通過總結(jié),，我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案,，提高自己的工作效率,。多做語文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識,。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見解，希望能夠給您一些新的認識和思考,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇一
下午,，吃過午飯，媽媽便帶著我家阿寶（小狗）出去溜了,，平時跟我一聊就起勁的姐姐也出去了,，家里立刻變得空蕩蕩的,。
“回憶總想哭，一個人太孤獨……”我的腦袋里回蕩著這首歌,。哎,！去陽臺欣賞一下風(fēng)景吧！
我望著窗外,，外面陽光明媚的,，溫暖的陽光灑下來，照耀在玻璃窗上,，顯得格外耀眼,，像鉆石。
看著樓下的一家小店面,，不知多久沒有去吃了……這時,，一陣陣清風(fēng)吹過來，不是充滿寒意的冬風(fēng),；不是涼爽的夏風(fēng),；也不是瑟瑟的秋風(fēng)，而是溫暖的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,！
這時我并不寂寞,，因為我想到了故鄉(xiāng)我親手栽下的楊柳、小時的玩伴……,。
可是那些現(xiàn)在只能回憶了,，我恍然大悟——原來，生活中許多事都是需要去珍惜,、去惦記的,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇二
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路,；關(guān)愛是一艘小船,，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火,，溫暖了人們的心,。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門,。
黑夜猶如一只沉睡的猛獸,，風(fēng)猶如猛獸的鼾聲，月黑風(fēng)高,，路上一片寂靜,，什么都沒有。一切都靜悄悄的，只聽見風(fēng)的吼叫?，F(xiàn)在,，只有午托部的教室里剩下我一個，因此還亮著一盞燈,，實在是太安靜了,，連掉根針的聲音都能聽見！我因作業(yè)多的原因所以在樓上寫作業(yè),，而別人都休息了,。都躺在熱乎乎的被窩里，而我,，卻依然坐在冰冷的長凳上,。隔著窗戶的都能聽見外面的寒風(fēng)如猛獸般的聲音吼叫著。雖然隔著玻璃,，但是冰冷的寒風(fēng)依然能從縫隙里竄進來,，冷極了。我坐在長凳上冷得直打顫,，手里還依然拿著筆寫作業(yè),。可能是由于天太冷或沒有人陪伴的原因,，我開始想家了,，想我那個溫暖而舒適的家，想我的媽媽,。我當時真想坐在媽媽溫暖的懷里！唉,，可是現(xiàn)在又不在家,，媽媽，也不在身邊??！
就在這個時候，我突然聽見了緊閉的門外傳來了一陣特別輕微的腳步聲,，越來越近,，越來越近……忽然，門開了,，我看到了一個再熟悉不過的面孔--我的閨蜜,！她緊縮著脖子，手里提著兩個水瓶,，躡手躡腳地走來,，坐在我的旁邊。我驚訝地問：“午托部不是規(guī)定晚上不準上樓嗎,？”她對我做了一個小聲點的手勢,，說：“你小聲點,，老師不知道，我是偷偷跑過來陪你的,！給,，我還給你接了一杯熱水！”我頓時感動極了,，我感受到了朋友對我的關(guān)愛,。我問：“你不冷嗎？你先去睡吧,，一會兒老師知道了,。肯定會說你的,！”她滿不在乎地說：“說就說唄,！我又不怕她，你快點寫,，我陪你”我點點頭,，立刻埋起頭寫作業(yè)。我不冷了,，而且還感受到了從未有過的一種溫暖,。
雖然只是一個簡簡單單的陪伴，但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對我的關(guān)愛,。我也要像我的閨蜜那樣,，把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛,，讓關(guān)愛造福這個世界吧,！
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關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇三
夜幕降臨,，幽靜的長空中只有一個月亮，到處都十分安靜,，我也緊隨著這份安寧不知不覺的進入夢鄉(xiāng),，在夢里我竟然變成了一棵高大挺拔的桂花樹，真是太不可思議了,！
我——桂花樹,，亭亭玉立，仿佛一個含情脈脈的少女向?qū)W生們頻頻點頭,；也似一位忠心耿耿的哨兵,，終日守護著學(xué)生們的安全。我不辭勞苦，為的就是能聽見學(xué)生們的歡聲笑語,，能記錄著他們的一顰一笑,，能看見他們從一個懵懵懂懂的小孩，到一個知書達理的少年,。
每當夏日到來,，“我”枝繁葉茂的身軀便支起了一把綠色的小傘，這時,，許多學(xué)生們都在我的樹枝下聊天,、討論問題、做游戲等,。每當學(xué)生們熱的時候,，“我”便舞動我的身軀，這時就會有一股涼風(fēng)襲來,，同學(xué)們便涼爽了,。
秋天，一只鳥兒飛到我的枝頭,，他歡呼雀躍的叫著,，仿佛一個妙齡少女唱著清脆的歌聲。到了8月,，“我”便開出一簇簇芬芳馥郁的花朵,，你挨我擠，這時整個校園都沉浸在我的花香之中,，每當微風(fēng)吹拂,，桂花便灑落一地，仿佛下起了桂花雨,，也似千萬只蝴蝶飄飄悠悠地在空中翩翩起舞,，飄落的花瓣仿佛鋪起了一張金黃色的地毯。
忽然,，我回到了現(xiàn)實之中,，一切都恢復(fù)了往常,，可那場夢卻是那么的栩栩如生,，讓我流連忘返，可那畢竟是場夢,，但是即便是夢,，我也會永遠把它留在我的心海之中。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇四
關(guān)愛,，是一股清泉,，沖刷掉人們的煩惱；關(guān)愛，是一艘輪船,，載著我們乘風(fēng)破浪,；關(guān)愛，是秀麗的景色,，使我們心曠神怡……如果說母親給予我的是“潤物細無聲“的關(guān)愛,，那么，朋友帶給我的關(guān)愛則像是冬日里的一縷陽光,，給人以無盡的溫暖,。
記得有一次，我發(fā)燒到38度,。那天,，恰逢是星期天上午――學(xué)英語的時間，由于高燒不退,，英語課是鐵定去不成了,。我百無聊賴地獨自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,，暗自惆悵起來,。哀嘆自己身體不爭氣的同時，又抱怨起連今天的天氣也與我作對,。一想到老師也許會講新的課程,，并且還會布置課后作業(yè)時，我頓時又急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),。
“我去幫你拿作業(yè),！”媽媽看我心急如焚的樣子，急忙安慰道,。此時,，外面已經(jīng)大雨如注，我又怎能舍得讓媽媽獨自冒雨外出呢,！
在我最需要幫助的時候,，是朋友伸出了援助之手，讓我感受到了那濃濃的關(guān)愛,，這種關(guān)愛,，是一種美德，是一種財富,，更是一種難以割舍的情感,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇五
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,。愛,，能拉近人與人之間的距離,，哪怕是陌生人。那點點的關(guān)愛,，溫暖著我們的心田,，讓人久久難忘。
記得那一次,，我和幾個小伙伴在后花園的小巷奔跑時,，看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個好奇地望著雨傘,，一下玩性大發(fā),，就像跨欄一樣一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,，突然,，被什么東西絆了一下，一個踉蹌跌了下去,，一個又尖又長的東西劃傷了膝蓋,。我爬起來一看，驚呼：“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血,。那紅紅的鮮血,，讓我非常害怕。怎么辦?怎么辦?我會不會失血太多而死掉啊?恐懼占據(jù)了我的心頭,，越來越強烈,，加上傷口的疼痛，我忍不住嚎啕大哭,?？蘼暥即┻^了小巷傳到小區(qū)里了。
正在小伙伴們慌亂成一團的時候,，鄰居阿姨聞聲出來,，一看見我正在淌血的膝蓋，馬上明白了過來,。她摸著我的臉,，安慰我說：“沒事的，不要哭,，阿姨幫你處理一下,。”說完,，她背上我,，往她家走去,。一到她家,，阿姨麻利地拿出藥箱,，又快速地翻出一瓶碘酒，用棉花蘸一下,，輕輕涂抹我的傷口,。一邊涂，一邊用嘴輕輕哈氣,，還安慰我說：“別害怕,，消了毒再包一下之后，我就跟你媽媽聯(lián)系,?！笨粗o蹙的眉頭，專注的表情,，我被深深地感動了,，甚至連碘酒沾著傷口的疼痛都不再那樣鉆心。我不認識這個阿姨,，可她卻這么熱心地來幫我,，看著她就像媽媽在身邊一樣有安全感，我不再害怕,。
隨后,，問了我號碼后阿姨給我媽媽打了電話，電話里她安慰媽媽：“不用擔(dān)心,，我已經(jīng)簡單處理過了,，你慢慢來好了?！辈灰粫?，媽媽匆匆趕到，看到我安靜的樣子,，長長吁了口氣,。她不住地對阿姨說：“真是太感謝你了，你看我都不知道該怎么表達自己的謝意,?！卑⒁绦χf：“咱們都是一個小區(qū)的鄰居，說這些就見外了,。鄰居鄰居,，就是要互相幫助的嘛!”她臉上綻開的笑容，就像一朵蓮花,，真好看,。
后來，每次在小區(qū)里看到這位阿姨,，我都感覺特別親切,。我總會大聲地跟她打招呼,，她也會沖著我甜甜地笑。這感覺真好!這個傷口在膝蓋上留下了一道疤痕,，非常醒目,。每次我看到這疤痕，就會想起這位陌生阿姨當初對我的關(guān)愛,，心中總會涌起一股暖流,。
一個陌生的阿姨，因為愛走進了我的心,。我們之間已不再有距離,。
最美的雨傘。
關(guān)愛是一盞明燈,，照亮了人們前進的道路;關(guān)愛是一艘小船,，把人們帶到愛的彼岸。隨著關(guān)愛的腳步,，我輕輕地打開記憶的閘門,。
記得在那次信息技術(shù)課接近尾聲的時候，雷公公似乎發(fā)怒了,，暴躁地敲鑼打鼓,。嚇人的閃電也加入發(fā)怒的行列，一下接著一下不斷照亮了臉色都嚇黑的天空……同學(xué)們看到這可怕的情形,，你看看我,，我看看你，完全沒了上課的心情,。我也不例外,，急得抓耳撓腮，不知道該怎么辦才好,。
就在我們心急如焚之時,，下課鈴聲響了，我飛快地走下樓梯,，心里暗暗祈禱：雨大哥呀,，你千萬要頂住，在我們回教室前不要下來哦!可是老天偏偏跟我作對似的,，馬上下起了傾盆大雨,，豆大的雨點砸在地面上，濺起一朵朵巨大而又美麗的“花朵”,。風(fēng)夾著雨滴像在地上尋找什么似的,，東一頭西一頭地亂撞著。我頓時被這情景嚇住了,，心里想著：慘了!這下悲劇了!我可沒帶雨傘,，肯定會被淋成可憐的落湯雞!正當我焦急萬分,，猶豫著到底要不要沖回教室拿好雨傘再去食堂的時候，突然,，我的好朋友黃熠涵的身影出現(xiàn)在了我的眼前，只見她撐著雨傘快速地向我跑來,。當她跑到我跟前時,，我看到她的衣服上有很多地方濕漉漉的，隱約可以看見有幾個地方已濕得完全沾在了皮膚上,。一看到她這個狼狽的樣子,，我就知道她剛才沖回教室先去拿雨傘了。見我愣著,，她向我一招手,，大聲對我說道：“宋奕彤，快來吧!我們一起去食堂!”這短短的一句話,，讓我的心頭頓時溫暖了起來,，我感動得熱淚盈眶。我緩緩地走到雨傘下,，感動地對黃熠涵說：“謝謝你,，這么大的雨還讓我跟你一起拼雨傘!你看看你自己，衣服都濕得不成樣子了!”她聽了低頭看看自己那被淋濕的衣服褲子,，不在意地搖搖頭,，笑道：“沒事兒!這么客氣干嘛呢!我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的呀!”我們倆冒著大雨沖向了食堂,。雖然大雨依舊如注,，雖然我的衣服依舊淋濕了不少，但是我卻非常地開心,，因為我感受到了黃熠涵對我濃濃的同學(xué)情,。
關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心;關(guān)愛是一把雨傘,，為你擋住了傾盆大雨……黃熠涵,，你在大雨中為我送來的那把最美的雨傘，你對我無微不至的關(guān)愛,，一定會成為我童年中最美好的回憶,。
山路上的“禮讓”
挪威是個多山的國家，很多山路又陡又窄,，只容得下一輛車通行,。所以，在這樣的路上,，每隔一段距離就會有路肩(位于車行道外緣至路基邊緣,，具有一定寬度的帶狀部分),。兩車交會時，其中一輛車就停在路肩,，另一輛車就能順利通過,。
一天，我們在彎彎繞繞的山路上行駛,，遠遠看見對向緩緩駛來一輛車,。這時，我們的前方正好有個路肩,，于是,，爸爸立刻靠邊停了下來，想等那輛車開過后我們再走,。
可是等了好久,，那輛車還沒開過來?！斑?，這么長時間了，怎么還沒過來?”爸爸一邊疑惑地自言自語,，一邊下車看看到底什么情況,。原來，那輛車也在稍寬的拐角處靠邊停著,，等我們先過呢!哈哈,，他們也等急了吧!爸爸趕忙向他們招手，示意他們先過,。不料,，那頭的司機也遠遠地向爸爸招手。執(zhí)拗不過,，我們只好發(fā)動汽車先開過去,。經(jīng)過那車身邊時，爸爸搖下車窗,，微笑著向駕駛員打了個手勢,，意思是：“謝謝你給我們讓路?！彼緳C也微笑著向我們揮揮手,。
這件事讓我體會到了挪威人的禮讓與友好，并深深地印在我的腦海里,。
回國后,，我再一次感受到了“禮讓”的美好。
我們班的植物角有許多植物，每個同學(xué)都要照顧一盆,。早上,，同學(xué)們都會將自己的植物放在窗臺上曬太陽。
我很早就到教室,，為郁金香找到了一個陽光充沛的好位置,。
不一會兒，鄭幸怡來了,。她捧著花盆,，在窗臺前來回踱步，心情低落——她來晚了,，窗臺上已經(jīng)沒有位置了,。我心中一動,，想起了那次在挪威的“讓車”經(jīng)歷,，就徑直向她走去，說：“我把位置讓給你吧!”她眼睛一亮,，連連點頭,。于是，我從窗臺上移走了自己的花盆,，放到了花架的最下層,。鄭幸怡一邊把花放在窗臺上，一邊微笑著對我說：“謝謝!”陽光下,，我們的郁金香顯得格外嬌艷,。
身邊的關(guān)愛。
愛是溪流,，充足茫茫大海;愛是大海,，蒸發(fā)成朵朵白云;愛是白云，變化成甘甜雨露;愛是雨露,，滋潤世間萬物,。曾經(jīng)有一件事，讓我感受到愛是世界上最純潔,，也是最溫暖的,。每次想起它，我都提醒自己應(yīng)該真誠地感謝我的同學(xué)李輝洋,，是他讓我學(xué)會珍惜自己身邊的關(guān)愛,。
那天一大早我就很不舒服，有氣無力的,，很想早點回去休息,，可我是值日生，得留下來打掃衛(wèi)生。于是,，我問值日長：“今天我不舒服,，能不能讓我先回家休息?”值日長告訴我可以，但是要我找人替補,。我聽了,，立即去找人。我先找了幾個同學(xué),，不料,，他們都說沒時間，我聽了,，很是失望,。我又找到好朋友黃譯嫻，希望她可以幫我做個值日,。誰知她一聽,，頭也搖得像個撥浪鼓，不好意思地說：“今天晚上我確實有事,，幫不了你啦,。”我聽了,，頓時像霜打了茄子—蔫了,。心想：哎，大家都很忙啊,，看來今天我還是要自己做值日呀,。這時，李輝洋來到了我的身邊,，對我說：“別急,，我來幫你做值日?！蔽衣犃?，簡直不敢相信自己的耳朵，“不會吧?”我問道,?！霸趺床粫?”李輝洋調(diào)皮地說到?！澳銥槭裁匆嫖易髦等漳?”我反問道,。“你今天氣色不好,，肯定不舒服,。更何況袁老師常說，同學(xué)之間要互相幫忙?！崩钶x洋笑著說道,。我聽了，頓時心暖洋洋的,，心想：多么好的同學(xué)呀!能夠這么熱心的幫助別人,。這時我想起自己平時因為他成績差，對他十分冷漠,，每一次都故意視而不見,，頓時臉上火辣辣的。
以后每一次想起這件事,，我都會情不自禁地發(fā)出這樣的感慨：愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。同學(xué)們,，讓你我伸出援助之手，使世界充滿愛,，讓生活開滿真,、善,、美,、的鮮花吧!
愛如茉莉。
愛的付出,，不一定要像“最美媽媽”吳菊萍阿姨一樣,，用雙手托住一個幼小的生命，也不一定要像“最美教師”嚴莉莉老師一樣,，寧可犧牲自己,，也要挽救三朵未來的花朵。其實,，愛就在我們身邊,。
五年級時，我們高高興興地收拾行裝去參加軍訓(xùn),。我對未來五天的軍旅生活充滿了期待,，可一到軍校，我就被當頭一棒——套被套!我苦惱地盯著被套,，拉住被子的一角,，用吃奶的勁兒往被套里面塞，可塞好第二個角后,，發(fā)現(xiàn)第一個角不見了,。屢次失敗后，我開始對被子使蠻勁兒，東一拉西一扯,，身體笨拙得好似一只胖企鵝,。我一賭氣，坐在被子上,，耳邊傳來邵老師的催促聲與同學(xué)們的打鬧聲,。“喂,，馨馨,，怎么啦?再不套被套就要被批評了哦!”我抬起頭，原來是我的好姐妹——林悠然,。我眼睛一亮,，仿佛見到了希望的曙光?！昂媒憬?，趕緊幫幫我?！蔽矣懞玫匦χ?。“哎呀,，就知道你套不好,，沒關(guān)系，我先幫你吧!”悠然放下自己還沒整理好的被子,，跑過來幫我,。她迅速找到了兩個對應(yīng)的角一手抓一個,，“嚓”一聲,，瞬間就搞定了兩個角,，看得我目瞪口呆。而后她又將另一組對角塞進被套,，站在木床上大力抖動起來,。原本那楚楚動人的閨秀模樣瞬間不見了，只一會兒軍帽掉了,，辮子也散了,。不過這蠻勁兒還是很管用，五分鐘不到就大功告成了,?！败败埃惺裁蠢щy再找我哦,?！蔽疫€來不及道謝,，悠然已經(jīng)跑回自己的床上去了。哪知就在這時,，教官走了進來,。他一眼望到整個寢室只有悠然床上的被子依然散著，立刻嚴肅地把悠然叫出門開訓(xùn),。望著悠然緊閉的雙唇和那張委屈的臉,，我的心里真不是滋味，要不是悠然幫我,，今天挨訓(xùn)的肯定是我了,。
山路因為下雨變得泥濘，我們所有的小軍人都走得趔趔趄趄,，萬分小心,。突然，我的耳邊傳來“哎呦!”一聲,。轉(zhuǎn)身一看,，原來正是排在我后面的林悠然，她退出隊伍,，用手撫摸著左腳,，一臉的痛苦?！霸趺蠢?”“腳扭了,，很痛!”她的聲音不響，但我卻隱隱感覺有些不妙,。才停下說幾句話的功夫,，原本就是最后一個班的我們倆,，如今更是落在了最后,。看著她倔強地一拐一拐想跟上隊伍,，我的心絞在了一起,。“快,，把手架我胳膊上,，我扶你趕上去?！彼膫€子比我高,，扶著她真是相當?shù)某粤Γ乙е?，放慢腳步,，一步一步地往前趕,。終于，我們趕上了大部隊,。老師叫來了校醫(yī),，涂了藥膏就決定提前把悠然送回軍校。望著她遠去的背影和回眸的那一笑,，我的心里泛起了層層漣漪,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇六
如果世界是一個小屋，那關(guān)愛就是一扇窗,；如果世界是一艘小船,，那關(guān)愛就是一個帆；如果世界是一棵大樹,，那關(guān)愛就是一片最綠的樹葉,；如果世界是一叢花，那關(guān)愛就是最艷的一朵,。茫茫人海中有多少人能關(guān)愛一個陌生人,，可幸運的是，我遇見了這樣一個關(guān)愛別人的人,。
那本是一個晴天,，碧空如洗，我和同學(xué)們出去玩,，這兒看看那兒看看,。沒有了大人的約束，生活充滿了樂趣,。
可生活非要給你一點兒小插曲,。一朵“可愛”的烏云飄了過來，下雨了,，我們趕快躲到屋檐下,，看來雨是一時半會兒停不了了，大家都很沮喪,?？从辏乙恢闭J為這是一件很有情調(diào)的事,，但是今天我改變了我的看法,。雨下得太大了，但是也不能不回家呀,，后來同學(xué)們提議打車,，卻又沒有錢，因為剛才都花光了,。這雨似乎不懂得我們的急切,，一直下,，一直下，演奏著屬于它自己的贊歌,。雨帶來的水汽讓天地間一片蒙蒙,，雨幕好像一個窗簾，隨時可以拉開,，但雨卻絲毫沒有停息的意思,。跟我們一起避雨的人都打車走了，而我們只能等雨停,。
這時,，一輛車沖過雨幕來到我們面前，隔著窗戶我看見司機是一個阿姨,，“上車吧,！”她說?！拔覜]有帶……錢”我說話聲越來越小,，我自己都聽不到了?！皼]關(guān)系,，先上車，回頭再給也來得及,?！彼f著一口江南口音，溫柔得如同春水一般,。我還想說什么,，同學(xué)們卻早已將我推上車。一路無語,，我只想快點兒到家,，然后給阿姨取車錢。
雨不知什么時候停了,，我抬頭看著天空,，天空如同一塊藍寶石，湛藍,，透明，如同她的心靈,。
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關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇七
不知不覺五年就已經(jīng)過去了，我即將成為六年級的學(xué)生了,。以前,，我每看到六年級大哥哥大姐姐時,，都有著一股氣宇不凡的氣勢，現(xiàn)在,，六年級已在前面向我招手了,。
到了六年級，就意味著和去初中讀又近了一步,。在這一年里,，我不能像以前一樣辦事粗心大意，也不能像低年級的小朋友一樣無憂無慮,、自由自在,。我要在這一年里做作業(yè)時仔仔細細，細心細心再細心,，學(xué)習(xí)壓力也會一天一天的大起來,，保持認真的頭腦，學(xué)習(xí)一定不能馬虎,。我首先在上課時下功夫,，老師教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)時必須做到手到,、口到,、眼到、心到,。上課時不能跟以前一樣,，沒想好就舉手，結(jié)果弄得全班哄堂大笑,，我要先在心里想好答案,，反復(fù)思考后再舉手。不會的也要認真聽老師解答,，上課時我也要改改以前的老毛病了,，講廢話、做小動作,，都不能在課堂上再現(xiàn)了,。然后再在寫作業(yè)時改正改正，做作業(yè)時要仔細,，不會的要請教老師,，粗心的毛病一定會改好的。最后我要再讀書上一字一字的讀出來,，做到不多一字,，不少一字，因為在上學(xué)期我一直沒把讀書抓好,。
在這一年里,，我相信,，我會努力學(xué)習(xí)的，決不會辜負六年級學(xué)生這個稱號的,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇八
1,、王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了,。在這一年半的時間里,，你長大了，懂事了,，變得更加聰明了,。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔,、工整,、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考,。還記得你的《假如》寫繪,，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!
3,、xx：你尊敬老師,、友愛同學(xué)，可愛善良乖巧,，學(xué)習(xí)認真踏實,。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快,，歌聲悅耳動人,。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢,、更認真,，給青春留下一段美麗的剪影!
4、文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛,，你有一顆關(guān)心集體的心,，能與同學(xué)和睦相處，工作認真負責(zé),，學(xué)習(xí)較認真,，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當?shù)厝￠L補短,。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會不斷提高,。
5,、在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!
6,、你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己,，做到細心塌實,，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
7,、老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!
9,、你關(guān)心集體、熱愛勞動,、認真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
10,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇九
關(guān)愛,，一詞并不陌生，它就像一條紅繩,，把我們連接在一起,，將愛播撒于四面八方，處處溫暖人心,。
關(guān)愛本是無色的,，直到有一件事讓我改變了看法，讓我領(lǐng)悟到,，關(guān)愛也可以充滿顏色,。在我眼中關(guān)愛不是溫馨的'粉紅色，也不是熱情的火紅,，而是清新的,，讓人賞心悅目的天藍色。
還記得那個黃昏的夜晚,，媽媽有事外出,，無法做晚餐，于是這張顯眼的50元錢就大搖大擺的躺在茶幾上,。無奈的我只好抓起50元錢去飯店大搓一頓了,。走進飯店，一股清風(fēng)撲面而來,，我?guī)е鋹偟男那?，依依點了幾樣美味佳肴，并在一張有百合花芳香的餐桌旁靜靜等候……這時來了位漂亮的大姐姐坐在我對面,。她猶如仙女下凡一般,，俏麗若三春之桃,，清素如九秋之菊，還有她那晶瑩的天藍色連衣裙散發(fā)出迷人的薰衣草芳香,，優(yōu)雅的氣質(zhì)可以達到忘我的境界,。熱騰騰的飯菜上來了，我立刻狼吞虎咽,，不免偷偷瞄她一眼,，她也正定定的望著我,。我的臉一點點的燒了起來,，泛起了紅暈，像熟透了的紅蘋果,。我習(xí)慣地摸摸口袋,，嗯，50元還安然無恙,，豈不知被大姐姐看見了,，她友好的對我一笑，我又害羞了,。
我望著窗,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十
世界上最偉大的當然是母愛，但我覺得師愛也是非常偉大的,。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽,，溫暖著我們，讓我們在知識的海洋里成長!
說起老師,，一定要說說我們的班主任郭老師,。在學(xué)習(xí)上，郭老師的耐心是出了名的,，無論哪個同學(xué)請教她問題,，她總會耐心地解答;生活上她就像自己的媽媽一樣關(guān)愛我們，哪個同學(xué)身體不舒服了,，她都會仔細詢問,，不停地關(guān)心著;平時，她還經(jīng)常教我們做人做事的道理,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十一
通過,。
評語。
家長可以了解自己孩子在校的表現(xiàn)學(xué)生可以了解自己一學(xué)期的優(yōu)點與不足更想了解老師對他們的評價;下面是有20xx六年級學(xué)生的評語,，歡迎參閱,。
1.仲紅利：你很聰明乖巧，平時做事認真,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡,。希望今后在學(xué)習(xí)上集中注意力,，多用心思，讓成績更上一層樓,。
2.徐偉：懂事,、大方的你，剛開學(xué)就給老師留下了深刻的印象,，你尊敬師長,，遵守紀律，友愛同學(xué),。學(xué)習(xí)較為認真,，對班級工作也認真負責(zé)，是老師的得力小助手,。希望今后不要偏科,，學(xué)習(xí)更上一層樓。
3.彭開余：一看就知道你個嚴肅剛正,，樸實善良的人,。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學(xué)高談闊論,。你會沉浸在自己的世界里,，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間,，全身心投入學(xué)習(xí),，讓成績更優(yōu)秀。
4.張航：你是個聰明的男孩,，平時對班級工作認真負責(zé),，對同學(xué)對老師能很好交流，給自己創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。希望上課時更用心投入,，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。
5.孫悅：你文靜善良,，原則性很強,。平時能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，不愛與人談笑,。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住,，對班級事務(wù)盡心盡責(zé)，是老師的好助手,。希望多與老師,、同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,，以取得事半功倍的效果。
6.王春：你忠厚善良,、學(xué)習(xí)勤奮,，做事踏實負責(zé)，成為老師的得力助手,，也受到廣大師生的一致好評,。希望今后在學(xué)習(xí)上克服畏難情緒，認真思考,，相信會讓成績更上一層樓,。
7.尤敏蔚：一看就知道你是個誠實友善的人。幾個月相處,，我還知道你是個原則性很強的同學(xué),，對班級事務(wù)關(guān)心，有很強的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正、扎實,。對這種趨勢,，老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏,，定會在中考中取得滿意的成績,。
9.劉點點：你是個挺文靜、聰明的女孩,。在校遵守紀律,，學(xué)習(xí)也挺認真的，能和同學(xué)一起討論問題來促進學(xué)習(xí),。平時能尊師愛友,，樂于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言,，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,。
10.嚴光遠：你是個任勞任怨、責(zé)任心強的同學(xué),，班級的很多事情都有你的功勞,。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生,。但是有時你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系,，影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí),，與同學(xué)好好相處,，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。
11.曾慶豪：老師覺得你是很想認真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué)。也許是沒有找到適合自己的方法,，或許是你沒有真正用心去征服它,。老師能學(xué)好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的,?！郎蠠o難事，只怕有心人’,，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它,，多花些時間大聲聽讀，多思考,，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,，這樣你一定能學(xué)好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,，加油!祝：新年快樂!
12.洪銘：老師雖然教你的時間不長,，卻從一開始就覺得你是一個很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事,，一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣并用心去做,。希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀,，多思考,，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進步的!老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,，加油!祝：新年快樂!
13.耿浪：你是個聰明靈活的男孩,，知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛，充滿情趣,。這一階段,，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了，打心里為你高興,。希望你能像這樣堅持下去,，相信會學(xué)業(yè)有成的。
14.仲志祥：你是個很有原則的男孩,。對班級事務(wù),，認真負責(zé)，有很強的集體榮譽感,。而且你很聰明,，記得那道關(guān)于角的題目，你能化繁為簡,，一招取勝,。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾,，有時退一步姿態(tài)更高，會更快樂!
15.袁建濤：你待人真誠,，能為班級著想,。對老師的話也肯聽，有時老師沖你發(fā)火也許過了頭,，但你從不記恨,。老師心里很明白，也非常喜歡你,。你字跡清秀,，書寫認真，這表明你是個穩(wěn)重的男孩,。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩(wěn)”,，老師非常期望你學(xué)習(xí)進步，你能行!
16.史東東：其實你是個意志堅強,，集體榮譽感很強的人,，這一點也特別讓我佩服。我也很喜歡你對歷史對文學(xué)的熱愛,，像這樣有思想內(nèi)涵的男孩現(xiàn)在很少了,。希望今后能揚長避短，全面發(fā)展,。
17.寇強：你活潑健談，愿意把你知道的事分享給別人,。你靈活機動,，總是能分清形勢的輕重緩急。這一點很多人都趕不上,。以后多花一點心思在學(xué)習(xí)上,，課堂能圍繞老師的提問回答，多做作業(yè),，在學(xué)習(xí)上取得大的進步,。
18.姜龍：你是一個聰明活潑又不乏貪玩的男孩。你對籃球情有獨鐘,，非常癡迷,。元旦晚會上出色的表演，讓大家對你佩服得五體投地,，你那股機靈勁,，真讓人喜愛。你那么聰明,，如果能專心學(xué)習(xí),，一定會取得優(yōu)秀的成績,。
19.陳倩：文靜、靦腆的你,，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書,，寫寫作業(yè)，與同學(xué)相處得也很好,，是個很不錯的同學(xué),。希望你多與老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,，讓成績更上一層樓,。
20.賈陽陽：你是一個熱心腸的男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，老師很欣賞你,。如果能夠?qū)W(xué)習(xí)投入更多的熱情,，老師相信：你會更加主動地在知識的海洋里遨游，也會取得更大的進步!姜克：你是個聰明懂事的男孩,，靦腆一笑里看出你的友善,。但你也個是貪玩的孩子。
21.老師知道只要你肯下功夫,，你的成績就能突飛猛進,。只是，你愿意嗎?
22.魏雷艷：一提到你,，老師忍不住地夸贊,。聰明、懂事,、能干,、認真的你總是把事做得很漂亮，學(xué)起習(xí)來扎實,、投入,。語文和英語成績讓同學(xué)羨慕不已。
23.老師希望你以后能在數(shù)學(xué)上多下功夫,，讓各科齊頭并進,，全面發(fā)展。
24.范廣應(yīng)：聰明的你,，在數(shù)學(xué)考試中連獲佳績,，讓很多同學(xué)羨慕不已。然而你卻忽視了語文,、英語的學(xué)習(xí),，要知道,，只有文理并重、才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔,，老師相信,，只要你肯用心去學(xué)，各門都會很優(yōu)秀的,。
25.唐雨潔：你是聰明,、活潑的女孩，有時候你學(xué)習(xí)很專心,，比如早讀時你能帶頭大聲朗讀,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。但很多時候你對學(xué)習(xí)心不在焉,。你性格潑辣,，有時與同學(xué)不能很好相處。希望你今后寬以待人,，嚴以律己,，做一個受大家歡迎的人。
26.甄飛：讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度,。有時同學(xué)間起了點小沖突,，你們都不去追究對方的責(zé)任，只是一笑了之,，得到了同學(xué)們的好評,。老師希望你能充分利用好課堂時間，專心聽講,，在學(xué)習(xí)上積極要求,，大踏步前進。
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27.孫金龍：你雖然不愛說話,，但總以微笑待人。你有很強的主人翁意識,，積極關(guān)心集體,。學(xué)習(xí)上，你能扎扎實實,，認真對待每一份作業(yè),。注意：多與有經(jīng)驗的老師同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，讓成績再向前邁進一大步,。嚴光政：一看就知道你是個機靈活潑的男孩,。你興趣廣泛：愛好畫畫，還特別愛運動,，對乒乓球,、籃球都如癡如醉,。如果你能將那勁頭分一些在文化學(xué)習(xí)上，相信你的成績會突飛猛進,。
28.孫磊：你是老師的得力助手,，這一學(xué)期多虧有你的支持，在這老師表示深切的感謝,。但有時你會貪玩,，在學(xué)習(xí)上對自己要求不高。希望今后在學(xué)習(xí)上多花功夫,，多與同學(xué)老師探討學(xué)習(xí)方法,，爭取獲得優(yōu)秀的成績。
29.宣金龍：你愛好運動,，籃球場上,、乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學(xué)習(xí)態(tài)度扎實認真,，所以語文成績也很不錯,。
30.希望以后能把你打球的那股勁兒用在學(xué)習(xí)上，不偏科,，考出好的成績向家長匯報,。
31.寇恒喬：在我的眼里，你是很小很單純的孩子,。你的手里總會拿著小熊,、小刀等一些小玩具，玩得不亦樂乎,。老師的話你總是聽得認真,。老師多么希望你思想成熟一些，多花些時間學(xué)習(xí),，用好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩,。
32.耿宗寶：你是個認真、固執(zhí)的男孩,，平時尊敬老師,，寬容地對待同學(xué)。有時看到你不停地抄寫單詞,，老師真的很心疼,。老師非常希望你能多找找適合你的學(xué)習(xí)方法，取得事半功倍的效果,，讓成績更上一層樓,。
33.謝官徐：你對工作認真負責(zé)，真心為集體著想，宿舍的紀律,，班級的管理都有你的一份功勞,。希望能在學(xué)習(xí)上多下功夫，認真書寫,，讓成績更上一層樓,。
34.王向鑫：在老師面前，你顯得很拘謹,，總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮,，還喜歡玩玩游戲。你要知道學(xué)業(yè)才是你現(xiàn)在的主業(yè),。希望今后多把心思放在學(xué)習(xí)上,，相信付出汗水就會有收獲。張進：你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩,。勞動積極,，樂于助人，語文也學(xué)得扎實,，老師對你的印象真的很好,。希望今后能不偏科，各門功課齊頭并進,，取得優(yōu)秀的成績,。
35.榮旭陽：恬淡、沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了,。平時你樂于助人,，尊敬師長，能按時完成作業(yè),，是個不錯的學(xué)生,。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業(yè),。
1.在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!
3.勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào)，你的,。
日記,。
和作文很好的證明了這一點。一學(xué)期來,，由于你良好的基礎(chǔ),，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去,。
唐詩,。
宋詞、小說,。
散文,。
固然充滿魅力，換一個角度,，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點。
4.人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。
5.生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學(xué)校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生,，最重要的是搞好學(xué)習(xí)，在這一點上你做得很不夠,。
7.生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學(xué)業(yè),。
8.拿出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。
9.轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期里,，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了,。
11.你是一個善良的女孩，誠懇樸實,，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面，你能充分認識學(xué)習(xí)的重要性,，積極進取,，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺，早日達到心中的目標,。
12.“只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。
13.你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里,，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。
15.對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。
1.你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。上課能專心聽講,，思維活躍，積極回答問題,，積極思考,，認真做好筆記，記憶力好,，自學(xué)能力較強,，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁，積極進取,，高標準,、嚴要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
2.你的平凡,、樸實、聰明,、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度,。
平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步老師都看在眼里喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出時間觀念不夠強如果你能杜絕遲到更加嚴格要求自己把更多的精力放在學(xué)習(xí)上以你這樣聰明的頭腦將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的,。
3.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生,。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,，你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的進步。
4.你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。
5.誠實,、熱情,，聽話，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎(chǔ)不好,，你學(xué)起來真的不容易,，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事,，學(xué)得再少,，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問,，以此證明你并非弱者,。
6.老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的能力較差,，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,，一手字也寫不好,，我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩,，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分,，你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。
7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),。你學(xué)習(xí)上的進步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng),，從多角度多方面去思考問題,。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!
8.你是個性格開朗,、活潑可愛、聰明伶俐的女孩,。誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,，課堂紀律,、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破,。
9.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學(xué)，誠實可愛,。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,，為班級建設(shè)出力,，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,，在學(xué)習(xí)上多問、多練,、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
10.你思想純樸，誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。你頭腦是聰明的，富有想象力,，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實,，你只要上課認真聽,，課后認真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己,，這是最可貴,，我希望你能更輕松些,，要知道，每個人的生活中都有陰影,，但也有陽光。
11.你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,，其實你平時一向很認真,，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。
12.尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是，一意孤行,，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的\'重點牽掛對象\'。你的自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十二
1.在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂,、關(guān)心集體,，成績優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認真，有責(zé)任心的好學(xué)生,。老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān)，我想得到你幫助的同學(xué)會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。
3.蔡恒陽知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在小學(xué)最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,，不是給自己的遲到,，作業(yè)不完成，做小動作找借口,。
4.李樂我樂了,，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。平時多一點話語,，和同學(xué)多交往，別怕,，我家樂樂是多乖巧的,，多聰慧的女孩啊!
5.李彥哲;“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績。老師覺得在六年級半學(xué)年你進步了,，但是還不夠啊,，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應(yīng)該就只有這么一點啊，爆發(fā)吧,，小宇宙!你一定行!
6.鄒宇有活力,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活,，別人不能想到的事情，你卻能想出來,?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“合格”的機會,，優(yōu)秀與你失之交臂。唉,，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎?還有能看見老師的時候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,，你看起來比較可口!
7.戚昌龍龍龍是最特殊的存在!在這一學(xué)年里面,，大家對于你從排斥到接受，從接受到喜愛,，你經(jīng)歷了比其他同學(xué)更多的責(zé)難!每個學(xué)生都是老師最珍愛的寶貝,，龍龍是其中最珍貴的蘋果，連上帝都忍不住咬了一口,。不氣餒,，自尊，自愛,，努力學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)是你的強項，老師為你的進步驕傲!你送給老師的平安果,，老師們第一個拿出來看,，你送給蔡老師的生日禮物，蔡老師一直在使用,，這是對你最大的喜愛!好好長大,，健康成長!
8.張航華你是一個積極上進、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,，學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績優(yōu)秀。爭勝好強的你應(yīng)該記住“不求最好,，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂,。
9.熊鑫鳳你是一個文靜的女孩,，平時言語不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言,，多多鍛煉自己,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，老師關(guān)注著你的成長!
13.熊蕙:你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;上課能專心聽講,，注意力集中。作業(yè)按時認真完成,，生活樸素,。你今后的努力的方向是精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進。
14.盧帆你是一個積極上進,、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好,，學(xué)習(xí)上一絲不茍。爭勝好強的你應(yīng)該記住“不求最好,，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂,。另假期里完成寒假作業(yè)的同時把字練好,。
15.鄭凌活潑好動、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你,，由于放松對自己的要求,、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使得進入優(yōu)秀行列的機會屢次錯過,，老師真為你惋惜,。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。老師相信你會改變現(xiàn)狀,、永不滿足、更上一層樓,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十三
很久以前,。在一個燥熱的大沙漠里，有一個神奇的蛋被遺落在這個沙漠上,。沙漠里有很多座火山,，不知過了多久，荒漠里的幾座活火山終于爆發(fā)了，大地在震動,，零零星星的碎石塊從火山口不斷噴出,，滾燙的巖漿流得滿地都是。
然而,，就在這時,，只聽“噼啪”一聲，那個蛋裂開了,，原來是一只小甲龍破殼而出,，望著四周空無一人，他感覺好孤單,，于是忍不住哭了起來,。
就在這時，嗷嗚——出現(xiàn)了一個巨大的影子——一只兇狠的霸王龍,，霸王龍立刻吼道：“你看起來好像很好吃,。”可是小甲龍并不害怕,，而且緊緊地抱住了霸王龍那只柱子般的大腿,，嘴里不停地喊著：“爸爸，爸爸!”霸王龍很驚訝：“你怎么知道我是你的爸爸?”“因為你剛才叫我的名字,，知道我的名字就一定是我的爸爸,。”小甲龍很堅決,?！澳恪愕拿?”“對呀，我的名字就叫‘很好吃’,?！?/p>
霸王龍無語，這時,，它聽到小甲龍在叫：“爸爸,，爸爸，你怎么不吃草?”“奧,，這不如肉,。好吃，我不吃,，你吃吧,。”霸王龍小聲地說,。
就在這時,，一只兇猛的古蘭泰龍出現(xiàn)了，也對小甲龍說：“你看起來好像很好吃!”“叔叔，你也認識我呀!”說完,，小甲龍又吃起草來,。
“我要吃得多多的，好早點長得像你一樣!”小甲龍邊吃邊說,。
古蘭泰龍張大嘴巴,，準備要吃掉小甲龍，咔嚓!霸王龍用自己龐大的身軀擋住了小甲龍,，同時又用自己的大尾巴狠狠地抽走了兇猛古蘭泰龍,。
到了晚上，霸王龍小聲地對小甲龍說：“你說你也要長的像我這么大?“是呀!”小甲龍說完就睡著,，這天它睡的很香。霸王龍心里很痛,，比背上的傷口還痛,。
第二天一早，火山又爆發(fā)了,，霸王龍被驚醒了,，可小甲龍卻不見了，霸王龍四處尋找,，可無論怎樣就是找不到小甲龍,。
“爸爸!爸爸!”只見小甲龍從遠處背著一些紅果子回來了?！澳悴粣鄢圆?，我就去山的那邊給你去摘紅果子?！?/p>
霸王龍生氣地說：“你為什么不告訴就四處亂跑?”小甲龍委屈地說：“爸爸,，我下次再也不亂跑了!”說完，就嗚嗚地哭起來,。
“你這樣知不知道很危險!好了!好了!別哭了!”說完,，便吃起果子來，“好吃!好吃!”霸王龍一邊說一邊吃著,。從這以后小甲龍每天早上都給霸王龍去摘果子,。
吃完果子霸王龍教小甲龍怎樣撞擊、怎樣用尾巴抽樹,、吼……,。
有一天，霸王龍說：“我已經(jīng)沒有什么可教你的了,，你走吧!”“不,，我要永遠和你在一起!”霸王龍悲傷地說：“好，我們來賽跑，如果你能比過我,，我們就永遠在一起,。”“好!”小甲龍說,。
小甲龍努力地向前跑,，嘴里不停的說：“我一定要和爸爸在一起!”可霸王龍卻回頭走了。小甲龍跑著跑著,，遇見了自己的真正的父母,，“再見了，‘很好吃’,?！卑酝觚堖呎f邊吃完了最后的一個很好吃給他摘的果子，微笑地向遠方走去,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十四
1.你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。
2.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
3.熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景,，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。
4.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。
5.如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會很出色的!
6.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué),，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!
7.你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧,，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
9.你勤學(xué)好問，愛動腦筋,，思維開闊,，黑板報上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品,。你能認真完成作業(yè),，大量閱讀，知識面也比較寬,。如果你能寬容別人的缺點,，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點,，老師和同學(xué)會更以你為榮,。
10.喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實,，有上進心,。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴，獨立性不強,。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步。
11.看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候,，可是這樣的時機太少了,。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子,。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高,，課堂上專心聽講,，多開動腦筋，多讀書,，學(xué)習(xí)也一定會有進步的,。
12.喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實，有上進心,。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴,，獨立性不強。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性,，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高,。我期待著你的進步,。
13.劉婧雯你有著良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)。性格好,，個性溫柔,。學(xué)習(xí)默默無聞，非常認真,。成績突出,。有著寫作的天賦。老師相信依據(jù)你的這種來勢,，將來會前途一片光明,。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。成功正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將理想的未來擁抱。
14.賀思思隨著年級的升高,，你的成績越來越穩(wěn)定出色,。在單元考試中，語文成績多次進入優(yōu)生行列,。這說明你是個很聰明的孩子,。只要努力了就一定會有收獲和成功。知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。請你爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博,、眼光遠大的人。
15.謝瑜雪你有一股學(xué)習(xí)的韌勁,，從不松懈,。踏踏實實的，總是一步一個腳印,。交給你的任務(wù),，你能出色完成。作為語文學(xué)習(xí)委員你真是盡心盡力,。成績優(yōu)秀,。你如花季的蓓蕾，你如展翅的雄鷹,，明天是你的世界,，一切因你的勤奮努力而光輝。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十五
在流星宮殿里,，住著許許多多的流星,。就像人有不同的發(fā)型一樣，流星也常把自己的尾巴修剪成各種各樣形狀：有長發(fā)一樣的尾巴,，有短發(fā)一樣的尾巴,，還有扎成很多小辮的尾巴。
每年,，召開飛行大會的時候,，所有的流星都會把自己的尾巴裝扮得五彩繽紛。他們在空中飛來飛去,，就像過年時絢麗的煙花在空中綻放!
但流星的尾巴就像羊毛一樣,，要定期修剪，要不就會變得很長很長,，飛起來很不方便!
有一顆小流星,，她特別喜歡自己的長尾巴，一直不舍得修剪,，于是她的尾巴越來越長,，有一天飛行時，竟然被樹枝纏住了!
這時,，小流星看到一個小男孩,，他拿著一根小棍子，一下一下地點著路面,，慢慢往前走,，嘴里還吹著好聽的口哨。小流星叫道：“小朋友,，來幫幫我!”可小男孩說：“我很想幫你,，可是我看不見呀!”原來他是一個盲孩子,。
小流星的心里難受極了：多可愛的小男孩呀，能吹出那么動聽的口哨,，只是大大的眼睛沒有神采,。
小流星使勁地挪動自己的身體，花了很多力氣,，終于把自己的長尾巴從樹上解了下來,。
回家后，小流星一直忘不了那個小男孩,，想著他沒有神采的大眼睛,，想著他美妙的口哨聲。
于是她纏著媽媽,，希望能為這個小男孩做點什么,。媽媽笑了：“我的小流星，可真是個善良的好孩子!可是你舍得自己的長尾巴嗎?如果你把尾巴剪下來,，下一場流星雨,，就能幫助這個小男孩!”
小流星在鏡子里看著自己的長尾巴，看了很久很久,，然后她慢慢,、慢慢地拿起了剪刀……。
她把剪下的尾巴拋向空中,。天空中頓時下起一場亮晶晶的流星雨,，流星雨掉進很多盲孩子的眼睛里，他們驚喜地大叫：“我能看見星星了……”
孩子們對著天空,，吹起了口哨,，其中吹得的，當然是小流星碰到的那個小男孩!
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十六
1.你是一個聰明的孩子,，也想積極要求上進,，但是學(xué)習(xí)上不花時間，不肯記憶不肯背誦,，所以學(xué)習(xí)成績下滑,，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認真學(xué)習(xí),，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績。
2.你是一個非?？蓯鄣男∨?。工作認真，負責(zé)班級圖書角工作,，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學(xué)習(xí)認真,，按時完成作業(yè),，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步,。
3.你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
4.在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,，上課愛發(fā)言,，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事,，獲得金鑰匙比賽市一等獎,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí),，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步,。
5.看著你的進步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
6.也許你覺得老師對你有偏見,，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下,，你能獨立完成作業(yè)了,，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快,。如果注意嚴格約束自己,，那樣你會進步更大。
7.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練,，獲得年級盤踢第一名;數(shù)學(xué)一抓,，就考了個優(yōu)秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了,，所以平時要認真,，相信你，可以做到,，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你,。
8.你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升,，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學(xué),，那樣就更好,，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步,。
9.你是一位熱情大方誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。
10.文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。
11.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進步的明證,，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實一點,，讀的書再多一點,，相信會更加優(yōu)秀的!
12.你是個外向,、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴格要求,，不能滿足現(xiàn)狀態(tài),，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!
13.你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友,，你的同學(xué)依賴你,。你豁達開朗、學(xué)習(xí)勤奮,，特別是在實習(xí)課上,。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里,。希望你繼續(xù)努力,，做好手邊的每一件事，擔(dān)負起每一個角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。祝福你的未來更加美好!
14.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進,。
15.你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu)，工作認真負責(zé)大膽,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習(xí),、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙,。你,，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
16.你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內(nèi)容,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，但時好時差,，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!
17.本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”,，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。學(xué)習(xí)是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活,。要充分做好準備,，克服惰性，在最后的沖刺階段,，全力以赴,，無愧于自己的青春年華。
18.你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志，從你的眼神中,，老師看到了你的自信,。你的學(xué)習(xí)成績有一定的進步，但如能進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
19.你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認真,，對待生活,，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。
20.小瑞婷,，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,，你響亮清澈的領(lǐng)讀,，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里,，喜在心里,。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕,、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前,，老師真為你高興。瑞婷,，加油吧,，你最棒!
21.你是一個內(nèi)秀的女孩，因此,，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當你與他人有沖突時，你常常退讓,。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友,。學(xué)習(xí)上,，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點,，取得出色的成績,。
23.你聽話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生,，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標,，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,，相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動。
24.勤奮努力,，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
25.你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!
26.你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法,、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考,，多練習(xí),。老師相信、只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
27.在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
28.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
29.真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。
30.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
關(guān)愛六年級學(xué)生的社工話題作文篇十七
一大早,，明明就把我家大門敲得震天響：“快點起床啦!太陽曬屁股啦!”
我揉著惺松的睡眼打開了門：“干嘛呀!星期六也不讓人家睡個懶覺!”
明明興奮地說：“難道你忘了今天是什么日子嗎?今天是我鎮(zhèn)首屆糖果節(jié)呀!聽說會有很多有趣的活動呢!”
我一聽，趕緊洗臉刷牙換衣服,，連早餐也沒吃就跟著明明趕去中心廣場了,。
這時候，中心廣場已經(jīng)人山人海,，擠得水泄不通了,。
首先是鎮(zhèn)長為首屆糖果節(jié)致辭：“我鎮(zhèn)有生產(chǎn)糖果的悠久歷史，形成了獨特的糖果文化,。生產(chǎn)出來的糖果健康營養(yǎng),，價廉物美，深受消費者的歡迎,。鎮(zhèn)政府廣泛征求群眾意見,，決定將每年的3月29日定為糖果節(jié)。按照‘以文化立形象,，以情節(jié)聚人氣,，以展示育商機’的節(jié)慶理念，糖果節(jié)期間將開展文藝表演,、經(jīng)貿(mào)洽談,、商品展銷、糖果贈送等一系列的活動,。糖果是孩子們的最愛,，下面我為表現(xiàn)出眾的孩子們頒發(fā)獎品。請各中,、小學(xué)和幼兒園派代表出來領(lǐng)獎,。獎品是每人十包糖果?！睆V場上頓時掌聲雷動,，特別是那些孩子，高興得手舞足蹈。
這次得獎的孩子可多啦!電子大屏幕上密密麻麻地顯示出很多孩子的名字,，并且是滾動播出的,，有“孝德之星”、“學(xué)習(xí)之星”,、“閱讀之星”,、“勞動之星”、“助人之星”,、“科技之星”,、“進步之星”、“體育之星”,、“藝術(shù)之星”……看得我們眼花繚亂,，可以毫不夸張地說，每個班的孩子得獎率高達95%呢!我和明明當然也榜上有名啦!
接下來是文藝表演,。表演完畢,，就是我們最期待的糖果大贈送環(huán)節(jié)了。二十個打扮得很滑稽的小丑走上舞臺,，每人手里拿著一個巨型喇叭,。最讓我驚訝的是，從喇叭里吹出來的不是音樂,，而是一顆顆花花綠綠的糖果,。而另外的二十個小丑負責(zé)把吹出來的糖果扔給圍觀的群眾。整個廣場瞬間就沸騰起來了,。
接著，一架架直升飛機飛了過來,，在我們頭頂來回盤旋,、投射炸彈。哈哈,，不用擔(dān)心,，那不是真正的炸彈，而是一顆顆糖果小炮彈,。
飛機飛走后,，一輛輛無人駕駛的智能坦克開了過來，一邊行駛一邊開炮,，發(fā)射出無數(shù)顆花花綠綠的糖果,。開完炮，坦克就解體了,。原來啊,，坦克也是由糖果組成的!
整個廣場成了歡樂的海洋，歡呼聲響徹云霄,?？上?，一陣電話鈴聲把我給吵醒了。原來呀,，我只做了一場好夢!
如果真有糖果節(jié),，那該有多好呀!
