計(jì)劃是一種安排和安排行動(dòng)的方式，以達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù),。制定計(jì)劃的過程中,，要充分利用資源和信息，提高計(jì)劃的可操作性和成功率。附上了一些制定計(jì)劃的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),，希望可以幫助大家避免一些問題和困擾,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇一
以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育的工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)，努力提升我園的辦園品位,。以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造農(nóng)村幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。
二,、工作思路,。
貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以用愛養(yǎng)育,，用心教育為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家園配合三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力營造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長。
三,、主要工作目標(biāo),。
(一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師德建設(shè)體系,，引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破,。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展,。
四、主要工作及措施,。
1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施,。
2,、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變要我做，為我要做,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3、營造良好的人文環(huán)境,。
(1)強(qiáng)化隊(duì)伍,。教師簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。
(2)營造書香校園,，構(gòu)建書香校園文化建設(shè),。組織教職工開展全員讀書系列活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié),。
(4)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動(dòng),。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究,。
4、組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
突出特色,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué),、多看,、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五,、保教工作,。
1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。
2、展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討主題教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。
3,、開展教研活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
4,、做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。
六,、后勤工作,。
1、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù),。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。
2,、幼兒保健管理,。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開伙委會(huì)聽取家長,、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查,、督促。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇二
教師是泛指傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人,，教師的,。
是怎樣的?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。
一,、基本情況。
20xx年,，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園,。對(duì)于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,，那是在其他任何地方所感受不到的,。
在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中，使我快速的成長起來了,。我相信,，我會(huì)用我的熱情去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,，我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師,。
二,、優(yōu)勢(shì)分析。
1.我快樂,，我充滿童真,。
一直以來，我都讓自己生活得很陽光,，就算遇到再大的困難,，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心,，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候，我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,，用孩子的語言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友,。我愛孩子,，孩子們也愛我，對(duì)我來說這就是一種收獲,，一種喜悅。
2.我年輕,，我充滿希望,。
二十五歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),，我也不例外,。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練，基本的英文也難不倒我,。因此,，對(duì)于以后各種。
課件,。
的制作我想一定可以勝任,。年輕就是一種資本,，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，但因?yàn)槲夷贻p,，有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好,，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好,，只有更好。
三,、弱勢(shì)分析,。
“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟,，勤一定能補(bǔ)拙,。
四、個(gè)人目標(biāo),。
既然自己選擇了這份工作,，那么我就會(huì)用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題,，有時(shí)候教師還不一定能一一解決,，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：
1.參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己,。
2.在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。
3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)幼兒,。
4.對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。
5.通過這三年的磨練,，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，成為一名“教研型”的幼兒園教師,。
五,、任務(wù)與措施。
(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,，促進(jìn)自我發(fā)展,。
第一階段。
目標(biāo)：建立自我管理意識(shí),，激勵(lì)自我發(fā)展,。
措施：
1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。
2.圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃,。
3.建立個(gè)人專業(yè)成長檔案,。
4.積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。
第二階段,。
目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí),，注重自我發(fā)展。
措施：
1.繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高,。
2.在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,。
3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,，從而用更為正確,、有效的教育方法。
第三階段,。
目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能,，完善自我發(fā)展。
措施：
1.請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,，及時(shí)改正缺點(diǎn),，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。
2.運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù),。
(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展,。
第一階段,。
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),，
促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。
措施：
1.注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇,、有趣，提高幼兒的興趣,，充分利用墻面,、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要,。
2.創(chuàng)設(shè)材料庫,、百寶箱等,，擴(kuò)大幼兒探索資源。
3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)大自然,，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。
第二階段,。
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。
措施：
1.根據(jù)主題的需要,，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí),。
第三階段。
目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ),。
措施：
1.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。
2.教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,。
(三)家園共育工作,。
第一階段。
目標(biāo)：加強(qiáng)與家長,、社區(qū)的互動(dòng),，探索家園共育的有效。
途徑,。
措施：
1.通過各種形式與家長聯(lián)系,，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。
2.定期召開家長學(xué)校,、家長開放日活動(dòng),，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
第二階段,。
目標(biāo)：充分利用有效資源,，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式,。
措施：
1.充分發(fā)揮家委會(huì)作用,，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2.利用社區(qū),、廣場(chǎng)開展各類親子活動(dòng),。
3.充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào),。
第三階段,。
目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。
措施：
1.圍繞家長工作展開深入的研究,。
2.進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳,、指導(dǎo)活動(dòng)。
一、班級(jí)情況分析。
本班共有幼兒31人，男孩16名,，女孩15名，其中30名幼兒符合中班的年齡,，1名幼兒年齡偏小,。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng),。由祖輩來照顧的幼兒較多,。
經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，班級(jí)幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng),，班級(jí)的出勤率平均保持在95%以上,。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高,、體重雙達(dá)標(biāo),，比入園初有明顯的增長，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高,，其中有98%的幼兒學(xué)會(huì)了拍球,，而且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球。
上學(xué)期末,，對(duì)班中19名幼兒進(jìn)行健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)能力的自測(cè)。測(cè)查中發(fā)現(xiàn),，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動(dòng)思維的基礎(chǔ)上,，但是在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展,。通過一系列的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)及游戲活動(dòng),，幼兒的有意注意,、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。特別是在區(qū)角活動(dòng)及創(chuàng)造性游戲中,，幼兒的責(zé)任感,、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高,。
在語言方面,，班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。在社會(huì)性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師,，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲,，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗(yàn)其中的快樂。在科學(xué)方面,，幼兒對(duì)周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡單的比較,、分類,。在日常活動(dòng)中,，幼兒喜歡操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識(shí)，會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞,。在藝術(shù)方面,，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),。班級(jí)大部分幼兒喜歡音樂活動(dòng),，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。
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教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇三
為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用，進(jìn)一步提高縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子,、班子成員和全體黨員干部的理論水平,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際工作問題的能力，結(jié)合縣教育局實(shí)際,，特制定20pc年黨組理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織為目標(biāo),，堅(jiān)持用馬克思主義理論武裝頭腦,，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，營造學(xué)習(xí)氛圍,，鞏固學(xué)習(xí)成果，全面提升教育系統(tǒng)黨員干部綜合素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ),。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn),。
(一)深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,。要深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、指導(dǎo)意義,、科學(xué)體系和重要理論觀點(diǎn),，提高運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)實(shí)踐的能力，把中國特色社會(huì)主義理論體系貫穿到促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展,、全面建成小康社會(huì)的工作中,。
(二)深入學(xué)習(xí)重要講話精神。要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為最現(xiàn)實(shí)最重大的政治任務(wù),，充分領(lǐng)會(huì)新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷,、新要求,。認(rèn)真研讀重要講話原文，準(zhǔn)確把握講話核心要義,，堅(jiān)持全面系統(tǒng),、融會(huì)貫通、理論聯(lián)系實(shí)際,，促進(jìn)感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的思想飛躍,，進(jìn)一步提高思想理論水平。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市縣委有關(guān)文件會(huì)議精神,，進(jìn)一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點(diǎn),、重大方針政策、重大工作部署,，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨員干部思想動(dòng)態(tài),，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，統(tǒng)一思想,，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的自覺性,、堅(jiān)定性和主動(dòng)性,。
(四)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要深入學(xué)習(xí)黨提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,?！钡闹饕撌觯羁填I(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。
(五)深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)及“兩個(gè)責(zé)任”系列內(nèi)容,。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述,，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于從嚴(yán)治黨的重要論述，深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,、省委“六條意見”,、市委“八簡兩風(fēng)”和縣委有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員干部的廉政意識(shí)和紀(jì)律觀念。
三、學(xué)習(xí)形式與要求,。
(一)學(xué)習(xí)時(shí)間：理論中心組每年集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于12次,，中心組成員要加強(qiáng)自學(xué)，全年累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天,。
(二)學(xué)習(xí)形式：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,，采取專題學(xué)習(xí)會(huì)、中心組集體學(xué)習(xí)會(huì),、研討交流與學(xué)習(xí)考察,、開展活動(dòng)等形式。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇四
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,，以為幼兒的終身發(fā)展奠基為指導(dǎo)思想,，保教并重求生存，特色教育促發(fā)展的辦園思路,。遵循學(xué)前教育的基本規(guī)律,，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)幼兒全面健康,、和諧發(fā)展,，把幼兒園辦成有特色的幼兒園。
二,、工作目標(biāo)與措施,。
愛國、愛家人等教育,，陶冶美好情操,。細(xì)化日常衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記,、喂藥制度。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,。落實(shí)各種消毒制度,。提高保育人員的保育及安全意識(shí)。重視安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育,，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,，提高保育質(zhì)量,。認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,。把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。合理安排幼兒食譜,，做到營養(yǎng)搭配,。讓幼兒吃得開心，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,，有計(jì)劃地開展家長工作,，多與家長交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇五
一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)時(shí)間不長,，習(xí)慣比較差，易失去注意力等,。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用,。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感,，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛。
二,、教學(xué)目的任務(wù),。
1、通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好,。
2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4,、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、想象能力、形象思維能力等,。
三,、教材重點(diǎn)、難點(diǎn),。
1,、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。
2,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,，形象記憶，創(chuàng)造能力等,。
四,、個(gè)人教研專題,。
小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。
五,、主要措施,。
1、精心準(zhǔn)備,，做好課前工作,。
2、運(yùn)用不同手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
六、教學(xué)進(jìn)度安排,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇六
內(nèi)容：院黨政例會(huì),。
主持：王暉副書記。
出席人員：在揚(yáng)院領(lǐng)導(dǎo),、李勝才,、院綜合辦及團(tuán)委相關(guān)人員。
時(shí)間：7月5日(星期二)上午8:30,。
地點(diǎn)：校行政樓一樓報(bào)告廳,。
會(huì)議內(nèi)容：宣傳、人武,、學(xué)工,、研工、共青團(tuán)工作會(huì)議,。
主持：葉柏森副書記,、副校長。
出席人員：王暉副書記,、田甜,。
時(shí)間：7月5日(星期二)下午2:30。
地點(diǎn)：校行政樓一樓報(bào)告廳,。
會(huì)議名稱：揚(yáng)州大學(xué)本科生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,。
主持：胡效亞副校長。
出席人員：劉雁副院長,。
時(shí)間：7月6日(星期三)下午2:30,。
內(nèi)容：土木工程一級(jí)學(xué)科申報(bào)省重點(diǎn)學(xué)科工作會(huì)議。
主持：肖鵬院長,。
出席人員：康愛紅副院長,、李勝才、費(fèi)康,、叢海兵,、楊衛(wèi)波,、楊挺、孫懷林,。
時(shí)間：7月6日(星期三)下午2:30,。
活動(dòng)內(nèi)容：“兩學(xué)一做”黨課、黨支部討論,。
主持：院黨總支,、黨支部書記。
出席人員：各支部黨員,。
時(shí)間：7月6日(星期三)下午4:00,。
地點(diǎn)：院s1-202會(huì)議室。
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活動(dòng)內(nèi)容：院班主任工作會(huì)議,。
主持：王暉副書記,。
出席人員：全院非畢業(yè)班班主任、院團(tuán)委(學(xué)工辦)全體人員,。
時(shí)間：7月8日(星期五)下午2:30,。
地點(diǎn)：院s1-102報(bào)告廳。
會(huì)議名稱：院教職工大會(huì),。
主持：肖鵬院長,。
出席人員：全院教職工。
時(shí)間：7月8日(星期五)下午3:00,。
地點(diǎn)：荷花池校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心三樓小劇場(chǎng)。
會(huì)議名稱：年揚(yáng)州大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式,。
出席人員：王暉副書記,、田甜。
時(shí)間：7月8日(星期五)下午4:30,。
活動(dòng)內(nèi)容：“兩學(xué)一做”黨課,、黨支部討論。
主持：劉永朋,。
出席人員：機(jī)關(guān),、實(shí)驗(yàn)中心黨支部全體黨員。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇七
一,、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)改革的精神，以學(xué)生為本,，以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),。面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。較好地完成初三下冊(cè)高中必修1教學(xué)任務(wù),。
二,、學(xué)情分析。
十年級(jí)兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生14人,，學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,，底子薄，教學(xué)內(nèi)容多給教學(xué)帶來了一定的困難,，所以要根據(jù)實(shí)際情況,，面對(duì)全體，因材施教,，對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。以優(yōu)待差，發(fā)揮學(xué)生群體的作用,。抓好三類生的教學(xué),，促進(jìn)尖子生，帶好中等生,，扶好下等生,。
三、
教學(xué)內(nèi)容,。
學(xué)習(xí)初三下冊(cè)的28章,、高中必修1教學(xué)內(nèi)容。通過教學(xué),，要使學(xué)生把數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系起來,，掌握必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí),，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn),。
四、方法措施,。
1,、本學(xué)期我采取的教學(xué)模式是：四學(xué)——學(xué)知識(shí)點(diǎn)、抓重點(diǎn),、找疑點(diǎn),、攻難點(diǎn)。
學(xué)知識(shí)點(diǎn)——學(xué)會(huì)本節(jié)課應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn),、本單元的知識(shí)點(diǎn),、本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)。熟知應(yīng)掌握的概念,、法則,、定理,、公式等。
抓重點(diǎn)——抓住本節(jié)課本單元本冊(cè)的的重點(diǎn),。并靈活地運(yùn)用其中的公式定理法則等學(xué)以致用,，會(huì)做相應(yīng)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)習(xí)題,。
找疑點(diǎn)——每節(jié)課都讓學(xué)生找出自己的疑問,、疑點(diǎn)，教師采取相應(yīng)的措施幫助學(xué)生解疑化難,。
攻難點(diǎn)——對(duì)于本節(jié)課,，本單元的難點(diǎn)及重點(diǎn)，教師要集中精力對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí),，形成數(shù)學(xué)能力，化解難點(diǎn),。
2,、在教學(xué)中面向全體學(xué)生，因材施教,，加強(qiáng)引導(dǎo),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生興趣和主動(dòng)性,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí),。努力提高學(xué)生成績,。
3、照顧全體學(xué)生,，提高尖子生;帶好中等生;抓住后進(jìn)生,。以優(yōu)帶差,，共同提高,。不傷害學(xué)生的自尊心。讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),。
4,、教師千方百計(jì)想出最直觀的教學(xué)方法，把課程講明白,，直到學(xué)生弄明白為止,。多使用直觀簡捷的教學(xué)方法，注重興趣教學(xué),。
5,、根據(jù)學(xué)生容易遺忘的特點(diǎn),，要及時(shí)有效地搞好復(fù)習(xí)。課前提問抓住重點(diǎn),，每周的自習(xí)課搞好一周的復(fù)習(xí)鞏固,，做好每個(gè)單元的訓(xùn)練。
6,、教師一定要有耐心,、信心，相信學(xué)生會(huì)學(xué)好的,。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作將以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和小學(xué)教導(dǎo)處的計(jì)劃為指導(dǎo)，打造學(xué)科特色,，搞好團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),。以新課標(biāo)理念為依據(jù)，以提高課堂教學(xué)的效率為突破口,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長,。積極推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，促使我校數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
二、具體工作：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀,。嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科規(guī)范,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)全程各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)行為,，引導(dǎo)并幫助每位教師在提高專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的同時(shí),，有效高效地實(shí)施課程,，全面完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。促使老師在具體的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，靈活機(jī)智的運(yùn)用模式,。全面提升課堂教學(xué)品味。
(二)強(qiáng)化管理提升質(zhì)量,。
1,、繼續(xù)嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。教師每人每周聽課不少于2節(jié),，定期與不定期檢查備課、聽課情況及教師批改作業(yè)情況,，利用集體備課時(shí)間對(duì)本學(xué)科本周及下周教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計(jì)等,，加強(qiáng)溝通,，展開研討，步調(diào)一致,，共同前進(jìn),。
2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量,。每一次集體備課要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，通過集體備課要做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
3,、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
每一位老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫,，作業(yè)布置要做到“講科學(xué),、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,，精心篩選,，精心設(shè)計(jì),。對(duì)于每一種作業(yè),，必須自己做過，必須及時(shí)批改，必須及時(shí)評(píng)講,。各位教師要抓好課堂關(guān),、單元關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行“四清”制度：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。教師最好要進(jìn)行分層布置作業(yè),，做實(shí)、做細(xì)個(gè)別輔導(dǎo)工作,。嚴(yán)禁隨意性,、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到關(guān)愛每一位孩子的健康成長,。
4,、依托質(zhì)量調(diào)研，提升管理效度,。
本學(xué)期將繼續(xù)抓好平時(shí)的質(zhì)量調(diào)研工作,，要認(rèn)真對(duì)待每一次調(diào)研，嚴(yán)格抓好命題,、監(jiān)考,、閱卷、講評(píng),、分析等各個(gè)環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮好質(zhì)量調(diào)研的診斷、評(píng)價(jià),、反饋,、預(yù)測(cè)及激勵(lì)的功能。從本學(xué)期起,，每次質(zhì)量調(diào)研的試卷都要注明“命題人”,，每次質(zhì)量調(diào)研的成績要進(jìn)行匯總，充分運(yùn)用調(diào)研手段,，檢測(cè)教學(xué)現(xiàn)狀,，調(diào)整教學(xué)過程、改進(jìn)教學(xué)方法,、研究教學(xué)策略,，提高教學(xué)質(zhì)量。
5,、認(rèn)真開展聽課活動(dòng),。
聽常態(tài)課。包括聽推門課，點(diǎn)名聽課等,。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要情趣性,、科學(xué)性和有效性。做到課前準(zhǔn)備充分,，預(yù)備鈴響前能到崗,，一上課就進(jìn)入學(xué)習(xí)情景。課堂教學(xué)追求簡約之美,，做到教學(xué)目標(biāo)簡明,，教學(xué)內(nèi)容簡約，教學(xué)環(huán)節(jié)簡化,，教學(xué)方法簡便,，教學(xué)媒介簡單，教學(xué)用語簡要,。
6,、注重過程管理，力求教研實(shí)效,。
繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的研究,，深入課堂，分管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科主任和教學(xué)骨干率先上好研討課;多聽課,，多交流。在教研活動(dòng)中認(rèn)真做好過程管理,，期初認(rèn)真制訂好計(jì)劃,，落實(shí)好活動(dòng)內(nèi)容，主講人,。每位上課老師要依托本學(xué)科組,、教研組，反復(fù)討論,，試教,，并且虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
教研活動(dòng)時(shí)要精心組織,，形成熱烈,、有深度的交流氛圍，使大家真正研有所得,。上完教研課后,，教者應(yīng)先進(jìn)行說課，再進(jìn)行評(píng)課,，在組織開展說課,、評(píng)課,、上課活動(dòng)過程中，要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位,，所有教研活動(dòng)資料須在上課后兩周內(nèi)完成，使教研活動(dòng)真正形成制度化,。
三,、行事歷。
第一周(9/1~9/7),。
2,、檢查暑期備課情況。
3,、組織數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,。
第二周(9/8~9/14)。
第三周(9/15~9/21),。
1,、討論制定小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)表。
2,、各年級(jí)商量選定教學(xué)內(nèi)容,，共同備課。
3,、組織數(shù)學(xué)組的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),。
第四周(9/22~9/28)。
1,、第一輪磨課活動(dòng),。(一年級(jí)組和二年級(jí)組)。
第五周(29/1~10/5),。
國慶放假,。
第六周(10/6~10/12)。
1,、第一輪磨課活動(dòng),。(三年級(jí)組和四年級(jí)組)。
第七周(10/13~10/19),。
1,、《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》檢查。
2,、數(shù)學(xué)備課筆記檢查,。
3、第一輪磨課活動(dòng),。(五年級(jí)組和六年級(jí)組),。
第八周(10/20~10/26),。
組織數(shù)學(xué)組的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。
第九周(10/27~11/2),。
第二輪磨課活動(dòng),。
第十周(11/3~11/9)。
期中調(diào)研,。
第十一周(11/10~11/16),。
抽查數(shù)學(xué)老師的備課，聽課和作業(yè)批改情況,。
第十二周(11/17~11/23),。
積極準(zhǔn)備，迎接省優(yōu)質(zhì)小學(xué)的驗(yàn)收,。
第十三周(11/24~11/30),。
數(shù)學(xué)組做好省優(yōu)質(zhì)學(xué)校驗(yàn)收后的。
總結(jié),。
反思工作,。
第十四周(12/1~12/7)。
對(duì)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，并做好總結(jié)結(jié),。
第十五周(12/8-12/14)。
數(shù)學(xué)學(xué)科各項(xiàng)常規(guī)檢查,。
一月至學(xué)期結(jié)束,。
第十八周(12/29-)。
1,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃;,。
2.期末復(fù)習(xí);。
4.期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析;,。
5.期末工作總結(jié),、資料歸檔;。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇八
待加強(qiáng)的工作：要針對(duì)不同年齡,、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育,。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳,、奔跑等體育活動(dòng),，多給幼兒機(jī)會(huì)進(jìn)行體育競賽;鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動(dòng),。針對(duì)班級(jí)幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,，豐富詞匯,，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過講故事比賽等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望,，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動(dòng)中,，要特別注意幾個(gè)膽小孩子(李路瑋,、盧梓靜)的個(gè)別教育，注意家園的密切聯(lián)系,，以確保教師與家長教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力,，使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺(tái)階,。
本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn),，取得家長的配合,。因此，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活,，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助,，共同健康成長,。
二、班級(jí)工作措施:,。
1,、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,，參與幼兒的活動(dòng),，分享成果，善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感和信賴感,。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì)知識(shí),、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來,，學(xué)習(xí)具體的行動(dòng)方法,。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商,、討論,，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3,、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,，讓幼兒多參觀、探索,、交流,、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,，引起他們對(duì)自然現(xiàn)象、事物的探究欲望,。積極鼓勵(lì)幼兒提問,，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣，通過多種途徑,，豐富幼兒知識(shí),。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，在活動(dòng)室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合,，并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料,。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備,、是課程的發(fā)展,、是課程的記錄?！?/p>
5,、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展,。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間,、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容,，體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中，要鼓勵(lì),、支持幼兒相互合作,，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。
6,、采用生動(dòng)形象,、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力,。選用大量具體的情景與行為,，通過講故事、說兒歌,、看圖書,、討論等生動(dòng)活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義,，并通過實(shí)踐練習(xí)加以鞏固,。
7、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中,，積極運(yùn)用語言與他人交往,，用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞,。并結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
三,、家長工作。
1,、通過期初,、期末家長會(huì)及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進(jìn)工作,，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,，增設(shè)“教育心得”,、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人,。定期展出幼兒活動(dòng)照片,，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭,、便條、電話,、家訪,、親子活動(dòng)、家長接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),，以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況,，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,，突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對(duì)性,。
4、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識(shí),，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作,，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手,，不束縛他們,，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,，取得他們的支持和配合,。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,，邀請(qǐng)家長參加“開放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長助教活動(dòng)”等,，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。
四,、個(gè)別教育,。
1、對(duì)個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心,，并不厭其煩的教育和幫助他們,，同時(shí)與家長密切配合，使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體中能與伙伴友好相處,，開心快樂,。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,，讓她能感覺到集體的溫暖,，喜歡上幼兒園。
3,、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動(dòng),，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,，耐心護(hù)理,，不怕麻煩和辛苦。
4,、對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,，及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，不斷提高身高,、體重達(dá)標(biāo)率,。
五、保育工作,。
1,、進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
2,、在天氣好的時(shí)候,，利用中午午睡時(shí)間，幫孩子把鞋子曬曬,，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被,。
3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動(dòng),、游戲環(huán)境,，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。
4,、增強(qiáng)保育意識(shí),，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便,、進(jìn)餐,、午睡、喝水,、疾病等),，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,。
5,、察言觀色，注重幼兒的心理活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，本年度我的工作計(jì)劃如下：
一、思想政治,。
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個(gè)人業(yè)務(wù),。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué),。
(二)具體措施,。
1、鉆研教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué)。
(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。
(4)了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。
2、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展,。
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們自尊自愛,，要求上進(jìn)。另外,，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們,，促使他們進(jìn)步,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記,，課后及時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際能力,。
(3)采用“學(xué)生成長檔案”評(píng)價(jià)方式,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),，以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2,、本學(xué)期,，將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。
五,、培訓(xùn)工作,。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng),，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流，取人長處,。
(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。
(3)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握英語的各級(jí)目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。
共
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教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇九
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,，能夾菜。
2,、知道在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑,，能注意安全，學(xué)會(huì)控制自己的行為,。
3,、體育活動(dòng)前后能根據(jù)出汗多少及時(shí)休息。
4,、操作角增設(shè)“筷子夾物”,。
5、集體活動(dòng)中進(jìn)行安全教育,，張貼“安全標(biāo)識(shí)圖”,。
6、調(diào)整活動(dòng)量,，提醒幼兒增減衣物,。
主題活動(dòng)。
主題四：秋風(fēng)吹樹葉飄,。
1,、前期準(zhǔn)備：師生共同收集樹葉。
2,、利用樹葉布置主題環(huán)境,。
3、教師充實(shí)有關(guān)樹葉的知識(shí),。
4,、收集幼兒操作資料。
5,、組織幼兒注意觀察秋季景色,。
完成時(shí)間：第十、十一周,。
1,、秋游去植物園揀集。
2,、張貼樹葉,、標(biāo)明其名稱。
3,、查看圖書資料,。
4、如：粘貼樹葉拼圖,。
5,、在散步時(shí)帶幼兒觀察。
主題五：給我一封信,。
1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參觀郵局,，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
2,、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)空的信封,、新郵票和新的信紙。
3,、請(qǐng)幼兒通過各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式,。
完成時(shí)間：第十二、十三周,。
1,、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2,、請(qǐng)家長配合準(zhǔn)備,。
3、請(qǐng)幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法,。
游戲活動(dòng),。
1、體育活動(dòng)：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,，能熟記動(dòng)作;更換晨間游戲的內(nèi)容,。
2、角色游戲：增設(shè)“我來評(píng)獎(jiǎng)”,，改進(jìn)評(píng)價(jià)游戲的方式,。
3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法,，鼓勵(lì)他們?nèi)ネ妗?/p>
4,、利用體鍛時(shí)間練習(xí)早操，多表揚(yáng);增設(shè)情景：跳高,。
5,、和幼兒一起商量自己評(píng)價(jià)游戲的內(nèi)容。
6,、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,，將操作材料置于桌面。
英語計(jì)算興趣班,。
1,、能熟自己的英文名，點(diǎn)名時(shí)能大聲說“到”,。
2,、計(jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)感知6、7，愿意參加操作活動(dòng),。
3,、美工興趣班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法，大膽構(gòu)圖,。
4,、點(diǎn)名時(shí)用英文名喊幼兒,，起鞏固作用,。
5、活動(dòng)中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī),。
6,、教師范畫時(shí)逐一講解、指導(dǎo),。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十
201*學(xué)年學(xué)期第周(201*年月日—月日),。
日期
工作安排。
責(zé)任人,。
完成情況,。
備注。
周一,。
周二,。
周三。
周四,。
周五,。
報(bào)送人：部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：分管院領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：
一、服務(wù),。
客服室,，實(shí)際是營銷服務(wù)室。每天,，服務(wù)經(jīng)理通過電話與客戶打交道：3g客戶維系挽留,、2g客戶維系挽留、固網(wǎng)寬帶維系挽留等等,。眾所周知,，挖掘一個(gè)新客戶比留住一個(gè)老客戶，成本要高好幾倍,?？梢姡?wù)是多么重要,。
那么,，如何拉近與客戶的距離，更好地服務(wù)客戶,，讓客戶滿意和認(rèn)可企業(yè),，是當(dāng)今服務(wù)行業(yè)一直思考和亟需解決的難題,。
我認(rèn)為，世界上并沒有標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)方式,。那些所謂的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語,、語氣、語調(diào)只是最最一般的方式,，但并不是適合每一個(gè)服務(wù)經(jīng)理,。就像某位偉人所說，框條是死的,，人是活的,。最適合自己的才是最好的。
簡而言之,，就是讓服務(wù)更顯個(gè)性,。作為服務(wù)經(jīng)理，應(yīng)該在遵照公司服務(wù)要求的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身特點(diǎn),，找尋一種最適合自己的服務(wù)態(tài)度和方式，這樣更能在服務(wù)過程中拉近與客戶的距離,，達(dá)到更好的服務(wù)效果,。
打破框架，創(chuàng)新服務(wù),。
二,、考核。
考核,，是對(duì)員工工作的評(píng)價(jià)和肯定,。我看了市公司下發(fā)文件對(duì)服務(wù)經(jīng)理的考核指標(biāo)，個(gè)人認(rèn)為,，有些許強(qiáng)人所難,。比如外呼量，在我剛來的時(shí)候,，外呼量為一周150個(gè)正常通話,，如今提高到200個(gè)。尤其在做三無和雙底等回訪,，更是難以達(dá)到外呼要求,。
我認(rèn)為，工作以人為本,，以人為先,。工作人員擁有動(dòng)力和信心，才能做好本職工作。所以,，調(diào)動(dòng)員工的積極性是工作順利進(jìn)行并取得成效的重要保障,。
調(diào)動(dòng)員工積極性貴在設(shè)置合適的.考核指標(biāo)?？h分客服可綜合考慮市公司下達(dá)文件的指標(biāo)為基礎(chǔ),，設(shè)置自己的考核標(biāo)準(zhǔn)。指標(biāo)設(shè)置必須得當(dāng),，指標(biāo)太高,，員工經(jīng)常完成不了，久則生惰性,，積極性便下降;太低,，則會(huì)減低效率，降低服務(wù)質(zhì)量,。
最適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)在于盡力盡心去做即能達(dá)到,。還有，獎(jiǎng)罰分明,。在月底進(jìn)行一次評(píng)比,，考核達(dá)標(biāo)且成績第一的，給予獎(jiǎng)勵(lì);考核不達(dá)標(biāo)且成績最差,，加以懲罰,。
總之，考核以激勵(lì)促競爭,，以競爭促動(dòng)力,，以動(dòng)力提績效。
三,、團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的具備強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),，不僅在于分工,，更在于合作,。團(tuán)隊(duì)成員多溝通、多交流,、多配合,，精誠合作，不分你我,。
我建議,，可仿效市公司在每周組織一次下午茶，召集所有成員,，大家談?wù)勑?、交流這一周的工作情況和個(gè)人心得，好的方面可學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng),，不足的可以討論完善,。不斷從日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能不斷提升個(gè)人能力,。
領(lǐng)導(dǎo)亦可借此機(jī)會(huì)了解下屬最近的工作和生活情況，增進(jìn)大家的感情,。我想,，一位平易近人,、時(shí)常體恤和關(guān)心下屬的領(lǐng)導(dǎo),，才是大家推崇和尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)。
李白詩云：天生我才必有用,。每個(gè)人都有可取之處,，物盡其用，人盡其才,，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。
總之，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)心和激勵(lì),，是員工努力工作的無限動(dòng)力,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十一
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒，看著明顯長高的孩子們,，就不再像之前帶的那些新入園的豆豆班的寶寶們那樣以玩兒為主了,，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了!自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃：
一,、本學(xué)期，在思想工作上,，我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教師去要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對(duì)每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二,、這回帶的是中班了,，責(zé)任越來越大了。在能力發(fā)展上,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;在平常一有機(jī)會(huì)就多到平行班級(jí)走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念,，認(rèn)真揣摩,，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班長工作。正好這回開展了‘教師一幫一’的學(xué)習(xí)活動(dòng),，作為還在一個(gè)在路上奔跑的我,，更要努力、虛心,、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一點(diǎn),，從而使我得到更大的進(jìn)步。師傅,，我來啦!
三,、有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學(xué)期我的努力方向,，首先就是踏實(shí)努力地做好本職工作,，認(rèn)真努力的去計(jì)劃上好每一節(jié)課，人后做好記錄,，慢慢學(xué)習(xí)積累,，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的幼教老師!
四、在出勤方面,，嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
要學(xué)的,，要說的太多太多,，光說是不夠的，那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十二
為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)研究工作，努力營造學(xué)習(xí)氛圍,，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃:,。
以黨的教育方針為指針,，以課程改革精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育思想立校,，教育理念強(qiáng)校,，教育技能興校的指導(dǎo)思想,，秉承終身學(xué)習(xí)的要求，切實(shí)營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,。
通過有組織、有計(jì)劃,、有主題,、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新我校教師的教育教學(xué)思想,，增強(qiáng)教育技能,，更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果,。
1,、緊密圍繞各學(xué)科研究專題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭在個(gè)別學(xué)科段創(chuàng)出特色,。
2,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)分集中和自學(xué)兩種方式進(jìn)行。
3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,，教導(dǎo)處將定期組織檢查。
4,、在教師中開展讀書,、讀教育教學(xué)專著的活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)年至少讀一本教育方面的專著,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十三
1,、做好黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣講工作。
2,、做好教育重點(diǎn)工作調(diào)研和篩選;完成“6.23風(fēng)災(zāi)志”教育篇組稿。
3,、做好申報(bào)職稱教育教學(xué)能力考核和中小學(xué),、幼兒園一級(jí)教師職稱評(píng)審工作。
4,、完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測(cè)學(xué)校數(shù)據(jù)網(wǎng)上填報(bào)和縣級(jí)審核工作,。
5、做好縣高級(jí)中學(xué)晉星現(xiàn)場(chǎng)考察準(zhǔn)備工作;迎接市小學(xué)教育教學(xué)工作視導(dǎo)暨市小學(xué)教育內(nèi)涵建設(shè)先進(jìn)校評(píng)估驗(yàn)收和市對(duì)縣部分初中進(jìn)行素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作,。
6,、舉辦全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展初中教育教學(xué)視導(dǎo)和“省標(biāo)技術(shù)裝備先進(jìn)?！迸c“書香校園示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作專項(xiàng)督導(dǎo),，組織召開小學(xué)特色項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
7,、做好校舍維修,、零星土建及綠化工程項(xiàng)目申報(bào)和認(rèn)證工作，成立興陽路小學(xué)籌建組,，辦理立項(xiàng)等前期手續(xù),。
8、啟動(dòng)普通高考,、對(duì)口單招,、學(xué)測(cè)報(bào)名工作。
9,、組織初中各學(xué)科骨干教師培訓(xùn),、小學(xué)音樂骨干教師培訓(xùn)、家校合作專題培訓(xùn),、新進(jìn)編青年教師專題培訓(xùn);舉辦高中校長論壇,、初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽(城市組)、高中英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽和初中數(shù)學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),，組織幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施優(yōu)秀案例征集與評(píng)選,。
10、啟動(dòng)“平安校園”創(chuàng)建申報(bào)工作,，組織召開消防安全專題演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十四
1、結(jié)合11月9日消防平安宣傳日,，加強(qiáng)幼兒的平安教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的平安意識(shí)。
2,、通過晨間談話,、典范教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒慣例教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師,、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),，使幼兒能在集體面前大膽表示,、建立他自信心,。
4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。
5,、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊,。
6,、繼續(xù)開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)。
二家長工作：
1,、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容,。
2、發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),，并請(qǐng)家長填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況,。
3、做好家長訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,。
1,、參與園內(nèi)互聽互評(píng)。
2,、查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在問題,，并做好記錄。
3,、及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤,。
4、區(qū)域交流檢查,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十五
我們應(yīng)該切實(shí)可行的修煉自己,，自我提高要求，運(yùn)用各種機(jī)會(huì)盡快提高自身業(yè)務(wù)能力,，要積極聽課,，通過課堂聽課，與老教師進(jìn)行交流與溝通;促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，認(rèn)真做好,。
讀書筆記,。
了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)當(dāng)要給別人一瓢水的時(shí)候,，自己得有一桶水時(shí)代在進(jìn)步,，教育也在進(jìn)步，那么這就要求教師多讀書,，用知識(shí)武裝自己,，是自己成為一名業(yè)務(wù)型的教師，向?qū)＜倚徒處熆待R,。
四,、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，加強(qiáng)班級(jí)管理,，創(chuàng)新課堂,。
豐富的課堂，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué),、努力學(xué),、樂于學(xué)。這就是我的目的,。擔(dān)任語文教師,，所以在學(xué)生工作和教育方面。我主張情感教育,，用心靈去教育他們,，用情感去感動(dòng)他們，讓每一個(gè)學(xué)生都愛上這個(gè)學(xué)科,。
一切都是新的開始,，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中,，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)自己的育人理想,。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆，會(huì)失望,，會(huì)沮喪,，但是我堅(jiān)信，只要不拋棄,、不放棄,，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么困難對(duì)于我來說一切都是浮云,，最后定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實(shí)驗(yàn)二小的一份子。對(duì)于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到童真童趣,，感受到孩子們天真無邪的氣息。
作為一名新調(diào)入的教師,，我深深地感受到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、學(xué)生的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好地工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定新教師工作計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一、指導(dǎo)思想,。
首先還是以學(xué)校工作計(jì)劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、奮斗目標(biāo)。
1,、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
2,、爭取學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各項(xiàng)需做的工作等驗(yàn)收合格。
3,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。
4,、努力增進(jìn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實(shí)際。
三,、具體措施,。
1、處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
2課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。
3在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上40分鐘還給學(xué)生,。
4改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。
以上三點(diǎn)是我所制定的工作計(jì)劃.本學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步,。
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教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十六
作為五年級(jí)的語文老師，我在上學(xué)期的語文教學(xué)中制定了一套自己的工作計(jì)劃：
本班現(xiàn)在學(xué)生x人,，其中女生x人,，男生x人?？傮w來看,，這個(gè)班的知識(shí)基礎(chǔ)處于兩級(jí)分化，處于中間位置的學(xué)生寥寥無幾,，有六名學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不太樂觀,。班上的部分男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)放松自己,，學(xué)習(xí)上和生活上皆如此,，特別是特殊家庭的孩子，各方面表現(xiàn)要相對(duì)落后,?；厩闆r如下：
上課時(shí)善于動(dòng)腦，積極發(fā)言,，平時(shí)又樂于幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級(jí)總?cè)藬?shù)的近x%，是這個(gè)集體的主體力量,。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù),，還能和后進(jìn)生結(jié)對(duì)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難,，但自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還有待加強(qiáng),，競爭意識(shí)還有待進(jìn)一步激發(fā)。
基礎(chǔ)較差但要求上進(jìn)的學(xué)生有x等,，他們上課有時(shí)不專心,、學(xué)習(xí)較懶散，缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及缺少學(xué)習(xí)毅力,，在某種程度上還是不能夠嚴(yán)格要求自己,。
x、x等這四名同學(xué)是本學(xué)期的培養(yǎng)重點(diǎn),，希望從習(xí)慣到最終成績都能有一個(gè)明顯的提高,。
本冊(cè)教材共有閱讀課文26篇，大體上圍繞一個(gè)主題組織單元,。各單元主題分別為：春光無限,、科技之光,、有志竟成、世界各地,、親情依依,、八一壯歌、人與自然,。課文后的作業(yè)題除朗讀,、臨寫等常規(guī)訓(xùn)練外，還有常用詞語的訓(xùn)練(比較近義詞,，聯(lián)系上下文體會(huì)詞語的感情色彩，提高運(yùn)用詞語的能力),、閱讀訓(xùn)練(包括聯(lián)系語境理解詞句,，學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段,，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)文章的中心思想等)、局部仿寫練習(xí),。另外,，本冊(cè)向?qū)W生推薦閱讀《上下五千年》，把《標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于“少做題,，多讀書,，好讀書，讀好書,，讀整本的書”的要求落到實(shí)處,。
習(xí)作7課，均對(duì)習(xí)作要求,、觀察要領(lǐng),、寫作要點(diǎn)等作了分析與指點(diǎn)，從而讓學(xué)生獲得具體明確的習(xí)作知識(shí),。有的習(xí)作,，還安排了多種形式的范例，以便學(xué)生借鑒,、遷移,。
綜合練習(xí)7個(gè)，包括字詞句訓(xùn)練,、寫好鋼筆字,、讀讀背背、口語交際及學(xué)寫毛筆字等內(nèi)容,，所設(shè)各題,，可能與本單元課文有一定聯(lián)系,，但更大程度上帶有舉例性質(zhì)，因此,，既要嚴(yán)格要求,，扎實(shí)訓(xùn)練，又要防止拔高要求,，過度延伸,。本冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)“學(xué)和做”以“節(jié)約用水”為話題，安排了多種活動(dòng)內(nèi)容,，突出了學(xué)生的自主性,，重視學(xué)生主動(dòng)、積極的參與精神,。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì),，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
2、繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,，培養(yǎng)朗讀的興趣,，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣,。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習(xí)慣;能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮,，態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法,，并養(yǎng)成習(xí)慣;培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢(shì)和方法,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
7、繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號(hào)的習(xí)慣,。
8,、培養(yǎng)寫日記的.習(xí)慣;能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣,。
9,、培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會(huì)使用工具書,，并養(yǎng)成習(xí)慣。
10,、培養(yǎng)自己通過多種渠道學(xué)習(xí)語文和修改作文的習(xí)慣,。
(二)漢語拼音。
繼續(xù)鞏固漢浯拼音,，利用漢語拼音幫助識(shí)字,、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,。
(三)識(shí)字寫字,。
1、繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字,，知道各類漢字的間架結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆特點(diǎn),。
2、能夠按筆順正確默寫206/181個(gè)生字,。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱,。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆寫字，提高書寫的速度,。
(四)口語交際,。
1、能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文聽寫的故事,。
2,、能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整連貫的話,。
3,、能就所聽?所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題,，做到語句完整,，意思連貫。
4,、能當(dāng)眾說話,，做到語句比較通順，有禮貌,。
5,、討論問題能主動(dòng)發(fā)言,，說清楚自己的意思。
6,、養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十七
積極多渠道學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊及國家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念,，勤于關(guān)注國家基礎(chǔ)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，積極踐行黨的教育方針、政策,，積極學(xué)習(xí)并推廣"有效教學(xué)模式",，勤記筆記，勤研討,，勤探究,，勤鉆研，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,，使自己時(shí)刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進(jìn)的心態(tài),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),。
在教學(xué)上,，我堅(jiān)持做到教學(xué)"五認(rèn)真"，力求做到：備課備學(xué)生,、備自己,、備教材，備出課堂新教法,、好學(xué)法,，體現(xiàn)創(chuàng)新特色，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，深挖教材潛力,，樹立知識(shí)樹形解讀框架，努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源,，融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法,，多方有效整合，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。上課,，力求改革傳統(tǒng)教法,，化理性輸灌為點(diǎn)亮學(xué)生智慧，積極學(xué)習(xí)鉆研推廣"有效教學(xué)",，貫徹落實(shí)新課改理念,，注重教師的導(dǎo)學(xué)、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)之比例調(diào)整,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升,，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位、主人翁精神,，由教學(xué)生"學(xué)會(huì)"轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝?huì)學(xué)生"會(huì)學(xué)",，促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以提高每節(jié)課聽講參與學(xué)習(xí)效果,。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的`學(xué)生,，堅(jiān)持面對(duì)面的輔導(dǎo)講解、談話,，公平地對(duì)待每一位學(xué)生,，詳細(xì)地批閱每一本作業(yè)，認(rèn)真講解每一套試題,，努力奉獻(xiàn)"三顆心"——愛心,、耐心、責(zé)任心,，作學(xué)生的良師益友。
堅(jiān)持每周聽兩節(jié)"有效教學(xué)"模式的不同科目的課,，和老師交流感受,、體會(huì)，向老師取經(jīng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研,，促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動(dòng),，積極參與交流，提高自己對(duì)"有效教學(xué)"的認(rèn)知深度,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法;堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將"有效教學(xué)"搞得更有效;堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，收集學(xué)生反饋到的信息，隨時(shí)依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué),，適應(yīng)學(xué)生,，尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué),，快樂求學(xué);堅(jiān)持記教學(xué)反思,，研究如何改進(jìn)，如何更高效,，并隨時(shí)落實(shí)于行動(dòng)上;堅(jiān)持寫教學(xué)論文,、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果，將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文,，予以交流,、發(fā)表。
利用"有效教學(xué)群",，充分展開跨越地域的教學(xué)研討,，在交流中相互指點(diǎn)、相互促進(jìn),，在交流中相互完善,。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)，并上傳自己的教學(xué)心得,、教學(xué)論文,、優(yōu)秀"三單一案"等教研成果，與一線老師相互分享,、交流,，介紹自己的"有效教學(xué)"經(jīng)驗(yàn)，造福一方,。
通過參加市省國家級(jí)各級(jí)各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn),，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),，提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),，促進(jìn)自身專業(yè)化成長。
教學(xué)中所遇問題不懂就問,，一問有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,，二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)求學(xué),。網(wǎng)絡(luò),，是最好的老師!
結(jié)合我校在農(nóng)村的特點(diǎn)，我還會(huì)努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀,、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課,、有效課、高效課,，這,，將是我今后的工作重心和教研方向。
教學(xué)之道,，貴在探索,。自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理,。這是我的今后研修目標(biāo)!
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十八
“優(yōu)化設(shè)計(jì),，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力”為主題，立足課堂教學(xué),，努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，促進(jìn)我個(gè)人與學(xué)生的共同發(fā)展。
1,、以新的教育理念為指導(dǎo),，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的.結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
2,、通過學(xué)習(xí)校本課程,，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個(gè)性,，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí),、善思考的新型教師。
3,、積極參加學(xué)校組織的課題研究,，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭做反思型,、研究型和學(xué)者型教師,，為學(xué)生做好榜樣。
4,、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感,，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師,。
5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力,。
6,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，把個(gè)人校本研修工作做好，從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力,。
1,、聽評(píng)課，在學(xué)校有計(jì)劃的安排下認(rèn)真聽課,、評(píng)課,。對(duì)象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽20節(jié)課,。
2,、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容,，積極與同事交流研討,，力爭在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績。
3,、廣泛地閱讀各類有益的書籍及報(bào)刊,，例如：每期訂閱有關(guān)英語教學(xué)方面的報(bào)紙報(bào)刊，細(xì)讀“英語新課程標(biāo)準(zhǔn)”,，并做好教學(xué)隨筆,。
4、認(rèn)真研究教材教法,，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高意識(shí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹《英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，提高自身常規(guī)意識(shí),。
2、抓住隨堂聽課的有利時(shí)機(jī),，廣泛聽取反饋意見并積極改進(jìn),，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色，提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量,。
3,、學(xué)習(xí)教材、理解教材,、探索教法,。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決,，不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn),。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇十九
20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實(shí)驗(yàn)二小的一份子,。對(duì)于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到童真童趣,，感受到孩子們天真無邪的氣息。
作為一名新調(diào)入的教師,，我深深地感受到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、學(xué)生的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好地工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定新教師工作計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一、指導(dǎo)思想,。
首先還是以學(xué)校工作計(jì)劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、奮斗目標(biāo),。
1,、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
2、爭取學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各項(xiàng)需做的工作等驗(yàn)收合格,。
3,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。
4,、努力增進(jìn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實(shí)際。
三,、具體措施,。
1、處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
2課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。
3在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上40分鐘還給學(xué)生,。
4改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。
以上三點(diǎn)是我所制定的工作計(jì)劃.本學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇二十
1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓幼兒體驗(yàn)好習(xí)慣帶來的健康和快樂。
2,、認(rèn)識(shí)大豆種子和綠豆種子,，并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神,。
3,、認(rèn)識(shí)雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受,，和孩子們一起堆雪人,、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂,。
4,、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品，感受作品在造型,、色彩等方面的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣,。
5,、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适拢M(jìn)行大慶精神教育,。
1,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊(duì),，喝水排隊(duì),，做操排好隊(duì)形的習(xí)慣，
讓他們無論做什么事都有秩序,。
2,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己穿_服,，自己穿鞋脫鞋,，自己吃飯，自己能做的事情自己做,。
3,、利用家長來源入園的時(shí)間與家長進(jìn)行溝通交流，及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)匯報(bào)給家長,，做好溝通,。
4、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境,，掌握幾種常見的標(biāo)志,，理解其意義,。
三、家長工作,。
1、下雪時(shí)可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,，帶孩子到戶外玩雪,，感受冬天的美好。
2,、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,，加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),，同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所要按標(biāo)志去做。
3,、關(guān)注幼兒健康情況,，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。
4,、家長經(jīng)常和幼兒溝通,，了解其心理變化。
四,、安全工作：
1,、出操時(shí)，要排好隊(duì),，上下樓梯不要急,，看準(zhǔn)臺(tái)階慢慢走。
2,、就餐時(shí)不要玩小勺,，說完餐前歌老師說吃飯之后，大家一起吃,。保證安全,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇二十一
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證,。
1,、安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作，要讓全體都參與安全教育工作,。
2,、要明確各自的職責(zé)，職責(zé)要明確,。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,，都有人負(fù)責(zé),。
二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平,。
一個(gè)心理不健康的人,，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要,。
2,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力,。
安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護(hù)自己。讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周圍情況有所了解,，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事,，又保護(hù)自身的生命安全,。要發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。
3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作,。通過對(duì)家長進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。
(1)要讓學(xué)生家長明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作,。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長,。家長會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績,，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識(shí),。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果,。
在4月底分發(fā)給學(xué)生家長的一封信,，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育,。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間,。
三、抓住重點(diǎn)確保安全,。
1,、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患,。
規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費(fèi)等,。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故。
2,、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,，以防違法犯罪。
要教育學(xué)生按上級(jí)的有關(guān)要求,，規(guī)范上網(wǎng),。做到：
1)明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野,、擴(kuò)大知識(shí)面,。
2)自覺抵制__等內(nèi)容。
3)18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外,，不上網(wǎng)吧,。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入,。
3,、我們根據(jù)本地實(shí)際,，定期查找存在的問題，有針對(duì)性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動(dòng)協(xié)調(diào),、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。
4,、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)建安全文明班級(jí)。通過群防群治,，做到預(yù)防和調(diào)解在前,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、自我管理的重要性,。充分發(fā)揮值班人員的積極性,。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài),。積極組織開展健康向上的文化娛樂和體育活動(dòng),，豐富校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng),，不到”網(wǎng)吧“上網(wǎng),。
5、認(rèn)真做好學(xué)生外出等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度,。確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全,。
6、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，預(yù)防食物中毒,。
四、做好檢查與整改,。
要根據(jù)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,，平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查,。
教師的工作計(jì)劃表實(shí)用指南篇二十二
為加強(qiáng)部門月度工作計(jì)劃與總結(jié)工作,，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)議的精神，特作如下規(guī)定：
1,、編制要求：
(1)“月度工作計(jì)劃/總結(jié)表”格式見附件一;其中表中“實(shí)際完成時(shí)間”項(xiàng)為月末總結(jié)時(shí)填報(bào),。
(2)為便于檢查、考核，各部門在填報(bào)時(shí)應(yīng)注意：
a,、對(duì)于屬月結(jié)性工作內(nèi)容,，要將計(jì)劃完成時(shí)間予以明確至當(dāng)月某日;。
b、對(duì)于屬跨月延續(xù)性工作內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)容描述時(shí)明確本月該項(xiàng)工作的實(shí)施進(jìn)度;,。
c、在月度總結(jié)時(shí),，對(duì)于實(shí)際與計(jì)劃目標(biāo)有差距的，要在備注中予以明確實(shí)際執(zhí)行情況,，并注明主要原因,。
(3)公司每周發(fā)布的高層領(lǐng)導(dǎo)擴(kuò)大會(huì)議紀(jì)要中“總經(jīng)理督辦工作”，屬于公司當(dāng)期的重點(diǎn)工作任務(wù),，各部門應(yīng)將之相關(guān)內(nèi)容納入本部門的補(bǔ)充工作計(jì)劃,，并予以重點(diǎn)關(guān)注和落實(shí)。每月在制定工作總結(jié)時(shí),，應(yīng)將上述內(nèi)容完成情況予以明確,。
2,、時(shí)間要求：
(1)各部門應(yīng)在每月15日前(遇周日應(yīng)提前)編制出部門上月工作總結(jié)及本月的工作計(jì)劃,，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后，提交至我部,，由我部進(jìn)行調(diào)整匯總后報(bào)經(jīng)總經(jīng)理簽批,，并在當(dāng)月20日前公布實(shí)施。
(2)請(qǐng)各部門按上述要求,，對(duì)部門x月工作總結(jié)及x月工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整后,，在15日前重新發(fā)送至我部。
