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六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-14 22:55:02
六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)(匯總22篇)
時間:2024-04-14 22:55:02     小編:GZ才子

擁有一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織和管理時間,。制定計劃時,可以借鑒他人的成功經(jīng)驗和方法,但要靈活調(diào)整適應(yīng)自己的情況,。參考以下范文,,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用計劃制定和執(zhí)行的技巧,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇一

體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分,,在新的學(xué)期里,,我本著全面貫徹黨的教育方針,,全面推進素質(zhì)教育,,以新課改為標準將本學(xué)期的.體育教學(xué)工作計劃如下:

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,,在走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主,。

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,,增強學(xué)生體質(zhì),促進德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點:

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。

2、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,,提高學(xué)生的運動潛力。

3,、對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高,。

根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑,、耐久跑,,跳遠,擲實心球為主要資料,,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進度如下:

1、跑和游戲,。

2,、跳躍與游戲。

3,、投擲與游戲,。

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲,。

5,、韻侓操與游戲。

6,、武術(shù)的基本技術(shù),。

7、體育與心理健康,。

8,、考核。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇二

2,、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、踢毽子、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際情況,,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、進一步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,,在學(xué)校里,,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,,更美好!

1、教學(xué)內(nèi)容,。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識,。

(2)田徑。

(3)游戲,。

(4)球類,。

2、重難點,。

在以上五點內(nèi)容中,,(2)為重點內(nèi)容,其余為基本掌握內(nèi)容,。

1,、教育學(xué)生熱愛中國,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,,團結(jié)友愛,。互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇三

我們都知道:體育和教育從來就有緊密聯(lián)系,體育作為培養(yǎng)人和教育人的必要手段,,歷來都是教育的重要組成部分,。學(xué)校體育不僅能夠使學(xué)生的體質(zhì)得到增強,而且可以促進智力的發(fā)展,。下面是本站小編整理的六年級體育教學(xué)計劃,,希望對大家有所幫助!

一、學(xué)情分析,。

六年級的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì),、遵守紀律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,,水平三處于升學(xué)階段,,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,,球類項目以及自主活動等),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

二,、教學(xué)目標,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,頑強,,勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

三、教學(xué)重難點,。

(1)教學(xué)重點,。

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2、田徑,、體操,、球類學(xué)習(xí)。

(2)教學(xué)難點,。

田徑,、體操技巧。

四,、教材分析,。

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二),、運動技能(三),、身體健康(四)、心理健康,。教材內(nèi)容較多,,除有常規(guī)性的跑,、跳,、投的教學(xué)外,,還設(shè)有體操,、武術(shù),、球類幾個方面,,全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,,并適當運用課堂討論,。室外授課,,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,,達到“健康第一,、安全第一”的目的。

五,、教學(xué)與措施,。

1、認真?zhèn)湔n,,不斷改進教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

2,、加強思想教育,,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學(xué),,從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

3、上好每一堂體育課,,充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,,提高課堂效率。

4,、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

周次教學(xué)內(nèi)容,。

1教學(xué)常規(guī)、隊列隊形,。

2隊列隊形,。

3隊列隊形、游戲,。

4廣播體操,、游戲,。

5國慶長假。

6廣播體操,、游戲,。

7廣播體操、游戲,。

8廣播體操,、游戲。

9踢毽子,、跳繩,、游戲。

10各種快速啟動的跑,、追拍跑,、接力跑、游戲11立定跳遠,、跳遠,、游戲。

12跳遠,、跨越式跳高,、游戲。

13跳高,、前后拋實心球,、游戲。

14前滾翻,、肩肘倒立,、游戲。

15肢體懸垂,、實用性攀爬,、游戲。

16器械體操,、韻律操,。

17武術(shù)基本功。

18小球類和球類游戲,。

19小球類和球類游戲,。

20復(fù)習(xí)、期末總結(jié),。

全面貫徹黨的教育方針,,以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標,以學(xué)生年齡特點為依據(jù),,以學(xué)生的實際為出發(fā)點,,深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,,增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人,。

二、教學(xué)目標,。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊,。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米、100米,、200米,、800米、立定跳遠,、實心球,、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高,。

4,、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、方法措施,。

1、精心備課,,認真上好每節(jié)體育課,,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

2,、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲,。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué),。

4,、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì),。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

6,、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育,。

(一)、學(xué)生生理發(fā)展的特點:

1,、六年級學(xué)生一般為11---12歲,,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,,發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高,、坐高,、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標男生12歲達到高峰,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,,12歲達到高峰,,因此,六年級學(xué)生相對比較,,是屬于身體發(fā)育的最高峰時期,。

2、六年級學(xué)生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,,12歲以后逐年加大,。

3、六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高,,50米,、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學(xué)生的敏感期,,既關(guān)鍵發(fā)展時期,。13歲時,靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期,。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,,引起生理、心理上的一系列變化,,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此,五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待,。

5,、六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度,、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,。特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度,。

6,、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點,,脈搏頻率較快,,但心臟發(fā)育十分顯著,已開始進入青春期的特點,。因此,,適當加大運動量,會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

7,、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,,大腦活動的機能也有顯著提高,大腦興奮機能也增強了,,每天平均睡眠9小時即可,。

(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點:

1、六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點,,但相對比較,,六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,,感知事物的精確性也有所改善,,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,但其動作規(guī)格標準提高了,。

2,、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意,、專心致志的時間可達30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,在注意腿的動作同時,,還能注意到手或腳的動作,,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換,。

3,、六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶,。

4,、六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系,,仍然具有很大成分的具體形象性,,仍習(xí)慣于模仿實際動作。因此,,需加強啟發(fā)式教學(xué),,發(fā)展學(xué)生比較、分析,,綜合思維的能力,。

4、男女生均顯露其各自的心理特點,,出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識又有發(fā)展,,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。

6,、

自我評價,。

意識逐步得到發(fā)展,十分尊重強者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,,愿意同水平相當者競爭,,自尊心、自信心,、好勝心強,,但往往對自己的能力估計過高。

(三)排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo),。

四號位扣球,。

(優(yōu)秀:5個以上;良好:3;合格2;不合格:1個)。

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,,身體協(xié)調(diào)性,、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,,包括發(fā)球,、接發(fā)球技術(shù),發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。

教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期),。

1.假動作搶截球——左虛搶右截。

2.大腿停球——相隔5米互拋停球,。

3.技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運球。

4.身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑,、立定跳遠,。

5.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防、3對2攻防,。

6.5對5,、7對7比賽——一般防守比賽。

教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期),。

1.假動作搶截球——左虛搶右截,。

2.技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門,。

3.身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑,、足弓輕敲球。

4.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1,、3對2攻防練習(xí)和定位球配合,。

5.7對7比賽——正規(guī)比賽。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇四

為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,,使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康快樂成長,,我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的,、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現(xiàn)在我校此項活動告一段落,,現(xiàn)將我?;顒娱_展的情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,、形成共識,,全面開展“陽光體育冬季長跑”活動“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽光體育活動的理念,,也是一種行動,。

1、高度重視,,提高認識,,加強領(lǐng)導(dǎo)。

2,、結(jié)合實際,,科學(xué)安排,合理定位,。

我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、學(xué)生多的特點來進行科學(xué)安排,,充分利用大課間活動時間,、陽光體育活動時間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動時間相結(jié)合的方式科學(xué)安排,并將在學(xué)校廣泛開展的體育藝術(shù)“2+1”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合,,不同年級段的學(xué)生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好,,選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季健身計劃。

3,、積極宣傳,,制造氛圍。

學(xué)校充公利用校園廣播,、校內(nèi)櫥窗,、班級黑板等宣傳媒介,,大力宣傳陽光體育活動,讓學(xué)生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,,鼓勵學(xué)生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉,。

我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動的三個結(jié)合,即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時間,,又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉,,全面的促進了學(xué)生的健康成長。

1,、“陽光體育冬季長跑”與體育藝術(shù)“2+1”活動相結(jié)合我校體育藝術(shù)“2+1”活動已經(jīng)在學(xué)校廣泛開展,,并深入到學(xué)生的日常活動當中,,學(xué)生每學(xué)期都會掌握不同的體育健身技能,,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育活動,,既解決了我校體育活動體育場地小,,學(xué)生人數(shù)多的現(xiàn)象,又讓學(xué)生感受到了多種體育活動的不同魅力,,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,,趣味十足。

文檔為doc格式,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇五

優(yōu)化課程設(shè)置,,提高教學(xué)效率,這就需要做好教學(xué)計劃,。小學(xué)頻道為大家整理了六年級下冊體育教學(xué)計劃,,希望對大家制定教學(xué)計劃有所啟發(fā)!

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),,促進德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

〈一〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。

〈三〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇六

本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題,,在評價機制上也要加以研究。

在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,,增進體質(zhì),,促進德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

1.使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3.增進身體健康,提高心理健康水平。

4獲得體育與健康知識和技能,,增強社會適應(yīng)能力,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課,,著裝要輕便,整齊,,穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3.不得無故缺課,,不遲到,、不早退,遵守課堂各項規(guī)定,。

4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5.要愛護體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

了解掌握一些體育衛(wèi)生保健常識,,教育學(xué)生按游戲的方法規(guī)則進行游戲,。

了解步頻和步幅對跑速的意義,知道障礙跑,,接力跑和耐久跑的動作方法,,學(xué)習(xí)50米快速跑能做到加快步頻,加大步幅,,快速跑完全程學(xué)習(xí),,障礙跑,接力跑,耐久跑,,主要是學(xué)會跑的正確姿勢,,以及初步掌握基本技能發(fā)展學(xué)生的速度和耐力素質(zhì),提高跑的能力,,培養(yǎng)學(xué)生克服困難,,吃苦耐勞的品質(zhì)。學(xué)會蹲踞式起跑動作提高反應(yīng)速度,。做到途中跑動作正確,,輕松協(xié)調(diào),呼吸有節(jié)奏,,動作協(xié)調(diào),,跑得持久。

畫好跑道第五周,。

知道跨越式跳高的動作方法和要求,,提高跨越式跳高的完整技術(shù),動作連貫,,起跳迅速有力,,做到動作正確協(xié)調(diào),發(fā)展腿部力量和彈跳力,,提高動作的協(xié)調(diào)性控制能力和跳躍能力,,學(xué)生樂于重復(fù)練習(xí)。

改進起跳動作,,起跳腿要充分蹬伸,,起跳迅速有力,動作連貫協(xié)調(diào),。

跳高架2副,。

第六周。

了解原地推鉛球的動作方法和要求,,初步學(xué)習(xí)推鉛球動作,,能做出原地側(cè)向推鉛球動作,做到蹬地轉(zhuǎn)髖,,挺胸,,推球,動作連貫,,將球迅速向前上方推出,,發(fā)展協(xié)調(diào),柔韌爆發(fā)力和速度力量等身體素質(zhì),。

提高投擲能力,,體驗重復(fù)練習(xí)的樂趣與艱辛,,養(yǎng)成不怕困難,頑強拼搏的良好品質(zhì),。

體會推鉛球的動作(側(cè)向)能做蹬地轉(zhuǎn)體,,挺胸動作,推球動作連貫全身協(xié)調(diào)用力,。

畫好投擲區(qū),,準備鉛球一只壘球一只。

支撐跳躍,。

了解支撐跳躍的意義,,斜向助跑直角騰躍的動作,要領(lǐng)和方法,,并學(xué)會其動作方法,,完成斜向助跑跳起動作,發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)性,,爆發(fā)力,,進一步學(xué)習(xí)斜向助跑踏跳動作,做到舉腿騰越動作協(xié)調(diào),,落地平穩(wěn),。

斜向助跑踏跳動作連貫,舉腿騰越動作協(xié)調(diào),。

橫箱一副,。

低單杠,。

學(xué)會跳上支撐——前翻下的動作,,做到支撐平穩(wěn),前翻下連貫,,落地輕,,發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性,做到動作連貫落地輕巧,,挺身舒展培養(yǎng)出膽大細心的品質(zhì),。

支撐穩(wěn),前翻下連貫動作連貫,,落地輕,。

游戲。

記住游戲的名稱方法及規(guī)則,,按游戲的方法規(guī)則進行游戲,。第十一到十二周。

小球類,。

小排球,。

知道小排球基本動作的名稱和方法,,能做出小排球傳球、發(fā)球等基本動作,,并能用所學(xué)技術(shù)動作進行小比賽,,發(fā)展協(xié)調(diào),靈敏素質(zhì)及快速反應(yīng)能力,,在練習(xí)比賽中形成興趣與愛好,,并能積極參與小排球活動。

連續(xù)傳球的動作方法,,連續(xù)動作的協(xié)調(diào)用力,,揮臂擊球動作及揮臂擊球和擊球時機,擊球點的判斷,。

小排球四只,。

民族傳統(tǒng)體育。

知道五禽戲(第二套)中虎戲,、熊戲的練習(xí)方法,,記住動作名稱。根據(jù)身,、意,、氣、型四字要領(lǐng)模仿動物動作,,做到手型正確步法穩(wěn)健,,虎勢威猛,熊態(tài)憨厚,,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)力量等身體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)體育項目喜愛五禽戲。

學(xué)會尋食虎動作,,通過爪,,眼,腰等動作,,表現(xiàn)出虎的威猛神態(tài),,動作做到剛?cè)岵瑢W(xué)會熊動作,,掌握全套動作,。

韻律和舞蹈。

使學(xué)生記住新學(xué)集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作,,要領(lǐng),,教會學(xué)生幸福拍手歌,集體舞提高學(xué)生的舞蹈動作的音樂節(jié)奏感和舞蹈動作的表現(xiàn)力,,發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

隨音樂伴奏連貫練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生健美的舞姿和對舞蹈的興趣。

選用教材,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇七

1,、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級2個班班,每班學(xué)生都在50人以上,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運動技能障礙。

2,、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、踢毽子、游戲等活動,,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際情況,,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、進一步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標,,在學(xué)校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲,。到操場上,,到陽光下,到大自然中去吧,!積極主動地參與體育游戲活動,,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿,!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,,更美好,!

1、教學(xué)內(nèi)容,。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識,。

(2)田徑。

(3)游戲,。

(4)技巧,。

(5)球類。

(6)韻律操,。

2,、重難點,。

在以上六點內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點內(nèi)容,,其中(2)(6)為難點,。

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,,尊重他人,,團結(jié)友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇八

六年級的學(xué)生,他們活潑好動,,對體育課興趣濃厚,,能積極參加體育鍛煉,,學(xué)習(xí)比較投入,掌握了基本的運動技能,,達到了增強體質(zhì)的目的',,促進了生長發(fā)育,身體素質(zhì),、德育素質(zhì)等均有很大提高,,培養(yǎng)了學(xué)生身體的良好姿態(tài)和全面發(fā)展。他們有意注意時間短,無意注意占主導(dǎo)地位,對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,多話是學(xué)生的天性,,對教師做動作模仿能力強,。教學(xué)計劃在實施過程中,需要具備一定的體育場地和體育器材和設(shè)施,,但是學(xué)校的體育資源有限,,這就需要教師根據(jù)實際情況,修舊利廢,,因地制宜地利用場地器材,,爭取達到較好的教學(xué)效果。

1,、通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增強學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德,智,體全面發(fā)展,。以健康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和六年級學(xué)生心理,生理特點在教學(xué)中以"運動參與,運動技能,身體健康,心理健康,社會適應(yīng)"五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2,、充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,。使學(xué)生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。進一步了解和認識自己的身體,,初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡單方法和主人身體鍛煉效果的基本方法,,能夠用所學(xué)的知識鍛煉身體。

3,、掌握所學(xué)各項運動的基本技術(shù),,提高運動技能,進一步促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展,。提高學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)常識和參加體育活動的積極性,,初步樹立公正、協(xié)作,、負責(zé)的觀念,,在團體活動中能夠注意協(xié)調(diào)自己與同伴的關(guān)系。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項規(guī)定,。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5、要愛護體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

6,、對學(xué)生進行德育教育,,陶冶“美”的情操,塑造學(xué)生的文明形象,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和愛國主義精神,。

7、在教學(xué)過程中嚴格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),,注意體育理論與實踐的有機結(jié)合,,使學(xué)生認識體育,喜歡體育,,參與體育,,享受快樂體育。

8、在自主活動環(huán)節(jié)上,,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,,允許學(xué)生在“安全第一,,健康第一”的前提下,,選擇自己喜愛的項目,提倡創(chuàng)新理念,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇九

通過本學(xué)期的課堂教學(xué),,能夠達到以下教育教學(xué)目標:

2、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù),、技能,,促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展;3,。培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,在群體活動和比賽中能夠以公正,、團結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。

本學(xué)期的教材包括:

1,、體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的體能,;心理健康與身體健康的關(guān)系。

2,、田徑:跳躍,。

3、體操:體操技能在生活中的應(yīng)用,。

4,、球類:籃球和排球5。韻律操6,。太極拳,。

初一學(xué)生,是速度,、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,,學(xué)生活潑、好動,,體育活動參與意識,、競爭意識、集體意識強,,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應(yīng)該適時的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期重點作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

1,、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,;認真上好體育課,。

2、運動技能:學(xué)會太極拳,,并學(xué)會應(yīng)用到生活中,;掌握籃球、排球基本技術(shù),,并能夠在比賽中運用,。明白各種游戲時所要求的具體動作。

3,、身體健康:發(fā)展柔韌,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),;知道自己身體的變化。

4,、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系,;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒,;形成克服困難的堅強意志品質(zhì),;形成互幫互助的友愛精神。

5,、社會適應(yīng):能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別,;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,。

1,、積極進行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、結(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個學(xué)生的組織表達能力,。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳,、幫,、帶氛圍。

5,、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十

2、技能狀況 : 高年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際狀況,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、進一步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動潛力,。

3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標,,在學(xué)校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,,到陽光下,,到大自然中去吧!用心主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個性,,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑,,更完美!

1,、教學(xué)資料

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識

(2)田徑

(3)游戲

(4)球類

2、重難點

在以上五點資料中,,(2)為重點資料,,其余為基本掌握資料。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,,尊重他人,,團結(jié)友愛?;ハ鄮兔Φ热罕娨庾R和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,,注意潛力的培養(yǎng),,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

1,、 學(xué)習(xí)目的明確,,用心自覺的上好體育課。注意聽講,,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,。

七、期末總結(jié)擬寫,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十一

1,、加強學(xué)習(xí)新課標,提高課堂效率,。

認真學(xué)習(xí)新課標,,以課改精神為指導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,,教師認真制定教學(xué)計劃,,認真上好每一節(jié)課,,杜絕上課的隨意性,積極參加市區(qū)的各項教研活動,,并對活動內(nèi)容進行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

2、本學(xué)期能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,在平時能堅持自學(xué)兼認真做好學(xué)習(xí)記錄,。

教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,,認真?zhèn)湔n,,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,,教學(xué)中按照新的課改目標,,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范,、重點是講練結(jié)合,,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,。

3、常抓隊列廣播操,,提升廣播操質(zhì)量,。

在開學(xué)初學(xué)校重點抓了隊列廣播操,因為學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,對隊列廣播操比較陌生,,如不及時抓緊學(xué)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了,。因此,主要是通過以下幾點對隊列廣播操進行教學(xué)的,。

第一,,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。

第二,,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,,口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,,糾正錯誤動作要及時。所以,,也使本校的廣播操質(zhì)量,,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,,從中讓學(xué)生玩中學(xué),,學(xué)中樂的課堂氣氛。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十二

1,、六年級學(xué)生一般為11---12歲,,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,,發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高,、坐高,、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標男生12歲達到高峰,,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,12歲達到高峰,,因此,,六年級學(xué)生相對比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時期,。

2,、六年級學(xué)生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,,12歲以后逐年加大,。

3、六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高,,50米,、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為五年級學(xué)生的敏感期,,既關(guān)鍵發(fā)展時期,。13歲時,靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期,。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來,,引起生理、心理上的一系列變化,,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此,五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待,。

5,、六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度,、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,。特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。

6,、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點,,脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,,已開始進入青春期的特點,。因此,適當加大運動量,,會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,,大腦活動的機能也有顯著提高,,大腦興奮機能也增強了,每天平均睡眠9小時即可,。

1,、六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點,但相對比較,,六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,,但其動作規(guī)格標準提高了。

2,、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,,集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右,。注意分配能力也有提高,,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的動作,,注意上下肢動作的同時,,還能注意到重心的變換。

3,、六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶,。

4,、六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系,,仍然具有很大成分的具體形象性,,仍習(xí)慣于模仿實際動作。因此,需加強啟發(fā)式教學(xué),,發(fā)展學(xué)生比較,、分析,綜合思維的能力,。

4,、男女生均顯露其各自的心理特點,出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識又有發(fā)展,,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。

6,、自我評價意識逐步得到發(fā)展,,十分尊重強者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當者競爭,,自尊心,、自信心、好勝心強,,但往往對自己的能力估計過高,。

以上就是為大家提供的六年級體育教學(xué)計劃,小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程,,輕輕松松的學(xué)習(xí);每一課都能陪伴孩子們度過一段幸??鞓返臅r光!

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十三

新學(xué)期,我組努力更新教育思想和教育觀念;牢固樹立質(zhì)量意識,,以教育科研為先導(dǎo),,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為重點,,以備課組作為教學(xué)研究活動的陣地,。落實教學(xué)常規(guī),開展集體備課,,加強對教材的研究,,深入課堂,關(guān)注常態(tài)教學(xué),,提高課堂教學(xué)的效率,,優(yōu)化教學(xué)方式和方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、備課組成員簡介。

本備課組一共有6位教師組成,多數(shù)老師長期擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué),,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。另外有4位老師擔(dān)任雙班的教學(xué)任務(wù)并做一個班的班主任,課務(wù)相對較重,。本組成員工作態(tài)度認真,、肯吃苦、勤鉆研,,是一個團結(jié)向上的集體,。

三、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析,。

從上學(xué)期期末成績來看,,六年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能掌握得比較好。但還存在著一些普遍性的,、共性的問題:

1,、計算方法不靈活。

2,、審題不夠,,不能養(yǎng)成自覺檢驗的好習(xí)慣。

3,、利用所學(xué)知識解決實際問題的能力有待加強,。

4、綜合應(yīng)用知識能力有待加強,。

四,、本學(xué)期重點工作與措施。

(一)分層教學(xué),。分層教學(xué)分隱性分層教學(xué)和顯性分層教學(xué),。

1、隱性分層教學(xué),,主要體現(xiàn)在備課和上課兩個方面,。備課上要下功夫,備好,、中,、差三種學(xué)生的教案。主要是打好基礎(chǔ),,稍有提高,,層層推進。前階段復(fù)習(xí)主要是讓基礎(chǔ)差的學(xué)生有發(fā)揮時間,、余地。讓困難生感到學(xué)數(shù)學(xué)有興趣,作業(yè)上可以少做1~2題,,也可以有選擇,。

2、顯性分層教學(xué),,主要集中體現(xiàn)在具體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)上,,處處關(guān)心、愛護這些基礎(chǔ)差的學(xué)生,,對于這些學(xué)生講解概念,,反復(fù)講,作業(yè)和練習(xí)中的錯題,,反復(fù)糾正,,反復(fù)操練,哪怕是“高耗低效”也要對他們重點保護,。對于中等和中等以上的學(xué)生我組老師準備在復(fù)習(xí)后階段多指導(dǎo)一些實際生活問題和綜合試題,,為他們在中考中得高分作準備。

(二)高效低耗,。

1,、不搞題海戰(zhàn),學(xué)生作業(yè)量不要太多,,圍繞考綱精選試題,、練習(xí)題、作業(yè)題,,每天作業(yè)量在半小時左右,。

2、提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,讓他們覺得學(xué)數(shù)學(xué)的必要性,、重要性,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺性,,養(yǎng)成上課專心聽講,,課間空余時間討論數(shù)學(xué)內(nèi)容,解答習(xí)題,,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,,盡力做到低的消耗,高的效益,。

(三)精心備課,,提高備課質(zhì)量。例題的選題,,習(xí)題的配備和要求,,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,,靈活處理。

(四)發(fā)揮備課組的集體作用,。集體備課,,教案基本統(tǒng)一。每次備課按“四定”開展活動(定時間,,定內(nèi)容,,定主題、定中心發(fā)言人),。備課組活動每次都要有主題,,然后集體討論,補充完整,,首先集體討論每一小節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點,、難點,集體設(shè)計和挑選有針對性的練習(xí),,基礎(chǔ)練習(xí)要全面,,訓(xùn)練到位,盡量保證學(xué)生牢固掌握,,有必要可以面批作業(yè),,進行適當?shù)难a差。只有大多數(shù)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能才能有效縮短班與班之間的差距,。同時,,根據(jù)各班的具體情況,適當進行調(diào)整,,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標準,。備課組要做到資源共享,行動統(tǒng)一,。

(五)每學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課,,全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。以備課組為活動中心,,認真組織聽課,、評課,不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),,減少教學(xué)失誤,,提高教學(xué)質(zhì)量,精心選擇例題,、練習(xí)題,,做到取舍得當。

(六)合理安排復(fù)習(xí)進度,。

1,、詳細復(fù)習(xí)第一輪(按考綱進行復(fù)習(xí)),。這一輪復(fù)習(xí)必需要慢、細,、清晰,,用時多一些。

2,、基本考點匯總。

3,、模擬卷訓(xùn)練,,訓(xùn)練時對于心態(tài)浮夸的學(xué)生要重點關(guān)注。因為這些學(xué)生認為多復(fù)習(xí)沒勁了,,認為什么都懂了,,復(fù)習(xí)沒興趣了,所以要在試卷中找他們的錯處,,改變他們的心態(tài),。

4、復(fù)習(xí)實際生活問題和綜合題,,數(shù)學(xué)來自實踐,,讓數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際中,總之為提高均分,,提高合格率,,我組教師盡力而為。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十四

優(yōu)等生人數(shù):10人學(xué)習(xí)困難生數(shù):9人中等生人數(shù):13人,。

共性:

本班學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣較濃,,有較強的積極性。能按時完成老師布置的各項任務(wù),,有較強的競爭意識,,語文成績普遍較好,特別是書寫習(xí)慣令人滿意,。但刻苦學(xué)習(xí)精神普遍欠缺,。

個性:

語文成績拔尖,書寫工整的多半屬女生,,男生要少些,。學(xué)生們課堂表現(xiàn)積極,能主動舉手,,大膽發(fā)言,。學(xué)生們有較強的競爭意識,尖子生拔尖,,成績穩(wěn)定,,但也有近10人基礎(chǔ)欠,,成績趕不上去,兩面三刀級分化較為嚴重,。

二,、課程標準解讀:

知識:

技能:

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生既要養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,,又要讓他們能將學(xué)過的知識會在口頭,、書面表達中運用。

情感:

在語言文字訓(xùn)練中,,讓學(xué)生們受到熱愛祖國,,熱愛社會、孝敬父母,、關(guān)愛他人,、樂于助人及愛科學(xué),勇于實踐和創(chuàng)新,,愛學(xué)習(xí),,樹立遠大理想。

三,、教材分析:

主要任務(wù):

教學(xué)要求:

通過學(xué)習(xí),,要讓學(xué)生受到一定的思想教育,并能利用漢語拼音識字,,能聯(lián)系上下文,,結(jié)合實際等理解詞語及課文內(nèi)容,體會思想感情,,能將學(xué)過的知識在口頭,,書面表達中運用,且養(yǎng)成勒于觀察思考,,樂于動筆的習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

重點:

1、能利用漢語拼音識字,。

2,、能聯(lián)系上下文,結(jié)合實際理解詞語及課文內(nèi)容,,體會思想感情,。

3、能將學(xué)過的知識在口頭,、書面表達中運用,,并養(yǎng)成勤觀察、思考,、樂于動筆,。

難點:

4,、將學(xué)習(xí)過的知識在書面表達中運用。

5,、聯(lián)系上下文理解詞語及含義深刻的句子,。

考點:

字、詞,、句及重點課文的閱讀,,課外閱讀,,作文練習(xí),。

四,、提高質(zhì)量的措施:

1,、準確把握教學(xué)目標,因材施教,。

2、加強語言訓(xùn)練力度(多積累、多練習(xí))努力讓學(xué)生參與到訓(xùn)練中去,。

3、成立學(xué)習(xí)小組,,培養(yǎng)競爭意識,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4,、教師多深入,,多督促,嚴格要求,,講求實效,。

5、搞好各單元復(fù)習(xí),,測試以及總結(jié)工作,。

6、繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,,大力提高中等生,。

五、周教學(xué)進度安排,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十五

六年級的學(xué)生性格差異較大,,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣,。同時,六年級處于升學(xué)階段,,學(xué)業(yè)壓力比較重,,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,,球類項目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,,幸福生活一輩子”;以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設(shè),,發(fā)展課外體育活動,,加強體育文化建設(shè)。

1,、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力,,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生對體育的興趣,。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系,,注重體育與健康相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識,,以體育實踐為主,并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性,。

2,、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,,能處理運動中突發(fā)的一些簡單傷病,。

3、對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀律,,團結(jié)、勇敢,、頑強,,積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì),。

4,、對學(xué)生的心理進行輔導(dǎo),使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響,,同時培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力,。

重難點:

1、學(xué)生能夠觀察和評價同伴的運動動作,同時能積極地展示自己的動作;其實就是增強自信心和提高學(xué)生理解能力,。

2,、知道田徑的一些術(shù)語,同時如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動作技術(shù);跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績,,提高學(xué)生對田徑這些枯燥項目的興趣,。

3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動作,。

4,、初步掌握體育運動的一些常識。

5,、了解青春期的衛(wèi)生保健知識,。

6、對學(xué)生的心理進行教育,。

(一)田徑教學(xué),。

2、跳躍:進一步掌握跳遠技術(shù),。能快速有力的踏跳;空中大腿高臺,,落地小腿前伸。

3,、投擲:初步會退鉛球技術(shù),掌握投壘球技術(shù),。上下肢協(xié)調(diào)配合,、動作合理。

(二)攀爬平衡,。

(三)體育與健康常識,。

1、足球運動簡介,。

2,、奧運會簡介。

3,、意外損傷的常識,。

4、男女生的身體變化,。

5,、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

(四)球類活動,。

足球,、籃球、乒乓球、羽毛球,。

1,、精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),,認真上好每節(jié)體育課,。

2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,,使每一節(jié)課都上的游意義,,學(xué)生學(xué)有所獲。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4,、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,,強化學(xué)生的體質(zhì)。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好,。

6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育,。

身高體重,、坐位體前屈、立定跳,、跑步,、書面考核。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十六

走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,其次,、以蹲距式跳遠,、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度,。

教學(xué)目的,。

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的,,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。2,、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,,提高學(xué)生的運動能力,。

教學(xué)重點、難點分析,。

根據(jù)新課標和教材要求,、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,,1分鐘跳繩,,蹲距式跳遠,仰臥起坐,、跳高,,各項球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。

教學(xué)內(nèi)容,。

1、跑,。

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),,培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2、跳躍,。

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),,重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),,教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容。

3,、投擲,。

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點,。

4、基本體操主要以1分鐘跳繩,,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。

5、游戲和韻律操。

評量方式:

1,、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30﹪,。

2、技能測驗40﹪,。

3,、健康常識測驗30﹪。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十七

走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,其次,、以蹲距式跳遠,、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度,。

教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,,增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。2,、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,,提高學(xué)生的運動能力,。

教學(xué)重點、難點分析

根據(jù)新課標和教材要求,、六年級的各項內(nèi)容,,主要以快速跑,1分鐘跳繩,,蹲距式跳遠,,仰臥起坐、跳高,,各項球類為主要內(nèi)容,,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容

1,、跑

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),,培養(yǎng)跑的正確姿勢,,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2,、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),,重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),,教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點,。

4,、基本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。

5,、游戲和韻律操

評量方式:

1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30%

2,、技能測驗40%

3,、健康常識測驗30%

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十八

2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,。

二、教材分析,。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際情況,,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求。

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、進一步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,,在學(xué)校里,,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,,更美好!

四、重難點及教學(xué)安排,。

1,、教學(xué)內(nèi)容。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識,。

(2)田徑,。

(3)游戲。

(4)球類,。

2,、重難點。

在以上五點內(nèi)容中,,(2)為重點內(nèi)容,,其余為基本掌握內(nèi)容。

五,、教學(xué)措施,。

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,,尊重他人,,團結(jié)友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

六、學(xué)生方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,。

七、期末總結(jié)擬寫,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇十九

小學(xué)六年級的體育教學(xué)需要達到哪些目標呢,?以下是小編收集的教學(xué)計劃,僅供大家閱讀參考!

通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達到以下教育教學(xué)目標:1.使學(xué)生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù),、技能,,促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。

本學(xué)期的教材包括:1.體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的`體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑:跳躍3.體操:體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類:籃球和排球5.韻律操6.太極拳,。

初一學(xué)生,,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,,學(xué)生活潑,、好動,體育活動參與意識,、競爭意識,、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),,部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應(yīng)該適時的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期重點作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

1,、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣,;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認真上好體育課,。

2,、運動技能:學(xué)會太極拳,并學(xué)會應(yīng)用到生活中,;掌握籃球,、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運用,。明白各種游戲時所要求的具體動作,。

3、身體健康:發(fā)展柔韌,、靈敏,、力量、速度等身體素質(zhì),;知道自己身體的變化,。

4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系,;了解體育活動對心理健康的作用,;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì),;形成互幫互助的友愛精神,。

5、社會適應(yīng):能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別,;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備,;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人,;建立和諧的人際關(guān)系,,具有良好的合作精神和體育道德。

1,、積極進行課堂教學(xué)改革的探索,,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、結(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個學(xué)生的組織表達能力。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,,形成良好的傳、幫,、帶氛圍,。

5、將游戲和比賽,,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇二十

學(xué)生性格差異較大,,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣,。同時,,水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,,球類項目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標。

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,,頑強,,勝不驕、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、教學(xué)重難點,。

(1)教學(xué)重點。

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為,,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

2,、田徑,、體操、球類學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點,。

田徑、體操技巧,。

四,、教材分析。

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二),、運動技能(三)、身體健康(四),、心理健康,。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑,、跳,、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操,、武術(shù),、球類幾個方面,全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,,并適當運用課堂討論。室外授課,,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法,、運動技能技巧,,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達到“健康第一,、安全第一”的目的,。

五、教學(xué),。

1,、認真?zhèn)湔n,不斷改進教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。

2、加強思想教育,,加強體育教師之間的交流,,認真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

措施,。

3,、上好每一堂體育課,,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,,搞好自主互助教學(xué)模式,,提高課堂效率。

4,、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇二十一

認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革,、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本,,健康第一”的指導(dǎo)思想,,培養(yǎng)學(xué)生能力,增強體育意識,,掌握鍛煉方法,,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點,對傳統(tǒng)教學(xué)模式,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法進行改革。以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實踐,向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,,學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,,培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐,滿足自身健康的需求,,不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法,。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭在全市各項競賽上再創(chuàng)佳績,。

結(jié)合本校實際情況,,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。

3、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識和行為,,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,,體驗到體育活動的樂趣,。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

5,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、教學(xué)內(nèi)容。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識,。

(2)跑與游戲,。

(3)跳躍與游戲。

(4)投擲與游戲,。

(5)球類的基本技術(shù)與游戲,。

(6)韻律操,。

(7)武術(shù)的基本技術(shù)。

1,、正確把握體育與健康課程標準,,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué),備好每一堂課,,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思,。

2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法,、手段,,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的,。

興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,,達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位,。采取多樣的教學(xué)組織形式,,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等),,分段教學(xué)等,。

5、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

6、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊。

7,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。

在新課標中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,,增進學(xué)生健康,,增進體質(zhì),促進德,、智,、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?!?/p>

使學(xué)生進一步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

認真?zhèn)湔n,精心寫好,。

教案,。

不備課無教案不準上課。

認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,,組織措施等,。

根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準曠課,、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排,。

在教學(xué)中,,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù),。

教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,,科學(xué)地安排好、密度和運動量,。

教師要注意儀表整潔,,舉止大方,教態(tài)嚴肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課,。

認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。

教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。

在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

要愛護體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇二十二

1,、學(xué)生狀況,。

2、技能狀況:高年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際狀況,有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、進一步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),,掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動潛力,。

3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,在學(xué)校里,,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,,到陽光下,到大自然中去吧,!用心主動地參與體育游戲活動,,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,你將會感受體育運動帶來的樂趣,,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,,讓你的童年生活更絢麗多姿,!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑,,更完美,!

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識。

(2)田徑,。

(3)游戲,。

(4)球類。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,,尊重他人,團結(jié)友愛,?;ハ鄮兔Φ热罕娨庾R和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,,注意潛力的培養(yǎng),啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,,用心自覺的上好體育課。注意聽講,,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,,著裝要輕便,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,。

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