方案是為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制定的一系列措施，我們需要有一個(gè)有效的方案來應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。制定方案前,，我們需要全面了解問題的背景和現(xiàn)狀,。方案是一種計(jì)劃或行動(dòng)的安排，能夠幫助我們達(dá)到特定的目標(biāo),。在制定方案時(shí),，我們需要考慮各種因素，如時(shí)間,、資源和可行性等,。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃,。在選擇方案時(shí),，我們要權(quán)衡利弊，選擇最佳的方案,。我想我們需要寫一份方案了吧,。在制定方案之前，我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么,。方案中的步驟應(yīng)該具備合理性和可操作性,。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒，一起來看看吧,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇一
主辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專業(yè)資料,。
2016年11月。
目錄,。
一,、大賽介紹。
附錄：大賽評(píng)委評(píng)分表,。
一,、大賽介紹。
專業(yè)資料,。
2）部門任務(wù)分工：2)大賽目的：
式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)。
展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制,，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,，要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略、組織管理,、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二、大賽主題,、目的及宗旨1)大賽主題：
“積極創(chuàng)業(yè),。
鑄就夢想”
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。
擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維,。
營造創(chuàng)業(yè)氛圍,。
樹立創(chuàng)業(yè)精神。
工作內(nèi)容責(zé)任部門時(shí)間細(xì)節(jié)安排,。
制作工作方案,、總體協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)。
總體安排全程,。
嘉賓評(píng)委等進(jìn)行全程工作安排,。
文案大全。
專業(yè)資料,。
四、報(bào)名時(shí)間,。
（二）報(bào)名方式：
2016年11月15日—2016五,、報(bào)名事宜。
（一）報(bào)名對(duì)象：場地安排,、布置報(bào)名,。
賽前整理報(bào)名材料等。
初選,、培訓(xùn),、初賽、決賽和賽場,。
賽程事宜全程,。
秩序、流程等相關(guān)事宜安排,。
賽前,。
網(wǎng)絡(luò)布線、賽場布置等大賽宣傳,、咨詢收發(fā)資料,、其他。
宣傳,、現(xiàn)場服務(wù)全程,。
后勤服務(wù)。
年11月30日,。
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）,。
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版,，紙質(zhì)版1份。
1,、參賽作品類型,。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
（2）產(chǎn)品營銷方案。
（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案,。
（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,。
2、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至,、,、六、賽事安排,。
（一）參賽須知：2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作）根據(jù)評(píng)委老，每隊(duì)需提交電子版1份,，紙質(zhì)版聯(lián)系人：
（三）報(bào)名材料：
師人數(shù)決定,，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份,。
專業(yè)資料。
word文案大全,。
專業(yè)資料,。
困難。
2,、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）,。
1、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）,。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。,。
出處 m.sevw.cn
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的3,、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）,。
4、決賽（2016年11月30日）,。
3,、現(xiàn)場比賽程序：
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
2)大賽階段,。
1,、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2,、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題,。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條,。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板,。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
5.與校報(bào)編輯社聯(lián)系,，在校報(bào)中對(duì)本次活動(dòng)作宣傳。
6.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3,、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一,、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
（二）大賽籌備：（1）大賽宣傳1)大賽前期由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人,，電子版文本發(fā)至郵箱：。,。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
專業(yè)資料,。
1,、邀請(qǐng)校報(bào)記者，對(duì)此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道,。
2,、及時(shí)張貼比賽賽況。
3,、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況,。
1.大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道,，校報(bào),、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站,、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注。
2.在校內(nèi)的公告欄張貼比賽賽果,。
3.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果,。
4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果。
2,、決賽時(shí)間：
3,、決賽地點(diǎn)：（預(yù)定）。
現(xiàn)場陳述：采用口述,，多媒體演示等方式,，時(shí)間為10分鐘(預(yù)賽為5分鐘)。
17:20—17:40,。
17:30—17:50文案大全,。
組織各參賽隊(duì)到場簽到工作人員布置現(xiàn)場，現(xiàn)場答辯：允許多名隊(duì)員共同回答,，時(shí)間為5分鐘(預(yù)賽為3分鐘),。使用帶有攻擊性的詞句，不得超時(shí),，談吐文雅,。每支隊(duì)伍規(guī)定時(shí)間為15分鐘(預(yù)賽為8分鐘)，分現(xiàn)場陳述和答辯兩部分,。其中：4,、比賽規(guī)則：
比賽開始，各隊(duì)根據(jù)自身作品展開陳述,，要求表達(dá)清晰,，設(shè)計(jì)合理，引經(jīng)據(jù)典適當(dāng),，不5.在各食堂廣場做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng)業(yè)知識(shí)了解程度的問卷調(diào)查,。（2）大賽現(xiàn)場安排：1、預(yù)賽時(shí)間：
6,、決賽具體時(shí)間安排：
專業(yè)資料,。
文案制作:25分。
回答提問:15分,。
團(tuán)體配合:15分,。
附錄：
大賽評(píng)委評(píng)分表：動(dòng)作談吐:10分。
18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20,。
開幕式主持人致歡迎辭,。
介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、嘉賓介紹各參賽團(tuán)隊(duì)宣布比賽規(guī)則,。
（注：在第四組參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后,，我們要舉行五分鐘的中場休息小游戲）。
比賽結(jié)束,閉幕,。
2016年11月15日,。
文案大全。
專業(yè)資料,。
序號(hào),。
隊(duì)名。
陳述觀點(diǎn)（35′）語言流暢有感染力,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委評(píng)分表文案制作（25′）設(shè)計(jì)合理可,。
回答問題（15′）正確理解評(píng)委,。
團(tuán)體配合（15′）整體答辯的動(dòng)作談吐（10′）,。
動(dòng)作,、語,。
100′總分。
行,，有創(chuàng)意,。提問,，及時(shí)流ppt制作美觀暢做出回答,，回答到位,。
邏輯性，團(tuán)隊(duì)言,、著裝,。
成員協(xié)作配合,。
優(yōu)雅得體,。
評(píng)語。
文案大全,。
專業(yè)資料,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇二
主任：史天林。
副主任：高興樂,。
成員：王辛平、曹宇波,、毛偉,、王晨,、吳智,、國俊卿,、郭濤。
2,、組委會(huì)辦公室,。
主任：國俊卿,。
成員：郭濤、史宏,、張變花,、張彥德、王耀田,、張竹錦,、杜鵑。
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院2013,、2014,、2015級(jí)學(xué)生。
1,、商業(yè)計(jì)劃書類,。
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),，報(bào)名截止4月4日,。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類,。
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日,。
3、電子商務(wù)類,。
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店,，經(jīng)營三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好,、取得一定業(yè)績的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日,。
4,、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類。
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成,。報(bào)名截止3月24日,。
5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,，產(chǎn)品設(shè)計(jì),、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃,。報(bào)名截止4月1日,。
1、參賽項(xiàng)目類別不限,，包括農(nóng)林牧類,、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類,、化學(xué)化工類,、電子信息類、材料類,、機(jī)械能源類,、服務(wù)咨詢類,、文化藝術(shù)類,、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等,。
2,、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體,、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù),；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品,；可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向,；針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢論證方案。
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案,。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡本，a4紙不得超過5頁）,。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改,。通過初賽與復(fù)賽的方案,，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯與陳述,，現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢,，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答,。
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)四名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè),。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處,。
2,、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格,。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a,、b、c,、d代替,。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室,。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值,。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇三
主辦單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委2013年10月。
一,、大賽介紹,。
為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次大賽,。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo),，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ),。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題,、目的大賽主題：“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”大賽目的：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的,、更全面的認(rèn)識(shí),，結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求，努力學(xué)習(xí),，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),，活躍校園氣氛,，提高學(xué)院文化品位,，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
三,、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工,。
1、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院,。
2,、人員任務(wù)分工：
四、報(bào)名時(shí)間,。
2013年10月27日—2013年10月28日,。
五、報(bào)名事宜,。
（一）報(bào)名對(duì)象：國際貿(mào)易學(xué)院,。
11、12,、13級(jí)同學(xué),。
（二）報(bào)名方式：
（三）報(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,，紙質(zhì)版1份,。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作）,，每隊(duì)需提交電子版1份,，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵,。
以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@,，紙質(zhì)版交一號(hào)樓204劉斌。
六,、賽事安排,。
（一）初選：
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
（二）培訓(xùn)：
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn),。
（三）預(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上）。
（四）決賽：
七,、比賽具體事宜,。
一：參賽須知,。
1,、參賽作品類型：
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（2）產(chǎn)品營銷方案,。
2,、現(xiàn)場比賽流程安排：
宣布結(jié)果,，進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
3,、比賽規(guī)則,。
（1）大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序,。
（2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題。
評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
（二）大賽籌備。
1,、大賽宣傳：懸掛條幅,，宣傳板宣傳,，廣播宣傳，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等,。
2,、賽前準(zhǔn)備：
（1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì),。
（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場地,、調(diào)試設(shè)備。（3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場簽到,。
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問:15分。
團(tuán)體配合:15分動(dòng)作談吐:10分,。
2013年10月27日,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇四
報(bào)名截止時(shí)間：2016年8月31日（各學(xué)校報(bào)名截止日期請(qǐng)咨詢學(xué)校團(tuán)委）
教育部關(guān)于舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知。
各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,，有關(guān)部門（單位）教育司（局）,，部屬各高等學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號(hào)），進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,，展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái)，定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想,。
旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí),；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè),。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,，引導(dǎo)各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展教學(xué)改革探索,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),，切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
本次大賽由教育部,、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、國家發(fā)展和改革委員會(huì)、工業(yè)和信息化部,、人力資源和社會(huì)保障部,、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、中國科學(xué)院,、中國工程院,、共青團(tuán)中央和湖北省人民政府共同主辦，華中科技大學(xué)承辦,。
大賽設(shè)立組織委員會(huì)（簡稱大賽組委會(huì)）,，由教育部部長袁貴仁和湖北省省長王國生擔(dān)任主任，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為成員,，負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施,。大賽設(shè)立專家委員會(huì)，由中國工程院原常務(wù)副院長潘云鶴擔(dān)任主任,、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局原局長田力普擔(dān)任副主任,，社會(huì)投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè),、大學(xué)科技園,、高校和科研院所專家作為成員，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審工作,，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。
本次大賽由中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟,、中國教育電視臺(tái),、光明校園傳媒參與協(xié)辦。
各?。▍^(qū),、市）可根據(jù)實(shí)際成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地初賽和復(fù)賽的組織實(shí)施,、項(xiàng)目評(píng)審和推薦等工作,。
參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品,、新服務(wù),、新業(yè)態(tài),、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,，促進(jìn)制造業(yè),、農(nóng)業(yè)、能源,、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育,、醫(yī)療、交通,、金融,、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，包括農(nóng)林牧漁等,；
5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)，包括教育文化,、醫(yī)療健康,、交通、人力資源服務(wù)等,；
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),，以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。
參賽項(xiàng)目須真實(shí),、健康,、合法，無任何不良信息,。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),；所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù),、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán),；抄襲、盜用,、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任,。
參賽項(xiàng)目涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的，報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書,、專利證書等；已完成工商登記注冊的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，報(bào)名時(shí)需提交單位概況,、法定代表人情況,、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料,。
根據(jù)參賽項(xiàng)目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況,，大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組和成長組,。具體參賽條件如下：
1.創(chuàng)意組,。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，但尚未完成工商登記注冊,。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生）,。
2.初創(chuàng)組,。參賽項(xiàng)目工商登記注冊未滿3年（2013年3月1日后注冊）,，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過1輪次,。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專科生,、研究生,，不含在職生）,，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）,。
3.成長組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊3年以上（2013年3月1日前注冊）,；或工商登記注冊未滿3年（2013年3月1日后注冊）,，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上（含2輪次）。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本?？粕⒀芯可?，不含在職生）,，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）。
以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽,。允許跨校組建團(tuán)隊(duì),。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人，須為項(xiàng)目的實(shí)際成員,。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營的項(xiàng)目，不可借用他人項(xiàng)目參賽,。已獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目,，不再報(bào)名參賽。
大賽采用校級(jí)初賽,、省級(jí)復(fù)賽,、全國總決賽三級(jí)賽制。校級(jí)初賽由各高校負(fù)責(zé)組織,，省級(jí)復(fù)賽由各?。▍^(qū)、市）負(fù)責(zé)組織,，全國總決賽由各?。▍^(qū)、市）按照大賽組委會(huì)確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項(xiàng)目,。大賽組委會(huì)將綜合考慮各?。▍^(qū)、市）報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù),、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額,。每所高校入選全國總決賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)不超過4個(gè)。
全國共產(chǎn)生600個(gè)項(xiàng)目入圍全國總決賽,。通過網(wǎng)上評(píng)審,，產(chǎn)生120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入全國總決賽現(xiàn)場比賽,。
1.參賽報(bào)名（3-5月）。參賽團(tuán)隊(duì)可通過登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”,、大賽app（名稱為“大創(chuàng)空間”）或大賽公眾號(hào)任一方式進(jìn)行報(bào)名,。報(bào)名系統(tǒng)開放時(shí)間為2016年3月25日，截止時(shí)間由各?。▍^(qū),、市）根據(jù)復(fù)賽安排自行決定，但不得晚于8月31日,。
2.初賽復(fù)賽（6-9月）,。各省（區(qū),、市）各高校登陸“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名信息的查看和管理,。省級(jí)賬號(hào)由大賽組委會(huì)統(tǒng)一創(chuàng)建及分配；校級(jí)賬號(hào)由各?。▍^(qū),、市）進(jìn)行創(chuàng)建、分配及管理,。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié),、評(píng)審方式等由各高校、各?。▍^(qū),、市）自行決定。各?。▍^(qū),、市）在9月15日前完成省級(jí)復(fù)賽，遴選參加全國總決賽的候選項(xiàng)目,。
3.全國總決賽（10月中下旬）,。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)入圍全國總決賽項(xiàng)目進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審，擇優(yōu)選拔120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽,，決出金,、銀獎(jiǎng)。
大賽組委會(huì)將通過“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目展示,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、投資對(duì)接等服務(wù)。各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息,。各?。▍^(qū)、市）可以利用網(wǎng)站提供的資源，為參賽團(tuán)隊(duì)做好服務(wù),。各高校還可以通過騰訊微校提供的資源推廣大賽,。
請(qǐng)登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內(nèi)容。
大賽設(shè)30個(gè)金獎(jiǎng),、90個(gè)銀獎(jiǎng),、480個(gè)銅獎(jiǎng)。設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng),、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)各1個(gè),。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，提供投融資對(duì)接,、落地孵化等服務(wù),。
設(shè)高校集體獎(jiǎng)20個(gè)、省市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)牌,。
各地各高校要認(rèn)真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作。各?。▍^(qū),、市）教育行政部門要組織做好省級(jí)比賽和項(xiàng)目推薦工作。各高校要認(rèn)真組織動(dòng)員團(tuán)隊(duì)參賽,，為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持,，做好學(xué)校初賽組織工作。鼓勵(lì)教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。同時(shí)，堅(jiān)持以賽促教,、以賽促學(xué),、以賽促創(chuàng)，積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,，厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”土壤,，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇五
為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》，特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。具體安排如下：
一,、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx,、xxx,、xxx
2、組委會(huì)辦公室
主任：xxx
成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx
二,、參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx,、20xx、20xx級(jí)學(xué)生
三,、參賽形式：
1,、商業(yè)計(jì)劃書類
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),，報(bào)名截止4月4日,。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日,。
3,、電子商務(wù)類
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店，經(jīng)營三個(gè)月以上,，店鋪信譽(yù)良好,、取得一定業(yè)績的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日,。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成,。報(bào)名截止3月24日,。
5,、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì),、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃,。報(bào)名截止4月1日,。
四、參賽項(xiàng)目
1,、參賽項(xiàng)目類別不限,，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類,、生物醫(yī)藥類,、化學(xué)化工類、電子信息類,、材料類,、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類,、文化藝術(shù)類、建筑交通類,、教育培訓(xùn)類等,。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究,、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃,。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢論證方案,。
五,、活動(dòng)形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案,。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡本,，a4紙不得超過5頁)。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽,。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化,。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案,，結(jié)合專家的建議與要求,，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯與陳述，現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,，陳述時(shí)間不得超過15分鐘,。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答,。
六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)四名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè),。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
七、注意事項(xiàng)：
1,、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處,。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。
3,、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b,、c,、d代替。
4,、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5,、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值,。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇六
隨著人們對(duì)于美的追求越來越高,，美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當(dāng)中,，無論是參加婚禮還是朋友聚餐，甚至出門逛街,，女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,，因此,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
面對(duì)這樣一個(gè)巨大的女性消費(fèi)市場,，各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)入或已經(jīng)跨入,，但是單純依暴利和投機(jī)經(jīng)營的初級(jí)模式已不可行。那么,，靠什么來吸引顧客呢,？專業(yè)，誠心,，超值,，未來的美甲行業(yè)經(jīng)營發(fā)展將以品牌化，專業(yè)化和規(guī)?；癁橹髁鞣较?。
美甲店鋪經(jīng)營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式：實(shí)力雄厚的品牌經(jīng)營、產(chǎn)品公司的美甲服務(wù)示范店,、整合美甲服務(wù)的綜合美甲店鋪,、個(gè)人品牌命名的信譽(yù)店。
注意：美甲店鋪的定位越準(zhǔn)確,，越容易被顧客記住,。可以提供個(gè)人化的超值服務(wù)能力是美甲店鋪經(jīng)營的制勝之本,！
消費(fèi)者在選擇美甲店鋪的時(shí)候一般會(huì)注意這樣幾點(diǎn)：
（1）看美甲店鋪的專業(yè)水平,；
（2）看美甲店鋪的服務(wù)水平；
（3）看美甲店鋪的環(huán)境,；
（4）看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣；
消費(fèi)者對(duì)美甲店鋪有這樣幾個(gè)要求：
（1）普遍的消費(fèi)者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升,；
（2）一部分人希望美甲店鋪的服務(wù)環(huán)境有所改善,；
（3）大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務(wù)水平；
（4）很多的消費(fèi)者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì),；
（5）也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務(wù)種類,。
超過百分之六十的顧客對(duì)我們美甲師的服務(wù)和整體素質(zhì)不滿，希望得到改善,，這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因,。
顧客選擇美甲店鋪的途徑；
（1）通過自己的詳細(xì)了解和親身體驗(yàn)而接受的人數(shù)占大多數(shù),；
（2）通過美甲師的介紹而接受的占一部分,；
（3）通過朋友介紹而接受的又占一部分；
（4）還有的是通過看雜志,，電視,，廣告慕名而來的,。
絕大數(shù)的顧客認(rèn)為美甲師的服務(wù)水平一般，這就給我們行業(yè)提出了一個(gè)挑戰(zhàn),；誰能夠讓大多數(shù)的顧客滿意,，誰就有機(jī)會(huì)擁有著巨大的市場。是我們每一位經(jīng)營者都要深思的問題,。
（1）從業(yè)人員的年齡偏小,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；
（2）工作技能不高,，可又隨時(shí)想找一個(gè)好一些的工作,；
（3）美甲店鋪太小，環(huán)境單調(diào),，渴望去大的美甲店鋪,；
（4）老板經(jīng)驗(yàn)不足，頻繁的變動(dòng)員工的工資和提成,，給員工一不信任感,；
（5）不斷出現(xiàn)新的競爭對(duì)手，她們的工資水平高,，店鋪裝修的環(huán)境好,，材料和設(shè)備領(lǐng)先，這些都對(duì)年輕的美甲師有著強(qiáng)烈的吸引力,。
在這個(gè)行業(yè)中,，好的店鋪還是人員培訓(xùn)上下了很多工夫的，同時(shí)也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師,。但是,，在那些缺乏管理，缺乏誠心的店鋪,，依然有大量的美甲師流失,。其中原因固然很多，單做為我們經(jīng)營者,，是否應(yīng)該檢討一下自己呢,，我們的員工在我們心中到底處于一個(gè)什么樣的位置？了解我們員工心中的理想選擇是什么,，需要怎么樣去解決現(xiàn)實(shí)存在的最根本問題,。
（1）在美甲店鋪中，美甲師與美甲師助理的技術(shù)和服務(wù)要與顧客的需求有很好的配合,，不管是哪個(gè)店鋪,，要想創(chuàng)造出良好的服務(wù)環(huán)境都需要全體員工的積極配合。
（2）每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它,。
（4）美甲師可以準(zhǔn)確的抓住顧客的需求,，并建立起顧客對(duì)自己的信任,，從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪。
（5）每一位美甲師都應(yīng)該相信,；她為顧客所提供的服務(wù)是顧客所需要的,，并且是對(duì)顧客有利的，而不是認(rèn)為自己是在欺騙顧客的錢財(cái),。
誠心,，不僅僅是美甲師對(duì)客戶的表現(xiàn)，同時(shí)也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽(yù),，而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人,，她們因此判斷，選擇自己的前途,，單從這一點(diǎn)上看,，人員流失很大的美甲店鋪，不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題,。
（6）美甲師要學(xué)會(huì)與顧客的有效的溝通,，在學(xué)會(huì)有效溝通技巧的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)換位思考,，站在顧客的角度來領(lǐng)會(huì)顧客的需求,，從而真正的滿足顧客的需求。
（7）美甲師與顧客之間應(yīng)該保持一種信任與信服的關(guān)系,。美甲師對(duì)客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任,，其實(shí)，這也是種敬業(yè)的態(tài)度,，大部分的美甲師是可以做到這一點(diǎn)的,，然而，我們的顧客還需要我們在溝通的過程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面,，這樣才會(huì)讓顧客有信服感,。
但要注意，顧客與美甲師之間太親熱,，會(huì)使顧客失去對(duì)美甲店鋪的距離，從而沒有辦法談價(jià)格,，同時(shí)也失去了我們的專業(yè)性,。因此，我們要提高我們的專業(yè)性,，讓客人為我們的專業(yè)而買單,。
（8）美甲店鋪應(yīng)該擁有自己的價(jià)值觀和文化準(zhǔn)則，所有的美甲師都應(yīng)該明白和了解企業(yè)的經(jīng)營及服務(wù)的目標(biāo)和方向,。
（9）美甲店鋪要有一個(gè)準(zhǔn)確的而獨(dú)特的經(jīng)營定位,，這樣才可以使企業(yè)在競爭中立于不敗,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇七
電話號(hào)碼：151390*****。
目錄,。
一,、前言。
二,、創(chuàng)業(yè)背景,。
三、創(chuàng)業(yè)目的,。
四,、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容1、經(jīng)營內(nèi)容2,、主要項(xiàng)目,。
五、經(jīng)營原則1,、真實(shí)原則2,、互利原則3、科學(xué)性原則,。
4,、守信、準(zhǔn)時(shí)原則六,、服務(wù)群體,。
七、市場分析,。
八,、經(jīng)營策略1、人力上2,、宣傳上3,、經(jīng)營上4、策略上5,、店面上6,、設(shè)備上。
九,、經(jīng)費(fèi)來源及分配1,、來源2、分配,。
月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn),。
十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
十一,、預(yù)想問題及解決辦法,。
一、前言,。
在這個(gè)“人才至上”的年代,，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,，必須提前做好準(zhǔn)備,，充分利用自己的優(yōu)勢和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，增加就業(yè)機(jī)會(huì)給他人和自己給自己帶來美好的未來。
當(dāng)然,，鍛煉自我的方法有很多,，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,，也要有自己的一套風(fēng)格,，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢,，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志,，積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān),。所以,，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求,，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn),！
為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店,，既方便他人，也滿足自己,，從更大的方面跟上時(shí)代的`步伐,，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,！
這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的,！二,、創(chuàng)業(yè)背景：
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,，追求的不同，享受生活的方式自然也不同,?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高,，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情,。2,、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng),。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”,。
三,、創(chuàng)業(yè)目的：
1、眾所周知,，在大學(xué)校園里,，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí),、鍛練和展現(xiàn)自我,、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng),！
3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢,，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難,，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了，我們沒有自己的自由,，不能隨意的做其他的事情,，因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧]有選擇的余地，我們只能聽令于他們,。
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇八
為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型,、自主創(chuàng)業(yè)人才,，學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)課程方案,，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué),，學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,，深化課堂教學(xué)改革，形成了獨(dú)特,、有效的教學(xué)方式,。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率，形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌,，做到傳承學(xué)校歷史，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學(xué)校教育體系,。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，掀起求知熱潮,。
豐富校園文化生活，激發(fā)大學(xué)生立志求知,、文明生活,、健康成長的情懷。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,，弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,。
努力拼搏,，走自主創(chuàng)業(yè)之道。
20xx年6月6日,。
新校區(qū)教學(xué)樓一棟111,。
全院師生。
1）由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳,。
2）通過廣播站做立體宣傳。
3）由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì),、各系部宣傳,。
4）橫幅宣傳。
1）音響,、麥克風(fēng)準(zhǔn)備（策劃部）,。
2）橫幅及海報(bào)的制作（宣傳部）。
3）確定活動(dòng)主持人,。
4）派發(fā)邀請(qǐng)函,。
1）主持人開場白；
2）主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓,。
3）簡單介紹主講：陳敏,。
4）請(qǐng)陳敏出場。
5）宣布此次活動(dòng)結(jié)束,。
6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念,。
宣傳：課題與研究協(xié)會(huì)。
嘉賓邀請(qǐng)：演講與辯論協(xié)會(huì),。
場地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì),、課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)策劃部,。
秩序維持：課題與研究協(xié)會(huì),、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部。
禮儀：演講與辯論協(xié)會(huì)代表,、課題與研究協(xié)會(huì)代表,。
xx。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇九
活動(dòng)目的：為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,，豐富同學(xué)們的校園生活,；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際,，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái),。決定開展：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng),。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一,，參賽對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
二,，參賽形式：1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來,，交到指定人處。
2.字?jǐn)?shù)1000字為宜,。
3.交作時(shí)間：2012年12月前（待定）,。
4.聯(lián)系電話：xxxx。
三,，評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：江陽路北校區(qū),。
2.活動(dòng)對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生,。
3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：喬布斯,，比爾蓋茲,。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,，并給自己定個(gè)方向,，為未來的藍(lán)天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做,？
d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。再一起合影。
e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享,。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,，并分工合作,；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起,，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石,。
g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,，計(jì)120.費(fèi)60。
海報(bào)用品20其它消,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》。
第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,，參加初賽答辯,，從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),，將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目,，為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽，設(shè)立組織獎(jiǎng),。
第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng),。
十二,、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十一
在這個(gè)“人才至上”的年代,，為了迎接未來的挑戰(zhàn),，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備,，給自己充電,。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多,，我們可以出去實(shí)習(xí),，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,，獨(dú)樹一幟,，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。
當(dāng)今社會(huì),，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢,，這種行為不但可以鍛煉自我,，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還可以通過自己的努力,，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),，方便他人，也滿足自己,，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，只要你愿意,，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
二,、創(chuàng)業(yè)背景,。
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,，追求的不同，享受生活的方式自然也不同,?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高,，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情,。
2,、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng),。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三,、創(chuàng)業(yè)目的1,、眾所周知，在大學(xué)校園里,，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練,、展現(xiàn)自我,、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間,，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長,，但是據(jù)我所知,，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四,、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容,。
1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作,、任務(wù),、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情,。
2,、主要項(xiàng)目：
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用),。
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì),，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,，但是由于自尊心作怪,，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者,，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流,，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
2,、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠,。
3,、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠,，真正做到切實(shí)可用;,。
六、服務(wù)目標(biāo)群體,。
1,、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群;,。
2,、事情緊迫，求助無門的人群;,。
3,、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群,。
七,、市場分析。
1,、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢位置,。但是正因?yàn)槿绱耍袌龅拇蜷_又將面臨著一個(gè)大的問題,。在一定程度上,，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的,。
2,、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事,，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望,、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象,，打開市場。
八、經(jīng)營策略,。
1,、人力上：集納高思維。
二,、活動(dòng)時(shí)間：(待定),。
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察,，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維,。
四,、活動(dòng)布置：
主辦：社團(tuán)(科協(xié))。
承辦：機(jī)械工程學(xué)院,。
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家,。
文庫。
五,、活動(dòng)幾項(xiàng)：
(一)初選及室外營銷比拼,。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審。
(三)互動(dòng)盈利考問,。
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問。
(五)大賽頒獎(jiǎng),。
六,、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
開始大賽：
(一)大賽初選,。
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1),，要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份,。
具體流程:,。
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性,、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問,，根據(jù)回答進(jìn)行給分,。
4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分,。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營銷比拼：
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼,。
2.規(guī)則：各組可用資金100元,，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制),，限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評(píng)比，利潤多者得分高(此輪20分,，按20,、17、13,、9,、7、5依次按名次給分,，利潤一樣時(shí),，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品,，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品),。
決賽。
第一輪：
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組,、第二組…第四組),。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審(創(chuàng)業(yè)營銷計(jì)劃書寫要求見附錄1)。
形式：請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性,、市場潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分,。各組以ppt的形式向評(píng)委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,，從可行性、選擇項(xiàng)目合理,、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述,。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分,。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后,，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場，第一組上場后介紹隊(duì)名,、口號(hào)和隊(duì)歌,，完畢后，隊(duì)長去電腦旁播放ppt,，首先由隊(duì)長對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員),，介紹完后，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃,、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu),、市場調(diào)研、營銷計(jì)劃)分別介紹,，每一項(xiàng)由一名成員完成,，隊(duì)長配合播放ppt?？梢愿鶕?jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù),。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員,，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱,，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后,，隊(duì)長到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)),。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場,，流程和第一組一樣,，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘,。(30min),。
第二輪：
(三)互動(dòng)盈利考問。
形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論,，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論,。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問,，之后對(duì)手進(jìn)行回答,，然后對(duì)手提問,，序號(hào)小的回答,，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意,，主持人允許后才可以回答,，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問,。主持人宣布結(jié)束,，隊(duì)員依次下場，下一對(duì)組別上場,，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比,。(30min)。
第三輪：
(四)3分鐘招商引資,。
形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述,。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程：
主持人開場白結(jié)束后,，序號(hào)為1的組次上場,，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳,，目的在于吸引觀眾,，此時(shí)可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通,，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入,，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問?；卮鹜陠栴}后,，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分,，(10,、8、6,、5,、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,，下一組準(zhǔn)備上場,，其后幾組依次如前。(30min),。
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個(gè)號(hào)碼,，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
(五)大賽頒獎(jiǎng),。
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分,。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min),。
(六)退場,。
(1)主持人宣布比賽結(jié)束,。共100m。
(2)有秩序的退場,，先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場,。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配。
一等獎(jiǎng)一名;,。
二等獎(jiǎng)二名;,。
三等獎(jiǎng)三名;。
活動(dòng)細(xì)節(jié),。
1,、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2,、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt,。(主辦方制作)。
3,、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件,，在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4,、在賽場各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備,。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào),、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌,、團(tuán)隊(duì)服裝。
6,、制作ppt時(shí)要有公司名字,、公司標(biāo)志。
自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)在的一個(gè)趨勢,，下面是小編為您整理的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃方案”,，僅供參考，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃方案1甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛,，因此如果能在女性聚集區(qū)開一家蛋糕店應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇，同時(shí)還經(jīng)營生日蛋糕,，只要做出自己的特色就一定會(huì)受到廣大朋友們的喜愛,。
一、蛋糕店概況,。
1,、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為“xx”,，是個(gè)人獨(dú)資企業(yè),。主要為人們提供蛋糕、面包,、冰淇淋已及飲料等甜品,。
2、本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街,，開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店,，未來打算逐步發(fā)展成為像xx蛋糕連鎖店。
3,、本店需創(chuàng)業(yè)資金9.5萬元,。
二、經(jīng)營目標(biāo),。
1,、由于地理位置處于貿(mào)易街，客源相對(duì)豐富,，但競爭對(duì)手也不少,，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場,，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫,，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。
短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟,，1年收回本錢,。長期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,，并成蛋糕市場的著名品牌,。
三、市場分析,。
1,、客源：本店的目標(biāo)顧客有：到貿(mào)易街購物娛樂的一般消費(fèi)者，約占50%;四周學(xué)校的學(xué)生,、商店工作職員,、小區(qū)居民，約占50%,?？驮磾?shù)目充足，消費(fèi)水平中低檔,。
2,、競爭對(duì)手：根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國內(nèi)品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如xx,。因此競爭是很大的,。
四,、經(jīng)營計(jì)劃。
1,、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報(bào)”,，摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價(jià)。了解各類蛋糕店的經(jīng)營理念以及經(jīng)營的“小花招”,。
2,、開業(yè)金籌齊后，開始在各大蛋糕店“挖角”,。不能“明目張膽”地挖,，要趁店里人少時(shí)，偷偷跑過往和店里師傅商量,?；蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅，開蛋糕店師傅很重要,，所以要慎重考慮,。
3、據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率：“顧客永遠(yuǎn)沒有最便宜的價(jià)錢,。
今天你能降低幾元錢,，明天可能就有同行競爭者以更低的價(jià)錢與你爭奪訂單?！睆闹畜w會(huì)到產(chǎn)品市場一定的競爭策略：“降價(jià)促銷并不是長期的經(jīng)營策略,，唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客,，將顧客留住”,。
4、蛋糕店主要是面向大眾,，因此價(jià)格不會(huì)太高,，屬中低價(jià)位。
5,、可印一些廣告?zhèn)鲉?，以?yōu)惠券的形式發(fā)放，以達(dá)到廣告宣傳的效果,。
6,、蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域，設(shè)置很多造型別致的座椅,。顧客可買上一些點(diǎn)心,，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化,。
7,、經(jīng)過多方調(diào)查,，出于競爭等方面的需要，不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關(guān)聯(lián)的休閑食品,，藉以形成新的利潤增長點(diǎn),。
在經(jīng)營的品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措：比如在炎炎夏季,，會(huì)合時(shí)令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶,，果汁類的飲料深受顧客青睞,。
8、建立會(huì)員卡制度,。
卡上印制會(huì)員的名字,。會(huì)員卡的優(yōu)惠率并不高，如9,。5折,。一方面，這可以給消費(fèi)者受尊重感,，另一方面,，也便于服務(wù)員對(duì)于消費(fèi)者的稱呼。特別是假如消費(fèi)者和別人在一起,，而服務(wù)員又能當(dāng)眾稱他(她)為*先生,、小姐，他們會(huì)覺得很受尊重,。
9,、在桌上放一些宣傳品、雜志,，內(nèi)容是關(guān)于糕點(diǎn)飲料的知識(shí),、故事等，一方面可以提升品位,，烘托氣氛,，也增加消費(fèi)者對(duì)品牌好感。
10,、無論是從店面裝修,、店員形象，還是蛋糕制作上,，都要給顧客健康,、衛(wèi)生的感覺。蛋糕店一定要嚴(yán)格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,，這是立足之本,。
11,、食品行業(yè)有特別的崗位勞動(dòng)技能要求：從業(yè)職員必須持有“健康證”。
五,、財(cái)務(wù)估算,。
啟動(dòng)資產(chǎn)：大約需9.5萬元。
設(shè)備投資：
1,、房租5000元,。
2、門面裝修約2000元(包括店面裝修和燈箱);,。
3,、貨架和賣臺(tái)投進(jìn)約1500元;。
4,、員工(2名)同一服裝需500元,。
5、機(jī)器設(shè)備最大的投資：8萬元(包括制作蛋糕的全套用具),。
首期進(jìn)貨款：面粉,、奶油等原材料，約6000元,。
月銷售額(均勻)：21000元,。占有關(guān)內(nèi)行人士評(píng)估，如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營在走上正軌以后,，每月銷售額可達(dá)21000元,。
每月支出：14033元。
房租：最佳選址在居民較密集的小區(qū),、社區(qū)貿(mào)易街,、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場四周)，約5000元,。
貨品本錢：30%左右,，約5000元。職員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,，服務(wù)員1名,，工資共計(jì)2000元。
水電等雜費(fèi)：700元設(shè)備折舊費(fèi)：按5年計(jì)算,，每月1333元月利潤：6967元左右按此估算,，一年左右即可收回投資。
六,、風(fēng)險(xiǎn)及制約因素分析：
由于蛋糕店不是所在街道或者小區(qū)的第一家店,，顧客很難改變一貫的口味，所以就得花費(fèi)更大的財(cái)力物力和“花招”來招攬顧客。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十二
響應(yīng)李克強(qiáng)總理的“大眾創(chuàng)業(yè),，萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,，為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和活動(dòng)比賽積極性，6月5日,，法律系1806團(tuán)支部于203教室組織開展“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”策劃方案展示活動(dòng),。從此次活動(dòng)中選取一組參加學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
活動(dòng)分為若干團(tuán)隊(duì),，每組項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以ppt,、視頻的形式介紹其項(xiàng)目內(nèi)容、競爭優(yōu)勢,、發(fā)展戰(zhàn)略及團(tuán)隊(duì)情況,，各組分別對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行服務(wù)介紹、市場分析及定位,、商業(yè)模式,、營銷策略,、財(cái)務(wù)分析,、風(fēng)險(xiǎn)控制、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了闡述,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容是關(guān)于養(yǎng)殖,，私人訂制，生態(tài)旅游,、運(yùn)動(dòng),、餐飲、科技創(chuàng)新等幾方面講解,，將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,，培育出新產(chǎn)品,、新服務(wù)、新業(yè)態(tài),、新模式,。
此次活動(dòng)充分激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和思維能力，團(tuán)隊(duì)合作能力,，創(chuàng)新能力,。經(jīng)過比賽的磨煉，同學(xué)們紛紛表示收益頗豐,，不僅加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力,，還拓展了視野，鍛煉了語言表達(dá)能力和即時(shí)交流溝通能力。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十三
在這個(gè)人才至上的年代,，為了迎接未來的挑戰(zhàn),，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備,，給自己充電,。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多,，我們可以出去實(shí)習(xí),，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,，獨(dú)樹一幟,，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格,，踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。
己,，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!??
二,、創(chuàng)業(yè)背景：
三,、創(chuàng)業(yè)目的：
大誘惑了，所以我需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。
四,、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容：
具體項(xiàng)目如下：
時(shí)尚男女服;。
男女睡衣;??
精美男女包;??
運(yùn)動(dòng)鞋(以安踏為主);??
運(yùn)動(dòng)球衣,，球類,，日用品，傘,，等,。
古城烙畫,，披肩等麗江特色產(chǎn)品(可作為促銷贈(zèng)送品)??
五,、經(jīng)營原則：
3,，誠信原則：保證為顧客所提供的產(chǎn)品無質(zhì)量問題，做好售后服務(wù)工作,，保證誠信經(jīng)營,，一切為了顧客。
六,、服務(wù)群體：
所有在校大學(xué)生??
七,、市場分析：
1,、在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店,。
所以在市場競爭上,，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱?，市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題,。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的,。
3、xx,。
物價(jià)偏高,，實(shí)惠又時(shí)尚的服裝不多，這給我們提供了有利平臺(tái),，只要我們提供質(zhì)量有保證的產(chǎn)品,，大力宣傳，抓住這個(gè)龐大的消費(fèi)群體,，打造一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪,，有威望的品牌店是絕對(duì)必要。
迎,。
八,、前景預(yù)測：
打印復(fù)印業(yè)務(wù),，推銷輔導(dǎo)書,，幫同學(xué)策劃各式聚會(huì)，這,。
些項(xiàng)目穩(wěn)賺不賠,，可以增加些收入作為流動(dòng)資金。
主體店利潤可觀,，出現(xiàn)虧本的概率低于10%,，只要這些項(xiàng)目同時(shí)落實(shí)就能優(yōu)劣互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)真正的零風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營,，作好促銷工作,，保證無貨物積壓，進(jìn)貨價(jià)絕對(duì)低是我作出保證的基礎(chǔ),，xx消費(fèi)高是我無風(fēng)險(xiǎn)的保證,。即使貨物積壓，我可以原價(jià)甩出絕對(duì)能吸引顧客,，100%的信心,。
九、經(jīng)營策略。
4,、策略上：開業(yè)期間可采取優(yōu)惠,、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);。
如：
a,，可以批發(fā)些古城烙畫,，披肩，鏡子等麗江特色產(chǎn)品作為贈(zèng)送,，這樣不僅可以讓顧客感到實(shí)惠,，還可達(dá)到提高信譽(yù)的效果。
b,，可以批發(fā)些游戲點(diǎn)卡作為贈(zèng)送品滿足游戲愛好者的需求??
十,、經(jīng)費(fèi)來源及分配：
1、
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十四
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,，通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)”的良好觀念,。
（1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，提高學(xué)生綜合能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中,。
全校學(xué)生及相關(guān)教師,。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作,、科技論文,、科技創(chuàng)新繪畫,。
1、宣傳動(dòng)員階段：2011年10月1日—2011年10月11日,；
2,、活動(dòng)競賽階段：2011年10月11日—2011年10月31日；
3,、總結(jié)表彰及成果展示階段：2011年11月1日—2011年11月10日,。
1、成立2011年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作,。
組委會(huì)組長：趙建明。
組委會(huì)副組長：馬記明田建國王彥榮,。
組委會(huì)成員：王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均,。
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師,。
（1）小發(fā)明主負(fù)責(zé)人：汪洋,。
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師,。
（2）小制作主負(fù)責(zé)人：樊小江,。
主輔導(dǎo)老師：各班班主任。
（3）科技論文主負(fù)責(zé)人：張新棟,。
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師。
（4）科技創(chuàng)新繪畫主負(fù)責(zé)人：董國強(qiáng),。
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師,。
1,、全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展,，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2,、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性、能動(dòng)性,，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色,。
3、分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確,。各班要宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力,、體現(xiàn)協(xié)作精神,。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終,。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功,。
4、教師要發(fā)揮自身特長,，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng),，通過本次科技活動(dòng)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力,，逐步發(fā)展,、形成科技特色項(xiàng)目。
5,、凡不按要求,、數(shù)量完成作品的班級(jí)，將在全校給予通報(bào)批評(píng),。
參賽作品必須由作者本人自主選題,、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行）,，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì),、自己制作和撰寫）,、“三性”（科學(xué)性,、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則,，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,，作品要求做工精細(xì)。
（一）小發(fā)明,。
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,，在日常學(xué)習(xí)、生活,、工作和勞動(dòng)中,，對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西,，加以改進(jìn),、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求：
1,、新穎,。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西,。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物,。
2、科學(xué),。小發(fā)明的構(gòu)思,、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,，使用無損于健康和道德,；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越,，使用上更方便,，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較,，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,，更美觀，更省料,，更方便使用,；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品,。
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小,、巧,、簡,、易的特點(diǎn)。
4,、實(shí)用,。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活,、生產(chǎn)實(shí)踐,，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。
（二）小制作,。
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料,、物品,、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物,。
參賽作品要求：
1,、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì),、技術(shù)上符合科學(xué)原理,。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法,。
2,、藝術(shù)。作品在選題,、設(shè)計(jì),、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平,，可視性強(qiáng),，有一定的收藏保存價(jià)值。
3,、創(chuàng)意,。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性,，作品立意新穎,。
4、節(jié)約,。充分利用廢舊物品,、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（三）科技論文,。
1,、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,，原理與概念要清晰準(zhǔn)確,，論證要文字簡明、通俗易懂,。2,、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課,、課外科普知識(shí),、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動(dòng),、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,，景觀的奧秘,，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作,，親自觀察,，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,，清新易讀,。道理深入淺出，易懂有趣,。
3,、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字,。論文應(yīng)包,。
括論文題目、正文,、參考文獻(xiàn),、作者簡介等。
4,、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成,，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消參賽資格,。
（四）科技創(chuàng)新繪畫。
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,，作品幅面不小于a3紙,，繪畫形式可以是油畫,、國畫、水粉畫,、水彩畫,、鋼筆畫、蠟筆畫,、剪紙畫,、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧,、風(fēng)格,、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。
2,、參賽作品要求整潔,，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí),、作者姓名,、指導(dǎo)教師等。
3,、作品要具備想象力,、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì),、色彩,、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng),，不得臨摹或抄襲他人作品）,。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙,、大膽,，內(nèi)容新穎。
1,、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目,。
（1）每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽；
（2）每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》,。
（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；
（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處,。
4,、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十五
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ),，特舉辦此次大賽,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,，要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略,、組織管理,、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1)大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢想”
2)大賽目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛,，提高學(xué)院文化品位,，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神,。
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2）部門任務(wù)分工：
2016年11月15日—2016年11月30日。
（一）報(bào)名對(duì)象：
（二）報(bào)名方式：
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：
（三）報(bào)名材料：
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版，紙質(zhì)版1份,。
2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份,，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,，評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱,，紙質(zhì)版,。
六、賽事安排,。
（一）參賽須知：
1,、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。
（2）產(chǎn)品營銷方案,。
（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案。
（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,。
2,、參賽階段。
1,、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）,。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱,。
2,、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3,、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）,。
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人,，電子版文本發(fā)至郵箱,根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
4、決賽（2016年11月30日）,。
3,、現(xiàn)場比賽程序：
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
2)大賽階段,。
1,、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2,、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題,。
3、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
最終產(chǎn)生一、二,、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì),。
（1）大賽宣傳,。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板,。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十六
根據(jù)《科技部關(guān)于舉辦第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(國科發(fā)火?20xx?102號(hào))精神及大賽方案要求,，在中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)下,，安徽省科技廳組織“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)”賽事并制定安徽賽區(qū)實(shí)施方案。
一,、賽事名稱,。
第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)。
二,、主題,。
科技創(chuàng)新成就大業(yè)。
加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎,，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素,，搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺(tái),，引導(dǎo)更廣泛的社會(huì)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,。
四,、組織機(jī)構(gòu)。
(一)參與單位,。
1,、主辦單位。
安徽省科學(xué)技術(shù)廳,。
2,、指導(dǎo)單位。
科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心,。
3,、支持單位。
安徽省教育廳,。
安徽省財(cái)政廳,。
安徽省人社廳。
4,、承辦單位。
合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。
安徽省科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)(簡稱孵化器協(xié)會(huì)),。
5、協(xié)辦單位,。
各市科技局,。
蕪湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。
蚌埠高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。
馬鞍山慈湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。
杭州銀行合肥分行。
徽商銀行合肥創(chuàng)新大道支行,。
安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資有限公司,。
合肥市創(chuàng)新科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司。
芳晟創(chuàng)業(yè)投資基金(北京),。
仙瞳芳晟基金(北京),。
(二)安徽賽區(qū)組委會(huì)。
主任,。
安徽省科技廳廳長蘭玉杰副主任,。
組委會(huì)辦公室設(shè)在省科技廳高新處，負(fù)責(zé)大賽的整體方案策劃,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)并確定重大事項(xiàng),。辦公室下設(shè)四個(gè)組。
秘書組承擔(dān)大賽的具體事務(wù)和組織工作,。
項(xiàng)目組負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目報(bào)名,、資格審查及初審等工作。
會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)大賽會(huì)務(wù),、賽場安排,、協(xié)調(diào)，專家接待等工作,。宣傳組負(fù)責(zé)與省重點(diǎn)媒體單位聯(lián)絡(luò)溝通,，在網(wǎng)站、報(bào)紙,、廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,，營造賽區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
(三)專家指導(dǎo)委員會(huì),。
由組委會(huì)聘請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家,、創(chuàng)投專家、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專家等組成,，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評(píng)審以及大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作(人員待定),。
五、參賽條件,。
安徽賽區(qū)賽事分設(shè)團(tuán)隊(duì)賽和企業(yè)賽,。參賽企業(yè)應(yīng)為符合國家劃型標(biāo)準(zhǔn)的中小企業(yè)，主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā),、制造,、生產(chǎn)及服務(wù)等方面的業(yè)務(wù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且無產(chǎn)權(quán)糾紛,，經(jīng)營規(guī)范,，社會(huì)信譽(yù)良好，無不良記錄的非上市企業(yè),。前三屆大賽安徽賽區(qū)總決賽獲得名次企業(yè)不參加本屆大賽,。
2.核心團(tuán)隊(duì)成員不少于3人;。
3.計(jì)劃賽后6個(gè)月內(nèi)在國內(nèi)注冊成立企業(yè);,。
4.參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品,、技術(shù)及相關(guān)專利歸屬參賽團(tuán)隊(duì)，與其它任何企業(yè)無產(chǎn)權(quán)糾紛,。
(二)企業(yè)組參賽條件,。
1.具有創(chuàng)新能力和高成長潛力的科技型中小企業(yè);。
2.20xx年銷售額不超過1.5億元人民幣,。
六,、安徽賽區(qū)賽事流程,。
(一)報(bào)名。
安徽省參賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),、企業(yè)登錄“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”官網(wǎng)報(bào)名注冊,，并按要求完整、準(zhǔn)確,、真實(shí)地填報(bào)參賽相關(guān)信息,。
報(bào)名時(shí)間：20xx年5月1日-6月15日。
(二)資格確認(rèn),。
報(bào)名截止后,，由安徽賽區(qū)組委會(huì)工作人員根據(jù)參賽條件，對(duì)報(bào)名注冊的參賽企業(yè),、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行形式審核和資格確認(rèn),。
確認(rèn)時(shí)間：20xx年6月1日-6月30日。
(三)安徽賽區(qū)賽事安排,。
根據(jù)國家大賽組委會(huì)辦公室制定的統(tǒng)一評(píng)審規(guī)則和流程組織安徽賽區(qū)賽事,，通過逐級(jí)淘汰方式產(chǎn)生優(yōu)勝企業(yè)和團(tuán)隊(duì)，并根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額推薦進(jìn)入全國比賽的企業(yè),、團(tuán)隊(duì)名單,。晉級(jí)企業(yè)需接受安徽賽區(qū)組委會(huì)組織的盡職調(diào)查工作，不接受盡職調(diào)查的企業(yè)視為退賽,。
1.初賽：時(shí)間：20xx年7月1日-7月20日,。
組織天使投資人和機(jī)構(gòu)評(píng)委對(duì)報(bào)名企業(yè)參賽商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初評(píng)，符合條件企業(yè)和團(tuán)隊(duì)參加賽區(qū)復(fù)賽,。
2.復(fù)賽：時(shí)間：20xx年7月20日-7月30日。
對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn),。晉級(jí)企業(yè)按照新材料,、新能源及節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥,、文化創(chuàng)意,、電子信息、先進(jìn)制造,、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)7個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行復(fù)賽,，組織評(píng)委現(xiàn)場評(píng)選，從復(fù)賽的企業(yè)組選取前35名,、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組取前10名進(jìn)入決賽,。
3.決賽：時(shí)間：20xx年8月1日-8月15日。
對(duì)進(jìn)入決賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn),。晉級(jí)決賽的35家企業(yè)和10家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽,。組織評(píng)委現(xiàn)場評(píng)選,，賽出安徽賽區(qū)企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組的一,、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),。
七,、評(píng)選規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。
3.參賽企業(yè)按照抽簽次序,，依次進(jìn)入所在分組會(huì)議室參賽;,。
4.小組賽事完成后，評(píng)委對(duì)結(jié)果進(jìn)行合議,。根據(jù)合議情況最終確定進(jìn)入決賽企業(yè)和團(tuán)隊(duì),。
(二)決賽規(guī)則：
二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng),、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);,。
3.根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額，分別從企業(yè)組,、團(tuán)隊(duì)組按獲獎(jiǎng)排名推薦優(yōu)勝企業(yè),、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國賽。
評(píng)分標(biāo),。
八,、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策。
(一)安徽賽區(qū)將評(píng)出團(tuán)隊(duì)組一,、二,、三等獎(jiǎng)各1名，企業(yè)組,。
一,、二、三等獎(jiǎng)(分別為1,、3,、6名)，優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)20名,，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)5名,。
(二)安徽賽區(qū)決賽評(píng)出的獲獎(jiǎng)企業(yè)，將獲得以下政策支持：
1.符合相關(guān)科技計(jì)劃要求的,，予以優(yōu)先支持;,。
2.安徽省青年創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金，予以優(yōu)先支持;。
3.杭州銀行合肥分行予以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款支持;,。
4.優(yōu)先推薦給創(chuàng)投機(jī)構(gòu),、金融機(jī)構(gòu);。
5.企業(yè)所在地方科技部門給予相應(yīng)配套政策支持,。
(三)入圍全國賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。
1.獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo);。
3.獲得創(chuàng)業(yè)政策,、創(chuàng)業(yè)融資等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);,。
4.優(yōu)先推薦給大賽投資基金和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行支持。
九,、安徽賽區(qū)評(píng)選機(jī)構(gòu),。
限公司、匯智創(chuàng)業(yè)投資有限公司,、安徽云松投資管理有限公司,、安徽省信用擔(dān)保集團(tuán)有限公司、安徽紅土創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司,、合肥火花創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司,、安徽紀(jì)元時(shí)代創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽譽(yù)華投資管理有限公司,、合肥高新科技創(chuàng)業(yè)投資有限公司,、深圳市松禾資本管理有限公司、牡丹江南創(chuàng)業(yè)投資有限責(zé)任公司,、宜興江南天源創(chuàng)業(yè)合伙企業(yè),、合肥市中興合創(chuàng)半導(dǎo)體創(chuàng)業(yè)投資基金、中融國際信托有限公司,、上海朗程投資管理有限公司,、安徽閩商股權(quán)投資集團(tuán)、合肥興泰投資有限公司,、安徽和熙創(chuàng)業(yè)投資合伙企業(yè),、合肥高新創(chuàng)業(yè)園管理有限公司。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十七
互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)仍然有很多細(xì)分領(lǐng)域還可以切入和創(chuàng)新的,，去年本來有想過轉(zhuǎn)型，切入到旅游金融行業(yè),，后來因?yàn)椤?/p>
其它,。
原因不了了之，所有把之前寫的商業(yè)計(jì)劃書摘抄一部分出來跟大家分享,。
行業(yè)經(jīng)過近兩年的飛速發(fā)展,，催生了大量p2p平臺(tái)，但行業(yè)集中度越來越高，逐步形成全國性和區(qū)域性寡頭,，整個(gè)行業(yè)競爭逐漸趨于白熱化,，同時(shí)也充滿機(jī)遇。而整個(gè)行業(yè)的獲客成本也被推到極高,，目前行業(yè)獲取一個(gè)投資用戶成本已經(jīng)超過__,，而人均投資金額不過三到五萬，這還是沒有計(jì)算用戶流失的情況下,，因此如果想獲取一萬有效投資用戶,，營銷成本超過__萬，這是在不考慮人員成本,，租金以及一些其它額外的支出的情況下,。
行業(yè)的獲客困難，其實(shí)都是大家一味模仿,，過度營銷的結(jié)果,，我們以跟旅行社合作為切入點(diǎn)，給旅行社授信,，定位80,，90后追求自由，快樂的群體,，一方面做旅游消費(fèi)金融分期,，一方面為他們理財(cái)，做旅游基金,。為他們攢錢,，方便他們出行。同時(shí)后期開發(fā)app等,，切入旅游社交,，中高端線路設(shè)計(jì)，為用戶量身打造旅游線路,。
一,、行業(yè)分析。
目前整個(gè)p2p行業(yè)用戶人數(shù)將近__萬,，而互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)挠脩粢呀?jīng)超過1億,，據(jù)__咨詢統(tǒng)計(jì)，超過90%以上互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶都是70后,，80后,，90后人群，而這些人群除了擁有互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)牧?xí)慣,，也同時(shí)超過60%以上都已經(jīng)初為人父人母,，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)金融行業(yè)競爭逐漸激烈的時(shí)候，行業(yè)不乏創(chuàng)新，類似以初為人父人母定位的寶寶錢包,，以月光族定位的玖富旗下的隨手?jǐn)€,，以高級(jí)白領(lǐng)和中產(chǎn)階段定位的諾亞財(cái)富旗下的員工寶。
寶寶錢包是一款專門為初為父母,，而又有互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)習(xí)慣的用戶群體設(shè)計(jì)的,，利用父母熱愛孩子的情感營銷來定位，在上線一個(gè)月的時(shí)間迅速獲得超過_萬的注冊用戶,，在沒有過多的營銷推廣,，只是依靠朋友之間的推薦和病毒營銷，而在他們迅速積累用戶的時(shí)候,，以后將可以切入母嬰電商市場,。
目前現(xiàn)有的一億互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶群體，也是現(xiàn)在旅游市場的主要用戶,，據(jù)統(tǒng)計(jì)超過70%以上的80后,，90后一年出游一次以上，而國內(nèi)的旅游市場現(xiàn)有的市場份額也將近_萬億以上,，超過50%以上的80,，90后消費(fèi)群體一年有兩次以上的出游，而這些用戶群體都有比較良好的信用環(huán)境,，也有一定的還款能力和意愿,，目前包括途牛，天天旅游網(wǎng)都已經(jīng)開始在做互聯(lián)網(wǎng)金融給用戶做旅游分期,。而包括華夏銀行,，浦發(fā)銀行也開始切入旅行社并且跟國內(nèi)一些比較大的ota公司合作，給予其用戶授信,。
目前我國消費(fèi)金融的市場開發(fā)程度尚不足30%,，遠(yuǎn)低于歐美等國水平，而現(xiàn)在大量的地產(chǎn)公司,，電商,，銀行都已經(jīng)在布局，精心開墾這片藍(lán)海,，據(jù)__咨詢統(tǒng)計(jì),，20_年國內(nèi)的消費(fèi)金融市場將達(dá)到_萬億。而旅游消費(fèi)金融,，將會(huì)占據(jù)比較大的市場比例,。
二、我們的發(fā)展定位,。
有別于其它的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)，我們是專注旅游細(xì)分領(lǐng)域的，而相當(dāng)一部分互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶,，他們同樣也是旅游人群,，通過旅游消費(fèi)分期切入旅游行業(yè)，為大量的旅行社增加額外營收,，擴(kuò)張市場,，增加盈利點(diǎn)，同時(shí)我們?yōu)槁糜斡脩衾碡?cái),，管理資產(chǎn),，讓他們財(cái)富升值，可以方便下次出行,，而我們平臺(tái)只是中介,，后期我們開發(fā)中高端旅游線路，專門為游客定制服務(wù),，其中包括酒店,，機(jī)票，導(dǎo)游,，路線,，活動(dòng)項(xiàng)目，為vip用戶提供高端服務(wù),。
平臺(tái)后期將開發(fā)app,，增加旅游社交交友，以及自薦申請(qǐng)旅行師的功能,，通過社交的方式,，時(shí)間的分享，將極大的增加旅行的趣味,，同時(shí)增加公司的品牌度,，增加客戶的黏度和使用頻率，同時(shí)產(chǎn)生沉淀大量的內(nèi)容,。
中國的旅游行業(yè)經(jīng)過自助游,，跟團(tuán)游，目前大眾已經(jīng)達(dá)到一定層次的富裕程度,，所以更多的是追求精神上面的體驗(yàn),，中高端旅游，度假休閑,，甚至于這樣的旅行社交,，輕松活潑的旅行方式將是未來的主流。
我們計(jì)劃一年內(nèi)做到__個(gè)億以上的成交量,，以均筆__計(jì)算,，我們需要做到__萬筆以上,，前期主要是跟旅行社合作，這樣容易擴(kuò)張規(guī)模,，后期除了旅游消費(fèi)分期產(chǎn)品,，還可以針對(duì)旅行社以及酒店的應(yīng)收債款設(shè)計(jì)金融產(chǎn)品，可以更好的深入到旅游行業(yè),。
三、公司規(guī)劃,。
公司前期主要是移動(dòng)端微信的開發(fā),，對(duì)接旅行社進(jìn)行合作,，設(shè)計(jì)金融產(chǎn)品，組建營銷團(tuán)隊(duì)，目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已然是趨勢,，手機(jī)將人跟各種消費(fèi)場景連接在了一起,，我們通過移動(dòng)端微信的切入，以產(chǎn)品創(chuàng)新和新媒體營銷來獲取流量和用戶,，并且通過這種產(chǎn)品將所有的旅行社連接在一起,。初期團(tuán)隊(duì)計(jì)劃_—__個(gè)人，其中包括跟旅行社洽談商務(wù)人員，新媒體運(yùn)營，客服,，金融產(chǎn)品設(shè)計(jì),，風(fēng)控人員以及美工和技術(shù)人員。
四,、各個(gè)業(yè)務(wù)板塊占比。
計(jì)劃在年內(nèi)做到__億的成交量,，同時(shí)有__—__條自己設(shè)計(jì)的專屬旅行路線,，旅游次數(shù)達(dá)到千人次以上,，將用戶數(shù)做到_萬以上,，同時(shí)引進(jìn)風(fēng)投，進(jìn)行a輪,。再去擴(kuò)張市場,，其中包括組建自有的風(fēng)控團(tuán)隊(duì),，催收?qǐng)F(tuán)隊(duì)，營銷,，品牌,，以及于跟各種旅游地產(chǎn)公司合作,，設(shè)計(jì)度假游等產(chǎn)品。希望在一年內(nèi)保持盈虧平衡,，同時(shí)占有一定的市場份額。并且能夠有持續(xù)的盈利的能力。
五、盈利能力分析。
按照我們計(jì)劃的__億的成交量來計(jì)算,，以4%的息差，我們從旅行社這邊的毛利潤可以達(dá)到__萬，定制路線以千人次計(jì)算，每人次_元來計(jì)算，毛利率15%,。毛利潤將近_萬,。保守預(yù)估一年內(nèi)可以達(dá)到_—_萬的營收。按照_pe算引入風(fēng)投a輪,，公司估值超過一個(gè)億,。
后期如果引入資本我們將加速引入發(fā)展，進(jìn)行業(yè)務(wù)的擴(kuò)張,，特別是打通全國內(nèi)的旅行社,，有別于途牛，我們是一開始就以旅游消費(fèi)金融作為切入,，后期也可以整合線路提供增值服務(wù),，按照預(yù)估，一年內(nèi)可以達(dá)到盈虧的平衡,。相對(duì)國內(nèi)的ota公司,，我們一開始就有非常清晰的盈利模式，能夠差異競爭,，而不是陷入燒錢獲取用戶的怪圈。
后期的業(yè)務(wù)板塊還可以涉及跟酒店,，旅游地產(chǎn),，度假等項(xiàng)目合作，為用戶創(chuàng)造額外的價(jià)值,，但是暫時(shí)只是預(yù)期,，對(duì)于其創(chuàng)收能力現(xiàn)在還不能預(yù)估。
目前國內(nèi)的在線旅游公司對(duì)于旅游行業(yè)的滲透率還沒有超過10%,，而在歐美國家早已經(jīng)超過了50%,，因此還是極大的提升空間，隨著國內(nèi)收入水平的不斷提升,，以后出境游,，高端個(gè)人定制游，將會(huì)呈現(xiàn)爆發(fā)之勢,。而其中的旅游消費(fèi)金融,，戶外，度假旅游也會(huì)不斷提升市場份額,。未來十年,，旅游行業(yè)都將是一個(gè)高速增長的行業(yè)。
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十八
營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),，舉辦本次大賽。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ),。
大賽主題：“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”大賽目的：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的,、更全面的認(rèn)識(shí),，結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求，努力學(xué)習(xí),，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),，活躍校園氣氛,，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
1、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院,。
2,、人員任務(wù)分工：
2013年10月27日—2013年10月28日。
（一）報(bào)名對(duì)象：國際貿(mào)易學(xué)院11,、12,、13級(jí)同學(xué)（二）報(bào)名方式：
（三）報(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版,，紙質(zhì)版1份。
2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作）,，每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,，評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵,。
（一）初選：
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
（二）培訓(xùn)：
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn),。
（三）預(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上）（四）決賽：
一：參賽須知,。
1、參賽作品類型：
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。
（2）產(chǎn)品營銷方案,。
2、現(xiàn)場比賽流程安排：
3,、比賽規(guī)則,。
（1）大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
（2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題,。
評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
1,、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳,，廣播宣傳,，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。
2,、賽前準(zhǔn)備：
（1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì),。
（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場地,、調(diào)試設(shè)備。
（3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場簽到,。
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問:15分。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十九
全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加,。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助),。
11月25日~31日，具體時(shí)間見本表“日程安排”,。
1.競賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加),。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,，以小組形式參賽,。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽,。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人,。
2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整,、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書,。
1.具備創(chuàng)業(yè)性,、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色,、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力,、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高,、新技術(shù)成果,，且具有高技術(shù)、高附加值,、節(jié)能降耗,、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理,、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng),。
4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場機(jī)會(huì),、發(fā)展戰(zhàn)略,、市場營銷、生產(chǎn)管理,、財(cái)務(wù)分析,、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等,。
(一)報(bào)名階段:,。
1.11月18日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名,。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名,。
2.11月25日前各院系需上交以下資料:,。
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,，及電子版,，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評(píng)選階段,。
1.準(zhǔn)備階段,，賽前培訓(xùn)。
11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn),。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知,。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練,、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
2.評(píng)審階段:時(shí)間:11月25日~31日,。
(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示,。以ppt為展示手段,，可包括vcr展示,，通過團(tuán)隊(duì)代表解說,，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯,。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢,，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時(shí)扣分,。
(3)觀眾支持,。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi),，總時(shí)長限時(shí)15分鐘,。
競賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師,、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì),，負(fù)責(zé)競賽的評(píng)分工作。
1.本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名,。
2.為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì)把“創(chuàng)意”,、“創(chuàng)新”,、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意,、創(chuàng)新成果等作品,，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng),。
3.大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,，也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,，學(xué)校予以幫助和支持,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇二十
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高,，大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來越高,，作為大學(xué)生的我們，在網(wǎng)購市場風(fēng)起云涌的年代,，快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行,。在我們咸寧學(xué)院，快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地,，存在一定程度的市場空缺,，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí),，總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念,，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以,，我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,，以romantic mail（咸寧慢遞業(yè)務(wù)）為特色的速度“弟”工作室。
（一）校園快遞業(yè)務(wù)
1,、業(yè)務(wù)介紹
（2）學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室（我們也可上門取件） ,，我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,，既方便了快遞公司，也方便了師生,，大大提高了工作效率,。
2、市場分析
目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通,、圓通,、宅急送、中國郵政ems,、武漢特能,。申通、圓通,、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,，業(yè)務(wù)員取件為主要方式；而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理,。收件客戶簽收環(huán)節(jié),，中國郵政ems、申通,、圓通,、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。
通過很長時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我?？爝f市場存在一些漏洞,，具體如下：
（1）快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,，不少同學(xué)反映,，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,，可見快件安全性不強(qiáng),。
（2）派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨,、烈日炎炎等惡劣天氣,，給他們工作帶來很大的不便。
（3）時(shí)間問題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,，那么會(huì)給派送員帶來工作不便,，并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高,。
所以學(xué)?？爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。
3,、可行性分析
（3）行業(yè)競爭與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競爭對(duì)手，可以開拓市場
（二)romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù)）
1,、項(xiàng)目介紹：“慢遞”概念最早源于美國,，一開始只負(fù)責(zé)投遞信件，形成市場后,，商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展,。在國內(nèi)也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧,。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),，但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定，可以是幾個(gè)月后,、一年幾年后,，也可以是十年后、甚至更長時(shí)間,，慢遞是一種類似行為藝術(shù)的.方式,，提醒人們在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如,，給5年后的自己寫信,，寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望；給未來的孩子寫信,，分享父母相識(shí),、相知的歷程；給3年后畢業(yè)的朋友寫信,，重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,，我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場,。
2,、市場分析： 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體，我們的感情正處于一個(gè)興奮期,，對(duì)新鮮事物的好奇,，也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉,，也有對(duì)未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,，我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義,。romantic mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。并不高的費(fèi)用，外加新穎的方法,，必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層,。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā),，受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響，在咸寧有著很大的潛在價(jià)值,。
3,、可行性分析
（1）宏觀環(huán)境分析
隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高，在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度,，romantic mail契合了都市人的心理需求,，人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同，有人為了祝福,，有人為了宣泄,。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒，通過拉長收信時(shí)間,，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,，幫助減壓。此外,，如果將生命視為一趟旅程,，那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,，其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,，感受時(shí)間的傳遞與寄托，romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),，此外,，送禮物已經(jīng)是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學(xué)期間,，又想給媽媽送一個(gè)禮物,，romantic mail 可以幫助你，按時(shí)的送出這份禮物,。
（2）產(chǎn)品及服務(wù)分析
精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的,，而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無人問津，在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,，romantic mail的romantic氣息能吸引大量情侶,，讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。
（３）消費(fèi)市場及購買力行為分析
romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,，一年為25元,，兩年為30元，每增加一年,，費(fèi)用增加5元,。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢，這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受,。
1,、團(tuán)隊(duì)精神：誠實(shí) 敬業(yè)，團(tuán)結(jié),，奮斗
2,、經(jīng)營理念：以最快的速度送快件
以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件
以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏
4、競爭策略：本著人無我有,，人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營,，熱忱服務(wù)
5,、營銷策略
a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)
b,、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
c,、開展優(yōu)惠活動(dòng)
6、核心競爭力分析
a,、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,，對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解
b、多次與各快遞公司派送員商討過,，他們有意向與我們合作
（1）工作室選址：西區(qū)宿舍樓下
（3）工作準(zhǔn)備：
a,、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作
b、辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證
c,、準(zhǔn)備流動(dòng)資金
d,、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致
（1）資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式
（2）銷售預(yù)算：開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平，六個(gè)月可收回成本
（3）前期投入：開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,，以romantic mail（校園慢遞業(yè)務(wù)）為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租,、裝修、首批存貨等內(nèi)容,。工作室店面大概在60平方米,。店里裝修相對(duì)簡單，估計(jì)2 萬元左右即可,，首批存貨加上其他一些用度,，估算在5萬元左右。
(1)s（優(yōu)勢）
(2)w（劣勢）
潛在的競爭對(duì)手很多,，快遞服務(wù)業(yè)利潤薄,，吸引大批量的慢遞客戶難度大
(3)o（機(jī)會(huì)）
(4)t（成本）
除裝修的固定費(fèi)用外，需要的成本不多
1,、核心成員如下：
2,、組織形態(tài)及主要責(zé)任：
店長，店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理
副店長,，負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展
負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作
負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展
張帥,，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理
根據(jù)實(shí)際運(yùn)營情況，由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員
（一）風(fēng)險(xiǎn)分析：
1,、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),，必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作，怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,，雖然咸寧學(xué)院這塊市場還是空白,，但有很多潛在對(duì)手，他們有可能后來居上,。
2,、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)。
3,、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管,， 需要大量成本。
（二）風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：
1,、建立關(guān)系網(wǎng) ：有著巨大的人際網(wǎng),，才能找到更多的目標(biāo)客戶，也能增加客戶對(duì)我們的信心,。
2,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們才能一步步打造我們的口碑,，建立我們的群眾基礎(chǔ),。
3、資本流通：積極與投資商洽談,，希望能獲得vc投,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇二十一
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn),。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué),、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè),、實(shí)踐成才的熱情,、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力,，提高綜合素質(zhì),。同時(shí)通過開展這一活動(dòng)，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展,，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍,。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能,、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。
xxx外語職業(yè)學(xué)院委員會(huì),。
xxx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處。
xxx工程學(xué)院分團(tuán)委xxx學(xué)院分團(tuán)委,。
xx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委,。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,，扉頁填寫有項(xiàng)目名稱,、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別,、系別,、班級(jí)、學(xué)好,、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,，以word文檔格式制作，a4打印稿,，黑白,、彩色均可。
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研,、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體,、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書,。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲,，剽竊行為,，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格,。
(1)準(zhǔn)備階段。
2,、邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委,。
(2)宣傳動(dòng)員階段。
充分利用校廣播臺(tái),、海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員，同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào),、懸掛條幅等,，并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員,，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍,。
初賽時(shí)間；xx月xx日,。
(4)復(fù)賽時(shí)間,；
1、xx月xx日---xx月xx日,。
2,、地點(diǎn)；行政樓101室,。
3,、復(fù)賽形式；
(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘,。
(b)綜合知識(shí)答辯,。
(c)談判技能表演。
大賽將設(shè),；一等獎(jiǎng),；1名。
二等獎(jiǎng),；2名,。
三等獎(jiǎng)；3名,。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),；3名。
最佳組織獎(jiǎng),；2個(gè)系,。
