通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己,。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。接下來是一些精選的總結(jié)示范,，希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)時(shí)有所幫助。
教師主持的訪談節(jié)目篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，親愛的老師們：
大家晚上好,！
女：春華秋實(shí),，金風(fēng)玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手,。
男：丹桂飄香,，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來,。
女：秋風(fēng)送爽,，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我們相聚在美麗的新天地,。
男：華燈綻放，璀璨如織,，一中大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌，其樂融融,。
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié),，繁花似錦，歡歌如潮,。
男：又是一年人間團(tuán)圓日,，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州,。
男：xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕,。
女：春風(fēng)化雨,，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男：潤(rùn)物無(wú)聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂,。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋,。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城,、訪名校,，走出去、請(qǐng)進(jìn)來,。
男：學(xué)習(xí)日,、開新周、活動(dòng)月,、項(xiàng)目年,。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,。
男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水,，融名校全息,。
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。
男：一地芳菲汗水栽,。
女：滿載著收獲的喜悅,，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞,。
1,、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢,，大汗淋漓,，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》,。
2、眾所周知,，20xx的高考是豐收喜悅的,，讓人振奮，讓人驕傲,，請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》,。
3、美麗的一中校園,，碧草青青，綠樹成蔭,；花香四溢,，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,，可抒報(bào)國(guó)之志,；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章,，我們的校園真是美,。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》,。
4,、走過雨，走過風(fēng),，告別昨日的風(fēng)雨滄桑,，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪,。風(fēng)吹雨打,，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想,。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》,。
5、我從草原來,，草原那邊花正開,，我從草原來，草原那邊花如海,，請(qǐng)聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》,。
8、月色如水,，流淌著我們不盡的思念,；月光如織,，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否,，且把思念遙相寄,。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9,、美酒飄香歌聲飛,，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯,。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》,。
10、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,，陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口,。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮,，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》,。
11,、是我給你自由過了火，讓你更寂寞,；是我給你自由過了火,，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》,。
12,、明月攬中秋，歡樂在一中,；丹桂飄香夜,，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》,。
13,、回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià),，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,，受傷了》,。
14、你的愛已模糊,，你的憂傷還清楚,，彷徨著彷徨,，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞xxx,、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》,。
15、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,，帶給我們幸福,、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》,。
16,、身披大紅襖，頭戴一枝花,，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》,。
17,、歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前,；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,。
女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律,，演繹動(dòng)人的篇章,。
女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個(gè)春秋,。
男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌,。
女：今晚的月光是大家的月光,。
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,，一輪明月寄深情,。
男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。
女：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,。
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,！
教師主持的訪談節(jié)目篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
今天，我們?cè)谶@里舉行大會(huì),，熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié),，回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人,，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新,、爭(zhēng)創(chuàng)一流,，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天,，出席我們大會(huì)的有xxx鄉(xiāng)政府,、黨委、人大,、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo),，xxx鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xxx鄉(xiāng)退休老教師代表和xxx鄉(xiāng)全體在職教職員工,、幼兒園園長(zhǎng),，首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師蒞臨大會(huì)表示熱烈的歡迎,。今天的會(huì)議內(nèi)容豐富，會(huì)上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報(bào)告,，人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)的致賀詞,，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言,，希望全體與會(huì)同志認(rèn)真聽會(huì),，關(guān)閉手機(jī)，自覺維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，確保會(huì)議收到實(shí)效,。
本次大會(huì)共有八項(xiàng)議程，下面,，會(huì)議正式開始,。
第一項(xiàng)，儀式開始,，全體肅立,，鳴炮,，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng),，請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書記周x作主題報(bào)告,。
第三項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)徐x致賀詞,。
會(huì)議進(jìn)行最第四項(xiàng),，請(qǐng)xxx鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)許x致答謝詞。
會(huì)議第五項(xiàng),，請(qǐng)xxx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導(dǎo)鄭x宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定,。
會(huì)議第六項(xiàng)，授獎(jiǎng),。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!
會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng)，典型發(fā)言,。
第一位發(fā)言的是xxx中學(xué)湛x老師,。
第二位發(fā)言的是xxx中學(xué)甘x老師。
第三位發(fā)言的事xxx中心小學(xué)李x老師,。
領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們，今天的會(huì)議很圓滿,，開得很成功，周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作,，并對(duì)全體教師寄予了殷切希望,，對(duì)全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長(zhǎng)代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞,，大會(huì)還表彰了一批教育工作先進(jìn)個(gè)人,，優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，他們的發(fā)言樸實(shí)無(wú)華,，堪為教師的榜樣,。百年大計(jì)，教育為本,。教育大計(jì),，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,，戒驕戒躁,，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,，奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)周書記報(bào)告精神,，解放思想，求真務(wù)實(shí),，忠于職守,，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),，也希望全鄉(xiāng)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心,、支持教育工作，通力協(xié)作,，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境,。
最后，祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快,、工作順利,、萬(wàn)事勝意!
會(huì)議到此結(jié)束。
教師主持的訪談節(jié)目篇三
大家好,！今天是9月9日,，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié),，在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康,、萬(wàn)事如意,、工作順利、開開心心每一分鐘,，快快樂樂每一天,！
今天座談會(huì)即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問候凝成一段話送給我的老師們：辛苦了,，我敬愛的同事們,！我們也許沒有誘人的待遇，更沒有令人羨慕的權(quán)利,，但是我們有一顆真誠(chéng)的心,。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人,，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人,。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕,；我們信奉付出與汗水,，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；我們播種信心與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人,；我們打造現(xiàn)在與未來,，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。
老師們,，憶往昔,，我們豪情滿懷；展未來,，我們信心百倍,。
最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康,！
下周一是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。
謝謝大家！
教師主持的訪談節(jié)目篇四
主持是一門語(yǔ)言藝術(shù),。優(yōu)秀的訪談節(jié)目主持人,，言而有物，表達(dá)方式具有感染力,，語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特,，決定了嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的接受程度?？梢哉f,，“問什么”關(guān)乎節(jié)目主持人的內(nèi)涵修養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，而“怎么問”則是主持人語(yǔ)言表達(dá)技巧和問話藝術(shù)的集中體現(xiàn),。
好的開場(chǎng)是成功的一半,。在訪談?lì)惞?jié)目中，主持人的“第一問”非常重要,，它是彼此之間先入為主的“第一印象”?！暗谝粏枴眴柕煤?，不僅能迅速拉近與交流者的距離，有效緩解現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛,，還能使嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾迅速進(jìn)入狀態(tài),，在一種熟悉適應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行交流，激發(fā)說話的欲望,。設(shè)計(jì)好“第一問”,，也是尊重訪談對(duì)象的一種表現(xiàn)。
久邦數(shù)碼是全球第一家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上市公司,，它的聯(lián)合創(chuàng)始人,、總裁張向東20xx年,、20xx年兩度接受我的專訪。第一次專訪,，在做案頭工作時(shí)我發(fā)現(xiàn),，他是個(gè)隨性的人，參加一些大型活動(dòng)會(huì)蹬著自行車穿著休閑裝,。我以為他會(huì)穿著休閑裝來上節(jié)目,，設(shè)計(jì)的第一個(gè)問題與此有關(guān)?？梢娏嗣嫖毅读?，他穿了一件適合正式場(chǎng)合的深藍(lán)色襯衫。我趕緊在腦子里搜索,，看還有什么其他的話題作為開場(chǎng),。急中生智，想到編導(dǎo)告訴我,，他住在中山陵青年旅館,，于是，脫口而出：“你出差喜歡住青年旅館,，這讓我覺得你不像總裁更像一文藝青年,。”這樣的開場(chǎng)有些特別,，讓一向喜歡與眾不同的張向東立刻有了談話興致,。信任一旦建立，話匣子便打開,，那天我們聊了很多話題,，有些他甚至從未向媒體披露過。事后,，他在微博中肯定我認(rèn)真準(zhǔn)備采訪提綱,、認(rèn)真設(shè)計(jì)提問角度的工作態(tài)度。
在英文中,，訪談節(jié)目主持人(host)和新聞節(jié)目主持人(anchorman)是有很大區(qū)別的,。anchorman原意為“接力賽中最后一棒的運(yùn)動(dòng)員”，引申義為“新聞廣播員”,，一般僅用于新聞節(jié)目主持人;而host原意為“主人,、東道主”，一般專指非新聞?lì)惞?jié)目主持人,。
作為會(huì)客廳的“東道主”,，訪談節(jié)目主持人無(wú)疑是節(jié)目的中心和主導(dǎo)。訪談節(jié)目由主持人和嘉賓、觀眾的問答,、對(duì)談所組成,，主持人沒有完全的決定權(quán)，不能完全決定節(jié)目的進(jìn)程,，但是主持人還是能夠憑借東道主的特殊身份,，通過提問和穿針引線，來駕馭談話現(xiàn)場(chǎng),。
首先,，注意控制現(xiàn)場(chǎng)。
主持人要控制場(chǎng)面,，在有限的時(shí)間內(nèi)把握好談話進(jìn)程以免離題;要控制節(jié)奏,，讓節(jié)目熱烈而不散漫，嚴(yán)肅而不沉悶,，深刻而不晦澀,，親切而不私密;要控制情緒，保持相對(duì)超然和“間離”的態(tài)度,，把握好理性和感性的尺度,，讓節(jié)目既在理性的狀態(tài)下探討問題，又在感性的狀態(tài)下自由釋放,。
其次,，對(duì)于不同的被訪談對(duì)象，提問的方式和側(cè)重應(yīng)有所不同,。
對(duì)商業(yè)精英或風(fēng)云人物,，應(yīng)以節(jié)奏感強(qiáng)、具有跳躍性,、與時(shí)代聯(lián)系緊密的問題為主;而藝術(shù)工作者往往有自己的風(fēng)雨歷程和故事,，應(yīng)以故事性話題為主;對(duì)那些平凡崗位上的普通人，應(yīng)以人情味的話題為主,，讓受訪者抒發(fā)情懷,，讓觀眾體驗(yàn)心靈的感動(dòng)和慰藉。
第三,，訪談中要注重挑戰(zhàn)性,，適時(shí)地激發(fā)嘉賓表達(dá)的欲望。
訪談節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)的特定空間特定話題激發(fā)人的交流欲望,，人的智慧,、情感都會(huì)在語(yǔ)言中呈現(xiàn),。主持人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),，可以引發(fā)嘉賓機(jī)敏地回答，加速談話中的動(dòng)態(tài)撞擊,強(qiáng)化人際互動(dòng)中的張力。
20xx年4月,，龍應(yīng)臺(tái)來南京,。筆者當(dāng)時(shí)所在的《成長(zhǎng)》欄目編導(dǎo)得知消息后，迅速與龍取得聯(lián)系,。被編導(dǎo)的誠(chéng)懇所打動(dòng),，很少接受媒體采訪的龍應(yīng)臺(tái)答應(yīng)了邀約。接到通知時(shí)已經(jīng)是采訪的前一天,，我的辦公桌上放著龍應(yīng)臺(tái)最新出版的《親愛的安德烈》一書,。編導(dǎo)告訴我,，訪談將圍繞著這本書展開,。時(shí)間緊，任務(wù)重,，壓力大,，我用一天的時(shí)間把書看完,，又用大半天的時(shí)間消化采訪提綱。采訪是在南京的一家酒店,。見到赤著腳,、穿著樸素白色休閑裝走過來的龍應(yīng)臺(tái)，我的第一句話是：“龍老師,，您的《親愛的安德烈》讓我最欣賞的,，是悲憫情懷和平等意識(shí)?！彼穑骸皩?duì),，我在書里想傳達(dá)的，就是這個(gè),?！绷己玫拈_端從共鳴開始。
作為一種問話技巧,，反問在訪談節(jié)目中被大量使用,。
訪談節(jié)目有兩種形態(tài)，一種是群言式談話節(jié)目,，一種是一對(duì)一的專訪,。在專訪節(jié)目中，嘉賓大多是公眾人物,，訪談的內(nèi)容大多是公眾關(guān)心但讓嘉賓為難的公共事件,，節(jié)目形式是一問一答，主持人力求的是事實(shí)和真相,?！皢柺裁础惫倘恢匾?，而“怎么問”在專訪節(jié)目中尤為重要，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用反問,。
反問是一種無(wú)疑而問的問句,。從邏輯上說，一般問句都不表達(dá)判斷,，為什么反問表達(dá)判斷呢?這是因?yàn)?，反問句將肯定的?nèi)容或否定的內(nèi)容寓于反問中，使其語(yǔ)氣更為肯定,，表達(dá)更加明確,。例如：“這件事難道不是你干的嗎?”“你自己做錯(cuò)了事，是應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,，還是不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任呢?”
反問不直接表達(dá)判斷,，而是在其中隱含判斷，其表面的意義與所表達(dá)的隱含判斷的意義恰好相反,。形式上肯定的反問,，表達(dá)的是否定的判斷;形式上否定的反問，表達(dá)的是肯定的判斷,。例如：“難道你了解事物發(fā)生發(fā)展的全過程嗎?”“你不知道她去了外地嗎?”從字面意義上看,，前一句反問的意思是肯定的，但它所隱含的卻是一個(gè)否定的判斷,，即“你不了解事物發(fā)生發(fā)展的全過程”;后一句是否定的,，然而其表達(dá)的卻是一個(gè)肯定判斷，即“你知道她去了外地”,。
訪談節(jié)目中,，反問不管表達(dá)判斷還是推理，其語(yǔ)氣比用陳述方式表達(dá)的判斷和推理要肯定,、強(qiáng)硬得多,，也無(wú)可置疑得多。正是這種肯定和強(qiáng)硬的語(yǔ)氣,，增加了主持人發(fā)問的氣勢(shì)和力度,，使得嘉賓不得不做出直接的、無(wú)可逃遁的回應(yīng),，收到單刀直入,、一針見血的功效。
教師主持的訪談節(jié)目篇五
男：各位來賓,、女士們,、先生們，晚上好,！歡迎大家來到這,，參加慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì),。晚會(huì)現(xiàn)在開始！
女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師,！此時(shí)，無(wú)論你身在何方,，身居何位,，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成,。
男：首先,，請(qǐng)出校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞。
開始篇,。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”,。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。
女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高,；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔,。
男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn),。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對(duì)您說,，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬,！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝你,，祝你節(jié)日快樂。
歌詠篇（穿插進(jìn)行）,。
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚！朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮,！
女：人民教師,，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮,，以為民吃苦為樂,，情系祖國(guó)未來，心連學(xué)子之心,。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂,；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑,。
男：是您,，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng),；是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ),，仿佛還在我耳畔回響,。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉叮咚作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘,！
女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師,！在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們，為您而頌歌,，為您而吟唱,！
男：桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您,，萬(wàn)事如意，身體健康,！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地,？誰(shuí)給三尺凈土,，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果,？誰(shuí)用青春的熱血,，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往,？是您——老師,，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮,。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨,！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過,。老師,，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱,，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分您對(duì)教育的熱愛。
男：您妙語(yǔ)連珠,，融古今于胸懷,；您目光如電、洞穿歷史,、昭示未來,；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó),、藝術(shù)的殿堂,、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無(wú)悔人生,！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露,；您是秋天的第一束陽(yáng)光,；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,，真誠(chéng)地道一聲：老師,，謝謝您！您辛苦了,！
男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師,，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂,！
男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師,，您給予我們知識(shí)和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人；您是孺子牛,，吃的是草,，擠出的是奶。您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛,。
男：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn),。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放,、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異,、盛況空前的嶄新世紀(jì),！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師,，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略,、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌,！
男：各位朋友,，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手,。
女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無(wú)限。朋友們,，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。愿九月陽(yáng)光永駐,，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂,！
男：各位來賓,，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨,，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨,！祝大家晚安,！
春節(jié)節(jié)日對(duì)聯(lián)。
【熱門】春節(jié)節(jié)日作文,。
春節(jié)節(jié)日作文【熱】,。
春節(jié)節(jié)日作文【推薦】。
教師主持的訪談節(jié)目篇六
(女)敬愛的老師親愛的同學(xué)們,。
(合)大家好!(彎腰致敬),。
(男)微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
(女)高朋滿座,、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。
(男)今年是中華人民共和國(guó)成立71周年,。
(女)今年適逢慶祝教師節(jié)活動(dòng)的第××年。
(男)撫今追昔,，多少往事縈繞心頭,，難以忘懷;多少拼搏揮灑豪情，令人振奮,。
(女)××年,，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。
(男)豪邁的××教育人辛勤耕耘播種綠色的希望,。
(女)××年,，一曲蕩氣回腸的歌謠。
(男)刻苦的××學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國(guó)的棟梁,。
(女)××年,，一幅震撼人心的畫卷。
(男)昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,。
(男)感謝關(guān)心支持重視××教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士,。
(女)感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺(tái)語(yǔ)化春雨言傳身教的老師們。
(合)在這個(gè)特別的日子里,，共同祝愿：老師,，節(jié)日快樂!
(男)老師,，您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。
(女)老師,，您不是雕塑家,，卻塑造著青少年人的靈魂。
(男)老師,，您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露,。
(女)老師，您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花,。
(男)在這歡慶的日子,，我用什么感謝你，辛勤耕耘,、播灑青春的教育者,。
(女)在這歡聚的時(shí)刻，我拿什么獻(xiàn)給你，默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,。
(男)千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，謝謝您們!您們辛苦了!
(合)××鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開始!
一號(hào)節(jié)目《嘿,，加油》,。
【女】學(xué)習(xí)是燈，努力是油,，要想燈亮,，必須加油!學(xué)習(xí)又是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過程，非一朝一夕之功,。有的學(xué)生還沒有邁進(jìn)知識(shí)的門坎,，就在那里徘徊觀望;也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書，但缺乏必勝的信念凡此種種,，皆難成才,。
二號(hào)節(jié)目《親親茉莉花》。
【男】潔白無(wú)瑕茉莉花,，馨香飄入您的家;淡雅清秀茉莉花,，馨香伴君走天涯。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，不在于他教了多少年書,，而在于他用心教了多少年書。一個(gè)優(yōu)秀教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人,、潤(rùn)物無(wú)聲,。接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《親親的茉莉花》，掌聲歡迎趙安妮,。
三號(hào)節(jié)目《快樂崇拜》,。
【男】學(xué)生的快樂指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取。如今,，各級(jí)政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù),，積極營(yíng)造快樂和諧的工作氛圍。是啊,，只有幸?？鞓返睦蠋煵拍芘囵B(yǎng)出幸福快樂的學(xué)生,。不信,，請(qǐng)大家跟隨××中學(xué)的學(xué)生向快樂出發(fā)吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》。
四號(hào)節(jié)目《三字經(jīng)》,。
【女】20xx年12月,，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,，意見中指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起,。
【男】《三字經(jīng)》,，大家耳熟能詳，是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目,。下面,，讓我們一起去聆聽、去感受古代文化的精髓,，看看××小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的?掌聲有請(qǐng)!
五號(hào)節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)?！贰?/p>
【女】××鎮(zhèn)是××區(qū)的邊陲小鎮(zhèn),，素有“死角”之稱,，而××學(xué)交通不便，信息閉塞被稱為“死角的死角”,。就在這偏遠(yuǎn)的××小學(xué),，有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請(qǐng)大家?guī)е\(chéng)的心看看雷倩,、羅運(yùn)蘭帶來的快板——《工農(nóng)好學(xué)?！?
六號(hào)節(jié)目《茉莉花》。
【男】剛才××老師《親親的茉莉花》那美妙的,、動(dòng)聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧!別回味,，精彩不容錯(cuò)過!睜大你的眼睛看一看：一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》,，掌聲歡迎!
七號(hào)節(jié)目《gee》,。
【女】教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一頭挑著學(xué)生的今天,，一頭挑著國(guó)家的未來,。孩子們，你們的未來就是祖國(guó)的未來,。展望未來,，我們引吭高歌,，盡情舞蹈,。接下來請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《gee》，掌聲有請(qǐng)!
八號(hào)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》,。
九號(hào)節(jié)目《算一算》,。
【女】凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。憧憬美好的明天,，踏上新的征途,。那就用算盤算一算吧，算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo),，請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《算一算》,。祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里更上一層樓。
十號(hào)節(jié)目《時(shí)間都去哪兒》,。
【男】時(shí)間都去哪兒啦?無(wú)奈歲月催人老!××鎮(zhèn)是一個(gè)邊遠(yuǎn)鎮(zhèn),，留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。在××鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會(huì)看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。
【女】我提議,，讓我們以熱烈的掌聲向堅(jiān)持在三尺講臺(tái)的老教師致敬,。接下來有請(qǐng)××中學(xué)××老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師,，希望你們喜歡!
(男)昨天,，大婁山見證永樂教育人，銳意進(jìn)取,，塑造國(guó)之棟梁,。
(女)今天，茅官河講述永樂教育人,，與時(shí)俱進(jìn),，譜寫錦繡華章。
(男)心無(wú)旁騖志自遠(yuǎn),，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,。
(女)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揚(yáng)正氣，教書育人勝往昔,。
(男)讓我們踐行黨的群眾路線,，做人民滿意的教師。
(女)讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，鑄高尚師魂,。
(男)讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展,。
(女)讓我們時(shí)刻不忘重托,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(男)××鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文娛演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了,，感謝你們的光臨!
(女)衷心感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),，佳賓、老師,、同學(xué)們,。
(合)祝福你們工作順利,、身體健康、合家歡樂,、心想事成!再見!
教師主持的訪談節(jié)目篇七
郎才女貌雙俊秀,，事業(yè)愛情兩風(fēng)流。
讓我們敲希望的鐘啊,，多少祈禱在心中;讓新郎新娘看不到失敗,，叫成功永遠(yuǎn)在。讓地球忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)啊,，四季少了夏秋冬;讓宇宙關(guān)不了天窗,，叫太陽(yáng)不西沉。讓歡樂代替了哀愁啊,，微笑不會(huì)再害羞;讓時(shí)光懂得去倒流,，叫青春不開溜;讓貧窮開始去逃亡啊，快樂健康留四方;讓世界找不到黑暗,，幸福像花兒開,。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪;若無(wú)閑事掛心頭,，便是人間好時(shí)節(jié),。讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中：讓智慧的先生們,、美麗嫵媚的女士們看不到失敗,，叫成功永遠(yuǎn)在。讓大家看不到失敗,，叫成功永遠(yuǎn)在,。
路迢迢，十萬(wàn)八千里,。披荊斬棘,，一路將塵埃蕩滌?；厥淄?，多少往事歷歷;凝結(jié)下，一片真情依,?？刺旖迪楹停骑h如意,，圓圓滿滿,。
一塊喜糖心中甜，一支喜煙幸福燃,，一杯喜酒成祝福,，一桌喜宴共歡顏。
新人的喜宴現(xiàn)在開始,，請(qǐng)全體起立,，為新郎新娘幸福的一天快樂一百年，干杯,。最后,，讓我們衷心地祝愿___先生、___小姐：新婚甜甜蜜蜜,，家庭和和美美,。請(qǐng)各位嘉賓入席，酒宴開始,。祝大家吃的舒心,，喝的高興，玩的開心!
文檔為doc格式,。
教師主持的訪談節(jié)目篇八
(夏)一首好歌會(huì)傳唱不息,，一首好歌會(huì)影響一代甚至幾代人，清平辦事處來為大家獻(xiàn)上的歌曲《長(zhǎng)江之歌》和《草原之夜》將會(huì)把大家?guī)У綒鈩?shì)磅礴的長(zhǎng)江邊與遼闊靜謐的大草原上,。
(趙)下面請(qǐng)欣賞宋門辦事處勞動(dòng)路社區(qū)為大家?guī)淼那鷦 稌?huì)文》選段,。
(趙)工作之中有喜悅，奉獻(xiàn)之中有歡樂,，朋友們,，讓我們珍惜美好年華，用雙手去創(chuàng)造更美好的明天,。請(qǐng)欣賞工業(yè)辦事處_六社區(qū)的舞蹈《喜樂年華》,。
(趙)讓我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次社區(qū)文化節(jié)為契機(jī),，同心協(xié)力推動(dòng)社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè),，去共同營(yíng)造我們歡樂、祥和的社區(qū),，去共同建設(shè)我們文明,、富裕的家園。
(夏)順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，
(合)朋友們,，再見!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。
教師主持的訪談節(jié)目篇九
（女）敬愛的老師親愛的同學(xué)們,。
（合）大家好！（彎腰致敬）,。
（男）微風(fēng)拂面,、旭日高揚(yáng),，九月的季節(jié)秋高氣爽。
（女）高朋滿座,、鼓號(hào)震響,，美麗的校園歌聲嘹亮。
（男）今年是中華人民共和國(guó)成立××周年,。
（女）今年適逢慶祝教師節(jié)活動(dòng)的第××年,。
（男）撫今追昔，多少往事縈繞心頭,，難以忘懷,；多少拼搏揮灑豪情，令人振奮,。
（女）××年,，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。
（男）豪邁的××教育人辛勤耕耘播種綠色的希望,。
（女）××年,，一曲蕩氣回腸的歌謠。
（男）刻苦的××學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國(guó)的棟梁,。
（女）××年,，一幅震撼人心的畫卷。
（男）昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,。
（男）感謝關(guān)心支持重視××教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及仁人志士,。
（女）感謝扎根椒鄉(xiāng)立足講臺(tái)語(yǔ)化春雨言傳身教的老師們。
（合）在這個(gè)特別的日子里,，共同祝愿：老師,，節(jié)日快樂！
（男）老師,，您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。
（女）老師,，您不是雕塑家,，卻塑造著青少年人的靈魂。
（男）老師,，您是春天的第一縷春風(fēng),；您是夏天的第一場(chǎng)甘露。
（女）老師,，您是秋天的第一束陽(yáng)光,；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。
（男）在這歡慶的日子，我用什么感謝你,，辛勤耕耘,、播灑青春的教育者。
（女）在這歡聚的時(shí)刻,，我拿什么獻(xiàn)給你,，默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,。
（男）千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，謝謝您們,！您們辛苦了,！
（合）××鎮(zhèn)慶祝第30個(gè)教師節(jié)文娛演出現(xiàn)在開始！
一號(hào)節(jié)目《嘿,，加油》,。
女：學(xué)習(xí)是燈，努力是油,，要想燈亮,，必須加油！學(xué)習(xí)又是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的過程,，非一朝一夕之功,。有的學(xué)生還沒有邁進(jìn)知識(shí)的門坎，就在那里徘徊觀望,；也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書,，但缺乏必勝的信念凡此種種，皆難成才,。
二號(hào)節(jié)目《親親茉莉花》男：
潔白無(wú)瑕茉莉花,，馨香飄入您的家；淡雅清秀茉莉花,，馨香伴君走天涯,。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不在于他教了多少年書,，而在于他用心教了多少年書,。一個(gè)優(yōu)秀教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤(rùn)物無(wú)聲,。接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《親親的茉莉花》,，掌聲歡迎趙安妮。
三號(hào)節(jié)目《快樂崇拜》男：
學(xué)生的快樂指數(shù)唯有靠教師的幸福指數(shù)換取,。如今,，各級(jí)政府及教育主管部門著眼于提高教師的幸福指數(shù)，積極營(yíng)造快樂和諧的工作氛圍。是啊,，只有幸?？鞓返睦蠋煵拍芘囵B(yǎng)出幸福快樂的學(xué)生,。不信,，請(qǐng)大家跟隨××中學(xué)的學(xué)生向快樂出發(fā)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》,。
四號(hào)節(jié)目《三字經(jīng)》,。
女：20xx年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,，意見中指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起,、從學(xué)校抓起。
男：《三字經(jīng)》,，大家耳熟能詳,，是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面,，讓我們一起去聆聽,、去感受古代文化的精髓，看看××小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的,？掌聲有請(qǐng),！
五號(hào)節(jié)目快板《工農(nóng)好學(xué)校》女：
××鎮(zhèn)是××區(qū)的邊陲小鎮(zhèn),，素有“死角”之稱,，而××學(xué)交通不便，信息閉塞被稱為“死角的死角”,。就在這偏遠(yuǎn)的××小學(xué),，有多少教師把青春和熱血默默奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。下面請(qǐng)大家?guī)е\(chéng)的心看看雷倩,、羅運(yùn)蘭帶來的快板——《工農(nóng)好學(xué)?！罚?/p>
六號(hào)節(jié)目《茉莉花》男：
剛才××老師《親親的茉莉花》那美妙的,、動(dòng)聽的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧,！別回味，精彩不容錯(cuò)過,！睜大你的`眼睛看一看：一抹純白身影踏著音樂的節(jié)拍緩緩而來啦,。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎,！
七號(hào)節(jié)目《gee》女：
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，一頭挑著學(xué)生的今天,，一頭挑著國(guó)家的未來。孩子們,，你們的未來就是祖國(guó)的未來,。展望未來，我們引吭高歌,，盡情舞蹈,。接下來請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《gee》，掌聲有請(qǐng),！
八號(hào)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》男：
九號(hào)節(jié)目《算一算》女：
凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。憧憬美好的明天,，踏上新的征途,。那就用算盤算一算吧,，算出我們新的學(xué)期新的目標(biāo),，請(qǐng)欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里更上一層樓,。
十號(hào)節(jié)目《時(shí)間都去哪兒》,。
男：時(shí)間都去哪兒啦？無(wú)奈歲月催人老,！××鎮(zhèn)是一個(gè)邊遠(yuǎn)鎮(zhèn),，留不住年輕的外來的老師。鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。在××鎮(zhèn)的每一間學(xué)校里你總會(huì)看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。
女：我提議,，讓我們以熱烈的掌聲向堅(jiān)持在三尺講臺(tái)的老教師致敬,。接下來有請(qǐng)××中學(xué)××老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽的歌曲送給老教師、退休教師,，希望你們喜歡,！
（男）昨天，大婁山見證永樂教育人,，銳意進(jìn)取,，塑造國(guó)之棟梁。
（女）今天,，茅官河講述永樂教育人,，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫錦繡華章,。
（男）心無(wú)旁騖志自遠(yuǎn),，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
（女）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)揚(yáng)正氣，教書育人勝往昔,。
（男）讓我們踐行黨的群眾路線,，做人民滿意的教師。
（女）讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，鑄高尚師魂,。
（男）讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展,。
（女）讓我們時(shí)刻不忘重托,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（男）××鎮(zhèn)慶祝第37個(gè)教師節(jié)文娛演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了,，感謝你們的光臨,！
（女）衷心感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，佳賓,、老師,、同學(xué)們,。
（合）祝福你們工作順利,、身體健康、合家歡樂,、心想事成,！再見,！
教師主持的訪談節(jié)目篇十
合：大家好!(鞠躬)。
合：節(jié)日快樂,、身體健康,、萬(wàn)事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)。
合：繁榮昌盛,，國(guó)富民強(qiáng)!
女：祝愿我們的教育事業(yè),。
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：此時(shí)此刻,，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男：今天,，讓我們盡情歡歌,，展示今日教師的風(fēng)采;今天，讓我們攜手同心,，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來的詩(shī)朗誦《希望,，從這里放飛》。
女：感謝張書記的精彩表演,。今年,，我們偉大的祖國(guó)即將迎來六十華誕,，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,，我愛你,，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國(guó)》,。演唱者徐曉老師,，伴舞者元夢(mèng)老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神,，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》,。
女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身,。一支秧歌《擁軍》,，獻(xiàn)給最可愛的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等,。
男：“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格?；ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意?！边@首火辣的情歌來自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師,。
女：老師,，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚,，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直,、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》,。(小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜),。
男:歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,，就如同,，塞北之雪，曲盡彌香,。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,，塞北的雪》。
女：今天,，是我們教師的節(jié)日,，今天,，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡,，我們卻在譜寫祖國(guó)的明天,，我驕傲，我是一名教師,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,，我是一名教師》，表演者：張怡等,。
男：燭光中你的笑容,，暖暖的令我感動(dòng)。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,，好人終有好夢(mèng),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女：機(jī)電部的俊男靚女很多,，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼,。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng),。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》,。(抽獎(jiǎng)),。
女：敬愛的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。
男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者,，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康,。
男：合家幸福,，萬(wàn)事如意!
女：開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束!朋友們,，再見!
教師主持的訪談節(jié)目篇十一
訪談過程是一個(gè)耗費(fèi)時(shí)間的過程,，需要巧妙周全的構(gòu)建，訪談之前要做好充分的準(zhǔn)備,，特別是要準(zhǔn)備好,。
主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們,，大家晚上好!
為深入推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展教育基地建設(shè)，豐富大學(xué)生的校園文化生活,，提升大學(xué)生的文化素養(yǎng),，推進(jìn)“書香東林”活動(dòng)深入開展，校團(tuán)委舉辦了“與東林學(xué)人對(duì)話”活動(dòng),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
以及校團(tuán)委和各學(xué)院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先,，請(qǐng)孫書記為“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目標(biāo)志揭幕,，并作重要講話。
(孫書記講話),。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目的重要意義,，對(duì)大學(xué)生充分利用“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出了殷切希望，對(duì)辦好“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目提出良好祝愿,。我們相信,，“與東林學(xué)人對(duì)話”欄目一定會(huì)成為提升大學(xué)生文化素質(zhì)，推動(dòng)先進(jìn)文化傳播,，引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要載體和平臺(tái),。
(觀看視頻ppt)。
好了,，經(jīng)過這么多信息的提示,，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學(xué)們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害,、權(quán)威的教授形象,，應(yīng)該都能猜個(gè)八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們“與東林學(xué)人對(duì)話”的嘉賓：來自林學(xué)院的王政權(quán)教授!有請(qǐng)!(樂曲上海灘),。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對(duì)讀書的樂趣的一些理解),。
(演講基本結(jié)束),。
那么剛才王老師從為什么學(xué)習(xí)讀書、書是干什么用的和讀書應(yīng)該如何讀這兩個(gè)方面來闡述了他對(duì)讀書的理解,，那我能不能來總結(jié)一下,，(王老師看我說的對(duì)不對(duì)啊，不對(duì)的話請(qǐng)您糾正,，這是我對(duì)跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學(xué)習(xí),，為了獲取知識(shí)，第二也許在做一些研究的時(shí)候需要讀書,，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時(shí)候,，需要讀書,，最后，我們也為了一些興趣,、為了生活的愉快讀書,，來舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操,。讀書根本上來說是為了思考,，為了成為一個(gè)更好、更全面的人,。那么在這里啊,，還有些問題想請(qǐng)教王老師，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)跟您來溝通一下,。
(問出所列問題)(15個(gè)),。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺(tái)下跟我一樣是同學(xué)的這些觀眾們肯定是有點(diǎn)迫不及待了,，他們也許在想“我們也是學(xué)生,，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點(diǎn)火花來”,，那么我也不獨(dú)占王老師的時(shí)間了,，把下面的時(shí)間和機(jī)會(huì)留給臺(tái)下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流,，讓王老師幫忙解答的同學(xué)們,。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請(qǐng)教王老師的同學(xué)請(qǐng)馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學(xué)來回答你們的問題,。請(qǐng)大家舉手發(fā)言,，謝謝!
好的，不知不覺呢,，已經(jīng)是將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了,，我們?cè)谶@里呢也跟王老師進(jìn)行了一場(chǎng)深刻又發(fā)人深省的交流會(huì)，相信同學(xué)們也同我一樣,，覺得受益匪淺,。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學(xué)人對(duì)話”來做客,，不多耽誤您寶貴的時(shí)間了,，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請(qǐng)王老師為同學(xué)們送上一句話,。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x我們的王教授以及現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們,。下面我宣布，第一期“與東林學(xué)人對(duì)話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,、主持人合影留念),。
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好!生命影響生命,，智慧啟迪人生,。歡迎大家來到百草家園老年公寓，百草家園成長(zhǎng)沙龍又和大家見面了,，我是本期沙龍的主持人孫歡歡,。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會(huì)影響我們的成長(zhǎng),，下面就讓我們來首先認(rèn)識(shí)一下何阿姨——(播放錄像)同學(xué)們,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來。
主持人：老師像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。老師的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。求知的路上,，正因?yàn)橛欣蠋煹闹敢完P(guān)愛，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn),。接下來我們繼續(xù)傾聽何阿姨的講述,，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孫女玩物喪志,，爺爺對(duì)何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教,，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益,。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校,，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，但是我們可以自覺培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。
主持人：太讓人感動(dòng)了，何阿姨用自己全身心的愛和承諾兌現(xiàn)了自己對(duì)婚姻,、對(duì)組織的諾言,，這樣的一份單純而又矢志不渝的愛情，真的很讓我們感動(dòng),，愛情不是索取,，而是付出,，是相互理解和相互包容。
在這短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，何阿姨用這種看似輕描淡寫的方式,，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺,。同學(xué)們看到這張綠色的小樹上已經(jīng)貼上了阿姨對(duì)同學(xué)們的,。
寄語(yǔ)。
希望同學(xué)們能夠像這顆小樹一樣茁壯成長(zhǎng)將來成為對(duì)國(guó)家對(duì)民族有用之人,。下面請(qǐng)同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對(duì)阿姨的祝福寫到手中的貼紙上寫完以后貼到這顆綠色的小樹上,。讓我們的感動(dòng)和祝福在此延續(xù)。
主持人：我們每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到形形色色各種各樣的人,，那么到底哪些人對(duì)你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢,，是親人?是老師?是朋友?是愛人?相信我們每個(gè)人都有自己的回答，那么,，我們是否感激這些人為我們做的一切,，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，自食其力的時(shí)候,，應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)去回報(bào)這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人,，相信同學(xué)們聽了今天何阿姨的故事，對(duì)這些問題一定會(huì)有更深刻的思考,。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟,，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時(shí)結(jié)束我們今天的訪談!
那么,，我們今天的百草家園成長(zhǎng)沙龍就到此結(jié)束,，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來，讓我們?cè)俅谓o何阿姨熱烈地掌聲表示感謝,，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹立理想與目標(biāo),，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng),，今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三，成功人士與專家訪談,。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入象牙塔,，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響,，讀大學(xué)無(wú)用的思潮伴之而來?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專家,，他們將用專業(yè)的眼光和成功的。
工作體會(huì),。
為我們撥開云霧,，指點(diǎn)迷津。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠(chéng)信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持,。在此也深表感謝。
參加今天訪談的有來自全校各學(xué)院的新生,，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1余人,。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認(rèn)識(shí)四位嘉賓專家,。
第一位是來自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師,，她是中共黨員，碩士研究生,，管理學(xué)專教師,，國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在20xx年輔導(dǎo)員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才,，她在大學(xué)和讀研期間獲得了\優(yōu)秀學(xué)生,，\優(yōu)秀學(xué)生干部\，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù),，參與翻譯江西省電教館副館長(zhǎng)張柄生所著《美國(guó)基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書英文資料,。參加工作后，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè),，用愛與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航,。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐,，大家都親切稱她為華姐,。她來校工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但獲得的榮譽(yù)卻不少,。榮獲20xx年江西拾創(chuàng)新,、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng),，成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人,、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。在21-211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理,。高級(jí)人力資源管理顧問、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家,，余建明老師,。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生,、偉創(chuàng)力,、兆峰陶瓷、中船總公司,、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè),。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理,、項(xiàng)目總監(jiān),、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級(jí)獵頭顧問等,。二十多年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,，在人力資源管理\人才測(cè)評(píng)\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國(guó)家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過專業(yè)教師、班主任,、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人,。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您,。友利電是國(guó)際知名的一流跨國(guó)生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè),，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國(guó)際性企業(yè),。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話機(jī)及對(duì)講機(jī),，友利電集團(tuán)的研究開發(fā)在日本、美國(guó),，營(yíng)業(yè)在香港,、美國(guó)，生產(chǎn)在中國(guó),、菲律賓等地,。
第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生,。歡迎,。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd,、lcm)及其配套電子零部件。
接下來我們切入主題,，今天請(qǐng)四位來,，目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請(qǐng)各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),。
訪談(先提共性的問題,，再現(xiàn)場(chǎng)提問)。各位嘉賓,，我們?cè)谛律凶髁藗€(gè)調(diào)查,，歸納了1個(gè)問題，由我來代問,，想請(qǐng)你們來幫忙作答,。(問題略)。
現(xiàn)場(chǎng)提問,，五個(gè),。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè),。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題,。
總結(jié)語(yǔ)，通過四位嘉賓的精心指導(dǎo),，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義,，認(rèn)識(shí)了自己，也認(rèn)識(shí)了大學(xué),，更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活,。同時(shí)，每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點(diǎn),，根據(jù)自己的性格特征,，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯,，做一個(gè)有理想，有道德,，有紀(jì)律,，有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接-班人。
教師主持的訪談節(jié)目篇十二
《對(duì)話》——央視2套（經(jīng)濟(jì)類訪談）,。
《人物新周刊》——央視新聞?lì)l道,。
《楊瀾訪談錄》——東方衛(wèi)視。
《對(duì)話科學(xué)》——東方衛(wèi)視,。
《可凡傾聽》——東方衛(wèi)視,。
《波士堂》——東方衛(wèi)視（經(jīng)濟(jì)類訪談）,。
《魯豫有約》——鳳凰衛(wèi)視、各地方臺(tái)都有播出,。
《女人天下》——湖南衛(wèi)視,。
《背后的故事》——湖南衛(wèi)視。
教師主持的訪談節(jié)目篇十三
女主持人：勁舞福門開,。
女：新年到,，值此佳節(jié)之際，祝大家一帆風(fēng)順,。
男：兩全其美。
女：三羊開泰,。
男：四季平安：
女：五福臨門,。
男：六六大順。
女：七星高照;,。
合：八方來財(cái),。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:尊敬的各位來賓,。
男:親愛的同事們,。
女:親愛的朋友們。
合：大家下午好!
掌聲,。
男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,，20xx已向我們揮手告別;。
女:冰雪封不住青春的熱情,，20xx已隨春潮滾滾而來!
男:今天我們齊聚一堂,，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章。
女:今天我們齊聚一堂,，再次領(lǐng)略xx公司人的風(fēng)采,。
男:今天我們齊聚一堂，感謝大家一年來的辛苦付出及對(duì)xx公司鼎立的支持;,。
女:今天我們齊聚一堂,，歡渡這個(gè)開心、輕松,、美好的時(shí)刻;,。
女:本次聯(lián)歡會(huì)由xx公司攜手共歡，在這激動(dòng)人心的盛會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與來賓表示熱烈的歡迎!
并向xx所有領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)的嘉賓表示誠(chéng)摯的感謝,。
男:歡迎你們!今天我們?cè)俅斡行已?qǐng)到xx到場(chǎng)，歡迎,。
掌聲,。
合:“年會(huì)主題”xx公司集團(tuán)20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。
音樂怒放的生命、
提醒：配樂詩(shī)朗誦：《xx公司頌》,。
其他5位主持人下場(chǎng),，臺(tái)上留2人。
來自 m.sevw.cn
男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我想獻(xiàn)給xx公司一副對(duì)聯(lián),。
女:哦，這么有詩(shī)意,，快說來聽聽,。
男:聽著哈，上聯(lián)：xxx,,。
下聯(lián)：xxx,。
橫批：xx公司之年。
女:有才啊,，但是橫批有什么講究呢?
男:你想啊,，20xx,加在一起，是不是就是7啊,，那就是我們xx啊,。
女:你真行，有才!
女:好一首頌歌,，道出了多少xx公司人的心聲,。
男:展望明天，xx公司集團(tuán)即將策馬揚(yáng)鞭,，馳騁疆場(chǎng)!
女:沒有什么能阻擋,，沒有什么能動(dòng)搖，我們始終斗志昂揚(yáng)!
男:親愛的朋友們,，讓我們先把掌聲,，獻(xiàn)給我們自己--“路漫漫兮、其修遠(yuǎn)矣”,我們有信心,、憑著一腔熱血,，繼續(xù)奮戰(zhàn)到底!(掌聲)。
女:再把掌聲,，獻(xiàn)給我們的朋友(示意主桌客人)--因?yàn)槟銈兊闹С?，才有我們?cè)丛床唤叩膭?dòng)力!(掌聲)。
男:感謝xx總的新年寄語(yǔ),，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的領(lǐng)路人xx總,。
女:回首來路，我們依稀看到與xx總并肩作戰(zhàn)的xx公司人的身影,，今天在這個(gè)特殊的日子,，xx總為了感謝那些與集團(tuán)一路走來的前輩們,，再次設(shè)置公司5年、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：今年得獎(jiǎng)的同事是：
公布名單--,。
女:親愛的朋友們?cè)谶@美好的日子里,，讓我們唱起來，舞起來,，樂起來,。
音樂《火火的姑娘》。
男:這歌唱得太帶勁兒了,，舞蹈也火辣,。
女:那就讓我們?cè)谶@勁兒頭上開啟我們年會(huì)的第一次頒獎(jiǎng)，六六大順六等獎(jiǎng),。
男:有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓,，抽獎(jiǎng)規(guī)則是：
女:祝賀中獎(jiǎng)的同事，精彩還在繼續(xù),。
男:下面讓我們一起來欣賞一下具有異國(guó)特色的舞蹈--肚皮舞。
音樂肚皮舞,。
女:這舞蹈太給力了,，誒?我搭檔呢，誰(shuí)看見我搭檔了?(音樂起),。
音樂《你是我的眼》,。
女:搭檔，你真是深藏不漏啊,，這音樂功底,，佩服!
男:過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，主要是今天這個(gè)氣氛太好了,，我一時(shí)激動(dòng),，也情不自禁的露一手。
女:嗯,，聽說我們下面這個(gè)節(jié)目啊正在征選相親節(jié)目男嘉賓,，就你這才藝，肯定能上,。
男:哦?那我們快去相親節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)看看,，有請(qǐng)物流部庫(kù)房-小品《相親進(jìn)行曲》。
男:趁著相親這熱鬧勁兒,，趕緊讓我們把年會(huì)的五福臨門五等獎(jiǎng)抽了,。
女:有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓：
男:恭喜中獎(jiǎng)的同事。
女:還沒有中獎(jiǎng)的同事先別著急,，大獎(jiǎng)還在后面呢,，讓我們先來欣賞一段節(jié)目,，讓大獎(jiǎng)在飛一會(huì)兒!
男:有請(qǐng)美女組合《紅日》。
音樂《紅日》,。
男:歡慶年會(huì)喜氣濃,。
女:我們公司樂融融。
男:今天舉行大聯(lián)歡,。
女:隆重,。
男:下面請(qǐng)欣賞《三句半》。
《三句半》,。
男:感謝咱們xx的同事,。
xx總講話。
四等獎(jiǎng),。
女:感謝xx總的新年寄語(yǔ),。
男:讓我們?cè)趚x總的寄語(yǔ)種開啟今天年會(huì)四季平安的四等獎(jiǎng)。
女:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：
四等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),。
男:恭喜得獎(jiǎng)的同事,。
女:中獎(jiǎng)的感覺太快樂了。
男:那讓我們來上一曲《快樂崇拜》讓快樂一直進(jìn)行下去,。
舞蹈：《快樂崇拜》,。
男:這氛圍太high了。
女:是啊,，我都想載歌載舞了,。
男:你啊，還是和我一塊兒主持吧,，讓我們把機(jī)會(huì)讓給下面這位情歌王子,。
女:有請(qǐng)xx楊俊虎《雨蝶》。
歌曲：《雨蝶》,。
女:搭檔,，你看到武雙節(jié)棍嗎?
男:當(dāng)然了。
女:你看過邁克的舞嗎?
男:當(dāng)然了,。
女:你看過氣功嗎?
男:當(dāng)然了,。
女:那你看過3者斗武嗎?
男:那沒有。
女:今天讓你見識(shí)見識(shí),。
男:有請(qǐng)雙節(jié)棍+街舞表演者+硬氣功,。
舞蹈：雙節(jié)棍+街舞表演者+硬氣功。
女:親愛的朋友們,，在一片歡歌笑語(yǔ)聲中,，讓我們一起來期待本次年會(huì)的三陽(yáng)開泰三等獎(jiǎng)。
男:有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓。
三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),。
男:火熱的歲月,，跳動(dòng)著青春花季，繽紛的舞臺(tái),，流動(dòng)著青春旋律,，快樂因我們而在，生命因此而精彩,。
女:青春在一瞬間迸射,，熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放,、激揚(yáng),，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!
請(qǐng)欣賞品質(zhì)部為我們帶來的《時(shí)代串燒》。
舞蹈：時(shí)代串燒,。
男:太有時(shí)代感了,，我都感覺我老了，跟不上節(jié)奏了呢,。
女:是啊,，你凋零了，當(dāng)花瓣離開花朵暗香殘留香消在風(fēng)起雨后無(wú)人來嗅,。
男:這詞兒怎么怎么熟呢,。
女:有請(qǐng)楊俊玲《暗香》。
歌曲：《暗香》,。
男:搭檔，我考考你,，你對(duì)雙簧這種藝術(shù)形式了解多少?
女:我只知道一人表演動(dòng)作,，一人藏在身后說或唱，2人互相配合,。
男:那接下來讓我們一起來欣賞一下由庫(kù)房帶給我們的表演《雙簧》,。
雙簧。
男:親愛的朋友們,，精彩不斷,，驚喜不斷，大獎(jiǎng)你們還要不要啊?
女(于靜)：下面讓我們開始本次年會(huì)好事成雙的二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),。
二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),。
男:恭喜獲獎(jiǎng)的同事，有一種幫助,，感覺很暖,，暖得像冬日里的陽(yáng)光。
女:有一種感激,，感覺很美,，美得像七彩上的云霞,。
男:下面請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部何嘗《有你有我》。
男:愛心是冬日的一片陽(yáng)光,，使人感受到人間的溫暖;,。
女:愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使人即刻獲得心靈的慰藉,。
男:希望我們能秉承這份愛,，溫暖身邊每一人的心靈。
女:希望我們能傳承這份愛,，讓明天更加美好,。
男:下面有請(qǐng)我們的表演者為我們繼續(xù)演繹這個(gè)有愛的人間。
歌曲：《愛是你我》《和你一樣》《天上人間》,。
教師主持的訪談節(jié)目篇十四
下面有請(qǐng)我們本期的嘉賓出場(chǎng),，用最熱烈的掌聲歡迎!(嘉賓入場(chǎng))。
每個(gè)人的青春或精彩或平凡,，但每個(gè)人的青春都是與眾不同的,，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的嘉賓羅教授來講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎!
現(xiàn)在我們客串的嘉賓,、觀眾有什么問題都可以來咨詢我們的情感專家,，我們也可以和大家分享一下自己的情感經(jīng)歷(異地戀：人生每一步走來，都是需要付出代價(jià)的,，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀,，卻不得不面對(duì)身邊無(wú)人依靠的現(xiàn)實(shí)?？蛇@世上的蕓蕓眾生,，誰(shuí)又不是這樣呢?沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直圓滿。畢業(yè)季等于分手季,，在古老的歐洲宮廷,，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂乍起時(shí),，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴,，與之共舞，一圈過后,，就要分開,，和另一個(gè)人跳，可無(wú)論轉(zhuǎn)到哪一方,，只要跳下去,，就終歸會(huì)再遇見自己最初的舞伴，與他攜手離場(chǎng)。
有一首曲子叫青春,，有一種舞蹈叫圓舞,，不管我們中間換過多少舞伴，只要堅(jiān)信,，你還在跳,，離場(chǎng)時(shí)，他就在那里等你),。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的傳奇人物小楊同學(xué)和我們分享一下她的傳奇經(jīng)歷青春期的我們都曾叛逆過,，上課做著與學(xué)習(xí)不相干的事情，與老師頂撞,。甚至討厭一個(gè)老師,，就不聽他的課，現(xiàn)在這些行為在我們看來都是幼稚可笑的,。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛,，一顆充滿愛的心、一雙溫暖的手引導(dǎo)他們走出叛逆的迷茫期,，將他們塑造的優(yōu)秀,，而我們的傳奇人物小楊同學(xué)無(wú)疑是幸運(yùn)的，在她迷茫的時(shí)候,，有一位良師讓她回歸正軌,。
臺(tái)下的嘉賓和觀眾有什么問題要問我們的楊同學(xué)嗎?
初中生的叛逆期：說明他長(zhǎng)大了，有了自己的想法,，他們想用自己的行動(dòng)證明自己的能力,。
忽略中等生。
最后有請(qǐng)我們的神秘嘉賓來自著名英國(guó)皇家音樂學(xué)院的黃跑調(diào)先生!大家歡迎!
黃跑調(diào)先生聽說您的本名并不叫黃跑調(diào),，您能說一下'黃跑調(diào)'的來歷嗎?
現(xiàn)在請(qǐng)我們的黃跑調(diào)先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好,，本期的青春會(huì)話到此結(jié)束，我們下期不見不散!(鞠躬謝幕),。
教師主持的訪談節(jié)目篇十五
女:恭喜獲獎(jiǎng)的同事。
男:為嘛得獎(jiǎng)的又不是我,。
女:這急的都說天津話了,，為了安慰你受傷的心靈，讓我們一起來看看下面這個(gè)搞笑的節(jié)目,。
男:有請(qǐng)市場(chǎng)部音樂劇《大力水手之啵啵的無(wú)奈》,。
音樂劇：《大力水手之啵啵的無(wú)奈》,。
男:太搞笑了,，有才。
女:那是，咱xx公司那才叫人才輩出呢,，下面讓我們一起來看看才藝大比拼,。
男:有請(qǐng)葫蘆絲、書法,、硬氣功表演者,。
男:才華橫溢啊。
女:那讓我們借著這財(cái)氣,，抽出我們今天年會(huì)的特等獎(jiǎng),。
特等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)xx總講話。
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx總的寄語(yǔ),，同時(shí)也恭喜獲得特等獎(jiǎng)的同事,。
女:跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,。
男:下面讓我們一起欣賞生產(chǎn)部舞蹈：
生產(chǎn)部舞蹈,。
男:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié),。
女:熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越,，回蕩情懷不改的真切,。
男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《眼色》。
歌曲《眼色》,。
男:天津是一個(gè)有文化的都市,，天津人也是既有內(nèi)涵又很懂幽默的。
女:這把咱天津夸的,。
男:就是這樣啊,，不信你看接這組年輕人的相聲表演。
女:有請(qǐng)生產(chǎn)部田潮,、王行軍,。
相聲。
男:時(shí)光荏苒,，20xx年在忙碌與充實(shí)中不知不覺度過,。驀然回首，那一個(gè)個(gè)或深或淺的腳步模糊視線,。
女:接下來我們將頒發(fā)此次年會(huì)的,。
優(yōu)秀員工：
他們是先進(jìn)中的標(biāo)兵，是標(biāo)兵中的旗幟,，他們用實(shí)際行動(dòng),，詮釋了標(biāo)兵集體的真正含義,，他們有旗必爭(zhēng)，逢旗必奪,，用業(yè)績(jī)向全局證明他們是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)兵集體,。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：
這是一個(gè)先進(jìn)卓越的隊(duì)伍，這是一個(gè)和諧互助的小家庭,。也想做鮮花,，也甘做綠葉，你中有我,，我中有你,，他們對(duì)待工作積極有加，對(duì)待同志熱忱如火,，他們一路相互扶持與學(xué)習(xí),，互相體諒，共同成長(zhǎng),，用忠,、誠(chéng)、義,、搏打造一支令人矚目的團(tuán)隊(duì),，他們是xxx部門!
優(yōu)秀經(jīng)理人：
責(zé)任、忠誠(chéng),、奉獻(xiàn),、當(dāng)擔(dān)、卓越……一個(gè)優(yōu)秀部門管理者所能具備的美好品質(zhì)都可以毫不猶豫地放在他們身上,。他們身居高處,，面對(duì)壓力不妥協(xié)，面對(duì)命令就執(zhí)行,，無(wú)畏艱難,，銳意進(jìn)取，以實(shí)力展現(xiàn)其魄力,，用態(tài)度彰顯另一種品格,。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同事，希望大家以他們?yōu)槟７?，再接再厲,，勇攀新高?/p>
女:是啊，接下來把這首歌獻(xiàn)給今天獲獎(jiǎng)的同事,，你們是最幸福的人。
男:有請(qǐng)鄭永慶,。
歌曲：最幸福的人,。
男:接下來有請(qǐng)xx公司的beyond王子帶來的不再猶豫,。
歌曲《不再猶豫》。
男:今天年會(huì)真的是很熱鬧,。
女:是啊,，接下來啊我們還請(qǐng)到了神馬男和浮云女來為年會(huì)助興。
男:啥男啥女?
女:看看下面的節(jié)目你就知道了,，有請(qǐng)財(cái)務(wù)節(jié)目：神馬男浮云女,。
神馬男浮云女。
4個(gè)主持人在場(chǎng),。
女:有人說青春是飛揚(yáng)的舞步,，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng);,。
男:讓我們?cè)诮酉聛淼奈璧钢幸黄鸶惺芮啻旱男伞?/p>
男:我要像夢(mèng)一樣自由,。
像天空一樣堅(jiān)強(qiáng)。
在這曲折蜿蜒的路上,。
體驗(yàn)生命的意義,。
女:我要像夢(mèng)一樣自由。
像大地一樣寬容,。
在這艱辛放逐的路上,。
點(diǎn)亮生命的光芒。
下面請(qǐng)欣賞生產(chǎn)部王康帶來的像夢(mèng)一樣自由,。
歌曲：像夢(mèng)一樣自由,。
男:踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。
女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男:感謝有你,，一路同程,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女(胡)：感謝有你,，一路同程,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
男:歲月不居,，天道酬勤,，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲!
女:展望即將迎來的一年,，我們滿懷憧憬，激情澎湃,，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能,。
合：沒有什么能阻擋,，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心,，開足馬力,，奔向xx公司集團(tuán)更加輝煌的20xx年!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位來賓,，
合：親愛的朋友們,，大家晚上好!
女：我是xxx部的***，非常榮幸能擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們公司的總經(jīng)理xxx先生，向各位來賓及員工們的到來表示熱烈的歡迎,，同時(shí)向各位多年來對(duì)本公司事業(yè)的大力支持表示崇高的敬意和衷心的感謝!
今天我們邀請(qǐng)到了???的評(píng)委來,。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻,。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年,。讓我們用一陣陣歌聲，一束束鮮花,，一串串笑語(yǔ),，去升華彼此的心靈情感，共度一段輕松快樂的幸福時(shí)光!
女：愛情,，永遠(yuǎn)都是人們恒古不變喜歡討論的話題,，愛得越深情就越真，就怕有情人難成眷屬,，最后忍痛割愛,，心如刀割!《心如刀割》xxx,用他那動(dòng)人的歌聲,拉開我們今天晚會(huì)的帷幕!掌聲歡迎。
女：常言道,，知足常樂!夢(mèng),，如果很小，就容易實(shí)現(xiàn),，心,，如果很小，就很容易滿足,，一步一個(gè)腳印走好自己的路,，我們相信,，塌實(shí)總比浪漫來得持久的!請(qǐng)傾聽兩位女生的合唱《瘦瘦的》!
男：天國(guó)的嫁衣，你們是否都聽過這首歌呢?那么,，xxx版本的你們一定沒有聽過，有請(qǐng)物資供應(yīng)部的xxx!
男：輕輕敲醒沉睡的心靈,，慢慢張開你的眼睛,，看看忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停;唱出你的熱情,，伸出你的雙手,，有請(qǐng)xxx，讓我們期待《明天會(huì)更好》!
女：有一種聲音,，滋潤(rùn)了干渴的心田,，有一首老歌，依稀在我們的耳邊回響,，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《再見亦是淚》,，演唱者：xxx。
男：接下來有請(qǐng)削片工段的xxx為我們帶來一首《流著淚的你的臉》,，掌聲歡迎!
女：《讀你》女聲獨(dú)唱xxx,。
男：俗話說，謀事在人,，成事在天!但是,，只要我們自強(qiáng)不息，,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，一定人定勝天!下面我們請(qǐng)出xxx，他將用歌聲唱出我們的《天意人心》!
女：青春是一個(gè)人一生中最美好的年華,，是一個(gè)人生命中最亮麗的一道風(fēng)景線,。因?yàn)槟晟贌o(wú)知，有個(gè)人總是讓你哭,，其實(shí),，今天，他很想告訴你：《我不想讓你哭》有請(qǐng)xx,。
兩人出場(chǎng),。
男：熟悉的旋律，真情吟唱難忘的歲月;,。
女：飛揚(yáng)的歌聲,，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：感謝黨為我們帶來了安定幸福的生活;,。
女：感謝高峰為我們鋪設(shè)了一條光輝大道,，因?yàn)橐魳?，我們相?。
男：因?yàn)楦杪?，我們唱出了中華兒女的精神氣魄,。
合：因?yàn)椋覀兌际恰吨袊?guó)人》,。有請(qǐng)歌神xxx!
女：在歌聲蕩漾的青春歲月了,，因?yàn)橛心悖业娜松鸥?，有位女生想悄悄的?duì)你說聲：《突然想愛你》,，到底是誰(shuí)呢?讓我們拭目以待吧!
男：朋友們，你們聽過狼和羊的故事嗎,，你們相信狼會(huì)愛上羊嗎?聽聽這首《狼愛上羊》,。
你會(huì)相信，現(xiàn)實(shí)生活中,，一切皆有可能!
女:北方的愛情總是那么驚天動(dòng)地,而南方的細(xì)雨卻是那樣輕柔,絲絲雨線編織著南方小城的纏綿,。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?你們看,一場(chǎng)藍(lán)色的雨將要來臨了，有請(qǐng)xxx帶來一首《藍(lán)雨》!
男：你們有沒有寫日記的習(xí)慣呢,，有沒有寫過愛情日記?xx部的xxx非常勇敢,，在我們面前打開了她寫了多年的愛情日記，下面請(qǐng)大家傾聽《筆記本》!
女：露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明,。起舞弄清影，何似在人間!請(qǐng)欣賞優(yōu)美的女生獨(dú)唱《城里的月光》!
兩人出場(chǎng),。
男：?jiǎn)柺篱g情為何物,，直教人生死相許!
女：時(shí)間的愛情，創(chuàng)造了多少五光十色,、斑斕絢麗的生活花環(huán),，釀造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒,。
男：因?yàn)槲业纳磉呌心?，黑夜不在來臨;。
女：因?yàn)槲业纳磉呌心?，笑聲與我長(zhǎng)伴!
合：讓我們一起努力,，共同譜寫愛的圣歌《一生有你》。掌聲請(qǐng)出xxx,。
男：接下來,，繼續(xù)我們愛情的告白，《難舍難分》，把時(shí)間交給xxx,。
女：(如果李xx唱得好聽,，贊美)李不僅人長(zhǎng)得帥，歌也唱得很動(dòng)聽,。我聽說,，我們公司有位明星，而且,，很多小朋友都把他當(dāng)偶像哦,，我們常常聽到孩子們這樣高呼：我愛偶像xxx，對(duì)不對(duì)啊?(看觀眾反應(yīng)),，一首《愛不起》，是xxx的內(nèi)心告白,，請(qǐng)欣賞!
有請(qǐng)xxx,。
女：有了偉大的祖國(guó)，才有了我們今天的幸福生活;有了xxx(單位),，才有了今天我們相聚的幸福時(shí)光,，讓我們?cè)谶@和風(fēng)微佛的夜晚，伴著輕悠的歌聲,，熟悉的旋律,，共同去祝福：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,。請(qǐng)欣賞xxx的獨(dú)唱《但愿人長(zhǎng)久》,。
兩人出場(chǎng)。
男：一言一語(yǔ)唱出你心中的夢(mèng);,。
女：一步一個(gè)腳印走好你的路,。
男：繼往開來,，步步展宏圖，與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)愛xxx(單位)!
女：告別今天,，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天,，我們用奮斗鑄造輝煌,。
男：心中唱起屬于未來的歌，歌聲唱出美好的希望;,。
女：歌聲述說過去的故事,，歌聲句句都是愛的叮嚀，永遠(yuǎn)與你相伴的是那天下父母心;永遠(yuǎn)與你相伴的是那天下兒女情,。
合：讓我們手牽著手,，心連著心，走向新的征程?！痘疑能壽E》,。
男：良宵苦短，歲月流金,。
女：光陰流去,，歌聲長(zhǎng)拌。
男：今晚我們的xx公司職工卡啦ok比賽到此結(jié)束,。
女：謹(jǐn)祝各位領(lǐng)導(dǎo),、全體同事在新的旅途上身體健康，心想事成,合家幸福;祝我公司的事業(yè)日新月異,，再創(chuàng)輝煌!：
合：朋友們,，再見!
教師主持的訪談節(jié)目篇十六
訪談節(jié)目是我國(guó)廣播電視節(jié)目中盛行較早的主持人節(jié)目類型，下面是小編收集整理的訪談節(jié)目主持詞,，歡迎參考,！
播放歌曲《好人就在身邊》。
[開場(chǎng)：在《好人就在身邊》的音樂場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)]“好人就在身邊,，也許是老張小李,，好人就在身邊，也許是大叔阿姨,，好人就在身邊,，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽(yáng)光,，是生活之海里的燈塔,、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人,，每個(gè)好人都會(huì)成為別人心目中的難忘風(fēng)景,。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見的普通人,，在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖,。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動(dòng),，我是今天的主持人xxx,。自“好人在身邊“活動(dòng)開展以來，渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人,，身邊好人23人,。下面我們就一起來了解一下這些好人，請(qǐng)欣賞短片,。
播放道德模范視頻短片,。
雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng),。視屏的主角是渝北區(qū)xxx(地方)的身邊好人,，也許大家會(huì)說這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎!現(xiàn)在，我要告訴大家,，這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他,，還有我們身邊那一個(gè)他。請(qǐng)聽《身邊的故事》,。
xxx講述《身邊的故事》,。
我被感動(dòng)了，相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了,，這是一位偉大的丈夫,，一位有所堅(jiān)持的男人，一位孝老愛親的好人,。懇請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的.主角,，我們xxx社區(qū)的居民，渝北區(qū)道德模范——xx上臺(tái),。
(主持人與詹平握手，邀請(qǐng)其入座,。),。
不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡(jiǎn)單交流,，能站起身慢慢行走,。詹平孝老愛親的事跡經(jīng)《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》,、《渝北時(shí)報(bào)》等媒體報(bào)道后,，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民,。20xx年9月,，被渝北文明委評(píng)為“孝老愛親道德模范”。
xx：也沒想嫩個(gè)多,，那些年家里條件不好,，段輝碧也沒嫌棄我，嫁給我吃了不少苦,，對(duì)我好還沒得怨言,，為這個(gè)家付出了很多，她出了車禍,，動(dòng)不了了,，我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了，這種事我做不出來,。
主持人：當(dāng)初你決定照顧xxx這個(gè)決定,，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?
xx：他們覺得不容易吧，畢竟這么些年,。我個(gè)人覺得這是做丈夫的應(yīng)該做的,。而且在我照顧老婆的過程中，應(yīng)該也是感動(dòng)了我的親人吧,，他們也會(huì)抽空來幫幫忙,。
主持人：那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎?
xx：呵呵，那個(gè)倒還是沒得,。自己的老婆,，囊個(gè)會(huì)嫌棄嘛，她不能動(dòng)的那段時(shí)間,，害怕她肌肉壞死,，就找人學(xué)習(xí)按摩手法，每天堅(jiān)持給她按摩幾個(gè)小時(shí),，保持血液的流通;她大小便失禁,，就每天給她擦洗，換尿布,，以確保她每天干干凈凈,、清清爽爽。后來能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉,。雖然家里并不富裕,，但是我就想盡自己的力，讓她早點(diǎn)恢復(fù),，其實(shí)我做的根本不算啥子,。
主持人：沒有豪言壯語(yǔ)，也沒有華麗的辭藻,，但這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)里卻飽含著一個(gè)大男人的細(xì)心與愛,。讓我們?cè)俅螢檎财剿蜕蠠崃业恼坡暋Ｔ趫?chǎng)的觀眾,，你們?cè)诼犃苏财降墓适潞退麆倓偟幕卮鸷蟮氖裁聪朐偬釂栒财?，或者有什么見解想法的，現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言,。
(觀眾談感想),。
這位朋友的感受很深刻，我覺得這也是今天在場(chǎng)的觀眾朋友們都有的感受,。
謝謝xx的分享,，也謝謝各們觀眾的參與,，今天的“好人在身邊“微訪談活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,，各位老師，親愛的同學(xué)們：
為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯,，幫助大家樹立理想與目標(biāo)，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng),，今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三,，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入塔,，享受五彩繽紛的大學(xué)生活,，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響,，讀大學(xué)無(wú)用的思潮伴之而來?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專家,，他們將用專業(yè)的眼光和成功的工作體會(huì)為我們撥開云霧，指點(diǎn)迷津,。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠(chéng)信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝,。
參加今天訪談的有來自全校各學(xué)院的新生,，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1余人。歡迎四位專家的到來,。首先讓我們一起來認(rèn)識(shí)四位嘉賓專家,。
第一位是來自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師,，她是-黨員,，碩士研究生，管理學(xué)專教師,，國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師,。吳老師是我校在29年輔導(dǎo)員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了優(yōu)秀學(xué)生,，優(yōu)秀學(xué)生干部,，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長(zhǎng)張柄生所著《美國(guó)基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書英文資料,。參加工作后,，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè)，用愛與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航,。她既是學(xué)生心中的好老師,，又是學(xué)生的好姐姐,，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時(shí)間不長(zhǎng),，但獲得的榮譽(yù)卻不少,。榮獲21年江西拾創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng)，成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》,，還榮獲20xx—20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。在21-211學(xué)年中考核為優(yōu)秀,。
第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級(jí)人力資源管理顧問,、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家,，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾,、艾默生,、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷,、中船總公司,、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理,、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理,、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān),、高級(jí)獵頭顧問等,。二十多年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理人才測(cè)評(píng)職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國(guó)家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過專業(yè)教師,、班主任,、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士,。歡迎您,。友利電是國(guó)際知名的一流跨國(guó)生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè)，總部設(shè)在日本東京,，是“東證”上市的國(guó)際性企業(yè),。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話機(jī)及對(duì)講機(jī),，友利電集團(tuán)的研究開發(fā)在日本、美國(guó),，營(yíng)業(yè)在香港,、美國(guó)，生產(chǎn)在中國(guó),、菲律賓等地,。
第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生,。歡迎,。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件,。
接下來我們切入主題,，今天請(qǐng)四位來，目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯,，先有請(qǐng)各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),。
訪談(先提共性的問題，再現(xiàn)場(chǎng)提問),。各位嘉賓,，我們?cè)谛律凶髁藗€(gè)調(diào)查，歸納了1個(gè)問題,，由我來代問,，想請(qǐng)你們來幫忙作答。(問題略),。
現(xiàn)場(chǎng)提問,，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè),，其余三位各一個(gè),。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。
總結(jié)語(yǔ),，通過四位嘉賓的精心指導(dǎo),，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義,，認(rèn)識(shí)了自己,，也認(rèn)識(shí)了大學(xué)，更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活,。同時(shí),，每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點(diǎn)，根據(jù)自己的性格特征,，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景,，樹立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個(gè)有理想,，有道德,，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接-班人,。
教師主持的訪談節(jié)目篇十七
國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及研究概況,。
二是認(rèn)為訪談?lì)惞?jié)目包括談話類節(jié)目；或者是認(rèn)為二者沒有區(qū)別,，是一樣形式的節(jié)目,。而事實(shí)上談話節(jié)目和訪談節(jié)目這兩種節(jié)目是并列關(guān)系，二者截然屬于兩種不同的節(jié)目形態(tài)和節(jié)目類型,，并不能一概而定,。訪談?lì)惞?jié)目，是“訪”與“談”的結(jié)合,，“訪”有調(diào)查,、探詢之意，訪談?lì)惞?jié)目更加強(qiáng)調(diào)了交流中探詢的意味,。訪談?lì)惞?jié)目重點(diǎn)在于人物,，而不同于談話節(jié)目的重點(diǎn)在于話題，分析訪談?lì)惞?jié)目的核心要素有兩個(gè),，一是主持人,、二是嘉賓，核心要素主持人的所有工作都是以嘉賓為中心遠(yuǎn)點(diǎn)而展開的,。例如《藝術(shù)人生》,、《魯豫有約》、《超級(jí)訪問》這些節(jié)目是典型的訪談?lì)惞?jié)目,，它們有一個(gè)共同特點(diǎn),，以人物為中心，展現(xiàn)其的現(xiàn)實(shí)閱歷,，心路歷程和精神感官,。很少聚焦于一個(gè)事件或話題進(jìn)行展開談?wù)摚捎谄淙宋镓S富的經(jīng)歷和思想,，從而感動(dòng)著受眾,。其次訪談?lì)惞?jié)目中主持人和嘉賓呈現(xiàn)出一中特殊的關(guān)系，主持人與嘉賓之間既象是朋友以其關(guān)心的心態(tài)傾聽嘉賓訴說心聲,，探尋其內(nèi)心世界,，展現(xiàn)細(xì)膩的一面。而又像是訪談對(duì)象的對(duì)立面,、揭秘者,，面對(duì)節(jié)目中具有強(qiáng)烈的神秘色彩的嘉賓,，代表媒體和受眾通過引導(dǎo)，他的工作就是不斷的探詢,，甚至是深刻的質(zhì)詢,，是通過話題的引導(dǎo)，層層撥開嘉賓的“神秘外衣”,，將嘉賓鮮為人知的經(jīng)歷個(gè)內(nèi)心世界展現(xiàn)出來,，帶領(lǐng)受眾更深入的認(rèn)識(shí)感受嘉賓。多數(shù)訪談節(jié)目只邀請(qǐng)一位嘉賓,，開展“一對(duì)一專訪”的模式,。即使有些訪談節(jié)目有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與，與人物的思緒起伏共振,、共命,。比如《藝術(shù)人生》、《超級(jí)訪問》類節(jié)目,。
綜上所述,，所謂訪談節(jié)目，是主持人在營(yíng)造出來的適合交流的時(shí)空環(huán)境中,，通過有效的溝通,、深入的探詢，不斷展示出訪談人物人生經(jīng)歷,，揭示其內(nèi)心世界的節(jié)目樣式,。
2、國(guó)內(nèi)外訪談?lì)惞?jié)目現(xiàn)狀及研究概況,。
訪談節(jié)目（talkshow）最早源出于美國(guó),，20世紀(jì)80年代，西方電視界又再度興起訪談節(jié)目熱,，這種節(jié)目開始成為許多電視臺(tái)的重頭戲,，脫口秀（talkshow）主持人成了西方社會(huì)的明星。發(fā)展到今天,，談話節(jié)目在國(guó)外的電視屏幕上已經(jīng)占據(jù)了近全部電視節(jié)目播出的三分之一,。
最熟知也是最風(fēng)靡歐美訪談?lì)惞?jié)目的當(dāng)屬歐普拉.溫弗瑞的以其名字命名的脫口秀《奧普拉脫口秀》（theoprahwinfreyshow，又譯作《奧普拉·溫芙瑞秀》,、《奧普拉秀》,、《歐普拉·溫芙瑞秀》、《歐普拉秀》等）,。該節(jié)目由美國(guó)脫口秀女王奧普拉·溫弗瑞制作并主持,，是美國(guó)歷史上收視率最高的脫口秀節(jié)目,。同時(shí),，它也是美國(guó)歷史上播映時(shí)間最長(zhǎng)的日間電視脫口秀節(jié)目,。從1986年12月8日至今，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)走過了20多個(gè)年頭,，播放了多達(dá)3000多集,。奧普拉秀”長(zhǎng)期占據(jù)美國(guó)電視談話節(jié)目的頭把交椅，每周有兩千多萬(wàn)觀眾收看,，并在海外100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)播出,，被稱為電視史上收視率最高的脫口秀節(jié)目，而歐普拉本人也曾被評(píng)為最有影響力的文藝名人,，也是美國(guó)人的精神領(lǐng)袖,。
此外還有《ellen秀》、英國(guó)的《名人訪談》,、韓國(guó)的《金正恩的巧克力》等,。
成就一個(gè)訪談節(jié)目很關(guān)鍵的一個(gè)要素是主持人，住址人的提問技巧對(duì)于節(jié)目是一個(gè)很大的成敗關(guān)鍵,。如何提升訪談?lì)惞?jié)目主持人的提問技巧,，成為了能否成就節(jié)目并且延續(xù)其發(fā)展的一個(gè)重要的話題，這篇論文就將討論分析訪談?lì)惞?jié)目主持人的提問技巧,。
二,、研究目標(biāo)、內(nèi)容,、難點(diǎn)及關(guān)鍵,。
1、目標(biāo),；
電視訪談?lì)惞?jié)目核心的兩個(gè)要素：主持人和嘉賓進(jìn)行“一對(duì)一的訪談”,，所以主持人成為了節(jié)目成敗的關(guān)鍵。除了節(jié)目班底所有人的準(zhǔn)備策劃工作,，最后還需要主持人進(jìn)行完成,。因此，主持人在訪談節(jié)目中能否發(fā)揮起引導(dǎo)功效,。能否正確的引導(dǎo)嘉賓,，拋磚引玉，則要從主持的提問的技巧上分析,。圍繞提問重要性,、收視率、受眾好評(píng)幾個(gè)方面進(jìn)行分析,。
2,、內(nèi)容；
（1）提問技巧的重要性；
（3）從非語(yǔ)言方面分析提問技巧,；
（4）主持提問造成的反饋和受眾的好評(píng)與否,。
3、難點(diǎn),；
（2）把握使用非語(yǔ)言提問技巧的尺度,；
4、關(guān)鍵,；
隨著訪談?lì)惞?jié)目的增多以及長(zhǎng)時(shí)間的繼續(xù),，很多期節(jié)目造成了嘉賓和話題的重復(fù)性，缺少新鮮感,，千篇一律的問題和對(duì)話產(chǎn)生一種聽覺疲勞,，有的主持人面對(duì)不同嘉賓時(shí)產(chǎn)生了單一性的文化，提高訪談?lì)惞?jié)目主持人的技巧成為節(jié)目最至關(guān)緊要的問題,。
三,、研究方法；
通過學(xué)習(xí)傳播學(xué),，以傳播學(xué)為基礎(chǔ)理論,，滲透到電視節(jié)目范圍，然后縮小到訪談?lì)惞?jié)目,，研究訪談?lì)惞?jié)目視頻資料,分析不同主持人的特色和提問方法,搜集該視頻的受眾觀點(diǎn),,，以及節(jié)目的反響度。參考文獻(xiàn)資料,、網(wǎng)上相關(guān)研究資料,，完成整篇論文。
四,、實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度,。
1．2010年11月——2010年12月，選題并收集資料,，研讀相關(guān)文獻(xiàn),。
2．2010年12月——2011年1月完善資料并選取素材。
3．2011年1月——2011年2月,，完成論文開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述,。
4．.2011年3月——4月，完成論文草稿,。
5．2011年4月,，完成論文初稿。
6．2011年5月,，完成論文第二稿,。
五,、完成該課題所存在的困難及要求。
1,、搜集相關(guān)視頻資料和收視率等數(shù)據(jù),。
2、搜集該課題所需文獻(xiàn)資料,。
六,、主要參考文獻(xiàn),。
