通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，平衡和發(fā)展自己的能力,。在總結(jié)過程中,，要注意總結(jié)語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免冗長和模棱兩可的表述,。喜歡寫總結(jié)的朋友們可以參考以下范文，相信會給你帶來一些啟發(fā),。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇一

歡聲笑語辭舊歲,，喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節(jié)來臨之際,，為了增強(qiáng)孩子們交流互動,，讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶，12月31日,，天華幼兒園開展了“慶元旦,，迎新年”系列活動,。

為營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛，全園師幼大手小手齊動手,，精心布置幼兒園環(huán)境,。一幅幅春聯(lián)，一個(gè)個(gè)燈籠,，一張張新年愿望卡掛滿園內(nèi),，傳遞著對新的一年濃濃的期盼和祝福。

為了給孩子們一個(gè)充分展示自我的舞臺,，促進(jìn)親子間的感情,。各班孩子與家長一起在家進(jìn)行手工制作。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的新年畫卷,，大膽的構(gòu)圖,、鮮艷的色彩展現(xiàn)了大朋友小朋友豐富的想象力，純真的童心童趣,，是孩子們留給父母最美的新年禮物,。

載歌載舞是對新年最好的期盼。為了展示孩子們的才藝與個(gè)性,，讓他們在歡快的氛圍中感受節(jié)日的氣氛,，增強(qiáng)節(jié)日儀式感。全體幼兒及教職工身著火紅服裝,，伴隨著歡快的音樂載歌載舞,。全園共舞更是將整個(gè)現(xiàn)場帶入一個(gè)又一個(gè)高潮。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?，讓孩子在游戲中健康成長,。民間游戲具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性，更能促進(jìn)幼兒動手動腦,、手眼協(xié)調(diào)等能力的發(fā)展,。本次活動，曾經(jīng)兒時(shí)的民間游戲重放光彩并走進(jìn)幼兒的世界,，翻花被子,、跳皮筋、套圈,、斗獸棋,、滾鐵環(huán)、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂乎,，讓孩子們充分感受民間游戲帶來的樂趣,。

本次活動的開展，不僅使孩子們的注意力,、想象力,、創(chuàng)造力及社會性交往能力等都得到潛移默化的促進(jìn)與發(fā)展,，而且擴(kuò)大了幼兒的游戲范圍，也能讓孩子在快樂有趣的活動中,，完成對傳統(tǒng)游戲的傳承,，真正體驗(yàn)到了新年的快樂。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇二

幼兒園在元旦的時(shí)候都會舉辦慶元旦晚會,，在晚會上,，通過開展親子系列活動，使孩子體會到節(jié)日的歡樂,。下面是由小編為大家整理的“大班慶元旦活動,。

總結(jié)。

”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

xx月xx日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評,。

一、活動主題,。

展現(xiàn)自我,、突出個(gè)性，學(xué)會合作,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢。

二,、活動目標(biāo),。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦,。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三,、

活動準(zhǔn)備,。

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境。

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備,。

四,、活動形式。

兒歌,、歌曲表演,、舞蹈、手指游戲,、音樂游戲,、親子游戲。

1.開場舞《讓愛住我家》,。

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了,。

規(guī)則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭,，共游戲兩次。

4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色個(gè)10只氣球,，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進(jìn)行2次,。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們在一天一天的成長,、學(xué)會,，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫,，學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱,。

6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》,。

我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會,，給予鼓勵(lì),，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

xx月xx日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,，這是孩子們在幼兒園過的第一個(gè)元旦,，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目,、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中,，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長,，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融、親情盡現(xiàn),，自然而和諧,。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,，感謝xx多位家長積極的參與了我們的活動。早上xx點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,xx家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕,。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著,，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》,，表達(dá)了愛的教育，感謝親人,、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,。《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中,。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑，羞澀的笑,，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服,、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì),，時(shí)刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快,。會后與家長朋友們溝通時(shí)，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力,，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

xx月xx日上午,，在新年即將來臨之際,，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年,。整個(gè)游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,，通過親子游園活動進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感,，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂。同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,。在整個(gè)活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進(jìn)行小結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織,。

為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、準(zhǔn)備道具,、選擇游戲到發(fā)放通知,，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品,。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶,、歡樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍,。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題,，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中,，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動,。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾,，讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂,。

三、形式多樣的游戲活動,。

第一部分是慶元旦,、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演,。第三部分是親子游園活動,，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動,。在齊心協(xié)力的游戲活動中,，家長跳繩，幼兒夾球,。這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，在活動中有的小朋友平時(shí)沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,，令人大吃一驚,。而對于一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋,，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里,。孩子們在玩游戲時(shí)十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后,，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品,。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我,，增強(qiáng)了合作意識,、參與意識、競爭意識,。各種技能技巧也得到了鍛煉,。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂,。

在這次活動中的不足之處是：

1,、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人，沒有將工作進(jìn)行合理的分配,。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,，誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

2,、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。

3,、在游戲活動中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間,。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊(duì)，而對于有的孩子不熟練,，導(dǎo)致等待的時(shí)間過長,。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲,。清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著，跳著,。

家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》,，表達(dá)了愛的教育，感謝親人,、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入,。

那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情,，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生,，將環(huán)保教育滲透其中,。

親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,，爺爺奶奶的樣子。開心的笑,，羞澀的笑,，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,，組織孩子排好隊(duì),，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝,，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時(shí),，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn),。

作為老師,，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足,。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條,，有的走錯(cuò)位置,。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會,，到現(xiàn)在會唱歌,、會跳舞、會繪畫,、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲,。孩子們,，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇三

在辭舊迎新之際,，我們滿載著收獲和希望,，以飽滿的精神迎來新一年,。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在12月31日舉行了“慶元旦,、迎新年”家園聯(lián)歡會,。這次活動豐富多彩，幼兒,、教師、家長一起度過了開心、快樂,、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán),、拉花布置活動室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目,。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動,。我們的親子活動可謂別出心載,。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,，看到家長們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,、讓孩子們得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動充滿生機(jī)，充滿激情,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇四

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中,，興奮的笑聲中,，在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多?；顒忧拔覀兗?xì)心的鋪墊孩子們的工作,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)；如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,，有歌曲,、詩朗誦、舞蹈,、模特表演等節(jié)目,，每一位小朋友都主動地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持，在老師的啟發(fā)下自己組織語言,，在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺前報(bào)幕,，讓家長感覺到：老師的用心良苦，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件，讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會,，讓孩子們都快樂,、自信地成長；孩子放到老師這里是明智的,，是可信的,，能力是有所長的！

本次聯(lián)歡會分二部分舉行：一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動的評選,；二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目,、親子同樂活動。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動,。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,，在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品，每一位家長最后都投出自己寶貴的一票,。經(jīng)過評選,，我們大二班榮獲非常好的成績，分別是一位特等獎(jiǎng)：水墨畫《錦鯉》,；一位二等獎(jiǎng)：針織品《毛衣》,；一位三等獎(jiǎng)：手工作品《小火箭》?？偨Y(jié)成績的取得,，我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí),，很早就通知家長,，做好家長的思想工作；并且與家長商量作品的內(nèi)容,，幫助家長設(shè)計(jì)選取素材,；個(gè)別家長的作品，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工,，如廣元媽媽的《千紙鶴》,、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

9：30思維課展示活動后,，家園聯(lián)歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭,，緊接著是節(jié)目的演出：有祝福新年的兒歌《新年是什么》，有歌曲連唱,，有模特表演,，有親子節(jié)目的展示，有舞蹈《紅綢舞》等等,，孩子們載歌載舞,，有說有唱,，家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,，家長熱烈的掌聲,，孩子清脆的歌聲，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中,。特別要說明的是，孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,，自己還能獨(dú)立做事,，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報(bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的，每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素,，一個(gè)接一個(gè),，有序老練，老師和家長給予千倍的肯定掌聲,。親子游戲《踩氣球》,、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,，一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,。

同時(shí)，聯(lián)歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),，整臺節(jié)目的演出,，離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我感到集體的力量之大,，之重要,。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時(shí),，有家長感慨地說：這樣的活動真好,。作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足,。老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給家長們,，是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲,。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的,！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇五

新年將至,，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,，一起迎接新年的到來，12月29日上午,，xx幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦,，迎新年”親子聯(lián)歡活動。

此次活動各班準(zhǔn)備充分,，活動內(nèi)容豐富多彩,。為了烘托節(jié)日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級,，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,，喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語。

元旦親子晚會給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會,，讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅,。形象生動的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀,，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,，親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,，更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”,，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,，家長和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,，家長也帶來一些材料,，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了,！

與家長一起搟餃子皮,、包餃子、煮餃子,、吃餃子整個(gè)活動會場變成了歡慶的海洋,。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇六

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,，在性格上是有多么大的改變,，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力,。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》,。來表示對大家的新年祝愿，緊接著還由?。?）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由?。?）班,、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽,，看看誰那班的孩子古詩會的最多,，當(dāng)然是可以請求場外援助的哦，自然就是我們的家長們,，小班擁有三次機(jī)會,，大班兩次，大班一次機(jī)會,。一種十多個(gè)節(jié)目,，我就不一一細(xì)數(shù)了。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇七

機(jī)關(guān)幼兒園大班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,，于xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。大班組的全體家長,、小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年,。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的.崇拜和向往,。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂,、幸福的生活情景,。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎(jiǎng),。

大班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國歌,，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望,?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。大班在本次活動中榮獲最佳合作獎(jiǎng),。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報(bào)以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎(jiǎng),。

大班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》,；大班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》，小魔術(shù),；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》,、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體大班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,，歌聲表達(dá)了老師們的心境,。是呀！有緣才能相聚,，有心才會珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵,，用真心對待每一位家長,，用誠心譜寫幼教之路。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇八

想對孩子爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,，然后依次說出想對對方說的話,，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈,、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo),、保證會改正的錯(cuò)誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,，好好學(xué)習(xí)之類的話,，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇九

光陰似箭，日月穿梭,，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn),，即將過去的一年里，我們收獲了許多,，懂得了很多，改變了許多,，唯一不變的是我們愛你的心,。在新年即將到來之際，xx幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動,。

孩子們是幼兒園的小主人,，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛的寶貝們呢,，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，捂住耳朵,，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心,，提前感受到了新年的氣氛,。

中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來,，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧,，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧,！我做的窗花多漂亮,！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡,，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝福的話,。我們的禮物雖然簡單樸素,，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的,！

本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,，通過一系列手工活動讓孩子們表達(dá)對父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系,，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十

元旦到了,，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲,。對于大班幼兒來說,，這將是他們在幼兒園度過的最后一個(gè)新年，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動,，給幼兒留下美好的新年回憶,。

活動目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子,、老師、家長和同伴之間的感情,，在活動中體驗(yàn)新年的快樂,。

2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師,、家長和同伴的愛,，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動,。

活動準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品,，有一些糖果。

活動時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開始,。

活動地點(diǎn)：三樓音樂廳,。

活動過程：

一、引起幼兒活動的興趣,。

以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了,，小朋友又要長大一歲了，今天,，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,，希望小朋友和各位家長積極的參加。

二,、親子游戲,。

（1）袋鼠媽媽。

準(zhǔn)備：布袋,，海洋球,。

目的；培養(yǎng)投擲能力和合作能力,，活躍氣氛,。

玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子（海洋球）,，看看誰仍得多,，那組就勝利得獎(jiǎng)品,。

（2）踩氣球。

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球,。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性,。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球,，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝,。

（3）貼五官。

準(zhǔn)備：正面是大人的臉,，背面是娃娃臉,，準(zhǔn)備四到六張。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置,，能聽了指令進(jìn)活動。

玩法：先是孩子貼五官,，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動,；再換孩子舉臉譜，大人貼五官,。

（4）二人三足,。

準(zhǔn)備：繩子。

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

玩法,；用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對先走到終點(diǎn),。

（5）抬新娘,。

目的：培養(yǎng)三人的合作能力。

玩法：兩個(gè)家長雙手交叉托起孩子,，快速地向前走,，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎(jiǎng)品多為勝,。

在活動的過程中穿插班級準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,，有表演唱，詩歌朗誦等活動,。

三,、活動尾聲。

1,、放《新年好》的音樂,，老師、家長和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動,。

2,、在活動結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動,。

新的鐘聲,，新的一年，新的祝福,，新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動方案,。

如下：

活動時(shí)間：20xx年12月24號,。

活動主持人：xx老師。

一,、本班特色展示：

1,、英文報(bào)數(shù)，

自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

二,、親子游戲活動：

1,、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽,，由家長抽取,，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2,、“擊鼓傳花—猜,。

謎語,。

”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干,。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈,，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三,、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會更加美好,！xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天,，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂,！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,，再見,！

一,、主題目標(biāo)：

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2.知道過了新年,，又長大了一歲,。

3.知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

4.通過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

5.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

二,、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1.認(rèn)識元旦了解中國的節(jié)日。

2.迎接元旦,，新年新氣象,。

3.迎接新年，制作精美卡片,。

4.慶祝元旦,，以班級為單位各自開展慶祝會。

三,、活動準(zhǔn)備：

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

四,、活動流程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦）,。今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來，是一年開始的第一天）,。

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思；旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開始、一年的第一天,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式,。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的,？

2.了解全國各地人們過元旦的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成,。

課件。

）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、送元旦卡片等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,。提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法,，如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說,。

祝福語,。

然后引導(dǎo)幼兒討論慶祝元旦要說哪些祝福語體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲,。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四,、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十一

“來吧,！振作起來。12月31日,，公園操場上歡聲雷動,。”我們都是好朋友,?！叭珗@友誼協(xié)會拉開了關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕?！皞靼?，小青蛙跳荷葉，渡沼澤,，動音樂”等游戲中,。”,，孩子們不僅認(rèn)識了來自不同班級的新朋友,，還在活動中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西,。

周末,，老師們通過加班家訪和電話走訪，了解他們班里留守兒童的家長。通過電話拜訪和與家長溝通,，少數(shù)家長表示愿意在31號回來參加親子團(tuán)聚活動,，并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長對孩子的思念和祝福。

12月11日,，“新年愿望樹”活動的一系列活動開始了,。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡,，記錄留守兒童的愿望,，把愿望卡掛在新年樹上，然后通過電話采訪告訴父母,。老師和家長共同努力,，盡可能實(shí)現(xiàn)自己的新年愿望；29日,，啟動才藝大賽,，留守兒童勇敢地走上舞臺，展示自己的才華,；x日,，“食物分享會”甚至讓孩子們很開心?？炜?！孩子們吃得真開心。

“新年快樂,，新年快樂,，恭喜你們大家”，終于,，在新年的歌聲中,，迎來了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂”：跳著親子操，孩子唱著新年歌曲,，父母搓著餃子,，遠(yuǎn)方父母的祝福，“大班火紅的新年,，中產(chǎn)階級的秘密花園,，小班漂亮的紙托盤”親子制作，快樂的吃著餃子,，孩子的心,。抱著孩子留下眼淚，當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝?！钡穆曇魰r(shí),，幾個(gè)中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來.

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，父母大多長期出國,，無法回來與孩子團(tuán)聚,。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失,、管理真空等問題,，使孩子在生活、學(xué)習(xí),、心理等諸多方面出現(xiàn)問題,，嚴(yán)重影響孩子的健康成長和發(fā)展。自從20xx年9月我們公園成立以來,，老師們在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧,。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動,。希望通過這樣的活動,，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍,，滋潤孩子對愛的渴望,，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過這樣的活動,，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談,，交流感情，假期盡量回來和孩子團(tuán)聚,，讓孩子在路上成長,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十二

xx幼兒園大班組慶元旦大家唱活動在xx園長的深情祝福中，于20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕,。中班組的全體家長、小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累的牛年,，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩,。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往,?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎(jiǎng),。

中班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年,，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌,，在雄壯的歌聲中,，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X,。中班在本次活動中榮獲合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》,，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?，全場觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎(jiǎng),。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目,。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》,，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》,、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮,。

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最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境,。是呀,！有緣才能相聚，有心才會珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧,！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長,，用誠心譜寫幼教之路,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十三

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，為了給孩子們營造一個(gè)歡樂,、祥和的節(jié)日氛圍，xx幼兒園于xxxx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動,。

此次活動以親子游戲?yàn)橹骶€,，通過親子間的互動,，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情,，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),。

31日早上八點(diǎn)半,，幼兒園內(nèi)歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕,。

首先，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式,。其次,，由幼兒園章園長致辭，向大家表達(dá)新年的祝福,。接著,，孩子們向家長們展示了早操表演。然后,，家長與孩子們共同踩氣球,，加油聲、吶喊聲,、歡笑聲連成一片,。最后，親子游園活動開始了,，孩子們打破了班級、年齡界限,，與父母一起參加了豐富多彩,、形式多樣的游園活動。

孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真,，家長們也感到非常開心,、快樂，仿佛回到了童年時(shí)代,，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物,，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容,。

快樂的時(shí)光總是短暫的,，有些家長還意猶未盡，都說我們這次的活動辦得非常好,，也非常成功,，看到家長們的笑容,，我們感到非常欣慰，在這次活動安排的親子游戲中,，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉,，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂，整個(gè)活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛,，形成了一片歡樂的海洋，大家共同渡過了一個(gè)快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十四

12月28日—30日,，海河幼兒園組織開展“慶元旦迎新年”節(jié)日主題教育。教師和孩子們一起歡歡樂樂,、紅紅火火過新年,。

孩子們按照自己的意愿，和老師一起把幼兒園里的每個(gè)角落都打扮得漂漂亮亮的,。剪窗花,、貼對聯(lián)、掛燈籠,、寫福字……一同感受濃濃的年味,。“元旦的由來”“愛的祝?！薄靶履昝朗硶薄坝螒驑贩臁薄凹倜嫖钑冄bt臺秀”等系列活動中,，孩子們盡情參與、大膽表達(dá),、自信表現(xiàn),，演繹出節(jié)日課程之精彩。

活動中,，孩子們感受到濃濃的節(jié)日環(huán)境,、和諧的家園關(guān)系、快樂的游戲氛圍,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十五

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是辭舊迎新的美好開端。為了讓幼兒更好地了解元旦的由來及風(fēng)俗,，感受我國傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍,，聚賢幼兒園特此開展“活力慶元旦”主題趣味活動。

活動開展前夕,，教師充分利用各類手工材料制作與主題相關(guān)的環(huán)創(chuàng)作品布置班級教室,，全體教師相互合作，共同布置戶外場地,，將幼兒園環(huán)境打造出紅火喜慶之感,；不僅從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,，幼兒園通過家園宣傳欄、led,、發(fā)放新年賀卡等方式給家長及孩子們送上新年的祝福,，讓孩子們充分感受元旦來臨的喜悅。

據(jù)悉,，活動當(dāng)日上午每位幼兒身穿具有代表節(jié)日氣氛的服裝入園,，在幼兒常規(guī)活動中，大班幼兒與教師一起包水餃,，準(zhǔn)備班級團(tuán)圓飯,；中班幼兒與教師一起制作“新年樹”將美好的新年愿望掛在樹上以表期盼；小班幼兒在教師的帶領(lǐng)下“走親訪友”給每個(gè)班級送上祝福的紅燈籠,，全園充滿著熱鬧親切的幸福感,。

在當(dāng)前疫情防控背景下，本次運(yùn)動會僅全體教職工及幼兒參與,，運(yùn)動會包含“辭舊歲”,、“迎新年”、“慶團(tuán)圓”三大運(yùn)動關(guān)卡,，每組關(guān)卡都將中華傳統(tǒng)民俗文化運(yùn)動相結(jié)合,，讓幼兒在運(yùn)動游戲中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的樂趣。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十六

為讓小朋友們度過一個(gè)快樂而難忘的元旦佳節(jié),，我校幼兒園分三個(gè)園區(qū)開展了“慶元旦迎新年”系列活動,，近20xx名師生及家長參加了慶祝活動,。

“慶元旦·迎新年”系列慶?；顒佑伞皯c元旦迎新年”主題幼兒繪畫作品展、社團(tuán)匯報(bào)演出和親子游藝活動組成,?；顒庸舱钩鲇變豪L畫作品近500幅，社團(tuán)匯報(bào)演出節(jié)目15個(gè),，親子游藝活動近30項(xiàng)。

社團(tuán)匯報(bào)演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開了序幕,麥穗寶寶合唱團(tuán)帶來了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車從天上來》《可愛多—好孩子的歌》等四首歌曲,，活力四射的表演,，稚趣的節(jié)目串編，博得了家長們絕口稱贊,；由大,、中班舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《新年踩踩踩》《說唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結(jié)彩》等表達(dá)了對新年的美好愿景；花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長們感受到了花樣籃球的獨(dú)特魅力,。

豐富多彩的親子游藝活動,?！澳銊澪也隆薄ⅰ叭由嘲?、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項(xiàng)目,，讓孩子們通過與家長共同參與活動來表現(xiàn)自己，與家長共同體驗(yàn)節(jié)日的幸福,。

演出形式多樣,，歌聲、笑聲,、掌聲此起彼伏,，匯成了一片歡樂的海洋。新穎的節(jié)目創(chuàng)意,、精心的節(jié)目編排,、稚趣的節(jié)目表演，贏得了家長們的陣陣掌聲,，并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點(diǎn)滴成長的瞬間,。

為進(jìn)一步給孩子們營造新年的節(jié)日氛圍，幼兒園還通過開展以“迎新年”為主題的全園及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，營造了濃濃的新年喜慶氛圍,，并制作迎新年海報(bào)、新年心愿卡,，積極參加學(xué)校元旦演出等,，以不同形式迎接新年的到來。

本次“慶元旦·迎新年”系列慶?；顒邮怯變簣@素質(zhì)教育的一次集中展示,，通過家長和孩子共同參與到節(jié)日的歡慶中，讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,，體驗(yàn)了元旦的喜慶氣氛,，同時(shí)讓家長們見證了孩子的成長點(diǎn)滴，有效地促進(jìn)了家園共育,。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十七

12月31日,，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動會,。

早上9：00,，在操場上，所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,，首先是我園民間體育活動展示,，大班跳竹竿、中班房子,、小班扔沙包向家長進(jìn)行了展示和集體比賽,，大班的跳繩,、中班的拍球、小班的夾沙包跳,，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動會,，我園教師群策群力,，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目,、每個(gè)動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù),。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不的不斷練習(xí),，最后成就了孩子們完美的展示,。

親子活動開始時(shí)，整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語,。家長和孩子們都熱情地參與其中,，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁,。在這些活動當(dāng)中,，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲,，家長積極地參與,，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動中的快樂,、童真,。家長們的積極參與、孩子默契配合,，為活動添了更精彩的一筆,，更是把此次運(yùn)動會推向的高-潮。

通過這次的運(yùn)動會,，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,，體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂,、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長也體會到久違的童真,，運(yùn)動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報(bào),。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十八

在本次活動中,，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下,，我們也目的性的.通過各種形式表演,，更好的讓家長了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競賽的精神；在一次大型難得的機(jī)會中讓孩子體驗(yàn)和家長共同參加游戲的快樂,，能通過活動感受新年的快樂氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感,。為了搞好這次活動，班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎(jiǎng)品,、禮物,、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴?、甜甜的笑容,，及感受到了新年的快樂與成長的喜悅！是我們的動力,。

1,、元旦文藝匯演報(bào)告：

上午8點(diǎn)30分左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,，在班級,，班級3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課,，9：00分在老師的指引下,，首先，家長來到舞臺前觀看元旦文藝匯演,，在匯演里家長孩子都能非常認(rèn)真聽從老師的指引,，對孩子表演后也給予掌聲鼓勵(lì),！

2,、班級幼兒才藝展示與親子游戲：

9:40分看完之后請家長回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目,。親子活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕,。本次活動主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語歌曲”"國旗紅紅的”,、"床前明月光”、"兒歌串燒”,、"講故事”,、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動的展示讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂,。在老師的主持下，把活動推向了高潮,。

在才藝展示中我們無奈穿插了幾個(gè)親子游戲,，主要是以家長和孩子一起合作為主，我們班的親子活動可謂別出心裁,。全體家長樂淘淘的參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動,。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了母子之間的感情,。在親子游戲活動中反應(yīng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動合作能力,。在活動中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

孩子們又長大一歲了,，都能夠感受到自己的親人,、朋友、老師對自己關(guān)心關(guān)愛,，它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意,，為了增加老師、家長,、小孩子三方的感情,，老師準(zhǔn)備好一份新年禮物、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡,。

（1）向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡,。

（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福。

（3）老師,、小朋友,、家長一起唱《新年歌》。（4）班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物,。那是一個(gè)非常感動溫馨的場面,，有些家長看到孩子的進(jìn)步與成長，感動的流下了幸福的眼淚,！

3,、年級自理能力活動比賽：

時(shí)間一分一秒過去了11：00結(jié)束了我們的才藝展示后,，就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力，我們帶著孩子來到比賽場地,，由園長主持比賽活動,，在比賽活動中，幼兒穿衣服疊被子,，競爭非常激烈，小朋友也表現(xiàn)得特別棒,，在旁觀看的家長露出滿意的,、詫異的、贊許的笑臉,。我們無奈也倍感欣慰,！

4、新年心愿包活動：

11：40分我們又回到自己的班級里,，新的一年新的愿望,，本次活動還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上,，孩子們分別拿到了自己的游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物,。都非常的高興，我們老師和孩子,、家長朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動,！

歡樂的時(shí)光過去了，在老師的結(jié)束語和祝愿下面我們看到家長們露出肯定和滿意的笑容,，讓我們也非常富有成就感,。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。整個(gè)活動充滿生機(jī),，充滿激情?？吹胶⒆觽兒图议L的心愿,，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

校領(lǐng)導(dǎo)參觀的大班元旦活動總結(jié)篇十九

在這個(gè)重要的節(jié)日,，自然是要跟家長一起度過的',，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個(gè)大大的驚喜,，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,，只知道今天我們幼兒園要舉行活動,，不上課了，每個(gè)班還要上臺表演一個(gè)節(jié)目,。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷,，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動）,，每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了,，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了,，突然出現(xiàn),，屬實(shí)讓他們開心了好久。

想對孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,，然后依次說出想對對方說的話,，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈,、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo),、保證會改正的錯(cuò)誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,，好好學(xué)習(xí)之類的話,，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,，在性格上是有多么大的改變,，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力,。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》,。來表示對大家的新年祝愿，緊接著還由?。?）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由?。?）班,、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽,，看看誰那班的孩子古詩會的最多,，當(dāng)然是可以請求場外援助的哦，自然就是我們的家長們,，小班擁有三次機(jī)會,，中班兩次，大班一次機(jī)會,。一種十多個(gè)節(jié)目,，我就不一一細(xì)數(shù)了,。

孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽,，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,，以及餃子皮，是的,，這個(gè)活動就是為了促進(jìn)孩子跟家長們的溝通與合作能力,，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多,，最后得勝者能獲得由園長提供的獎(jiǎng)品,。

最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿結(jié)束,。