光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇一

六年級的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì),、遵守紀律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的.教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,，水平三處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,，球類項目以及自主活動等),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

(1)教學(xué)重點

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為,，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

2,、田徑,、體操、球類學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點

田徑,、體操技巧

全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二),、運動技能(三),、身體健康(四)、心理健康,。教材內(nèi)容較多,，除有常規(guī)性的跑、跳,、投的教學(xué)外,，還設(shè)有體操、武術(shù),、球類幾個方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當運用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達到“健康第一、安全第一”的目的,。

1,、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。

2、加強思想教育,，加強體育教師之間的交流,，認真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

3,、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式,，提高課堂效率,。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,，指定趣味體育游戲,，加強體育活動的趣味性。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

周次 教學(xué)內(nèi)容

1 教學(xué)常規(guī),、隊列隊形

2 隊列隊形

3 隊列隊形,、游戲

4 廣播體操、游戲

5 國慶長假

6 廣播體操,、游戲

7 廣播體操,、游戲

8 廣播體操,、游戲

9 踢毽子、跳繩,、游戲

10 各種快速啟動的跑,、追拍跑、接力跑,、游戲

11 立定跳遠,、跳遠、游戲

12 跳遠,、跨越式跳高,、游戲

13 跳高、前后拋實心球,、游戲

14 前滾翻,、肩肘倒立、游戲

15 肢體懸垂,、實用性攀爬,、游戲

16 器械體操、韻律操

17 武術(shù)基本功

18 小球類和球類游戲

19 小球類和球類游戲

20 復(fù)習(xí),、期末總結(jié)

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇二

小學(xué)六年級的學(xué)生有一定的自制能力,，但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,，在評價機制上也要加以研究,。

1、認真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動,；

2,、獲得運動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作,，如拍球,、運球等；做出基本體操的動作,；做出單一的體操動作,，如滾翻、劈叉等,；安全地進行體育活動,、獲得野外活動的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力),；具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體,，促進學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為,；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)；

2,、復(fù)習(xí)新廣播體操,；

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報,；

1、堅持“健康第一”的思想,，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動,。

2、利用體育運動游戲項目,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,，提高學(xué)生的健康水平。

3,、根據(jù)學(xué)生的特點,，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮的教學(xué)效益,。

4,、重視學(xué)生的情感和體驗,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課,，使學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣,。

六年級體育教學(xué)計劃及總結(jié)篇三

我管理的六一班共36人，身體素質(zhì)一般以中下游水平,，有個別突出尖子生,，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格,，學(xué)生態(tài)度良好,。

本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。

第一部分是總論,，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,，并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。

第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義,。教學(xué)目標各年級特點分布情況及教學(xué)注意事項進行說明。

第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學(xué)進行介紹,。

第四部分是小學(xué)生體育考核與達標標準,。

1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,，游戲和韻律活動的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力,。

2,、知道如何在運動中避免危險?；颈３终_的身體姿勢,；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗參加體育活動的樂趣,。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處，團結(jié)協(xié)作,。

3,、掌握體育課的一些基本技術(shù)動作。

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為,；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

2,、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》,。

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位,。