方案是為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制定的一系列措施,,我們需要有一個(gè)有效的方案來應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),。制定方案前,,我們需要全面了解問題的背景和現(xiàn)狀。方案是一種計(jì)劃或行動(dòng)的安排,,能夠幫助我們達(dá)到特定的目標(biāo)。在制定方案時(shí),,我們需要考慮各種因素,,如時(shí)間、資源和可行性等,。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo),、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃。在選擇方案時(shí),,我們要權(quán)衡利弊,,選擇最佳的方案。我想我們需要寫一份方案了吧,。在制定方案之前,,我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么。方案中的步驟應(yīng)該具備合理性和可操作性,。以下是小編為大家收集的方案范文,,供大家參考和借鑒,一起來看看吧,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇一
主辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專業(yè)資料,。
2016年11月。
目錄,。
一,、大賽介紹。
附錄:大賽評(píng)委評(píng)分表,。
一,、大賽介紹。
專業(yè)資料,。
2)部門任務(wù)分工:2)大賽目的:
式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),,引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)。
展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),,特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,,圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,,完成一份包括企業(yè)概述,、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略,、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,,最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二,、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題:
“積極創(chuàng)業(yè),。
鑄就夢(mèng)想”
1)組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院,。
擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維。
營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,。
樹立創(chuàng)業(yè)精神。
工作內(nèi)容責(zé)任部門時(shí)間細(xì)節(jié)安排,。
制作工作方案,、總體協(xié)調(diào)、邀請(qǐng),。
總體安排全程,。
嘉賓評(píng)委等進(jìn)行全程工作安排。
文案大全,。
專業(yè)資料,。
四、報(bào)名時(shí)間,。
(二)報(bào)名方式:
2016年11月15日—2016五,、報(bào)名事宜。
(一)報(bào)名對(duì)象:場(chǎng)地安排,、布置報(bào)名,。
賽前整理報(bào)名材料等。
初選、培訓(xùn),、初賽,、決賽和賽場(chǎng)。
賽程事宜全程,。
秩序,、流程等相關(guān)事宜安排。
賽前,。
網(wǎng)絡(luò)布線,、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料,、其他,。
宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)全程,。
后勤服務(wù),。
年11月30日。
自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人),。
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,,紙質(zhì)版1份,。
1、參賽作品類型,。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:
(2)產(chǎn)品營(yíng)銷方案,。
(3)人力資源規(guī)劃(開發(fā))方案。
(4)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,。
2,、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱,紙質(zhì)版交至,、,、六、賽事安排,。
(一)參賽須知:2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作)根據(jù)評(píng)委老,每隊(duì)需提交電子版1份,,紙質(zhì)版聯(lián)系人:
(三)報(bào)名材料:
師人數(shù)決定,,評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份,。
專業(yè)資料,。
word文案大全。
專業(yè)資料,。
困難,。
2、指導(dǎo)講座(2016年11月18日),。
1,、報(bào)名(2016年11月16日——2016年11月20日)。
參賽隊(duì)(一般要求4-6人)在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,,將資料填好后發(fā)送至郵箱:,。。
出處 m.sevw.cn
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,,我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,,在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的3、預(yù)賽(2016年12月25日—2016年12月26日),。
4,、決賽(2016年11月30日)。
3,、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序:
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序,。
2)大賽階段。
1,、作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
2、答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問題,。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條,。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳,。
5.與校報(bào)編輯社聯(lián)系,在校報(bào)中對(duì)本次活動(dòng)作宣傳,。
6.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3、評(píng)選:評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),,對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì),。
(二)大賽籌備:(1)大賽宣傳1)大賽前期由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負(fù)責(zé)人,電子版文本發(fā)至郵箱:,。,。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
專業(yè)資料,。
1、邀請(qǐng)校報(bào)記者,,對(duì)此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道,。
2、及時(shí)張貼比賽賽況,。
3,、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況。
1.大賽產(chǎn)生的一系列作品,,將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道,,校報(bào)、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站,、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注,。
2.在校內(nèi)的公告欄張貼比賽賽果。
3.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果,。
4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果,。
2、決賽時(shí)間:
3,、決賽地點(diǎn):(預(yù)定),。
現(xiàn)場(chǎng)陳述:采用口述,多媒體演示等方式,,時(shí)間為10分鐘(預(yù)賽為5分鐘),。
17:20—17:40。
17:30—17:50文案大全,。
組織各參賽隊(duì)到場(chǎng)簽到工作人員布置現(xiàn)場(chǎng),,現(xiàn)場(chǎng)答辯:允許多名隊(duì)員共同回答,時(shí)間為5分鐘(預(yù)賽為3分鐘),。使用帶有攻擊性的詞句,,不得超時(shí),談吐文雅,。每支隊(duì)伍規(guī)定時(shí)間為15分鐘(預(yù)賽為8分鐘),,分現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯兩部分,。其中:4、比賽規(guī)則:
比賽開始,,各隊(duì)根據(jù)自身作品展開陳述,,要求表達(dá)清晰,設(shè)計(jì)合理,,引經(jīng)據(jù)典適當(dāng),,不5.在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng)業(yè)知識(shí)了解程度的問卷調(diào)查。(2)大賽現(xiàn)場(chǎng)安排:1,、預(yù)賽時(shí)間:
6,、決賽具體時(shí)間安排:
專業(yè)資料。
文案制作:25分,。
回答提問:15分,。
團(tuán)體配合:15分。
附錄:
大賽評(píng)委評(píng)分表:動(dòng)作談吐:10分,。
18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20,。
開幕式主持人致歡迎辭。
介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、嘉賓介紹各參賽團(tuán)隊(duì)宣布比賽規(guī)則。
(注:在第四組參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后,,我們要舉行五分鐘的中場(chǎng)休息小游戲),。
比賽結(jié)束,閉幕。
2016年11月15日,。
文案大全,。
專業(yè)資料。
序號(hào),。
隊(duì)名,。
陳述觀點(diǎn)(35′)語(yǔ)言流暢有感染力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委評(píng)分表文案制作(25′)設(shè)計(jì)合理可,。
回答問題(15′)正確理解評(píng)委,。
團(tuán)體配合(15′)整體答辯的動(dòng)作談吐(10′)。
動(dòng)作,、語(yǔ),。
100′總分。
行,,有創(chuàng)意。提問,,及時(shí)流ppt制作美觀暢做出回答,,回答到位,。
邏輯性,團(tuán)隊(duì)言,、著裝,。
成員協(xié)作配合。
優(yōu)雅得體,。
評(píng)語(yǔ),。
文案大全。
專業(yè)資料,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇二
主任:史天林,。
副主任:高興樂。
成員:王辛平,、曹宇波,、毛偉、王晨,、吳智,、國(guó)俊卿、郭濤,。
2,、組委會(huì)辦公室。
主任:國(guó)俊卿,。
成員:郭濤,、史宏、張變花,、張彥德,、王耀田、張竹錦,、杜鵑,。
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院2013,、2014、2015級(jí)學(xué)生。
1,、商業(yè)計(jì)劃書類,。
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成,。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類,。
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日。
3,、電子商務(wù)類。
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店,經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,,店鋪信譽(yù)良好,、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日,。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類,。
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn),。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成,。報(bào)名截止3月24日。
5,、創(chuàng)意服務(wù)類:指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,,提供設(shè)計(jì)作品,、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日,。
1,、參賽項(xiàng)目類別不限,包括農(nóng)林牧類,、輕紡食品類,、生物醫(yī)藥類,、化學(xué)化工類,、電子信息類,、材料類、機(jī)械能源類,、服務(wù)咨詢類,、文化藝術(shù)類、建筑交通類,、教育培訓(xùn)類等,。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究,、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃,。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù),;經(jīng)授權(quán)的專利,引用其產(chǎn)品,;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向,;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。
初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,,充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案,。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本,a4紙不得超過5頁(yè)),。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽:進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對(duì)決賽方案進(jìn)行修改,。通過初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專家的建議與要求,,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,,現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,,陳述時(shí)間不得超過15分鐘,。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢,,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答,。
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,,三等獎(jiǎng)四名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè),。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處,。
2,、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格,。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a,、b、c,、d代替,。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室,。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值,。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇三
主辦單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委2013年10月。
一,、大賽介紹,。
為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,,營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),,舉辦本次大賽,。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),還可以得到老師全面地指導(dǎo),,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題,、目的大賽主題:“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,,更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的,、更全面的認(rèn)識(shí),,結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求,努力學(xué)習(xí),,為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),,活躍校園氣氛,,提高學(xué)院文化品位,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工,。
1,、組織單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院。
2,、人員任務(wù)分工:
四,、報(bào)名時(shí)間。
2013年10月27日—2013年10月28日,。
五、報(bào)名事宜,。
(一)報(bào)名對(duì)象:國(guó)際貿(mào)易學(xué)院,。
11、12,、13級(jí)同學(xué),。
(二)報(bào)名方式:
(三)報(bào)名材料:
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版,,紙質(zhì)版1份,。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作),,每隊(duì)需提交電子版1份,,紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵,。
以上材料電子版發(fā)郵箱guomaoxuejian2004@,,紙質(zhì)版交一號(hào)樓204劉斌。
六,、賽事安排,。
(一)初選:
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
(二)培訓(xùn):
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)<覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn),。
(三)預(yù)賽(三十個(gè)隊(duì)伍以上)。
(四)決賽:
七,、比賽具體事宜,。
一:參賽須知。
1,、參賽作品類型:
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(2)產(chǎn)品營(yíng)銷方案,。
2、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排:
宣布結(jié)果,,進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
3、比賽規(guī)則,。
(1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序,。
(2)作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題,。
評(píng)選:評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),,對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
(二)大賽籌備,。
1、大賽宣傳:懸掛條幅,宣傳板宣傳,,廣播宣傳,,校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。
2,、賽前準(zhǔn)備:
(1)提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好,,并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì),。
(2)賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地,、調(diào)試設(shè)備,。(3)組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到,。
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問:15分,。
團(tuán)體配合:15分動(dòng)作談吐:10分。
2013年10月27日,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇四
報(bào)名截止時(shí)間:2016年8月31日(各學(xué)校報(bào)名截止日期請(qǐng)咨詢學(xué)校團(tuán)委)
教育部關(guān)于舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知,。
各省、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),,部屬各高等學(xué)校:
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào)),,進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái),,定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。
旨在深化高等教育綜合改革,,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生力軍,;推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,,服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí),;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),,推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè),。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,引導(dǎo)各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,,積極開展教學(xué)改革探索,,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。
本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì),、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì)保障部,、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院,、共青團(tuán)中央和湖北省人民政府共同主辦,,華中科技大學(xué)承辦。
大賽設(shè)立組織委員會(huì)(簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)),,由教育部部長(zhǎng)袁貴仁和湖北省省長(zhǎng)王國(guó)生擔(dān)任主任,,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為成員,負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施,。大賽設(shè)立專家委員會(huì),,由中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴擔(dān)任主任、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局原局長(zhǎng)田力普擔(dān)任副主任,,社會(huì)投資機(jī)構(gòu),、行業(yè)企業(yè)、大學(xué)科技園,、高校和科研院所專家作為成員,,負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審工作,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。
本次大賽由中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟、中國(guó)教育電視臺(tái),、光明校園傳媒參與協(xié)辦,。
各省(區(qū),、市)可根據(jù)實(shí)際成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),,負(fù)責(zé)本地初賽和復(fù)賽的組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)審和推薦等工作。
參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算,、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,,培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品,、新服務(wù)、新業(yè)態(tài),、新模式,。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進(jìn)制造業(yè),、農(nóng)業(yè),、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用,,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育,、醫(yī)療,、交通、金融,、消費(fèi)生活等深度融合,。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型:
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等,;
5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),,包括教育文化、醫(yī)療健康,、交通,、人力資源服務(wù)等;
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),,以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè),。
參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康,、合法,,無(wú)任何不良信息。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),;所涉及的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán),;抄襲,、盜用,、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任。
參賽項(xiàng)目涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,,報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書,、專利證書等;已完成工商登記注冊(cè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,報(bào)名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況,、股權(quán)結(jié)構(gòu),、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。
根據(jù)參賽項(xiàng)目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況,,大賽分為創(chuàng)意組,、初創(chuàng)組和成長(zhǎng)組。具體參賽條件如下:
1.創(chuàng)意組,。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,,但尚未完成工商登記注冊(cè)。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本??粕⒀芯可?,不含在職生),。
2.初創(chuàng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)未滿3年(2013年3月1日后注冊(cè)),,且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過1輪次,。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本??粕?、研究生,不含在職生),,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè)),。
3.成長(zhǎng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)3年以上(2013年3月1日前注冊(cè)),;或工商登記注冊(cè)未滿3年(2013年3月1日后注冊(cè)),,且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本??粕⒀芯可?,不含在職生),,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè)),。
以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽。允許跨校組建團(tuán)隊(duì),。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人,,須為項(xiàng)目的實(shí)際成員。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目,,不可借用他人項(xiàng)目參賽。已獲首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目,,不再報(bào)名參賽,。
大賽采用校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽,、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制,。校級(jí)初賽由各高校負(fù)責(zé)組織,省級(jí)復(fù)賽由各?。▍^(qū),、市)負(fù)責(zé)組織,全國(guó)總決賽由各?。▍^(qū),、市)按照大賽組委會(huì)確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項(xiàng)目。大賽組委會(huì)將綜合考慮各?。▍^(qū),、市)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額,。每所高校入選全國(guó)總決賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)不超過4個(gè),。
全國(guó)共產(chǎn)生600個(gè)項(xiàng)目入圍全國(guó)總決賽。通過網(wǎng)上評(píng)審,,產(chǎn)生120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)比賽,。
1.參賽報(bào)名(3-5月)。參賽團(tuán)隊(duì)可通過登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”,、大賽app(名稱為“大創(chuàng)空間”)或大賽公眾號(hào)任一方式進(jìn)行報(bào)名,。報(bào)名系統(tǒng)開放時(shí)間為2016年3月25日,截止時(shí)間由各?。▍^(qū),、市)根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,但不得晚于8月31日,。
2.初賽復(fù)賽(6-9月),。各省(區(qū),、市)各高校登陸“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名信息的查看和管理,。省級(jí)賬號(hào)由大賽組委會(huì)統(tǒng)一創(chuàng)建及分配,;校級(jí)賬號(hào)由各省(區(qū),、市)進(jìn)行創(chuàng)建,、分配及管理。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié),、評(píng)審方式等由各高校,、各省(區(qū),、市)自行決定,。各省(區(qū),、市)在9月15日前完成省級(jí)復(fù)賽,遴選參加全國(guó)總決賽的候選項(xiàng)目,。
3.全國(guó)總決賽(10月中下旬),。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)入圍全國(guó)總決賽項(xiàng)目進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審,擇優(yōu)選拔120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,,決出金,、銀獎(jiǎng)。
大賽組委會(huì)將通過“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目展示,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、投資對(duì)接等服務(wù)。各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息,。各?。▍^(qū)、市)可以利用網(wǎng)站提供的資源,,為參賽團(tuán)隊(duì)做好服務(wù),。各高校還可以通過騰訊微校提供的資源推廣大賽。
請(qǐng)登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內(nèi)容,。
大賽設(shè)30個(gè)金獎(jiǎng),、90個(gè)銀獎(jiǎng)、480個(gè)銅獎(jiǎng),。設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng),、最具人氣獎(jiǎng)各1個(gè),。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,提供投融資對(duì)接,、落地孵化等服務(wù),。
設(shè)高校集體獎(jiǎng)20個(gè),、省市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)牌,。
各地各高校要認(rèn)真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作,。各省(區(qū),、市)教育行政部門要組織做好省級(jí)比賽和項(xiàng)目推薦工作,。各高校要認(rèn)真組織動(dòng)員團(tuán)隊(duì)參賽,為在校生和畢業(yè)生參與競(jìng)賽提供必要的條件和支持,,做好學(xué)校初賽組織工作,。鼓勵(lì)教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。同時(shí),,堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué),、以賽促創(chuàng),,積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,,厚植“大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”土壤,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇五
為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),,使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要,,根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》,特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。具體安排如下:
一,、組織機(jī)構(gòu):
1、組委會(huì)
主任:xxx
副主任:xxx
成員:xxx,、xxx,、xxx
2、組委會(huì)辦公室
主任:xxx
成員:xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx
二,、參賽對(duì)象:
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx,、20xx,、20xx級(jí)學(xué)生
三、參賽形式:
1,、商業(yè)計(jì)劃書類
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成,。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),報(bào)名截止4月4日,。
2,、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日。
3,、電子商務(wù)類
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店,,經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,店鋪信譽(yù)良好,、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日,。
4,、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,,展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成,。報(bào)名截止3月24日,。
5、創(chuàng)意服務(wù)類:指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,,產(chǎn)品設(shè)計(jì),、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,提供設(shè)計(jì)作品,、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃,。報(bào)名截止4月1日。
四,、參賽項(xiàng)目
1,、參賽項(xiàng)目類別不限,包括農(nóng)林牧類,、輕紡食品類,、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類,、電子信息類,、材料類,、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類,、文化藝術(shù)類,、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等,。
2,、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體,、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利,,引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。
五,、活動(dòng)形式:
初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,,充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案,。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本,,a4紙不得超過5頁(yè)),。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽,。
復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化,。
決賽:進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,,對(duì)決賽方案進(jìn)行修改,。通過初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專家的建議與要求,,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,,現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,陳述時(shí)間不得超過15分鐘,。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢,,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè),。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
七,、注意事項(xiàng):
1,、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。
2,、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格,。
3,、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a,、b,、c、d代替,。
4,、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5,、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值,。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇六
隨著人們對(duì)于美的追求越來越高,,美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當(dāng)中,,無(wú)論是參加婚禮還是朋友聚餐,甚至出門逛街,,女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,,因此,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。
面對(duì)這樣一個(gè)巨大的女性消費(fèi)市場(chǎng),,各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)入或已經(jīng)跨入,但是單純依暴利和投機(jī)經(jīng)營(yíng)的初級(jí)模式已不可行,。那么,,靠什么來吸引顧客呢?專業(yè),,誠(chéng)心,,超值,未來的美甲行業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展將以品牌化,,專業(yè)化和規(guī)?;癁橹髁鞣较颉?/p>
美甲店鋪經(jīng)營(yíng)定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式:實(shí)力雄厚的品牌經(jīng)營(yíng),、產(chǎn)品公司的美甲服務(wù)示范店,、整合美甲服務(wù)的綜合美甲店鋪、個(gè)人品牌命名的信譽(yù)店,。
注意:美甲店鋪的定位越準(zhǔn)確,,越容易被顧客記住??梢蕴峁﹤€(gè)人化的超值服務(wù)能力是美甲店鋪經(jīng)營(yíng)的制勝之本,!
消費(fèi)者在選擇美甲店鋪的時(shí)候一般會(huì)注意這樣幾點(diǎn):
(1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;
(2)看美甲店鋪的服務(wù)水平,;
(3)看美甲店鋪的環(huán)境,;
(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;
消費(fèi)者對(duì)美甲店鋪有這樣幾個(gè)要求:
(1)普遍的消費(fèi)者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升,;
(2)一部分人希望美甲店鋪的服務(wù)環(huán)境有所改善,;
(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務(wù)水平;
(4)很多的消費(fèi)者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì),;
(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務(wù)種類,。
超過百分之六十的顧客對(duì)我們美甲師的服務(wù)和整體素質(zhì)不滿,,希望得到改善,這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因,。
顧客選擇美甲店鋪的途徑,;
(1)通過自己的詳細(xì)了解和親身體驗(yàn)而接受的人數(shù)占大多數(shù);
(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分,;
(3)通過朋友介紹而接受的又占一部分,;
(4)還有的是通過看雜志,電視,,廣告慕名而來的,。
絕大數(shù)的顧客認(rèn)為美甲師的服務(wù)水平一般,這就給我們行業(yè)提出了一個(gè)挑戰(zhàn),;誰(shuí)能夠讓大多數(shù)的顧客滿意,,誰(shuí)就有機(jī)會(huì)擁有著巨大的市場(chǎng)。是我們每一位經(jīng)營(yíng)者都要深思的問題,。
(1)從業(yè)人員的年齡偏小,,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn);
(2)工作技能不高,,可又隨時(shí)想找一個(gè)好一些的工作,;
(3)美甲店鋪太小,環(huán)境單調(diào),,渴望去大的美甲店鋪,;
(4)老板經(jīng)驗(yàn)不足,頻繁的變動(dòng)員工的工資和提成,,給員工一不信任感,;
(5)不斷出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她們的工資水平高,,店鋪裝修的環(huán)境好,,材料和設(shè)備領(lǐng)先,這些都對(duì)年輕的美甲師有著強(qiáng)烈的吸引力,。
在這個(gè)行業(yè)中,,好的店鋪還是人員培訓(xùn)上下了很多工夫的,同時(shí)也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師,。但是,,在那些缺乏管理,缺乏誠(chéng)心的店鋪,,依然有大量的美甲師流失,。其中原因固然很多,單做為我們經(jīng)營(yíng)者,,是否應(yīng)該檢討一下自己呢,,我們的員工在我們心中到底處于一個(gè)什么樣的位置,?了解我們員工心中的理想選擇是什么,,需要怎么樣去解決現(xiàn)實(shí)存在的最根本問題,。
(1)在美甲店鋪中,美甲師與美甲師助理的技術(shù)和服務(wù)要與顧客的需求有很好的配合,,不管是哪個(gè)店鋪,,要想創(chuàng)造出良好的服務(wù)環(huán)境都需要全體員工的積極配合。
(2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它,。
(4)美甲師可以準(zhǔn)確的抓住顧客的需求,,并建立起顧客對(duì)自己的信任,從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪,。
(5)每一位美甲師都應(yīng)該相信,;她為顧客所提供的服務(wù)是顧客所需要的,并且是對(duì)顧客有利的,,而不是認(rèn)為自己是在欺騙顧客的錢財(cái),。
誠(chéng)心,不僅僅是美甲師對(duì)客戶的表現(xiàn),,同時(shí)也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽(yù),,而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人,她們因此判斷,,選擇自己的前途,,單從這一點(diǎn)上看,人員流失很大的美甲店鋪,,不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題,。
(6)美甲師要學(xué)會(huì)與顧客的有效的溝通,在學(xué)會(huì)有效溝通技巧的同時(shí),,也要學(xué)會(huì)換位思考,,站在顧客的角度來領(lǐng)會(huì)顧客的需求,從而真正的滿足顧客的需求,。
(7)美甲師與顧客之間應(yīng)該保持一種信任與信服的關(guān)系,。美甲師對(duì)客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任,其實(shí),,這也是種敬業(yè)的態(tài)度,,大部分的美甲師是可以做到這一點(diǎn)的,然而,,我們的顧客還需要我們?cè)跍贤ǖ倪^程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面,,這樣才會(huì)讓顧客有信服感。
但要注意,,顧客與美甲師之間太親熱,,會(huì)使顧客失去對(duì)美甲店鋪的距離,,從而沒有辦法談價(jià)格,同時(shí)也失去了我們的專業(yè)性,。因此,,我們要提高我們的專業(yè)性,讓客人為我們的專業(yè)而買單,。
(8)美甲店鋪應(yīng)該擁有自己的價(jià)值觀和文化準(zhǔn)則,,所有的美甲師都應(yīng)該明白和了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)及服務(wù)的目標(biāo)和方向。
(9)美甲店鋪要有一個(gè)準(zhǔn)確的而獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)定位,,這樣才可以使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇七
電話號(hào)碼:151390*****。
目錄,。
一,、前言。
二,、創(chuàng)業(yè)背景,。
三、創(chuàng)業(yè)目的,。
四,、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容2,、主要項(xiàng)目,。
五、經(jīng)營(yíng)原則1,、真實(shí)原則2,、互利原則3、科學(xué)性原則,。
4,、守信、準(zhǔn)時(shí)原則六,、服務(wù)群體,。
七、市場(chǎng)分析,。
八,、經(jīng)營(yíng)策略1、人力上2,、宣傳上3,、經(jīng)營(yíng)上4、策略上5、店面上6,、設(shè)備上,。
九、經(jīng)費(fèi)來源及分配1,、來源2,、分配。
月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn),。
十,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。
十一,、預(yù)想問題及解決辦法。
一,、前言,。
在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),,我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,,必須提前做好準(zhǔn)備,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè),,為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),增加就業(yè)機(jī)會(huì)給他人和自己給自己帶來美好的未來,。
當(dāng)然,,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),,也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì),,在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,,磨練意志,,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,,為父母減輕一些負(fù)擔(dān),。所以,,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn),!
為此,我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店,,既方便他人,,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的`步伐,,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,!
這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,,只要你愿意,,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的,!二,、創(chuàng)業(yè)背景:
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,,追求的不同,享受生活的方式自然也不同,??萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情,。2,、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng),。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”,。
三,、創(chuàng)業(yè)目的:
1、眾所周知,,在大學(xué)校園里,,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我,、從而增加能力,。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。
2,、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),,二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng),!
3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢,,為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難,,但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了,,我們沒有自己的自由,,不能隨意的做其他的事情,因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧]有選擇的余地,,我們只能聽令于他們,。
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇八
為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型,、自主創(chuàng)業(yè)人才,學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,落實(shí)課程方案,,建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué),,學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,深化課堂教學(xué)改革,,形成了獨(dú)特,、有效的教學(xué)方式。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率,,形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌,做到傳承學(xué)校歷史,,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,,努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學(xué)校教育體系。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,掀起求知熱潮,。
豐富校園文化生活,激發(fā)大學(xué)生立志求知,、文明生活,、健康成長(zhǎng)的情懷。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,,弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,。
努力拼搏,走自主創(chuàng)業(yè)之道,。
20xx年6月6日,。
新校區(qū)教學(xué)樓一棟111。
全院師生,。
1)由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳,。
2)通過廣播站做立體宣傳。
3)由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì),、各系部宣傳,。
4)橫幅宣傳。
1)音響,、麥克風(fēng)準(zhǔn)備(策劃部),。
2)橫幅及海報(bào)的制作(宣傳部)。
3)確定活動(dòng)主持人,。
4)派發(fā)邀請(qǐng)函,。
1)主持人開場(chǎng)白;
2)主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓,。
3)簡(jiǎn)單介紹主講:陳敏,。
4)請(qǐng)陳敏出場(chǎng)。
5)宣布此次活動(dòng)結(jié)束,。
6)工作人員以及嘉賓和主講人合影留念,。
宣傳:課題與研究協(xié)會(huì)。
嘉賓邀請(qǐng):演講與辯論協(xié)會(huì),。
場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì),、課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)策劃部,。
秩序維持:課題與研究協(xié)會(huì),、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部。
禮儀:演講與辯論協(xié)會(huì)代表,、課題與研究協(xié)會(huì)代表,。
xx,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇九
活動(dòng)目的:為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活,;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),,結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、提高自己,、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。決定開展:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng),。
活動(dòng)步驟:
第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:
一,,參賽對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。
二,,參賽形式:1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來,,交到指定人處。
2.字?jǐn)?shù)1000字為宜,。
3.交作時(shí)間:2012年12月前(待定),。
4.聯(lián)系電話:xxxx。
三,,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步:舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):
1.活動(dòng)地點(diǎn):江陽(yáng)路北校區(qū),。
2.活動(dòng)對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生,。
3.活動(dòng)進(jìn)程:a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),,并給自己定個(gè)方向,為未來的藍(lán)天而奮斗,。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,,大家一起學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步。再一起合影,。
e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,,談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職,;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣,并分工合作,;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,,積累經(jīng)驗(yàn),,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,,計(jì)120.費(fèi)60,。
海報(bào)用品20其它消。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十
第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》,。
第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,,參加初賽答辯,從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,,如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),,將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目,為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽,,設(shè)立組織獎(jiǎng),。
第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,參加決賽答辯,,角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng),。
十二、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十一
在這個(gè)“人才至上”的年代,,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,,必須提前做好準(zhǔn)備,,給自己充電。
當(dāng)然,,鍛煉自我的方法有很多,,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,,獨(dú)樹一幟,,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,,踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,,為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。
當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,,積累經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān),。所以,,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,,我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),方便他人,,也滿足自己,,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代,,也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,,只要你愿意,沒有什么不可以,,相信----路是自己走出來的!
二,、創(chuàng)業(yè)背景。
1,、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,,追求的不同,,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M(jìn)步,,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情,。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,,無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”,。
三、創(chuàng)業(yè)目的1,、眾所周知,,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí),、鍛練、展現(xiàn)自我,、增加能力,。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。
2,、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),,二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四,、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容。
1,、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容:主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作,、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,,作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情,。
2、主要項(xiàng)目:
代取物品:代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物,,并且代保管(保管另外收取費(fèi)用),。
代溝通交流:大學(xué)猶如小社會(huì),同學(xué),、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,,但是由于自尊心作怪,始終無(wú)法先開口解開疙瘩,,這時(shí)我們就可以代替需要者,,作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流,,使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
2、互利原則:在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上,,做到主顧雙方平等互惠,。
3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,,方案科學(xué)可靠,,真正做到切實(shí)可用;。
六,、服務(wù)目標(biāo)群體,。
1、學(xué)習(xí)工作繁忙,,無(wú)暇動(dòng)腦的人群;,。
2、事情緊迫,,求助無(wú)門的人群;,。
3、力主創(chuàng)新,,個(gè)人能力單一的人群,。
七、市場(chǎng)分析,。
1,、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,,至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店,。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,,我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱?,市?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上,,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2,、另外,,大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事,,所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題,,所以我們要拿出有威望,、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象,打開市場(chǎng),。
八,、經(jīng)營(yíng)策略,。
1,、人力上:集納高思維。
二,、活動(dòng)時(shí)間:(待定),。
三,、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,,并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,,結(jié)合自身特點(diǎn),,策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維,。
四,、活動(dòng)布置:
主辦:社團(tuán)(科協(xié))。
承辦:機(jī)械工程學(xué)院,。
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家,。
文庫(kù)。
五,、活動(dòng)幾項(xiàng):
(一)初選及室外營(yíng)銷比拼,。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審。
(三)互動(dòng)盈利考問,。
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問,。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
六,、活動(dòng)具體內(nèi)容:,。
開始大賽:
(一)大賽初選。
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1),,要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt,,計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:,。
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分,。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問,根據(jù)回答進(jìn)行給分,。
4.自主招商模擬,,根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),,從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽,。
室外營(yíng)銷比拼:
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營(yíng)銷比拼。
2.規(guī)則:各組可用資金100元,,自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式,,途徑等不作限制),限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,,然后根據(jù)各組營(yíng)銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比,,利潤(rùn)多者得分高(此輪20分,按20,、17,、13、9,、7,、5依次按名次給分,利潤(rùn)一樣時(shí),,得分一樣,,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品),。
決賽,。
第一輪:
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組),。
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審(創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷計(jì)劃書寫要求見附錄1),。
形式:請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性,、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,,從可行性,、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述,。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性,、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,,根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào),,依次按序號(hào)前后上場(chǎng),,第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌,,完畢后,,隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt,首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員),,介紹完后,,根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu),、市場(chǎng)調(diào)研,、營(yíng)銷計(jì)劃)分別介紹,每一項(xiàng)由一名成員完成,,隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt??梢愿鶕?jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù),。當(dāng)一名成員講解完畢后,麥克風(fēng)給下一位人員,,ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱,,對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后,,隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)),。然后第一組成員依次下場(chǎng),第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng),,流程和第一組一樣,,直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘,。(30min),。
第二輪:
(三)互動(dòng)盈利考問。
形式:隨機(jī)抽選兩組圍繞“營(yíng)銷盈利”問題進(jìn)行辯論,,主要圍繞雙方的營(yíng)銷方案進(jìn)行辯論,。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問,,之后對(duì)手進(jìn)行回答,,然后對(duì)手提問,序號(hào)小的回答,,回答時(shí),,隊(duì)員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,,回答總時(shí)間不得超過5分鐘,,旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí),,時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束,,隊(duì)員依次下場(chǎng),,下一對(duì)組別上場(chǎng),然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比,。(30min),。
第三輪:
(四)3分鐘招商引資。
形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述,。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問,。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,序號(hào)為1的組次上場(chǎng),,由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘),,可從多方面進(jìn)行宣傳,目的在于吸引觀眾,,此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商,,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入,,然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問,。回答完問題后,,最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票,,按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分,(10,、8,、6、5,、4分別給分,,票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,下一組準(zhǔn)備上場(chǎng),,其后幾組依次如前,。(30min)。
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼,,然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委,。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分,。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。(10min)。
(六)退場(chǎng),。
(1)主持人宣布比賽結(jié)束,。共100m,。
(2)有秩序的退場(chǎng),先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng),。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配,。
一等獎(jiǎng)一名;。
二等獎(jiǎng)二名;,。
三等獎(jiǎng)三名;,。
活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1,、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委,。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt,。(主辦方制作),。
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件,,在比賽過程中計(jì)時(shí),。
4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備,。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào),、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌,、團(tuán)隊(duì)服裝。
6,、制作ppt時(shí)要有公司名字,、公司標(biāo)志。
自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)在的一個(gè)趨勢(shì),,下面是小編為您整理的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃方案”,,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃方案1甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛,,因此如果能在女性聚集區(qū)開一家蛋糕店應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇,同時(shí)還經(jīng)營(yíng)生日蛋糕,,只要做出自己的特色就一定會(huì)受到廣大朋友們的喜愛,。
一、蛋糕店概況,。
1,、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè),名稱為“xx”,,是個(gè)人獨(dú)資企業(yè),。主要為人們提供蛋糕,、面包、冰淇淋已及飲料等甜品,。
2,、本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街,開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店,,未來打算逐步發(fā)展成為像xx蛋糕連鎖店,。
3、本店需創(chuàng)業(yè)資金9.5萬(wàn)元,。
二,、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
1,、由于地理位置處于貿(mào)易街,,客源相對(duì)豐富,但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不少,,特別是本店剛開業(yè),,想要打開市場(chǎng),必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫,,并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求,。
短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟,1年收回本錢,。長(zhǎng)期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的蛋糕連鎖公司,,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場(chǎng)的著名品牌,。
三,、市場(chǎng)分析。
1,、客源:本店的目標(biāo)顧客有:到貿(mào)易街購(gòu)物娛樂的一般消費(fèi)者,,約占50%;四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員,、小區(qū)居民,,約占50%??驮磾?shù)目充足,,消費(fèi)水平中低檔。
2,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國(guó)內(nèi)品牌蛋糕店有很多,,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如xx。因此競(jìng)爭(zhēng)是很大的,。
四,、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
1,、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報(bào)”,,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價(jià)。了解各類蛋糕店的經(jīng)營(yíng)理念以及經(jīng)營(yíng)的“小花招”,。
2,、開業(yè)金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”,。不能“明目張膽”地挖,,要趁店里人少時(shí),偷偷跑過往和店里師傅商量,?;蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅,開蛋糕店師傅很重要,,所以要慎重考慮,。
3、據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率:“顧客永遠(yuǎn)沒有最便宜的價(jià)錢,。
今天你能降低幾元錢,,明天可能就有同行競(jìng)爭(zhēng)者以更低的價(jià)錢與你爭(zhēng)奪訂單?!睆闹畜w會(huì)到產(chǎn)品市場(chǎng)一定的競(jìng)爭(zhēng)策略:“降價(jià)促銷并不是長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)策略,,唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕,才能吸引顧客,,將顧客留住”。
4,、蛋糕店主要是面向大眾,,因此價(jià)格不會(huì)太高,屬中低價(jià)位,。
5,、可印一些廣告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放,,以達(dá)到廣告宣傳的效果,。
6、蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域,,設(shè)置很多造型別致的座椅,。顧客可買上一些點(diǎn)心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,,蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化,。
7,、經(jīng)過多方調(diào)查,出于競(jìng)爭(zhēng)等方面的需要,,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關(guān)聯(lián)的休閑食品,,藉以形成新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
在經(jīng)營(yíng)的品種上,,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,,會(huì)合時(shí)令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,,果汁類的飲料深受顧客青睞,。
8、建立會(huì)員卡制度,。
卡上印制會(huì)員的名字,。會(huì)員卡的優(yōu)惠率并不高,如9,。5折,。一方面,這可以給消費(fèi)者受尊重感,,另一方面,,也便于服務(wù)員對(duì)于消費(fèi)者的稱呼。特別是假如消費(fèi)者和別人在一起,,而服務(wù)員又能當(dāng)眾稱他(她)為*先生,、小姐,他們會(huì)覺得很受尊重,。
9,、在桌上放一些宣傳品、雜志,,內(nèi)容是關(guān)于糕點(diǎn)飲料的知識(shí),、故事等,一方面可以提升品位,,烘托氣氛,,也增加消費(fèi)者對(duì)品牌好感。
10,、無(wú)論是從店面裝修,、店員形象,還是蛋糕制作上,,都要給顧客健康,、衛(wèi)生的感覺。蛋糕店一定要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》,這是立足之本,。
11,、食品行業(yè)有特別的崗位勞動(dòng)技能要求:從業(yè)職員必須持有“健康證”,。
五,、財(cái)務(wù)估算。
啟動(dòng)資產(chǎn):大約需9.5萬(wàn)元,。
設(shè)備投資:
1,、房租5000元。
2,、門面裝修約2000元(包括店面裝修和燈箱);,。
3、貨架和賣臺(tái)投進(jìn)約1500元;,。
4,、員工(2名)同一服裝需500元。
5,、機(jī)器設(shè)備最大的投資:8萬(wàn)元(包括制作蛋糕的全套用具),。
首期進(jìn)貨款:面粉、奶油等原材料,,約6000元,。
月銷售額(均勻):21000元。占有關(guān)內(nèi)行人士評(píng)估,,如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營(yíng)在走上正軌以后,,每月銷售額可達(dá)21000元。
每月支出:14033元,。
房租:最佳選址在居民較密集的小區(qū),、社區(qū)貿(mào)易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場(chǎng)四周),,約5000元,。
貨品本錢:30%左右,約5000元,。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務(wù)員1名,,工資共計(jì)2000元,。
水電等雜費(fèi):700元設(shè)備折舊費(fèi):按5年計(jì)算,每月1333元月利潤(rùn):6967元左右按此估算,,一年左右即可收回投資,。
六、風(fēng)險(xiǎn)及制約因素分析:
由于蛋糕店不是所在街道或者小區(qū)的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,,所以就得花費(fèi)更大的財(cái)力物力和“花招”來招攬顧客,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十二
響應(yīng)李克強(qiáng)總理的“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,,為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和活動(dòng)比賽積極性,,6月5日,法律系1806團(tuán)支部于203教室組織開展“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”策劃方案展示活動(dòng),。從此次活動(dòng)中選取一組參加學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
活動(dòng)分為若干團(tuán)隊(duì),每組項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以ppt,、視頻的形式介紹其項(xiàng)目?jī)?nèi)容,、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展戰(zhàn)略及團(tuán)隊(duì)情況,,各組分別對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行服務(wù)介紹,、市場(chǎng)分析及定位、商業(yè)模式,、營(yíng)銷策略,、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制,、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了闡述,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容是關(guān)于養(yǎng)殖,私人訂制,,生態(tài)旅游,、運(yùn)動(dòng)、餐飲,、科技創(chuàng)新等幾方面講解,,將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),、人工智能等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,,培育出新產(chǎn)品、新服務(wù),、新業(yè)態(tài),、新模式。
此次活動(dòng)充分激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和思維能力,,團(tuán)隊(duì)合作能力,,創(chuàng)新能力。經(jīng)過比賽的磨煉,,同學(xué)們紛紛表示收益頗豐,,不僅加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力,還拓展了視野,鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力和即時(shí)交流溝通能力,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十三
在這個(gè)人才至上的年代,,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,,必須提前做好準(zhǔn)備,,給自己充電。
當(dāng)然,,鍛煉自我的方法有很多,,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,,也要有自己的一套風(fēng)格,,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,才能更好的為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。
己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!??
二,、創(chuàng)業(yè)背景:
三、創(chuàng)業(yè)目的:
大誘惑了,,所以我需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。
四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容:
具體項(xiàng)目如下:
時(shí)尚男女服;,。
男女睡衣;??
精美男女包;??
運(yùn)動(dòng)鞋(以安踏為主);??
運(yùn)動(dòng)球衣,,球類,日用品,,傘,,等。
古城烙畫,,披肩等麗江特色產(chǎn)品(可作為促銷贈(zèng)送品)??
五,、經(jīng)營(yíng)原則:
3,誠(chéng)信原則:保證為顧客所提供的產(chǎn)品無(wú)質(zhì)量問題,,做好售后服務(wù)工作,,保證誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),一切為了顧客,。
六、服務(wù)群體:
所有在校大學(xué)生??
七、市場(chǎng)分析:
1,、在大學(xué)的校園內(nèi)外,,至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店。
所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,,我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置,。但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題,。在一定程度上,,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的,。
3,、xx。
物價(jià)偏高,,實(shí)惠又時(shí)尚的服裝不多,,這給我們提供了有利平臺(tái),只要我們提供質(zhì)量有保證的產(chǎn)品,,大力宣傳,,抓住這個(gè)龐大的消費(fèi)群體,打造一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪,,有威望的品牌店是絕對(duì)必要,。
迎。
八,、前景預(yù)測(cè):
打印復(fù)印業(yè)務(wù),,推銷輔導(dǎo)書,幫同學(xué)策劃各式聚會(huì),,這,。
些項(xiàng)目穩(wěn)賺不賠,可以增加些收入作為流動(dòng)資金,。
主體店利潤(rùn)可觀,,出現(xiàn)虧本的概率低于10%,只要這些項(xiàng)目同時(shí)落實(shí)就能優(yōu)劣互補(bǔ),,實(shí)現(xiàn)真正的零風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng),,作好促銷工作,保證無(wú)貨物積壓,,進(jìn)貨價(jià)絕對(duì)低是我作出保證的基礎(chǔ),,xx消費(fèi)高是我無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的保證。即使貨物積壓,,我可以原價(jià)甩出絕對(duì)能吸引顧客,,100%的信心,。
九、經(jīng)營(yíng)策略,。
4,、策略上:開業(yè)期間可采取優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);,。
如:
a,,可以批發(fā)些古城烙畫,披肩,,鏡子等麗江特色產(chǎn)品作為贈(zèng)送,,這樣不僅可以讓顧客感到實(shí)惠,還可達(dá)到提高信譽(yù)的效果,。
b,,可以批發(fā)些游戲點(diǎn)卡作為贈(zèng)送品滿足游戲愛好者的需求??
十、經(jīng)費(fèi)來源及分配:
1,、
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十四
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),,激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,,通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活,,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng),。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,展示學(xué)生特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué);科學(xué)在心中,,創(chuàng)新在手中,。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目:小發(fā)明,、小制作,、科技論文,、科技創(chuàng)新繪畫。
1,、宣傳動(dòng)員階段:2011年10月1日—2011年10月11日,;
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段:2011年10月11日—2011年10月31日,;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段:2011年11月1日—2011年11月10日,。
1,、成立2011年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作,。
組委會(huì)組長(zhǎng):趙建明,。
組委會(huì)副組長(zhǎng):馬記明田建國(guó)王彥榮。
組委會(huì)成員:王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均,。
2,、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師。
(1)小發(fā)明主負(fù)責(zé)人:汪洋,。
主輔導(dǎo)老師:各班班主任,、理化生科任教師。
(2)小制作主負(fù)責(zé)人:樊小江,。
主輔導(dǎo)老師:各班班主任,。
(3)科技論文主負(fù)責(zé)人:張新棟。
主輔導(dǎo)老師:理化生科任教師,。
(4)科技創(chuàng)新繪畫主負(fù)責(zé)人:董國(guó)強(qiáng),。
輔導(dǎo)老師:美術(shù)教師。
1,、全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,,在活動(dòng)中得到發(fā)展,,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2,、體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3,、分工負(fù)責(zé),、責(zé)任明確。各班要宣傳到位,、發(fā)動(dòng)有力,、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,,有始有終,。確保本次科技活動(dòng)圓滿成功。
4,、教師要發(fā)揮自身特長(zhǎng),,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng),通過本次科技活動(dòng),,提高教師的科技輔導(dǎo)能力,,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目,。
5,、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級(jí),,將在全校給予通報(bào)批評(píng),。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì),、制作和創(chuàng)作(可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行),,作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題,、自己探索和設(shè)計(jì),、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性,、先進(jìn)性,、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,,作品要求做工精細(xì),。
(一)小發(fā)明。
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,,在日常學(xué)習(xí),、生活、工作和勞動(dòng)中,,對(duì)那些使用不方便,、不稱心的東西,,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新,。
參賽作品要求:
1,、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,,不是仿制或重述已有的東西,。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2,、科學(xué),。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì),、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無(wú)損于健康和道德,;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,,副作用更少,;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單,,更美觀,,更省料,更方便使用,;充分利用新方法,、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
明項(xiàng)目,。作品要體現(xiàn)小,、巧、簡(jiǎn),、易的特點(diǎn),。
4、實(shí)用,。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,,能夠解決實(shí)際問題,,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。
(二)小制作。
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理,,把身邊普通的材料、物品,、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求:
1,、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì),、技術(shù)上符合科學(xué)原理,。制作要體現(xiàn)科技含量,充分利用新技術(shù)和新方法,。
2,、藝術(shù)。作品在選題,、設(shè)計(jì),、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平,,可視性強(qiáng),,有一定的收藏保存價(jià)值。
3,、創(chuàng)意,。作品體現(xiàn)動(dòng)手能力,體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性,,作品立意新穎,。
4、節(jié)約,。充分利用廢舊物品,、材料制作作品,作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
(三)科技論文,。
1、論文必須切合主題,,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡(jiǎn)明,、通俗易懂,。2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,、課堂科技實(shí)踐課,、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)??蓪懹^察動(dòng),、植物的發(fā)現(xiàn),可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,,景觀的奧秘,,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作,,親自觀察,,親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,,清新易讀,。道理深入淺出,易懂有趣,。
3,、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字,。論文應(yīng)包,。
括論文題目、正文,、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等,。
4,、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,取消參賽資格。
(四)科技創(chuàng)新繪畫,。
1,、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,,作品幅面不小于a3紙,,繪畫形式可以是油畫、國(guó)畫,、水粉畫,、水彩畫、鋼筆畫,、蠟筆畫,、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧,、風(fēng)格,、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
2,、參賽作品要求整潔,,并在反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí),、作者姓名,、指導(dǎo)教師等。
3,、作品要具備想象力,、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì),、色彩,、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),,不得臨摹或抄襲他人作品),。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙,、大膽,,內(nèi)容新穎。
1,、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目,。
(1)每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽;
(2)每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》,。
(4)各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,,最多為3人,指導(dǎo)教師不多于2名,;
(5)參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處,。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上,,統(tǒng)一交教導(dǎo)處,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十五
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),,特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,,圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,,完成一份包括企業(yè)概述,、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略,、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,,最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1)大賽主題:“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢(mèng)想”
2)大賽目的:
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),活躍校園氣氛,,提高學(xué)院文化品位,,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
3)大賽宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神,。
1)組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2)部門任務(wù)分工:
2016年11月15日—2016年11月30日。
(一)報(bào)名對(duì)象:
(二)報(bào)名方式:
自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人)聯(lián)系人:
(三)報(bào)名材料:
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版,紙質(zhì)版1份,。
2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作),,每隊(duì)需提交電子版1份,,紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱,,紙質(zhì)版,。
六、賽事安排,。
(一)參賽須知:
1,、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
(2)產(chǎn)品營(yíng)銷方案,。
(3)人力資源規(guī)劃(開發(fā))方案,。
(4)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。
2,、參賽階段,。
1、報(bào)名(2016年11月16日——2016年11月20日),。
參賽隊(duì)(一般要求4-6人)在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,,將資料填好后發(fā)送至郵箱。
2,、指導(dǎo)講座(2016年11月18日),。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,,在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難,。
3、預(yù)賽(2016年12月25日—2016年12月26日),。
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負(fù)責(zé)人,電子版文本發(fā)至郵箱,根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,,從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
4、決賽(2016年11月30日),。
3,、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序:
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
2)大賽階段,。
1,、作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2,、答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問題,。
3、評(píng)選:評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),,對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
最終產(chǎn)生一、二,、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
(1)大賽宣傳,。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條,。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十六
根據(jù)《科技部關(guān)于舉辦第四屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(國(guó)科發(fā)火?20xx?102號(hào))精神及大賽方案要求,在中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)下,,安徽省科技廳組織“中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)”賽事并制定安徽賽區(qū)實(shí)施方案,。
一、賽事名稱,。
第四屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū),。
二、主題,。
科技創(chuàng)新成就大業(yè),。
加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎,整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素,,搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺(tái),,引導(dǎo)更廣泛的社會(huì)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,。
四,、組織機(jī)構(gòu)。
(一)參與單位,。
1,、主辦單位。
安徽省科學(xué)技術(shù)廳,。
2,、指導(dǎo)單位。
科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心,。
3,、支持單位,。
安徽省教育廳,。
安徽省財(cái)政廳。
安徽省人社廳,。
4,、承辦單位,。
合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。
安徽省科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱孵化器協(xié)會(huì)),。
5,、協(xié)辦單位。
各市科技局,。
蕪湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。
蚌埠高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。
馬鞍山慈湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。
杭州銀行合肥分行,。
徽商銀行合肥創(chuàng)新大道支行。
安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資有限公司,。
合肥市創(chuàng)新科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司,。
芳晟創(chuàng)業(yè)投資基金(北京)。
仙瞳芳晟基金(北京),。
(二)安徽賽區(qū)組委會(huì),。
主任。
安徽省科技廳廳長(zhǎng)蘭玉杰副主任,。
組委會(huì)辦公室設(shè)在省科技廳高新處,,負(fù)責(zé)大賽的整體方案策劃、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)并確定重大事項(xiàng),。辦公室下設(shè)四個(gè)組。
秘書組承擔(dān)大賽的具體事務(wù)和組織工作,。
項(xiàng)目組負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目報(bào)名,、資格審查及初審等工作。
會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)大賽會(huì)務(wù),、賽場(chǎng)安排,、協(xié)調(diào),專家接待等工作,。宣傳組負(fù)責(zé)與省重點(diǎn)媒體單位聯(lián)絡(luò)溝通,,在網(wǎng)站、報(bào)紙,、廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,,營(yíng)造賽區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
(三)專家指導(dǎo)委員會(huì),。
由組委會(huì)聘請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家,、創(chuàng)投專家、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專家等組成,,負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評(píng)審以及大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作(人員待定),。
五,、參賽條件。
安徽賽區(qū)賽事分設(shè)團(tuán)隊(duì)賽和企業(yè)賽,。參賽企業(yè)應(yīng)為符合國(guó)家劃型標(biāo)準(zhǔn)的中小企業(yè),,主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、制造,、生產(chǎn)及服務(wù)等方面的業(yè)務(wù),,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且無(wú)產(chǎn)權(quán)糾紛,經(jīng)營(yíng)規(guī)范,,社會(huì)信譽(yù)良好,,無(wú)不良記錄的非上市企業(yè)。前三屆大賽安徽賽區(qū)總決賽獲得名次企業(yè)不參加本屆大賽,。
2.核心團(tuán)隊(duì)成員不少于3人;,。
3.計(jì)劃賽后6個(gè)月內(nèi)在國(guó)內(nèi)注冊(cè)成立企業(yè);。
4.參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品,、技術(shù)及相關(guān)專利歸屬參賽團(tuán)隊(duì),,與其它任何企業(yè)無(wú)產(chǎn)權(quán)糾紛。
(二)企業(yè)組參賽條件,。
1.具有創(chuàng)新能力和高成長(zhǎng)潛力的科技型中小企業(yè);,。
2.20xx年銷售額不超過1.5億元人民幣。
六,、安徽賽區(qū)賽事流程,。
(一)報(bào)名。
安徽省參賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),、企業(yè)登錄“中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”官網(wǎng)報(bào)名注冊(cè),,并按要求完整、準(zhǔn)確,、真實(shí)地填報(bào)參賽相關(guān)信息,。
報(bào)名時(shí)間:20xx年5月1日-6月15日。
(二)資格確認(rèn),。
報(bào)名截止后,,由安徽賽區(qū)組委會(huì)工作人員根據(jù)參賽條件,對(duì)報(bào)名注冊(cè)的參賽企業(yè),、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行形式審核和資格確認(rèn),。
確認(rèn)時(shí)間:20xx年6月1日-6月30日。
(三)安徽賽區(qū)賽事安排,。
根據(jù)國(guó)家大賽組委會(huì)辦公室制定的統(tǒng)一評(píng)審規(guī)則和流程組織安徽賽區(qū)賽事,,通過逐級(jí)淘汰方式產(chǎn)生優(yōu)勝企業(yè)和團(tuán)隊(duì),并根據(jù)國(guó)家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額推薦進(jìn)入全國(guó)比賽的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)名單,。晉級(jí)企業(yè)需接受安徽賽區(qū)組委會(huì)組織的盡職調(diào)查工作,不接受盡職調(diào)查的企業(yè)視為退賽,。
1.初賽:時(shí)間:20xx年7月1日-7月20日,。
組織天使投資人和機(jī)構(gòu)評(píng)委對(duì)報(bào)名企業(yè)參賽商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初評(píng),符合條件企業(yè)和團(tuán)隊(duì)參加賽區(qū)復(fù)賽,。
2.復(fù)賽:時(shí)間:20xx年7月20日-7月30日,。
對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級(jí)企業(yè)按照新材料,、新能源及節(jié)能環(huán)保,、生物醫(yī)藥、文化創(chuàng)意,、電子信息,、先進(jìn)制造、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)7個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行復(fù)賽,,組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,,從復(fù)賽的企業(yè)組選取前35名、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組取前10名進(jìn)入決賽,。
3.決賽:時(shí)間:20xx年8月1日-8月15日,。
對(duì)進(jìn)入決賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級(jí)決賽的35家企業(yè)和10家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽,。組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,,賽出安徽賽區(qū)企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組的一,、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),。
七,、評(píng)選規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。
3.參賽企業(yè)按照抽簽次序,,依次進(jìn)入所在分組會(huì)議室參賽;,。
4.小組賽事完成后,評(píng)委對(duì)結(jié)果進(jìn)行合議,。根據(jù)合議情況最終確定進(jìn)入決賽企業(yè)和團(tuán)隊(duì),。
(二)決賽規(guī)則:
二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng),、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);,。
3.根據(jù)國(guó)家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額,分別從企業(yè)組,、團(tuán)隊(duì)組按獲獎(jiǎng)排名推薦優(yōu)勝企業(yè),、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國(guó)賽,。
評(píng)分標(biāo)。
八,、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策,。
(一)安徽賽區(qū)將評(píng)出團(tuán)隊(duì)組一、二,、三等獎(jiǎng)各1名,,企業(yè)組。
一,、二,、三等獎(jiǎng)(分別為1、3,、6名),,優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)5名,。
(二)安徽賽區(qū)決賽評(píng)出的獲獎(jiǎng)企業(yè),,將獲得以下政策支持:
1.符合相關(guān)科技計(jì)劃要求的,予以優(yōu)先支持;,。
2.安徽省青年創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金,,予以優(yōu)先支持;。
3.杭州銀行合肥分行予以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款支持;,。
4.優(yōu)先推薦給創(chuàng)投機(jī)構(gòu),、金融機(jī)構(gòu);。
5.企業(yè)所在地方科技部門給予相應(yīng)配套政策支持,。
(三)入圍全國(guó)賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。
1.獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo);。
3.獲得創(chuàng)業(yè)政策,、創(chuàng)業(yè)融資等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);,。
4.優(yōu)先推薦給大賽投資基金和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行支持。
九,、安徽賽區(qū)評(píng)選機(jī)構(gòu),。
限公司、匯智創(chuàng)業(yè)投資有限公司,、安徽云松投資管理有限公司,、安徽省信用擔(dān)保集團(tuán)有限公司、安徽紅土創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司,、合肥火花創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司,、安徽紀(jì)元時(shí)代創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽譽(yù)華投資管理有限公司、合肥高新科技創(chuàng)業(yè)投資有限公司,、深圳市松禾資本管理有限公司,、牡丹江南創(chuàng)業(yè)投資有限責(zé)任公司、宜興江南天源創(chuàng)業(yè)合伙企業(yè),、合肥市中興合創(chuàng)半導(dǎo)體創(chuàng)業(yè)投資基金,、中融國(guó)際信托有限公司、上海朗程投資管理有限公司,、安徽閩商股權(quán)投資集團(tuán),、合肥興泰投資有限公司,、安徽和熙創(chuàng)業(yè)投資合伙企業(yè),、合肥高新創(chuàng)業(yè)園管理有限公司。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十七
互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)仍然有很多細(xì)分領(lǐng)域還可以切入和創(chuàng)新的,,去年本來有想過轉(zhuǎn)型,,切入到旅游金融行業(yè),后來因?yàn)椤?/p>
其它,。
原因不了了之,,所有把之前寫的商業(yè)計(jì)劃書摘抄一部分出來跟大家分享。
行業(yè)經(jīng)過近兩年的飛速發(fā)展,,催生了大量p2p平臺(tái),,但行業(yè)集中度越來越高,逐步形成全國(guó)性和區(qū)域性寡頭,,整個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)逐漸趨于白熱化,,同時(shí)也充滿機(jī)遇。而整個(gè)行業(yè)的獲客成本也被推到極高,,目前行業(yè)獲取一個(gè)投資用戶成本已經(jīng)超過__,,而人均投資金額不過三到五萬(wàn),這還是沒有計(jì)算用戶流失的情況下,,因此如果想獲取一萬(wàn)有效投資用戶,,營(yíng)銷成本超過__萬(wàn),這是在不考慮人員成本,,租金以及一些其它額外的支出的情況下,。
行業(yè)的獲客困難,其實(shí)都是大家一味模仿,,過度營(yíng)銷的結(jié)果,,我們以跟旅行社合作為切入點(diǎn),給旅行社授信,,定位80,,90后追求自由,快樂的群體,一方面做旅游消費(fèi)金融分期,,一方面為他們理財(cái),,做旅游基金。為他們攢錢,,方便他們出行,。同時(shí)后期開發(fā)app等,切入旅游社交,,中高端線路設(shè)計(jì),,為用戶量身打造旅游線路。
一,、行業(yè)分析,。
目前整個(gè)p2p行業(yè)用戶人數(shù)將近__萬(wàn),而互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)挠脩粢呀?jīng)超過1億,,據(jù)__咨詢統(tǒng)計(jì),,超過90%以上互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶都是70后,80后,,90后人群,,而這些人群除了擁有互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)牧?xí)慣,也同時(shí)超過60%以上都已經(jīng)初為人父人母,,因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈的時(shí)候,,行業(yè)不乏創(chuàng)新,類似以初為人父人母定位的寶寶錢包,,以月光族定位的玖富旗下的隨手?jǐn)€,,以高級(jí)白領(lǐng)和中產(chǎn)階段定位的諾亞財(cái)富旗下的員工寶。
寶寶錢包是一款專門為初為父母,,而又有互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)習(xí)慣的用戶群體設(shè)計(jì)的,,利用父母熱愛孩子的情感營(yíng)銷來定位,在上線一個(gè)月的時(shí)間迅速獲得超過_萬(wàn)的注冊(cè)用戶,,在沒有過多的營(yíng)銷推廣,,只是依靠朋友之間的推薦和病毒營(yíng)銷,而在他們迅速積累用戶的時(shí)候,,以后將可以切入母嬰電商市場(chǎng),。
目前現(xiàn)有的一億互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶群體,也是現(xiàn)在旅游市場(chǎng)的主要用戶,,據(jù)統(tǒng)計(jì)超過70%以上的80后,,90后一年出游一次以上,而國(guó)內(nèi)的旅游市場(chǎng)現(xiàn)有的市場(chǎng)份額也將近_萬(wàn)億以上,,超過50%以上的80,,90后消費(fèi)群體一年有兩次以上的出游,,而這些用戶群體都有比較良好的信用環(huán)境,也有一定的還款能力和意愿,,目前包括途牛,,天天旅游網(wǎng)都已經(jīng)開始在做互聯(lián)網(wǎng)金融給用戶做旅游分期。而包括華夏銀行,,浦發(fā)銀行也開始切入旅行社并且跟國(guó)內(nèi)一些比較大的ota公司合作,,給予其用戶授信。
目前我國(guó)消費(fèi)金融的市場(chǎng)開發(fā)程度尚不足30%,,遠(yuǎn)低于歐美等國(guó)水平,,而現(xiàn)在大量的地產(chǎn)公司,電商,,銀行都已經(jīng)在布局,,精心開墾這片藍(lán)海,據(jù)__咨詢統(tǒng)計(jì),,20_年國(guó)內(nèi)的消費(fèi)金融市場(chǎng)將達(dá)到_萬(wàn)億,。而旅游消費(fèi)金融,,將會(huì)占據(jù)比較大的市場(chǎng)比例,。
二、我們的發(fā)展定位,。
有別于其它的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái),,我們是專注旅游細(xì)分領(lǐng)域的,而相當(dāng)一部分互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶,,他們同樣也是旅游人群,,通過旅游消費(fèi)分期切入旅游行業(yè),為大量的旅行社增加額外營(yíng)收,,擴(kuò)張市場(chǎng),,增加盈利點(diǎn),同時(shí)我們?yōu)槁糜斡脩衾碡?cái),,管理資產(chǎn),,讓他們財(cái)富升值,可以方便下次出行,,而我們平臺(tái)只是中介,,后期我們開發(fā)中高端旅游線路,專門為游客定制服務(wù),,其中包括酒店,,機(jī)票,導(dǎo)游,,路線,,活動(dòng)項(xiàng)目,,為vip用戶提供高端服務(wù)。
平臺(tái)后期將開發(fā)app,,增加旅游社交交友,,以及自薦申請(qǐng)旅行師的功能,通過社交的方式,,時(shí)間的分享,,將極大的增加旅行的趣味,同時(shí)增加公司的品牌度,,增加客戶的黏度和使用頻率,,同時(shí)產(chǎn)生沉淀大量的內(nèi)容。
中國(guó)的旅游行業(yè)經(jīng)過自助游,,跟團(tuán)游,,目前大眾已經(jīng)達(dá)到一定層次的富裕程度,所以更多的是追求精神上面的體驗(yàn),,中高端旅游,,度假休閑,甚至于這樣的旅行社交,,輕松活潑的旅行方式將是未來的主流,。
我們計(jì)劃一年內(nèi)做到__個(gè)億以上的成交量,以均筆__計(jì)算,,我們需要做到__萬(wàn)筆以上,,前期主要是跟旅行社合作,這樣容易擴(kuò)張規(guī)模,,后期除了旅游消費(fèi)分期產(chǎn)品,,還可以針對(duì)旅行社以及酒店的應(yīng)收債款設(shè)計(jì)金融產(chǎn)品,可以更好的深入到旅游行業(yè),。
三,、公司規(guī)劃。
公司前期主要是移動(dòng)端微信的開發(fā),,對(duì)接旅行社進(jìn)行合作,,設(shè)計(jì)金融產(chǎn)品,組建營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),,目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已然是趨勢(shì),,手機(jī)將人跟各種消費(fèi)場(chǎng)景連接在了一起,我們通過移動(dòng)端微信的切入,,以產(chǎn)品創(chuàng)新和新媒體營(yíng)銷來獲取流量和用戶,,并且通過這種產(chǎn)品將所有的旅行社連接在一起。初期團(tuán)隊(duì)計(jì)劃_—__個(gè)人,,其中包括跟旅行社洽談商務(wù)人員,,新媒體運(yùn)營(yíng),,客服,金融產(chǎn)品設(shè)計(jì),,風(fēng)控人員以及美工和技術(shù)人員,。
四、各個(gè)業(yè)務(wù)板塊占比,。
計(jì)劃在年內(nèi)做到__億的成交量,,同時(shí)有__—__條自己設(shè)計(jì)的專屬旅行路線,旅游次數(shù)達(dá)到千人次以上,,將用戶數(shù)做到_萬(wàn)以上,,同時(shí)引進(jìn)風(fēng)投,進(jìn)行a輪,。再去擴(kuò)張市場(chǎng),,其中包括組建自有的風(fēng)控團(tuán)隊(duì),催收?qǐng)F(tuán)隊(duì),,營(yíng)銷,,品牌,以及于跟各種旅游地產(chǎn)公司合作,,設(shè)計(jì)度假游等產(chǎn)品,。希望在一年內(nèi)保持盈虧平衡,同時(shí)占有一定的市場(chǎng)份額,。并且能夠有持續(xù)的盈利的能力,。
五,、盈利能力分析,。
按照我們計(jì)劃的__億的成交量來計(jì)算,以4%的息差,,我們從旅行社這邊的毛利潤(rùn)可以達(dá)到__萬(wàn),,定制路線以千人次計(jì)算,每人次_元來計(jì)算,,毛利率15%,。毛利潤(rùn)將近_萬(wàn)。保守預(yù)估一年內(nèi)可以達(dá)到_—_萬(wàn)的營(yíng)收,。按照_pe算引入風(fēng)投a輪,,公司估值超過一個(gè)億。
后期如果引入資本我們將加速引入發(fā)展,,進(jìn)行業(yè)務(wù)的擴(kuò)張,,特別是打通全國(guó)內(nèi)的旅行社,有別于途牛,,我們是一開始就以旅游消費(fèi)金融作為切入,,后期也可以整合線路提供增值服務(wù),,按照預(yù)估,一年內(nèi)可以達(dá)到盈虧的平衡,。相對(duì)國(guó)內(nèi)的ota公司,,我們一開始就有非常清晰的盈利模式,能夠差異競(jìng)爭(zhēng),,而不是陷入燒錢獲取用戶的怪圈,。
后期的業(yè)務(wù)板塊還可以涉及跟酒店,旅游地產(chǎn),,度假等項(xiàng)目合作,,為用戶創(chuàng)造額外的價(jià)值,但是暫時(shí)只是預(yù)期,,對(duì)于其創(chuàng)收能力現(xiàn)在還不能預(yù)估,。
目前國(guó)內(nèi)的在線旅游公司對(duì)于旅游行業(yè)的滲透率還沒有超過10%,而在歐美國(guó)家早已經(jīng)超過了50%,,因此還是極大的提升空間,,隨著國(guó)內(nèi)收入水平的不斷提升,以后出境游,,高端個(gè)人定制游,,將會(huì)呈現(xiàn)爆發(fā)之勢(shì)。而其中的旅游消費(fèi)金融,,戶外,,度假旅游也會(huì)不斷提升市場(chǎng)份額。未來十年,,旅游行業(yè)都將是一個(gè)高速增長(zhǎng)的行業(yè),。
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十八
營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,,多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),,舉辦本次大賽。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),,還可以得到老師全面地指導(dǎo),進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ),。
大賽主題:“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,,更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的,、更全面的認(rèn)識(shí),,結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求,,努力學(xué)習(xí),為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí),活躍校園氣氛,,提高學(xué)院文化品位,,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間,同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
1,、組織單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院。
2,、人員任務(wù)分工:
2013年10月27日—2013年10月28日,。
(一)報(bào)名對(duì)象:國(guó)際貿(mào)易學(xué)院11、12,、13級(jí)同學(xué)(二)報(bào)名方式:
(三)報(bào)名材料:
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,,紙質(zhì)版1份,。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作),,每隊(duì)需提交電子版1份,,紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定,評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵,。
(一)初選:
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,,從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
(二)培訓(xùn):
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)<覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn),。
(三)預(yù)賽(三十個(gè)隊(duì)伍以上)(四)決賽:
一:參賽須知。
1,、參賽作品類型:
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。
(2)產(chǎn)品營(yíng)銷方案。
2,、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排:
3,、比賽規(guī)則,。
(1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
(2)作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題,。
評(píng)選:評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
1,、大賽宣傳:懸掛條幅,宣傳板宣傳,,廣播宣傳,,校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。
2,、賽前準(zhǔn)備:
(1)提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好,,并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì)。
(2)賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地,、調(diào)試設(shè)備,。
(3)組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問:15分,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇十九
全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助),。
11月25日~31日,,具體時(shí)間見本表“日程安排”。
1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加),。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,,以小組形式參賽,。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽,。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人,。
2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整,、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書,。
1.具備創(chuàng)業(yè)性,、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,,且具有高技術(shù),、高附加值、節(jié)能降耗,、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意,。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng),。
4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景,、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析,、管理體系,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。
(一)報(bào)名階段:,。
1.11月18日前,,參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),,允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉,。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名,。
2.11月25日前各院系需上交以下資料:,。
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,,及電子版,,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評(píng)選階段,。
1.準(zhǔn)備階段,,賽前培訓(xùn)。
11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn),。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練,、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等,。
2.評(píng)審階段:時(shí)間:11月25日~31日,。
(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,,可包括vcr展示,,通過團(tuán)隊(duì)代表解說,活動(dòng)情景表演等豐富多樣,、形式新穎的手法,,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi),。
(2)公開答辯,。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),,主要采取公開答辯的形式,,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過程,?;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時(shí)扣分,。
(3)觀眾支持,。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,,每人闡述1分鐘內(nèi),,總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。
競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師,、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作,。
1.本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。
2.為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性,,組委會(huì)把“創(chuàng)意”,、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意,、創(chuàng)新成果等作品,,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng),。
3.大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國(guó)家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,,也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營(yíng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,,學(xué)校予以幫助和支持,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇二十
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的不斷提高,,大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來越高,,作為大學(xué)生的我們,在網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)風(fēng)起云涌的年代,,快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行,。在我們咸寧學(xué)院,快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地,,存在一定程度的市場(chǎng)空缺,,需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí),,總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念,,“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以,,我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,,以romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室。
(一)校園快遞業(yè)務(wù)
1,、業(yè)務(wù)介紹
(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,,我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,,也方便了師生,,大大提高了工作效率。
2,、市場(chǎng)分析
目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通,、圓通、宅急送,、中國(guó)郵政ems,、武漢特能。申通,、圓通,、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理,。收件客戶簽收環(huán)節(jié),,中國(guó)郵政ems,、申通,、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址,。
通過很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我??爝f市場(chǎng)存在一些漏洞,具體如下:
(1)快件簽收的安全性,,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,,不少同學(xué)反映,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,,快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,,可見快件安全性不強(qiáng)。
(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的,,時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨,、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便,。
(3)時(shí)間問題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,,那么會(huì)給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,,效率不高,。
所以學(xué)校快遞業(yè)務(wù)處在兩難的境地,,有許多需要完善的地方,。
3、可行性分析
(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析:據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,可以開拓市場(chǎng)
(二)romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))
1,、項(xiàng)目介紹:“慢遞”概念最早源于美國(guó),一開始只負(fù)責(zé)投遞信件,,形成市場(chǎng)后,,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國(guó)內(nèi)也是近期開始流行,,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧,。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,,可以是幾個(gè)月后,、一年幾年后,,也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間,,慢遞是一種類似行為藝術(shù)的.方式,,提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如,,給5年后的自己寫信,,寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來的孩子寫信,,分享父母相識(shí),、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,,我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng),。
2,、市場(chǎng)分析: 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,,對(duì)新鮮事物的好奇,,也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,,也有對(duì)未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義,。romantic mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。并不高的費(fèi)用,外加新穎的方法,,必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層,。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開發(fā),受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響,,在咸寧有著很大的潛在價(jià)值,。
3、可行性分析
(1)宏觀環(huán)境分析
隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,,在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度,,romantic mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同,,有人為了祝福,,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒,,通過拉長(zhǎng)收信時(shí)間,,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,,幫助減壓。此外,,如果將生命視為一趟旅程,,那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,,其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,,感受時(shí)間的傳遞與寄托,romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),,此外,,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學(xué)期間,,又想給媽媽送一個(gè)禮物,romantic mail 可以幫助你,,按時(shí)的送出這份禮物,。
(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析
精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無(wú)人問津,,在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,,romantic mail的romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓?wù),。
(3)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買力行為分析
romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,,一年為25元,兩年為30元,,每增加一年,,費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事,。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢,,這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。
1,、團(tuán)隊(duì)精神:誠(chéng)實(shí) 敬業(yè),,團(tuán)結(jié),奮斗
2,、經(jīng)營(yíng)理念:以最快的速度送快件
以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件
以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏
4,、競(jìng)爭(zhēng)策略:本著人無(wú)我有,人有我優(yōu)的原則,。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),,熱忱服務(wù)
5、營(yíng)銷策略
a,、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)
b,、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
c,、開展優(yōu)惠活動(dòng)
6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
a,、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友,,對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解
b、多次與各快遞公司派送員商討過,,他們有意向與我們合作
(1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下
(3)工作準(zhǔn)備:
a,、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作
b、辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證
c,、準(zhǔn)備流動(dòng)資金
d,、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致
(1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式
(2)銷售預(yù)算:開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本
(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,,以romantic mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租,、裝修、首批存貨等內(nèi)容,。工作室店面大概在60平方米,。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單,估計(jì)2 萬(wàn)元左右即可,,首批存貨加上其他一些用度,,估算在5萬(wàn)元左右。
(1)s(優(yōu)勢(shì))
(2)w(劣勢(shì))
潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,,快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄,,吸引大批量的慢遞客戶難度大
(3)o(機(jī)會(huì))
(4)t(成本)
除裝修的固定費(fèi)用外,需要的成本不多
1,、核心成員如下:
2,、組織形態(tài)及主要責(zé)任:
店長(zhǎng),店面法人代表,。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理
副店長(zhǎng),,負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展
負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作
負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展
張帥,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理
根據(jù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,,由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員
(一)風(fēng)險(xiǎn)分析:
1,、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作,,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,,雖然咸寧學(xué)院這塊市場(chǎng)還是空白,但有很多潛在對(duì)手,,他們有可能后來居上,。
2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù),。
3,、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管,, 需要大量成本。
(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:
1,、建立關(guān)系網(wǎng) :有著巨大的人際網(wǎng),,才能找到更多的目標(biāo)客戶,也能增加客戶對(duì)我們的信心,。
2,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,,建立我們的群眾基礎(chǔ),。
3、資本流通:積極與投資商洽談,,希望能獲得vc投,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案篇二十一
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn),。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知,、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè),、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委,、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,,鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,,培養(yǎng)實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì),。同時(shí)通過開展這一活動(dòng),,推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展,增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍,。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,。
xxx外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì),。
xxx外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處。
xxx工程學(xué)院分團(tuán)委xxx學(xué)院分團(tuán)委,。
xx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委,。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁(yè),,扉頁(yè)填寫有項(xiàng)目名稱,、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別,、系別,、班級(jí)、學(xué)好,、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,,以word文檔格式制作,a4打印稿,,黑白,、彩色均可。
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體,、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書,。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲,,剽竊行為,,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
(1)準(zhǔn)備階段,。
2,、邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委。
(2)宣傳動(dòng)員階段,。
充分利用校廣播臺(tái),、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員,,同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào),、懸掛條幅等,并利用社會(huì)媒介向校外輻射,。通過宣傳動(dòng)員,,讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時(shí)間;xx月xx日,。
(4)復(fù)賽時(shí)間,;
1、xx月xx日---xx月xx日,。
2,、地點(diǎn);行政樓101室,。
3,、復(fù)賽形式;
(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘,。
(b)綜合知識(shí)答辯,。
(c)談判技能表演。
大賽將設(shè),;一等獎(jiǎng),;1名。
二等獎(jiǎng),;2名,。
三等獎(jiǎng);3名,。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),;3名。
最佳組織獎(jiǎng),;2個(gè)系,。