通過總結(jié)心得體會,，我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點(diǎn)。寫心得體會時,，我們要盡量客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考,，避免夸大或虛假,。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，希望對您寫作有所幫助,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇一

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算,。

（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向,，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu),。

（2）素質(zhì)拓展,，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力,，在同學(xué)中有很大的威信,，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項(xiàng)工作,，有突出的工作成績,，能起到骨干和帶頭作用。

首先,，有起碼的政治素質(zhì),，即要有堅(jiān)定的政治立場,，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性,，能主動積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,，關(guān)心國家大事，了解世界格局,，提高自己的政策水平,。對于我自己來說，由于諸多原因,，消息比較閉塞,，對國家的實(shí)事政策了解不夠，對世界格局沒有深入了解,，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面,。

第二,，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí),、正直,、公正、無私,，能吃苦耐勞,，保持勤儉、樸素的作風(fēng),；做到言行一致,，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì),，爭做表率,，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我也深刻的體會,、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題,，我將不斷反省自己,，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),，提高效率，把工作盡快盡好的完成,，不斷的追求完美,。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人,、每一件事,，保持良好的精神風(fēng)貌。

第三,，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng),。包括分析問題的能力、調(diào)研能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,，要學(xué)會主動分析,，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密,，大膽創(chuàng)新,。對于各項(xiàng)工作，我會盡量的安排好時間,，有計(jì)劃的完成,，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,，開拓思路，放開手腳,，敢想敢做,。

第四，要具備良好的心理素質(zhì),，要有堅(jiān)定的信念,，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒,，健康的身心,，遇事冷靜，做事要自信,。都說“好事多磨”,，要做好一件事，必須具備個方面的心理素質(zhì),，我會有良好的心理準(zhǔn)備,，堅(jiān)持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。

第五,，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè),。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，才不會“有知識沒文化,，有學(xué)識沒修養(yǎng)”,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時間,，學(xué)會學(xué)習(xí),、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,，調(diào)整狀態(tài),，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后,，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,。團(tuán)隊(duì)精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的`障礙,。在工作中,，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù),。

1,、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作，溝通學(xué)生會各基層組織,，通過各種行動讓學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合,，組織更多有意義的活動,。

2、工作要注意創(chuàng)新,。創(chuàng)新是時代的主題,。我們將要不斷的創(chuàng)新，吸取各系學(xué)生會的管理方式,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際情況相適應(yīng)的管理制度,，才能不斷發(fā)展。

3,、組織好本系的各項(xiàng)活動,，使得各項(xiàng)工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高我系學(xué)生會在學(xué)院的影響力,。

4,、提高工作效率,，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5,、遵守紀(jì)律,，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭做表率,，樹立好學(xué)生干部的形象,。

能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸,，而且獲益很多,。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好學(xué)生會里的每一件事情,，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇二

20__年11月18日，我有幸參加了樹達(dá)學(xué)院理工系組織的團(tuán)干培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn),，讓我的思想覺悟有了更一步的提高，認(rèn)識到了自身的缺點(diǎn)和不足,，能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會,，作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會，也讓我認(rèn)識到了要做一名好哦團(tuán)干并不容易,，需要去花時間和精力讓自己去充實(shí),，培養(yǎng)表達(dá)能力，創(chuàng)造能力,，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力,。

團(tuán)干培訓(xùn)從20__年11月9日開始，工進(jìn)行了九天,，在這九天中,，我學(xué)到了原來學(xué)校團(tuán)學(xué)干部工作從來都是這么辛苦,，但他們?nèi)蝿谌卧?，無論做什么事情都是吃苦在前享樂在后，但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點(diǎn)點(diǎn),，然而他們并沒有因此而抱怨,，而是默默的承受這一切，再次用實(shí)際行動來證明了他們的能力,，以此來獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可,。

小時，但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦,，反而是整個活動讓我們意猶未盡,，耐人尋味,。

本次實(shí)踐活動包括三個板塊。第一板塊是在岳麓山山頂開展“團(tuán)章團(tuán)情團(tuán)史”學(xué)習(xí)討論會,，同學(xué)們對團(tuán)的相關(guān)知識進(jìn)行了討論和更加深入的學(xué)習(xí),。第二板塊是岳麓山紀(jì)念館，學(xué)員們向革命先烈致敬,，學(xué)員代表發(fā)言,，并重溫了入團(tuán)誓詞。第三板塊是岳麓山玩游戲,，加強(qiáng)團(tuán)干的團(tuán)結(jié),。這些活動不僅讓學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的知識，而且培養(yǎng)了學(xué)員們的愛國情操,，加強(qiáng)了學(xué)員們心系祖國,、心系民族的思想情懷。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇三

第一段：介紹學(xué)生會培訓(xùn)的背景和目的（約200字）,。

學(xué)生會培訓(xùn)是大學(xué)生活中的一件重要事情,，它不僅可以增強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，展示青年人的風(fēng)采和形象,，也可以幫助學(xué)生發(fā)掘自己的潛力,，提高綜合素質(zhì)。在學(xué)生會培訓(xùn)中,，我們會接受各種方面的訓(xùn)練,，包括領(lǐng)導(dǎo)力、組織技能,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、溝通表達(dá)等等，這些都是我們畢業(yè)后走向社會所必須掌握的寶貴技能,。在此,，我將分享我的體會和心得，談?wù)勎以趯W(xué)生會培訓(xùn)中的成長和收獲,。

第二段：講述在學(xué)生會培訓(xùn)中所接受的訓(xùn)練（約250字）,。

在學(xué)生會培訓(xùn)中，我們通過不同的活動來接受領(lǐng)導(dǎo)力和組織技能的訓(xùn)練,。例如,，我們組織校園活動、參加比賽,、編寫章程規(guī)則等等,，這些經(jīng)歷不僅可以鍛煉我們組織能力，更能幫助我們更好地與他人進(jìn)行交流和協(xié)作，了解如何與不同類型的人建立工作關(guān)系,。此外,，在學(xué)生會中，我們還學(xué)習(xí)了如何構(gòu)建更加健康的人際關(guān)系,，學(xué)會尊重他人的看法和感受,，提高自己的聆聽和溝通能力?？傊?，在學(xué)生會培訓(xùn)中，我們接受的不僅是組織能力的訓(xùn)練,，更是全面地提高了自己的人際交往和領(lǐng)導(dǎo)才能,。

第三段：談?wù)勁嘤?xùn)中的挑戰(zhàn)和困難（約250字）。

在學(xué)生會培訓(xùn)中,，除了汲取知識和技能的收獲,，也需要面對挑戰(zhàn)和困難。首先,，從學(xué)生到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變比較困難,，需要適應(yīng)不同的責(zé)任和工作任務(wù)。其次,，在團(tuán)隊(duì)合作中,，協(xié)議達(dá)成和不同意見的協(xié)調(diào)也是一個非常重要的問題。這涉及到在協(xié)作過程中謙虛,、禮貌,、溝通、協(xié)商等等方面的技能,。因此,，我們需要在培訓(xùn)過程中不斷加強(qiáng)交流和溝通，增強(qiáng)權(quán)衡利益的能力,，才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和困難,。

第四段：總結(jié)所得和收獲（約250字）。

在學(xué)生會培訓(xùn)中,，我從各種角度了解到領(lǐng)導(dǎo),、組織、溝通,、協(xié)調(diào)的技巧,，并將其應(yīng)用到日常生活和其他方面中去,。例如,，在大學(xué)時我在組織一些活動的時候，我可以更好地與老師或員工進(jìn)行溝通，理解他們的意愿和需求,，并為他們提供更好的服務(wù),。此外，在與同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作中,，我比以前更善于傾聽別人的意見,，更善于協(xié)作解決問題，這使我的團(tuán)隊(duì)合作更加高效和成功,?？傊瑢W(xué)生會培訓(xùn)不僅幫助我成為更好的領(lǐng)導(dǎo)人和組織者,，更使我擁有更好的人際交往和溝通技能,。

第五段：進(jìn)一步思考和總結(jié)（約250字）。

學(xué)生會培訓(xùn)不僅是大學(xué)中的一個體驗(yàn),，更是一個人生中的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。在這個過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)技能,，而且要適應(yīng)新角色和新環(huán)境,。此外，學(xué)生會培訓(xùn)提供了一個平臺,，讓我們可以與來自不同學(xué)科專業(yè),、不同年級、不同背景和文化的人互動,。這不僅拓寬了我們的眼界,，更幫助我們保持開放心態(tài)，更有利于了解和尊重其他人的不同觀點(diǎn)和理解,。最后,，學(xué)生會培訓(xùn)提供了一個發(fā)現(xiàn)自己潛力和克服困難的機(jī)會，讓我們受益終生,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇四

大學(xué)生活不僅僅是課堂學(xué)習(xí),，更包括諸如社交、組織活動等方面,。在這里,，學(xué)生會發(fā)揮著極為重要的作用。為了更好地組織和服務(wù)于學(xué)生,，學(xué)校通常會對學(xué)生會進(jìn)行培訓(xùn),，本文將從自身的學(xué)生會培訓(xùn)經(jīng)歷出發(fā)，分享一些心得與體會,。

學(xué)生會培訓(xùn)可以涵蓋多個方面,，比如領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、溝通技巧等,。在我們學(xué)生會的培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)力課程的學(xué)習(xí)，包括如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,、如何理解團(tuán)隊(duì)心態(tài),、如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和計(jì)劃等。另外,，我們還參加了一些溝通課程,，如如何從語言、身體語言,、情緒掌控等方面提高自己的溝通能力,。

第三段：培訓(xùn)收獲。

學(xué)生會培訓(xùn)讓我收獲頗豐,。首先,，在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我加深了自己的認(rèn)識,，并且更好地了解了自己所處的角色,。其次，在組織能力方面,，我學(xué)會了如何合理地分配任務(wù),、如何制定目標(biāo)和計(jì)劃、如何評估團(tuán)隊(duì)成員的工作等等,，讓我在實(shí)際工作中更加游刃有余,。最重要的是，在溝通方面的收獲,，讓我成為一個更好的溝通者,，能夠更好地傳達(dá)思想和情感，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃前進(jìn),。

第四段：培訓(xùn)反思,。

雖然學(xué)生會培訓(xùn)收獲甚豐，但也存在一些不足和需要改善的地方,。其中最值得注意的就是培訓(xùn)周期較長,，導(dǎo)致有些同學(xué)無法堅(jiān)持參加到最后，并且有時候會有人不太認(rèn)真聽課和參與討論,。另外,，一些培訓(xùn)內(nèi)容比較基礎(chǔ)，對于一些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會干部來說可能不夠?qū)嵱?，可以考慮更加針對性地進(jìn)行培訓(xùn),。

第五段：總結(jié),。

學(xué)生會培訓(xùn)是為了提高學(xué)生會工作的實(shí)際效果。通過培訓(xùn),，我們可以更好地理解自己所扮演的角色，更好地發(fā)揮自己的能力,。當(dāng)然,，培訓(xùn)也存在一些問題，但只要我們和同學(xué)們一起共同努力,，相信學(xué)生會會在未來的工作中更加出色,、更加具備服務(wù)精神。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇五

隨著高等教育的不斷發(fā)展,，教師培訓(xùn)變得越來越重要,。作為大學(xué)教師，我也參加了一系列的教學(xué)培訓(xùn),，從中受益匪淺,。在這些培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法,，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的教育水平,。在此，我將分享我在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中的體會和心得,，以期與大家共勉,。

首先，培訓(xùn)給了我一個全新的教育視角,。在大學(xué)教學(xué)中,，我們常常陷入固定的教學(xué)模式和思維定勢中。而通過參加培訓(xùn),，我開始關(guān)注教學(xué)中的問題,，并嘗試尋找新的解決方法。我學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的教學(xué)理論,，如多元智能理論,、開放式問題解決理論等，這些理論給我提供了新的思考方向,。在實(shí)踐中,，我積極嘗試不同的教學(xué)方法和手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問題解決能力,。這種新的教學(xué)視角使我的教學(xué)變得更加有趣和富有創(chuàng)造力,。

其次，培訓(xùn)讓我更加注重教學(xué)的人文關(guān)懷,。在傳統(tǒng)的大學(xué)教育中,，重視的往往是專業(yè)知識和技能的培養(yǎng),，而對學(xué)生的個性和心理需求往往關(guān)注不夠。在教學(xué)培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)了關(guān)于教育心理學(xué)和學(xué)生發(fā)展的知識,，明白了教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立思考能力，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷和支持,。我開始更加耐心地傾聽學(xué)生的困惑和問題,，并努力幫助他們找到解決的方法。在實(shí)踐中,，我也鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解,，培養(yǎng)他們的表達(dá)和交流能力。這種人文關(guān)懷的教育方式得到了學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,，也在他們的人生中留下了深深的烙印,。

再次，培訓(xùn)加強(qiáng)了我與同行的交流和合作,。作為一名大學(xué)教師,，我們通常會獨(dú)自一人在課堂上進(jìn)行教學(xué)，缺少與同行的交流和互動,。但是在培訓(xùn)中,，我有機(jī)會與來自不同學(xué)校和不同學(xué)科的教師共同學(xué)習(xí)和交流。我們可以互相分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同探討教學(xué)難題,。這種交流與合作不僅豐富了我的教學(xué)思路和方法，還加深了同行間的友誼和互信關(guān)系,。我們在培訓(xùn)結(jié)束后還建立了一個交流平臺,，定期組織教學(xué)觀摩與研討活動，共同提高教學(xué)水平,。通過這些交流與合作,，我感受到了大學(xué)教育共同的價值和使命，也收獲了更多的成長和進(jìn)步,。

最后,，培訓(xùn)激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。大學(xué)教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑的角色,，更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和啟發(fā)者,。在培訓(xùn)中，我不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,，以提高自己的教學(xué)能力,。我意識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，才能更好地為學(xué)生服務(wù),，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。與此同時，培訓(xùn)中的優(yōu)秀教師們也激發(fā)了我的教育熱情,，讓我明白了自己的責(zé)任和使命,。我愿意將所學(xué)所思所得化為行動，并不斷完善自己的教學(xué)方式和方法,，為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

總之，在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中,，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教學(xué)理念和方法的知識,，也發(fā)展了自己的教育視角和人文關(guān)懷,。通過與同行的交流和合作,，我拓寬了自己的教學(xué)思路和方法，取得了一定的成績,。培訓(xùn)還激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感,，讓我深感作為一名大學(xué)教師的使命與價值。在未來的教育工作中,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和成長,，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇六

的一場突如其來的疫情深入改變了人們的生活和學(xué)習(xí)方式,。本該20春季開學(xué)的時間，全國所有學(xué)校的教學(xué)都不能像過去一樣,，自由自在地在校園進(jìn)行,，而是順應(yīng)形勢，開展了網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué),。這就需要教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)的正常進(jìn)行,。學(xué)院考慮到提高教師教學(xué)手段的需求,，對我們進(jìn)行了在線網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)，收獲頗豐,，同時把所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)用于教學(xué),，取得了很好的教學(xué)效果，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

通過熊慶旭老師的《課堂教學(xué)方法與技巧》,，學(xué)習(xí)到了提高課堂教學(xué)的方法，更好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。結(jié)合新冠肺炎的中西醫(yī)發(fā)病機(jī)制,，引導(dǎo)學(xué)生用中醫(yī)思維對新冠肺炎進(jìn)行辨證分型,，讓學(xué)生明白了全國一方一法的治療是不可行的，針對該病的呼吸系統(tǒng),、消化系統(tǒng)的不同表現(xiàn)有不同的辨證,，治療就有所不同，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生深感學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要性并為之自豪,。

通過李新萍老師的《聚焦金課建設(shè)，提升課堂質(zhì)量》,，學(xué)習(xí)到了“金課”和“水課”的區(qū)別,。作為大學(xué)老師，一定要避免讓自己的課堂變?yōu)椤八n”,，讓學(xué)生在課堂上能獲得扎實(shí)的理論知識,，明白自己肩上的重任。結(jié)合2月武漢李躍華治療新冠肺炎的穴位：大椎,、天突,、扶突，指導(dǎo)同學(xué)對穴位的機(jī)理,、操作,、預(yù)期療效等展開討論，得出該方法應(yīng)該可以在臨床進(jìn)行研究和證實(shí)的結(jié)論,。這樣的課堂方式極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過趙麗琴老師的《高校課堂教學(xué)：問題與對策》，郭江峰老師的《以學(xué)生為中心的課程教學(xué)》等,，學(xué)習(xí)了解決課堂中常見教學(xué)問題的方法,。任何教學(xué)必須以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生,，解決不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，因才施教，為社會培養(yǎng)人才,。比如,，對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、悟性好而又好學(xué)的同學(xué),，可以推薦課外拓展書籍,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀;對學(xué)習(xí)能力一般的同學(xué)，完成課堂教學(xué)要求即可,，學(xué)有余力再進(jìn)行拓展,。不由想起我校一名高年級學(xué)生，他入學(xué)時就是國內(nèi)一西醫(yī)院校的藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,，因喜愛中醫(yī),，重新高考入學(xué),，入學(xué)后特別刻苦好學(xué)，成績優(yōu)異,。老師對他的學(xué)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo),，引導(dǎo)他閱讀課外文獻(xiàn)，推薦他跟師學(xué)徒?，F(xiàn)在該名同學(xué)已經(jīng)是優(yōu)秀的中醫(yī)師并考取了本校的研究生,。將來，這位同學(xué)一定會成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)專家,。

學(xué)習(xí)王竹立老師的《如何打造信息時代的金課》,，正是學(xué)校要求全校老師采用網(wǎng)上教學(xué)方法授課的時期。時代逼迫每位老師必須與時俱進(jìn),。這個講座正好是及時雨,，讓我學(xué)以致用。從懷疑網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量到贊嘆網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方便,，到發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性,，到以后線上線下混合式教學(xué)方法的設(shè)想,，這短短2個月,，我得到很多收獲，學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量在線上也得到了保障,。相信,，打造信息時代的“金課”是大勢所趨，每個老師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，跟上時代的步伐,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己的綜合素質(zhì)和育人能力得到提高,。在講座的新理念與新方法指導(dǎo)下,，我提高了教學(xué)質(zhì)量。專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念值得推廣,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇七

自大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)課程開始以來,，我不僅收獲了寶貴的技能和知識，還深刻體會到了教學(xué)的魅力和責(zé)任,。在這篇文章中,，我將分享我在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中的心得體會，以及對我的未來教學(xué)生涯的影響,。

第二段：重視教學(xué)方法,。

在培訓(xùn)課程中，我重視教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用,。通過學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法,，如講解法,、討論法和案例分析法等，我了解到每種教學(xué)方法都有其適用的場景和優(yōu)勢,。在以前,，我往往只采用講解法，但現(xiàn)在我知道了不同學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和水平,，選擇合適的教學(xué)方法能更好地滿足學(xué)生的需求,，提升他們的學(xué)習(xí)效果。因此,，我在我的教學(xué)實(shí)踐中注重靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,，以提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

第三段：關(guān)注學(xué)生參與,。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)還啟發(fā)了我對學(xué)生參與的重視,。通過組織小組討論、角色扮演和案例分析等活動,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與程度的提高可以大大促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力,。在過去，我常常以傳授知識為目的,，忽視了學(xué)生的主動性和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),。然而，在培訓(xùn)中,，我深刻意識到學(xué)生應(yīng)該是知識的探索者,，而不僅僅是接受者。因此,，我鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和辯論,，提出自己的觀點(diǎn)和疑問，激發(fā)他們的思維和學(xué)習(xí)動力,。

第四段：注重教學(xué)反思,。

在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中，教學(xué)反思成為了我不可或缺的一部分,。通過教學(xué)反思,，我能夠回顧自己的教學(xué)過程，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和問題所在,，并及時調(diào)整教學(xué)策略,。在過去，我往往因?yàn)槊β刀雎粤藢虒W(xué)的反思,。然而,，通過培訓(xùn)，我體會到反思能使教學(xué)充滿活力。因此,，我現(xiàn)在每節(jié)課結(jié)束后都會花時間反思自己的教學(xué)表現(xiàn),，思考哪些方面可以改進(jìn)和提升，以便更好地服務(wù)我的學(xué)生,。

第五段：展望未來,。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)使我對未來的教學(xué)生涯充滿期待和信心。我意識到,，教師不僅要積極探索教學(xué)方法和教學(xué)策略,，還需要不斷提升自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)。因此,，我計(jì)劃繼續(xù)參加相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,，深化和拓展我的教學(xué)技能和理論基礎(chǔ)。同時,，我也希望將我在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧與其他教師分享,，共同提升教育教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更好的教育質(zhì)量,。

總結(jié)：

通過大學(xué)教學(xué)培訓(xùn),，我重視了教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用，注重了學(xué)生參與的重要性,，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)反思的價值,，并對我的未來教學(xué)生涯充滿期待和信心。這些體會讓我意識到,，作為一名教師,，不僅要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識,，更需要不斷學(xué)習(xí)和成長,，以提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。我相信，隨著我在教學(xué)領(lǐng)域的不斷探索與努力，我將成為一名優(yōu)秀的教師,，為我的學(xué)生帶來積極而有意義的教育體驗(yàn)。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇八

大學(xué)里的學(xué)生會是一個組織,，由同學(xué)們自己組成,，主要為大學(xué)生們提供服務(wù)，運(yùn)營各種活動,。作為大學(xué)生活的重要組成部分,，學(xué)生會的管理和操作影響到全校學(xué)生的生活和成長。因此,，作為一名大學(xué)生,，了解學(xué)生會的運(yùn)作和參與學(xué)生會的活動是非常有必要的。

為了更好地加入和參與學(xué)生會，我參加了學(xué)校舉行的學(xué)生會培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,，我的收獲非常豐富，尤其是對于學(xué)生會的組織架構(gòu)和活動策劃有了更深刻的理解,。除此之外,，我也學(xué)會了如何與其他成員合作、如何領(lǐng)導(dǎo)和管理小組,，這些對我今后的職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助,。

第三段：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力。

在學(xué)生會的參與中,，我逐漸意識到領(lǐng)導(dǎo)能力對于組織的成功至關(guān)重要,。參加學(xué)生會需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，比如組織協(xié)調(diào)能力,、溝通能力和解決問題的能力,。在學(xué)生會的活動中，不僅要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,，還要學(xué)會傾聽,、尊重和信任團(tuán)隊(duì)成員，以便更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

第四段：感悟團(tuán)隊(duì)精神,。

學(xué)生會的活動需要不同年級、不同專業(yè)的成員共同合作完成,，這要求我們要具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,。在學(xué)生會中，我認(rèn)識到并開始嘗試實(shí)踐團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧,，比如交流,、溝通和協(xié)調(diào)。通過與其他成員的合作,，我不僅提升了自己的團(tuán)隊(duì)精神,，還學(xué)會了更多關(guān)于協(xié)同工作的策略和方法。

第五段：總結(jié)與展望,。

參加學(xué)生會培訓(xùn)和活動,，讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力對于組織的發(fā)展和成長至關(guān)重要。同時,，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了更多的實(shí)踐技巧和策略,，未來一定會對我職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來的工作中,，我也一定會繼續(xù)保持刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,，為組織的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇九

年3月19日—6月19日,，時值全國上下同心抗疫期間,，我參加了由學(xué)校黨委教師工作部精心策劃的教師教學(xué)能力提升與“金課”建設(shè)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過3個月對四個課程版塊的認(rèn)真學(xué)習(xí),，獲益良多,。以下主要談兩點(diǎn)心得：

一、見樹木更見森林,，進(jìn)一步加深了對課程,、學(xué)科、專業(yè)的理解,。

近年來,，學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)是我國高等教育教學(xué)改革研究最多,、爭論最多,、強(qiáng)調(diào)最多的三大建設(shè)，并已達(dá)成共識：三者的建設(shè)水平,、質(zhì)量,、狀態(tài)決定了學(xué)校的辦學(xué)類型、層次和特色,。那么三者各自的內(nèi)涵是什么?相互間是怎樣的邏輯關(guān)系?在改革實(shí)踐中又如何統(tǒng)籌三大建設(shè)呢?這些問題要求每一名高校教師和教學(xué)管理者都必須理解并有清晰的認(rèn)識,。通過學(xué)習(xí)，本人對三者及其相互關(guān)系,，特別我們在圍繞“金課”建設(shè)中,，如何推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)有了進(jìn)一步認(rèn)識，也有了自己的思考和見解,。

二,、增知識更增視野，進(jìn)一步拓展了對我國教育教學(xué)改革的認(rèn)識,。

當(dāng)前的高等教育改革是在新時代開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,，在教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國,、文化強(qiáng)國、健康中國等諸多目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中進(jìn)行的,。我校進(jìn)入“建設(shè)世界一流體育大學(xué)”新征程,，每一位教師不但要做好做實(shí)本職工作，更應(yīng)該有更大的格局,，認(rèn)識到位,，提高站位，既要凝練和保持特色，也應(yīng)面向未來開創(chuàng)新局面,。

通過學(xué)習(xí),，更加清晰的認(rèn)識到：世界在不斷變化，社會在不斷發(fā)展,，人自身也在變化之中,，所有的教育改革都具有時效性，改革是一種常態(tài),。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十

第一段：引言（150字）,。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)是每位教師進(jìn)一步提升教學(xué)能力和教學(xué)水平的重要途徑。在參加大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)的過程中,，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,，提高了自己的教學(xué)技能。在本文中,，我將分享我在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中的心得體會,，總結(jié)出了一些重要的教學(xué)策略和方法。

第二段：提升教學(xué)效果(250字),。

在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中,，我學(xué)到了如何提升教學(xué)效果的方法。首先,，要在課堂上注重學(xué)生參與和合作,。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言和互相討論，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)彼此之間的知識交流,。其次，要靈活運(yùn)用多種教學(xué)資源和技術(shù)手段,，如圖表,、實(shí)驗(yàn)、多媒體等,，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣,。另外，應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,，采取個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)方式,，以滿足學(xué)生的不同需求。通過這些努力,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都得到了明顯的提升,。

第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維(250字)。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。首先,，我了解到創(chuàng)新思維是在解決問題和面對挑戰(zhàn)時的一種能力,。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，我鼓勵他們勇于提出問題,，探索不同的解決方案,，并鼓勵他們大膽嘗試和不斷改進(jìn)。其次,，我學(xué)習(xí)到教師要成為學(xué)生的榜樣,，要敢于冒險和創(chuàng)新。只有教師本身具備創(chuàng)新思維,，才能激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的激情,。通過這些教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)造力和解決問題的能力得到了顯著提高,。

第四段：關(guān)注學(xué)生發(fā)展(300字),。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)還重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)中,，我學(xué)到了一些方法來關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。首先，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。同時,，要注意鼓勵學(xué)生主動探索和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,。其次,，要激發(fā)學(xué)生對新知識和新技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，讓他們保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。此外,，教師還應(yīng)該提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，以支持學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展,。通過這些教學(xué)策略,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)業(yè)成績都有了顯著的提升。

第五段：總結(jié)與展望(250字),。

通過參加大學(xué)教學(xué)培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到教學(xué)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，才能提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。在未來的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些教學(xué)策略和方法,，努力為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué),。希望通過我的努力，可以進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)樂趣,。

在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中,，我不僅獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識，還深刻認(rèn)識到教學(xué)的重要性和復(fù)雜性,。通過靈活運(yùn)用教學(xué)策略和方法,，我能夠提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，我將能夠在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十一

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)校的辦學(xué)思想,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),，不斷提高學(xué)生會的辦事效率。

出自 m.sevw.cn

2,、制定和實(shí)施學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃,，并指導(dǎo)、督促,、檢查規(guī)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況,，定期作出工作總結(jié)。

3,、主持學(xué)生干部會議,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會各部門和各年級積極主動地富有創(chuàng)造性地開展工作。重大問題提請學(xué)代會或?qū)W生委員會討論,，決議形成后,，責(zé)成有關(guān)部門執(zhí)行。

4,、做好學(xué)生會的人事工作和學(xué)生會干部的思想政治工作,，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)，理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,。負(fù)責(zé)本院學(xué)生會與外院校學(xué)生會的聯(lián)絡(luò)事務(wù)。

6,、定期向?qū)W院黨委和團(tuán)委匯報(bào)工作,。

（一）工作思路總結(jié)。

兩年來,，萬方科技學(xué)院學(xué)生會在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院“培養(yǎng)人”的工作中心,，以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨,，切實(shí)開展各項(xiàng)工作,，努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)的“自我服務(wù)、自我教育和自我管理”,。

作為新一屆學(xué)生會,，逐步適應(yīng)時代特點(diǎn)，改進(jìn)工作方法,，堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù),，在工作中將要逐步形成“一個重心、兩點(diǎn)結(jié)合,、三項(xiàng)服務(wù),、四新工程”的鮮明特點(diǎn)。

“一個重心”是指以溝通工作為重心,。

在新的形勢下,，本屆學(xué)生會將經(jīng)歷著由“以做活動為主”到“以溝通工作為主”的'工作思路的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變的程度和結(jié)果將決定我院學(xué)生會的發(fā)展大計(jì),。這個溝通工作分為兩個方向：一是把同學(xué)的建議和意見搜集整理反映給學(xué)院,，二是把學(xué)院的政策和相關(guān)措施反饋給同學(xué)。

本屆學(xué)生會致力于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與同學(xué)之間的溝通,，反映同學(xué)呼聲,，代表同學(xué)權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)院各職能部門廣泛聯(lián)系學(xué)生的渠道如：定期座談會,、設(shè)立專門針對學(xué)生的意見簿和建議箱,、建立學(xué)生干部值班制度，學(xué)生會主席團(tuán),、辦公室值班定時定點(diǎn),，及時有效處理各中問題，增強(qiáng)并重視學(xué)生反映問題,。

“兩點(diǎn)結(jié)合”即學(xué)生會的工作要“結(jié)合重點(diǎn)工作”和“結(jié)合時事特點(diǎn)”

第一,，“結(jié)合重點(diǎn)工作”指學(xué)生會的工作要圍繞學(xué)院的重點(diǎn)工作來開展，有全局意識,。

兩年來,，學(xué)院一直把“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作為學(xué)院的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，這也是學(xué)生會最能體現(xiàn)宗旨的一項(xiàng),，要長抓不懈的工作之一,，學(xué)生會配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，今后加強(qiáng)學(xué)生自我教育的功能,，增強(qiáng)溝通能力,。

第二，“結(jié)合時事特點(diǎn)”是指學(xué)生會的工作要緊密結(jié)合時事背景，要審時度勢地開展活動,。

在過去的一年里,，學(xué)生會努力提高學(xué)生干部政治水平，關(guān)心國計(jì)民生,，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài),，貫徹各種大政方針,，把握學(xué)生主流,，引導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者,、實(shí)踐者,、推動者，及時有效的把各種信息傳達(dá)到學(xué)院的每個角落,。

“三項(xiàng)服務(wù)”是指學(xué)生會具體工作遵循的三條主線,，即“服務(wù)同學(xué)學(xué)習(xí)好、服務(wù)同學(xué)身體好,、服務(wù)同學(xué)生活好”,。

“全心全意為同學(xué)服務(wù)”是學(xué)生會工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)生會在具體工作中,，處處體現(xiàn)服務(wù)意識,，服務(wù)于學(xué)院建設(shè)的中心工作，服務(wù)于廣大同學(xué)的健康成長成才,。

第一,、服務(wù)同學(xué)學(xué)習(xí)好。

在小事上關(guān)懷同學(xué),，注重小事的服務(wù)質(zhì)量,，如：定期走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)格監(jiān)督早讀情況,，及時反映解決各種思想問題,。

隨著社團(tuán)管理的逐步完善，社團(tuán)管理部工作蓬勃發(fā)展,，學(xué)生會從各種活動的臺前走向了幕后,，學(xué)生會工作的思路逐步定位在“重點(diǎn)把握大局、提高服務(wù)質(zhì)量,、專攻精品項(xiàng)目”上,。

第一、發(fā)揮學(xué)生會監(jiān)督評優(yōu)作用,，調(diào)動社團(tuán)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生活動的正確性方向性。

第二,、以抓大放小為方針,，正確對待各種學(xué)生組織中出現(xiàn)的矛盾,。

第三、重點(diǎn)放在精品精品工程建設(shè)上,，提高學(xué)生會全局意識,，服務(wù)意識，改變陳舊觀念,。

第四,、加強(qiáng)學(xué)院整體資源的管理，為廣大同學(xué)的鍛煉提高服務(wù),，保護(hù)廣大學(xué)生的根本利益不受侵害,。

第五、在學(xué)生會內(nèi)部倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，開展特色工作,。

第三，“服務(wù)同學(xué)生活好”,。

“走進(jìn)生活,，貼近同學(xué)”是學(xué)生會的核心工作之一。把學(xué)生會主要干部定期都要進(jìn)行一次學(xué)生宿舍走訪作為制度落實(shí)下去,，面對面的溝通可以更有針對性地開展工作,。

女生作為萬方的一條亮麗的風(fēng)景線，也是學(xué)生會工作的一個重要方面,。把女生部打造成為服務(wù)女生,，具有青春活力的一支隊(duì)伍。調(diào)研并探索出一條適合我院女生特色的活動,，并出品牌,。

做好餐飲健康監(jiān)督宣傳工作，與后勤集團(tuán)精誠合作,，真正為學(xué)生健康負(fù)責(zé),，并倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣，提高學(xué)生生活質(zhì)量,，從正反兩方面教育學(xué)生,，定期做出宣傳板，以生動翔實(shí)的事實(shí)打動學(xué)生,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十二

前段時間我系分團(tuán)委副書記及學(xué)生會正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委,、學(xué)生會組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動，活動當(dāng)中,，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講,，學(xué)生會干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深,。我系學(xué)生干部通過對這三次大會的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究,，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡單談?wù)劼犃巳螆?bào)告會的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算,。

首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變,，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的,，決不能當(dāng)學(xué)生官,，當(dāng)學(xué)生貴族,。學(xué)生會應(yīng)該是校園文化的一面旗幟,，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用,。

第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題,，從組織行為學(xué)上看,，一個優(yōu)秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子,。學(xué)生會始終是一個學(xué)習(xí)性的組織,，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展,。

第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,。團(tuán)隊(duì)精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù),。

第四,，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用,。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差,，要把心得體會和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來，給下一屆同學(xué)以提示和告誡,。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神,，一種文化,。

最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好,，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),，要用投資觀念配置時間,，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十三

陽春三月,，春光明媚，像久旱的大地迎來甘霖,，大學(xué)英語教師們迎來了自己的盛事,，根據(jù)教育部高等教育司的通知（教高司函[xxx]10號），為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革,，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革成果的廣泛應(yīng)用,，不斷提高大學(xué)英語教師教學(xué)水平，全面提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,，教育部高等教育司于xxx年3月21-22日利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)開展了大學(xué)英語教師在線培訓(xùn)工作,。作為本次參加培訓(xùn)的100所高等學(xué)校的教師之一，能夠參加培訓(xùn),，親自聆聽幾位專家,、教授的講座,，本人感到十分榮幸。

此次培訓(xùn)通過大學(xué)英語教學(xué)新模式的組織與實(shí)施,，大學(xué)英語教學(xué)軟件系統(tǒng)應(yīng)用,，大學(xué)英語四、六級考試改革及《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》解讀四個部分,，深入的對本學(xué)科教學(xué)研究探討,、互動，和參加培訓(xùn)的老師分享了課程的教學(xué)改革成果和內(nèi)容建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)解決了參訓(xùn)教師教學(xué)實(shí)踐中遇到的一些本學(xué)科的教學(xué)問題,。

本人在學(xué)校承擔(dān)的是大學(xué)英語課程的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中,，對如何解讀《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》,，如何將該要求中的各項(xiàng)新指導(dǎo)思想和內(nèi)容落實(shí)、貫徹到實(shí)際教學(xué)活動中,，以及如何使用符合要求的新教材有著種種困惑,。按照該要求，如何轉(zhuǎn)換自己的角色,，如何從教師為中心轉(zhuǎn)換到學(xué)生為中心也是自己一直感到較難把握的,。作為承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)的高校在職教師，本人十分幸運(yùn),，能夠帶著教學(xué)工作中的種種疑惑,，在坐落于秦嶺山腳下的我校新校區(qū)，參加這次期待已久的培訓(xùn),。

教育部高教司楊志堅(jiān)副司長的講話足以說明這次培訓(xùn)的重要性,，同時，也說明了教育部高教司對大學(xué)英語教學(xué)的重視,。雖然只有短短的兩天時間，但是,，能夠聽到幾位大家的報(bào)告,，與來自全國各地其他高等院校的從事外語教學(xué)一線的同仁分享交流，本人感到萬分的幸運(yùn),。在十幾年的教學(xué)生涯中,，還是第一次與全國這么多講授大學(xué)英語課程的老師切磋交流，感受良多,。第一次親耳聆聽教育部大學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)委員會主任王守仁教授《解讀大學(xué)英語課程教學(xué)要求》,，使自己對該要求有了進(jìn)一步深入了解。開始的新一輪大學(xué)英語教學(xué)改革,，以提高大學(xué)生的英語聽說和交流能力為主,，以解決長期被社會批評的“聾子英語”,、“啞巴英語”問題，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)與交流的可持續(xù)發(fā)展能力,，能使學(xué)生能夠在畢業(yè)走向社會后自我發(fā)展完善,，從而改變“活到老，學(xué)到老,，就是用不了”的狀況,。

在我國，基礎(chǔ)教育和高等教育階段應(yīng)該怎樣劃分英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和怎樣銜接,，一直存在較大的爭議,。許多教授英語的教師、專家認(rèn)為應(yīng)在高中階段解決學(xué)生的英語聽說問題,。但就我國目前的條件來看,，一方面基礎(chǔ)教育階段缺少合格的英語教師和足夠的經(jīng)費(fèi)。另一方面,，即使使用信息技術(shù),，廣大農(nóng)村也缺少既懂英語又懂信息技術(shù)的管理維護(hù)人才。這就決定了不可能在上億的中小學(xué)生中解決英語聽說問題,。英語學(xué)習(xí)階段的分工合作應(yīng)是,，基礎(chǔ)教育階段重在語法、詞匯和閱讀,，部分有條件的地區(qū)可強(qiáng)化聽說,；大學(xué)階段主要解決聽說能力，打下可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),；研究生階段則應(yīng)以快速專業(yè)閱讀和寫作為主,，重在提高專業(yè)閱讀和表達(dá)能力，同時加強(qiáng)專業(yè)英語的聽說交流,，依靠國際會議,、學(xué)術(shù)訪問和討論等科研活動達(dá)到自我完善。

中山大學(xué)的.夏紀(jì)梅教授題為《新教學(xué)模式與教師角色轉(zhuǎn)變》,，深入淺出的分析了新教學(xué)模式下教師角色的轉(zhuǎn)換,，對解答本人一直以來的困惑十分有幫助。而全國大學(xué)英語四,、六級考試委員會主任委員,、來自上海交通大學(xué)的金艷教授《四、六級機(jī)考改革》的講座,，幫助本人了解了機(jī)考的形式,，加深了對四、六級機(jī)考題型的了解,，有助于本人對教學(xué)活動進(jìn)行新的安排,。

由于認(rèn)識上的差異和其他各種因素的影響,，英語教學(xué)改革還存在著一些前進(jìn)中的問題，但是,，推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革是我國經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展的需要。高等教育要培養(yǎng)能滿足社會經(jīng)濟(jì),、科技文化等各個領(lǐng)域需要的具有國際競爭力的高質(zhì)量人才,，就必須加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)。同時,，推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革也是高等教育發(fā)展的需要,。大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量在一定程度上從一個側(cè)面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體水平。因此,，深化大學(xué)英語教學(xué)改革,，提高大學(xué)本科的英語教學(xué)水平也是學(xué)校提高整體教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要,。最為重要的是,，推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革也是大學(xué)英語教學(xué)自身改革與發(fā)展的需要。隨著我國改革開放事業(yè)和國內(nèi)外形勢的發(fā)展與變化,，特別是從新世紀(jì)高等教育人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略高度來看,，我國現(xiàn)有的大學(xué)英語教學(xué)還存在著一些問題與不足，最為突出的就是對學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)重視不夠,。

通過這次培訓(xùn),，新認(rèn)識了好多大學(xué)英語學(xué)界的同仁，大家互通有無,，在網(wǎng)絡(luò)上交流互動,，學(xué)習(xí)到了很多他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時,，也有了業(yè)內(nèi)人脈的積累,。衷心感謝各位大家的精心講解，和所有組織者的悉心組織,，這次培訓(xùn)的收獲不僅僅局限于以上所述,，還有很多更細(xì)微的要留待以后的教學(xué)生活中細(xì)細(xì)體味；這次培訓(xùn)的影響也不僅僅局限于這兩天,，將是終身，這里想代表本人和本人以后將從中受益的一屆又一屆的學(xué)生向所有為這次成功的培訓(xùn)活動有所貢獻(xiàn)的參與者,、組織者表示衷心的感謝,！同時，希望以后能有更多的大師和大家能走入這個講壇,，與廣大同仁分享他們的成功經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十四

回顧兩年來從事教學(xué)秘書的工作歷程,，此時最想說的就是感謝學(xué)院給了我一次展示自我的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事們長期來的信任,、支持與幫助,。

在我剛剛踏上教學(xué)秘書崗位一職時，以為教學(xué)秘書只不過是從事一些教學(xué)資料的整理,，上傳下達(dá)一些有關(guān)教學(xué)信息,，領(lǐng)發(fā)教學(xué)用品等簡單的工作而已，認(rèn)為憑著自身能力應(yīng)該很快能勝任此項(xiàng)工作,，但經(jīng)過兩年的工作實(shí)踐,，讓我深深地體會到教學(xué)秘書工作并非是我所想的那么簡單。

教學(xué)秘書的工作是具體的,，每天要面對大量的文件,、電話、會議,、資料,，這些材料都是從不同環(huán)節(jié)和角度，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。這些信息材料的時效性,、指導(dǎo)性和收藏價值各不相同，它涉及到目前乃至今后教學(xué)的評估,，教師的考核以及新專業(yè)的設(shè)臵等教學(xué)工作,，作為教學(xué)秘書必須具有迅速、準(zhǔn)確地處理這些材料的能力,，也就是對材料分門別類,，收藏存檔，并向系領(lǐng)導(dǎo)及時匯報(bào),，向有關(guān)教師及時通知,。同時，教學(xué)秘書還要客觀,、全面,、及時地采集來自基層學(xué)生的反饋信息，及時整理,、報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，以進(jìn)一步執(zhí)行決策或調(diào)整補(bǔ)充，完善決策,，使之更加符合教學(xué)實(shí)際的需求,。

秘書的工作是輔助系主任處理的日常事務(wù)，確保教學(xué)的工作有條不紊地展開。這種工作避免不了時刻與人打交道,，既有聯(lián)系學(xué)校各部門和廣大教職工,，又有來自基層的匯報(bào)和請示的問題。這需要教學(xué)秘書是有較強(qiáng)的溝通能力,。這是因?yàn)榻虒W(xué)秘書參加校內(nèi)各機(jī)關(guān)的會議,，經(jīng)常和上下左右部門的人員傳遞消息，加之他們的個性不同,，而且由于工作不同所形成文化氛圍也不同,，為達(dá)到溝通暢通，需要教學(xué)秘書在堅(jiān)持原則的前提下,，要有靈活性和應(yīng)變性,，熱情而又機(jī)智、幽默地傳遞信息,。

協(xié)調(diào)是指多個部門,，多個成員間的互相配合，它既有數(shù)量的配合,，又有各項(xiàng)工作的時間配合以及行動的配合,。與其它教師相比，教學(xué)秘書的許多工作需要與他人協(xié)同合作方能完成任務(wù),。教學(xué)秘書作為系領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)部署,、安排教學(xué)活動時，要積極主動,，同時對事物的發(fā)展要有預(yù)見性,。要充分考慮各個教師特點(diǎn)和需要的前提下對各項(xiàng)事情的輕重緩急，所需時間極易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)做到心中有數(shù),。綜合這些方面的情況,，有理有據(jù)地安排系里有關(guān)的教學(xué)活動。教學(xué)秘書在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員的工作時,，應(yīng)有發(fā)展的觀點(diǎn),，對要協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)安排、檢查,、調(diào)研工作的各環(huán)節(jié)事先應(yīng)認(rèn)真思考一番,，對可能出現(xiàn)的情況應(yīng)有準(zhǔn)備，以防意外,。教學(xué)秘書應(yīng)有這種能力,，幫助系里領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理各種事務(wù)，以推動系里工作順利進(jìn)行,。

教學(xué)秘書還應(yīng)有合作的觀念和能力,。教學(xué)秘書在協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)和督促其他人員完成任務(wù)的同時，要有明確的角色定位，不能把自己等價于領(lǐng)導(dǎo),，言行舉止要和藹，不應(yīng)高人一等,，實(shí)際工作要任勞任怨,，只有這樣，才能與辦公室其他人員處理好協(xié)同合作的問題,。此外,，教學(xué)秘書還要與上級業(yè)務(wù)部門，如教務(wù)處等部門進(jìn)行聯(lián)系合作,。

總之,，協(xié)同合作才能完成各項(xiàng)任務(wù)，教學(xué)秘書要有這種合作的精神,，更要有這種能力,。教學(xué)工作雖然大家各有分工，但它是在合作,、互助的基礎(chǔ)上的分工,，許多事情要互相理解、體諒,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十五

近年來,，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和全球化的不斷深入，教育領(lǐng)域也在不斷推進(jìn)著創(chuàng)新和改革,。為了適應(yīng)社會的發(fā)展需求和提高教育質(zhì)量,，大學(xué)教學(xué)改革日益成為大家所關(guān)注的熱點(diǎn)話題。為了深入了解并掌握大學(xué)教學(xué)改革的最新動態(tài)和方法,，我近期參加了一場關(guān)于大學(xué)教學(xué)改革的培訓(xùn)課程,。在這次培訓(xùn)中，我獲得了許多啟發(fā)和收獲,，感受到了教育改革的重要性與挑戰(zhàn),。以下是我對大學(xué)教學(xué)改革的心得體會。

首先,，一場好的大學(xué)教學(xué)改革需要積極引入新技術(shù)和新的教學(xué)方法,。在培訓(xùn)課程中，我們了解到了許多當(dāng)今先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),，如在線教育平臺,、虛擬實(shí)境和人工智能等。這些新技術(shù)可以幫助教師提高課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和靈活性,，使學(xué)生們更加容易理解和吸收知識,。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我親身體驗(yàn)到了在線教育的便利性和互動性。通過互動教學(xué),，我們能夠更好地了解學(xué)生的需求和困難,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這些新技術(shù)為大學(xué)教學(xué)提供了全新的參考和實(shí)施路徑,，使教學(xué)工作變得更加高效和有趣,。

其次，大學(xué)教學(xué)改革需要重視學(xué)生的主體地位和學(xué)習(xí)興趣,。過去,，大學(xué)教學(xué)注重知識的灌輸和教師的授課方式，而缺乏對學(xué)生的尊重和關(guān)注,。然而,，在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體地位,，鼓勵他們參與到課堂討論和學(xué)習(xí)實(shí)踐中,。通過啟發(fā)式教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更深入地思考問題和彼此辯論,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。另外，我們還學(xué)習(xí)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們主動參與到課堂中,。通過多樣化的教學(xué)方法和案例分析，我們能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,，讓他們更加熱愛學(xué)習(xí)和探索,。

再次，大學(xué)教學(xué)改革需要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和發(fā)展,。培訓(xùn)課程中,，我們了解到了許多志同道合的教育專家，并與他們交流了我們在日常教學(xué)中遇到的問題和困惑,。他們通過具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為我們提供了許多有益的建議和解決方案。同時,，培訓(xùn)還提供了一些實(shí)用的教學(xué)技巧和教學(xué)設(shè)計(jì)的模板,，幫助我們更好地規(guī)劃和管理課程。這些教師培訓(xùn)的機(jī)會讓我們更加深入地了解到了教育改革的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，推動著我們積極學(xué)習(xí)和更新自己的教學(xué)理念和方法,。

最后，大學(xué)教學(xué)改革需要加強(qiáng)學(xué)校和教師之間的協(xié)作和交流,。正如培訓(xùn)課程中所強(qiáng)調(diào)的,，大學(xué)教學(xué)改革不是一個人或一個學(xué)院可以完成的任務(wù),，而需要整個學(xué)校的共同努力和支持。只有教師,、學(xué)校管理層和教育專家之間的密切合作和交流,，才能使教學(xué)改革的成果最大化。在培訓(xùn)課程中,，我們通過研討會和小組討論,，與來自不同學(xué)校和學(xué)科的教師共同分享經(jīng)驗(yàn)和對教學(xué)改革的理解。這種跨學(xué)科和跨學(xué)校的交流為我們提供了廣闊的視野和新的思路,，拓寬了我們對大學(xué)教學(xué)改革的認(rèn)識。

綜上所述,，大學(xué)教學(xué)改革培訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到了大學(xué)教學(xué)改革的重要性和作用,。在培訓(xùn)過程中，我了解到了許多先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和方法,，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)等,。同時，我們也要關(guān)注學(xué)生的主體地位和學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的參與度和主動性,。教師作為教學(xué)改革的主導(dǎo)者，需要加強(qiáng)自身的培訓(xùn)和發(fā)展,，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù),。最后，學(xué)校與教師之間的協(xié)作和交流也是推動教學(xué)改革取得成功的重要保證,。只有共同努力,，我們才能把大學(xué)教學(xué)改革推向前進(jìn)，為培養(yǎng)有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的人才做出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十六

在大學(xué)教學(xué)中,，提高教師的教學(xué)能力是非常重要的一件事情。為了提高自己的教學(xué)能力,，近期我參加了一次大學(xué)教學(xué)能力培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多,，對于教學(xué)能力的提升有了更深刻的理解和認(rèn)識,。

第二段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性。

培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富和系統(tǒng),，包括了教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、課堂管理等多個方面,。這些內(nèi)容為我們提供了很多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧,，幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué),。同時，培訓(xùn)也通過教學(xué)案例,、教學(xué)實(shí)踐等形式,，讓我們更好地理解了這些理論知識，并將其應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中,?？梢哉f，培訓(xùn)不僅提供了理論知識,，更重要的是幫助我們進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐,，提高了我們的實(shí)際操作能力。

通過培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識到教學(xué)能力對于大學(xué)教師的重要性,。一個教師的教學(xué)能力決定了他的教學(xué)質(zhì)量和效果。只有具備了扎實(shí)的學(xué)科知識,、系統(tǒng)的教學(xué)方法和行之有效的課堂管理能力,，才能夠真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,。因此,，教師要時刻保持對自身教學(xué)能力的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力,。

第四段：培訓(xùn)對我個人的幫助,。

在培訓(xùn)中，我特別受益于教學(xué)案例分析環(huán)節(jié),。這些案例生動形象,，具有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義。通過分析這些案例,，我學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方法和策略,，如靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)、設(shè)計(jì)互動游戲等,。這些方法的運(yùn)用不僅豐富了教學(xué)手段,，也提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。此外,，培訓(xùn)還注重了教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),，通過進(jìn)行小組討論和模擬教學(xué)，讓我充分感受到新教育理念和方法在實(shí)際教學(xué)中的效果,。這些實(shí)踐鍛煉提高了我的教學(xué)技巧和應(yīng)對問題的能力,。

第五段：對未來的思考。

參加這次大學(xué)教學(xué)能力培訓(xùn),，讓我對未來的教學(xué)工作充滿了信心,。我意識到自己在教學(xué)方面還有很大的提升空間,，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)能力,。我將利用培訓(xùn)中學(xué)到的教學(xué)方法和技巧,，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)情況，不斷探索和創(chuàng)新,，提高自己的教學(xué)效果和影響力,。同時，我也將積極參與學(xué)校組織的其他教學(xué)培訓(xùn),，與更多的教師交流和分享,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

通過這次大學(xué)教學(xué)能力培訓(xùn),，我對教學(xué)能力有了更深入的理解,，也增加了自信和動力。未來,，我將不斷努力提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長做出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十七

20xx年x月,，我們來自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會計(jì)師和財(cái)務(wù),、審計(jì)負(fù)責(zé)人,，來到了xx城市和風(fēng)景如畫的xx國家會計(jì)學(xué)院，參加了由國資委和xx國家會計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計(jì)師崗位培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛快,，一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報(bào)到,、拓展訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目,。從整個培訓(xùn)過程來看,，無論是課程設(shè)置，還是師資選配,；無論是豐富的學(xué)習(xí)討論,，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力,，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,，我對國資委領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝,！感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時間,。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),，極具系統(tǒng)性,、理論性和趣味性，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,，這都給我留下了深刻的印象,，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺,，體會良多,。

財(cái)政部要求20xx年x月x日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大，要求執(zhí)行的時間之緊,，作為新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開放以來,，我們國家會計(jì)改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的開展,，也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵。近幾年,，國家會計(jì)核算體系和管理制度受國際會計(jì)要求的影響,，使得我國會計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善，以其達(dá)到與國際會計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效,。這對我們財(cái)務(wù),、審計(jì)工作者來說，系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,，也很及時,。

在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，國家會計(jì)學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”,、“投資決策新視角”,、“企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則（xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解）”、“集團(tuán)公司資金管理”,、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價”,、“次貸危機(jī)、資本市場與公允價值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”,、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制”,、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”,、“會計(jì)信息披露相關(guān)問題”,、“溝通交流技巧”,、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”、“對新時期財(cái)稅發(fā)展的幾個基本看法”等課程,。在師資安排上,，可謂是陣容強(qiáng)大，財(cái)政部會計(jì)司,、稅政司,、知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課,。

培訓(xùn)的時間雖然不長,，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索,；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識,，同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn),、新啟示。教授,、專家在理論探討,、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件,，盡可能為學(xué)員提供的信息,、的知識。專題講座突出系統(tǒng)性,、全性,；財(cái)會知識強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性,；案例分析注重啟發(fā)性,、互動性。

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)員對報(bào)表分析,、公允價值、新會計(jì)準(zhǔn)則,、業(yè)績評價,、資金管理,、財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì),、財(cái)務(wù)舞弊,、投資決策、國際金融,、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理,、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理、新所得稅法,、會計(jì)信息披露,、溝通交流技巧等會計(jì)知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認(rèn)識，提高了學(xué)員對企業(yè)內(nèi)部的管理,、控制,、評價和分析方法以及財(cái)務(wù)管理和總會計(jì)師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識。其中,，財(cái)政部會計(jì)司司長xxx博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的建設(shè)歷程,，闡述了當(dāng)前會計(jì)改革的三大主要問題：會計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部控制,、信息化建設(shè),。財(cái)政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀，從稅種,、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),，幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問題,，并介紹了未來我國稅收改革的思路,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十八

不知不覺，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是特別重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對根底會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí),，會計(jì)培訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變,。

會計(jì)這種職業(yè)，在理論討論方面,，并不需要多少人,，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開頭的做會計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿，再是結(jié)帳,，對賬,，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由幾個人來完成,，其中的'酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了,，才正真的了解到什么是會計(jì),。原來會計(jì)工作并沒有想象中的那么簡潔，那么輕閑,。

會計(jì)培訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很好玩，是三個人一組分崗位進(jìn)展,，有出納崗位,，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記,，會計(jì)報(bào)表的編制，以及幫忙組員進(jìn)展工作,。

上會計(jì)培訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識,。“精于計(jì)算,，擅長治理,，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行肯定行,，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的信念,。

在課前要預(yù)備好物品,，作為會計(jì)，丟三落四可不行！上可過程中肯定要集中經(jīng)受,，緊跟教師的思路,，稍不留神，就不知道接下來要做什么了,，要趕上,，就更不簡單了。固然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，肯定要吧自己的工作做正確做好,，才能讓后面同學(xué)的工作順當(dāng)進(jìn)展。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和急躁的,。我做主管崗位,，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬,，匯總,，在登記總賬，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚,，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章,。再后來,，編制會計(jì)報(bào)表時，肯定要把公式弄清晰,。最終將憑證裝訂,，整理賬簿，工作就算根本完成了,。

而像上面說的這些操作流程一樣,，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,，其次遍是主管帶著,，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),，工作量可想而知,。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”,，對我而言,，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

盼望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,，多上會計(jì)培訓(xùn),，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,，為走上社會奠定良好的根底,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇十九

學(xué)習(xí)心得體會作為xxxx學(xué)院旅行社管理系的一名入職尚不足一年的普通教師，能夠有幸參加國家級師資培訓(xùn),，我感到非常榮幸,，由于我教授的專業(yè)是商務(wù)談判和會計(jì)，而且本科和研究生專業(yè)基本上沒有接觸過旅游管理的專業(yè)知識,，考慮到我們學(xué)校的專業(yè)特色以及我所屬院系的特點(diǎn),，我認(rèn)為非常有必要利用假期時間和學(xué)校給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會、學(xué)習(xí)資源以及優(yōu)秀師資來充實(shí)一下自己在旅游行業(yè)知識方面的認(rèn)知,，有概括性地系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)旅行社經(jīng)驗(yàn)管理和酒店管理方面的專業(yè)知識,，所以在選擇培訓(xùn)課程時我選擇了旅行社經(jīng)營管理方向的培訓(xùn)班。培訓(xùn)地點(diǎn)是在xxxx學(xué)院,，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過為期四周的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都獲得了不同但都很大的收獲,。對于我個人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識和實(shí)踐體驗(yàn)，更讓我開闊了視野,，解放了思想,，打動了內(nèi)心。無論是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地考察,，從聽課到交談,，還是從所聽到所聞，每時每刻,、每一堂課,，都讓我有所感動和收獲，并獲得了許多無法用言語來表達(dá)的收獲,。加之與來自不同省市區(qū),、不同學(xué)校,、不同專業(yè)的授課老師們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法、教學(xué)技巧等,，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,。以下是我在培訓(xùn)結(jié)束后總結(jié)的這些天的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會：

作為一名剛剛參加工作的普通教師，通過兩個學(xué)期的工作歷練,，我積累了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過本次培訓(xùn)班授課老師對相關(guān)課程深入淺出的講授,，不論是在理論知識積累還是在授課技巧還是案例選擇等備課方面,，我都感覺豁然開朗，許多問題從理論上也找到了依據(jù),，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題也找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大,。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐考察，讓我強(qiáng)化了服務(wù)學(xué)生的意識,，同時讓我更清晰更全面地看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生方面向國際頂尖水平看齊的宗旨以及對旅行社經(jīng)營管理系和酒店管理系學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位的科學(xué)意義,。

總的來說，各位專家和老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑,，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會,，讓我們開闊了眼界,，豐富了知識，打開了思路,，不僅對自己授課的本專業(yè)本領(lǐng)域有了更加深入的認(rèn)識,，同時也對相關(guān)專業(yè)和不同企業(yè)實(shí)地考察的經(jīng)營理念也有了一定的了解，此外,，還對開放先進(jìn)的國際職業(yè)教育和理念有了進(jìn)一步的了解,，極大地?cái)U(kuò)充了我們的知識面，進(jìn)一步提升了我們的文化修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),，開放的思維模式,，靈活多變的授課和學(xué)習(xí)、交流方式對每一位學(xué)員而言,，都產(chǎn)生了極大的震撼效應(yīng),。

狄書記的“德國職業(yè)教育對我們的啟示”，結(jié)合德國的教育模式,，重點(diǎn)介紹了德國職業(yè)教育理念與教育方式,，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)職業(yè)教育的基本范式,，反思我們現(xiàn)在的教育模式是否合理,，是否得當(dāng),，是否符合社會發(fā)展對人才的需求，是否有利于學(xué)生終身事業(yè)的發(fā)展,？通過思想理念的碰撞,，讓我們站在更高的層次上看待我們的`工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足之處,，看待我們今后努力的目標(biāo)與方向,。

到景區(qū)景點(diǎn)和酒店的實(shí)地考察同樣讓我有很大的感觸——一個高星級的酒店或景區(qū)都有自己的一套經(jīng)營方式和經(jīng)驗(yàn)理念，如何將這些多年沉淀提煉出來的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)課堂,，作為教學(xué)案例,，讓學(xué)生更多地了解典型、實(shí)際,、多樣化的案例,，甚至是去不同企業(yè)體驗(yàn)實(shí)習(xí)，將實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營理念和典型案例匯總成冊,，總結(jié)實(shí)習(xí)心得,，作為學(xué)校教師教學(xué)素材，應(yīng)該是值得采取的一種教學(xué)方式,。對喜來登大酒店的參觀,，讓我們感受了高星級酒店的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè),、強(qiáng)企業(yè),，而都是要從小從弱做起來的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力,、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個企業(yè)做強(qiáng)作大的前提,。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子,，我們不能一直夢想著晉升,、提拔，而是要在精神上更高,。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來,。在給學(xué)生授課時，我們在著重培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)技能的同時,，也應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀，保持一種積極向上,、勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)新,、吃苦耐勞的心態(tài)和精神狀態(tài),，做一個能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求，在歷練中不斷提升自我價值,，逐步實(shí)現(xiàn)個人社會價值的有效合格的中國公民，乃至上升至世界合格公民的更高標(biāo)準(zhǔn),。

培訓(xùn)過程中基本上所有的老師給了我們提供了一些與具體培訓(xùn)內(nèi)容相吻合的案例,，并通過案例分析與現(xiàn)場模擬教學(xué)、課堂討論交流的形式,，使我們對這些案例有了更深刻的印象和理解,，也對我們在教學(xué)中對案例的篩選和引用起到了積極的引導(dǎo)和啟發(fā)作用，使我們能夠更深入地分析問題背后的知識鏈接,，能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識用生動的案例為學(xué)生解惑,，讓學(xué)生在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，從而加深對課本知識的理解,，并有效提高學(xué)生對所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用能力。

通過對案例的分析,，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清案例所反映的問題的本質(zhì)所在,，也讓我們在思考中解決問題的過程中查缺補(bǔ)漏，不斷提升自己分析問題和解決問題的能力,。往往,，我們在給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候相對來說要比較難一些,，所以授課老師讓我們通過案例,，查找企業(yè)和案例中體現(xiàn)的問題的方式來提高自己解決問題的能力,，通過分析案例中的不足之處，設(shè)想自己在實(shí)際工作和生活中有沒有犯過類似的失誤等到,。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。沒有好的上下級關(guān)系,、群眾關(guān)系,，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止,，處理好各種關(guān)系,，在陽光心態(tài)下工作。

在與授課老師,、同學(xué)的座談過程中,，我學(xué)到了作為一名年輕的教師如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識,，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等,。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距,。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法,。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力,；二是貫徹執(zhí)行能力,，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確,、得當(dāng)有力,；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局,、權(quán)衡協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力,，就是善于社會交往,，有較高的管理水平，組織得當(dāng),；五是開拓創(chuàng)新能力,，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,，做到與時俱進(jìn),、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展,、跟上時代的步伐,，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇二十

不知不覺,，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí),，會計(jì)培訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計(jì)這種職業(yè),，在理論研究方面,，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好,、專業(yè)技能強(qiáng)的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要,。

從一開始的做會計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳,，對賬，編制報(bào)表,，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成,，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計(jì),。原來會計(jì)工作并沒有想象中的那么簡單,，那么輕閑。

會計(jì)培訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很有趣,，是三個人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位,，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位,。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,，會計(jì)稽核,，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記,，會計(jì)報(bào)表的編制,，以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會計(jì)培訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識?！熬谟?jì)算,，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn),?！拔艺f行一定行，說我行我就行,，我自信我成功”是我們不變的信念,。

在課前要準(zhǔn)備好物品,，作為會計(jì)，丟三落四可不行,！上可過程中一定要集中經(jīng)歷,，緊跟老師的思路，稍不留神,，就不知道接下來要做什么了,，要趕上，就更不容易了,。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行,。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,，登記丁字賬,，匯總，在登記總賬,，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,，如果寫錯要用劃線更正,，再加蓋人命章。再后來,，編制會計(jì)報(bào)表時,，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,，整理賬簿,，工作就算基本完成了,。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著,，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),，工作量可想而知,。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味”,，對我而言，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課,，真真切切的讓我了解了什么是會計(jì),，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,。

希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計(jì)培訓(xùn),，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇二十一

xx年x月，我們來自中央企業(yè)和省,、市大中型國有企業(yè)的213名總會計(jì)師和財(cái)務(wù),、審計(jì)負(fù)責(zé)人，來到了xxxx城市和風(fēng)景如畫的xx國家會計(jì)學(xué)院,，參加了由國資委和xx國家會計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計(jì)師崗位培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛快，一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,。報(bào)到,、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí),、考察歷歷在目,。從整個培訓(xùn)過程來看，無論是課程設(shè)置,，還是師資選配,；無論是豐富的學(xué)習(xí)討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此,，我對國資委領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝,！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的.辛勤工作也表示衷心的感謝,！感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時間。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索,，獲益匪淺,，體會良多。

財(cái)政部要求20xx年x月x日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,，要求執(zhí)行的時間之緊,，作為新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要,。從改革開放以來,，我們國家會計(jì)改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的開展，也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵,。近幾年,，國家會計(jì)核算體系和管理制度受國際會計(jì)要求的影響，使得我國會計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,，以其達(dá)到與國際會計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效,。這對我們財(cái)務(wù)、審計(jì)工作者來說,，系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,，也很及時。

在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，國家會計(jì)學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”,、“投資決策新視角”、“企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則（xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解）”,、“集團(tuán)公司資金管理”,、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價”、“次貸危機(jī),、資本市場與公允價值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”,、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制”,、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”,、“會計(jì)信息披露相關(guān)問題”,、“溝通交流技巧”、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”,、“對新時期財(cái)稅發(fā)展的幾個基本看法”等課程,。在師資安排上，可謂是陣容強(qiáng)大,，財(cái)政部會計(jì)司,、稅政司、知名高校,、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課,。

大學(xué)學(xué)生會秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會篇二十二

20xx年xx月，我們來自中心企業(yè)和省,、市大中型國有企業(yè)的213名總會計(jì)師和財(cái)務(wù),、審計(jì)負(fù)責(zé)人，來到了xxxx城市和風(fēng)景如畫的xx國家會計(jì)學(xué)院,，參與了由國資委和xx國家會計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計(jì)師崗位培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛速，一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要完畢了,。報(bào)到,、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí),、考察歷歷在目,。從整個培訓(xùn)過程來看,，無論是課程設(shè)置,，還是師資選配；無論是豐富的學(xué)習(xí)爭論,，還是美麗的生活環(huán)境,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都賜予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了許多的精力和努力,，為我們?nèi)〉米钫_學(xué)習(xí)效果供應(yīng)了保障,。在此，我對國資委領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、教授專家和班主任教師表示誠心的感謝！對學(xué)院后勤效勞的各位師傅他們的辛勤工作也表示誠心的感謝,！感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了珍貴的學(xué)習(xí)時間,。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具系統(tǒng)性,、理論性和趣味性,，理論和實(shí)踐結(jié)合嚴(yán)密，這都給我留下了深刻的印象,，引發(fā)了深深的思考,，獲益匪淺，體會良多,。

財(cái)政部要求20xx年xx月xx日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,，要求執(zhí)行的時間之緊，作為新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的操和執(zhí)行者,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要,。從改革開放以來，我們國家會計(jì)改革始終伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的'開展,，也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵,。近幾年，國家會計(jì)核算體系和治理制度受國際會計(jì)要求的影響,，使得我國會計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,，以其到達(dá)與國際會計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效。這對我們財(cái)務(wù),、審計(jì)工來說,，系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要，也很準(zhǔn)時,。

在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，國家會計(jì)學(xué)院為我們細(xì)心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”,、“企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則（xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解）”,、“集團(tuán)公司資金治理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價”,、“次貸危機(jī),、資本市場與公允價值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)掌握”,、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險治理”,、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊連接”、“會計(jì)信息披露相關(guān)問題”,、“溝通溝通技巧”,、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”、“對新時期財(cái)稅進(jìn)展的幾個根本看法”等課程,。在師資安排上,，可謂是陣容強(qiáng)大,，財(cái)政部會計(jì)司、稅政司,、知名高校,、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。

培訓(xùn)的時間雖然不長,，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,，既有政策法規(guī)和前沿性的理論學(xué)問，又有工作實(shí)踐和案例的深入探究,；既為學(xué)員供應(yīng)了大量的新信息,、新學(xué)問，同時又對學(xué)員今后的工作供應(yīng)新閱歷,、新啟發(fā),。教授、專家在理論探討,、專題講座,、案例分析等授課時，突出多樣性和敏捷性,，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,，通過采納現(xiàn)代教育手段，細(xì)心制作課件,，盡可能為學(xué)員供應(yīng)的信息,、的學(xué)問。專題講座突出系統(tǒng)性,、全性,；財(cái)會學(xué)問強(qiáng)調(diào)理論性、標(biāo)準(zhǔn)性,；案例分析注意啟發(fā)性,、互動性。

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)員對報(bào)表分析,、公允價值,、新會計(jì)準(zhǔn)則,、業(yè)績評價、資金治理,、財(cái)務(wù)掌握,、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)舞弊,、投資決策,、國際金融,、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)治理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險治理,、新所得稅法,、會計(jì)信息披露、溝通溝通技巧等會計(jì)學(xué)問及企業(yè)相關(guān)治理學(xué)問有了更深刻的熟悉,，提高了學(xué)員對企業(yè)內(nèi)部的治理,、掌握、評價和分析方法以及財(cái)務(wù)治理和總會計(jì)師在企業(yè)公司治理中的地位和作用的熟悉,。其中,，財(cái)政部會計(jì)司司長xxx博士為學(xué)員具體介紹了新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的建立歷程，闡述了當(dāng)前會計(jì)改革的三大主要問題：會計(jì)準(zhǔn)則,、內(nèi)部掌握,、信息化建立。財(cái)政部稅政司史耀斌司長回憶了我國稅收制度的現(xiàn)狀,，從稅種,、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn)，幫忙學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷,，爭論了目前稅收制度中存在的問題,，并介紹了將來我國稅收改革的思路。