報告起草前需要搜集和整理大量的資料和信息,。在寫作報告時,，應(yīng)該注重信息的可信度和來源的可靠性，避免造成不必要的誤導(dǎo)。以下是小編為大家收集的報告范文,，供大家參考和借鑒。

中學(xué)校長的述職報告篇一

從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事匯報如下：

去年的畢業(yè)班是98級,，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點率30%,，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提,。

1,、班主任班級管理到位、及時,、得當,，98級初三的一年內(nèi),，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清,。

做了多少工作,，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2,、老師,、學(xué)生、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會、家長會,、教師會,、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來,，到會認真聽,，散會馬上落實，雷厲風(fēng)行,，團結(jié)一致,，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正,。

3,、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn),，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新,。

4,、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識,。

5、中考信息摸得不錯,，尤其是上學(xué)期,，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考,，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析，對科學(xué)施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

xx年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人,，是世紀中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年,，取得這樣的成績,，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況,、招生政策,、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到,、無死角，起到了很好的作用,。

3,、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作,，每一個負責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到,，讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象,。

4,、全民動員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想,，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆,。

5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策,，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關(guān),。

他們的接待工作是一流的,，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興,。

為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。

圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),。

世紀中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表,，團結(jié)向上,，競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊伍建設(shè)步子大,，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平,。

1,、培養(yǎng)團隊精神，世紀中學(xué)教師年青,，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子,、年級組長、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

2、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會,，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀、聽課活動,，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進的理念，感受了教學(xué)改革的氣息,，吸取了先進方法,，開闊了眼界。

把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機,。

3,、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機會,。

教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié),。

被聽課次數(shù)也在5次以上。

4,、不失時機推舉名師,，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅,。

王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,，學(xué)校給二位老師很大的支持。

名師工程已初見成效,。

5,、開展課題研究，提高文化品位,，學(xué)校申請立項7個課題,，承擔(dān)上級分配課題2個，研究風(fēng)氣日漸濃厚,。

“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,，并獲好評。

現(xiàn)又申報了三項省級課題,。

6,、發(fā)掘每位老師的個性特長。

不同的教師有不同的個性,，不同的長處,。

有擅演講的，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的,，有特別會抓重點的，有特別周到,、仔細的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能。

不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點,。

學(xué)校常規(guī)管理工作量大,，頭緒多，彈性大,。

教導(dǎo)處三位老師工作投入,、積極配合,、開動腦筋，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù),。

兩次期中,、期末考試的組織、分析,、成績校對,，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改,、評教評學(xué),，早晚自習(xí)的管理、考勤,、初一新生建檔,，學(xué)校各種計劃的布置、收集,、存檔,，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,，一件工作接一件,，時間性強。

綜上所述,，學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績,。

這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長認真謀劃,，身先士卒的結(jié)果。

我在其中盡了自已一份力,。

本學(xué)期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足，如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工,，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。

謝謝！謝謝大家,！

中學(xué)校長的述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

一年來，擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長室做好份內(nèi)工作，兢兢業(yè)業(yè),，務(wù)實求真,，無私奉獻，把真誠的愛奉獻給學(xué)校,，中學(xué)副校長的述職報告,。回顧一年的工作述職如下：

作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,，我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,，我明白自己起點高，底子薄,，為了彌補缺陷,，唯有兩個字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求,。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機會,。繼xx加xx十一、五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號之后,，今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),，我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會!說實在話，像我這個年齡的女同志,，牽掛特別多：長輩的健康,、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,，無一不在我的心里打轉(zhuǎn),。然而，能與省教壇新秀,、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,，進步不斷。我已建立博客發(fā)博文,，為了進一步充實博客,，我每天孜孜以求，學(xué)同伴,，問老師,。名師淵博的知識，深厚的底蘊,，刻苦的鉆研,，博大的胸懷，時刻激勵著我,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索,，每一天里都有我的收獲,，每一天里都有我的成長,。最新教育理論的洗禮，資深大師點化的感悟,，我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升,。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,，在自覺遵守教育規(guī)律,，深化教育改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本,，學(xué)會換位思考,，在部署具體工作中力求“公開、公平,、公正”的原則,，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素,、最熱情,、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜,、最艱苦的工作,。當然，我們xx中學(xué)的教師是個優(yōu)秀的群體,，有著強烈的使命感與責(zé)任感,，把全部的愛與激情奉獻給學(xué)校，奉獻給每一位學(xué)生：學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,，各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力xx位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力,。

在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,，我兼七年級x班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,，我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字,，落實‘讀’字,，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計上符合學(xué)生心理,，談學(xué)生所喜樂見,。教學(xué)百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事,，老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,，可想而知，這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,，在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù),。如教學(xué)云南歌會我會以“云南十八怪，一年四季隨身帶,，和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂，激發(fā)興趣,。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,，同時也利于課內(nèi)知識的掌握，一舉兩得,，樂此不疲!

20xx年教齡的我認真?zhèn)湔n,，堅持寫詳案，及時批改學(xué)生的作業(yè),，細心糾正學(xué)生的錯誤,，我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點評作文,，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,，哪怕是象倪維會，林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生,，我也蹲下來與他們交流談心,，我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生，我定時適量與他們聊天談心,，上下五千年,，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內(nèi)容,，高遠的天空下,，我是一個收獲最多的農(nóng)夫。

當然,，在工作中不免存在倦怠與困惑,，焦慮與失落，有待以后改正與克服,。

今天是xx局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,，我擅自借用我們這個團隊的成績來述職，然而我還要告訴大家,，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候,，露出的只是七分之一,，我們努力所取得的成績也是這樣!

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

中學(xué)校長的述職報告篇三

xx年,，對于xx教育來說，是不平凡的一年：自1993年以來,，再次進行了學(xué)校合理布局，鎮(zhèn)直四校聯(lián)動,，人員大調(diào)整,，校址大遷移。xxxx年對于xx中學(xué)來說,，是一個新的起點：原xx中學(xué)和原xx中學(xué)兩校集并,，組成了新的xx中學(xué)，學(xué)生大聚會,，教師大融合,，是自1958年建校以來的又一次大的變化。受組織安排,，我于xxxx年7月下旬牽頭xx中學(xué)的工作,，下面主要就擔(dān)任xx中學(xué)校長以來學(xué)校所做的工作，代表學(xué)校行政向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師述職,。

1.做好人員分流工作,。xxxx年7月7日，縣局通知xx鎮(zhèn)進行合理布局工作,，為了配合教育總支工作,，原兩校領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作。一是召開教職工大會,，進行政策宣傳,；二是填寫意向申請書，確定人員去向,；三是分批發(fā)放通知書,，落實教師職工工作單位；四是上門或電話交流,，告知離退休,、內(nèi)退教師退養(yǎng)單位。因政策人本,，工作細致,，分流工作比較平靜。

2.做好財產(chǎn)移交工作,。為保證校產(chǎn)的安全,，在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，兩校成立了財產(chǎn)管理小組，一是對學(xué)校財產(chǎn)迅速登記造冊,，二是對各塊財產(chǎn)迅速封存,，三是對財產(chǎn)迅速移交。7月23日至25日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織行政成員,、理化生教師及其他功能室管理人員，冒著酷暑集中對xx中學(xué)的學(xué)生桌凳,、學(xué)生鐵床,、教師桌凳、實驗器材,、電教器材,、食堂用具、圖書資料等各項財產(chǎn)進行了搬運,；后又安排相關(guān)教師進行分類整理,。在這項工作中，我們真切感受到了教師們的主人翁精神,。學(xué)?；ㄗ钚〉拇鷥r，最大限度地保證了財產(chǎn)的搬運和安全,。

3.做好新學(xué)年規(guī)劃工作,。為了保證集并后工作正常順利，學(xué)校行政在暑期召開了幾次會議,，安排各項工作,，通報落實情況；校長整體規(guī)劃學(xué)校全盤工作,，各塊擬定各項制度和方案：使各項工作環(huán)環(huán)相扣,，各塊工作條分縷析。

4.做好開學(xué)準備工作,。一是進行了教學(xué)樓,、服務(wù)樓、五樓會議室維修,；二是將教室及桌凳調(diào)整到位,；三是將各辦室調(diào)配到位；四是對學(xué)生公寓床鋪進行了補充,、維修,，對衛(wèi)生間和室內(nèi)外進行了清洗；五是進行學(xué)生走訪和通知工作,；六是對學(xué)生進行了重新分班工作,；七是對食堂進行了改建工作,；八是部分老師義務(wù)勞動，對電網(wǎng)線路進行了改造,；九是扎實開展了教職工暑期集訓(xùn)工作,。

從集并前的人心浮動，到開學(xué)前的人員穩(wěn)定,，再到開學(xué)時的井然有序,，其間只有短短的一個多月時間，這里面飽含辛酸與艱難,，但更多折射出的是我校干群的智慧和責(zé)任,。

1.抓好行政隊伍建設(shè)。新的行政集體是由兩校部分行政成員組成的,，我們根據(jù)各自特長和學(xué)校實際情況進行了重新分工。我們著力抓了以下幾個方面：一是抓學(xué)習(xí),。要求每位行政成員觀念要前位,，業(yè)務(wù)要精良，管理要科學(xué),；利用多種形式進行業(yè)務(wù)知識和管理知識學(xué)習(xí),。本期為貫徹全縣教育工作會議精神，縣局開展校長干事征文活動,，我的《當前教學(xué)領(lǐng)域的常見缺失及對策》獲一等獎,。二是抓協(xié)調(diào)。教學(xué)塊,、服務(wù)塊,、群團塊各負其責(zé)；同時又相互配合,，上級所有文件,，學(xué)校行政成員實行傳閱制，了解精神,，通力合作,。三是抓責(zé)任。學(xué)校對各塊工作實行目標責(zé)任制,，并與領(lǐng)導(dǎo)的評先與獎勵掛鉤,。四是抓垂范。不搞特權(quán),，不耍手段,，要求教職工做到的自已先做好；與教職工平等相處,，跟教職工交心談心,；學(xué)校遇到困難,，行政成員不講條件，主動請纓,，努力做好,。本期所有具有教師資格證的領(lǐng)導(dǎo)全部帶課；所有教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展,。五是抓務(wù)實,。兩校集并后，減少行政成員人數(shù)同時精簡了處室人員,，相關(guān)工作大都由領(lǐng)導(dǎo)自己做,。我是個務(wù)實的人，許多工作都是由我親自做,，我們的各塊領(lǐng)導(dǎo)也是這樣,；雖然辛苦些，但更能了解實情,，更能增長才干,。六是抓包管。領(lǐng)導(dǎo)包年級,、包教研組,、包班級。一個領(lǐng)導(dǎo)獨擋一面,，一個領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)一塊,。

2.抓好教師隊伍建設(shè)。一是充分利用暑期集訓(xùn)對教師進行職業(yè)道德教育,，增強教師的敬業(yè)精神,。二是利用間周一次的教職工大會，安排工作,，分析形勢,，交流體會，增強教職工的憂患意識和責(zé)任意識,。三是通過簽到制和抽查制,，抓好勞動紀律，增強教職工的時間觀念和紀律觀念,。四是通過外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。五是通過抓好黨員同志的教育和優(yōu)秀教師的培養(yǎng),，形成團隊的凝聚力和正義感,。六是通過教職工的參政議政，培養(yǎng)大家的集體榮譽感和主人翁意識,。七是通過學(xué)生的評師活動,，培養(yǎng)教職工的愛生之情和敬業(yè)之心,。八是通過關(guān)注教師的心聲，解決教師的困難,，以心換心,，讓他們感到集體的溫暖，贏得他們的理解和支持,。兩校集并后,，學(xué)校給每個辦公室重新配備了飲水機,，解決了飲水問題,；搭建了車棚，解決了車輛停放問題,；給部分教師分配了臨時住房,，解決了休息問題,；辦好了食堂,，解決了吃飯問題,；更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，解決了上網(wǎng)問題,；門房安裝了電視，工作人員安心值班了,；公寓配備了電腦,，長期沒人干的工作，也做得很出色,。教師病了,，給他們批假，主動問候,。長期的工作使我認識到,，教師實際上是很通情達理的，只要給他們一些公正,，給他們一份關(guān)心,，給他們一點待遇，他們就會把全部的精力用在工作上,。

3.抓好職工隊伍建設(shè),。我校有近二十名職工,，是一支不可忽視的服務(wù)隊伍。職工開始也不很穩(wěn)定,，大小食堂也有些矛盾,。在一次職工會上，我給他們講了學(xué)校對他們的`“四優(yōu)先一等同”：一是困難優(yōu)先解決,，如住房問題在班主任之前解決,；二是工資優(yōu)先發(fā)放，九月份學(xué)校一口氣給他們發(fā)了七,、八,、九三月工資，近六萬元,；三是債務(wù)優(yōu)先償還,；四是工作優(yōu)先考慮，實際配編要不了這么多職工,；福利待遇與老師等同,。職工們聽后覺得我說得與做得確實是這樣，也很是感動,，再無爭吵和推諉現(xiàn)象了,，而且各項規(guī)章制度也遵守得較好,。大食堂的攝像頭以前總是被人為弄壞,，我對他們講，安裝攝像頭不是監(jiān)視他們,，而是為了保護他們,，保護學(xué)生,，若萬一食堂出現(xiàn)問題，就會是大問題,，有攝像頭就可以記錄這些,，現(xiàn)在攝像頭再沒壞過。

1,、抓師生磨合,。兩校集并后，學(xué)生重新分班,，教師重新聘任,，師生環(huán)境發(fā)生了很大變化。為了迅速適應(yīng)這一變化,，各班通過收心課,、班會課對學(xué)生進行教育、引導(dǎo)，各科任教師通過自己介紹,、交心談心,、多方關(guān)愛,、多種活動與學(xué)生進行交流,、溝通，師生很快融入到了這個新的集體中,。

2,、抓習(xí)慣培養(yǎng)。我們認為德育的核心就是抓養(yǎng)成教育,。一學(xué)期來,，政教處、教導(dǎo)處,、安保處帶領(lǐng)班主任和科任教師,，扎實抓了學(xué)生的禮貌習(xí)慣、就寢習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣,、安全習(xí)慣等。

習(xí)慣培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程,。我們的做法,，一是抓教育。通過班團活動,、周小結(jié)、國旗下講話,、年級組集會,、期中總結(jié)、學(xué)科滲透等,，采取不同形式對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,；通過校園之聲廣播、學(xué)校文化櫥窗,、教寢室文化,、班級黑板報、班級名言,、墻壁文化,、餐廳文化等對學(xué)生進行熏陶教育。二是抓量化。通過值日教師,、各塊管理員,、學(xué)生會、分塊領(lǐng)導(dǎo)的評分,，每周公示評分結(jié)果,，評選優(yōu)勝班級，培養(yǎng)集體榮譽,，強化習(xí)慣養(yǎng)成,。三是抓活動。本學(xué)期,，學(xué)校和各處室開展了弟子規(guī)學(xué)習(xí)實踐活動,、“中華魂”主題演講活動、校運會和縣“楚康杯”中學(xué)生運動會,、感恩父母書信大賽,、圖書捐助活動、弟子規(guī)知識競賽,、慶祝教師節(jié)活動,、團員知識講座、文明班級及示范寢室授牌,、藝術(shù)周等活動,，每次活動都精心準備，認真組織,，讓學(xué)生在活動得到洗禮,。四是抓表彰。對學(xué)生個人和集體進行大面積和大張旗鼓地表彰,，以激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。五是抓培訓(xùn)。對于修養(yǎng)不足,，行為失美的學(xué)生,，由政教處開設(shè)德育培訓(xùn)班，強化教育,。六是抓校風(fēng),。小氣候影響大環(huán)境。我們高度重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。校風(fēng)建設(shè)中，我們對學(xué)生中存在的共性問題,，全校性地齊抓共管,；對個別問題和細節(jié)問題我們責(zé)成相關(guān)人員重點抓管，限期整改。

3,、抓安全教育,。一是周一國旗下講話宣講，周五放學(xué)黑板上提醒,。二是利用專欄,、黑板報、主題班會宣傳,。本期進行了“交通,、消防、衛(wèi)生知識”的宣講學(xué)習(xí),、以“消防安全在我心中”為主題的班會,、以“安全伴我行”為主題的征文評比、以“珍愛生命,、學(xué)會自救”為主題的黑板報,、以“關(guān)愛生命、遠離毒品”為主題的?？徒煌ò踩珜,？Ｈ情_展安全知識競賽,。本期舉行了“安全逃生演練教育知識”網(wǎng)絡(luò)競賽,。四是召開安全教育家長會,。五是與家長簽訂安全責(zé)任書,。

4、抓家校共建,。一是抓好家長學(xué)校工作,。家長學(xué)校分年級,、分班級開課，本期七年級每班舉行兩次,，xxx年每班進行一次,。每次培訓(xùn)有目標,、有計劃,、有講稿；有形式,、有內(nèi)容,、有層次,、有效果,。學(xué)習(xí)法律、宣傳政策,、指導(dǎo)方法,、交流經(jīng)驗。二是抓好訪萬家工作,。本學(xué)期全體教師分兩次進行家訪活動,，開學(xué)初教師以地域為單位進行家訪，目的是宣講形勢,、宣傳政策,，接學(xué)生入學(xué)；十一月份教師以班級為單位進行家訪,，目的是了解家情,、交流學(xué)情，請家長評校,。

1,、強化教學(xué)中心地位。學(xué)校把教學(xué)工作作為天字號工程,，一切工作均以它為核心,；一切考評均以它為基礎(chǔ)。

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2,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,。我們深知：只有過程管理到位，才有滿意結(jié)果出現(xiàn),；只有抓實教學(xué)常規(guī)工作,，才能抓好勞動紀律。學(xué)校對常規(guī)工作嚴格實行一月一檢查,，一月一公示,；一期一總評，一期一獎懲的“四個一”制度,。

3,、抓實教師培訓(xùn)工作，以確保教師的高素質(zhì)和多儲備,。一是通過多種形式開展聽評課和教學(xué)比武活動,，本期以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機,，分六個大組扎實開展講課、說課,、聽課,、評課活動；十二個學(xué)科教師參加縣級比武,，均取得較好成績,。二是加大備課組和教研組的集體備課力度；三是大批量外出學(xué)習(xí)交流,，本學(xué)年兩校參加“國培”的教師有30多人,，參加省市縣級培訓(xùn)的教師有20多人，外出聽課學(xué)習(xí)的教師達60多人次,；四是培養(yǎng)一專多能的教師,。

4、加強質(zhì)量監(jiān)測工作,。在從嚴治考的基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期實行階段檢測，及時了解師生動態(tài),，隨時調(diào)整教學(xué)思路,。不讓學(xué)生出現(xiàn)大的滑坡，不讓班級出現(xiàn)大的差距,。每次檢測后校長和分管領(lǐng)導(dǎo)都要和老師們一起分析質(zhì)量情況,，擬定工作措施，以使各年級平衡推進,，整體提高,。

5、加強科研工作,。一是進行立項課題的研究,。二是進行問題課題的研究。學(xué)校市級課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》上期已經(jīng)結(jié)題,，現(xiàn)在還有兩個立項課題：市級課題《以讀為本的語文課堂》和國家級課題《弟子規(guī)進校園》,。本年度我校有四十多名教師以課題組為平臺，獲得各個級別的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課,。

1,、規(guī)范財務(wù)管理工作。本學(xué)期學(xué)校精干了財務(wù)工作人員,，對他們提出了更高要求：

收入進庫,，開支有據(jù)，手續(xù)完備,，條據(jù)規(guī)范,。學(xué)校嚴格進行財務(wù)把關(guān)，堅決執(zhí)行先入后出,、量入為出,、規(guī)范審批原則，確保了各項工作的正常運行,。

2,、完善財產(chǎn)管理工作。兩校集并后,，學(xué)校財務(wù)人員和相關(guān)管理人員花大氣力對學(xué)校財產(chǎn)進行了重新清理,、登記工作，建立臺帳,，專人管理,。

3、狠抓食堂管理工作,。本年度我校將提高學(xué)生生活質(zhì)量作為工作重點之一,。一是實行營養(yǎng)配餐，二是實行“五員”監(jiān)管（食堂操作員,、衛(wèi)生監(jiān)督員,、營養(yǎng)指導(dǎo)員、質(zhì)量評判員,、成本監(jiān)督員）,，三是開展查看制（查看吃飯人數(shù)、查看扔倒情況）,、問卷制（定期在師生中問卷調(diào)查）來調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu),、來評估食堂工作人員并與之工資或績效工資掛鉤。本期我校飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升,，教師,、學(xué)生滿意度較高。

4,、及時做好后勤保障工作,。兩校集并后，后勤工作千頭萬緒：大到維修改建添置,，小到安裝玻璃更換門鎖,，但后勤都能以最快的速度保證學(xué)校的正常工作。

5,、做好扶貧助學(xué)工作,。一是落實國家陽光助學(xué)工程，二是學(xué)校給特別困難學(xué)生一定生活補貼,，以確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué),。本期代表xx縣迎接了省扶貧助學(xué)工作檢查,。

6、做好增收節(jié)支工作,。一是保證各項收入按時到位,，二是加大節(jié)支力度：主要是控制在外進餐、控制租車,、減少不必要開支,。本學(xué)期按計劃償還了職工養(yǎng)老補償費、按時繳納了教師養(yǎng)老保險個人部分,、發(fā)放了上學(xué)年教師部分津貼,、留足了本學(xué)期的開支費用……我們可以很有底氣地說，本學(xué)期的正常開支學(xué)校不差任何人的錢,。

一是學(xué)校重大事情實行民主集中制,。不搞一言堂，不用關(guān)系網(wǎng),。二是逐步規(guī)范制度,。用制度約束人，用制度調(diào)動教師的工作積極性,。三是堅持開好每周一次的行政例會,。小結(jié)本周工作，安排下周事務(wù),；傳達文件精神,，商議重大事情。四是實行教代會民主監(jiān)督和民主管理,。教代會實行校務(wù)分掌,，全員參與，全程監(jiān)管,；督察與清理一致,，權(quán)利與責(zé)任同等。五是抓好公示制,。凡是涉及到學(xué)校重大事情,、涉及到教職工切身利益的事情，我們通過開會宣傳,、內(nèi)外公示等形式,，讓大家充分知曉。

1,、加強教代會建設(shè)工作,。一是重新改選教代會，二是加強對教代會成員的培訓(xùn),，三是教代會撰寫提案,，四是教代會全程參與學(xué)校的制度建設(shè)和民主管理,。

2、有效開展工會工作,。一是有效參與教職工維權(quán)工作,，尤其是在廖玉蘭師傅的維權(quán)活動中，工會做了大量工作,。二是慰問看望教師。三是大力開展文體活動,。本學(xué)期組織了師生接力賽,、籃球友誼賽、定點投籃賽,、羽毛球賽,、單人跳繩賽、健身操活動等,，不僅豐富了校園文化,、愉悅了教職工身心，而且增進了兩校教師的了解和感情,。

3,、細致做好團委工作。一是組建團支部,，加強對團員的培訓(xùn),、吸納、管理和考核工作,，引領(lǐng)了團員在學(xué)生中的帶頭作用,，有力促進了校風(fēng)建設(shè)。二是加強校園文化建設(shè),，每天開播校園之聲廣播,，加強文化熏陶，加強輿論導(dǎo)向,。

在全體教職員工的共同努力下,，近一學(xué)期我校了取得了較好的成績，獲得了不少榮譽,。

1,、上下一心，政令暢通,。兩校集并后,，各級領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的是穩(wěn)定問題。現(xiàn)在可以說不僅人心穩(wěn)定,，而且各項工作開展得卓有成效,，教師中呈現(xiàn)出通力合作,，互相學(xué)習(xí)，良性競爭,，共同提高的良好態(tài)勢,。

2、各項工作,，成績喜人,。

1）學(xué)校方面：本學(xué)年xx中學(xué)被評為xx縣教學(xué)質(zhì)量先進單位，兩校有十二個科次受到表彰,；榮獲“荊門市科研先進單位”,、“xx縣優(yōu)秀生源輸送單位”、“xx縣平安校園”,、“xx縣文明單位”等稱號,。

2）教師方面：韓紅芝老師的生物優(yōu)秀課競賽獲全省第二名的好成績；十二名參加全縣教學(xué)比武教師,，據(jù)了解均取得較好成績,；“國培”中，吳鳳芝老師被評為省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,，周文,、吳書軒、陳繼元等老師被評為省級“優(yōu)秀學(xué)員”,；十多名教師上報參評縣市級教學(xué)能手和骨干教師,；我本人在xx縣教育工作會議上被授予“十佳校長”稱號。

3）學(xué)生方面：xx縣英才基地班考試我校有4人被錄取,，居鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首,，而且他們現(xiàn)在成績非常優(yōu)秀；省教研室組織的作文競賽中有16名同學(xué)進入復(fù)賽,，入圍比例也相當高,；楊揚同學(xué)參加xx縣“中華魂”演講比賽獲得第三名；xx縣“楚康杯”運動會男子組名列第六名,；李小羽參加感恩父母書信大賽進入市級復(fù)賽,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，過去的成績歸功于各位老師的團結(jié)協(xié)作和辛勤工作,，歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)。我們深知學(xué)校面臨的困難還很多,，存在的問題還不少,，但我相信，有“有難知難迎難上，無優(yōu)有憂爭創(chuàng)優(yōu)”的煙中精神在,，一切都在預(yù)料中,。

中學(xué)校長的述職報告篇四

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得很快，一晃又一個學(xué)年就要結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作實踐,，可謂有喜有憂，喜的是在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)校班子的支持下,，順利地完成了上級行政部門安排的各項工作任務(wù)，并取得了可喜的成績,。憂的是現(xiàn)在學(xué)生的思想道德素質(zhì)問題給學(xué)校的教育工作帶來了很大的挑戰(zhàn),，德育工作面臨許多難題。

下面就將我分管的工作做以匯報：

本學(xué)期德育處及各班主任教師能堅持解放思想,、實事求是,、大膽管理,，不斷提高德育工作的針對性和時效性,，積極倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,，提高學(xué)生良好的思想道德素質(zhì),。

進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強青少年思想道德建設(shè)若干意見》的要求，不斷探索學(xué)生思想教育工作的新方法,，新途徑,。

1、建立健全了《班主任考核評價制度》,、《班主任工作量化細則》及《班級工作評比細則》,。

2、認真貫徹“班主任例會制度”和“主題班會制度”及“周總結(jié)制度”,。

3,、通過班主任工作交流會，互相切磋,，總結(jié)經(jīng)驗,，及時了解教育新動態(tài)，積極探索新形勢下德育工作的新特點和規(guī)律,，尋求新方法,。

4、以活動為載體培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。如：組織學(xué)生“文明出行協(xié)勤”活動,；以“喜迎奧運”為主題的創(chuàng)作活動,；“走進世園會”；“觀看文件片”,；“祭掃烈士墓”,；“文明禮儀周”等等。

5,、配合區(qū)德育巡禮,，在一些年級、班級進行“國學(xué)教育”活動,，使同學(xué)們了解中華民族博大精深的文化和厚重的禮儀沉淀,。著力培養(yǎng)學(xué)生“明禮儀，知廉恥,，懂孝敬,，愛師友”的良好行為品質(zhì)。為構(gòu)建和諧校園奠定思想基礎(chǔ)和文化底蘊,。

1,、學(xué)校制定了法制教育方案。

2,、建立了一校一警一站制度,，與派出所設(shè)防人員密切配合，重點做好外來人員的管理和師生放學(xué)時段的安全工作,。

3,、聘請司法界人士做法制報告，提高學(xué)生的法制觀念,，提高防止違法犯罪和保護自己的能力,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識,，增強法制意識,，做好防范工作。

5,、舉辦“知榮明恥”標語的征集等活動,，提高學(xué)生的道德水平。

6,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，并對重點學(xué)生進行重點指導(dǎo)，建立家庭聯(lián)絡(luò)網(wǎng),。

認真貫徹落實市,、區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,，堅持“安全第一”的思想，防范于未然,。

1,、按上級要求成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作方案,。

2,、開展創(chuàng)建“平安校園”活動，積極參與市區(qū)平安校園的評比工作,，并上報總結(jié)材料,。

3、制定了“安全文明校園”活動實施方案,。

4,、制定了“校園安全”應(yīng)急預(yù)案。

5,、落實了學(xué)校綜合治理安全工作崗位責(zé)任制并簽訂了責(zé)任狀,。

6、認真執(zhí)行“交通三項”教育制度,，確保學(xué)生人身安全,。

7、利用校園廣播站,，宣傳欄,，板報,，升旗儀式,，觀看錄像等多種形式，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食、衛(wèi)生等方面安全知識,，定期對飲食衛(wèi)生,，消防設(shè)施，校園危房等重點部位進行檢查,、整改,，以保證師生安全,。

8,、定期聘請省消防局專業(yè)人士進行輔導(dǎo)講座掌握消防知識。

9,、切實加強對教學(xué)和大型集體活動的管理,，堅持學(xué)校大型活動的上報審批制度，并制定了《學(xué)校大型活動安全預(yù)案》。

1,、認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康的標準》按時完成畢業(yè)年級的體育達標測試和中招體育加試工作,。

2、有組織,，有計劃地開展學(xué)校群眾性體育活動,，圓滿完成每年一度的校體育運動會和各類群眾性體育競賽活動，積極參加區(qū)里各項比賽并獲獎,。

3,、完成了對高一年級的國防教育和軍訓(xùn)工作，取得圓滿效果,。

4,、完成了點校中學(xué)生身體測試工作。

5,、認真做好六病防治工作,，衛(wèi)生室工作，紅十字會工作,。

6,、認真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》積極籌備，認真開展了校園藝術(shù)節(jié)工作,，組織學(xué)生并參加區(qū)里的各項比賽并獲獎,。

認真做好教育“均衡發(fā)展”的迎檢工作，“雙高普九”的迎檢工作,。

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),，如果說本學(xué)年的工作取得了一些成績，也都是在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo),，校領(lǐng)導(dǎo)的支持及班科任教師的共同努力下取得的,，使各部門通力合作的結(jié)果。

在述職的過程中可能存在很多不足之處,，請批評指正,。

中學(xué)校長的述職報告篇五

xx年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的大力支持下,，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作,，認真履行職責(zé),，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公,，模范遵守國家法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，深入貫徹黨的會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針,，努力推進素質(zhì)教育,，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,，簡要報告如下。

一,、立足一個“實”字,，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理。

1,、一絲不茍抓常規(guī),，常規(guī)不失落。

認真貫徹《*市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，嚴格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,，即集體備課制度、課堂巡查制度,、備批周查制,，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制,。狠抓考試管理,，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進取的學(xué)風(fēng),?？茖W(xué),、規(guī)范地組織各種考試,，充分發(fā)揮考試的診斷,、調(diào)控,、激勵作用,。

2,、持之以恒抓教研,，教研不虛浮。

一是堅持間周一次集體備課,，集體備課必須做到“四定”(定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主備人),，“四課”(說課、議課,、聽課,、評課),、“六備”(備課程標準、備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題),、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標,、統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)手段,、統(tǒng)一練習(xí)測試)。切實解決好四個問題：即學(xué)什么,，怎么學(xué);教什么,，怎么教;練什么,，怎么練;思什么,，怎樣改。

二是立足教學(xué)行動研究,，開展內(nèi)容豐富的教研活動,。通過達標課、研究課,、示范課和各類教學(xué)競賽等形式,，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長,。

3,、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高,。

牢固樹立“質(zhì)量強?！钡乃枷耄葑ブ锌枷嚓P(guān)工作,。

一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施專班負責(zé)制，打造優(yōu)異的團隊,。

二是優(yōu)化備考機制,，制定科學(xué)的工作方案。

三是加強備考研究,，科學(xué)備考,。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié),，積累典型經(jīng)驗,。

四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失,，找準差距,，擬定對策。

付出總會有回報，一年來,，一是學(xué)生中考成績突出,。首批錄取一中一人，文化課上一類線八人,，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅,。

二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫的論文獲國家級一等獎,，制作的課件獲國家二等獎,，**老師撰寫的論文《如何提高數(shù)學(xué)課中的練習(xí)效果》在上發(fā)表，*老師生物優(yōu)質(zhì)課獲一等獎,。

三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎,。

二、著眼一個“新”字,，狠抓了學(xué)生德育,。

一是強德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。

努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高,、能力修養(yǎng)強,、作風(fēng)樸實、道德高尚,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,，組織教師學(xué)習(xí)《優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念,、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法,。為使學(xué)習(xí)活動落到實處,，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字，每學(xué)期要認真學(xué)好兩篇師德體會,，隨時調(diào)整自己工作中的不足,，真正做到以身作則，言傳身教,，讓教師的言行感染學(xué)生,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。

一年來,，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。

每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會,，認真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗,，班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習(xí),、相互促進,，切實提高了班主任的管理能力,。

3.充分發(fā)揮班集體、團組織,、學(xué)生會值班人員的作用,。

榜樣的力量是無窮的，共青團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,。

首先我們認真做好團員和班干部的培訓(xùn)，認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會的工作,。定期對團員,、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會和各班班干部的作用,，組織學(xué)生干部值日,，對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣,，通過學(xué)生自我教育,、自我管理、自我評價,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高,。

第三、加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

二是抓好常規(guī)德育活動,，營造育人環(huán)境,。

1、抓好校園文化建設(shè),，包括校園綠化美化,，校訓(xùn)、標語,、警示牌,、寢室文化、教室文化等,，做到了讓每一面墻壁說話,，每一寸土地育人。為達到這一目的,，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境,，實現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果,。

2,、抓好行為規(guī)范教育。

今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,，為使活動落實,，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《**中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,，從上學(xué),、上課、就餐,、就寢,、洗理等八個方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。

通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。

3、抓好學(xué)生美德教育,。

十月份,，學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動,。

(1)以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

(2)結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

三,、總結(jié)反思。

總結(jié)梳理一年來的工作,，我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃,，實現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速,、持續(xù)發(fā)展的目標,。

述職人：

20xx年*月**日。

中學(xué)校長的述職報告篇六

剛剛過去的20xx年,，無論是對于高級中學(xué)來說,，還是對于每一位xx人來說，都是極不平凡的一年,，都是刻骨銘心的一年,。

在這一年里，xx人揮汗如雨,，日以繼夜,，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三星級高中的熱潮,，并取得了圓滿的成功。

作為校長,，感慨頗多,。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,，看到的是校園風(fēng)景這邊獨好,，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,，看到的是社會聲譽越來越好。

現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報,，不當之處請批評指正,。

一,、全體教工奉獻自我,，追求卓越,，充分體現(xiàn)人生價值。

創(chuàng)建是一種追求,，是奉獻自我,、開拓進取的追求,，是向往卓越,、鑄就輝煌的追求。

在創(chuàng)建的日子里,，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,，個個爭做貢獻”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局,，心往一處想,，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情,。好人好事層出不窮,，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好,，許多同志加班加點,，既要認真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料,，每晚只睡三,、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度,，生病住院,，病情稍有好轉(zhuǎn),，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機，以新課改為平臺,，自覺融入這個追求卓越的大集體中,，早起晚睡，不知疲倦,，辛勤耕耘,，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!

經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,，每個人的身上都有著動人的故事,。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級高中而忙碌的同時，也在奉獻著精彩人生,，這是校園精神的濃墨重彩,，這是校園文化的寶貴財富。

我要真誠地感謝我的同事們,，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛,、奮力拼搏，付出了全部精力和心血,，做出了突出的貢獻,。

二、全力以赴,，高標準,、嚴要求，做好驗收的各項工作,。

在迎評的日子里，xx人就是與眾不同,，大家把每一項工作想了又想,，查了又查，堅持一絲不茍,，確保萬無一失,。

評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上,，我們的老師是那樣的從容不迫,，胸有成竹，師生配合默契,，課堂氣氛活躍,。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課,，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比,。

流連忘返的校園風(fēng)光,、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演,、引人入勝的教師論壇,、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料,、服務(wù)育人的“誠信超市”,、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無不給專家們留下美好而深刻的印象,，令人陶醉,。

專家們深情而感嘆地說，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,，居然無可挑剔,，是我們想象不到的。

三,、以人為本,，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

自創(chuàng)建三星級高中以來,，我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本,。我校確立了“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),，讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，真正尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

在這一辦學(xué)理念的指引下,，我們堅持德育為先的方針,，切實改進和加強德育工作。注重學(xué)生的自主管理,，建立學(xué)生會,、青年志愿者組織。召開家長座談會,，設(shè)立誠信超市,，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力。

近年來,，學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人,。去年榮獲了泰州市德育先進學(xué)校、泰州市文明單位,、泰州市綠色學(xué)校,、全國青少年科技教育先進學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進集體等稱號,。所有這些,，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

我們充分認識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭,。我們雖然沒有一流生源,，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā),。我們的目標是中考成績同一檔次的學(xué)生,，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學(xué)校,。

剛剛過去的一年,，xx老師們齊心協(xié)力，不計名利,，全身心地投入,，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難,，再次品嘗了成功的喜悅,，教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。20xx年高考,，市教育局下達給我校的本科指標為78人,，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅,。

四、以身作則,，勤政廉政，力求做好每一件事,。

校長有一定的權(quán)力,，應(yīng)該說，校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),，同時校長也承擔(dān)了相當大的責(zé)任和風(fēng)險,，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,，然而我沒有沮喪,，沒有氣餒,，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力,，辦好讓人民滿意的學(xué)校,。

作為校長，我時刻告誡自己：身體力行,、為人師表,。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊,。凡是要求教師做到的,，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅決不做,。

在同志們的大力支持下,，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次勝利,。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,，從不指望風(fēng)平浪靜。

學(xué)校工作雖然千頭萬緒,，復(fù)雜多變,，但是一些主要工作，只要具有超前意識,，認真調(diào)查分析,，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案,，堅持原則,，秉公辦事，充滿自信,，就一定能取得滿意的效果,。

平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚,，東走西奔,。我追求完美，講究嚴謹,，總想把每件事做好,，甚至完美無缺，盡管有時力不從心,。

我堅持勤政廉政,，堅持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私,。我注重發(fā)揚民主,，認真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策,，正確決策,。注重團結(jié)同志，關(guān)心他人,。

我深知自己的不足：口頭表達不行,，對外交往不活。時而方法欠妥,，時而情緒急躁,。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展,，主觀上,，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾,，請同志們包涵諒解,。

講這些，只是對自己一年來的工作回顧,，把遇到的酸甜苦辣與大家分享,。這其中的長吁短嘆，激昂高歌,，令人回味無窮,。

一晃，來到馬上五年了,，這五年,，是飛快的五年。在這片熱土上,，做了一點事情,，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰,。

我將戒驕戒躁,，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績來,，用真情回報社會,。

20xx年，是二中校史上比較輝煌的一年,。一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，勤奮工作,，不斷開拓創(chuàng)新,，整體推進學(xué)校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮,，工作有序,，心情愉快，許多教學(xué)新秀脫穎而出,，教學(xué)骨干得到公認,。教育教學(xué)競爭日趨激烈，教師隊伍團結(jié)和諧,。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，自覺遵規(guī)守紀，校園內(nèi)外富有朝氣,，充滿活力,，學(xué)生競賽獲獎的喜報頻傳，初中畢業(yè),、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校史上最好的成績,。

這些成績不僅得到了廣大職工群眾的贊賞，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，各種榮譽紛至沓來：靖遠礦務(wù)局“先進黨支部”,、“文明學(xué)校”,、“課堂基本功訓(xùn)練先進學(xué)?！薄ⅰ澳７堵毠ぶ摇?、“先進女職工集體”,、“青年文明號”班組，全國“張思中外語教學(xué)法推廣先進學(xué)?！钡鹊?。同時許多工作思路清晰，措施得力,，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué),，民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范,，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個腳印地向前推進,，“韻語教學(xué)”穩(wěn)步推開，體育分組實驗教學(xué)搞得有聲有色,，一本內(nèi)容詳實完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進到“依法治校,，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道,，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌,，也傾注了多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水,，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸，也成為我這個“班長”惶恐不安的政績,。年末歲初,，總結(jié)過去，成績的取得實在不易,，努力的途徑和方法也很多很多,。這里我側(cè)重從下面幾個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、發(fā)揚民主,，確立民主管理的有效機制,，是保障校長正確行使權(quán)力的有效途徑。

一個好校長應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng),，堅持民主集中制的原則,，集眾人智慧，鼓班子干勁,，做到嚴以律己,，寬以待人。在幾年的校長工作中,，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng),，雖然沒有達到最佳效果，但主觀努力絲毫沒有放松,。九八年初我被任命為教育處副處長兼二中校長,，具有全面負責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力，但我處處將自己擺在校長的位置上,，我常常面對人們的恭維幽默地講：自己是校長兼副處長,。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切,。

為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會放心大膽正確行使監(jiān)督,，我主動配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機制,。學(xué)校重大問題的決策,，如制訂計劃、開展重大的活動,、任免中層干部等均有黨支部的參與,。對教職工敏感的問題如財務(wù)收支、各種補貼的發(fā)放,、評優(yōu)選先,，教職工考核等均事先通報支部,，取得一致意見后再實施。

教職工代表大會制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，教職工行使民主權(quán)力,，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔(dān)任二中校長工作以來,，每年都堅持開好教職工代表大會，向大會報告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費使用情況,，虛心聽取代表的意見和建議,，接受監(jiān)督。對民主評議干部的結(jié)果認真總結(jié),，及時反饋,，努力改進工作作風(fēng)。對學(xué)校重大的問題主動提交職代會討論審議,。

幾年來,，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會的評議作用，使我在決策指揮學(xué)校工作時尚無大的失誤,。當然要完全確立民主管理的機制,，還需要不斷努力。就在去年的職代會上,，我代表學(xué)校行政主動提出了實行校務(wù)公開制度的做法,，具體闡述了實行校務(wù)公開制的意義、程序,、內(nèi)容和方法,，受到教職工的一致贊譽，在全局學(xué)校中首開先例,。由于我們在校務(wù)公開制度出臺前,，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實效工作，因此制度的出臺和全面實施已是水到渠成,。校務(wù)公開制度全面實施了近一年時間,，成效非常顯著，在今年九月份局工會關(guān)于實行廠務(wù)公開,、民主管理的經(jīng)驗交流會上,，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后,，我們沒有停留在原有的水平上,，準備進一步加大校務(wù)公開的力度，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況,。作為校長,，只要立校為公,，不徇私情，充分發(fā)揚民主,，自覺接受監(jiān)督,，學(xué)校工作就沒有什么秘密可言,，這也是保障校長正確行使權(quán)力的最好途徑,。我的這些感受過去做到了一些，今天談出來以求今后繼續(xù)努力,。

二,、選好人,，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵。

“只有無能的管理,，沒有無用的人才”,，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當,，就能使其處于激發(fā)狀態(tài),，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才,，才盡其用,。否則就會出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項工作發(fā)生了可喜的變化,，而最大的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的,，是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊伍精神振奮,，團結(jié)和諧,，求真務(wù)實，積極向上,。我認為這種變化正是運用多種途徑或手段最大限度地調(diào)動了教職工工作積極性的結(jié)果,，是選好人、用好人的結(jié)果,。

如此,，要辦好一所學(xué)校，校長須有愛才之心,。幾年前,，人們普遍認為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進，水平低下;有的拉幫結(jié)伙,，誣陷他人,，打架斗毆，斤斤計較個人得失,，索要家長財物;隨意向?qū)W生收費,，諷刺,、挖苦、歧視,、體罰學(xué)生等等,。對于這些議論，我并不隨聲附和,，相信教職工隊伍的主流是好的，只是個別人中偶一為之的毛病,。對于他們應(yīng)該給予極大的愛心,，耐心幫助教育，維護他們的正當利益,。正是從這種愛心出發(fā)，努力做到用人用其所長,，避其所短;多用激勵的手段,，調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素;運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理，增強主人翁意識;注意培養(yǎng)人才,，促使人才盡快成熟等,，才使得二中教師隊伍的素質(zhì)得以不斷提高。

用人用其所長,，避其所短,。對于整個教師隊伍來講，根據(jù)他們的年齡,、性別比例,，專業(yè)特長和性格特征等情況，盡量做到合理搭配,，充分發(fā)揮人的主觀能動性,。一個品性高尚，任勞任怨,，肯吃虧,，尤其具有理解人、容忍人的品格,，但教學(xué)能力一般的年級組長完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團結(jié)在一起;一個工作責(zé)任心強,，有魄力、心胸坦蕩,，不怕得罪人,，但愛發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級組長也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣,，充滿活力,，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個力求上進,，教學(xué)能力強，品性端正,，事必躬親的年級組長也自然會帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。對中小學(xué)各教研組組長，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子,，學(xué)科帶頭人,，對其他方面的表現(xiàn)就不再苛求，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作,。由于我多年來一直注重做好這方面的工作,，才使我們的教師隊伍呈現(xiàn)出團結(jié)和諧，積極向上的精神狀態(tài),，發(fā)揮了合力的效能,。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”,，這種力量和它一個人力量的總和有本質(zhì)的差別,，其效應(yīng)不等于簡單相加之合，而是一加一大于二的增值力量,。

對教學(xué)經(jīng)驗豐富,，善于團結(jié)同志，懂管理,，通世理,，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營意識的同志,，用在教學(xué)管理的崗位,。對品行端正，虛心求學(xué),，力求進步,，敢于管理，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位,。對那些教學(xué)能力較強,，工作認真細致，性情柔合,，樂于團結(jié)教職工,，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對那些工作責(zé)任心強,，有魄力有膽識,，性格開朗直率但稍顯倔強的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對能吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù),，腳勤,、手勤，財欲不強,，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位,。對個別巧于精工，工作干練,，頭腦靈活,，性情溫和，但不善于文筆,，心眼稍小的同志用在勤雜崗位,。對那些工作細致，謹慎小心,，不貪財物,，謹言緘口，但不善于從教的同志用在錢,、物的管理崗位等等,。總之,，我以為人有所短，更有所長,，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點”,，準確合理而不失時機的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的最大優(yōu)勢,。多用激勵的手段,，調(diào)動教職工內(nèi)在的積極因素。

十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件,，工作條件,，學(xué)校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽等方面的精神需求,。對教職工的這兩類正當需求,，應(yīng)該多用激勵手段，以調(diào)動其工作積極性,。幾年來,，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動綠化校園，鋪設(shè)路面,，平整操場,，粉刷教室，裝飾墻面，整修電路,，徹底改變了昔日臟,、亂、差的校園環(huán)境,。盡最大努力改換辦公桌椅,，添置教具器械，改換飲水設(shè)施,。盡力改造空閑校舍,，解決了部分教職工的住宿問題。最大限度地搞好福利待遇,。對個別教師夫妻兩地分居問題,，子女就業(yè)問題，工作調(diào)動問題,，家中婚喪嫁娶,，經(jīng)濟困難問題，外出學(xué)習(xí),、參觀,、旅游等問題盡自己的能力和學(xué)校的實際承受力去解決。所有這些,，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求,，激勵了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績的逐年上升,，集體和個人的榮譽連連獲取,，也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會到,，作為校長還要掌握激勵用人的技巧,，激發(fā)教職工潛在的動力，在學(xué)校形成一股力爭上游,，你追我趕的強大力量,，學(xué)校工作必然會蒸蒸日上。

運用權(quán)變的用人技巧鼓勵教職工參與管理,，增強主人翁意識,。這在前面“發(fā)揚民主，確立民主管理的有效機制”中已經(jīng)涉及到許多,。這里我只想說,，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立，這期間我盡可能做到認真聽取和廣泛采納職工的合理化建議,，讓每一位教職工參與學(xué)校管理,。在教師面前不擺校長或副處長的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹立威信，以自己的人格魅力去贏得,。

中學(xué)校長的述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

歲末年初，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20_年是我到斗姆湖中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在斗姆湖的四年，雖力求恪盡職守,，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距,。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認識到,，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20_年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫,。下面，我從三個方面陳述我一年的工作：

一,、一年來所做的主要工作。

1,、學(xué)習(xí)充電,。今年3月，我參加了常德市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,，是邯鄲人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定,。邯鄲市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在_年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)建新課堂”的口號,。啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓(xùn),，請來杜郎口的老師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責(zé),，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中,。在邯鄲的每一天,，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來,，寫成了系列邯鄲日記,，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校,，寫上自己的名字，采取好保護措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動，我認識到,，教育如果有情趣點,，效果會更好。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣,。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大,。梁局主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場,，走進大自然，走到陽光下,，身體力行開展體育活動,，班班有活動、人人有項目,。多好哦,。只要我當一天校長，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片,。

4、努力打造高效課堂,。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。初當校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上,、教學(xué)模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，上不得臺面,，不好意思在這里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校，校園都很干凈,，到處充滿生機與活力,。

二、取得的主要成績,。

1,、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪,，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2,、今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過,。為此,，我們一個假期都沒有好好休息。

3,、我?？萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加_年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色,，不過已成絕版,。

三、存在的問題,。

1,、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入斗姆湖以來,，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷。

2,、我個人帶班也存在問題,。方法不當，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當,，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重,，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然可以做到無動于衷,。

_即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在今年,。嶄新的20_已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)!

中學(xué)校長的述職報告篇八

中學(xué)校長的述職報告怎么寫,？在中學(xué)的日常管理中,，校長在學(xué)校建設(shè)和管理中起著非常重要的作用。下面是小編為大家精心收集整理的中學(xué)校長的述職報告,，希望能夠幫助到大家,。

20__年，是我工作進入第三輪的首年,。從小學(xué)到初中,，從本土到外鄉(xiāng)，有許多的困惑,，有許多的遺憾,，但值得欣慰的是，歲月在變,，環(huán)境在變,，但癡情于教育的情懷始終沒變,。

(一)低調(diào)做人,。

工作筆記的扉頁，我常寫著四個字：“低調(diào),，勤勉”,，一為自我勉勵，一為自我提醒,。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),，還是正在適應(yīng)的新單位，低調(diào),、真誠,、澹泊、感激,，逐漸成為我為人處事主旋律,。

低調(diào)，不把面包當主食,。擺正自己的位置,，作為一個副手,，到位而不越位，盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,，作為一位教師,，自信而不自滿，自樂而不自欺;控制語言的調(diào)值,，作為一名員工,，直白而不媚俗，認真而不大聲,。

真誠,，素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,，求善求美不含糊;真誠對待領(lǐng)導(dǎo),，冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事，自然率真不做作;真誠對待學(xué)生,，對錯得失不隱瞞,。

澹泊，藍天白云順自然,。經(jīng)濟不沾邊,，廉潔從教心坦然;利益不侵占，打的吃飯自埋單;心境常平和,，讀書作文自享樂;事業(yè)積極干,，不問前途順自然。

感激,，給點陽光就燦爛,。感謝組織厚待，讓我又有了一段新的工作履歷,，從濯港到獨山;感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，讓我又有了一種新的教育認知，從教學(xué)到政教;感謝朋友鼓勵,，讓我在每一次略有成績時,，總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學(xué)生愛戴，讓我更體會到職業(yè)的光輝和工作的快樂;感謝同事認可,，讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評,，讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實;更感謝親人支持，他們或默默祈禱,，或默默奉獻,，或默默努力，讓我有一個穩(wěn)固的大后方,，讓我總能幸福生活,、安心工作,。

總之，我逐漸認識到,，做人因低調(diào)而輕松,，待人因真誠而多助，心境因淡泊而舒緩,，生命因感激而滋潤,。

(二)潛心治學(xué)。

教育是一門學(xué)問,，教師本一介書生,，這是我對于教育和教師的基本認知?；厥?0__年,，自我認為，個人心態(tài)積極,，讀寫勤奮,，生活充實，治學(xué)專心,。

1,、讀書。

整理20__年度《語文教學(xué)通訊》,。共12期,。自己繪制表格，勾畫雜志,，慢敲鍵盤,，做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,，印入腦海的或許并不多,，但是對于語文的感覺和教學(xué)的理念,，卻在潛移默化地發(fā)生著變化,。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時，她非常感動,。

《道德經(jīng)的智慧》,。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字，但其中蘊涵的內(nèi)容卻非常豐富,，讀起來也特別吃力,。用了半個月，將其生吞活剝,。并做了許多勾畫旁批,。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》：作為中小學(xué)教育,，我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學(xué)生,，又要向?qū)W生進行“道”的浸染和影響,，讓學(xué)生形成良好的性格、品行和習(xí)慣,。

《俞敏洪管理日志》,。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”，更要傳之以“道”》,。因為,，我從教育的角度來理解，培養(yǎng)孩子的性格,、品行,、習(xí)慣是道,，而關(guān)注孩子的成績,、對錯、處事的方式,、說話的態(tài)度等等則是術(shù),。“真正的知識教育”,，是一種基于人文情懷的教育,，它使人懂得為人處世的真諦，使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價值觀,。

《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,，保持陽光》,。讀著卡耐基，讀著卡耐基的思想精華,，充實著自我,，增強著自信，洋溢著熱情，修煉著情商,，保持著陽光,，這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,，讓自己更快樂,，讓學(xué)生更歡迎，讓同事更親近,，讓生命更陽光,。

此外，《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍,、有空必閱報刊,，《德蘭修女傳》更讓我“在愛中行走”，《給教師的一百條新建議》伴我午休晚寢,，袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學(xué)一課,。

2、培訓(xùn),。

20__年__月__日—__月__日參加__師院校長崗位培訓(xùn),。完成了三篇綜合性論文：

(1)《與名校之距離》。

(2)《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》,。

(3)《“學(xué)生”新解,，“教育”重探》。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，全體老師們：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報告,，下面就即將過的一年工作做一下敘述。

在過一年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校委會同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下,，我校各項工作得以順利開展,，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進步,，個人能力有了很大的提高,。

一、“德”字當先,。

首先要求自己做一個品德高尚的人,。在管理工作中,，人人平等,，以身作則。形成了團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,，得到了全體老師的鼎力支持,。堅持以人為本的原則,，注重教師成長，教師管理以疏代管,，教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個學(xué)生,，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí),，通過閱讀教育書籍,，看勵志視頻沉淀自我，增強底蘊,。我個人雖然不偉大,，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當今物欲橫流的時代,，我相信我會感染一個甚至多個人,，多個人的堅持就必然會形成燎原之勢，我們的學(xué)校一定會發(fā)展,，我們的國家一定會強大,，我們的社會一定會進步。

二,、“能”字立本,。

人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠,，所以我即加強自身的學(xué)習(xí),，同時引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,，我的思想意識提高了,，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長,，從為當校長而當校長到為了學(xué)生而當校長,，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進步，思想的得到一步一步的洗滌和提高,。我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運,，作為校長關(guān)乎一個學(xué)校的的孩子的未，關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊伍的建設(shè),，關(guān)乎一個學(xué)校的發(fā)展,。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁,。

三,、“勤”字為。

“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時間的保證,?！耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖骸奔凑f明好的開端成功一半,，也說明勤奮是成功的頭,。我可以算是一個勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持,，能夠堅持以校為家,，能夠堅持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早;周一堅持早到校,，周五堅持晚離校,。出滿勤干滿點。

四,、“績”字是果,。

經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個新臺階，教師隊伍和諧發(fā)展,，學(xué)生思想穩(wěn)定,，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推進,，安全工作按部就班,，順利通過省督導(dǎo)評估驗收驗收,，接受市級明學(xué)校驗收，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書,，三萬余元的多媒體電子白板,。取暖設(shè)備維修及更新,，電力設(shè)施的維修更新,，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路,。

過去的一年即將過去,，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸,，所以更需要加強學(xué)習(xí),，所以把自己放到一個組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí),，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議,，加強教育教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強書香校園建設(shè);完善班級量化細則,，推進明班級建設(shè),，爭取一年內(nèi)所有班級達到書香班級和明班級標準,。加強學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀,。在新的一年里,，協(xié)同全體師生,，努力進取,，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造孟店中學(xué)更美好的明天,。

我任現(xiàn)職以來,，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實招,，干實事,，求實效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,、工作能力和管理能力,，一步一個腳印，扎實工作,，使我校在學(xué)校管理,、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,，基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：

作為一名初中校長，基層教育管理者,，我深知管理的重要性,，管理出質(zhì)量，管理出效益,，管理出人才?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,。我接任校長后,，致力于改革管理模式,，強化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”

七是奉獻意識,。為打造學(xué)校品牌，樹立強校效應(yīng),，構(gòu)建協(xié)力,、負責(zé),、多元的校園文化奉獻自己的力量,。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生,。經(jīng)過強化隊伍建設(shè),，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率,，成員之間既有分工又有合作,，職責(zé)清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài),，捕捉新信息,，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦,，不斷充實自己,，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材,，廣開學(xué)習(xí)之路。堅持班子成員聽課制度,，經(jīng)常深入課堂聽課,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗,，提升了研究能力,，有創(chuàng)名校，辦特色,，干一流的勇氣和信心,。

任職以來，我大力加強教師與學(xué)生,、學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,，致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理,、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,，取得明顯成效,。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳,、省關(guān)心下一代工作委員會,、省家庭教育學(xué)會“__省示范家長學(xué)校”,、中共__市教育委員會,、__市教育局“__市文明學(xué)校”,、__市婦聯(lián),、__市文明辦、__市關(guān)工委,、__市教育局“家長示范性學(xué)?！薄_市教育局“__市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進集體”等榮譽稱號,。

二,、建章立制，形成制約機制,。

“無規(guī)矩不成方圓”,，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,，針對日常工作中的一些不足,，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神,，辦公室,、教務(wù)處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市__中學(xué)教師考勤制度》、《市__中學(xué)管理細則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》,、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：

根據(jù)教育局的安排,，巡查組要到我校為期一周的工作巡查,，借此機會我簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報一下開學(xué)來學(xué)校開展的各項工作：

一、與全體教職工統(tǒng)一思想認識,，充分認識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。

開學(xué)初，我們召開了開學(xué)大會,。我們?nèi)＝搪殕T工統(tǒng)一了思想和認識,。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的追求?！坝脴I(yè)績贏得尊嚴,，靠奮斗謀求幸福”已經(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價值認同,。我們細化教學(xué)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生日常管理，向課堂要質(zhì)量,，向教研要效率,，喚醒領(lǐng)導(dǎo)班子、依靠教職工,、信任全體學(xué)生,，通過喚醒原動力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力來提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、以kpi考核為杠桿，撬動學(xué)校管理機制,，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,。

__區(qū)將教育系統(tǒng)納入kpi考核體系，這一舉措在全國掀起了教育改革的新浪潮,，也在教育系統(tǒng)內(nèi)部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱。針對我校前期發(fā)現(xiàn)的問題,，我們學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會,，這個組織有領(lǐng)導(dǎo)、有班主任,、由教研組長,，也有一般的任課教師，他代表著全體教職工的思想和意志，在起草制定過各種獎勵方案,、考核方案,、聘任方案等，使我們的考核逐步走向公平,、公正,、合理。從而激發(fā)了斗志,?？己酥邪压ぷ髁俊⒐ぷ鳂I(yè)績和團隊成績貫穿在一起,，兼顧個人和團體的成績比重,，既體現(xiàn)個人的創(chuàng)造力又體現(xiàn)團隊的戰(zhàn)斗力。春節(jié)過后,，全校教職工和學(xué)生的精神風(fēng)貌有了較大的變化,。

同時我們堅持把“做有溫度的教育”落到實處，不僅對學(xué)生開展延時服務(wù),，義務(wù)為學(xué)生開小灶,，還千方百計讓老師們感受到職業(yè)的幸福，為此我們請山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個幸福老師”的專題報告;為每位教職工配備了午休躺椅,，便于大家的午間休息;開展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽,，豐富老師們的課余生活。現(xiàn)在我校西門在改造中,，增設(shè)藍牙設(shè)施,，讓老師的車輛進校方便、不違章,。本周末完成,。下周使用。改造了學(xué)?；▓@,、學(xué)校樹木做了調(diào)整，買花了學(xué)校環(huán)境,。初二教學(xué)樓廁所在施工,，起他們年紀的等學(xué)生放假統(tǒng)一改造。學(xué)?？照{(diào)已進入了招標階段,。學(xué)校操場西邊的變電室6月份拆遷。同時暑假后,，雅文中學(xué)的啟用,，將會逐步解決后勤人員偏多,、學(xué)校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問題,。這些舉措剛?cè)嵯酀?，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效提高我校教職工的工作效率,。

三,、立足課堂，強化教研,，打造高效,、優(yōu)質(zhì)的“智慧課堂”。

課堂是教育教學(xué)的主陣地,，為提高課堂的容量和效率,，我們嚴格落實集體備課、半天無課日等常規(guī)教科研活動,，領(lǐng)導(dǎo)班子包掛學(xué)科,，校級領(lǐng)導(dǎo)隨機參與、檢查,，教研材料定期檢閱,。通過“嚴、細,、實,、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力，使課堂煥發(fā)生機,，這樣保證了教科研活動不流于形式,，真正為課堂增效服務(wù)。

四,、多措并舉,，促進教師專業(yè)成長，構(gòu)建名師成長的階梯式隊伍,。

1,、學(xué)校多次邀請一線教學(xué)名師和教育專家來校指導(dǎo)教學(xué)工作，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展(我們通過省教科院先后組織了語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科的研討會),。

2、發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用;重視新教師的培養(yǎng)，以理論學(xué)習(xí),、青藍工程為主要形式,，促進青年教師特別是新教師的快速成長。

3,、通過開展“名師引領(lǐng)示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)系列展示活動,，真正實現(xiàn)“讓課堂成為一種研究”,，努力促進教師的專業(yè)化成長。

4,、我們還精心設(shè)計了《教師專業(yè)成長檔案》并安排教師填寫,，以此為載體，引領(lǐng)老師們讀專業(yè)書籍，學(xué)校也為每一位教師配備了數(shù)量不等的專業(yè)書籍,，以讀書工程來提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,。成長檔案的建立為每一位教師留下了自己成長的足跡,，讓教師在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我,，在專家引領(lǐng)下完善自我,，努力爭做學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型教師,。

五,、建立健全“1364”德育體系，實現(xiàn)學(xué)生德育自主化,、系統(tǒng)化,。

“1”即一個中心，以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為中心,，貫穿學(xué)生的整個初中生活,。

“3”即三大主題,，七年級以“邁好中學(xué)第一步,，做一個合格的中學(xué)生”為教育主題，八年級以“邁好青春第一步,，形成正確的人生觀,、價值觀”為教育主題，九年級以“邁好人生第一步,，做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題,。

“6”即六個重點，七年級以愛國主義,、集體主義教育和入學(xué)教育為重點,，八年級以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點，九年級以理想教育和法制教育為重點,。

“4”即四個落實,，是德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育制度,、德育活動的落實,。

以學(xué)生自主管理為中心主軸，通過學(xué)生會,、班委會,、團隊組織等形式健全學(xué)生自主管理機構(gòu)，著力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,、文明素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的整體提高,。以養(yǎng)成教育、勵志教育,、感恩教育為主要抓手,，著力開展好系列主題教育活動。加強班級學(xué)生自主管理的督察,、指導(dǎo),，考評、推進和提升工作,，使班級學(xué)生自主管理向縱深發(fā)展,。

與此同時，我們尊重學(xué)生的個性差異,，以《學(xué)生多元化評價成長手冊》為載體,，構(gòu)建多元化激勵評價機制，讓每一位學(xué)生綻放青春的光彩,。

六,、加強校際聯(lián)盟，協(xié)作教研,，提高辦學(xué)水平,。

自20__年__月開始我校與__中學(xué)建立了教研共同體關(guān)系，先后多次派駐領(lǐng)導(dǎo)班子,、骨干教師,、青年教師、學(xué)生代表到校學(xué)習(xí),，感受名校魅力,，學(xué)習(xí)名校優(yōu)點;兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評、同課異構(gòu)等教育教研活動,。我們還與臨近的郭店中學(xué)建立了聯(lián)合教研,、聯(lián)合考試制度，以考試促提高,，以評比找差距,，通過以上方式讓師生們認清自我,、明晰不足，激發(fā)大家努力爭先的斗志,。

七,、完善規(guī)章制度，嚴格依規(guī)辦事,，構(gòu)建學(xué)校的現(xiàn)代化管理,。

為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校完善制定了一系列規(guī)章制度,，如校務(wù)公開制度,、財務(wù)管理制度、公車使用和管理制度,、加班補貼制度,、餐廳用餐制度、報告廳使用制度等十幾項制度,。下一步我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項制度,，尤其是考核制度、評優(yōu)評先制度,、職稱晉升和聘任制度,，同時嚴格落實制度，不搞特殊,、沒有例外,、人人平等,。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級別,、不同職能的管理機構(gòu)，分別負責(zé)學(xué)校各項事務(wù)的管理：學(xué)校建立校委會，選出十名領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,，負責(zé)學(xué)校重大事務(wù)的診斷和決策,。同時學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會，學(xué)術(shù)委員會成員由教代會選舉產(chǎn)生,，具體負責(zé)教職工的職稱評聘,、考核獎勵、資格認證,、證書審核等工作,。學(xué)校建立和完善了教代會制度，45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生,，他們來自一線,、情系教學(xué)，較好的發(fā)揮了學(xué)校主人公的作用和價值,。

我們在抓教學(xué)質(zhì)量的同時，其他工作也取得了顯著的成績：本學(xué)年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國防教育特色學(xué)?！?、“全國排舞推廣學(xué)校”和“山東省家庭教育示范基地”等榮譽稱號,，在市區(qū)級體育聯(lián)賽,、藝術(shù)節(jié)比賽,、演講比賽、鼓號隊比賽,、手抄報比賽,、詩詞大會等活動中也均有獲獎，就在上個月我們學(xué)校八年級14班和七年級1班參加了__區(qū)班級合唱節(jié)評比,，在全區(qū)初中和小學(xué)中名列第一,，也是上個月我們又榮獲了“__市文明校園”“__市健康餐廳”的榮譽稱號。

當然,，我們在取得成績的同時,，我們也清醒地認識到，我們的工作也存在很多問題和挑戰(zhàn),，首先是我們的教育教學(xué)成績的提高還需要一個過程,、還需要全體教職工不懈的努力;kpi的考核的完善還需要更多教師的觀念的改變和認可;學(xué)校現(xiàn)代化管理還需要領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷學(xué)習(xí),、奉獻和進取;學(xué)校辦學(xué)條件的改變和優(yōu)化需要一個過程,，教師隊伍的整體水平還需要引領(lǐng)，還需要培養(yǎng)在省內(nèi)有知名度的教師,。

通過以上管理方式,，我校全體教職工已經(jīng)達成了學(xué)校安全是底線、財務(wù)規(guī)范是紅線,、師德廉政建設(shè)是高壓線,、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線的共識。現(xiàn)在的__一中正沿著“質(zhì)量立校,、品質(zhì)辦學(xué)”的康莊大道闊步前行,，雖前行的路注定不會平坦，但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘,、創(chuàng)造奇跡,。

最后歡迎巡查組對學(xué)校工作提出寶貴意見!謝謝!

時光飛逝如電，一晃繁忙的20__年就這樣過去了,，回首往事,，拾掇點滴，對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照,，收益頗多,。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績，現(xiàn)將20__年中學(xué)校長述職報告范文整理如下：

一,、安全責(zé)任,，常抓不懈,，打造平安校園。

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,，實行封閉式管理模式,，建立護校隊，加強晚間的巡邏,，加強對留守學(xué)生的管理,，加強綜合治理的針對性，設(shè)立安全課程,，以黑板報,、廣播、橫幅,、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理、安全先進單位,。

1,、簽訂安全責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度,。

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患,、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布,，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負責(zé)。

2,、組織大型活動,，增強安全意識。

利用星期一升旗，利用早操,、課間操對學(xué)生進行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。

3、規(guī)范操作,，索證齊全,，做好手足口病的晨檢。

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

二,、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革,，對教師的考勤,、坐班、教學(xué)常規(guī),、競賽,、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使老師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范。

2,、親歷親為,，以身作則，深入辦公室，深入課堂,，了解教師工作情況,，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況,、親自到課堂檢查教師上課情況,，聽課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

3,、實行年級分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任,，一副主任,，分別包干九、七,、八年級,，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé)，取消了原來的'年級主任負責(zé)制度,。提高了辦事效率,。

4、本年度中考以考取一中53人,，普高126人,，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不理想,，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列,。

三、普九債務(wù),，排除萬難,，解決后顧之憂。

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙,，不光從經(jīng)濟上,，而且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大,，而且錯綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多,，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的、花壇,、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情況,，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求、耗時一個多月,，日夜加班,，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多,。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

四,、創(chuàng)建合格、以點促面,，提升辦學(xué)品位,。

創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校，特別在去年,，我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪的重點學(xué)校,，今年在中心學(xué)校和我的多次努力下，得到了解決,，今年暑假對教學(xué)樓存在的問題進行了維修,，更換了鋁合金窗戶,，包了鐵皮門，粉刷了內(nèi)墻,，維修了天面,，還做了瓷磚衛(wèi)生墻，并對學(xué)校其他存在的問題進行了維修,，如學(xué)生宿舍,，教師宿舍，實驗室,、門衛(wèi),。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機，把學(xué)校存在的其他問題都進行討論,，比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題,，教師的坐班問題，抹牌問題,，班級管理問題,，平行班管理問題，校園文化建設(shè)問題等,，我們有針對性的研究措施,，一個個解決，通過召開多種形式的會議,，組織各種各樣的活動,，大造輿論宣傳，形成共識,，加強校園文化建設(shè),，特別對校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)語言的錘煉，集體參與,，集思廣益,，最終搬上了教學(xué)樓，并設(shè)計制作了較美觀的樓道文化,、辦公室文化,，校園文化，通過一學(xué)期的共同努力,，許多問題都得到了解決,，并有所好轉(zhuǎn)。以點帶面,，推動學(xué)校其他工作,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。

五、活動開展,，以人為本,，深化教育改革。

學(xué)校的教育是多方面的,，針對不同的人群開展不同的活動,，教育的效果也會不同，所以我們以活動的開展為載體,，以學(xué)校的發(fā)展,、教師的提高，學(xué)生的成長為平臺,，開展各種各樣的寓教于樂的活動,，深化教育改革。

1,、對不同年齡的老師，采取分別開展活動,，體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本,，老人節(jié)，我們組織了全鎮(zhèn)的重陽節(jié)茶話會,，買了紀念品,，讓他們找到組織，找到了溫暖,。三八我們組織了春游活動,，五四我們組織了青年節(jié)教育活動，我們針對九年級教師辛苦的特點,，也組織了很多類似的活動,。平時我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽,，還經(jīng)常帶老師去外校去增強校際交流活動,。

2、針對學(xué)生,，我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，涉及各個學(xué)科的都有,，體操比賽,，乒乓球比賽，籃球比賽，拔河比賽,，繪畫比賽,，演講比賽，運動會,，書法比賽，黑板報比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育;組織了養(yǎng)成教育系列活動,，國旗在我心中系列活動,，汶川大地震捐款活動，百日沖刺誓師大會,，法制教育大會,，體現(xiàn)德育理念;組織三科聯(lián)賽，作文競賽,，速算比賽,，制作創(chuàng)新大賽，英語朗讀大賽,，體現(xiàn)教學(xué)的改革精神,。

3、本年度我們在第四屆遠博杯田徑運動會會上我校獲得三塊金牌,，位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名,，演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名,，在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名,。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。

六,、廉正辦學(xué),，低調(diào)為人，錢用在刀刃上,。

窮人出身的我一直知道錢的來之不易,，不管到哪里盡量不租車出去,，能坐公交的決不打的，就是買東西也要貨比三家,，我家住在__,，來去也不報一分錢的車票，還經(jīng)常為學(xué)校買這買那,，到外面出差，我也是保持低調(diào)做人的原則,，不張揚，不拿學(xué)校的錢到處瀟灑,，特別在學(xué)校的進餐和用煙上我是親自把關(guān)，嚴格控制,，減少不必要的亂開支，本人也不打牌,，少喝酒,，更不喜歡經(jīng)常性的外出，就是我個人的國家級別的會議,，我還要考慮經(jīng)費的問題，記得我校長培訓(xùn)外出考察我都沒有去,，包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的活動,、校長協(xié)會組織的活動我都因為學(xué)校的經(jīng)費緊張，也覺得費用過大沒有參加,。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門,，親自去市場調(diào)查，親自去談價,，節(jié)約每一分成本,，真正發(fā)揮錢的最大效益。不僅如此,，我還時常教育班子成員,，黨員干部要廉潔行事，不要因為是干部,，干部是吃苦的,，服務(wù)的。現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣,，每個領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了,。

總之，本學(xué)年,，收獲還是很多，學(xué)校還是存在一些問題,，我決心調(diào)整思路,，爭取早日實現(xiàn)十力人的夢想!

中學(xué)校長的述職報告篇九

20xx年是我在校長崗位上工作的第七個年頭,，回首過去的一年，我內(nèi)心充滿了感激,。我感激關(guān)愛我的各級領(lǐng)導(dǎo)，我感激支持理解我工作的同事們,。下面我擬從“成績”、“不足”和“打算”三個方面匯報個人一年來的'履職情況,，敬請組織審核,！

1,、 有效推進了辦學(xué)行為的規(guī)范化。

表現(xiàn)之一：教師專任化率達到95.5﹪,，地理,、生物、計算機技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向?qū)I(yè)化,。

表現(xiàn)之二：開課齊全,，課時充足。校本課程,、閱覽課,、活動課都正常開設(shè)，體音美學(xué)科課時到位,。

表現(xiàn)之三,；全面實行了小班化教學(xué)，班平50人左右。

表現(xiàn)之四：功能室的使用已經(jīng)實現(xiàn)常態(tài)化,。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元,，實驗開出率達到100﹪；建設(shè)了藏書達2萬余冊的圖書館,，圖書借閱每周兩次,，閱覽課正常開設(shè)；計算機室使用率100﹪,，多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀教學(xué),，也為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個,、排球10多個,，各項器材使用超過往年；建設(shè)簡陋音樂教室一個,，學(xué)生音樂課都在音樂教室上,。

2、 有效推進了校本教研工作,。

“一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式,，本期我們有三點創(chuàng)新：

一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題,，我們創(chuàng)新了教研形式,，每周設(shè)立了一個教研日，將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間,。

二是內(nèi)容創(chuàng)新,。為了解決教研的實效性問題，我們結(jié)合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見,，將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題,。在課堂教學(xué)上，一些學(xué)科進行了講學(xué)稿的嘗試,；在學(xué)生作業(yè)上,，九年級做了減少練習(xí)量,，突出周練的嘗試,。

三是聽評課方式創(chuàng)新。我們引進了《課堂觀察》的相關(guān)技巧,，引導(dǎo)教師從不同的維度來聽課評課,。

3、 有效促進了教師專業(yè)化發(fā)展,。

為促進教師專業(yè)化發(fā)展,，我們有三點做法：

一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習(xí)了新的聽評課方式：課堂觀察,。引導(dǎo)教師從五個維度來觀察一堂課,，通過分工合作,，科學(xué)的評價一堂課。

二是組織了教師讀書活動,。我們要求每個教師每期讀一本教育 理論著作,，并寫一篇不少于2000字的讀書心得體會。

三是組織了“三優(yōu)”評比活動,，促教師業(yè)務(wù)成長,。

4、 有效推進了學(xué)校制度建設(shè),。

根據(jù)新的教育形勢,，我們修改了過去的一些制度。比如：《xx中學(xué)教學(xué)獎懲制度》,、《xx中學(xué)教師考勤制度》等,。

針對教育教學(xué)出現(xiàn)的新情況，我們又制定了一些新的制度,。如：《xx中學(xué)教師周練管理辦法》,、《xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀律的幾點規(guī)定》等。

制度建設(shè)始終與時俱進,，真正達到了促進教學(xué),、有效管理的目的。

5,、 有效嘗試了學(xué)校特色教育,。

在大力推進教學(xué)規(guī)范的同時，我們結(jié)合xx中學(xué)實際嘗試了特色教育,。xx沒有區(qū)位優(yōu)勢,，也沒有強勢的人力資源，走既操作簡易,，又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適,。于是，我們把國學(xué)作為我校特色教育的主攻方向,。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎(chǔ)年級必修課,，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容。

1,、 教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。

20xx年中考，我校成績不理想,。反映在全校,，外語、數(shù)學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢,。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量,，是我們要追尋的目標。

2,、 教研的有效性還不夠,。

教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新，但教師的積極性還不高,，參與的效度還不夠,。

3、 教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā),。

學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)趨于中老年化,，職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情,，也是我們教育管理永恒的主題,。

1、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，力爭20xx年中考取得較好成績,。

措施之一：堅定不移的抓好教學(xué)進度，爭取明年有較充足的時間來復(fù)習(xí),。各學(xué)科進度一周一匯報,。

措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習(xí)鞏固工作。數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、外語等學(xué)科每周一練,，要全批改,；政治、歷史,、生物,、語文等學(xué)科間周要有一次綜合訓(xùn)練或知識匯編。

措施之三：堅持聯(lián)考制度,。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次,，爭取考出底氣，同時也要考出問題,。

措施之四：做好學(xué)生思想工作,，利用好節(jié)假日時間,。

2,、 狠抓校本教研工作，力爭有起色。

當前教師參與教研的積極性不高,，有諸多原因,。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加,，很難有制度上的約束,。今后的措施是：

一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動實行簽到制,，無故不參加教研的,，期末評優(yōu)平模一票否決。

二是落實教研的過程管理,。今后教研活動一定要關(guān)注活動前的準備工作,，以及活動結(jié)束后的評價工作。

三是要真正把有效課堂的構(gòu)建作為每次課堂的主要研究目標,。

3,、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，力爭從規(guī)范走向規(guī)范,。

在這方面我們需要做的工作有：

一是更加深入的推進教師專任化工作,，由此逐步向?qū)I(yè)化道路發(fā)展。

二是更加深入的推進課堂教學(xué)的規(guī)范化管理,。

三是更加深入的提高功能室的使用效率,。

四是在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)的有效性上做文章,。

五是要加強對教師的教學(xué)管理力度,，尤其是集體辦公的紀律。

20xx年即將逝去,，雖有諸多不如意,，但我仍然對xx中學(xué)的未來充滿了信心。我深愛著我工作的學(xué)校,，我深愛著偏遠農(nóng)村的教育事業(yè),。作為一名教學(xué)校長，我注重學(xué)習(xí)理論知識,。在這一年里閱讀了《課堂觀察》,、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著作，個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能,。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,，我始終廉潔自律，做師生的表率,。

展望未來,，我充滿信心,！

中學(xué)校長的述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

xxx年,，我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了上級布置的各項工作任務(wù)。現(xiàn)對自己所做的工作情況進行如下總結(jié),、匯報,。

1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍,，還組織全校教師個人訂閱xxx年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬多字,。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善了自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì)。

2,、團結(jié)同志,，真誠待人。在我心中,，學(xué)校是個大家庭,，我是家庭中的一員，作為家庭成員,，我尊重每一位教師,，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;關(guān)愛每一位學(xué)生,，尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生，的教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細致關(guān)懷，教師生活是否滿滿意意,。

1,、本人堅持辦事公道，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則,，認真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見,。xxx春至xxx秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按照文件規(guī)定,，公平,、公正、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉,，使人羨慕,。但每個人，在生活的舞臺上角色不同,，淡泊名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面電視節(jié)目,，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法、清清白白的人,。

4,、本人堅持以身作則，從不假公濟私,。堅持帶頭上課,，認真教書育人。按時上班,，堅持坐班,。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止,。學(xué)校大型活動,，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,，親手撿起,，為美化校園，略盡綿力,。

1,、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來,，我擔(dān)任了六年級、五年級思想品德課,。教學(xué)中,，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。

2,、學(xué)校工作要以人為本,，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性,?？茖W(xué)的建章立制，講究談話,、批評,、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,，我通過和教職工的個別交談、傾聽,，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園,。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé),、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進了依法治校進程,。

1,、建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案,、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束,。

2、加強了師德建設(shè),，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評,、家長評,，在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱,、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為,，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。

3、加強教育科研,，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xx市十一五教育科研課題,，抓課題研究,，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革,，抓校本教研,，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,，點擊量2萬多次。

4,、加強了教學(xué)常規(guī)管理,，堅持推門聽課制度，堅持教學(xué)申報制度,，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置，有檢查,，有記錄,，有總結(jié)，有反饋,，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實。由于教師們的努力,，教學(xué)工作取得了滿意的成績,。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯,、死死守,、勤考核、重獎懲,。在xxx年小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅,。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

5、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到了時時講安全,、事事講安全。當甲型流感全球肆虐時,，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,，做到了人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位,。精心安排,，認真組織，積極參與,。與教師,、家長、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書,，學(xué)生發(fā)燒,，有人照顧，學(xué)生缺勤,，有人跟蹤,。周周消毒，天天防控,，嚴肅緊張,，萬無一失。學(xué)校還進行了“五五”普法學(xué)習(xí)測試,，《突發(fā)事件應(yīng)對法》學(xué)習(xí)考試,，通過這些活動,，師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,，推動了各項工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集合,，集合必講安全，安全必講路隊,，學(xué)生按路隊行走,，教師按分組護送。寒來暑往,，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

xxx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難,，做了大量的工作,，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強,，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，提高教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職,，不足之處,，希望大家多指導(dǎo)，多批評,。

謝謝大家!

述職人：xxx,。

xxx年x月x日。

中學(xué)校長的述職報告篇十一

一段時間的工作結(jié)束了,，回顧這段時間的工作,，你有什么成長呢？不如好好寫一份述職報告吧,。下面是小編為大家精心收集整理的中學(xué)校長的述職報告,，希望能夠幫助到大家。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!

轉(zhuǎn)眼之間,，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了?；仡欉@一學(xué)期的工作情況,，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報：

本學(xué)期,，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個方面取得顯著成績,。

一,、強化安全教育，努力打造和諧校園,。

學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”方針,，狠抓工作落實,，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,，為師生營造安全,、和諧、整潔的校園環(huán)境,。一學(xué)期來,，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進行正常教育教學(xué)活動提供了保障,。

二,、以課改為抓手，促進教育教學(xué)全面發(fā)展。

根據(jù)工作計劃,，結(jié)合我校實際情況,，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開,，我們的工作主要體現(xiàn)在：

(1)組織召開課改工作意見交流會,，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力;,。

(4)在教育中心的倡導(dǎo)下,，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí),，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法,。

通過這些活動,，進一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度,，一定程度上提高了教師的上課水平,，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

三,、改善學(xué)校辦學(xué)條件,，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求,。在這一學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動,，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面,，與學(xué)校全體老師攜手共同努力,，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

1,、平整了滿是荒草的操場,，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒,。在司馬村委的大力支持下,，學(xué)校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材,，為師生跑步,、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受,。硬化了南校門平臺,，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊,。

2,、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué),。

記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸?！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里,，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求,，就連上一節(jié)多媒體課,，亦是一種‘奢侈’”。現(xiàn)如今,，這些已經(jīng)不是夢想,，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺,，教學(xué)投影設(shè)備一套,，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng),、學(xué)習(xí),。

3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,，同時也為了留住轄區(qū)生源,，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序,，到目前已開辦2月有余,，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂,。同時投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍,，為離家較遠的西棘,、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、加強德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語,、言行舉止等方面一點一滴進行教育,。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會課，而班會課主要以學(xué)生德育教育為主,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少,，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來越少,，認真參與的學(xué)生越來越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多,，能和老師探討問題的越來越多,。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,，同學(xué)們比文明,、比學(xué)習(xí)、比努力,、比勤奮的思想正在萌發(fā),、增長。

以上是本學(xué)期工作中所取得的一點微不足道的成績,。同樣,，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識,，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次,，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。

時光飛逝如電，一晃繁忙的20__年就這樣過去了,，回首往事,，拾掇點滴，對自我定下的學(xué)校管理目標一一對照,，收益頗多,。這一年來，在上級的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下：

一,、安全職責(zé),，常抓不懈，打造平安學(xué)校,。

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,，實行封閉式管理模式，建立護校隊,，加強晚間的巡邏,，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報、廣播,、橫幅,、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理,、安全先進單位,。

1、簽訂安全職責(zé)書,，實行職責(zé)追究制度,。

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患,、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進行公布,，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負責(zé)。

2,、組織大型活動,，增強安全意識。

利用星期一升旗,，利用早操,、課間操對學(xué)生進行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。

3、規(guī)范操作,，索證齊全,，做好手足口病的晨檢。

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不貼合規(guī)定的商品,，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告,，不出任何紕漏。

二,、教育教學(xué),，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進行了改革,，對教師的考勤,、坐班、教學(xué)常規(guī),、競賽,、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使教師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范。

2,、親歷親為,，以身作則，深入辦公室,，深入課堂,，了解教師工作情景，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情景,、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù),。

3,、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長,，一主任,，一副主任，分別包干九,、七,、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責(zé),，取消了原先的年級主任負責(zé)制度,。提高了辦事效率。

4,、本年度中考以考取一中53人,，普高126人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可,，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升,。競賽成績也捷報頻傳,。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列,。

三、普九債務(wù),，排除萬難,，解決后顧之憂。

債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,，不光從經(jīng)濟上,，并且影響到校長管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,，并且錯綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多，并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,，留下許多遺留問題均沒有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算，包括打水井的,、花壇,、商店等多處工程款都沒有結(jié)算，當時校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景,，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求、耗時一個多月,，日夜加班,，最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳,。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多,。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情,。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20__年是我到__中學(xué)工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間,，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在20__的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20__年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。下頭,，我從三個方面陳述我一年的工作,。

一、一年來所做的主要工作,。

1,、學(xué)習(xí)充電。

今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí),，并有幸在20__市第20__中學(xué)掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。的感觸,，是__人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻,，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定,。

20__市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)立新課堂”的口號,。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責(zé),，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中,。

在20__的每一天,，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記,，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育,。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學(xué)生,。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字,，采取好保護措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經(jīng)過這些活動,，我認識到，教育如果有情趣點,，效果會更好,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣,。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低,。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。僅有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大,。20__主抓的陽光體育活動,，我是進取的擁護者和實踐者,，引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，走向操場，走進大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動,，班班有活動、人人有項目,。多好哦,。只要我當一天校長，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片,。

4、努力打造高效課堂,。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當在課堂上,。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排行不高,，但考一中人數(shù)達26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。此刻才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這一年,，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上,，學(xué)校管理上,、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作，上不得臺面,，不好意思在那里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校,，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機與活力,。

二,、取得的主要成績,。

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2、今年9月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經(jīng)過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

三、存在的問題,。

1,、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入__以來,，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好教師是我們的硬傷。

2,、我個人帶班也存在問題。

方法不當,，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當,，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重,，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然能夠做到無動于衷。

20__即將過去,，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)!

各位老師：

今天,，作為__中學(xué)校長在這里向各位做年度,，我是第x次，也是最后一次了,。時間過得真快,，再過半年，我到__就x年了,，我也快到該離開__校長崗位的時候了,。基于這樣的認識,，過去的一年中,，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗,，就要進一步夯實__中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),，努力開拓一個我們的教師和未來__的校長能廣闊發(fā)展的空間。為此,，一年來,，在學(xué)校黨總支的和保證下，在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下,，我做了以下幾個方面的工作：

一,、將“愛國科學(xué)人文”先進的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為__師生共同的精神財富。

一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,，關(guān)鍵要有自己獨特的,，又具有時代特征的，代表先進文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力,，__中學(xué)尋找到了走向二十一世紀,，步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學(xué)理念：“以愛國精神激勵人，以科學(xué)精神塑造人,，以人文精神熏陶人”,，在這個理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下,，__中學(xué)發(fā)生了很大的變化,，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來,，這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題,。20__年是這個課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下,，通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持,，我校教師將先進的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué),、管理,、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的,、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,，而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化,，使先進的教育理念變成為__師生共同的精神財富,，成為__學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了__中學(xué)在新世紀走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。作為課題組負責(zé)人,，校長我去年一年中竭盡全力，積極策劃,、組織并親自實踐,，保證這項工作完成。

二,、進一步深化學(xué)校教育改革,，營造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運行機制,。

先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實，需要一個有效的運行機制來保證,，我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運行機制,。

1、抓好干部隊伍調(diào)整,，試行公開上崗,，建立一個精悍,、協(xié)作、進取,、高效的管理隊伍,。去年初，我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍,，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運行的結(jié)果表明,，這次干部調(diào)整是成功的,。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認真貫徹學(xué)?！皭蹏茖W(xué)人文”辦學(xué)理念,，敢于負責(zé)，專業(yè)性強,，能團結(jié)協(xié)作,、開拓進取的干部隊伍已逐步形成，與此同時,，我們又對現(xiàn)有“校長提名,，黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革，試行將這個制度與“自薦,，公開”的辦法結(jié)合起來,，在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點，收到了較好的效果,。它為廣大中青年教師的脫穎而出,，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺，為使干部選任制科學(xué),、民主,、規(guī)范找到了一個較好的途徑。

經(jīng)過__多年的艱苦努力,，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成,，社會影響的擴大,，徹底擺脫了__過去經(jīng)濟困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走,，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上,，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個體現(xiàn)”量(工作量),、質(zhì),、責(zé)“的，進一步向教學(xué)第一線傾斜,，向關(guān)鍵崗位(如高三)傾斜,，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案,。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主,，課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收,，平均年收入增加額達x%的同時,，調(diào)動了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項改革的運行,，收到了良好的效益,，進一步促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

3,、改革學(xué)下基層管理體制,，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立。

本學(xué)期,，我們進行了學(xué)?；鶎庸芾眢w制的改革，將x個教研組整合為x個大教研組,，并賦予其與年級組一樣的實體功能,。改革對確保學(xué)校加強教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位,，加強教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用,。

另外，為了支持西部大開發(fā),，支持浦東的教育,，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見習(xí)校長的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作,，取得了較好的效果,。

“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛國科學(xué)人文”對管理的追求目標,。一年來,，我們結(jié)合“會計法”的學(xué)習(xí)和實施，進一步規(guī)范了我校財會管理制度,，以最大的力度和決心整頓清理小金庫,，使學(xué)校的財務(wù)管理全方位走上法治之路,。我們又結(jié)合“工會法”等的學(xué)習(xí)，全力配合黨組織和工會,，提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程,、飲水問題,，全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學(xué)校校務(wù)公開工作,。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治,，走向規(guī)范,。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建設(shè),，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依,，小事照章辦理，決策民主透明,，過程監(jiān)督有效有力,，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道,，確保廉政工作制度化,、規(guī)范化。

為了實現(xiàn)__的可持續(xù)發(fā)展,，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工,、干部和學(xué)生的意見，集大家智慧于一體,，幾易其稿,，完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的__中學(xué)第三個三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑__發(fā)展的人才高地,，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口,，實現(xiàn)管理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標,。這個規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想,，深入的背景現(xiàn)狀分析，清晰的條塊和階段目標及責(zé)任人,，近一年來,，該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是,，關(guān)系到__持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設(shè),，以其理念清晰,，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠,，培訓(xùn)管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源,，必將對__中學(xué)今后的管理、教學(xué),、教育,、服務(wù)等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成,，預(yù)示著__中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng),，東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。

五,、教學(xué)質(zhì)量進一步提高,，德育工作、教學(xué)改革成績顯著,。

20__年,，我們在教學(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進分低,，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,，我們的老師面對如此巨大的壓力，還要完成教科研,，編寫校本教材,，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)改革……但,，我們__人勝利地走過來了,，我們的高考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎,，市級教科研二等獎,，而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程,、校本教材,、研究性學(xué)習(xí)完全達到國內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競賽,，文藝體育競賽捷報頻傳,，我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學(xué)生社團和自主發(fā)展的特色,，在行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個嶄新的臺階……?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”,、“以促進學(xué)生的發(fā)展為己任”已成為__人在管理,、教育、教學(xué),、服務(wù)工作中的基本準則,。在新世紀的第一年，__人取得了開門紅,，夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。在新世紀里，__人在這個基礎(chǔ)上將跳得更高,，建設(shè)更偉大的大廈，發(fā)射上天攬月的火箭,。

六,、存在的不足與問題。

1,、在今年招生中,，由于突然取消直升考試，時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,，這是我思想準備不足,，未及時想出應(yīng)對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,，改變被動局面,。

2、畢業(yè)生支援填報工作指導(dǎo)不如去年細致,，致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學(xué)率)低,，我難辭其咎。

3,、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學(xué)歷政策,，致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。

本年度我個人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國“__”征文大賽一等獎;獲“__”,、“__”,、“__”、“__”,。

一年來,，我努力學(xué)習(xí)，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身素養(yǎng),，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一,、落實教學(xué)常規(guī),，努力提高教育質(zhì)量,。

我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常;堅持原則,，出以公心，調(diào)配各科任課老師,，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

(一)抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,，我們認真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗,，找準差距;開展豐富多彩的教研活動,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、明確目標,。結(jié)合學(xué)生實際，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標,。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個學(xué)生,。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時對“偏科”學(xué)生進行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生,，爭取大面積提升學(xué)生成績。

2,、開好學(xué)科教研會,。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研究中考考題,，傳達中考信息,，落實轉(zhuǎn)化后進生措施。

3,、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué),。20__年中考理化實驗操作人均分9.58分(滿分10分)，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué),，強化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高,，中考體育人均分37.47分(滿分40分),。

4、為增強質(zhì)量意識,，強化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任、綜合素質(zhì)評價,、拔尖學(xué)生會議,、三類臨界生會議、后進生會議,。

(二)做好教研、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。

打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略,，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設(shè),。

1,、嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時間內(nèi)容、要求),。我們用新觀念,、新理念去渲染、以互動精神接納吸收新知,、改造更新知識結(jié)構(gòu),、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)精神強的教師隊伍,。

2、制定教師的培訓(xùn)計劃,，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，而認為教師發(fā)展能更好地促進學(xué)生發(fā)展;放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識,、認同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想,。

3、教而不研則淺,，研而不教則空,。為此，我們加強集體備課,，突出針對性,，以學(xué)生為本，既有重點,、難點,，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的計劃,，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計劃,，訓(xùn)練突出層次性,、合理性，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性,。

4、通過開展公開課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,，并隨時檢查落實情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,。

5,、社會、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，長此以往就會沒有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點,，開展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(三)認真抓好檢查考核工作,。

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,，對影響教與學(xué)的各種因素，進行檢查,、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如教案,、作業(yè),、聽課本的檢查,，努力做到客觀,、量化;嚴格備課,、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見，促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

二、一年中我個人做了以下幾件事,。

我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求,，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人，服務(wù)育人,，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑,，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境,，順人心，通人氣,，調(diào)動教師工作的熱情和創(chuàng)造力,。為此，我努力做到：

(一)努力學(xué)習(xí),。

我認為時時是學(xué)習(xí)之時,，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰,。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,，吸取各方面的新知識、新思想,、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新思想,、新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，我把讀書跟自己的實際聯(lián)系起來,，不斷校正自己,，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知,。

(二)積極實踐,。

我親臨教學(xué)一線，掌握手情況,。每天堅持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年，深入課堂,，堅持聽課,，了解掌握教學(xué)動態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

盡管只帶一個班，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時間每天平均不少于2小時,，試卷全自己出,。我認為教師的真正本領(lǐng)，不在于他是否會講述知識,，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來,。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多!

三,、不足與思考。

過去的工作在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題,。

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細致。對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,，我干著急沒辦法,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2,、面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,。如聽課后，沒有與老師及時交換意見，聽而不評,，失去了聽課的意義,。對年級組長、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少,。調(diào)動教研組長的積極性,、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會、改進教學(xué)管理等方面也有待加強,。

新的一年里,，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己,，以樸素的感情,，調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以深情的投入,，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求,，提升自身的價值，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé),。

新的一年里,，讓我們努力做到：校園里每個人都是重要的，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,，人人都有一份愛,。關(guān)愛每個人生命的成長，重視每個個體的存在,，人人都得到尊重,。師生是朋友，是知己,，大家同心,、同行、同樂,。人人機會均等,，人人爭取機會，人人創(chuàng)造機會;人人都有所追求,。走入每個人的心靈,，點燃師生的發(fā)現(xiàn)之火、探索之火,、創(chuàng)新之火,，人人都體驗歡樂和成功。讓我們寬容每一個過失,，期待每一點進步,，欣賞每一個閃光點,，贊許每一點成功。鼓勵,，鼓勵,，再鼓勵;等待，等待,，再等待,。

以上如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們提出批評意見!謝謝大家!

中學(xué)校長的述職報告篇十二

年底和年初,，我們再次聚會，匯報過去一年工作的得失,，總結(jié)過去一年的經(jīng)驗和見解,，分享彼此的經(jīng)驗和想法。這確實是一件非常有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

xx是我在xx中學(xué)工作的第四年。四年不短,。學(xué)校對面的供電站換了六名主任,。四年可以做很多事情。有些校長每次上學(xué)都能馬上取得好成績,，我很欽佩他們一年走一步,。在xx的四年里，雖然我努力履行職責(zé),，努力工作,，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望相比，還有很大差距,。除了學(xué)校的改變,，海浪的聲音還是一樣的。我深深地意識到,，我不僅沒有把石頭變成金子的能力,，甚至開始懷疑我是否有領(lǐng)導(dǎo)能力。讓那些對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望吧,。即將過去的xx年對我來說是難忘的一年,。今年的經(jīng)歷就像坐過山車一樣。有收獲,，有委屈,，還有更多的困惑,。接下來,，我將從三個方面闡述我過去一年的工作,。

1、學(xué)習(xí)充電,。

今年3月,，我參加了x市第一次校長高級研討會，有幸在xx市xx中學(xué)臨時工作了一個月,。它真的給了我很長的洞察力,，開闊了我的視野，增加了我的智慧,，并對我的靈魂產(chǎn)生了巨大的影響,。這種感覺是xx人的勇氣。他們有做生意的勇氣和不怕失敗的決心,。當他們看到正確的事情時,，他們會毫不猶豫地嘗試。大教育的氛圍非常吸引人,。他們的基礎(chǔ)不比我們強大,，他們的思想不一定比我們深，但有更多的人和我們一樣大小,，他們的步子比我們堅定。

xx市也在建設(shè)高效教室,。他們稱這種課堂改革為“學(xué)校作業(yè)革命”,。市教育局在xx第1號文件中提出“大力提升教師能力，打造新課堂”的口號,。

啟動之初,，他們以教室博覽會的形式在三天內(nèi)培訓(xùn)了7000名教師,。他們邀請了都蘭口的老師們進行示范課，并邀請專家們對現(xiàn)場進行點評,，讓全市教師對新的課堂教學(xué)模式有一個初步的了解,。課程改革被定義為每所學(xué)校的首要項目，未能實施課程改革的校長要承擔(dān)責(zé)任,。在趙導(dǎo)演的原話中，一個詞的處理是“切”,，兩個詞的處理是“贏”,。別猶豫,，等著瞧吧。教育局一直以鐵腕手段將每一位校長和每一位教師推向改革的洪流,。

在xx的每一天,，我都會被一些小事所感動。我把這些感受寫下來,，寫進一系列xx日記,，這些日記被發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上，受到許多網(wǎng)民的贊揚,。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂,。道德教育不能僅僅依靠說教,。兒童的成長需要故事。道德教育應(yīng)回歸日常生活,。我們將今年3月定為感恩節(jié)教育月,，并在一個月內(nèi)開展了十項系列活動。其中兩項活動在社會上產(chǎn)生了巨大的反響：一項是為父母洗臭襪子的活動,，這讓許多父母感動,。第二，照顧生雞蛋的`活動感動了許多學(xué)生,。每個學(xué)生都會帶一個生雞蛋到學(xué)校,，寫下自己的名字，并采取良好的保護措施,，隨身攜帶一周（洗澡和睡覺時除外）,。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后每個班主任在班上組織頒獎,，學(xué)校代表和學(xué)生代表把完整的雞蛋送到我們鎮(zhèn)的火天坪福利院,。經(jīng)過這些活動，我意識到如果教育是有趣的,，效果會更好,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和鍛煉習(xí)慣,。

愛上閱讀和運動是一個可以伴隨你一生的好習(xí)慣,。閱讀是影響一個人生活的基本學(xué)習(xí)能力。一個人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力,。

因此,，一年一度的閱讀節(jié)在我們學(xué)校一直持續(xù)著。只有堅持才有價值,。在今年的讀書節(jié)上,，有一件事讓我感動,，也讓我驚訝。在小收藏家評選活動中,，我校20余名學(xué)生在指定書目中藏書30余本，這表明熱愛閱讀的學(xué)生群體正在擴大,。xx專注于陽光體育活動,。我是一個有進取心的支持者和實踐者。我引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，到操場,，到大自然，到陽光下,，開展體育活動,。課堂上有活動，每個人都有項目,。多好啊,。只要有一天我是校長，我會堅持下去,，把陽光體育作為學(xué)校的名片,。

4、努力創(chuàng)造一個高效的課堂,。

學(xué)校最美麗的風(fēng)景應(yīng)該在教室里,。在整個地區(qū)學(xué)習(xí)外國思想的浪潮中，我們是追隨者,。雖然它沒有像兄弟學(xué)校那樣取得顯著的成功,，但它仍然富有成效。在今年的期中考試中,，我們的綜合排名不高,，但第一中學(xué)的人數(shù)達到了26人，比以往任何一屆都多,。它已經(jīng)得到了人們的認可,。目前，市區(qū)的名校還沒有造成我國的水土流失,。更重要的是,，學(xué)生的厭學(xué)情緒已經(jīng)大大緩解，課堂不再枯燥,。我們的腳步比別人慢,，但我們走的方向是正確的。

5,、一些必要的教育行動,。

作為一名新校長,，他很功利，渴望創(chuàng)造一些特色和亮點?，F(xiàn)在我明白了真正的功能不能很快完成,。它需要練習(xí)和時間。今年,，我們只做了一些具體的事情,，包括學(xué)生的食物、住房和交通安全,、教師的在職和敬業(yè)精神,、學(xué)校管理、課程,、教學(xué)模式和文化活動,。這是一些最基本的工作，不能擺在桌面上,。沒有什么好的意思,。但與往年相比，有一些小的變化,。無論你什么時候去我們學(xué)校,，學(xué)校都很干凈，充滿生機和活力,。

1,、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)工作現(xiàn)場會在我校召開,。100多名代表參觀了我們學(xué)校,。省禮賓辦主任宋志福對我校青少年思想工作給予高度評價。從那時起,，該省的學(xué)校經(jīng)常到訪,。到目前為止，我們已經(jīng)接待了十多位來自其他縣市的游客,。

2,、今年9月，我校少年宮了解了全國文明城市成立的檢查組的檢查,，并以滿分通過,。由于這個原因，我們沒有好好休息一下,。

3,、我校科技創(chuàng)新團隊在xx老師指導(dǎo)下生產(chǎn)的“森林滅火救援機器人”在xx省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增添了一道亮麗的色彩,，但已經(jīng)絕版,。

1、教師是學(xué)校質(zhì)量的關(guān)鍵,。

雖然有多余的員工,，但自從我調(diào)到aa以來，已經(jīng)有35名教師被調(diào)到了市區(qū),，這導(dǎo)致了我們高素質(zhì)教師的流失,。培養(yǎng)一名好老師并不容易，但留住一名好老師是我們的心痛,。

2、我的個人輪班管理也有問題,。

方法不當,、溝通不暢、缺乏容忍度等原因使組織在人員交接時非常被動,。盡管各方提出了不合理的要求,，我還是覺得不合理。但是如果通常的工作做得很完美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn)了,。雖然我仍然感到委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和責(zé)任,，但我仍然有很多地方可以反思這件事,。

3、老師太老了,，他們的心被嚴重遺棄了,。他們可能對一些完美的情感、一些聰明的想法和一些感人的故事漠不關(guān)心,。

xx即將通過,。我再次感謝那些堅定支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)人和同事。時間會恢復(fù)一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富,，在xx留下所有的失望新的xx來了。我將以新的活力和勇氣開始,！

中學(xué)校長的述職報告篇十三

xx年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下,，在全體教職工的共同努力下,，本人積極大膽開展工作，認真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,，模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，深入貫徹黨的****會議精神,，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育,，積極開展新課程改革,，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,，簡要報告如下,。

1、一絲不茍抓常規(guī),，常規(guī)不失落,。

認真貫徹《***市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度,，即集體備課制度,、課堂巡查制度、備批周查制,，教情學(xué)情調(diào)查反饋制,、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理,，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進取的學(xué)風(fēng),。科學(xué),、規(guī)范地組織各種考試,，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控,、激勵作用,。

2、持之以恒抓教研,，教研不虛浮,。

一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定主備人),，“四課”(說課,、議課,、聽課、評課),、“六備”(備課程標準,、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備習(xí)題),、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標,、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一教學(xué)手段,、統(tǒng)一練習(xí)測試)。切實解決好四個問題：即學(xué)什么,，怎么學(xué);教什么,，怎么教;練什么，怎么練;思什么,，怎樣改,。

二是立足教學(xué)行動研究,，開展內(nèi)容豐富的教研活動,。通過達標課、研究課,、示范課和各類教學(xué)競賽等形式,，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長,。

3,、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高,。

牢固樹立“質(zhì)量強?！钡乃枷耄葑ブ锌枷嚓P(guān)工作,。

一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施專班負責(zé)制，打造優(yōu)異的團隊,。

二是優(yōu)化備考機制,，制定科學(xué)的工作方案。

三是加強備考研究,，科學(xué)備考,。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗,。

四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析,。明確得失，找準差距,，擬定對策,。

付出總會有回報，一年來,，一是學(xué)生中考成績突出,。首批錄取***一中一人，文化課上一類線八人,，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅,。

二是教師教科研成果喜人。謝學(xué)祥老師撰寫的論文《*****》獲國家級一等獎,，制作的課件《**》獲國家二等獎,，**老師撰寫的論文《如何提高數(shù)學(xué)課中的練習(xí)效果》在《***》上發(fā)表，***老師生物優(yōu)質(zhì)課獲***一等獎,。

三是學(xué)生作文競賽五人次獲省一等獎,。

一是強德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。

努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高,、能力修養(yǎng)強,、作風(fēng)樸實、道德高尚,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,，組織教師學(xué)習(xí)《*****優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念,、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法,。為使學(xué)習(xí)活動落到實處,，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字，每學(xué)期要認真學(xué)好兩篇師德體會,，隨時調(diào)整自己工作中的不足,，真正做到以身作則，言傳身教,，讓教師的言行感染學(xué)生,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

一年來,，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。

每月開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會,，認真總結(jié)一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題;會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗,，班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習(xí),、相互促進，切實提高了班主任的管理能力,。

3.充分發(fā)揮班集體,、團組織、學(xué)生會值班人員的作用,。

榜樣的力量是無窮的,，共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,。

首先我們認真做好團員和班干部的培訓(xùn),，認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會的工作。定期對團員,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會和各班班干部的作用,，組織學(xué)生干部值日,，對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進行全面考核，這樣,，通過學(xué)生自我教育,、自我管理、自我評價,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高,。

第三、加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

二是抓好常規(guī)德育活動,，營造育人環(huán)境,。

1、抓好校園文化建設(shè),，包括校園綠化美化,，校訓(xùn)、標語,、警示牌,、寢室文化、教室文化等,，做到了讓每一面墻壁說話,，每一寸土地育人,。為達到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境,，實現(xiàn)了學(xué)校處處德育,，處處育人的效果,。

2、抓好行為規(guī)范教育,。

今年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月,，為使活動落實，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定了《**中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,，從上學(xué)、上課,、就餐,、就寢、洗理等八個方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求,。

通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。

3、抓好學(xué)生美德教育,。

十月份,，學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。

(1)以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

(2)結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

總結(jié)梳理一年來的工作,，我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃，實現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步,、快速,、持續(xù)發(fā)展的目標。

述職人：***,。

20**年*月**日,。

中學(xué)校長的述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

春花秋實,，歲月荏苒,。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入x年，在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,，將一年的工作總結(jié)回顧如下：

我分管學(xué)校后勤工作,。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學(xué)工作,。帶著全體教師的信任與期待,，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù),。有人說,，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛,。我是后者,，一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯,，不覺間,，我在懷周學(xué)校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭,。多年來我肩挑重擔(dān),，默默前行，追尋著“舍我為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,，但肩負的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下,，請審議：

我自己的標準是“做事先做人,，高起點、嚴要求,，力求做得更好,，做教職工的表率”,。

1、加強學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì),。有理論才有水平，有水平才有實力,。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。

2,、以身作則，做教職工的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,，處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,，不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強化責(zé)任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,，增強自律意識,，才不會走錯路,走彎路。每天我堅持到校早,，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手,、身先士卒帶頭干,。雖然有時覺得累，但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我,，而我一直認為是群眾中的一員,，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,，當大家需要幫助時，我會主動伸出援手,。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長,，要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理,、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,。我積極努力地投身工作,，總感覺有做不完的工作，忙不完的事,。但我從未在工作上討價還價,，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為學(xué)校排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

為搞好學(xué)校后勤保障工作,，我如履薄冰,，腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著八百余名學(xué)生,、七十多位職工的生活和工作,。在教委與x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，餐廳全體員工的共同努力下,，通過了衛(wèi)生監(jiān)督局,、教育局對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估,，學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號,。總之,，一年中,，我時刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作，與總務(wù)處的同志一起做好全校的水,、電,、暖等設(shè)施的維護與維修工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

x年,，我校迎接了各種檢查,，在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障,。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人、財,、物相當多,，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險,。因此，在平時我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”,，在實際工作中自覺地遵紀守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,，要求別人做到的自己首先做到,，“己所不欲,，勿施與人”;工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行運作。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,，當好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。生活作風(fēng)上,，能做到廉潔自律，拘小節(jié),，忌隨便,，做好四個“管好”，即管好自己的腦,，不該想的堅決不想;管好自己的嘴,，不該吃的堅決不吃;管好自己的腿,，不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事,，不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人，明明白白辦事,。作風(fēng)嚴謹,，提倡節(jié)儉，反對浪費,，嚴把廉政關(guān),。從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了陽光做人的本色,。

24年來我一直未脫離教學(xué)第一線，在教學(xué)中嚴格執(zhí)行備課,、上課,、作業(yè)批改等各項制度，努力做一名學(xué)生喜歡,、家長認可的教師,，在教學(xué)崗位上，我不僅授業(yè),、解惑而且傳道,，教給學(xué)生做人的的道理、教會他們雪狐學(xué)習(xí),、學(xué)會生存,、學(xué)會與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué),，等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲,。

回顧一年來的工作開展情況，我是盡職盡責(zé)的,，后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時,，也存在著問題與不足,。

1.在學(xué)校后勤工作上雖已盡心盡力，但后勤保障能力仍需加強,。對于出現(xiàn)的問題,，作為分管學(xué)校后勤工作的副校長，我難辭其咎,。

2.多少年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,，甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

3.龐雜的后勤工作對我的教學(xué)工作牽扯太多精力,，英語教學(xué)的質(zhì)量需進一步提高,，我將更急努力，更好的完成教學(xué)工作,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責(zé),，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累也要先扛著”的信念，盡職盡責(zé),，盡心盡力,，堅決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安,、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢,。謝謝!

述職人：

20xx年x月x日,。

中學(xué)校長的述職報告篇十五

尊敬的李局長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫,，_初中校長,。我十分珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機會，去年的這個時候,，我進行了第一次述職,，每次述職對我個人的成長和我校的發(fā)展都起著十分重要的推動作用,。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃，去年我述職的珍中心是穩(wěn)定,，今年我述職的中心是發(fā)展,。

找準教育規(guī)律，遵循教育規(guī)律;把簡單的事情做好,，把常規(guī)的事情做實,，發(fā)揮校長引領(lǐng)作用，在校園文化建設(shè)上尋求突破,。

能夠概括為四個關(guān)鍵詞：團結(jié),、務(wù)實、引領(lǐng),、文化建設(shè),。

二,、我的主要工作匯報,。

(一)、團結(jié),。團結(jié)產(chǎn)生力量,，團結(jié)凝聚期望。我們校園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),、師生關(guān)系和諧,，才保證了心往一處想，勁往一處使,。團結(jié)在工作周圍,，而不是團結(jié)在校長周圍。校長要想校園領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),，進而讓全體教師團結(jié),，務(wù)必是工作的化身，只有撲下身子忘我工作的校長才會毫不費力地把全體教師團結(jié)起來,，才能實現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風(fēng)”,。我的工作主要從最簡單的事情做起。

第一是守校,。我給自己定的目標是學(xué)生上學(xué),，校長上班，學(xué)生放學(xué),，校長下班,。因為我們是大部分寄宿，因此我的上班時間就為每周星期日6：30——周五下午4:20,。

二,、推進課程改革,。中心校明確提出：學(xué)科課程生本化，活動課程常態(tài)化,，特色課程明確化,。在課程推進上兩手抓，一手抓課堂教學(xué),，一手抓課外活動,。中心校明確兩個職責(zé)主體，一個是以教學(xué)教研主任為職責(zé)人抓課堂教學(xué),，一個是以宣教和體衛(wèi)藝專干為職責(zé)人抓課外活動,，兩項工作相輔相成，共同為學(xué)生終生發(fā)展奠基,。本學(xué)期,，教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作：教學(xué)常規(guī)展評，課堂教學(xué)達標評優(yōu),，第一屆賽課,，教師基本功比武，中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測,、學(xué)生綜合評價等;政教工作主要有：五個好工作落實督查,，國學(xué)經(jīng)典誦讀，兩創(chuàng)兩爭活動,，三個示范校建立,，第一屆藝術(shù)節(jié)等。到達了學(xué)科課程和活動課程齊抓共管,。

三,、管理措施公開透明，營造公正公平的工作氛圍,。學(xué)期初,，中心校印發(fā)了幾項措施：一是《中心校校園領(lǐng)導(dǎo)工作常規(guī)》，二是《中心校評先表優(yōu)年度考核辦法》,，三是《中心校獎勵性績效工資考核辦法》,，四是《中心校校務(wù)公開制度》。把教師關(guān)注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā),，同時放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,，校園領(lǐng)導(dǎo)一天、一周,、一月就應(yīng)做哪些事,，自己對照，哪個教師能不能晉級,，能不能被評為優(yōu)秀,，績效工資到底就應(yīng)得多少,，自己對照辦法自己算。截至目前,，這幾項制度和辦法的公開透明,，在各校園和全體教師中造成了十分好的影響。到達了管理公正透明,，教師心平氣順的目的,。

中學(xué)校長的述職報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

一年來,，我校全體教職工牢記使命,，奮力開拓，辦學(xué)條件顯著改善,，教學(xué)改革成果豐碩,，名師工程初見成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,，辦學(xué)影響與日俱增,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報,，張東亞同學(xué)到達千分以上,，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一，優(yōu)生率,、錄取率再次位居我市先進行列，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊譽?，F(xiàn)就我校主要工作匯報如下：

一,、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量。

我校高揚課改大旗,，精心謀劃,，扎實推進，嚴格落實日巡課,、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部,、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研,、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度;透過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子,，上達標課規(guī)范路子,，上提高課升華路子，促進了教師課堂教學(xué)水平的整體提升,。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價,，有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。

同時,，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,，開展學(xué)習(xí)小組、班級評選活動,，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,，因材施教，細化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日,、寒暑假期間,，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電話,、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo);透過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,，密切村校,、家校聯(lián)系，凝聚教育合力,。

二,、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵。

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗收為契機,，先后投入80多萬元,，對校園進行了硬化、綠化;高標準配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添,、置換了高清攝像頭,，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程，家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,，并對部分路面進行了硬化;完成了純凈水進校園工程;成功申報了少年宮建設(shè)項目。整潔高雅,、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,，學(xué)生舒心,，家長省心,，政府放心,。

在抓好硬件建設(shè)的同時，我們科學(xué)規(guī)劃,，精細管理,，提高運轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著,，被推薦在“泰安市中小校園園安全管理培訓(xùn)會”上作經(jīng)驗介紹,。科學(xué)合理的校園布局,，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三,、搭建平臺提升師生素養(yǎng),。

我校逐年加大資金投入，主動聯(lián)系名校,，開展學(xué)習(xí)交流活動,。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中,、河北唐山岔河中學(xué),、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點學(xué)習(xí)。另外,，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,，用心追隨教育新理念，一方面邀請教科所王文濤主任,、儀陽教研室紀成濤主任,、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面，深挖內(nèi)部潛力,，組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動,。春風(fēng)化雨，潤物有聲,。今年,，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部,。

我校透過豐富多彩的社團活動,，提升學(xué)生素養(yǎng)，拓展學(xué)生潛力,。目前我校已組建了30多個社團,，并提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略,，為學(xué)生成長,、成才搭建了良好的平臺，收獲豐碩,。在“第_屆世界華人學(xué)生作文大賽”中,，劉萬赟同學(xué)在27個國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出,，榮獲特等獎，中央電視臺進行了專題報道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中,，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎;在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎;在泰安市“第五屆航模大賽”中,，參賽學(xué)生全部獲獎,，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園之首;在數(shù)理化學(xué)科潛力競賽,、小實驗家活動中,，我校成績斐然。

成績已成過去,，應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們深感任重道遠。在新的一學(xué)年里,，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,，精心編寫豐富多元,、潤澤心靈的“陽光課程”,，精心鍛造品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu),、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,，努力開拓校園發(fā)展的新局面。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們工作順利，萬事如意!

中學(xué)校長的述職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,，我今年又被任命為_鎮(zhèn)_小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長,，并期望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,，我校在教育體育科技局和_鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,，在鎮(zhèn),、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，校園各項工作扎實有效,，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子,?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作,，這五項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本，科學(xué)管理,，走自主發(fā)展道路,，確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。

一,、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路,。

一年來，我校立足實際,，著眼未來,，確立了以“以人為本，科學(xué)管理,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學(xué)模式，校園整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二,、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍,。

第一,、在處理關(guān)系上，用心營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平,、主持公正。第二,、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠遠不夠的,，只有依靠群眾的力量和智慧才能構(gòu)成合力，發(fā)揮的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才，我任用工作認真,、經(jīng)驗豐富,、職責(zé)心較強的吳x、李x老師負責(zé)校園安全和業(yè)務(wù)工作,。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,，學(xué)科極有特色的閆x、張x,、劉x老師擔(dān)任語,、數(shù)、常教研活動小組組長,。將年輕有為,、有組織課外活動潛力的王x負責(zé)少先隊工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平,。12月份有37名學(xué)生參加了全國第_屆小學(xué)生作文大賽,。第三,、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實,，因此，帶出一支愛崗敬業(yè),，無私奉獻的教師隊伍是校園持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此，我們把關(guān)心老師工作生活,、盡潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,，個人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們校園持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三,、嚴要求細管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是校園工作的中心,，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實際,，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,，整體規(guī)劃,。透過一年來的不懈努力，校園的教學(xué)管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化,。

(一)嚴格考勤制度，做到為人師表,。

在上下班管理上,，作為一名校長，我以身作則,，率先垂范,，每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切,，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷,，省時，溝通新舊知識聯(lián)系,。大家都用心響應(yīng),，按時到校，不遲到,，不早退,。我每一天到校園早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時讓教師糾正。個性是作文日記這一項我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15篇,，日記每兩天一篇,，全批全改,。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率,。

一年來，我校由于個性注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念,，改善教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是用心開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是堅持開展聽課,、說課、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短,，透過這種手拉手活動，為教師帶給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)潛力得到很好的鍛煉和提高,，效果十分明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓(xùn),，4月份我校派王曉燕,、閆吉平、馮建林,、張秀麗,、任璐璐、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮,、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校王曉燕、劉淑華,、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。我校全體教師透過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開闊了教師的視野,，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對,，開展“傳,、幫、帶,、教”活動,，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，此刻越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng)，“自主、合作,、探究”的教學(xué)模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,，一分收獲,，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎,，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平,、王小艷,、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》,、《中國育才雜志》上發(fā)表,，并獲一、二等獎,。有韓笑,、閆宇茹、李億,、高原,、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》、《青少年日記》,、《快樂作文》,、《作文周刊》、《新方山》,、《北武當文藝》報刊上,，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

(三)對各科作業(yè)進行科學(xué)管理,。

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實際狀況,，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需,，不搞有償補課,，不向?qū)W生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料,，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),，家長的經(jīng)濟負擔(dān)。這些措施,，不僅僅僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),，使學(xué)生在樂中學(xué),，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(四)扎實抓深抓細教學(xué)常規(guī)工作,。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。個性是對教師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導(dǎo),、查缺補漏，使全校教師能撲下身子,，踏踏實實,、認認真真抓好教學(xué)。

(五)關(guān)愛學(xué)生,，精心培養(yǎng),，全面發(fā)展。

我鼓勵各代課教師,，不僅僅僅注重優(yōu)等生,，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué),，一幫一活動,，教師因材施教，對差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,，為他們鼓信心,，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力,，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中,，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅,。

四,、以人為本，關(guān)愛師生,，促進師生素養(yǎng)發(fā)展,。我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng),。一年來,，校園少先隊工作有序開展，卓有成效,。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛校園,、愛祖國的思想感情;我校利用午后課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,，從而進一步加強學(xué)生思想品德教育?！傲弧眱和?jié),，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,，豐富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”,、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等資料的活動,，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識,。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,，將校園中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的用心性,，使學(xué)生們見到紙屑主動拾起,，撿到東西交給老師，尋找失主,。助人為樂的事在_小學(xué)層出不窮,，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的校園,，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點,，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當作校園的事,、自己的事。如：我十分關(guān)心張旭花,、王小燕住校教師的生活,，給她們免費用電，有時沒電時,，還讓她們在附近的食堂吃便飯,。在教師婚喪大事時，我都要參加,，做力所能及的事,，讓大家感到校園大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力,。在新年之際,，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家用心響應(yīng),，資料豐富多彩,，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺,。這既鍛煉了學(xué)生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭,、王曉燕,、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的,。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》,、名人名句、唐詩宋詞,，潛移默化地教育學(xué)生,。

五、強化校園環(huán)境治理,，努力建立平安和諧校園,。

一年來，我們把校園安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，以吳校長,、李景山老師為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)狀,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊,，低年級學(xué)生要求家長接送,，每一天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識,，校長,、班主任、家長,、學(xué)生共同簽了一份安全職責(zé)狀,。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護送,。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間,，粉刷了教室和辦公室,，使校園面貌煥然一新。在加快校園建設(shè)的同時,，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計合理布局,，整體規(guī)劃分步實施,。在入冬以來，我校給每間教室,、辦公室新配上了門簾,，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境,。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框,，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上,，張貼科學(xué)家,、偉人和名人名言標語,，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍,。

一年來，透過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他校園相比還有很大差距和不足,，個性是個人的教學(xué)理論水平和管理潛力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷改善,，不斷充實，不斷完善,。沒有,，只有更好，這是我和我們校園一向追究的境界,，我有理由相信,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局的大力支持下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工務(wù)必以嶄新姿態(tài),，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻,。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正,，謝謝大家!

中學(xué)校長的述職報告篇十八

工作又到一年,，作為主管教學(xué)工作的副校長，我站在改革求新前沿,，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作,，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學(xué)求實,。

作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神,。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃,，組織本校的教學(xué)工作,。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo),，進取進行課堂教學(xué)改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，開展各項工作。

1,、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的'課堂教學(xué)模式,，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學(xué)”的要求,，我校于年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動,。所做工作：召開教學(xué)專題會,，布置課堂改革工作計劃，提出改善課堂教學(xué)的實施意見,；組織聽課,、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,，從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學(xué)評估,，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動，均取得良好效果,。

2,、抓好教研、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展,。

隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料,。

本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革,。初一語、數(shù),、英學(xué)科整合實驗,，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課,、評課,、教研、展示課,、專題研討,，進取推動初一課改教學(xué)的發(fā)展。

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情景,。本學(xué)年,，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學(xué)動態(tài),，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。制定預(yù)達目標，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),。

制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn),，落實學(xué)校管理制度，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情景。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見,。

3,、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,，將教學(xué)信息化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課,，好課件,。

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任,。

20xx年暑假期間,，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗,，修定崗責(zé),，組織任聘。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進一步完善了競爭機制。解決了困惑教師多年的職稱聘任難題,。

2,、教師節(jié),，3.8婦女節(jié)參與組織教師開展豐富多彩的活動，活躍教師的課余生活,。

3,、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總。

4,、完成年干部,、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

5,、今年外來學(xué)訪人員很多,，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師,。

這一年工作,，踏實求實，以身作則,，堅持早來晚走,，每一天處于緊張忙碌之中，與教師們一起拼搏,。今后加強理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻,。