通過總結(jié),，我們可以更好地了解自己在工作,、學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢和劣勢,。使用簡潔明了的語言，避免冗長和瑣碎,。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以開拓自己的思路，豐富自己的寫作素材,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇一

本學(xué)度我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識,、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動是我校的一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)學(xué)校的安排每周一至周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練。

一,、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識,。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看青少年,、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點(diǎn),，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),，教師及時(shí)鼓勵(lì),、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

二,、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

舞蹈課堂上，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:擦地練習(xí)、身體各部位活動,、基本舞步等,。接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《歡天喜地》等,。

三,、主要成績。

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的'美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4,、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

四,、存在問題,。

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3,、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。

4,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇二

舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,，本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校舞蹈興趣小組的訓(xùn)練任務(wù)。一學(xué)期來,，我堅(jiān)持每周開展活動,，豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在情感上和創(chuàng)造力上都得以提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在舞蹈訓(xùn)練中，我首先向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,，幫助學(xué)生了解舞蹈常識,，增強(qiáng)他們的感性知識,。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動作特點(diǎn),，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),，通過我及時(shí)鼓勵(lì)、支持,，學(xué)生對舞蹈的興趣就更加濃厚了,。

舞蹈課堂上，首先,，我不放松對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:擦地練習(xí)、身體各部位活動,、基本舞步等,。接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的'學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。主要進(jìn)行了維族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

維族基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《維族小姑娘》等。

一學(xué)期下來,，學(xué)生始終能對舞蹈興趣小組保持很高的興趣,，也增長了不少知識。通過每周有計(jì)劃的舞蹈訓(xùn)練,，使學(xué)生體質(zhì)動和作協(xié)調(diào)性都得以增強(qiáng),，同時(shí)還提高了她們動作的韻律感、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。對我來說,，也能活動中不斷探索教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在今后的教學(xué)中,，我將會探索出更多的經(jīng)驗(yàn)，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇三

舞,，鍛煉人的意志,，毅力，氣質(zhì),。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活,、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動計(jì)劃,，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點(diǎn)，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路,。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2．通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,，如：芭蕾基本手位、小碎步,、繞腕,、壓胯等等；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》,，通過成品舞蹈的排練，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高,，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識,，通過這一學(xué)期的小組活動，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長,，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,，在訓(xùn)練過程中時(shí)有問題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高，在活動過程中不夠認(rèn)真，有些同學(xué)不能堅(jiān)持,。

3．大部分學(xué)生的.基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高,。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機(jī)會給他們講一些音樂的基本知識：節(jié)拍,、樂句、樂段,、速度,、力度等，但有別于音樂課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動物名稱，結(jié)合聲勢,、舞蹈游戲,，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇四

為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動計(jì)劃，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點(diǎn),，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2．通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能，如：芭蕾基本手位,、小碎步、繞腕,、壓胯等等,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》,，通過成品舞蹈的排練,，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識,，通過這一學(xué)期的小組活動,，所有成員都感到自己在進(jìn)步，在成長,，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn),。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足，在訓(xùn)練過程中時(shí)有問題發(fā)生,。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，在活動過程中不夠認(rèn)真，有些同學(xué)不能堅(jiān)持,。

3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高,。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

2．尋找機(jī)會給他們講一些音樂的基本知識：節(jié)拍,、樂句,、樂段、速度,、力度等,，但有別于音樂課堂教學(xué)。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動物名稱,，結(jié)合聲勢、舞蹈游戲,，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇五

興趣小組活動是指在課堂教學(xué)以外的時(shí)間,對有相同興趣和愛好的學(xué)生結(jié)成的小組實(shí)施有指導(dǎo)的活動,。下面是有小學(xué)生舞蹈興趣小組,。

歡迎參閱,。

隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩、歌,、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識,。學(xué)會了代維洛貝,、豐迪、弗拉貝,、帕塞,、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力,、身心健康、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位,、手型,、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

出處 m.sevw.cn

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我們還有不足的地方,，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

隨著社會的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩、歌,、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識,。學(xué)會了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺,，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯(cuò)的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位,、手型,、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

出處 m.sevw.cn

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我們還有不足的地方,，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,，我在三,、四年級選了16名老的隊(duì)員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一,、二、三年級選了14名新隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識，我放棄個(gè)人休息時(shí)間,，每天下班回家,，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進(jìn)行舞蹈的編排,。

(一)、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),、欣賞民族舞蹈,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝,、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng)，增強(qiáng)他們的感性知識,，知道蒙古,、維吾爾、苗族人民能歌善舞,。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動作特點(diǎn),，豐富舞蹈語匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情,。在觀看過程中,，往往會情不自禁地模仿練習(xí),，教師要及時(shí)鼓勵(lì)、支持,，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機(jī)會跳上一段供他們欣賞,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

(二),、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上,，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí),、身體各部位活動、基本舞步等,。接著,，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn),。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí),。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》,，《榴花似火》，《小白船》,。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操,、活躍身心,、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,，從而造就人才,。課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練。在班主任的配合下,，我在三,、四、五,、六年級選了30名隊(duì)員,。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,，我放棄個(gè)人休息時(shí)間,，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排?，F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、主要成績,。

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

5,、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演，校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,，認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈,，并在此次活動中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心,。

二,、存在問題。

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻,。

3、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

4,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時(shí)的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興!

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇六

聲樂教學(xué)在中學(xué)音樂教育中占有很重要的位置。它對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力,、表達(dá)能力和審美能力，陶冶學(xué)生的情操和對強(qiáng)化學(xué)生集體主義意識等都具有重要意義,。那么,，如何搞好合唱教學(xué)，使合唱聲部清晰,、均衡,，聲音和諧，能表現(xiàn)歌曲的意境呢?我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，從以下幾個(gè)方面談?wù)劼晿泛铣挠?xùn)練方法,。

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，從而注意各聲部的均衡、和諧,，才能體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱教學(xué)中，我常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣,。

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法,。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等,。

另外,，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析,、鑒別,，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的,、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫,，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時(shí),，要求注意音色、節(jié)奏,、聲部的和諧,，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

合唱是集體性的聲音藝術(shù),，統(tǒng)一的節(jié)奏、準(zhǔn)確的音高是唱好合唱的基礎(chǔ),，在一次次由易到難的練耳與發(fā)聲練習(xí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們最難掌握的是4、7兩個(gè)半音以及有時(shí)候氣息的穩(wěn)定也會影響音準(zhǔn),，我采用了接龍唱法一人發(fā)聲后,，其余人依次和他發(fā)一個(gè)音，但每一個(gè)人加入時(shí)都不能有明顯的不同，幾人為一組比賽,，通過諸如此類的游戲訓(xùn)練后,，孩子們的音準(zhǔn)穩(wěn)定性大大提高，同時(shí)也形成了有效的激勵(lì)機(jī)制,，為我校合唱教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。從而更進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育又好又快的向前發(fā)展。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇七

xx中學(xué)舞蹈興趣小組秉承“快樂音樂,，魅力舞臺,，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個(gè)性特長,，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空,。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動的總結(jié),。

小組活動從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃,，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力,。在活潑,、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象,，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操。

通過開展這一系列的活動,，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備,，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時(shí),，有時(shí)會產(chǎn)生一定的延時(shí),。由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大,，要針對不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn),，揚(yáng)長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中,，社員的熱情被完全調(diào)動起來,，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的,。

1,、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流,。同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動，增強(qiáng)了自己的才藝,，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展,。

2,、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情,，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng),，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇八

多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠,，它表演性很強(qiáng),，是每臺節(jié)目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動,。

一,、題材新穎的舞蹈吸引著學(xué)生。

隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高,，給小學(xué)舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎,，更具有欣賞性、教育性,、趣味性,。運(yùn)用兒童自身的舞蹈語言來表達(dá)作品，而不能把成人的思想強(qiáng)加于學(xué)生,。對于以上的觀點(diǎn),，在舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會和感悟。首先,，小學(xué)舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂性,。只有好玩、有趣,，孩子們才愛跳,、才愛看，才能達(dá)到了百跳不厭,、百看不煩的地步,。因此，在考慮給學(xué)生選擇舞蹈題材時(shí),，我選擇孩子們喜歡的,、熟悉的、又有一定積極意義的,、可以用舞蹈所表現(xiàn)的,，那些孩子們的游戲生活內(nèi)容。將舞蹈動作設(shè)計(jì)定位以后,，選擇歡快活潑的音樂,，來使舞蹈動作和樂曲相吻合，使舞蹈節(jié)目演練成一個(gè)完整的作品,。我和許老師編排的扇子舞《茉莉花》,，傣族舞《傣家姑娘在水邊》就是依照以上的原理來創(chuàng)編、教學(xué)的,。首先將輕松,、簡單，便于學(xué)生掌握的動作設(shè)計(jì)出來,，然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂和學(xué)生一起跳,，邊跳邊改，不僅使學(xué)生表演天真,、自然,。而且達(dá)到了創(chuàng)編、教學(xué)的目的,。在運(yùn)動會開幕式表演中,，我們舞蹈隊(duì)學(xué)生的出場給整臺節(jié)目增添了一道亮麗的風(fēng)景線，臺下響起了熱烈的掌聲,。學(xué)生的表演給臺下的觀眾帶來了快樂,，臺下觀眾的掌聲給表演的學(xué)生帶來了自信和肯定。

二,、量身定做的舞蹈激勵(lì)著學(xué)生,。

在一個(gè)班級和一個(gè)群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn),。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些,，讓他們一步一步接近目標(biāo)，樹立自信心,。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些,，讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心。

作為舞蹈教師,，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇九

20xx學(xué)年下學(xué)期舞蹈興趣組活動總結(jié)舞，鍛煉人的意志,，毅力,，氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組,。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動計(jì)劃，本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展,。小組成員以興趣為起點(diǎn),，逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

1．通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2．通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,，如：芭蕾基本手位,、小碎步、繞腕,、壓胯等等,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力。

3．在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》,，通過成品舞蹈的排練,，各個(gè)隊(duì)員不僅在感覺上有了提高，而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識,，通過這一學(xué)期的小組活動,，所有成員都感到自己在進(jìn)步,，在成長，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn),。

1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,，在訓(xùn)練過程中時(shí)有問題發(fā)生。

2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,，在活動過程中不夠認(rèn)真，有些同學(xué)不能堅(jiān)持,。

3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1．活動中,，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差,，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高,。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

2．尋找機(jī)會給他們講一些音樂的基本知識：節(jié)拍,、樂句、樂段,、速度,、力度等，但有別于音樂課堂教學(xué),。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草,、鳥蟲以及動物名稱，結(jié)合聲勢,、舞蹈游戲,，使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇十

“舞蹈”,，鍛煉人的意志,、毅力、氣質(zhì),。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困難,，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,，我們學(xué)校專門開設(shè)了舞蹈興趣小組活動,。愉快的寒假馬上就要到了，我們舞蹈隊(duì)的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了尾聲,。

這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)是緊張而快樂的,，同學(xué)們通過這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)都成長了許多，作為老師看到大家的進(jìn)步心里也是非常欣慰的,，現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈工作總結(jié)如下：

通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，參加本班學(xué)習(xí)的同學(xué)更加熱愛舞蹈了。說明她們愿意與老師一起去感受舞蹈藝術(shù)帶來了的愉悅,。每次課前,，我都做了大量的備課工作，盡量選擇適合小學(xué)生的舞蹈元素與技法以及舞蹈組合,。

本學(xué)期,，我對學(xué)生們進(jìn)行了簡單的基本功訓(xùn)練，針對每個(gè)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對性練習(xí),，我共教同學(xué)們五個(gè)舞蹈,，分別是兔子舞、少兒一級體操,、快樂恰恰,、搏擊體操以及兒童街舞，通過這些基本舞蹈的學(xué)習(xí),，使同學(xué)們的舞蹈感覺獲得了很大的提高,。

圖覽1學(xué)生們在學(xué)舞蹈。

在基本功方面,，大部分的同學(xué)都取得了進(jìn)步,。除此之外，同學(xué)們的勇氣與能力也得到了提高,。也能夠完整的表現(xiàn)舞蹈,并且是有情感的表達(dá).看到同學(xué)們的進(jìn)步,，作為老師也從內(nèi)心感到特別高興。

圖片2舞蹈使孩子們更加快樂,，更加有信心,。

總之，這學(xué)期的興趣班學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,。不管是學(xué)生還是老師,，我們都在學(xué)習(xí)中得到了成長。收獲是非常大的。作為舞蹈老師,，我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的愛心。培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我還要在教學(xué)安排的合理性上面多下一點(diǎn)功夫,，我會一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生,。讓學(xué)生喜歡來參加,，讓學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)的同時(shí)還帶來了快樂，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈興趣小組的輔導(dǎo)，本小組共有學(xué)生16人,，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干，從而造就人才?，F(xiàn)將活動情況作以下小結(jié)：

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

每次周五下午，我均能按時(shí)到達(dá)教室,，提前做好準(zhǔn)備工作,，以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到,、按時(shí)走,，有病有事能請假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,，其他基本做到出滿勤,。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì)，這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性,。

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,，我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長,，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,，而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng),。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),，我采取集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動全體成員的訓(xùn)練,。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇十二

隨著社會的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩,、歌、舞為一體，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識。學(xué)會了代維洛貝,、豐迪,、弗拉貝、帕塞,、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽，獲得了不錯(cuò)的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對舞蹈的方位、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到,。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。

出處 m.sevw.cn

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中，我們還有不足的地方,，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,。

隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂,、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視,。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時(shí),，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩,、歌、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快，肩,、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識,。學(xué)會了代維洛貝,、豐迪、弗拉貝,、帕塞,、雷勒維等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力,、身心健康、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊(duì)的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽，獲得了不錯(cuò)的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力,。對舞蹈的方位、手型,、手臂位置,、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

出處 m.sevw.cn

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中,，我們還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識,。

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舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇十三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教學(xué)任務(wù),，為了把下一步工作做得更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們舞蹈活動課的重點(diǎn)是為本學(xué)期4月份的武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽做準(zhǔn)備,，在選定《春曉》作為我們的參賽作品后，積極訓(xùn)練,，并分成兩個(gè)部分：一是舞蹈基本功的訓(xùn)練,，二是舞蹈動作的教學(xué)。

首先,，訓(xùn)練基本功訓(xùn)練上,，主要有縱橫劈腿，正面?zhèn)让鎵和刃√咄?、腰,、學(xué)習(xí)手位、腳位,、手臂姿態(tài),、基本舞步,、小跳等,。由于平時(shí)練習(xí)的不多，很多學(xué)生的柔韌性不好,，有些動作都不能做到位,，更多的是怕有危險(xiǎn)，所以我們采用學(xué)生互相幫助的方式,，消除他們的對一些有難度的動作的恐懼,，放心地做好老師所教的動作，總的來說,，學(xué)生基本功有所進(jìn)步,。第二,，舞蹈動作的教學(xué)，為了4月份的比賽,，我們準(zhǔn)備了《春曉》,，這個(gè)舞蹈動作雖然看似容易，但卻需要學(xué)生有扎實(shí)的基本功,。這個(gè)學(xué)期我們主要練習(xí)了2個(gè)有難度的動作縱橫劈腿,、正面?zhèn)让鎵和刃√咄龋渌麆幼鞅容^簡單,，學(xué)生基本上能夠做到位,，但是需要再練習(xí)，才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，所以每次的訓(xùn)練,，我和喻老師都會反復(fù)強(qiáng)調(diào)那些易錯(cuò)動作。

從接到比賽通知確定排練《春曉》,，到比賽我和喻老師始終認(rèn)真努力地對孩子們進(jìn)行訓(xùn)練,，適時(shí)的小獎(jiǎng)勵(lì)更是給了孩子們更多的樂趣，舞蹈隊(duì)的孩子們跨越三個(gè)年級,，年齡的不同,，使得訓(xùn)練時(shí)很容易就發(fā)生“摩擦”，我們兩個(gè)“和事老”做得挺到位,，總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來,，后期的道具制作給我們出了更大的難題，因?yàn)榭紤]到舞臺效果,，我們打算用亮片布做扇面,，12把扇子，都是我和喻老師兩人手工制作的,，做好的扇子的確給舞蹈增色不少,，臨近比賽時(shí)，我們更是跑遍九龍的各個(gè)角落,，尋到我們舞蹈所用的.頭飾,、柳條道具、舞鞋,、連褲襪,。

舞蹈隊(duì)的學(xué)生三到五年級的人都有，人的身高不一,，所以在排練的時(shí)候在分部上比較麻煩,，《春曉》這個(gè)舞蹈的排練進(jìn)度比較快，但前期動作過于單一,，后來在大家的建議下,，幾經(jīng)修改,，最終呈現(xiàn)的舞蹈較為滿意。

舞蹈愛好者參與的興趣小組活動總結(jié)篇十四

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感,，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4,、通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

根據(jù)學(xué)校的安排每天早操和下午課外活動進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2,、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大,。

4,、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障,。

5,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。