優(yōu)質(zhì)課評比活動,，旨在深化“立德樹人”教育理念，激發(fā)教師研學(xué)課程熱情,，營造積極向上的教學(xué)氛圍,。活動為教師們提供了交流學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提升,，更展示了教研組建設(shè)的豐碩成果，為學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ),。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動方案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

篇一：小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動方案

為了全面貫徹落實黨的教育方針,，推動我校實施素質(zhì)教育，促進(jìn)新課程理念下的課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,，積極探索和構(gòu)建自主課堂教學(xué)模式,，切實提高全校教師的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將我校開展優(yōu)質(zhì)課評選活動安排如下：

一,、參評學(xué)科

語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、信息技術(shù)、道德與法治,、生命生態(tài)安全,、可愛的四川、心理健康教育,、綜合實踐,、音樂、體育,、美術(shù),、勞動

二、參評條件

1,、熱愛社會主義祖國,，堅持黨的基本路線，忠誠人民教育事業(yè),，有良好的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神,，在教育教學(xué)工作中，全面貫徹黨的教育方針,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,。

2,、按照《中華人民共和國教師法》的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù),。

3,、從事教育教學(xué)工作3年以上。

4,、年齡在40周歲以下的老師必須參加,，四十周歲以上的老師自愿報名。

三,、優(yōu)質(zhì)課評選標(biāo)準(zhǔn)

1,、上課教師在圍繞“落實課標(biāo)理念提高教學(xué)效益”的教學(xué)主題選擇教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程要體現(xiàn)有效教學(xué),、高效課堂等教學(xué)理念,，突出學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，學(xué)科知識準(zhǔn)確無誤,，教學(xué)方法靈活多樣,。

2、上課教師要能夠靈活駕馭課堂,，師生互動自然;熟練控制時間,，張弛有度;教態(tài)自然，儀表大方;語言規(guī)范,、清晰,、簡練、富有親和力;板書工整,、美觀,、言簡意賅、層次清晰,。

四,、評選組織

開展優(yōu)質(zhì)課評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、組織辦法

1,、以學(xué)科組為單位進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評選,。

2、講課科目,、時間,、地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，課題由教師自己確定,。

3,、比賽由評委組依據(jù)《____縣____鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》總體衡量，全票通過確定為優(yōu)課,。

4,、本次活動,，每位老師要積極參與聽課學(xué)習(xí)，教科室對聽課人員進(jìn)行記錄,，作為期末聽課評分依據(jù),。

5、具體講課學(xué)科時間安排另行通知,。

6,、如無特殊情況，每周二,、三,、周四上午第二至四節(jié)安排為集中課堂教學(xué)開放日。

五,、活動獎勵

1,、優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級優(yōu)質(zhì)課評選。

2,、被確定為優(yōu)質(zhì)課的教師學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎勵,。

六、活動要求及注意事項

1,、授課教師課前要精心備課，準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計,，評課時講解課堂設(shè)計思路及反思,。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容，創(chuàng)新教法學(xué)法,，選擇新穎多變的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，彰顯自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格,。

2,、講課教師要根據(jù)課題內(nèi)容，充分應(yīng)用電子白板等多媒體進(jìn)行教學(xué),。

3,、參加活動的老師需提前調(diào)好課，既要保證活動的順利進(jìn)行,，又要保證正常的教學(xué)秩序,。

____縣____鎮(zhèn)中心學(xué)校

20__年9月1日

篇二：小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動方案

一、活動目的

為落實“立德樹人”根本任務(wù),，引導(dǎo)廣大教師研習(xí)課程理念,，營造“比學(xué)趕幫超”的教學(xué)氛圍，搭建“人人參與,、人人學(xué)習(xí),、人人提升”的專業(yè)成長平臺,，落實學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，展示教研組建設(shè)成果,，不斷提升教師課堂教學(xué)整體水平,，我校舉行各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)對優(yōu)質(zhì)課評比活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立優(yōu)質(zhì)課評比領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

三,、參加人員

1,、語文、數(shù)學(xué),、英語,、道德與法治、科學(xué),、音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù)學(xué)科教師,。

2、50周歲以上的教師自愿參加,。

四,、時間安排：10月9日開始

五、地點(diǎn)安排：能在錄播室講的盡量在錄播室講,。

六,、評選辦法

1、本次優(yōu)質(zhì)課比賽語文,、數(shù)學(xué)分低年級組,、中高年級組，其他學(xué)科各為一組,，每位教師任選一課參賽,，組內(nèi)課盡量不重復(fù)。

2,、本次優(yōu)質(zhì)課要求關(guān)注兩個問題：一是關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)的落實,。二是盡量把思維導(dǎo)圖滲透進(jìn)課堂，體現(xiàn)對學(xué)生的思維能力的培養(yǎng),。

七,、活動要求

1、各教研組內(nèi)要發(fā)揮集體力量進(jìn)行組內(nèi)磨課，群策群力,?；顒雍螅總€教研組針對如何落實學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行主題研討,、總結(jié)提升,，每組上交一份總結(jié)。

2,、按時到位參與聽課,、評課活動，不得遲到,、早退,。

3、活動結(jié)束后,，各教研組做好檔案資料的整理,。包括優(yōu)質(zhì)課方案、照片,、教案,、反思、成績等,。

八,、評選結(jié)果使用

1、教師比賽成績按3：4：3比例,，確定一,、二、三等獎人選,，頒發(fā)教學(xué)大比武優(yōu)質(zhì)課證書，成績按50,、45,、40計入千分考核。

2,、按照比賽名次選出教師參加本學(xué)期____區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

篇三：小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動方案

一、活動目的

為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。通過以賽促學(xué),、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)骨干教師，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。

二,、評選領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)對本次優(yōu)質(zhì)課選比活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立校級優(yōu)質(zhì)課評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

各年級教研組長

(評委安排與講課時間安排表同時發(fā)放)

三,、評選程序

1,、教研組內(nèi)初評：各教研組長組織教齡在3年以上年齡在45歲以下(含45周歲)的在職中青年教師參加，(45歲以上教師自愿參加但不作為本組內(nèi)指標(biāo)數(shù))語文,、數(shù)學(xué),、英語按15%比例四舍五入確定參加人數(shù)，體育,、音樂,、美術(shù)、后勤按10%比例四舍五入確定參加人數(shù),，大家要發(fā)揮集體力量,，推選出本組內(nèi)最優(yōu)秀的人選((推選過程圖片發(fā)送到組長群，與年級組積分掛鉤),，代表本組教師參加評選,。

2、單位設(shè)置：各教研組推薦參加校級比賽名額,，語文,、英語、體育,、音樂,、美術(shù)以各自的教研組為單位。由各教研組長負(fù)責(zé)牽頭,、組織確定參加人選,。

3、學(xué)校評比活動時間安排：第6,、7周(3月13日—3月26日)

四,、評選要求

1、各教研組長要積極認(rèn)真組織好本教研組的初評,，各位教師要有大局意識,、創(chuàng)新意識，積極主動參加組內(nèi)初評,。

2,、經(jīng)初賽確定參加評選的人員后，教研組內(nèi)所有教師要做好參加評選教師的指導(dǎo)工作，發(fā)揮集體智慧,，做好參加評選的一切準(zhǔn)備,。

3、參評內(nèi)容：每位參評教師選題必須是本人所教的本學(xué)期課本上的內(nèi)容,，如有不符視為棄權(quán),。

4、授課形式：完整一節(jié)課,，(30-35分鐘),。學(xué)生30人。

5,、各教研組于3月9日前將參加評選的教師名單,、授課題目上報到教務(wù)處。

6,、全校教師在評選過程中要積極參與聽課,。

7、教師們在聽課時要遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真做好聽課記錄,。

五、獎懲

1,、按參加優(yōu)質(zhì)課評比活動的情況,，評比出全校十佳予以表彰。

2,、根據(jù)參加優(yōu)質(zhì)課評比活動的情況,，優(yōu)先推薦參加縣級以上有關(guān)評比。

3,、所有教研組須按比例人數(shù)參加評選,，完成學(xué)校安排的比例任務(wù)的教研組，本組所有教師在本期量化積分上加2分(講課教師加4分),，如果不能按比例人數(shù)參加,，少一人本組所有人員量化積分扣除2分。

未盡事宜,，另行通知。

____縣實驗小學(xué)教導(dǎo)處

篇四：小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動方案

為了深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作,，積極探索小學(xué)課堂教學(xué)的有效模式,，激勵青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，經(jīng)學(xué)校研究決定，在5月上旬開展青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動。具體方案如下：

一,、活動目標(biāo)

此次活動旨在為學(xué)校青年教師鋪設(shè)施展才華的舞臺和交流學(xué)習(xí)的平臺,，使教師的備課能力、課堂教學(xué)組織能力,、指導(dǎo)能力,、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)青年教師借鑒中小學(xué)智慧教育平臺提供的優(yōu)質(zhì)資源優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，關(guān)注課堂教學(xué)的時效性、時代性,、藝術(shù)性,，熟練使用希沃智慧黑板，不斷提升課堂教學(xué)水平,，努力培養(yǎng)年輕一代的教學(xué)能手,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三,、評委名單

我校領(lǐng)導(dǎo)和各年級,、各學(xué)科教研組長及聽課教師。

四,、參賽人員及課程安排

35周歲及以下的各學(xué)科教師及新進(jìn)教師,，去年參加了錄課、賽課和本期有比賽任務(wù)的老師除外,。同時,，歡迎35周歲以上教師參賽。

五,、實施辦法

由教科室統(tǒng)一安排布置,，教導(dǎo)處以及各科教研組長協(xié)同完成。

六,、活動原則

全員參與原則：此次活動涵蓋全校所有學(xué)科任課教師,，要求人人積極參與上課或聽課、評課活動,，讓全體教師得到鍛煉和提升,。

注重過程原則：注重競賽課的過程，關(guān)注教師在活動中的收獲與困惑,，以特色課堂,、高效課堂教學(xué)為核心，做好教師課堂行為教學(xué)評價和反思,，發(fā)現(xiàn)問題,，提煉經(jīng)驗,，反對形式課和做假課，返璞歸真,。

七,、活動實施

1、競賽要求：

(1)主要內(nèi)容及形式：以課堂展示,、評課為主要形式,，力求展示常態(tài)課堂教學(xué)，通過講評,，調(diào)整教學(xué),，形成獨(dú)特的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。教師教學(xué)內(nèi)容為我校使用的教材,。

(2)競賽時間：5月上,、中旬用兩周時間完成

(3)競賽地點(diǎn)：各班教室

2、評課辦法：根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行評課,。

3,、評獎辦法：

活動依據(jù)評分細(xì)則表總分評出一、二等獎,，擇優(yōu)參加市中區(qū)聯(lián)片教研活動,。

八、保障措施：

1,、注重宣傳,，統(tǒng)一思想。實踐證明,，課堂行為反思是教師專業(yè)成長的有效途徑,，提高教師的素質(zhì)是實施新課程改革的關(guān)鍵。把學(xué)校的展示課活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的有效載體,，勢在必行，也是我們一線教師體現(xiàn)自身價值,，追求教育征途上幸福的一次機(jī)會,。

2、認(rèn)真組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立了競賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組，整個活動在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,。

篇五：小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動方案

一,、活動目的：

為了深入貫徹新課標(biāo)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,，提升我校中青年教師的專業(yè)水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定開展本次活動,。

二,、活動主題及時間：

主題為關(guān)注學(xué)生發(fā)展，體現(xiàn)課程理念,。時間從20__年11月20日開始,，為期兩周時間。

三,、參加對象及要求：

1,、本學(xué)期校級優(yōu)質(zhì)課評選分為五大組(語文組、數(shù)學(xué)組,、英語組,、藝體組、綜合組);

2,、參加人員為50周歲以下全體任課教師(年滿50周歲以上教師自愿參加);

3,、此次活動旨在著力提升教師教育教學(xué)素質(zhì)，因此全校教師應(yīng)積極參與,，凡有極其特殊原因不參加的,，由本人提出申請，報領(lǐng)導(dǎo)小組同意并備案;

4,、若講課當(dāng)天與學(xué)校大型活動有沖突或有不可抗拒的原因時,，講課活動自動排到最后;

5、各學(xué)科授課要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論的基礎(chǔ)上,，精心備課,，以提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)為目的;

6、全校教師根據(jù)活動的時間安排,，按時,、認(rèn)真地參加活動，要求語,、數(shù),、英、美老師都到錄播室上課,，音樂老師到音樂教室上課;每個教研組安排一名教師負(fù)責(zé)錄課,。

7、各學(xué)科老師應(yīng)高度重視此項活動,，學(xué)校將按照考核章程規(guī)定評選校級優(yōu)質(zhì)課;

8,、本次校級優(yōu)質(zhì)課評選備課、上課必須都要用到各學(xué)科信息技術(shù)2.0中選取的微能力點(diǎn),，否則不能評為校級優(yōu)質(zhì)課,。

9,、參加本次校級課堂教學(xué)大比武評選的老師，按照講課成績推薦區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選;后期區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選的學(xué)科中,，如果在本次學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選中未包含該學(xué)科,，學(xué)校將臨時組織評比選拔;

四、活動安排：

1,、本方案公布后,，對全校教師進(jìn)行宣傳動員，學(xué)習(xí)活動方案,，并以學(xué)科組為單位填寫報名表上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、本次活動分為5個組,，即：語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組,、綜合組,、藝體組。

3,、各組負(fù)責(zé)人：____負(fù)責(zé)語文;____負(fù)責(zé)數(shù)學(xué);____負(fù)責(zé)英語;____負(fù)責(zé)綜合;____負(fù)責(zé)藝體,。請各學(xué)科負(fù)責(zé)人安排好各學(xué)科的具體講課時間，組織本學(xué)科所有教師參加聽課活動,，做好聽課簽到,，各組制作一期微信公眾號進(jìn)行宣傳報道。

4,、20__年11月各教研組開始分組進(jìn)行活動,。各教研組長做好影像資料(每張照片以課題命名)?；顒咏Y(jié)束后打包上傳給各組負(fù)責(zé)人,。請各位老師積極準(zhǔn)備、認(rèn)真做好各項記錄,。