通過總結(jié)心得體會(huì),，我們可以回顧自己的成長軌跡，同時(shí)明確未來的發(fā)展方向,。在寫心得體會(huì)時(shí),，應(yīng)該坦誠敘述個(gè)人真實(shí)的感受與體驗(yàn),。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會(huì)范文,，從中汲取寫作靈感。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)校的辦學(xué)思想,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)，不斷提高學(xué)生會(huì)的辦事效率,。

2,、制定和實(shí)施學(xué)生會(huì)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃，并指導(dǎo),、督促,、檢查規(guī)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況,，定期作出工作總結(jié)。

3,、主持學(xué)生干部會(huì)議,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)各部門和各年級積極主動(dòng)地富有創(chuàng)造性地開展工作。重大問題提請學(xué)代會(huì)或?qū)W生委員會(huì)討論,，決議形成后,，責(zé)成有關(guān)部門執(zhí)行。

4,、做好學(xué)生會(huì)的人事工作和學(xué)生會(huì)干部的思想政治工作,，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)，理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,。負(fù)責(zé)本院學(xué)生會(huì)與外院校學(xué)生會(huì)的聯(lián)絡(luò)事務(wù)。

6,、定期向?qū)W院黨委和團(tuán)委匯報(bào)工作,。

（一）工作思路總結(jié)。

兩年來,，萬方科技學(xué)院學(xué)生會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)院“培養(yǎng)人”的工作中心,，以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨,，切實(shí)開展各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)的“自我服務(wù),、自我教育和自我管理”,。

作為新一屆學(xué)生會(huì)，逐步適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn),，改進(jìn)工作方法,，堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)，在工作中將要逐步形成“一個(gè)重心,、兩點(diǎn)結(jié)合,、三項(xiàng)服務(wù)、四新工程”的鮮明特點(diǎn),。

“一個(gè)重心”是指以溝通工作為重心,。

在新的形勢下，本屆學(xué)生會(huì)將經(jīng)歷著由“以做活動(dòng)為主”到“以溝通工作為主”的'工作思路的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變的程度和結(jié)果將決定我院學(xué)生會(huì)的發(fā)展大計(jì),。這個(gè)溝通工作分為兩個(gè)方向：一是把同學(xué)的建議和意見搜集整理反映給學(xué)院，二是把學(xué)院的政策和相關(guān)措施反饋給同學(xué),。

本屆學(xué)生會(huì)致力于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與同學(xué)之間的溝通,，反映同學(xué)呼聲,，代表同學(xué)權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)院各職能部門廣泛聯(lián)系學(xué)生的渠道如：定期座談會(huì),、設(shè)立專門針對學(xué)生的意見簿和建議箱,、建立學(xué)生干部值班制度，學(xué)生會(huì)主席團(tuán),、辦公室值班定時(shí)定點(diǎn),，及時(shí)有效處理各中問題，增強(qiáng)并重視學(xué)生反映問題,。

“兩點(diǎn)結(jié)合”即學(xué)生會(huì)的工作要“結(jié)合重點(diǎn)工作”和“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”

第一,，“結(jié)合重點(diǎn)工作”指學(xué)生會(huì)的工作要圍繞學(xué)院的重點(diǎn)工作來開展，有全局意識,。

兩年來,，學(xué)院一直把“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作為學(xué)院的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，這也是學(xué)生會(huì)最能體現(xiàn)宗旨的一項(xiàng),，要長抓不懈的工作之一,，學(xué)生會(huì)配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，今后加強(qiáng)學(xué)生自我教育的功能,，增強(qiáng)溝通能力,。

第二，“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”是指學(xué)生會(huì)的工作要緊密結(jié)合時(shí)事背景,，要審時(shí)度勢地開展活動(dòng),。

在過去的一年里，學(xué)生會(huì)努力提高學(xué)生干部政治水平,，關(guān)心國計(jì)民生,，關(guān)注社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，貫徹各種大政方針,，把握學(xué)生主流,，引導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者,、實(shí)踐者,、推動(dòng)者，及時(shí)有效的把各種信息傳達(dá)到學(xué)院的每個(gè)角落,。

“三項(xiàng)服務(wù)”是指學(xué)生會(huì)具體工作遵循的三條主線,，即“服務(wù)同學(xué)學(xué)習(xí)好,、服務(wù)同學(xué)身體好,、服務(wù)同學(xué)生活好”。

“全心全意為同學(xué)服務(wù)”是學(xué)生會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，學(xué)生會(huì)在具體工作中,，處處體現(xiàn)服務(wù)意識,，服務(wù)于學(xué)院建設(shè)的中心工作，服務(wù)于廣大同學(xué)的健康成長成才,。

第一,、服務(wù)同學(xué)學(xué)習(xí)好。

在小事上關(guān)懷同學(xué),，注重小事的服務(wù)質(zhì)量,，如：定期走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)格監(jiān)督早讀情況,，及時(shí)反映解決各種思想問題,。

隨著社團(tuán)管理的逐步完善，社團(tuán)管理部工作蓬勃發(fā)展,，學(xué)生會(huì)從各種活動(dòng)的臺(tái)前走向了幕后,，學(xué)生會(huì)工作的思路逐步定位在“重點(diǎn)把握大局、提高服務(wù)質(zhì)量,、專攻精品項(xiàng)目”上,。

第一、發(fā)揮學(xué)生會(huì)監(jiān)督評優(yōu)作用,，調(diào)動(dòng)社團(tuán)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的正確性方向性。

第二,、以抓大放小為方針,，正確對待各種學(xué)生組織中出現(xiàn)的矛盾。

第三,、重點(diǎn)放在精品精品工程建設(shè)上,，提高學(xué)生會(huì)全局意識，服務(wù)意識,，改變陳舊觀念,。

第四、加強(qiáng)學(xué)院整體資源的管理,，為廣大同學(xué)的鍛煉提高服務(wù),，保護(hù)廣大學(xué)生的根本利益不受侵害。

第五,、在學(xué)生會(huì)內(nèi)部倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，開展特色工作。

第三,，“服務(wù)同學(xué)生活好”,。

“走進(jìn)生活，貼近同學(xué)”是學(xué)生會(huì)的核心工作之一。把學(xué)生會(huì)主要干部定期都要進(jìn)行一次學(xué)生宿舍走訪作為制度落實(shí)下去,，面對面的溝通可以更有針對性地開展工作,。

女生作為萬方的一條亮麗的風(fēng)景線，也是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)重要方面,。把女生部打造成為服務(wù)女生,，具有青春活力的一支隊(duì)伍。調(diào)研并探索出一條適合我院女生特色的活動(dòng),，并出品牌,。

做好餐飲健康監(jiān)督宣傳工作，與后勤集團(tuán)精誠合作,，真正為學(xué)生健康負(fù)責(zé),，并倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣，提高學(xué)生生活質(zhì)量,，從正反兩方面教育學(xué)生,，定期做出宣傳板，以生動(dòng)翔實(shí)的事實(shí)打動(dòng)學(xué)生,。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

第一段：引言（150字）,。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)是每位教師進(jìn)一步提升教學(xué)能力和教學(xué)水平的重要途徑。在參加大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)的過程中,，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,，提高了自己的教學(xué)技能。在本文中,，我將分享我在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中的心得體會(huì),，總結(jié)出了一些重要的教學(xué)策略和方法。

第二段：提升教學(xué)效果(250字),。

在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中,，我學(xué)到了如何提升教學(xué)效果的方法。首先,，要在課堂上注重學(xué)生參與和合作,。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言和互相討論，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)彼此之間的知識交流,。其次，要靈活運(yùn)用多種教學(xué)資源和技術(shù)手段,，如圖表,、實(shí)驗(yàn)、多媒體等,，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣,。另外,，應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，采取個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)方式,，以滿足學(xué)生的不同需求,。通過這些努力,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都得到了明顯的提升,。

第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維(250字)。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。首先,，我了解到創(chuàng)新思維是在解決問題和面對挑戰(zhàn)時(shí)的一種能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，我鼓勵(lì)他們勇于提出問題,，探索不同的解決方案，并鼓勵(lì)他們大膽嘗試和不斷改進(jìn),。其次,，我學(xué)習(xí)到教師要成為學(xué)生的榜樣，要敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新,。只有教師本身具備創(chuàng)新思維,，才能激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的激情。通過這些教學(xué)方法,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)造力和解決問題的能力得到了顯著提高,。

第四段：關(guān)注學(xué)生發(fā)展(300字)。

大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)還重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力,。在培訓(xùn)中,，我學(xué)到了一些方法來關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。首先,，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。同時(shí)，要注意鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和解決問題的能力,，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,。其次，要激發(fā)學(xué)生對新知識和新技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。此外，教師還應(yīng)該提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，以支持學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展,。通過這些教學(xué)策略，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)業(yè)成績都有了顯著的提升,。

第五段：總結(jié)與展望(250字),。

通過參加大學(xué)教學(xué)培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到教學(xué)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，才能提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。在未來的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些教學(xué)策略和方法,，努力為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué),。希望通過我的努力，可以進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)樂趣,。

在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中,，我不僅獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識，還深刻認(rèn)識到教學(xué)的重要性和復(fù)雜性,。通過靈活運(yùn)用教學(xué)策略和方法,，我能夠提升教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，我將能夠在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用,。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

隨著高等教育的不斷發(fā)展，教師培訓(xùn)變得越來越重要,。作為大學(xué)教師,，我也參加了一系列的教學(xué)培訓(xùn)，從中受益匪淺,。在這些培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的教育水平,。在此,，我將分享我在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中的體會(huì)和心得，以期與大家共勉,。

首先,，培訓(xùn)給了我一個(gè)全新的教育視角。在大學(xué)教學(xué)中,，我們常常陷入固定的教學(xué)模式和思維定勢中,。而通過參加培訓(xùn)，我開始關(guān)注教學(xué)中的問題,，并嘗試尋找新的解決方法,。我學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的教學(xué)理論，如多元智能理論,、開放式問題解決理論等,，這些理論給我提供了新的思考方向,。在實(shí)踐中，我積極嘗試不同的教學(xué)方法和手段,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問題解決能力,。這種新的教學(xué)視角使我的教學(xué)變得更加有趣和富有創(chuàng)造力。

其次,，培訓(xùn)讓我更加注重教學(xué)的人文關(guān)懷,。在傳統(tǒng)的大學(xué)教育中，重視的往往是專業(yè)知識和技能的培養(yǎng),，而對學(xué)生的個(gè)性和心理需求往往關(guān)注不夠,。在教學(xué)培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)了關(guān)于教育心理學(xué)和學(xué)生發(fā)展的知識,，明白了教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立思考能力，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷和支持,。我開始更加耐心地傾聽學(xué)生的困惑和問題,，并努力幫助他們找到解決的方法。在實(shí)踐中,，我也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解,，培養(yǎng)他們的表達(dá)和交流能力。這種人文關(guān)懷的教育方式得到了學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,，也在他們的人生中留下了深深的烙印,。

再次，培訓(xùn)加強(qiáng)了我與同行的交流和合作,。作為一名大學(xué)教師,，我們通常會(huì)獨(dú)自一人在課堂上進(jìn)行教學(xué)，缺少與同行的交流和互動(dòng),。但是在培訓(xùn)中,，我有機(jī)會(huì)與來自不同學(xué)校和不同學(xué)科的教師共同學(xué)習(xí)和交流。我們可以互相分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同探討教學(xué)難題,。這種交流與合作不僅豐富了我的教學(xué)思路和方法，還加深了同行間的友誼和互信關(guān)系,。我們在培訓(xùn)結(jié)束后還建立了一個(gè)交流平臺(tái)，定期組織教學(xué)觀摩與研討活動(dòng),，共同提高教學(xué)水平,。通過這些交流與合作，我感受到了大學(xué)教育共同的價(jià)值和使命,，也收獲了更多的成長和進(jìn)步,。

最后,，培訓(xùn)激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。大學(xué)教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑的角色,，更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和啟發(fā)者,。在培訓(xùn)中，我不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,，以提高自己的教學(xué)能力,。我意識到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，才能更好地為學(xué)生服務(wù),，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。與此同時(shí),，培訓(xùn)中的優(yōu)秀教師們也激發(fā)了我的教育熱情,，讓我明白了自己的責(zé)任和使命。我愿意將所學(xué)所思所得化為行動(dòng),，并不斷完善自己的教學(xué)方式和方法,，為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之,，在大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)中,，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教學(xué)理念和方法的知識，也發(fā)展了自己的教育視角和人文關(guān)懷,。通過與同行的交流和合作,，我拓寬了自己的教學(xué)思路和方法，取得了一定的成績,。培訓(xùn)還激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感,，讓我深感作為一名大學(xué)教師的使命與價(jià)值。在未來的教育工作中,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和成長,，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

的一場突如其來的疫情深入改變了人們的生活和學(xué)習(xí)方式,。本該20春季開學(xué)的時(shí)間，全國所有學(xué)校的教學(xué)都不能像過去一樣,，自由自在地在校園進(jìn)行,，而是順應(yīng)形勢，開展了網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué),。這就需要教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)的正常進(jìn)行,。學(xué)院考慮到提高教師教學(xué)手段的需求,，對我們進(jìn)行了在線網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn),，收獲頗豐，同時(shí)把所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)用于教學(xué),，取得了很好的教學(xué)效果,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

通過熊慶旭老師的《課堂教學(xué)方法與技巧》,，學(xué)習(xí)到了提高課堂教學(xué)的方法,，更好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。結(jié)合新冠肺炎的中西醫(yī)發(fā)病機(jī)制,，引導(dǎo)學(xué)生用中醫(yī)思維對新冠肺炎進(jìn)行辨證分型,，讓學(xué)生明白了全國一方一法的治療是不可行的，針對該病的呼吸系統(tǒng),、消化系統(tǒng)的不同表現(xiàn)有不同的辨證,，治療就有所不同，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生深感學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要性并為之自豪,。

通過李新萍老師的《聚焦金課建設(shè),，提升課堂質(zhì)量》,，學(xué)習(xí)到了“金課”和“水課”的區(qū)別。作為大學(xué)老師,，一定要避免讓自己的課堂變?yōu)椤八n”,，讓學(xué)生在課堂上能獲得扎實(shí)的理論知識，明白自己肩上的重任,。結(jié)合2月武漢李躍華治療新冠肺炎的穴位：大椎,、天突、扶突,，指導(dǎo)同學(xué)對穴位的機(jī)理,、操作、預(yù)期療效等展開討論,，得出該方法應(yīng)該可以在臨床進(jìn)行研究和證實(shí)的結(jié)論,。這樣的課堂方式極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過趙麗琴老師的《高校課堂教學(xué)：問題與對策》,，郭江峰老師的《以學(xué)生為中心的課程教學(xué)》等,，學(xué)習(xí)了解決課堂中常見教學(xué)問題的方法。任何教學(xué)必須以學(xué)生為中心,，服務(wù)于學(xué)生,，解決不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，因才施教,，為社會(huì)培養(yǎng)人才,。比如,，對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、悟性好而又好學(xué)的同學(xué),，可以推薦課外拓展書籍,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀;對學(xué)習(xí)能力一般的同學(xué)，完成課堂教學(xué)要求即可,，學(xué)有余力再進(jìn)行拓展,。不由想起我校一名高年級學(xué)生，他入學(xué)時(shí)就是國內(nèi)一西醫(yī)院校的藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,，因喜愛中醫(yī),，重新高考入學(xué)，入學(xué)后特別刻苦好學(xué),，成績優(yōu)異,。老師對他的學(xué)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo)，引導(dǎo)他閱讀課外文獻(xiàn),，推薦他跟師學(xué)徒?，F(xiàn)在該名同學(xué)已經(jīng)是優(yōu)秀的中醫(yī)師并考取了本校的研究生。將來,，這位同學(xué)一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)專家,。

學(xué)習(xí)王竹立老師的《如何打造信息時(shí)代的金課》，正是學(xué)校要求全校老師采用網(wǎng)上教學(xué)方法授課的時(shí)期,。時(shí)代逼迫每位老師必須與時(shí)俱進(jìn),。這個(gè)講座正好是及時(shí)雨，讓我學(xué)以致用,。從懷疑網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量到贊嘆網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方便,，到發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性，到以后線上線下混合式教學(xué)方法的設(shè)想,，這短短2個(gè)月,，我得到很多收獲，學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量在線上也得到了保障,。相信,，打造信息時(shí)代的“金課”是大勢所趨，每個(gè)老師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，跟上時(shí)代的步伐,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己的綜合素質(zhì)和育人能力得到提高,。在講座的新理念與新方法指導(dǎo)下,，我提高了教學(xué)質(zhì)量。專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念值得推廣。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20__年11月18日,，我有幸參加了樹達(dá)學(xué)院理工系組織的團(tuán)干培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更一步的提高,，認(rèn)識到了自身的缺點(diǎn)和不足,，能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會(huì)，作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì),，也讓我認(rèn)識到了要做一名好哦團(tuán)干并不容易,，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力,，創(chuàng)造能力,，還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。

團(tuán)干培訓(xùn)從20__年11月9日開始,，工進(jìn)行了九天,，在這九天中，我學(xué)到了原來學(xué)校團(tuán)學(xué)干部工作從來都是這么辛苦,，但他們?nèi)蝿谌卧?，無論做什么事情都是吃苦在前享樂在后，但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點(diǎn)點(diǎn),，然而他們并沒有因此而抱怨,，而是默默的承受這一切，再次用實(shí)際行動(dòng)來證明了他們的能力,，以此來獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可,。

小時(shí)，但我們卻沒有感動(dòng)一絲乏味和疲倦,，反而是整個(gè)活動(dòng)讓我們意猶未盡，耐人尋味,。

本次實(shí)踐活動(dòng)包括三個(gè)板塊,。第一板塊是在岳麓山山頂開展“團(tuán)章團(tuán)情團(tuán)史”學(xué)習(xí)討論會(huì)，同學(xué)們對團(tuán)的相關(guān)知識進(jìn)行了討論和更加深入的學(xué)習(xí),。第二板塊是岳麓山紀(jì)念館,，學(xué)員們向革命先烈致敬，學(xué)員代表發(fā)言,，并重溫了入團(tuán)誓詞,。第三板塊是岳麓山玩游戲，加強(qiáng)團(tuán)干的團(tuán)結(jié),。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的知識,，而且培養(yǎng)了學(xué)員們的愛國情操，加強(qiáng)了學(xué)員們心系祖國,、心系民族的思想情懷,。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中,，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講,，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深,。我系學(xué)生干部通過對這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié),，下面我就代表我系全體系干簡單談?wù)劼犃巳螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算,。

首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變,，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官,，當(dāng)學(xué)生貴族,。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用,。

第二,，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題,，從組織行為學(xué)上看,，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒落的種子，而怎樣避免走下坡路,，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子,。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子,，才能不斷發(fā)展,。

第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,，更加高效的完成任務(wù),。

第四,，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差,，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來，給下一屆同學(xué)以提示和告誡,。優(yōu)秀的東西要傳承下去,，形成一種精神，一種文化,。

最后,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本,。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好,，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),，要用投資觀念配置時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

近年來,，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，大學(xué)教育的改革成為了教育界的熱議話題,。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求和培養(yǎng)更具創(chuàng)新能力的人才,，大學(xué)教學(xué)改革成為了當(dāng)務(wù)之急。為此,，我參加了一次大學(xué)教學(xué)改革培訓(xùn),，下面將從培訓(xùn)的內(nèi)容、體會(huì)與感悟,、問題與建議等方面進(jìn)行敘述,。

首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣,。在大學(xué)教學(xué)改革培訓(xùn)中,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)方法與教育理念的知識，了解了目前大學(xué)教學(xué)改革的新方向和新發(fā)展,。培訓(xùn)中，我們通過聽取專家的講座,、觀摩示范課和參加交流研討等方式來不斷更新自己的教學(xué)觀念,。此外，培訓(xùn)還邀請了一些優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,，從而使我們能夠從他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分,，受益匪淺。

其次，通過培訓(xùn)我不僅增長了教育知識,，更是深深感受到了教學(xué)改革的緊迫性,。在過去的大學(xué)教育中，以講授為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,。在培訓(xùn)中,，我們深入了解了以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力等等,。這些新的教育理念和方法，使我明白了教學(xué)改革所面臨的迫切問題,，也明確了未來的努力方向,。

再者，我在培訓(xùn)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。首先,，一些教師對于大學(xué)教學(xué)改革存在抵觸心理。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)在教師的心中根深蒂固,，他們習(xí)慣于傳統(tǒng)的講授模式,，對于新的教學(xué)理念接受度不高。其次,，培訓(xùn)時(shí)間有限,，內(nèi)容比較零散，無法系統(tǒng)地掌握教學(xué)改革的全部內(nèi)容,。教學(xué)改革是一項(xiàng)長期的任務(wù),，需要長時(shí)間的培養(yǎng)和實(shí)踐。最后,，缺乏有效的評估機(jī)制,。雖然培訓(xùn)中有了一些案例分享和模擬示范，但是缺乏對于實(shí)際效果的評估,，無法判斷教學(xué)改革的具體成效,。

最后，我認(rèn)為提出了一些建設(shè)性的建議,。首先,，應(yīng)該加強(qiáng)對教師的心理疏導(dǎo)，積極引導(dǎo)教師積極參與到教學(xué)改革中,，提升其參與度和認(rèn)同感,。其次，加大對于教師的培訓(xùn)力度,，提供更多的講座和交流機(jī)會(huì),，使教師能夠不斷更新知識和教學(xué)方法,。第三，建立有效的教學(xué)評估機(jī)制,，對教學(xué)改革進(jìn)行定期評估和調(diào)整,。只有通過評估，才能了解到教學(xué)改革的效果和價(jià)值,。

總之,，通過參加大學(xué)教學(xué)改革培訓(xùn)，我深入了解了創(chuàng)新教學(xué)方法和教育理念,，通過不斷學(xué)習(xí)和反思,，進(jìn)一步認(rèn)識到教學(xué)改革的重要性和迫切性。同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)改革中所面臨的一些問題,，并提出了一些建設(shè)性的建議。只有通過付諸實(shí)踐,，不斷完善和調(diào)整,，才能使大學(xué)教育更加符合現(xiàn)代社會(huì)的需求，并培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。

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大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年xx月,，我們來自中心企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù),、審計(jì)負(fù)責(zé)人,，來到了xxxx城市和風(fēng)景如畫的xx國家會(huì)計(jì)學(xué)院，參與了由國資委和xx國家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛速,，一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要完畢了。報(bào)到,、拓展訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目,。從整個(gè)培訓(xùn)過程來看,，無論是課程設(shè)置，還是師資選配,；無論是豐富的學(xué)習(xí)爭論,，還是美麗的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都賜予了高度的重視,，以及年輕的班主任都投入了許多的精力和努力,，為我們?nèi)〉米钫_學(xué)習(xí)效果供應(yīng)了保障。在此,，我對國資委領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任教師表示誠心的感謝,！對學(xué)院后勤效勞的各位師傅他們的辛勤工作也表示誠心的感謝,！感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,，理論和實(shí)踐結(jié)合嚴(yán)密,，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思考,，獲益匪淺,，體會(huì)良多。

財(cái)政部要求20xx年xx月xx日起執(zhí)行的新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,，要求執(zhí)行的時(shí)間之緊,，作為新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的操和執(zhí)行者，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要,。從改革開放以來,，我們國家會(huì)計(jì)改革始終伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的'開展，也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵,。近幾年,，國家會(huì)計(jì)核算體系和治理制度受國際會(huì)計(jì)要求的影響，使得我國會(huì)計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,，以其到達(dá)與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效,。這對我們財(cái)務(wù)、審計(jì)工來說,，系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,，也很準(zhǔn)時(shí)。

在近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，國家會(huì)計(jì)學(xué)院為我們細(xì)心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”,、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解）”,、“集團(tuán)公司資金治理”,、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價(jià)”、“次貸危機(jī),、資本市場與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”,、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)掌握”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)治理”,、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊連接”,、“會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問題”,、“溝通溝通技巧”、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”,、“對新時(shí)期財(cái)稅進(jìn)展的幾個(gè)根本看法”等課程,。在師資安排上，可謂是陣容強(qiáng)大,，財(cái)政部會(huì)計(jì)司,、稅政司、知名高校,、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課,。

培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,，既有政策法規(guī)和前沿性的理論學(xué)問,，又有工作實(shí)踐和案例的深入探究；既為學(xué)員供應(yīng)了大量的新信息,、新學(xué)問,，同時(shí)又對學(xué)員今后的工作供應(yīng)新閱歷、新啟發(fā),。教授,、專家在理論探討、專題講座,、案例分析等授課時(shí),，突出多樣性和敏捷性，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,，通過采納現(xiàn)代教育手段,，細(xì)心制作課件，盡可能為學(xué)員供應(yīng)的信息,、的學(xué)問,。專題講座突出系統(tǒng)性、全性,；財(cái)會(huì)學(xué)問強(qiáng)調(diào)理論性,、標(biāo)準(zhǔn)性；案例分析注意啟發(fā)性,、互動(dòng)性,。

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員對報(bào)表分析,、公允價(jià)值,、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、業(yè)績評價(jià),、資金治理,、財(cái)務(wù)掌握,、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)舞弊,、投資決策,、國際金融、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)治理,、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)治理、新所得稅法,、會(huì)計(jì)信息披露,、溝通溝通技巧等會(huì)計(jì)學(xué)問及企業(yè)相關(guān)治理學(xué)問有了更深刻的熟悉，提高了學(xué)員對企業(yè)內(nèi)部的治理,、掌握,、評價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)治理和總會(huì)計(jì)師在企業(yè)公司治理中的地位和作用的熟悉。其中,，財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長xxx博士為學(xué)員具體介紹了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建立歷程,，闡述了當(dāng)前會(huì)計(jì)改革的三大主要問題：會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部掌握,、信息化建立,。財(cái)政部稅政司史耀斌司長回憶了我國稅收制度的現(xiàn)狀，從稅種,、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),，幫忙學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷，爭論了目前稅收制度中存在的問題,，并介紹了將來我國稅收改革的思路,。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

不知不覺，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是特別重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對根底會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),，會(huì)計(jì)培訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變,。

會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論討論方面,，并不需要多少人,，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要,。

從一開頭的做會(huì)計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿，再是結(jié)帳,，對賬,，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由幾個(gè)人來完成,，其中的'酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了,，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì),。原來會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡潔，那么輕閑,。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很好玩，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)展,，有出納崗位,，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記,，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫忙組員進(jìn)展工作,。

上會(huì)計(jì)培訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識,?！熬谟?jì)算，擅長治理,，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn),。“我說行肯定行,，說我行我就行,，我自信我勝利”是我們不變的信念。

在課前要預(yù)備好物品,，作為會(huì)計(jì),，丟三落四可不行！上可過程中肯定要集中經(jīng)受，緊跟教師的思路,，稍不留神,，就不知道接下來要做什么了，要趕上,，就更不簡單了,。固然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，肯定要吧自己的工作做正確做好,，才能讓后面同學(xué)的工作順當(dāng)進(jìn)展,。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和急躁的。我做主管崗位,，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,，登記丁字賬，匯總,，在登記總賬，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚,，假如寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章,。再后來,，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，肯定要把公式弄清晰,。最終將憑證裝訂,，整理賬簿，工作就算根本完成了,。

而像上面說的這些操作流程一樣,，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,，其次遍是主管帶著,，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),，工作量可想而知,。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”,，對我而言,，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

盼望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,，多上會(huì)計(jì)培訓(xùn),，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,，為走上社會(huì)奠定良好的根底,。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育觀念的不斷更新，大學(xué)教學(xué)改革成為重要的議題,。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,，提高教育質(zhì)量，我參加了一次大學(xué)教學(xué)改革培訓(xùn),。通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識到了大學(xué)教學(xué)改革的重要性，并深刻體會(huì)到了其給教師和學(xué)生帶來的巨大改變,。下面,，我將從培訓(xùn)的開展形式、培訓(xùn)的內(nèi)容,、培訓(xùn)的收獲以及我在教學(xué)實(shí)踐中如何運(yùn)用所學(xué)知識等方面,，談一談自己的心得體會(huì)。

首先,，培訓(xùn)的開展形式非常多樣,。此次培訓(xùn)采取了線上線下相結(jié)合的方式，主要通過網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué),、在線討論和實(shí)地觀摩等形式進(jìn)行,。這種多樣的培訓(xùn)形式使我們能夠更加充分地了解到大學(xué)教學(xué)改革的理念和方法。特別是實(shí)地觀摩過程中,，我有機(jī)會(huì)親自參與到大學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐之中,，通過親身體驗(yàn)，更加深入地了解到大學(xué)教學(xué)改革的現(xiàn)狀和問題,。

其次,，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)和課堂管理等方面,。通過教學(xué)設(shè)計(jì),，我學(xué)習(xí)到了如何根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定教學(xué)目標(biāo)，如何靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué),。通過教學(xué)評價(jià),，我進(jìn)一步認(rèn)識到了評價(jià)不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對教學(xué)過程的監(jiān)控和調(diào)整。通過課堂管理,，我學(xué)會(huì)了如何營造良好的教學(xué)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。這些知識和技能的學(xué)習(xí),，為我今后的教學(xué)工作提供了很好的指導(dǎo)和支持,。

再次，培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲,。首先,，我更加深刻地認(rèn)識到大學(xué)教學(xué)改革的緊迫性和必要性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育環(huán)境的變化,，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能滿足時(shí)代的要求,。只有通過改革，才能夠培養(yǎng)出更加符合社會(huì)需求的人才,。其次,，我意識到了自己在教學(xué)實(shí)踐中存在的問題和不足。通過和其他教師的交流和思考,，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理方面的不足之處,，并積極思考如何改進(jìn)自己的教學(xué)方法。最后,，我深感世界萬千，知識無窮,。培訓(xùn)過程中,，我學(xué)習(xí)到了很多新的教學(xué)理念和方法，這些知識不僅拓寬了我的視野,，也提高了我的教學(xué)能力,。

最后，我在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識和技能也取得了良好的效果,。通過將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對課程的興趣和參與度明顯提高。在教學(xué)設(shè)計(jì)方面,，我更加注重根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)進(jìn)行差異化教學(xué),，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合自己的學(xué)習(xí)資源和支持。在教學(xué)評價(jià)方面,，我更加注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價(jià),，不僅考慮學(xué)術(shù)成績，更注重學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,。在課堂管理方面,，我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論和合作學(xué)習(xí)。通過這些改進(jìn),，我的教學(xué)成果得到了認(rèn)可和肯定,。

綜上所述，大學(xué)教學(xué)改革培訓(xùn)使我從多個(gè)方面加深了對大學(xué)教學(xué)改革的認(rèn)識,。通過培訓(xùn),，我掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)和課堂管理等重要知識和技能,。并且,，培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲，提高了我的教學(xué)效果,。對于今后的教學(xué)工作,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過不斷改進(jìn),，提高自己的教學(xué)水平,，為培養(yǎng)更加符合社會(huì)需求的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證,，然后登記賬簿，再是結(jié)帳,，對賬,，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由幾個(gè)人來完成,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了,，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì),。原來會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑,。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)的上課方式,，讓我覺得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,，有出納崗位,，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記,，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,，以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)培訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識?！熬谟?jì)算,，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn),?！拔艺f行一定行，說我行我就行,，我自信我成功”是我們不變的信念,。

在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì),，丟三落四可不行,！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路,，稍不留神,，就不知道接下來要做什么了，要趕上,，就更不容易了,。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好,，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行,。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬,，匯總,，在登記總賬，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了,。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,，如果寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章,。再后來,，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,，整理賬簿,，工作就算基本完成了。

而像上面說的`這些操作流程一樣,，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著,，第三遍就要考自己了,。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知,。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味”，對我而言,，可以說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,，多上會(huì)計(jì)培訓(xùn),，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

陽春三月，春光明媚,，像久旱的大地迎來甘霖,，大學(xué)英語教師們迎來了自己的盛事，根據(jù)教育部高等教育司的通知（教高司函[xxx]10號）,，為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革,，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革成果的廣泛應(yīng)用，不斷提高大學(xué)英語教師教學(xué)水平,，全面提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,，教育部高等教育司于xxx年3月21-22日利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)開展了大學(xué)英語教師在線培訓(xùn)工作。作為本次參加培訓(xùn)的100所高等學(xué)校的教師之一,，能夠參加培訓(xùn),，親自聆聽幾位專家、教授的講座,，本人感到十分榮幸,。

此次培訓(xùn)通過大學(xué)英語教學(xué)新模式的組織與實(shí)施,，大學(xué)英語教學(xué)軟件系統(tǒng)應(yīng)用，大學(xué)英語四,、六級考試改革及《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》解讀四個(gè)部分,，深入的對本學(xué)科教學(xué)研究探討、互動(dòng),，和參加培訓(xùn)的老師分享了課程的教學(xué)改革成果和內(nèi)容建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)解決了參訓(xùn)教師教學(xué)實(shí)踐中遇到的一些本學(xué)科的教學(xué)問題。

本人在學(xué)校承擔(dān)的是大學(xué)英語課程的教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)過程中,，對如何解讀《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，如何將該要求中的各項(xiàng)新指導(dǎo)思想和內(nèi)容落實(shí),、貫徹到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,，以及如何使用符合要求的新教材有著種種困惑。按照該要求,，如何轉(zhuǎn)換自己的角色,，如何從教師為中心轉(zhuǎn)換到學(xué)生為中心也是自己一直感到較難把握的。作為承擔(dān)課程教學(xué)任務(wù)的高校在職教師,，本人十分幸運(yùn),，能夠帶著教學(xué)工作中的種種疑惑，在坐落于秦嶺山腳下的我校新校區(qū),，參加這次期待已久的培訓(xùn),。

教育部高教司楊志堅(jiān)副司長的講話足以說明這次培訓(xùn)的重要性，同時(shí),，也說明了教育部高教司對大學(xué)英語教學(xué)的重視,。雖然只有短短的兩天時(shí)間，但是,，能夠聽到幾位大家的報(bào)告,，與來自全國各地其他高等院校的從事外語教學(xué)一線的同仁分享交流，本人感到萬分的幸運(yùn),。在十幾年的教學(xué)生涯中,，還是第一次與全國這么多講授大學(xué)英語課程的老師切磋交流，感受良多,。第一次親耳聆聽教育部大學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任王守仁教授《解讀大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，使自己對該要求有了進(jìn)一步深入了解,。開始的新一輪大學(xué)英語教學(xué)改革,，以提高大學(xué)生的英語聽說和交流能力為主，以解決長期被社會(huì)批評的“聾子英語”,、“啞巴英語”問題,，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)與交流的可持續(xù)發(fā)展能力,，能使學(xué)生能夠在畢業(yè)走向社會(huì)后自我發(fā)展完善，從而改變“活到老,，學(xué)到老,，就是用不了”的狀況。

在我國,，基礎(chǔ)教育和高等教育階段應(yīng)該怎樣劃分英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和怎樣銜接,，一直存在較大的爭議。許多教授英語的教師,、專家認(rèn)為應(yīng)在高中階段解決學(xué)生的英語聽說問題,。但就我國目前的條件來看，一方面基礎(chǔ)教育階段缺少合格的英語教師和足夠的經(jīng)費(fèi),。另一方面,，即使使用信息技術(shù)，廣大農(nóng)村也缺少既懂英語又懂信息技術(shù)的管理維護(hù)人才,。這就決定了不可能在上億的中小學(xué)生中解決英語聽說問題,。英語學(xué)習(xí)階段的分工合作應(yīng)是，基礎(chǔ)教育階段重在語法,、詞匯和閱讀,，部分有條件的地區(qū)可強(qiáng)化聽說；大學(xué)階段主要解決聽說能力,，打下可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),；研究生階段則應(yīng)以快速專業(yè)閱讀和寫作為主，重在提高專業(yè)閱讀和表達(dá)能力,，同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)英語的聽說交流,，依靠國際會(huì)議、學(xué)術(shù)訪問和討論等科研活動(dòng)達(dá)到自我完善,。

中山大學(xué)的.夏紀(jì)梅教授題為《新教學(xué)模式與教師角色轉(zhuǎn)變》,，深入淺出的分析了新教學(xué)模式下教師角色的轉(zhuǎn)換，對解答本人一直以來的困惑十分有幫助,。而全國大學(xué)英語四,、六級考試委員會(huì)主任委員、來自上海交通大學(xué)的金艷教授《四,、六級機(jī)考改革》的講座,，幫助本人了解了機(jī)考的形式，加深了對四,、六級機(jī)考題型的了解,，有助于本人對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行新的安排。

由于認(rèn)識上的差異和其他各種因素的影響,，英語教學(xué)改革還存在著一些前進(jìn)中的問題,，但是,，推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革是我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要,。高等教育要培養(yǎng)能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì),、科技文化等各個(gè)領(lǐng)域需要的具有國際競爭力的高質(zhì)量人才，就必須加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)英語教學(xué),。同時(shí),，推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革也是高等教育發(fā)展的需要。大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量在一定程度上從一個(gè)側(cè)面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體水平,。因此,，深化大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)本科的英語教學(xué)水平也是學(xué)校提高整體教育質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要,。最為重要的是，推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革也是大學(xué)英語教學(xué)自身改革與發(fā)展的需要,。隨著我國改革開放事業(yè)和國內(nèi)外形勢的發(fā)展與變化,，特別是從新世紀(jì)高等教育人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略高度來看，我國現(xiàn)有的大學(xué)英語教學(xué)還存在著一些問題與不足,，最為突出的就是對學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)重視不夠,。

通過這次培訓(xùn)，新認(rèn)識了好多大學(xué)英語學(xué)界的同仁,，大家互通有無,，在網(wǎng)絡(luò)上交流互動(dòng)，學(xué)習(xí)到了很多他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,，同時(shí),，也有了業(yè)內(nèi)人脈的積累。衷心感謝各位大家的精心講解,，和所有組織者的悉心組織,，這次培訓(xùn)的收獲不僅僅局限于以上所述，還有很多更細(xì)微的要留待以后的教學(xué)生活中細(xì)細(xì)體味,；這次培訓(xùn)的影響也不僅僅局限于這兩天,，將是終身，這里想代表本人和本人以后將從中受益的一屆又一屆的學(xué)生向所有為這次成功的培訓(xùn)活動(dòng)有所貢獻(xiàn)的參與者,、組織者表示衷心的感謝,！同時(shí)，希望以后能有更多的大師和大家能走入這個(gè)講壇,，與廣大同仁分享他們的成功經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

20xx年x月，我們來自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會(huì)計(jì)師和財(cái)務(wù),、審計(jì)負(fù)責(zé)人，來到了xx城市和風(fēng)景如畫的xx國家會(huì)計(jì)學(xué)院,，參加了由國資委和xx國家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會(huì)計(jì)師崗位培訓(xùn)班,。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛快，一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,。報(bào)到,、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí),、考察歷歷在目,。從整個(gè)培訓(xùn)過程來看，無論是課程設(shè)置,，還是師資選配,；無論是豐富的學(xué)習(xí)討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視,，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障,。在此,，我對國資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝,！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具系統(tǒng)性,、理論性和趣味性,，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，這都給我留下了深刻的印象,，引發(fā)了深深的思索,，獲益匪淺，體會(huì)良多,。

財(cái)政部要求20xx年x月x日起執(zhí)行的新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大,，要求執(zhí)行的時(shí)間之緊，作為新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要,。從改革開放以來，我們國家會(huì)計(jì)改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的開展，也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵,。近幾年,，國家會(huì)計(jì)核算體系和管理制度受國際會(huì)計(jì)要求的影響，使得我國會(huì)計(jì)制度及準(zhǔn)則不斷的完善,，以其達(dá)到與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效,。這對我們財(cái)務(wù)、審計(jì)工作者來說,，系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要,，也很及時(shí)。

在近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，國家會(huì)計(jì)學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析及哈佛財(cái)務(wù)分析框架”,、“投資決策新視角”、“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則（xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解）”,、“集團(tuán)公司資金管理”,、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價(jià)”、“次貸危機(jī),、資本市場與公允價(jià)值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”,、“集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)管理”,、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”,、“會(huì)計(jì)信息披露相關(guān)問題”、“溝通交流技巧”,、“財(cái)務(wù)舞弊與防范”,、“對新時(shí)期財(cái)稅發(fā)展的幾個(gè)基本看法”等課程。在師資安排上,，可謂是陣容強(qiáng)大,，財(cái)政部會(huì)計(jì)司、稅政司,、知名高校,、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。

培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長,，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索,；既為學(xué)員提供了大量的新信息,、新知識，同時(shí)又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn),、新啟示,。教授,、專家在理論探討、專題講座,、案例分析等授課時(shí),，突出多樣性和靈活性，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，通過采用現(xiàn)代教育手段,，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的信息,、的知識。專題講座突出系統(tǒng)性,、全性,；財(cái)會(huì)知識強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性,；案例分析注重啟發(fā)性,、互動(dòng)性。

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)員對報(bào)表分析,、公允價(jià)值、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,、業(yè)績評價(jià),、資金管理、財(cái)務(wù)控制,、內(nèi)部審計(jì),、財(cái)務(wù)舞弊、投資決策,、國際金融,、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理,、新所得稅法,、會(huì)計(jì)信息披露、溝通交流技巧等會(huì)計(jì)知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認(rèn)識,，提高了學(xué)員對企業(yè)內(nèi)部的管理,、控制、評價(jià)和分析方法以及財(cái)務(wù)管理和總會(huì)計(jì)師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識,。其中,，財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長xxx博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的建設(shè)歷程，闡述了當(dāng)前會(huì)計(jì)改革的三大主要問題：會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,、內(nèi)部控制,、信息化建設(shè),。財(cái)政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀，從稅種,、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn),，幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問題,，并介紹了未來我國稅收改革的思路,。

大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書的教學(xué)秘書培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

在大學(xué)教學(xué)中，提高教師的教學(xué)能力是非常重要的一件事情,。為了提高自己的教學(xué)能力,，近期我參加了一次大學(xué)教學(xué)能力培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),，我收獲了很多,，對于教學(xué)能力的提升有了更深刻的理解和認(rèn)識。

第二段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性,。

培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富和系統(tǒng),，包括了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、課堂管理等多個(gè)方面,。這些內(nèi)容為我們提供了很多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧，幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué),。同時(shí),，培訓(xùn)也通過教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)踐等形式,，讓我們更好地理解了這些理論知識,，并將其應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中?？梢哉f,，培訓(xùn)不僅提供了理論知識，更重要的是幫助我們進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐,，提高了我們的實(shí)際操作能力,。

通過培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到教學(xué)能力對于大學(xué)教師的重要性,。一個(gè)教師的教學(xué)能力決定了他的教學(xué)質(zhì)量和效果,。只有具備了扎實(shí)的學(xué)科知識、系統(tǒng)的教學(xué)方法和行之有效的課堂管理能力,，才能夠真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。因此,，教師要時(shí)刻保持對自身教學(xué)能力的關(guān)注和學(xué)習(xí),，不斷提升自己的教學(xué)能力,。

第四段：培訓(xùn)對我個(gè)人的幫助。

在培訓(xùn)中,，我特別受益于教學(xué)案例分析環(huán)節(jié),。這些案例生動(dòng)形象，具有很強(qiáng)的實(shí)際指導(dǎo)意義,。通過分析這些案例,，我學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方法和策略，如靈活運(yùn)用多媒體技術(shù),、設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲等,。這些方法的運(yùn)用不僅豐富了教學(xué)手段，也提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果,。此外,，培訓(xùn)還注重了教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過進(jìn)行小組討論和模擬教學(xué),，讓我充分感受到新教育理念和方法在實(shí)際教學(xué)中的效果。這些實(shí)踐鍛煉提高了我的教學(xué)技巧和應(yīng)對問題的能力,。

第五段：對未來的思考,。

參加這次大學(xué)教學(xué)能力培訓(xùn)，讓我對未來的教學(xué)工作充滿了信心,。我意識到自己在教學(xué)方面還有很大的提升空間,，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)能力,。我將利用培訓(xùn)中學(xué)到的教學(xué)方法和技巧,，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)情況，不斷探索和創(chuàng)新,，提高自己的教學(xué)效果和影響力,。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校組織的其他教學(xué)培訓(xùn),，與更多的教師交流和分享,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

通過這次大學(xué)教學(xué)能力培訓(xùn),，我對教學(xué)能力有了更深入的理解,，也增加了自信和動(dòng)力。未來,，我將不斷努力提高自己的教學(xué)能力,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長做出更大的貢獻(xiàn)。