總結(jié)可以激發(fā)我們進(jìn)一步思考，找出問題,，提高自己的能力,。在總結(jié)中,，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，以更好地評估自己的表現(xiàn),。總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成就進(jìn)行概括和評價。通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的方案,。在寫總結(jié)之前,，我們需要先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和事項。在總結(jié)中,，要客觀地評價自己的表現(xiàn),，不夸大也不掩飾。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,，供您參考和借鑒,。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈興趣小組的輔導(dǎo)，本小組共有學(xué)生16人，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴大視野、增長知識,、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強才干,，從而造就人才。現(xiàn)將活動情況作以下小結(jié)：

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂,、感受音樂的美感,。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

每次周五下午，我均能按時到達(dá)教室,，提前做好準(zhǔn)備工作,，以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時到,、按時走,，有病有事能請假。除個別調(diào)整的學(xué)生外,，其他基本做到出滿勤,。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學(xué)生的訓(xùn)練積極性,。

由于隊員基礎(chǔ)不同,，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊員帶動基礎(chǔ)稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果,，我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊員作為舞蹈隊的組長,，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,，吃苦在先,，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時訓(xùn)練時,，我采取集體和分組活動相結(jié)合,，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓(xùn)練。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇二

忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1,、積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支17—24人的校園舞蹈隊伍,。

2,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

3,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂,、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

5,、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

6,、通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績,。同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長的贊揚，為學(xué)校爭得了榮譽,，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高,。

7、在時間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》,，完成了本學(xué)期的計劃目標(biāo),。

1、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻,。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

3,、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大,。

4、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障,。

5,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1、發(fā)動學(xué)生,，積極報名,。

首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力,、鍛煉身體,、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長,。其次,，以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力,，最后學(xué)生報名人數(shù)達(dá)到了二十四人,。

2、加強學(xué)習(xí),，不斷充實,，做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育,。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高,，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學(xué)磁帶》作為教材,，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識,。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇三

20xx學(xué)年下學(xué)期舞蹈興趣組活動總結(jié)舞，鍛煉人的意志,，毅力,，氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動計劃，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點,，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2．通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,，如：芭蕾基本手位,、小碎步、繞腕,、壓胯等等；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點排練了舞蹈《春曉》,，通過成品舞蹈的排練，各個隊員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識,，通過這一學(xué)期的小組活動，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長,，教師也積累了更多的經(jīng)驗。

1．由于老師經(jīng)驗不足,，在訓(xùn)練過程中時有問題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，在活動過程中不夠認(rèn)真，有些同學(xué)不能堅持,。

3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個別輔導(dǎo)，全面提高,。為了激勵學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機會給他們講一些音樂的基本知識：節(jié)拍,、樂句、樂段,、速度,、力度等，但有別于音樂課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動物名稱，結(jié)合聲勢,、舞蹈游戲,，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個明確概念。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野,、增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強才干,，從而造就人才。課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三、四,、五,、六年級選了30名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識,，我放棄個人休息時間，每天下班回家,，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排。現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,，校舞蹈隊花費了大量的時間，認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,，并在此次活動中獲得了三等獎的好成績,，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ)，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心,。

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3,、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

4,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興!

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇五

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校舞蹈興趣小組的訓(xùn)練任務(wù),。一學(xué)期來,，我堅持每周開展活動，豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生在情感上和創(chuàng)造力上都得以提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,，我首先向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識,。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點,，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),，通過我及時鼓勵,、支持，學(xué)生對舞蹈的興趣就更加濃厚了,。

舞蹈課堂上,，首先，我不放松對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:擦地練習(xí),、身體各部位活動、基本舞步等,。接著,，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的'學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。主要進(jìn)行了維族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。

維族基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《維族小姑娘》等,。

一學(xué)期下來,，學(xué)生始終能對舞蹈興趣小組保持很高的興趣，也增長了不少知識,。通過每周有計劃的舞蹈訓(xùn)練,，使學(xué)生體質(zhì)動和作協(xié)調(diào)性都得以增強，同時還提高了她們動作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。對我來說,，也能活動中不斷探索教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗,。

在今后的教學(xué)中,，我將會探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階,。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴大視野,、增長知識、陶冶情操,、活躍身心,、鍛煉意志、增強才干,，從而造就人才,。課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作,，每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三,、四、五,、六年級選了30名隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,，我放棄個人休息時間,，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排?，F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、主要成績,。

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5,、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,，校舞蹈隊花費了大量的時間，認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,，并在此次活動中獲得了三等獎的好成績,，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ)，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心,。

二,、存在問題。

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻,。

2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3,、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

4、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三、四年級選了16名老的隊員,，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一、二,、三年級選了14名新隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,，我放棄個人休息時間,，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排,。

（一）、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,、欣賞民族舞蹈,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝,、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng)，增強他們的感性知識,，知道蒙古,、維吾爾、苗族人民能歌善舞,。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動作特點,，豐富舞蹈語匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花,、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中,，往往會情不自禁地模仿練習(xí),，教師要及時鼓勵、支持,，并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

（二）,、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí)、身體各部位活動,、基本舞步等,。接著，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》,，《小白船》,。

隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征,。強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時,，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩,、歌、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快，肩,、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識,。學(xué)會了代維洛貝,、豐迪、弗拉貝,、帕塞,、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力,、身心健康、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯的好成績。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位,、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中,，我們還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,。

隨著社會的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時,，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩,、歌、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快，肩,、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識,。學(xué)會了代維洛貝,、豐迪、弗拉貝,、帕塞,、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力,、身心健康、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽，獲得了不錯的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對舞蹈的方位,、手型、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展,、特長發(fā)展，我校開展豐富的活動課活動,。定時間,、定地點、定人員,、定內(nèi)容,。加強投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。在這一學(xué)期里,，本人擔(dān)任了學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練任務(wù)。現(xiàn)將這一學(xué)期的訓(xùn)練工作情況總結(jié)如下：

一,、制定嚴(yán)格的訓(xùn)練時間和管理制度,。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”要想取得好成績,，必須抓緊時間勤訓(xùn)練,，嚴(yán)要求。在訓(xùn)練中我主要是加強并規(guī)范基本功訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好舞姿,，訓(xùn)練時嚴(yán)格要求，并逐一檢查過關(guān),。

二,、每次訓(xùn)練前，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,，做好充分準(zhǔn)備。每次訓(xùn)練前制定好當(dāng)天的常規(guī)的訓(xùn)練內(nèi)容,，并且當(dāng)堂課要能消化吸收,，每節(jié)課都要復(fù)習(xí),，做到有目的有計劃的循序漸進(jìn)。根據(jù)節(jié)目的鞏固提高,，我都仔細(xì)考慮,，反復(fù)琢磨，根據(jù)學(xué)生實際情況,，及時做好反饋與總結(jié),，并給以調(diào)整。

三,、堅持普通話教學(xué),，堅持多媒體教學(xué)，堅持環(huán)保滲透教學(xué),、堅持校本培訓(xùn),。在每次訓(xùn)練中注意跟學(xué)生交流，把我們訓(xùn)練的目的,、意圖講他們聽,，給他們講我所要求達(dá)到的效果是什么樣的，然后大家一起努力,，盡量達(dá)到我的要求,。在整個訓(xùn)練,、演出過程中我都以表楊,、肯定的方式鼓勵他們，這樣跟他們交流使整個的訓(xùn)練達(dá)到了事半功倍的效果,，學(xué)生也對舞蹈產(chǎn)生了更高,、更濃的興趣。

四,、積極參加市,、區(qū)、街道及學(xué)校開展的各項比賽及活動,，成績顯著,。

多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強,，是每臺節(jié)目不可缺少的點綴,。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。

一,、題材新穎的舞蹈吸引著學(xué)生,。

隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高，給小學(xué)舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎,，更具有欣賞性,、教育性,、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達(dá)作品,，而不能把成人的思想強加于學(xué)生,。對于以上的觀點，在舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會和感悟,。首先,，小學(xué)舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性。只有好玩,、有趣,，孩子們才愛跳、才愛看,，才能達(dá)到了百跳不厭,、百看不煩的地步。因此,，在考慮給學(xué)生選擇舞蹈題材時,，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的,、又有一定積極意義的,、可以用舞蹈所表現(xiàn)的，那些孩子們的游戲生活內(nèi)容,。將舞蹈動作設(shè)計定位以后,，選擇歡快活潑的音樂，來使舞蹈動作和樂曲相吻合,，使舞蹈節(jié)目演練成一個完整的作品,。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》，傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來創(chuàng)編,、教學(xué)的,。首先將輕松、簡單,，便于學(xué)生掌握的動作設(shè)計出來,，然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂和學(xué)生一起跳，邊跳邊改,，不僅使學(xué)生表演天真,、自然。而且達(dá)到了創(chuàng)編,、教學(xué)的目的,。在運動會開幕式表演中，我們舞蹈隊學(xué)生的出場給整臺節(jié)目增添了一道亮麗的風(fēng)景線，臺下響起了熱烈的掌聲,。學(xué)生的表演給臺下的觀眾帶來了快樂,，臺下觀眾的掌聲給表演的學(xué)生帶來了自信和肯定。

二,、量身定做的舞蹈激勵著學(xué)生,。

在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn),。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些,，讓他們一步一步接近目標(biāo)，樹立自信心,。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,，讓他們在挑戰(zhàn)中增強自信心。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇七

課外活動是課堂教學(xué)的延伸,、補充,。是我校的一面旗幟，對于這方面的活動對學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周三的下午第三,、四節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練。

忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做得更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下： 舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、術(shù),。在萬物之中,，人在運動中的美是最讓人動心的,，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù),。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能,、智能,、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律,、人體美感,、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長,、品行素質(zhì),、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點：

一,、主要成績

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4,、 通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二,、存在問題

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大,。

4,、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

5,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇八

隨著社會的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈,、美術(shù)等藝術(shù)熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。為此,，我校開設(shè)了“一生一長，一生多長”的興趣小組教學(xué),。

本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈興趣小組的老師,，孩子是屬于自愿報名，自愿參加,。本班是由一群活潑可愛,、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，班額比較大,，最多時達(dá)33人,。而孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大，有的是去年已經(jīng)參加過舞蹈興趣班的,，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應(yīng)的舞蹈知識,。有的在幼兒園也經(jīng)過了一定的舞蹈培訓(xùn)的，也有了相當(dāng)?shù)奈璧富A(chǔ),。有的卻是從沒有接觸過舞蹈的??因為舞蹈興趣小組學(xué)員們涉及到全校整個年級,，平均年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力又都是剛剛開始發(fā)展,，雖然學(xué)員們有較強的積極性,，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí),。于是我根據(jù)實際情況策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)員們產(chǎn)生親切感,，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。從一開始毫無基礎(chǔ)的入門，到現(xiàn)在跟著音樂有節(jié)奏的,、并變化著不同復(fù)雜的隊形完整的跳出一個個成品舞組合,，我想由衷的對她們送上我的一句話：“你們是最棒的！”平時,，有些孩子還經(jīng)常自豪的跑到我跟前說：“崔老師看,，我會下腰了”,、“我會做芭蕾手位了”,、“崔老師，我最喜歡跳舞了”,、“老師,，我是神氣的小舞蹈家了”……，我都看在眼里，好象她們在描繪著她們美好的未來,。

從擔(dān)任舞蹈興趣小組教學(xué)開始,，我把她們分成幾個小組，課堂上分別進(jìn)行練習(xí),。通過上一學(xué)期的訓(xùn)練,，她們進(jìn)步很快。肩,、腿,、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識,，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項基本功,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈組合，在這個過程中,，她們真正懂得了什么叫“美”,，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美；在這個過程中,，她們陶冶了情操,，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個過程中,，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦,。從原來的不會聽音樂、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂有節(jié)奏的跳舞,，她們的進(jìn)步還是看得見的,，我認(rèn)為參加舞蹈興趣班對她們受益非淺，對孩子的氣質(zhì),、審美能力,、身心健康、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高,，這對她們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。

中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視，我在教孩子舞蹈的時候,，特別注重培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣,、孩子的模仿力和想象力以及她們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位,、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓孩子們在玩樂中學(xué)到,。有時我給一段音樂要她們自己創(chuàng)編舞蹈動作,，提高她們對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。通過一段時間的訓(xùn)練,，孩子們的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。

總之，孩子們通過這一學(xué)期的了解,、學(xué)習(xí),，有了明顯的進(jìn)步和提高。同時,，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師，要做到耐心,、細(xì)心,、用心。

當(dāng)然,，回顧過去的一段日子,，總有成功和不足所在。在工作中,，我也有些不足的地方,，如：班額太大，一個人很難顧及到角落里的每一個孩子,，對她們的指導(dǎo)也就會有漏洞,，同時因為班額太大，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個人指導(dǎo)時間的加多而相應(yīng)減少,。不過我會不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷的完善自我，不斷的充實自身專業(yè)理論知識,，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展,，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn)。

最后,，在這里我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合,、支持和信任，從中使我不斷的成長,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,，我能探索出更多的經(jīng)驗，將我校舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階,。

時間飛逝,本學(xué)期我?！拔璧概d趣小組”的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)及家長極力支持與配合下,，圓滿結(jié)束了,?；顫姟⒖蓯鄣暮⒆觽冊趯W(xué)習(xí)中,，努力,、認(rèn)真、勤奮,，扎實,，促使他們在一點一滴的進(jìn)步，一步一步的提高,。我并也從中獲得了喜悅與提高,，深深的喜歡上了這群活潑、可愛的小精靈,，我深信她們是最棒的,，并我要全身心投入我的愛，為我校舞蹈興趣小組（啟蒙班）獻(xiàn)上我微薄的力量：

本學(xué)期,，我仍擔(dān)任舞蹈興趣小組的工作,，面對30多個活潑可愛的孩子，意識到培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。爾特.特里曾說過：“通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),，改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面,，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、接受領(lǐng)導(dǎo),，遵守紀(jì)律都有幫助,，對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,，也有助益,。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中,。如果身體按照規(guī)定的形式舞動,，一定要提高警覺，訓(xùn)練有素敏捷過人,?！蔽譅柼?特里從人的身體素質(zhì),、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性,。而眾多德,、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因為接受舞蹈教育而進(jìn)入一種良性循環(huán)：思想活躍,、動作敏捷,、成績優(yōu)良。

在上學(xué)年的訓(xùn)練期間,，孩子們在學(xué)習(xí)中能看出她們對舞蹈的興趣和愛好,。個個神氣十足，積極參與每次活動,，出勤率很高,。在活動開展中，我主要分三個部分進(jìn)行教學(xué)：

一,、基本功訓(xùn)練,，二、基訓(xùn)組合,，三,、成品小舞蹈。其中,，基本功訓(xùn)練是帶學(xué)員們進(jìn)行壓腿,、彎腰等練習(xí)，培養(yǎng)她們有一定的舞姿,，拉伸韌帶,；基訓(xùn)組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí)，逐步訓(xùn)練學(xué)員們舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力,，同時根據(jù)每課時所學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合各種舞步、手位動作,，教給學(xué)員們小部分的成品舞,，引導(dǎo)學(xué)員們感受音樂的美妙，并加強了孩子們舞蹈的創(chuàng)編能力,。在2011年5月17日海滄區(qū)文藝專場比賽中,，我校選送的節(jié)目《我要跳舞》榮獲廈門市舞蹈專場三等獎，對于初上舞臺的許多學(xué)生來說,，匯演無不留下孩子們盡情飛舞的精彩瞬間,；以及我校組織2011年六一文藝演出也給孩子們提供了展現(xiàn)自我的平臺，同時在學(xué)習(xí)的過程中為學(xué)生增添了生活的樂趣,。

總之,，孩子們通過這一學(xué)期的了解,、學(xué)習(xí)，有了明顯的進(jìn)步和提高,。同時,，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,，要做到耐心,、細(xì)心,、用心,。當(dāng)然，回顧過去的一段日子,，總有成功和不足所在,，不過我會不斷的改進(jìn)，不斷的完善自我,，不斷的充實我的專業(yè)理論知識,，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。同時,，我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,，在這里，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合,、支持和信任,，從中使我不斷的成長。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,，我能探索出更多的經(jīng)驗,，將我校舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個更新的臺階。

2011.6.28,。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇九

多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠,，它表演性很強，是每臺節(jié)目不可缺少的點綴,。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動,。

一、題材新穎的舞蹈吸引著學(xué)生,。

隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高,，給小學(xué)舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性,、教育性,、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達(dá)作品,，而不能把成人的思想強加于學(xué)生,。對于以上的觀點,，在舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會和感悟。首先,，小學(xué)舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性,。只有好玩、有趣,，孩子們才愛跳,、才愛看，才能達(dá)到了百跳不厭,、百看不煩的地步,。因此，在考慮給學(xué)生選擇舞蹈題材時,，我選擇孩子們喜歡的,、熟悉的、又有一定積極意義的,、可以用舞蹈所表現(xiàn)的,，那些孩子們的游戲生活內(nèi)容。將舞蹈動作設(shè)計定位以后,，選擇歡快活潑的音樂,，來使舞蹈動作和樂曲相吻合，使舞蹈節(jié)目演練成一個完整的作品,。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》,，傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來創(chuàng)編、教學(xué)的,。首先將輕松,、簡單，便于學(xué)生掌握的動作設(shè)計出來,，然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂和學(xué)生一起跳,，邊跳邊改，不僅使學(xué)生表演天真,、自然,。而且達(dá)到了創(chuàng)編、教學(xué)的目的,。在運動會開幕式表演中,，我們舞蹈隊學(xué)生的出場給整臺節(jié)目增添了一道亮麗的風(fēng)景線，臺下響起了熱烈的掌聲,。學(xué)生的表演給臺下的觀眾帶來了快樂,，臺下觀眾的掌聲給表演的學(xué)生帶來了自信和肯定。

二、量身定做的舞蹈激勵著學(xué)生,。

在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些,，讓他們一步一步接近目標(biāo),，樹立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,，讓他們在挑戰(zhàn)中增強自信心,。

作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇十

xx中學(xué)舞蹈興趣小組秉承“快樂音樂,，魅力舞臺,，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空,。以下是這次舞蹈社團活動的總結(jié),。

小組活動從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位,，在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃,，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力,。在活潑,、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象,，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操。

通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備,，還不是很協(xié)調(diào),，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時,。由于社團是由兩個年級的同學(xué)組成的,，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點,，揚長避短,。在開展社團內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來,，經(jīng)常收不住,。這是今后重點需要克服與突破的。

1,、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流,。同學(xué)們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝,，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展,。

2,、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情,，也使我們社團的凝聚力得到加強,，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇十一

為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動計劃，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點,，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2．通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能，如：芭蕾基本手位,、小碎步,、繞腕、壓胯等等,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點排練了舞蹈《春曉》，通過成品舞蹈的排練,，各個隊員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識，通過這一學(xué)期的小組活動,，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長，教師也積累了更多的經(jīng)驗,。

1．由于老師經(jīng)驗不足,，在訓(xùn)練過程中時有問題發(fā)生。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，在活動過程中不夠認(rèn)真，有些同學(xué)不能堅持,。

3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個別輔導(dǎo)，全面提高,。為了激勵學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力。

2．尋找機會給他們講一些音樂的基本知識：節(jié)拍,、樂句,、樂段、速度,、力度等,，但有別于音樂課堂教學(xué)。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動物名稱,，結(jié)合聲勢、舞蹈游戲,，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個明確概念,。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇十二

忙碌充實的一學(xué)年結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)年舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

根據(jù)學(xué)校的安排每天課間操和下午課外活動進(jìn)行訓(xùn)練,。

1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大,。

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4.訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇十三

舞，鍛煉人的意志,，毅力,，氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動計劃，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點,，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2．通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,，如：芭蕾基本手位,、小碎步、繞腕,、壓胯等等,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力。

3．在本學(xué)期重點排練了舞蹈《春曉》,，通過成品舞蹈的排練，各個隊員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識,，通過這一學(xué)期的小組活動，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長,，教師也積累了更多的經(jīng)驗。

1．由于老師經(jīng)驗不足,，在訓(xùn)練過程中時有問題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，在活動過程中不夠認(rèn)真，有些同學(xué)不能堅持,。

3．大部分學(xué)生的.基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個別輔導(dǎo)，全面提高,。為了激勵學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機會給他們講一些音樂的基本知識：節(jié)拍,、樂句、樂段,、速度,、力度等，但有別于音樂課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動物名稱，結(jié)合聲勢,、舞蹈游戲,，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個明確概念。

舞蹈興趣小組的活動總結(jié)篇十四

時間過得真快,，緊張而又忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲,，回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在,，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的舞蹈組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴大視野,、增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強才干，從而造就人才?，F(xiàn)總結(jié)如下：課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。

總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時間編排各類舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識,，增強他們的感性知識,。學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

舞蹈課堂上，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:擦地練習(xí)、身體各部位活動,、基本舞步等,。接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。給我們樹立了很大的信心。通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),，改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,，提高動作的韻律感、節(jié)奏感,，增強模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。

在情感方面,，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動,、遵守紀(jì)律都有幫助，對學(xué)生個人的言行舉止,、表情達(dá)意,，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,，我能探索出更多的經(jīng)驗,，將舞蹈班的教學(xué)學(xué)送上一個新的臺階。作為舞蹈教師,，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強模仿能力，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！