做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
初中地理老師工作計劃篇一
高考命題的趨向更加注意能力和素質(zhì)的考查,,增加了能力型和應(yīng)用型試題,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,,注意考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力,,而針對考生存在的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固;解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng),;圖表信息的提取能力不強(qiáng),;自然地理難點(diǎn)知識理解困難;文字表述不準(zhǔn)確,、規(guī)范等問題,,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,根據(jù)新的課程改革的基本理念,,我們認(rèn)為在高考地理復(fù)習(xí)的中應(yīng)關(guān)注:
①緊扣考試說明,,運(yùn)用“圖導(dǎo)法”全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)的地理基礎(chǔ)知識和主干知識,建構(gòu)學(xué)科知識體系,,提高地理能力,,因?yàn)閷W(xué)生只有具備了相應(yīng)的扎實(shí)知識體系,,考試才有“源”和“本”。
②有針對性地做練習(xí)的,,有針對性地訓(xùn)練,,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
1.少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識好,,但大多數(shù)基礎(chǔ)知識掌握不牢,,屬于中后學(xué)生多,前頭學(xué)生少的情況,。
2.普遍存在對知識運(yùn)用不夠靈活,。特別是遇到一些難度較大的讀圖綜合題卻無叢下手。
結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,,本學(xué)期進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)的——抓基礎(chǔ)落實(shí)圖,。
1、抓住重點(diǎn)骨干知識,,突破難知識,,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,復(fù)習(xí)的過程中不留盲點(diǎn),,重點(diǎn)放在梳理知識系統(tǒng),,強(qiáng)化知識的邏輯性與層次性。
2,、充分重視利用地圖,,提高對圖表信息的提取、分析,、比較與推理能力,。
3、教學(xué)研究上關(guān)注課程改革,,研究高考,,提升質(zhì)量。課程改革的逐漸深入,,必然會對高考模式和高考內(nèi)容產(chǎn)生影響,。
高考試卷的命題趨勢和走向,會在堅持對重點(diǎn)知識,,基礎(chǔ)知識和技能的考查的同時,,突出對能力的考查,適當(dāng)加大試題的開放性,、靈活性,、時代性和綜合性。因此我們要求同組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,,以及近年來的高考試題,,備課討論交流,。在教學(xué)與復(fù)習(xí)的中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,,重點(diǎn)落實(shí)《考試說明》的能力水平要求,,把教學(xué)內(nèi)容與之對號入座,使知識與能力形成網(wǎng)絡(luò),。
我們在教學(xué)中,,還要十分注意聯(lián)系生產(chǎn)、社會生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,;重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識解決生產(chǎn)實(shí)際,、社會生活實(shí)際中的問題的能力。
高x的學(xué)生時間很寶貴,,只有科學(xué)有效的安排好課堂,,才能減少浪費(fèi),。因此要“精講,、精練、精批,、精評”,,做到講練結(jié)合,單元過關(guān):解決好以講代練問題,,學(xué)生懂的不要講,,從而提高效率。
初中地理老師工作計劃篇二
在本學(xué)期我們將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)合作,,共同進(jìn)步的原則,,扎扎實(shí)實(shí)開展備課活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,,針對學(xué)生的特點(diǎn),,制定相應(yīng)的教學(xué)計劃、優(yōu)化教學(xué)和作業(yè)布置,,圓滿完成高x教學(xué)工作,。
以新課程目標(biāo)與新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng)新,,為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才做好自己的教育教學(xué)工作,。我們高x地理備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神,以學(xué)校的工作為中心,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,。同時,,結(jié)合地理學(xué)科自身的特點(diǎn),,扎實(shí)有效地開展工作,我們將大力開展教學(xué)教研,,豐富教學(xué)理論水平,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,向課堂xx分鐘要質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)教研活動,,形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”,、“人文教育”等熱點(diǎn)問題,,結(jié)合地理教學(xué)實(shí)踐,,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,本備課組全體教師將注重基礎(chǔ)知識,,基本技能和思想方法的教學(xué)。同時,,以學(xué)生發(fā)展為本,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有目的,、有計劃地繼續(xù)做好課改工作,,努力優(yōu)化教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率,。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo),,發(fā)揮集體智慧,,力爭在考試中取得好成績。
1,、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,,加強(qiáng)集體備課,。每周集體備課兩次,討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題(主要是如何落實(shí)重點(diǎn)知識,,設(shè)計難點(diǎn)知識的突破方案,,學(xué)生的活動組織形式,學(xué)具的制作等),,交流教學(xué)心得,。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),;統(tǒng)一各種資料,;統(tǒng)一大小考試;反饋教學(xué)過程中存在的問題,,查漏補(bǔ)缺,。根據(jù)教改的新思想,繼續(xù)抓好雙基,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,,空間想象能力,分析問題,、解決問題的能力,。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、組內(nèi)的教師不定期互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流,一起聽的課做到一起評課,,大膽提出自己的看法,,提高課堂教學(xué)的效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、教師主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,給自己加壓,,努力撰寫教學(xué)反思和教科研論文,,探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)手段,有學(xué)生主體意識,,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、養(yǎng)成意識和公平競爭意識,,努力提高自身素質(zhì),,以適應(yīng)時代要求,。
4、上好每學(xué)期每人至少2節(jié)的公開課,。發(fā)揮集體力量,,備好公開課。同時編好2份高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,,為集體備課做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
5、每單元測驗(yàn)或練習(xí)一次,,精練精講,,有針對的分析練習(xí)結(jié)果,商量有效對策,。尤其是新課結(jié)束以后的復(fù)習(xí)更是注意精講精練,。
6、抓好地理奧賽的報名,、組織工作,,從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,。同時,可以提高老師的業(yè)務(wù)能力,,培養(yǎng)出更出色的學(xué)生,。
相信,我們只要按以上計劃實(shí)施教學(xué),,一定會成目標(biāo)的,。
初中地理老師工作計劃篇三
x年級共x個班,一共xxx人,,x個實(shí)驗(yàn)班,,x個平行班。這屆學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,,尤其是世界地理的空間定位能力,。
本學(xué)期針對初x和初x內(nèi)容具體分析如下:
初x上冊一共有x章:第x章是中國的疆域與人口,第x章是復(fù)雜多樣的自然環(huán)境節(jié),,第x章自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,第x章地方文化特色和旅游。
初x上冊一共有六章:第x章地圖與地球,,第x章地圖的基本運(yùn)用,,第x章的陸地和海洋,第x章的多樣的世界氣候,第x章的居民與聚落,,第x章的發(fā)展與合作,,前x個章節(jié)都是比較重要的。
由于這期地理考試是x本書,,因此這期的主要目標(biāo)就是在這期的時間里面把初x和初x的所有知識全部拉通復(fù)習(xí)一遍,,加強(qiáng)學(xué)生的記憶,為x中的聯(lián)考做好準(zhǔn)備,。
1,、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,鞏固學(xué)生讀圖,、填圖和繪圖的能力,。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,,強(qiáng)化理性認(rèn)識,。同時做到教學(xué)過程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識,增強(qiáng)知識的橫向和縱向聯(lián)系,,幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。
2,、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識,、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學(xué),,面向全體學(xué)生,。注意收集學(xué)生反饋的信息,并及時解決學(xué)生存在的問題,,激發(fā)學(xué)生情感,,創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感,從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),。
3、作業(yè)及時的收交批改,。
初中地理老師工作計劃篇四
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),,盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,,努力使教學(xué)水平,,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,,傳達(dá)地理思想,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對初中升學(xué)考試的能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,,走向“會學(xué)地理”,,順利地通過升學(xué)考試。
本學(xué)期主要學(xué)完高中地理選修第x冊,,然后復(fù)習(xí)初中中國地理,。
使學(xué)生了解人文地理的人口、城市,、文化,、旅游、世界政治經(jīng)濟(jì),、中國地理的相關(guān)基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力和地理實(shí)踐能力,力爭使學(xué)生掌握用基礎(chǔ)的地理知識去分析去解決學(xué)習(xí)與生活中所遇到的問題,,成為有強(qiáng)烈愛國情操又具有實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的中學(xué)生,。
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,精心備好每x堂課,,精心設(shè)計、選編好每一套復(fù)習(xí)試題,。每周進(jìn)行x次集體備課,,在本期內(nèi)向全校推出x至x堂高質(zhì)量的公開課。
2,、針對不同的的教學(xué)內(nèi)容,,選用科學(xué)的教學(xué)方法,特別是“形象直觀教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”,,指導(dǎo)學(xué)生形成符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,,以提高學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的,。
3,、充分利用電化教學(xué)設(shè)備,活躍課堂教學(xué)形式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4,、布置適量的課堂或課后練習(xí),,并及時批改和輔導(dǎo),以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,便于老師有針對性教學(xué)與命題以期達(dá)到調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
5,、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究性學(xué)習(xí)論文,。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績,。
6、指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動,,將所學(xué)的地理知識運(yùn)用到生產(chǎn)生活中去,。
初中地理老師工作計劃篇五
1、認(rèn)識地球形狀及大小,,會使用地球儀,,了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度,能使用經(jīng)緯線判別方向,,能使用經(jīng)緯度確定位置,。
2、認(rèn)識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義,,知道天文五帶劃分及各帶特征,。
3、學(xué)會使用地圖,,能讀懂等高線地形圖,,能繪地形剖面圖。
4,、牢記七大洲,、四大洋的名稱和位置,認(rèn)識海陸變遷,,了解板塊學(xué)說,。
5、知道天氣與氣候的區(qū)別,,了解影響氣溫和降水的因素,,了解全球主要?dú)夂蚣捌浞植肌?/p>
6、知道世界三大人種及其分布,,了解世界三大宗教,。
7、認(rèn)識世界上的主要國家及劃分,,了解南南合作和南北對話,知道世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國,。
x年級共計x個教學(xué)班,,每班xx余人。任x個教學(xué)班的地理教學(xué),工作量是很大的,。剛剛升入x年級的初中學(xué)生,在小學(xué)社會課中,,接觸了一些地理知識,,但比較零碎。x年級學(xué)生將比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識,,做好從零開始的準(zhǔn)備,。由于地理課是學(xué)生第一次接觸,,學(xué)生有新鮮感,,教師要抓住這一點(diǎn),,上好第一節(jié)課,注重培養(yǎng)興趣,,打一個良好開端,。
三、提高教育教學(xué)成績的措施
1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課,,吃透課標(biāo)和教材,,力求每節(jié)課,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,排除疑點(diǎn)。
2,、關(guān)注學(xué)生個體差異,。在面向全體的同時,進(jìn)行分層次教學(xué),,做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,。
3、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),,和探究性學(xué)習(xí),,提高學(xué)生思維能力。
4,、做到地理教學(xué)貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實(shí)際,,引用最新資料,,密切與時代的聯(lián)系。
5,、指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動,,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實(shí)踐能力,寓德育與教學(xué)之中,。
初中地理老師工作計劃篇六
遵照學(xué)校今年本期的工作計劃,,我們高x地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭取得20xx年高考的優(yōu)異成績,。
1.上好每堂課,,規(guī)范課堂教學(xué)。根據(jù)20xx年考試說明,,逐一落實(shí)考點(diǎn),。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。上重點(diǎn)線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上??凭€的人數(shù)超過xx%,。開展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭在20xx年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。
2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作,。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個人計劃,、總結(jié)、教案,、聽課本,、積分冊;教研組計劃,、總結(jié),、教研活動報表;科組計劃,、總結(jié),、教研活動報表、第二課堂活動報表),。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),,課時覆蓋率xx%以上;能純熟制作開發(fā)課件,,優(yōu)化課堂教學(xué),。
3.按新高考的要求上好每一堂課,,做到考點(diǎn)過關(guān),能力過關(guān),。
在第一輪復(fù)習(xí)中,堅持從嚴(yán)要求,,做到以下幾點(diǎn):
1,、鉆研考綱和教材,對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),。著眼教材,,建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。
(1)全面了解教材,,掌握重點(diǎn)。
(2)突出主干,,落實(shí)基礎(chǔ),,做好用好概念系統(tǒng)化。
(3)留意總結(jié),,特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。
2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(1)集體備課:備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑,。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課,要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課,,要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課,。
加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的聰明,。將集體備課落到實(shí)處,,而不是流于形式,,按學(xué)校安排本科組每周于周x下午第x節(jié)在x樓教師辦公室進(jìn)行,。
(2)上課:在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課,,提高課堂教學(xué)的效率。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長,,因材施教,補(bǔ)差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
(3)課后反思:總結(jié)課堂得失,,養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,,在反思中求進(jìn)步,。
(4)完善聽課制度,取長補(bǔ)短,,年輕老師多向老教師學(xué)習(xí),共同提高,。
(5)遵照學(xué)校安排,堅持做好教學(xué)常規(guī)。
3,、全面?zhèn)淇?,?xí)題精選、精練,、精評,。
堅定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求,對試題要精心組合,。從不同的習(xí)題難度入手,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時間。試題講解要及時,,要講透,,要留意解題方法,解題思路的培養(yǎng),,回元強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化,地理語言的專業(yè)化,。提高學(xué)生的解題析題能力,。
為荙到今年的高考目標(biāo)我們高x地理科a組決心:同心協(xié)力,、齊抓共管;既要質(zhì)量、又元數(shù)量,。清楚措施如下:
1.充分利用每節(jié)課,對基礎(chǔ)較差的同學(xué)還是以夯實(shí)基礎(chǔ)為主,,在高考中提高基礎(chǔ)分,;對基礎(chǔ)較好的同學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時,提高他們的學(xué)科能力,,力爭提高第x卷的分?jǐn)?shù),。為荙到這一目的,我們?nèi)w高x教師要齊心協(xié)力,,共同抓重點(diǎn),,釋疑點(diǎn),收集今年的高考信息,。
2.切實(shí)搞好培優(yōu)和補(bǔ)差的工作,,培優(yōu)工作主要由x老師負(fù)責(zé),對象主要以第一層次班的學(xué)生為主,,清楚措施是:關(guān)注尖子學(xué)生答題的正確規(guī)范,,上課加大容量;每兩周訓(xùn)練一套高質(zhì)量的模仿試題,;與尖子生進(jìn)行個別談話輔導(dǎo),。對基礎(chǔ)較差學(xué)生的補(bǔ)差工作主措施是,按照考綱的要求落實(shí)基礎(chǔ)知識扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,考生的知識水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn),但是,,考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的,。考生的思想負(fù)擔(dān)過重,,精神過度緊張,,勢必影響到考生的知識水平的畸形發(fā)揮。臨考之際,,良好心理狀態(tài)是十分重要的,。在平時的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài),不要使學(xué)生在平時的考試中患得患失,,要培養(yǎng)他們大度的心理,。
4.加強(qiáng)文科地理的教學(xué),本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù),、講練結(jié)合,,夯實(shí)基礎(chǔ),,為xx一模、二模和高考作預(yù)備,。
5.配合各部門做好各項(xiàng)工作,,科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)。