報(bào)告是一種向特定對(duì)象匯報(bào)調(diào)查,、研究,、分析結(jié)果的書面材料。寫一篇完美的報(bào)告需要明確定義目標(biāo)和寫作的目的。針對(duì)最新的市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析,，我們制作了一份競(jìng)爭(zhēng)報(bào)告,，供您參考。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇一

我于去年參加了學(xué)校中層副職干部競(jìng)聘上崗，一年過去了,，今日我仍清晰地記得也是在這個(gè)會(huì)場(chǎng)，就是在座的教師們?yōu)槲彝断铝四袷サ囊黄?，給了我為xx實(shí)小師生服務(wù)的機(jī)會(huì),，在此，我要對(duì)在坐的教師們說聲多謝,。下頭就我一年來的思想,、工作情景向各位作一匯報(bào)。

一,、學(xué)籍管理,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教,。

萬事開頭難，理解學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級(jí)之時(shí),，我也深知學(xué)籍工作的艱巨,、復(fù)雜和重要，覺得壓力很大,。為此,，我調(diào)整心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)籍新平臺(tái)幫忙文件,，吃透教育局下發(fā)的學(xué)籍文件精神,，明確學(xué)籍管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，比較新舊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的功能,，掌握學(xué)籍操作的具體步驟,，摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò)。虛心向普教科柯科長(zhǎng)請(qǐng)教,，向鄧懷斌主任請(qǐng)教,，向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請(qǐng)教，向教導(dǎo)處程德龍教師請(qǐng)教,，從一知半解到胸有成竹,，在短短幾天內(nèi)就迅速進(jìn)入主角。

2,、規(guī)范管理,，提高效率。

為確保學(xué)籍工作如期順利完成,，我能靜下心,、坐下來,、走出去。以三尺辦公桌為中心,，制作很多表格,，篩選各種數(shù)據(jù)，整理修改學(xué)籍資料,，奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作,；以學(xué)校為范圍，跑上跑下,，深入到每個(gè)班級(jí)上門服務(wù),，摸清班級(jí)人數(shù)，調(diào)查轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、復(fù)學(xué)等情景,，收集身份證復(fù)印件,，做好記載；以工作效率為目標(biāo),，錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條,，學(xué)生、家長(zhǎng)姓名精確,，電話準(zhǔn)確,，住址明確。為了審批異動(dòng)手續(xù),，取得學(xué)號(hào),，qq聯(lián)系，電話聯(lián)系,，造訪教育局,，確保黑戶口、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作全部落實(shí)到位,，在全縣百余所學(xué)校中，我校學(xué)籍工作率先達(dá)標(biāo)完成,。異常是一年級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我想方設(shè)法，進(jìn)取主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，477名新生全部取得學(xué)號(hào),，這在全縣所有小學(xué)中是獨(dú)一無二的,，我被教育局評(píng)為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員,。

3,、擺正位置,，作風(fēng)過硬。

處事人為先,，萬般德方高,。在繁忙的家長(zhǎng)接待工作中，我始終能用笑臉相迎,，用政策說話,，用程序辦事。能辦的當(dāng)面辦,，絕不讓家長(zhǎng)跑冤枉路,，花冤枉錢，說冤枉話,。給家長(zhǎng)解釋耐心,，學(xué)籍辦理細(xì)心，讓家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)放心,。

二,、電教工作。

電教工作多而雜,。經(jīng)過漫長(zhǎng)的暑假和教學(xué)樓的裝修改造,，今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題。以前是兩人協(xié)同工作,，胡xx教師去支教后,，這項(xiàng)工作我一個(gè)人承擔(dān)了起來?！渡徤秸n件》在楊校長(zhǎng)的幫忙指導(dǎo)下,，檢查維護(hù)了學(xué)校的電教設(shè)備。只要教師們反映出現(xiàn)問題,，立即跑去解決,。為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察照相,、攝像。分門別類整理電教檔案,，及時(shí)維護(hù)維修電腦,，為教師們制作網(wǎng)線，下載整理文字,、圖片,、音樂、視頻等資料,。

三,、其它工作。

1,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，圓滿完成一年級(jí)品德教學(xué)任務(wù)，參與了學(xué)校課題研究,。除此之外,，半年來，任勞任怨,，先后為因病住院,、外出學(xué)習(xí)的教師頂課達(dá)50余節(jié)。

2,、工會(huì)宣傳,。利用休息時(shí)間，巧妙構(gòu)思,，嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng),，先后在教育局網(wǎng)站、教育簡(jiǎn)報(bào)發(fā)表通訊報(bào)道30余篇次,。宣傳了學(xué)校動(dòng)態(tài)和xx文化特色,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了教育局周主任,、木主任的高度評(píng)價(jià),。

3、用兩周時(shí)間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校xx余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入,、審核,、上傳、復(fù)查工作,，受到教育局但功?？崎L(zhǎng)的好評(píng)，在qq群中配合但科長(zhǎng)為其它學(xué)校幫忙指導(dǎo)。

出自 m.sevw.cn

4,、用兩周時(shí)間在全鎮(zhèn)率先達(dá)標(biāo)完成學(xué)前班近500名師生信息采集,、錄入、審核,、復(fù)查工作。

5,、完成了全校第二輪xx市教師繼續(xù)教育卡片制作,、分發(fā)、收集,、錄入審核工作,。

6、負(fù)責(zé)校訊通工作,。每一天午時(shí)放學(xué)后,，堅(jiān)持不懈收集作業(yè)單，用1小時(shí)休息時(shí)間登錄平臺(tái)發(fā)送作業(yè)信息,。

四,、努力方向。

1,、立足教學(xué)本職,。進(jìn)取參與教研教改，向歡樂高效的xx課堂進(jìn)發(fā),。

2,、結(jié)合學(xué)校特色，大力宣傳xx文化,。向楊校長(zhǎng)和付主任學(xué)習(xí),，增加文章內(nèi)涵，多思考,，勤動(dòng)筆,，做xx文化的學(xué)習(xí)者、宣傳者,、踐行者,、先行者、優(yōu)秀者,。

3,、虛心學(xué)習(xí)老教師的敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神,、青年教師的創(chuàng)新精神,，做一名優(yōu)秀的xx實(shí)小教師。

最終，請(qǐng)教師們監(jiān)督,、指導(dǎo)和幫忙我,！多謝大家！

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇二

一段時(shí)間的工作已經(jīng)接近尾聲了,，讓我們回顧這段時(shí)間,，好好寫一份述職報(bào)告吧。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校中層述職報(bào)告,，歡迎閱讀借鑒,，希望能夠幫助到大家。

隨著__教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐,，校長(zhǎng)室運(yùn)籌帷幄,，將我安排到__擔(dān)任年級(jí)主任，作為年級(jí)主任的我更知責(zé)任的重大,，一年來在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)之下,，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年,，我主要負(fù)責(zé)__年級(jí)的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量,、以及教學(xué)后勤中的文印,、打印及體育教學(xué)管理工作，并擔(dān)任__(5)班的語(yǔ)文課教學(xué),。工作中,，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

一、政治思想方面,。

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要,。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此,，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份,，做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師,、身正為范,，自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣,。

二,、教學(xué)管理工作。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理,、教學(xué)工作管理。因此,，注重如下主要措施：

(1)在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮年級(jí)組的職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。

(2)抓好備課組建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)的工作，審查各組的工作計(jì)劃,，檢查各組工作計(jì)劃的落實(shí)情況,。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動(dòng)，確定教研課題,，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn),，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開展聽課,、評(píng)課,、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量;幾乎每天參與他們的集體備課,。能針對(duì)不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開備課組長(zhǎng)的會(huì)議,，交流情況和分析得失，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，落實(shí)解決問題的方法和措施,。

(3)能深刻認(rèn)識(shí)“以教學(xué)為中心，以課改為先導(dǎo)”的思想,，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高,。注重各種教學(xué)活動(dòng)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，采取“請(qǐng)進(jìn)來”的方法,，學(xué)校邀請(qǐng)兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來校交流、指導(dǎo),，還先后請(qǐng)教研室教研員多次為年級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次，“走出去”,，先后派教師參加了省教育學(xué)會(huì),、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn)，還派多名老師和徐州沛縣縣中,、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流,。通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng),，全面提升了教師的整體素質(zhì)。在本年里,，__年級(jí)多次為來校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課,，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在__年級(jí)隨處可見。

(4)負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作,，包括文印,、打印工作，這些部門都能積極完成各項(xiàng)工作要求,，有效地為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力的保障,。

(5)分管學(xué)校體育教學(xué)工作,，一年來全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高,，體育組參與組織如升旗,、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得很圓滿,、很出彩,。

(6)精心組織學(xué)年中的五次大型考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員,，對(duì)復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排。每次考后年級(jí)組均進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,，及時(shí)對(duì)照各學(xué)科組工作,，總結(jié)得失，及時(shí)調(diào)整,。尤其是一模后年級(jí)組反應(yīng)迅速,，對(duì)各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化，有效整合可用資源;多學(xué)科課時(shí)設(shè)置也因地制宜的調(diào)整,，使得教學(xué)效率最大化,。

三,、常規(guī)管理工作。

在一年多的工作中,，只要學(xué)生在校,，我必天天早早的到校,，晚上晚歸，深入教室,、辦公室,、學(xué)生宿舍。做到了老師當(dāng)中有我的身影,，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,。教學(xué)是服務(wù)，年級(jí)組的工作更是服務(wù),。因此,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督。真正做到：務(wù)實(shí),、高效,。

四、管理成效及不足,。

一年來,，__年級(jí)學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),。辛勤耕耘也取得回報(bào),。年級(jí)組在期中及一模、二模,、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo),，但年級(jí)組不滿足于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，及時(shí)調(diào)整課時(shí)方案,，加強(qiáng)教學(xué)研究,。高考成績(jī)已揭曉,，我校605人參考，本二上線402人,，上線率達(dá)66.4%,，這是我校歷史上絕無僅有的，積極續(xù)寫著__教學(xué)史的輝煌,。

本人在工作中能克己奉公,，崇尚廉潔，當(dāng)然凡事沒有最好,，只有更好,，反思工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不足，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束，半年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年，讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作,，每天在忙碌中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中我也感受到了投入工作才能享受的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠(chéng),，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一,、為教師的發(fā)展著想,，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展也必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，匯同教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真聽課,、評(píng)課，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。號(hào)召教師要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)副主任，能正確定位,，努力做好教學(xué)校長(zhǎng)的助手,，和教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作，努力做好了以下幾方面的工作：1,、在教學(xué)校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)研討，制訂好學(xué)校的各種計(jì)劃,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。2,、認(rèn)真做好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，認(rèn)真檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè),，出好二、三年級(jí)的月考卷子，每次批完卷子后,，都幫任課教師分析試卷,，找出不足，為以后更好的教學(xué)服務(wù),。做好了階段抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。3,、認(rèn)真做好聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。

三,、認(rèn)真做好帶班工作,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

四,、反思存在不足,，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班級(jí)指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2,、自身的學(xué)習(xí)還不夠，應(yīng)利用工作之余多看書,，多學(xué)習(xí),。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，應(yīng)及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。應(yīng)積極組織編寫復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，本學(xué)年我在學(xué)校擔(dān)任辦公室,、學(xué)校安全,、八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作。在一學(xué)年中工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。懷著這些疑問我把本學(xué)年的工作的得與失總結(jié)如下：

一、校務(wù)辦工作,。

1,、做到每周日至周五及時(shí)查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息，交校長(zhǎng)審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),、老師,。

2、對(duì)校長(zhǎng)安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好,。

二,、學(xué)校安全工作。

及時(shí)協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生保險(xiǎn)的理賠工作,，對(duì)學(xué)校的安全隱患及時(shí)清查上報(bào),，整理好安全工作臺(tái)帳及安全工作材料。

三,、八年級(jí)工作,。

針對(duì)月考及時(shí)召開科任教師成績(jī)分析會(huì)，做好學(xué)校安排下來的各項(xiàng)工作,。

四,、在教育教學(xué)工作中還存在著許多的缺點(diǎn)與失誤。

1,、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤,，只傳不達(dá)，沒有跟蹤對(duì)事件負(fù)責(zé)人的落實(shí)情況,，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分,。

2、安全工作沒有作出具體的方案,，被動(dòng)工作,，出現(xiàn)問題只采用堵的方式,，往往這個(gè)問題解決了，另一個(gè)問題又露了出來,。

3,、八年級(jí)工作，由于初干,，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)年級(jí)工作理不清頭緒,，導(dǎo)至很多工作跟不上,，對(duì)學(xué)生的成績(jī)、學(xué)困生,、問題學(xué)生沒有分析其出現(xiàn)的原因,，制定切實(shí)可行的辦法，只是任其發(fā)展,。

一年來,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級(jí)九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，下半年主抓七年級(jí)政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作,，面對(duì)工作崗位，相應(yīng)地對(duì)我提出了許多新的問題,。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上,，如何使這些學(xué)生盡快地成長(zhǎng)為具有我學(xué)特色的中學(xué)生,，這是我首先思考并認(rèn)真實(shí)施的問題，下面,，我就我半年來的工作匯報(bào)如下：

在思想上,，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致，在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失,，總是以學(xué)校大局為重,，我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí),，再加每周值三天班,，合起來，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過,，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性,，我一直堅(jiān)持并認(rèn)真工作著。

在個(gè)人修養(yǎng)方面,，面對(duì)新問題,，開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料，組織七年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》,、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度,。

在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面,，最主要是做到了勤,、嚴(yán)。就是勤走,、勤看,、勤說、勤管,，在校園內(nèi)的每個(gè)角落多走,，多發(fā)現(xiàn)問題，比如打架,、罵人,、早戀、逗,、抽煙,、服裝、頭發(fā),、衛(wèi)生死角等,，小毛病及時(shí)批評(píng)、指正,、督導(dǎo),，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，大毛病及時(shí)調(diào)查,、調(diào)節(jié)、處理,，均做出記錄,，并及時(shí)與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生,。對(duì)于紀(jì)律,，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記,，周周統(tǒng),，月月統(tǒng),，且月評(píng)為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),，并頒錦旗,。在協(xié)助班主任管理工作上，學(xué)期初,，政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》,、《班主任獎(jiǎng)懲辦法》、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》,。依據(jù)制度,，我們作了詳細(xì)的檢查與記錄，對(duì)班主任工作做出了公平,、公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)各班的實(shí)際情況,，指導(dǎo)并要求七年級(jí)各班班長(zhǎng)認(rèn)真填寫了《班級(jí)日志》,，每周一交到政教處，檢查并登記,，根據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際情況,，布置各班召開了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》,、《感恩教育》,、《勞動(dòng)教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》,、《安全教育》,、《心理健康教育》等主題班會(huì)，并要求先備課,、有記錄,、有總結(jié)，形成文字材料,，交到了政教處,，登記并量化打分，平時(shí),，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)實(shí)情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班主任會(huì)議,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。

在學(xué)校大型活動(dòng)上，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶十一歌詠比賽,、法制報(bào)告會(huì)，七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等大型活動(dòng),，為確保積極活動(dòng)的順利舉行,，每次活動(dòng)，我們都會(huì)積極參與,，認(rèn)真組織學(xué)生,，在學(xué)生的組織紀(jì)律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求,。

在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，認(rèn)真做好備,、講,、批、輔,、考等工作,，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課,，做到了個(gè)人備課,，集體研討，努力做到堂堂清,、日日清,、周周清，使學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高,。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī),。所抓的畢業(yè)班，20__年中考各科取得了全縣第一的好成績(jī),。

回顧一年的工作,，感觸很深，深切地體會(huì)到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要,，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好，有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理沒有做到始終如一,，因此,，我會(huì)認(rèn)真思考，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終,，與班主任多共同探討班級(jí)內(nèi)問題生,，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生，使我校每個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)而努力工作,。

20__年10月份,，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職，專門負(fù)責(zé)中專工作,。做到現(xiàn)在有三個(gè)月,。

在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望,，那就是：

一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量;,。

二是要借中專管理的機(jī)遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想,。

現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：

一,、中專管理工作。

雖然中專只有兩個(gè)班級(jí),，但她卻是個(gè)雙重管理的部門,，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理,、學(xué)籍管理,、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,，可以說麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi),、搬書(書分了幾批才到),、課程安排、檔案材料,、發(fā)校服,、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校,、召開家長(zhǎng)會(huì),、調(diào)課，安排考場(chǎng),、監(jiān)考,、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。

好在我們離開教室很近,，加上我還是比較能夠適應(yīng),，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成,。近一個(gè)學(xué)期來,，我可以說沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處,、總務(wù)處增添多少麻煩,。我們六門學(xué)科的期中考試,，可以說是在悄然無聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒有到過德育處,，我們還看到總務(wù)處人力不夠,，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問題,，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪,。

二、創(chuàng)收情況,。

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬,，除交給總校6萬元以外，其余14萬都進(jìn)入學(xué)校帳戶,。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中,，475元是書費(fèi)和服裝費(fèi)，幫助德育處完成青年報(bào)記26元,，其他學(xué)?；顒?dòng)中支出少量，共使用了516元,，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑,。一學(xué)期來，學(xué)生沒有因?yàn)槭召M(fèi)問題產(chǎn)生疑問,。我可以說在經(jīng)濟(jì)上,，沒有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過年后,，我們馬上又有14萬收入,，對(duì)此我表示高興。

同時(shí),，我認(rèn)為,，管理好這些學(xué)生，讓他們愛護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,，所以我們抓好了班級(jí)管理,，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師,、學(xué)生用的破辦公桌,、課桌都保護(hù)得比較好，沒有叫學(xué)校再添置過,，兩個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)課桌被損壞掉,。因此可以繼續(xù)用。

三、班級(jí)管理,。

我同時(shí)又是個(gè)班主任,，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,，我認(rèn)為很有效果,，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好，過去也沒有多少成功體驗(yàn),，但在我這里,，我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,，在此不再展開。

四,、其他工作,。

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并，如開會(huì),，討論,，發(fā)調(diào)查表，捐款,，檢查什么的都叫我牽頭,，這些人員分布在后樓的1-5樓，前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校,。

這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇三

我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,，專門負(fù)責(zé)中專工作，中層學(xué)校述職報(bào)告,。做到此刻有三個(gè)月,。

在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望,，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量,；二是要借中專管理的機(jī)遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想。現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：

一中專管理工作,。

二創(chuàng)收狀況,。

本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬，除交給總校6萬元以外,，其余14萬都進(jìn)入學(xué)校帳戶,。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中，475元是書費(fèi)和服裝費(fèi),，幫忙德育處完成青年報(bào)記26元,，其他學(xué)校活動(dòng)中支出少量,，共使用了516元,，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來,，學(xué)生沒有因?yàn)槭召M(fèi)問題產(chǎn)生疑問,。我能夠說在經(jīng)濟(jì)上，沒有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢,。過年后,，我們立刻又有14萬收入，對(duì)此我表示高興,。

同時(shí),，我認(rèn)為，管理好這些學(xué)生,，讓他們愛護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,，所以我們抓好了班級(jí)管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員,，我們老師,、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好,，沒有叫學(xué)校再添置過,，兩個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)課桌被損壞掉。因此能夠繼續(xù)用,。

三班級(jí)管理,。

我同時(shí)又是個(gè)班主任，我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地,，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,，我認(rèn)為很有效果，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,，過去也沒有多少成功體驗(yàn),，但在我那里,，我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,，在此不再展開。

四其他工作,。

學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并,，如開會(huì)，討論,，發(fā)調(diào)查表,，捐款，檢查什么的都叫我牽頭,，這些人員分布在后樓的1-5樓,，前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散,，所以一樣的工作也許我那里就比較麻煩,，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。

這就是我作為一個(gè)普通干部在那里所做的工作,，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇四

本人于...x年參加了全市首批學(xué)校中層副職干部競(jìng)聘上崗，5年過去了,，我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì)場(chǎng),，就是在座的教師們投下了您神圣的一票，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機(jī)會(huì),。下頭我按本次述職的要求分德,、勤、能,、績(jī),、責(zé)五個(gè)方面把5年來的思想和工作情景向大家匯報(bào)一下。

一,、熱愛學(xué)校,，熱愛工作,。

從初參加工作時(shí)連續(xù)住校5年到如今每個(gè)節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，我想自我對(duì)這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的，平時(shí)能自覺做到有利于學(xué)校的話多說,，多做有利于學(xué)校的事,，努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,，但我時(shí)刻提醒自我既然走上了教育崗位,，選擇了教育科研，那就必須做好它,，人生的價(jià)值就體現(xiàn)于在坎坷中成長(zhǎng),。

二、勤于學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐,。

勤能補(bǔ)拙這句話永遠(yuǎn)是激勵(lì)青年人學(xué)習(xí)新知的動(dòng)力，從學(xué)生到教師,，從教師到領(lǐng)導(dǎo),，這其中有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和更新。為此,，我一是向書本學(xué),，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱,，并有選擇地精讀幾篇,，讓自我的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的教師們學(xué)習(xí),，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng),，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展,。在此基礎(chǔ)上,，我也多次參加了各級(jí)教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

三,、錘煉技能,，挖掘潛能。

今年上半年參加的一次說課競(jìng)賽讓我深刻地感受到了自我在教育觀念,、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距,。無論是對(duì)教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上，都來不得半點(diǎn)自信與自滿,，站在市一級(jí)的舞臺(tái)上就可看到強(qiáng)手如云,。我也清楚地明白，業(yè)務(wù)技能的構(gòu)成不靠一朝一夕,，不能搞突擊,，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查,，發(fā)揮出個(gè)人的潛能,。

四,、物化成果，創(chuàng)造佳績(jī),。

在這五年中,，我在堅(jiān)持教中高年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課，基本到達(dá)教師平均工作量的同時(shí),，著力抓好學(xué)校教育科研工作,，先后有16個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題或立項(xiàng)，已結(jié)題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科,、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎(jiǎng),，一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jī)突出而受到各級(jí)表彰,。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校,，20xx年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年,，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，此刻仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱號(hào),。

個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,，在參加的課堂教學(xué)評(píng)比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手,、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等成績(jī),；20多篇論文在各級(jí)教育雜志上發(fā)表，在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在,、無錫市級(jí)刊物上的論文,。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導(dǎo)學(xué)生5次獲得我們學(xué)校的獎(jiǎng),。

五,、牢記職責(zé)，盡心盡力,。

站上今日的崗位是教師們給我的機(jī)會(huì),，更是對(duì)我的考驗(yàn)。五年中,，我與大家一齊經(jīng)歷了教育科研的陣痛,，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘,，那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無法有效推進(jìn)的,，任何成績(jī)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，教師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出,，新學(xué)期開學(xué)時(shí)交來的一篇篇論文便是的證明,。我，唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,，才能不辜負(fù)大家的期望與要求,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇五

回顧這一年來的工作，最深的體會(huì)就是繁忙,、緊張,、充實(shí),。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦,，更有幸?！,，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議,。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任,、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自我作為中層干部和教師的雙重身份,，恪盡職守,。

一,、政治思想方面,。

作為一名人民教師，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。凡事講原則,，待人真誠(chéng)、熱情,，關(guān)心他人,。有進(jìn)取的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。進(jìn)取協(xié)助校長(zhǎng)室的工作,，一切以大局為重，任勞任怨,，盡職盡責(zé),。尊重、關(guān)心,、愛護(hù)教師和學(xué)生,，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽,。

牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中能嚴(yán)于律己,，率先垂范,，自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé),，以較高的要求來約束自我,。堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣,。

二,、教育、教學(xué)工作,。

雖然教務(wù)處,、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué),。我總覺得,，作為教師如果離開了課堂,、離開了學(xué)生就好像無源之水，無根之木,。所以在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研,、精益求精。進(jìn)取參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，與最新的教育形勢(shì)接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新,，大膽嘗試自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,，讓學(xué)生動(dòng)起來,，讓課堂活起來，努力打造高效課堂,，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng),，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外,，一有空就聽他們的課，及時(shí)反饋聽課意見,，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無保留的把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享,，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中少走彎路,。

每次教研活動(dòng)，我也總是親自參加,、進(jìn)取發(fā)言，帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣,。還進(jìn)取配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使他們更新理念，大膽實(shí)踐,。還能進(jìn)取給青年教師供給展示的平臺(tái),，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng),。

在工作中,，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念,。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍,。如孔子的《論語(yǔ)》,、美國(guó)教育家、提高教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等,，并摘抄重要資料,，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng),，以此指導(dǎo)自我的工作,，不斷提高自我的教育教學(xué)管理水平，使自我的教育,、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù),。

總之，教育,、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新問題,，比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

三,、管理工作,。

教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù),、為教師,、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。所以,，我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要,。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和教師賦予我的使命和職責(zé),。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處僅有做好了這些服務(wù)工作,，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,、順利地展開。所以我在工作中,，能夠耐心,、細(xì)致、不急不躁,，不擺架子,，服務(wù)好師生,，服務(wù)好教學(xué)。

教務(wù)處工作繁雜,、瑣碎,，千頭萬緒。從開學(xué)初一向忙到學(xué)期末,，雖沒有轟轟烈烈的大事,，卻讓人一向閑不下來。

開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn),，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，開齊開足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表,。為每位教師和年級(jí)配齊教材,、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班,，核驗(yàn),、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃,，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)教師備課、上課,、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,，規(guī)范教師常規(guī)工作。

本學(xué)年,，各級(jí),、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至,，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高,，但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項(xiàng)教育,、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),，圓滿完成了各項(xiàng)工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，同時(shí),，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。

四,、存在的不足。

1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒,。

由于工作性質(zhì)的要求,，事情一多,，全壓下來，有時(shí)出現(xiàn)急燥情景,。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性,。

2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù),。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí),，提高解決問題的本事,。

五、努力的方向,。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù),。

2,、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷,，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣,。

3、經(jīng)常反思自我的工作,，更快提高,。

剖析自我、反思自我需要勇氣,，但更是對(duì)自我,、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這一年的工作是零碎的,、很多的,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,，在各位同仁的支持和幫忙下,，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感激：多謝大家),。

最終,，我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事,、瑣碎的事,、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮,，但這就是工作,，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ),?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做,。不改初心,，方能走遠(yuǎn)。

多謝大家!

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇六

我始終認(rèn)為,，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來,，針對(duì)學(xué)校狀況,，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念,，提升了學(xué)校的文化品位,。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí),，潛心研讀名家專著,，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù),。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,，通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野,、轉(zhuǎn)變了我的觀念,、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?！笆晃濉逼陂g申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實(shí)踐的過程中,，我也不斷學(xué)習(xí),、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，在“華彩樂章”中,，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失,，認(rèn)真反思我的功過是非,，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解,，讀書,、生活的感悟?！安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),，更是溝通和互動(dòng)，通過這樣的學(xué)習(xí),、這樣的總結(jié),、這樣的反思、這樣的交流,，使我對(duì)教師,、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生,、對(duì)管理都有了很多新的思考,，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了,，心胸寬廣了,，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí),、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),，進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”,，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我越來越感覺到,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，因此,，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳,、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織,、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅,、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺(tái),、引領(lǐng)閱讀的走向,，不敢說嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心,。

每次活動(dòng),，我都愿意為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，積極爭(zhēng)取讓老師們走出去,，拓寬視野,，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄,、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演,、美展,、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,，排兵布陣,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假,、排課,、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá)，組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選,。

天道酬勤,，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典,、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備,、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”,。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。

我深深知道我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此,，我心中常常懷著滿滿的感謝,，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”,，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解,。

從事教務(wù)工作11年，盡管取得了一些成績(jī),，但是靜靜地反思走過的路,，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì),，和老師們交流,，理解萬歲，希望得到大家充分的理解,。

首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,，有的工作也確實(shí)不方便解釋,，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家,、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬。

其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,，教導(dǎo)處一直人手緊張,、缺兵少將、而且管理面廣,、事務(wù)繁多,，我常常是身兼幾職,，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,，盡管每天來了都要去年級(jí)看看,，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,，有一批敬業(yè)愛生的好老師,，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,，我所有的苦衷,、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,，還相差甚遠(yuǎn),。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后,，感謝老師們對(duì)我工作的支持,，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持,、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持,，我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo),、老師、我,、我們永遠(yuǎn)在一起,，我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),，我愿做一片綠葉,，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅,?！笆钢逃龍D宏業(yè),，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來,，我想,，我堅(jiān)信，只要熱愛生命,，一切都在意料之中!

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇七

冬去春來,，春華秋實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載,，其間，我成長(zhǎng)著,、漸漸成熟著,，不僅僅成就了眾多優(yōu)秀學(xué)子，也收獲了組織嘉獎(jiǎng)和社會(huì)美譽(yù),。我熱愛我的工作,，更熱愛成就了我的xx。

一,、始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的方針,、路線,、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,、十八屆三中,、四中全會(huì)精神和習(xí)主席系列講話精髓，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修,，與時(shí)俱進(jìn),，崇尚“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真踐行群眾路線,，著力增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨員職責(zé)感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，身先士卒,，勤勉工作,。

二、始終堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好本職工作,。搞好服務(wù),，是辦公室工作的天職,，上級(jí)部門部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式。做好服務(wù),，首先要找準(zhǔn)位置,，我時(shí)常提醒自己，就是服務(wù)員,。其次要有職責(zé),，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事,，做錯(cuò)一件事是大事,，不容半點(diǎn)閃失，所以要求盡心盡責(zé)做好每一件事,，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作,。總之,，分管工作,，到位盡職：時(shí)刻提醒自己要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點(diǎn)，為群眾做好一點(diǎn);尊重領(lǐng)導(dǎo),，服務(wù)同志;迎來送往,，熱情周到;公務(wù)接待，一絲不茍;職稱評(píng)審,，準(zhǔn)確圓滿,。任務(wù)件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉,，從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,，從不阿諛奉承;做事任勞任怨，從不埋怨泄氣,。在埋頭苦干中做工作,，在默默無聞中做實(shí)事。

三,、始終堅(jiān)持做一名稱職的好教師,。我從來嚴(yán)格要求自己，自己始終是一名老師,，上課教學(xué)是天大的事,，來不得半點(diǎn)馬虎和閃失，因此,，我嚴(yán)格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,。擔(dān)任xx物理教學(xué)工作,，準(zhǔn)確研究教材教法,、考綱學(xué)情，嚴(yán)密教學(xué)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),，一路艱辛,，滿載收獲。

雖然本屆學(xué)生底子薄,、興趣小,、用心性不高，有時(shí)一堂課下來,，難免胸悶氣短,，但我總能及時(shí)調(diào)整情緒，依然而然的勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任何時(shí)候都毫不懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整,、鞏固和加強(qiáng),。學(xué)生們依靠和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒,，雖然我的孩子今年面臨中考,，但付出的心血和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選取,，那我就理應(yīng)做到無愧自己的職責(zé)和使命,。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本年度也被評(píng)為南通市骨干教師。

四,、始終堅(jiān)持教學(xué)與科研相輔相長(zhǎng),，今年發(fā)表省級(jí)論文一篇《把強(qiáng)化潛力培養(yǎng)融合在物理教學(xué)中》。

五,、始終堅(jiān)持廉潔從教,，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

回顧反思,，亦存在一些不足之處,，如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)潛力,，為xx的科學(xué)發(fā)展,、快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇八

xx年10月份，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,，專門負(fù)責(zé)中專工作,。做到此刻有三個(gè)月。在做這份工作時(shí),，我首先有兩個(gè)愿望,，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量；二是要借中專管理的機(jī)遇,，用自我的實(shí)踐嘗試自我的德育夢(mèng)想?，F(xiàn)將自我的主要工作向全體教工匯報(bào)如下：一中專管理工作雖然中專僅有兩個(gè)班級(jí)，但她卻是個(gè)雙重管理的部門,，總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理,、經(jīng)費(fèi)使用,、德育管理和后勤管理，能夠說麻雀雖小五臟俱全,。收費(fèi),、搬書書分了幾批才到、課程安排,、檔案材料,、發(fā)校服、結(jié)帳,、安排實(shí)驗(yàn)到總校,、召開家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課,，安排考場(chǎng),、監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣,。好在我們離開教室很近,，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,，所以一切都能夠比較快并且比較順利地完成,。近一個(gè)學(xué)期來，我能夠說沒有給學(xué)校教務(wù)處,、德育處,、總務(wù)處增添多少麻煩。

我們六門學(xué)科的期中考試，能夠說是在悄然無聲中完成的,，我們的學(xué)生幾乎沒有到過德育處,，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書,、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問題,，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。二創(chuàng)收情景本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬,，除交給總校6萬元以外,，其余14萬都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中,，475元是書費(fèi)和服裝費(fèi),，幫忙德育處完成青年報(bào)記26元，其他學(xué)?；顒?dòng)中支出少量,，共使用了516元，我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑,。一學(xué)期來,，學(xué)生沒有因?yàn)槭召M(fèi)問題產(chǎn)生疑問。我能夠說在經(jīng)濟(jì)上,，沒有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢,。過年后，我們立刻又有14萬收入,，對(duì)此我表示高興,。同時(shí)，我認(rèn)為,，管理好這些學(xué)生,，讓他們愛護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)儉，所以我們抓好了班級(jí)管理,，配好了節(jié)電員和節(jié)水員,，我們教師、學(xué)生用的破辦公桌,、課桌都保護(hù)得比較好，沒有叫學(xué)校再添置過,，兩個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)課桌被損壞掉,。所以能夠繼續(xù)用。三班級(jí)管理我同時(shí)又是個(gè)班主任,，我把班級(jí)當(dāng)作自我的德育基地,，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理，我認(rèn)為很有效果，雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,，過去也沒有多少成功體驗(yàn),，但在我那里，我讓他們實(shí)現(xiàn)了,。

為此,，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開,。四其他工作學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑：徒梯o組因工作需要作合并,，如開會(huì)，討論,，發(fā)調(diào)查表,，捐款，檢查什么的都叫我牽頭,，這些人員分布在后樓的1-5樓,，前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散,，所以一樣的工作也許我那里就比較麻煩,，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,，我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,，晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。這就是我作為一個(gè)普通干部在那里所做的工作,，不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好,！

又到了該述職的時(shí)候了,，我的情緒有點(diǎn)小激動(dòng)。

今年就不搞“不叛黨叛國(guó)背叛人民”的宣誓了,，因?yàn)槭碌侨?，否則被人冷不丁扔個(gè)皮鞋就不好了。那就按照“德,、能,、勤、績(jī)”的順序匯報(bào)一下吧,。因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動(dòng)地收過一盒家長(zhǎng)送的月餅,，所以至于“廉”能夠免談了吧。

關(guān)于師德,，我認(rèn)為我就應(yīng)算得上一個(gè)久經(jīng)考驗(yàn)的人民教師,。

記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里,，廖校長(zhǎng)的感言是這樣的：“教育就是愛。沒有愛就沒有教育,?！蔽蚁耄@就應(yīng)是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧,。在教育教學(xué)的實(shí)踐中,，我也感受到了師愛的力量——它不僅僅讓學(xué)生受益，也讓老師自己受益,。舉個(gè)例子吧,。就在前幾周我在我們班上課時(shí)，一個(gè)調(diào)皮鬼又開始搗蛋了,。我邊講邊走過去,，把手揚(yáng)得高高的，作勢(shì)狠狠地打?qū)⑦^去,，但落在他臉上時(shí)只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋,。其他同學(xué)都笑了，他愣了一下也笑了,，然后立刻坐正姿勢(shì)很認(rèn)真地聽課,。此時(shí)我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來,，我用石板一迎,，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了,，她也笑了,。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們,，并沒有真正要打的意思,。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊,！”

正是因?yàn)閹煇?，所以我才不?huì)情緒失控，從而不會(huì)氣傷自己,，也不會(huì)影響教學(xué),，更不會(huì)傷害學(xué)生。我想這就應(yīng)是對(duì)“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧,。

（實(shí)際述職時(shí)略掉了師德環(huán)節(jié),，代之以“由于時(shí)間關(guān)系，此處省略400字”,。）。

這個(gè)學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，兼班主任和備課組長(zhǎng),。今年我也不再叫嚷如何累了,，也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。因?yàn)槲矣X得我們學(xué)校不說重負(fù)的駱駝,，至少拉磨的驢不少,，我只能算其中一個(gè)。

揚(yáng)過,。我這么做一是為了和孩子們打成一片,，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。也正是因?yàn)槲业倪@些努力,，我此刻和孩子們的關(guān)系十分融洽,，這學(xué)期還獲得了禮貌課室和升國(guó)旗班的榮譽(yù)。

在教學(xué)方面,，我自我反思,，力求進(jìn)步。我用心參加科組的各種活動(dòng),。在童話書故事比賽中獲得好評(píng),，還用心排練課本劇《散步》，大家都說效果還不錯(cuò),，我的劇照還登上了《僑胞》,。公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說：“嗯,，我聽了你幾節(jié)課了,。一次比一次進(jìn)步，這次能夠說是成熟了,?！痹诮虒W(xué)上我個(gè)性強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。課堂上我會(huì)更多關(guān)注后進(jìn)生,，同時(shí)我會(huì)盡量使自己的課堂搞笑,，即使沒想到什么搞笑的招，也要讓自己的聲音,、表情或肢體動(dòng)作搞笑點(diǎn),。有次看到學(xué)生模仿我讀文章時(shí)的表情，我特有成就感,。為了讓學(xué)生期盼上語(yǔ)文課,，我曾有段時(shí)間試著課前給他們講個(gè)小故事或笑話，遺憾的是我沒堅(jiān)持很久,。但是我想我為“興趣”兩個(gè)字已經(jīng)努力了,。

也正是這些努力,，我們兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一向都還不錯(cuò)。記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎(jiǎng)金是750元,，排除藝體美科的老師,，我的獎(jiǎng)金是比較高的了,。反映到教學(xué)上,，也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分,，即年級(jí)的第一、第二名,。這次期末考試的成績(jī)也不錯(cuò),，平均分都在82和83之間，都進(jìn)入了前三甲,。請(qǐng)?jiān)徫以谀抢镲@擺成績(jī),，因?yàn)檫@是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼。

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學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十

本人現(xiàn)任雙語(yǔ)小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任，中學(xué)高級(jí)教師,。具體分管學(xué)部德育工作,、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評(píng)價(jià)工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等,。

回首過去的一年,，本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,、一切為了教師,、一切為了學(xué)校”全心全意為廣大師生服務(wù)的原則,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,，透過自身的不懈努力，順利而圓滿地完成了年度工作,。下面我就將一年來各方面的狀況作以匯報(bào),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

一,、能——愛崗敬業(yè),、做好本職。

作為一名德育管理者,，我始終堅(jiān)持育人為先,，以人為本，時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,，著力于學(xué)生的幸福人生奠基,。并本著認(rèn)真細(xì)致,、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),，努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，取得了較為顯著的成效。具體如下：

(一)做細(xì)德育常規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ),。日常工作中,，

我們抓住養(yǎng)成教育這條主線，從細(xì)節(jié)入手,，透過強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣,、加強(qiáng)評(píng)比促規(guī)范、表優(yōu)評(píng)先樹榜樣,、深入教育潤(rùn)心靈等措施,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶，在活動(dòng)中受到教育,，在體驗(yàn)中受到鍛煉,，在多元化評(píng)價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成。

重點(diǎn)開展了“優(yōu)秀之星”評(píng)比活動(dòng),。我們確定了禮貌禮儀,、愛護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng),、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題，很多學(xué)生透過自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的開展,，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的用心性,，充分發(fā)揮了楷模效應(yīng)，激勵(lì)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

此外,，我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動(dòng)，帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力,，感受禮貌的力量,。教師們分別圍繞“寬容”、“誠(chéng)信”,、“習(xí)慣養(yǎng)成”,、“團(tuán)結(jié)友愛”、“禮貌禮儀”,、“應(yīng)對(duì)挫折”等主題進(jìn)行教育活動(dòng),。老師們引經(jīng)據(jù)典,、結(jié)合具體實(shí)例，借助投影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，陶冶了學(xué)生的心性,，教給了學(xué)生在生活中具體的小事就應(yīng)怎樣做，為什么要這樣做,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，起到了浸潤(rùn)心靈的作用。

(二)做實(shí)德育活動(dòng),，豐富德育內(nèi)涵,。

“活動(dòng)是育人的渠道，沒有活動(dòng)也就沒有教育,?！蔽覀?cè)鷮?shí)開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的吸引力,、凝聚力,、影響力，讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn),，為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們開展了如下德育活動(dòng)：有緬懷先烈、弘揚(yáng)革命精神的“總理在我心中”系列活動(dòng);有磨練意志,、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)會(huì),、隊(duì)列廣播操比賽、每月一次的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng);有增強(qiáng)安全意識(shí),、掌握自救逃生技能的消防演習(xí)活動(dòng);有豐富寄宿生活,、培養(yǎng)自理自立潛力的寢室文化系列活動(dòng);有拓寬視野、增強(qiáng)潛力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有感恩母校,、放飛理想的六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)等等,。透過這些活動(dòng)的開展，一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,，另一方面使學(xué)生們能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中收獲快樂,，體驗(yàn)成功、健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展!

(三)做強(qiáng)德育隊(duì)伍,，提升管理水平。

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,，教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重,。工作中，我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，使其工作作風(fēng),、管理水平不斷提升,，并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施：

1,、例會(huì)培訓(xùn)注重實(shí)效,。

透過每周五的輔導(dǎo)教師例會(huì)，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，對(duì),。

近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析，對(duì)具體的工作技巧進(jìn)行探究,，并開展教育法規(guī)講座等活動(dòng),，不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)潛力。2,、評(píng)優(yōu)促先樹立典型。

在輔導(dǎo)教師中樹典型,，立標(biāo)兵,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng),，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用,。透過榜樣的力量，調(diào)動(dòng)教師們工作的用心性,，提高德育隊(duì)伍的教育水平,。

3、量化考核力求精細(xì),。

我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)狀況,，不斷完善量化其考核評(píng)價(jià)方案與細(xì)則，做到周周有結(jié)果,，月月有評(píng)價(jià),，不斷激發(fā)教師的工作熱情。

4,、加強(qiáng)科研謀求發(fā)展,。

鼓勵(lì)教師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉，組織教師參加各級(jí)德育交流,、論文競(jìng)賽等活動(dòng),，提升教師德育理論與實(shí)踐水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

(四)做精后勤管理,，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

日常工作中,，我們始終樹立“后勤不后,，用心服務(wù)”的思想,，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作帶給強(qiáng)有力的后勤保障,。

我們能夠做到：及時(shí)了解各處室所需,，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度，本著“精打細(xì)算,、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān),，做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通，及時(shí)反饋師生或家長(zhǎng)合理意見或推薦,，限期改正,，確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí)，號(hào)召全體師生平日注重節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張,、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患,，防患于未然;做好校車及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,，全力做到科學(xué)化,、精心化、精細(xì)化,。

二,、德——以德修身、與人為善,。

修身養(yǎng)德,、待人和善是為人的基石。日常生活中,，我能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍，從中汲取工作智慧,，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和潛力,，養(yǎng)成用心樂觀的生活態(tài)度。同時(shí),，在思想上始終和黨中央持續(xù)一致,，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀(jì),、有違國(guó)法,、有違道德的事情。并注意以身作則,、團(tuán)結(jié)同志,、胸襟開闊、友善待人,、顧全大局,、不計(jì)得失、公平公正,、實(shí)事求是,，自覺塑造教育工作者的良好形象。

三,、廉——廉潔自律,、以身作則。

廉潔自律,、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則,。因此，在日常工作和生活中,，我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，堅(jiān)持從小事做起,，處處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,。率先垂范,，時(shí)刻持續(xù)頭腦清醒，保證清正廉潔,，不做以權(quán)謀私,、徇私舞弊的行為。并力求做到“三個(gè)一”：職責(zé)第一,、服務(wù)第一,、團(tuán)結(jié)第一，在師生中釋放正能量,，扎實(shí)工作,，講求實(shí)效，全心全意為廣大師生服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

回首過去,，我雖取得了必須的成績(jī)，但還存在許多不足。如：工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn),、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性,、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí),、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干,，提高駕馭工作的潛力,，努力推進(jìn)工作再上新水平!

前路漫漫，吾將上下而求索,。過去已成為歷史,，來路充滿期望，也布滿荊棘,。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹!相信透過我的努力，必須會(huì)見到絢麗多彩的陽(yáng)光,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十一

一年來,，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展,。根據(jù)學(xué)校工作的安排,，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),，如有不當(dāng)、不實(shí),、不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,，我將本著有則改之,，無則加勉，虛心誠(chéng)懇接受,。

一,、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作,。

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,，一年來,，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下,，辦公室總體工作狀態(tài)良好,，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。

作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督辦和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問題,，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

一年來,，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理,、工資管理,、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多,，臨時(shí)性工作多,，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),，無法量化,，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來,，隨著人事制度改革,、工資改革,、崗位設(shè)置、崗位聘任,、職稱評(píng)定方式改革,、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,，急大家所急,，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外,，在時(shí)間緊,、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、堅(jiān)守崗位,，許多時(shí)候無償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

做好學(xué)校接待工作,，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象,。對(duì)外,，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦,、工資退管處,、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)，一言一行,，關(guān)乎學(xué)校形象,。為此，力求做到誠(chéng)懇,、熱情,、細(xì)致、周到,。對(duì)待他人,，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn),，說話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn),，辦事熱情一點(diǎn),。無論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,，事無巨細(xì),，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

二,、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本,，凝聚人心工程。

一年來,，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，按照教育局和學(xué)校總的工作要求,，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)職能,，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù),，開展有益的教師活動(dòng),，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的`貢獻(xiàn),。

20_年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過了,，我在這里側(cè)重20_年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

(一)重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng),。

本學(xué)期圍繞教育局文件精神,，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日,，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳,，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段,。雖然老師們沒有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),，熱淚盈眶,。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受,。講堂課后,，老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦,。一學(xué)期來，學(xué)校工會(huì)還開展了愛生故事征集評(píng)比活動(dòng),，共收到愛生故事32篇;工會(huì)還開展了青年教師師德演講比賽,，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,，結(jié)合自身的工作實(shí)際,，從不同的角度，圍繞身邊的人,、身邊的事,，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟,。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,，也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望,、放飛理想,。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽眾，同為人師,，感同身受,，同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪,，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,，提升民主意識(shí)。

1,、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作,。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開,、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開,、職稱評(píng)審公開,、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20_年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單,、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開,。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗,、校qq群,、校信通等方式,。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé),。本學(xué)期工會(huì)召開了八屆四次教代會(huì),，大會(huì)認(rèn)真聽取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》，大會(huì)同時(shí)討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》,。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理,、民主監(jiān)督,、民主參與的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義,。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志,、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起,。

(四)其他工作及成果,。

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè)),。

2,、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。

3,、組織教工參加藝術(shù)作品展,。

(五)常規(guī)工作。

1,、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng),。

2、“六·一”親子活動(dòng)3,、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng),。

三、教育教學(xué)工作：誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆,，累并快樂著!

又到鳳凰花開時(shí),，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排,，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班,，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年，14年畢業(yè)班,，累并快樂著!這一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,，感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持,，也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解，更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞,?！澳昴暝略禄ㄏ嗨疲瑲q歲年年人不同”,，相似的教材,，不同的學(xué)生，遵循教育規(guī)律,，本著尊重學(xué)生,，減負(fù)增效的原則，力爭(zhēng)做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

四,、工作中的不足與改進(jìn)措施,。

1、因工作多而雜,，有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷,，所以，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對(duì)工作,。

2,、因工作繁多，有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分,。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,，把握輕重緩急，使工作有條不紊地進(jìn)行,。

回首經(jīng)歷的歲月,，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕，深感自己徳不夠高,，學(xué)猶不深,，能尚不強(qiáng)。?？止钾?fù)大家的期望,。盤旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂趣，是與領(lǐng)導(dǎo),、同事友好相處的美好回憶,，是內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十二

我在xxx學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任,、初三年級(jí)組長(zhǎng),、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作,。一年來，工作條塊比較多,，強(qiáng)度大,、壓力大，是我最深的感受,。我不是超人,，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展,，并且要做好,，這是我時(shí)刻在思考的問題。一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助,、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù),，而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī),，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進(jìn),。乘此機(jī)會(huì),，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，希望能得到老師們的幫助和支持,。

一,、教務(wù)處分管工作。

我處在這個(gè)崗位,，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，對(duì)全體老師,，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái),，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,。

一年來，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng),。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高,。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱申報(bào)工作,。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急,。

二、初三年級(jí)工作,。

初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),，成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,，時(shí)刻如履薄冰,，每天早計(jì)劃，晚反思,，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃,、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想,，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,，全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作,。

三,、班主任工作。

在一年的班主任工作中,，我收獲很多,。這屆學(xué)生，現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆,。整個(gè)一年的班級(jí)管理中,，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo)，對(duì)待學(xué)生公正,、公平,，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考,，常開展活動(dòng),，努力營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化，建立學(xué)生的班級(jí)歸宿感,、榮譽(yù)感,，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的,、積極向上的人生觀,、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合,、支持和諒解,。

文檔為doc格式。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十三

1,、讓備課更有實(shí)效性,。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學(xué)期期末,，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”,，以發(fā)往各辦公室。

2,、實(shí)現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期，在教研室的關(guān)懷下,，我們數(shù)學(xué)上確定了一個(gè)泰安市級(jí)課題“反思性教學(xué)與教師成長(zhǎng)研究”,。目前在填表申報(bào)準(zhǔn)備階段。課題的實(shí)施,，將更加促進(jìn)教師的科研意識(shí),，有利于提高教師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。教科室將單獨(dú)再召開數(shù)學(xué)教師會(huì),，就課題的實(shí)施進(jìn)行說明與指導(dǎo)。

?

3,、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地,，開展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng)名校,。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。對(duì)于青年教師的培養(yǎng),，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制,。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名年青教師，(所謂骨干教師,，是指各類教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者,，或者說是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師,。)一位年青教師也可聘請(qǐng)2-3位指導(dǎo)教師,。這名教師出席的各類級(jí)別的公開課，計(jì)分時(shí),，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分,。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn),。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十四

飛逝的時(shí)光又毫不留情地為20xx年畫上了一個(gè)句號(hào)?；仡欉@一年來的工作,，最深的體會(huì)就是繁忙、緊張,、充實(shí),。其間有壓力，更有動(dòng)力;有痛苦,，更有幸?！,，F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議,。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作,。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,，恪盡職守。

作為一名人民教師,，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命,。謙虛進(jìn)取,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則,，待人真誠(chéng),、熱情，關(guān)心別人,。有積極的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作,，統(tǒng)統(tǒng)以大局為重,，任勞任怨，盡職盡責(zé),。尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦,，師生關(guān)系融洽,。

牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作中能嚴(yán)于律己,，率先垂范，自覺遵守學(xué)校制度,。盡心盡責(zé),，以較高的要求來約束自己。堅(jiān)持原則,，弘揚(yáng)正氣,。

雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很沉重,，但絲絕不影響我鉆研課堂教學(xué),。我總覺得，作為教師假如離開了課堂,、離開了學(xué)生就好像無源之水,，無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研,、精益求精,。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，改動(dòng)教育教學(xué)觀念,，與最新的教育情勢(shì)接軌,，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、設(shè)計(jì)教案,，教學(xué)中勇于創(chuàng)新，大膽嘗試自主,、協(xié)作,、探究的研究形式，讓學(xué)生動(dòng)起來,，讓課堂活起來,，努力打造高效課堂,，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中,，我還十分重視青年教師的培養(yǎng),，除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)研究的要求外，一有空就聽他們的課,，及時(shí)反饋聽課意見,，對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享,，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中少走彎路。

每次教研活動(dòng),，我也總是親身參加,、積極發(fā)言，動(dòng)員了教研組的教研風(fēng)氣,。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出研究的機(jī)會(huì),，使他們更新理念，大膽實(shí)踐,。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái),，為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，促使他們快速成長(zhǎng),。

在工作中,，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念,。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育,、教學(xué)的理論書籍。如xxx的《論語(yǔ)》,、美國(guó)教育家,、進(jìn)步教育之父xxx的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容,，撰寫研究心得和論文,。從中汲取營(yíng)養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作,，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,，使自己的`教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù),。

總之,，教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新,、永無盡頭的工作,，我能以高度的敏感性和自覺性實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決工作中的新問題，比力圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù),。

教務(wù)處就是服務(wù)性部門,，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師,、學(xué)生發(fā)展服務(wù),。因此，我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要,。作為教務(wù)主任,，我深感帶領(lǐng)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根蒂根基,。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,、順利地展開,。因此我在工作中，能夠耐心,、細(xì)致,、不急不躁，不擺架子,，服務(wù)好師生,，服務(wù)好教學(xué)。

教務(wù)處工作繁雜,、瑣碎,，千頭萬緒。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末,，雖沒有轟轟烈烈的大事,，卻讓人一直閑不下來。

開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn),，首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，開齊開足課時(shí)，安排每個(gè)年級(jí)的課程表,。為每位教師和年級(jí)配齊教材,、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班,，核驗(yàn),、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃,，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)教師備課,、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,，規(guī)范教師常規(guī)工作,。

本學(xué)年，各級(jí),、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估,、驗(yàn)收工作接踵而至，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高,，但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo),，我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),，圓滿完成了各項(xiàng)工作,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí),，也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升,。

1.工作中偶然呈現(xiàn)煩躁情感。

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的要求,，事情一多,，全壓下來，偶然呈現(xiàn)急燥情況,。此后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性,。

2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù),。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心研究,，提高解決問題的能力,。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

2,、在工作中多一些雷厲風(fēng)行,，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣,。

3,、常常反思自己的工作，更快進(jìn)步,。

剖析自己,、反思自己需要勇氣,，但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

這一年的工作是零碎的,、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心下,，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù),。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)最后,，我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,、瑣碎的事,、單調(diào)的事，也許過于平淡,，也許雞毛蒜皮,，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的根蒂根基,?！蔽以负?jiǎn)單的事情重復(fù)做，繁瑣的事情用心做,。不改初心,，方能走遠(yuǎn)。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家下午好!

一,、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書氣自華。

我始終認(rèn)為,，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年,，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來,，針對(duì)學(xué)校狀況,，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位,。自知知識(shí)欠缺的我,，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著,，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,，通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念,、提高了我的工作能力,。

《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我校“xxx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,，積極實(shí)踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí),、總結(jié)和反思,，所撰寫的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂章”中,，我悉心耕耘,，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非,，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書,、生活的感悟,。“博雅”對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),，更是溝通和互動(dòng),，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié),、這樣的反思,、這樣的交流，使我對(duì)教師,、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,，新的領(lǐng)悟,，眼界開闊了，心胸寬廣了,，思路活躍了,，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),，進(jìn)入了一種全新的境界,。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”,，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索,。

二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行,。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，因此，力求身體力行,、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨,。

天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日,，憑著許多老師對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備,、精雕細(xì)琢下在礦區(qū),、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”,。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名),。

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝,，帶著沉沉的囑托,。“甘為綠葉，化為春泥”,，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解,。

三、無悔——心底無私天地寬,。

從事教務(wù)工作xx年,，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過的路,，我覺得有許多遺憾尚留心底,，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流,，理解萬歲,，希望得到大家充分的理解。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十六

2010年來,，我負(fù)責(zé)直屬學(xué)院教工黨支部,，直屬學(xué)院總務(wù)工作，任教四個(gè)教學(xué)班,，擔(dān)任二個(gè)班級(jí)的班主任,，坦誠(chéng)做人、認(rèn)真做事?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

在行政黨務(wù)工作上,，敬業(yè)愛崗，以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向,，致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊(duì)養(yǎng)護(hù)公司簽定協(xié)議,，督促市政園林綠化隊(duì)對(duì)校園美化進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，把原本閑置在操場(chǎng)的花盤進(jìn)行梳理，添置花草,，變廢為寶,，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作,，暑期安排專人對(duì)學(xué)校所有廁所,，男女生宿舍進(jìn)行清洗；積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛(wèi)生凈化工作,。針對(duì)校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑,，安排專人，自行購(gòu)買油漆,，進(jìn)行重新刷漆,，舊顏換新貌,。三是著力做好校園“美化”工作，啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽,，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設(shè)月活動(dòng),，培養(yǎng)大學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,，努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化,，提升大學(xué)生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作,。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責(zé),，明確后勤總務(wù)科日常辦事制度，要求后勤總務(wù)人員樹立主人翁服務(wù)意思,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度,。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報(bào)修登記本，后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間,，做到隨報(bào)隨修,，注重高效高質(zhì)，開學(xué)來,，共完成報(bào)修600多件,，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂,。

一年來,，圍繞學(xué)院中心工作，著重做好如下工作,。一是致力建設(shè)節(jié)約型校園,。重視水電節(jié)約管理，依托學(xué)生會(huì)生活部,，完善巡查制度,，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用,，做好節(jié)省水電的宣傳工作,，聘請(qǐng)自來水集團(tuán)檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學(xué)校漏水的維護(hù)檢修工作,，針對(duì)學(xué)院廁所因使用陳舊設(shè)備導(dǎo)致長(zhǎng)流水的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)院廁所有的水廂改造成為人工感應(yīng)裝置，大大節(jié)省了學(xué)校的水電開支,。為控制電話經(jīng)費(fèi)的開支,，考慮到使用中國(guó)電信公司電話，每月電話經(jīng)費(fèi)開支要2500來元,，對(duì)學(xué)院電話申請(qǐng)使用中國(guó)移動(dòng)公司電話,，800元包打3800元,，而且，今年還得到中國(guó)移動(dòng)學(xué)子情的6.4萬元的愛心捐助,。重視內(nèi)控建設(shè),，決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內(nèi)，以節(jié)省房租開支,，對(duì)搬遷整改預(yù)算一改再改,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設(shè)舞蹈房,，對(duì)原來舞蹈房的鏡子,，不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移，節(jié)約預(yù)算開支,?？紤]校車使用率不高，決定停開校車接送,。二是做好預(yù)防甲型h1n1流感后勤保障工作,，為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作,，建立預(yù)防甲型h1n1流感區(qū)域,。三是重視對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管，進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責(zé),，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善,，本學(xué)期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所,，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關(guān)衛(wèi)生和消防的檢查,。

四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作，完成本人個(gè)人招生指標(biāo),，負(fù)責(zé)永嘉片招生,，雖排名在各縣市區(qū)招生總?cè)藬?shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標(biāo),，頗為遺憾,。

一年來，本人承擔(dān)《教育學(xué)》,、《現(xiàn)代教育原理》,、《管理學(xué)》《教育管理專業(yè)（開放本科）“畢業(yè)論文”》四門功課教學(xué)與輔導(dǎo)工作，靜心教書,，注重師生互動(dòng),，很受師生好評(píng)，10月,，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(zhǎng),。同時(shí)擔(dān)任2個(gè)教學(xué)班班主任,，潛心育人，09裝潢2班,，以寢室文化建設(shè)在學(xué)校贏得美譽(yù),，08財(cái)會(huì)2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司,、民營(yíng)企業(yè)就業(yè),，以好就業(yè)贏得了好評(píng)。致力科研,，以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《班主任培訓(xùn)機(jī)制研究--以溫州為例》已經(jīng)結(jié)題,，并榮獲溫州市2010年度教科規(guī)劃課題一等獎(jiǎng),。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究》榮獲浙江省(2010年度)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。積極筆耕，《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對(duì)策研究》發(fā)表在2010年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》雜志上,，暑假期間,，還曾受泰順教育局邀請(qǐng)為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓(xùn)專題講座。

學(xué)校中層員工的述職報(bào)告篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

你們好,！

20__年，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及同志們的協(xié)助下,，綜合科圓滿完成了各項(xiàng)工作,，和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為大隊(duì)的工作做出了一定的貢獻(xiàn),。我在工作中也做了大量的工作,，得到了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的信任。下面,，我向大家簡(jiǎn)單報(bào)告年本職工作完成情況,。

一、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),，提高思想道德素質(zhì),。

我始終認(rèn)為，樹立崇高的理想,，可以培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的品格,，可以幫助一個(gè)人抵擋一切誘惑，排除一切干擾,，戰(zhàn)勝一切困難,。

在工作中，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)指示,、規(guī)定,。時(shí)刻不放松對(duì)政治思想的學(xué)習(xí),，始終使自己的思想跟得上時(shí)代的發(fā)展，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風(fēng),。

二、提高組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

作為一名中層干部,，我在擔(dān)任辦公室主任期間，能恪盡職守,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，積極協(xié)調(diào)與總公司各部門的關(guān)系，作好后勤工作,，配合各稽查部門作好稽查工作,。

在去年下半年，按照大隊(duì)的部署,，我分管工會(huì)工作,。為了熟悉業(yè)務(wù)，我經(jīng)常向總公司工會(huì)和大隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，逐漸熟悉和掌握了工會(huì)的工作方法,，認(rèn)真落實(shí)總公司工會(huì)要求，加強(qiáng)大隊(duì)隊(duì)務(wù)公開,、民主管理建設(shè),，認(rèn)真部署、精心組織召開了稽查大隊(duì)二屆二次會(huì)員職工大會(huì),。在工作中,，我積極向大隊(duì)行政反映職工的意見和建議，認(rèn)真維護(hù)職工權(quán)益,，開展豐富多彩的活動(dòng)調(diào)動(dòng)職工的工作熱情,，將大隊(duì)對(duì)職工的關(guān)心送達(dá)到每名職工心中。

三,、推進(jìn)工作的全面進(jìn)步,。

去年，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我積極帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)本部門同志,，圓滿完成了各項(xiàng)工作指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。全年工作未發(fā)生重大安全事故,。

在作好本職工作的同時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)行政執(zhí)法和各項(xiàng)燃?xì)夥煞ㄒ?guī)，經(jīng)常深入一線,，配合各兄弟科室進(jìn)行稽查工作,，對(duì)稽查工作的深入開展做出了自己的貢獻(xiàn),。

同時(shí)，我積極向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議,，主張采取多種方式深化大隊(duì)內(nèi)部改革,，力爭(zhēng)做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破,，各項(xiàng)工作要有新舉措,。

四、服從大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

我深知，一個(gè)人的力量是微不足道的,。要想在工作上取得成績(jī),，就必須依靠全體同志，形成合力,，才能開創(chuàng)工作的新局面,。

要聽得進(jìn)，容得下,，想得開。只要無礙大局,，有利于稽查工作,，一切都可以體諒、包容,。

對(duì)自己在工作上的失誤也能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，并努力糾正。

五,、創(chuàng)新發(fā)展,，聯(lián)系群眾,。

綜合科作為稽查大隊(duì)內(nèi)部比較特殊的部門，與其他稽查部門不具有可比性，要在現(xiàn)有的體制下取得發(fā)展,，能否成功關(guān)鍵在于能否突破舊有的框框，打破舊有的觀念,、舊有思想的束縛和影響,。

為此，我經(jīng)常主動(dòng)深入一線,，與稽查隊(duì)員們一起工作,，傾聽他們的心聲，品味他們的辛苦,，解決他們的實(shí)際困難,，這樣,，不僅把握了職工們思想的脈絡(luò)，也取得了同志們的理解和信任,，取得了很好的效果,。

六、以身作則,，廉政勤政,。

稽查大隊(duì)的各項(xiàng)廉政制度在不斷完善，但是,，如果沒有人去認(rèn)真執(zhí)行,，各種制度、規(guī)定就有停留在紙上的危險(xiǎn),。在實(shí)際工作中,，職工看干部。作為稽查大隊(duì)的一名中層干部,，我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標(biāo)尺,。職工不會(huì)看干部說得多么動(dòng)聽，而會(huì)看你實(shí)際做得如何,。

以上是我對(duì)去年工作的簡(jiǎn)要回顧,。通過一年的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī),，我認(rèn)為大體上是好的,，但是我也清醒地看到我身上存在的缺點(diǎn)和不足。如：組織和領(lǐng)導(dǎo)能力有待加強(qiáng),，工作方法單一等,，我會(huì)在今后的工作中努力加以改正，也希望全體同志對(duì)我今后的工作給予支持和監(jiān)督,。

此致

敬禮,！

述職人：__。

20__年x月x日,。