計劃的制定需要充分考慮現(xiàn)實情況和自己的實際情況，不能盲目樂觀或悲觀,?？紤]到資源的可獲得性，如人力,、物力,、財力等，制定相應(yīng)的資源計劃,。如果你對制定計劃感到困惑,，不妨參考一些成功人士的計劃方法和心得。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇一
18,、場需求設(shè)置專業(yè),、培育人才時，我既立足本縣“小市場”的須要,，也著眼于外省,、外市特殊是經(jīng)濟興旺地區(qū)的“大市場”的須要，只有這樣,，才能讓農(nóng)夫走出去,，把農(nóng)夫造就成工人，造就成商人,，造就成老板,。目前，我縣勞務(wù)輸出人數(shù)已達11,。5萬人左右,，他們不僅為國家、為輸出地的建立與開展做出巨大奉獻,，而且每年還帶回4至5個億人民幣的收入,，已成為我縣農(nóng)村經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，在這方面職業(yè)教育發(fā)揮了重要的作用,。冬去春來,，春暖花開。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇二
在xx職業(yè)學(xué)院工作x年半以來,，收獲很多,，尤以精神財富最值得總結(jié),。
我從xxxx年xx月入職xx職業(yè)學(xué)院，x年半的時間里,，帶了3屆畢業(yè)生,，分別是xx，xx,，xx級的學(xué)生,，其中xx級的學(xué)生也已經(jīng)順利完成在學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，而且這個學(xué)期的成績都不錯,，沒有一個學(xué)生出現(xiàn)補考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情,！能夠在這么短的時間內(nèi),，帶3屆學(xué)生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀和違法的事例，這本身就不是很多人能夠做到的,。這說明在過去的2年多時間里,，我在學(xué)生管理方面花費了大量的時間和精力?？粗约旱膶W(xué)生在一步步的成長,，哪怕是極其微小的進步，我都覺得自己很有成就感,。此外,，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，有些也有了一些小小的成就,，這是最值得我驕傲的地方,。所以從這個意義上來說，我個人的一些得失和很多不公平,，不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢,？這篇總結(jié)即使是沒有人看又算得了什么呢？這就是精神上的最大的收獲,！以前在高中做老師還沒有真正領(lǐng)會到做老師的真諦,，現(xiàn)在才真正的算是深有感觸，也算是沒有白來學(xué)院了,。
業(yè)務(wù)方面：考勤,，xx級的學(xué)生出勤率只能算是一般，這從抽查的情況也可以得到驗證,，只能是居于中等偏下,，xx級的學(xué)生相對較好，整個學(xué)期下來基本可以維持在90%以上,。
學(xué)生管理方面：本著“哪里有萌芽,，就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c就意味著成長”,，“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導(dǎo)下，xx級的學(xué)生進步比較明顯,，成長也相對比較快,，可以說在同類大學(xué)生中，他們這一批人是有比較優(yōu)勢的,，相信他們在走上工作崗位后,，也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢。
觀念（理念）方面：以學(xué)生管理方面為例,，我可以用“五個鏡子”意識來概括：
三,、是放大鏡意識。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并且在適當(dāng)?shù)臅r間和場合予以表揚,；
四,、是多菱鏡意識。凡事務(wù)必從多個角度去考量,，評價一個學(xué)生也同樣,。
五、是平面鏡意識,。
對學(xué)生要公平,，更加要公正，還要公開,，要做到這些,，不能光是停留在口號上，現(xiàn)在很多官場里的所謂領(lǐng)導(dǎo),，他們也把這些“3公”整天掛在嘴上,，實際上是一點都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導(dǎo)我看也有這種毛病,，而且不是一般的嚴重哦,。但是我想學(xué)校，哪怕是再差的學(xué)校,，也是培養(yǎng)人才的地方,，你的一言一行都會對學(xué)生的成長產(chǎn)生很大的影響，所以我認為既然選擇了做老師,，就要不斷提高自己的理論水平,，做一個合格的大學(xué)老師。切忌把社會上的那些不陽光的東西帶進來學(xué)校,。
最后,，我還想再提一點：現(xiàn)代社會是一個服務(wù)型的社會，當(dāng)代的政府也是一個倡導(dǎo)“以服務(wù)為核心”的政府，同樣,，家長把自己的子女交給我們學(xué)校,，我們就要盡一切可能，把學(xué)生教育好,，培養(yǎng)好,，服務(wù)好我們的學(xué)生，要把他們當(dāng)作我們自己的子女,，服務(wù)好他們,。當(dāng)然，我這里所提的服務(wù),，不是說一味的不加區(qū)別的遷就,，而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導(dǎo)他們。雖然學(xué)校的經(jīng)營時間不是很長了,，但是我想積累起來的經(jīng)驗是可以在一定的時間和空間里存在的,，這個才是根本。
xxxx年xx月xx日,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇三
為響應(yīng)國務(wù)院“職業(yè)教育活動周”的工作布署，大力弘揚“勞動光榮,、技能寶貴”的理念,，在區(qū)域內(nèi)形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍,，根據(jù)省市教育主管部門要求,，結(jié)合本校實際，義縣職業(yè)教育中心從5月11日至17日開展了“職業(yè)教育活動周”系列活動?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
收到上級關(guān)于開展“職業(yè)教育活動周”的通知后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間召開全體領(lǐng)導(dǎo)會議及全校教職工會議,，專門成立了“職業(yè)教育活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責(zé)學(xué)校“職業(yè)教育活動周”期間的各項工作,，做到方案落實,，活動目標、任務(wù),、責(zé)任分工明確,。5月10日上午10時，全校教師準時集會,，在學(xué)校多媒體教室通過“中國現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)”在線觀看了全國“職業(yè)教育活動周”啟動儀式的網(wǎng)絡(luò)視頻,。會上，校長,、黨總支書記李志杰宣讀了有關(guān)通知精神,，使全體教師認清了職業(yè)教育的大好形勢,，統(tǒng)一了思想。從5月11日起至5月17日的七天時間里,，學(xué)校通過開放校園實訓(xùn)室及社團活動室,、職業(yè)教育校外展示及為民服務(wù)進社區(qū)等活動，使學(xué)校與社會,、學(xué)生與家長,、居民之間充分互動，讓廣大居民群眾更加了解職業(yè)教育,。
活動期間,，學(xué)校組織學(xué)生到機加、汽車等相關(guān)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),，使學(xué)生近距離地接觸到了企業(yè)生產(chǎn)流程和企業(yè)文化;邀請社區(qū)居民及學(xué)生家長到校參觀各專業(yè)實訓(xùn)室及社團活動室,，并現(xiàn)場觀看了學(xué)生專業(yè)技能演示及才藝表演;組織各專業(yè)學(xué)生走上街頭、進入社區(qū),，充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢,，開展了汽車使用與保養(yǎng)、計算機及家用電器維修,、寵物養(yǎng)護知識推廣等免費服務(wù)活動,，不但宣傳了職業(yè)教育，鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能,，更為社區(qū)群眾帶來了方便和切身的體會;制作展示學(xué)校各方面情況的展板,，組織相關(guān)教師到廣場進行招生宣傳與咨詢服務(wù)，使居民們對職業(yè)教育,、對義縣職教中心有了更深的了解,，擴大了職業(yè)教育的影響力;召開義縣職教中心20xx年招生工作會，圍繞“發(fā)展職業(yè)教育,、成就出彩人生”主題,，深入研究討論了如何做好學(xué)校20xx年的招生工作，以保證每個初中畢業(yè)生都能繼續(xù)求學(xué)或者創(chuàng)業(yè),，體現(xiàn)自己的人生價值,，讓每個孩子的人生都有出彩機會。
“職業(yè)教育活動周”的七天時間,，是職業(yè)教育“勞動光榮,、技能寶貴”新理念與傳統(tǒng)的“重文化輕技能”思想碰撞的七天，也是家長和社會零距離了解職教中心的辦學(xué)特色,、重新定位心目中職業(yè)教育的七天,。“職業(yè)教育活動周”的開展，擴大了義縣職教中心在區(qū)域內(nèi)的影響力,，“崇尚一技之長,、不唯學(xué)歷憑能力”的理念已深入人心，必將推動義縣職業(yè)教育書寫新的篇章,。
7.2016年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié),。
文檔為doc格式。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇四
1,、落實教學(xué)制度,，為各項工作開好頭。
學(xué)期開始時,，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計劃,。開學(xué)工作會議上,，我們重點強調(diào)了本學(xué)期的主要工作,，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃、教學(xué)進度,。教研室綜合各老師狀況和意見,，統(tǒng)一了教學(xué)進度，明確了教學(xué)重點等,。開學(xué)的第三周為學(xué)生補考時間,，教研室認真配合學(xué)院部署，順利,、圓滿完成了大學(xué)英語補考工作，為新學(xué)期工作開了好頭,。
2,、加強交流學(xué)習(xí)，促進共同提高,。
每周四的下午是我系教學(xué)交流,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，教研室精心準備,，認真組織,，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗,、體會及感想,。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,，課上,，老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，透過交流學(xué)習(xí),，大家都獲益良多,。
3、精心組織,，用心參加各類比賽,。
本學(xué)期教研室動員、組織了四位老師參加學(xué)院第二屆說課,、課件制作比賽,。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生,，先后三次進行了模擬演練,。老師們紛紛就授課過程、教案,、課件制作等方面提出自己的推薦和意見,，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進步神速,。在正式比賽期間,，教研室派出多位老師進行觀摩學(xué)習(xí)同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望,，均獲得了二等獎或三等獎,。
4、克服困難,，抓好英語四級練習(xí),。
學(xué)院高度重視四級培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計劃,，要求每位大學(xué)英語任課教師在考前一個月,，發(fā)動學(xué)生報名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級練習(xí),。透過講授,，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路,，增強了透過考試的信心,。
5、周密安排,，做好期末各項工作,。
期末是工作最忙的時候，教研室在學(xué)期末及時對教學(xué)進行總結(jié),，為期末考試做好了輔導(dǎo)準備,，安排好期末試卷的制卷,、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責(zé),，扎扎實實的對待每一份試卷,。組織落實本教研室課程考試、負責(zé)按照教學(xué)計劃,、教學(xué)進度表,、課表和授課計劃，審查本事個學(xué)科考試方法的確定,、命題及評卷,、考查試卷閱卷評分和復(fù)核登分等工作。
本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)院相關(guān)部門的支持,、配合下，經(jīng)過全體教師的共同努力,，大學(xué)英語教研室圓滿完成了各項任務(wù),。對下一學(xué)年的工作，我們充滿信心,，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念,，努力提高大學(xué)英語教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇五
根據(jù)年初教研工作計劃,，市教科院職教室圍繞“以服務(wù)為宗旨，以提高質(zhì)量核心”展開工作,，堅持抓好常規(guī)教研工作,，努力服務(wù)行政管理，在各縣市區(qū)教研室和學(xué)校支持下,，完成了全年的工作任務(wù),。
1、教學(xué)視導(dǎo),。
視導(dǎo)中職學(xué)校6所，聽課68節(jié),，課程涵蓋公共基礎(chǔ),、專業(yè)理論、技能訓(xùn)練共16門,，抽查教師教案75本,，抽查學(xué)生作業(yè)、實訓(xùn)報告706本（份）,。視導(dǎo)期間,，各縣市區(qū)教研室或職成股相關(guān)人員參與了本區(qū)域中職學(xué)校視導(dǎo),。視導(dǎo)工作通過聽、查,、研,，了解全市中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀，以《通報》形式反饋視導(dǎo)情況,，教學(xué)視導(dǎo)達到了指導(dǎo),、交流、促進的目的,。
2,、教研指導(dǎo)。
組織全市中職語,、數(shù),、英教師參加全市公共基礎(chǔ)課說課選拔賽，我市3名教師取得全省中職教師說課1個一等獎,、1個二等獎,、1個三等獎。參加全國中職公共基礎(chǔ)課教師說課比賽獲得2個二等獎,。參與8個省,、市職教科研課題的開題論證、中期檢查,、結(jié)題評審,。完成了13個20xx年立項的湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目的中期檢查工作。
3,、論文評選,。
4、進修,。
邀請部分中職學(xué)校分管業(yè)務(wù)負責(zé)人,，參加了全國職業(yè)教育學(xué)會組織的“微課”、“慕課”項目培訓(xùn),，參與全市教研系統(tǒng)在華中師大的系統(tǒng)教育理論培訓(xùn),。
1、學(xué)生技能競賽,。
組織全市中職學(xué)生技能競賽,，25所學(xué)校、303名選手參加涵蓋6個專業(yè)大類共17個項目的競賽,。競賽組織嚴謹,，過程公正、公平,。選派,、集訓(xùn)54名選手參加全省職業(yè)院校學(xué)生22個項目技能大賽,，獲省競賽團體二等獎（全省第三名）、組織獎,，獲單項9個一等獎,、16個二等獎、10個三等獎,。
2,、教師培訓(xùn)。
暑期,，依托服裝專業(yè)教研聯(lián)組主持和副主持學(xué)校,，在xxxx汽車機電學(xué)校舉行了全市服裝專業(yè)教師培訓(xùn)，參加培訓(xùn)教師25名,，培訓(xùn)11天,。
3、學(xué)生專業(yè)技能抽查,。
組織全市中職學(xué)校專業(yè)技能抽查工作,，15所學(xué)校453名學(xué)生參加6個專業(yè)技能抽考。
今年全市職教共有11個專業(yè)（學(xué)科）教研聯(lián)組舉行了切實有效地教研活動,，電子,、機加工等專業(yè)教研聯(lián)組組織教師的專業(yè)培訓(xùn)，體育學(xué)科教研聯(lián)組組織教師的籃球友誼賽,，其他專業(yè)則組織教師專業(yè)操作和說課比賽,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇六
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力,。20__年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“市場需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實際，重點培訓(xùn)電腦制版專業(yè),，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一,、加大宣傳工作力度,。
為了加強對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認識到培訓(xùn)的重要性,。我們充分利用政策宣傳、市場引導(dǎo),、利益驅(qū)動等手段,，通過廣播,、電視、宣傳橫幅等形式,，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,，大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進經(jīng)驗,、優(yōu)秀典型夯實效果,，鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓(xùn),，營造良好的社會氛圍,，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,。
二,、加強培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
在培訓(xùn)過程中,，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng),，分類指導(dǎo),，整體推進，全面提高的原則,。做到課程設(shè)置科學(xué)化,，實訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化,。對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴格組織,，周密安排，認真設(shè)計專業(yè)學(xué)計劃,，精心編寫教案,，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導(dǎo)實踐操作,，強化技能訓(xùn)練,，嚴格考核，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
始終堅持“實際,、實用、實效”原則,，以市場為導(dǎo)向,，充分調(diào)研，對培訓(xùn)內(nèi)容,、方式,、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析,，進而確定了培訓(xùn)目標，制定了培訓(xùn)計劃,，切實增強了培訓(xùn)的針對性和實效性,，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,，堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標,，對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡,、因材施教、突出實際,、實用,、實效的原則，分類指導(dǎo),、多層次推進,、全面提高、保證學(xué)員記得住,、學(xué)的牢,、用得上。
在培訓(xùn)形式上,，堅持方式服從需要的原則,，要靈活多樣，力求做到“四個結(jié)合”,，即集中輔導(dǎo)與分散實訓(xùn)結(jié)合,。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果,，完成培訓(xùn)計劃,，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè),。
三,、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道,。
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實際操作過程中，中心結(jié)合實際不斷充實完善,，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息,，提供就業(yè)服務(wù),，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移,、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,，我們通過協(xié)會提供政策咨詢,、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。
四,、存在的問題。
在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,，我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學(xué)校規(guī)模需擴大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大,，大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認識不足,，有待進一步深化。
五,、下一步打算,。
在20__年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機遇,，不斷整合資源,，集思廣進，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法,，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴大宣傳力度,，增強農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實,，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇七
多年來,，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局的具體指導(dǎo)下，始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，不斷解放思想,，全力搞好教育教學(xué)改革,。同時，堅持以內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，以教育教學(xué)為中心,，以德育管理為先導(dǎo)，以多元經(jīng)營為戰(zhàn)略,，以就業(yè)導(dǎo)向為方針,，促進學(xué)校全面發(fā)展，各項工作取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,，走在了全縣職業(yè)教育的前列,。
建校10年來，我校先后向社會培養(yǎng)大批的數(shù)控,、電工電子,、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計,、計算機技術(shù),、等各類技能型（包括學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和技能鑒定）人才,，為固鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展做出了顯著的貢獻,。回顧學(xué)校走過的歷程,，尤其是近幾年取得的輝煌成績,，我認為，我們的辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)模式和辦學(xué)機制給我們的發(fā)展和成功奠定了良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
當(dāng)今職業(yè)教育培訓(xùn)市場競爭異常激烈,，如何在調(diào)整,、鞏固中謀求發(fā)展是每一個學(xué)校面臨的'新問題，我們的做法是：深化改革,，練好“內(nèi)功”,，辦出特色，將挑戰(zhàn)與沖擊轉(zhuǎn)化為動力,。
（一）建立適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的辦學(xué)理念,。
創(chuàng)校制勝，理念先行,。學(xué)校要發(fā)展,，就必須建立一套完善的辦學(xué)理念，克服辦學(xué)的盲目性和隨意性，形成自己的辦學(xué)特色,。為此,，學(xué)校緊跟時代的發(fā)展，及時提出并更新了各種具有指導(dǎo)性的辦學(xué)思想,。
（二）推行“理論實踐一體化”教學(xué)模式我校以“重德育,、強技能、嚴管理,、包就業(yè)”為辦學(xué)理念,，在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式,、教學(xué)內(nèi)容和方法等方面不斷改革創(chuàng)新，緊密結(jié)合企業(yè)的需求,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
1、按企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),。近年來學(xué)校堅持面向社會需求調(diào)整專業(yè),，明確培養(yǎng)初、中,、高級實用技術(shù)人才的辦學(xué)目標,，面向社會、面向市場,、面向企業(yè)需求發(fā)展設(shè)置專業(yè),。
2、變革傳統(tǒng)教學(xué)方法,。為了適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育改革的要求,，就必須變革傳統(tǒng)以“課堂為中心”、“教師為中心”,、“教材為中心”,，以知識傳授為主，“老師是演員,，學(xué)生是觀眾”的教學(xué)方法,我校采用“理論實踐一體化”教學(xué)模式,，探索運用“項目式引領(lǐng)”式的教學(xué)方法，即“老師當(dāng)導(dǎo)演,，學(xué)生當(dāng)演員”的教學(xué)方法,，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手的精神,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過“做中學(xué)，學(xué)中做”，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,、方法能力,、社會能力，從而有效提升學(xué)生的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,。
3,、推進教學(xué)改革實驗。根據(jù)學(xué)生的成績,、綜合素質(zhì)和興趣愛好的不同,，進行分層教學(xué)、彈性學(xué)制,、學(xué)分制改革實驗,。將傳統(tǒng)的統(tǒng)一編班改變?yōu)榉謱哟尉幇啵菩小熬?、普通班和素質(zhì)班”的編班模式,，做到有的放矢，將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動學(xué)習(xí),，從而充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,，使每個學(xué)生都能找到適合自己的最佳發(fā)展空間。
在職業(yè)教育教學(xué)管理的各項工作中,，我校始終把德育工作放在首位,，始終堅持“學(xué)生要成才，先成人”的理念,，抓好德育管理工作,。
（一）注重“兩個結(jié)合”，使德育工作全方位覆蓋1,、隱性與顯性相結(jié)合,。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強校園文化建設(shè),，讓走道,、教室的名人字畫“潤物無聲”，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實,、檢查和評比,，讓環(huán)境會“說話”。認真開展每周一主題例行素質(zhì)教育大會,，利用升旗儀式的顯性教育功能,，組織好每周的升旗儀式，認真抓好國旗班的訓(xùn)練,，精心準備好國旗下的講話,。
2,、課內(nèi)與課外相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用,，挖掘,、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，促進學(xué)生健全人格,、健康心理的逐步形成。同時重視校園課外文體活動的直接教育作用,，積極參加縣主管部門組織活動,，大力開展各項豐富多彩的校園活動，如：技能大賽,、全校運動會,、知識競賽、國慶和元旦文藝晚會等,，展示了學(xué)生,，促進了學(xué)生主人翁的意識，增強了學(xué)生的自豪感,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇八
這次綜合演練是我校歷史上規(guī)格最高，最隆重,、規(guī)模最大意義深遠的一次演練,，參加單位的有縣人民政府、地震局,、衛(wèi)生局,、教育局、廣播電視局,、縣肖防大隊以及縣直機關(guān)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表和我校的全體師生員工總?cè)藬?shù)超3000人,，通過這次演練同學(xué)們聆聽衛(wèi)生局的專業(yè)人員解讀發(fā)生地震時的自我保護和如何逃生方法，肖防大隊的官兵介紹滅火器的原理和如何使用滅火器,。親眼目睹了對一些輕傷處理辦法和使用滅火器滅火的示范,。在這次活動中學(xué)會在地震發(fā)生和火災(zāi)時如何逃生和保護自己?？梢哉f不但使我們的見識得到增長,，而且我們的技能也有所提高。正如一位來自百合鎮(zhèn)觀摸的老同志激動地說想不到幾千人的學(xué)校集合那么迅速,、行動那么有序,，整個校園那么美。同學(xué)們那么有禮貌,。是的我們的同學(xué)表現(xiàn)就是這樣棒,，這周可以說天氣經(jīng)歷了春,、夏、秋,、冬,，可是不管天氣如何改變，也改變不了同學(xué)們尊敬老師,，遵守紀律的良好習(xí)慣,。每當(dāng)遇到老師，同學(xué)們都親切地說老師好,，午晚睡鐘響3分鐘校園變得寧靜一片,。午晚餐沒有一個同學(xué)插隊，放學(xué)回家沒有一個同學(xué)提前一分鐘走出校門,。正因為我們平時有如此的表現(xiàn)所以我想如果遇到突發(fā)的自然災(zāi)害生存者肯定是我們的在座者,。
（四）為有志到高一級學(xué)校就讀搭建相應(yīng)平臺。本周教務(wù)處大力宣傳和我們對口專業(yè)的大專院校招生信息,，完成高三部分學(xué)生上大學(xué)的報名工作,。說實在話能上大學(xué)深造是每個年輕人的希望，作為一個中職生只憑現(xiàn)在的知識水平到社會上立足遠遠滿足不了社會的需求,。我想為了我們的未來,，在好好學(xué)好我們知識以外要想辦法到大學(xué)學(xué)習(xí)拿到相應(yīng)文憑。同時也想辦法到廣東黃鋪i學(xué)校強化自己的技能,，廣東黃鋪學(xué)校盡管費用高些,，但他們有先進設(shè)備有良好的學(xué)風(fēng)，有推存就業(yè)優(yōu)勢,。到那里也是不錯的選擇,。星期六組織學(xué)生到南寧有關(guān)大學(xué)參觀學(xué)習(xí)使同學(xué)們大開眼界。
二,、今后要努力方面,。
（二）早躁晚睡紀律要加強星期五那天較冷，據(jù)抽查高二男生到躁人數(shù)最好的是汽修1003班,，有些班到的人數(shù)不到一半,。晚睡高二男生說話時間較遲。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇九
職業(yè)教育直接涉及民生,，關(guān)系就業(yè)再就業(yè),，是一項惠及人民群眾長遠利益的民生事業(yè)。汝南縣委,、政府積極貫徹落實省,、市職教攻堅計劃和扎實推進農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，取得了明顯成效,。
制定了職業(yè)教育攻堅方案,，成立了縣長任組長,，分管副縣長任副組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員的職業(yè)教育攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組,；建立了職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議制度,，出臺了《汝南縣人民政府關(guān)于貫徹實施省市職業(yè)教育攻堅計劃大力發(fā)展職業(yè)教育的實施方案》，召開了職教攻堅動員大會,；與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定了攻堅目標責(zé)任書,，落實了三年攻堅總的目標任務(wù)和年度目標任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，印發(fā)了相關(guān)文件,，召開了動員大會，分解落實了任務(wù),，層層簽定了目標責(zé)任書,。
（一）抓好招生工作,，擴大中職規(guī)模,。
1．統(tǒng)籌兩類高中發(fā)展，確保職教生源,。一是實施“穩(wěn)普高,，強職教”發(fā)展戰(zhàn)略，對普通高中實行限額招生,，超計劃錄取的，不予注冊學(xué)籍,。二是繼續(xù)實行中職春,、秋兩季招生制度,，明確招生范圍為初三,、高三在校學(xué)生和具有同等學(xué)歷的社會青年,。三是強化中職招生目標管理,。在落實中職校招生任務(wù)的同時，落實各初中校送生責(zé)任,，雙管齊下，確保圓滿完成招生任務(wù),。
2．抓好資助工作,，增強職教吸引力,。加強了國家資助政策特別是職教助學(xué)政策的宣傳工作，積極引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,；加強了助學(xué)金的管理,，確保專款專用,，確保按標準100%覆蓋受助對象,，提高落實政策的知信度。
3．嚴肅招生紀律,，規(guī)范招生行為,。要求中職招生必須做到“六公開”、“六嚴禁”,、“五不準”,。教育行政部門對外公布了中職招生舉報電話。各招生學(xué)校和生源學(xué)校與教育局簽訂了遵守招生紀律執(zhí)行廉潔招生,、廉潔送生承諾書,。招生期間，縣教育局派出督查組,，明查與暗訪相結(jié)合,，加強督查，對違規(guī)違紀行為進行了嚴肅查處,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十
今年是我省實施職業(yè)教育攻堅的第三年,，依照《河南省職業(yè)教育估計領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)河南省職業(yè)教育攻堅工作考核體系的通知》中的要求，我們逐項認真進行了自查,，現(xiàn)將20xx年我縣職業(yè)教育攻堅情況總結(jié)如下：
1,、高、初中未升學(xué)技能培訓(xùn),。
20xx年我縣高中未升學(xué)xxx人,，參加培訓(xùn)xxx人，培訓(xùn)專業(yè)為職業(yè)道德,、務(wù)工指南,、就業(yè)指導(dǎo)等；初中未升學(xué)學(xué)生4126人,，參加技能培訓(xùn)3900人,，培訓(xùn)專業(yè)為職業(yè)道德、計算機基礎(chǔ)等,；全縣未升學(xué)高,、初中畢業(yè)生共參加培訓(xùn)4146人，占未升學(xué)人數(shù)的95%,。
二,、重要指標完成情況,。
（一）、縣政府和教育主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃高中就業(yè)階段發(fā)展,，將高中招生增量部分全部用于擴大職業(yè)學(xué)校招生,。我們的做法是：
1.成立了**縣高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣教體局黨政一把手任組長,，副局長任副組長,，職成股、普教股,、計財股,、督導(dǎo)室、人事股等有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)任組員,，負責(zé)制定全縣高中階段教育發(fā)展規(guī)劃,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌全縣高中階段招生工作，并具體指導(dǎo)和實施,。
2.把中職招生工作列入重要議事日程,。在縣教體局統(tǒng)一部署下，逐級分解招生任務(wù)并簽訂了“招生責(zé)任書”,，制定了具體實施方案,。（1）下發(fā)了《**縣教育體育局關(guān)于認真做好20xx年中等職業(yè)教育春季招生工作的意見》（上教【20xx】16號）、《**縣**縣教育體育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)教育秋季招生工作的通知》（上教【20xx】68號）和《補充規(guī)定》,，對今年全縣中等職業(yè)教育招生工作提出了具體目標任務(wù),、措施和要求。建立專門招生和督查機構(gòu),，加大中職招生指導(dǎo)和督查工作力度,。在3-10月份期間多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展督查工作并及時通報督查情況,。（2）落實責(zé)任,，獎罰分明。今年10月份,，我局召開了“20xx年**縣中等職業(yè)教育招生工作暨中職招生表彰會議”,，會議在總結(jié)中職招生工作基礎(chǔ)上,，全面部署中職招生工作,，根據(jù)市教育局下達給我縣的中職招生任務(wù)及時分解到各初中學(xué)校，并簽訂《**縣中等職業(yè)教育學(xué)校招生工作目標責(zé)任書》,，落實責(zé)任,，明確獎罰，確保完成市下達給我縣的中職招生任務(wù),。（3）組織中職招生“大蓬車”宣傳活動,。從3月中旬開始至4月底,，由我局統(tǒng)一組織全縣中等職業(yè)學(xué)校開展中職招生“大蓬車”宣傳活動，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校開展招生宣傳,。（4）各職校主動出擊,，力爭生源。各中職學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢,，派出招生人員,，一方面深入到街道、鄉(xiāng)村,，上門開展招生宣傳,，另一方面充分利用活動板報、廣播電視,、報刊雜志,、互聯(lián)網(wǎng)等形式，展開強大的中職招生宣傳攻勢,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，在教體局的大力配合下，我縣中職學(xué)校幾乎到遍了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校進行招生宣傳,。
（二）加大能力建設(shè),、改善辦學(xué)條件。
進一步加強基礎(chǔ)能力建設(shè),。據(jù)職業(yè)教育攻堅月報統(tǒng)計,，截止到10月30日，今年我縣中等職業(yè)學(xué)校實現(xiàn)了“五個新增”,，即：新增校園面積30015平方米（約45畝）,，新增校舍面積0.5萬平方米，新增設(shè)備價值1500萬元,，新增圖書5.91萬冊,，投資186萬元，為職業(yè)中專采購電子電工,、計算機,、學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備，近期開標,。生均占地面積35平米,，生均建筑面積19.12平米，生均圖書20.35冊,，生均儀器3010元,；與比師生比達到1:16.12.
（三）調(diào)整專業(yè)設(shè)置為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
我縣職業(yè)學(xué)校進一步調(diào)整專業(yè)設(shè)置，在原傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上,，新增機械制造,、汽車駕駛與維修、數(shù)控機床,、服裝裁剪與縫紉等專業(yè),，為我縣招商引資企業(yè)提供人力支持，服裝裁剪與縫紉,、種植,、養(yǎng)殖成為我縣職業(yè)學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的骨干專業(yè)，為為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了一批實用型技能人才,。
三,、政府重視與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1,、自我省開展實施職業(yè)教育攻堅計劃以來,，**縣人民政府出臺了《**縣人民政府關(guān)于20xx-20xx年職業(yè)教育攻堅工作的意見》，在20xx-20xx年,，完成縣職業(yè)中專的擴建規(guī)劃,，新征土地200畝，投資5000萬元,，在校生5000人以上,，達到國家級重點職業(yè)中專學(xué)校標準，20xx年,，縣職業(yè)中專通過國家級重點職業(yè)中專的驗收,；將縣二職高搬遷到縣城，目前搬遷任務(wù)已經(jīng)完成,。
2,、20xx年，**縣人民政府出臺了《**縣人民政府關(guān)于印發(fā)**縣中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整方案的調(diào)整》（上政【20xx】61號）,，明確提出縣職業(yè)中專體制轉(zhuǎn)變,、搬遷縣二職高、成立縣職教中心的職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整內(nèi)容,，目前,，前兩項工作已經(jīng)順利完成，成立縣職教中心工作正在積極籌備中,。
3,、為保證職業(yè)教育攻堅計劃的順利實施，20xx年,，縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、縣教體局、發(fā)改委,、財政局,、縣人勞局、縣編辦,、縣國土局,、縣建設(shè)局、縣農(nóng)業(yè)局等政府有關(guān)部門分別簽訂了《**縣職業(yè)教育攻堅工作責(zé)任書》,，明確了在職業(yè)教育攻堅工作中各部門的任務(wù)責(zé)任和創(chuàng)建內(nèi)容,。
4、為加快我縣創(chuàng)建職業(yè)教育強縣工作,，20xx年,，縣政府出臺了《**縣人民政府關(guān)于開展河南省職業(yè)教育強縣創(chuàng)建工作的意見》（上政文【20xx】56號），意見規(guī)定了創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、任務(wù)分解,、實施方案、監(jiān)督與考核辦法,，將創(chuàng)建職業(yè)教育強縣工作納入縣政府年度目標管理體系,，加大考核的力度，獎優(yōu)罰劣,。在創(chuàng)建實施工作中,，縣人大、政協(xié)把創(chuàng)建職業(yè)教育強縣工作作為教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容,，每年進行至少兩次督導(dǎo),。
1、縣政府在實施職業(yè)教育攻堅工作中,，確保對職業(yè)教育的經(jīng)費投入并逐年增長,。20xx年以來，先后投入萬元完成了縣職業(yè)中專的改制和縣二職高的搬遷工作,。投入35萬元,，為縣職業(yè)中專建設(shè)圍墻600多米，投資186萬元,，為職業(yè)中專采購電子電工,、計算機、學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備,，近期開標,。
2、20xx年縣政府將教育費附加的%萬元,，用于職業(yè)教育,，將政府扶貧資金的%萬元作為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移經(jīng)費，將農(nóng)村科學(xué)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣的%萬元用于職業(yè)教育,。
3,、縣政府積極鼓勵和支持行業(yè)、企業(yè),、社會力量投資興辦職業(yè)教育,，20xx年以來，我縣民辦職業(yè)學(xué)校新增2所,，學(xué)歷在校生達到人,，累計培訓(xùn)各種實用技能人員10萬多人。
4,、職業(yè)學(xué)校所收學(xué)費全部用于學(xué)校的'發(fā)展,，實行收支兩條線管理，在經(jīng)費撥付上不沖抵財政撥款,，財政,、教育部門對職業(yè)學(xué)校收入支持進行監(jiān)督以保證用于職業(yè)教育攻堅的經(jīng)費比例不低于30%。
5,、縣政府和教育主管部門建立職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理機構(gòu),，教育、財政主要領(lǐng)導(dǎo)任助學(xué)金管理機構(gòu)負責(zé)人,，按照國家關(guān)于助學(xué)金管理規(guī)定和實施辦法,，縣財政部門全額及時撥付配套資金，確保中職學(xué)生資助金按時足額發(fā)放到學(xué)生手中,；截止到目前,，已經(jīng)審核發(fā)放20xx年度上學(xué)期助學(xué)金、家庭困難資金,、涉農(nóng)專業(yè)資金,，具體情況如下：20xx年春季享受助學(xué)金學(xué)生219人，金額239250元,，20xx年秋季學(xué)生助學(xué)金學(xué)生231人,，金額173250元；20xx年春季已為職業(yè)學(xué)校農(nóng)村貧困生免學(xué)費34人,，每生600元,，共免費資金20400元；20xx年秋季,，已為職業(yè)學(xué)校農(nóng)村貧困生免學(xué)費27人,，每生600元，共免費資金16200元,。
1,、20xx年縣職業(yè)中專充分利用師資和設(shè)備優(yōu)勢,，與勞動、農(nóng)業(yè),、扶貧等部門結(jié)合,，培訓(xùn)農(nóng)民工和城市下崗職工700人超額完成培訓(xùn)任務(wù)。
2,、在縣政府的支持下，縣職業(yè)中專成功申報服裝加工,、汽車駕駛與維修和計算機,、數(shù)控機床等新專業(yè)，并建成較大規(guī)模的實訓(xùn)基地,，為本縣招商企業(yè)和域外企業(yè)培訓(xùn)大量技術(shù)勞動力,。
3、在縣政府鼎力支持下,，**縣職業(yè)中專在20xx年成為國家級重點職業(yè)中專,，目前，學(xué)校的汽車駕駛與維修,、服裝加工及數(shù)控機床成為省支持的實訓(xùn)基地,。
六、師資隊伍建設(shè)與教學(xué)改革,。
1,、20xx年，全縣職業(yè)學(xué)校和成人技術(shù)學(xué)校共有教職工近400人,，其中專任教師360多人,，專任教師學(xué)歷達標率84%；高職稱人數(shù)85人,，占專任教師的23%,，雙師型教師144人，占專任教師的44%,。
2,、20xx年完成推薦教師參加國家級和省級培訓(xùn)工作。全年累計送培人數(shù)為17人,，其中：參加中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓(xùn)11人,；市級培訓(xùn)6人。
3,、我縣職業(yè)學(xué)校共開設(shè)有13個專業(yè),，種植、養(yǎng)殖,、服裝加工等專業(yè)培養(yǎng)了大量落地式實用技術(shù)人才,，服務(wù)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,，為縣招商引資企業(yè)培養(yǎng)了急需的技術(shù)骨干；建有不同專業(yè)實驗實習(xí)場地12個,；各專業(yè)實驗實習(xí)指導(dǎo)教師基本能滿足專業(yè)教學(xué)的需要,。
4、20xx年,，我縣職業(yè)學(xué)校種植,、養(yǎng)殖、服裝加工,、計算機等專業(yè)畢業(yè)生共計120人,，這些專業(yè)畢業(yè)生或回到家鄉(xiāng)進行自主創(chuàng)業(yè)、或去了當(dāng)?shù)仄髽I(yè),，成為企業(yè)的技術(shù)骨干,，促進了家鄉(xiāng)和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展。
七,、辦學(xué)體制與機制創(chuàng)新,。
1、為促進我縣職業(yè)學(xué)校發(fā)展,，縣政府根據(jù)本縣經(jīng)濟社會發(fā)展和教育發(fā)展的實際,，積極支持縣職業(yè)學(xué)校參加本省市職業(yè)教育集團，通過加入省市組織的職業(yè)教育集團,，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,，資源共享，為縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校走出去,、引進來搭建了交流溝通的平臺,。
2、積極探索辦學(xué)的新模式,，開展“一年學(xué)基礎(chǔ),、一年學(xué)技能、一年頂崗實習(xí)”和中職學(xué)生“一年在當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)習(xí),、一年到聯(lián)辦城市學(xué)習(xí),、一年到企業(yè)頂崗實習(xí)”的培養(yǎng)模式，20xx年,，我縣職業(yè)學(xué)校與省內(nèi)的“**食品職業(yè)學(xué)院,、**職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃河職業(yè)技術(shù)學(xué)院”采取聯(lián)合辦學(xué),，現(xiàn)有近300學(xué)生正在聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí),；20xx年秋季，縣職業(yè)中專組織三年級學(xué)生到江蘇的部分企業(yè)進行了為期6個月的頂崗實習(xí),，取得了良好的實習(xí)效果,。
3,、縣政府十分重視和支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展，把民辦職業(yè)教育納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的規(guī)劃,，出臺了鼓勵和支持民辦職業(yè)教育的政策,、措施，目前,，去縣有各級各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)所,，民辦職業(yè)教育成為我縣職業(yè)教育發(fā)展的重要力量。
八,、存在問題和建議,。
（一）建立投入保障體系，不斷改善辦學(xué)條件,。
要繼續(xù)落實好職業(yè)教育攻堅中經(jīng)費保障政策,，建立投入保障體系,，確保每年有一定經(jīng)費用于改善中等職業(yè)教育的辦學(xué)條件,。省財政要繼續(xù)加大對職業(yè)教育的投入，并向那些具備發(fā)展?jié)摿?、生源充足的地方傾斜,。同時，有關(guān)部門要繼續(xù)支持中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè),。
（二）加強教師隊伍建設(shè)。
相關(guān)部門應(yīng)完善有關(guān)人事制度,，核定學(xué)校編制,，解決中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師緊缺問題。并建立健全職業(yè)教育教師的培養(yǎng)培訓(xùn)長效機制,，適當(dāng)擴大對縣職業(yè)教育師資的培訓(xùn)力度和規(guī)模,，使更多的教師適應(yīng)職業(yè)教育的需要。
（三）繼續(xù)落實資助政策,，讓貧困學(xué)生得到實惠,。
職業(yè)教育攻堅期間，我縣出臺了一系列學(xué)生資助政策,，讓許多家庭貧困學(xué)生享受到了國家資助政策所帶來的實惠,。要進一步加大對家庭貧困學(xué)生的資助力度，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,，要以不斷滿足中等職業(yè)學(xué)校貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要為基本出發(fā)點,，努力構(gòu)建覆蓋面廣、形式多樣,、功能完善,、機制健全的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助體系,。
九、20xx年的工作設(shè)想,。
（一）主要目標任務(wù),。
1.全面實施職業(yè)教育攻堅，做好職業(yè)教育攻堅驗收各項準備工作,，力爭在20xx年順利通過職業(yè)教育攻堅驗收,。
2.完成市下達我縣的中等職業(yè)教育招生任務(wù)。
3.完成國家級,、省級示范性專業(yè),、實訓(xùn)基地申報工作。
4.完成市下達的各項教師培訓(xùn)任務(wù),。
5.完成上級下達的各類培訓(xùn)任務(wù),。
6.完成20xx年度中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資格審核及發(fā)放。
1.重點抓好中職招生,，穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成市下達的招生任務(wù),。
召開全縣中職招生工作會議,，落實20xx年招生任務(wù),，簽訂招生目標管理責(zé)任書,；搞好招生宣傳，組織中職招生“大逢車”宣傳活動,，深入初中學(xué)校開展招生宣傳,；加大招生督查力度，組織專門督查小組開展督查活動,，定期召開招生進度通報會,，確保招生進度順利進展和招生秩序穩(wěn)定；加強招生日報工作管理,，嚴防招生數(shù)據(jù)虛報,、漏報和瞞報。
2.大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)技能人才,。以職業(yè)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為陣地,，多層次,、多形式、多渠道開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),；發(fā)揮職業(yè)教育和成人教育資源優(yōu)勢,，配合有關(guān)部門，積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),，要根據(jù)農(nóng)民工特點,，分門別類實施培訓(xùn),，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
4.落實國家資助政策,，讓受助學(xué)生得到實惠,。
大力宣傳國家對中職教育的扶貧資助政策，做到深入人心,，家喻戶曉,，調(diào)動廣大考生報讀中職學(xué)校的積極性；認真做好受助中職學(xué)生的資格審查,，力爭做到受助對象不錯報,、不漏報，堅決杜絕虛假,；積極配合上級有關(guān)部門做好對中職學(xué)校助學(xué)金的檢查工作,，使國家的扶貧助學(xué)金落到實處；不斷總結(jié)經(jīng)驗,，加強管理,，完善國家助學(xué)金的檔案工作。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十一
__職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動周”正式啟動,。本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題,，本著注重內(nèi)涵,、突出特色,、擴大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討,、成果展示,、技能比拼、志愿服務(wù)等活動為依托,，展示學(xué)院人才培養(yǎng),、校企合作、校園文化等方面的新成果,，弘揚勞動光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,，營造人人皆可成才,、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一,、舉辦研討活動,，傳承工匠精神?；顒悠陂g,，學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會,，邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動,，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進經(jīng)驗,，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二,、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”,。“工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部,、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展,、著力打造的一項重要民間藝術(shù)品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦,。該基地在學(xué)院的成立,，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺,。
三,、邀請文化名家，傳播工匠文化,。邀請文化研究專家張來院講述故事,，弘揚精神。邀請知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活,，并舉行拜師收徒儀式,。
四、對話優(yōu)秀企業(yè),，共商人才大計,。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動,。
五、展示榜樣風(fēng)采,，樹立模范典型,。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告,。舉辦技能大賽成果展,，省級教學(xué)名師、團隊風(fēng)采展,，優(yōu)秀畢業(yè)生,、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。
六,、展示技能絕活,，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進行技能絕活展示,，檢驗專業(yè)技能教學(xué)成效,，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解,、溝通,、交流搭建平臺。
七,、舉辦實習(xí)就業(yè)雙選會,，搭建就業(yè)平臺。
八,、面向社會開放,，擴大學(xué)院影響?；顒又芷陂g,，學(xué)院面向中學(xué)生、家長和社區(qū)居民,、合作行業(yè)企業(yè)開放校園,，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示,、校園文化展示等活動,，增進社會對學(xué)院的了解，不斷擴大學(xué)院的社會影響力,。
九,、提供技術(shù)服務(wù),，傳播職教魅力,。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊組建技術(shù)服務(wù)團隊,，到街道,、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能,，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十二
我縣作為著名的將軍縣、庫區(qū)縣,、貧困縣,。多年來，在縣委、縣政府科教興縣和優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略推動下國民經(jīng)濟和社會事業(yè)得到了快速發(fā)展,。,，國內(nèi)生產(chǎn)總值21.4億元，比上年增長11%,，是近幾年來增長速度最快的一年,。財政收入1.1395億元，增長6.3%,。全社會固定資產(chǎn)投資總額7.5億元,，增長21.6%，農(nóng)民人均純收入1920元,，增長16.2%,。我縣國民經(jīng)濟的快速增長，為職業(yè)教育提供了廣闊的發(fā)展空間,，社會對中初級職業(yè)技術(shù)人才和熟練勞動者的需求日益旺盛,。全國職業(yè)教育工作會議的召開和《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》的出臺，特別是我省召開的全省職業(yè)教育工作會議,，為職業(yè)教育提供了難得的發(fā)展機遇,。面臨這樣的大好形勢，我縣搶抓機遇,，加大政府對職業(yè)教育統(tǒng)籌力度和職業(yè)學(xué)校的硬件建設(shè),，銳意進取，開拓創(chuàng)新,，形成了全縣上下關(guān)心和支持職業(yè)教育,，走出了一條具有**特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。
辦學(xué)20多年來,，我們開展各種形式的職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn),，培養(yǎng)造就出大批高素質(zhì)、實用型,、技能型專業(yè)人才,，共為社會輸送了1余名畢業(yè)生，培養(yǎng)培訓(xùn)農(nóng)民工3萬余人,，為**經(jīng)濟建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才保障,。改革開放20多年來，縣委,、政府和縣教育主管部門緊緊圍繞振興**經(jīng)濟,，面向“三農(nóng)”，面向市場,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，堅持以人為本,，深化教育體制改革，大力發(fā)展職業(yè)教育,。早在八十年代初,，在六安地區(qū)率先推行“分級辦學(xué)、分級管理”的教育改革,，在縣內(nèi)建起了第一所職業(yè)中學(xué),，在全省開辦了第一個與高校聯(lián)合的農(nóng)業(yè)大專班，在全地區(qū)成立了第一家職業(yè)學(xué)校牽頭的農(nóng)民技術(shù)協(xié)會,，先后被授予“全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位”,、“全省農(nóng)科教統(tǒng)籌示范縣”。
全省職教工作會議后我們主動適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要加大職教創(chuàng)新力度面向“三農(nóng)”面向市場積極探索多層次,、多渠道,、多形式的職業(yè)教育方式實現(xiàn)了“五個一”的職業(yè)教育辦學(xué)目標。一是確定了一條符合縣情的職教發(fā)展路子即解放思想面向市場著眼素質(zhì)學(xué)用結(jié)合調(diào)整結(jié)構(gòu)配套發(fā)展,。二是形成了一條條快結(jié)合的職教網(wǎng)絡(luò)全縣初步建立起以在校學(xué)生為主要對象以初中,、職業(yè)高中、職業(yè)大專班為載體初,、中,、高一條龍的職業(yè)學(xué)校體系。
一,、緊扣縣情辦職教,。
國家扶貧開發(fā)工作重點縣，貧困人口多,，扶貧任務(wù)重,，發(fā)展壓力大；山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣,，資源優(yōu)勢強,，開發(fā)潛力大，但人口素質(zhì)低,，致富缺技術(shù),，發(fā)展中的人口增長與開發(fā)效益差、發(fā)展生產(chǎn)力與人口素質(zhì)低,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一與大量勞動力剩余的矛盾突出,，造成大量的勞動力依附在第一產(chǎn)業(yè)，制約了二,、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。隨著農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級,，必須在培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的同時加快二,、三產(chǎn)業(yè)步伐,。而二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又迫切需要較高素質(zhì)的勞動者,。因此,，優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育，提高廣大群眾的科技文化素質(zhì)成為當(dāng)務(wù)之急,。近年來,，我們在強化“兩基”的同時，把職業(yè)教育作為富民強縣的大戰(zhàn)略,，矢志不喻,，堅定不移，歷屆縣委,、縣政府換人不改職教路,，職教工作力度一年比一年加大，傾斜度一年比一年提高,。
一是政策傾斜,。90年代以來，縣委,、縣政府連續(xù)出臺了6個有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的決定,，明確規(guī)定到20世紀末，培養(yǎng)各類初級技術(shù)人員2萬名,，初級管理人才2000名,，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有100名職業(yè)高中或職業(yè)中專畢業(yè)生，每個行政村有一名農(nóng)專班畢業(yè)的技術(shù)員,，每個村民組有一名職業(yè)初中畢業(yè)的科技示范戶,，百人以上的企業(yè)至少有一名助理工程師職稱以上的工程技術(shù)人員?？h委,、縣政府重視使用歷屆優(yōu)秀職校畢業(yè)生，在選聘制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中,，有90%經(jīng)受過職業(yè)教育培訓(xùn),。在第四屆、第五屆村委會選舉中,，有600余名職校畢業(yè)生被群眾選進村委會班子,。二是經(jīng)費投入傾斜。近幾年,，縣委,、縣政府對職教的投入力求投資主體多元化、發(fā)揮政府,、社會,、學(xué)校三個方面辦職教的積極性,。幾年來，從以工代賑資金中切出65萬元扶持職教基地建設(shè),。全縣職業(yè)初中引進資金600多萬元,，職業(yè)高中投入700多萬元用于硬件建設(shè)，有效地改善了辦學(xué)條件,。三是領(lǐng)導(dǎo)力量傾斜,。縣里成立了由主要負責(zé)同志為主任的職業(yè)教育指導(dǎo)委員會,，縣委常委,、縣政府常務(wù)會每年都要專題研究職業(yè)教育工作。每年縣委,、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)都要到2所職業(yè)高中進行現(xiàn)場辦公,，幫助學(xué)校謀發(fā)展、辦實事,。
二,、面向市場活職教。
計劃經(jīng)濟時期,，**的職業(yè)教育也有了一定的發(fā)展,，形成了一定的規(guī)模，為**的扶貧開發(fā)做出了積極的貢獻,，在市場經(jīng)濟不斷發(fā)育,、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整的新形勢下，必須調(diào)整職教發(fā)展思路,。在培養(yǎng)目標和專業(yè)設(shè)置調(diào)整方面,，要求職業(yè)學(xué)校改變過去單純、內(nèi)向功能弱化的傾向,，實行對內(nèi)對外全方位辦學(xué),，不斷拓寬辦學(xué)渠道，主動與用人單位掛鉤,，加強與經(jīng)濟發(fā)達,、沿海地區(qū)、大中型企業(yè),、實體單位的聯(lián)系,，增加實用性教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)有所用,，學(xué)有所長,。一方面，對內(nèi)緊緊圍繞山區(qū)經(jīng)濟開發(fā)和脫貧致富的需要,，開設(shè)面向“三農(nóng)”的實用技術(shù)課,，設(shè)置蠶桑,、煙草,、林果,、畜牧、獸醫(yī),、食用菌等相關(guān)專業(yè)23個,，自編鄉(xiāng)土教材20余種，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)一大批實用人才,。另一方面,，對外以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場需要,，活化思路,，適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，采取以長為主,、易長則長,、易短則短、長短結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)形式,，實行定單培養(yǎng)外向型人才,。近年來,，職業(yè)學(xué)校分別與上海江南造船廠船舶裝配有限公司,、臺灣洋方企業(yè)有限公司、南京蘇寧空調(diào)有限公司,、東莞電子廠,、上海皇城根餐飲有限公司,、上海大明機械廠,、寧波國家石油儲備有限公司,、安徽省汽車運輸技工學(xué)校,、合肥市盛臣集團,、蚌埠鐵路分局、中國石油無錫錫山分公司,、深圳西部港口保安公司,、東莞東馬電子公司等單位聯(lián)合辦學(xué),，并簽訂了定向長期培養(yǎng)合同,。
敬勇,、余維堂、唐志安,、馮蓮現(xiàn)在北京豐臺區(qū)創(chuàng)辦電腦培訓(xùn)學(xué)校,，年收入在100萬元左右；畢業(yè)生項家勝在合肥市經(jīng)營藍豹木地板,，目前已有上100萬元資產(chǎn),，年上繳國家利稅20多萬元。江店職高有1800多名畢業(yè)生在深圳,、廣東,、溫州、合肥等大中城市從事保安,、信息技術(shù),、企業(yè)管理等工作，有的已成為私營企業(yè)老板,。學(xué)校面向市場專業(yè),，基本做到了學(xué)生招得進、學(xué)得活,、用得上,、輸?shù)贸觥Ｔ诮逃Y(jié)構(gòu)調(diào)整方面,。擴大中等職業(yè)教育的比重和規(guī)模,，98年開始在全縣5所普通高中增設(shè)職業(yè)高中班，9所中等學(xué)校中有7所承擔(dān)了職業(yè)教育任務(wù),。在教學(xué)內(nèi)容調(diào)整方面,。
堅持學(xué)校教育中知識傳授與服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟功能并舉，在農(nóng)村初中積極推廣“全員,、全程,、定向”的職教滲透模式，對所有初中在校生,，從初一到初三,，根據(jù)學(xué)生家庭在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中所從事的生產(chǎn)項目，定向開展職業(yè)技術(shù)教育,，全縣所有普通初中對畢業(yè)生都進行了離校前的短期實用技術(shù)培訓(xùn),。
三、農(nóng)科教結(jié)合興職教。
實施農(nóng)科教結(jié)合工程,，是推進教育與經(jīng)濟緊密結(jié)合的好形式,。我們將農(nóng)科教結(jié)合視為科技進步和提高勞動者素質(zhì)的重要途徑，作為山區(qū)經(jīng)濟開發(fā)工程的基礎(chǔ),，建立了“一軸三線”的領(lǐng)導(dǎo)體制,。“一軸”即是農(nóng)科教統(tǒng)籌協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由縣委,、縣政府主要負責(zé)同志任組長,、副組長,，12個主管部門的負責(zé)同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,，統(tǒng)一決策,、統(tǒng)一指揮?！叭€”是：科技領(lǐng)導(dǎo)一條線,，從縣到村，配備了科技副縣長,、副鄉(xiāng)長,、村委副主任，專門負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村農(nóng)科教結(jié)合和科技開發(fā),；農(nóng)業(yè)部門一條線,，縣設(shè)農(nóng)科教辦公室，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)技綜合服務(wù)站,，村建立農(nóng)經(jīng)服務(wù)站,；教育一條線，由?？平逃?、中等教育、初等教育和為勞動力輸出短期培訓(xùn)組成的智力開發(fā)網(wǎng)絡(luò),，普,、職、成三教并舉,。農(nóng)科教統(tǒng)籌結(jié)合,，架起了教育與經(jīng)濟結(jié)合的橋梁，成為群眾學(xué)技能,、長見識,、增加收入的有效途徑。主要表現(xiàn)在三個方面：一是智力扶貧，增加貧困戶自我原始積累,。**是全國扶貧開發(fā)工作重點縣,，扶貧工作一直作為全縣的中心工作來抓，并創(chuàng)造了不少行之有效的扶貧辦法,，無論是“119”科技扶貧,，干部駐村扶貧，還是實施萬名干部扶貧工程,，縣委,、縣政府都始終把智力扶貧、增強貧困戶自我造血功能放在首位,，宣傳以教治愚,、以科治愚的典型，改變?nèi)罕娭仄战?、輕職教的傳統(tǒng)觀念,，用群眾身邊的事實說明“要想富，學(xué)技術(shù),，要脫貧,，育能人”的重要性。
在具體工作中,，我們長短結(jié)合抓培訓(xùn),。近兩年相繼開展了對貧困村干部和貧困村子女的培訓(xùn)工作，在江店職高和縣委黨校舉辦了三期貧困村干部培訓(xùn)班,，對100個重點貧困村的干部進行一次輪訓(xùn),，培養(yǎng)脫貧致富的領(lǐng)頭人；在重點貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇1000名貧困戶的子女到縣職業(yè)學(xué)校進行短期實用技術(shù)培訓(xùn),。在開展的10萬人科技培訓(xùn)活動中,，有近萬人次的貧困戶子女受益。其次,，到村入戶送科技,，縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)業(yè)科技人員和職業(yè)中學(xué)的專業(yè)課教師每年都定期不定期地深入田間地頭向農(nóng)民傳授技術(shù)，職教的'老師還利用節(jié)假日,，到學(xué)生家中現(xiàn)場試驗示范,。仙花職業(yè)實驗學(xué)校畢業(yè)生沈萬然，過去是個典型的貧困戶,，全家三口人住在破舊的茅房,。近兩年，他在縣畜牧水產(chǎn)局技術(shù)人員和仙花職業(yè)實驗學(xué)校老師的授技下,，將所學(xué)知識運用到養(yǎng)殖業(yè),，年純收入達5萬元以上，成為遠近聞名的養(yǎng)豬狀元，他在顧梅公路邊建起了新房,，辦起了養(yǎng)殖場,。二是開展技術(shù)承包，合力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,。
生產(chǎn)連年獲得豐收,，所在地雙河鎮(zhèn)也成為縣內(nèi)外知名的生姜主產(chǎn)區(qū)。據(jù)調(diào)查,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅生姜一項人均收入800元以上,。三是積極推進職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程，提高勞務(wù)輸出人員素質(zhì),。職業(yè)教育要大發(fā)展,，就必須適應(yīng)勞動力市場需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方式,，培養(yǎng)出就業(yè)適應(yīng)能力,、就業(yè)競爭能力強的高素質(zhì)人才。我們針對新形勢下勞動輸出的發(fā)展和需要,，積極發(fā)揮職教優(yōu)勢，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,，突出培訓(xùn)的針對性和實效性,，主動做好勞務(wù)輸出人員的技能培訓(xùn)。
一是能注重職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。根據(jù)勞務(wù)市場要求,，適時開展機械制造業(yè)，車工,、鉗工,、電焊工、電工,、電子電器,、餐飲服務(wù)、種植養(yǎng)殖等實用技術(shù)培訓(xùn)班,，提高了勞動力的整體素質(zhì),，增加了勞動力外出就業(yè)機會，提高了就業(yè)檔次,。二是與人才市場對接,，為職高畢業(yè)生就業(yè)找出路。我縣職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合,，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德,、專業(yè)技能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，把職校畢業(yè)生找好出路當(dāng)作“生命工程”來抓,，讓學(xué)生“就業(yè)有路,、升學(xué)有望”。做到了主動“促銷”,，不等,、不靠、不要,，安置好學(xué)生就業(yè),。三是搞好專業(yè)設(shè)置，解決“產(chǎn)銷對路”的問題,。市場需要什么人才,，學(xué)校就開設(shè)什么專業(yè)，有條件要開,，沒有條件創(chuàng)造條件也要開,；同時，在按市場需求設(shè)置專業(yè),、培育人才時,，我們既立足本縣“小市場”的需要，也著眼于外省,、外市特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的“大市場”的需要,，只有這樣，才能讓農(nóng)民走出去,，把農(nóng)民培養(yǎng)成工人,，培養(yǎng)成商人，培養(yǎng)成老板,。目前,，我縣勞務(wù)輸出人數(shù)已達11.5萬人左右，他們不僅為國家,、為輸出地的建設(shè)與發(fā)展做出巨大貢獻,，而且每年還帶回4至5個億人民幣的收入，已成為我縣農(nóng)村經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),，在這方面職業(yè)教育發(fā)揮了重要的作用,。
冬去春來，春暖花開,。,，我們決心以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中,、四中全會精神,，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持“鞏固、深化,、提高,、發(fā)展”的方針，把我縣的職業(yè)教育辦成讓人民滿意的職業(yè)教育,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十三
本學(xué)期,，我校以黨的十七屆會議精神為指導(dǎo)，以深入貫徹國家和縣職業(yè)教育工作會議精神為動力,，以加強學(xué)校常規(guī)管理為重點,，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，切實加強學(xué)校思想政治工作,，努力提升學(xué)校管理水平,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進我校職業(yè)教育健康快速發(fā)展,。
一年來,，我校認真組織了職業(yè)中學(xué)學(xué)生的報名和就讀工作，從開學(xué)初就啟動了職業(yè)中學(xué)學(xué)生升學(xué)動員工作,，我校九年級教師走村串戶,，走訪學(xué)生家長，與家長進行溝通,，加深了家長對職業(yè)教育的重視程度,，了解了職業(yè)教育的重要性；學(xué)校通過召開家長會,，發(fā)放宣傳單、個別談心等方式做了職業(yè)生報名工作,，并在3月份先后兩次送我校55名學(xué)生進入縣職業(yè)中學(xué)就讀,。我校乘著大力發(fā)展職教的強勁東風(fēng)，搶抓職教發(fā)展機遇,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力培養(yǎng)為本位，不斷開拓創(chuàng)新,，走內(nèi)涵發(fā)展之路，在辦學(xué)模式,、教學(xué)改革等方面作了有益的探索,，并取得了一定的成績,。
（一）轉(zhuǎn)變了辦學(xué)模式。過去受普教辦學(xué)思想的束縛，因循守舊,，封閉辦學(xué),，忽視了企業(yè)和市場對人才的需求，人才的培養(yǎng)缺乏針對性和實用性。目前提出了“在這里發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己”的辦學(xué)口號,，不斷探索符合農(nóng)村初級中學(xué)職業(yè)教育的模式,。
（二）改善了辦學(xué)條件,。學(xué)校相繼成立了機電,、烹飪等專業(yè),，并派學(xué)校教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識，購置了教學(xué)光盤,，為學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造條件,。
（三）提高了教學(xué)質(zhì)量。本著學(xué)生上職校還可以再進步的原則,，學(xué)校加強了對報考職業(yè)中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)力度,，使他們對學(xué)校開設(shè)的各學(xué)科都能順利的掌握和運用。
1．更新觀念,，貫徹“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為,。
本位”的職教理念。根據(jù)本職校招生專業(yè)設(shè)置課程內(nèi)容,，堅持以能力為本位的教學(xué)理念,，貫徹“教學(xué)做合一”的原則,，即學(xué)生將來要做什么就學(xué)什么，學(xué)生要學(xué)什么老師就教什么。
2．改革校內(nèi)管理模式，試行年級管理負責(zé)制。把原來的按照教研組管理的模式改為年級管理體制,，按照學(xué)校實際設(shè)立了機電,、計算機、書法,、烹飪等興趣小組,，并規(guī)定在每周三進行興趣小組的活動時間,，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，為今后完全轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)科組管理打下了基礎(chǔ),。進一步理順了學(xué)校內(nèi)部管理體制,，提高了管理效率，釋放了專業(yè)教師的潛能,，突出了以專業(yè)建設(shè)為核心的職校管理特色。
3．健全和完善教學(xué)管理制度,，加強教學(xué)過程的監(jiān)控和督查,。結(jié)合縣教育局出臺的教學(xué)管理規(guī)范，健全和完善教學(xué)管理制度,，加大了教學(xué)過程的監(jiān)控和督查力度,，著力營造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強對教師教學(xué)計劃進行檢查和監(jiān)督,，減少教學(xué)的隨意性,。要求教師圍繞教學(xué)改革這根主線，認真制定教學(xué)計劃和實訓(xùn)計劃,。學(xué)校對教學(xué)過程,、教學(xué)進度、實驗實訓(xùn)開展進行督查并及時通報,，保證教學(xué)工作按時,、按質(zhì)、按量完成,。加強教學(xué)信息反饋,，不斷改善教學(xué)效果。通過學(xué)生座談,、問卷調(diào)查等方式及時掌握教學(xué)情況,，并反饋給相關(guān)教師，加強師生互動和教學(xué)互動,。
4．強化教學(xué)常規(guī)管理,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。對教師的教學(xué)計劃,、備課上課,、教學(xué)成績等方面進行全面客觀的評價，日常教學(xué)管理走上規(guī)范化的道路,。對教師的“備,、教、改,、評”嚴格要求,，環(huán)環(huán)緊扣，勤抓落實，不走過場,，講求實效,。學(xué)期初，檢查教師各類計劃的制定情況,；每月底,，對部分教師的備課以及教學(xué)進度進行抽查，對存在的問題進行了指導(dǎo),；期末再次對教學(xué)進行了全面檢查,，并針對檢查存在的問題，與相應(yīng)教師,、年級長進行交流,，堵住教學(xué)中的漏洞與死角，并鼓勵各科教師積極撰寫教學(xué)論文,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,。
5．改革了評價制度，健全了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督保證體系,。學(xué)校全面貫徹落實“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,，突出能力培養(yǎng),，著手建立了以就業(yè)為導(dǎo)向的質(zhì)量評價體系。
（一）專業(yè)師資不足,，教師結(jié)構(gòu)層次亟待調(diào)整,。
1.我校目前開設(shè)兩個專業(yè)，沒有專業(yè)教師,，受訓(xùn)教師僅有2人,，因為師資的匱乏，很多專業(yè)課程的開設(shè)面過于狹窄,，專業(yè)課程教學(xué)無法展開,。
2.在教師入口方面，提倡普教職教分離,，建立新的職業(yè)學(xué)校教師引進制度,，放開學(xué)校、學(xué)歷,、職稱等條件的限制,，根據(jù)學(xué)校實際情況，解決專業(yè)教師缺口問題,。
（二）校外實訓(xùn)基地建設(shè)步伐緩慢,，無法滿足實習(xí)實訓(xùn)需求,。
1.我校目前雖然購置了一部分教學(xué)器材，但與職業(yè)培訓(xùn)和教育的要求相去甚遠,，無法正常展開職業(yè)教育課程,，嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的提升。
2.政府應(yīng)加大資助扶持力度,，教育主管部門也應(yīng)加強引導(dǎo)和協(xié)調(diào),，加大加快校內(nèi)校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)；政府還應(yīng)拿出專項經(jīng)費,，建設(shè)若干個開放式的實習(xí)實訓(xùn)基地和企業(yè)園區(qū),，解決學(xué)生的實訓(xùn)需求。
（三）專業(yè)課程設(shè)置缺乏規(guī)范標準,。
1.學(xué)校在專業(yè)課程的設(shè)置方面缺乏規(guī)范標準和具體的引導(dǎo)，學(xué)校往往只明晰專業(yè)大類,，但在具體的課程開設(shè)和教材的開發(fā)方面,，缺乏具體的指導(dǎo)。
2．加快職業(yè)教育資源庫建設(shè),，讓所有職業(yè)教育資源（論文,、課件、教案,、視屏等）能夠最大限度的共享,，提高資源利用率和教學(xué)實效。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十四
5月_日,，__職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動周”正式啟動,。本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵,、突出特色,、擴大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討,、成果展示,、技能比拼、志愿服務(wù)等活動為依托,，展示學(xué)院人才培養(yǎng),、校企合作、校園文化等方面的新成果,，弘揚勞動光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,，營造人人皆可成才,、人人盡展其才的良好環(huán)境,。
一、舉辦研討活動,，傳承工匠精神,。活動期間,，學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會,，邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動,，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進經(jīng)驗,，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二,、掛牌成立“__工匠手藝體驗基地”,。“__工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部,、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展,、著力打造的一項重要民間藝術(shù)品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦,。該基地在學(xué)院的成立,，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺,。
三,、邀請文化名家，傳播工匠文化,。邀請__文化研究專家張__來院講述__故事,，弘揚__精神。邀請知名__工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活,，并舉行拜師收徒儀式,。
四、對話優(yōu)秀企業(yè),，共商人才大計,。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動,。
五、展示榜樣風(fēng)采,，樹立模范典型,。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告,。舉辦技能大賽成果展,，省級教學(xué)名師,、團隊風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生,、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動,，在廣大師生中樹立先進典型。
六,、展示技能絕活,，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進行技能絕活展示,，檢驗專業(yè)技能教學(xué)成效,，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解,、溝通,、交流搭建平臺。
七,、舉辦實習(xí)就業(yè)雙選會,，搭建就業(yè)平臺。聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè),，舉辦20_屆畢業(yè)生、實習(xí)生供需見面會,，多平臺發(fā)布20_屆畢業(yè)生就業(yè)信息,，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺。
八,、面向社會開放,，擴大學(xué)院影響?；顒又芷陂g,，學(xué)院面向中學(xué)生、家長和社區(qū)居民,、合作行業(yè)企業(yè)開放校園,，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示,、校園文化展示等活動,，增進社會對學(xué)院的了解，不斷擴大學(xué)院的社會影響力,。
九,、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力,。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師,、學(xué)生帶隊組建技術(shù)服務(wù)團隊,，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動,，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能,，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
十,、借力各種媒體,，營造濃厚氛圍。依托院報,、校園網(wǎng)站,、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點,、學(xué)院的發(fā)展成果,、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況,，努力擴大活動周社會影響力,，提高社會關(guān)注度和認可度。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十五
根據(jù)教育部《關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的預(yù)通知》及省教育廳有關(guān)通知的精神,，按照廣州市教育局的統(tǒng)一部署,，我院于5月17日-23日開展了20xx年首屆“職業(yè)教育活動周”系列活動。為彰顯職業(yè)教育的重大意義,，全面展示我院職業(yè)教育改革發(fā)展成果和我院師生的風(fēng)采,，依照市教育局高教處、市教育局職成處“關(guān)于職業(yè)教育活動周”的工作安排,，結(jié)合我院實際利用活動周契機積極宣傳職業(yè)教育發(fā)展情況及我院辦學(xué)特色,，開展了一系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，突破地域限制，我院職業(yè)教育取得豐碩成果,。
為切實加強對職業(yè)教育活動周的領(lǐng)導(dǎo),，在首屆職業(yè)教育活動周開展之際，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以學(xué)院黨委書記麥清華,、院長楊躍年牽頭的黨政班子以及各系部領(lǐng)導(dǎo)參加的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了詳細的活動方案,。按照市教育局的統(tǒng)一部署要求,，在5月17日，我院在廣州校區(qū)以及北京751dpark時尚會所的中央大廳同時舉辦首屆職業(yè)教育活動周“校園開放日”活動和20xx屆中國大學(xué)生時裝周廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院畢業(yè)作品匯演,。并于5月20日,，參加由中國服裝設(shè)計師協(xié)會舉辦,，作為中國大學(xué)生時裝周壓軸環(huán)節(jié)的“九牧王杯”第20屆中國時裝設(shè)計新人獎大賽，勇奪服裝設(shè)計全國院校比賽最高獎“全國十佳”,！
出自 m.sevw.cn
1,、開展“校園開放日”活動，全面展示我院職業(yè)教育發(fā)展成果,。
為了進一步推動職業(yè)教育的改革與發(fā)展,，引導(dǎo)社會、家長與學(xué)生認識,、了解職業(yè)教育,，轉(zhuǎn)變成才觀念。按照分工,，我院“校園開放日”活動由院長楊躍年坐鎮(zhèn)指揮,，學(xué)院綜合辦公室、招就處,、學(xué)生處以及各教學(xué)系,、部全面承擔(dān)起學(xué)院“活動周”各項工作職責(zé)，做到活動周計劃落實,，活動目標,、任務(wù)、分工明確,，活動責(zé)任到位,。在活動周工作布置會議上，楊院長強調(diào)：學(xué)院各系部要根據(jù)我國職業(yè)教育的發(fā)展形勢以及國家對職業(yè)教育的政策調(diào)整的相關(guān)措施,，對全院師生員工進行必要的形勢教育。并提出具體要求：一要明確我院職業(yè)教育在學(xué)院的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用,；二要明確教師和學(xué)生在學(xué)院發(fā)展中的地位和作用,；三要明確職業(yè)教育制度調(diào)整和改革對我們工作的所起的積極作用，四要發(fā)動全院師生積極參與,，從而使全體師生認清形勢,，把握方向，統(tǒng)一思想,，踏實推進工作,。
在廣州市市教育局的統(tǒng)一安排部署下，我院以及市屬其他28所高,、中職院校,，于5月17日，統(tǒng)一開展首屆職業(yè)教育活動周“校園開放日”宣傳活動,。為全面展示我院職教成果,、校園文化及育人過程,，活動通過海報、圖片,、展板,、視頻、學(xué)生現(xiàn)場技能展演等,，宣傳招生入學(xué),、資助、升學(xué)等職業(yè)教育政策,，教學(xué)成果,、技能競賽、校企合作,、國際交流和校園文化等職業(yè)教育特色及亮點,。讓社會了解職業(yè)教育，認同職業(yè)教育,，擴大職業(yè)教育的影響力,。我院對校園開放活動做了精心安排，校園,、展廳,、教學(xué)樓、實訓(xùn)室和工作室都進行了全面開放,，學(xué)生處,、學(xué)生團委安排了豐富多彩的技能表演。參加接待工作的老師精神飽滿,、熱情大方,，對社會各界普遍關(guān)心的我院辦學(xué)特色、招生政策,、人才培養(yǎng)等問題進行了耐心細致的回答,，展示了我院老師的高水平、高素質(zhì),。加深了社會各界對我院的深入了解,，對我院的校風(fēng)、辦學(xué)理念,、教育成果的宣傳獲得了滿意的效果,。師生們扎實的專業(yè)知識，熱情的服務(wù)意識得到了好評,。通過此次活動,，進一步讓社會了解了我院發(fā)展職業(yè)教育取得的豐碩成果，營造出全社會支持職業(yè)教育的良好氛圍。
2,、我院再次亮相中國大學(xué)生時裝周,。
在5月17日，我院首屆職業(yè)教育活動周“校園開放日”同一天,，由我院主辦,、廣州尚瀾服飾有限公司和t臺大咖網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺共同贊助，受邀參加20xx年中國國際大學(xué)生時裝周的20xx屆廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院畢業(yè)作品匯演暨首屆t臺大咖原創(chuàng)設(shè)計師競賽,，在北京751dpark時尚會所的中央大廳進行匯報展演,。展演得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我院黨委書記麥清華,、副院長邢傳國親臨現(xiàn)場指導(dǎo),。
中國大學(xué)生時裝周是目前世界最大型的大學(xué)生時裝周，我院已是連續(xù)第二年受邀,，并且是參賽三十二所院校中唯一與企業(yè)成功進行產(chǎn)學(xué)研校企合作的畢業(yè)匯演,。本次參加時裝周的作品是從我院服裝系200多位應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生中精選的80套優(yōu)秀服裝作品，其中60套為我院學(xué)生作品,。以【零度零距離】為設(shè)計母題——“穿越過去,，跨越未來，回歸本真,，由零伊始,。”進行理論到實踐零距離,，設(shè)計到市場零距離,，產(chǎn)品到服務(wù)零距離，線上到線下零距離的全新實驗,。演繹在電子科技高度發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)時代,，為滿足人們對物質(zhì)消費的個性化、時尚化,，娛樂化,，多樣化，碎片化,，以及移動終端化的今天，科技改變生活,，我們將面臨如何的抉擇,。通過t臺大咖——中國第一家原創(chuàng)服裝設(shè)計師眾籌平臺，不僅滿足了消費者對設(shè)計原創(chuàng)和個性追求的時尚消費需求,，而且是設(shè)計師極好的作品價值實現(xiàn)平臺,、作品首發(fā)平臺和創(chuàng)業(yè)平臺，致力于在這個平臺上培育孵化出一大批優(yōu)秀的原創(chuàng)設(shè)計師和原創(chuàng)設(shè)計師品牌。
本次展演呈現(xiàn)了一場融合實用風(fēng)格和實驗理念的視覺盛宴,。參加我院新聞發(fā)布會及專場秀的觀眾包括行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo),、各地院校師生、專家,、媒體嘉賓等共600多人,。
3、我院學(xué)子勇獲第20屆中國時裝設(shè)計新人獎—中國大學(xué)生服裝設(shè)計最高獎項,。
5月20日晚,，由中國服裝設(shè)計師協(xié)會舉辦，作為中國大學(xué)生時裝周壓軸環(huán)節(jié)的“九牧王杯”第20屆中國時裝設(shè)計新人獎在北京拉開帷幕,?！熬拍镣醣毙氯霜勈菄鴥?nèi)最頂級的針對時裝設(shè)計優(yōu)秀畢業(yè)生的重大賽事，綜合考評參評者的設(shè)計能力,、對時尚的把握以及制版技術(shù)能力,，是檢驗高校時裝專業(yè)教學(xué)水平的標尺，甚至賽事結(jié)果能直接決定全國服裝院校的排名,。與往屆相比,，本屆“新人獎”最大的變化是參評學(xué)生需要分別提交男裝和女裝流行趨勢提案，此舉旨在對畢業(yè)生未來職業(yè)的規(guī)劃起到指引作用,，最大程度地吸引和鼓勵優(yōu)秀人才,。最終經(jīng)過激烈精彩的競賽，在全國72所服裝院校625位優(yōu)秀畢業(yè)生和研究生中入圍的48個作品中,，廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院20xx屆服裝系學(xué)生邱美袁脫穎而出,，以作品《破》勇奪賽事的最高獎項“全國十佳”！
在本次大賽中,，除獲獎選手以外,，同時我院也獲得中國時裝設(shè)計育人獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，由此我院服裝設(shè)計專業(yè)排名也力壓眾多本科名校,，跨入全國服裝院校前十,。
二、堅持“教學(xué)立校,、人才強?！钡霓k學(xué)理念，做好本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作,。
根據(jù)《關(guān)于開展廣州大學(xué)二級學(xué)院-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》的精神及具體要求,，我院在楊躍年院長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各系開展了期中教學(xué)檢查,，進一步加強了日常檢查督導(dǎo)工作,。目前全院教學(xué)秩序穩(wěn)定,，教學(xué)重點突出，職業(yè)教育特點明顯,，各項工作均按照計劃順利進行,。
為使人才培養(yǎng)過程按照職業(yè)教育需求，符合專業(yè)培養(yǎng)目標,，使高職人才培養(yǎng)的各項指標能在教學(xué)過程中具體落實,，我院在職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行過程中，十分重視課堂和實踐教學(xué)的融合,。本學(xué)期,，各專業(yè)已開課程均按計劃執(zhí)行，且執(zhí)行情況良好,。任課教師按教學(xué)大綱認真?zhèn)湔n,、精心組織教學(xué)，嚴格執(zhí)行學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)章制度,。堅持每學(xué)期系領(lǐng)導(dǎo),、教研室主任及老師聽課制度。通過開展了歷時3個月的教師教案評比活動,，有效提高了我院教師扎實的基本功,，堅持按照職業(yè)教育需求改進教學(xué)方式方法，實現(xiàn)教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。
我院高度重視期中教學(xué)檢查,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自抓此項工作，根據(jù)廣州大學(xué)關(guān)于期中教學(xué)檢查的通知精神,，制定教學(xué)檢查方案,，落實每項具體工作和時間安排。在教學(xué)檢查期間,，嚴格按照上級要求,，對教學(xué)運行、教學(xué)管理等內(nèi)容逐條開展自查自檢,；并于5月18日通過了廣州大學(xué)教務(wù)處專家檢查組的審查,。檢查中，我院教務(wù)處積極配合檢查組專家工作,，虛心接受專家們反饋的意見和建議,，以期中教學(xué)檢查為契機,，促進我院的教學(xué)管理,，以達到改善教育教學(xué)效果,、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。
以提高教學(xué)質(zhì)量為目的的辦學(xué)規(guī)劃是學(xué)院今后一個時期教育發(fā)展的方向,，也是落實職業(yè)教育各項工作的目標,。我院將秉承“教學(xué)立校,、人才強校”的辦學(xué)理念,，把握重點,，明確目標，樹立自信,，在統(tǒng)一思想,，形成共識的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)院發(fā)展的實際認真落實職業(yè)教育實施的各個環(huán)節(jié)。
三,、大力宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育,、積極組織、營造氛圍,。
學(xué)校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位,。面向全體學(xué)生，從增強愛國情感做起,，從確立理想信念做起,，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能做起,，全面落實未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù),。充分發(fā)揮學(xué)生處、團委,、學(xué)生會各部門的作用,，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動,。利用藝術(shù)類各系畢業(yè)作品展,，尤其我院特色專業(yè)服裝系畢業(yè)作品展示，以及攝影,、書法,、繪畫、動漫,、舞蹈,、樂器、跆拳道,、等學(xué)生協(xié)會的互動展演,，通過各種形式宣傳職業(yè)教育政策，教學(xué)成果,。使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到鍛煉,，得到教育，提高綜合素質(zhì),，達到教育目的,，增強社會對職教人才技能培養(yǎng)和實踐教育的直觀認識,。
2、介紹我院招生,、就業(yè)情況,，著力我院優(yōu)秀學(xué)生的宣傳。
組織全院師生教師認真學(xué)習(xí)國務(wù)院職業(yè)教育有關(guān)政策法規(guī),，深入了解有關(guān)首屆職業(yè)教育周的啟動情況及設(shè)立的目的,，是要在全社會弘揚“勞動光榮、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚,，形成“崇尚一技之長、不惟學(xué)歷憑能力”的良好氛圍,。讓師生們深刻感受到國家對職業(yè)教育的重視,，認真履行責(zé)任，做好本職工作,，為學(xué)院職業(yè)教育工作的發(fā)展貢獻力量,。近年來，我院畢業(yè)的學(xué)生先進事跡和先進典型不斷涌現(xiàn),，各系部,、學(xué)工辦要及時反映這些學(xué)生在外實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)情況，積極宣傳他們在校期間學(xué)習(xí)技能,，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識,，踏實認真的工作態(tài)度，使他們成為全院師生學(xué)習(xí)的楷模,。
3,、加強師生法律法規(guī)安全教育，保障職業(yè)教育教學(xué)有序開展,。
利用廣州紡織工貿(mào)集團組織的“安全月”系列活動安排,，做好普法宣傳制定切實可行的宣傳教育計劃，保證教師和學(xué)生在知法,、懂法,、守法方面的素質(zhì)有根本的提高。同時要繼續(xù)提高領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師在依法辦學(xué),、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平,。要進一步加強各種安全教育的宣傳,，嚴格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度，提高風(fēng)險防范意識,，確保學(xué)校,、教師,、學(xué)生的人身安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
為做好對綜治工作優(yōu)秀教職工宣傳,，通過召開了20xx年學(xué)院綜治工作先進表彰大會,，加大正面宣傳的力度，大力倡導(dǎo)以教師之德垂范,，育學(xué)生之德的教育。通過表彰會,，宣傳他們的先進事跡,，推廣他們的經(jīng)驗，樹立一批能體現(xiàn)時代精神風(fēng)貌的優(yōu)秀教師典型,，做學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育,。
4,、做好學(xué)院各系、專業(yè)介紹以及先進人物的宣傳,，突出學(xué)院辦學(xué)特色及專業(yè)亮點,。
通過學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾平臺,、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介,，積極開展職業(yè)教育宣傳，向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)教育發(fā)展成果以及招生資助等政策,，以今年招生宣傳工作為接入點,，結(jié)合學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)教育，指導(dǎo)幫助考生做出適合自身發(fā)展的選擇,。通過宣傳學(xué)院的辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色和辦學(xué)業(yè)績，對在各類比賽,、活動獲得的成績,，做出突出貢獻的師生報道、宣傳,，同時利用報紙,、廣播視頻等媒介及時展示我院的教育教學(xué)成果，營造良好的活動氛圍,。
四,、開展“職業(yè)教育進社區(qū)”活動，擴大校外宣傳力度,。
1,、做好20xx年招生宣傳工作,。
按照學(xué)院20xx年招生工作的整體部署，為繼續(xù)加大招生宣傳力度,，由學(xué)院招生就業(yè)處負責(zé),，兵分四路，進行招生宣傳及尋求招生合作洽談,，并對招生點進行招生巡查等,。分別到：1．粵西地區(qū)：茂名、陽江,、湛江,、江門地區(qū)；2．粵東地區(qū)：惠州,、深圳,、河源、梅州,、揭陽,、潮汕地區(qū)；3.珠三角地區(qū)：佛山,、肇慶,、中山、東莞地區(qū),；4．粵北地區(qū)：韶關(guān),、清遠地區(qū)等進行招生宣傳及職業(yè)教育宣傳。老師們深入社區(qū),，走進校園,，面對面跟學(xué)生和家長宣傳講解，學(xué)生也踴躍與宣傳人員溝通交流,，不僅宣傳了我院,，擴大了影響，也使每位考生能了解到職業(yè)教育的好政策,。通過面對面的講解,，希望廣大考生和家長轉(zhuǎn)變求學(xué)、擇業(yè)和成才觀念,，通過職業(yè)教育融入大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新的時代洪流，成就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想,。
2,、深入社區(qū)校園，宣傳職業(yè)教育，積極開展進社區(qū)咨詢宣傳為民服務(wù)活動等,。
學(xué)生處,、團委組織學(xué)生通過發(fā)放宣傳資料、播放視頻,、現(xiàn)場宣講,、慰問等形式到社區(qū)、街道,、村委,，慰問環(huán)衛(wèi)工人、貧困學(xué)生家庭等,，組織學(xué)生開展服務(wù)志愿者進社區(qū),，開展各類參與度高、互動性強,，弘揚“勞動光榮、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”影響力大的宣傳活動,，充分展示我院職業(yè)教育、校園建設(shè)的發(fā)展成果,，讓社會各界更直觀地了解并體驗職業(yè)教育的精彩,，感受我院學(xué)生的精神面貌和技能才藝，增強全社會對職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)的直觀認識,。
3,、結(jié)合專業(yè)特色，加強校企合作,。
20xx年5月19日,，基于我院與廣東鼎湖山泉有限公司一攬子校企合作方案，我院環(huán)境藝術(shù)系的設(shè)計團隊前往廣東肇慶鼎湖山泉有限公司,，對該公司照明系統(tǒng)的進行提升設(shè)計,，并作為合作的重點合作項目推進。由于該公司廠房規(guī)模大,，生產(chǎn)流水線完全自動化,。我院設(shè)計團隊對廠房內(nèi)的照明設(shè)備、條件進行了考察,，并現(xiàn)場咨詢工人平時工作的照明情況,。經(jīng)對廠房照明情況進行的現(xiàn)場分析，制定了初步的解決方案,，并對下一步的具體合作展開了商討,，最終達成了一個初步的合作框架。
一周以來,，通過全院教職工地精心策劃,，以及校內(nèi),、校外聯(lián)動，社會,、企業(yè)多方參與,，全方位開展對職業(yè)教育活動周活動重要意義的宣傳，充分展示了我院職業(yè)教育成果,、辦學(xué)條件及社會服務(wù)能力,，進一步凝練了學(xué)院的文化底蘊，擴大了我院辦學(xué)知名度,。今后,，我院將繼續(xù)加強職業(yè)教育的宣傳力度，進一步擴大職業(yè)教育的影響力,，以“勞動光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的理念,，努力在全社會營造“開展職業(yè)教育,、成就出彩人生”的良好氛圍，為國家多培養(yǎng)高素質(zhì)實用型的專業(yè)人才,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十六
201*年,，我市職業(yè)與成人教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實全國和省,、市教育工作會議和職業(yè)教育工作會議精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，抓住機遇，深化改革,，積極推進職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)代化建設(shè),，面向市場、適應(yīng)需要,，堅持為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),，突出做大做強職業(yè)教育，取得了顯著的成績,，為加快提高全民科技文化素質(zhì),、促進經(jīng)濟建設(shè)和社會進步作出了積極的貢獻，使我市職業(yè)與成人教育事業(yè)持續(xù),、健康,、快速地向前發(fā)展。原創(chuàng)：
一、大力開展實用技術(shù)培訓(xùn)和“兩后雙百”工程,，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,。
為了使農(nóng)村新增勞動力掌握一技之長，我們大力實施“兩后雙百”工程,，加快農(nóng)村新增勞動力轉(zhuǎn)移輸出步伐,。為抓好這項工程，教育局成立了以局長***,、書記***為組長,，職社科、督導(dǎo)室,、計財科,、教育科、紀檢等有關(guān)科室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。要求各鎮(zhèn)每年都要對應(yīng)屆回鄉(xiāng)初,、高中畢業(yè)生進行調(diào)查摸底，把新增勞動力全部進行登記造冊,，從性別結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì),、專業(yè)技能,、就業(yè)意愿和培訓(xùn)需求等方面,，逐個進行了解,、登記，并輸入微機,，建立臺帳,。根據(jù)各鎮(zhèn)的摸底情況，我們認真進行分析,，制定培訓(xùn)轉(zhuǎn)移計劃,，提出“以市場需求為導(dǎo)向，以注重實效為原則,，以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標”的方針,，適時調(diào)整培訓(xùn)項目，增強培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的針對性,、實用性和靈活性,。各職業(yè)學(xué)校、成人教育中心校,，各培訓(xùn)基地也主動與用人單位聯(lián)系,，根據(jù)企業(yè)需求，與企業(yè)簽訂協(xié)議，進行訂單式培訓(xùn),，大大增加了新增勞動力和剩余勞動力的就業(yè)機會,。***鎮(zhèn)成教中心校根據(jù)本鎮(zhèn)板材加工為支柱產(chǎn)業(yè)的特點，突出開展了壓合工,、懸切工,、膠合工等工種的培訓(xùn)，每期培訓(xùn)都達百余人,，培訓(xùn)結(jié)束后立即就地轉(zhuǎn)移到板材廠,，月平均工資在700元以上。經(jīng)過培訓(xùn),，學(xué)員的素質(zhì)得到顯著提高,，絕大多數(shù)學(xué)員都落實了工作崗位。據(jù)統(tǒng)計,，到10月底,，我市十九個培訓(xùn)基地共培訓(xùn)農(nóng)村新增勞動力6638人，轉(zhuǎn)移輸出6154人,，這些從業(yè)人員的月工資平均都在600元以上,，多的可以達到1000余元。
全市201*年共開展農(nóng)村勞動力實用技術(shù)培訓(xùn)236255人次,，組織農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)4370人次,，組織了0余名應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生參加實用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育,，有效地提高了農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì),，為順利實現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移奠定了基礎(chǔ)。
二,、社會力量辦學(xué)走入法制化軌道,。
認真貫徹落實《社會力量辦學(xué)條例》，對社會力量辦學(xué)實行“積極鼓勵,、大力支持,、正確引導(dǎo)、加強管理”的方針,，堅持依法管理,，并依照《條例》要求，規(guī)范他們的辦學(xué)行為,。
暑期,，針對社會上反映比較強烈的亂辦班、亂招生的情況,，由***局長帶隊,，職社科同志參加,，對全市的社會力量辦學(xué)進行了整頓，對非法的辦學(xué),、招生點予以取締,，并對經(jīng)過審批的辦學(xué)、招生單位進行了一次全面的檢查,。
通過整頓,，我市的社會力量辦學(xué)不斷規(guī)范，辦學(xué)體制改革有了新的進展,。到目前為止,，我市的社會力量辦學(xué)單位已有40余個，在學(xué)人數(shù)達8000余人,。
加大中等職業(yè)學(xué)校招生力度,，突出做大做強職業(yè)教育，先后出臺了《***市中等職業(yè)學(xué)校招生工作意見》和《關(guān)于加強職業(yè)教育工作的意見》,，為加快***職業(yè)教育發(fā)展,，開創(chuàng)***職教事業(yè)新局面奠定了基礎(chǔ)。
為加快職業(yè)教育發(fā)展步伐,，我們立足于實際,，努力提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平，積極創(chuàng)建省級示范專業(yè),，爭創(chuàng)國家級重點職中,。為了改善辦學(xué)條件，***職教中心和***職業(yè)高中千方百籌集資金,，通過向銀行貸,，向教工借，從辦公費中擠,，由建筑商墊資的'辦法,，共投資1300余萬元,，新建綜合樓,、教學(xué)樓、宿舍樓,、培訓(xùn)樓,、實習(xí)車間等，計算機房,、多媒體教室,、語音室等，建筑面積達3.1萬平方米,，同時充實了圖書室,、機電實習(xí)室,、實習(xí)服裝廠等，辦學(xué)條件得到明顯改善,。9月13日,，省級示范專業(yè)建設(shè)專家組對***職教中心和***職中的專業(yè)建設(shè)進行了驗收，目前***職中的****專業(yè)已被省教育廳公布為***省中等職業(yè)教育示范專業(yè),，職教中心的****專業(yè)待整改后也將通過驗收,。10月24日至27日，國家級重點中等職業(yè)學(xué)校驗收專家組對這兩所學(xué)校進行驗收,，給予了較高的評價,。
市職教中心還加緊省板材產(chǎn)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地創(chuàng)建速度，組織編訂教材,，將撤并的***鎮(zhèn)***小學(xué)進行改建,，作為培訓(xùn)基地教學(xué)及辦公用房，與***,、***,、***、***,、***等多家板材加工企業(yè)達成合作辦學(xué)意向,。到11月底技能型緊缺人才培訓(xùn)基地將接受省里的驗收。
為抓好職業(yè)學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高教學(xué)成績,，兩所職業(yè)學(xué)校加強教育教學(xué)過程管理，著力抓好學(xué)生的綜合技能培訓(xùn),，強化教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,、考核，教學(xué)成績比較顯著,，普通高校對口單獨招生162人參考,，有149人上線，上線率約為92%,，其中本科上線16人,。在抓好對口單招工作的同時，兩所職中積極拓寬就業(yè)市場,，先后與深圳,、上海、北京,、無錫,、昆山、常州等地多家大中型企業(yè)建立直接關(guān)系,，簽訂用人合同,，畢業(yè)生就業(yè)率在95％以上,，有的專業(yè)達100％。
今年我市高中階段計劃招生29500人,，其中普通高中15000人,，職業(yè)高中14500人。為了做好招生工作,，元月二十四日,，教育局組織召開職業(yè)高中春季招生工作會議，將招生計劃分解到各初中,，明確獎懲措施,，要求各學(xué)校務(wù)必按局里下達的指標完成任務(wù)，會后,，各學(xué)校都通過各種形式,，大力宣傳職業(yè)教育，形成了良好的輿論氛圍,。通過春季招生,，共招收新生2321人。七月二十二日,，教育局又專題召開了中等職業(yè)學(xué)校招生工作會議,，明確政策要求和招生任務(wù)，要求各校要把這項工作作為一把手工程,，實行校長負責(zé)制,。會上，***市教育局局長***同志還與各中學(xué)校長簽訂了招生責(zé)任狀,，明確規(guī)定：對不能按要求完成任務(wù)的校長要進行誡勉談話,、通報并追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；超額完成任務(wù)的單位,，予以獎勵,。
有壓力就有動力，招生工作會議結(jié)束后,，各學(xué)校把職業(yè)高中招生工作擺上重要議事日程,，迅速行動，一方面及時召開校委會成員,、中層干部及初三班主任會議,，傳達貫徹局會議精神,，把教育局下達的任務(wù)招標分解到初三各個班級,，并與班主任簽訂責(zé)任書。另一方面,，各生源校和招生校充分利用各種媒體和宣傳工具廣泛宣傳職業(yè)教育,，通過懸掛宣傳條幅,、辦板報、發(fā)喜報,、專訪等形式,，大力宣傳職業(yè)教育，使學(xué)生家長知道上職業(yè)學(xué)校就業(yè)有路,、升學(xué)有望,、致富有方，使學(xué)生家長打消顧慮,，消除偏見,，支持孩子報考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一技之長,。
據(jù)統(tǒng)計,，今年我市共有14030名初中畢業(yè)生被各級各類中等職業(yè)學(xué)校錄取，圓滿完成了招生任務(wù),。原創(chuàng)：
過去的一年,，我市的職業(yè)教育與成人教育事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展，取得了一定的成績,，但也還存在著不少問題,，我們決心在今后的工作中進一步統(tǒng)一思想、振奮精神,，加大工作力度,，揚長棄短，抓好協(xié)調(diào),、抓好管理,，努力拼搏，開拓進取,，爭取取得更加輝煌的成績,。
職業(yè)教育師的工作總結(jié)和計劃篇十七
本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵,、突出特色,、擴大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討,、成果展示,、技能比拼、志愿服務(wù)等活動為依托,，展示學(xué)院人才培養(yǎng),、校企合作、校園文化等方面的新成果,，弘揚勞動光榮,、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才,、人人盡展其才的良好環(huán)境,。
一、舉辦研討活動,，傳承工匠精神,。活動期間,，學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會,，邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動,，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進經(jīng)驗,，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二,、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”,。“工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部,、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展,、著力打造的一項重要民間藝術(shù)品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦,。該基地在學(xué)院的成立,，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺,。
三,、邀請文化名家，傳播工匠文化,。邀請文化研究專家張來院講述故事,，弘揚精神。邀請知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活,，并舉行拜師收徒儀式,。
四、對話優(yōu)秀企業(yè),，共商人才大計,。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動,。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹立模范典型,。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生,、全國勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告,。舉辦技能大賽成果展,，省級教學(xué)名師、團隊風(fēng)采展,，優(yōu)秀畢業(yè)生,、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型,。
六,、展示技能絕活，搭建交流平臺,。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進行技能絕活展示,，檢驗專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間,、各專業(yè)之間相互了解,、溝通、交流搭建平臺,。
七,、舉辦實習(xí)就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺,。聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè),，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺。
八,、面向社會開放,，擴大學(xué)院影響?；顒又芷陂g,，學(xué)院面向中學(xué)生、家長和社區(qū)居民,、合作行業(yè)企業(yè)開放校園,，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示,、校園文化展示等活動,，增進社會對學(xué)院的了解，不斷擴大學(xué)院的社會影響力,。
九,、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師,、學(xué)生帶隊組建技術(shù)服務(wù)團隊,，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動,，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能,，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
十,、借力各種媒體,，營造濃厚氛圍。依托院報,、校園網(wǎng)站,、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點,、學(xué)院的發(fā)展成果,、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況,，努力擴大活動周社會影響力,，提高社會關(guān)注度和認可度。
