通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,，避免冗長(zhǎng)和瑣碎,。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,，可以開拓自己的思路,，豐富自己的寫作素材,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇一

本學(xué)度我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周一至周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練。

一,、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看青少年、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過(guò)程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二,、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

舞蹈課堂上,，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等,。接著,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《歡天喜地》等,。

三,、主要成績(jī)。

1,、通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的'美感,，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4、通過(guò)舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

四、存在問(wèn)題,。

1,、家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大,。

4,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

5,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),，本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校舞蹈興趣小組的訓(xùn)練任務(wù)。一學(xué)期來(lái),，我堅(jiān)持每周開展活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在情感上和創(chuàng)造力上都得以提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在舞蹈訓(xùn)練中，我首先向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí),，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí)。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯,。在觀看過(guò)程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí)，通過(guò)我及時(shí)鼓勵(lì),、支持,，學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣就更加濃厚了。

舞蹈課堂上,，首先,，我不放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等。接著,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的'學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。主要進(jìn)行了維族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。

維族基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《維族小姑娘》等,。

一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生始終能對(duì)舞蹈興趣小組保持很高的興趣,，也增長(zhǎng)了不少知識(shí),。通過(guò)每周有計(jì)劃的舞蹈訓(xùn)練，使學(xué)生體質(zhì)動(dòng)和作協(xié)調(diào)性都得以增強(qiáng),，同時(shí)還提高了她們動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。對(duì)我來(lái)說(shuō),，也能活動(dòng)中不斷探索教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

在今后的教學(xué)中,，我將會(huì)探索出更多的經(jīng)驗(yàn)，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三

舞,，鍛煉人的意志，毅力,，氣質(zhì),。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活,、增添校園藝術(shù)文化，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動(dòng)計(jì)劃,，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長(zhǎng)生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展。小組成員以興趣為起點(diǎn),，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路,。為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2．通過(guò)舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，如：芭蕾基本手位,、小碎步,、繞腕、壓胯等等,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》，通過(guò)成品舞蹈的排練，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識(shí),，通過(guò)這一學(xué)期的小組活動(dòng)，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長(zhǎng),，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,，在訓(xùn)練過(guò)程中時(shí)有問(wèn)題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高，在活動(dòng)過(guò)程中不夠認(rèn)真,，有些同學(xué)不能堅(jiān)持,。

3．大部分學(xué)生的.基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功,，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動(dòng)中，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差,，以老帶新，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高,。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂(lè)的基本知識(shí)：節(jié)拍、樂(lè)句,、樂(lè)段,、速度、力度等,，但有別于音樂(lè)課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過(guò)呼喚兒童的姓名或花草、鳥蟲以及動(dòng)物名稱,，結(jié)合聲勢(shì)、舞蹈游戲,，使孩子們對(duì)音樂(lè)中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇四

為了使學(xué)生能夠更好的處理生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活,、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動(dòng)計(jì)劃,，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長(zhǎng)生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點(diǎn)，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路,。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2．通過(guò)舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，如：芭蕾基本手位、小碎步,、繞腕,、壓胯等等；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》,，通過(guò)成品舞蹈的排練，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識(shí),，通過(guò)這一學(xué)期的小組活動(dòng)，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長(zhǎng),，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,，在訓(xùn)練過(guò)程中時(shí)有問(wèn)題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高，在活動(dòng)過(guò)程中不夠認(rèn)真,，有些同學(xué)不能堅(jiān)持,。

3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功,，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動(dòng)中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高,。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂(lè)的基本知識(shí)：節(jié)拍,、樂(lè)句,、樂(lè)段、速度,、力度等,，但有別于音樂(lè)課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過(guò)呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動(dòng)物名稱，結(jié)合聲勢(shì),、舞蹈游戲，使孩子們對(duì)音樂(lè)中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五

興趣小組活動(dòng)是指在課堂教學(xué)以外的時(shí)間,對(duì)有相同興趣和愛好的學(xué)生結(jié)成的小組實(shí)施有指導(dǎo)的活動(dòng),。下面是有小學(xué)生舞蹈興趣小組,。

歡迎參閱,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識(shí)到,，讓孩子從小就在音樂(lè),、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對(duì)開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的音樂(lè)知識(shí)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感和對(duì)音樂(lè)的興趣,。并注意融詩(shī)、歌,、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國(guó)舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過(guò)舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對(duì)古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了代維洛貝,、豐迪、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益非淺,，對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè),、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績(jī),。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對(duì)舞蹈的方位、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂(lè)要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

出處 m.sevw.cn

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中，我們還有不足的地方,，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識(shí)到,，讓孩子從小就在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對(duì)開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的音樂(lè)知識(shí)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感和對(duì)音樂(lè)的興趣,。并注意融詩(shī),、歌,、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國(guó)舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過(guò)舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快，肩,、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對(duì)古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。學(xué)會(huì)了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝、帕塞,、雷勒維等。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益非淺,，對(duì)學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂(lè),、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績(jī)。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對(duì)舞蹈的方位,、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂(lè)要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

出處 m.sevw.cn

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我們還有不足的地方，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,，我在三,、四年級(jí)選了16名老的隊(duì)員,，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一、二,、三年級(jí)選了14名新隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí),，我放棄個(gè)人休息時(shí)間,，每天下班回家，我都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排,。

(一),、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、欣賞民族舞蹈,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識(shí),，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝,、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),，知道蒙古,、維吾爾,、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象,，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花,、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情,。在觀看過(guò)程中,，往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),，教師要及時(shí)鼓勵(lì),、支持，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)跳上一段供他們欣賞,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

(二),、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上,，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng),、基本舞步等,。接著,，我有對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《小背簍》,，《榴花似火》,，《小白船》,。

可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè),、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干，從而造就人才,。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三,、四,、五,、六年級(jí)選了30名隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識(shí),，我放棄個(gè)人休息時(shí)間,，每天下班回家,，我都對(duì)自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排?，F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一,、主要成績(jī),。

1,、通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè),、感受音樂(lè)的美感,，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,，校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間，認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,，并在此次活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心,。

二,、存在問(wèn)題,。

1,、家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

3,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

4,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

可以說(shuō)我的每節(jié)課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng),?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興!

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇六

聲樂(lè)教學(xué)在中學(xué)音樂(lè)教育中占有很重要的位置,。它對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力,、表達(dá)能力和審美能力,，陶冶學(xué)生的情操和對(duì)強(qiáng)化學(xué)生集體主義意識(shí)等都具有重要意義,。那么,，如何搞好合唱教學(xué),，使合唱聲部清晰,、均衡,，聲音和諧,，能表現(xiàn)歌曲的意境呢?我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，從以下幾個(gè)方面談?wù)劼晿?lè)合唱的訓(xùn)練方法,。

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺,、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，從而注意各聲部的均衡,、和諧,，才能體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱教學(xué)中，我常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵,，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時(shí),，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩,、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法,。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,，放松下巴等等,。

另外,，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析,、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,，切忌大喊大叫,，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,，而且會(huì)破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時(shí),，要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

合唱是集體性的聲音藝術(shù),，統(tǒng)一的節(jié)奏,、準(zhǔn)確的音高是唱好合唱的基礎(chǔ)，在一次次由易到難的練耳與發(fā)聲練習(xí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們最難掌握的是4,、7兩個(gè)半音以及有時(shí)候氣息的穩(wěn)定也會(huì)影響音準(zhǔn),，我采用了接龍唱法一人發(fā)聲后，其余人依次和他發(fā)一個(gè)音,，但每一個(gè)人加入時(shí)都不能有明顯的不同,，幾人為一組比賽,，通過(guò)諸如此類的游戲訓(xùn)練后,，孩子們的音準(zhǔn)穩(wěn)定性大大提高,，同時(shí)也形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,，為我校合唱教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。從而更進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育又好又快的向前發(fā)展,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇七

xx中學(xué)舞蹈興趣小組秉承“快樂(lè)音樂(lè),，魅力舞臺(tái),，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂(lè)才華的天空。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié),。

小組活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃,，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力,。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑,、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂(lè)形象,，吸收音樂(lè)形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操,。

通過(guò)開展這一系列的活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備,，還不是很協(xié)調(diào),，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí),。由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的,，在方方面面差別很大，要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中,，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常收不住,。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的,。

1,、增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的交流,。同學(xué)們通過(guò)積極參與社團(tuán)活動(dòng),，增強(qiáng)了自己的才藝,，再者通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,，對(duì)音樂(lè)有了更多的了解,，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展,。

2,、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。經(jīng)過(guò)我社開展的一系列音樂(lè)類活動(dòng),，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),，結(jié)識(shí)了很多新朋友,，并良好發(fā)展友情,，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng),，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇八

多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠,，它表演性很強(qiáng),，是每臺(tái)節(jié)目不可缺少的點(diǎn)綴,。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺(tái)變得更加豐滿和生動(dòng),。

一、題材新穎的舞蹈吸引著學(xué)生,。

隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高,，給小學(xué)舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎,，更具有欣賞性,、教育性,、趣味性。運(yùn)用兒童自身的舞蹈語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作品,，而不能把成人的思想強(qiáng)加于學(xué)生,。對(duì)于以上的觀點(diǎn),，在舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會(huì)和感悟,。首先,，小學(xué)舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂(lè)性。只有好玩,、有趣，孩子們才愛跳,、才愛看,，才能達(dá)到了百跳不厭、百看不煩的地步,。因此,，在考慮給學(xué)生選擇舞蹈題材時(shí)，我選擇孩子們喜歡的,、熟悉的,、又有一定積極意義的,、可以用舞蹈所表現(xiàn)的,，那些孩子們的游戲生活內(nèi)容,。將舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)定位以后，選擇歡快活潑的音樂(lè),，來(lái)使舞蹈動(dòng)作和樂(lè)曲相吻合,，使舞蹈節(jié)目演練成一個(gè)完整的作品。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》,，傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來(lái)創(chuàng)編,、教學(xué)的。首先將輕松,、簡(jiǎn)單,，便于學(xué)生掌握的動(dòng)作設(shè)計(jì)出來(lái)，然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)和學(xué)生一起跳,，邊跳邊改,，不僅使學(xué)生表演天真、自然,。而且達(dá)到了創(chuàng)編,、教學(xué)的目的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演中,，我們舞蹈隊(duì)學(xué)生的出場(chǎng)給整臺(tái)節(jié)目增添了一道亮麗的風(fēng)景線,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。學(xué)生的表演給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)了快樂(lè),，臺(tái)下觀眾的掌聲給表演的學(xué)生帶來(lái)了自信和肯定,。

二、量身定做的舞蹈激勵(lì)著學(xué)生,。

在一個(gè)班級(jí)和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的,，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對(duì)于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡(jiǎn)單些,，讓他們一步一步接近目標(biāo),，樹立自信心。對(duì)于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,，讓他們?cè)谔魬?zhàn)中增強(qiáng)自信心,。

作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx學(xué)年下學(xué)期舞蹈興趣組活動(dòng)總結(jié)舞,，鍛煉人的意志，毅力,，氣質(zhì),。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活,、增添校園藝術(shù)文化，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動(dòng)計(jì)劃,，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長(zhǎng)生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展。小組成員以興趣為起點(diǎn),，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路,。為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2．通過(guò)舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，如：芭蕾基本手位、小碎步,、繞腕、壓胯等等,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》，通過(guò)成品舞蹈的排練,，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這一學(xué)期的小組活動(dòng),，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長(zhǎng),，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,，在訓(xùn)練過(guò)程中時(shí)有問(wèn)題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高，在活動(dòng)過(guò)程中不夠認(rèn)真,，有些同學(xué)不能堅(jiān)持,。

3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

1．活動(dòng)中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

2．尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂(lè)的基本知識(shí)：節(jié)拍,、樂(lè)句,、樂(lè)段、速度,、力度等,，但有別于音樂(lè)課堂教學(xué)。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過(guò)呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動(dòng)物名稱,，結(jié)合聲勢(shì)、舞蹈游戲,，使孩子們對(duì)音樂(lè)中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十

“舞蹈”，鍛煉人的意志,、毅力,、氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活,、增添校園藝術(shù)文化，我們學(xué)校專門開設(shè)了舞蹈興趣小組活動(dòng),。愉快的寒假馬上就要到了,，我們舞蹈隊(duì)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了尾聲。

這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)是緊張而快樂(lè)的,，同學(xué)們通過(guò)這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)都成長(zhǎng)了許多,，作為老師看到大家的進(jìn)步心里也是非常欣慰的，現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈工作總結(jié)如下：

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，參加本班學(xué)習(xí)的同學(xué)更加熱愛舞蹈了,。說(shuō)明她們?cè)敢馀c老師一起去感受舞蹈藝術(shù)帶來(lái)了的愉悅。每次課前,，我都做了大量的備課工作,，盡量選擇適合小學(xué)生的舞蹈元素與技法以及舞蹈組合。

本學(xué)期,，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的基本功訓(xùn)練,，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，我共教同學(xué)們五個(gè)舞蹈,，分別是兔子舞,、少兒一級(jí)體操、快樂(lè)恰恰,、搏擊體操以及兒童街舞,，通過(guò)這些基本舞蹈的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們的舞蹈感覺獲得了很大的提高,。

圖覽1學(xué)生們?cè)趯W(xué)舞蹈,。

在基本功方面，大部分的同學(xué)都取得了進(jìn)步,。除此之外,，同學(xué)們的勇氣與能力也得到了提高。也能夠完整的表現(xiàn)舞蹈,并且是有情感的表達(dá).看到同學(xué)們的進(jìn)步,，作為老師也從內(nèi)心感到特別高興,。

圖片2舞蹈使孩子們更加快樂(lè)，更加有信心,。

總之,，這學(xué)期的興趣班學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。不管是學(xué)生還是老師,，我們都在學(xué)習(xí)中得到了成長(zhǎng),。收獲是非常大的。作為舞蹈老師,，我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對(duì)學(xué)生教育的愛心,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我還要在教學(xué)安排的合理性上面多下一點(diǎn)功夫，我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生。讓學(xué)生喜歡來(lái)參加,，讓學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)的同時(shí)還帶來(lái)了快樂(lè),，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任了校級(jí)舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),，本小組共有學(xué)生16人,，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè),、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié)：

1.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè),、感受音樂(lè)的美感,。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過(guò)舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

每次周五下午，我均能按時(shí)到達(dá)教室,，提前做好準(zhǔn)備工作,，以提高訓(xùn)練效率,。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,，有病有事能請(qǐng)假,。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外，其他基本做到出滿勤,。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),，這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員,。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng),，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,。這樣不僅便于管理，而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,，吃苦在先,，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),，我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識(shí)到,，讓孩子從小就在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對(duì)開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的音樂(lè)知識(shí)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感和對(duì)音樂(lè)的興趣。并注意融詩(shī),、歌,、舞為一體，充分體現(xiàn)中國(guó)舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過(guò)舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對(duì)古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí),。學(xué)會(huì)了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益匪淺,，對(duì)學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂(lè),、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績(jī),。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對(duì)舞蹈的方位,、手型、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂(lè)要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

出處 m.sevw.cn

通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中,，我們還有不足的地方，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識(shí)到，讓孩子從小就在音樂(lè),、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對(duì)開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的音樂(lè)知識(shí)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感和對(duì)音樂(lè)的興趣。并注意融詩(shī),、歌,、舞為一體，充分體現(xiàn)中國(guó)舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過(guò)舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對(duì)古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了代維洛貝,、豐迪,、弗拉貝、帕塞,、雷勒維等,。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會(huì)跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(zhǎng)和同行的好評(píng),。學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對(duì)他們受益匪淺,，對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績(jī)。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對(duì)舞蹈的方位,、手型、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂(lè)要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

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通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我們還有不足的地方,，會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。

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舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù),，為了把下一步工作做得更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

本學(xué)期，我們舞蹈活動(dòng)課的重點(diǎn)是為本學(xué)期4月份的武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽做準(zhǔn)備,，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后,，積極訓(xùn)練，并分成兩個(gè)部分：一是舞蹈基本功的訓(xùn)練,，二是舞蹈動(dòng)作的教學(xué),。

首先，訓(xùn)練基本功訓(xùn)練上,，主要有縱橫劈腿,，正面?zhèn)让鎵和刃√咄取⒀?、學(xué)習(xí)手位,、腳位、手臂姿態(tài),、基本舞步,、小跳等。由于平時(shí)練習(xí)的不多,，很多學(xué)生的柔韌性不好，有些動(dòng)作都不能做到位,，更多的是怕有危險(xiǎn),，所以我們采用學(xué)生互相幫助的方式，消除他們的對(duì)一些有難度的動(dòng)作的恐懼,，放心地做好老師所教的動(dòng)作,，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生基本功有所進(jìn)步,。第二,，舞蹈動(dòng)作的教學(xué)，為了4月份的比賽，我們準(zhǔn)備了《春曉》,，這個(gè)舞蹈動(dòng)作雖然看似容易,，但卻需要學(xué)生有扎實(shí)的基本功。這個(gè)學(xué)期我們主要練習(xí)了2個(gè)有難度的動(dòng)作縱橫劈腿,、正面?zhèn)让鎵和刃√咄?，其他?dòng)作比較簡(jiǎn)單，學(xué)生基本上能夠做到位,，但是需要再練習(xí),，才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以每次的訓(xùn)練,，我和喻老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)那些易錯(cuò)動(dòng)作,。

從接到比賽通知確定排練《春曉》，到比賽我和喻老師始終認(rèn)真努力地對(duì)孩子們進(jìn)行訓(xùn)練,，適時(shí)的小獎(jiǎng)勵(lì)更是給了孩子們更多的樂(lè)趣,，舞蹈隊(duì)的孩子們跨越三個(gè)年級(jí)，年齡的不同,，使得訓(xùn)練時(shí)很容易就發(fā)生“摩擦”,，我們兩個(gè)“和事老”做得挺到位，總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來(lái),，后期的道具制作給我們出了更大的難題,，因?yàn)榭紤]到舞臺(tái)效果，我們打算用亮片布做扇面,，12把扇子,，都是我和喻老師兩人手工制作的，做好的扇子的確給舞蹈增色不少,，臨近比賽時(shí),，我們更是跑遍九龍的各個(gè)角落，尋到我們舞蹈所用的.頭飾,、柳條道具,、舞鞋、連褲襪,。

舞蹈隊(duì)的學(xué)生三到五年級(jí)的人都有,，人的身高不一，所以在排練的時(shí)候在分部上比較麻煩,，《春曉》這個(gè)舞蹈的排練進(jìn)度比較快,，但前期動(dòng)作過(guò)于單一，后來(lái)在大家的建議下,，幾經(jīng)修改,，最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十四

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4、通過(guò)舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

根據(jù)學(xué)校的安排每天早操和下午課外活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練。

1,、家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3,、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

4,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。