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2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報精選10篇

格式:DOC 上傳日期:2025-06-17 16:40:11
2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報精選10篇
時間:2025-06-17 16:40:11     小編:WJ2

通過豐富多樣的法制宣傳教育形式,我們努力讓廣大青少年普遍接受優(yōu)質(zhì)的法制教育,,有效提升了他們的法律素養(yǎng)和維權(quán)意識,。如今,在青少年群體中,,崇法、學(xué)法,、守法,、護法的風(fēng)尚蔚然成風(fēng),為社會的和諧穩(wěn)定奠定了堅實基礎(chǔ),。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇1

12月4日是國家憲法日,。為了弘揚憲法精神,,更好更深入地開展普法工作,,增強學(xué)生的法律意識和法制觀念,合肥市XXX小學(xué)開展了一系列主題宣傳教育活動,。

12月2日,在周一升旗儀式上,,四(4)班XXX同學(xué)發(fā)表國旗下演講,,XXX同學(xué)聯(lián)系身邊的小事說起,讓同學(xué)們知道在我們的生活中每一件事都與遵紀守法有著莫大的關(guān)系,,只要自己自覺的做好生活中的每一件事就可以成為一個遵紀守法的小公民,,倡議同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。作為小學(xué)生,,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,,讓我們嚴格要求自己,,做一個遵紀守法的文明小學(xué)生。

12月4日,,“國家憲法日”當(dāng)天,,XXX小學(xué)邀請學(xué)校的法制副校長合肥市XXX派出所XXX警官來學(xué)校做法制宣傳微講座。X警官從什么是“法”切入主題,,教育同學(xué)們遵守交通法規(guī),,確保道路安全;防范校園貸、套路貸等違法行為,。接著X警官向同學(xué)們介紹了目前多發(fā)的電信詐騙和微信詐騙案列,,分析受害人的心理特點,教育同學(xué)防范此類詐騙的方法,,特別是通過小手拉大手,,帶動整個家庭提高法律意識,做守法公民,。

上午9:05分,德育處組織各班觀看了“全國青少年普法網(wǎng)”《國家憲法日》網(wǎng)絡(luò)直播,,根據(jù)直播由部級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀《憲法》部分條款,,全體師生同步進行《憲法》晨讀活動。以形象生動的方式了解更多《憲法》的知識,。

據(jù)悉,,結(jié)合此次“國家憲法日”,XXX小學(xué)還開展了“爭做知法,、守法小公民”主題班隊會,,學(xué)校大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播站和班級黑板報廣泛宣傳《憲法》。并且將憲法常識和法治知識融入到學(xué)校教育的各個方面,逐步建立以《憲法》為核心的法治教育長效機制,。教育學(xué)生以遵紀守法為榮,,以違法亂紀為恥,嚴于律己,,學(xué)法守法,,提高法律意識,自尊自律自強,,從我做起,,從小事做起,讓“法制”扎根在我們心中,,爭做知法守法小公民,。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇2

為加強全校師生的安全和法制意識,弘揚新時代憲法精神,,迎接國家憲法日,,XXX小學(xué)開展了“中國憲法日”系列主題教育活動,主題是:”弘揚憲法精神弘揚依法治校”,,旨在宣傳憲法,、解讀憲法,讓師生牢固樹立憲法意識,、增強憲法觀念,。

11月29日上午十點,我們舉行了升國旗儀式,。伴著雄壯的國歌,,望著飄揚的五星紅旗,隊員們通過行隊禮,、唱國歌,、宣誓等形式,輔導(dǎo)員老師通過國旗下法治宣講的形式,,讓同學(xué)們增強法制意識,,增長法律知識。傳播法治生活理念,,提高全校師生的法律意識,,增強法制觀念。

1,、12月1日下午,,各中隊召開主題班會,圍繞以“弘揚憲法精神推進依法治校”為活動主題,,各班以講故事,、觀看法治教育視頻,、聯(lián)系身邊的進行案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識,,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高學(xué)法,、用法,、守法的積極性。營造全校師生學(xué)法,、知法,、守法、用法的良好氛圍,,為構(gòu)建和諧校園提供有力的法治保障,。

3、組織開展各個班級進行“學(xué)憲法,,講憲法”手抄報比賽,。

4、各班組織學(xué)生參加教育部青少年普法網(wǎng)的學(xué)習(xí)競賽活動,,同步跟讀憲法,,并完成了學(xué)憲法學(xué)習(xí)心得。

我校在此次12·4“憲法日”活動中,,通過開展一系列的宣傳教育活動,,讓師生們懂得了學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法的重要性和必要性,,進一步提高了師生的法制觀念,,同學(xué)們一致表示:一定要將這項活動開展下去,人人都要爭做文明守法的小學(xué)生,。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇3

中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日,。2001年是第一屆全國法制宣傳日。同時該日期也是國家憲法日,,國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動,。

青少年是國家的希望和未來,青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低,,直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,,是一件利國利民的大事,,意義十分重大,。為此,我校以12月4日憲法日為契機,,組織全體師生開展“弘揚憲法精神”教育活動,。大力推進青少年法治宣傳教育,進一步提高青少年的法制意識和法律觀念,。

11月30日,,各中隊利用班會課時間,組織開展了“憲法進課堂”活動,。在班主任的帶領(lǐng)下,,全體學(xué)生一起了解了憲法的歷史和憲法的相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生明白憲法是我國的根本大法,,每一個中國公民都必須遵守的法律,。

12月1日,我校又攜手XXX社區(qū)開展了“從小學(xué)法爭做守法小公民”主題憲法日活動,。活動社區(qū)工作者就“什么是憲法”,、“憲法與普通法律的不同之處”,、“誰是法律家族的核心”以及“生活中的法律”等有關(guān)內(nèi)容,,帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),,學(xué)生掌握了有關(guān)憲法的相關(guān)知識,,收獲滿滿,。

12月3日,我校有利用“紅領(lǐng)巾剛播站”由學(xué)校大隊委員帶領(lǐng)全體少先隊員重溫了憲法及民法典的相關(guān)知識,使他們熟練的掌握憲法的相關(guān)知識,。

12月3日,,利用晨讀時間又組織各中隊開展了學(xué)習(xí)民法典活動,通過學(xué)習(xí)民法典,,學(xué)生知道了民法典究竟是什么、包括了哪些內(nèi)容以及民法典的頒布對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化帶來的巨大意義,。

通過多種形式的法制宣傳教育,,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識,在廣大青少年中形成了崇法,、學(xué)法,、守法,、護法的良好風(fēng)尚。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇4

為學(xué)習(xí)宣傳憲法,,弘揚憲法精神,維護憲法權(quán)威,進一步培育青少年憲法法治信仰,,樹立憲法法治意識,,增強憲法法治觀念,。“12·4”國家憲法日,,XXX小學(xué)開展了系列活動:

一、開展“晨讀憲法”活動

利用晨讀時間,XXX小學(xué)各年級班主任老師組織學(xué)生集體朗讀憲法序言及正文中的適當(dāng)條款,,了解憲法相關(guān)內(nèi)容,,增強法律意識。

二,、觀看網(wǎng)絡(luò)直播,、參與活動

12月4日9時整,XXX小學(xué)各班級同學(xué)整整齊齊坐在教室里,,通過普法網(wǎng)收看憲法活動網(wǎng)絡(luò)直播,,同步跟讀。通過觀看直播,,讓憲法精神根植學(xué)生心中,。

三、召開主題班會活動

利用班會時間,,各班級同學(xué)召開以學(xué)憲法,、講憲法故事、談憲法認識體會等為主題的班會,,充分認識學(xué)習(xí)憲法的重要性,。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇5

為在青少年學(xué)生中普及憲法知識、弘揚憲法精神,、樹立憲法權(quán)威,,形成崇尚憲法、遵守憲法,,維護憲法權(quán)威的良好氛圍,,近日,,XXX小學(xué)開展了“國家憲法日”校園主題教育系列活動,。

學(xué)校大隊部通過集中宣講,、主題班隊會、大屏幕宣傳等多種途徑對學(xué)生進行主題教育,,形式多樣的教育活動,使同學(xué)們切實了解到了憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容,,同時也強化了同學(xué)們的法律意識和守法觀念。

學(xué)校通過LED顯示屏,、專題宣傳欄等,播放,、張貼宣傳標語,,營造氛圍,,宣傳憲法知識,。

班隊會上,組織憲法學(xué)習(xí),,集中開展憲法宣傳教育,,同學(xué)們深刻了解了憲法的有關(guān)知識,弘揚了憲法精神,,使法治觀念深入人心,為創(chuàng)建文明校園,、和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ),。

開展主題演講教育活動,同學(xué)們受到了一次生動,、深刻的憲法教育,,讓同學(xué)們對作為一名當(dāng)代小學(xué)生,更好地行使權(quán)利和義務(wù)有了更真切,、更深刻的認識,。

憲法是國家根本大法,在學(xué)生中開展憲法教育活動,,就是通過牢記憲法內(nèi)容讓法治精神深入學(xué)生心中,。老師們紛紛表示,“國家憲法日主題教育活動的開展,,讓大家親身感受到憲法與每個公民其實很近,。”

XXX小學(xué)今后還會利用各種法律資源,,推進憲法進校園、進課堂,,身體力行踐行和弘揚法治精神,。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇6

12月4日是第X個國家憲法日,為了深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,,大力弘揚憲法精神,。XXX小學(xué)圍繞“國家憲法日”,開展了國旗下演講,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)憲法,、憲法晨讀、憲法宣誓,、觀看憲法直播等系列主題宣傳教育活動,。引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、尊法,、守法,、用法。

周一升國旗儀式上,,值周教師利用國旗下演講對學(xué)生進行了有關(guān)憲法知識的宣傳教育,,向全體師生發(fā)出倡議,號召同學(xué)們做知法,、學(xué)法,、守法、懂法的公民,。

12月3日上午8時,,師生齊聚操場開展了“憲法在我心中——XXX小學(xué)師生誦讀憲法活動”。誦讀活動在莊嚴的升國旗儀式中拉開序幕,,50名學(xué)生代表緊緊環(huán)繞在國旗下大聲地誦讀:“中華人民共和國一切權(quán)利屬于人民,,人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國民代表大會……”學(xué)生通過晨讀憲法條款,親身感悟憲法的尊嚴,,體會憲法的權(quán)威,,踐行法治精神。

“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,,維護憲法權(quán)威,,履行法定職責(zé),忠于祖國,、忠于人民,,恪盡職守、廉潔奉公,,接受人民監(jiān)督,,為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!”全體師生還舉行了憲法宣誓儀式,,師生面向國旗,跟著領(lǐng)誓人莊嚴宣示,。洪亮的聲音在校園里飄揚,,錚錚誓言深深地印在師生心底。現(xiàn)場莊嚴的氛圍深深地感染著每一名師生,。

上午9時,,各班充分利用班級一體機組織學(xué)生觀看了教育部舉辦的第八屆憲法日“憲法晨讀”網(wǎng)絡(luò)直播活動,同步參與誦讀憲法,、聽歌曲《憲法伴我們成長》,、觀看憲法演講比賽。悠揚的旋律,、動聽的歌聲,、生動的故事、身邊的法律知識,,讓憲法光芒灑滿校園,,讓憲法精神根植于心。

自憲法主題教育活動開展以來,,學(xué)校充分利用電子屏幕滾動播放國家憲法日宣傳標語,,強化學(xué)生的學(xué)憲法意識。組織全體師生積極參加第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法衛(wèi)士”活動,。各班都召開了“學(xué)憲法講憲法”主題教育班會,,學(xué)習(xí)憲法條例,講述法律小故事,、法律常識等,,引導(dǎo)同學(xué)們了解憲法,學(xué)習(xí)法律法規(guī),,在生活中正確行使權(quán)利,,自覺履行義務(wù)。同學(xué)們紛紛表示要行動起來,,從身邊小事做起,爭做新時代知法守法,、與法同行的小公民,。

國無法不治,民無法不立,。此次主題教育活動的開展,,激發(fā)了我校師生學(xué)憲法、講憲法的熱情,,加深了對憲法的認識,。今后,,我們會將憲法精神融入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,成為憲法的自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者,。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇7

20XX年12月4日是我國第X個“全國憲法日”,,也是第XX個全國法制宣傳日。為認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神,,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)和宣傳憲法,,預(yù)防未成年人違法犯罪行為的發(fā)生,定州市開元學(xué)校小學(xué)部組織開展了憲法在心中——國家憲法日主題教育活動,,以主題班會的形式切實引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)法,、尊法、守法,、用法,。

各班精心組織主題班會,以多樣化的形式進行憲法學(xué)習(xí),。“《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法,,擁有最高的法律效力……”孩子們莊重、嚴肅地參與到活動當(dāng)中,,教學(xué)樓內(nèi),,誦讀的聲音此起彼伏。“學(xué)憲法懂憲法守憲法”的濃厚氛圍充盈在學(xué)校的每一個角落,。通過了解國家憲法日的由來,、憲法知識學(xué)習(xí)、看案例學(xué)法律等多種活動形式,,孩子們積極主動學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法、維護憲法,、運用憲法,,弘揚憲法精神,樹立法治信仰,。

同時,,小學(xué)部以“憲法在心中”為主題舉辦黑板報評比活動,用知識和趣味相結(jié)合的形式把學(xué)法,、懂法,、守法的種子深深埋在了孩子們的心中,激勵他們爭做守法好少年,,促進對師生的法治宣傳教育,。各班精心設(shè)計,認真制作,在宣傳憲法的同時,,也展示了自己班級的特色,。

本次“國家憲法日”主題教育活動的開展強化了全體師生的法治意識,讓“遵紀守法”的種子根植在每個開元學(xué)子的心中,,進而引導(dǎo)孩子們?yōu)檑`行社會主義核心價值觀,,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇8

20XX年12月4日是第八個國家憲法日,,11月29日至12月5日是全國憲法宣傳周活動,。在“國家憲法日”到來之際,XXX市城中小學(xué)XXX校區(qū)通過多項舉措,,積極開展以“我與憲法”為主題的憲法進校園系列活動,,大力加強憲法學(xué)習(xí)宣傳,弘揚憲法精神,,維護憲法權(quán)威,,推動憲法全面實施,教育廣大師生將“守法,、愛法,、懂法”牢記心中。

周一上午升旗儀式時,,我校郭育婕老師進行了《憲法進校園,,普法潤童心》的專題演講。

XXX小學(xué)法制副校長,、XXX派出所XXX警官給五年級的孩子們帶來《憲法與我》主題宣講,。X警官結(jié)合生活中的真實案例,深入淺出地為學(xué)生講授了憲法法律知識,。在場學(xué)生踴躍回答問題,、積極參與互動、認真閱讀法制宣傳手冊,,在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了憲法法律知識,。

各中隊還舉行了學(xué)憲法的主題班會,通過觀看視頻,、學(xué)唱歌曲等多樣化形式,,培養(yǎng)了學(xué)生知法、守法,、維法的意識,。

周末,孩子們進一步閱讀了普法手冊,,學(xué)習(xí)憲法知識,并用妙趣橫生,、精美可愛的手抄報表達了學(xué)憲法,、講憲法的心得體會,。

通過此次活動,同學(xué)們深刻了解了憲法的有關(guān)知識,,弘揚了憲法精神,,使法治觀念深入人心,為創(chuàng)建文明校園,、和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ),。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇9

為了深入貫徹落實黨的全會精神,緊緊圍繞永安市教育局“憲法日”確定的目標,,堅持普法與依法治理相結(jié)合,,深入開展法制宣傳教育活動,全面提升學(xué)生法制教育工作水平,,使全體在校師生的法律意識和法律素質(zhì)得到明顯增強,,XXX中心小學(xué)開展了“學(xué)憲法、講憲法”為主題的憲法宣傳系列活動,。

利用周一國旗下講話,,向?qū)W生宣傳憲法就在我們身邊,俗話說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,。國無法不治,民無法不立,?!稇椃ā穼τ趪叶裕绺事?,如陽光;對于我們而言,,如鎧甲,如標桿,。

開展“學(xué)憲法,、講憲法”主題班會課,帶領(lǐng)學(xué)生一起了解憲法,,讓學(xué)生更加深刻的感受到憲法對我們?nèi)粘I?、學(xué)習(xí)的重要性,教育學(xué)生要守憲法,、講憲法并且積極的宣傳憲法,。

組織全體教師一起學(xué)習(xí)憲法,并進行憲法知識憲法知識競賽,。

11月29日晚,,該校以家長會為契機,邀請XXX鎮(zhèn)司法所的林副所長為家長進行憲法知識宣傳,現(xiàn)場為家長解決一些困惑,,呼吁大家要多學(xué)習(xí),、了解我國的法律,做一個知法守法的好公民,,大大提升了家長們的法律意識,。

利用LED屏宣傳“12.4憲法日”宣傳標語,提升了我校學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法的氛圍,。

12月3日中午,XXX中心小學(xué)的志愿者們走上鎮(zhèn)市集,,向廣大民眾宣傳憲法知識,,呼吁大家一起學(xué)憲法、講憲法,。

XXX中心小學(xué)“12.4國家憲法宣傳日”主題教育系列活動的開展,,必將在全體師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,,增強大家的法制意識和權(quán)利意識,,為進一步創(chuàng)建和諧校園創(chuàng)造有利條件。

2024年小學(xué)憲法宣傳日活動簡報 篇10

20XX年12月4日是我國第X個國家憲法日,,為營造儀式感,,讓全體師生感受憲法的尊嚴,我校于近期開展了一系列法治教育與憲法宣傳活動,。

利用常規(guī)的晨會,、升旗儀式、班會,、手抄報等形式開展“憲法進校園”宣傳活動,,并于12月4日上午組織全校學(xué)生參加“國家憲法日中小學(xué)憲法晨讀活動”,同時各班主任組織本班學(xué)生在班內(nèi)觀看教育部全國青少年普法網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)直播,。

本次法制宣傳日和憲法宣傳周活動,,增強了全體師生尊法學(xué)法守法用法的意識,進一步提高了全校師生的憲法意識和法治觀念,,為構(gòu)建法治校園奠定了良好基礎(chǔ)!

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