如何做合格的黨員教育,，提高黨員的黨性觀念,，不忘自己是共產(chǎn)黨員,，在各項(xiàng)工作中自覺發(fā)揮先驅(qū)模范作用。實(shí)踐證明,，堅(jiān)持三會一課制度,，對加強(qiáng)黨支部建設(shè)、提高基層黨組織戰(zhàn)斗力具有重要作用,。

三,、黨支部三會一課存在問題。

1.思想認(rèn)識不到,。另外,，個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏充分認(rèn)識，認(rèn)為黨建工作虛假,，業(yè)務(wù)工作真實(shí),，三會一課增多，淡化發(fā)展主題的三會一課是不愉快的事情,。

2.理論水平不牢固,。一些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不足,，對黨務(wù)工作不熟悉,，支部工作和行政工作、支部活動和管理安排,、黨務(wù)干部對三會一課說重要,，做次要，忙,，自留地荒廢,。此外，黨務(wù)工作者的創(chuàng)新能力不強(qiáng),，對新形勢下提高三會一課質(zhì)量的途徑,、方法研究探索不足，影響了三會一課的效果,。

2017年下半年,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持三會一課的制度，進(jìn)一步提高黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,，定期召開支部黨員大會,、黨支部委員會、黨組會,，按時上好黨課,，使三會一課制度取得更大成效。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施2

一,、嚴(yán)格程序,，保證質(zhì)量,。

一是定期召開會議。每季度至少召開一次黨員大會,，每月至少召開一次分部委員會,、上次黨課,，黨組會一般每月召開一次至兩次,。有省級農(nóng)提援助村，今年以來召開黨員大會21次,，分部委員會57次,，黨組會議102次，黨課20次,。二是嚴(yán)格的會議流程,。每次會議和黨課都要做好會前準(zhǔn)備和會議紀(jì)錄，完善會議程序,，規(guī)范會議紀(jì)錄格式,，提高會議效率，每次會議都要形成明確的工作安排和決議,，會議后及時歸檔相關(guān)材料,，提高會議和黨課質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行休假制度,。黨員因事不能參加會議和黨課的,，必須按照有關(guān)規(guī)定的手續(xù)提前辦理休假手續(xù)，選擇另一個時間學(xué)習(xí)會議精神,。

二,、創(chuàng)新形式，豐富載體,。

一是結(jié)合農(nóng)村面貌改造提高行動,。充分發(fā)動黨員干部，深入宣傳,，加快美化,、綠化、明亮的工作流程,，在工作中相遇,。

的瓶頸制約，通過討論,，致力于解讀,。二是結(jié)合本村特色，開展特色活動,。三是結(jié)合人才培養(yǎng),，制定發(fā)展規(guī)劃,。村干部多次深入群眾訪問，制定了入黨積極分子的培養(yǎng),、教育和考察計(jì)劃,。加強(qiáng)農(nóng)村優(yōu)秀青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，制定科學(xué)完整的考察措施,。九個省級農(nóng)提協(xié)助村根據(jù)自己的特點(diǎn),，制定了本村的發(fā)展計(jì)劃。

三,、加強(qiáng)監(jiān)督,，嚴(yán)格執(zhí)行。

明確各級責(zé)任,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)督促檢查，建立相應(yīng)的獎懲機(jī)制和長期管理機(jī)制,。在平時的監(jiān)督檢查中,，縣委組織部直接去村里，現(xiàn)場看黨支部的工作手冊,，看會議影像資料,，訪問黨員大眾，與兩委干部座談等形式,，現(xiàn)場評分,。在年度評價中，加大三會一課制度在評價中的比重,，實(shí)行三會一課,，表揚(yáng)效果明顯的分部的三會一課異常，組織生活散漫,，開展效果差的黨組,。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施3

基層黨支部創(chuàng)新“三會一課”的實(shí)踐與思考

黨支部“三會一課”制度是指定期召開支部黨員大會、支部委員會,、黨小組會,，按時上好黨課。“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度,，也是健全黨的組織生活,，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度,。“三會一課”制度堅(jiān)持得好與壞,，對黨的基層組織戰(zhàn)斗力、凝聚力具有重要影響,。近年來,，工務(wù)段黨總支及各工區(qū)黨支部認(rèn)真堅(jiān)持開展“三會一課”制度,，并努力探索，不斷創(chuàng)新,，使“三會一課”制度發(fā)揮了更好的作用,。

一、工務(wù)段黨總支開展“三會一課”的情況

(一)觀念上創(chuàng)新,，不斷增強(qiáng)“三會一課”的前瞻性,。

“三會一課”制度是基層支部加強(qiáng)黨員教育管理的一項(xiàng)重要工作制度。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，加之集團(tuán)公司和鐵運(yùn)處改革發(fā)展過程中出現(xiàn)新情況和新問題,，傳統(tǒng)的“三會一課”的形式和內(nèi)容已遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,，有的黨員說：“三會老一套,，不讀書便讀報(bào)，說的都是大道理,，理論實(shí)際不對號”,。如何適應(yīng)新形勢，開展好“三會一課”制度,，工務(wù)段黨總支認(rèn)為必須跳出就黨建抓黨建的思維模式,，緊緊“圍繞安全和穩(wěn)定這個中心工作，服務(wù)大局,，拓寬領(lǐng)域,，強(qiáng)化功能”的思路，創(chuàng)新觀念,。一是緊跟形勢,，服務(wù)中心。首先以宣傳教育黨的基本路線,、大政方針和集團(tuán)公司,、鐵運(yùn)處的會議文件為重點(diǎn)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),，提高黨員

的政策水平和執(zhí)行的自覺性,。其次圍繞鐵運(yùn)處黨委的發(fā)展思路、工作目標(biāo),，組織黨員學(xué)習(xí)討論,，明確肩上的重?fù)?dān)，增強(qiáng)責(zé)任意識,。通過“三會一課”學(xué)習(xí)討論,，準(zhǔn)確把握工作總體取向，層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,，強(qiáng)化管理基礎(chǔ),，切實(shí)提高執(zhí)行能力和工作落實(shí)力,，保證安全生產(chǎn)。二是關(guān)注黨員訴求,，掌握所思所盼,，所想所愿，增強(qiáng)黨員的關(guān)注度,。比如,，職工福利問題曾是大家關(guān)注的熱點(diǎn)，我們就組織召開支部會,，學(xué)習(xí)有關(guān)政策規(guī)定,，發(fā)動大家開展討論，統(tǒng)一了認(rèn)識,，消除了誤解,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步調(diào)動了大家的工作熱情,。三是適應(yīng)新需求,。“三會一課”傳統(tǒng)的方式已不能滿足黨員的需要，根據(jù)新形勢,，我們采取了大家講,、輪流講、知識共享,、大討論等多種方式使“三會一課”形式生動活潑,。

(二)內(nèi)容上創(chuàng)新，增強(qiáng)黨員的認(rèn)同度,。

要增強(qiáng)黨員對“三會一課”參與的積極性,，就必須根據(jù)形勢的發(fā)展和社會的變化，豐富“三會一課”的內(nèi)容,，并不斷創(chuàng)新,。

一是把“三會一課”內(nèi)容的著力點(diǎn)放在踐行科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧鐵運(yùn)上,。使“三會一課”更加貼近實(shí)際,。

二是把“三會一課”的著力點(diǎn)放在反映黨員思想實(shí)際上。黨員可以充分利用“三會一課”這個平臺,，反映自己對單位重要的發(fā)展規(guī)劃,、重要的工作部署，對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見,，對制度執(zhí)行方面的看法,，對福利待遇等方面的意見和建議，充分表達(dá)自己的意愿，使“三會一課”更加貼近群眾,，加強(qiáng)黨組織同黨員的溝通,。對黨員群眾關(guān)心的問題，做好釋疑解惑,、政策宣傳引導(dǎo)工作,，對能夠辦的事盡量辦好。把思想

教育與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系,，增強(qiáng)了“三會一課”的效果。

三是把“三會一課”內(nèi)容的著力點(diǎn)放在不斷滿足黨員日益增長的精神需求上,，并同業(yè)務(wù)工作相融合,，大力提高黨員綜合素質(zhì)。除了將政治理論學(xué)習(xí),、法律法規(guī)學(xué)習(xí),、黨員民主評議、黨員民主生活會等納入“三會一課”內(nèi)容外,，還將安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)知識,、交通安全知識、計(jì)生知識,、文明禮儀知識、社會調(diào)查等內(nèi)容充實(shí)進(jìn)“三會一課”,，全方位提高黨員素質(zhì),。

(三)方法上創(chuàng)新，提高“三會一課”的趣味性,。

要使“三會一課”更加活躍和長期堅(jiān)持,，內(nèi)容豐富是一個方面，同時,，需要好的方法和形式作為載體,，提高“三會一課”的趣味性，進(jìn)而增強(qiáng)黨員的參與性,。

一是注重雙向互動,。改變過去在“三會一課”中黨組織習(xí)慣于把自己作為主體，把黨員視為客體,，把“三會一課”等同于簡單的灌輸過程的現(xiàn)象,，充分尊重黨員的主體地位，黨員主動參與的積極性,，使單向灌輸變?yōu)殡p向互動,，舉辦黨小組輪流講學(xué)、讀書演講、征文比賽,、心得交流等豐富多彩的互助活動,，讓黨員在主動參與平等交流中獲得教育。

二是形式多樣,。在理論學(xué)習(xí)上,，針對工務(wù)段各工區(qū)黨支部分散的實(shí)際，以電子網(wǎng)為載體,，發(fā)揮郵箱的作用,，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上學(xué)習(xí);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中注重與線路實(shí)際狀況相結(jié)合,，摸清問題,，排查安全隱患;在思想教育中，注重內(nèi)外結(jié)合,，務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)

合。同時把“三會一課”活動參與情況與創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)考核掛鉤,，使之落到實(shí)處,。

(四)制度上創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的約束力,。

一是強(qiáng)化目標(biāo)管理,，變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。我們除制定了“三會一課”制度外,，還制定了“三會一課”目標(biāo)考核制,，規(guī)定了全年黨小組生活會必須達(dá)到12次、支委會12次,、支部大會4次,、上黨課4次，并納入目標(biāo)考核,，季度對工區(qū)黨支部檢查,，從而把“三會一課”作為硬指標(biāo)考核。

二是建立監(jiān)督檢查機(jī)制,，變“務(wù)虛”為“務(wù)實(shí)”,。支部建立了黨員個人學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)筆記查閱制度。對支部成員上黨課的檢查,，著重檢查有無課后考試,，防止黨課隨意性。

二,、存在的問題

近年來,，工務(wù)段黨總支及各工區(qū)黨支部雖然在開展“三會一課”工作上有所創(chuàng)新，在圍繞運(yùn)輸抓黨建、抓好黨建促運(yùn)輸方面做了大量工作,，但由于受傳統(tǒng)觀念和思路的影響,，工作中還存在“三會一課”質(zhì)量不是很高的問題：一是形式單一，集中開會多,、集中學(xué)習(xí)多;二是內(nèi)容枯燥,，讀文件多、念學(xué)習(xí)材料多,、結(jié)合黨員思想實(shí)際對黨員教育少;三是民主渠道還需加強(qiáng),，如會前征求黨員意見少，會上黨員發(fā)表意見少,，缺乏思想交流與溝通;四是黨員大會功能異化,，支部黨員大會的主要功能是帶領(lǐng)全體黨員提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，討論并決定支部重大事項(xiàng),，但有時支部黨員大會成了工作安排會，任務(wù)布置會;五是黨小組會落實(shí)支部決議,、督促黨員發(fā)揮先鋒模范作用上做得不夠,，

對入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育工作分析研究得少，小組民主生活會質(zhì)量不高;六是有時黨課教育的針對性不強(qiáng),，等等,。

三、建議與對策

為了進(jìn)一步創(chuàng)新開展“三會一課”,，提高“三會一課”的質(zhì)量,，充分發(fā)揮其教育、管理,、提高黨員素質(zhì)的作用，我們認(rèn)為還應(yīng)從以下幾方面著手,。

1,、進(jìn)一步提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任,。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)不牢，地動山搖,。因此,，要從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，提高對“三會一課”制度重要性的認(rèn)識,，建立健全責(zé)任機(jī)制,，努力形成支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實(shí),、齊抓共管的生動局面,。

2、增強(qiáng)素質(zhì),，嚴(yán)格管理,。要按照黨章對黨員的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合單位實(shí)際工作和黨員個人實(shí)際情況,，制定出“三會一課”的年度計(jì)劃和目標(biāo)計(jì)劃,，明確責(zé)任，黨小組及黨員在一定時期內(nèi)應(yīng)當(dāng)完成的目標(biāo),，通過定期檢查,、考核，來督促和激發(fā)黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用,。

3,、完善機(jī)制，加強(qiáng)考核,。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制,。二是建立逐級督查制度，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制,。三是堅(jiān)持過程性考核與效果性考核相結(jié)合,，以效果性考核為主的原則，形成科學(xué)的考核機(jī)制,。

4,、立足實(shí)際，努力創(chuàng)新,。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,，加強(qiáng)

對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式,、活動內(nèi)容,、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新,，適應(yīng)新形勢,、新要求。要改變“三會一課”的固有模式,，豐富“三會一課”的內(nèi)容,，把“三會一課”與中心工作巧妙結(jié)合起來,，通過形式多樣的活動平臺，豐富多彩的活動內(nèi)容,，激勵黨員,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，調(diào)動黨員干部職工的工作激情,，既推進(jìn)中心工作任務(wù)的完成,，又促進(jìn)“三會一課”質(zhì)量上臺階的目的。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施4

三會一課制是黨建的基本制度,，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體,。三會指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會,、黨組會,，按時上好黨課。

一是支部黨員大會,。支部黨員大會主要是聽取支委工作報(bào)告,，對支委工作進(jìn)行審查和監(jiān)督，同時討論審議應(yīng)由支部黨員大會決定,。

二是分部委員會,。支部委員會的責(zé)任主要是貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部大會的決議,，做好黨員管理教育和發(fā)展工作,，處理黨支部自身建設(shè)的支部日常事務(wù)，按期向支部黨員大會和上級黨組織報(bào)告工作,，開展經(jīng)常思想政治工作,，關(guān)心大眾政治、經(jīng)濟(jì),、文化生活的領(lǐng)導(dǎo)工會,、共青團(tuán)、婦女委員會等團(tuán)體組織工作,，充分發(fā)揮重要作用

第三,，黨組會議。黨組會是黨組活動的主要形式之一,，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨組由黨組長主持,。黨組任務(wù)主要是組織和指導(dǎo)黨員完成黨支部配置的各項(xiàng)任務(wù),，接受黨員報(bào)告，關(guān)心和理解黨員的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活情況,，有針對性地做好黨員的思想工作，及時向支部委員會報(bào)告,，定期召開黨組會,，組織黨員學(xué)習(xí)，開展批評和自我批評,，幫助黨員發(fā)揮成績,，克服缺點(diǎn)，糾正錯誤,，發(fā)揮先驅(qū)模范作用

四是黨課,。黨課是教育黨員最頻繁、最基本的形式,。組織黨課教育是黨支部的重要工作,。黨課一般由支部書記講課，也可以采取上大黨課的形式,，請上級黨委負(fù)責(zé)人,、優(yōu)秀黨員或?qū)＜医淌谥v課。主要結(jié)合黨員思想工作的實(shí)際,，進(jìn)行形勢,、任務(wù)等教育的黨的基本知識和黨的路線、方針,、政策和政策規(guī)定的教育和其他相關(guān)事項(xiàng),。

為了實(shí)行三會一課制度，我們主要從四個方面著手實(shí)行,。一是統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。面對當(dāng)前住宅和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢和任務(wù),，結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作的實(shí)際,，我們大力加強(qiáng)黨，首先堅(jiān)持黨的三會一課制度的執(zhí)行,。黨組織生活市黨建設(shè)的重要組成部分是黨組織管理,、教育和監(jiān)督黨員的重要內(nèi)容。三會一課制是黨組織生活的主要形式,，是加強(qiáng)黨建的基本制度,，是加強(qiáng)各級基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的有力措施。全委統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，黨組織戰(zhàn)斗要塞作用和黨員相遇模范作用突出，各項(xiàng)建設(shè)工作取得顯著效果,。二是高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為了全面實(shí)施黨建工作責(zé)任制，我們在全體干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中抓住黨建是本職,，不抓住黨建是失職,，抓不住黨建是無能的共識。各級黨組織的主要負(fù)責(zé)人也非常重視執(zhí)行三會一課制度的第一負(fù)責(zé)人,，切實(shí)負(fù)責(zé),，履行頂尖職責(zé)，將三會一課制度作為重要內(nèi)容列入工作計(jì)劃,，指定分管領(lǐng)導(dǎo)和組織委員具體抓住,，抓住三會一課制度。另外,，我們將各基層黨組織實(shí)行三會一課制度的狀況納入工作目標(biāo)評價和先進(jìn)機(jī)構(gòu)評價的主要內(nèi)容,。三是加強(qiáng)措施，確保落實(shí),。住宅城鄉(xiāng)建設(shè)委員會根據(jù)自己的工作實(shí)際,，制定具體措施，嚴(yán)格紀(jì)律,，確保所有黨員按時參加黨的三會一課,。對于三會一課的內(nèi)容，黨支部事先有準(zhǔn)備,，有安排,，重點(diǎn)突出，確保了活動的實(shí)效,。委黨委給出具體安排,，每個月的第一個星期一為了開黨支部委員會的時間，每個月的第二個星期一為了開黨組會的時間,，每個季度的第一個月的第三個星期一為了開支部黨員大會的時間,，每個季度的第一個月的第四個星期一為了開黨課的時間，各部門在這個原則下,，根據(jù)工作的實(shí)際進(jìn)行了臨時調(diào)整,，確保了活動的有效開展。四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，以加強(qiáng)黨三會一課制度為動力,，推進(jìn)住宅城鄉(xiāng)建設(shè)工作和團(tuán)隊(duì)建設(shè)新發(fā)展。各黨支部根據(jù)實(shí)事求是的原則,，詳細(xì)記錄了三會一課和黨員到達(dá)情況,，委員會組織相關(guān)人員定期檢查和隨機(jī)檢查委員會各黨組織的執(zhí)行情況，及時通報(bào)檢查結(jié)果,，進(jìn)一步激發(fā)黨員先進(jìn)性,，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施5

一,、主要情況

檢查主要通過“三會一課”制度建設(shè)情況,、落實(shí)情況，“三會一課”活動形式和相關(guān)材料進(jìn)行,。檢查發(fā)現(xiàn),，各支部都能做到定期召開黨員大會、支部委員會,，按時上好黨課,，年初有工作計(jì)劃，會議根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進(jìn),，黨員(含預(yù)備黨員)基本自覺參加黨員大會和黨課學(xué)習(xí)，“三會一課”臺賬資料齊全,，有會議記錄,、會議簽到、發(fā)言稿,、黨課課件等;同時,，在檢查時隨機(jī)抽取6黨員進(jìn)行談話，他們都了解“三會一課”制度,，都按時參加黨員大會和黨課,。

二、不足之處

(一)“三會一課”開展形式不夠靈活,。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題,、以老辦法抓工作，在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實(shí)際需求和自身工作實(shí)際結(jié)合不緊密,，仍然局限于學(xué)習(xí)文件,，不能認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)學(xué),、深入學(xué),。

(二)“三會一課”資料不規(guī)范。有的支部會議原始記錄要素不全,、記錄太簡略,，不能真實(shí)反應(yīng)會議過程和會議作出的決定。

三,、整改措施

　(一)注重質(zhì)量,，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。 堅(jiān)持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,，注重質(zhì)量,，避免流于形式,。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的,、多渠道的形式來開展“三會一課”,，比如座談會、談心會,、定期培訓(xùn),，不斷地提高“三會一課”的質(zhì)量。

(二)定期督查,，確保“三會一課”制度,。

為確保“三會一課”制度不走過場，不搞形式化,，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行,，公司黨委將繼續(xù)對基層黨組織落實(shí)“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,，檢查“三會一課”召開的會議記錄,，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,，是否堅(jiān)持舉行,。對抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告，對其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表揚(yáng),，確保督查取得實(shí)際成效,。

“三會一課”走過場整改措施[篇2]一、充分認(rèn)識“三會一課”制度的重要意義

“三會一課”是黨的組織生活的基本制度,，是黨的基層組織應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度,，是加強(qiáng)黨員日常管理的主要途徑。認(rèn)真堅(jiān)持“三會一課”制度,，對于健全黨組織生活,，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育,，提高黨員素質(zhì),，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，具有重要作用,。在深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中自覺執(zhí)行“三會一課”制度,，是整改落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)的有力抓手,，對增強(qiáng)在黨意識,、接受組織監(jiān)督、密切黨群關(guān)系，發(fā)揮模范作用都具有重大意義,。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施6

從開展“不忘初心,，牢記使命”主題教育以來，對基層黨支部的建設(shè)提出新的要求,，新的高度,。下面結(jié)合黨支部現(xiàn)狀，談一談針對“三會一課”存在的問題：

一,、“三會一課”存在問題

一是存在“不經(jīng)常”的問題。黨支部組織生活隨意性大,，活動不經(jīng)常的問題較為突出;二是存在“形式不活”的問題,。黨支部在組織開展“三會一課”時，方法不多,，形式不活,，學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高;三是存在“內(nèi)容不實(shí)”的問題?；鶎狱h組織設(shè)計(jì)活動主題,，有時沒有使得“主題黨日”真正起到教育提高廣大黨員干部的效果。四是存在“學(xué)得不深”的問題,。對相關(guān)的精神和理論認(rèn)識不足,，了解不深，導(dǎo)致一知半解,，以致于在實(shí)際工作中出現(xiàn)偏差,。五是存在“要求不嚴(yán)”的問題。在“人員,、時間,、內(nèi)容、效果”四落實(shí)上抓的不嚴(yán),，不參加人員請假隨意性大,，標(biāo)準(zhǔn)低，效果不好,。

存在問題的原因分析,，模范作用不強(qiáng)，黨組織的“領(lǐng)頭羊”從嚴(yán)治黨的意識不夠,，原則性不強(qiáng);三是黨員學(xué)習(xí)的自覺性不夠;四是各級黨員自身要求不嚴(yán),，落實(shí)制度不堅(jiān)決等等。

二,、整改措施：

1,、改變形式單一“三會一課”。

黨支部黨員大會要重實(shí)效，內(nèi)容豐富,，展現(xiàn)出實(shí)際意義,，支部委員會會議要結(jié)合黨員大會的基層意見，有說服力的會議,，黨小組會議要有創(chuàng)造性,，有科學(xué)性，甩掉陳舊呆板組織形式,，黨課要有規(guī)劃性,、針對性、系統(tǒng)性,。

2,、黨務(wù)工作素質(zhì)提高

全面提高黨員整體素質(zhì)，提高黨員的工作能力,，發(fā)揮黨員模范作用;提高認(rèn)識,，落實(shí)責(zé)任。全面扭轉(zhuǎn)組織職能軟化,，集體決策清晰明朗,，落實(shí)到位，及時反饋,，跟蹤整改;

3,、緊貼實(shí)際，務(wù)求實(shí)效

減少理論說教,，真正解決基層實(shí)際熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,。加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的黨務(wù)知識與業(yè)務(wù)技能,，能夠較好的組織與開展“三會一課”,，達(dá)到整體提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施7

“三會一課”是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本制度,，是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體,，在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平和黨員隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮著重要的作用,。多年來,，**所各基層黨支部在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在所機(jī)關(guān)黨總支的具體指導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”,，不斷強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨和從嚴(yán)治警,，加強(qiáng)黨的理論武裝、思想作風(fēng),、黨員隊(duì)伍等方面的建設(shè),，全面提升基層黨建工作水平。為全面推進(jìn)和開創(chuàng)**工作新局面,，提供了強(qiáng)有力的思想,、政治和組織保證。我們對全所黨支部“三會一課”情況進(jìn)行了調(diào)研,，現(xiàn)就“三會一課”落實(shí)情況及如何進(jìn)一步提高“三會一課”質(zhì)量,，談?wù)勛约旱目捶ㄅc理解。

一,、落實(shí)“三會一課”制度存在的問題

一是支部黨員大會的職能作用不明顯,。支部黨員大會是黨支部的主要工作、重大事項(xiàng)進(jìn)行討論并做岀決議,，按規(guī)定審議支委會工作，對支委會貫徹執(zhí)行決議情況進(jìn)行監(jiān)督,。通過調(diào)研和實(shí)際落實(shí)情況來看,，基層黨支部的黨員大會作用還沒有充分發(fā)揮出來，支部黨員大會有時成了行政任務(wù)工作安排會,、業(yè)務(wù)工作部署會,、專項(xiàng)活動動員會。無論是黨支部召開黨員大會的質(zhì)量,，還是作為黨員參加黨員大會的思想重視程度都不夠,。支部黨員參與黨內(nèi)事務(wù)管理，討論決定黨內(nèi)重要工作的基本權(quán)利沒有得到充分尊重,，黨員不能充分行使民主權(quán)利,。

二是支委會作用發(fā)揮不突出。有的支部委員會對本部門,、大隊(duì)的重要工作不能在支委會上進(jìn)行認(rèn)真討論,、研究。有的召開支委會或是只研究黨建工作,，與部門業(yè)務(wù)中心工作結(jié)合不緊密;或是偏重于行政業(yè)務(wù),、管教矯治工作，把支委會開成了行政工作會,、管教業(yè)務(wù)會;有的支委會是組織支委開展政治理論和文件的學(xué)習(xí),，支委會的根本職能不能真正發(fā)揮出來。

三是黨小組會的作用發(fā)揮不夠,。從**機(jī)關(guān)各基層黨支部組織建設(shè)的實(shí)際情況看,，有的黨支部受黨員人數(shù)和黨員結(jié)構(gòu)以及實(shí)際工作限制，黨小組職能作用發(fā)揮不夠，有的黨支部沒有成立黨小組,，黨小組的職能作用無從談起,。

四是黨課教育作用不明顯。幾年來,，所各基層黨支部能夠按規(guī)定和要求,，落實(shí)黨課制度為支部黨員上黨課。但受黨課講授人員和基層單位情況限制,，黨課教育缺乏制對性,、計(jì)劃性、系統(tǒng)性,、生動性,，黨課教育缺乏感染力、吸引力,，黨課質(zhì)量不高,，教育效果一般。在黨課的組織實(shí)施上,，有的缺乏針對性,，準(zhǔn)備不夠充分，有的黨課多是讀讀報(bào)紙,、學(xué)習(xí)文件,，摘要學(xué)習(xí)《黨章》等，黨課育內(nèi)容存在較大的隨意性,，使黨課教育難以留下深刻印象,。二是黨課授課人自身的素質(zhì)能力較低，黨課教育的理論性,、系統(tǒng)性,、全面性和生動性較差，造成黨課的教育質(zhì)量較低,。三是在黨課形式上,，有的支部還存在以政治學(xué)習(xí)代替上黨課教育的現(xiàn)象，把政治學(xué)習(xí)與黨課一鍋燴的現(xiàn)象較為普遍,。有的把黨課教育變成的補(bǔ)抄政治筆記時間,。

二、落實(shí)“三會一課”制度存在問題及主要原因

一是思想重視程度不夠,。有的支部對“三會一課”重視不夠,，對規(guī)定的內(nèi)容和要求了解，但在嚴(yán)格落實(shí)上不夠嚴(yán)格,。有的支部書記對“三會一課”在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠認(rèn)識,。有的單位把太多的精力投入到安全生產(chǎn),，教育矯治等有形的工作中，個別單位片面認(rèn)為“三會一課”是隱性潛績工作,，投入精力太多會在一定程度上牽掛和影響了抓安全,、抓生產(chǎn)的時間及精力，從而導(dǎo)致有的使“三會一課”僅僅停留在“會議開了,，黨課上了,，筆記記了，就算落實(shí)了”的標(biāo)準(zhǔn)上,。

二是個別支部書記政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,。從各基層黨支書記構(gòu)成情況看，一是新調(diào)整的支部書記較多,，支委要員調(diào)整較多,，有的書記盡管從事黨務(wù)工作時間長，但沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),，黨務(wù)知識和工作經(jīng)驗(yàn)較少,，抓黨建能力較弱。二是**機(jī)關(guān)科室支部書記一崗雙責(zé),，工作任務(wù)重大部分時間主要忙于行政工作,，黨務(wù)工作不會干或不知如何干的現(xiàn)象比較突出?？剖抑Р繒浖纫τ诓块T的工作，又要兼顧支部黨務(wù)工作,，無暇彌補(bǔ)黨務(wù)工作能力上的不足,，有的支部存在著支部工作行政化，落實(shí)制度簡單化,，質(zhì)量要求一般化的現(xiàn)象,。

三是落實(shí)“三會一課”的方法探索不夠。近來來,，隨著全面治黨的和全面推進(jìn)**工作的要求,，**機(jī)關(guān)的黨員隊(duì)伍素質(zhì)有了較大的提高，對“三會一課”提出了新的更高的要求,，需要進(jìn)一步探索新形式,，賦于新內(nèi)容，創(chuàng)造新方法,。當(dāng)前,，多數(shù)支部的“三會一課”還是沿續(xù)多年來的一些方法和形式，使“三會一課”缺乏應(yīng)有的吸引力,、感召力和約束力,，影響了“三會一課”質(zhì)量和成效,。

四是受客觀條件存在一些困難和問題。一是缺乏科學(xué)的,、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來考核評比黨支部落實(shí)“三會一課”制度和開展“三會一課”工作質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn),，很多時候只能是從落實(shí)的表象上去考核考量“三會一課”。二是由于缺乏統(tǒng)一科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),，對支部開展“三會一課”情況,，很多是通過用數(shù)字、圖片,、筆記和文字來評價“三會一課”質(zhì)量高低,，有時甚至能用部門工作好壞來衡量“三會一課”效果。

三,、進(jìn)一步提高“三會一課”質(zhì)量的思考

一是要進(jìn)一步提高落實(shí)“三會一課”重要性的認(rèn)識,。要清醒認(rèn)識“三會一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，要嚴(yán)格“三會一課”制度,，保證“三會一課”質(zhì)量,。進(jìn)一步抓牢抓實(shí)“三會一課”學(xué)習(xí)教育的載體和形式，創(chuàng)新工作方式,，不斷增強(qiáng)“三全一課”的吸引力和感染力,。基層黨支部要把精力放在抓“三會一課”落實(shí)和提高質(zhì)量上,，結(jié)合全面推進(jìn)**工作,，針對和結(jié)合黨員實(shí)際，使黨支部“三會一課”質(zhì)量有一個較大提高,。

二是進(jìn)一步提高黨支部委員會整體素質(zhì),。一方面要把素質(zhì)好、黨性強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記和支部委員崗位上來。另一方面堅(jiān)持黨員定期學(xué)習(xí),、培訓(xùn)制度,，及時解決他們在思想、工作,、生活上遇到的困難,、困惑，為落實(shí)“三會一課”創(chuàng)造有利條件,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核,，使黨支部書記和支委會成員整體素質(zhì)有一個較大提高,。

三是從嚴(yán)格制度入手推動“三會一課”落實(shí),。全面規(guī)范黨建工作，認(rèn)真開展主題黨日+活動,，堅(jiān)持“三會一課”的原則性和嚴(yán)肅性,，加強(qiáng)“三會一課”的規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化建設(shè),。加強(qiáng)各支部“三會一課”時間、內(nèi)容,、效果等方面的檢查,，對基層黨支部“三會一課”不落實(shí)的，要對支部書記批評教育,，對問題較多的要追究支部書記責(zé)任,。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施8

自開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動”以來，按照工委管委關(guān)于活動的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委孫書記在全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會上的講話及市委《關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的實(shí)施意見》,，對我部門的工作及廣大干部的思想動態(tài)進(jìn)行了仔細(xì)查找，從世界觀,、人生觀,、價值觀三個方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找出了在思想,、工作,、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向?，F(xiàn)制定整改措施如下：

一,、查擺問題

1、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常,。政治理論方面內(nèi)容看得多，宏觀經(jīng)濟(jì)理論,、法律知識,、電腦知識、科學(xué)文化知識等鉆研得少,，知識面不夠廣;自覺主動擠時間學(xué)習(xí)不夠,，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)得少,，有時看報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題,，對一些新問題新知識鉆研還不深。

2,、對干部培養(yǎng)力度不夠,。平時組織集中學(xué)習(xí)主要在思想政治學(xué)習(xí)上,，專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)比較缺少，大部分干部知識結(jié)構(gòu)缺少更新,。同時從愛護(hù)干部的角度考慮的多一些,，批評教育多，警示教育少,，對有的干部管理“失之于寬,、失之于軟”。對干部缺乏科學(xué)的考評辦法和好的激勵機(jī)制,，出好干部,、多出有才能的干部不夠。

二,、整改措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì),，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),，提高為服務(wù)對象搞好服務(wù)的能力,。以服務(wù)對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。在加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)上努力做到：一是不斷加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底,。系統(tǒng)地而不是零碎地,、

全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地,、融會貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想,。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強(qiáng)對黨的路線方針政策的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、科技,、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來,。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識,，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識,、新經(jīng)驗(yàn)，做到“專”與“博”相結(jié)合,，求知與修身共進(jìn)步,，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高,。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，還要注意向上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效,，以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量,。

2、牢固樹立大局觀念,，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,。始終堅(jiān)持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益,，在個人利益與全局利益,、集體利益不一致時，心甘情愿,、毫不勉強(qiáng)地犧牲個人利益,。為全局利益，吃苦在前,，享受在后,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。

3,、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”,。對自己負(fù)責(zé)的工作，做到立說立行,，干就干好,。對工委管委交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成,。每天,、每周,、每月的工作都制定切實(shí)可行的計(jì)劃，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,，日清日畢;不要求當(dāng)天完成的工作,，能提前的決不拖后。

4,、增強(qiáng)工作的主動性,，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作,，積極主動地做好本職工作,。工作計(jì)劃上爭主動、早安排;工作重心上以重

點(diǎn)帶一般;工作落實(shí)上能提前就提前,。為企業(yè)服務(wù)方面,，主動征求服務(wù)對象所想、所盼,、所求,，立足本職搞好服務(wù)。

總之,，我們將本著實(shí)事求是的態(tài)度,，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題,，重點(diǎn)抓好整改措施的落實(shí),。自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做好表率,，以新的作風(fēng)促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的新發(fā)展,。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施9

一、主要情況

檢查主要通過“三會一課”制度建設(shè)情況,、落實(shí)情況,，“三會一課”活動形式和相關(guān)材料進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn),，各支部都能做到定期召開黨員大會,、支部委員會，按時上好黨課,，年初有工作計(jì)劃,，會議根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進(jìn),，黨員(含預(yù)備黨員)基本自覺參加黨員大會和黨課學(xué)習(xí),，“三會一課”臺賬資料齊全，有會議記錄、會議簽到,、發(fā)言稿,、黨課課件等;同時，在檢查時隨機(jī)抽取6黨員進(jìn)行談話,，他們都了解“三會一課”制度,，都按時參加黨員大會和黨課。

二,、不足之處

(一)“三會一課”開展形式不夠靈活,。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作,，在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實(shí)際需求和自身工作實(shí)際結(jié)合不緊密,，仍然局限于學(xué)習(xí)文件，不能認(rèn)真?zhèn)湔n,、輔導(dǎo)學(xué),、深入學(xué)。

(二)“三會一課”資料不規(guī)范,。有的支部會議原始記錄要素不全,、記錄太簡略，不能真實(shí)反應(yīng)會議過程和會議作出的決定,。

三,、整改措施

(一)注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,。 堅(jiān)持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,，注重質(zhì)量，避免流于形式,。除了傳統(tǒng)的會議模式之外,，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”,，比如座談會,、談心會、定期培訓(xùn),，不斷地提高“三會一課”的質(zhì)量,。

(二)定期督查，確保“三會一課”制度,。

為確保“三會一課”制度不走過場,，不搞形式化，保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行,，公司黨委將繼續(xù)對基層黨組織落實(shí)“三會一課”的情況進(jìn)行督查,。每次督查都采取不事先通知的形式,，檢查“三會一課”召開的會議記錄，摸清會議是否如期召開,，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否堅(jiān)持舉行,。對抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告,，對其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表揚(yáng)，確保督查取得實(shí)際成效,。

黨支部落實(shí)三會一課存在的問題及整改措施10

(一)重業(yè)務(wù)輕黨建,，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。一是個別支部角色定位不準(zhǔn),，把支部建設(shè)同業(yè)務(wù)工作割裂開來,，工作重心和主要精力放在了審判工作上，忽視了支部的責(zé)任,，對支部建設(shè)抓而不緊,，對管理不熱心，存在黨建工作“說起來重要,，做起來次要,，忙起來不要”的現(xiàn)象，致使黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié),，黨建的龍頭帶動作用不強(qiáng);二是有的支部對大局缺乏了解,，找不到黨支部建設(shè)緊貼中心、服務(wù)大局的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),，工作盲目被動;

(二)重穩(wěn)妥輕創(chuàng)新,，組織優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。個別黨支部班子在抓支部建設(shè)中,，按部就班,，略于應(yīng)付，工作能力,、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上欠差,，群眾威信不高，帶領(lǐng)高位求進(jìn)辦法不多,，在面臨當(dāng)前發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的形勢下,，還沒有實(shí)現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變。有創(chuàng)新意識沒有創(chuàng)新能力,，不善于或不會運(yùn)用新的管理方法來解決工作中的問題,，加之黨支部年輕比例較小，隊(duì)伍年齡老化,，上進(jìn)心部分,，支部建設(shè)缺少活力,，削弱了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)重輕提高,，隊(duì)伍優(yōu)勢未能充分發(fā)揮,。在教育方面，多數(shù)支部組織生活仍以讀,、學(xué)文件為主,，活動形式單一枯燥，組織生活存在一定的形式主義和隨意性,，“三會一課”制度的執(zhí)行依然困難,。在管理方面，對那些個別不自覺履行義務(wù),、不自覺參加生活,、不主動交納黨費(fèi)的缺乏嚴(yán)格有效的組織處理措施。在監(jiān)督方面,，監(jiān)督的方式方法都比較軟弱,，有的參加組織生活應(yīng)付，交黨費(fèi)的不積極,，這些現(xiàn)象的存在反映出在教育,、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失，致使的先鋒模范作用沒有在服務(wù)群眾和業(yè)務(wù)工作中得到充分體現(xiàn),。

(四)重形式輕落實(shí),，機(jī)制優(yōu)勢未能充分顯示。主要表現(xiàn)在：一是支部建設(shè)說的多落實(shí)的少,?；顒影才牛ぷ鞑渴?/p>

熱衷于會議,，講面子,，流形式，不看實(shí)效看,，形勢與內(nèi)容脫節(jié),。二是集中制貫徹執(zhí)行不自覺。有的正副集體領(lǐng)導(dǎo)觀念不夠強(qiáng),，遇事喜歡個人說了算,，不想發(fā)揮的作用，甚至擔(dān)心發(fā)揚(yáng)不利于集中;三是黨建考核機(jī)制不完善,。多數(shù)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核因指標(biāo)較為籠統(tǒng),，難以量化，且缺乏及時有效的措施和制約手段,，導(dǎo)致黨支部工作的考核操作性不強(qiáng),，在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實(shí),。

當(dāng)前，我院正處在服務(wù)達(dá)州跨越發(fā)展,，建設(shè)幸福達(dá)州的重要時期,。在新的歷史條件下，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè),，充分發(fā)揮黨組織在圍繞中心,、服務(wù)大局中的作用更顯得至關(guān)重要。因此,，應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個方面工作：

(一)圍繞中心工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用,。機(jī)關(guān)黨組織要高度重視,，切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求貫徹到黨的思想,、組織,、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。一是要抓好教育，增強(qiáng)先鋒意識,。要從結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動,，組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，特別要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步堅(jiān)定主義理想和中國特色社會主義,，切實(shí)提高馬克思主義理論水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。二是樹好大局觀念,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。黨組織在安排布署工作的時侯，要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,，層層落實(shí)工作責(zé)任,，注重發(fā)揮黨建的龍頭帶動作用，切實(shí)把上級的各項(xiàng)方針政策要求落實(shí)到具體的工作實(shí)踐之中,。三是突出工作重點(diǎn),，加強(qiáng)支部建設(shè)。以“警民親”,、“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定,、執(zhí)法為民”活動為契機(jī)推動實(shí)施,。發(fā)揮機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)優(yōu)勢,，加大黨建工作力度，推動支部建設(shè),。

(二)著眼發(fā)展需求,，提高全體干部綜合能力。要采用傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合的方式,，通過組織培訓(xùn),、以會代訓(xùn)等形式，不斷提高基層干部綜合能力,，改進(jìn)工作作風(fēng),。一是要加強(qiáng)思想建設(shè)。要使支部班子每位牢記黨的根本旨,，進(jìn)一步解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念，在工作的中增長知識和才干;二是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。教育每位支部班子牢固樹立群眾觀念,，“從群眾中來，到群眾中去”,，真抓實(shí)干,，吃苦耐勞;三是要加強(qiáng)能力建設(shè)。要本著“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”的原則，通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)教育,，培養(yǎng)他們適應(yīng)和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力,，培養(yǎng)意識和開拓，提高工作的本領(lǐng),。

(三)創(chuàng)新方式方法,，加強(qiáng)隊(duì)伍教育管理監(jiān)督。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高綜合素質(zhì),。充分利用網(wǎng)絡(luò)等教育資源，組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),，提高的能力,。二是加大發(fā)展力度，充實(shí)后備力量,。在質(zhì)量的前提下,，加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部中的優(yōu)秀青年的教育和引導(dǎo)，把優(yōu)秀青年人才吸引在黨組織周圍,，使其積極向黨組織靠近,。三是創(chuàng)育,、管理和監(jiān)督的方式方法。在教育內(nèi)容上,，要把學(xué)習(xí)文件,、了解上級與學(xué)現(xiàn)代知識、學(xué)業(yè)務(wù),、律知識等結(jié)合起來,，增加廣泛性;在教育形式上，要采取“走出去,，請進(jìn)來”,、請專家教授上課、到愛國主義和黨建模范支部參觀學(xué)習(xí)等靈活多樣的形式,，增強(qiáng)吸引力;在教育時間上,，原則上要每周一次，但可以根據(jù)工作需要統(tǒng)籌安排,、靈活開展。同時,，要建立和健全管理監(jiān)督機(jī)制,，使的言行自覺落實(shí)到組織的管理監(jiān)督和群眾的有效監(jiān)督之下，引導(dǎo)樹立良好形象,。要創(chuàng)新管理方式,，分類進(jìn)行幫扶，通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、實(shí)用技能培訓(xùn),、建立示范崗等，使有所作為,，讓他們增強(qiáng)認(rèn)同感,、歸屬感、責(zé)任感,。

(四)健全工作制度,，為推進(jìn)黨支部建設(shè)提供保障。進(jìn)一步完善黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨委,、庭室支部在黨的工作中的應(yīng)有作用。一是建立和完善黨建目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制,。要以《創(chuàng)建“五型”黨組織量化考核細(xì)則》和《工作考核細(xì)則》為參考依據(jù),，進(jìn)一步細(xì)化支部建設(shè)工作任務(wù)，量化考核指標(biāo),，加大考核力度,。二是健全和完善支部工作運(yùn)行機(jī)制,。通過健全完善以黨建聯(lián)席會為主的協(xié)調(diào)機(jī)制、以“三會一課”的監(jiān)督機(jī)制,、以崗位目標(biāo)承諾和承諾為主的管理機(jī)制,，以關(guān)心激勵為主的發(fā)揮作用長效機(jī)制，為黨支部建設(shè)和發(fā)揮作用搭建平臺,，具體表現(xiàn)為支部組織理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃,，理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動自覺性和學(xué)習(xí)效果不好,，對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深,，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深,，熟悉程度,、靈活運(yùn)用程度不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,，營造習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,，提高思想素質(zhì)，充分發(fā)揮的先鋒模范作用,，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入,，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提高個人的思想素質(zhì),。

1.強(qiáng)化理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以“”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體通過學(xué)習(xí)界觀上不斷有新成效,，在身體力行上不斷有新進(jìn)步,，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際,、國內(nèi)形勢和黨史工作的實(shí)際,，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn),、有的放矢,、形式多樣、注重實(shí)效,，在自覺性,、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好理論;要定期召開支委會議對思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析,，要根據(jù)各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題;要注意及時糾正學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)的自滿情緒,、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng),。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度,。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃,，建立學(xué)習(xí)制度，以制度作保障,，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用,。集中學(xué)與個人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，全體每月兩次的集中學(xué)習(xí)時間,，落實(shí)考勤制度,，每月檢查一次支部的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對學(xué)習(xí)效果,，在適當(dāng)時候進(jìn)行抽查,，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效,。(2)繼續(xù)開展讀書活動,。黨支部定期向推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史,、經(jīng)濟(jì),、法律,、科技等方面的書籍,，鼓勵多讀書，讀好書,。(3)加強(qiáng)教育,。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，組織閱讀各類報(bào)道,，引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)意識和大局意識，通過學(xué)習(xí),，抓住不同事物之間的聯(lián)系,，在不斷將知識綜合的過程中，提高綜合分析問題的能力,。

促進(jìn)堅(jiān)定主義理想和中國特色社會主義,，牢固樹立旨意識，增強(qiáng)意識,，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感,，立足本職崗位，黨史工作要為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù),，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn),。

黨支部要靈活運(yùn)用“正面教育、傳統(tǒng)教育,、形勢教育,、典型教育、警示教育,、教育”等行之有效的方式,，結(jié)合形勢和黨史工作實(shí)際，加強(qiáng)對的黨性,、黨風(fēng),、黨紀(jì)，黨的旨教育,，認(rèn)真落實(shí)黨支部目

三,、存在問題三：支部對教育管理措施不力，對日常學(xué)習(xí),、工作的監(jiān)督力度不夠,，對的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善,，對其,、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范,。

支部通過加強(qiáng)對的教育管理,，建立起一支高素質(zhì)、高能力的隊(duì)伍,，使在各項(xiàng)工作中處處起好表率作用,，切實(shí)起到先鋒模范作用。

1.研究,、探索建立以發(fā)揮先鋒模范作用為核心的量化考核體系,，把有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核的主要依據(jù),，并將考核納入到個人綜合考核中,，目的是使工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展,。

2.進(jìn)一步健全大會制度和組織生活會制度,，支部要定期召開大會和組織生活會，要真正發(fā)揮組織生活會在教育中的重要作用，引導(dǎo)在組織生活會上敞開思想,，聯(lián)系工作,，結(jié)合問題，遵循“有則改之,、無則加勉”的原則,，實(shí)事求是地開展嚴(yán)肅、真誠的和活動,，健全監(jiān)督機(jī)制,，幫助進(jìn)步。

3.發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,，主動接受群眾監(jiān)督,。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和，向他們了解在學(xué)習(xí),、工作,、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和管理有效地結(jié)合起來,，逐步

四,、存在問題四：支部在開展各項(xiàng)工作、各類活動時,，在形式,、內(nèi)容、深度(本文權(quán)屬文秘之音所有,，更多文章請登陸查看)等方面創(chuàng)新不夠,。支部特色活動、精品活動,、品位活動推出不多,，支部在日常的黨史研究工作中，創(chuàng)新意識不夠,，缺乏新思,。

整改目標(biāo)：

支部要積極鼓勵解放思想,、與時俱進(jìn),，創(chuàng)造性地開展黨史工作，凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖,、大膽去干。對勤于思考，敢于突破,，不斷探索新方法,、新途徑的，要及時表揚(yáng)并可給予適當(dāng)?shù)膭睿⒋俗鳛楦黝愒u優(yōu)的一個重要參考,。

總的來說,，我們的基層黨支部都發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，但個別支部工作比起其他業(yè)務(wù)部門就顯得單薄一些了,，工作被動,，上級布置什么工作，我就完成什么任務(wù),。有的單位領(lǐng)導(dǎo)身兼數(shù)職,，工作繁忙，對黨務(wù)工作重視程度不夠,。

2,、黨組織生活制度落實(shí)情況不好，形式主義嚴(yán)重,，實(shí)際工作操作不強(qiáng),。

應(yīng)該說我們的各個支部“三會一課”的還是很好的，比如昨天人社局介紹的經(jīng)驗(yàn),，就常好的典范,。但也不排除組織生活會、生活會不能按時召開的現(xiàn)象,，特別是上黨課,，有的就是一個形式，沒有起到作用,。

我們一般的支部搞活動,，除了學(xué)習(xí)，就是什么義務(wù)勞動,、捐款呀,，非常單一，不能吸廣大,，久而久之,，使組織的凝聚力下降。

像這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，太好了,，我們這些收獲很大。以前這樣的培訓(xùn)比較少,。我們的支部,、副有的身兼數(shù)職，工作起來難免顧此失彼,。

他們這一群體當(dāng)年為黨的事業(yè)做出過積極貢獻(xiàn),，現(xiàn)在退休了,，有的連黨費(fèi)都不愿交，管理起來真是的難題,。部分離退休教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休,，可以不關(guān)心了，參不參加支部組織生活無所謂;有的離退休后隨家人到外地生活,，很少回到學(xué)校參加組織生活,，自己從思想上覺得沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到附近居住地的黨支部;有的離退休，因年齡偏大,，身體狀況不好,，經(jīng)常生病，導(dǎo)致組織生活開展受到一定的影響,。

黨建工作經(jīng)費(fèi)少,，活動場所沒有的，經(jīng)常是借用別的地方,。致使支部陣地建設(shè)不夠健全,，沒有單獨(dú)的黨支部活動室，造成支部活動不能正常開展,。

部分缺乏加強(qiáng)自身建設(shè)的觀念,，在理想、價值觀念,、旨觀念上認(rèn)識模糊,，不能有效發(fā)揮其先進(jìn)性，在群眾中產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響,。

一要組織他們學(xué)習(xí)發(fā)展工作的方針政策,，使他們明確工作方向，對發(fā)展的指導(dǎo)方針,、工作重點(diǎn),、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策有較深的理解;二要組織他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨務(wù)知識，如發(fā)展工作的業(yè)務(wù)知識,，使他們明確工作的具體要求和實(shí)際操作方法;三要組織他們學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識,，如心理學(xué)、思想工作學(xué)等,，使他們學(xué)習(xí)和掌握較多的科學(xué)知識和工作方法,。

要把黨建工作擺在重要，真正把黨建工作納入重要議事日程,。對黨建工作進(jìn)行整體的安排部署,，明確黨建工作的目標(biāo)和任務(wù),，科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系,，層層分解,，細(xì)化量化，責(zé)任到人,，嚴(yán)格考核,，建立起了上下同心、齊抓

為了加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，應(yīng)該把黨建活動經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政年度預(yù)算,，建立健全黨建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度，**經(jīng)費(fèi)困難這一困擾基層黨組織的瓶頸,。切實(shí)改善基層黨建工作的條件和,，保障各項(xiàng)黨建活動的順利健康開展，

一定要注重黨務(wù)工作人員的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升,，有計(jì)劃,、有步驟地安排他們參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)要理論聯(lián)系實(shí)際,，講求實(shí)效,。要認(rèn)真組織黨務(wù)工作人員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想,、理論,，學(xué)習(xí)黨的線方針政策，學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和思想工作的基本知識,，不斷提高他們的理論政策水平,。要缺什么補(bǔ)什么的原則，有計(jì)劃的組織黨務(wù)工作人員學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理,、法律等方面的知識，參加本行業(yè)的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使他們熟悉1至2門與部門工作相關(guān)的專業(yè)知識和基本技能,。

建立和完善有效的激勵機(jī)制，教育廣大進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義,、堅(jiān)定對社會主義的,。增強(qiáng)對、現(xiàn)代化建設(shè)的信心,，增強(qiáng)對黨的的信任,，把實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和貫徹黨在現(xiàn)階段的基本理論、基本綱領(lǐng),、基本線統(tǒng)一起來,，既要樹立主義遠(yuǎn)大理想，更要立足當(dāng)前,，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作,，以鄭培民,、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高,，加強(qiáng)黨性，優(yōu)秀品格,，時時處處嚴(yán)格要求自己,，切實(shí)履行好的義務(wù)，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在推動社會全面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,，以自身的實(shí)際行動充分體現(xiàn)黨人的先進(jìn)性的時代,。

在支、大隊(duì)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，中隊(duì)黨支部認(rèn)真按照上級有關(guān)要求,，結(jié)合這次生活會認(rèn)真分析查找剖析中隊(duì)黨支部班子建設(shè)中存在的問題，感到存在的問題還不少,。通過會前學(xué)習(xí)教育,，征求意見或，支部生活會,，談心活動,，我們找準(zhǔn)了黨支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因,，明確了今后的努力方向,，進(jìn)一步增強(qiáng)提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心。

主要表現(xiàn)在一是從上觀察,、分析,、處理問題的敏銳性還不夠強(qiáng)。在面前不含糊,，但比較容易滿足于大方向上的一致,，缺乏從上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方,。比較習(xí)慣聽聲音,，看，從上觀察分析的敏銳性不強(qiáng),。

主要表現(xiàn)在一是正確處理與集中兩者關(guān)系上做得不夠,。發(fā)揚(yáng)不夠廣泛，或者只是流于形式,，表面的,，有時開會的議題通報(bào)不具體,、不及時，會中臨時協(xié)議的問題也比較多,，思想準(zhǔn)備不足,，影響決策質(zhì)量,。二是對重大問題的討論研究不夠深刻,，研究具體問題比較認(rèn)真，研究重大問題比較,。三是開展的質(zhì)量不夠高,，在支部生活會上，開展比較好,，解剖自己也敢于較真,，但別人時，坦誠相見少,，臉紅不起來,，打不下去。對發(fā)現(xiàn)到的問題,，有時愛拐彎抹角,，避重就輕，不痛不癢;有時偏聽偏信,，隨意;有時不注意場合和時機(jī),，挫傷了個別人的積極性，達(dá)不到的目的,。

主要表現(xiàn)在一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，起色不大。平時抓部隊(duì)管理上,，落實(shí)一日生活制度不夠正規(guī),，各類物品擺放不到位，不能夠很好地按照正規(guī)化建設(shè)部隊(duì)的要求把各項(xiàng)工作實(shí)處,，存在一種流于形式,，走過場的現(xiàn)象。二是工作作風(fēng)還不夠

上級下達(dá)的任務(wù)經(jīng)常是照搬照套,，原樣傳達(dá),，充當(dāng)傳聲筒，一些上級的沒有很好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，對工作中的一些方式,、方法也是沒有很好加以探討研究，工作浮于表面,，抓督促落實(shí)少,。三是對團(tuán)支部和委員會的指導(dǎo)作用不夠強(qiáng),。

主要表現(xiàn)在平時落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度時，有一種不經(jīng)常不到位的想象,。不能夠充分認(rèn)識到組織制度對部隊(duì)建設(shè)的重要性,。雖然有開展組織生活，但是開展時有時不是很認(rèn)真,。

主要表現(xiàn)在對黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)不到位,，主義比較嚴(yán)重，不能夠很好地發(fā)揮黨管干部六項(xiàng)制度的作用,，平時對干部管理有一種不會管,、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象,。

主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀原因多,，找主觀因素少,，干起工作來沒有自己的特色，上存在偏差,。

許多戰(zhàn)士反映支部每個都存在類似的問題,，戰(zhàn)士有思想想法很難與干部溝通，雖然有做思想工作,，但是不深入,，不到位，不能夠放下架子,，深入到群眾當(dāng)中去,，而是停留在表面上，造成一些戰(zhàn)士干工作積極性不高,。

主要體現(xiàn)在平時安排工作,，不能夠按照計(jì)劃抓落實(shí)，而是想到什么干什么,，導(dǎo)致戰(zhàn)士整天不知自己在忙什么,，使一些戰(zhàn)士產(chǎn)生厭煩心理，沒有地調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)的矛盾,。

新世紀(jì)的到來,，我們國家面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。我們支部對社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識不夠,，對世貿(mào)組織的作用和中國入關(guān)以后面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)了解不夠,，對馬列主義、

思想、理論和“”重要思想,，黨的知識學(xué)習(xí)不透,，特別是對“”重要思想的有關(guān)篇章學(xué)習(xí)、理解不夠,，只停留于表面,，對中央發(fā)出的《關(guān)于和發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下軍隊(duì)思想建設(shè)若干問題的決定》學(xué)習(xí)的不夠，沒有很好貫徹文件,，對新時期我軍思想建設(shè)的歷史,，不能進(jìn)一步明確，對新時期我軍思想建設(shè)的歷史,，不能進(jìn)一步明確,。黨支部班子對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性,、緊迫性認(rèn)識不足,，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作作用的多，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少,，沒有危機(jī)感,。

貫徹執(zhí)行集中制的質(zhì)量和能力不高，對集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確,。問題質(zhì)量不高,，氣氛不濃，主要是存在怕得罪人,，做老思想,。做思想工作時不深入，不到位,，不能放下架子,，放下面子，深入群眾中去,，而只是停留于形式,，做表面文章。

黨支部是中隊(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,，是團(tuán)結(jié)在一起的堡壘,，我支部雖說在各項(xiàng)工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，起到了一定的模范帶頭作用,，但是我們在一些工作任務(wù)的部署上還是安排的不夠合理，對連隊(duì)的建設(shè),，支部沒有一個長遠(yuǎn)計(jì)劃,，對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致，在的選配和選送專業(yè)技術(shù)人員方面存在著失誤，造成一些不良的后果,。沒有較好引導(dǎo)和幫助團(tuán)支部,，委員會開展好工作，不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用,。班子對自身的要求不夠嚴(yán)格,，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，抱著求穩(wěn)不求成績的思想,，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強(qiáng),，強(qiáng)調(diào)客觀原因多，找主觀因素少,。

在平時的生活學(xué)習(xí),，要強(qiáng)化與保持高度一致的觀念，努力提高辨別的能力,，防止和克服在問題上,，，要緊密聯(lián)系部隊(duì)實(shí)際,，及時發(fā)現(xiàn)傾向性問題,，有力地回答好官兵在深化中遇到的一些熱點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，和防止各種錯

誤傾向?qū)俦枷氲挠绊懞透蓴_,，官兵堅(jiān)定和思想,。要強(qiáng)化模范貫徹執(zhí)行黨的線、方針,、政策的觀念,，完成以防火滅火和搶險(xiǎn)救援為中心的各項(xiàng)任務(wù).

要集體領(lǐng)導(dǎo)，不搞“家長制”和“”,。要開展健康的思想斗爭,，支部要增強(qiáng)黨性觀念和原則意識，講真理不講面子,，對事業(yè),，對同志高度負(fù)責(zé)，廣泛有效地開展和,，創(chuàng)造良好的氛圍,。

在部隊(duì)管理上嚴(yán)格落實(shí)條令條例及部隊(duì)各項(xiàng)管理制度。從部隊(duì)平時點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起,，干部首先帶頭落實(shí)好一日生活制度,，進(jìn)一步規(guī)范營房營區(qū)地建設(shè)，提高各類軟硬件質(zhì)量,，使部隊(duì)各項(xiàng)工作正規(guī),。

嚴(yán)格按照七項(xiàng)組織生活制度的要求開展,，依據(jù)政工條例和《新綱要》抓好落實(shí)，克服以前在落實(shí)上不經(jīng)常,、流于形式,、走過場、不求實(shí)效的問題,。充分發(fā)揮組織制度對部隊(duì)建設(shè)的作用,。

(五)嚴(yán)格落實(shí)黨管干部，黨管制度,，充分發(fā)揮好,，干部的先鋒模范作用。

把黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處,，真正把,、干部教育好，管理好,，克服思想,，對干部平時學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)采取群眾支部全過程監(jiān)督檢查,，對發(fā)現(xiàn),、干部管理有不按條例的,，立即指出,，及時改正，限期改正.

平時中隊(duì)安排工作時,，支部“一班人”要交心通氣,，合理制定工作計(jì)劃，調(diào)節(jié)好工作學(xué)習(xí)的矛盾,。分清階段性工作的主次關(guān)系,，克服那種眉毛胡子一把抓的做法，不斷提高工作效率,?！军h支部存在的問題、原因及改進(jìn)措施】

克服支部“一班人”創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng),，停止不前的思想,。合理估量中隊(duì)目前現(xiàn)狀，徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想想法,，多學(xué)習(xí)先進(jìn)中隊(duì)好的做法,，好的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中隊(duì)的工作實(shí)際,，創(chuàng)造出自己的特色,，使部隊(duì)經(jīng)得起上級檢查。