總結(jié)是整理思路和歸納結(jié)論的重要途徑,。總結(jié)的寫作要遵循邏輯順序,，按照問(wèn)題的重要性進(jìn)行排列,，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和論證,。在閱讀這些范文時(shí)，可以思考其中的思維邏輯和表達(dá)方式，以提升自己的寫作水平。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),。

2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,，提高幼兒的平衡能力,，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3,、通過(guò)小組合作,，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演,。

4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、消防員的照片，消防錄像,；

2,、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽,、家畜,、野獸”的家（包括字卡）；

3,、鉆洞四個(gè),，平衡木四條,，“哭聲、電話鈴聲,、消防車聲”錄音磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、交流收集的照片,，

引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,，引起興趣。

二,、探索消防員的'工作與人們的關(guān)系,。

1、觀看錄像,。

2,、討論（1）為什么會(huì)起火？

（2）如果你是消防員,，你會(huì)怎么救火,？

（3）消防員是怎么做的？

3,、再次觀看錄像,。

（1）說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火？為什么,？

（2）消防員怕不怕火,？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？

4,、小結(jié),。

三、游戲“小小消防員”

1,、警報(bào)聲響,，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火,。

引入活動(dòng),，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

討論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái),？

2,、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí),。

教師演示用“水”救“火”（用字卡演示）,，討論：除了水，還能用什么救火？

3,、游戲：小小消防員,。

（1）、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng),，幼兒變成消防隊(duì)員,。快速戴好消防標(biāo)記,。

（2）,、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過(guò)山洞，走過(guò)獨(dú)木橋,，到附近的小河找“水”救“火”,，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。

（3）,、消防隊(duì)員開始行動(dòng),，消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物,。

教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,，在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

（4）,、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱,，并按家禽、家畜,、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類,，并送回相應(yīng)家中。

（5）,、進(jìn)行第二次游戲,，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作,。

聽到小動(dòng)物的“哭聲”,，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物,，并送小動(dòng)物回家,。

（6）、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng),，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)。

活動(dòng)反思：

本節(jié)課我是利用發(fā)生在和他們同年級(jí)的小學(xué)生玲玲身邊的事件,，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生思考、演示,，在演示中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而想出辦法解決問(wèn)題,。教師不受教案框死，靈活,、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境，挖掘潛在的危險(xiǎn),，使學(xué)生明白,，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，減少危險(xiǎn)的發(fā)生,。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，所選取的生活情景,，貼近學(xué)生生活,，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來(lái)大膽,、無(wú)拘束感,，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),，課堂氣氛活躍,，教師也真正的發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者,、引導(dǎo)者,、合作者的作用，努力創(chuàng)設(shè)了一種民主,、平等的教學(xué)氛圍,。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,，它決定著一切工作能否順利開展,。下面是小編整合的幼兒園安全教育活動(dòng)工作總結(jié)反思，一起來(lái)看看吧,。

提高學(xué)生的自我保護(hù)能力是學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容,。實(shí)踐證明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力,、形成技能的途徑,。學(xué)生安全教育，教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥,，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn),、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。筆者通過(guò)多年對(duì)學(xué)校安全教育管理的實(shí)踐,、總結(jié),、反思，認(rèn)為學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，應(yīng)從小事入手,，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能,。

一,、在小事中尋找教育機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。

例如,，現(xiàn)在有的小學(xué)生在削鉛筆時(shí)不小心把手指割破,，捏著傷口，哭著,，跑進(jìn)老師辦公室請(qǐng)求老師幫助;有學(xué)生上體育課,，不小心腳上擦破了皮，哭著……各種各樣的大小問(wèn)題都找老師或者找家長(zhǎng),，學(xué)生沒(méi)有自己處理的意識(shí),。針對(duì)這一點(diǎn)，我們的班級(jí)里是否可以開展一些活動(dòng),，倡議大家自己能解決的小傷小問(wèn)題自己解決,，同時(shí)，通過(guò)老師教,，學(xué)生互幫互學(xué)練,，讓學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單包扎方法。學(xué)?；虬嗌峡梢詼?zhǔn)備一些傷口消毒的常用藥水,，如醫(yī)用酒精、紅汞,、雙氧水等和一些包扎傷口用的物品,，如創(chuàng)可帖、橡膠布,、棉紗等,，用來(lái)平時(shí)讓學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學(xué)生在校園里發(fā)生的一些小意外,，能自行簡(jiǎn)單處理,，并在處理時(shí)互相幫助、相互協(xié)作,，共同體驗(yàn)自救,、互救的過(guò)程,，感受自救、互救中的情感體驗(yàn),，既增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，又提高了自我保護(hù)能力,。

二,、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的,，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,，是一種捷徑,，能取到事半功倍之效。例如,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶了打火機(jī)到學(xué)校里玩,，教師可利用這一次機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)教室里著火的情境(燒舊報(bào)紙，制造濃煙),，()讓全體學(xué)生參加火災(zāi)逃生演習(xí),。演習(xí)后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，肯定利用逃生知識(shí)逃生的學(xué)生,，指出演習(xí)中存在的問(wèn)題及其引發(fā)的后果,。在這樣的情景下，學(xué)生既能體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面,，又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法,，同時(shí)教育了違反紀(jì)律的學(xué)生，增強(qiáng)了大家防火意識(shí),，可謂一舉多得,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

三、養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣遠(yuǎn)離安全事故,。

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,，學(xué)習(xí)是集體性生活,，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,，安全隱患難以避免,。我們要做好的就是防患于未然,。防患于未然，重中之重是扎扎實(shí)實(shí)抓好養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生以文明的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),。學(xué)校和教師特別是班主任，應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動(dòng),。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時(shí)間和空間,，使之遠(yuǎn)離安全事故。

學(xué)校安全無(wú)小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人,，安全教育從點(diǎn)滴小事抓起，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田,，讓它發(fā)芽開花,、長(zhǎng)成參天大樹。那時(shí)我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧,，我們的學(xué)校我們的社會(huì)更加和諧美好。

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,，你不該怎樣”,，成人如此反復(fù)的'強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出?？刹?，盡管老師強(qiáng)調(diào)廁所里不能嬉戲、打鬧,，可是事故還是發(fā)生了,，一孩子被打傷，完全是意外還是老師的疏忽?我想,，老師應(yīng)該承擔(dān)很大一部分的責(zé)任,。我們都知道，孩子年齡小,，自控能力差,，很多時(shí)候不知道哪些事可以做,，哪些事不可以做。作為老師的我們,，應(yīng)該想孫悟空的火眼晶晶,，眼觀六路，耳聞八方,。時(shí)刻不忘對(duì)孩子提出要求,，孩子的一切行為都不能離開老師的視線。

在一次室內(nèi)活動(dòng)中,，孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域玩耍，老師一轉(zhuǎn)身就有孩子哭著跑過(guò)來(lái)告訴我：“老師,，某某拿玩具打砸了我,。”我一看,，女孩的右眼下有些擦傷,，還有些血，幾秒鐘的時(shí)間里,，我的一個(gè)疏忽發(fā)生了,。對(duì)于孩子之間再一起玩耍，經(jīng)常有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,，老師一留神孩子間有會(huì)有事情發(fā)生,，面對(duì)變化萬(wàn)千的狀態(tài)，作為老師我們應(yīng)該怎么盡量避免不必要地事情發(fā)生呢?可以開展有關(guān)安全教育的談話活動(dòng),，如“我身邊的危險(xiǎn)”,，看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”，美術(shù)活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”等,。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,，樹立了安全意識(shí)。

作為幼兒教師任何一個(gè)人,，在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,，如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天，我們也會(huì)感到松了一口氣,。主題活動(dòng)也好,，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè),，讓孩子們樹立安全意識(shí),，保證幼兒的安全和健康,，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè),。

看著孩子們每天高興的來(lái)園,，快樂(lè)的回家。我們都感到非常的欣慰,。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成了幼兒園里面的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí),。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個(gè)學(xué)期里,，孩子們都非常的健康,、愉快。

一,、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識(shí),。

在開學(xué)的時(shí)候，我們老師就開了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議,，會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題,，并且這次會(huì)議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何,，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。其次，我們還商量了教室物品的擺放,，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患,。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖,，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等,。同時(shí)，在開學(xué)的前幾天,，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育,，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患,。

二,、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上,。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,，我們都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí),。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等,。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí),。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中,。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動(dòng)之前,，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候,，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三,、家長(zhǎng)工作方面,。

我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò),、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái),，在的工作中,，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里,，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到,。

本學(xué)期，我們幼兒園以新《綱要》為指針,，以教師為本,、以教研為先、以檢查為輔,、以家長(zhǎng)為伴,、以幼兒為重，開展了一系列的豐富有效的教研工作,，較好地調(diào)動(dòng)了教師們對(duì)“教”“研”活動(dòng)的積極性,，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作作一個(gè)回顧和總結(jié)：

一,、開展有效教研,，調(diào)動(dòng)老師積極性。

本學(xué)期我組教研活動(dòng)秉著做有效教研的理念,，開展了一些列活動(dòng),。開學(xué)初期，了解老師們的真正需求出發(fā),，根據(jù)老師們真實(shí)反饋出的專業(yè)成長(zhǎng)需求來(lái)制定教研活動(dòng)計(jì)劃,，分別開展不同的活動(dòng),。

1.常規(guī)教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)我們結(jié)合園的美術(shù)特色同時(shí)進(jìn)行，先組織老師繪畫學(xué)習(xí),，進(jìn)行教研前的熱身活動(dòng),。

2.集體備課：本園班級(jí)分三個(gè)年段，大班段,、中班段和小班段,，分別由2位教師輪流擔(dān)任主備人，每單周四集體備課活動(dòng),，由組長(zhǎng)進(jìn)行集體教學(xué)進(jìn)行教案設(shè)計(jì)研討及教學(xué)具制作,。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

根據(jù)xx縣人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)[xxxx]28文件精神的要求，結(jié)合我局實(shí)際,，進(jìn)一步加強(qiáng)商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,，有效防范和遏制商貿(mào)流通企業(yè)安全事故發(fā)生,，為xxxx年安全生產(chǎn)工作開好頭、起好步,，特將情況總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,，以“突出重點(diǎn),、落實(shí)責(zé)任、防范事故,、確保安全”為主題,，以“三深化、三推進(jìn)”為抓手,，開展形式多樣,、豐富多彩的宣傳活動(dòng)大力宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策，宣傳安全發(fā)展的理念,，宣傳各級(jí)政府及其工作部門實(shí)行“一崗雙責(zé)”的政策,，宣傳安全生產(chǎn)責(zé)任制典型和隱患治理工作績(jī)效，著力強(qiáng)化我縣商貿(mào)系統(tǒng)從業(yè)人員的安全責(zé)任意識(shí),，提高他們的安全素質(zhì),，為推動(dòng)我縣商貿(mào)系統(tǒng)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，促進(jìn)各項(xiàng)事故防范措施落實(shí)，服務(wù)全縣安全生產(chǎn)大局,。

二,、組織機(jī)構(gòu)。

成立了xx縣商務(wù)局“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),，負(fù)責(zé)我局“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。具體成員名單如下：

(略)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室,，負(fù)責(zé)我局“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的具體實(shí)施工作,，地點(diǎn)設(shè)在市場(chǎng)科(企管科)，聯(lián)系電話：xxxxxxx,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)召開動(dòng)員會(huì),，組織開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”活動(dòng)宣傳總動(dòng)員,，營(yíng)造“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”活動(dòng)氛圍。

1,、各商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)管理所成立“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞“突出重點(diǎn),、落實(shí)責(zé)任,、防范事故、確保安全”的主題,，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施活動(dòng)方案。在“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”前,，各小組組織召開本單位開展活動(dòng)的動(dòng)員會(huì),，認(rèn)真做好“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的動(dòng)員和部署，落實(shí)實(shí)施活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),。將“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”方案的各項(xiàng)要求和本單位的活動(dòng)部署傳達(dá)貫徹到每一個(gè)人,，動(dòng)員本單位的職工積極投身到活動(dòng)中去，爭(zhēng)做安全生產(chǎn)積極分子,，為本單位安全責(zé)任,、重在落實(shí)做出重大貢獻(xiàn)。

2,、各商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和生活區(qū)顯著位置，懸掛標(biāo)語(yǔ),、橫額,，在公共宣傳欄張貼安全生產(chǎn)宣傳畫，播放安全生產(chǎn)宣教片。

(二)廣泛開展安全生產(chǎn)宣教活動(dòng),，發(fā)動(dòng)干部職工積極參與我縣各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣教活動(dòng),。

1、認(rèn)真組織開展的安全生產(chǎn)做到“四個(gè)一”(講一臺(tái)安全課,，組織安全學(xué)習(xí),、召開安全分析會(huì)等宣傳教育活動(dòng)。

2,、發(fā)動(dòng)員工積極參與事故防范與應(yīng)急救援知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。圍繞“突出重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任,、防范事故,、確保安全”這一主題，組織本單位員工學(xué)習(xí)事故隱患排查治理和安全生產(chǎn)事故應(yīng)急知識(shí),。

(三)建立健全本單位安全生產(chǎn)臺(tái)帳,。各商貿(mào)流通企業(yè)根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，建立系列安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳,?；九_(tái)帳有：日常安全檢查臺(tái)帳、隱患治理情況臺(tái)帳,、重大危險(xiǎn)源登記臺(tái)帳,、安全生產(chǎn)教育臺(tái)帳、設(shè)備檢查,、檢測(cè)臺(tái)帳,、消防安全臺(tái)帳、安全責(zé)任考核臺(tái)帳,、事故報(bào)告和調(diào)查處理臺(tái)帳,、安全違章處理臺(tái)帳,、應(yīng)急預(yù)案演練臺(tái)帳等,。

(四)完善危險(xiǎn)場(chǎng)所安全生產(chǎn)標(biāo)志牌,。各商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行一次檢查,，發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全標(biāo)志而沒(méi)有設(shè)置，或懸掛、張貼的安全標(biāo)志不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,，或因陳舊其顏色和符號(hào)已模糊不清的,，立即補(bǔ)充或更新。

(五)開展全方位的隱患排查治理活動(dòng),。各商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)全方位開展一次地毯式的事故隱患排查治理活動(dòng)。按照先排查,、后治理的工作方法,，安排時(shí)間發(fā)動(dòng)職工對(duì)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行全面的檢查,。對(duì)檢查出來(lái)的隱患,，在本次“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”期間立即排除,。

四,、工作要求。

(一)高度重視,，落實(shí)責(zé)任,。各單位提高認(rèn)識(shí)，高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確工作任務(wù)，分工抓好落實(shí),，為推動(dòng)我縣商貿(mào)安全生產(chǎn)形勢(shì)的進(jìn)一步提高做出積極的'努力,。

(二)面向社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng),，為使“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”真正取得實(shí)效,，各部門切實(shí)抓好本單位“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的動(dòng)員工作，向廣大職工群眾宣傳開展活動(dòng)的重大意義,、活動(dòng)主題和總體要求,，使廣大職工群眾了解活動(dòng)的主要內(nèi)容和工作任務(wù)，從而積極,、主動(dòng),、自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，把我縣今年的“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”活動(dòng)真正辦成全社會(huì)的群眾性的安全生產(chǎn)活動(dòng),。

(三)各單位按照縣安監(jiān)局,、商務(wù)局的安排，結(jié)合本單位實(shí)際,，把既定的各項(xiàng)工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓到位,。做好事故隱患治理,、員工安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)、建立安全生產(chǎn)臺(tái)帳,、完善安全標(biāo)志牌,、編制事故應(yīng)急預(yù)案，注重實(shí)效,，不流于形式,。

更多。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

為的會(huì)員投稿推薦,，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

提高學(xué)生的自我保護(hù)能力是學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容,。實(shí)踐證明,，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力,、形成技能的途徑。學(xué)生安全教育,，教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn),、去感受,，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。筆者通過(guò)多年對(duì)學(xué)校安全教育管理的實(shí)踐,、總結(jié),、反思，認(rèn)為學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，應(yīng)從小事入手,，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能,。

例如,，現(xiàn)在有的小學(xué)生在削鉛筆時(shí)不小心把手指割破，捏著傷口,，哭著,，跑進(jìn)老師辦公室請(qǐng)求老師幫助;有學(xué)生上體育課，不小心腳上擦破了皮,，哭著……各種各樣的大小問(wèn)題都找老師或者找家長(zhǎng),，學(xué)生沒(méi)有自己處理的意識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn),，我們的班級(jí)里是否可以開展一些活動(dòng),，倡議大家自己能解決的小傷小問(wèn)題自己解決，同時(shí),，通過(guò)老師教,，學(xué)生互幫互學(xué)練，讓學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單包扎方法,。學(xué)?；虬嗌峡梢詼?zhǔn)備一些傷口消毒的常用藥水，如醫(yī)用酒精,、紅汞,、雙氧水等和一些包扎傷口用的物品，如創(chuàng)可帖,、橡膠布,、棉紗等，用來(lái)平時(shí)讓學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口,。學(xué)生在校園里發(fā)生的一些小意外,，能自行簡(jiǎn)單處理,，并在處理時(shí)互相幫助、相互協(xié)作,，共同體驗(yàn)自救,、互救的過(guò)程，感受自救,、互救中的情感體驗(yàn),，既增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，又提高了自我保護(hù)能力,。

教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,，這是安全教育的目的,，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的情境中,，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,，是一種捷徑，能取到事半功倍之效,。例如,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶了打火機(jī)到學(xué)校里玩，教師可利用這一次機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)教室里著火的情境(燒舊報(bào)紙,，制造濃煙),，()讓全體學(xué)生參加火災(zāi)逃生演習(xí)。演習(xí)后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，肯定利用逃生知識(shí)逃生的學(xué)生,，指出演習(xí)中存在的問(wèn)題及其引發(fā)的后果。在這樣的情景下,，學(xué)生既能體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面,，又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法，同時(shí)教育了違反紀(jì)律的學(xué)生,，增強(qiáng)了大家防火意識(shí),，可謂一舉多得。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動(dòng),。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時(shí)間和空間使之遠(yuǎn)離安全事故,。

學(xué)校安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人,，安全教育從點(diǎn)滴小事抓起,，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,。那時(shí)我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧，我們的學(xué)校我們的社會(huì)更加和諧美好,。

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”,，成人如此反復(fù)的"強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,。可不,，盡管老師強(qiáng)調(diào)廁所里不能嬉戲,、打鬧，可是事故還是發(fā)生了,，一孩子被打傷,，完全是意外還是老師的疏忽?我想，老師應(yīng)該承擔(dān)很大一部分的責(zé)任,。我們都知道,，孩子年齡小，自控能力差,，很多時(shí)候不知道哪些事可以做,，哪些事不可以做。作為老師的我們,，應(yīng)該想孫悟空的火眼晶晶,，眼觀六路，耳聞八方,。時(shí)刻不忘對(duì)孩子提出要求,，孩子的一切行為都不能離開老師的視線。

在一次室內(nèi)活動(dòng)中,，孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域玩耍,，老師一轉(zhuǎn)身就有孩子哭著跑過(guò)來(lái)告訴我：“老師，某某拿玩具打砸了我,?！蔽乙豢矗⒌挠已巯掠行┎羵€有些血,，幾秒鐘的時(shí)間里,，我的一個(gè)疏忽發(fā)生了。對(duì)于孩子之間再一起玩耍,，經(jīng)常有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,，老師一留神孩子間有會(huì)有事情發(fā)生，面對(duì)變化萬(wàn)千的狀態(tài),，作為老師我們應(yīng)該怎么盡量避免不必要地事情發(fā)生呢?可以開展有關(guān)安全教育的談話活動(dòng),，如“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”,，美術(shù)活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志”等,。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹立了安全意識(shí),。

作為幼兒教師任何一個(gè)人,，在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力，如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天,，我們也會(huì)感到松了一口氣,。主題活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好,，目的只有一個(gè),，讓孩子們樹立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康,，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。

看著孩子們每天高興的來(lái)園,，快樂(lè)的回家,。我們都感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成了幼兒園里面的小朋友,，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好,。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們都非常的健康,、愉快,。

在開學(xué)的時(shí)候，我們老師就開了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議,，會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題,，并且這次會(huì)議都提醒了大家,，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。其次,，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患,。并且采取了很多的防護(hù)措施,。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等,。同時(shí),，在開學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育,，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái),，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,，我們都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng),，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等,。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí),。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候,，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題,。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候,，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。

我們利用了家長(zhǎng)園地,、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

新的一年即將到來(lái),，在的工作中，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,，在新的一年里,，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到。

本學(xué)期，我們幼兒園以新《綱要》為指針,，以教師為本,、以教研為先、以檢查為輔,、以家長(zhǎng)為伴,、以幼兒為重，開展了一系列的豐富有效的教研工作,，較好地調(diào)動(dòng)了教師們對(duì)“教”“研”活動(dòng)的積極性,，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作作一個(gè)回顧和總結(jié)：

本學(xué)期我組教研活動(dòng)秉著做有效教研的理念,，開展了一些列活動(dòng),。開學(xué)初期，了解老師們的真正需求出發(fā),，根據(jù)老師們真實(shí)反饋出的專業(yè)成長(zhǎng)需求來(lái)制定教研活動(dòng)計(jì)劃,，分別開展不同的活動(dòng)。

進(jìn)行教研前的熱身活動(dòng),。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

園本教研是幼兒園教師學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的重要陣地,。近年來(lái)，我們南麻五小幼兒園立足本園發(fā)展,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:。

一,、高度重視園本教研工作,。

如果說(shuō)，教師的素質(zhì)是決定一切教育工作成敗的關(guān)鍵,，那么,，我們認(rèn)為，面對(duì)今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，園本培訓(xùn)及開展園本教研應(yīng)是我園保教工作發(fā)展的關(guān)鍵所在,。所以，我們的辦園理念就是：“自主,、協(xié)作,、探究、創(chuàng)新”,。通過(guò)園本教研,，讓教師成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中,，發(fā)展于工作之中。在施教的同時(shí),，為自己不斷積累知識(shí)和才能,，不斷地提升自身的價(jià)值和品味。從合格教師逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師,、專家型教師,，從而更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

二,、加強(qiáng)園本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),，明確分工，責(zé)任到人,。

首先,，園長(zhǎng)親自抓幼兒園工作，由她牽頭成立了以園長(zhǎng)為首的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,。輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,，其他的成員分工明確，責(zé)任到人,。其次,，我們把園本工作列入幼兒園每周活動(dòng)設(shè)計(jì)中；每學(xué)期,，我們還定時(shí)召開園本培訓(xùn)園本培訓(xùn)活動(dòng),，及時(shí)解決培訓(xùn)工作中遇到的問(wèn)題，對(duì)園本培訓(xùn)工作進(jìn)行及時(shí)的調(diào)度,，加強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性,、時(shí)效性,。

三,、建立健全各項(xiàng)制度和計(jì)劃，確保培訓(xùn)落實(shí)到位,。

為確保園本培訓(xùn)落到實(shí)處,，制定了園本培訓(xùn)工作的計(jì)劃，列出培訓(xùn)的內(nèi)容和安排,，教師再依據(jù)總的計(jì)劃制定出本班的園本活動(dòng)計(jì)劃,。這樣既指導(dǎo)了教師的學(xué)習(xí)，又明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，讓老師們知道了學(xué)什么,，什么時(shí)間學(xué)，統(tǒng)一了步驟,，保證了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性,，督促教師自覺(jué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

文檔為doc格式。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

近日,，xx幼兒園開展暑假前安全檢查,、教育活動(dòng)，為孩子暑假期間的安全增添了一份可靠的保障,。

幼兒園拋開全園安全會(huì)議,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境及幼兒園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備,，食堂進(jìn)行了檢查,。各班級(jí)教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將安全教育融入幼兒生活之中,，通過(guò)游戲,、談話、情景表演等形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi),、防溺水、防燙傷,、不跟陌生人走,、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育,。

小班年段的《不跟陌生人走》中,，老師和孩子們用生動(dòng)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單易懂的情景表演,，為孩子們演繹了一堂安全課,。活動(dòng)中,，孩子們都能積極動(dòng)腦,，小演員們更是能運(yùn)用自己的智慧，勇敢和“壞人”周旋,，解決困難,。

中班年段的《安全過(guò)斑馬線》中，孩子們都能積極動(dòng)腦,，學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志,。還用生動(dòng)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單易懂的情景表演,，為孩子們演繹了一堂交通安全課,。

大班年段的《防溺水》活動(dòng)中，通過(guò)老師和孩子之間的互動(dòng),，孩子和孩子之間的競(jìng)猜,，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲取了更多的防溺水安全知識(shí),。各班級(jí)還通過(guò)幼兒園微信公眾號(hào)，向各位家長(zhǎng)宣傳“防溺水”安全知識(shí),。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

通過(guò)這次培訓(xùn),。使我不僅明白了在幼兒開展禮儀教育的重要性，而且也明確了如何在幼兒園開展禮儀教育,。通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到幼兒一日生活包含著大量的禮儀教育契機(jī),，我們可以將禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，強(qiáng)化幼兒禮儀意識(shí),，從而幫助孩子形成良好的禮儀習(xí)慣。邵老師提到我們可以利用幼兒入園和離園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,。每天幼兒來(lái)園,，見到老師和小朋友都應(yīng)該問(wèn)好，這是幼兒應(yīng)該養(yǎng)成的最起碼的禮貌習(xí)慣,。為了使幼兒能盡快形成這樣的習(xí)慣,，老師可以先主動(dòng)熱情地向孩子問(wèn)好，為幼兒做好表率,，并且肯定和表?yè)P(yáng)講禮貌的幼兒,。然后再教孩子與家長(zhǎng)分別時(shí)說(shuō)“媽媽或爸爸再見”。

邵老師還告訴我們可以利用課間盥洗和喝水時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行交往禮儀教育,。課間盥洗和喝水時(shí)幼兒你推我搶,，沒(méi)有秩序，很不安全,。對(duì)此,，我們可以引導(dǎo)幼兒開動(dòng)腦筋想一想：我們?cè)趺醋隹梢院苡兄刃虻叵词趾秃人拷?jīng)過(guò)討論,，孩子們紛紛說(shuō)出自己的想法,。教師就讓孩子按他們說(shuō)的去做，事實(shí)證明孩子們的想法是正確的,，由此孩子們也就明白了,，排隊(duì),、謙讓,、等待、輪流,、協(xié)商,、有序，可以讓大家都方便,。這樣幼兒不僅學(xué)會(huì)了解決交往活動(dòng)中的沖突與糾紛,，而且他們最初的與人交往能力在此類活動(dòng)中也得到了提高,。除此之外，邵老師還提到了兩餐中對(duì)幼兒進(jìn)行用餐禮儀教育,。首先我們可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，制定不同的餐前感恩語(yǔ)，并且對(duì)幼兒提出不同的用餐禮儀要求,；其次以靈活多樣的形式培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣,。每次進(jìn)餐前，還可以用兒歌,、故事,、視頻等多種形式讓幼兒明白用餐的重要性與必要性，從而養(yǎng)成文明進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

總之,，邵老師提到了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)的教育過(guò)程中有的我注意到了,，有的我沒(méi)注意到,，聽完這次培訓(xùn)后，我要改正我以前沒(méi)有注意到的地方,，在方方面面做一個(gè)有禮貌的人,，提高自身素質(zhì)，以身作則,，言傳身教,，把幼兒禮儀教育貫穿于幼兒園每天活動(dòng)的全過(guò)程。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

總結(jié)的過(guò)程就是勤于思索的過(guò)程,，提高自己能力的過(guò)程,對(duì)自己工作失誤個(gè)正確的認(rèn)識(shí)過(guò)程，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，下面是小編整合的2022年幼兒園安全教育活動(dòng)反思總結(jié),，一起來(lái)看看吧。

提高學(xué)生的自我保護(hù)能力是學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容,。實(shí)踐證明,，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的途徑,。學(xué)生安全教育,，教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn),、去感受,，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。筆者通過(guò)多年對(duì)學(xué)校安全教育管理的實(shí)踐,、總結(jié),、反思,，認(rèn)為學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，應(yīng)從小事入手,，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程,，從而形成技能。

一,、在小事中尋找教育機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn),。

例如，現(xiàn)在有的小學(xué)生在削鉛筆時(shí)不小心把手指割破,，捏著傷口,，哭著，跑進(jìn)老師辦公室請(qǐng)求老師幫助;有學(xué)生上體育課,，不小心腳上擦破了皮,，哭著……各種各樣的大小問(wèn)題都找老師或者找家長(zhǎng)，學(xué)生沒(méi)有自己處理的意識(shí),。針對(duì)這一點(diǎn),，我們的班級(jí)里是否可以開展一些活動(dòng)，倡議大家自己能解決的小傷小問(wèn)題自己解決,，同時(shí),，通過(guò)老師教，學(xué)生互幫互學(xué)練,，讓學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單包扎方法,。學(xué)校或班上可以準(zhǔn)備一些傷口消毒的常用藥水,，如醫(yī)用酒精,、紅汞、雙氧水等和一些包扎傷口用的物品,，如創(chuàng)可帖,、橡膠布、棉紗等,，用來(lái)平時(shí)讓學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口,。學(xué)生在校園里發(fā)生的一些小意外，能自行簡(jiǎn)單處理,，并在處理時(shí)互相幫助,、相互協(xié)作，共同體驗(yàn)自救,、互救的過(guò)程,，感受自救、互救中的情感體驗(yàn),，既增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),，又提高了自我保護(hù)能力。

二,、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,。

教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。在創(chuàng)設(shè)的情境中,，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑,，能取到事半功倍之效,。例如，發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶了打火機(jī)到學(xué)校里玩,，教師可利用這一次機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)教室里著火的情境(燒舊報(bào)紙,，制造濃煙)，()讓全體學(xué)生參加火災(zāi)逃生演習(xí),。演習(xí)后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，肯定利用逃生知識(shí)逃生的學(xué)生，指出演習(xí)中存在的問(wèn)題及其引發(fā)的后果,。在這樣的情景下,，學(xué)生既能體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法,，同時(shí)教育了違反紀(jì)律的學(xué)生,，增強(qiáng)了大家防火意識(shí)，可謂一舉多得,。

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三,、養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣遠(yuǎn)離安全事故。

安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故,。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活,，學(xué)生是未成年,、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患難以避免,。我們要做好的就是防患于未然,。防患于未然,，重中之重是扎扎實(shí)實(shí)抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生以文明的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),。學(xué)校和教師特別是班主任,，應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動(dòng)。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時(shí)間和空間,，使之遠(yuǎn)離安全事故,。

學(xué)校安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人,，安全教育從點(diǎn)滴小事抓起,，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花,、長(zhǎng)成參天大樹,。那時(shí)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,，我們的學(xué)校我們的社會(huì)更加和諧美好,。

過(guò)馬路在幼兒的生活中是司空見慣的事情，他們也有各自的生活經(jīng)驗(yàn),?？菰餆o(wú)味的講解肯定不能吸引孩子的注意力，那么如何讓孩子對(duì)活動(dòng)始終保持濃厚的興趣是我們?cè)谠O(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)一直在思考的問(wèn)題,。因?yàn)椤毒V要》中指出：應(yīng)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)張幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,，為了能充分挖掘孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn),。我們則通過(guò)增加問(wèn)題的難度，有意識(shí)的來(lái)進(jìn)行挖掘,。如：怎樣通過(guò)沒(méi)有紅綠燈,、斑馬線的馬路?在遇到堵車或者特殊情況的時(shí)候，我們?cè)撊绾伟踩^(guò)馬路?孩子們?cè)诮涣?、討論中,，大膽地把自己已有的生活?jīng)驗(yàn)講出來(lái)與大家分享，主體性得到了發(fā)揮,。而且通過(guò)總結(jié)講解,，使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)有機(jī)結(jié)合、形成互動(dòng),、加強(qiáng)了孩子們對(duì)知識(shí)的記憶,?；顒?dòng)最后，我們?cè)O(shè)置了游戲,，讓孩子們通過(guò)游戲把所知道的安全過(guò)馬路的知識(shí)內(nèi)化到自己的行動(dòng)中去,，并通過(guò)發(fā)徽章來(lái)促使他們督促身邊的人要遵守規(guī)則，真正履行文明小使者的職責(zé),。

當(dāng)然活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，孩子顯得過(guò)于興奮,，以至于最后游戲時(shí),，有人不聽從指揮到處亂竄?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備不夠充分,，考慮的還不夠周全，因?yàn)樵谡麄€(gè)活動(dòng)中老師的角色定位就是一名主持人,，擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)話題,、調(diào)度情緒、協(xié)調(diào)氣氛的重任,，這對(duì)老師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求,。所以說(shuō)，要想熟練地駕馭課堂,，還需要繼續(xù)努力,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄懊芮薪Y(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)和保健將于，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,?！薄@些都一再地說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，結(jié)合每天的安全重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。我們班在開展安全教育活動(dòng)方面總結(jié)如下：

1,、每日安全檢查,，防范未然。每天早晨,，我們?nèi)槐＝倘藛T即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生,。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性,，確保幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的安全,。

2、樹立安全標(biāo)志,，警示幼兒,。在活動(dòng)室的周圍、樓梯過(guò)道,、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志,，提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3,、提供安全書籍,，學(xué)習(xí)常識(shí)。讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)安全常識(shí),，創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景為幼兒搭建環(huán)境,，讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索,，從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),。

5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時(shí)處理,。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時(shí)處理，防范安全事故與未然,。

6,、進(jìn)行撤離演練，加強(qiáng)管理,。在最近地震時(shí)常發(fā)生,，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況,，有序撤離至安全地帶,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全管理。

7,、妥善管理藥品,，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品,，記清幼兒的藥名、劑量,、用法等,。服藥時(shí)，核對(duì)藥名,、劑量,、用法，并督促幼兒吃完,，做好交接班記錄,。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方,，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,，以免發(fā)生意外,。同時(shí),，也教育幼兒不亂吃藥品，不亂動(dòng)有毒物品,。

8,、堅(jiān)持每天安全教育。除了課本里面的安全知識(shí),，生活中發(fā)生的安全事故,。隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識(shí),。

9,、安全宣傳，家園配合,。我們充分利用安全電訪,、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識(shí),，加大安全教育的宣傳力度,。

10、把好入離園關(guān),，防止走失,、。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng),。不認(rèn)識(shí)的人一律不接，先問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

12,、離園做好檢查，以防疏漏,。我們?cè)陔x園時(shí),，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水,、電,、門、窗,、風(fēng)扇{空調(diào)｝,，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等,，并將晚接的孩子和值班老師做好交接,，交代其幼兒情況。

13,、對(duì)于社會(huì)出現(xiàn)的各種流行性疾病,。(如：手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查，出現(xiàn)異常及時(shí)治療,，馬上隔離,，防止感染。

安全,，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的,，這樣才能盡的可能保證幼兒、教師的人身安全,，幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。

學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，在學(xué)期初的時(shí)候,，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)我們制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃，在學(xué)期中,，我們根據(jù)制定的計(jì)劃進(jìn)行幼兒安全工作,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢記在心里。通過(guò)一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對(duì)嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,。因?yàn)楸景嘤變憾酁樾律?，我們?cè)陂_學(xué)初著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走,，要跟著本班老師和自己的父母,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好,，不能東倒西歪,。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求,，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育,，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

二,、班級(jí)人員做好安全自查工作,。

隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,，做好飯菜的發(fā)放工作,，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出,。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(zhǎng)。每天對(duì)班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決，在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng),，保證幼兒的安全,。尊重、信任,、支持幼兒,，給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要,、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,。提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，關(guān)心別人,、整理玩具,、擺放桌椅等,，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感,。安全德育工作。

三,、保育工作,。

1、保持班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔,、安全，物品擺放高低適中,，整齊有序,，美觀宜人，為營(yíng)幼兒造安全,、舒適的生活環(huán)境,，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品,。

2,、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。老師因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異,，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?。在教孩子自己事情自己做的活?dòng)中,，要求小朋友學(xué)會(huì)自己穿褲子、穿鞋子,。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒,，及時(shí)和家長(zhǎng)取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情,，愿意做力所能及的事情,。

3、加強(qiáng)生活護(hù)理,，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手,、多喝水的好習(xí)慣，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等,。特別在對(duì)待幾個(gè)年齡孝尿床的孩子,，老師不辭辛勞，及時(shí)給他們處理好尿床的事情，還積極主動(dòng)給家長(zhǎng)介紹治療方法,，使幼兒健康成長(zhǎng),，深得家長(zhǎng)好評(píng)。

4,、加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)等，積極開展戶外體育活動(dòng),，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練,。改變了那些動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走,、跑,、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)特殊幼兒"李筑洪"的體力和健康中,，采取了特殊的戶外鍛煉形式,，讓他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了,，慢慢喜歡參加系列的活動(dòng)和游戲了,。

四、安全工作安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,，它決定著一切工作能否順利開展,。

我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得"一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍"和"不能做危險(xiǎn)的事情"的道理。由于幼兒年齡較小,，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育,，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西,。

在一學(xué)期的教學(xué)工作中,，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作,，認(rèn)真做好《班級(jí)交接班記錄》,、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人,，從根本上杜絕一切的不安全隱患,。在人數(shù)很多的情況下，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,。

午睡時(shí),，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品,，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣,。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師,。

結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理,，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等,。

五,、家長(zhǎng)工作家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的榜樣,。

因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作,。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息,、保教知識(shí)等,。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，召開了家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識(shí);另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲,，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù),，積極配合幼兒園的教育工作,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,，共同教育好孩子,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事,，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,，快樂(lè)的成長(zhǎng),。

我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作,，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

1,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時(shí)。

2,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生。

3,、每周清洗、消毒玩具,。

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

三,、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求,，注意安全,。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。

四,、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。制作“有電，不要觸摸”,、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān),，小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子,。

五,、家園合作，充分利用家園專欄,，班級(jí)博客,，向家長(zhǎng)宣傳安全教育，達(dá)成家園共識(shí),，引起共鳴,。

六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí),。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110,、119、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,，通過(guò)消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等,。

七,、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全,、交通規(guī)則等。

八,、注意幼兒的細(xì)節(jié),，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳中,。常給幼兒剪指甲。

九,、嚴(yán)格把好離園關(guān),。組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng)，如：歌唱,、朗誦兒歌等,。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，需事先預(yù)約,，帶接送卡,。對(duì)沒(méi)有預(yù)約的，先電話聯(lián)系,，得到肯定答復(fù),，再查問(wèn)接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況,。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗,。晚接的孩子和值班老師做好交接,，確保幼兒安全。

在班級(jí)三位老師的共同努力下,，我班沒(méi)有發(fā)生一例安全事故,。我們將繼續(xù)努力,，做好安全工作，確保幼兒安全,。

光陰如梭，期末將至,?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作，或得或失,，都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，在此做如下學(xué)期總結(jié)，以回首過(guò)往,，展望未來(lái),。

我們酒店班主要圍繞“三風(fēng)”建設(shè)評(píng)估方案，結(jié)合班級(jí)活動(dòng)展開,。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

根據(jù)xx縣人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)[]28文件精神的要求,，結(jié)合我局實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)安全生產(chǎn)管理,，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，有效防范和遏制商貿(mào)流通企業(yè)安全事故發(fā)生,，為x年安全生產(chǎn)工作開好頭,、起好步，特將情況總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以“突出重點(diǎn),、落實(shí)責(zé)任,、防范事故、確保安全”為主題,，以“三深化,、三推進(jìn)”為抓手，開展形式多樣,、豐富多彩的宣傳活動(dòng)大力宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策,，宣傳安全發(fā)展的理念，宣傳各級(jí)政府及其工作部門實(shí)行“一崗雙責(zé)”的政策,，宣傳安全生產(chǎn)責(zé)任制典型和隱患治理工作績(jī)效,，著力強(qiáng)化我縣商貿(mào)系統(tǒng)從業(yè)人員的安全責(zé)任意識(shí),，提高他們的安全素質(zhì)，為推動(dòng)我縣商貿(mào)系統(tǒng)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),，促進(jìn)各項(xiàng)事故防范措施落實(shí),，服務(wù)全縣安全生產(chǎn)大局。

二,、組織機(jī)構(gòu),。

成立了xx縣商務(wù)局“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負(fù)責(zé)我局“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。具體成員名單如下：

(略),。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)我局“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的具體實(shí)施工作,，地點(diǎn)設(shè)在市場(chǎng)科(企管科),，聯(lián)系電話：。

三,、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)召開動(dòng)員會(huì)，組織開展“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”活動(dòng)宣傳總動(dòng)員,，營(yíng)造“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”活動(dòng)氛圍,。

1、各商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)管理所成立“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，圍繞“突出重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任,、防范事故,、確保安全”的主題，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施活動(dòng)方案,。在“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”前,，各小組組織召開本單位開展活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真做好“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的動(dòng)員和部署,，落實(shí)實(shí)施活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),。將“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”方案的各項(xiàng)要求和本單位的活動(dòng)部署傳達(dá)貫徹到每一個(gè)人，動(dòng)員本單位的職工積極投身到活動(dòng)中去,，爭(zhēng)做安全生產(chǎn)積極分子,，為本單位安全責(zé)任、重在落實(shí)做出重大貢獻(xiàn),。

2,、各商場(chǎng)(超市)、市場(chǎng)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和生活區(qū)顯著位置,，懸掛標(biāo)語(yǔ),、橫額,，在公共宣傳欄張貼安全生產(chǎn)宣傳畫，播放安全生產(chǎn)宣教片,。

(二)廣泛開展安全生產(chǎn)宣教活動(dòng),，發(fā)動(dòng)干部職工積極參與我縣各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)。

1,、認(rèn)真組織開展的安全生產(chǎn)做到“四個(gè)一”(講一臺(tái)安全課,，組織安全學(xué)習(xí)、召開安全分析會(huì)等宣傳教育活動(dòng),。

2、發(fā)動(dòng)員工積極參與事故防范與應(yīng)急救援知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。圍繞“突出重點(diǎn),、落實(shí)責(zé)任、防范事故,、確保安全”這一主題,，組織本單位員工學(xué)習(xí)事故隱患排查治理和安全生產(chǎn)事故應(yīng)急知識(shí)。

(三)建立健全本單位安全生產(chǎn)臺(tái)帳,。各商貿(mào)流通企業(yè)根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,，建立系列安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳?；九_(tái)帳有：日常安全檢查臺(tái)帳,、隱患治理情況臺(tái)帳、重大危險(xiǎn)源登記臺(tái)帳,、安全生產(chǎn)教育臺(tái)帳,、設(shè)備檢查、檢測(cè)臺(tái)帳,、消防安全臺(tái)帳,、安全責(zé)任考核臺(tái)帳、事故報(bào)告和調(diào)查處理臺(tái)帳,、安全違章處理臺(tái)帳,、應(yīng)急預(yù)案演練臺(tái)帳等。

(四)完善危險(xiǎn)場(chǎng)所安全生產(chǎn)標(biāo)志牌,。各商場(chǎng)(超市),、市場(chǎng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全標(biāo)志而沒(méi)有設(shè)置,，或懸掛,、張貼的安全標(biāo)志不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，或因陳舊其顏色和符號(hào)已模糊不清的,，立即補(bǔ)充或更新,。

(五)開展全方位的隱患排查治理活動(dòng),。各商場(chǎng)(超市)、市場(chǎng)全方位開展一次地毯式的事故隱患排查治理活動(dòng),。按照先排查,、后治理的工作方法，安排時(shí)間發(fā)動(dòng)職工對(duì)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行全面的檢查,。對(duì)檢查出來(lái)的隱患,，在本次“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”期間立即排除。

四,、工作要求,。

(一)高度重視，落實(shí)責(zé)任,。各單位提高認(rèn)識(shí),，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確工作任務(wù),，分工抓好落實(shí)，為推動(dòng)我縣商貿(mào)安全生產(chǎn)形勢(shì)的進(jìn)一步提高做出積極的努力,。

(二)面向社會(huì),，廣泛發(fā)動(dòng)，為使“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”真正取得實(shí)效,，各部門切實(shí)抓好本單位“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的動(dòng)員工作,，向廣大職工群眾宣傳開展活動(dòng)的重大意義、活動(dòng)主題和總體要求,，使廣大職工群眾了解活動(dòng)的主要內(nèi)容和工作任務(wù),，從而積極、主動(dòng),、自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái),，把我縣今年的“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”活動(dòng)真正辦成全社會(huì)的群眾性的安全生產(chǎn)活動(dòng)。

(三)各單位按照縣安監(jiān)局,、商務(wù)局的安排,，結(jié)合本單位實(shí)際，把既定的各項(xiàng)工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓到位。做好事故隱患治理,、員工安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),、建立安全生產(chǎn)臺(tái)帳、完善安全標(biāo)志牌、編制事故應(yīng)急預(yù)案,，注重實(shí)效,，不流于形式。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

隨著時(shí)光的流逝,，炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳,。游泳能鍛煉身體,，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全,。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),，使我受到很大的教育和啟發(fā)。

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),，同時(shí)也存在著危險(xiǎn),，輕則呼吸困難，重則溺水死亡,，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：

一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳,，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁，暗流,，雜草,，水域的深淺等情況，要了解清楚,。

二,、二必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng),。

三,、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋,，比如跑跑步,，做做操。

四,、記住“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無(wú)安全設(shè)施,，無(wú)救援人員的水游泳,；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救,。

我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說(shuō),，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀！我們要牢記防溺水的知識(shí),，增強(qiáng)防溺水的能力,。

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑,，因此溺水事件越來(lái)越多了,。

看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊,，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了,，多么遺憾呀！所以游泳時(shí),，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：

一,，不在陌生的水域游泳；

二,，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳,；

三，不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水,，第一件事就是要叫大人幫忙,。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火,，自身難保,。

正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國(guó),，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：

一,，嚴(yán)禁私自下水游泳；

二,，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,；

三，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳,；

四,，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；

五，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救,。

水是我們的.生命之泉,，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水,，不要讓它成為害人的兇器,，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧,！

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià),，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失,。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患,，確保自己的生命安全,。

安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作,。學(xué)校建立健全了各種安全制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,，保證了學(xué)校的安全工作有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度,、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,，像全校集會(huì),、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì),、班校報(bào),、主題班會(huì)、安全征文,、演講比賽,、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通,、防火,、防水、防毒,、防電,、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,，并通過(guò)與我們的學(xué)生,、家長(zhǎng)、班主任,、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”,、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng),。

但是,，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全,、法制和紀(jì)律教育,，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,，無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī),，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,，例如課間在樓上樓下追逐瘋打,；自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差,；使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作,；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具,；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決；節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水,、游泳、捉魚摸蝦等等,。

有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火,、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠,，安全責(zé)任心差,，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí),；交通法規(guī)知識(shí)較少,，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,；無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛,；多人騎自行車并行,，路上騎車時(shí)撒把、追逐,、瘋鬧,；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈,；隨意橫穿公路,；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行,；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下,、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍,；違紀(jì)攜帶火種玩火,；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩,；違反操作規(guī)程使用火,、電、油,、氣,，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳,、捉魚摸蝦等等,。

從以上種植話踩現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火,、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn),。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

我班共有35名幼兒，男生20,，女生13。有幾個(gè)是這學(xué)期剛來(lái)的,，很多方面都需要老師耐心的教育和指導(dǎo),，通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別是幼兒在語(yǔ)言(識(shí)字）,、英語(yǔ)、音樂(lè)等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

從身體發(fā)展情況看,，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走,、跑,、跳、平衡能力發(fā)展迅速,，幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求,，保持正直狀態(tài),。

從語(yǔ)言發(fā)展看，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,，詞匯量積累夠多,，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。

從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,，有一定的觀察能力,。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序,。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念,，但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面,、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展看,，舞蹈節(jié)奏感比較好,，需堅(jiān)持，繪畫要加大提高,，作品要突出個(gè)性化,。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受,、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。

從社會(huì)性發(fā)展看，大部分幼兒活潑,、開朗,，主動(dòng)進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng),，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,，做事還需持久化,。

二、教育教學(xué)工作

我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題。從我班男孩子比女孩子多,，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,，并講解正確的戶外活動(dòng)方式,，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩,？認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落,。如：桌縫、桌角,、門,、等。通過(guò)兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,，玩游戲中不要推人,，勤剪指甲不抓人。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐,、入廁、入睡,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。在喝水秩序方面，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置,。

三、在衛(wèi)生保健方面

由于孩子年齡較小,，給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,，我班二位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí),，從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影響工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嗄挲g比較小,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,；不漏吃,；不遲吃；晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,；幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),；因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要；日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情,，及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細(xì)心照顧,，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，每天保證幼兒喝夠三杯水,，教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友,，每星期固定為幼兒剪手指甲,，每星期固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾，用84消毒液侵泡,，毛巾隨時(shí)保持干凈,，讓家長(zhǎng)看了放心。我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、家長(zhǎng)工作方面

在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況,。對(duì)于有問(wèn)題的孩子,，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，取得一致的教育方法,。通過(guò)一年的家園聯(lián)系,，我們和家長(zhǎng)之間建立了和-諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任,、贊譽(yù)和支持,。

一份耕耘，一份收獲,。通過(guò)大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們健康,、聰明、活潑,，好表現(xiàn)自我,，吸收知識(shí)快，動(dòng)作發(fā)展均良好,，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng),；口語(yǔ)方面發(fā)展較好,，思維活躍，口齒清晰,，好表達(dá),；有良好的學(xué)習(xí)，生活,、行為,、習(xí)慣；有一定的紀(jì)律性,，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),，熱愛班集體，有一定的集體榮譽(yù)感,。但是,，有成績(jī)也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友經(jīng)常忘記擦嘴、漱口,，時(shí)時(shí)要老師提醒等,，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟?探索、不斷的加強(qiáng),。因此,，今后的努力方向是：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面,、有效地提高孩子各方面的能力,。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.發(fā)揮本班二位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量

4.加強(qiáng)安全防范措施,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

5.加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,。

五、存在的問(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn),。

1 ,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,，個(gè)別幼兒注意力不易集中,，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。

2,、 對(duì)自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成,。

3,、對(duì)體重偏胖、不太愛運(yùn)動(dòng),、各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能相對(duì)較差的幼兒,，也要鼓勵(lì)、幫助他們加強(qiáng)鍛煉。

4,、部分幼兒早上來(lái)園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求;部分幼兒的安全意識(shí)比較淡薄,活動(dòng)量過(guò)于強(qiáng)大;幼兒的挫折教育開展的不夠等,。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足,，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，以人為本,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，以便我們的各方面在下學(xué)期更能提高進(jìn)步。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

10月18日,，x鎮(zhèn)中心幼兒園開展“珍愛生命防患于未然”安全演練活動(dòng),。活動(dòng)前,，各班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全逃生知識(shí)教育,，詳細(xì)講解了在逃生過(guò)程中的要求。

隨著警報(bào)聲的響起,，幼兒園“安全逃生演練”活動(dòng)開始了,。各班幼兒在教師的組織下按照指定的路線有序逃生，逃生過(guò)程中,，幼兒按照老師要求沿著安全通道路線不推擠,，不喧嘩，秩序井然有序,。安全撤離出來(lái)后,，各班教師進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，確保所有孩子都安全逃生,。隨后,，各班教師向該園園長(zhǎng)薛媛芬匯報(bào)班級(jí)幼兒安全逃生人數(shù)及有無(wú)受傷情況。從警報(bào)響起到全體師生全部從活動(dòng)室撤離到幼兒園安全區(qū)域,，歷時(shí)1分14秒,，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序,。

通過(guò)本次安全逃生演練，不僅讓全體幼兒和教職工懂得了遇到突發(fā)事故后如何進(jìn)行自救,、如何逃生,，更懂得了面對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離,。實(shí)戰(zhàn)中增強(qiáng)了安全意識(shí),，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事故的'能力,，也進(jìn)一步完善了該園管理制度，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性災(zāi)害事故增添了保護(hù)傘,。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

為進(jìn)一步樹立我園師生的安全意識(shí),，提高幼兒自護(hù)自救能力，減少安全事故的.發(fā)生,，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),，幼兒園遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則,，在開學(xué)初以交通安全教育,、飲食衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育,、消防安全教育、防溺水教育,、防震減災(zāi)教育等為內(nèi)容,，認(rèn)真組織上好“春季開學(xué)第一課———安全教育”，開展“幼兒園安全月”,，排查整治校園及周邊安全隱患?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

x月10日上午，我園召開了全體教師會(huì)議,，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,，通過(guò)認(rèn)真組織開展春季開學(xué)第一課———安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,，幫助幼兒樹立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開展,，有著十分重要意義。

1,、開學(xué)之初,，根據(jù)教育局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求,，各班級(jí)利用主題班會(huì)課,，大力向幼兒宣講交通、衛(wèi)生,、春季傳染病預(yù)防,、消防、防溺水,、防震等方面安全知識(shí),，讓幼兒在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2,、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育,，來(lái)增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)；教育幼兒嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心,，教育幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力,。

3,、組織幼兒在校多媒體教室集中觀看“春季開學(xué)第一課———安全教育”光盤，通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性,。

4,、開展“幼兒園安全月”安全檢查活動(dòng)，對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng),，重點(diǎn)是幼兒日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全,、幼兒體育活動(dòng)器材,、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患,，杜絕校園重大安全事故發(fā)生,。

“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作,，確保幼兒不出任何安全事故,，讓安全陪伴幼兒每一天。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

暑假生活即將開始了,，為了提高幼兒在假期中的安全防范意識(shí),，讓幼兒過(guò)一個(gè)在高高興興、平平安安,、健健康康的假期,。x月xx日上午，教育幼兒園在多功能廳舉辦假期安全教育活動(dòng),，為全園所有幼兒帶來(lái)了一場(chǎng)暑期安全知識(shí)“及時(shí)雨”,，進(jìn)一步幫助幼兒在假期前樹立安全意識(shí)，提高自我防衛(wèi)能力,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，安保主任通過(guò)情景演練,、觀看視頻、認(rèn)識(shí)安全圖標(biāo)等形式把活動(dòng)安全,、衛(wèi)生安全,、交通安全、飲食安全及防雷電,、防火,、防電、防溺水等各種安全教育元素融入其中,，讓幼兒全方位了解各類安全小知識(shí),，提升安全意識(shí)。

小紅帽的故事大家耳熟能詳,，如何提高幼兒安全自救自護(hù)能力已成為是幼兒安全教育必不可少的核心環(huán)節(jié),。如陌生人來(lái)敲門怎么辦？如何防止?fàn)C傷,？如何安全使用電器,？在家里活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？……在蔡老師一邊逐一示范,，一邊邀請(qǐng)小朋友參與，一邊開展問(wèn)答,，孩子們的'熱情不斷高漲不僅學(xué)會(huì)了撥應(yīng)急電話“110”,、“火警119”、“急救120”,，還學(xué)習(xí)到了各種自護(hù)自救的應(yīng)急辦法,，了解了暑期中應(yīng)注意的安全問(wèn)題，增強(qiáng)了自我防范能力,。

緊接著,，教育幼兒園還開展了消防安全演習(xí)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,，把安全教育落到實(shí)處,。

此外，幼兒園還利用電子屏等宣傳平臺(tái),，結(jié)合20xx年暑期安全教育,，對(duì)家長(zhǎng)開展安全教育宣傳，強(qiáng)化安全教育的家園合作,，加強(qiáng)暑期孩子安全教育,，加大對(duì)幼兒的監(jiān)督力度，確保幼兒度過(guò)一個(gè)安全,、健康,、有意義的暑假,。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，扎實(shí)做好安全事故警示教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,、教師及家長(zhǎng)在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能,，提高安全自護(hù)防范能力,，近日，xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有計(jì)劃,、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動(dòng),。

一周內(nèi)，圍繞“關(guān)注消防,，珍愛生命,，共享平安”這一主題，該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會(huì),、家長(zhǎng)消防安全知識(shí)講座,、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練,、幼兒參觀消防車等系列活動(dòng),。

消防宣傳周活動(dòng)的開展，有效增強(qiáng)和普及了該園幼兒,、教師,、家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ),。該園將以此次活動(dòng)為契機(jī),，在今后的工作中更加扎實(shí)地推進(jìn)消防安全工作，把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,，真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，常抓而不懈。

陽(yáng)春三月,，春暖花開,，我園迎來(lái)了第十八個(gè)“安全教育日”。為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的.精神,，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,，提高師幼的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，結(jié)合我園實(shí)際,，緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題,，提前召開安全會(huì)議,，制定安全宣傳教育活動(dòng)方案,，開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、x園長(zhǎng)周一國(guó)旗下安全講話，從交通安全,、衛(wèi)生安全,、消防安全、活動(dòng)安全,、生活安全,、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識(shí)。

二,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育活動(dòng),，向幼兒進(jìn)一步普及安全知識(shí),。

三、在確保安全的前提下,，師幼有計(jì)劃地進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，掌握了基本的逃生技能,，提高了安全意識(shí),。

四,、為確保幼兒園安全無(wú)隱患，無(wú)盲區(qū),，安全工作人員對(duì)全園展開了一次排查整治活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,。

五,、對(duì)教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動(dòng),，落實(shí)安全責(zé)任,，強(qiáng)化安全管理。

六,、利用安全宣傳欄,、家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站,、led電子屏等形式,，向幼兒及家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，家園共育,，弘揚(yáng)安全文化,。

通過(guò)這次安全教育日活動(dòng)的開展，幼兒,、家長(zhǎng)以及教師們得到了深刻的教育,，進(jìn)一步提高了安全意識(shí),，更加重視健康安全，尤其是幼兒,，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi),、防范、逃生,、自救的知識(shí),。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),，幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn),。我們將一如既往地把安全教育活動(dòng)放在首位，讓健康快樂(lè)伴隨每一位幼兒,！

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

成立了縣幼兒園“安全活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng),。

20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“安全責(zé)任,，重在落實(shí)”。學(xué)校高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng),，按照《宜豐縣教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》要求,，圍繞“抓應(yīng)急、建機(jī)制,、夯基礎(chǔ),，治隱患、保平安,、促發(fā)展”的總體工作思路,，突出“安全發(fā)展，預(yù)防為主”主題,，廣泛宣傳“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治,、重在治本的各項(xiàng)政策措施,，認(rèn)真組織開展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“關(guān)愛生命,，關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境,。

我園“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)定于20xx年6月1日－6月30日?；顒?dòng)主題：“安全發(fā)展,、預(yù)防為主”6月12日至18日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。學(xué)校認(rèn)真組織幼兒開展安全演練，使師幼掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識(shí),。

1,、針對(duì)自然災(zāi)害頻繁的實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng),。主要是組織幼兒收看（聽）防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳,，懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、辦一期黑板報(bào),，各班組織開展安全主題班會(huì),，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)安全知識(shí),，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動(dòng),，切實(shí)提高廣大師幼防范自然災(zāi)害的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

2,、認(rèn)真做好自然災(zāi)害的防范工作,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步制定,、修訂,、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)是防地震,、洪水,、泥石流、滑坡,、雷電,、酷暑極端天氣等專項(xiàng)預(yù)案，開展應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的避讓,、逃生,、自救、互救應(yīng)急演練,，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo),、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準(zhǔn)備,。

今年是全國(guó)開展第十個(gè)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，學(xué)校在總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念,；加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí),、宣傳各種安全工作的各種法規(guī)及各種安全知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，努力提高幼兒和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)水平和遵章守法意識(shí),；扎扎實(shí)實(shí)開展安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)開展了交通安全,、衛(wèi)生防疫（防傳染病）,、食品安全,、樓道安全、防溺水,、用電安全,、外出活動(dòng)安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識(shí)宣傳教育,；認(rèn)真開展了全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng),。全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月的第二個(gè)星期日（6月12日），學(xué)校以“安全發(fā)展,、預(yù)防為主”的主題,，采取了征文、發(fā)放宣傳資料,、播放宣傳錄像,、提供安全咨詢臺(tái)，張貼宣傳掛圖,、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等師幼喜聞樂(lè)見、易于參與的形式開展全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全管理工作,。同時(shí)，組織開展了安全隱患排查整改活動(dòng),，動(dòng)員廣大幼兒和教職工參與對(duì)學(xué)校及周邊的涉校（涉及幼兒）安全隱患的查找,、舉報(bào)，充分發(fā)揮師幼對(duì)學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用,。

我園以多種活動(dòng)多種形式將安全生產(chǎn)月活動(dòng)真正落到了實(shí)處,，使我園的師幼大大提升了安全意識(shí)，取得了顯著的成績(jī),。保障了全校師幼有一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)人員消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)自防自救能力,，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,，xxxx年9月17日，xx弋果幼兒園邀請(qǐng)xx市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)李東澤教官對(duì)幼兒園師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座,。

講座中,，李東澤教員結(jié)合一起起真實(shí)的案例，認(rèn)真分析火災(zāi)發(fā)生和逃生失敗的原因，就不同地點(diǎn),、不同情況下如何正確逃生自救,，如何正確滅火，如何正確使用滅火器以及其它消防逃生工具的正確使用等問(wèn)題進(jìn)行了生動(dòng)講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。同時(shí)也糾正了我們一些錯(cuò)誤的.觀念和認(rèn)識(shí),，提醒大家在日常工作和生活中一定要樹立安全意識(shí)，努力創(chuàng)建“人人學(xué)習(xí)消防,、人人參與消防,、人人重視消防”的良好氛圍。

現(xiàn)代住宅樓都具有規(guī)模大,、樓層高,、布局復(fù)雜、人員多而且流動(dòng)頻繁等特點(diǎn),。幼兒園更是人員密集之處,。一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散難,、撲救難,，損失嚴(yán)重，后果不堪設(shè)想,。為鞏固培訓(xùn)效果,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高教職工和小朋友們的自防自救能力,，李教員和幼兒園老師組織了小朋友們進(jìn)行滅火設(shè)備體驗(yàn),，參加演習(xí)的小朋友們紛紛跟隨教員一同學(xué)習(xí)滅火設(shè)備的使用。

通過(guò)此次培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了參會(huì)師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)處置能力,，在發(fā)生緊急狀況時(shí),能夠沉著冷靜,保障小朋友及自身的安全，同時(shí)牢固樹立“安全第一”的思想,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,、防患于未然，為創(chuàng)建和諧平安奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。弋果幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了xx市消防協(xié)會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)的消防科普工作,，授予錦旗一面以茲鼓勵(lì)。青少年是祖國(guó)的花朵,，是國(guó)家未來(lái)的接班人,，把消防知識(shí)科普給每一個(gè)小朋友是xx市消防協(xié)會(huì)每一員都應(yīng)努力的方向。

幼兒園百日安全活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園“安全在假期”活動(dòng)總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

孩子的安全一直是家長(zhǎng)最關(guān)注的話題,。小書房活動(dòng)組織者從家長(zhǎng)和孩子的'實(shí)際出發(fā),，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長(zhǎng)活動(dòng),，旨在提升孩子們應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的意識(shí)和靈活應(yīng)變的能力,。

活動(dòng)從暖場(chǎng)游戲《開心操》開始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事,。該故事采用倒敘的方式,，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中,、戶外等場(chǎng)合的安全問(wèn)題,，給孩子們以啟發(fā)。

《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,，告訴了孩子們?cè)诿月泛罂梢栽鯓幼?。互?dòng)環(huán)節(jié),，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等,，不慌亂,。此時(shí)喬安媽也分享了自己小時(shí)候的落水事故和跳板故事，歡笑過(guò)后給家長(zhǎng)們以警醒：提高孩子的安全意識(shí)和安全能力事關(guān)重大,！

《出門在外我會(huì)小心》通過(guò)情景再現(xiàn)的方式讓家長(zhǎng)和孩子們思考出門在外會(huì)引發(fā)的一些安全事故,，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識(shí)到安全的重要性,，學(xué)會(huì)自護(hù)很重要,！

《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項(xiàng)目,，旨在通過(guò)閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們爭(zhēng)先借閱,，都想把安全書包帶回家,。

講故事,、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識(shí)”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根,。寶貝們,，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全,！