報告的內(nèi)容應(yīng)當包括問題陳述,、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果總結(jié)等，以便讀者全面了解研究或工作的全貌。報告應(yīng)該以簡潔,、明確和有邏輯的方式進行寫作。每份范文都有其獨特之處，我們可以從中學習和汲取經(jīng)驗,。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇一

在視覺傳達設(shè)計的各個領(lǐng)域中，色彩往往是一種先聲奪人的傳達要素,，也是決定設(shè)計作品是否成功的重要因素之一,。在競爭激烈的商品市場上，要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征,，達到更富有誘惑消費正的魅力,，刺激和引導(dǎo)消費的目的,，這都離不開色彩的運用。通過研究視覺傳達設(shè)計中的色彩藝術(shù),，可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時,，了解我們生活中常常見到的設(shè)計的具體含義。讓色彩更好的更進一步為視覺傳達設(shè)計服務(wù),，更明確的傳達設(shè)計者的目的,，更完善的完成訴求任務(wù)。

色彩作為視覺傳達設(shè)計中的一個重要組成因素,，是一個較為古老的研究課題,。國內(nèi)外研究方向大體相同，都是通過色彩本身代表的意義,，以及色彩對人的感官系統(tǒng)產(chǎn)生的影響方面來研究的,。空前發(fā)展的今天,，人們的審美能力越來越高,，對視覺設(shè)計的要求也越來越高。我們必須對色彩的專業(yè)知識掌握透徹,，把握人類的對色彩感覺上的共性,，并且對色彩在不同領(lǐng)域中的合理運用進行具體分析。希望通過對本課題研究,，可以為今后的藝術(shù)設(shè)計者提供一定的參考價值,。

本文主要研究視覺傳達設(shè)計中的色彩藝術(shù)。簡要闡述了視覺傳達設(shè)計的概念及特點,，色彩的構(gòu)成及色彩在視覺傳達設(shè)計中不同領(lǐng)域的應(yīng)用將成為本文的重點論述部分,。

分析法、調(diào)查法,、舉例法,、文獻資料搜集法。

本文首先簡要闡述視覺傳達設(shè)計的概念及特點,，隨之引入主題,，深入分析色彩的構(gòu)成、表現(xiàn)形式及色彩的應(yīng)用,，最后再轉(zhuǎn)入探討在具體視覺傳達設(shè)計中應(yīng)如何應(yīng)用色彩,，以創(chuàng)造出更為出色的設(shè)計。

[1] 張福昌,。視覺傳達設(shè)計[m].北京：理工大學出版社,，20xx.

[2] 約翰內(nèi)斯 伊頓。色彩藝術(shù)[m].杜定宇,，譯,。上海：人民美術(shù)出版社,，1999.

[x] 杜新，王磊,。色彩構(gòu)成[m].遼寧：美術(shù)出版社,，20xx.（1）

[4] 許嘉。包裝設(shè)計中色彩的應(yīng)用[c].內(nèi)蒙古大學,，20xx .

[5] 金容淑,。色彩心理學[m].人民郵電出版社，20xx.

[6] 漆明文 ,孟瑞娟 ,蔣建民 .廣告設(shè)計中的色彩應(yīng)用[j].中國科技信息,，20xx .

[7] 周鈞,，崔唯。視覺傳達色彩設(shè)計[m].中國青年出版社,，20xx.

1,、在圖書館閱覽室查閱相關(guān)書籍，利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,。

2,、及時整理調(diào)查筆記，并結(jié)合圖書及網(wǎng)上資料進行整理,，理清思路,。

1、20xx 年12月10日-12月15日：公布畢業(yè)論文工作條例,，指導(dǎo)老師根據(jù)選題向?qū)W生下達任務(wù)書,。

2、20xx年12月15日-12月25日：學生根據(jù)任務(wù)書查閱相關(guān)文獻,、收集資料,，完成論文開題報告。

x,、20xx年2月27日-x月12日：進行論文寫作并完成初稿,，交論文指導(dǎo)老師審查。

4,、20xx年x月12日-x月26日：根據(jù)指導(dǎo)老師的修改和建議，完成論文二稿,。

5,、20xx年x月26日-4月10日：經(jīng)過進一步補充和潤色，完成論文三稿直至論文定稿,。

6,、20xx年4月10日-4月17日：對畢業(yè)論文作最后修改調(diào)整，整理完善,，認真準備畢業(yè)論文答辯,。

色彩在藝術(shù)設(shè)計中顯示著千變?nèi)f化的作用和力量,，視覺傳達設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計的一個專業(yè)方向，與色彩密不可分,。在視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域中,，設(shè)計師應(yīng)該如何恰到好處的運用色彩是該課題研究的創(chuàng)新點和難點。建議多搜集查閱相關(guān)資料,，有問題多與老師溝通,，保證如期完成論文寫作。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇二

國家的發(fā)展離不開科學的管理,，科學的管理離不開有效的輔助,。正因如此，秘書群體的重要性也越來越明顯,。而伴隨著“三資”企業(yè)等多種新經(jīng)濟形式的出現(xiàn),，一個新的社會職業(yè)——涉外秘書在當代中國迅速興起，引起廣泛的關(guān)注,。但是,，從我國涉外秘書行業(yè)目前的發(fā)展狀況來看，我國涉外秘書的整體素質(zhì)還有待提高,。除了要具有良好的知識結(jié)構(gòu)素養(yǎng)之外,，涉外秘書還應(yīng)具備良好的身體和心理素質(zhì)、語言素質(zhì),、職業(yè)道德修養(yǎng),、跨文化溝通修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)，只有這樣,，涉外秘書才能在復(fù)雜多變的環(huán)境下,、激烈的競爭中立足。

由于我國的涉外秘書的發(fā)展時間不是很長,，所以我國的關(guān)于涉外秘書的理論還不是很完善,，雖然研究涉外秘書的學者們在很多期刊文章中也強調(diào)了涉外秘書工作人員素質(zhì)與修養(yǎng)的重要性，但是,，大多側(cè)重點都不同,。本文正是在研究了各學者關(guān)于涉外秘書素質(zhì)與修養(yǎng)的見解的基礎(chǔ)上完成的。

隨著信息化的發(fā)展和辦公自動化的普及,，我國社會主義市場經(jīng)濟體制的進一步完善和入世對我國經(jīng)濟社會帶來新變化,、新需求，科技的發(fā)展和知識體系的變化更新,，以及我國不斷深化的政治經(jīng)濟體制改革給企業(yè)和行政機構(gòu)帶來的相互關(guān)系的轉(zhuǎn)變,，使現(xiàn)代秘書工作的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境都帶來了很大的變化。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展變化,，要求現(xiàn)代秘書工作人員對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能更好的熟悉利用,，從傳統(tǒng)的內(nèi)向型服務(wù)思維向外向型開化思維轉(zhuǎn)化,，在不斷學習實踐中更新和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，在新型政企關(guān)系中做好政府和企業(yè)相互聯(lián)系和溝通的橋梁,?？傊F(xiàn)代企業(yè)秘書人員要自覺養(yǎng)成求真務(wù)實的作風,，努力提高學習能力,、不斷更新自身知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu),在實踐中堅持不懈地提高自身素養(yǎng)，用現(xiàn)代化技術(shù)手段提高服務(wù)的層次和質(zhì)量,，努力適應(yīng)現(xiàn)代社會對秘書工作者的能力要求,，不斷探索秘書工作的發(fā)展趨勢，只有這樣才能與時俱進,，做一名出色地秘書人員,。

本文主要采用歸納法及文化審視的方法，將涉外秘書的能力與發(fā)展趨勢進行歸納分類,，從而對其進行研究,。

一、從技能性工作向智能性工作轉(zhuǎn)化

二,、從常規(guī)內(nèi)向思維想外向開放思維轉(zhuǎn)化

三,、從事務(wù)性服務(wù)項信息化服務(wù)轉(zhuǎn)化

四、被動輔佐職能想主動配合職能轉(zhuǎn)化

一,、秘書工作職業(yè)化

二,、秘書工作只能強化

三、秘書工作科學化

四,、秘書任職資格化

寒假,，閱讀相關(guān)書目，作好讀書筆記

3月25日,，提交開題報告

3月下旬——4月30日,，完成初稿

5月1日——20日，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，修改初稿

5月20日——30日,，定稿，打印

6月,，答辯

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇三

語法教學是整個英語教學的一個有機組成部分,，是培養(yǎng)語言能力的支撐環(huán)節(jié)。語言的形式和功能是緊密聯(lián)系的,，語法知識是語言運用能力的組成部分。在非英語環(huán)境下組織英語教學,，無論是傳授英語知識,，還是培養(yǎng)學生的英語閱讀能力與運用能力,，都必須重視語法教學，語法是制約句子里詞與詞的關(guān)系的規(guī)則,，語法教學是英語教學不可缺少的重要部分,。在中學英語教學改革進程中，人們越來越關(guān)注語言的交際功能,，而語言形式的對錯不再被認為是至關(guān)重要的,，以致語法教學被人為地淡化了。因此,，在新課標實行之時,，我們完全有必要重新認識并確定英語語法教學在中學英語教學中的地位。現(xiàn)代外語教學已把研究的重心從教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,，即從研究“如何教”到研究“如何學”,。在這種以學生為中心的教學模式中，筆者發(fā)現(xiàn)小組合作學習是一種行之有效的課堂組織形式,，特別是在語法教學,，在小組合作學習中，通過面對面的交流互動,，大大激發(fā)了學生參與的興趣,，激發(fā)了學生學習知識的欲望。

1,、理論意義：

英語語法教學是整個英語教學中不可缺少的一個部分,。沒有良好的基礎(chǔ)語言知識就不可能有良好的英語語言運用能力。在所有的合作學習法中,，雖然學生小組成績分工法（studentteams-achievementspanision,，簡稱stad）是較為簡單的一種，筆者認為“小組成績分工法”是最適合在中學英語語法教學的,。在stad中,，學生被分成4人學習小組，要求成員在成績水平,、性別,、種族等方面具有異質(zhì)性。教學程序是先由教師授課,，然后學生們在他們各自的小組中進行互助合作學習,，使所有小組成員掌握所教內(nèi)容。最后,，所有學生就所學內(nèi)容參加個人測驗,，此時，不允許他們再互相幫助。學生的測驗得分用來與他們自己已往測驗的平均分相比,，根據(jù)學生們達到的超過他們自己先前成績的程度來記分,，也稱提高分記分制。然后,，將小組成員的個人分數(shù)相加構(gòu)成小組分數(shù),，達到一定標準的小組可以獲得認可或得到其他形式的獎勵。對于stad合作學習模式在英語語法中的運用的研究有利于在教學過程中改進傳統(tǒng)英語教學的不足,。在教師授課環(huán)節(jié),，筆者運用交際教學法，它可以彌補傳統(tǒng)的語法教學的缺陷最大限度地激發(fā)學生的學習動機和積極性把語言形式和語言功能的教學靈活地有機地結(jié)合起來讓學生主動地,、愉快地參與有意義的語言交際活動在,，運用語言的過程中習得語法。

2,、實踐意義：

實踐證明,，有效的合作學習有利于激發(fā)學生最大限度地發(fā)揮個人的潛能，有利于從他人的智慧中獲得啟發(fā),，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,，有利于培養(yǎng)合作學習的精神和能力，以適應(yīng)日趨激烈的競爭,，有利于學生素質(zhì)得到全面的提高,，有利于師生間、學生間的情感溝通和信息交流,，有利于建立和諧平等的師生關(guān)系,。在我國，合作學習還是一個新生事物,我們應(yīng)該探索適合我國國情的合作學習理論與實踐,。然而國內(nèi)合作學習在英語教學中運用的研究仍處于起步階段,，多數(shù)停留在理論研究上，實證研究相當缺乏,。該理念在實際教學中并未得到很好的運用,，尤其是對于stad合作學習模式在中學英語語法中的應(yīng)用研究則更少，而現(xiàn)行的英語語法教學中又存在多種問題,。因而筆者認為有必要對stad合作學習模式在中學課堂的具體操作進行研究,，在實證研究中進一步挖掘該方法的優(yōu)越性，揚長避短,，提高英語教學水平,，促進學生英語綜合能力。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇四

緊張,、 繁忙,、 競爭的氣氛也同樣籠罩中小學校園。 家長的 “望子成龍”、“望女成鳳”,；教師不科學的教育教學方法,，片面追求分數(shù)；學生自身能力,、水平的限制致使那些臉上寫滿稚氣和青春的孩子們，背負著成年人的沉重期望,，在本該悠閑的雙休日,， 奔波于各種為他們特設(shè)的學習場所。 經(jīng)過了一天的學校生活,， 疲憊不堪地回到家中,，大人們都在悠閑自在地欣賞電視節(jié)目，而小小的孩子還要伏案對付那似乎永遠也做不完的習題,， 電視中精彩的節(jié)目對他們來說只是周末晚上的奢侈享受孩子們的負擔實在太重了,。于是，有些孩子開始厭學,，有些孩子因為不堪忍受而 逃學拒學,，有些孩子甚至以自殺的方式來逃避煩惱。 我們是二十一世紀的起跑線上的教師,， 擺在我們面前的問題急需解決,，我們肩負的任務(wù)重如泰山。我們刻不容緩的任務(wù)就是 對學生中出現(xiàn)的厭學情緒要及時的分析與研究,，找出問題的根源,，尋求有效的解決途徑,，在學生最需要幫助的時候伸出援助之手，給他們一片蔚藍的天空,。

目的：厭學是目前中小學生諸多學習障礙中最普遍,、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一,，是導(dǎo)致輟學 的最主要的因素,。如果不加以有效引導(dǎo)和控制,，就會發(fā)展為厭學癥,。患有厭學癥的學生往往學習目的不明確，對學習失去興趣,。 不認真聽課,，不完成作業(yè)，怕考試,，甚至恨書,、恨老師、恨學校,， 曠課逃學,。嚴重者一提到學習就惡心、頭昏,、脾氣暴躁甚至歇斯底里,。厭學癥對青少年的生理、心理健康具有極大的危害性,。

本課題研究的目的是通過各種渠道對小學生厭學現(xiàn)象進行分析與研究,，探尋其厭學原因，針對不同的原因作出不同的決策,，以最大限度地提高學生的學習興趣,，促進學生健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量,。 希望通過實踐和研究,，取得如下效果：

1、學生學習的積極性,、主動性及學習效率有所提高,。

2、班主任工作更加細致,、合理,、有效，師生之間,、生生之間有更多的溝通,，關(guān)系更加和諧、融洽,。

3,、家長的教育方法更得當，與子女之間的交流更密切,。

4,、教師的課堂教學能力有所提高。

意義：通過對本課題的研究,，幫助學生端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，調(diào)動學生的主動性，盡快從厭學情緒中掙脫出來,。

本課題以研究本校厭學學生為主,，以研究家長的教育方式、 教師的教學方法,、班主任的育人之道為輔,，多渠道、全方位地去了解學生的厭學原因,，尋求更加有效的方法幫助厭學學生更好地學習,，健康全面地發(fā)展。

1,、系統(tǒng)性原則

系統(tǒng)性原則要求教師在對學生厭學現(xiàn)象的分析與研究中樹立系統(tǒng)觀、整體現(xiàn),，對研究對象進行全面分析,，包括學生的生理 特點和心理特點以及學校、家庭,、社會等各方面因素,，透過各種 錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象從中找出主導(dǎo)性的因素與線索， 從而作出更有效的決策,。

2,、教育性原則

教育性原則要求教師在研究過程中始終要注重培養(yǎng)學生積 極進取的精神，尊重學生的人格,，樹立正確的世界觀,、人生觀、 價值觀,。

3,、動態(tài)性原則

這一原則要求教師運用發(fā)展的眼光看待小學生， 力求通過動態(tài)考查把握學生出現(xiàn)厭學情況的來龍去脈和問題癥結(jié),， 不能靜止地看待某些表面現(xiàn)象或行為表現(xiàn),，應(yīng)由果溯因，以動態(tài)的視野尋求其心理機制的運行和外部影響的發(fā)展脈絡(luò),， 防止用僵化的模式去分析研究,。

4、綜合性原則

綜合性原則要求教師在分析與研究中,， 既要重視心理學方法和技術(shù)的使用,，又要綜合運用多種學科的方法和技術(shù)，以利于發(fā)現(xiàn)厭學的根源,，采用有效的措施,。

5,、指導(dǎo)性原則

教師在找到學生厭學的真正原因，作出正確的判斷之后,，要組織力量予以糾正,。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇五

電子商務(wù)的逐漸廣泛運用，將使得各個企業(yè)降低交易管理方面的成本,，大幅度縮減物流體系的成本,，增加資金流運作的有效性和速度。醫(yī)藥行業(yè)是世界公認的適宜發(fā)展電子商務(wù)的行業(yè),。電子商務(wù)的推行可以改變傳統(tǒng)的醫(yī)藥貿(mào)易模式,，減少交易的中間環(huán)節(jié)節(jié)約企業(yè)生產(chǎn)及交易成本。醫(yī)藥電子商務(wù)的有效開展受醫(yī)藥企業(yè)信息化建設(shè)行業(yè)特征,，以及國家政策等多方面的影響,，但是隨著我國醫(yī)藥企業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，以及國家對醫(yī)藥電子商務(wù)的重視與推廣,，電子商務(wù)將為我國的醫(yī)藥企業(yè)增加自身價值的同時創(chuàng)造新的商機,，而醫(yī)藥電子商務(wù)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究將會是中國醫(yī)藥電子商務(wù)的主流。

隨著醫(yī)藥電子商務(wù)的不斷發(fā)展,，相關(guān)研究也逐漸在深度與廣度上得到加強,。1996年—1999年，為醫(yī)藥電子商務(wù)的誕生初期,，相關(guān)研究主要集中于必要性與可行性的探討,，旨在明確如何營造更為適合醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境。如湯振寧在分析了國內(nèi)醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展誤區(qū)后指出：這個宏偉目標(醫(yī)藥電子商務(wù))若沒有強有力的技術(shù)和政策支持是難以實現(xiàn)的,。

1999年以后開始出現(xiàn)了有關(guān)醫(yī)藥電子商務(wù)運營模式與盈利方式的探討,，如李湘娟等對我國醫(yī)藥行業(yè)運用電子商務(wù)所形成的醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略進行了總體介紹和分析;李永平等對歐洲主要國家btob、btoc醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略進行了分析;陳玉文等對我國醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)軔進行分析,，闡述其利弊與發(fā)展方向,。xx年以后，醫(yī)藥電子商務(wù)逐漸得到公眾的認可,，各大醫(yī)藥企業(yè)紛紛開始加緊信息化改造,，提高信息管理與網(wǎng)上貿(mào)易水平，醫(yī)藥電子商務(wù)及其相關(guān)研究內(nèi)容日益廣泛,。包括：可行性分析,、現(xiàn)狀分析、模式分析,、信息化建設(shè),、信息化管理、供應(yīng)鏈管理,、醫(yī)藥現(xiàn)代化物流,，其中信息化建設(shè)專指醫(yī)藥行業(yè)的信息化建設(shè)與發(fā)展,，信息化管理是指企業(yè)內(nèi)部信息化改造、管理軟件的應(yīng)用與維護,、信息化管理的方式方法等,。

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展改變了企業(yè)生存的經(jīng)濟環(huán)境，使大多數(shù)企業(yè)不得不選擇電子商務(wù),。因而擺在企業(yè)面前的問題就是何時選擇電子商務(wù),，如何選擇電子商務(wù)，以及選擇電子商務(wù)后又該怎樣做,。這就需要對電子商務(wù)的企業(yè)戰(zhàn)略問題進行研究,。

有些人認為互聯(lián)網(wǎng)使戰(zhàn)略消失，但事實是,，大多數(shù)失敗的電子商務(wù)企業(yè)在開展電子商務(wù)時,，都很盲目，都沒有做過成熟的企業(yè)戰(zhàn)略研究,。邁克爾·波特在總結(jié)了電子商務(wù)企業(yè)的失敗案例后明確指出,，互聯(lián)網(wǎng)比以往任何時候都需要戰(zhàn)略。許多企業(yè)對于自己開展電子商務(wù)如何取得競爭優(yōu)勢和保持競爭優(yōu)勢缺乏戰(zhàn)略管理理論的指導(dǎo),。這些企業(yè)并沒有自己的理念，往往只是帶著更好的技術(shù)和剽竊的思想,，就宣布邁出了創(chuàng)新的一步,。其實，創(chuàng)新的只是技術(shù),，而這對電子商務(wù)來說是遠遠不夠的,。

對于電子商務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略問題，邁克爾·波特在電子商務(wù)企業(yè)遭到重創(chuàng)后曾在《哈佛商業(yè)評論》撰文做了詳細的論述,。那篇文章是電子商務(wù)企業(yè)的管理類研究的重要著作,，獲得了當年該刊優(yōu)秀文章獎的第一名。波特認為,，電子商務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略管理不僅不過時,，而且更為重要，必不可少,，因為互聯(lián)網(wǎng)使得競爭更加激烈,，企業(yè)更需要通過戰(zhàn)略來區(qū)分出來。波特從戰(zhàn)略角度批評了一些電子商務(wù)企業(yè)在經(jīng)營時的盲目和戰(zhàn)略的混亂,，認為戰(zhàn)略的缺乏是導(dǎo)致這些企業(yè)失敗的根本原因,。對于某些行業(yè)或傳統(tǒng)公司而言，互聯(lián)網(wǎng)也許是毀滅性的,。它使得某些行業(yè)競爭優(yōu)勢最重要的資源無效,。相反,，在許多情況下，特別是對電子商務(wù)企業(yè)來說,，它恰恰能使這些資源變得更為重要,。而當所有的公司都利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時，互聯(lián)網(wǎng)本身也趨于中性化,，成為了競爭優(yōu)勢的一種資源,。持久的競爭優(yōu)勢，來自于諸如獨一無二的產(chǎn)品和強大的個人服務(wù)和個人關(guān)系之類的傳統(tǒng)優(yōu)勢,?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)通過在更獨特化的系統(tǒng)中，將公司所有業(yè)務(wù)整合在一起,，從而增強這些優(yōu)勢,，但它并不能替代這些優(yōu)勢。

最終,，能將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)競爭優(yōu)勢及競爭方式整合起來的戰(zhàn)略,，在許多行業(yè)中將勝出。從需求方面講,，客戶需要渠道,、配送及與公司打交道方式等方面的選擇;從供給方面講，如果生產(chǎn)和采購使用互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)方法相結(jié)合的方式,，那么其效率會大大提高,。

對于電子商務(wù)企業(yè)而言，他們必須首先追求自己的差異化,，而不是互相模仿或仿效,，他們必須從僅僅聚焦于價格中脫離出來，聚焦于產(chǎn)品選擇,、產(chǎn)品設(shè)計,、服務(wù)，形象和其他能使企業(yè)差異化的領(lǐng)域,。電子商務(wù)企業(yè)同樣也能實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)方法的聯(lián)姻,。可以通過創(chuàng)造自己獨特的方式取得成功,，通過屯重兵于能真正展示互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)方法之間權(quán)衡的細分市場,，取得成功。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇六

陶藝在某種意義上已經(jīng)成為中華文明的一個代名詞.然而,當中國的陶藝家們猛然從“傳統(tǒng)”,、“實用”,、“日用”等字眼中驚醒重新打量世界時,卻發(fā)現(xiàn)自己落后了.

中國人開始關(guān)注現(xiàn)代陶藝,并在輿論上形成規(guī)模應(yīng)該是在20世紀90年代之后的事情了.20年來,老一輩陶藝家如祝大年、楊永善等在現(xiàn)代陶藝方向作出了有益的嘗試,而且產(chǎn)生了一大批中青年陶藝家如呂品昌,、羅小平,、白明等,風格流派眾多,技法日趨多樣.他們中大多數(shù)是高校教師,或受過高等教育中傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的薰陶,因此,中國的陶藝在一開始便與學院有著不解情緣.

然而單純的學院發(fā)展,不管是在觀念上,還是在傳播上都受到極大限制,而且在學術(shù)層次上也是狹窄的.在90年代,首先是1991年“北京國際陶藝研討會”,繼而是1995年的“景德鎮(zhèn)國際陶藝研討會”,1998年5月在宜興舉辦了由羅小平等人策劃的規(guī)模更大,、學術(shù)研討更具深度的“98中國宜興國際陶藝研討會”,同年秋在中國美術(shù)學院由劉正等人策劃的“首屆中國青年陶藝家作品雙年展”也與觀眾見面.1999年歲初在廣州美術(shù)館由左正堯策劃的“超越泥性——中國當代陶藝家學術(shù)邀請展”更是頗具水平.這幾次具有重要意義的學術(shù)研討性的展會,預(yù)示著中國的陶藝正在興起,其規(guī)模和范圍及影響正在向全社會拓展.

然而,現(xiàn)代陶藝作為一項新鮮事物還存在著許多問題,這些問題在更大的意義上、更大的程度上形成了中國陶藝現(xiàn)狀,更值得我們?nèi)パ杏?歸結(jié)為以下幾個問題,以資讀者商榷.

“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的關(guān)系在如今的各個藝術(shù)領(lǐng)域都是一個爭不完的話題,陶藝也不例外.然而,在關(guān)于陶藝從“傳統(tǒng)”走向“現(xiàn)代”的許多討論中卻忽視了一個非常重要的問題,即陶藝的功能問題.它不僅關(guān)系到陶藝作品的功能與價值,而且對于陶藝在整個文化體系中所擔當?shù)慕巧疤账嚰业纳鐣ㄎ欢缄P(guān)系很大.只有擺正了“現(xiàn)代陶藝是干什么的?”這樣一個問題,而不只是“現(xiàn)代陶藝是什么樣子?”,我認為陶藝才能真正從“傳統(tǒng)”走入“現(xiàn)代”.

中國傳統(tǒng)陶藝是附屬于陶器的,“實用而盡量美觀”在相當長的時間內(nèi)限制了當代中國陶藝發(fā)展.在這種觀念下,陶藝只能屬于工藝美術(shù),其功能只是實用加玩賞.在這種情況下,陶藝家的才智更多地受到了“制器”的局限,只能在追求設(shè)計與形式美的領(lǐng)域里探索,陶藝家也更接近于工藝家,無法融入現(xiàn)代藝術(shù)的潮流.

現(xiàn)代陶藝的作用在于它擴大了原有陶藝的藝術(shù)屬性,使陶藝家不受“制器”的限制,可以在其審美和價值批判領(lǐng)域里馳聘.既可以在原來的設(shè)計領(lǐng)域里繼續(xù)有所作為,又可以充分發(fā)揮其藝術(shù)家的天性,針對現(xiàn)實進行有價值的文化批判,從而涉足到雕塑,、裝飾等眾多藝術(shù)領(lǐng)域.豐富了自己又補充了其它藝術(shù)門類.因此,傳統(tǒng)陶藝無論如何發(fā)展都有“器”的約束.現(xiàn)代陶藝發(fā)展,在認識上首先做到的便應(yīng)是功能論上的轉(zhuǎn)移,從而脫離對“器”和固定造型的依賴,而真正走向一個更廣闊的天地.這種隔閡是可以通過觀念轉(zhuǎn)變而化解開的,它的存在也是當代陶藝不斷發(fā)展的動力.

現(xiàn)代藝術(shù)中的諸多流派,在改革開放后特別是80年代中晚期,如暴風驟雨般進入中國.雖然當時中國人還不懂得欣賞,有的甚至產(chǎn)生厭惡之情,然而在客觀上承認了其存在的合理性,并從觀念上日益接近它們.現(xiàn)代陶藝沒有趕上那股風潮,從傳播的角度看似乎錯過了黃金時節(jié).從現(xiàn)狀看,許多業(yè)內(nèi)人士也指出現(xiàn)代陶藝僅在某幾個瓷區(qū)和都市中基礎(chǔ)較好,如景德鎮(zhèn),、廣州、上海等地,然而從面上講其群眾基礎(chǔ)相當薄弱,沒有培養(yǎng)出一個大范圍的陶藝欣賞群,這是不利于現(xiàn)代陶藝的發(fā)展的.我們也注意到由于當前中國的日用陶瓷和美術(shù)陶瓷產(chǎn)業(yè)并不景氣,所以即使在原來有著深厚傳統(tǒng)的許多瓷區(qū),其受眾對陶藝的興趣也在減弱,這種情況是十分令人擔憂的.

另一方面,媒體,、報刊對現(xiàn)代陶藝的介紹是零星的,形不成規(guī)模,更不用說專門的陶藝刊物了.現(xiàn)在擔當著傳播任務(wù)的是一些陶藝工作室,但他們的作用未受到重視,有識之士指出一個國家陶藝整體發(fā)展的前提是要把民間的力量調(diào)動起來,只有水漲才能船高.

從接受者來看,中國人固然不缺少對陶瓷的感情,然而確實談不上他們對現(xiàn)代陶藝的感情,因為大多數(shù)人對陶藝的看法都停留在傳統(tǒng)的觀念上.再加上傳播不力,欣賞者的口味自然很難調(diào)動起來.

然而,我們要看到,現(xiàn)代陶藝在精神上與現(xiàn)代藝術(shù)運動是相通的,人們能接受現(xiàn)代藝術(shù)便能接受現(xiàn)代陶藝,這只是時間早晚問題.

理論與實踐的脫節(jié)成為現(xiàn)代陶藝中一個十分突出的問題.陶藝家夏德武說：“廣州美院的一批人請了中央美院的某位藝術(shù)評論家去評論現(xiàn)代陶藝,他可以拿現(xiàn)代藝術(shù)觀念,、現(xiàn)代哲學來評論現(xiàn)代陶藝.但我認為這是遠遠不夠.”他指出現(xiàn)代陶藝批評家很難形成的原因是中國現(xiàn)代陶藝不發(fā)達,他認為非常需要理論家.筆者曾在中央美院圖書館找到一本所謂“現(xiàn)代陶藝”的書,實際上書中的陶藝品只是現(xiàn)代的“活人”做的陶藝.可見,現(xiàn)代陶藝在理論上是相當匱乏的,能找到的介紹現(xiàn)代陶藝書也相當少,且多不正規(guī).

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇七

特別是代表著中國新一代勢力的80后、90后的大學生們,，他們頂著強大的工作和住房的雙重壓力,，為社會主義建設(shè)奮斗著，他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點問題,。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職的畢業(yè)大學生租房困難而設(shè)計的一種快節(jié)奏緊湊型公寓,，希望能達到高度節(jié)省空間及運營成本，低碳,、環(huán)保等特點,。齊全的設(shè)施在滿足大學生居住的同時，還在心理,，健康等方面給予關(guān)懷,，打破常見閉塞空間的思維定式，創(chuàng)造新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間,。小區(qū)的生態(tài)景觀設(shè)計就是其中一個重要組成部分,。

人們在面臨學習、工作與生活壓力時,，總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張，調(diào)整情緒,，融入到優(yōu)美的,、恬淡的生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧,、健康舒適的居住環(huán)境,，追求建筑與景觀的融合，自然與人的和諧共生,，它隨著時代背景及意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展,，并呈現(xiàn)新的特色。

二,、課題關(guān)鍵問題及難點,。

蜂巢公寓社區(qū)的意義在于用較低的成本來解決最大程度的大學生以及外來人口的臨時居住問題，因此,，如何采用相對較低的成本來建造出功能性相對較強的公寓建筑是一個難點,，這不僅要考慮到材料的使用,，還要最大程度的滿足其應(yīng)有的需求。

同時,，環(huán)保也是此次項目的一個重點,，環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門的話題之一，如何合理的運用材料,，搭配材料,，將這個公寓建筑設(shè)計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)的一個重要的突破口。

以建筑設(shè)計為著眼點,，生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為：利用太陽能等可再生能源,，注重自然通風，自然采光與遮陰,，為改善小氣候采用多種綠化方式,，為增強空間適應(yīng)性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu)，水的循環(huán)利用,，垃圾分類,、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,，不論哪方面都需要多工種的配合,，需要結(jié)構(gòu)、設(shè)備,、園林等工種,，建筑物理、建筑材料等學科的通力協(xié)作才能得以實現(xiàn),。

三,、文獻綜述。

當今世界,，人口劇增,，資源銳減，生態(tài)失衡,，境遭到嚴重破壞,，人類生存和發(fā)展與全球的環(huán)境問題愈演愈烈，生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)的程度,。在嚴峻的現(xiàn)實面前,，人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條的城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。

為了建筑,、城市,、景觀環(huán)境的可持續(xù)，建筑學、城市規(guī)劃學,、景觀建筑學學科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設(shè)的思考,。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統(tǒng)的一部分，它與其支撐的環(huán)境休戚相關(guān),。在城市發(fā)展和建設(shè)過程中,，必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題，并將其置于與經(jīng)濟和社會發(fā)展同等重要的地位上;同時,，還要進一步高瞻遠矚,，通盤考慮有限資源的合理利用問題，即我們今天的發(fā)展應(yīng)該是滿足當前的需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力的發(fā)展,。這就是1992年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會里約熱內(nèi)盧宣言提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本內(nèi)涵,，它是人類社會的共同選擇，也是我們一切行為的準則,。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響方面扮演著重要角色,，因此，符合可持續(xù)發(fā)展原理的設(shè)計需要對資源和能源的使用效率,、對健康的影響,、對材料的選擇等方面進行綜合思考，從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求,。近幾年提出的生態(tài)建筑及生態(tài)城市的建設(shè)理論,，就是以自然生態(tài)原則為依據(jù)，探索人,、建筑,、自然三者之間的關(guān)系，為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境的理論,。生態(tài)建筑是21世紀建筑設(shè)計發(fā)展的方向,。

第一，要吃透研究課題,，不要匆忙下手,。

研究生接受了導(dǎo)師安排的課題后，就要以“主人翁”的姿態(tài)負起責任來,，而且必須把它當成自己的事來做，而不是一味依賴導(dǎo)師,。最好是把導(dǎo)師的課題申請書借來仔細研讀一番,，弄清楚為什么要做（why）？應(yīng)該做什么（what）,？要怎么做（how）,？遇到琢磨不透的問題，一定要請教導(dǎo)師，直到完全吃透課題后,，才能進實驗室開展研究,。

第二，要廣泛涉獵相關(guān)研究領(lǐng)域,，不要拘泥于申請書中羅列的參考文獻,。

研究生要借寫開題報告之機廣泛查閱文獻資料，除了應(yīng)當搜集申請書中提到的一些重要文獻的全文外,，還要特別注意查閱國內(nèi)外最新發(fā)表的相關(guān)研究論文,。

由于申請書中羅列的參考文獻基于過去幾年的研究進展，但其中有些問題可能已經(jīng)解決,，有些概念可能已經(jīng)修正,，因此密切關(guān)注課題相關(guān)領(lǐng)域的最新進展不僅是導(dǎo)師的事，也是研究生的事,。最好是研究生先于導(dǎo)師一步發(fā)現(xiàn)新進展,，找到新資料。

第三,，要善于站在不同的角度思考問題,，不要被鎖在固定的思維圈子里出不來。

無論在查閱文獻時,，還是開展研究后,，研究生都要積極開動腦筋，努力拓展知識面,，特別是要用理性,、批判的眼光看待一切科學問題，最忌諱的是將自己的思想禁錮在一個既定的“籠子”里,。研究生的思維最活躍,，沒有教條主義負擔，要從不同角度看問題,，提出自己的科學猜想,，并在實驗過程中不斷求證。

當然,，研究生做開題報告可以加深自己對課題研究意義及實施方案的印象,，同時在查閱文獻資料的過程中也豐富了自己的專業(yè)知識，看英文文獻還提高了專業(yè)英語閱讀能力,，大大增加了專業(yè)英語詞匯量,。在此基礎(chǔ)上，研究生可以考慮整理出一篇綜述文章,，即使不能正式發(fā)表,，以后也可以作為畢業(yè)論文的前言或概論,。

總之，科學研究可能有一個固定的起點,，但恐怕沒有一個必然的終點,！成果是小是大，既取決于你的運氣,，也取決于你的眼光,，更取決于你發(fā)現(xiàn)意外現(xiàn)象后能上升為新的研究方向的能力！

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇八

：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給效益改革需要從供給資源的整體模式出發(fā),，實現(xiàn)對人力資源供給效益的全面把控,，提升人力資源供給效益的整體水平，為事業(yè)單位的全面發(fā)展營造良好的氛圍,。事業(yè)單位人力資源供給需要從評測機制出發(fā),，有針對性進行改革、提高效益,。

：事業(yè)單位;人力資源;供給效益,。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給效益越來越重要，需要通過人力資源的供給優(yōu)勢不斷提高其創(chuàng)造力和良好的管理環(huán)境,，實現(xiàn)人力資源的全方位把控和綜合性發(fā)展,，為供給效益提升創(chuàng)造積極有利的條件。事業(yè)單位人力資源供給效益評價體系建設(shè)需要從人力資源管理質(zhì)量體系建設(shè)出發(fā),，確保各項供給指標能夠符合人力資源效益提升的要求,，積極穩(wěn)妥地提高供給效益控制管理水平，為事業(yè)單位全面人力資源供給模式創(chuàng)新營造良好的環(huán)境,，實現(xiàn)對人力資源的全方位管理,。

1.1供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給優(yōu)化控制需要從效益模式出發(fā)，形成供給與效益的融合發(fā)展,，確保二者能夠全面協(xié)調(diào)起來,，實現(xiàn)對人力資源的優(yōu)化控制和綜合性管理，為人力資源供給效益提升創(chuàng)造積極有利的條件,。事業(yè)單位在人力資源優(yōu)化控制的過程中要從知識,、體力、技能,、價值等方面出發(fā),，確保各項供給效益能夠全面實現(xiàn)，對人力資源的供給模式進行全面創(chuàng)新,，積極穩(wěn)妥地提高人力資源融合供給水平,，為人力資源系統(tǒng)化建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。事業(yè)單位人力資源是一種特殊的資源,，需要從人力資源研究的整體模式出發(fā),，確保各項效益內(nèi)涵能夠全面展示，提升人力資源的效益化管理水平,，為人力資源供給模式創(chuàng)新創(chuàng)造良好的條件,。

1.2人力資源供給效益評估需要對各種績效管理進行分析，確保各項績效模式和績效組織能夠順利實施,，積極穩(wěn)妥地進行人力資源效益融合發(fā)展,，為人力資源的供給效益目標體系建設(shè)創(chuàng)造良好的市場環(huán)境。人力資源效益評價指標體系建設(shè)要通過有效的組織目標建設(shè),，發(fā)揮人力資源的使用效益作用,，確保各項社會效益和經(jīng)濟效益能夠全面地實現(xiàn)，提高事業(yè)單位人力資源的供給效益融合發(fā)展水平,。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源效益評價指標體系建設(shè)需要從人力資源管理部門決策依據(jù)出發(fā),，確保各項人力資源管理能夠發(fā)揮效益融合的要求。人力資源優(yōu)化控制與效益模式創(chuàng)新要緊密結(jié)合在一起,，形成良好的人力資源管理平臺,。人力資源優(yōu)化控制與資源供給管理的過程中需要有效融合，確保各項融合管理模式能夠得到全面實施,，積極穩(wěn)妥地推進人力資源綜合管理體系建設(shè),，確保各項資源融合模式能夠發(fā)揮積極的作用，為事業(yè)單位的全面戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造積極有利的條件,。

1.3人力資源供給融合控制要通過流程性控制機制實施有效的戰(zhàn)略,，通過有效的人力資源價值評估，確保各項資源供給能夠符合單位需求,，積極穩(wěn)妥地推進各項資源優(yōu)化控制與改革,，提高事業(yè)單位人力資源供給融合發(fā)展水平，為事業(yè)單位的全面創(chuàng)新和綜合模式優(yōu)化營造良好的條件,。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給效益融合發(fā)展需要通過資源的配置達到優(yōu)化各項指標的目的,，實現(xiàn)效益模式控制，提高人力資源的效益優(yōu)化控制管理水平,，為事業(yè)單位人力資源優(yōu)化控制管理機制建設(shè)營造良好的條件,。人力資源供給效益提升要形成有效的資源競爭，確保各項資源能夠在優(yōu)勝劣汰中發(fā)揮積極的價值作用,，全面提升人力資源的效益評價水平,，為事業(yè)單位的綜合性全面化發(fā)展創(chuàng)造條件，為形成有效的人力資源供給體系創(chuàng)造良好的環(huán)境,。人力資源效益提升要堅持正確的評價模式,，積極穩(wěn)妥地進行價值量綜合管理，為價值量優(yōu)化體系建設(shè)營造積極有利的條件,，實現(xiàn)對人力資源的效益評估和綜合管理模式創(chuàng)新,，為人力資源效益控制和綜合模式創(chuàng)新營造良好的條件,，提高人力資源的整體供給管理水平，為其效益融資模式創(chuàng)新創(chuàng)造積極有利的條件,。

1.4人力資源優(yōu)化控制要從資源控制和資源模式創(chuàng)新等方面出發(fā),，確保各項資源效益評價機制能夠順利實施，提高人力資源的供給與效益模式管理水平,，為人力資源的綜合模式創(chuàng)新提供綜合的價值評價機制,，為科學合理地供給人力資源創(chuàng)造條件，同時能夠保證人力資源管理產(chǎn)生良好的效益,，實現(xiàn)對人力資源的全方位戰(zhàn)略性管理,。人力資源優(yōu)化控制要從人才使用與經(jīng)濟效益等方面出發(fā)，建立完善的供給管理模式,，確保人力資源在人才密度優(yōu)化控制過程中發(fā)揮有效的作用,，提高人力資源的整體優(yōu)化控制管理效率。在人力資源市場化管理的過程中要進行全面的效益評價和綜合模式創(chuàng)新,，積極穩(wěn)妥地提升知識創(chuàng)新管理水平,，為人力資源創(chuàng)造良好的價值管理體系，實現(xiàn)對其價值量進行綜合評估,，提高事業(yè)單位人力資源的效益模式創(chuàng)新,，為整體效益實現(xiàn)營造良好的氛圍。人力資源供給效益實施的過程中要從區(qū)域人才戰(zhàn)略的實施情況進行全面的系統(tǒng)管理,，確保各項激勵措施能夠在人才資本優(yōu)化的過程中起到關(guān)鍵性作用,，積極穩(wěn)妥地實施人才戰(zhàn)略，為人才的科學利用創(chuàng)造良好的管理環(huán)境,。

2.1供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位要通過積極人才戰(zhàn)略,，通過對供給效益融合評價機制的全面研究，提升人力資源的優(yōu)化控制管理水平,，為事業(yè)單位的全面發(fā)展提供重要的人才戰(zhàn)略保障,。同時在人才管理密度化設(shè)計的過程中要從指數(shù)優(yōu)化等方面出發(fā)，對不同的人才管理目標進行不同的指標控制,，確保人力資源供給融合發(fā)展平臺能夠全面建立,。人力資源優(yōu)化控制要通過要素構(gòu)建機制實現(xiàn)對人才貢獻率的全面評估，提高對人才的評價指標研究水平,，為人力資源供給效益融合發(fā)展提供可靠性支持,。人力資源管理要從勞動生產(chǎn)率等方面出發(fā)，不斷提高從業(yè)人員人均經(jīng)濟效益,，不斷提高人才的發(fā)展戰(zhàn)略水平,。人力資源發(fā)展要從效益管理的價值理念出發(fā)，實現(xiàn)對人力資源的整體性管理,，為人才開發(fā)創(chuàng)造積極有利的平臺,。

2.2要從資源創(chuàng)新等方面出發(fā),，積極穩(wěn)妥地進行資源模式創(chuàng)新，實現(xiàn)對人才資源的戰(zhàn)略性管理,，確保其在人才開發(fā)管理中發(fā)揮關(guān)鍵性的作用,。事業(yè)單位人力資源管理與人才效率建設(shè)融合在一起，確保人才戰(zhàn)略發(fā)揮有效的作用,，積極穩(wěn)妥地進行資源模式分析，形成良好的資源管理架構(gòu),，提高資源的優(yōu)化控制水平,，為資源創(chuàng)新和資源效益形成創(chuàng)造條件。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源管理要從供給效益評價模式等方面出發(fā),，確保各項評價管理機制能夠順利落實,，人才資源價值管理要從人才密度、數(shù)量特征,、資源指標等方面入手,，確保各項人才制度能夠符合人力資源控制管理的要求，提高人力資源的多元化管理水平,。人力資源優(yōu)化控制要從資源效益管理的基本思路出發(fā)進行人才管理,，確保人才效益能夠在供給優(yōu)化的過程中得到全面的體現(xiàn)。人力資源優(yōu)化控制管理要從經(jīng)濟效益評價模式出發(fā),，對各種評價機制進行有效的效益模式分析,，形成良好的效益管理機制，提升對人力資源的效益創(chuàng)新管理水平,，為整體效益實現(xiàn)營造良好的氛圍,。

2.3人力資源供給效益提升要健全制度體系，通過制度體系的優(yōu)化管理提高人力資源的開發(fā)效率,，為人力資源的全面開發(fā)和綜合性管理創(chuàng)造積極有利的條件,。人力資源在供給效益管理方面要堅持正確的價值導(dǎo)向，確保各項價值體系能夠在人才管理中得到全面的落實,，實現(xiàn)對人力資源的全方位管理,，為人才自由流動和有效供給營造積極有利的條件。人力資源優(yōu)化控制要從人才知識結(jié)構(gòu)出發(fā),，對各種知識管理架構(gòu)進行深入分析,，形成良好的人才效益組織管理環(huán)境。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源優(yōu)化控制管理效益提升要從環(huán)境條件出發(fā),，對各種人才資源進行全面分析,，形成良好的人才資源管理架構(gòu)，為人才資源的全面控制和綜合性管理創(chuàng)造積極有利的條件,。人才發(fā)展環(huán)境優(yōu)化要通過吸引和聚集人才等方面形成良好的資源管理機制,，確保各項資源管理平臺能夠發(fā)揮效益作用,，提高人才效益的優(yōu)化控制管理水平，為人才優(yōu)化和人力資源創(chuàng)新管理營造良好的氛圍,。

2.4人力資源聚集管理要從環(huán)境條件等方面出發(fā),，形成良好的人才增長機制，確保各項效益能夠順利實現(xiàn),，提升人力資源的優(yōu)化控制管理水平,。人力資源供給效益提升要從成效控制管理機制出發(fā)，確?？刂颇Ｊ侥軌虬l(fā)揮積極有效的理論價值和實踐價值,，提升人才環(huán)境的控制管理效益，為人力資源優(yōu)化和人才目標控制創(chuàng)造積極的條件,。人力資源供給效益融合機制建設(shè)需要從人才資源模式創(chuàng)新和人才管理機制建設(shè)的基本路徑出發(fā),，確保各項人才管理戰(zhàn)略能夠順利實施，提高對人才的管理水平,，為人才管理戰(zhàn)略的全面實施創(chuàng)造積極有利的平臺,。人力資源優(yōu)化控制管理要從人才價值體系優(yōu)化出發(fā)，對各項人才管理模式進行分析,，實現(xiàn)對人力資源的效益管理,，確保各項供給模式能夠符合人才發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇九

個人主義是美國文化價值觀的核心內(nèi)容,，最早起源于法國政治思想家托克維爾的《論美國的民主》一書,，美國特有的歷史文化造就了美國人特有的個人主義情結(jié)，個人主義極大地影響著美國的政治,、經(jīng)濟,、文化等，并在不同的歷史時期賦予個人主義不同的文化內(nèi)涵,，發(fā)揮著積極和消極的作用,，我的論文開題報告。因此,，以動態(tài)的眼光看待美國的個人主義,，以辯證的態(tài)度對待美國的個人主義是我們進行跨文化交際時應(yīng)有的態(tài)度。本文通過分析美國個人主義價值觀在本國文化中的表現(xiàn)來了解他國文化,。只有這樣,，才能盡量減少因各種文化差異而造成的交際障礙，從而達到彼此理解,、配合默契的交際效果,。

三、研究目標、內(nèi)容以及擬解決的關(guān)鍵問題

本文研究目標在于通過對美國個人主義價值觀的分析,，讓大家注意跨文化交際中因為文化差異所導(dǎo)致的一些問題,，促進更好地交流和溝通，有助于避免不必要的跨文化交際的沖突,，有助于了解不同民族的不同的文化內(nèi)涵,。

本文分三部分內(nèi)容：

第一部分：介紹個人主義的內(nèi)涵、歷史背景及社會地位,。

第二部分：分析個人主義對美國文化的影響,。

第三部分：對比中西文化差異。本文擬解決的關(guān)鍵問題在于能夠正確對待個人主義價值觀,，并能夠在跨文化交流中求同存異,，尊重文化差異。

四,、研究方法

本篇的研究的主要方法是在選定課題后，從圖書館找相應(yīng)內(nèi)容的參考書籍,，結(jié)合所學課程及大眾文化意識,，運用網(wǎng)絡(luò)尋找更多更新的數(shù)據(jù)、資料和有參考價值的文獻,、作品,、實例。本篇主要從理論上對個人主義進行分析,，對比中西文化差異,。

五、研究計劃

20xx年4月,，查閱資料,，確定論文研究內(nèi)容，撰寫開題報告,；

20xx年5月初,，查閱相關(guān)參考資料，構(gòu)思論文結(jié)構(gòu),，形成寫作框架,；

20xx年5月10日，撰寫論文,，并完成中期報告,；

20xx年5月25日，修改論文,，定稿

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十

朗誦是聲樂學習過程中一個十分重要的環(huán)節(jié),在聲樂教與學的過程中忽略朗誦一味追求聲音這一現(xiàn)象實屬多見,。朗誦和歌唱二者是相融相通、不可分割的,，歌唱中有朗誦的讀白,，朗誦中又夾帶有歌唱的韻律,。從歌唱的角度看，朗誦是聲樂藝術(shù)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造藝術(shù)形象的核心,。朗誦過程中可充分發(fā)揮表現(xiàn)歌詞的意義,抒發(fā)歌詞的感情,使歌詞與曲譜情調(diào)互相配合,相輔相承,。用真摯的“情”結(jié)合自己的審美標準和個性特點選擇自己的聲音形式和表現(xiàn)手法,生動、準確地表達歌曲的內(nèi)容和情感,。因此,，在聲樂學習中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,，對提高聲樂表演者的聲樂表演水平具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義,。

候說得高，什么時候說得低,，或者不高不低,，根據(jù)不同的主題，采用不同的節(jié)奏,，這正是應(yīng)當記在心中的三件事—音量,、音高和節(jié)奏。文中根據(jù)歌唱和朗誦的共同特點對咬字,、吐字,、氣息、共鳴腔體的運用,、情感等方面進行研究,，說明這幾點在歌唱和朗誦中的重要性和必要性。

通過網(wǎng)上搜尋資料,，相關(guān)書籍的學習以及自身近年來所積累的經(jīng)驗相結(jié)合,對聲樂學習過程中常見問題及解決方法進行分析,。

通過網(wǎng)上搜尋資料，相關(guān)書籍的學習以及自身近年來所積累的經(jīng)驗相結(jié)合,。由于自身水平有限,，供參考的資料較少，可能存在一些論述不夠準確的問題,。

筆者希望此論文完成后,，能使讀者正確認識和了解朗誦在聲樂學習中所起到的重要作用。

(一)前言,。

聲樂是語言和音樂相結(jié)合,來表達人們思想感情,反映社會生活的一種時間藝術(shù),。朗誦是用清晰響亮的聲音,結(jié)合各種語言技巧來表達作品思想感情的一種比較精細、高級的有聲語言藝術(shù),，歌唱就是把語言附加到音樂上去,，使情感表達得更為妥當。從歌唱的角度看，朗誦是聲樂藝術(shù)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造藝術(shù)形象的核心,。因此,，在聲樂學習中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,，體會情調(diào)韻味,，提高聲樂演唱水平。

(二)提綱,。

一,、朗誦與歌唱的特征。

1,、朗誦,。

2、歌唱,。

二,、朗誦與歌唱的區(qū)別和聯(lián)系。

1,、發(fā)聲技巧方面,。

2、藝術(shù)表現(xiàn)方面,。

三,、朗誦在聲樂學習中的作用,。

1,、朗誦有助于歌唱時共鳴腔體的打開。

2,、朗誦有助于歌唱氣息的平穩(wěn),、自然。

3,、朗誦有助于聲樂演唱時“咬字吐字”的清晰及作品的情感表達,。

(三)結(jié)論。

綜上所述,，在聲樂學習中朗誦起到十分重要的作用,，朗誦歌詞在聲樂學習過程中是一項不可缺少的的環(huán)節(jié)。在聲樂學習中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法,，可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,，體會情調(diào)韻味，提高聲樂演唱水平,。讓聲樂演唱者能夠正確的理解聲樂的學習方法,，為歌唱打下良好的基礎(chǔ)。

xx年10月12日—xx年11月20日選題，開題,，收集資料,。

xx年11月20日—xx年3月15日完成初稿。

xx年3月16日—xx年5月15日修改,，定稿,，上交論文。

[1]趙兵,、王群,。朗誦藝術(shù)。中國戲劇出版社,，1988,。

[2]曾衛(wèi)星。淺論朗誦與歌唱[j],。貴陽師范學報,，20xx。

[3]胡敏,、林速韻,。朗誦主持演講。湖南師范大學出版社,，1998,。

[4]余開基。音樂強化訓(xùn)練(聲樂卷),。湖南文藝出版社,，1996。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十一

研究的意義：

教育是根植于愛的,，“教育愛”是教師職業(yè)情感的靈魂,。“教育愛”是人類復(fù)雜情感中最為高尚的情感,，它不是狹隘的情感,，也不是個人知覺情緒的反映，它超越了親情,、友情,、甚至是愛情。它是一種自覺的,、真誠的,、無私的、而且是普遍持久的,。它是理智的,，具有指向未來的性質(zhì),。“教育愛”正是這些品質(zhì)的綜合體,。它體現(xiàn)了教育者對教育事業(yè),、對學生的一種崇高精神。兒童是未來的希望,，尤其是現(xiàn)代教育,，對幼兒教育越來越重視的背景下，“教育愛”顯得更加重要,。如果一名教師沒有教育愛,，那么她就不會去熱愛教育事業(yè)，也就不會去愛兒童,，教師和兒童也就不能融合,，教育兒童的目的也就不能實現(xiàn)。所以說“教育愛”是一切教育活動成功的基礎(chǔ),。學前教育學生,，將來要面對的是天真活潑的兒童，如果學前教育專業(yè)的學生缺乏教育愛,，那么幼兒教師隊伍的專業(yè)成長就會失去靈魂,，隊伍建設(shè)就會失去活力，也就無從談?wù)摻逃母锪?。這關(guān)乎兒童的未來,，甚至是國家的將來。所以說教育愛對教育,，尤其是對學前教育是非常重要的,。

當前幼兒園中還存在一些幼兒教師“體罰”幼兒，“精神責罰”,，忽視兒童需要等現(xiàn)象,。曾報道過一些案例,，浮現(xiàn)出教育中存在的一些問題,。如：《幼兒不聽話，老師剪斷指》一6歲幼兒由于不聽老師的話被老師剪下左手食指,?！独蠋燇w罰出新招，竟逼學生吞蒼蠅》,。如此體罰學生,，正表明她(他)們?nèi)狈Α敖逃龕邸庇^念，或者有的幼兒教師歪曲了對“教育愛”的理解,。而有的教師錯誤的認為,，他們打?qū)W生或者罰學生是出于“愛”,，正所謂的“愛之深才恨之切”，為自己錯誤的行為找到一個冠冕堂皇的借口,，真是自欺欺人啊,。只有看到了問題的存在和嚴重性，才能去尋找解決的方法和途徑,。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生馬上就面臨畢業(yè),，接下來就要從事和幼兒教育有關(guān)的工作，能否做一個稱職的幼教工作者,，就要首先看他(她)具不具備當一名教師的基本素養(yǎng)：愛!所以對學前教育專業(yè)畢業(yè)生的教育愛觀念的研究是具有積極意義的,。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十二

近年來，隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展和信息高速公路的建設(shè),，眾多的b2c電子商務(wù)企業(yè)的崛起,，物流配送的重要性逐漸被認識，越來越多的文獻就關(guān)于b2c電子商務(wù)企業(yè)物流配送的研究做了不同觀點的闡述與分析,。人們對物流缺乏正確的理解和認識,，觀念陳舊、商業(yè)環(huán)境相對落后,、物流基礎(chǔ)設(shè)施布局不合理,、物流企業(yè)經(jīng)營管理體制落后，物流企業(yè)服務(wù)水平亟待提高和物流人才嚴重缺乏,。更提出我國“物流瓶頸”形成的原因包括長期以來,，由于受計劃經(jīng)濟的影響，我國物流社會化程度低,，設(shè)施利用率低,，布局不合理，重復(fù)建設(shè),，資金浪費嚴重,；網(wǎng)絡(luò)無法解決物流問題；目前呈現(xiàn)出重商流,、輕物流,，重信息網(wǎng)、輕物流網(wǎng)的傾向比較嚴重,；物流基礎(chǔ)設(shè)施還不能適應(yīng)物流發(fā)展的需要和管理體制和服務(wù)水平的落后,，以及物流人才的匱乏。針對以上種種提出建立與完善法規(guī)政策,，加強基礎(chǔ)設(shè)施的投入,、樹立物流信用體系，提高科技含量的對策,。長期以來“物流瓶頸”問題一直都是電子商務(wù)企業(yè)的主要問題之一,，信息流,、商流、資金流都能在高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)上完成,，唯獨是物流,，它是商品的物理移動過程。

分析電子商務(wù)的物流瓶頸,，更有的學者深入的著重于我國b2c電子商務(wù)模式企業(yè)的物流配送瓶頸問題進行分析,。包立軍、章?lián)P,、李旺彥在《我國b2c物流配送瓶頸問題及分析》一文中認為b2c模式下物流配送的最大特點就是用戶分散且距離遠近不同,，面對龐大和分散的消費者，電子商務(wù)運營商要想抓住每一個客戶,，除了要提供物美價廉的商品外,，更要能讓消費者在盡可能短的時間內(nèi)享受到商品或服務(wù)帶給他們的樂趣和福利。概括b2c企業(yè)主要有郵政體系配送(特別是ems體系)的物流模式,、網(wǎng)站自建配送的物流模式和借助第三方物流企業(yè)的模式以及網(wǎng)站與傳統(tǒng)商業(yè)結(jié)合的模式,。并指出了b2c電子商務(wù)的物流配送應(yīng)積極發(fā)展第三方物流、加快發(fā)展物流行業(yè)聯(lián)盟及信息交流,、適當發(fā)展自建物流和充分利用郵政物流的配送方式的相應(yīng)對策,。文獻主要觀點是支持b2c企業(yè)發(fā)展第三利潤源，將企業(yè)的物流配送外包,。畢竟就現(xiàn)階段我國b2c企業(yè)在b2c電子商務(wù)環(huán)境下的物流配送需面對的顧客數(shù)量極多,要做到具有快速及時,、準確無誤、安全優(yōu)質(zhì)高效,、低成本是極為復(fù)雜的,。我國b2c企業(yè)，大部分著重于在網(wǎng)站上的銷售業(yè)績,，能有效的進行電子商務(wù)經(jīng)營,，為實現(xiàn)最大利潤化目的在資金的問題上企業(yè)不得不考慮將物流配送外包，將物流配送系統(tǒng)的各大問題交由第三方物流來完成,，從而專注于商品的銷售,。

無可厚非發(fā)展第三利潤源對我國b2c電子商務(wù)企業(yè)來說是一條不錯的物流配送經(jīng)營模式，但是我國b2c電子商務(wù)企業(yè)要取得長期的發(fā)展,，必須要有靈活高效的物流配送體系與之相匹配,，提出b2c物流配送體系必須做到以下幾點：物流管理柔性化,、物流服務(wù)系列化,、配送流程自動化和物流配送信息化。闡述b2c電子商務(wù)的物流體系水平不一,，經(jīng)營模式各不相同,，概括為以下四種類型：企業(yè)自營配送模式,、外包給第三方的物流配送模式、自營和外包相結(jié)合的配送模式以及共同配送模式,。著重提出b2c企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的戰(zhàn)略目標,、企業(yè)規(guī)模、行業(yè)特點選擇合適的配送模式,。比如企業(yè)自營配送模式適合與a企業(yè),，并不代表它就適應(yīng)于b企業(yè)，或許b企業(yè)更多的適應(yīng)于外包給第三方的物流配送模式,。每個企業(yè)都有自身的經(jīng)營特點,，選擇適合的配送模式尤為重要。

綜上所述,，目前國內(nèi)對b2c企業(yè)物流配送探討的文獻大致分為三類：對現(xiàn)階段電子商務(wù)物流配送問題的剖析優(yōu)化物流體系,、在“物流瓶頸”剖析的基礎(chǔ)上支持發(fā)展第三方物流以及針對企業(yè)的自身經(jīng)營選擇相適應(yīng)模式的研究。b2c企業(yè)要能長期發(fā)展就要把住消費者這一關(guān),，為零散客戶提供快速便捷的服務(wù)是我國b2c企業(yè)物流配送的當務(wù)之急,，必須從物流配送這一關(guān)做起，畢竟網(wǎng)上購物能與客戶面對面的就只有配送這一關(guān),，能使消費者對企業(yè)的初步認知也在這一點上,。增加便利性的服務(wù)是旗下b2c電子商務(wù)企業(yè)的當務(wù)之事。

國外的文獻對b2c電子商務(wù)的探討要更豐富和深入,，但更多的文獻只是著重于分析b2c電子商務(wù)企業(yè)的銷售業(yè)績和市場的開發(fā),，對b2c企業(yè)的信息流、商流,、資金流的細述,，而極少的文獻會就關(guān)于電子商務(wù)企業(yè)物流配送做專題的論述?？v使有有關(guān)于物流配送的文獻,，但主要是結(jié)合其本國、本區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展情況而論,，各國的經(jīng)濟發(fā)展不一,，物流配送模式的建立與運作也不同。從20世紀60年代起,，貨物配送的合理化在美國就已經(jīng)普遍得到重視,，發(fā)展至今，物流配送體系已相對的成熟,。如美國的亞馬遜書店是世界上銷售量最大的書店,，物流是亞馬遜促銷的手段、開源節(jié)流是亞馬遜促銷成功的保證,、完善的物流系統(tǒng)是亞馬遜生存與發(fā)展的命脈,；在歐洲諸國,，尤其是德國，近xx年來德國的物流配送己經(jīng)擯棄了商品從產(chǎn)地到銷地的傳統(tǒng)配送模式,，基本形成了商品從產(chǎn)地到集散中心,，從集散中心(有時通過不止一個集散中心)到達最終客戶的現(xiàn)代模式。各國的物流配送模式都結(jié)合了其本國的國情,，故此論述我國b2c電子商務(wù)企業(yè)的物流配送亦要從結(jié)合我國的經(jīng)濟發(fā)展狀況而言,，國外較為成熟的物流體系對我國b2c企業(yè)物流配送未來的發(fā)展有著重大啟示。

與發(fā)達國家的電子商務(wù)是建立在高效的現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)上不同,，我國的電子商務(wù)是在傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流發(fā)展的道路上,。因此，本文嘗試以從現(xiàn)實的約束為條件建立理論,，從b2c配送模式選擇,、物流配送等基層作業(yè)實施以及物流配送的系統(tǒng)化三個方面著手提出增值性的物流服務(wù)，從而引出：“第四方物流”,，并且結(jié)合國內(nèi)各大b2c企業(yè)網(wǎng)站案例進行分析說明,，以及國家政策對我國b2c電子商務(wù)企業(yè)發(fā)展的影響，以便能夠更加清楚地理解我國電子商務(wù)企業(yè)在現(xiàn)行約束條件下的選擇以及這個選擇給電子商務(wù)物流配送現(xiàn)狀帶來的影響,，為我國b2c電子商務(wù)的發(fā)展提供有效的經(jīng)驗參考,。

隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國b2c電子商務(wù)市場交易活躍,，b2c電子商務(wù)企業(yè)隨之而崛起,，網(wǎng)上購物成為了百姓購物的新方式。隨著新生購物方式的誕生,，b2c電子商務(wù)企業(yè)的物流配送發(fā)展存在一定的障礙,。

縱觀全球，國外在物流以及物流配送研究方面起步相對較早,，目前己取得了不小的成就,，美國、日本和歐洲一些發(fā)達國家現(xiàn)已基本上構(gòu)筑起了不同層次的物流配送體系,。相比之下,，我國物流體系目前尚處于發(fā)展初期，其規(guī)模還比較小,、發(fā)展水平也比較低,，導(dǎo)致了電子商務(wù)高效快捷的優(yōu)勢不能很好的體現(xiàn)出來。

在電子商務(wù)的幾種模式當中,，物流對b2c電子商務(wù)模式的影響和制約最大,，這是因為在b2c模式下，由于分散客戶所需商品較少，且所購商品一般為低價小件商品,，這樣物流費用所占比例相對較大,，這導(dǎo)致b2c的配送相比b2b更難做,。并且絕大部分b2c商家都沒有與第三方物流建立完善長期的合作關(guān)系，缺乏規(guī)模優(yōu)勢,，無法利用信息技術(shù)來提高物流效率，降低物流成本,，本該比起c2c應(yīng)成為優(yōu)勢的物流效率和物流成本沒有體現(xiàn)出來,，有時還因為企業(yè)自身的問題，變?yōu)榱肆觿荨?/p>

面對如此的形式,，我國b2c電子商務(wù)企業(yè)應(yīng)如何提出對策,，抓住機遇,，尋找出路，逐漸走向成熟,，穩(wěn)定電子商務(wù)企業(yè)的地位,本課題以制約我國b2c電子商務(wù)企業(yè)物流配送因素進行淺析,，并為b2c電子商務(wù)企業(yè)的物流管理運作提供有效的經(jīng)驗參考。

我國電子商務(wù)迅猛發(fā)展,，而物流發(fā)展相對滯后,，遠遠不能滿足電子商務(wù)發(fā)展的需要。本文針對我國電子商務(wù)發(fā)展中的物流問題進行分析并提出一些對策,，以期我國電子商務(wù)能夠健康快速發(fā)展,。

1、資料收集法,，通過書籍,、期刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑,，收集與電子商務(wù)相關(guān)的分析資料

2,、歸納法，通過收集資料,，歸納出各個文獻中的觀點和類別

3,、引用分析法，引用文獻中的方法和工具,，對研究的內(nèi)容進行闡述

4,、案例分析法

本課題主要包括四個部分：

第四部分，總結(jié)全文。

出處 m.sevw.cn

01.17~.02.02 ：網(wǎng)上查閱,、尋找資料,，確定研究課題，完成開題報告,。

03.03~.04.06 ：根據(jù)所選課題繼續(xù)查閱資料,，根據(jù)計劃進行研究分析，完成論文初稿,。

04.07~.05.04 ：根據(jù)修改意見進行完善,，完成論文終稿,。

[1]丁立言 張澤 .物流配送[m]. 北京：清華大學出版社，xx年.

[2]陳曉 . 淺談我國電子商務(wù)物流問題 [j]. 山西：山西科技 . 第一期.

[3]李云芝 張貴榮 . 發(fā)展我國電子商務(wù)面臨的問題與對策探析 [j]. 北京：情報雜志 . xx年.

[4] 張潤彤 周建勤.電子商務(wù)物流管理[m]. 大連：東北財經(jīng)大學出版社,，xx年.

[5] 楊路明等.電子商務(wù)物流管理[m]. 北京：機械工業(yè)出版社,，xx年.

[6] 呂廷杰. 電子商務(wù)教程[m]. 北京：電子工業(yè)出版社，xx年.

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[9] 潘軍. 電子商務(wù)物流管理[m]. 南京：東南大學出版社,，xx年.

[10] 姚國章. 新編電子商務(wù)案例[m]. 北京：北京大學出版社，xx年.

[11] 吳軍等. 電子商務(wù)物流管理[m]. 浙江：浙江大學出版社,，xx年.

[12] 劉萍. 電子商務(wù)物流[m]. 北京：電子工業(yè)出版社,，xx年.

[13] 何楊平等. 現(xiàn)代物流與電子商務(wù)[m]. 山東：暨南大學出版社,，xx年.

[14] 劉娜. 物流配送[m]. 北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社，xx年.

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十三

近年來,，儀式性晚會繁榮發(fā)展,，它的鏡頭表達也逐漸形成了自己獨特的模式,。在文藝表演時，則多采用全景甚至遠景的拍攝方式,，如,，孫悅唱《記憶中的歌》時，舞臺上出現(xiàn)了幾十位身著淡藍服裝的少女，舞臺布景華麗,，鏡頭多是從遠景拍攝,，充分表現(xiàn)了整個場面的宏大。在其他歌舞中也較多運用全景或遠景的景別呈現(xiàn)方式,，同時在拍攝高度上俯拍角度也運用較多,。俯拍和全景、遠景鏡頭的拍攝,，在一定程度上減少了對個體形象的呈現(xiàn),，在整個晚會中淡化了個體的地位和力量,，更加突出晚會的整體性和參與性,，營造出莊嚴、宏大的儀式氣氛,。

(二)舞臺美術(shù)設(shè)計和高科技的應(yīng)用

舞臺美術(shù)是電視晚會儀式中最為直接和直觀的儀式符號,，尤其帶有象征性。它一般包括布景,、色彩,、燈光、化妝,、服裝,、道具等，舞臺美術(shù)所包含的這些元素往往具有符號性的作用和意義,。歷年的國慶晚會都以國旗為主題,，國旗是一個國家的象征，具有最高的神圣性和不可侵犯性,，也最能讓人感受到溫暖和力量,，晚會在置景和具體節(jié)目的創(chuàng)作中也對這一元素充分利用;參加晚會儀式的演員的服飾或者是喜慶、鮮亮或者是潔白,、神圣的顏色,，道具也采用具有特殊含義的事物，比如,，大大的潔白的和平鴿羽毛;晚會中,，升降舞臺、長長的t型舞臺和階梯舞臺的運用,，更是增加了晚會儀式的神圣感,。隨著電視節(jié)目制作技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，每臺晚會的舉辦都采用最新的高科技元素,。這種以雄厚的財力和技術(shù)打造的晚會舞臺的視覺享受,，不僅具有市場意義，而且更能彰顯一個國家的崛起和民族前進的步伐。在歌舞者表演的時候,，在主持人解說的時候,，舞臺led大屏幕上顯示著或溫情、或氣勢磅礴,、或能喚起人們共同情感和記憶的畫面,，在充分制造美感的同時，也營造著情感氛圍,。

(三)主持人情感化,、審美化的語言

在現(xiàn)代電視晚會儀式中，主持人的角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。他們不再是用客觀的,、中立的態(tài)度對信息進行傳送，而是在電視媒介儀式中擔任大祭司的職責,，充當意見領(lǐng)袖的職責,，向觀眾傳達神圣的儀式意義。在儀式性電視晚會中,，主持人主要運用語言和聲音來完成自己的職責,。語言和聲音具有一種構(gòu)造現(xiàn)實環(huán)境、營造現(xiàn)場氣氛的功能,，不同的語言具有不同的含義,，聲音的高低急緩都能產(chǎn)生不一樣的效果。主持人對聲音的運用主要作用在于營造相應(yīng)的儀式氣氛,。在國慶晚會這場集體慶典儀式中,，主持人的聲音是高亢的、歡快的,、激動感人的,，營造的氣氛是喜慶的,、凝聚團結(jié),、振奮人心、滿懷自豪的,?！拔逍羌t旗,、祖國、母親”在這里成為中華文化的代言,，在主持人抑揚頓挫,、張弛有度的聲音中，晚會的儀式意義逐漸彰顯出來,。

(四)歌曲,、音響,、背景音樂

音樂是一種心靈的交流，能夠迸發(fā)出震撼人心的力量,，能夠填補畫面無法表達的情感空白,。在媒介儀式中，音樂是儀式表達的主要元素之一,。晚會中演奏的音樂,，可以借助音樂形式傳達、傳遞某種觀念或意緒,，喚起觀眾的民族的認同感和向心力,。晚會利用節(jié)目中的奏樂、歌詩和舞蹈,，通過共同的音樂體驗,，制造出儀式的氛圍，喚起人們的心靈共鳴,，在溝通的基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)情感凝聚,，步入秩序和諧的理想狀態(tài),。例如，在“五星紅旗我為你驕傲”———慶祝中華人民共和國成立62周年專題文藝晚會中,，蔣大為一首《最美的歌兒唱給媽媽》,，唱出了祖國兒女對母親生日衷心祝福的心聲。毛寧一首《綠葉對根的情意》,，唱出了旅居海外的游子心向祖國的赤誠愛國之情,。

二、敘事層面

(一)符號化的儀式主題

在電視媒介儀式中,，電視通過對儀式中要頌揚的價值的象征符號的選擇,，直接來定義儀式。電視選擇特定的象征符號,，并提供給觀眾,，讓觀眾按照自己預(yù)先的設(shè)想對儀式的屬性進行確認?？v觀歷年的中央電視臺國慶晚會,，“五星紅旗”和“祖國”是其永恒的主題。無論是晚會的名稱,，每個小篇章的名稱,，還是歌曲的選擇，主持人的話語,，情節(jié)性節(jié)目的主題,，無不透露著這兩個主題元素,。具象、符號化的主題更有助于觀眾清晰,、快速的認識和記憶,。20xx年中央電視臺國慶晚會以建黨90周年為背景，以“五星紅旗”為主題,，由《繁榮頌》,、《和諧頌》、《光榮頌》,、《深情頌》四個篇章組成,。晚會邀請了多個國旗故事的親歷者來到現(xiàn)場，有讓五星紅旗在國際賽場飄揚的體育健兒;利比亞撤僑事件的親歷者;次仁老阿媽,，46年如一日讓五星紅旗一直飄蕩在西藏邊境線上;天安門廣場國旗之子,，英武挺拔，堅定著對國旗的護衛(wèi),。在晚會的最后,，場上五星紅旗揮動，“五星紅旗你是我的驕傲,，五星紅旗我為你自豪”的歌聲再度響起,，這歌聲唱出了中華兒女對祖國母親的美好祝愿。晚會中也設(shè)置了全體起立,、升國旗的儀式場景,。儀式感凝聚了觀眾的參與熱情和內(nèi)心情感，高高飄揚的五星紅旗也成了晚會獨特的風景,。通過五星紅旗這一實體符號,，將晚會的主題具象化，也充分烘托了隆重,、熱烈,、神圣的晚會儀式氣氛。

(二)紀實性的儀式內(nèi)容

20xx年中央電視臺“五星紅旗,，我為你驕傲”國慶晚會,，以五星紅旗作為貫穿節(jié)目的主線，圍繞升旗的故事賦予了中國日益走向強盛的深刻內(nèi)涵,。晚會用了相當數(shù)量的篇幅,，選擇了生活中的真人真事告訴了世人祖國、黨及其人民生死相依,、血肉相連的深情厚誼,，讓觀眾一再感受到晚會中的紀實美所產(chǎn)生的感染力和震撼力。在長達110分鐘的晚會節(jié)目中,，紀實性內(nèi)容僅有8個,，卻長達約52分鐘,，全國各地各行各業(yè)代表分享與五星紅旗的不解情緣，分別是：新中國成立后第一時間歸國的女高音歌唱家葉佩英,、大山深處的張家界市姚峰屆村小學父子倆,、利比亞撤僑的驚心動魄、邊境線上堅持升旗次數(shù)最多的百歲老阿媽,、在澳門親手升起第一面五星紅旗的濠江中學老校長杜嵐,、開山島上的夫妻哨以及天安門國旗班的感人故事。現(xiàn)場對人物的訪談將情感漩渦的離心力進一步增強,，觀眾通過主持人與嘉賓又一次進行了情感上的對話,。儀式的精神效力是真實存在的，參加儀式的人都能直接感受到這種力量,。這些真實的故事在情真意切的愛國歌曲的烘托下,，進一步揭示了主題，使觀眾感受到了以五星紅旗為寓意的新中國在中華兒女心中沉甸甸的分量,。正如董卿主持時說的：“就讓我們在飄揚的紅旗下,，用一個個溫暖的故事去印染她的色彩?！?/p>

(三)民族傳統(tǒng)的節(jié)目元素

儀式性電視晚會能夠聚集如此大范圍,、大數(shù)量的群體，究其根本原因,，就是因為晚會其中蘊涵的是祖國人民的共同信仰,。人們飽含著期待和熱情準時收看電視晚會，積極地參與到儀式中,，是因為他們有著共同的民族傳統(tǒng)和民族感情，有著共同的血脈和民族記憶,，晚會的儀式中心就是群體共同的傳統(tǒng)和情感的象征,。有著傳統(tǒng)和民族特色的節(jié)目類型不僅豐富了晚會內(nèi)容，更是晚會神圣儀式感建構(gòu)必不可少的因素,。每場中央電視臺國慶晚會都包含著大量的中國特色傳統(tǒng)類型的節(jié)目,，例如，雜技表演,、戲曲聯(lián)唱,、腰鼓、民歌,、詩朗誦等,，而且每場晚會都有著必不可少的民族大聯(lián)歡。大家身著各民族的節(jié)日盛裝,，用自己的民族語言唱著歌,，跳著自己獨具特色的舞蹈,，再配以燈光和舞臺置景技術(shù)，一場規(guī)模宏大的,、喜慶熱烈的民族大歡聚呈現(xiàn)給電視機前的觀眾,，也帶動了人民內(nèi)心的熱情。其實要實現(xiàn)儀式性電視晚會傳統(tǒng)化,、民俗化的內(nèi)涵,，除了特有的節(jié)目類型之外，在舞臺設(shè)計和服裝造型中都可以體現(xiàn),。這就要求晚會舞美和服化工作人員要注重體現(xiàn)具有代表性的民族元素,，要抓住具有地方特色的民俗文化。而導(dǎo)播在鏡頭轉(zhuǎn)場的時候也可以多利用一些代表晚會主題的,、能夠凸顯儀式內(nèi)涵的民族元素,，通過共同的文化傳統(tǒng)達到心理認同。

三,、結(jié)語

電視晚會是一場現(xiàn)代化的聚集儀式,，又是一臺融思想性、藝術(shù)性,、觀賞性為一體的具有傳統(tǒng)性,、民族性特色的晚會，它將我們中華民族共同的記憶運用各種象征手法向觀眾發(fā)出邀請,，讓觀眾進入到儀式中來,。通過觀看晚會儀式，觀眾實現(xiàn)了與同一文化下其他成員的交流,，體驗久違的集體感情,，緊緊凝聚在一起。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十四

確定之后,，學生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請院系批準的寫作方案,。它主要說明研究這個課題的目的和意義；該課題在國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀,；論文重點研究的內(nèi)容,，達到什么樣的目標；研究采用的方法和步驟,；寫作進度安排以及引用的主要參考文獻資料等,。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。在論文正式開始寫作之前,，先寫出開題報告,，再經(jīng)過畢業(yè)論文指導(dǎo)小組審閱修改后，才能在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按選題報告的要求撰寫畢業(yè)論文,。

在寫開題報告之前,，要做好一些前期工作,。首先，要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,，使自己能夠了解自己所選課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢、研究的主要觀點以及存在的不足等,，這就需要去閱讀大量的文獻資料,，并對文獻資料進行歸納整理，寫出文獻綜述,。其次,，要掌握與所選課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實,，研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ),，否則就很難深入研究進去，很難有真正的創(chuàng)造,。因此,，要加強專業(yè)理論知識學習，對以前學過的知識要認真地復(fù)習總結(jié),；以前沒有學過的知識,，也要通過補課的方式，把它理解掌握,。這樣在寫開題報告的時候,，才能更有把握一些，制定出的開題報告才能更科學,、更完善,。

開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,，便于按項目填寫,，避免遺漏。其內(nèi)容主要包括論文題目,、課題的目的及意義（含文獻綜述和選題的依據(jù)和意義）、課題任務(wù),、重點研究內(nèi)容,、實現(xiàn)途徑、進展計劃及閱讀文獻目錄等,。

論文題目就是論文的標題或名稱,。論文標題的好壞會影響到整個論文的形象與質(zhì)量。在給論文擬定標題時,，要注意以下幾個方面的問題：

（一）名稱要準確,。

準確就是論文的名稱要準確地把論文所研究的對象,、問題概括出來。

比如有一篇論文名稱叫“電網(wǎng)公司財務(wù)風險管理與控制策略”（《會計之友》,，20xx年第12期下）,，這里面研究的對象是電網(wǎng)公司，研究的問題是財務(wù)風險管理與控制,；再如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實證研究”（《會計研究》,，20xx年第4期），這里面研究對象就是中國虧損上市公司,，研究的問題是第四季度盈余管理,，研究的方法是實證法。這樣的題目別人一看就知道這個論文研究的問題是什么,。

（二）用詞要規(guī)范,。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范,、科學,，似是而非的詞不能用，口號式,、結(jié)論式的句型不要用,。因為寫論文是在進行科學研究，要用科學的,、規(guī)范的語言去表述自己的思想和觀點,。比如有一篇論文題目為“只有建全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督制度，才能完善企業(yè)內(nèi)部控制”,這個題目假如是一篇經(jīng)驗性論文,，或者是一個研究報告還可以,，但作為論文的名稱就不妥。因為論文就是我們要研究解決的問題,，企業(yè)內(nèi)部控制這個問題正在探討研究中,，不能有結(jié)論性的口氣。

（三）名稱要簡潔,。

簡潔是指論文標題不能太長,，能不要的字就盡量不要，一般在20個字左右,，最多不超過25個字,，必要時可加副標題，如“內(nèi)部資本市場超額價值創(chuàng)造研究---基于資源基礎(chǔ)理論的思考”.

課題研究的目的及意義也就是為什么要對這個課題進行研究,。要講明該課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀,，即有什么人研究過該課題，還是沒有人研究過；如果有人研究過,，他們研究的成果有什么問題或缺陷,，為什么你還要研究該課題，研究它有什么價值等等,，類似于論文的前言或引言部分,。

課題的目的與意義的寫法，一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,，指出現(xiàn)實當中存在這個問題,，需要去研究，去解決,；研究它有什么實際作用,；研究的理論和學術(shù)價值等。這些都要寫得具體一點,，有針對性一點,，不能漫無邊際地空喊口號。

例如“中國虧損上市公司第四季度盈余管理的實證研究”一文中的引言部分是這樣表述的：

“財政部于20xx年11月2日頒布了《企業(yè)會計準則---中期財務(wù)報告》,，并規(guī)定自20xx年1月1日起實施,，證監(jiān)會也于20xx年發(fā)布了《公開發(fā)行證券的公司信息披露編報規(guī)則第13號---季度報告內(nèi)容與格式特別規(guī)定》，因此在上海證交所與深圳證交所上市的公司自20xx年1月1日起除了要公開披露年度報告,、半年度報告之外,，還要公開披露季度報告（其中包括季度財務(wù)報表），這就為我們利用季度數(shù)據(jù)來研究中國企業(yè)盈余管理---尤其是虧損上市公司的盈余管理---提供了契機,。盡管目前國內(nèi)外很多學者對于上市公司管理盈余的情況進行了大量深入的.研究,，但這些研究普遍都是基于年報中提供的年度財務(wù)數(shù)據(jù)而進行的，國外只有少數(shù)學者在其文獻中談到了盈余管理的季度分布情況,，國內(nèi)尚未有學者分季度研究盈余管理現(xiàn)象,，本文希望能夠填補這方面的空白?！?/p>

（一）課題的任務(wù),。

課題的任務(wù)其實也就是論文研究所要達到的預(yù)定目標，即要解決哪些具體問題,。相對于課題的目的及意義而言,，任務(wù)必須是具體、明確的,，不能籠統(tǒng)地講,，必須一一列出。只有任務(wù)清楚,、目標明確而具體，才能知道研究的重點是什么，思路就不會被干擾,。確定任務(wù)時,，要緊扣論文主題，目標不能定得太多,、太高,，在用詞上力求準確、精練,、明了,。例如某篇研究會計電算化的畢業(yè)論文，開題報告中課題的任務(wù)表述如下：

“本論文主要解決以下方面的問題：

一,、新時期會計電算化對實踐的影響,。

二、會計電算化的發(fā)展前景,。

三,、會計電算化與會計信息化之間的關(guān)系”.

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十五

風險管理是對可能產(chǎn)生的各種風險進行識別、衡量,、分析,、評價，并適時采取及時有效的方法進行防范和控制,，用最經(jīng)濟合理的方法來綜合處理風險,，以實現(xiàn)最大安全保障的一種科學管理方法。有效地對各種風險進行管理有利于企業(yè)作出正確的決策,、有利于保護企業(yè)資產(chǎn)的安全和完整,、有處于實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營活動目標，對企業(yè)來說具有重要的意義,。

風險管理的實踐和理論起始于20世紀30年代的美國保險業(yè),，于50年代發(fā)展成為一門管理科學。隨著經(jīng)濟技術(shù)的迅速發(fā)展,，風險管理先后在發(fā)達國家和發(fā)展中國家逐步普及到許多的企業(yè),，如企業(yè)增設(shè)了風險管理機構(gòu)，專門配備風險管理經(jīng)理,、風險管理顧問,，有他們負責企業(yè)的風險識別、風險測定和風險處理等工作,。

在我國,，風險管理理論的發(fā)展及應(yīng)用相對滯后，有相當一部分企業(yè)普遍存在風險管理意識不足,，缺乏風險策略,、風險管理較為被動、缺少風險管理專業(yè)人才，以及風險管理技術(shù),、資金不足等問題,。鑒于目前風險管理的發(fā)展態(tài)勢以及我國企業(yè)的風險管理現(xiàn)狀，國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會發(fā)布了《中央企業(yè)全面風險管理指引》,。從《指引》的內(nèi)容上我們可以看出,，《指引》是在借鑒了國際上發(fā)達國家有關(guān)企業(yè)風險管理的標準及法規(guī)，吸取了國外大公司在風險管理方面的先進經(jīng)驗,，并結(jié)合了我國現(xiàn)有的法規(guī)及企業(yè)的現(xiàn)實情況的基礎(chǔ)上提出的,。它的出臺對增強中央企業(yè)競爭力，促進中央企業(yè)持續(xù),、健康,、穩(wěn)定發(fā)展和提高國有資產(chǎn)保值增值率有著深遠的意義。雖然《指引》只對中央企業(yè)開展全面風險工作提出了要求,，但是它的指導(dǎo)范圍并不僅限于中央企業(yè),，《指引》所描述的風險管理的范圍既涵蓋了類似公司治理結(jié)構(gòu)這樣的公司層面的問題也涵蓋了業(yè)務(wù)層面的操作問題，對其它企業(yè)具有普遍的指導(dǎo)意義,。

現(xiàn)在幾乎還沒有哪一家企業(yè)可以很好地管理企業(yè)各個層次的風險,。一個完善的風險管理機制，應(yīng)該能夠?qū)ζ髽I(yè)所有的預(yù)期情況進行風險的評估和處理,，能夠突破模糊企業(yè)所面臨風險的組織之間的界限,，能夠?qū)λ袧撛诘闹卮箫L險進行預(yù)計并制定出相應(yīng)的解決方案。所以,，按照有關(guān)企業(yè)風險管理的標準定期的評估企業(yè)風險及企業(yè)風險管理的有效性,，不斷的完善風險管理機制顯得尤為重要。

（一）企業(yè)風險管理全面診斷報告的基本邏輯

1,、通過深入分析目前目標公司的經(jīng)營現(xiàn)狀,，查找關(guān)鍵風險點，并作具體分析,。

2,、了解企業(yè)自身在風險識別、風險衡量和風險處理方面的狀況,。（主要在戰(zhàn)略風險,、財務(wù)風險、市場風險,、人力資源風險和法律風險等方面收集風險管理的初始信息的情況,，由于專業(yè)方向的原因，會在人力資源上做更詳細的分析,。）

3,、通過前兩項分析結(jié)果的對比,，尋找企業(yè)在風險管理方面的積極因素和改進領(lǐng)域。重點突出企業(yè)主要風險,，提升企業(yè)風險意識,，切實將風險管理與日常經(jīng)營管理溶為一體，確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展,。

（二）企業(yè)風險管理全面診斷報告研究的主要內(nèi)容

企業(yè)風險管理全面診斷報告主要從四個方面去研究：

第一部分企業(yè)風險評估

企業(yè)風險是指由于企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的不確定性、生產(chǎn)經(jīng)營活動的復(fù)雜性和企業(yè)能力的有限性而導(dǎo)致企業(yè)的實際收益達不到預(yù)期收益,，甚至導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動失敗的可能性,。按照風險的來源不同，可以分為外部風險和內(nèi)部風險,。企業(yè)外部風險顧客風險,、競爭對手風險、政治環(huán)境風險,、法律環(huán)境風險,、經(jīng)濟環(huán)境風險等；企業(yè)內(nèi)部風險包括產(chǎn)品風險,、營銷風險,、財務(wù)風險、人事風險,、組織與管理風險等,。

我們將立足于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，主要研究企業(yè)內(nèi)部風險,，兼顧企業(yè)外部風險,。在資料的收集上會包括企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的風險的基本狀況，以助于我們考察企業(yè)風險管理的有效性,。

第二部分企業(yè)風險管理現(xiàn)狀

風險管理的內(nèi)容包括風險識別,、風險衡量和風險處理三個方面。風險識別是風險分析和管理中的一項基礎(chǔ)性工作,，其主要任務(wù)是明確風險的存在,，并找到主要的風險因素，為后面的風險度量和風險決策奠定基礎(chǔ),。在風險識別之后必須進行風險衡量,，以便確定其嚴重性并采取相應(yīng)的措施，它其實就是運用一定方法對風險發(fā)生的可能性或損失的范圍與程度進行估計和衡量,。風險處理是針對不同類型,、不同規(guī)模、不同概率的風險,，采取相應(yīng)的對策,、措施或方法,，使風險損失對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的影響降到最小限度。

在這一部分,，我們會從兩個方面去研究：

第一,、效果上。主要收集整理分析本企業(yè)發(fā)生的風險案例的相關(guān)情況,。對于企業(yè)近年來發(fā)生的較大風險損失事件,，從發(fā)生過程、造成的損失或影響,、產(chǎn)生原因,、事件的處理及為防止同類事件再次發(fā)生所采取的對策等方面，進行收集整理分析,。

第二,、方法上,。考察企業(yè)在識別,、衡量和處理風險時的方法是否恰當，運用是否準確,。是否遵循了系統(tǒng)周到原則,、快速反應(yīng)原則,、量力而行原則和經(jīng)濟效益原則,。

第三部分企業(yè)風險管理現(xiàn)狀診斷與評價

這個部分的內(nèi)容是以前兩部分的內(nèi)容研究為基礎(chǔ)的。

第一,、在前兩部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，我們會做進一步的總結(jié)。以表格的形式展示企業(yè)風險與企業(yè)風險管理之間的關(guān)系,，從而評估企業(yè)的風險管理能力,。如圖舉例：

人事風險風險管理有效性評價風險管理有效性等級

風險識別

風險衡量

風險處理

第二、分析企業(yè)風險管理的優(yōu)勢和劣勢

第四部分對企業(yè)風險管理的建議

第一,、對企業(yè)風險管理的思考

第二,、對企業(yè)風險管理的下一步設(shè)想

1、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析法：根據(jù)企業(yè)風險的基本研究思路,，設(shè)計企業(yè)風險診斷問卷,，并針對該公司和其他相關(guān)渠道發(fā)放。之后,，錄入數(shù)據(jù),，進行統(tǒng)計分析,，得出數(shù)據(jù)分析結(jié)果。形成初步的統(tǒng)計分析報告,。

2,、深度訪談法：針對風險管理的問題，從高層到基層進行代表性的深度訪談,，并整理出訪談紀要,，形成初步診斷。

3,、對比分析法：通過調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析,，結(jié)合相關(guān)的理論對“企業(yè)風險管理有效性”進行對比分析，從而分析企業(yè)風險管理的優(yōu)劣勢,。

企業(yè)的經(jīng)營風險是企業(yè)與生俱來的，企業(yè)為了獲取利潤而進行經(jīng)營活動,，必然會產(chǎn)生經(jīng)營風險,。因此，對企業(yè)進行風險管理,，其目的并不是為了完全消除風險,，也不可能完全消除，而是要處置和控制風險,，減少和避免損失,，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進行。而我們的工作就是立足于企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀,，利用一些戰(zhàn)略工具,，全面的開展評估工作，梳理并優(yōu)化各項業(yè)務(wù)和內(nèi)部管理流程,，查找關(guān)鍵風險點,。然后對照企業(yè)同步的風險管理狀況，找出他們的亮點和盲點,，并提出可行性的建議。從而逐步完善該企業(yè)的各項風險管理制度,，提升企業(yè)的風險意識,，使之在應(yīng)對全球金融危機,，有效規(guī)避市場風險,、財務(wù)風險等方面更加的有成效,。

[1]國資廳,。20xx年度中央企業(yè)全面風險管理報告（模本）。20xx.12.16

[2]陳麗金,。管理學原理與實踐案例,。化學工業(yè)出版社,。20xx.7

[3]陳智。企業(yè)財務(wù)風險管理—監(jiān)管系統(tǒng)與策略選擇研究[j],。中國管理信息化,，20xx(1)

[4]趙原:企業(yè)風險管理問題與對策[j],。合作經(jīng)濟與科技,，20xx,4

[5]胡春元,。審計風險研究[m],。東北財經(jīng)大學出版社,，1997.

[8]張秀蘭,。社會抗逆力：風險管理理論的新思考。光明日報,。

[9]李鵬越,。張歆媛,。王春寶淺議如何構(gòu)建企業(yè)法律風險防范機制20xx(1)

[10]易國鋒論企業(yè)法律風險的防范與控制[期刊論文]-集團經(jīng)濟研究20xx(4)

[11]王東杰企業(yè)法律風險防范體系的建立與完善[期刊論文]-金融經(jīng)濟（理論版）20xx(2)

[12]徐軍。任勇,。王松論企業(yè)人力資源風險防范[期刊論文]-湖南廣播電視大學學報20xx(1)

[13]孫會。于惠川,。孫建平員工招聘風險防范的經(jīng)濟學分析[期刊論文]-遼寧石油化工大學學報20xx(4)

[14]張?zhí)K串。梁嘉驊淺談企業(yè)員工培訓(xùn)投資風險的規(guī)避[期刊論文]-經(jīng)濟問題20xx(6)

[15]余蓉,。吳健,。陳曉,。鐘慶華企業(yè)知識型員工的流失風險和管理[期刊論文]-成都大學學報（社會科學版）20xx(3)

[16]陳益云人力資源管理外包風險及其規(guī)避初探[期刊論文]-現(xiàn)代財經(jīng)-天津財經(jīng)學院學報20xx(8)

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十六

秘書人員隊伍是我國職業(yè)隊伍中非常重要的一員，隨著我國經(jīng)濟和社會的'飛速發(fā)展,，我國各種組織中從事秘書工作的廣大秘書工作者,，為組織建設(shè)和反展做出了自己的貢獻。我們的各種組織也越來越需要眾多的秘書工作者,。

秘書工作,，無論是黨政機關(guān)還是事業(yè)單位，其工作的好壞對這個組織整體工作具有重要的影響,。雖然我國的秘書隊伍有了很大發(fā)展,，但我們的秘書人員的知識結(jié)構(gòu)還應(yīng)該提高，每一種工作所需要的知識都有其不同的結(jié)構(gòu),，秘書工作也不例外,。為了勝任秘書工作，秘書必須根據(jù)職業(yè)的需要建立起適應(yīng)秘書工作的合理的知識結(jié)構(gòu),，并根據(jù)時代的發(fā)展和社會的進步,，不斷地更新和優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。

針對在科技的進步,、社會的快速發(fā)展,、現(xiàn)代企業(yè)日新月異的變化這一形勢下，秘書也將面臨著新的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn),，分析了現(xiàn)代企業(yè)秘書除熟練掌握過去的知識外,，還應(yīng)掌握的新知識。還提出了秘書要不斷地對自己的知識結(jié)構(gòu)進行自我調(diào)節(jié),、自我完善;以求秘書能適應(yīng)這個現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和需求,。

該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面：

(一)適應(yīng)性原則

(二)層次性原則

(三)個性原則

(四)動態(tài)性原則

(一)基礎(chǔ)知識

1、科學文化知識

2,、政治經(jīng)濟理論基礎(chǔ)知識

3,、法律法規(guī)基礎(chǔ)知識

4、辦公自動化知識

(二)專業(yè)知識

1,、秘書職業(yè)知識

2、秘書所在部門的業(yè)務(wù)知識

(三)相關(guān)知識

1,、 管理學知識

2,、 經(jīng)濟學知識

3、心理學知識

4,、 其他相關(guān)知識

20xx年1月8日——3月10日 撰寫開題報告與開題

20xx年3月11日——3月31日 收集資料,，開展研究，形成寫作提綱

20xx年4月1日——4月20日 深入研究,，形成論文初稿

20xx年4月21日——5月10日 論文修改,、定稿、打印

[1]岳凱華主編.秘書學概論.長沙：湖南大學出版社,，20xx

[2]楊蓓蕾編著.現(xiàn)代秘書學引導(dǎo).上海：同濟大學出版社,，20xx

[3]李靜梅，韓士生主編.實用秘書學.北京:語文出版社，1994

[4]袁維國主編. 秘書學. 北京：高等教育出版社,，1990

[5]張同欽,，楊峰主編. 秘書學概論.廣州:暨南大學出版社，20xx

[6] 常崇宜主編. 秘書學概論.北京,，線裝書局,20xx

[7] 張清明.秘書參謀職能概論.武漢,，武漢大學出版社，20xx

[8] 陸瑜芳編著.秘書學概論.上海：復(fù)旦大學出版社, 20xx

[9] 楊樹森. 秘書學概論.合肥,，安徽人民出版社,，20xx

[10] 任群主編.中國秘書學.重慶，重慶出版社, 1999

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十七

隨著國民經(jīng)濟的快速增長,，我國經(jīng)濟形勢良好,，居民可支配收入也快速增加，逐步形成國強民富的態(tài)勢：根據(jù)20xx年1月18日國際統(tǒng)計局發(fā)布的宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù),，20xx年度全年國內(nèi)生產(chǎn)總值519322億元,，按可比價格計算，比上年增長7.8%;全年城鎮(zhèn)居民人均總收入26959元,，其中,，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入24565元，比上年名義增長12.6%;扣除價格因素實際增長9.6%,，增速比上年加快1.2個百分點,。同時，居民金融消費出現(xiàn)多樣化需求,，居民消費能力的差異所帶來的消費層次的多元化,，形成不同的理財需求，從客觀上要求提供個性化的金融產(chǎn)品和服務(wù),，投資理財日漸成為居民家庭重要經(jīng)濟活動,。由此看出，國內(nèi)理財市場的需求和發(fā)展?jié)摿κ志薮蟆?/p>

個人理財業(yè)務(wù)具有市場前景廣闊,、風險低,、收入穩(wěn)定的特點，是商業(yè)銀行的重要利潤增長點,，因而個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展狀況直接影響了商業(yè)銀行的競爭能力,。隨著經(jīng)濟形勢的變化,銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展這些年來取得了可喜的成績,但是也由于經(jīng)驗不足,在風險管理上很薄弱。個人理財業(yè)務(wù)存在市場風險,、信用風險,、操作風險等許多風險，而這些風險一定程度上制約和限制個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展,。因此,，很有必要對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)存在的風險進行詳細研究,，并采取相應(yīng)防范措施對其進行有效地規(guī)避和控制。這對于保障商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展和提高銀行盈利具有重大的現(xiàn)實意義,。

隨著個人理財業(yè)務(wù)日益被商業(yè)銀行所重視,，多年以來國內(nèi)外的學者對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險的研究不斷升溫。

在國外,，商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)已有超過70年的發(fā)展歷程,，隨著經(jīng)濟、技術(shù),、文化與社會的發(fā)展,，以及風險控制理論與模型在個人理財業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，有關(guān)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)及其風險控制理論與實務(wù)的研究起步較早且在不斷完善之中,。

須在風險分析的基礎(chǔ)上進行風險控制,。在國內(nèi)，由于我國金融業(yè)起步較晚,，發(fā)展還不夠成熟,，金融風險管理還處在探索階段。這些年,，隨著我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,，其風險也日益凸現(xiàn)，因此,，我國學者們也對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的風險進行各方面的探究,。

劉楠(20xx)提出了市場準入法律問題與相關(guān)的違規(guī)風險，跨行業(yè)金融工具或產(chǎn)品的違法違規(guī)風險,，風險提示不當,，不充分的違規(guī)風險，不尊重客戶知情權(quán)引發(fā)的風險,，銀行履行職責不當或不謹慎引發(fā)的風險,，宣傳和銷售理財產(chǎn)品中操作不當引發(fā)的風險等等，指出應(yīng)從風險理念,、業(yè)務(wù)流程,、內(nèi)部管理制度等方面來進行有效地風險控制。

譚中明,、柏志春(20xx)揭示，商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)面臨各類風險不容小覷,，應(yīng)對策略一是重視止損與保本機制的運用;而是提高產(chǎn)品定價能力;三是加強信息披露;四是做好理財業(yè)務(wù)市場客戶細分工作,。嚴霖(20xx)通過揭露目前我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)存在的問題，強調(diào)要化解商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險,，可從支持商業(yè)銀行理財人才培養(yǎng)和實行必要的信息披露中,，找到解決問題的密鑰。劉曉剛(20xx)則認為防范商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險，要從構(gòu)建良好的外部環(huán)境和加強商業(yè)銀行自身風險防范思路出發(fā),，找到解決問題的對策,。

郭佳棟、孫英雋(20xx)通過分析我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀,，總結(jié)了商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)面臨的主要風險有法律風險,、市場風險、操作風險和聲譽風險四類,，強調(diào)要從建立健全內(nèi),、外部監(jiān)管制度，完善風險監(jiān)管體系,，加強執(zhí)法力度,，完善社會信用體系等方面來化解風險。

劉勛濤,、劉陽靜文(20xx)對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險進行研究,，結(jié)合國外銀行個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展狀況和我國的具體國情，認為可以從銀行自身角度和監(jiān)管部門法律法規(guī)角度分析商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險防范的相關(guān)措施,。王婷,、李閏春(20xx)認為我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)存在匯率風險、股票價格風險和聲譽風險,，提出要加強產(chǎn)品設(shè)計過程中的風險防控以及產(chǎn)品銷售過程中的風險防控,。總的來說,，我國學者們對商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的探究分為兩大類,。

二是將我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)同發(fā)達國家的個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展作比較，總結(jié)出外資銀行發(fā)展個人理財業(yè)務(wù)的先進理念和模式以及應(yīng)對風險的管理策略,，從何提出適合我國市場發(fā)展狀況的風險管理機制,。

本文將通過搜集最新數(shù)據(jù)和最新實例，了解各個商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)開展的狀況以及存在的風險問題,，分析風險產(chǎn)生的原因,，同時在借鑒境外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險管理機制的基礎(chǔ)上，進一步分析總結(jié)出我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險防范對策,。

第一部分是引言,。主要介紹商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的研究背景及意義、相關(guān)文獻綜述,、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、論文的寫作思路和總體框架。第二部分是介紹我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展概況,。包括商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的概念,、發(fā)展現(xiàn)狀及特征和國內(nèi)外個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展的比較分析,。第三部分是我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的風險分析，包括分析所存在的風險,，如法律風險,、市場風險、操作風險,、信用風險等方面,，以及分析風險產(chǎn)生的原因。第四部分是外境外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險管理機制借鑒,，包括外國商業(yè)銀行和香港商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險管理的經(jīng)驗,。第五部分是總結(jié)出我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)風險防范的對策。第六部分是結(jié)束語和參考文獻,。

經(jīng)濟學家的畢業(yè)論文開題報告篇十八

現(xiàn)代陶藝是一種融當代個體審美及人文觀念并借助于現(xiàn)代技術(shù)的陶瓷藝術(shù).它更多的是體現(xiàn)在精神領(lǐng)域方面的開拓與描繪,這使其充滿了象征與浪漫的特征.陶瓷工藝品與生俱來的古典氣質(zhì)與獨特的命運造就了其幾千年來的陶瓷歷史.它凝聚了泥土之深沉,水之靈氣,氣之飄逸,最為壯觀的則是融入了火的激情.

從時間上來說,中國現(xiàn)代陶藝的開始并沒有確切的年代,大約在十九世紀50年代,中國陶藝家才開始嘗試著從傳統(tǒng)古典陶瓷藝術(shù)中剝離出來,但是由于當時的政治因素和經(jīng)濟環(huán)境,在改革開放前,現(xiàn)代陶藝所倡導(dǎo)的自由,、開放的意識并沒有得到很好的發(fā)展,中國現(xiàn)代陶藝是在西方藝術(shù)思潮影響下誕生出來的新生兒,所以或多或少地帶有西方的藝術(shù)理念,但是無論從藝術(shù)形式方面還是技法表現(xiàn)方面都具有明顯的本土性.在中國,我們有著千年的文化積淀,文化傳承相對厚重,裝飾材料廣泛、創(chuàng)作手法多樣,因而在陶藝發(fā)展的材料和造型上也更為豐富.

中國人是在人與人,、人與自然,、人與社會的和諧中把握自己的精神,獲得自己的本質(zhì)特征的.因此,對中國文化精神而言,中國哲學思想是中國精神之魂,而中國藝術(shù)審美體驗則是哲思之靈.和諧、妙道,、圓融之境是中國文化中儒家,、道家和佛家的最高境界,其講求的都是“自然”二字.同樣在陶藝中也是離不開自然.而這種自然就是將傳統(tǒng)工藝材料和現(xiàn)代、自然相連接的天衣無縫.現(xiàn)代陶藝對于陶瓷材質(zhì)的追求類似古人,不加修飾的,、肌理狀態(tài)的,、手拉坯體的質(zhì)樸和以回歸自然為主的造型主題相結(jié)合,使現(xiàn)代陶藝回歸到其形態(tài)意識的本源,將陶瓷材質(zhì)的美學品格和文化內(nèi)涵完整描述出來,正是體現(xiàn)人文精神中“自然”之魅力.

藝術(shù)是時代生活和人們精神世界的反映,陶藝創(chuàng)作自然也反映著人們的審美情趣和價值取向,縱觀現(xiàn)代陶藝的發(fā)展,從萌芽之初到走向現(xiàn)代,從混沌之源到遍地開發(fā),無不貫穿著中國的傳統(tǒng)文化精神和現(xiàn)代意識的交織.陶藝家們在創(chuàng)造過程中把握精神與語言的統(tǒng)一,從精神層面出發(fā)尋找語言的自然表現(xiàn).他們結(jié)合自己的生活體驗和從藝體驗,從某種角度探向陶藝的深層,追求的是與自己心靈、情感相對應(yīng)的語言形態(tài).

中國傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,同時使得中國現(xiàn)代陶藝作品繼承了傳統(tǒng)藝術(shù)的文脈.在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造與再創(chuàng)造,極大擴展和豐富了中國現(xiàn)代陶藝作品的藝術(shù)內(nèi)涵.這些源自傳統(tǒng)材質(zhì)和具有秩序感的象征性傳統(tǒng)藝術(shù)元素語言,結(jié)合極具抽象力的現(xiàn)代藝術(shù)符號表現(xiàn)特征,強調(diào)個人內(nèi)在精神的體驗,注重自我價值的體驗,對這些藝術(shù)符號的再創(chuàng)造呈現(xiàn)出的溫和,、寬厚,、從容的瓷質(zhì)品性大大延伸了作品主體.