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學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇一

回顧這一年來(lái)的工作,，最深的體會(huì)就是繁忙,、緊張、充實(shí),。其間有壓力,，更有動(dòng)力;有痛苦,，更有幸福?，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議,。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作,。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自我作為中層干部和教師的雙重身份,，恪盡職守。

一,、政治思想方面,。

作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。凡事講原則，待人真誠(chéng),、熱情,，關(guān)心他人。有進(jìn)取的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。進(jìn)取協(xié)助校長(zhǎng)室的工作,，一切以大局為重，任勞任怨,，盡職盡責(zé),。尊重、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)教師和學(xué)生,，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽,。

牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能?chē)?yán)于律己,，率先垂范,，自覺(jué)遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé),，以較高的要求來(lái)約束自我,。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣,。

二,、教育、教學(xué)工作,。

雖然教務(wù)處,、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué),。我總覺(jué)得,，作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水,，無(wú)根之木,。所以在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精,。進(jìn)取參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新,，大膽嘗試自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，讓課堂活起來(lái)，努力打造高效課堂,，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng),，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外,，一有空就聽(tīng)他們的課，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn),，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無(wú)保留的把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享,，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路,。

每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加,、進(jìn)取發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣,。還進(jìn)取配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使他們更新理念，大膽實(shí)踐,。還能進(jìn)取給青年教師供給展示的平臺(tái),，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng),。

在工作中,，我奉行“人不可一日不讀書(shū)的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育,、教學(xué)的理論書(shū)籍,。如孔子的《論語(yǔ)》、美國(guó)教育家,、提高教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等,，并摘抄重要資料，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng),，以此指導(dǎo)自我的工作,，不斷提高自我的教育教學(xué)管理水平，使自我的教育,、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù),。

總之，教育,、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新問(wèn)題,，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

三,、管理工作,。

教務(wù)處就是服務(wù)性部門(mén)，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù),、為教師,、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。所以,，我感覺(jué)樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要,。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和教師賦予我的使命和職責(zé),。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處僅有做好了這些服務(wù)工作,，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,、順利地展開(kāi)。所以我在工作中,，能夠耐心,、細(xì)致、不急不躁,，不擺架子,，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué),。

教務(wù)處工作繁雜,、瑣碎，千頭萬(wàn)緒,。從開(kāi)學(xué)初一向忙到學(xué)期末,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事,，卻讓人一向閑不下來(lái)。

開(kāi)學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn),，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),，安排每個(gè)年級(jí)的課程表,。為每位教師和年級(jí)配齊教材,、教具,。安排各年級(jí)學(xué)生分班,，核驗(yàn),、整理各班學(xué)籍信息,。制定教務(wù)處工作計(jì)劃,，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)教師備課,、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,，規(guī)范教師常規(guī)工作,。

本學(xué)年，各級(jí),、各類(lèi)考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估,、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高,，但經(jīng)過(guò)多方的努力及指導(dǎo),，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),，圓滿完成了各項(xiàng)工作,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí),，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升,。

四、存在的不足,。

1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。

由于工作性質(zhì)的要求,，事情一多,，全壓下來(lái)，有時(shí)出現(xiàn)急燥情景,。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性,。

2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù),。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力,。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的本事,。

五,、努力的方向。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

2,、在工作中多一些雷厲風(fēng)行,，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣,。

3,、經(jīng)常反思自我的工作，更快提高,。

剖析自我,、反思自我需要勇氣，但更是對(duì)自我,、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

這一年的工作是零碎的、很多的,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫忙下,，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù),。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感激：多謝大家)。

最終,，我想引用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,，多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事,、單調(diào)的事,，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮,，但這就是工作,，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做,。不改初心,，方能走遠(yuǎn),。

多謝大家!

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇二

我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)中專(zhuān)工作,，中層學(xué)校述職報(bào)告,。做到此刻有三個(gè)月。

在做這份工作時(shí),，我首先有兩個(gè)愿望,，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門(mén)增添勞動(dòng)量；二是要借中專(zhuān)管理的機(jī)遇,，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想?，F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：

一中專(zhuān)管理工作,。

二創(chuàng)收狀況,。

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn),，除交給總校6萬(wàn)元以外，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶,。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中，475元是書(shū)費(fèi)和服裝費(fèi),，幫忙德育處完成青年報(bào)記26元，其他學(xué)校活動(dòng)中支出少量,，共使用了516元,，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑,。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我能夠說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上,，沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢(qián),。過(guò)年后，我們立刻又有14萬(wàn)收入,，對(duì)此我表示高興,。

同時(shí)，我認(rèn)為,，管理好這些學(xué)生,，讓他們愛(ài)護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約，所以我們抓好了班級(jí)管理,，配好了節(jié)電員和節(jié)水員,，我們老師、學(xué)生用的破辦公桌,、課桌都保護(hù)得比較好,，沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò)，兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉,。因此能夠繼續(xù)用,。

三班級(jí)管理。

我同時(shí)又是個(gè)班主任,，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地,，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,，我認(rèn)為很有效果，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,，過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn),，但在我那里，我讓他們實(shí)現(xiàn)了,。為此,，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開(kāi),。

四其他工作,。

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑?zhuān)和教輔組因工作需要作合并，如開(kāi)會(huì),，討論，發(fā)調(diào)查表,，捐款,，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1-5樓,，前樓,、行政樓門(mén)房對(duì)面等相當(dāng)分散，所以一樣的工作也許我那里就比較麻煩,，但我還是保證質(zhì)量完成了,。輪到行政值班，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校,。

這就是我作為一個(gè)普通干部在那里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn),。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇三

本人現(xiàn)任雙語(yǔ)小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任,，中學(xué)高級(jí)教師。具體分管學(xué)部德育工作,、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評(píng)價(jià)工作,、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

回首過(guò)去的一年,，本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、一切為了教師,、一切為了學(xué)?！比娜鉃閺V大師生服務(wù)的原則，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,，透過(guò)自身的不懈努力,，順利而圓滿地完成了年度工作,。下面我就將一年來(lái)各方面的狀況作以匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,。

一,、能——愛(ài)崗敬業(yè)、做好本職,。

作為一名德育管理者,，我始終堅(jiān)持育人為先，以人為本,，時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,，著力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著認(rèn)真細(xì)致,、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍,、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，取得了較為顯著的成效,。具體如下：

(一)做細(xì)德育常規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為,。

學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ),。日常工作中，

我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,，從細(xì)節(jié)入手,，透過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣、加強(qiáng)評(píng)比促規(guī)范,、表優(yōu)評(píng)先樹(shù)榜樣,、深入教育潤(rùn)心靈等措施，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶,，在活動(dòng)中受到教育,，在體驗(yàn)中受到鍛煉，在多元化評(píng)價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成,。

重點(diǎn)開(kāi)展了“優(yōu)秀之星”評(píng)比活動(dòng),。我們確定了禮貌禮儀、愛(ài)護(hù)公物,、尊敬師長(zhǎng),、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題,，很多學(xué)生透過(guò)自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的開(kāi)展,，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的用心性，充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),，激勵(lì)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

此外,，我們繼續(xù)開(kāi)展了班主任大講堂活動(dòng)，帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力,，感受禮貌的力量,。教師們分別圍繞“寬容”、“誠(chéng)信”,、“習(xí)慣養(yǎng)成”,、“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“禮貌禮儀”,、“應(yīng)對(duì)挫折”等主題進(jìn)行教育活動(dòng),。老師們引經(jīng)據(jù)典,、結(jié)合具體實(shí)例,，借助投影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，陶冶了學(xué)生的心性,，教給了學(xué)生在生活中具體的小事就應(yīng)怎樣做,，為什么要這樣做,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，起到了浸潤(rùn)心靈的作用,。

(二)做實(shí)德育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵,。

“活動(dòng)是育人的渠道,，沒(méi)有活動(dòng)也就沒(méi)有教育?！蔽覀?cè)鷮?shí)開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),，并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力,、影響力,，讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn)，為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂(lè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：有緬懷先烈,、弘揚(yáng)革命精神的“總理在我心中”系列活動(dòng);有磨練意志、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)會(huì),、隊(duì)列廣播操比賽,、每月一次的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng);有增強(qiáng)安全意識(shí)、掌握自救逃生技能的消防演習(xí)活動(dòng);有豐富寄宿生活,、培養(yǎng)自理自立潛力的寢室文化系列活動(dòng);有拓寬視野,、增強(qiáng)潛力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有感恩母校、放飛理想的六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)等等,。透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，另一方面使學(xué)生們能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中收獲快樂(lè),，體驗(yàn)成功,、健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展!

(三)做強(qiáng)德育隊(duì)伍,，提升管理水平,。

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重,。工作中,，我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，使其工作作風(fēng),、管理水平不斷提升,，并做到專(zhuān)業(yè)化。我們采取了以下措施：

1,、例會(huì)培訓(xùn)注重實(shí)效,。

透過(guò)每周五的輔導(dǎo)教師例會(huì)，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，對(duì),。

近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析,，對(duì)具體的工作技巧進(jìn)行探究，并開(kāi)展教育法規(guī)講座等活動(dòng),，不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)潛力,。2,、評(píng)優(yōu)促先樹(shù)立典型,。

在輔導(dǎo)教師中樹(shù)典型,，立標(biāo)兵,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng),，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用,。透過(guò)榜樣的力量,，調(diào)動(dòng)教師們工作的用心性,，提高德育隊(duì)伍的教育水平。

3,、量化考核力求精細(xì),。

我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)狀況,，不斷完善量化其考核評(píng)價(jià)方案與細(xì)則，做到周周有結(jié)果,，月月有評(píng)價(jià),，不斷激發(fā)教師的工作熱情。

4,、加強(qiáng)科研謀求發(fā)展,。

鼓勵(lì)教師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉，組織教師參加各級(jí)德育交流,、論文競(jìng)賽等活動(dòng),，提升教師德育理論與實(shí)踐水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

(四)做精后勤管理,，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

日常工作中,，我們始終樹(shù)立“后勤不后,，用心服務(wù)”的思想，把師生,、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作帶給強(qiáng)有力的后勤保障,。

我們能夠做到：及時(shí)了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度,，本著“精打細(xì)算,、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,，及時(shí)反饋師生或家長(zhǎng)合理意見(jiàn)或推薦,，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),，號(hào)召全體師生平日注重節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張,、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患,，防患于未然;做好校車(chē)及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車(chē)及飲水安全等等工作,，全力做到科學(xué)化,、精心化、精細(xì)化。

二,、德——以德修身,、與人為善。

修身養(yǎng)德,、待人和善是為人的基石,。日常生活中，我能夠自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書(shū)籍,，從中汲取工作智慧，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和潛力,，養(yǎng)成用心樂(lè)觀的生活態(tài)度,。同時(shí)，在思想上始終和黨中央持續(xù)一致,，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀(jì),、有違國(guó)法,、有違道德的事情。并注意以身作則,、團(tuán)結(jié)同志,、胸襟開(kāi)闊、友善待人,、顧全大局,、不計(jì)得失、公平公正,、實(shí)事求是,，自覺(jué)塑造教育工作者的良好形象。

三,、廉——廉潔自律,、以身作則。

廉潔自律,、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則,。因此，在日常工作和生活中,，我能夠自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，堅(jiān)持從小事做起,，處處做到以身作則,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范,，時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒,，保證清正廉潔，不做以權(quán)謀私,、徇私舞弊的行為,。并力求做到“三個(gè)一”：職責(zé)第一、服務(wù)第一,、團(tuán)結(jié)第一,，在師生中釋放正能量，扎實(shí)工作,，講求實(shí)效,，全心全意為廣大師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

回首過(guò)去,，我雖取得了必須的成績(jī),，但還存在許多不足。如：工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn),、更新觀念的思想;工作的預(yù)見(jiàn)性,、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí),、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干,，提高駕馭工作的潛力,，努力推進(jìn)工作再上新水平!

前路漫漫，吾將上下而求索,。過(guò)去已成為歷史,，來(lái)路充滿期望,，也布滿荊棘,。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹!相信透過(guò)我的努力,，必須會(huì)見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇四

冬去春來(lái),，春華秋實(shí),。轉(zhuǎn)眼間，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載,，其間,，我成長(zhǎng)著、漸漸成熟著,，不僅僅成就了眾多優(yōu)秀學(xué)子,，也收獲了組織嘉獎(jiǎng)和社會(huì)美譽(yù),。我熱愛(ài)我的工作,，更熱愛(ài)成就了我的xx。

一,、始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，擁護(hù)黨的方針、路線,、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中,、四中全會(huì)精神和習(xí)主席系列講話精髓,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修，與時(shí)俱進(jìn),，崇尚“三嚴(yán)三實(shí)”,，認(rèn)真踐行群眾路線,，著力增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨員職責(zé)感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，身先士卒,，勤勉工作,。

二、始終堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好本職工作,。搞好服務(wù),，是辦公室工作的天職，上級(jí)部門(mén)部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式,。做好服務(wù),，首先要找準(zhǔn)位置，我時(shí)常提醒自己,，就是服務(wù)員,。其次要有職責(zé)，辦公室工作無(wú)小事，辦公室做好一件事是小事,，做錯(cuò)一件事是大事,，不容半點(diǎn)閃失，所以要求盡心盡責(zé)做好每一件事,，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作,。總之,，分管工作,，到位盡職：時(shí)刻提醒自己要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點(diǎn)，為群眾做好一點(diǎn);尊重領(lǐng)導(dǎo),，服務(wù)同志;迎來(lái)送往,，熱情周到;公務(wù)接待，一絲不茍;職稱(chēng)評(píng)審,，準(zhǔn)確圓滿,。任務(wù)件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉,，從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,，從不阿諛?lè)畛?做事任勞任怨，從不埋怨泄氣,。在埋頭苦干中做工作,，在默默無(wú)聞中做實(shí)事。

三,、始終堅(jiān)持做一名稱(chēng)職的好教師,。我從來(lái)嚴(yán)格要求自己，自己始終是一名老師,，上課教學(xué)是天大的事,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和閃失，因此,，我嚴(yán)格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,。擔(dān)任xx物理教學(xué)工作,，準(zhǔn)確研究教材教法、考綱學(xué)情,，嚴(yán)密教學(xué)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),，一路艱辛，滿載收獲,。

雖然本屆學(xué)生底子薄,、興趣小、用心性不高，有時(shí)一堂課下來(lái),，難免胸悶氣短,，但我總能及時(shí)調(diào)整情緒，依然而然的勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任何時(shí)候都毫不懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整,、鞏固和加強(qiáng),。學(xué)生們依靠和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒,，雖然我的孩子今年面臨中考,，但付出的心血和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)自己的孩子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選取,，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的職責(zé)和使命,。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續(xù)寫(xiě)輝煌做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本年度也被評(píng)為南通市骨干教師,。

四,、始終堅(jiān)持教學(xué)與科研相輔相長(zhǎng),，今年發(fā)表省級(jí)論文一篇《把強(qiáng)化潛力培養(yǎng)融合在物理教學(xué)中》。

五,、始終堅(jiān)持廉潔從教,，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

回顧反思，亦存在一些不足之處,，如工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)潛力,，為xx的科學(xué)發(fā)展,、快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好,！

又到了該述職的時(shí)候了，我的情緒有點(diǎn)小激動(dòng),。

今年就不搞“不叛黨叛國(guó)背叛人民”的宣誓了,，因?yàn)槭碌侨駝t被人冷不丁扔個(gè)皮鞋就不好了。那就按照“德,、能,、勤、績(jī)”的順序匯報(bào)一下吧,。因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動(dòng)地收過(guò)一盒家長(zhǎng)送的月餅,，所以至于“廉”能夠免談了吧。

關(guān)于師德,，我認(rèn)為我就應(yīng)算得上一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的人民教師,。

記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里，廖校長(zhǎng)的感言是這樣的：“教育就是愛(ài),。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”我想,，這就應(yīng)是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧,。在教育教學(xué)的實(shí)踐中，我也感受到了師愛(ài)的力量——它不僅僅讓學(xué)生受益,，也讓老師自己受益,。舉個(gè)例子吧。就在前幾周我在我們班上課時(shí),，一個(gè)調(diào)皮鬼又開(kāi)始搗蛋了,。我邊講邊走過(guò)去，把手揚(yáng)得高高的,，作勢(shì)狠狠地打?qū)⑦^(guò)去,，但落在他臉上時(shí)只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。其他同學(xué)都笑了,，他愣了一下也笑了,，然后立刻坐正姿勢(shì)很認(rèn)真地聽(tīng)課。此時(shí)我腦海中突然想起了初中讀過(guò)的魏巍寫(xiě)的文章《我的老師——蔡蕓芝》,。里面有段是這樣寫(xiě)的——“她的教鞭好像要落下來(lái),，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上,，大伙笑了,，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),，她愛(ài)我們,，并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)??！”

正是因?yàn)閹煇?ài),，所以我才不會(huì)情緒失控，從而不會(huì)氣傷自己,，也不會(huì)影響教學(xué),，更不會(huì)傷害學(xué)生。我想這就應(yīng)是對(duì)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的一種體現(xiàn)吧,。

（實(shí)際述職時(shí)略掉了師德環(huán)節(jié),，代之以“由于時(shí)間關(guān)系，此處省略400字”,。）,。

這個(gè)學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，兼班主任和備課組長(zhǎng),。今年我也不再叫嚷如何累了,，也不再說(shuō)什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類(lèi)的話了。因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)校不說(shuō)重負(fù)的駱駝,，至少拉磨的驢不少,，我只能算其中一個(gè)。

揚(yáng)過(guò),。我這么做一是為了和孩子們打成一片,，二是我本來(lái)也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺(jué)。也正是因?yàn)槲业倪@些努力,，我此刻和孩子們的關(guān)系十分融洽,，這學(xué)期還獲得了禮貌課室和升國(guó)旗班的榮譽(yù)。

在教學(xué)方面,，我自我反思,，力求進(jìn)步。我用心參加科組的各種活動(dòng),。在童話書(shū)故事比賽中獲得好評(píng),，還用心排練課本劇《散步》，大家都說(shuō)效果還不錯(cuò),，我的劇照還登上了《僑胞》,。公開(kāi)課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說(shuō)：“嗯,，我聽(tīng)了你幾節(jié)課了,。一次比一次進(jìn)步，這次能夠說(shuō)是成熟了,。”在教學(xué)上我個(gè)性強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣,。課堂上我會(huì)更多關(guān)注后進(jìn)生,，同時(shí)我會(huì)盡量使自己的課堂搞笑,，即使沒(méi)想到什么搞笑的招，也要讓自己的聲音,、表情或肢體動(dòng)作搞笑點(diǎn),。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時(shí)的表情，我特有成就感,。為了讓學(xué)生期盼上語(yǔ)文課,，我曾有段時(shí)間試著課前給他們講個(gè)小故事或笑話，遺憾的是我沒(méi)堅(jiān)持很久,。但是我想我為“興趣”兩個(gè)字已經(jīng)努力了,。

也正是這些努力，我們兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一向都還不錯(cuò),。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎(jiǎng)金是750元,，排除藝體美科的老師，我的獎(jiǎng)金是比較高的了,。反映到教學(xué)上,，也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分，即年級(jí)的第一,、第二名,。這次期末考試的成績(jī)也不錯(cuò)，平均分都在82和83之間,，都進(jìn)入了前三甲,。請(qǐng)?jiān)徫以谀抢镲@擺成績(jī)，因?yàn)檫@是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇六

一段時(shí)間的工作已經(jīng)接近尾聲了,，讓我們回顧這段時(shí)間，好好寫(xiě)一份述職報(bào)告吧,。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校中層述職報(bào)告,，歡迎閱讀借鑒，希望能夠幫助到大家,。

隨著__教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐,，校長(zhǎng)室運(yùn)籌帷幄，將我安排到__擔(dān)任年級(jí)主任,，作為年級(jí)主任的我更知責(zé)任的重大,，一年來(lái)在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)之下，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年，我主要負(fù)責(zé)__年級(jí)的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)質(zhì)量,、以及教學(xué)后勤中的文印,、打印及體育教學(xué)管理工作，并擔(dān)任__(5)班的語(yǔ)文課教學(xué),。工作中,，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

一、政治思想方面,。

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要,。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此,，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師、身正為范,，自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣。

二,、教學(xué)管理工作,。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理,、教學(xué)工作管理,。因此，注重如下主要措施：

(1)在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮年級(jí)組的職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

(2)抓好備課組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)的工作,，審查各組的工作計(jì)劃,，檢查各組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動(dòng),，確定教研課題,，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn),，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流,，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量;幾乎每天參與他們的集體備課,。能針對(duì)不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開(kāi)備課組長(zhǎng)的會(huì)議,，交流情況和分析得失,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施,。

(3)能深刻認(rèn)識(shí)“以教學(xué)為中心,，以課改為先導(dǎo)”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高,。注重各種教學(xué)活動(dòng),，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，學(xué)校邀請(qǐng)兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)校交流,、指導(dǎo),，還先后請(qǐng)教研室教研員多次為年級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次，“走出去”,，先后派教師參加了省教育學(xué)會(huì),、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn),，還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流,。通過(guò)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,，讓更多的教師直接或間接性地接受了專(zhuān)家引領(lǐng)，全面提升了教師的整體素質(zhì)。在本年里,，__年級(jí)多次為來(lái)校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在__年級(jí)隨處可見(jiàn),。

(4)負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作，包括文印,、打印工作，這些部門(mén)都能積極完成各項(xiàng)工作要求，有效地為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力的保障,。

(5)分管學(xué)校體育教學(xué)工作，一年來(lái)全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高,，體育組參與組織如升旗、跑操等工作,，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得很圓滿,、很出彩,。

(6)精心組織學(xué)年中的五次大型考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員,，對(duì)復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排。每次考后年級(jí)組均進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,，及時(shí)對(duì)照各學(xué)科組工作,，總結(jié)得失，及時(shí)調(diào)整,。尤其是一模后年級(jí)組反應(yīng)迅速,，對(duì)各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化，有效整合可用資源;多學(xué)科課時(shí)設(shè)置也因地制宜的調(diào)整,，使得教學(xué)效率最大化,。

三、常規(guī)管理工作,。

在一年多的工作中,，只要學(xué)生在校，我必天天早早的到校,，晚上晚歸,，深入教室、辦公室,、學(xué)生宿舍,。做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,。教學(xué)是服務(wù),，年級(jí)組的工作更是服務(wù)。因此,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,。真正做到：務(wù)實(shí)、高效,。

四,、管理成效及不足。

一年來(lái),，__年級(jí)學(xué)風(fēng)正,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),。辛勤耕耘也取得回報(bào),。年級(jí)組在期中及一模、二模,、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo),，但年級(jí)組不滿足于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，及時(shí)調(diào)整課時(shí)方案,，加強(qiáng)教學(xué)研究,。高考成績(jī)已揭曉，我校605人參考,，本二上線402人,，上線率達(dá)66.4%，這是我校歷史上絕無(wú)僅有的,，積極續(xù)寫(xiě)著__教學(xué)史的輝煌,。

本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔,，當(dāng)然凡事沒(méi)有最好,，只有更好，反思工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不足,，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束,，半年來(lái),，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問(wèn),，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年,，讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中我也感受到了投入工作才能享受的快樂(lè),，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)學(xué)校,、對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一,、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé),。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展也必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，匯同教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),。號(hào)召教師要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過(guò)校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

二,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)副主任,，能正確定位，努力做好教學(xué)校長(zhǎng)的助手,，和教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作,，努力做好了以下幾方面的工作：1、在教學(xué)校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)研討,，制訂好學(xué)校的各種計(jì)劃,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。2、認(rèn)真做好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，認(rèn)真檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè),，出好二、三年級(jí)的月考卷子,，每次批完卷子后,，都幫任課教師分析試卷，找出不足,，為以后更好的教學(xué)服務(wù),。做好了階段抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。3、認(rèn)真做好聽(tīng)課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

三,、認(rèn)真做好帶班工作，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

四,、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé),。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,，但個(gè)人深入到班級(jí)指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠,。

2、自身的學(xué)習(xí)還不夠,，應(yīng)利用工作之余多看書(shū),，多學(xué)習(xí)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，應(yīng)及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。應(yīng)積極組織編寫(xiě)復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，本學(xué)年我在學(xué)校擔(dān)任辦公室、學(xué)校安全,、八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作,。在一學(xué)年中工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。懷著這些疑問(wèn)我把本學(xué)年的工作的得與失總結(jié)如下：

一,、校務(wù)辦工作。

1,、做到每周日至周五及時(shí)查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息,，交校長(zhǎng)審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,。

2,、對(duì)校長(zhǎng)安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。

二,、學(xué)校安全工作,。

及時(shí)協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生保險(xiǎn)的理賠工作，對(duì)學(xué)校的安全隱患及時(shí)清查上報(bào),，整理好安全工作臺(tái)帳及安全工作材料,。

三、八年級(jí)工作,。

針對(duì)月考及時(shí)召開(kāi)科任教師成績(jī)分析會(huì),，做好學(xué)校安排下來(lái)的各項(xiàng)工作,。

四、在教育教學(xué)工作中還存在著許多的缺點(diǎn)與失誤,。

1,、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤，只傳不達(dá),，沒(méi)有跟蹤對(duì)事件負(fù)責(zé)人的落實(shí)情況,，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。

2,、安全工作沒(méi)有作出具體的方案,，被動(dòng)工作，出現(xiàn)問(wèn)題只采用堵的方式,，往往這個(gè)問(wèn)題解決了,，另一個(gè)問(wèn)題又露了出來(lái)。

3,、八年級(jí)工作,，由于初干，經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)年級(jí)工作理不清頭緒,，導(dǎo)至很多工作跟不上，對(duì)學(xué)生的成績(jī),、學(xué)困生,、問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有分析其出現(xiàn)的原因，制定切實(shí)可行的辦法,，只是任其發(fā)展,。

一年來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級(jí)九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，下半年主抓七年級(jí)政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，面對(duì)工作崗位,，相應(yīng)地對(duì)我提出了許多新的問(wèn)題,。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上,，如何使這些學(xué)生盡快地成長(zhǎng)為具有我學(xué)特色的中學(xué)生，這是我首先思考并認(rèn)真實(shí)施的問(wèn)題,，下面,，我就我半年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

在思想上，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致,，在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失,，總是以學(xué)校大局為重,，我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí),，再加每周值三天班,，合起來(lái)，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過(guò),，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性,，我一直堅(jiān)持并認(rèn)真工作著。

在個(gè)人修養(yǎng)方面,，面對(duì)新問(wèn)題,，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料,，組織七年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律,、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度,。

在學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生管理方面,，最主要是做到了勤,、嚴(yán),。就是勤走,、勤看,、勤說(shuō),、勤管,，在校園內(nèi)的每個(gè)角落多走,，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，比如打架,、罵人、早戀,、逗,、抽煙、服裝,、頭發(fā),、衛(wèi)生死角等，小毛病及時(shí)批評(píng),、指正,、督導(dǎo)，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，大毛病及時(shí)調(diào)查,、調(diào)節(jié)、處理,，均做出記錄,，并及時(shí)與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生,。對(duì)于紀(jì)律,，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記,，周周統(tǒng),，月月統(tǒng)，且月評(píng)為紀(jì)律,、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),，并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上,，學(xué)期初,，政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎(jiǎng)懲辦法》,、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》,。依據(jù)制度，我們作了詳細(xì)的檢查與記錄,，對(duì)班主任工作做出了公平,、公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)各班的實(shí)際情況,，指導(dǎo)并要求七年級(jí)各班班長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)了《班級(jí)日志》,，每周一交到政教處，檢查并登記,，根據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際情況,，布置各班召開(kāi)了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》,、《感恩教育》,、《勞動(dòng)教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》,、《安全教育》,、《心理健康教育》等主題班會(huì)，并要求先備課,、有記錄,、有總結(jié)，形成文字材料,，交到了政教處,，登記并量化打分,，平時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)實(shí)情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。

在學(xué)校大型活動(dòng)上,，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶十一歌詠比賽,、法制報(bào)告會(huì)，七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等大型活動(dòng),，為確保積極活動(dòng)的順利舉行，每次活動(dòng),，我們都會(huì)積極參與,，認(rèn)真組織學(xué)生，在學(xué)生的組織紀(jì)律性,，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求,。

在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，認(rèn)真做好備、講,、批,、輔、考等工作,，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革,，不斷完善小單元備課，做到了個(gè)人備課,，集體研討,，努力做到堂堂清、日日清,、周周清,，使學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī),。所抓的畢業(yè)班,，20__年中考各科取得了全縣第一的好成績(jī)。

回顧一年的工作,，感觸很深,，深切地體會(huì)到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要,，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好,，有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有做到始終如一,，因此，我會(huì)認(rèn)真思考,，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終,，與班主任多共同探討班級(jí)內(nèi)問(wèn)題生，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生,，使我校每個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)而努力工作。

20__年10月份,，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)中專(zhuān)工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月,。

在做這份工作時(shí),，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：

一是要盡量不給學(xué)校和其他部門(mén)增添勞動(dòng)量;,。

二是要借中專(zhuān)管理的機(jī)遇,，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想。

現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：

一,、中專(zhuān)管理工作,。

雖然中專(zhuān)只有兩個(gè)班級(jí)，但她卻是個(gè)雙重管理的部門(mén),，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理,、經(jīng)費(fèi)使用,、德育管理和后勤管理，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全,。收費(fèi),、搬書(shū)(書(shū)分了幾批才到)、課程安排,、檔案材料,、發(fā)校服、結(jié)帳,、安排實(shí)驗(yàn)到總校,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課，安排考場(chǎng),、監(jiān)考,、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。

好在我們離開(kāi)教室很近,，加上我還是比較能夠適應(yīng),，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成,。近一個(gè)學(xué)期來(lái),，我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處,、總務(wù)處增添多少麻煩,。我們六門(mén)學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的,，我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書(shū)館搬書(shū),、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題,，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。

二,、創(chuàng)收情況,。

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn)，除交給總校6萬(wàn)元以外,，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶,。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中，475元是書(shū)費(fèi)和服裝費(fèi),，幫助德育處完成青年報(bào)記26元，其他學(xué)?；顒?dòng)中支出少量,，共使用了516元，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑,。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上,，沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢(qián),。過(guò)年后，我們馬上又有14萬(wàn)收入,，對(duì)此我表示高興,。

同時(shí)，我認(rèn)為，管理好這些學(xué)生,，讓他們愛(ài)護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,，所以我們抓好了班級(jí)管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員,，我們老師,、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好,，沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),，兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用,。

三,、班級(jí)管理。

我同時(shí)又是個(gè)班主任,，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地,，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理，我認(rèn)為很有效果,，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,，過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn)，但在我這里,，我讓他們實(shí)現(xiàn)了,。為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,，在此不再展開(kāi),。

四、其他工作,。

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑?zhuān)和教輔組因工作需要作合并,，如開(kāi)會(huì)，討論,，發(fā)調(diào)查表,，捐款，檢查什么的都叫我牽頭,，這些人員分布在后樓的1-5樓,，前樓、行政樓門(mén)房對(duì)面等相當(dāng)分散,，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。

這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn),。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇七

本人于...x年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競(jìng)聘上崗,，5年過(guò)去了，我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì)場(chǎng),，就是在座的教師們投下了您神圣的一票,，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機(jī)會(huì)。下頭我按本次述職的要求分德,、勤,、能、績(jī),、責(zé)五個(gè)方面把5年來(lái)的思想和工作情景向大家匯報(bào)一下,。

一、熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)工作,。

從初參加工作時(shí)連續(xù)住校5年到如今每個(gè)節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自我對(duì)這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,，平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話多說(shuō),，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的整體形象,。教育工作是辛勞的,、科研是枯燥的，但我時(shí)刻提醒自我既然走上了教育崗位,，選擇了教育科研,，那就必須做好它，人生的價(jià)值就體現(xiàn)于在坎坷中成長(zhǎng),。

二,、勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐,。

勤能補(bǔ)拙這句話永遠(yuǎn)是激勵(lì)青年人學(xué)習(xí)新知的動(dòng)力,，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導(dǎo),，這其中有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和更新。為此,，我一是向書(shū)本學(xué),，幾年來(lái)，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱,，并有選擇地精讀幾篇,，讓自我的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的教師們學(xué)習(xí)，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng),，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,，我也多次參加了各級(jí)教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

三、錘煉技能,，挖掘潛能,。

今年上半年參加的一次說(shuō)課競(jìng)賽讓我深刻地感受到了自我在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距,。無(wú)論是對(duì)教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上,，都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿，站在市一級(jí)的舞臺(tái)上就可看到強(qiáng)手如云,。我也清楚地明白,，業(yè)務(wù)技能的構(gòu)成不靠一朝一夕，不能搞突擊,，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天,，用陶行知先生的每日四問(wèn)精神來(lái)督促檢查，發(fā)揮出個(gè)人的潛能,。

四,、物化成果，創(chuàng)造佳績(jī),。

在這五年中,，我在堅(jiān)持教中高年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課，基本到達(dá)教師平均工作量的同時(shí),，著力抓好學(xué)校教育科研工作,，先后有16個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題或立項(xiàng)，已結(jié)題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科,、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎(jiǎng),，一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jī)突出而受到各級(jí)表彰,。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校,，20xx年首度獲得為數(shù)不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年,，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，此刻仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱(chēng)號(hào),。

個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,，在參加的課堂教學(xué)評(píng)比中,，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等成績(jī),；20多篇論文在各級(jí)教育雜志上發(fā)表,，在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無(wú)錫市級(jí)刊物上的論文,。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的獎(jiǎng)。

五,、牢記職責(zé),，盡心盡力。

站上今日的崗位是教師們給我的機(jī)會(huì),，更是對(duì)我的考驗(yàn),。五年中，我與大家一齊經(jīng)歷了教育科研的陣痛,，品嘗了研究成果的甘甜,。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的,，任何成績(jī)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,，教師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是的證明,。我,，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負(fù)大家的期望與要求,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。

我始終認(rèn)為,，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終就應(yīng)和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一齊前行,。

我在崗位多年,，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提,?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分,。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心,，文化天下”的辦學(xué)理念,，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,，更加勤奮學(xué)習(xí),，潛心研讀名家專(zhuān)著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù),。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，透過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,，在必須程度上開(kāi)闊了我的視野,、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作潛力,。

《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?！笆晃濉逼陂g申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,，用心實(shí)踐的過(guò)程中,，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng),。

本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘,，潛心總結(jié)我工作的成敗得失,，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,，和老師們共同交流對(duì)教育的理解,，讀書(shū)、生活的感悟,?！安┭拧睂?duì)廣大教師不僅僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng),，透過(guò)這樣的學(xué)習(xí),、這樣的總結(jié)、這樣的反思,、這樣的交流,，使我對(duì)教師、對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)管理都有了很多新的思考,，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了,，心胸寬廣了,，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí),、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),，進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

二,、堅(jiān)持——絕知此事要躬行,。

在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到,，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，因此,，力求身體力行,、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇九

xx年10月份,，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)中專(zhuān)工作。做到此刻有三個(gè)月,。在做這份工作時(shí),，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門(mén)增添勞動(dòng)量,；二是要借中專(zhuān)管理的機(jī)遇,，用自我的實(shí)踐嘗試自我的德育夢(mèng)想。現(xiàn)將自我的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：一中專(zhuān)管理工作雖然中專(zhuān)僅有兩個(gè)班級(jí),，但她卻是個(gè)雙重管理的部門(mén),，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理,、學(xué)籍管理,、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,，能夠說(shuō)麻雀雖小五臟俱全,。收費(fèi)、搬書(shū)書(shū)分了幾批才到,、課程安排,、檔案材料,、發(fā)校服、結(jié)帳,、安排實(shí)驗(yàn)到總校,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課,，安排考場(chǎng)、監(jiān)考,、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣,。好在我們離開(kāi)教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng),，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,，所以一切都能夠比較快并且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái),，我能夠說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處,、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩,。

我們六門(mén)學(xué)科的期中考試,，能夠說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,，我們還看到總務(wù)處人力不夠,，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書(shū)館搬書(shū)、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題,，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪,。二創(chuàng)收情景本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn)，除交給總校6萬(wàn)元以外,，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶,。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中，475元是書(shū)費(fèi)和服裝費(fèi),，幫忙德育處完成青年報(bào)記26元,，其他學(xué)校活動(dòng)中支出少量,，共使用了516元,，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái),，學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn),。我能夠說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上，沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢(qián),。過(guò)年后,，我們立刻又有14萬(wàn)收入,，對(duì)此我表示高興。同時(shí),，我認(rèn)為,，管理好這些學(xué)生，讓他們愛(ài)護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)儉,，所以我們抓好了班級(jí)管理,，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們教師,、學(xué)生用的破辦公桌,、課桌都保護(hù)得比較好，沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),，兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉,。所以能夠繼續(xù)用。三班級(jí)管理我同時(shí)又是個(gè)班主任,，我把班級(jí)當(dāng)作自我的德育基地,，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理，我認(rèn)為很有效果,，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,，過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn)，但在我那里,，我讓他們實(shí)現(xiàn)了,。

為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,，在此不再展開(kāi),。四其他工作學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑?zhuān)和教輔組因工作需要作合并，如開(kāi)會(huì),，討論,，發(fā)調(diào)查表，捐款,，檢查什么的都叫我牽頭,，這些人員分布在后樓的1-5樓，前樓,、行政樓門(mén)房對(duì)面等相當(dāng)分散,，所以一樣的工作也許我那里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成了,。輪到行政值班,，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。這就是我作為一個(gè)普通干部在那里所做的工作,，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn),。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好,！

又到了該述職的時(shí)候了,，我的情緒有點(diǎn)小激動(dòng)。

今年就不搞“不叛黨叛國(guó)背叛人民”的宣誓了,，因?yàn)槭碌侨?，否則被人冷不丁扔個(gè)皮鞋就不好了。那就按照“德,、能,、勤、績(jī)”的順序匯報(bào)一下吧,。因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動(dòng)地收過(guò)一盒家長(zhǎng)送的月餅，所以至于“廉”能夠免談了吧,。

關(guān)于師德,，我認(rèn)為我就應(yīng)算得上一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的人民教師。

記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里,，廖校長(zhǎng)的感言是這樣的：“教育就是愛(ài),。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！蔽蚁?，這就應(yīng)是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。在教育教學(xué)的實(shí)踐中,，我也感受到了師愛(ài)的力量——它不僅僅讓學(xué)生受益,，也讓老師自己受益。舉個(gè)例子吧,。就在前幾周我在我們班上課時(shí),，一個(gè)調(diào)皮鬼又開(kāi)始搗蛋了。我邊講邊走過(guò)去,，把手揚(yáng)得高高的,，作勢(shì)狠狠地打?qū)⑦^(guò)去，但落在他臉上時(shí)只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋,。其他同學(xué)都笑了,，他愣了一下也笑了，然后立刻坐正姿勢(shì)很認(rèn)真地聽(tīng)課,。此時(shí)我腦海中突然想起了初中讀過(guò)的魏巍寫(xiě)的文章《我的老師——蔡蕓芝》,。里面有段是這樣寫(xiě)的——“她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上,，大伙笑了,，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),，她愛(ài)我們,，并沒(méi)有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)??！”

正是因?yàn)閹煇?ài)，所以我才不會(huì)情緒失控,，從而不會(huì)氣傷自己,，也不會(huì)影響教學(xué)，更不會(huì)傷害學(xué)生,。我想這就應(yīng)是對(duì)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的一種體現(xiàn)吧,。

（實(shí)際述職時(shí)略掉了師德環(huán)節(jié)，代之以“由于時(shí)間關(guān)系,，此處省略400字”,。）。

這個(gè)學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),，兼班主任和備課組長(zhǎng),。今年我也不再叫嚷如何累了，也不再說(shuō)什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類(lèi)的話了,。因?yàn)槲矣X(jué)得我們學(xué)校不說(shuō)重負(fù)的駱駝,，至少拉磨的驢不少，我只能算其中一個(gè),。

揚(yáng)過(guò),。我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來(lái)也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺(jué),。也正是因?yàn)槲业倪@些努力,，我此刻和孩子們的關(guān)系十分融洽，這學(xué)期還獲得了禮貌課室和升國(guó)旗班的榮譽(yù),。

在教學(xué)方面,，我自我反思，力求進(jìn)步,。我用心參加科組的各種活動(dòng),。在童話書(shū)故事比賽中獲得好評(píng)，還用心排練課本劇《散步》,，大家都說(shuō)效果還不錯(cuò),，我的劇照還登上了《僑胞》,。公開(kāi)課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說(shuō)：“嗯,，我聽(tīng)了你幾節(jié)課了,。一次比一次進(jìn)步，這次能夠說(shuō)是成熟了,?！痹诮虒W(xué)上我個(gè)性強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會(huì)更多關(guān)注后進(jìn)生,，同時(shí)我會(huì)盡量使自己的課堂搞笑,，即使沒(méi)想到什么搞笑的招，也要讓自己的聲音,、表情或肢體動(dòng)作搞笑點(diǎn),。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時(shí)的表情，我特有成就感,。為了讓學(xué)生期盼上語(yǔ)文課,，我曾有段時(shí)間試著課前給他們講個(gè)小故事或笑話，遺憾的是我沒(méi)堅(jiān)持很久,。但是我想我為“興趣”兩個(gè)字已經(jīng)努力了,。

也正是這些努力，我們兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一向都還不錯(cuò),。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎(jiǎng)金是750元,，排除藝體美科的老師,，我的獎(jiǎng)金是比較高的了,。反映到教學(xué)上，也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分,，即年級(jí)的第一,、第二名。這次期末考試的成績(jī)也不錯(cuò),，平均分都在82和83之間,，都進(jìn)入了前三甲。請(qǐng)?jiān)徫以谀抢镲@擺成績(jī),，因?yàn)檫@是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼,。

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學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十一

我現(xiàn)任xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng),、體育組長(zhǎng)、小學(xué)政教處副主任職務(wù),，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作,。三年來(lái)協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式，負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動(dòng)和會(huì)議安排工作,、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng),。工作多、強(qiáng)度大,、壓力大,。是我最深的感受，我不是超人,，我是一個(gè)普通的人,，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好,，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題,，幾年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下，我基本出色的完成了我的工作任務(wù),。乘此機(jī)會(huì)將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一,、積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí),。

二、遵守工作紀(jì)律,、求真務(wù)實(shí)的.做好本職工作,。

1、幾年來(lái)天天出滿勤不遲到不早退,，吃住在學(xué)校,。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。

2,、20xx年母親二周年正常上班沒(méi)有請(qǐng)假在家,，20xx年母親三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下來(lái)的情況下,，讓我把三周年的日子串到雙休日,。

3、做好保衛(wèi)工作,，確保全校師生的人身安全,。

幾年來(lái)制止校園安全隱患30多起，期中處理四件大事：

（1）20xx年11月1日下午,，xx村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校,，保衛(wèi)人員王德龍問(wèn)明原因沒(méi)讓進(jìn)發(fā)生口角，當(dāng)時(shí)政教主任xx在陽(yáng)臺(tái)看到,，第一時(shí)間告訴我,，我趕到校門(mén)見(jiàn)兩名青年手持木棒,，被我制止。

（2）20xx年11月16日溝門(mén)社區(qū)小茨村民組兩名青年,，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵,，來(lái)校鬧事被我制止，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話,，要找時(shí)間收拾我,。但到至今也沒(méi)來(lái)收拾。

（3）前營(yíng)子學(xué)校校園事件后,，也就是20xx年12月15日中午,，我校9年學(xué)生齊xx和岫巖高中學(xué)生馬xx因手機(jī)互發(fā)口角短信，馬xx雇車(chē)帶15名學(xué)生來(lái)我校,，車(chē)上并備有兇器,，當(dāng)時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家，我到校門(mén)口攔住他們,，向來(lái)的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個(gè)小時(shí),，校長(zhǎng)回來(lái)后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長(zhǎng)辦公室，進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場(chǎng)可怕的事件發(fā)生,。

（4）20xx年6月12日徐校長(zhǎng),、王xx和我為查找五年學(xué)生王xx、趙xx三天沒(méi)回家的下落,，一直查到晚上11點(diǎn)45,，才查到下落，通知雙方家長(zhǎng)各自把孩子領(lǐng)會(huì)家,，我們才休息,。20xx年6月7日周五晚六點(diǎn)接到八年家長(zhǎng)電話，孫女王xx放學(xué)沒(méi)回家,，得知情況后請(qǐng)示校長(zhǎng)查找王xx下落,，當(dāng)晚組織中小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)和王xx班主任,，調(diào)取當(dāng)天的監(jiān)控錄像,，得知王xx9點(diǎn)45向門(mén)衛(wèi)遞交了請(qǐng)假條招手離去，但不知下落,，徐校長(zhǎng),、王xx、柳x,、孫x,、王x和我分頭打電話查找線索，11點(diǎn)55終于查到王xx已到吉林梅河口去離異的母親家,，我到王xx家通知去向后,，回家已是12：30.

4,、開(kāi)展好校園體育娛樂(lè)活動(dòng)。

（1）自編了大課間的自編操《歡樂(lè)中國(guó)年》和退場(chǎng)分隊(duì)式,，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

（2）由自己主編了20xx和20xx年兩次校運(yùn)會(huì)程序，并主編和導(dǎo)演了20xx年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)的圓滿成功,。

（3）20xx年6月譜寫(xiě)了xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌,，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

5,、協(xié)助政教主任做好政教工作,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育。

6,、用父愛(ài)去加強(qiáng)宿舍管理,。

20xx年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開(kāi)管理，20xx年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理,，王主任因病,，由孫x，柳x和我管理,，學(xué)生離開(kāi)了親人,，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事，哭鬧我們?nèi)裾f(shuō),，有病了及時(shí)通知家長(zhǎng),，將學(xué)生送醫(yī)院，墊付醫(yī)藥費(fèi),，家長(zhǎng)給我們也沒(méi)有收,，有的時(shí)候還得把學(xué)生送回家，幾年中也不知花了多少電話費(fèi),，也沒(méi)記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi),，更不知跑了多少次車(chē)用了多少油。心里想的他（她）們就是我們的子女,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作,，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),，20xx被評(píng)為優(yōu)秀教師,，20xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱(chēng)號(hào),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我的工作理念是，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，認(rèn)為能擔(dān)得起就接過(guò)來(lái),，擔(dān)不起來(lái)就不答應(yīng),，只要接受了就要盡全力去做好本職工作，在教育崗位上還有二年,，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持,，我將勤勤懇懇的干下去，退休后將譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的人生,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十二

冬去春來(lái),，春華秋實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,，我已在_這片熱土上辛勤耕耘了19載,，其間，我成長(zhǎng)著,、漸漸成熟著,，不僅僅成就了眾多優(yōu)秀學(xué)子，也收獲了組織嘉獎(jiǎng)和社會(huì)美譽(yù),。我熱愛(ài)我的工作,，更熱愛(ài)成就了我的_。

一,、始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，擁護(hù)黨的方針、路線,、政策,，認(rèn)真踐行群眾路線，著力增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨員職責(zé)感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，身先士卒，勤勉工作,。

二,、始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng),，認(rèn)真做好本職工作。搞好服務(wù),，是辦公室工作的天職,，上級(jí)部門(mén)部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式,。做好服務(wù),，首先要找準(zhǔn)位置，我時(shí)常提醒自我,，就是服務(wù)員,。其次要有職責(zé),，辦公室工作無(wú)小事，辦公室做好一件事是小事,，做錯(cuò)一件事是大事,，不容半點(diǎn)閃失，所以要求盡心盡責(zé)做好每一件事,，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作,。總之,，分管工作,，到位盡職：時(shí)刻提醒自我要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點(diǎn)，為群眾做好一點(diǎn);尊重領(lǐng)導(dǎo),，服務(wù)同志;迎來(lái)送往,，熱情周到;公務(wù)接待，一絲不茍;職稱(chēng)評(píng)審,，準(zhǔn)確圓滿,。任務(wù)件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉,，從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,，從不阿諛?lè)畛?做事任勞任怨，從不埋怨泄氣,。在埋頭苦干中做工作,，在默默無(wú)聞中做實(shí)事。

三,、始終堅(jiān)持做一名稱(chēng)職的好教師,。我從來(lái)嚴(yán)格要求自我，自我始終是一名教師,，上課教學(xué)是天大的事,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和閃失，所以,，我嚴(yán)格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,。擔(dān)任_物理教學(xué)工作,，準(zhǔn)確研究教材教法、考綱學(xué)情,，嚴(yán)密教學(xué)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),，一路艱辛，滿載收獲,。

雖然本屆學(xué)生底子薄,、興趣小,、進(jìn)取性不高，有時(shí)一堂課下來(lái),，難免胸悶氣短,，但我總能及時(shí)調(diào)整情緒，依然而然的勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任何時(shí)候都毫不懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整,、鞏固和加強(qiáng),。學(xué)生們依靠和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒,，雖然我的孩子今年面臨中考,，但付出的心血和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)自我的孩子。我既然無(wú)悔自我的職業(yè)選擇,，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自我的職責(zé)和使命,。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續(xù)寫(xiě)輝煌做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本年度也被評(píng)為南通市骨干教師,。

四、始終堅(jiān)持教學(xué)與科研相輔相長(zhǎng),，今年發(fā)表省級(jí)論文一篇《把強(qiáng)化本事培養(yǎng)融合在物理教學(xué)中》,。

五、始終堅(jiān)持廉潔從教,，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

回顧反思，亦存在一些不足之處,，如工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)本事，為_(kāi)的科學(xué)發(fā)展,、快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十三

一年來(lái)，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,，使得分管工作得以有序開(kāi)展,。根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),，如有不當(dāng),、不實(shí),、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同事們批評(píng)指正,，我將本著有則改之，無(wú)則加勉,，虛心誠(chéng)懇接受,。

一、辦公室工作：擺正位置,、做好服務(wù)工作,。

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來(lái),，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好,，工作水平有了提高,，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居，努力做好參謀,、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作,。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題,，辦事情,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái)，承擔(dān)著學(xué)校人事管理,、職稱(chēng)管理,、工資管理、會(huì)務(wù)工作,、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多,，臨時(shí)性工作多,，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),，無(wú)法量化,，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái),，隨著人事制度改革,、工資改革、崗位設(shè)置,、崗位聘任,、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核,、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),，急大家所急，想大家所想,，積極發(fā)揮協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,，除做好常規(guī)工作外,，在時(shí)間緊、人員少的情況下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無(wú)償加班,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作,。

做好學(xué)校接待工作,，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象,。對(duì)外,，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦,、工資退管處,、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng),，一言一行,，關(guān)乎學(xué)校形象。為此,，力求做到誠(chéng)懇,、熱情、細(xì)致,、周到,。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn),，說(shuō)話和氣一點(diǎn),，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn),。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作，事無(wú)巨細(xì),，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案,。

二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本,，凝聚人心工程,。

一年來(lái)，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本的工作理念,，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),，努力為教職工服務(wù),，開(kāi)展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力,，為構(gòu)建和諧校園做出一定的`貢獻(xiàn),。

20_年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了，我在這里側(cè)重20_年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

(一)重視教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高教工師德修養(yǎng),。

本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人,，2月15日,，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課,，全體教工一起觀看片段,。雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),，熱淚盈眶,。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受,。講堂課后,，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái),，學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng),，共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽,，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,，結(jié)合自身的工作實(shí)際,，從不同的角度,，圍繞身邊的人、身邊的事,，用質(zhì)樸的語(yǔ)言,、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟,。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,，也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同,，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望,、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,，同為人師,，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,，提升民主意識(shí)。

1,、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,，進(jìn)一步健全制度,，規(guī)范運(yùn)作,。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi),、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi),、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策,、20_年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單,、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi),。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄,、校園櫥窗、校qq群,、校信通等方式,。

2,、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì),，大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,，大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》,。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則,，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督,、民主參與的精神,，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng),、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果,。

1,、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè)),。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵,。

3、組織教工參加藝術(shù)作品展,。

(五)常規(guī)工作,。

1,、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2,、“六·一”親子活動(dòng)3,、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng),。

三,、教育教學(xué)工作：誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆,，累并快樂(lè)著!

又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí),。服從學(xué)校工作安排,，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了,。工作18年,，14年畢業(yè)班，累并快樂(lè)著!這一年,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,，感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持，也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解,，更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞,。“年年月月花相似,，歲歲年年人不同”,，相似的教材，不同的學(xué)生,，遵循教育規(guī)律,，本著尊重學(xué)生，減負(fù)增效的原則,，力爭(zhēng)做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

四、工作中的不足與改進(jìn)措施,。

1,、因工作多而雜，有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷,，所以,，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作。

2,、因工作繁多,，有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,，把握輕重緩急,，使工作有條不紊地進(jìn)行。

回首經(jīng)歷的歲月,，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕,，深感自己徳不夠高,，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng),。?？止钾?fù)大家的期望。盤(pán)旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂(lè)趣,，是與領(lǐng)導(dǎo),、同事友好相處的美好回憶，是內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事的深深感激之情,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十四

我在20xx——20xx學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng),、初三(1)班班主任,、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作,。一年來(lái),，工作條塊比較多，強(qiáng)度大,、壓力大,，是我最深的感受。我不是超人,，我是一個(gè)普通的人,，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好,，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題,。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助,、包涵下,，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī),，有些則不盡人意,，仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì),，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),，希望能得到老師們的幫助和支持。

我處在這個(gè)崗位,，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對(duì)全體老師,，我必須是提供全方位的服務(wù),，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,。

一年來(lái),，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門(mén)對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高,。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱(chēng)申報(bào)工作,。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急,。

初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),，成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,，時(shí)刻如履薄冰,，每天早計(jì)劃，晚反思,，深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃,、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想,，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,，全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作,。

在一年的班主任工作中,，我收獲很多。這屆學(xué)生,，現(xiàn)在回想起來(lái)是我花心思最多的.一屆。整個(gè)一年的班級(jí)管理中,，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo),，對(duì)待學(xué)生公正、公平,，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育,。平時(shí)常思考，常開(kāi)展活動(dòng),，努力營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化,，建立學(xué)生的班級(jí)歸宿感,、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀,、學(xué)習(xí)觀,。當(dāng)然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的配合、支持和諒解,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十五

xxx,，女，20xx年12月出生,，現(xiàn)年xx歲,。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,，從教26年,，小學(xué)高級(jí)教師。20xx年6月取得樂(lè)山師院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷,。20xx年6月xx中小學(xué)合并以來(lái),，任xx學(xué)校教科室主任，分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作,、xx學(xué)校繼續(xù)教育工作,、xx中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,，本人恪盡職守,，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè),，埋頭苦干,，不斷地鍛煉自己，改變自己,，提高自己和創(chuàng)新自己,。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生，用愛(ài)心滋養(yǎng)學(xué)生,，用人格塑造學(xué)生,，在與學(xué)生的相互理解中，達(dá)到生命的交融,，享受生命的價(jià)值與愉悅,！教師從事的是根的事業(yè)，要像根一樣扎根土地，自然就會(huì)得到花果的回報(bào),。20xx年9月我被評(píng)為樂(lè)山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,，接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,，我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，努力做一個(gè)有思想的教師,、一個(gè)有責(zé)任感的教師,、一名有專(zhuān)業(yè)感的教師。

（一）盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作,。

一年來(lái),，我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的總體思路“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心,、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求,，堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革，認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，探索課堂教學(xué)模式,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,，在學(xué)校胡校長(zhǎng)的.英明領(lǐng)導(dǎo)下,，工作順利開(kāi)展，圓滿完成了任務(wù),。

1,、抓好了教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。

以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn),，從加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展入手，建立高效,、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制,，使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性，提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。

（1）學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)指導(dǎo)意見(jiàn),。注重理論學(xué)習(xí),，全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專(zhuān)著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí)，寫(xiě)好了讀書(shū)筆記,，填寫(xiě)好了教師讀書(shū)卡。

（2）采用多種方法（自培,、送培,、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn)）加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，多方創(chuàng)造條件,，為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。不斷充實(shí)知識(shí)，努力提高教學(xué)與科研能力,。我們每期組織教師外出聽(tīng)課,，積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴,、徐多,、黃世橋三位教師。趙明珍,、簡(jiǎn)利蘋(píng),、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省,、市級(jí)專(zhuān)題培訓(xùn),。

（3）開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng)，強(qiáng)化“教學(xué)即研究,、交流即學(xué)習(xí)”觀念,，大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制,。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)教學(xué)研究課，學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思,。外出培訓(xùn)的教師組織專(zhuān)題匯報(bào),。采取多種形式積極為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，提高辦學(xué)品位,。

（4）開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)（及上課）、教學(xué)案例,、教學(xué)課件制作與展示,、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng),。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效，能真正使教師有所收獲,。

（5）組織教師參加市區(qū)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng),，參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng);朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競(jìng)賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng),、市中區(qū)二等獎(jiǎng);楊群獲得小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);尚燕小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。

（6）鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升,，做好繼續(xù)教育登記審查工作,。開(kāi)展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,，全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們頗具特色的校本專(zhuān)題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，多次受到進(jìn)修校的表?yè)P(yáng),。

2,、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專(zhuān)業(yè)提高的主陣地,。注重了抓好陣地建設(shè),，促進(jìn)教師相互提高。

1）,、強(qiáng)化教研組管理,，各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的,、有內(nèi)容,、有成果、有反饋,。

2）,、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度，豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,，追求活動(dòng)的效果和效益,。教研組營(yíng)造起了濃郁的教研氛圍，老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中得到一定的提高;按照學(xué)?！懊咳松弦还?jié)研究課;寫(xiě)一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件,，寫(xiě)一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫(xiě)一篇教學(xué)論文，教師聽(tīng)課評(píng)課不少于15節(jié),，教學(xué)研究組長(zhǎng)和學(xué)校行政不少于20xx的規(guī)定,，老師們自覺(jué)地上好研討課并參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。

3）,、利用好校園網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容,，自己先學(xué)會(huì)，起個(gè)表率作用,。

3、規(guī)范教學(xué)行為,，推進(jìn)課程改革,。

1）作為管理者，我們加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理力度,，對(duì)計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè),、總結(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析處理,，讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處，為建立良好的課堂秩序,，為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證,。

2）、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度,，組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查,。對(duì)教師存在的問(wèn)題直言不諱地指出來(lái)，并要求改正,。

3）,、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開(kāi)發(fā)，善于組合各種教育資源,，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,，制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效果,，提高課的“優(yōu)良”率,。我能對(duì)聽(tīng)課中存在的問(wèn)題，提出建設(shè)性意見(jiàn),。

4,、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),。

當(dāng)然，管理工作紛繁復(fù)雜,，這里也不能一一贅述,。俗話說(shuō)：“在其位謀其政?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，抓好抓好本職工作,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十六

我現(xiàn)任朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng),、體育組長(zhǎng)、小學(xué)政教處副主任職務(wù),，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作,。三年來(lái)協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式，負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大,、小型活動(dòng)和會(huì)議安排工作,、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng)。工作多,、強(qiáng)度大,、壓力大。是我最深的感受,，我不是超人,，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展,，并且要做好,，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題，幾年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下,，我基本出色的完成了我的工作任務(wù),。乘此機(jī)會(huì)將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

1、幾年來(lái)天天出滿勤不遲到不早退,，吃住在學(xué)校,。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。

2,、xx年母親二周年正常上班沒(méi)有請(qǐng)假在家,，xx年母親三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下來(lái)的情況下,，讓我把三周年的日子串到雙休日,。

3,、做好保衛(wèi)工作，確保全校師生的人身安全,。

幾年來(lái)制止校園安全隱患30多起,，期中處理四件大事：

（1）xx年11月1日下午，朝陽(yáng)村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校,，保衛(wèi)人員王德龍問(wèn)明原因沒(méi)讓進(jìn)發(fā)生口角,，當(dāng)時(shí)政教主任王峰在陽(yáng)臺(tái)看到，第一時(shí)間告訴我,，我趕到校門(mén)見(jiàn)兩名青年手持木棒,，被我制止。

（2）xx年11月16日溝門(mén)社區(qū)小茨村民組兩名青年,，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵，來(lái)校鬧事被我制止,，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話,，要找時(shí)間收拾我。但到至今也沒(méi)來(lái)收拾,。

（3）前營(yíng)子學(xué)校校園事件后,，也就是xx年12月15日中午，我校9年學(xué)生齊文和岫巖高中學(xué)生馬旭陽(yáng)因手機(jī)互發(fā)口角短信,，馬旭陽(yáng)雇車(chē)帶15名學(xué)生來(lái)我校,，車(chē)上并備有兇器，當(dāng)時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家,，我到校門(mén)口攔住他們,，向來(lái)的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)回來(lái)后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長(zhǎng)辦公室,，進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場(chǎng)可怕的事件發(fā)生,。

（4）xx年6月12日徐校長(zhǎng)、王峰和我為查找五年學(xué)生王瑞廷,、趙純啟三天沒(méi)回家的下落,，一直查到晚上11點(diǎn)45，才查到下落,，通知雙方家長(zhǎng)各自把孩子領(lǐng)會(huì)家,，我們才休息。xx年6月7日周五晚六點(diǎn)接到八年家長(zhǎng)電話,，孫女王坤放學(xué)沒(méi)回家,，得知情況后請(qǐng)示校長(zhǎng)查找王坤下落，當(dāng)晚組織中小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)和王坤班主任,，調(diào)取當(dāng)天的監(jiān)控錄像,，得知王坤9點(diǎn)45向門(mén)衛(wèi)遞交了請(qǐng)假條招手離去,，但不知下落，徐校長(zhǎng),、王振君,、柳林、孫濤,、王峰和我分頭打電話查找線索,，11點(diǎn)55終于查到王坤已到吉林梅河口去離異的母親家，我到王坤家通知去向后,，回家已是12：30,。

4、開(kāi)展好校園體育娛樂(lè)活動(dòng),。

（1）自編了大課間的自編操《歡樂(lè)中國(guó)年》和退場(chǎng)分隊(duì)式,，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（2）由自己主編了xx和xx年兩次校運(yùn)會(huì)程序,，并主編和導(dǎo)演了xx年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)的圓滿成功,。

（3）xx年6月譜寫(xiě)了朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。

5,、協(xié)助政教主任做好政教工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育,。

6,、用父愛(ài)去加強(qiáng)宿舍管理。

xx年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開(kāi)管理,，xx年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理,，王主任因病，由孫濤,，柳林和我管理,，學(xué)生離開(kāi)了親人，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事,，哭鬧我們?nèi)裾f(shuō),，有病了及時(shí)通知家長(zhǎng),，將學(xué)生送醫(yī)院,，墊付醫(yī)藥費(fèi)，家長(zhǎng)給我們也沒(méi)有收,，有的時(shí)候還得把學(xué)生送回家,，幾年中也不知花了多少電話費(fèi),，也沒(méi)記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi)，更不知跑了多少次車(chē)用了多少油,。心里想的他（她）們就是我們的子女。

最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作,，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意,。由于在工作中取得了優(yōu)異的'成績(jī)，xx被評(píng)為優(yōu)秀教師,，xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱(chēng)號(hào),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我的工作理念是,，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，認(rèn)為能擔(dān)得起就接過(guò)來(lái),，擔(dān)不起來(lái)就不答應(yīng),，只要接受了就要盡全力去做好本職工作，在教育崗位上還有二年,，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持,，我將勤勤懇懇的干下去,，退休后將譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的人生,。

校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十七

時(shí)間毫無(wú)聲息的流逝著,，轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作就接近尾聲了,，回顧這段時(shí)間,，我們需要好好寫(xiě)一份述職報(bào)告了,。下面是小編為大家精心收集整理的2022學(xué)校中層述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家,。

一年來(lái),，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,，使得分管工作得以有序開(kāi)展，

根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室,、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，如有不當(dāng),、不實(shí)、不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同事們批評(píng)指正,，我將本著有則改之，無(wú)則加勉,，虛心誠(chéng)懇接受,。

一,、辦公室工作：擺正位置,、做好服務(wù)工作。

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,，一年來(lái)，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,，在蔡玉萍副主任的大力支持下,，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高,，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。

作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督辦和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題,，辦事情,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái),，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理,、工資管理,、會(huì)務(wù)工作,、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,。辦公室工作點(diǎn)多事雜,，頭緒多,，臨時(shí)性工作多,，工作的不確定因素多,，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無(wú)法量化,，難以準(zhǔn)確恒量,。這兩年來(lái),，隨著人事制度改革、工資改革,、崗位設(shè)置,、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方式改革,、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),，急大家所急，想大家所想,，積極發(fā)揮協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能,，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊,、人員少的情況下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、堅(jiān)守崗位,，許多時(shí)候無(wú)償加班,，從不計(jì)較個(gè)人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作,，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,，擴(kuò)大對(duì)外影響,，樹(shù)立良好的形象,。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室,，人社局編制辦,、工資退管處,、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長(zhǎng),，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象,。為此,，力求做到誠(chéng)懇,、熱情,、細(xì)致,、周到,。對(duì)待他人,，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn),，說(shuō)話和氣一點(diǎn),，談吐文雅一點(diǎn),，辦事熱情一點(diǎn),。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作,，事無(wú)巨細(xì),，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案,。

二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本,，凝聚人心工程,。

一年來(lái)，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，按照教育局和學(xué)校總的工作要求,，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念,，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),，努力為教職工服務(wù),，開(kāi)展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力,，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn),。

工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了,，我在這里側(cè)重20__年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高教工師德修養(yǎng),。

1,、本學(xué)期圍繞教育局文件精神,，開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人,，2月15日,，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳,，新學(xué)期師德講堂第一課,，全體教工一起觀看片段,，雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),，熱淚盈眶。隨后,，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受,。講堂課后,，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng),，共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽,，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,，結(jié)合自身的工作實(shí)際,，從不同的角度,，圍繞身邊的人,、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言,、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,，也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望,、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,，同為人師，感同身受,，同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,，提升民主意識(shí)。

1,、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,，進(jìn)一步健全制度,，規(guī)范運(yùn)作,。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開(kāi),、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi),、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi),、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi),、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策,、20__年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單,、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi),。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄,、校園櫥窗、校qq群,、校信通等方式,。

民主監(jiān)督、民主參與的精神,，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng),、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起,。

(四)其他工作及成果。

1,、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè)),。

2,、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵,。

3,、組織教工參加藝術(shù)作品展,。

(五)常規(guī)工作。

1,、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng),。

2,、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師,。

大家下午好!

我現(xiàn)任朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng),、體育組長(zhǎng),、小學(xué)政教處副主任職務(wù),，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作,。三年來(lái)協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式,，負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大,、小型活動(dòng)和會(huì)議安排工作,、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng)。工作多,、強(qiáng)度大,、壓力大。是我最深的感受,，我不是超人,，我是一個(gè)普通的人,，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好,，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題,，幾年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下，我基本出色的完成了我的工作任務(wù),。乘此機(jī)會(huì)將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一,、積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì),，論文。

二,、遵守工作紀(jì)律,、求真務(wù)實(shí)的做好本職工作。

1,、幾年來(lái)天天出滿勤不遲到不早退,，吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班,。

2,、20__年母親二周年正常上班沒(méi)有請(qǐng)假在家，20__年母親三周年是周四和周五,，在哥哥把日子定下來(lái)的情況下,，讓我把三周年的日子串到雙休日。

3,、做好保衛(wèi)工作,，確保全校師生的人身安全。

幾年來(lái)制止校園安全隱患30多起,，期中處理四件大事：

(1)20_年11月1日下午,，朝陽(yáng)村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校，保衛(wèi)人員王德龍問(wèn)明原因沒(méi)讓進(jìn)發(fā)生口角,，當(dāng)時(shí)政教主任王峰在陽(yáng)臺(tái)看到,，第一時(shí)間告訴我，我趕到校門(mén)見(jiàn)兩名青年手持木棒,，被我制止,。

(2)20_年11月16日溝門(mén)社區(qū)小茨村民組兩名青年,，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵,，來(lái)校鬧事被我制止，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話,，要找時(shí)間收拾我,。但到至今也沒(méi)來(lái)收拾,。

(3)前營(yíng)子學(xué)校校園事件后，也就是20_年12月15日中午,，我校9年學(xué)生齊文和岫巖高中學(xué)生馬旭陽(yáng)因手機(jī)互發(fā)口角短信,，馬旭陽(yáng)雇車(chē)帶15名學(xué)生來(lái)我校，車(chē)上并備有兇器,，當(dāng)時(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家,，我到校門(mén)口攔住他們，向來(lái)的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個(gè)小時(shí),，校長(zhǎng)回來(lái)后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長(zhǎng)辦公室,，進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場(chǎng)可怕的事件發(fā)生。

王坤9點(diǎn)45向門(mén)衛(wèi)遞交了請(qǐng)假條招手離去,，但不知下落,，徐校長(zhǎng)、王振君,、柳林,、孫濤、王峰和我分頭打電話查找線索,，11點(diǎn)55終于查到王坤已到吉林梅河口去離異的母親家,，我到王坤家通知去向后，回家已是12：30,。

4,、開(kāi)展好校園體育娛樂(lè)活動(dòng)。

(1)自編了大課間的自編操《歡樂(lè)中國(guó)年》和退場(chǎng)分隊(duì)式,，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

(2)由自己主編了20_和20__年兩次校運(yùn)會(huì)程序，并主編和導(dǎo)演了20_年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)的圓滿成功,。

(3)20_年6月譜寫(xiě)了朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌,，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

5,、協(xié)助政教主任做好政教工作,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育。

6,、用父愛(ài)去加強(qiáng)宿舍管理,。

20__年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開(kāi)管理，20__年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理,，王主任因病,，由孫濤，柳林和我管理，學(xué)生離開(kāi)了親人,，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事,，哭鬧我們?nèi)裾f(shuō)，有病了及時(shí)通知家長(zhǎng),，將學(xué)生送醫(yī)院,，墊付醫(yī)藥費(fèi)，家長(zhǎng)給我們也沒(méi)有收,，有的時(shí)候還得把學(xué)生送回家,，幾年中也不知花了多少電話費(fèi)，也沒(méi)記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi),，更不知跑了多少次車(chē)用了多少油,。心里想的他(她)們就是我們的子女。

最后請(qǐng)?jiān)试S我鞠躬表示對(duì)在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作,，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意,。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，20_被評(píng)為優(yōu)秀教師,，20__年被鞍山市教育局,、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱(chēng)號(hào)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我的工作理念是,，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)為能擔(dān)得起就接過(guò)來(lái),，擔(dān)不起來(lái)就不答應(yīng),，只要接受了就要盡全力去做好本職工作，在教育崗位上還有二年,，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持,，我將勤勤懇懇的干下去，退休后將譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的人生,。

時(shí)間飛逝,，眼睛眨眼已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期?；仡欉@個(gè)學(xué)期的生活,，它真的很緊張，忙碌,，疲憊和快樂(lè),。

我是這個(gè)學(xué)期的三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我問(wèn)自己新的標(biāo)準(zhǔn),。認(rèn)真對(duì)待教學(xué),，課程準(zhǔn)備,，課堂，家庭作業(yè)糾正,，課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個(gè)方面。

首先,，準(zhǔn)備每節(jié)課,，準(zhǔn)備一個(gè)好的教訓(xùn)。

在本學(xué)期結(jié)束時(shí),，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，教材，教學(xué),，教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意,。學(xué)期，重點(diǎn)準(zhǔn)備單位,，掌握單位知識(shí)的每一部分,，在書(shū)中的地位，作用,，堅(jiān)持超單元準(zhǔn)備,。在課程中專(zhuān)注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容,，如何引導(dǎo)孩子探索自己,，主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外,，我的課程準(zhǔn)備,，充分利用手中的信息，精心設(shè)計(jì)的練習(xí),，努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè),，理解一個(gè)班，會(huì)一個(gè),，會(huì)十個(gè),，會(huì)一百個(gè)，兒童思維的發(fā)展,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。

第二，每一課都很好,。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代指導(dǎo)案例教授,，按照第一教學(xué)模式，努力創(chuàng)造各種形勢(shì),，激發(fā)學(xué)生思考,。讓學(xué)生探索,，手，移動(dòng)嘴,，移動(dòng)眼睛,，大腦。對(duì)學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度,，打破了班級(jí)說(shuō)無(wú)聊的情況,，讓學(xué)生樂(lè)于思考，敢于積極回答問(wèn)題,。對(duì)于教學(xué)重,，困難，選擇學(xué)生的查詢結(jié)果,，使學(xué)生比較,，交流，討論,，從知識(shí),，培訓(xùn)能力。生產(chǎn)不同程度的坡度,，不同層次的練習(xí)題目,，使學(xué)生鞏固知識(shí)，形成能力,，發(fā)展思維,。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，本學(xué)期我在課后每個(gè)單元結(jié)束時(shí)問(wèn)課程學(xué)生,，在完成和審查時(shí)都繪制了思維導(dǎo)圖，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略,，使他們的學(xué)習(xí)知識(shí)體系,，框架，學(xué)習(xí)能力得到大大提高?，F(xiàn)在學(xué)生一般對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,，參與度高。

三,，努力開(kāi)展培訓(xùn)工作,。

在這個(gè)學(xué)期，我對(duì)知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行了仔細(xì)的咨詢,，然后設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)組來(lái)組織培訓(xùn),，并在不同層次安排了工作。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下,，完善,，特別是朱永杰,，李浩波等學(xué)生的偉大進(jìn)步。

四,，書(shū)法教育,。

這個(gè)學(xué)期我承擔(dān)在六年級(jí)書(shū)法班中，我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí),，然后從結(jié)詞方法,，學(xué)生的寫(xiě)作能力的詞進(jìn)步很快，然后我把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字,，間距等,，避免學(xué)生寫(xiě)一個(gè)黑色的工作,，不容易閱讀,。而在學(xué)校組織的寫(xiě)作考試申請(qǐng)指導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這方面的要求，現(xiàn)在三至六年級(jí)學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,。

第五,，安全工作。

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,，嚴(yán)格按照高等教育文件的要求開(kāi)展安全教育和安全活動(dòng),，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)交出活動(dòng)安全信息匯總，每月按時(shí)調(diào)查和各種活動(dòng)月份摘要此外,，本學(xué)期堅(jiān)持星期日上周主要匯報(bào)和下周安排,，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。

六個(gè)其他方面,。

作為中學(xué),，我盡最大努力做好子工作，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，勤奮工作。如社會(huì)工作,，我每一課都仔細(xì)咨詢,，歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進(jìn)步。校園足球,，我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展,，注意足球運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)，接下來(lái)午餐和星期六下午后,，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵?chǎng)上監(jiān)督俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練,，并做好工作和與他們溝通。

總之,，這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為,，積極的努力,，真誠(chéng)的熱情為同事，學(xué)生奉獻(xiàn)的工作,。但是個(gè)人的智慧,，畢竟是有限的，未來(lái)的工作,，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助,，我必須接受這一點(diǎn)，并表示衷心的感謝,。

下一個(gè)計(jì)劃：

1,，繼續(xù)做六個(gè)教學(xué)工作。

2,，做書(shū)法和書(shū)法教育工作,。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓,，讓我教每個(gè)學(xué)生可以寫(xiě)一個(gè)好字,。

3，一如既往,，做安全的學(xué)校工作,。

本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理,、教師外出車(chē)輛安排,，外事管理，周六,、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì),，同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待,、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作,。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、服務(wù)工作。在工作中,，我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情;在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí),，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行,。

外出車(chē)輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作,，在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，安排好教師外出車(chē)輛,，并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待,，尤其是今年高三教學(xué)研討多，我都能特事特辦,，從沒(méi)有誤過(guò)事,。從去年開(kāi)始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮，尤其是外出車(chē)輛安排,，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，提出學(xué)校用車(chē)申報(bào)制度，合理使用學(xué)校的校車(chē),，減少校外用車(chē)數(shù)量,，到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過(guò)去相比為學(xué)校節(jié)約了很多,。

每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位,，每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)與分管校長(zhǎng)溝通交流,，反饋相關(guān)情況;每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況,，并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì)，有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改,，為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息,，下半年開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上登記，老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢;協(xié)助陸明亮副校長(zhǎng),、吳志平主任做好各級(jí)各類(lèi)評(píng)比的辦公室材料工作,，各類(lèi)會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作;在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事，從沒(méi)有擺架子,，不與人斤斤計(jì)較,，做事從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，我不喜歡在背后對(duì)別人說(shuō)三到四,、評(píng)頭論足,，取得成績(jī)我從不張揚(yáng)，我認(rèn)為做人做事有得必有失,，所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益,，但我從沒(méi)有去抱怨，更沒(méi)有影響自己的工作情緒,。

作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人,，我切實(shí)做好下列相關(guān)工作,。國(guó)際課程方面，不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作,，做好學(xué)生出國(guó)聯(lián)系工作,。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作,，及時(shí)為我校出國(guó)留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作,。一年來(lái)，我校外事工作進(jìn)展順利,，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù),，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了友好學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

作為年級(jí)管理小組成員,，我認(rèn)真做好本職工作，識(shí)大體顧大局,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，敢于吃苦，為年級(jí)工作的順利開(kāi)展奉獻(xiàn)微薄之力,。作為一任課教師,，我勤奮工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái),，取得了優(yōu)秀的成績(jī),。作為高二(1)班班主任，我全力協(xié)調(diào)好各方面工作,，班級(jí)工作積極主動(dòng),，銳意創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)好,，班風(fēng)正,，各科成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生全面發(fā)展,?？傊瑸閷W(xué)校工作,，做了一些小事,，其實(shí)只要用心一定可以做好，我很開(kāi)心,，人活著要有目標(biāo),、追求，但不要太急功近利，要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事，以上是我的述職報(bào)告,，請(qǐng)予審議,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn),，謝謝大家!

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了?；仡欉@一學(xué)期的生活,，那真是緊張、忙碌,、累并快樂(lè)著,。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的,。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，備課、上課,、作業(yè)批改,、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。

一,、備好每節(jié)課,，為上好課做準(zhǔn)備,。

學(xué)期初,，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材,、教參,，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,，著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位,、作用,，堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來(lái),，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,，怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外,，我的備課中,，充分利用手中的資料，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,，力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),，明白一類(lèi)，會(huì)一個(gè),，就會(huì)十個(gè),、會(huì)一百個(gè)，發(fā)展孩子思維,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。

二、上好每一節(jié)課,。

本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課,，遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式，努力創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)眼、動(dòng)腦,。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂(lè)于思考,，敢于積極回答問(wèn)題,。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流,、討論,，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力,。出示不同坡度,，不同層次的練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固知識(shí),，形成能力,，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后,，在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖，絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,，從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng),、框架，學(xué)習(xí)能力得到了很大提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,，參與性較高。

三,、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面，我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),，然后設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,，分層次布置做業(yè)，借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高,，特別是朱永杰,、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。

四,、書(shū)法教育方面,。

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書(shū)法課，我首先從筆畫(huà)部首教起,，然后是結(jié)字方法,，學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快，然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,，要求字間距行間距等,，避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的作業(yè)一片黑，不易識(shí)讀,。并在學(xué)校組織的書(shū)寫(xiě)測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求,，現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。

五,、安全工作。

本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,，我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng),，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié),。另外,，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

六,、其它方面,。

作為學(xué)校中層，我盡心盡力,，做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，勤懇工作,。如社團(tuán)工作，我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo),，習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步,。校園足球方面，我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展,，關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng),，下午放學(xué)后及周六的下午，我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練,，并為他們做好服務(wù)和溝通工作,。

總之，本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力,，對(duì)同事誠(chéng)懇熱情,，對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限,，今后的工作中,，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助，我一定虛心接受,，并表示忠心的感謝,。

下期計(jì)劃：

1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作,。

2,、做好書(shū)法社團(tuán)和書(shū)法教育工作。從握筆,、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起,，爭(zhēng)取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。

3,、一如既往地做好學(xué)校的安全工作,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!

一,、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。

我始終認(rèn)為,，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行,。

我在崗位多年,，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提,?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分,。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心,，文化天下”的辦學(xué)理念,，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,，更加勤奮學(xué)習(xí),，潛心研讀名家專(zhuān)著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù),。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野,、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力,。

《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?！皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,，積極實(shí)踐的過(guò)程中,，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng),。

本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘,，潛心總結(jié)我工作的成敗得失,，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,，和老師們共同交流對(duì)教育的理解,，讀書(shū)、生活的感悟,?！安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),，更是溝通和互動(dòng),，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié),、這樣的反思,、這樣的交流，使我對(duì)教師,、對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟,，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了,，思路活躍了,，人也就在這樣的學(xué)習(xí),、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界,。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索,。

二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行,。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，因此，力求身體力行,、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨,。

天道酬勤,，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典,、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū),、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名),。

我深深知道我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，因此,，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托,?！案蕿榫G葉，化為春泥”,，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解,。

三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬,。

從事教務(wù)工作xx年,，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路,，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流,，理解萬(wàn)歲,，希望得到大家充分的理解。