感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達(dá)方式,。在總結(jié)中,，我們可以提出一些建議和建議,，以便在未來改進(jìn)和提升自己,?？偨Y(jié)范文為我們提供了一個(gè)參照,，在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫作技巧,。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇一

即使申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，程序繁瑣,，所填答案也一定要真實(shí)準(zhǔn)確。類似的問題常會(huì)出現(xiàn),，如：

·通過到美國(guó)學(xué)習(xí),，你希望獲得什么?

更向往在城市還是鄉(xiāng)村?

更喜歡小型院校還是大型院校?

更期望什么類型的氣候環(huán)境?

對(duì)哪種校園活動(dòng)感興趣?

了解美國(guó)作文的教育工作者篇二

對(duì)于即將赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來說，一定都在忙著為出行做準(zhǔn)備,。作為第一次赴美國(guó)留學(xué),，初次登陸美國(guó)的學(xué)生來說，事先安排好接機(jī)服務(wù)是必要的,。對(duì)于留學(xué)生踏上美國(guó)國(guó)土,，在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,，如何到學(xué)校是留學(xué)生要考慮的第一件事，所以留學(xué)e網(wǎng)提醒初次赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生,，對(duì)于美國(guó)的接機(jī)服務(wù)一定要提前了解好,，預(yù)約也好，準(zhǔn)備也好,，準(zhǔn)備工作越周全,，大家越容易盡快適應(yīng)新環(huán)境。

然而,，美國(guó)留學(xué)接機(jī)服務(wù)也是有講究的,，留學(xué)生們?cè)跍?zhǔn)備的`時(shí)候一定要弄清楚，不要到了美國(guó)之后找不到相應(yīng)的接機(jī)人員,，或者是因?yàn)橘M(fèi)用問題產(chǎn)生矛盾,。

首先的一種情況，是收費(fèi)的接機(jī)服務(wù),。當(dāng)你被美國(guó)大學(xué)錄取后,，一大堆材料會(huì)寄到你手中，其中有一張紙就是詢問你是否需要接機(jī)服務(wù),。有的學(xué)校會(huì)要求你填寫表格,，詳細(xì)列出航班號(hào)、到達(dá)日期和時(shí)間;有的就給你個(gè)電話,、傳真或e-mail地址,，讓你直接和有關(guān)部門聯(lián)系。接機(jī)價(jià)格根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r而定,，從十幾美元到幾十美元不等,。

其次，就是免費(fèi)的接機(jī)服務(wù)了,。免費(fèi)服務(wù)大多由一些學(xué)生社團(tuán)提供,，而且往往不止一家。美國(guó)的大學(xué)社團(tuán)非?；钴S,，對(duì)新來的學(xué)生更是關(guān)照有加。除了兄弟會(huì),、姐妹會(huì)之類的組織,，還有各種名目的俱樂部，都會(huì)樂意為新生提供接機(jī)服務(wù),。如果你覺得初到異國(guó)他鄉(xiāng)就要馬上面對(duì)一些洋面孔不適應(yīng)，你還可求助于當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)學(xué)長(zhǎng),。

當(dāng)然,，所有這些都需要你事先聯(lián)系好,。怎樣才能和他們聯(lián)系上呢，最好的辦法就是到你所在大學(xué)的網(wǎng)站上去,，一般來說,，你會(huì)在那兒找到你需要的所有信息。如果運(yùn)氣好的話,，還有一類人能為你提供幫助,，那就是當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)居民。有些美國(guó)人對(duì)中國(guó)懷有美好感情,，他們往往非常愿意幫助新來的中國(guó)留學(xué)生,。不但親自開車到機(jī)場(chǎng)接你，把你送到學(xué)校,，還會(huì)幫助人生地不熟的你安排住宿,，給予多方關(guān)照。

最后,，要提醒留學(xué)生們的是,，在出發(fā)前一定要對(duì)美國(guó)留學(xué)接機(jī)服務(wù)弄清楚，為自己安排好到美國(guó)后的接機(jī)事宜,，保證自己能安全到達(dá)學(xué)校進(jìn)行報(bào)道和注冊(cè),。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇三

有關(guān)這一點(diǎn)，我聽到過一個(gè)名人故事：林語堂與賽珍珠有多年的合作關(guān)系,，賽珍珠是林語堂的出版商,。林語堂因此覺得自己與賽珍珠有很深的友誼，所以當(dāng)林語堂想發(fā)明中文打字機(jī)但經(jīng)費(fèi)短缺時(shí),，就向賽珍珠借錢,，沒想到被拒絕，他很是想不通,，于是與賽珍珠絕交,。這件事很說明中美文化的差異。

中國(guó)人覺得相處時(shí)間長(zhǎng)又沒有齟齬就有友誼,，但美國(guó)人缺少友誼這個(gè)概念,，美國(guó)人講利益。賽珍珠幫林語堂出書,，是互利的行為,，林語堂賺了稿費(fèi)，也贏得了名聲,，賽珍珠更賺了大頭,。后來林語堂與賽珍珠鬧翻后覺得自己吃虧了，自己拿的版稅只是10%,，而不是50%,。林語堂可能覺得自己與賽珍珠應(yīng)是地位相同的伙伴關(guān)系,，所以應(yīng)拿一半?？墒?，出版商有發(fā)行渠道，控制了市場(chǎng),，他們拿走大部分利潤(rùn),，不管你喜不喜歡，這一直是美國(guó)的現(xiàn)狀,，這也是為什么每個(gè)人都想自己做老板的原因,。至今美國(guó)的版稅標(biāo)準(zhǔn)仍是8%到12%。所以林語堂不必感到自己吃虧了,。如果他感到吃虧了,，按照美國(guó)人的想法，他應(yīng)該換個(gè)出版商,。林語堂顯然不習(xí)慣這樣的思維,。林語堂的想法可能是，我現(xiàn)在幫你賺錢,，以后你也幫我賺錢,。

林語堂向賽珍珠借錢發(fā)明中文打字機(jī)，與借生活費(fèi)是不一樣的,，生活費(fèi)數(shù)量往往較少,，周期通常較短。借錢做發(fā)明,，類似于借錢做生意,，借的數(shù)量往往大一些，還錢周期通常長(zhǎng)一些,。賽珍珠很可能從商業(yè)眼光來看這件事,，覺得新發(fā)明風(fēng)險(xiǎn)大，不愿借,，也挺正常,。后來林語堂發(fā)明的打字機(jī)也沒產(chǎn)生利潤(rùn)。

林語堂不必生賽珍珠的氣,，也不必因此而后悔與賽珍珠的交往,。當(dāng)初不是賽珍珠幫他出書，他也不會(huì)有后來的地位,。中國(guó)人文章寫得好的人很多,，林語堂之所以至今還被人記得，主要也是因?yàn)橘愓渲閹退龅膸妆居⑽臅?，因?yàn)橹袊?guó)作家能出英文書的屈指可數(shù),。

美國(guó)人不是不可以交往,，只是與他們交往時(shí)要了解他們的思維習(xí)慣。中國(guó)在歷史上是超級(jí)大國(guó),，所以其價(jià)值觀念在世界上也影響過其他國(guó)家。但現(xiàn)在中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家了,，別國(guó)不會(huì)受中國(guó)價(jià)值觀念的影響,，而會(huì)受美國(guó)價(jià)值觀念影響。所以,，中國(guó)不能再輸出友誼了,。在與別國(guó)、別國(guó)人交往,，要以利益為重,。共同的利益可以彌補(bǔ)文化上的差異。

二,、價(jià)廉與物美的含義,。

眾所周知，美國(guó)外包的軟件項(xiàng)目很多,，但絕大多數(shù)都是外包到印度,，中國(guó)軟件人才不少，可卻很難攬到美國(guó)生意,。很多人都認(rèn)為這是中國(guó)人英文程度不好所致,，這確實(shí)是主要原因，但還有一個(gè)原因,，就是中國(guó)人不了解美國(guó)人的思維方式,。

打個(gè)比方，如果你有一個(gè)親人生病了,，需要找一位醫(yī)生開刀,，一家印度醫(yī)院說，“到我們這里來吧,，我們醫(yī)院的醫(yī)生有多年豐富的經(jīng)驗(yàn),，至少開過十例這種相近的手術(shù)，都很成功,，而且費(fèi)用比美國(guó)醫(yī)院低30%,。”

選擇軟件公司與選擇醫(yī)院的道理是一樣的,。美國(guó)人不光考慮成本,，也考慮對(duì)方有無經(jīng)驗(yàn)，能否按照要求完成任務(wù),。

如果了解了美國(guó)人的思維,，中國(guó)醫(yī)院就可以說,，“我們醫(yī)院的醫(yī)生有豐富的手術(shù)經(jīng)驗(yàn)，像你親人這樣的手術(shù)我們已做過十多例,，每個(gè)手術(shù)都很成功,，而且我可以給你這些病人的電話，你自己可以去核實(shí),，而且我們的費(fèi)用比印度醫(yī)院還低,。”這樣的表述,，不怕接不到美國(guó)人的生意,。

三、開一元錢店發(fā)大財(cái),。

在美國(guó)期間,，我到過一元店感受了他們的經(jīng)營(yíng)、商品情況,。我和大學(xué)的教授也談到美國(guó)一元店的情況,。教授說，美國(guó)的一元錢店很發(fā)財(cái),。我只是想他們的商品價(jià)格便宜,，有的同樣商品在別的商店可以買到兩元甚至更高。教授說了這樣一個(gè)道理,，我們當(dāng)時(shí)計(jì)算一元錢店的收益,，只是計(jì)算了每年的利潤(rùn)，卻忽略了店鋪本身的價(jià)值,。

按照美國(guó)人的思維,，如果這個(gè)店能夠持續(xù)賺錢，那這個(gè)店本身就很值錢,。如果現(xiàn)在的十年期債券的利息是百分之五,，那你如果要得到五萬元的利息，你需要多少本金呢?答案是一百萬,。如果你的店也能每年產(chǎn)生五萬元的利潤(rùn),，那你的店也值一百萬。

如果你只有一家店,，別人可能不愿化一百萬來買它,，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)很大，今年能賺五萬,，明年不一定賺到,。但如果你能夠多開幾家，開成連鎖店，美國(guó)人就會(huì)認(rèn)為你的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)大大減少了,。這時(shí)你的店就一定值錢了,。連鎖店產(chǎn)生了整體大于部分之和的效應(yīng)，每個(gè)店的價(jià)值都高于單獨(dú)經(jīng)營(yíng)時(shí)的價(jià)值,。

每個(gè)店平均一年約賺5萬美元,，它的總市價(jià)是68億美元，相當(dāng)于每個(gè)店價(jià)值一百萬美元,。當(dāng)初開這家連鎖店的人發(fā)了大財(cái),。

其實(shí)，我國(guó)開一元錢店有優(yōu)勢(shì),，因?yàn)橐辉X店里的東西都是從中國(guó)進(jìn)口的。但為什么沒有見中國(guó)人開一元錢店發(fā)大財(cái)?shù)哪?美國(guó)人認(rèn)為,，有的中國(guó)人不愿合作,，覺得與人合作容易受氣、受騙,，只信任家庭成員,，通常做法是開一個(gè)一元錢店，幾年后賺了一些錢后就把店關(guān)掉了,，想不到去開新店來復(fù)制成功的商業(yè)模式,，結(jié)果是撿了芝麻，丟了西瓜,。

可見,，按我們的思維賺不了大錢的事，到了美國(guó)人手中,，通過資本市場(chǎng)的運(yùn)作,，照樣可以賺到大錢。

四,、以“粗心”對(duì)待粗心,。

我聽了一位在灣區(qū)上班的華人講了一個(gè)真實(shí)的故事：他剛進(jìn)公司工作時(shí)，公司要求員工穿西裝打領(lǐng)帶,。有一次他開車上班到了半路,，才發(fā)現(xiàn)領(lǐng)帶忘了打，回去拿意味著遲到,，兩害相權(quán)取其輕,，還是準(zhǔn)時(shí)到班上要緊。當(dāng)時(shí)心中是惴惴不安,，生怕被老板罵,。

到了班上，那一整天，與老板打了幾個(gè)招呼,，老板都沒提我領(lǐng)帶的事,，當(dāng)時(shí)覺得老板也是個(gè)粗心的人。等到第二天,，打好領(lǐng)帶到了班上后,，老板笑著說，你今天可沒忘帶領(lǐng)帶,。

原來,，老板前一日的“粗心”是故意的。他不當(dāng)時(shí)指出,，是不想影響我的情緒,。事情過去了，再提起來,，氣氛輕松,，當(dāng)事人也不會(huì)再有精神負(fù)擔(dān)，我不由佩服美國(guó)人的考慮細(xì)致,。

他還給我介紹了這樣一個(gè)故事：有一位女性朋友在銀行工作,，有一次她因穿超短裙上班，第二天就收到老板的電子郵件,，內(nèi)容是一段人事部門所制定的服飾要求,，其中有服裝要端莊的話，她頓時(shí)明白昨天穿超短裙上班有些不合適,。事請(qǐng)已過,，她也不感到什么不自在，下不為例就行了,。

五,、賠本的買賣也做。

因?yàn)槊绹?guó)商家愿意在少數(shù)交易上虧損,，只要大部分交易賺錢就行了,。有人說，殺頭的生意有人做,，賠本的生意沒人做,，美國(guó)人賠本的生意也做，他們賺的是信譽(yù),，是回頭客,，賠一次可能賺多次。

美國(guó)店都允許客戶退貨,，這是一樁賠本的買賣,，可是失之東隅,，受之桑榆，此舉贏得了人心,，客戶在這些店消費(fèi)更多了,。可是很多中國(guó)店的門口都寫著“商品賣出,，概不退伙”,，形成鮮明的對(duì)照。所以中國(guó)店不如美國(guó)店規(guī)模大,，因?yàn)橹袊?guó)商家不能做一點(diǎn)賠本生意,。

六、用過程而不是道德說教解決問題,。

中國(guó)人碰到社會(huì)問題,，首先想到的辦法就是靠道德說教。比如說一稿兩投問題,，十幾年前就見到報(bào)刊上不時(shí)有人呼吁作者不要一稿兩投,，現(xiàn)在仍有同樣的呼吁，而且,，確實(shí)存在一稿兩投的現(xiàn)象。這說明這么多年的道德說教并沒有收到成效,。

這是為什么呢?有些刊物或網(wǎng)站要求作者給他們一個(gè)月的時(shí)間,，如果沒有任何回音，稿件再自行處理,?？墒牵髌芬灿星啻浩?，很多文章時(shí)效性很強(qiáng),，讓作品等一個(gè)月，就象讓一個(gè)姑娘等十年再找婆家一樣,，很多作者自然不愿意了,。

到了美國(guó)后，發(fā)現(xiàn)從沒有人呼吁過不要一稿兩投,，但是,，卻沒有發(fā)現(xiàn)有什么稿件同時(shí)出現(xiàn)在兩家刊物上。美國(guó)人是怎么解決這個(gè)問題的呢?美國(guó)人通常把社會(huì)問題歸因于過程,，而不是人的道德,。要解決問題，就要重新檢討事情操作的過程,，通過改變操作過程來防止問題的發(fā)生,。用美國(guó)人的思路解決一稿兩投問題,，我們可以先看另一個(gè)問題的解決辦法。在找工作時(shí),，你也經(jīng)不起等待,，你可能會(huì)把履歷表送給一百家公司，但你不會(huì)去兩家或兩家以上的公司去上班,，為什么呢?你寄履歷表給公司,，只表示你對(duì)去這家公司工作有興趣，并不表示你已做了承諾,，如果這家公司要你,，你就一定得去。當(dāng)其中一家公司真的想聘用你時(shí),，他們需跟你再聯(lián)系一次,，你這時(shí)只能答應(yīng)一家。這樣就不會(huì)出現(xiàn)一女兩嫁的情況了,。

同樣,，當(dāng)一個(gè)作家投稿給一家出版物時(shí)，他也應(yīng)只是表露他想在這家出版物發(fā)表的興趣,，如果出版物真得決定要用這稿件了,，寄一個(gè)合同給作家，甚至可以用電子郵件通知作家,。得到作家簽名的合同,，或者回復(fù)的電子郵件時(shí)，這才算得到了作家的授權(quán),。如果作家授權(quán)給兩家出版物,，出版商可以根據(jù)合同來起訴作家，沒有哪個(gè)作家會(huì)惹這種麻煩,。過程變化一下,，問題就迎刃而解。中國(guó)人應(yīng)該學(xué)習(xí)這種思維方式,，提高自己解決問題的能力,。

說到美國(guó)人愛打官司，覺得這是一件消極的事,。古代的賢人以無訴訟為最大的成就,。可是,，在美國(guó)一段時(shí)間后,，才發(fā)現(xiàn)多訴訟不是壞事。中國(guó)人愛講理,，路上兩個(gè)人相撞,，公說公有理,，婆說婆有理，面紅耳赤地說上一天,，引來很多頭伸得象鴨子一樣的看客,，白白在浪費(fèi)時(shí)間。在美國(guó)出了車禍,，不用吵架,，讓保險(xiǎn)公司去判斷，再不服就上法庭,，到了法庭,，管你服不服，你都得服從法庭的判決,。這就是讓法庭來解決爭(zhēng)端的好處,，省得自己白費(fèi)口舌。在中國(guó)報(bào)紙上,，經(jīng)?？吹矫窆さ焦椭髑办o坐要工資，單位派出專員到其它單位去討債,。這些本來都是應(yīng)該通過法律來解決的事,，可大眾卻在花費(fèi)無謂的時(shí)間。

美國(guó)人愛打管司,，反應(yīng)了美國(guó)人對(duì)法治的信任,。中國(guó)人不愛打管司，而是采取另一種方式—上訪,，有些人對(duì)法律系統(tǒng)不信任，“法治”不如“人治”,。從這一點(diǎn)講,，我國(guó)要過渡到法治社會(huì)，需要不斷提高執(zhí)法者的素質(zhì),，公平執(zhí)法,，愛打官司人多了，未必不是件好事,。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇四

有很多小伙伴們認(rèn)為美國(guó)的中學(xué)讀起來非常輕松,，課堂氛圍輕松，沒有課外作業(yè),，還可以經(jīng)常玩,。對(duì)于這種說法，留學(xué)前輩可要潑你的冷水了!的確,，美國(guó)中學(xué)課堂氛圍十分輕松,，老師和學(xué)生的地位是基本平等的,，你可以和老師一起探討問題，但是沒有作業(yè)的說法并不屬實(shí),。在美國(guó)的中學(xué)大部分學(xué)校會(huì)為學(xué)生留至少半個(gè)小時(shí)的作業(yè),，而且這些作業(yè)的成績(jī)是算在期末的總成績(jī)當(dāng)中的，也就是說,，每天的作業(yè)都是影響你final exam gpa的`一份子,。寄宿學(xué)校也會(huì)有平均兩個(gè)小時(shí)的統(tǒng)一自習(xí)時(shí)間。所以,，不要妄想不做作業(yè)哦!

美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,，流動(dòng)量也很大，所以美國(guó)孩子很少有像中國(guó)孩子一樣的“發(fā)小”,。結(jié)交朋友的主要方式是活動(dòng),。有共同體育或者文藝愛好的同學(xué)可以很快成為朋友。和當(dāng)?shù)厝思由钣颜x可以更好的了解美國(guó)文化,，提升英語水平,，讓美國(guó)留學(xué)生活不再寂寞。

每一個(gè)學(xué)校都有自己的《hand book》,，上面會(huì)介紹學(xué)校的歷史,，管理組織，學(xué)習(xí)規(guī)范,，生活規(guī)范等,。其中學(xué)習(xí)和生活規(guī)范是及其重要的。例如任何學(xué)生不能攜帶藥品除非是醫(yī)生開的藥,。攜帶毒品一旦被發(fā)現(xiàn)就會(huì)被開除!其他的違禁藥品一旦發(fā)現(xiàn)也會(huì)被開除,，即使是合法的藥品出現(xiàn)濫用或者私自買賣合法藥品或者酒也有可能會(huì)被開除。任何學(xué)生不允許抽煙,，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性,，抽煙的紀(jì)律懲罰從普通的處分到開除不等。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇五

作為歐盟成員國(guó),，意大利執(zhí)行的是統(tǒng)一的歐盟共同貿(mào)易政策,，但有關(guān)進(jìn)口商品的技術(shù)安全和衛(wèi)生檢疫方面的標(biāo)準(zhǔn)，則是將歐盟的指令轉(zhuǎn)換成本國(guó)法規(guī)后再執(zhí)行,。意大利生產(chǎn)活動(dòng)部貿(mào)易政策司代表意政府參與歐盟對(duì)外貿(mào)易政策的制訂,，但其它政府部門和有關(guān)商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等都可以提出意見和建議,，供生產(chǎn)活動(dòng)部在參與制定有關(guān)貿(mào)易政策時(shí)參考,。

有關(guān)進(jìn)出口貿(mào)易方面的所有法律法規(guī)都以政府官方公報(bào)形式向外公布。一般情況下,，意對(duì)外貿(mào)易主管部門對(duì)企業(yè)的進(jìn)出口貿(mào)易不做限制,，主要進(jìn)行宏觀政策性指導(dǎo),。

意大利目前執(zhí)行的歐盟共同貿(mào)易政策主要涉及關(guān)稅政策、普惠制待遇,、共同進(jìn)口制度,、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口管理、貿(mào)易救濟(jì)措施,、出口管制,、出口退稅等。下面是對(duì)意大利留學(xué)貿(mào)易政策的詳細(xì)介紹,。

一,、進(jìn)口管理。

1,、關(guān)稅政策,。

自1993年1月1日起，歐盟區(qū)域內(nèi)部之間取消了海關(guān),，在歐盟區(qū)域中貨物,、人員、服務(wù)及資本可自由轉(zhuǎn)移,。歐盟各成員國(guó)共同組成一個(gè)關(guān)稅同盟,，實(shí)行共同的關(guān)稅政策，這一共同關(guān)稅政策分為共同關(guān)稅稅則管理和關(guān)稅稅率管理兩個(gè)方面,。意大利是歐盟成員國(guó),，自然執(zhí)行共同關(guān)稅政策。

2,、普惠制管理,。

意大利執(zhí)行歐盟針對(duì)發(fā)展中國(guó)家制訂的普惠制方案。

3,、進(jìn)口配額管理,。

意大利按照歐盟于1994年3月公布的94/519號(hào)法規(guī)，對(duì)從某些第三國(guó)進(jìn)口的產(chǎn)品進(jìn)行配額管理,，發(fā)放配額以許可證的形式加以確認(rèn)。

4,、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口管理,。

意大利根據(jù)歐盟共同農(nóng)業(yè)政策對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的進(jìn)口數(shù)量進(jìn)行監(jiān)督，并在衛(wèi)生檢疫標(biāo)準(zhǔn),、包裝和文字說明等方面制訂了大量限制措施,，保護(hù)其內(nèi)部市場(chǎng)。

二,、出口管理,。

意大利政府實(shí)行鼓勵(lì)出口的政策,，一般商品都可以自由出口，政府僅對(duì)少數(shù)產(chǎn)品實(shí)行出口管制,。

1,、農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼。

作為歐盟主要成員國(guó),，意大利遵循歐盟共同農(nóng)業(yè)政策,，對(duì)其農(nóng)業(yè)進(jìn)行扶持，并通過對(duì)外貿(mào)易最大限度地實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的.價(jià)值,。其主要補(bǔ)貼手段分直接和間接兩種,，其中直接補(bǔ)貼的方式有價(jià)格補(bǔ)貼、種植面積補(bǔ)貼,、產(chǎn)量補(bǔ)貼等,。，意大利共使用歐盟農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼資金54.67億歐元,，占?xì)W盟向各成員國(guó)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼撥款總額的12.8%,，目前這種直接補(bǔ)貼的手段趨向于逐步減少，而代之以更多的間接扶助的措施,。另外,，意企業(yè)在向第三國(guó)出口農(nóng)副產(chǎn)品時(shí)還可享受出口退稅政策，退稅的資金也來自于歐盟的農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼資金,。

2,、出口退稅政策。

意大利對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)出口貨物采取免,、抵,、退方式。生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)出口的貨物免征本企業(yè)生產(chǎn)出口環(huán)節(jié)的增值稅,，生產(chǎn)出口貨物所耗用材料等貨物的進(jìn)項(xiàng)稅額可與企業(yè)的應(yīng)納增值稅額相抵,，并按年度結(jié)算，對(duì)上年未抵扣完的進(jìn)項(xiàng)稅額可以結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)抵扣,。對(duì)不愿結(jié)轉(zhuǎn)下年抵扣,、急需資金的企業(yè)也可申請(qǐng)辦理退稅。但在申報(bào)辦理退稅時(shí),，不僅需要填報(bào)退稅申請(qǐng)表,，還應(yīng)提供銀行擔(dān)保書。

對(duì)于貿(mào)易商出口貨物也普遍采取免,、抵,、退的方式，但其出口銷售額應(yīng)達(dá)到總銷售額10%以上。該方式的實(shí)質(zhì)是將上年度出口貨物應(yīng)退稅額用于抵頂下年度進(jìn)口貨物的應(yīng)交稅額或本國(guó)購進(jìn)出口貨物的進(jìn)項(xiàng)稅額,。本年度的限額未全部用完的可結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用,。對(duì)個(gè)別不愿結(jié)轉(zhuǎn)下年度抵頂?shù)倪M(jìn)出口商，可申請(qǐng)辦理相應(yīng)的應(yīng)退稅額,。出口銷售額未達(dá)到總銷售額10%的,，則不允許采用這種方式，其出口貨物所含的進(jìn)項(xiàng)稅額可以直接申請(qǐng)辦理退稅或與企業(yè)的應(yīng)納增值稅額或者其他稅種的應(yīng)納稅額相抵,。

3,、軍品出口。

出自 m.sevw.cn

意大利是原“巴黎統(tǒng)籌委員會(huì)”和現(xiàn)《瓦森納安排》的成員國(guó),，按照瓦森納安排的控制清單對(duì)常規(guī)武器與敏感兩用產(chǎn)品和技術(shù)的出口實(shí)行嚴(yán)格控制,。

4、出口信貸,。

為了扶持中小企業(yè)開展對(duì)外貿(mào)易和海外投資,，意政府制訂了一系列鼓勵(lì)政策和措施，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)提供出口信貸和信貸擔(dān)保,。

以上是意大利貿(mào)易政策,，希望對(duì)留學(xué)生去往意大利留學(xué)有所幫助。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇六

在美國(guó),，高中一般都是公立的,，私立高中只占15%左右。但這15%的私立高中無論是教育質(zhì)量還是教育資源都領(lǐng)先于公立高中,。私立高中學(xué)費(fèi)3到4萬,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立高中，因此大部分美國(guó)學(xué)生都選擇公立高中,?！爸挥心切┘彝ジ辉＃瑫r(shí)立志上名牌大學(xué)的學(xué)生,，才會(huì)選擇私立高中,?！敝袊?guó)學(xué)生想要申請(qǐng)到美國(guó)公立高中就讀,，只能通過交換生的形式,，最長(zhǎng)期限是1年。這1年他們的花費(fèi)只需人民幣10萬元左右,。但中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀高中,，大都瞄準(zhǔn)美國(guó)的名校，1年就得打道回府,，顯然不符合大部分家長(zhǎng)學(xué)生的意愿。因此,，大部分中國(guó)學(xué)生選擇就讀美國(guó)的私立高中,。

問題二：寄宿or宿舍,。

一般美國(guó)留學(xué)的高中生有兩種住宿選擇：家庭寄宿和學(xué)校宿舍。

寄宿在美國(guó)家庭,，一般家庭由留學(xué)中介或者校方來聯(lián)系,，它的優(yōu)勢(shì)在于家庭氣氛比較濃郁，更便于孩子了解美國(guó)人的生活習(xí)慣和文化,，而且寄宿家庭一般都是學(xué)校的教師家庭,，家中還會(huì)有同齡的小孩，孩子能得到完善的指導(dǎo)和照顧,。但是,，這類學(xué)生應(yīng)具備很強(qiáng)的自立能力和較快融入家庭的能力。

住在學(xué)校宿舍,，孩子與同學(xué)之間的接觸更多,，更容易融入學(xué)校，不論學(xué)習(xí)還是休息,，都比較方便,。但學(xué)校宿舍相對(duì)較貴，一年4萬美金左右;家庭寄宿一年只需3萬美金,，可比住在學(xué)校節(jié)省約1萬美金的費(fèi)用,。不過由于大部分美國(guó)的高中都是走讀制的，所以不少高中本來并沒有宿舍樓,，但隨著有住宿要求的海外學(xué)生增多,，學(xué)校只能臨時(shí)用教室等空間改造成宿舍，供給海外學(xué)生使用,，無論從舒適度還是管理水平來說,，這些學(xué)校的住宿條件肯定比不上那些本身就有宿舍樓的高中。提醒家長(zhǎng)和孩子在選校的時(shí)候,，必須謹(jǐn)慎考慮這方面的因素,。

問題三：大城or小鎮(zhèn)。

到美國(guó)留學(xué),，選擇大城還是小鎮(zhèn)的學(xué)校就讀,，也是家長(zhǎng)和孩子容易糾結(jié)的一個(gè)問題。如果學(xué)生立志學(xué)金融,、藝術(shù)等前沿學(xué)科,，并且英語底子較好，那么選擇大城市更有利于他的發(fā)展,。如果學(xué)生英語底子較差,，并且自身溝通交際能力不強(qiáng)，那么選擇僻靜的小城鎮(zhèn)會(huì)更適合他們的發(fā)展。

美國(guó)各個(gè)區(qū)域,，學(xué)習(xí)氛圍也不相同,。比如紐約是個(gè)繁華的城市，有著濃重的商業(yè)氣息和時(shí)尚氣息,，而相隔不遠(yuǎn)的波士頓,，就完全是另外一種形態(tài)，這里充滿了文化氣息,，幾乎每隔一條街,，就會(huì)有一棟教學(xué)樓，在紐約與波士頓西邊不遠(yuǎn)的芝加哥,，又呈現(xiàn)出一種商業(yè)氣息,，時(shí)尚氣息和文化氣息完美融合的景象。如何選擇就讀的區(qū)域,，要結(jié)合孩子性格和愛好,，在決定之前家長(zhǎng)和孩子一定要慎重。

選校上的三大誤區(qū),。

第一個(gè)誤區(qū)是家長(zhǎng)和學(xué)生在選校時(shí)很看重學(xué)校的排名,。事實(shí)上，按排名選校其實(shí)是不科學(xué)的,，因?yàn)槊绹?guó)中學(xué)沒有權(quán)威的官方排名,。而且學(xué)校也不能以簡(jiǎn)單的數(shù)字來辨別質(zhì)量，更應(yīng)考慮學(xué)校適合不適合學(xué)生的問題,。最適合學(xué)生的學(xué)校就是最好的學(xué)校,，反之，與學(xué)生能力和學(xué)校期許不匹配的`選擇,，對(duì)于學(xué)生來說就算學(xué)校再好也未必就是好選擇,。

第二個(gè)誤區(qū)是家長(zhǎng)將在美國(guó)的親屬或朋友的居住所在地作為選校的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這也是不科學(xué)的,。因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，選校一定要以學(xué)生的情況為中心。學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,、性格特點(diǎn),、興趣愛好等不同，所以選校也應(yīng)該根據(jù)這些指標(biāo)相應(yīng)調(diào)整,，不應(yīng)多考慮學(xué)校是否位于家人方便照顧的區(qū)域內(nèi),。

第三個(gè)誤區(qū)就是家長(zhǎng)在選校的時(shí)候過高估計(jì)了自己孩子的實(shí)力。盡管有些同學(xué)在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,，但是美國(guó)的中學(xué)在挑選學(xué)生的時(shí)候從來不是唯成績(jī)論,。所以有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己的孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)好,，讀的是重點(diǎn)中學(xué)，去美國(guó)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈x名校,。國(guó)內(nèi)不少學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，但是其他方面比較平常的學(xué)生，更要在選校的時(shí)候仔細(xì)斟酌,，有的放矢。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇七

各種證件：這個(gè)不用多提,，把護(hù)照,、i-20、錄取通知書,、駕照,、疫苗本等重要證件的原件都隨身保管好。大家還須帶上考試（ap,、sat,、托福等等）的成績(jī)單，選課時(shí)可以折算學(xué)分,。

通信工具,、緊急聯(lián)系人聯(lián)系方式：手機(jī)、充電器這些無需多提,，記得帶好,。建議同學(xué)們把緊急聯(lián)系人的聯(lián)系方式、家庭住址,、宿舍住址多寫幾份存放好,，以備不時(shí)之需。

少量現(xiàn)金：在國(guó)外辦理儲(chǔ)蓄卡/信用卡真的非常方便,。同學(xué)們頂多只需帶個(gè)三四千用于剛來一個(gè)月的消費(fèi)和開卡時(shí)候的資金就足夠了,。

小伙伴們無需擔(dān)心學(xué)費(fèi)問題。美國(guó)交學(xué)費(fèi)方式多種多樣,，最常見的方法是在美國(guó)辦好儲(chǔ)蓄卡以后,，讓父母從國(guó)內(nèi)把錢轉(zhuǎn)到卡上，然后就可以直接在學(xué)校網(wǎng)站上交學(xué)費(fèi)啦,。

少量洗漱用品：帶上牙刷,、牙膏、毛巾等常用品,，兩三周的量就足夠了,。用完了都可以去超市再買。愛漂亮的妹子可別忘了帶上洗面奶,、化妝水和常用護(hù)膚品哦,。

衣物：提前查好當(dāng)?shù)氐乃募練鉁?，帶夠日常所需就行。美?guó)買到合身當(dāng)季的衣服很容易,。

眼鏡：國(guó)配眼鏡/隱形不僅麻煩而且費(fèi)用高,。帶一兩副備用眼鏡是必須的！,！千萬別忘啦,。

常用藥物：體質(zhì)弱的同學(xué)們一定要帶好自己常用藥。由于美國(guó)飲食偏生冷,，小伙伴們也可預(yù)備一些腸胃藥,。當(dāng)然，也不用帶上一大堆,，美國(guó)買日常用藥是非常方便的,，也有不少國(guó)內(nèi)常見藥的替代品。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇八

美國(guó)本科留學(xué)費(fèi)用的另外一筆開支是住宿費(fèi),，一般分為：寄宿和租住,。對(duì)于美國(guó)留學(xué)生來說，住學(xué)校要比在校外租住貴一些,，當(dāng)然這是根據(jù)區(qū)域來定的,，也有些學(xué)校的住宿會(huì)比租住便宜。比如紐約,、洛杉磯這些地方的房屋租金約在1000美元/月,，甚至更多，但像是密蘇里這些地方可能只要花300多美元/月,。

美國(guó)大學(xué)的生活費(fèi)可以按照地域和城市做了一個(gè)大致劃分,。

愛留學(xué)美國(guó)部（http://）介紹，美國(guó)東西海岸如加利福尼亞州,、紐約州的生活費(fèi)用最為昂貴,。如紐約、費(fèi)城,、波士頓,、洛杉磯、舊金山,、芝加哥等城市,，大約需要1000~2000美元一個(gè)月。

其次是西雅圖,、匹茲堡,、底特律、達(dá)拉斯,、奧斯汀這樣的城市,，生活費(fèi)大約是1000~1500美元一個(gè)月,。

而美國(guó)南部、中西部,、東南部的一些州,，例如德克薩斯、伊利諾伊,、密歇根,、猶他、喬治亞,、弗吉尼亞,、北卡羅來納等這些地方，生活費(fèi)可以控制在1000美元內(nèi)/月,。

最經(jīng)濟(jì)的地方要數(shù)俄克拉荷馬、密蘇里,、路易斯安那,、懷俄明等地，差不多800美元左右/月,。

當(dāng)然,，以上僅供各位美國(guó)留學(xué)的同學(xué)作為參考依據(jù)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)及個(gè)人消費(fèi)的不同,，開銷也不盡相同,。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇九

“空氣浴”也是美國(guó)已啟用的一種檢查乘客是否攜帶爆炸物或毒品的新手段，這是一個(gè)由40個(gè)空氣噴氣機(jī)組成的系統(tǒng),，可以將乘客衣物上或者是身體上的任何微小顆粒吹落,。

這些微小顆粒掉到地板上的通風(fēng)口中，立刻與40多種不同類型的爆炸物質(zhì)進(jìn)行比對(duì)分析,。入境者將感覺到自頭頂吹來一股風(fēng),。

出入境美國(guó)時(shí)需要注意什么？

1,、無論入境美國(guó)或從美國(guó)出境,，僅可以隨身攜帶不超過100毫升容量的容器盛裝的液體、凝膠體和氣霧劑,，并放置于一個(gè)1升大小的拉邊開蓋的袋子中,。

2、均嚴(yán)禁攜帶刀具,、動(dòng)物,、植物、種子,、食物（肉類）和水果入境,。

3,、如果攜帶超過1萬美元的現(xiàn)金進(jìn)入美國(guó)必須申報(bào)，否則會(huì)被海關(guān)沒收,。

4,、托運(yùn)行李時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意：證件、機(jī)票,、任何種類的現(xiàn)金及貴重物品,、膠卷千萬不能托運(yùn)。

5,、入出境時(shí),，注意言行，不要亂說有關(guān)炸彈,、恐怖主義的話題,。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇十

首先，大家不要把英語當(dāng)作一門知識(shí)來學(xué),。

很多學(xué)生在英語課上花費(fèi)的功夫相當(dāng)多,，但是成績(jī)提高得不快甚至無效果，久而久之,，覺得英語難學(xué),。其實(shí)需要認(rèn)識(shí)到的是學(xué)一種語言，交流是目的,，而不是語言本身,。我們往往把英語僅僅當(dāng)做一門知識(shí)在學(xué)，從小學(xué)到大,，到最后,，還是不會(huì)說英語。

通過種.種問題出現(xiàn),，專家建議要把學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮,，把追求大而廣的英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，至此有關(guān)專家認(rèn)為有技巧是學(xué)習(xí)之一,，因此就可以從這方面注意,。從而更好地理解美國(guó)人的口語學(xué)習(xí)思維。以下是幾個(gè)要點(diǎn)需分別需要注意的有：

1,、大多學(xué)生學(xué)習(xí)英語不為掌握一門語言技能,，只是為了考試得高分，這樣學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就減少很多,，也就不會(huì)自覺地立志學(xué)習(xí),，喪失學(xué)習(xí)興趣。因此,，正確地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，就要注意引起其強(qiáng)烈的求知欲,，使其學(xué)有所得，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣,，從而“為學(xué)而樂”,，自覺地克服那些不利于學(xué)習(xí)的行為。

2,、如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練howtoexplainthingsindifferentway,。一種表達(dá)式對(duì)方不懂,，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),，但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多,。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),，但這種替換不是真替換,，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換,。比如，iloveyou(我愛你),。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her,，mymother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別,。這種替換沒有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn),，沒有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變,，我聽不懂iloveyou,，肯定也聽不懂iloveher。如果替換為iwanttokissyou,，iwanttohugyou,，iwillshowmyhearttoyou等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》,，告訴對(duì)方那就是愛,，這樣一來對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換,。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思,，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來表達(dá),，直到對(duì)方明白,。

3,、要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人,、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”,。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語很重要,。在交流中,，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典,，這時(shí)候就需要猜測(cè)來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口,，否則交流就會(huì)中斷。

4,、中國(guó)人學(xué)習(xí)口語講究背誦,，背句型、背語調(diào),，結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻,，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測(cè)的話,，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,。

5、我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西,。從描述上來講,，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述,。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外,，由里及表。而中國(guó)人正好相反,。從時(shí)間上來說,，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的,。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西,。只有發(fā)生悲劇性的事件,，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別,。

6,、說英語一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語,，和外國(guó)人講,，和同學(xué)講，和同事講,，實(shí)在沒辦法的時(shí)候和自己講,。例如，可以把自己想說的話錄下來,，然后再放出來自己聽,。

7、學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力,。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自己的母語,。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,，這是不對(duì)的。

其次,，大家進(jìn)行口語學(xué)習(xí)可能有幾個(gè)誤區(qū),。

一、不是你詞匯量不多,，你就不可以交流,。

二、不是你語法不好,，就不會(huì)說,。其實(shí)，外國(guó)人之間的交流也是會(huì)有語法錯(cuò)誤,，所以不要怕說錯(cuò),。說錯(cuò)也沒關(guān)系,。

三,、開始學(xué)習(xí)英語不要追求復(fù)雜，很難的書本,?？谡Z，是用來和人與人之間的交流,。開始學(xué)習(xí)應(yīng)該選擇簡(jiǎn)單,，易懂的書本還必須有光碟。隨著學(xué)習(xí)的程度,，所以談?wù)摰脑掝}和用詞專業(yè)度會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,。

所以英語學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：

1、學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循由簡(jiǎn)入繁、由易到難,、由粗至細(xì)的原則,。

2、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該遵循先聽后說,、先讀后寫,、先積累后運(yùn)用的自然順序。

3,、學(xué)習(xí)英語應(yīng)該尊重從錯(cuò)誤到正確,、從簡(jiǎn)陋到完美的漸進(jìn)過程。

從初中到大學(xué),，我們一直在學(xué)習(xí)英語,，為什么就是為當(dāng)看見外國(guó)人，就是不知道說什么,，甚至連一些很基礎(chǔ)的用語都不會(huì)說,。這是為什么呢？學(xué)校的操場(chǎng)上每天會(huì)有很多人在讀英語,，可是有幾個(gè)人是把英語讀出來了的,？是我們笨嗎？可見不是,，是我們不知道怎么讀,，沒有正確的方法法。所以,，我們沒有學(xué)會(huì),。

建議大家這樣練習(xí)口語。

英語口語的提高離不開大量的實(shí)際練習(xí),，最理想的方式還是和母語為英語的人練口語,，這樣的語言環(huán)境和氛圍對(duì)你會(huì)有很大的幫助，無論從詞匯的選擇上,，語音語調(diào)上都能夠得到比較實(shí)際的提高,。

英語口語練習(xí)確實(shí)是多多益善的，但如果平時(shí)不能與母語為英語的人練口語的話,，我們也可以找一些次之的方法自己來練口語,，這樣也可以有一定的提高，即使一個(gè)人獨(dú)自練口語的時(shí)候沒有人和你互動(dòng)進(jìn)行交流,，但是只要開口說了,，你就能逐漸找到說英語的語感，增加熟練程度,，同時(shí)也可以增強(qiáng)你的信心,。

自己練口語也有很多方法，也可以訓(xùn)練不同的英語能力，比如我們可以自己找一些聽力資料來反復(fù)的聽,，或是大量的觀看原生電影,，這樣可以很好的提高英語聽的能力，另外自己一個(gè)人練習(xí)的時(shí)候恐怕要屬“說”這個(gè)環(huán)節(jié)比較困難了,，因?yàn)闆]有一個(gè)交流的對(duì)象,，我們自己對(duì)話就會(huì)感覺很怪，甚至很難進(jìn)行下去,。其實(shí)自己練習(xí)說也是可以的,，這里介紹兩個(gè)方法，首先我們可以對(duì)身邊發(fā)生的任何事情等等在心里都可以用英語進(jìn)行表達(dá),，如果有條件最好大聲說出來,，在這個(gè)過程中先不要考慮自己說的是否正確，語法是否無誤,，先要能夠說出來,，在自己有限的英語條件下把一件事情敘述完全。另一個(gè)方法就是摸你對(duì)話,，我們可以找出一個(gè)自己感興趣的話題,，充分想象你在和一個(gè)人進(jìn)行談?wù)撨@個(gè)話題，你可以分別飾演角色a和b以不同的思維角度進(jìn)行英語語言的阻止,，這樣的練習(xí)方法也是非常有效的,，但無論哪種最關(guān)鍵的就是我們一定要堅(jiān)持練習(xí)，每天都要練口語,，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的,，否則在有效的方法也沒用的。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇十一

托福：很多同學(xué)在辦理留學(xué)時(shí),，因?yàn)閷W(xué)校不需要所以沒有考托福,。但是在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)如果想選擇為眾人所青睞的學(xué)校，一般都需要托福成績(jī),。退一步講,，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)國(guó)際生一般也要提供一個(gè)托福成績(jī)。

二,、ssat,。

寄宿學(xué)校大多要求這一考試,。走讀學(xué)校也有一部分開始要求這項(xiàng)考試,。

其他的材料，如申請(qǐng)表,，推薦信等如同正式申請(qǐng)一樣辦理,。

三、gpa成績(jī)、成家單,。

美國(guó)i高中高度關(guān)注gpa成績(jī),，好一些的學(xué)校將3.0以上的gpa當(dāng)作門檻，3.5以上的gpa對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)到前50名的學(xué)校更有保障,。

在教師面前多有好表現(xiàn),，才有人幫你寫推薦信，可多與老師交流,，多請(qǐng)教學(xué)術(shù)問題,，上課多發(fā)言，加深教授對(duì)你的印象,。

五,、充實(shí)的essay。

寫出漂亮的essay和個(gè)人陳述(ps),。這在美國(guó)高中的錄取中起著舉足輕重的作用,。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢(mèng)想,。

3.美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料,。

7.留學(xué)美國(guó)如何擇校。

8.留學(xué)美國(guó)必讀的專業(yè),。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇十二

在美國(guó)讀高中,，相對(duì)于從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，在學(xué)歷和大學(xué)對(duì)學(xué)生的認(rèn)可度上都有著一定的優(yōu)勢(shì),，因此,，參加美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生越來越多。在美國(guó)高中留學(xué)前,，多做一些功課,，多了解一些美國(guó)的中小學(xué)制度是不可或缺的。

沒有固定的班集體,，班干部可不就“皮之不存,，毛將焉附”了嘛。

許多中學(xué)設(shè)有“homeroom”――興許可以譯作“指導(dǎo)教室”,？一些中國(guó)學(xué)生管它叫“早預(yù)備室”――同年入學(xué)的學(xué)生,，20來人一個(gè)homeroom，這兒的成員倒是相對(duì)固定的,，孩子們每天上學(xué),，先到各自的homeroom集中，老師點(diǎn)名,，全體起立對(duì)著星條旗背誦誓詞,，做上課前的準(zhǔn)備工作,，老師簡(jiǎn)單交代一下瑣碎事項(xiàng)……半小時(shí)過去，鈴聲一響,，孩子們就各奔東西,。不難看出，這個(gè)homeroom也與中國(guó)人理解的“班集體”大相徑庭,，而且沒有班干部,。

與當(dāng)?shù)鶍尩脑谥袊?guó)的`讀書經(jīng)歷相比，這樣的反差實(shí)在是太大了,！

學(xué)生聽課打瞌睡,，該檢討的是老師。

既然如此,，中國(guó)班干部承擔(dān)的那些任務(wù),，在美國(guó)中小學(xué)里又由誰來干呢？

對(duì)我們的疑問,，女兒反問一句：能有什么任務(wù)?。?/p>

美國(guó)中小學(xué)的師生比較單純,、松散,，老師只負(fù)責(zé)教自己那門課而已；而且,，這里每個(gè)班的人數(shù)較少,，就十幾二十個(gè)學(xué)生（有些學(xué)校為移民子女提供的英語課上，師生甚至可以一對(duì)一）,，老師大可直接管理,，什么發(fā)作業(yè)、收試卷,、組織討論……都用不著人輔助,，更用不著設(shè)學(xué)生干部這個(gè)“夾心層”來上傳下達(dá)，最多臨時(shí)指定個(gè)把小助手幫幫忙,。

至于學(xué)習(xí)秩序,，無須班干部來維持；課堂表現(xiàn),，亦無須班干部報(bào)告：誰沒有雙手背在身后腰板挺得筆直啦,，誰上課畫小人、打瞌睡或者交頭接耳啦,，甚至誰密傳“情書”紙條啦,，都不需要擔(dān)心老師的“耳目”就在身邊――課堂上，根本不要求正襟危坐,，不要求鴉雀無聲,，要的就是自由自在地學(xué)習(xí)、七嘴八舌地交流,，只要不影響他人,；真要是學(xué)生聽課思想開岔打瞌睡，該反省,、該檢討的首先就是老師自己,。

要鍛煉能力？請(qǐng)加入社團(tuán),。

事實(shí)上,，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、公益精神和團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的方式,，在美國(guó)中小學(xué)里并不缺乏――這就要靠形形色色的課外組織,，其中有本校的組織，也有跨地區(qū),、跨學(xué)校的組織,。

美國(guó)小學(xué)中少見學(xué)生社團(tuán)――畢竟年齡太小,；但在中學(xué)里,，各種學(xué)生社團(tuán)五花八門。我女兒曾經(jīng)羅列過詳細(xì)的清單：成員眾多的有科學(xué)院,、學(xué)生自治會(huì),、國(guó)家榮譽(yù)協(xié)會(huì)、紀(jì)念冊(cè)編輯組,、校報(bào),、各類雜志、合唱隊(duì),、樂隊(duì),、模擬聯(lián)合國(guó)、哲學(xué)組……小社團(tuán)更是不計(jì)其數(shù)：美術(shù)俱樂部,、數(shù)學(xué)隊(duì),、爵士樂隊(duì)、未來老師聯(lián)合會(huì),、反對(duì)酒駕聯(lián)合會(huì),、國(guó)際俱樂部、社區(qū)俱樂部,、社會(huì)學(xué)論壇……體育社團(tuán)也不少,，除了男女籃球隊(duì)、橄欖球隊(duì),，還有完全自發(fā)組織的,，像長(zhǎng)跑隊(duì),、高爾夫球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì),、滑雪隊(duì),、溜冰隊(duì)和曲棍球隊(duì)……“我所有的朋友都在至少兩個(gè)社團(tuán)里”，而她本人,，據(jù)我所知,，參加了至少5個(gè)社團(tuán)。

這些社團(tuán),，許多是高年級(jí)同學(xué)傳下來的,，“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，完全志愿加入,，成員年年更新,。社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子通常設(shè)有4個(gè)職位：主席，副主席,，秘書,，司庫（主管財(cái)務(wù)），都是學(xué)生通過競(jìng)選上任,，沒有老師指定一說,。

有特殊興趣愛好的學(xué)生，也可自己創(chuàng)辦社團(tuán),，什么機(jī)器人俱樂部啦,，莎士比亞讀書會(huì)啦，創(chuàng)始者往往可以自封會(huì)長(zhǎng),，再“招兵買馬”,。像我女兒，本來在高中的《藝術(shù)家》雜志擔(dān)任詩歌編輯,，但她覺得這個(gè)雜志辦得死氣沉沉,，多次提出改革建議未被采納，索性在十年級(jí)時(shí)另立門戶,，開辦一份新刊物《剪影》：自己找老師當(dāng)顧問,、征聘編輯，自己籌款――我不得不開車送她去本地的商業(yè)區(qū),，讓她一家家去游說老板慷慨解囊,，掏出區(qū)區(qū)三五十美元的廣告費(fèi)，然后自己組稿,、編輯排版,，印刷發(fā)行……真算得上是全方位的鍛煉。

想進(jìn)“學(xué)生政府”得競(jìng)選,。

在美國(guó)所有的學(xué)生社團(tuán)中,，惟一與中國(guó)的學(xué)生會(huì)和班干部有點(diǎn)相似的,，只能是學(xué)生自治會(huì)，或者叫“學(xué)生政府”,。

學(xué)生自治會(huì)的主要職能是組織學(xué)生活動(dòng),，小至協(xié)調(diào)各個(gè)俱樂部、社團(tuán)的項(xiàng)目,，大至全校性的舞會(huì),、節(jié)日游行,，再到學(xué)校的電臺(tái),、電視臺(tái)、報(bào)紙,，都參與策劃組織,。理論上，它與各個(gè)社團(tuán)并無隸屬關(guān)系,，各個(gè)社團(tuán)并沒有義務(wù)一定要聽從學(xué)生自治會(huì)的號(hào)令,，但因?yàn)閷W(xué)生自治會(huì)有更廣泛的代表性，又與校方有更密切的聯(lián)系渠道,，掌握更多資源和人脈,，各個(gè)社團(tuán)倒還樂意配合它。

不用說,，想當(dāng)學(xué)生自治會(huì)委員,，只有一種辦法，那就是競(jìng)選,。

曾有一位朋友告訴我,，他在他兒子的小學(xué)畢業(yè)典禮上見到一位學(xué)生自治會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭，那個(gè)小會(huì)長(zhǎng)“總共才講出三四句話,，天真可愛”,。他自己的寶貝兒則從來不肯報(bào)名參選――當(dāng)選后需要提前半小時(shí)到校為同學(xué)服務(wù)，而那小家伙太愛睡懶覺,。

另外一位朋友的孩子就讀的學(xué)校,，在馬薩諸塞州公立高中排行榜上位居前十。他告訴我的情況更為詳細(xì)：學(xué)生從六年級(jí)（在該州相當(dāng)于初中一年級(jí)）開始,，就有年級(jí)的學(xué)生自治會(huì),；每個(gè)homeroom通過競(jìng)選產(chǎn)生一個(gè)委員，每個(gè)年級(jí)300個(gè)學(xué)生中便產(chǎn)生12至14人的自治會(huì),；然后,，再從中產(chǎn)生整個(gè)學(xué)校的學(xué)生自治會(huì)，選出的負(fù)責(zé)人一般都是高年級(jí)學(xué)生,。在這個(gè)過程中,，學(xué)校會(huì)委派一位老師指導(dǎo),，但后者無權(quán)越俎代庖指定任何人的職位。

學(xué)生自治會(huì)是從下而上的,。新學(xué)年開學(xué),，想當(dāng)委員的學(xué)生就得八仙過海競(jìng)選，爭(zhēng)取同年級(jí)的學(xué)生投自己一票,。各年級(jí)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生后,，又在全校范圍競(jìng)選一次，全校學(xué)生再投一次票,，得票最高的,，就成為校學(xué)生自治會(huì)會(huì)長(zhǎng)，秘書,、司庫等其它職位也順序產(chǎn)生,。學(xué)期內(nèi)要搞什么活動(dòng)，都由這個(gè)班子定下藍(lán)圖,，再去跟校長(zhǎng),、學(xué)生顧問談判、協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取他們的支持,。

如前所述，美國(guó)中學(xué)不設(shè)“班”,，學(xué)生自治會(huì)下面沒有基層,，組織活動(dòng)相當(dāng)不易。這就是為什么學(xué)生自治會(huì)的委員往往都會(huì)被名牌大學(xué)錄取――他們能當(dāng)選,，能組織活動(dòng),，本身就體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)能力，這正是各大學(xué)爭(zhēng)相收攬的人材,。

嚴(yán)格來講,，學(xué)生自治會(huì)的頭頭也不是什么干部，因?yàn)樗麄儾慌c班級(jí)掛鉤,，與各門課程的日常教學(xué)活動(dòng)不沾邊,，在同學(xué)面前更不具備像中國(guó)的班干部那樣的、由老師賦予的權(quán)力――在所有的班級(jí)內(nèi),，他們都只是普通一員,。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇十三

七是國(guó)（境）外各類職業(yè)技能或職業(yè)資格證書。

中國(guó)教育部出國(guó)留學(xué)服務(wù)中心已建立了相關(guān)數(shù)據(jù)庫,，存有1.7萬多個(gè)境外院校頒發(fā)的學(xué)位證書信息,，均可對(duì)境外文憑進(jìn)行核實(shí)。此外，教育部涉外教育信息監(jiān)管網(wǎng)（）還公布了33個(gè)國(guó)家的1萬多所學(xué)校,。

留學(xué)生回國(guó)后必須辦理學(xué)歷認(rèn)證嗎,。

因?yàn)橹袊?guó)國(guó)情的不同，留學(xué)生在國(guó)外畢業(yè)回國(guó)之后在國(guó)內(nèi)大型的國(guó)有企業(yè),、事業(yè)單位,、大型外企以及公務(wù)員就職，以及回國(guó)繼續(xù)升學(xué),，基本上這些單位都不承認(rèn)留學(xué)生的外國(guó)文憑,，不承認(rèn)就相當(dāng)于出國(guó)留學(xué)白讀了。

此外,，留學(xué)生出國(guó)讀書回國(guó)后落戶問題以及回國(guó)發(fā)展無論創(chuàng)業(yè)或者工作國(guó)家會(huì)給與相關(guān)優(yōu)惠政策,，這些前提都是必須需要國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證；因而留學(xué)生國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證必須申請(qǐng)辦理的,。所以說,，辦理的學(xué)歷認(rèn)證證書的作用主要有三個(gè)：

一,、驗(yàn)證留學(xué)生身份,，即對(duì)留學(xué)生留學(xué)經(jīng)歷及結(jié)果的肯定，確定留學(xué)生所或者證書是合法,、真實(shí)以及被教育部所認(rèn)可的,。

二、報(bào)考公務(wù)員,，進(jìn)入國(guó)家事業(yè)單位,、國(guó)家機(jī)關(guān)、銀行,、外企必備的證明材料,，司法考試、醫(yī)師考試等各類職業(yè)資格證報(bào)考必須提供的國(guó)外學(xué)歷的證明文件,，職位升遷和調(diào)整也必須向人事部門提供國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證,。

三、留學(xué)生回國(guó)發(fā)展落戶問題的解決必須提供國(guó)外學(xué)歷認(rèn),，創(chuàng)業(yè),、科研國(guó)家都有優(yōu)惠政策也必須國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證，海歸子女戶籍解決升學(xué)也必須要有國(guó)外學(xué)歷認(rèn)證,。

留學(xué)鍍金回來,，我們總不想幾年的時(shí)間付出、高昂的留學(xué)費(fèi)用就這么打水漂吧,，所以,，為了能夠讓自己回國(guó)后更有“資本”不妨及時(shí)辦理學(xué)歷認(rèn)證，而且辦理的流程也并不復(fù)雜，按照留服中心的相關(guān)介紹,，留學(xué)生辦理一份學(xué)歷認(rèn)證證書的費(fèi)用是360元,，這也在我們的接受范圍內(nèi)。

留學(xué)生回國(guó)必須是在教育部進(jìn)行認(rèn)證的嗎,。

經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教育部同意,，教育部留學(xué)服務(wù)中心面向全國(guó)開展對(duì)國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑的認(rèn)證服務(wù)。所以,，作為學(xué)歷認(rèn)證專業(yè)的辦理驗(yàn)證點(diǎn),，我們認(rèn)證當(dāng)然是選擇教育部進(jìn)行了。簡(jiǎn)單來說,，教育部中心是唯一指定認(rèn)證機(jī)構(gòu),。

不過，我們需要提醒留學(xué)生們不要盲目就在留服認(rèn)證,，沒有把握的認(rèn)證風(fēng)險(xiǎn)很大,，曾經(jīng)就有留學(xué)生因?yàn)樽约旱氖д`遞交了錯(cuò)誤材料導(dǎo)致認(rèn)證結(jié)果失敗，最后收到留服的《暫不認(rèn)證通知單》,。

碰到這個(gè)情況真的憂傷了,，另外，教育部留學(xué)服務(wù)中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,，在申請(qǐng)人所遞交的材料中,，10%存在不真實(shí)情況，最后被教育部拉入認(rèn)證的黑名單,，以后再也沒有辦理學(xué)歷認(rèn)證的資格,。

學(xué)歷認(rèn)證前的幾個(gè)“確認(rèn)”工作。

1,、確認(rèn)申請(qǐng)人是否曾在國(guó)外頒發(fā)證書的高等院?；蚪逃⒖蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或研究,；

2,、確認(rèn)申請(qǐng)人就讀學(xué)校或機(jī)構(gòu)是否為所在國(guó)政府或權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)所認(rèn)可,；

3,、確認(rèn)申請(qǐng)人就讀學(xué)校或機(jī)構(gòu)是否開設(shè)有證書涉及的專業(yè)并授予相應(yīng)的學(xué)位,；

4,、確認(rèn)申請(qǐng)人是否確實(shí)獲得該學(xué)歷或?qū)W位；

5,、確認(rèn)申請(qǐng)人就讀的學(xué)歷年限,；

6,、確認(rèn)申請(qǐng)人所獲國(guó)外學(xué)位證書、文憑類別和學(xué)歷層次,。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇十四

孩子越小,，模仿語言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過兩三年的高中教育,，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平,，實(shí)際運(yùn)用的能力還會(huì)更強(qiáng)。

2,、更高比例升入美國(guó)常青藤名校,。

眾所周知，中國(guó)的高中畢業(yè)生如果要直接申請(qǐng)常青藤名校非常困難,，同時(shí)相當(dāng)部分的美國(guó)常青藤名校并不直接面向海外招收國(guó)際學(xué)生,，也讓相當(dāng)部分國(guó)內(nèi)學(xué)生失去了升入美國(guó)常青藤名校的機(jī)會(huì)。而美國(guó)高中留學(xué)畢業(yè)后可以直接申請(qǐng)美國(guó)名校本科,。

3,、大量的ap課程，為學(xué)生帶來更多的實(shí)惠,。

共有1400所美國(guó)大學(xué)會(huì)給予合格的ap考生一年的學(xué)分,，其他大學(xué)一般會(huì)給予合格的ap考生相當(dāng)于半年的大學(xué)學(xué)分。一般而言,，ap考試成績(jī)合格者,，可節(jié)省的留學(xué)費(fèi)用在20萬元人民幣左右,。

4,、一年的中多次的sat考試機(jī)會(huì)。

在美國(guó)就讀的12年級(jí)時(shí),，學(xué)生可以有7次以上的`機(jī)會(huì)來進(jìn)行sat考試,，避免了一考定終生的考試機(jī)制。顯然有助于學(xué)生得到更公正的衡量,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的性格。

早日出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,，孩子在學(xué)習(xí)的自主性上和生活的自理能力上都高于在國(guó)內(nèi)父母身邊的孩子,。這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

隨著學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)留學(xué)的日益了解,，越來越多的學(xué)生選擇更早的出國(guó)留學(xué)，而實(shí)踐證明就讀美國(guó)高中的學(xué)生的確較中國(guó)的高中生更容易被美國(guó)名校所錄取,。美好的美國(guó)留學(xué)之旅從現(xiàn)在開始吧,！

了解美國(guó)作文的教育工作者篇十五

淺談美國(guó)高中教育優(yōu)勢(shì)，美國(guó)高中教育方式與國(guó)內(nèi)不同，實(shí)行選課制,，同一個(gè)學(xué)校且同一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都可能修完全不一樣的課程,，修滿學(xué)校規(guī)定的學(xué)分就可以。學(xué)生可根據(jù)興趣愛好,，自身的特長(zhǎng),，有的放矢去選課，自主而靈活,。美國(guó)私立中學(xué)非常重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。音樂、藝術(shù),、體育,、社區(qū)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等樣樣俱全,，貼合孩子的需求,。尤為重要的是，對(duì)比國(guó)內(nèi)高中生參加的各種競(jìng)賽,，學(xué)生在美國(guó)校內(nèi),、地方、聯(lián)盟,、半州或全州,、地區(qū)性、全國(guó)性各項(xiàng)競(jìng)賽中的經(jīng)歷或得到的獎(jiǎng)項(xiàng)更容易得到審核委員的認(rèn)可,，因?yàn)榇髮W(xué)招生辦對(duì)美國(guó)各項(xiàng)活動(dòng)的含金量非常清楚,，所以很容易在審核過程中受到青睞，這成為申請(qǐng)者進(jìn)入名校的關(guān)鍵,。在美國(guó)就讀私立貴族住宿高中的國(guó)際生,，離開父母后，很快就會(huì)擁有海外生活的能力,，獨(dú)自解決問題的能力,，在鍛煉中變得成熟。這些優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),，美國(guó)大學(xué)的審核官非常重視,。在美國(guó)校園中，一個(gè)英語非母語的國(guó)際學(xué)生,，如能在全校所有的學(xué)生中(包含美國(guó)本地生)取得一定的領(lǐng)導(dǎo)地位和成就,，更易得到審核委員特別的贊許和肯定。

送孩子去美國(guó)讀高中能夠?qū)⒆拥挠⒄Z學(xué)習(xí)起到一石二鳥的效果,。一是,，孩子年齡小正是學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)機(jī),，能很快學(xué)會(huì)流利純正的英文。二是,，通過在美國(guó)高中學(xué)習(xí)和生活的幾年時(shí)間,，英語水平大大提升，自然地培養(yǎng)了真實(shí)的英文能力,，能輕松在托?？荚囍腥〉煤贸煽?jī)，達(dá)到大學(xué)的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn),，比起在國(guó)內(nèi)完全利用培訓(xùn)取得toefl成績(jī)的申請(qǐng)者,，更能讓審核委員認(rèn)可學(xué)生真實(shí)的英文能力。

了解美國(guó)作文的教育工作者篇十六

作弊,，即在考試或者其他記分作業(yè)中使用或試圖使用未經(jīng)允許的幫助,。如使用小抄、查閱電子產(chǎn)品,、借助同學(xué)幫助,、翻看課本筆記教輔材料等。

無論你是否被抓現(xiàn)行,，只要你在閉卷考試中,，將未經(jīng)允許的材料放在觸手可及之處，因而顯得有作弊動(dòng)機(jī),，你就違規(guī)了,。

無論是有監(jiān)考老師的隨堂考試，還是無監(jiān)考的課外考試（take-homeexam）,，你都要自覺遵守老師的要求,，不使用未經(jīng)允許的幫助。比如,，在課外考試中只參考指定文獻(xiàn),，不借助網(wǎng)絡(luò)，獨(dú)立作答,。

任何被要求獨(dú)立完成的作業(yè)，都不要隨意參考他人的勞動(dòng)成果,，這有可能給兩個(gè)人一起帶來災(zāi)難,。

舉個(gè)實(shí)例：美國(guó)加州大學(xué)歐文分校的兩個(gè)大二學(xué)生，是好朋友,，一個(gè)是學(xué)霸,，一個(gè)是學(xué)弱。在一次課外考試中,，學(xué)弱眼看著deadline的臨近而沒有時(shí)間獨(dú)立完成考試,，便向?qū)W霸求救,。學(xué)霸在再三叮囑學(xué)弱不要原封不到地照抄，只可以參考后,，就將試卷借給了學(xué)弱,。結(jié)果學(xué)弱由于時(shí)間緊迫，還是照抄了學(xué)霸的主觀題答案,。最后這兩名學(xué)生均受到了學(xué)校的嚴(yán)重警告,，其中一個(gè)有g(shù)pa過低的歷史，面臨的是被學(xué)校開除的結(jié)果,。

小編在此提醒大家,，一定要嚴(yán)格遵守老師的要求，對(duì)任何一個(gè)看似平常的形容詞都不能掉以輕心,。