了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)?？偨Y(jié)要注重實(shí)用性,，提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考,。

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇一

1、相信你能把字寫得再規(guī)范一些,！

2,、理解是記憶的前提,！

3、上課時(shí),，坐姿要端正,！

4、注意保持“一尺一寸一拳頭”,！

5,、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！

6,、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),，就能戰(zhàn)勝一切！

7,、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為,！、有志,，更要有智,！

8、記住某些格式與要求,，也是必不可少的,！

9、注意：頭腦簡單,，數(shù)學(xué)就不簡單了,！

10、數(shù)學(xué)的靈活性,，緣于積極的思考,！

11、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn),！

12,、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平,，你的成績就會很優(yōu)秀,！

13、注意：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,！

14、做作業(yè),，一要獨(dú)立思考,，二要獨(dú)立完成！

15,、計(jì)算也要靈活,！

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇二

1,、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

2、要想取得進(jìn)步,，首先要注意專心聽講,！

3、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法,！

4,、學(xué)習(xí)要有自信心！

5,、學(xué)會思考,，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！

6,、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密,！

7、多一些回顧與反思,，你就會變得聰明起來,！

8、經(jīng)常反思與回顧,，你的成績肯定會有很大進(jìn)步,！

9、用心才能理解,！

10,、“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要！

11,、多動(dòng)腦,，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西！

12,、提出問題比解決問題更有價(jià)值,！

13、只有想不到的,，沒有做不到的.,！

14、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法,！

15,、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題,！

16,、數(shù)學(xué)知識是有聯(lián)系的！

17,、學(xué)過的知識要靈活運(yùn)用,！

18,、聽懂，才能更好的理解,！

19,、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息,！

20,、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇三

1. 抬頭聽講,，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!

2. 數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!

3. 數(shù)學(xué)的魅力,，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

4. 注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)兒馬虎!

5. 數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問，你說呢?

6. 數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷,，才能靈活運(yùn)用!

7. 對待數(shù)學(xué)要處處留心!

8. 掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!

9. 積極向上的心態(tài),，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

10. 專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

11. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

12. 從某種意義上,，對數(shù)學(xué)知識的掌握,，可以說是“理解萬歲”!

13. 數(shù)學(xué)需要融會貫通和觸類旁通!

14. 有認(rèn)真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

15. 不應(yīng)有的失誤,，往往叫人遺憾!

16. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

17. 學(xué)不可已矣!

18. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

19. 學(xué)會思考,，才會找到打開智慧大門的鑰匙!

20. 優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇四

1.千里之行,，始于足下!

2.有勇氣,，才會有奇跡!

3.數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)!

4.數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平!

5.數(shù)學(xué)的美感,，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!

6.你很棒,，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績!

7.老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!

8.字如其人,，看著你的作業(yè)本,，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。

9.你把作業(yè)本弄臟了,，它“哭”了,、

10.磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè),，效果會更佳哦!

11.最近有些偷懶的跡象哦,，可不好,，要改正!!!

12.老師一直很看好你,，你的進(jìn)步是有目共睹的。

13.作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。

14.好的開始意味著成功了一半,，希望你能將這份美好延續(xù)下去!

15.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇五

布置作業(yè)是教師檢查及反饋教學(xué)效果的一個(gè)重要手段,而批改作業(yè)則是教師課后與孩子進(jìn)行情感交流的有效方式,。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè),。

評語。

1.心要細(xì)!

2.有什么想法，你可以告訴老師!

3.單位的換算是有理有據(jù)的!

4.分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!

5.對出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，應(yīng)用心分析與糾正!

6.老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!

7.形與體要分清!

8.練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!

9.請用心把握每一個(gè)步驟!

10.記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!

11.新的學(xué)期,，你肯定會有新的姿態(tài)!

12.相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!

13.相信你今后的表現(xiàn)會更出色!

14.注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!

15.作業(yè)間距是否可以再大一些?

1.把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平,，你的成績就會很優(yōu)秀!

2.注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!

3.做作業(yè),，一要獨(dú)立思考,，二要獨(dú)立完成!

4.計(jì)算也要靈活!

5.失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?

6.要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!

7.假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!

8.學(xué)習(xí)要有自信心!

9.學(xué)會思考,，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

10.數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!

11.多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!

12.經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進(jìn)步!

13.用心才能理解!

14.“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!

15.多動(dòng)腦,，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!

1.數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!

2.只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!

3.數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!

4.聰明的孩子是最可愛的，比如你!

5.專心聽講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!

6.你能學(xué)會表面積的計(jì)算方法,，老師很高興!

7.人往高處走!

8.天上不會掉餡餅!

9.少壯不努力,，老大徒傷悲!

10.世上沒有后悔藥!

11.學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，全賴于自己努力的程度!

12.書山有路勤為徑!

14.天才出自勤奮和靈活的思想方法!

15.靈活的思維方法,，緣自靈活的思維方式!

16.每天都應(yīng)有新的收獲,，都應(yīng)是新的開端!

17.用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!

18.“會學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!

19.數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!

20.經(jīng)常反思,，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇六

評語。

是班主任代表學(xué)校對學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)校思想表現(xiàn),、學(xué)習(xí)水平,、心理素質(zhì),、個(gè)性發(fā)展等方面的評價(jià)與期望;下面是有小學(xué)數(shù)學(xué)教師作業(yè)評語，歡迎參閱,。

1.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

2.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強(qiáng),，學(xué)過的知識,，不能靈活運(yùn)用，正因如此,，正確率降低,。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績,。

3.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

4.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇,，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

5.你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當(dāng)你是值日生時(shí),，總是拿起拖把,，認(rèn)真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

6.你是一個(gè)聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩,，你能出好班級里的。

黑板報(bào),。

每天領(lǐng)好體操為同學(xué)做榜樣老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)你的成績將會更優(yōu)秀,。

7.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動(dòng)口,，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,，在各方面更上一層樓!

8.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn),，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會更優(yōu)秀。有時(shí)你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時(shí)間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進(jìn),，努力趕上和超過別人,。

9.我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維《評語》敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者,。《評語》你既聰明又活潑,，這學(xué)期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng),，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會更棒的,。加把油,，努力干吧!

10.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

11.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

12.你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

13.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時(shí)間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

14.健誠是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),，你很容易就犯錯(cuò),，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓。

16.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

17.知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時(shí)最出色的!

18.你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

19.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

20.你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

21.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

23.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。

24.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔(dān)心,。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時(shí)地完成,，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!

25.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景,。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手,。

26.“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時(shí)刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑,。

27.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

28.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

29.古往今來,，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實(shí),，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng),，記得那次班隊(duì)會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

30.平時(shí)，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

1.老師欣賞你勤奮、謙虛,，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格,。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來,，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績,。

2.東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績,。一個(gè)尊師守紀(jì),，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫,。不講謊話。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生,。那么老師,、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!

3.課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng),，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

4.齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí),，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng),?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真,，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生,。

5.旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓,。

6.君：像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩,，真是人見人愛。能尊重老師,，熱愛勞動(dòng),，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興,。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動(dòng),，上課再專心些，相信你的成績進(jìn)步更大,。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。

7.薇：一直以來,，你尊重老師，熱愛勞動(dòng),，是一個(gè)勤勞的小女孩,。思維活躍，有膽量,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺,，常常不完成作業(yè),，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫,，改正說謊的缺點(diǎn),，為自己爭一口氣!

8.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是，在課堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

9.忻：這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。

10.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),，上課積極動(dòng)腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng),，你會更加出眾,。

1.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn),，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

2.你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，獨(dú)立,、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒有恒心,，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

3.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部,。

4.在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

5.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6.你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭取再創(chuàng)佳績。

7.你不僅尊敬師長,、友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

8.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),，上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步。

9.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué),，這是你的進(jìn)步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動(dòng)積極肯干,，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣。

10.老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng),，能愛護(hù)公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇七

1,、你的字寫得可真漂亮,，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

2,、再細(xì)心一些,，你準(zhǔn)行!

3,、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

4、“字如人面”,，請努力把字寫好!

5,、注意：解決問題的步驟要完整!

6、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

7,、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

8,、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

9,、希望你能持之以恒!

10,、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?

11,、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

12,、太大意了吧!

13、只要你專心對待每次作業(yè),，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

14,、對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

15,、老師期待你的進(jìn)步!

16,、專心聽講，可以幫助你更好的理解!評語

17,、請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,，你就

18、會知道以后該怎么做了!

19,、請多一些反思,，以加深理解與記憶!

20、既要用心想,，還要用心算!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇八

1,、讀題要細(xì)，方法要明,！

2,、有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題,！

3,、理解題意，才能得出正確的結(jié)論,！

4,、頭腦要清醒！

5,、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造,，才能真正領(lǐng)會,！

6、有效的方法和靈活的思維,，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的,！

7、你的失誤,，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平,！

8、你做重了題,，難道就沒有感覺嗎,？

9、上課要專心聽講,！

10,、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

11,、靈活的思維方法,，可以使復(fù)雜的問題簡單化！

12,、只有不斷地追求,，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！

13,、經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助,！

14,、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn),！

15,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”,！

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇九

1.未來靠自己去創(chuàng)造!

2.優(yōu)秀的成績是報(bào)答父母最好的禮物!

3.勤于思考,，才能更有成效!

4.注意：離開了靈活性，數(shù)學(xué)就失去了生命力!

5.注意：優(yōu)秀的成績?nèi)Q于良好的態(tài)度!

6.粗心大意,，往往與成功失之交臂!

7.成敗往往取決于態(tài)度!

8.作業(yè)的認(rèn)真程度往往反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度!

9.記住：聰明的孩子才討人喜歡!

10.成功與勤奮是孿生兄弟!

11.知識就是力量!

12.美好的明天要靠自己去創(chuàng)造!

13.注意：馬虎不得“分”!

14.謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后!

15.智慧之樹要用汗水來澆灌!

16.有志者,，事競成!

17.數(shù)學(xué)可以通天下!

18.每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品!

19.失敗并不可怕,，可怕的是搞不清失敗的原因!

20.知識可以改變命運(yùn)!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十

1)解決問題的步驟要合乎題目的要求!

2)計(jì)算步驟不能過簡,，要相對完整!

3)你何時(shí)克服粗心大意的毛病,，你何時(shí)就能獲得全勝!

4)你還是有些馬虎，請注意!

5)書寫一定要認(rèn)真!

6)注意：作業(yè)認(rèn)真與否,，取決于習(xí)慣與態(tài)度!

7)理解題意,，才能得出正確的結(jié)論!

8)頭腦要清醒!

9)數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!

10)有效的方法和靈活的思維,，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

11)你的失誤,，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

12)你做重了題，難道就沒有感覺嗎?

13)上課要專心聽講!

14)學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

15)靈活的思維方法,，可以使復(fù)雜的問題簡單化!

16)只有不斷地追求,，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

17)能干的你會把字寫得工工整整!

18)你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn),，那就更好了!

19)教師欣慰,，有你這樣的好學(xué)生!

20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!

21)批改你的.作業(yè)，老師感到很幸?？鞓?

22)批改你的作業(yè),，是一種享受!

23)你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心里!

24)這道題你再做一遍,，一定可以做對!

25)老師期待著你的進(jìn)步!

26)一步錯(cuò)，步步錯(cuò),，多可惜啊!

27)都會,，為什么不好好寫呢?

28)別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!

29)看到你的變化,，老師真高興!

30)全對了,，祝賀啊!”

32)方法太好了，可要細(xì)心呀!

33)你的字寫得可真漂亮,，要是能提高正確率,，那肯定是最棒的!

34)再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

35)計(jì)算全部正確,，恭喜你!一分耕耘一分收獲!

36)細(xì)節(jié)決定成敗’,，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤,，好嗎?

37)就這樣做下去,，孩子!

38)喜歡你的認(rèn)真勁兒!

39)祝賀你!

40)你真的有了很大進(jìn)步!

41)太優(yōu)秀啦，再努力吧!

42)你的作業(yè)越來越漂亮啦!

43)有進(jìn)步,，再努力!

44)今天的作業(yè)很漂亮!

45)祝賀你的進(jìn)步!

46)近階段,，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!

47)你的做法很不錯(cuò)!

48)你的做法很有創(chuàng)意!

49)近期,，在課堂上你聽講很專注!

50)祝賀你的成功!

51)你的思路很有見地!

52)謝謝你,，你的作業(yè)很漂亮!

53)老師相信你!

54)你越來越優(yōu)秀啦!

55)老師非常欣賞你對第題結(jié)果的處理!

56)老師很滿意你的做法!

57)老師祝賀你的進(jìn)步!

58)送你一朵大紅花吧!

59)好極啦!

60)太棒啦!

61)你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!

62)你真棒!

63)老師非常喜歡你!

64)你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,。

65)你進(jìn)步啦!

66)你真的非常了不起!

67)你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!

68)你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子!

69)老師相信你，本學(xué)期你一定能行!

70)解決問題的方法與步驟,，一定要想明白,，弄清楚!

71)計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!

72)注意：錯(cuò)誤的結(jié)論,，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

73)方法要靈活,，計(jì)算也要精確!

74)記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識和方法,，就必須進(jìn)行積極有序的思考!

75)讀題與抄寫,，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!

76)明確題意，才能明確解決問題的方法!

77)弄清數(shù)量關(guān)系,，方法才會正確!

78)用心練習(xí),，才能形成數(shù)學(xué)技能!

79)本學(xué)期你一定會做得很漂亮!

80)注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十一

1.你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率,，那肯定是最棒的!

2.再細(xì)心一些,，你準(zhǔn)行!

3.老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

4.“字如人面”，請努力把字寫好!

5.注意：解決問題的步驟要完整!

6.每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

7.請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

8.多角度思考,，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

9.希望你能持之以恒!

10.你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,，是怎么回事?

11.精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

12.太大意了吧!

13.只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

14.對待作業(yè),，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

15.老師期待你的進(jìn)步!

16.專心聽講,，可以幫助你更好的理解!

17.既要用心想，還要用心算!

18.會知道以后該怎么做了!

19.請多一些反思,，以加深理解與記憶!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十二

1,、獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!

2,、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

3,、唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!

4,、書面如人面!

5,、要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!

6,、學(xué)會反思與回顧,，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識體系!

7,、靈活的方法緣自靈活的思維方式!

8,、數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!

9,、記住：智者無畏，智者無敵!

10,、要知道，“苦學(xué)”不如“會學(xué)”!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十三

1)解決問題的步驟要合乎題目的要求!

2)計(jì)算步驟不能過簡,，要相對完整!

3)你何時(shí)克服粗心大意的毛病,，你何時(shí)就能獲得全勝!

4)你還是有些馬虎，請注意!

5)書寫一定要認(rèn)真!

6)注意：作業(yè)認(rèn)真與否,，取決于習(xí)慣與態(tài)度!

7)理解題意,，才能得出正確的結(jié)論!

8)頭腦要清醒!

9)數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!

10)有效的方法和靈活的思維,，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

11)你的失誤,，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

12)你做重了題，難道就沒有感覺嗎?

13)上課要專心聽講!

14)學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

15)靈活的思維方法,，可以使復(fù)雜的問題簡單化!

16)只有不斷地追求,，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

17)能干的你會把字寫得工工整整!

18)你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn),，那就更好了!

19)教師欣慰,，有你這樣的好學(xué)生!

20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!

21)批改你的作業(yè)，老師感到很幸?？鞓?

22)批改你的作業(yè),，是一種享受!

23)你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心里!

24)這道題你再做一遍,，一定可以做對!

25)老師期待著你的進(jìn)步!

26)一步錯(cuò)，步步錯(cuò),，多可惜啊!

27)都會,，為什么不好好寫呢?

28)別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!

29)看到你的變化,，老師真高興!

30)全對了,，祝賀啊!”

32)方法太好了，可要細(xì)心呀!

33)你的字寫得可真漂亮,，要是能提高正確率,，那肯定是最棒的!

34)再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

35)計(jì)算全部正確,，恭喜你!一分耕耘一分收獲!

36)細(xì)節(jié)決定成敗’,，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤,，好嗎?

37)就這樣做下去,，孩子!

38)喜歡你的認(rèn)真勁兒!

39)祝賀你!

40)你真的有了很大進(jìn)步!

41)太優(yōu)秀啦，再努力吧!

42)你的作業(yè)越來越漂亮啦!

43)有進(jìn)步，再努力!

44)今天的作業(yè)很漂亮!

45)祝賀你的進(jìn)步!

46)近階段,，你真的.有了很大進(jìn)步,，繼續(xù)努力吧!

47)你的做法很不錯(cuò)!

48)你的做法很有創(chuàng)意!

49)近期，在課堂上你聽講很專注!

50)祝賀你的成功!

51)你的思路很有見地!

52)謝謝你,，你的作業(yè)很漂亮!

53)老師相信你!

54)你越來越優(yōu)秀啦!

55)老師非常欣賞你對第題結(jié)果的處理!

56)老師很滿意你的做法!

57)老師祝賀你的進(jìn)步!

58)送你一朵大紅花吧!

59)好極啦!

60)太棒啦!

61)你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!

62)你真棒!

63)老師非常喜歡你!

64)你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,。

65)你進(jìn)步啦!

66)你真的非常了不起!

67)你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!

68)你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子!

69)老師相信你，本學(xué)期你一定能行!

70)解決問題的方法與步驟,，一定要想明白,，弄清楚!

71)計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!

72)注意：錯(cuò)誤的結(jié)論,，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

73)方法要靈活,，計(jì)算也要精確!

74)記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識和方法,，就必須進(jìn)行積極有序的思考!

75)讀題與抄寫,，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!

76)明確題意，才能明確解決問題的方法!

77)弄清數(shù)量關(guān)系,，方法才會正確!

78)用心練習(xí),，才能形成數(shù)學(xué)技能!

79)本學(xué)期你一定會做得很漂亮!

80)注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

81)記住：會做的就要做正確,，是作業(yè)的起碼要求!

82)希望你把數(shù)和字寫得再大方些!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十四

巧妙的作業(yè)批語不僅是一種語言溝通,語言示范,甚至可以促進(jìn)師生的情感交流,鼓勵(lì)學(xué)生,消除學(xué)生英語學(xué)習(xí)的心理障礙,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性。你知道要怎么樣寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè),。

評語,。

1.數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!

2.追求上進(jìn),，才是你最好的選擇!

3.請將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!

4.相信你今后的作業(yè)會更認(rèn)真!

5.莫急,，請想好了再做!

6.認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!

7.書面要注意保持整潔!

8.注意把“答語”寫完整!

9.對于數(shù)學(xué)來說,，任何細(xì)節(jié)都不能大意!

10.老師對你抱有極大的期望!

11.對于計(jì)算題,，也要注意留心觀察與思考!

12.請記住“計(jì)算四字訣”---看、想,、算,、查!

13.希望你今后注意自查!

14.多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!

15.你應(yīng)該好好努力啦!

1.回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!

2.記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!

3.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

4.數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!

5.有效的學(xué)習(xí)方法,，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!

6.數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!

7.“畫蛇添足”往往弄巧成拙!

8.有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)!

9.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!

10.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!

11.人貴有志!

12.專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!

13.你近期的表現(xiàn),，有點(diǎn)兒讓人失望!

14.只有打好基礎(chǔ),，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!

15.好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!

16.注意：有好成績,，才有好心情!

17.數(shù)學(xué)方法要從心中出!

19.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源!

20.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!

1.本學(xué)期你一定會做得很漂亮!

2.注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

3.記住：會做的就要做正確,，是作業(yè)的起碼要求!

4.希望你把數(shù)和字寫得再大方些!

5.解決問題的步驟要合乎題目的要求!

6.計(jì)算步驟不能過簡,，要相對完整!

7.只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

8.對待作業(yè),，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

9.老師期待你的進(jìn)步!

10.專心聽講,，可以幫助你更好的理解!

11.請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會知道以后該怎么做了!

12.請多一些反思,，以加深理解與記憶!

13.既要用心想，還要用心算!

14.請用心做好每一題!

15.讀題時(shí),，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十五

能干的你會把字寫得工工整整,！

你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn),，那就更好了,！

教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生,！

你的作業(yè)令老師賞心悅目,！

批改你的作業(yè)，老師感到很幸福,、快樂!

批改你的作業(yè),，是一種享受!

你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心里!

這道題你再做一遍,，一定可以做對！

老師期待著你的進(jìn)步!

一步錯(cuò),，步步錯(cuò),，多可惜啊,！

都會,，為什么不好好寫呢？

別讓字再舞蹈,，站穩(wěn)!

看到你的變化,，老師真高興！

全對了,，祝賀?。　?/p>

方法太好了,，可要細(xì)心呀,！

你的字寫得可真漂亮,，要是能提高正確率，那肯定是最棒的,！

再細(xì)心一些,，你準(zhǔn)行！

計(jì)算全部正確,，恭喜你,！一分耕耘一分收獲!

細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起,，減少計(jì)算錯(cuò)誤,，好嗎？

就這樣做下去,，孩子,！

喜歡你的認(rèn)真勁兒!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十六

1、我想,，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,，我們可以商量一下。

2,、注意書面衛(wèi)生,，你就更優(yōu)秀啦！

3,、我喜歡你對學(xué)習(xí)的專注,，它能影響我,！

4、方法要靈活，如第3題。

5,、單位換算方法的掌握,，有賴于對單位間進(jìn)率的理解！

6,、分析數(shù)量關(guān)系,，要做到有序,！

7,、學(xué)習(xí)退步,，我會注意你,！

8、為什么總有錯(cuò)字,？我等待你的回答,！

9、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,！

10,、你努力，你收獲,，你勤奮,，你成功,！

11、書寫再認(rèn)真一些，會更好,！

12,、從你身上,，我學(xué)到了默默無聞地奮斗,！

13,、這一次做得不錯(cuò),，再努力些就會更棒！

14,、后面沒有前面認(rèn)真,，“持之以恒”,！

15、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論,！

16、規(guī)范的書寫與潔凈的書面,，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,！

17、字要寫正,，不出格,。

18、字跡美觀,，頁面整潔,！老師為你驕傲！

19,、祝賀你每次都考一百分,！

20、列出算式后,，你弄清算式所表示的`意義了嗎,？

21、這不是你的水平,！

22,、你做作業(yè)的精神，值得所有人向你學(xué)習(xí),！

23,、在解題的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些,！

24,、你真棒！最近學(xué)得真棒,！

25,、單位間的進(jìn)率是有來路的！

26,、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功,！

27、專心聽講,，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率,！

28、經(jīng)常回顧與反思,，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解,！

29、大題的解答過程詳略不得當(dāng),！

30,、學(xué)習(xí)方便很棒，語言可以更活潑些,！

31,、獨(dú)立思考，才更有效,！

32,、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”,、“練”結(jié)合,，才會有效！

33,、你應(yīng)該概括得更全面些,！加油！

34,、孩子,，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興,！

35,、你沒有認(rèn)真完成！

36,、弄清新舊知識的聯(lián)系,，你就會豁然開朗！

37,、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

38,、你能說出第3題做法的道理嗎,？

39、你的文章給我很大啟發(fā),，謝謝你,！

40、弄清小括號的作用,，你就不會漏掉了,！

41、作業(yè)挺多,，你還能寫這么好,，這就叫堅(jiān)持,！

42、你是怎樣得出這一結(jié)論的,，能告訴老師嗎,？

43、為什么不能連等,，你現(xiàn)在知道了嗎,？

44、這本書,，我也看了很多遍,，我們可以交流一下。

45,、不可以對自己降低要求,！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>

46、沉住氣,，看清楚,，寫準(zhǔn)確！你能做到,！

47,、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

48,、體積和面積單位的區(qū)別,，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解！

49,、做作業(yè)并非做完了事,，要用心分析知識間的聯(lián)系！

50,、用心思考,，你就會進(jìn)步！

51,、這么端正的作業(yè),，一定下了很大功夫！

52,、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎,？

53、我忍不住要多看兩遍,，真好,！

54、這段時(shí)間有在認(rèn)真努力哦，有進(jìn)步啦,！

55,、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí),！

56,、就這樣做下去，孩子,！

57,、眼到，心到,，手到,。你能做到！

58,、放松要求了吧……,。

59、孩子,，你在努力,！我能感覺到！

60,、認(rèn)真寫了嗎,？我喜歡你上次的作業(yè)！

61,、你對這道題是怎樣理解的,？老師想聽你說一說。

62,、從第2題中,，你發(fā)現(xiàn)了什么？

63,、我們一起努力,，共同進(jìn)步！

64,、喜歡你深刻的見解,，喜歡你愛思考！

65,、喜歡你的認(rèn)真勁兒,！

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十七

1.加油!未來的數(shù)學(xué)本家!

2.有進(jìn)步,，繼續(xù)努力,，成功就在你眼前!

3.把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了,。

4.你寫得字真棒,，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí),。

5.繼續(xù)努力,，寫好每一個(gè)字，相信你會寫得更好,，老師期待你的進(jìn)步,。

6.你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好,。

7.你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜,，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

8.你寫的字真精神，一行行的漢字,，像一隊(duì)隊(duì)土兵,，整齊劃一，孩子,，請你繼續(xù)努力!

9.你寫的字筆畫到位,，由重到輕，撇捺飄逸,，規(guī)矩整齊,，具有書法家的風(fēng)范。

10.按照從上到下,，從左到右的.順序排列,，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好,，可不要驕傲啊!

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11.寫字要有恒心和耐心,，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功,，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲,。

12.書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格,，近幾次作業(yè),，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

14.你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,，堅(jiān)持下去,，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功,。

15.你本次作業(yè)真讓人驚喜,，老師真的為你高興,，相信你下次會更好。

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十八

作業(yè),。

評語,。

是任課教師對孩子的作業(yè)或試卷作出的總結(jié)或評價(jià)。其主要目的是肯定孩子作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn),，指出其缺點(diǎn),，明確今后努力的方向，鼓勵(lì)孩子積極上進(jìn),。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語,，歡迎閱讀。

1.計(jì)算時(shí),，一定要力求準(zhǔn)確無誤!

2.計(jì)算再精確一些就更好啦!

3.學(xué)會讀圖,，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!

4.再接再厲!

5.希望你成績步步高!

6.課堂上請不要做小動(dòng)作!

7.注意：思考的角度要合理!

8.請注意書面衛(wèi)生!

9.從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!

10.這些問題不是你不會做,，而是太粗心啦!

11.心莫急,，心要靜!

12.注意：“字如人面”!

13.有進(jìn)步，但仍需努力!

14.心要細(xì)!

15.數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!

16.老師相信你會天天進(jìn)步!

17.你的明天會更精彩!

18.單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

19.數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!

20.對于計(jì)算題,，也要注意留心觀察與思考!

1.獨(dú)立思考,，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!

2.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!

3.唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!

4.書面如人面!

5.要想在數(shù)學(xué)方面有所成就,，首先要善思!

6.學(xué)會反思與回顧,，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識體系!

7.靈活的方法緣自靈活的思維方式!

8.數(shù)學(xué)。

日記,。

是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!

9.記?。褐钦邿o畏，智者無敵!

10.要知道,，“苦學(xué)”不如“會學(xué)”!

1.你的字寫得可真漂亮,，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

2.再細(xì)心一些,，你準(zhǔn)行!

3.老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

4.“字如人面”,，請努力把字寫好!

5.注意：解決問題的步驟要完整!

6.每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

7.請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

8.多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

9.希望你能持之以恒!

10.你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,，是怎么回事?

11.精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

12.太大意了吧!

13.只要你專心對待每次作業(yè),，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

14.對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

15.老師期待你的進(jìn)步!

16.專心聽講,，可以幫助你更好的理解!評語,。

17.請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就,。

18.會知道以后該怎么做了!

19.請多一些反思,，以加深理解與記憶!

20.既要用心想,，還要用心算!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇十九

1、老師相信你,，本學(xué)期你一定能行！

2,、解決問題的方法與步驟,，一定要想明白，弄清楚,！

3,、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確,！

4,、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的,！

5,、方法要靈活，計(jì)算也要精確,！

6,、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識和方法,，就必須進(jìn)行積極有序的思考,！

7,、讀題與抄寫,，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤！

8,、明確題意,，才能明確解決問題的方法！

9,、弄清數(shù)量關(guān)系,，方法才會正確！

10,、用心練習(xí),，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11,、本學(xué)期你一定會做得很漂亮,！

12、注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活,！

13,、記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求,！

14,、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

15,、解決問題的步驟要合乎題目的要求,！

16、計(jì)算步驟不能過簡,，要相對完整,！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病,，你何時(shí)就能獲得全勝,！

18、你還是有些馬虎,，請注意,！

19、書寫一定要認(rèn)真,！

20,、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度,！

21,、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助,！

22,、再次提醒：注意認(rèn)真！

23,、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè),！

24、“字如人面”,，請努力把字寫好,！

25、注意：解決問題的步驟要完整,！

26,、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！

27,、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性,！

28、多角度思考,，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法,！

29,、希望你能持之以恒！

30,、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,，是怎么回事？

31,、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一,！

32、太大意了吧,！

33、只要你專心對待每次作業(yè),，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平,！

34、對待作業(yè),，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié),！

35、老師期待你的進(jìn)步,！

36,、專心聽講，可以幫助你更好的理解,！

37,、請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會知道以后該怎么做了,！

38,、請多一些反思，以加深理解與記憶,！

39,、既要用心想，還要用心算,！

40,、請用心做好每一題！

41,、讀題時(shí),，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

42,、本學(xué)期,，請繼續(xù)保持爭勝心！

43,、盡量減少不必要的失誤,，是你今后必須注意做到的,！

44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng),！

45,、“答語”不能過于簡單！

46,、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求,，如第5題。

47,、算法要合理,！

48、計(jì)算時(shí),，一定要力求準(zhǔn)確無誤,！

49、計(jì)算再精確一些就更好啦,！

50,、學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,！

51,、再接再厲！

52,、希望你成績步步高,！

53、課堂上請不要做小動(dòng)作,！

54,、注意：思考的角度要合理！

55,、請注意書面衛(wèi)生,！

56、從你涂改的地方來看,，你的思路好像不對頭,！

57、這些問題不是你不會做,，而是太粗心啦,！

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇二十

1、你的字寫得可真漂亮,，要是能提高正確率,，那肯定是最棒的!

2、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

3,、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

4,、“字如人面”，請努力把字寫好!

5,、注意：解決問題的步驟要完整!

6,、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的!

7、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

8,、多角度思考,，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

9、希望你能持之以恒!

10,、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,，是怎么回事?

11、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一!

12,、太大意了吧!

13,、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

14,、對待作業(yè),，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

15,、老師期待你的進(jìn)步!

教育工作者的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語條篇二十一

1,、形與體要分清！

2,、我們的生活,，時(shí)刻都離不開數(shù)學(xué)！

3,、請用心把握每一個(gè)步驟,！

4、你是否有些粗心,！

5,、注意：有好成績，才有好心情,！

6,、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)！

7,、幼兒成長記錄手冊的評語怎么寫,。

8、數(shù)學(xué)其實(shí)也是一種藝術(shù),！

9,、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

10,、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草,！

11、方法要靈活,，計(jì)算也要精確,！

12、注意：對于數(shù)學(xué)來說,，不經(jīng)意的失誤往往是致命的,，正如運(yùn)動(dòng)場上很多運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)！

13,、數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀,！

14、新的學(xué)期,，你肯定會有新的姿態(tài),！

15、記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視?。?/p>

16,、計(jì)算時(shí),，一定要注意精確！

17,、對出現(xiàn)的`錯(cuò)誤,，應(yīng)用心分析與糾正！

19,、好的開始意味著成功了一半,，希望你能將這份美好延續(xù)下去！

20,、數(shù)學(xué)方法要從心中出,！

21、老師相信你,，本學(xué)期你一定能行,！

22、觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力,！

23,、老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的,。

24,、單位的換算是有理有據(jù)的！

25、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握,！

26,、關(guān)于幼兒園學(xué)前班老師評語大全。

27,、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀,！

28、要學(xué)好數(shù)學(xué)不光靠聰明的腦袋,，更重要的事多動(dòng)手,，多做練習(xí)啊。

29,、“畫蛇添足”往往弄巧成拙,！

30、有了自覺性,，才有主動(dòng)性,！