通過心得體會的寫作,，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法，并不斷提高自己的能力,。寫心得體會時,，可以提煉出一到兩個核心觀點，突出重點,。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,，供大家參考。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇一

“我們不能延長生命的長度,，但我們可以改變生命的深度和廣度,。”陳果累說,。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的,，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度,。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一,。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華,，能帶給社會很多有價值的東西,。人，能夠到世界上來走一遭,，那是多么幸運的事情呀,，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀,，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩,，真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了,。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,，沒有欣賞到半點旅途中的美景,，我想你的心情也很糟糕吧。

“學(xué)會用正確的方法去試錯,?！眲⒖傉f。每個人生下來都是個白癡,，所以不需要害怕失敗,，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會失敗,，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,，但是我們不能盲目,，今天去聽了學(xué)校組織那個創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長給我最深刻的印象他的原話我就不會說出來了,，說說重點吧!我自己的理解：

人,，是可以改變的，只要自己對自己有信心,，那些整天有什么事都說好難那些人,，其實是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人,，或者自己根本不想改變!不管什么時候都要對自己有信心,，相信自己不比任何人差，努力去做!想要成功,，規(guī)劃是很重要的,，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo),，不會盲目去拼搏,，這樣會事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃,，然后再分月規(guī)劃,，規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒，將離成功不遠(yuǎn),。做什么工作其實都不重要,，重要的是實現(xiàn)自己的價值?！俺跎俨慌禄ⅰ钡木?，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,，他之所以能財源滾滾,，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力,，也就是需求會無限增大,。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完,，不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實自己,，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會,，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生,，往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗,，這才是真正的市場，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇二

如果想創(chuàng)業(yè)想好下面幾個方面,。

1、是否有資源,，這決定你是不是能在前期活下來,。

2、市場是否有需求,，這決定你盤子有多大,。如果創(chuàng)業(yè)初期就需要去教育市場和用戶，需要投入的東西太多,。

3,、是否有錢，能不能熬過去最開始的積累階段,，也就是積累用戶,，口碑，市場的階段,。如果這東西一直不賺錢,，你能不能養(yǎng)活自己和團隊。

4,、定位,，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)需要做的事情，說白就不會是大而廣的事情,，是需要你去做小而精的東西，因為這個市場太細(xì)分,，你足夠?qū)Ｗ?，就有特色,，而且小市場受到的巨頭壓力會相對于小一點。

5,、團隊,，一個人做不了太多事情，精力有限,，所以你的團隊必須打造起來,，有一個靠譜的團隊，即使創(chuàng)業(yè)失敗,，也可以帶著團隊去其他公司,。

然后我覺得創(chuàng)業(yè)要有幾個要素；

1,、創(chuàng)業(yè)的資本,。

創(chuàng)業(yè)的資本是你創(chuàng)業(yè)的開端，資本不單單指資金,，還包括你的人脈資源,。創(chuàng)業(yè)首先的根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，啟動的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點,。而人脈則決定了你能走多遠(yuǎn),，也決定了你創(chuàng)業(yè)的的方向。

2,、行業(yè)的選擇,。

有理想、有抱負(fù),、能堅持,，這一切都是一個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)，也有很多人喜歡用“不撞南墻不會頭”來彰顯自己的決心,，但卻忽略自己選擇的方向路線是否正確,。如果方向選錯了，你做得越對死得越快,。又能力有肯吃苦的人,，這個世界絕不缺少，更難能可貴的是他們對待事物的眼光,，能否從萬事萬物中發(fā)現(xiàn)商機,。

3、競爭運營,。

在確定方向之后,，一旦進入了行業(yè)也就意味著競爭的開始，創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的它需要很好的體系,、制度,、團隊以及良好的盈利模式,。大勢好未必你好，大勢不好未必你不好,。同時,，在面臨劇烈的競爭中，碰到一個強大的對手,，不是挑戰(zhàn),，而是去彌補它。

小企業(yè)有大的胸懷,，大企業(yè)要講細(xì)節(jié)的東西,。所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多花點時間，去學(xué)習(xí)別人是怎么失敗的,。80年代的人要跟未來競爭,。

1）競爭更多是為了提升自我。

2）競爭者和合作伙伴是相互的,。

在競爭中,，把敵人置于死地的方式是不可取的，商場不同于戰(zhàn)場,，戰(zhàn)場敵人死了,，你會繼續(xù)活下去，但是商場上,，敵人死了,，你也未必能活下去。創(chuàng)業(yè)的時候想要成功是不容易的,，創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的基本條件,，這樣在創(chuàng)業(yè)的時候才能不斷提升自我。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇三

為推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,，去年12月,，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部成立。近日,，該俱樂部在光谷舉行了“邁向成功——我的創(chuàng)業(yè)之路”主題沙龍,，“過來人”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，令在場大學(xué)生們頗受鼓舞,。

找最擅長的盡量折騰,。

朱學(xué)寶，武漢超級玩家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司ceo,，在“20_中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,，他以當(dāng)年財富1000萬元名列第53位。“玩游戲也能玩成千萬富翁”,，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，朱學(xué)寶直言，要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量折騰,，“大學(xué)生有的是時間成本,，吃再多苦也不會覺得苦?！彼貞浾f,，大三時5人核心團隊，4人先后退出,，他一人堅守,，每天就睡三四個小時，堅持了一年,。

朱學(xué)寶說,，創(chuàng)業(yè)的過程中他做了無數(shù)的蠢事，吃了無數(shù)的傻虧,，他也曾迷茫,、不知所措覺得無路可走。沒錢,、沒人脈,、沒經(jīng)驗的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了,，吃了虧可以換回機會,，人最怕的就是沒有機會。

就算擺攤也要有花樣,。

付文杰,，武漢科技大學(xué)金屬材料工程專業(yè)08級本科生，今年6月即將大學(xué)畢業(yè),。20_年,，他入選中國大學(xué)生年度人物200強。如今的他，是時代俊杰股份有限公司的法人代表,，擁有尚山石商貿(mào)公司,、楓葉酒店、元亨酒樓,、情雨茶餐廳等5家公司,，年銷售收入8000萬元。

大一時,，一個偶然的機會,，付文杰接觸到了盆景，這成為他的第一次創(chuàng)業(yè),。之后,，他做過服裝、開過餐館……嘗試不下100個創(chuàng)業(yè)項目,，最終找到了屬于自己的模式,。創(chuàng)業(yè)無疑是要吃苦的，為了見一個人,、了解一個項目,，付文杰跑遍了大半個中國，他睡30元一天的旅館,，在廣州還曾露宿街頭,。

創(chuàng)業(yè)路不好走，付文杰靠著夢想堅守,?！拔覍W(xué)的是金屬材料工程專業(yè)，我的愿望是將來擁有自己的鋼鐵研究院,，提高我國鋼鐵冶煉技術(shù),。實現(xiàn)愿望的第一步，就是積累資金,。創(chuàng)業(yè),，對一個寒門子弟來說，就成了積累資金的最好途徑,?！?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了要吃苦,、堅守外,，他還提到了“創(chuàng)新”，“你做的事一定要和別人不一樣,，哪怕擺個地攤也要擺出花樣!只有這樣你才能勝出,?！?/p>

長期合作靠的是誠信。

28歲的李宇迪,，畢業(yè)于華中科技大學(xué)文華學(xué)院電子信息專業(yè),。大四時，他和同學(xué)創(chuàng)辦了武漢迪奧爾照明有限責(zé)任公司,，專業(yè)從事熒光燈具及l(fā)ed燈具的研發(fā)和制造,。李宇迪從小就喜歡動手搞研究，家里的電視機,、收音機,，都被他拆了個遍。大學(xué)期間,，他發(fā)明的“高性能低畸變電子整流器”獲得了國家專利。

大學(xué)畢業(yè)前夕,，李宇迪有三條路可以選擇：100萬轉(zhuǎn)讓專利,、加盟名企、自主創(chuàng)業(yè),。最終他選擇了最為艱辛的創(chuàng)業(yè),。“那時,，我大江南北地到處跑,。也不記得吃了多少閉門羹，多少天住著30元不到的旅館,，多少個夜晚在火車?yán)镤伾蠄蠹埧恐退?，成天厚著臉皮在市場里到處轉(zhuǎn)，挨家挨戶拜訪,。功夫不負(fù)有心人,，我拿到了第一個出口訂單?！?/p>

這筆訂單就快完工了,，李宇迪發(fā)現(xiàn)有一半的產(chǎn)品不合格!原來是一個元器件質(zhì)量出了問題，當(dāng)時離交貨期僅剩下一天了,。幾經(jīng)斗爭,，李宇迪向出口商說明情況，并賠償了違約金,。此時李宇迪已是山窮水盡,。

結(jié)果過了一段時間，那個出口商竟然主動聯(lián)系李宇迪,，給了他一個訂單,，“你做事講誠信,，跟你合作，我相信!”回顧這一幕時,，李宇迪的聲音是顫抖的,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇四

"曾經(jīng)，我也是你們中的一員,；現(xiàn)在的我,，也和大家一樣，需要不斷學(xué)習(xí),，不斷調(diào)整,。在創(chuàng)業(yè)路上，我苦過,，累過,，但創(chuàng)業(yè)，讓我更快樂,。"在全省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)體會報告會上,，朱霖望感慨道。

頭戴鴨舌帽,，身穿t恤,，腳穿帆布鞋，原本普通的衣服上因為色彩炫目的彩繪顯得個性十足,，那叫一個"酷"啊,。6月8日，在江西省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型報告會的現(xiàn)場,，20xx年畢業(yè)于宜春學(xué)院廣告設(shè)計專業(yè)朱霖望的個性打扮吸引了不少目光,。朱霖望的這一身的裝扮都是她自己創(chuàng)辦的"我著我衣"的手繪品牌。

大一時,，朱霖望就一個人單槍匹馬地找貨源,，在宜春學(xué)院旁開了第一家精品店。雖然沒賺到很多錢,，但卻讓朱霖望在品嘗到創(chuàng)業(yè)快樂的同時體會到了創(chuàng)業(yè)的辛酸,。

20xx年，朱霖望畢業(yè)了,，她堅定了自己的創(chuàng)業(yè)路,。為了找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目,，朱霖望四處考察,，當(dāng)她在鳳凰看見當(dāng)?shù)鼐用竦囊路侠L著漂亮、個性的古鎮(zhèn)風(fēng)景,，頓時,，眼睛一亮,。

為了籌集資金，朱霖望用平時積攢下來的僅有的幾百元生活費購買了些原材料,，從擺地攤做起,。因為款式新穎，獨一無二,，受到大家歡迎,。在積累一定資金后，朱霖望和同學(xué)成立了一個"我著我衣"手繪工作室,，同時經(jīng)營著宜春市第一家手繪店,。

20xx年下半年，朱霖望在宜春學(xué)院開了宜春市唯一的一家格子鋪,。為了讓更多的人知道了解自己的產(chǎn)品,，朱霖望還在網(wǎng)上開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)專賣店，讓手繪作品展示在全球人的視野中,。

"創(chuàng)業(yè),，沒有固定的模式，只要善于發(fā)現(xiàn),，不斷嘗試，勇于挑戰(zhàn),，就一定會有收獲,。"朱霖望說。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇五

2：如果是合作的話,，一定要把所占的利益多少寫明,。

3：尋找合伙人時，一定要了解他,，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

4：團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,，考慮全面,，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人,？,。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話，主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定,。

5：創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬,，金額超過一定的數(shù)額，根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,，一定要大家商量后決定,。

6：謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,，現(xiàn)在的騙子很猖狂

7：要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會很累,，大家要能吃苦,。

8：和團隊里的每一個人搞好關(guān)系，建立起自己的智囊團隊,，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力,。

9：要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人。

10：創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,，這樣省出來的全是自己的錢。

11：創(chuàng)業(yè)前要進行市場調(diào)研,，現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,，但我要說的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目,，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細(xì)致的市場調(diào)查,，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。人生能有幾個十年,，機會走了就不會再來,，我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責(zé)任的心去對待我們自己,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇六

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè),，有成功的,，有失敗的，也有在艱難中前行的,?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難,，創(chuàng)業(yè)成功更加難,。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

馬云有句話說“今天很困難,，明天更困難,，后天很美好，但是大多數(shù)人都死在了明天晚上,，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽”,。這是很多創(chuàng)業(yè)者的切身感受,，只有那些在困難面前堅持不懈的人才能挺過最困難的時候。

在今天這個社會,，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢,。鼓勵創(chuàng)業(yè),，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,，推動社會經(jīng)濟的持續(xù),、快速、建康發(fā)展,。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn),。

大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足,、意識偏差等原因,，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。 眼高手低,、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里,，對社會缺乏了解,，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當(dāng)匱乏,。因此,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備，一方面,，靠在企業(yè)打工或者實習(xí),，來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，積累創(chuàng)業(yè)知識,，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電,，以提高創(chuàng)業(yè)成功率,。用智力換資本,，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進技術(shù),，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：有熱情，有活力,，有知識,，有膽識;

同時也面臨著挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足,，沒有很好的是非辨別能力,，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,。

在教學(xué)課程中,，老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，要懂得怎樣進行swot分析,，告訴我們辦企業(yè)必須贏利,，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,，怎么樣定價,，怎么樣才能贏利。

通過學(xué)習(xí),，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè),，為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目;可以優(yōu)先申請獲得小額擔(dān)保貸款，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃,、市場營銷計劃和財務(wù)計劃;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障,，我們才能有效的贏得市場和客戶。

在學(xué)習(xí)中,，讓我相信,，有夢想就要努力去實施，我也相信,，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船,，乘風(fēng)破浪,，達(dá)到成功的彼岸。

于是針對老師的講解,，對于成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能力,，我思考為以下幾點：

一、凡事豫則立，不豫則廢,。

能更好地認(rèn)識其他事情,，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢,，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目,。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,，比如地理優(yōu)勢,、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等,。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了,。

二,、艱難困苦，玉汝于成,。

創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情,，涉及方方面面,，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情,，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題,。我們只有不怕繁瑣,，不畏艱難,，一步一步地走下去,，我們才能成功,。也可以說,，只要我們能堅持,，一絲不茍做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人,，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,，就是一種成功。

三,、長風(fēng)破浪會有時

我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項目,，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個又一個困難之后，我們等待的只剩下成功了,。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后,，我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛，一個成功不是終點,，我們需要的不只是這一點點,，還有很多。只有做得到堅持,，我們才能取得更大的收獲,，并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)號召之類,，也是目前的形式提供給我們的大好機會,，更是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路,，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景,。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程,，同時也是一個鍛煉我們自己，提升個人素質(zhì)能力的過程,。

面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，現(xiàn)在的大學(xué)生也被列入了困難群體的社會發(fā)展趨勢下，選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社會的必然,，當(dāng)然的選擇,。“思路決定出路,，觀念決定貧富”,。我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度,，才能引領(lǐng)出一個好的企業(yè),，在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐,。要經(jīng)營好一盤生意,，就像一個成長的過程，培育很重要,。我相信良好的開始是成功的一半,，態(tài)度決定一切。

在創(chuàng)業(yè)征途上,，有馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗,，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想,。

創(chuàng)業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，很多時候都是因為一時的沖動,，沒有經(jīng)過深思熟慮,，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析,。同時，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),，對市場動向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,，資金匱乏,，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終,，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干,。

必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預(yù)警性和前瞻性,。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機,，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識,，并對潛在的危機做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗,。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。

創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì),，同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決

心,。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦，崎嶇坎坷,。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心,，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險，堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路,。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進,，不屈不撓,。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼,，為理想而翻山越嶺,，赴湯蹈火，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神,。與此同時,，創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維,，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略,，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,，形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃,，使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。思維高度,，直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程,，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,，因此,，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程,，既是一個完善自己的過程,，也是一個融入社會、認(rèn)知社會,，把握行業(yè)動脈的過程,。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,，我們都可以得出以上的結(jié)論,，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路,。在創(chuàng)業(yè)前我們必須具備多種素質(zhì),。

1、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認(rèn)識,營造整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍要敢于創(chuàng)業(yè),，敢于創(chuàng) 新,，提供通過最好的服務(wù)態(tài)度是成功的一半。

2,、明確目標(biāo),，步步跟進

首先，要明確自己要什么,，假如我要開淘寶店,，我就要先明確自己要賣什么，(類似自己的終期目標(biāo),，然后朝著這個目標(biāo)一步一步前進)其次,，要善于掌握機會并學(xué)會放棄機會，做力所能及的事情,。因為總是做超越自己能力的事情,，只會打擊自信心和積極性;另外，創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新,，還是淘寶這個例子,，淘寶上這么多的競爭者，我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣的多,，這樣可能就要從創(chuàng)新去想了,，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,，那么我應(yīng)該怎么辦呢,，是不是應(yīng)該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單,、實用,、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣,，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時,，也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,，這不是一種創(chuàng)新嗎,，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

3,、合理的利用社會資源

我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者不可以守株待兔,，要合理的利用社會的資源來提高我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效率,。

4、知己知彼,，百戰(zhàn)百勝

在我們創(chuàng)業(yè)的同時,，我們要通過一些媒介來了解同行的經(jīng)營狀況，同行的銷售方式,，多參加一些論壇和資深人士多多學(xué)習(xí)。

為自己的夢想而努力,，挫折是無法阻擋我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會

1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景

我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,，隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系,、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才,，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題,。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會,、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學(xué)體制改革,、教育評價模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè),。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

2 大學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵

人才的培養(yǎng)受社會的經(jīng)濟,、政治,、文化的制約，在計劃經(jīng)濟體制下,，形成的“國家下達(dá)統(tǒng)一招生計劃,、統(tǒng)一考試招收學(xué)生、國家包上學(xué)國家包分配”的高等教育體制,，大學(xué)生畢業(yè)時由國家下達(dá)統(tǒng)一的指令性分配計劃,，由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位，全部畢業(yè)生都有工作單位,，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位,，而且養(yǎng)成了學(xué)校到學(xué)生對國家管理機構(gòu)的依附心理，隨著我國社會主義市場化,，逐步形成了“供需見面,，雙向選擇”的就業(yè)模式，這種新的就業(yè)模式,，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體,，雙方都有自主的選擇權(quán),，這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)。現(xiàn)在大學(xué)生適應(yīng)社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神,，其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面：

2.1 要有獨立生存的自信心

有學(xué)者認(rèn)為,，從“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生存”到“學(xué)會關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換,，意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型,。

不同職業(yè)、遇到各種情況時人際交往能力,、應(yīng)對和處理問題的能力,。

2.2 要有不斷創(chuàng)新的進取心

抱守古訓(xùn)、因循成法,，在傳統(tǒng)社會中往往受到稱道,，而在各種變革日新月異的現(xiàn)代社會，它已成為社會發(fā)展與進步的障礙,?！皠?chuàng)新是一個民族的靈魂”，也是現(xiàn)代人的靈魂,。美國之所以能在向知識經(jīng)濟社會邁進的過程中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用,，與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創(chuàng)新的精神有關(guān),，這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構(gòu)架。

2.3 要有廣泛關(guān)懷的責(zé)任心

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,，不應(yīng)當(dāng)是信奉個人主義的自私自利者,，相反，他應(yīng)當(dāng)具有廣泛的人文關(guān)懷,，充分表現(xiàn)出個人對社會,、對國家、對他人的道義責(zé)任和法律責(zé)任,，自覺履行這種責(zé)任,，在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發(fā)展,。即使是在市場經(jīng)濟時代,，真正接受過高等教育和大學(xué)文化熏陶的人，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實功利,，樹立崇高的人生目標(biāo),，不僅知道“何以為生”，掌握生存的知識和技能,，而且更要理解“為何而生”,，認(rèn)識生存的意義和價值，始終堅持真、善,、美的價值原則,。

3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的特點

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征：

3.1 對環(huán)境的主動適應(yīng)能力

“物競天擇，適者生存”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必然具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力，在人與環(huán)境的互動過程中,，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,，并及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，而不是消極被動地等待和忍耐,。特別是在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟時代,，知識技術(shù)的不斷更新,，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換，人際關(guān)系的不斷變化,，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中,，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力，做到“與時俱進”,，無往而不勝,。

3.2 對文化的綜合能力

現(xiàn)代社會生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化,、東方文化與西方文化,、主流文化與邊緣文化等多種文化并存，使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑,，難以選擇和研究個體的文化態(tài)度和生活方向,。這種“文化不適應(yīng)綜合癥”，會嚴(yán)重?fù)p害人的創(chuàng)造能力和生活信心,。作為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀的前提下，始終把實踐主體(包括個體,、集體,、國家和民族)生存與發(fā)展的最關(guān)鍵問題，“以我為主”,，大膽批判和選擇,，在此基礎(chǔ)上，進行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣,，才能在市場化,、全球化過程中辨清方向，確定目標(biāo),，獨立前行,，開創(chuàng)一片新天地。

3.3 為理想而奮斗的實踐能力

中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關(guān)系問題,，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學(xué)力行”,，這在今天仍具有很強的針對性。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,，片面地認(rèn)為學(xué)生在大學(xué)階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)掌握各學(xué)科的理論知識,，因而學(xué)生缺少必要的動手操作能力的訓(xùn)練。

國際21世紀(jì)教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認(rèn)為：“教育應(yīng)該促進每個人的全面發(fā)展,，即身心,、智力、敏感性,、審美意識,、個人責(zé)任感、精神價值等方面的發(fā)展,，使青年學(xué)生通過大學(xué)教育能夠形成獨立自主,、富有批判精神的思想意識，以及培養(yǎng)自己的判斷能力,，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認(rèn)為該做的事,。”要實現(xiàn)這一教育目標(biāo),，在大學(xué)教育中必須做到以下幾點：

4.1 堅持知識,、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一

要培養(yǎng)具有獨立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,，必須堅持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。知識是能力和素質(zhì)的載體，包括科學(xué)文化知識,、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,、相鄰學(xué)科知識，目前高等學(xué)校對相鄰學(xué)科知識重視不夠,，要區(qū)分不同科類,，加強這方面的教學(xué)工作。

能力是在掌握了一定知識基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)和實踐鍛煉而形成的，豐富的知識可以促進能力的增強,，強的能力可以促進知識的獲取,，能力主要包括獲取知識的能力、運用知識的能力,、創(chuàng)新能力,，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上,，受后天環(huán)境教育影響,，通過個體自身的認(rèn)識和社會實踐，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì),，高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用,，促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識,、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一，注重素質(zhì)教育,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，才能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。

4.2 突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高等學(xué)校實施的素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟社會服務(wù),。而對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當(dāng)前大多數(shù)高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),。因此，在深化教學(xué)改革中,，必須突出對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。要尊重學(xué)生的個性發(fā)展，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考,，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知,，追求真理的氛圍,，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。要讓學(xué)生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。

出處 m.sevw.cn

4.3 努力提高學(xué)生的實踐能力

理論與實踐的脫節(jié),，造成學(xué)生的動手能力不強是當(dāng)前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題,。在高等教育中,，要充分認(rèn)識到學(xué)生是主體，要轉(zhuǎn)變長期以來形成的由教師單向傳授知識,，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以及過于呆板的教育制度。創(chuàng)立,、創(chuàng)建學(xué)生能進行綜合動手試驗的外部環(huán)境,，鼓勵學(xué)生利用課余時間參加一定的社會實踐活動，增強學(xué)生對社會的了解并進而加強對社會的適應(yīng)能力,。

21世紀(jì)是信息的時代,，要重視和加強培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力,、分析問題和解決問題的能力,。

4.4 加強學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉

習(xí)成才、人際交往,、交友戀愛,、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,，提高健康水平,，促進德智體美等全面發(fā)展。主要是宣傳普及心理健康知識,，使大學(xué)生認(rèn)識自身,，了解心理健康對成才的重要意義，樹立心理健康意識,，介紹增進心理健康的途徑,，使大學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑,，自覺培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,，提高承受和應(yīng)對挫折的能力。

總之,，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,，更依賴于學(xué)生主觀的努力，作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神,，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力,。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會,、自主創(chuàng)業(yè),。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置,、實踐活動,、教學(xué)體制改革,、教育評價模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、勇氣和開拓創(chuàng)新精神,。

進入新世紀(jì)以后，隨著國家政策的不斷鼓勵,、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,，我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力,，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考,。而且隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大，這種就業(yè)方式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇,。

但是由于眾多因素的限制,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài),。

那么,，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素,。

一,、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風(fēng)險很是擔(dān)憂。因為大學(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本,。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,，大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項沒有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，這樣不僅自身的生活有保障,，最主要是沒有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來風(fēng)險的擔(dān)憂。

大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要,。創(chuàng)業(yè),，我們每個人都渴望擁有自己的一個公司，就像馬云所言,，人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司,。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒有這個資本不能擔(dān)當(dāng)這個風(fēng)險的能力,。

二,、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求，如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力,，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)模式，認(rèn)為這樣不斷的學(xué)習(xí)才能有出路,，而不是注重實踐,，不注重對理論知識的運用。

此外,，很多人認(rèn)為大學(xué)是個令人放松的地方,，所以就放松了對自己的要求，使得自己處于一個放縱的狀態(tài),，對自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)不透徹,，從而導(dǎo)致不能運用到實踐當(dāng)中。

三,、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求,。不僅對專業(yè)知識的要求過高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì),、身體素質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,，更不是紙上談兵，而是實打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠(yuǎn)見,，對潛在的市場能有較好的預(yù)測。

有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),，這是對自己的不負(fù)責(zé),，更是對團隊的不負(fù)責(zé)，所以我們需要考慮清楚自身的條件,，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè),。這是對自身及團隊的負(fù)責(zé)，我們需要這樣一個過程,。

四,、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,，國家的整體政策是很好的,，但是如果下放到地方，執(zhí)行起來可能難度就很大,，所以很多大學(xué)生對此不是非常確定,，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),，所以需要面對各種壓力及困難,，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助,，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想,。

五、結(jié)語

隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,，相信政策的導(dǎo)向會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,，相信創(chuàng)業(yè)的人多了,，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升,。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會失敗,，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我,。我們需要將權(quán)衡自身,，然后做出合理可行的決定。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,，方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機，看準(zhǔn)市場的潛力,。就好比比爾蓋茨,，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,，這個市場有無限的潛力,，也就是需求會無限增大。

就我個人觀點,，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水,?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟不同情弱者,，也不會給任何人實習(xí)的機會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,，提高自己。無論做什么事情,，都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財富。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇七

我想,，對我們這群沒有見過世面,，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題,。但是,，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及,。

就業(yè)是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè),，要走什么的樣的道路的事,，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想,，我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中,。眾多的高校、各種各樣的專業(yè),，一大堆的志愿,，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前,，無從下手,、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作,，應(yīng)該有什么樣的人生,。經(jīng)過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿,，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了,。進入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血，躊躇滿志,。心緒開始慢慢沉淀,，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想,、空想也從我身上蒸發(fā),。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界,。大學(xué),，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面,。

最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,，讀他人的故事,，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開,，一頁一頁品味,，有一種使人明智的感覺，知興衰,，知得失,，更知已知彼。不經(jīng)意間,，8周的課沒了,。感覺每次上課，聽到不同故事,，聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷,，既是像在聽小說，好奇,，感覺有趣,；又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲，因為每一個故事自己都是體會,，有感受的,，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢,？《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的,，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的.激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇,，適者生存,，只有強者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風(fēng)港中,，但我們不應(yīng)該慶幸,，而應(yīng)該知危而進，好好學(xué)習(xí),，做好人生規(guī)劃,，抓住機遇，打一個有準(zhǔn)備的勝仗,，迎接自己的光輝明天,。歷史老照片揭露你所不知道...社會競爭是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備,，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上,，勇于拼搏,。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,，唯有自強才是唯一出路,，唯有自強才會闖出一片天地！就業(yè),，是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇,，沒有回頭路可走。唯有自信,、自強,、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)??！

能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn),，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,，最終失敗而告終,，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,，否則也只能算是蠻干,。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度,、市場動向和社會環(huán)境,，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況,，同時要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險最小化,。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實,，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印,，不能夠急于求成,。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié),，要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感,，要有危機意識和潛在危機的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機,，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機,，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗,。

以上是我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,，我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的,。

第七組：解勇姜磊李鴻武秦海峰楊燕波顧貴平何濤。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇八

根據(jù)不完全統(tǒng)計,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%,，一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的`只有五個，但而另外九十五個項目,，卻并不一定比這五個項目差,，甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項目最終失敗了呢?張小小認(rèn)為,，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目,，實踐經(jīng)驗缺乏，具體來說就是沒有帶領(lǐng)團隊的經(jīng)驗,，沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本,，有的只是對市場需求的主觀臆想，缺乏實地調(diào)查分析,，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導(dǎo),，尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項目要求更高,，剛畢業(yè)的大學(xué)生是無法駕馭的。

雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變,，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗,，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學(xué)時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,，批發(fā)發(fā)夾在學(xué)校售賣,。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目,，但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為,，讓她對于渠道建設(shè)有了一定的經(jīng)驗，學(xué)會了把握分析消費需求,。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，又豐富了她的團隊建設(shè)管理經(jīng)驗，這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ),。

張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點，未必能解決,，還必須考慮與項目匹配,，無論是實踐經(jīng)驗，還是思想認(rèn)知?，F(xiàn)如今很多大學(xué)生憑借一腔熱血與靈活的頭腦,，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺”,、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”,、“實現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些,，則需要龐大的資源,，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù),，更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解,，把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說,，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的,。

“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求，何況任何一個平臺也不是一天建成的,，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的,，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求,，了解消費者的痛點,，通過自己已有的技能,，或者團隊已有的技能，簡單的運營就能解決客戶需求,，這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步,，更適合大學(xué)生。小項目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗,，更是自身的一種成長,，也是為大項目的成功作好鋪墊。

一方面,，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起,，另一方，項目設(shè)計好后,，應(yīng)檢驗自身是否有駕馭項目的能力,。根據(jù)項目，檢驗?zāi)壳暗膱F隊是否有過運營項目的經(jīng)驗,，團隊員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗,，團隊領(lǐng)導(dǎo)人有無人力資源管理的經(jīng)驗。而這些不具備,，可以通過人才引進加強自身,，如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費的是自己的青春和投資人的資金,。

最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路,，走過的路，每一步都算數(shù),。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應(yīng)從小項目做起,，從力所能及做起,，踏實的植根于市場需求，不斷加強自身技能素質(zhì),，最終才能沖破萬千阻礙破土而出,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇九

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會,、自主創(chuàng)業(yè),。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動,、教學(xué)體制改革,、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量,、

勇氣

進入新世紀(jì)以后，隨著國家政策的不斷鼓勵,、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,，我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力,，更為

其他

但是由于眾多因素的限制,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài),。

那么,，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素,。

一,、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風(fēng)險很是擔(dān)憂。因為大學(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本,。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,，大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項沒有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，這樣不僅自身的

生活

大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要,。創(chuàng)業(yè)，我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,，就像馬云所言，人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司,。沒有誰是真正愿意去打工的,，最主要的還是自己沒有這個資本不能擔(dān)當(dāng)這個風(fēng)險的能力。

二,、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的

專業(yè)

學(xué)習(xí)

此外,，很多人認(rèn)為大學(xué)是個令人放松的地方，所以就放松了對自己的要求,，使得自己處于一個放縱的狀態(tài),，對自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)不透徹，從而導(dǎo)致不能運用到實踐當(dāng)中,。

三,、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高,，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì),、身體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可,。所以,，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就，更不是紙上談兵,，而是實打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠(yuǎn)見，對潛在的市場能有較好的預(yù)測,。

有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),，這是對自己的不負(fù)責(zé)，更是對團隊的不負(fù)責(zé),，所以我們需要考慮清楚自身的條件,，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負(fù)責(zé),，我們需要這樣一個過程,。

四、地方政策支持的不確定性,。這個因素可能不是全國性的,，國家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方,，執(zhí)行起來可能難度就很大,，所以很多大學(xué)生對此不是非常確定，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),，所以需要面對各種壓力及困難，我們需要具備這種能力,，即使不能很好的獲取幫助,，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想,。

五、結(jié)語

隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,，相信政策的導(dǎo)向會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,，相信創(chuàng)業(yè)的人多了,，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升,。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,，我們很多有興趣的

同學(xué)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及

學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法,。有的時候還要看準(zhǔn)時機,，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,，這個市場有無限的潛力,，也就是需求會無限增大,。

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

心得體會

范文

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十

從xx月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,，歷時整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團隊,，指導(dǎo)老師由1人擴散到多人,。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù),、營銷,、財務(wù)等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實踐經(jīng)驗都有一定程度上的認(rèn)知,。我們經(jīng)歷了很多,，從中也在不斷成長與蛻變?；仡欉@一段時間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,，也都在盡心盡力的做著這件事情,，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一,、二點,，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路,，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的項目團隊,，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,，與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng),，就是學(xué)員遇到軍官問話時,，只能有：“報告長官，是!”“報告長官,，不是!”“報告長官,，不知道!”“報告長官，沒有任何借口!”這四種回答,。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機會的世紀(jì),，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+12的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,，也是一種生活的方式;團隊成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行,，為了完成團隊的任務(wù),，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達(dá)到團隊目標(biāo),。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了,，大家已經(jīng)很餓了，突然一個人拿出幾片面包,，大家都很興奮,，吃著面包，喝著水,，大家都很滿足,，將疲憊完全拋在腦后，吃完,，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作,。大家在實施過程中，做著pdca循環(huán),，一遍一遍地迭代,，不怕苦，不怕累,，不斷追求卓越,。刻苦學(xué)習(xí)是成功的動力,。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目時,，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目簡直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進的步伐,。前期，獲取理論知識,，即閱讀書籍,，每個人找到自己負(fù)責(zé)的模塊(企業(yè)管理、技術(shù),、營銷,、財務(wù)等)，到圖書館找十本以上的書看,，深鉆研,，多思考,，以最快的速度進入角色，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士,，這就需要一個人的快速學(xué)習(xí)能力;有時候,，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，在了解到專業(yè)的理論知識的'基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行,、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項目的實際，分別對專家進行了咨詢,，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展，并以此為基點,，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心;在項目實施過程中,，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè),，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉,，找出適合我們的項目實施的管理方法,、技術(shù)手段。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí),，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,，這也成為我們項目的不竭的動力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),，更新管理理論，開拓視野,，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。

團隊合作是成功的保證,。在歷史上,，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽，就是因為他作為那個年代新勢力的領(lǐng)袖,，特別重視團隊的作用,，善于團結(jié)各路英才，發(fā)揮團隊的力量,，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),，這才是根本,。我們在項目實施過程中，抓住根本,，團隊成員各司其職,，有效銜接。對團隊成員取其所長,，專人負(fù)責(zé)專門的模塊,，分工明確，責(zé)任到人,。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的,，由團隊隊長總體負(fù)責(zé)，團隊成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,，實施過程中,，所有的情況都是向團隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候,，我們做到及時交流,，及時調(diào)整。記得有一次,，組長將自己的意見提出來,，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對，不予采納,，兩人爭執(zhí)了一番,，未果，組長當(dāng)晚在回去的路上,，哭了,，心里急的。這件事之后,，大家更加努力,，也更加團結(jié)，因為大家心里都明白,，隊長心里有根繃得很緊的弦,，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團隊的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任,。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,，團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流,，及時溝通,，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快,。一個項目的成功需要一個共同付出的團隊,，更需要一個有愛的團隊。每逢團隊成員過生日,，我們都會為其慶生,，一來體現(xiàn)團隊的溫暖，二來團隊的感情獲得增進,，團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息,。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的實施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團隊合作的重要性和必要性,，非常感謝指導(dǎo)老師,，感謝團隊，不計回報的付出,，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團隊精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性,。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,，活著血的甜，堅定信念,，排除萬難,，堅持到底，不斷努力,，刻苦學(xué)習(xí),，中國的喬布斯在你我之間。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一

在這次實訓(xùn)中我體會到了很多很多,，有些是生活中所遇到的,，有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,，通過x老師的建議,，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先,。通過這件事我明白了其實我們都應(yīng)該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走,。

在接下來的課程中我們做了許多游戲,，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,，大家都很認(rèn)真的對待,。這個也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程,，一種搭檔之間配合,。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,，改變一下自己,。有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,，體會到神火中體會不到的自己,，也讓我們找到了樂趣。

其實體會最深的應(yīng)該就是一起團隊的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié),。

團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大,，和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊的,，我們隊總是輸給b隊,。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量,，我們沒有組織好,，沒有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大,。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,，但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,，規(guī)則就是這樣,，我們應(yīng)給遵守好。

當(dāng)隊長精疲力盡的時候,，老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機會,，當(dāng)全體隊員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個人都被打動了,。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,，使團隊更有凝聚力。

每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,，每一次都是那么觸動人心,。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼,。其實我們用真誠對待他人,，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好,。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量,。

通過這次實訓(xùn)，我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點,，我學(xué)會了運用團隊力量,，學(xué)會了真誠待人,，自信的生活。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,，客體是商業(yè)機會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源,。

我認(rèn)為以下幾方面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會產(chǎn)生一些影響。

在一個好的創(chuàng)業(yè)氛圍中,，能夠激發(fā)我們對于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情,。并且，在這樣的氛圍下,，一些社會的優(yōu)勢資源都會引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面,，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說是至關(guān)重要的,。

一個城市的文化對于創(chuàng)業(yè)是非常重要的，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的,，同樣的,，城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化,，所以有人說上海比較難產(chǎn)生“馬云”,。而目前，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州,，這很大程度上就是受到了城市文化的影響,，就像杭州的一句口號“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當(dāng)然,，這個文化的產(chǎn)生,、積淀和影響社會，是靠這個城市的人們共同努力的,。

這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng),，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗對于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來說,，都是一筆寶貴的社會財富,，那么將這些財富讓更多的人接受，這是一個具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的,。

政府在各方面對于創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助,，比如在資金,、人力、場地方面,，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢,，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺。同時能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè),，實現(xiàn)一個良性的循環(huán),。

創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機構(gòu)和社會媒體的共同努力,，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè),，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)成功率,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十三

俞敏洪老師曾說過這樣一段話：人的一生是奮斗的一生,，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎,。如果我們有一個偉大的理想,，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,，變成一個偉大的生命,。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想,，從此停止進步,，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

我也不愿自己的一生碌碌無為,，得過且過,。天上不會白白掉下餡餅讓我們?nèi)欤磺卸嫉每课覀冏约喝幦∪ヅθ^斗,。那么,，還未進入社會，尚在校園學(xué)習(xí)生活的已經(jīng)大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心,，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一塊,，也就相當(dāng)于正確的人生觀、價值觀,、職業(yè)觀,。

三百六十五行，行行出狀元,。職業(yè)沒有好壞,、高低、貴賤之分，每一行都要有人去做,，我們這個社會才能正常運轉(zhuǎn),。我們在選擇自己未來的發(fā)展方向時，不一定要像科學(xué)家一樣淵博,，也不一定要像明星一樣光鮮亮麗,，只要那個崗位自己喜歡，適合自己做,，能發(fā)揮所長,，為社會獻綿薄之力就可以放開胸懷去做了。有句話是這么說的：“想要愛你所做的,，要先做你所愛的,。”成功不一定是靠專業(yè)知識,，但選擇一個正確的,、適合自己的職業(yè)，會讓自己走對路,、做對事,。90年代的勞模李素麗，一名普通的公交車售票員,，也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美,。當(dāng)然，并不是說普普通通做人就好,，而是提倡平等地看待就業(yè)崗位,。有遠(yuǎn)大的理想是好的，更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè),。若中國能多出幾個像袁隆平一樣偉大的科學(xué)家也是很好的。

機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,。樹立了正確的觀念,，我們需要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。第一步,，當(dāng)然是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我們大一第一學(xué)期開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，但當(dāng)時剛進入大學(xué),，對職業(yè)生涯規(guī)劃這個概念還是不怎么在意,，也很懵懂。直至大二第一學(xué)期我參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時,，才開始真正審視自己將來的路如何走好,。我從自我認(rèn)知、職業(yè)分析,、職業(yè)定位,、計劃實施,、評估調(diào)整五個方面給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃，這才讓我對自己有了進一步了解,，也對職業(yè)生涯規(guī)劃有了初步的了解,。做職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們在將來的路上找準(zhǔn)方向、少走彎路,，不用茫然無知地不知做什么好,。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷完善、循環(huán)遞進的過程,，我們應(yīng)該在前進的路上繼續(xù)完善規(guī)劃,。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，我們確定了未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,，怎樣去實現(xiàn)自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力,。學(xué)會了某個職業(yè)的技能，就不用愁找不到相應(yīng)的工作了,。懶人總是挨餓,，要掌握職業(yè)技能，肯定得靠自己努力學(xué)習(xí)了,。此外,，掌握一定的就業(yè)技巧也很重要。首先要準(zhǔn)確給自己定位,，不要做那種沒有任何把握的事情,，找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)。就業(yè)就像一次考試,，需要收集相關(guān)的資料,，復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，平時沒有什么面試經(jīng)驗的臨時學(xué)點面試技巧之類,，做最充分的準(zhǔn)備,，具備能夠達(dá)到優(yōu)秀的程度，對于就業(yè)及格就游刃有余了,。而創(chuàng)業(yè)需要資本,，我們?nèi)粢獎?chuàng)業(yè)，可以從小規(guī)模做起,，比如首先成立一間簡單的工作室,。不過，現(xiàn)在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也不再像過去那么艱難了,。但創(chuàng)業(yè)必須要有良好的心理素質(zhì)和交際能力，還要有過硬的基本功。無論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),，選擇適合自己的才是最好的,。

就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)也好,，要想成功,，請記住這個公式：成功=理想+奮斗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十四

四川大學(xué)“實踐及國際課程周”期間,，在教務(wù)處科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下,，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期[大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座]。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對這次講座的心得體會,。

三個半天這個課就結(jié)束了,，但是留給我的不是結(jié)束，而是開始!

在高中和高中以前,，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事。來到大學(xué),，雖然沒有我憧憬的那么美好,，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少,。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè),。

楊偉部長是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè),，并取得了很多優(yōu)秀成果,，讓一批批年輕人實現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,，但是他同樣取得了成功,。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,，不是你想你就可以，而是你能你才可以,。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,，球是不會投進籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;惟獨當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐里,。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,，光有激情不夠，光有好的想法不夠,，惟獨既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功,。

楊部長說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”,。我對這句話記得非常的深刻,，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多,，這個人的人生就越有意義,， 越成功。因為一個人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么,，自己該做什么時,，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,，惟獨當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,，他打出去的拳頭才會有擁有強盛的力量。有個例子就可以充分說明這一點,，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫,。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因為他從小就開始玩電游,，初中就因為喜愛上網(wǎng),，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言,，還參加了智能機器人比賽,，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也累積了實戰(zhàn)經(jīng)驗,，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司,。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,，他幾乎都在朝著一個方向努力,，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了,。為什么說愛好是最好的老師呢,，這正說明了這個道理。所以,，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我,，每個人都是獨一無二的,，做一個清醒的大學(xué)生，有自己獨立的思量,，有自己獨特的見解,，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少,，這樣成功才不會像別人說的那樣難,。

“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度,?！标惞壅f。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不了的,，那么想要成功,，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一,。也許一個人碌碌無為過一輩子,，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西,。人,，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀,，假如就這樣浪費掉了,，多惋惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的出色,，真的很惋惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,，沒有欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧,。

“學(xué)會用正確的方法去試錯,。”劉總說,。每個人生下來都是個白癡,，所以不需要膽怯失敗，因為即使你膽怯,，第一次嘗試的依然很有可能會失敗,，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗,，這樣會消耗很多精力物力和財力，最后還是毫無意義,，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯,。即使錯了，那也是有意義的錯,。惟獨這樣,，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn),。

“要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,，而不是與別人的缺點相處?！辈芾蠋熑缡钦f,。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好,。每個人都是不完美的,，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處,，而不是缺點,。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處，是一個優(yōu)循環(huán),。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處,，你會被這種優(yōu)點所感染，久而久之,，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根,，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤,，近墨者黑,。相反，假如你總是和別人的缺點相處,，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑,，直至自己的生命的活力被消磨掉,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十五

從20__年6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，歷時整整一年,，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強大團隊,，指導(dǎo)老師由1人擴散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù),、營銷,、財務(wù)等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實踐經(jīng)驗都有一定程度上的認(rèn)知,。我們經(jīng)歷了很多,，從中也在不斷成長與蛻變?；仡欉@一段時間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：

不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,，也都在盡心盡力的做著這件事情,，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一,、二點,，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路,，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的項目團隊,，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,，與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng),，就是學(xué)員遇到軍官問話時,，只能有：“報告長官，是!”“報告長官,，不是,！”“報告長官，不知道,！”“報告長官,，沒有任何借口！”這四種回答,。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機會的世紀(jì),，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+12的可能,。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,，也是一種生活的方式；團隊成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行，為了完成團隊的任務(wù),，大家經(jīng)常一起加班到深夜,，共同達(dá)到團隊目標(biāo),。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了，大家已經(jīng)很餓了,，突然一個人拿出幾片面包,，大家都很興奮，吃著面包,，喝著水，大家都很滿足,，將疲憊完全拋在腦后,，吃完，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作,。

礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行,、機械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項目的實際，分別對專家進行了咨詢,，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展，并以此為基點,，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的成果獲得也更加有信心,；在項目實施過程中,，我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù),，并加以總結(jié)提煉,，找出適合我們的項目實施的管理方法、技術(shù)手段,。通過理論與實踐的深入學(xué)習(xí)，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,，這也成為我們項目的不竭的動力,。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),，更新管理理論,，開拓視野，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì),。

團隊合作是成功的保證。在歷史上,，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽,，就是因為他作為那個年代新勢力的領(lǐng)袖，特別重視團隊的作用,，善于團結(jié)各路英才,，發(fā)揮團隊的力量，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),，這才是根本,。我們在項目實施過程中，抓住根本,，團隊成員各司其職,，有效銜接。對團隊成員取其所長,，專人負(fù)責(zé)專門的模塊,，分工明確，責(zé)任到人,。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的,，由團隊隊長總體負(fù)責(zé)，團隊成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,，實施過程中,，所有的情況都是向團隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候,，我們做到及時交流,，及時調(diào)整。記得有一次,，組長將自己的意見提出來,，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對，不予采納,，兩人爭執(zhí)了一番,，未果，組長當(dāng)晚在回去的路上,，哭了,，心里急的。

這件事之后，大家更加努力,，也更加團結(jié),，因為大家心里都明白，隊長心里有根繃得很緊的弦,，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦,，團隊的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,，團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力,。我們做到及時交流，及時溝通,，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。一個項目的成功需要一個共同付出的團隊,，更需要一個有愛的團隊,。每逢團隊成員過生日，我們都會為其慶生,，一來體現(xiàn)團隊的溫暖，二來團隊的感情獲得增進,，團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息,。

不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長,，學(xué)習(xí)能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團隊精神,；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性,。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑，活著血的甜,，堅定信念,，排除萬難，堅持到底,，不斷努力，刻苦學(xué)習(xí),，中國的喬布斯在你我之間,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十六

今天上午兩天的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,，雖然只有短短的一天半還不足兩天時間,，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多。“創(chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋,，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思,。在兩天的課程中,，我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論問題,、相互自我介紹游戲,、企業(yè)模擬生產(chǎn),、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生,、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、swot分析方法的運用、siyb的作用,、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等,。而在兩天的培訓(xùn)中影響我最深的兩個培訓(xùn)環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲,。

首先,，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起,。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn),、銷售,、策略、消費、公關(guān)等方面組成,。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡單,，與erp相比,，簡單得不是一點點,。雖然只有三個小組,，但我們小組整體成績還不錯,，獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業(yè)離不開好的銷售,，我們模擬的企業(yè)雖然在銷售與戰(zhàn)略方面做得比較成功,，但是有兩點我們的ceo沒有把控好，就是企業(yè)盈利以后對員工的工資福利與社會的公共關(guān)系處理不太合理,。第一,、隨著一個企業(yè)的形式發(fā)展得越來越好，但是對員工的福利卻越來越少,，如果是真的企業(yè)在實現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的,。因為員工會覺得不值得，這樣的ceo太沒有遠(yuǎn)見了,，只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展,，從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。第二,、我們企業(yè)和其它兩個小組比起來已經(jīng)有足夠多的剩余資金,，但是對捐贈，社會的貢獻方面太小了,。一點兒也不像一個大企業(yè)的做法,。當(dāng)然我們能贏得第一，與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)質(zhì),，進入市場從來沒有一個產(chǎn)品是不合格的,。也都符合我們企業(yè)走中高端路線的發(fā)展策略。創(chuàng)新意識：我們團隊有一個創(chuàng)新天才,，不論什么時候,，總是對產(chǎn)品的創(chuàng)新特別熱愛與執(zhí)著?？偰茉诘谝粫r間內(nèi)研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來,。對我們企業(yè)的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的追求,。團隊協(xié)作能力：我們組雖然只有一個創(chuàng)新性人才,，但其它的成員也相互配合，如果我們小組把所有的任務(wù)交給他一個人做,，他是根本無法在老師限定的時間內(nèi)完成這么多生產(chǎn)任務(wù)的,。同時我們也不可能取得這么好的成績,，雖然大部份成員不會也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新，但我們追求大眾的目標(biāo)是一致的,，大家的一致意見是先想辦法讓企業(yè)活下來才再去談創(chuàng)新與研發(fā),。如果企業(yè)不能按時交貨，就會形成資源的浪費,。這樣的結(jié)果就是最后我們被市場所淘汰,。

其次，在相互自我介紹游戲中學(xué)到的,。雖然這個游戲非常簡單,，就是大家在玩這個游戲的時候要相互介紹，把對方介紹給其它同學(xué),，最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功,。在玩的過程中也不是很容易的，因為游戲的背后是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗,，如果你只是簡單的把它當(dāng)成一個游戲來玩,，效果可能不會是太明顯?？赡苁芪覀儗I(yè)影響的原因,，分成三個小組的同學(xué)在玩這個游戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩，她說我們身為管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該比其它專業(yè)的學(xué)生更放得開才對,，但是從你們身上我并沒有看到,。第一、沒有把對方的名字描述清楚,，最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫,，這樣不至于在下次之再見面的時候而叫不出名字或?qū)戝e對方的名字而產(chǎn)生尷尬，而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產(chǎn)生了另一翻敬意,。第二,、合理運用聽、說,、寫三種方式獲取對方的信息,。第三、盡快習(xí)慣你當(dāng)前所在的表達(dá)環(huán)境,，不要受氣氛的影響,。第四、禮貌問題,，克服自己的一些弱點,，不良的表達(dá)習(xí)慣，注意自己的無意識行為，這些與你平時參加的活動是離不開的,。如果是平時鍛煉太少，很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾,。通過這個游戲,，再一次讓我們看到了我們語言表達(dá)能力的重要性與必要性。

最后,，我們討論了一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì),，當(dāng)然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì),，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢,，同時取得成功的概率要大。我們?nèi)齻€小組的總結(jié)如下：

最基本的素質(zhì)：

1,、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機,。

2、有風(fēng)險承受能力,。

3,、有堅忍不拔和處理危機的能力。

4,、有家庭的支持,。

5、有主動性,。

6,、有協(xié)調(diào)家庭、社會和企業(yè)的能力,。

7,、有決策的能力。

8,、有適應(yīng)企業(yè)需要的能力,。

9、有對企業(yè)的承諾,。

10,、有談判技巧。

11,、有終身學(xué)習(xí)的能力與意識,。

個人必備的素質(zhì)：

1、身體素質(zhì)要好(連續(xù)工作1兩年不會被累倒),。

2,、有理想。

3、有愛心,。

4,、執(zhí)著與專一。

5,、吃苦耐勞的精神,。

6、社會責(zé)任感,。

7,、激情。

8,、個人的應(yīng)變能力,。

9、團隊的協(xié)作能力(畢竟創(chuàng)業(yè)是一個團隊的事兒),。

10,、執(zhí)行力。

11,、對新鮮事物的預(yù)知與感知能力,。這就是我們?nèi)齻€小組加老師總結(jié)得出來的初步結(jié)論，當(dāng)然一個人不可能同時都具備以上的能力,，但是其中一半以上的能力是不能缺少的,。

總結(jié)：

借老師給我們即將畢業(yè)的大學(xué)生提出的意見來簡單總結(jié)一下這篇心得吧，做為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我們不應(yīng)該忙于去創(chuàng)業(yè),，而是應(yīng)該先就業(yè)，因為剛畢業(yè)的我們大多數(shù)人還不具備創(chuàng)業(yè)的一些基本條件,，創(chuàng)業(yè)的結(jié)果只有兩個字dd失敗!但是我們也不可能怕失敗了就不選擇去創(chuàng)業(yè),，如果你要選擇去創(chuàng)業(yè)，請仔細(xì)考慮清楚創(chuàng)業(yè)與就業(yè)之間的利弊,，權(quán)衡二者給你帶來的一系列經(jīng)濟與其它后果,，如果你都能承受，那么你就可以立馬下決定要不要去創(chuàng)業(yè)了,。老師的意見是先就業(yè),，等有了了工作經(jīng)驗，三,、五年以后再創(chuàng)業(yè),，最后如果發(fā)展得好就把它做為你自己的事業(yè)來發(fā)展。當(dāng)然特別是身處農(nóng)村80,、90后有弟弟妹妹和助學(xué)貸款的孩子們,，你們更應(yīng)該考慮清楚是否真的急于創(chuàng)業(yè),。最后，我也用06,、07,、曾熱播于全國的一檔商業(yè)選秀欄目《贏在中國》的主題曲《在路上》為結(jié)束我這的篇心得。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十七

早在清華上學(xué)的時候,，我就很清楚自己不是一個技術(shù)人員,，因為興趣太廣泛了，很難專注于某個領(lǐng)域作深層次的突破,。我本科讀的是汽車設(shè)計，研究生階段我研究的是航空發(fā)動機,，可現(xiàn)在做的是it,。很慶幸研究生時期遇到一個開明的導(dǎo)師，使得我有大量的時間做自己的事情,，并找到自己發(fā)展的方向,。

最初創(chuàng)業(yè)是因為隔壁幾個同學(xué)做了一個軟件，想把它產(chǎn)品化,。因為一直以來我在學(xué)校里都在折騰一些賺錢的事,，所以他們覺得我會有辦法打開局面。他們拿著東西來找我,，說這個東西市場會很大,，叫我和他們一塊做。這就是我最初的創(chuàng)業(yè),，幾年以后的今天我擁有了一家20多個人的公司,，同時有著五六個合作伙伴。

剛剛創(chuàng)業(yè)的時候,，總想著什么東西都要自己公司做下來,，包括產(chǎn)品和市場，最好代理商能少掙錢,，我們做產(chǎn)品的就可以實現(xiàn)利潤最大化,。后來發(fā)現(xiàn)這樣的想法非常錯誤，憑借我們的時間,、經(jīng)驗和精力,，根本就沒有可能搭建一個完善的銷售渠道。如果不借用別人的銷售平臺,，產(chǎn)品再好也不會有人知道,。于是我們就需要重新給公司定位。我看過很多小公司運作的成功模式,，要么就是產(chǎn)品自己做,，渠道外包,；要么就是渠道自己建，產(chǎn)品外包,。如果你站在代理商的角度看問題,，有些東西就會不言自明，他們之所以要做你的生意,，幫助你賣產(chǎn)品,，只是因為有利可圖，所以應(yīng)該讓他們賺錢,。很多專攻產(chǎn)品的公司選擇代理商典型的做法就是：看看需要多少利潤能夠滿足代理商,，在此基礎(chǔ)上自己是否還有盈利的空間,，再決定是否合作,。不過要想做到一門心思專注某一個領(lǐng)域不是一件很容易的事情，因為你需要對自己和公司有很清晰的認(rèn)識,，心甘情愿地承認(rèn)在某些方面自己確實不如別人做得好，應(yīng)該讓別人來做。只有這樣才能夠做自己真正擅長的,，將優(yōu)勢發(fā)揮到極致，從而創(chuàng)造良好的市場價值。我們思考了很久,，最終覺得技術(shù)仍然是我們的核心競爭力,，所以我們將渠道外包,，給代理商讓利。這一點在我看來是一個思路上很大的轉(zhuǎn)變,。

剛剛創(chuàng)業(yè)的時候，我們沒有招什么新人,，因為那些事情我們自己都能夠做下來,。后來活多起來，就找一些學(xué)生來兼職做,。在當(dāng)時看來這樣挺好的,，因為省錢。不過這種做法很有待商榷,，請學(xué)生做活最頭痛的就是質(zhì)量保證的問題,。因為學(xué)生慣常的思維是一種做題思維，清華的學(xué)生尤其喜歡做難題,。老師給一道,，做出來一道。至于你用什么作業(yè)本,，字寫得如何,，都不會影響得分。這種思維運用到產(chǎn)品當(dāng)中,，你就發(fā)現(xiàn)完全不是產(chǎn)品的概念,。比如作一個類似于foxmail的收發(fā)郵件的程序，在他們抓住最根本的目的——實現(xiàn)收發(fā)信件功能的同時,，往往會忽略一些其他問題：比如界面是否友好美觀,，地址簿使用起來是否方便，每發(fā)出一封郵件是否能自動建立備份等等，這些看起來與郵箱收發(fā)功能并不直接關(guān)聯(lián)的附加功能,，卻往往是產(chǎn)品最被客戶關(guān)注的方面,，因為產(chǎn)品的根本功能大家都做得了。而要學(xué)生改變思維方式,，短時期之內(nèi)挺困難的,。所以我們現(xiàn)在找人，對學(xué)生都會比較慎重,，能夠讓自己的人做的就不會讓學(xué)生去做,。

和學(xué)生局限性相似的，我覺得做技術(shù)的人也有很大局限性,。做技術(shù)的人不是從純粹的市場角度來思考一個產(chǎn)品。一般來說他們會精于某一方面,，而且很可能數(shù)十年如一日地鐘愛自己的技術(shù)，一如寵愛自己的兒子。可市場完全不是這樣的概念,，市場隨時隨刻都在變化,，隨時都需要吐舊納新。如果把做技術(shù)的這種思維運用到整個公司的運營上去,，你就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)決策不是以盈利與否為出發(fā)點,，相反摻雜了很多個人的情感因素在里面。這樣直接導(dǎo)致的就是市場感悟能力很弱,。如果死守住技術(shù),，最終會造成企業(yè)的生命就等于技術(shù)的生命，技術(shù)過時了,，企業(yè)也就做死了,。

所以對于這兩種人：學(xué)生和技術(shù)出身的人，在做企業(yè)的時候要非常慎重汲取他們的能力和優(yōu)勢，有效剔除他們的思維局限,。

做企業(yè)已經(jīng)有一段時間了,，我基本上清楚自己能夠和什么樣的人比較融洽地合作。合作伙伴一定是那些能夠和你實現(xiàn)優(yōu)勢互補的人,，而且性格上要合得來,；要講誠信和包容，因為實際操作中,，很多東西不是協(xié)議能夠有效約束的,，最終所能依靠的就是人本身的責(zé)任感；另一點就是思維方式相似,，做還是不做都能夠以對方容易理解的方式表達(dá)出來,，很好交流。我們現(xiàn)在的技術(shù)總監(jiān)是我通過網(wǎng)上招聘找到的,。他接到通知的第二天就過來和我談,，講到技術(shù)實現(xiàn)的時候，就立刻給我做演示,，給人的感覺非常實在,。當(dāng)時我的公司剛剛建立，第一個月根本發(fā)不出工資,，僅僅能夠為他支付房租,。我將所有情況實言以告，他考慮了以后,，答應(yīng)了,。沒有很多話，就辭掉了原來非常不錯的工作,，而且沒幾天東西就做出來了,。我們合作兩年多，彼此之間挺愉快的,。我很清楚這樣的合作伙伴是我真正需要的,，也是一個初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展真正需要的人才。

總體來說,，比起別的行業(yè),，做it的風(fēng)險要大很多，因為it最主要的是人,，大量高素質(zhì)人才,。它不同于工廠，機器設(shè)備占較大的比重,，工人從事的是簡單的機械活動；在這個行業(yè)里面，人是最大資本,，所以要留住人,，就要花一些心思使真正合適的人安心留下來。我們目前采取的方式就是建立合理的分配制度,，使他們在實現(xiàn)市場價值的同時,，實現(xiàn)自我。而且分配要盡量透明,，讓員工也好,，合伙人也好，都覺得公平,。這些對于初次創(chuàng)業(yè)的人來說挺重要,。

其實在這個社會各種各樣的誘惑挺多的。身處清華的時候,，同學(xué)中很多人都出了國,。但是我沒有走，因為覺得一定要找到合適自己的位置,，對我而言,，最適合的就是做自己的事情。因為我非常清楚自己不是一個研究技術(shù)的人,，在這上面出不了什么大的成就,。以我的專業(yè)出國，除了研究自己的本專業(yè),，就是轉(zhuǎn)行學(xué)計算機,，還是做技術(shù)。而對于做市場和管理來說,，國外的機會,、資源都沒有國內(nèi)多，沒有必要出去,，所以就沒走,。但是當(dāng)時我還需要一段時間安靜思考自己的前途，這種思考最好在校園里面,，所以就讀了研究生,。所幸學(xué)習(xí)不是很忙，容我有大量時間作各種嘗試,。

當(dāng)初創(chuàng)業(yè)也是機緣巧合,，入了it這一行。對我來說這也是一個比較好的切入點,，因為需要的成本低,，進入門檻低,，只要兩臺電腦就能做事；而且這個行業(yè)對人的需求與我們的能力,、背景非常合適,。至今我仍然非常看好這個行業(yè),，雖然這幾年it發(fā)展不很平穩(wěn),。不過，如果我自己做投資,，我不會選擇做這個行業(yè),。因為這個行業(yè)的利潤率并不是很高。據(jù)我了解,，有些行業(yè)會比這個行業(yè)有更大空間,。俗話說“商者無域”，我會時時留心為自己的將來搭建更好的基礎(chǔ),！

現(xiàn)在我們的公司小,，根本沒有足夠資源來塑造公司整體形象。不過我們?nèi)栽诜浅１M心地維護與老客戶的關(guān)系,。所以對我而言,，最重要的就是積累資源，包括資金,、人際關(guān)系,、經(jīng)驗等等，以便打好基礎(chǔ),，做自己喜歡做的事情,。

人都在為尋找自己的位置，窮其一生,。我也不敢說自己現(xiàn)在已經(jīng)找到了,，我還在努力。人說30而立,，眼看著我馬上也要30歲了,，所以很有一種緊迫感，很著急,。很多東西要學(xué)要做,，時不我待。我沒有想過要做什么中國的比爾·蓋茨,，只是想成為某個行業(yè)里面比較領(lǐng)先的一個人,。內(nèi)心的目標(biāo)就是要有“一個領(lǐng)先的行業(yè)地位，當(dāng)然,，還有比較多的錢”,。

蔣駿,，北京朗通時代信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理，中國科學(xué)院工程熱物理所碩士,，清華大學(xué)汽車工程系學(xué)士,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十八

受全球經(jīng)濟危機影響,，中國在20__年gdp增長速度保持8%都很難了,，這和國家的財富有很大關(guān)系，但是此外更重要的是,，在超過10%的速度拉動下,，中國每年創(chuàng)造出來的工作崗位，才能勉強滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求,。低1個百分比,，就會造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。

20__年大學(xué)生,，據(jù)估計會有700萬人左右,。20__年工作崗位，保守估計,，只有150萬,，剩下的就是失業(yè)人數(shù)了。當(dāng)然,，這個數(shù)字是比較悲觀的,，因為從20__年經(jīng)濟衰退的趨勢來看，前景確實很悲觀,。

此外,，20__年大學(xué)生的就業(yè)形勢，還要考慮到20__年的失業(yè)人數(shù),。畢竟20__年的金融海嘯,，已經(jīng)讓很多人失業(yè)了，加上20__年沒找到工作的大學(xué)生,，這些人都要同20__年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位,。所以，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,，大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大,。創(chuàng)業(yè)成為一個不錯的選擇。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念,，利用現(xiàn)有的知識,、才能和技術(shù)以自籌資金，技術(shù)入股,、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢：文化水平較高,，精力旺盛，對事物有較強的領(lǐng)悟力,，自主學(xué)習(xí)知識的能力強.接受新鮮事物快,，思維普遍活躍，運用it技術(shù)能力強,，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息,，自信心較足，沒有家庭負(fù)擔(dān),，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持,。

但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識，而目前我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問題,。

其次,創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺,。據(jù)調(diào)查,78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo),。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率,在一定程度上對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響,。專家指出,雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進行,學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們設(shè)想的還有一段距離,最終能落實到行動上的創(chuàng)業(yè)并不多。

第三,，創(chuàng)業(yè)教育意識薄弱,，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識不足。由于傳統(tǒng)教育模式的影響,，學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛,。學(xué)生缺乏獨立生存的能力，學(xué)生的自主意識和創(chuàng)業(yè)能力比較弱,，大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情,對就業(yè)問題表現(xiàn)出“等,、靠、要”的依賴情緒,。

第四,，缺乏相應(yīng)的師資力量。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身,，從書本到書本,，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實踐能力;沒有形成權(quán)威的教材體系，已經(jīng)開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性,。

第五,，大學(xué)生普遍缺乏資金。技術(shù),、經(jīng)驗和能力.思想準(zhǔn)備不足,，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識不強，缺乏細(xì)致充分的調(diào)研,，缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢力量,，市場化經(jīng)營運作經(jīng)驗不足,，資金貸款困難重重，創(chuàng)業(yè)帶有一點盲目性,。創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)含量和層次普遍不夠高,，“質(zhì)”與“量”不并重。

因此,，要想在我國發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，必須加強以下幾個方面的工作：

首先，在高校開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,。如開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論,、創(chuàng)業(yè)案例進行教學(xué),同時,，開展創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，定期舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽等,給大學(xué)生多提供模擬演練的機會,，高校開展科研競賽,、創(chuàng)業(yè)交流,定期邀請一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營造全社會鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè),、寬容失敗的良好氛圍,。

其次，要強化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任,，建立多種形式,、多種渠道的資金融通體系,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。

地方政府應(yīng)該落實好國家鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保,、減免稅費等優(yōu)惠政策,，完善勞動用工制度、人事制度,、社會保障制度等,，制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施，不斷完善勞動社會保障措施,，開辟“綠色通道”,。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項資金，對經(jīng)專家論證,、項目可行,、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目降低門檻，予以資金扶持,。

第三,，建立創(chuàng)業(yè)教育的實踐基地,為學(xué)生提供實戰(zhàn)場所。走校企聯(lián)合的模式,高?？稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地,學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢創(chuàng)辦一些實體,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)演習(xí)場所,提供工商,、稅收,、信貸、項目評估審批等一門式服務(wù),提供信息咨詢,、資產(chǎn)評估,、財務(wù)顧問、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù),。同時,配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中享受到免費的陪伴式輔導(dǎo),。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動與企業(yè)之間形成良好的互動,使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。

第四,，大力加強創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊伍建設(shè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇十九

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目,，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)明和識別商業(yè)機會,，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)新價值的過程。

實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官,，客體是商業(yè)機會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源,。同時，大學(xué)生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程,，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,，所以我們是否自信能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要,。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識把握經(jīng)營方向提高商業(yè)能力,。

于是針對_老師的講解，對于成功之中個人所需的幾點素養(yǎng)能力,，我思量為以下幾點,。

一凡事豫則立，不豫則廢,。

要想創(chuàng)業(yè),，并且取得成功，前期的打算一定要充分,，所謂凡事豫則立,，不豫則廢，前期的打算非常重要。首先,，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目,。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素。

第一,，我們必須思量自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類,。這個是最基本的前提,，做什么事情都要先熟悉自己，惟獨先熟悉自己,，才干更好地熟悉其他事情,，才干準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

第二,，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢,，進一步來明確我們的'創(chuàng)業(yè)項目,。那么，如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢,，比如地理優(yōu)勢資源優(yōu)勢知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等,。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二艱難困苦,，玉汝于成,。

創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們需要處理許多事情,，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決,，有可能是很繁瑣的小事情,，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們惟獨不怕繁瑣,，不畏艱難,，一步一步地走下去，我們才干成功,。也可以說,，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人,，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,，就是一種成功。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇二十

剛上大學(xué)的時候,，我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計算機學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的,。這是一個不被人看好的專業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣,，畢業(yè)條件相當(dāng)?shù)偷?。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情,。

我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識,，其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看,，別人在做什么,，而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此,，在大一的時候,，我們都在練習(xí)比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,，從團隊建設(shè),，寫方案，比賽,，賽后的一個過程,，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想,，努力的做,，才干做出成果，有一定的回報,。

我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當(dāng)中,，首先需要有一個好的方案。一個好的方案,，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的,，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西,。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠(yuǎn),。

再者是團隊建設(shè)，所有事物都離不開人,。在團隊中,，每個人都要發(fā)揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事,。隊長在其中發(fā)揮重要角色,，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務(wù),，團隊之間要協(xié)調(diào)合作,，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累,，每個人都干活,，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。

在比賽的時候,，要沉著冷靜,，不管比賽的結(jié)果如何，參加比賽的初衷要記得,，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的,，是為學(xué)習(xí)而來的。那些榮譽和金錢是附屬品,，不要看的太重,，因此在分配獎金的時候更加不要呈現(xiàn)尷尬的問題，團隊_,。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗,，以備下次子比。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要肯吃苦,，切記不要心高氣躁,，一步登天。我也在創(chuàng)新創(chuàng)意的比賽和實踐中走過的人,，我就是因為在學(xué)習(xí)和鍛煉中開一家屬于自己的淘寶店。對于這個,，也不是什么多大的事情,，但是在這個過程當(dāng)中真的很辛勞，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，需要動手的能力真的很強,。在這個過程，沒有一個人能夠幫你,，惟獨你一個人在奮斗的更多,，遇到的艱難和問題，你可以請教別人,，但別人絕對不會幫你做的了你的事情,。

就此，我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功,。所以，要大膽嘗試,，大膽創(chuàng)新,，大膽創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇二十一

正式做企業(yè)形態(tài)的創(chuàng)業(yè)已有一年多了,，雖然還是入門級創(chuàng)業(yè)者,，但在這期間我經(jīng)歷了許多，學(xué)習(xí)了許多,，也感悟了許多,。在這里我想和大家簡單分享幾點。

第一點就是執(zhí)行力,，創(chuàng)業(yè)有許多種類型,，什么資源型，知識科技型,，吃苦型等等……但你無論選擇了什么類型,，執(zhí)行力都是最重要的，簡單的說,，就是想到就去做,，無論多大艱難，認(rèn)準(zhǔn)了就開始干起來,，不要像一個笑話中說的：“晚上一群人多么雄心勃勃的談?wù)撘粋€個多好的項目,，勾畫多么美好的未來，第二天早上依舊按時上班或上學(xué),?！笨障攵际翘摰模嬲嬲母善饋聿鸥捎兴l(fā)展,；有人會說創(chuàng)業(yè)是個大事情,，需要仔細(xì)考慮，再三推敲,，做具體的長期短期規(guī)劃,，對此，我個人并不認(rèn)同,。

這也是我想和大家分享的第二點：再好的計劃也趕不上變化,，在此刻信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時代，任何商機都會稍縱即逝,，就看誰能先把握住,，當(dāng)然我并不是說完全不需要計劃,，只是以我們此刻入門級的創(chuàng)業(yè)水平，再好的創(chuàng)業(yè)計劃實施的時候,，也會呈現(xiàn)各種各樣的問題,，更何況不同的團隊在執(zhí)行相同的計劃時所取得的成績可以是天差地別的，就如二流的項目在一流的團隊中可以做成一流的企業(yè),，但一流的項目由二流的團隊來執(zhí)行,，可能只能做到三流的企業(yè)。所以與其花大量時間在斟酌選擇計劃上,，不如動手干起來,，組織人手，完善團隊,，通過實踐,，發(fā)明問題，解決問題,。

我想和大家分享的第三點在于設(shè)計商業(yè)模式上,，眾所周知，一個正確的商業(yè)模式,，是企業(yè)生存的根本,，好的商業(yè)模式，能給企業(yè)帶來源源不斷的利潤,，但并不是只要理論上行的通的商業(yè)模式,，操作起來就一定能成功，其中涉及到的很多要害點,，不同的團隊掌握的渠道解決方式都會有所不同,，所以在創(chuàng)業(yè)之初，所掌握渠道資源,，人力資源相對匱乏的情況下,，最好選擇相對簡單的商業(yè)模式，特殊是對于精力有限的在校學(xué)生,。我個人從事的商業(yè)模式看似非常簡單,，但即便如此，在執(zhí)行的時候仍是艱難重重,，會呈現(xiàn)各種意想不到的問題。

開始真正創(chuàng)業(yè)干起來了,，所需要做到的就是吃苦了,，這是我分享的第四點，不論什么行業(yè),，創(chuàng)業(yè)者的付出必定比一般從業(yè)者高許多,。就拿工作時間上看,，創(chuàng)業(yè)者是沒有下班時間的，每周工作時間都要高于100小時,，特殊是在起步的創(chuàng)業(yè)階段,，像我做的這個項目，需要奔走于江寧城中仙林浦口,，時常早上8點出門,，晚上10點才干回來，回來還有工作要做,，直到凌晨才干歇息,。還有就是創(chuàng)業(yè)者的狀態(tài)，必須永恒保持向前的沖勁,，一旦領(lǐng)頭者有所歇息,，合作伙伴或員工自然沒有了精神上的動力，企業(yè)就會停滯不前,，被虎視眈眈的競爭對手輕易超越,。

第五點我想談?wù)剟?chuàng)業(yè)成功與失敗，其實真正創(chuàng)業(yè)過或者做過項目的朋友應(yīng)該能體會到,，成功不是某一天就突然達(dá)到的,，同樣失敗也不是某一個重大失誤就萬劫不復(fù)。在做企業(yè)的過程中,，天天每個階段都會有許多成功與失敗,，有時候大家晚上坐在一起分享一個階段的勝利喜悅時，一個電話打來,，某個環(huán)節(jié)出了問題或又遇到新的艱難,，這種上天入地的事時有發(fā)生，其實失敗挫折并沒有什么,，只要能在第一時間去冷靜面對并解決,，并不會對企業(yè)發(fā)展造成負(fù)面影響。反而企業(yè)面對危機的處理能力會有明顯提高,。

最后我想說的是,，多多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，能夠分析政策,，是創(chuàng)業(yè)者,，企業(yè)家的必修課，剛創(chuàng)業(yè),，不要抱著改變世界改變行業(yè)的心態(tài)去做,，初創(chuàng)企業(yè)規(guī)模小，意味著靈便好轉(zhuǎn)向,，創(chuàng)業(yè)初期,，活者才是最重要的,，要去不斷完善企業(yè)，以適應(yīng)環(huán)境,。馮侖是以蹲著的心態(tài)形容民營企業(yè)家的,，更何況是初創(chuàng)小企業(yè)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會篇二十二

在學(xué)校期間提升自己的交際能力,，培育社會人際關(guān)系網(wǎng),，畢業(yè)時找工作就不難了，創(chuàng)業(yè)可利用的資源就更多,。

2,、勇于為自己打工。

給別人打工不如給自己打工,，戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子,，同心協(xié)力開啟“給自己打工”的新路，尤其通過“合力+外力”的融資方式解決創(chuàng)業(yè)基金本身就是一種很好的創(chuàng)意,。

3,、創(chuàng)業(yè)搶占先機。

現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生把自己局限在找工作上,，總是跳不出就業(yè)的死圈子,。如果找不到滿意的工作，還不如自己創(chuàng)業(yè),，雖然創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險,，但是可以很快地提升自己，并且培育自己的人際關(guān)系資源,，對于個人的成長無疑是最佳選擇,。只要現(xiàn)在肯做，不論短期內(nèi)成功與否,，對于將來做大自己的事業(yè)或者找一份滿意的工作,，肯定占有先機和優(yōu)勢。

4,、蟄伏,，我很喜歡這個詞，隱忍,，乘機待動,。

我是個在校大學(xué)生，三流學(xué)校,，每天做的事可能和大局部三流學(xué)校的學(xué)生一樣,，吃喝抽玩，白晝吃飽喝足去網(wǎng)吧晚上12點從網(wǎng)吧出來再吃個夜宵,。說句十分羞愧的話,，我一月的花銷可能比普通白領(lǐng)要多一點，忽然有一天吧,。早上起來,，我覺得我曾經(jīng)21歲了。我不能再混吃等死了,。我想做一些事情,，我把這個想法和我爹說了。

我爹說：如今不是你想做什么,，而是你能為他人提供什么,，的確我一沒資金二沒技術(shù)三沒人脈，我能做什么,，好吧只剩下出苦力,，沒關(guān)系我不在乎。我和我的朋友,，去易買得超市當(dāng)保安,，一周7天每天10小時，而且二四六上夜班算義務(wù),，一星期以后我覺得,。我21歲至少應(yīng)該去做個有出路的事情。等到我老了一無所成的時分我再去掃馬路我都樂意,，所以我放棄,，拿了300元走人，我記得保安隊長掏出根紅河,，說我缺人希望你們留下,，我給他根白塔，說還是算了吧,。

5,、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬,。

我自身什么都沒有,，所以我什么都不怕，練體育出身,，文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在,，玩游戲從不服輸，做事情我不怕失敗,，我也是早有準(zhǔn)備,，新人總要教學(xué)費的，但我要得到個結(jié)果,，我把家里的臺式機弄到學(xué)校,，在網(wǎng)上尋覓時機,，我參與過什么彩票，當(dāng)過威客,，也做過網(wǎng)絡(luò)采購,，無一勝利也賠掉許多所謂報名費，偶爾我想到淘寶,，聯(lián)絡(luò)一個服裝代理,，他們說交200就是什么3級代理，然后你盡管賣,，他們管發(fā)貨,，加盟之后，我曾經(jīng)把價錢壓得很低,，但是一周過去了,，可能結(jié)果大家曉得，有人問,，沒人買,，我剖析本人的問題——信譽。

6,、行進,。

我沒有時間賣衣服一件一件的熬到鉆。做生意不能靠賭,，怎樣快速沖信譽,，我理解到了也就是如今我做的充值軟件，既能夠充值也能夠賣軟件,，思索之后我以為這個是一條捷徑,，所以我轉(zhuǎn)做第五代虛擬準(zhǔn)備信譽高了再看狀況，裝修駕輕就熟,，開端運作,。

7、說到?jīng)_信譽,。

淘寶這個平臺,，只需是你把東西掛在上面就多幾少會被買家看到。為什么做實物起步很難,。固然你信譽低排序靠后,，但總有人看到了你的商品，第一印象還行,，進了你的店鋪,，一看信譽太低，走人。而虛擬方面,。不論是什么信譽的賣家,。沖10元就是10元。找個皇冠店給你沖10塊也沖不出11塊來,。所以做虛擬,，“買家請求不高”-“東西好賣了”-“信譽上去了”當(dāng)然這只是個人見地，歡送批判指正,。