總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,，規(guī)劃未來(lái)。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流,，推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題,。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望可以給大家啟發(fā),。
提高自信的演講技巧篇一
如何提高口才能力?擁有好的口才,，在于平時(shí)我們自己的積累和鍛煉。所謂“厚積薄發(fā)”是有一定道理的,，因?yàn)檠哉Z(yǔ)是以生活為內(nèi)容的,，有生活、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，才有談話(huà)的內(nèi)容;有豐富的生活內(nèi)容,，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談話(huà)的內(nèi)容才能豐富起來(lái),。
1,、復(fù)述法。
復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是把別人的話(huà)重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。可以找一位伙伴一起?xùn)練,。首先，請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話(huà)題,，或是一個(gè)故事,。自己先注意傾聽(tīng)。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍,。這種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力,，和語(yǔ)言組織能力。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,，它還可以鍛煉你的膽量,，克服緊張心理。
2,、模仿法,。
我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話(huà),。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話(huà)是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習(xí),，向周?chē)娜四７?。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的人模仿,。這樣天長(zhǎng)日久,，我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。
3,、描述法,。
小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話(huà)，描述法就類(lèi)似于這種看圖說(shuō)話(huà),，只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖,，還有生活中的一些景、事,、物,、人，而且要求也比看圖說(shuō)話(huà)高一些,。簡(jiǎn)單地說(shuō),，描述法也就是把你看到的景、事,、物,、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步,。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講辭,、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述,。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí),，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述,。語(yǔ)言要清楚，明白,，要有一定的文采,。一定要用描述性的語(yǔ)言，盡量生動(dòng)些,，活潑些,。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應(yīng)用能力,。
4、角色扮演法,。
在我們的培訓(xùn)過(guò)程中,，經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語(yǔ)言去演講,，叫“情境模擬訓(xùn)練法”,，比如扮演律師，扮演市長(zhǎng)答記者問(wèn),，扮演領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)動(dòng)員會(huì),，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演,，直接讓學(xué)員去演小品,，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演,。這種訓(xùn)練的目的,，在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、個(gè)性,，以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。
5,、講故事法,。
我們的口才培訓(xùn),，要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事，不同時(shí)候要能夠講不同的故事,，而且現(xiàn)場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事,。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得動(dòng)聽(tīng),，講得精彩,，熟能生巧，講多了口才就來(lái)了!
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提高自信的演講技巧篇二
做好充分的準(zhǔn)備。在日常生活當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次成功的演講,，都離不開(kāi)精心的準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備如何演講更生動(dòng),、如何演講更能讓觀眾理解,，如何面對(duì)不同場(chǎng)合。下面給大家分享一些關(guān)于怎么提高演講技巧,，希望對(duì)大家有幫助,。
1.濃縮你的演講主題。你最好能將你演講的主題精簡(jiǎn)到只有30秒的一段話(huà),。為此你要怎么做呢?這就必須從你的演講目的著手。它是用來(lái)傳達(dá)知識(shí)嗎?如何是,，那么它的重點(diǎn)是什么?或許你的演講目的是呼吁聽(tīng)眾行動(dòng)起來(lái),，那么你希望他們要采取什么行動(dòng)呢?或許你就是為了讓聽(tīng)眾們有所感悟。這些最重要的內(nèi)容才是你需要在演講中強(qiáng)調(diào)的,。首先,，寫(xiě)出首稿，不必理會(huì)字?jǐn)?shù)是多少,。一旦初稿完成,，就要濃縮它。在演講時(shí),，在任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)重復(fù)你的演講主題三遍以上,，但是，你一定要在演講的開(kāi)始,，中段,，尤其要在末尾提及到演講主題。
2.三個(gè)要點(diǎn),。這適用于長(zhǎng)短不同的演說(shuō),。即使你必須表達(dá)很多不同的想法，你也要盡力將它們歸納成圍繞主題的三個(gè)要點(diǎn),。在演講開(kāi)始時(shí)讓你的聽(tīng)眾知道你會(huì)談?wù)撨@三要點(diǎn),。這會(huì)有助于他們緊跟你的思路，特別是讓你在沒(méi)有使用其他視覺(jué)輔助工具的時(shí)候,，仍然保持聽(tīng)眾的注意力,。
3.列舉最有力的資料和事實(shí)。如同準(zhǔn)備你的演講主題,，將所有可能包含到演講中的資料都收集起來(lái),。然后詳細(xì)地分析它們,，選取最能充分表現(xiàn)演講主題和三個(gè)要點(diǎn)的資料。緊記：寧缺毋濫,。如果那些資料不能強(qiáng)有力地支持主題,，就不要用它們。
4.借助視覺(jué)輔助工具,。盡可能將幻燈片制作得簡(jiǎn)明扼要,。盡量使用圖畫(huà)和圖表以代替文字。
5.使用演講卡片,。如果你在演講的時(shí)候一定需要提示,，那么就使用一些只寫(xiě)有要點(diǎn)和事例的提綱小卡片。讀稿式的演講聽(tīng)上去只會(huì)像是讀稿,，而且很可能留不住聽(tīng)眾的注意力,。
1有趣的演講。演講要講求寓教于樂(lè),。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,，但是同文章或雜志相比，人們期望在演講中感受到你的激情,，而不是枯燥無(wú)味的背誦,。
2放慢速度。緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,。試著放慢你的語(yǔ)速,，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。
3眼神交流與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,。銷(xiāo)售人員都知道,，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定,，而且總是將注意集中在一人,，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服。
人們登臺(tái)演講都受制于一定的動(dòng)機(jī),，誘發(fā)于一定的目的,，這是人類(lèi)行為特征所決定。但是,，不同的人從不同的立場(chǎng),、角度出發(fā)，就會(huì)有不同的演講目的,。而真正成功的演講,，其目的在于謳歌“真理”，在于激發(fā)人們?nèi)プ非蟆罢妗薄吧啤薄懊馈?，即富有“真理性”,。著名哲學(xué)家、教育家張岱年認(rèn)為：“真”是認(rèn)識(shí)的價(jià)值,，即對(duì)客觀世界與人類(lèi)自身有正確的認(rèn)識(shí);“善”是道德的價(jià)值,，即用道德準(zhǔn)則來(lái)調(diào)整個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與社會(huì),、國(guó)家,、民族需要之間存在的矛盾;“美”是藝術(shù)的價(jià)值，即客觀世界的事物,，有些適合人的情感,，令人感到愉快，人類(lèi)能創(chuàng)造出一些令人愉快的物品即藝術(shù)品,，藝術(shù)品能給人美感,。成功演講的目的——追求真、善,、美,，就是要極力揭示或傳播主觀對(duì)客觀世界的正確認(rèn)識(shí)，而不是宣傳謬論;要大力引導(dǎo)人們用道德準(zhǔn)則去正確調(diào)整個(gè)人與個(gè)人,，以及個(gè)人與群體之間的關(guān)系,，而不是設(shè)法誤導(dǎo)人們的倫理道德;要努力完善演講，使自身演講成為“藝術(shù)品”,，給人以美感,，同時(shí)，教會(huì)人們?nèi)プ非竺?、鑒賞美,、創(chuàng)造美，而不是讓人美丑不分,，以丑為美,。演講只有為真理而演講，為呼喚真理而演講,，那它才有真正的生命力,，才會(huì)經(jīng)得起時(shí)間與歷史的考驗(yàn)，才會(huì)有利于社會(huì)的進(jìn)步,、事業(yè)的發(fā)展,。一切違背真理的“咆哮”，終將被真理所拋棄,，而掃進(jìn)歷史的垃圾堆,。
演講的圣堂并非任何人隨意所能登踏，也并非任何人所講都能如愿,。成功演講本身對(duì)演講者是有選擇的,。不論是談?wù)撟约?，還是抒發(fā)他人、他物,，演講者都要有形象的塑造,。這個(gè)形象是以“人格化”為基調(diào)的，演講者人格形象的樹(shù)立,，事實(shí)上就是形成演講者的人格魅力與磁性,，演講者有了這種魅力與磁性就為演講成功營(yíng)造先人為主的意境。演講者的人格不在于美麗的外貌和華貴的裝飾,，而在于具有堅(jiān)定信念,、優(yōu)良品行、剛毅果敢,、一身正氣,、熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民,、無(wú)私奉獻(xiàn),、光明磊落、實(shí)事求是,、堅(jiān)持真理以及充滿(mǎn)活力,、蓬勃向上的品格。這種品格也是演講的一種無(wú)聲語(yǔ)言,，它會(huì)自然吸引人,、產(chǎn)生感染力?？鬃尤眨骸安荒苷渖?，如正人何?”“子帥以正，孰敢不正,?！贝蠓渤晒Φ难葜v者都十分注重修身養(yǎng)性和人格形象再塑。沒(méi)有人格,、品德敗壞的人是無(wú)權(quán)登臺(tái)演講的,。一個(gè)行動(dòng)的矮者、知行不一的人,，充其量只能來(lái)一陣?yán)碚摰目蘸?一個(gè)品行敗壞,、圖謀不軌的人再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言只能是一時(shí)的欺騙。
任何演講離不開(kāi)談理論,、講觀點(diǎn),。但談理論講觀點(diǎn)決不可以盲目進(jìn)行。在注意觀點(diǎn)正確的同時(shí)必須高度重視聽(tīng)眾的可接受性。聽(tīng)眾接受,，形成共鳴,，才能成功。演講的觀點(diǎn)闡述必須考慮聽(tīng)眾所處的時(shí)代,、場(chǎng)合,，必須根據(jù)不同的對(duì)象、不同層次的聽(tīng)眾選擇不同的觀點(diǎn)和語(yǔ)言表達(dá)方式,，最終實(shí)現(xiàn)演講者與聽(tīng)眾心理相容、觀點(diǎn)共鳴,。成功演講者常常把句句言辭說(shuō)在聽(tīng)眾的心坎上,，或讓聽(tīng)眾點(diǎn)頭稱(chēng)是，或讓聽(tīng)眾激動(dòng)不已,，甚至讓聽(tīng)眾無(wú)法控制自己而爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲,。這就使演講者與聽(tīng)眾融于一體，形成共鳴,。這種共鳴源于演講者善于抓住聽(tīng)眾的所思,、所想、所言的困惑,，并且能加以突破,。成功演講者注重演講選題，使之具有時(shí)代性;注重觀點(diǎn)選擇,，使之符合科學(xué),，符合實(shí)際，符合聽(tīng)眾且富有新意,。老生常談不行;不顧對(duì)象瞎說(shuō)不行;不分場(chǎng)合亂說(shuō)不行,。相反，應(yīng)老生新論,、因人而說(shuō),、因地而講、因事而談,，實(shí)現(xiàn)演講者所言,、所語(yǔ)、所感,、所悟,、所舉、所動(dòng)與聽(tīng)眾達(dá)成最佳的交流,，形成最強(qiáng)烈的共鳴,。
四、演講思維的哲理性,。
成功演講都能給人留下難忘的言語(yǔ),、深邃的思考以及人生美好的啟迪,。這種外在的成功離不開(kāi)內(nèi)在的功夫，即演講者哲理性的思維,，形成思維哲理性的品質(zhì),。演講者無(wú)論對(duì)本人或他人的經(jīng)歷、事跡,、教訓(xùn),、感想，還是對(duì)事物,、事件的評(píng)價(jià),、感受都應(yīng)進(jìn)行縝密的思維、提煉,，使之具有哲理性,。哲理是人們基于深刻的現(xiàn)實(shí)感受與觀察，對(duì)生活所做的藝術(shù)概括,，其中閃耀著作者的真知灼見(jiàn),，它給人以啟迪，給人以智慧,，還能陶冶情操,，給人帶來(lái)審美的愉悅。為此,，成功的演講者必須常常觀察社會(huì),，洞察現(xiàn)實(shí)，思索人生,，理性思辨,，深層思維，哲理概括,。雖然聽(tīng)眾不可能記下演講者的每句話(huà)語(yǔ),，但經(jīng)過(guò)演講者千錘百煉而成的哲理性語(yǔ)言，能打動(dòng)聽(tīng)眾的心,，能給聽(tīng)眾無(wú)窮的思考和深遠(yuǎn)的啟示,。
演講者與聽(tīng)眾的信息交流是通過(guò)演講語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的，離開(kāi)了語(yǔ)言,，演講也不復(fù)存在,。演講語(yǔ)言是個(gè)豐富多彩的王國(guó)：既有意美以感心的內(nèi)部語(yǔ)言，又有音美以感耳的口頭語(yǔ)言;既有形美以感目的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,，也有物美以感人的道具語(yǔ)言;既有詩(shī)詞的熟練背誦,，又有名言警句的靈活運(yùn)用;既有抑揚(yáng)頓挫，又有輕重緩急;既有高昂的語(yǔ)調(diào)，又有低沉的聲音;既有嚴(yán)肅的格調(diào),，又有詼諧的幽默等等,。成功演講正是能適時(shí)、適度,、適情,、適意靈活自如地綜合運(yùn)用這些語(yǔ)言。綜合運(yùn)用多樣性語(yǔ)言就是讓聽(tīng)眾接受多方的語(yǔ)音刺激,，從而調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾“聽(tīng)”的積極性,，強(qiáng)化演講主題，給聽(tīng)眾留下深刻印記,，為演講成功服務(wù),。用貧乏枯燥的語(yǔ)言,，用單一乏味的言辭演講是很難獲得成功的。
六、演講選例的典型性,。
演講離不開(kāi)舉例,，舉例目的為佐證或?qū)д?。但選何事例、選多少則必須依演講主題,、觀點(diǎn)需要而定。不必多選,，也不可少選,。多選常常給人以事例堆砌,，講解故事之感;沒(méi)有事例則又給人缺乏說(shuō)服力之感,。成功演講其選例要具有“典型性”：一方面選用事例必須同闡述觀點(diǎn)緊密相連,，必須能說(shuō)明問(wèn)題，不能說(shuō)明問(wèn)題的事例,，絕不可牽強(qiáng)附會(huì)，否則適得其反,?！袄斫馊f(wàn)歲”演講如果將100個(gè)故事、事例都講,，那就未必有“理解”的效應(yīng)，而蔡朝東同志最后精選了十五個(gè)事例說(shuō)明問(wèn)題,，從而獲得良好的效果,。另一方面，引用的事例必須是具有代表性,、時(shí)代性,，偶發(fā)的事例不能作為本質(zhì)認(rèn)識(shí)的依據(jù)。為此,，選例的典型性就在于“精”“實(shí)”“新”,，同時(shí)，所選之例應(yīng)能感動(dòng)人,，吸引人,，折服人,。
演講貴在打動(dòng)人心，而要打動(dòng)人心離不開(kāi)演講者的情感注入,，即演講者的感情流露和情緒表現(xiàn),。無(wú)論在演講的起始、過(guò)程,、還是推向高潮,，乃至結(jié)束，演講者的神形都應(yīng)隨著演講情節(jié)的變化而變化,，富有情感性,。例如，萬(wàn)承奎教授在做“把生命掌握在自己手中”演講時(shí),，表現(xiàn)出對(duì)有人自我踐踏生命的痛惜,、對(duì)掌握命運(yùn)強(qiáng)者的贊頌，表現(xiàn)出的情感變化,、神情動(dòng)作令人叫絕,，自覺(jué)不自覺(jué)地把聽(tīng)眾帶人情感世界從而讓人去體驗(yàn)百態(tài)人生、去領(lǐng)悟生命把握之要領(lǐng),?？梢哉f(shuō)，成功演講者都是情感豐富者,。這種情感發(fā)自演講者的內(nèi)心,，表現(xiàn)出愛(ài)憎分明、喜怒分辨,、苦樂(lè)分界,。沒(méi)有演講者的情感投入，就不會(huì)有聽(tīng)眾的情感付出,。沒(méi)有演講者的情感變化,，也就難以激起聽(tīng)眾的層層情感波瀾。
如果說(shuō),，演講目的企盼是希望聽(tīng)眾去追求真理,，那么，演講的最后結(jié)局與歸宿就是實(shí)現(xiàn)這種期望,。演講無(wú)論其過(guò)程是給人興奮,，還是叫人沉思，但最終都必須給人以激勵(lì),，給人以啟迪,。激勵(lì)性正是演講的效益所在。通過(guò)演講實(shí)現(xiàn)激發(fā)人的正確動(dòng)機(jī),，引發(fā)人的良性行為,，這是所有成功演講最根本的目的,。演講者通過(guò)自身的優(yōu)良品德、完美人格讓聽(tīng)眾產(chǎn)生可敬,、可愛(ài),，令其學(xué)習(xí)效仿，產(chǎn)生激勵(lì),，通過(guò)演講中表現(xiàn)出的高亢激情,、純真熱情、樂(lè)觀心境等情感活動(dòng)滿(mǎn)足或符合聽(tīng)眾需求,，使聽(tīng)眾產(chǎn)生積極的態(tài)度和肯定的情感;以演講者活躍的思維,、煥發(fā)的精神、倍增的干勁催人上進(jìn);也可通過(guò)演講中對(duì)聽(tīng)眾的特殊評(píng)價(jià),、信任,、鞭策等予以激勵(lì)!
提高自信的演講技巧篇三
在正式上臺(tái)演講之前，先在鏡子前練習(xí)自己的演講,，當(dāng)正式上臺(tái)演講時(shí),，可以把一些小紙條放在手心里，以防萬(wàn)一,，因?yàn)榍訄?chǎng)而忘記說(shuō)什么,，這時(shí)就可以低頭快速地看一看演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因?yàn)榫o張而站在那里或者張口結(jié)舌,。
深呼吸,。
在上臺(tái)演講之前，做一次深呼吸,，這并不難,，因?yàn)槟阒恍枭钗豢跉猓缓缶徛鶆虻匕褮馔鲁鰜?lái),。
邏輯思維,。
組織自己的思想，想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,。如果斷斷續(xù)續(xù)的演講,，那么演講的效果肯定不會(huì)好，所以在腦海中有一個(gè)提綱是很重要的,。在臺(tái)下你可以練習(xí)擬定你的演講形式,，或者練習(xí)時(shí)記住要演講的內(nèi)容順序,。
找準(zhǔn)話(huà)題點(diǎn),。
演講的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必有一個(gè)點(diǎn)或話(huà)題,，通過(guò)該點(diǎn)開(kāi)始自己的演講,，然后引用例子或其他證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),。如果感到緊張，那么可以有創(chuàng)意地加點(diǎn)喜劇來(lái)舒緩自己緊張的神經(jīng)系統(tǒng),。
慢慢地,，可以細(xì)化你的例子，一個(gè)接一個(gè)的告訴他們,，不要害怕增加更多的例子,，隨時(shí)隨地的增加一些小細(xì)節(jié)，這些可以使你的演講更加個(gè)性化,。
互動(dòng),。
可以稍微走動(dòng)一下，但不要太多,。在演講過(guò)程中,，注意聽(tīng)眾，與他們進(jìn)行眼神交流,，并增加面部表情和手部姿勢(shì),，這樣你的演講就不會(huì)枯燥無(wú)聊，聽(tīng)眾也會(huì)喜歡整個(gè)演講,。
短而精,。
首先，保證自己的演講簡(jiǎn)短而精確,，這樣你的聽(tīng)眾才能保持注意力并認(rèn)真聽(tīng)你的演講,。一個(gè)冗長(zhǎng)的演講很快就會(huì)使聽(tīng)眾對(duì)你失去興趣。如果你有一個(gè)復(fù)雜的想法,，那么把他分成幾個(gè)小部分,，易于吸收。
提高自信的演講技巧篇四
一個(gè)ppt最好不要超過(guò)10張幻燈片演講總長(zhǎng)不超過(guò)20分鐘,，而且幻燈片的字體不大于30號(hào),。在有限的時(shí)間里，用較少和干練的語(yǔ)言將其精華傳遞給聽(tīng)眾,。
02,。
用15個(gè)詞做總結(jié)。
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié),，可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
03,。
有趣,。
演講要寓教于樂(lè)。人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無(wú)味的背誦,。參加提高和鍛煉演講,、交談技巧的組織，這些組織會(huì)使你在臺(tái)上時(shí)顯得更有能力和自信,。
04,。
講故事。
如果演講比較長(zhǎng),，最好加入一些小故事,、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講，同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn),。
05,。
眼神交流。
與聽(tīng)眾進(jìn)行充分的眼神交流,。堅(jiān)定的目光可以顯示出你的信心,，但總將目光集中在一個(gè)人，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服,。
06,。
不要讀ppt。
讀ppt只會(huì)不斷打斷你的演講思路,，也間接告訴聽(tīng)眾你根本不理解自己要講的內(nèi)容,，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。
07,。
放慢速度,。
試著放慢你的語(yǔ)速，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果,。同時(shí),，在演講中，引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)和看法,，能充分吸引聽(tīng)眾的注意和思考,。
08。
提高音量,。
確保所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你,。提高音量不是說(shuō)要你喊，正確的做法是挺直身體,，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音,。
09。
適當(dāng)變換語(yǔ)調(diào),。
總是用一種語(yǔ)調(diào)會(huì)使聽(tīng)眾昏昏欲睡,。試著用各種不同的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)，突出重點(diǎn)詞語(yǔ)在關(guān)鍵信息后稍作停頓，給聽(tīng)眾留出思考的時(shí)間,。
10。
從聽(tīng)眾的角度出發(fā),。
設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解,，哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣，要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)演講稿和思考問(wèn)題,。
11,。
不要事先計(jì)劃手勢(shì)。
演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,，它幫助你傳遞信息中的情感,。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)使你看起來(lái)很不自然。
12,。
這是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題,。
通過(guò)使用“這是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”、“我很高興你提這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取可以組織回答的時(shí)間,。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣的客套的話(huà),。
13。
使用b鍵,。
如果你在播放ppt時(shí),，按下b鍵，屏幕就會(huì)變黑,，這時(shí)全場(chǎng)的注意力回到你身上,。如果你需要言歸正傳,，只需要再次按下b鍵就可以恢復(fù)圖像,。
14。
避免道歉,。
不要為自己能力不足,、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉，這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你不自信,。多數(shù)情況下,，聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤。
15,。
避免不必要的口頭禪,。
你可能很少意識(shí)到自己講話(huà)中經(jīng)常使用“這個(gè)”、“然后”等口頭禪,。對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)卻極為煩躁和分心,，可以在準(zhǔn)備演講時(shí)進(jìn)行錄音，重復(fù)聽(tīng)，加以修正學(xué)會(huì)更精確的說(shuō)話(huà)方式,。
16,。
避免說(shuō)語(yǔ)氣詞。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“額”,、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí),，可以停頓一下或者深呼一口氣。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,，但是聽(tīng)眾很少會(huì)注意到,。
17。
不要讓身體遮擋ppt,。
事先安排好投影儀的位置,，如投影儀在中間，在屏幕兩側(cè),，不要讓投影儀的光打在自己身上,，擋住畫(huà)面,。
18,。
提早到會(huì)場(chǎng)。
提早到達(dá)演講地點(diǎn),，熟悉一下場(chǎng)景,，檢查電腦和投影設(shè)備,，確保不會(huì)出現(xiàn)異常情況。這有助于消除緊張感,。
如何寫(xiě)好演講稿,，為成功的演講打好基礎(chǔ)。
針對(duì)性,。
在演講時(shí)需要闡述觀點(diǎn),，所以寫(xiě)演講稿時(shí)，首先應(yīng)該分析聽(tīng)眾,。
聽(tīng)你演講的對(duì)象是誰(shuí)?
他們對(duì)你的觀點(diǎn)可能持有什么態(tài)度?
在什么場(chǎng)合聽(tīng)你演講?
在這個(gè)場(chǎng)合還有誰(shuí)要演講?
其他演講者可能會(huì)說(shuō)些什么?
允許你發(fā)言的時(shí)間有多長(zhǎng)?
具體而言,，寫(xiě)演講稿之前，你需要解決這些問(wèn)題,。
02,。
口語(yǔ)性。
演講是要讓觀眾聽(tīng)明白你的觀點(diǎn),，所以必須把握聽(tīng)的規(guī)律,。
因此，演講稿必須講究“順口”,、“入耳”,，換句話(huà)說(shuō),，就是講起來(lái)順暢，聽(tīng)起來(lái)明白,。
關(guān)于這一點(diǎn),，gt君要告訴大家?guī)讉€(gè)寫(xiě)演講稿時(shí)的小竅門(mén)：
把長(zhǎng)句改為短句。
把倒裝句改為常規(guī)句,。
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)改為直白的口語(yǔ)或刪去。
把單音節(jié)詞換為雙音節(jié)詞,。
把生僻的詞換成常用的詞。
把容易誤聽(tīng)的詞換成不容易誤聽(tīng)的詞,。
03,。
邏輯性。
演講內(nèi)容應(yīng)該有內(nèi)在的邏輯關(guān)系,，在演講時(shí),，有一個(gè)重要的原則，就是要用明白易懂的語(yǔ)言形式,，簡(jiǎn)單的層次關(guān)系,，來(lái)表達(dá)演講內(nèi)容。
所以,，在演講稿正文可以采用以下結(jié)構(gòu)：
縱向推進(jìn)式,。
橫向組合式。
縱橫結(jié)合式,。
關(guān)鍵詞串聯(lián)式。
04,。
臨場(chǎng)性,。
演講是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。演講稿并不能獨(dú)立完成演講任務(wù),，它是整個(gè)演講的一個(gè)組成部分,。
除了文字外，演講時(shí)還要注重手勢(shì),、表情,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速,、節(jié)奏、互動(dòng)等,。
因此,，寫(xiě)演講稿時(shí)應(yīng)做好預(yù)判。在保證內(nèi)容完整的前提下,，考慮到以下問(wèn)題：
哪些是可以略講或不講的內(nèi)容。
哪些是必須強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,。
哪些問(wèn)題要及時(shí)回應(yīng),。
總而言之，演講稿只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，它需要具有彈性,。
提高自信的演講技巧篇五
如何成為一個(gè)演講高手呢?在現(xiàn)在這個(gè)年代，ppt是必不可少的,，為了幫助你提高ppt演講技巧,，小編給大家收集整理了18個(gè)技巧，希望對(duì)你有幫助!
這是guy kawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家,，同時(shí)也是位充滿(mǎn)激情,、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則，即一個(gè)powerpoint不能超過(guò)10張幻燈片,，演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘,，而且幻燈片的字體要大于30號(hào)。他說(shuō),，不管你的想法是否能夠顛覆世界,，你必須要在有限的時(shí)間里，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾,。
演講要講求寓教于樂(lè),。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比,，人們期望在演講中感受到你的激情,，而不是枯燥無(wú)味的背誦。
緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,。試著放慢你的語(yǔ)速,，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,。銷(xiāo)售人員都知道,，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定(彌縫注：總是將注意集中在一人,，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服),。
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?如果不能,，那就再總結(jié)。演講對(duì)信息的`傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果,。
另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是,，演講中你要有20張幻燈片,，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練,，避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩,。
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講，可事實(shí)上卻常?；仡^看屏幕,。讀幻燈片，只會(huì)不斷打斷你的演講思路,，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容,，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣,。
如果你的演講比較長(zhǎng),，那最好加入一些小故事、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講,，同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn),。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，從而達(dá)到吸引觀眾的目的,。
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么,。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了，但是你仍然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你,。提高音量不是說(shuō)要你喊,，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音,。
演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,，它是幫助你傳遞信息中的情感來(lái)。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來(lái)很不自然,，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配,。如果你不知道該做什么手勢(shì)，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽(tīng)眾!),。
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”,、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣客套的話(huà),，而且你要避免“恩”,、“啊”等等口頭語(yǔ),。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),，可以停頓一下或者深吸一口氣,。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的,。
不要等到聽(tīng)眾都坐好了,，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點(diǎn),，熟悉一下場(chǎng)景,，檢查電腦和投影設(shè)備，確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況,。而且這有助于消除緊張感,。
參加如toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信,。
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,。不要為自己的能力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,，這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信,。再者，多數(shù)情況下,，聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤,。
雖然要避免道歉，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,，一定要道歉。保持自信是當(dāng)然的,，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了,。
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)演講稿和思考問(wèn)題。哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解;哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣?總是要記得,，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),，這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。
將你的激情注入到演講中去,，樂(lè)在其中,。
提高自信的演講技巧篇六
1、記住一百句名人名言,、哲理格言,。
哲理名言大多是一個(gè)思想體系，一個(gè)整體結(jié)構(gòu)中的精華;它是經(jīng)過(guò)時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)的被廣大人民群眾認(rèn)可的,，有一定思想性,，真理性,，指導(dǎo)性的語(yǔ)言;是人類(lèi)智慧的精煉總結(jié)。
詩(shī)有詩(shī)眼,，書(shū)有書(shū)魂,，演講有演講意境。一首詩(shī)有一聯(lián)名句就是可稱(chēng)為好詩(shī);一本書(shū)有一句名言,，就有閱讀的價(jià)值;同樣,，一篇演講中，如有一句哲理名言,，便能使聽(tīng)眾受益非淺,，難以忘懷。因?yàn)闊o(wú)論演講者闡述的觀點(diǎn)多么的標(biāo)新立異或超凡脫俗,，其實(shí)都是或多或少地被歷史上的名家論述過(guò)的,。名人名言是永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒的，而名家所具有的影響力也是恒久存在的,。因此,，演講者應(yīng)抓住聽(tīng)眾內(nèi)心深處的心理，恰當(dāng)?shù)匾谜芾砻曰驒?quán)威人士的論述,，讓它們服務(wù)于自己的理論觀點(diǎn)的論證,，加強(qiáng)演講的說(shuō)服力量。
2,、記住一百首詩(shī)詞歌賦,。
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,。詩(shī)歌和詞賦分別是文學(xué)創(chuàng)作的一種形式,。從它們開(kāi)始出現(xiàn)的那一天起，就具有口口相傳的特點(diǎn),。我國(guó)古代把不合樂(lè)的稱(chēng)為詩(shī),，合樂(lè)的稱(chēng)為歌，現(xiàn)在一般統(tǒng)稱(chēng)為“詩(shī)歌”,。它是由現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)的沸騰的感情波瀾的產(chǎn)物,。在內(nèi)容方面，它高度集中,、全面概括,，并具有強(qiáng)烈的感情和豐富的想象。在形式方面,，語(yǔ)言必須精煉,、準(zhǔn)確、富于表現(xiàn)力,，同時(shí),，要有鮮明,、和諧的韻律和節(jié)奏，這樣才能便于人們口頭傳誦,。
演講的語(yǔ)言和詩(shī)歌的語(yǔ)言都具有有聲性的特點(diǎn),。好的演講就應(yīng)該具有詩(shī)歌般的語(yǔ)言，出色的演講者就應(yīng)該有詩(shī)歌般的激情,。實(shí)踐證明,，那些洋溢著詩(shī)歌激情，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的演講詞,，一經(jīng)演講者說(shuō)出,，就仿佛插了雙翅，能飛進(jìn)千百萬(wàn)聽(tīng)眾的心中,，成為震撼人心的鼓點(diǎn),，鼓舞人心的號(hào)角。
所以,，一個(gè)成功的演講者就應(yīng)該多讀一些詩(shī)詞歌賦,，多記一些詩(shī)句在腦海里。俗話(huà)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟,。在演講時(shí)，在平常生活中,，適當(dāng)?shù)匾靡恍┰?shī)詞歌賦,，不僅能產(chǎn)生美的意境，而且還能提高說(shuō)話(huà)者的文學(xué)品味和藝術(shù)魅力,。
3,、記住一百個(gè)古今中外動(dòng)人的故事情節(jié)。
演講的目的是為了說(shuō)明和鼓動(dòng),，也就是說(shuō)：演講不僅要以理服人,，而且也要以情動(dòng)人。演講產(chǎn)生的最佳效果的基礎(chǔ)是聽(tīng)眾首先被演講的內(nèi)容所感動(dòng),，然后,，使聽(tīng)眾在“夾敘夾議”中不知不覺(jué)地接受演講者的思想和觀點(diǎn)。如果演講者只講一些空洞的,、毫無(wú)說(shuō)服力的“大道理”就不可能增強(qiáng)演講的可信度和感染力,。
事實(shí)勝于雄辯，在演講中引用確鑿的事實(shí)和感人的情節(jié),，是能夠證明自己理論觀點(diǎn)的最直接,、最有效的方式之一。演講者引用的事例越具體、越全面,、越生動(dòng),、越感人，對(duì)于演講觀點(diǎn)的證明就越有力,，就越能打動(dòng)聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾。古今中外的歷史上和我們身邊的現(xiàn)實(shí)中,，有關(guān)許許多多的,、方方面面的、動(dòng)人的,、感人的故事情節(jié),。一個(gè)要想成為有口才的人，就必須積累這方面的素材,，有目的,，有意識(shí)多記住一些故事情節(jié)。這樣,，在演講中和日常工作中,，演講者就能用生動(dòng)，通俗的語(yǔ)言隨口講出與內(nèi)容有關(guān)的故事情節(jié),，使聽(tīng)眾保持輕松的心境和濃厚的興趣,，從而更易于接受演講者的觀點(diǎn)。
4,、記住一百個(gè)幽默風(fēng)趣的笑話(huà),。
幽默是人類(lèi)同自己做斗爭(zhēng)而鍛煉出來(lái)的一種武器，也是一種引發(fā)喜悅,，以愉快的方式使人快樂(lè)的藝術(shù),。幽默是人的思想、學(xué)識(shí),、智慧和靈感在語(yǔ)言運(yùn)用上的結(jié)晶,。笑話(huà),，是當(dāng)今社會(huì)人際交往中不可少的藝術(shù)手段,，它往往是一個(gè)短小的故事。但笑話(huà)不一定就等于幽默,。也就是說(shuō),，幽默的人可能會(huì)說(shuō)笑話(huà)，而會(huì)說(shuō)笑話(huà)的人未必一定是幽默的人,。
在一般情況下，聽(tīng)眾都渴望聽(tīng)到輕松有趣的演講。那種基調(diào)過(guò)于嚴(yán)肅,，內(nèi)容過(guò)于單調(diào)的演講是難以得到聽(tīng)眾好評(píng)的,。演講者應(yīng)當(dāng)善于在演講過(guò)程中穿插一些趣聞、軼事,、幽默,、笑話(huà)等方面的內(nèi)容,，使演講的觀點(diǎn)既能形象化、生動(dòng)化,，又能夠加深聽(tīng)眾對(duì)觀點(diǎn)的理解和記憶;還能增進(jìn)演講者與聽(tīng)眾的交流,，調(diào)動(dòng)演講氣氛，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)效果,，消除聽(tīng)眾的壓力,，振作聽(tīng)眾的精神，使聽(tīng)眾的注意力集中于演講本身;同時(shí)還能給聽(tīng)眾帶來(lái)歡樂(lè),，讓會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)笑聲,，使聽(tīng)眾更喜歡和信任演講者。大凡有口才的,、出色的演講家都十分注意在演講中運(yùn)用幽默的語(yǔ)言,。因此，初學(xué)演講者就必須在背誦較多的笑話(huà)和幽默語(yǔ)言的基本上靈活地使用幽默語(yǔ)言,，才能熟能生巧的逐漸地提高自己的幽默感,。
5、記住一百段在不同的場(chǎng)合下說(shuō)話(huà)的語(yǔ)句,。
在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,，我們每一個(gè)人都經(jīng)常會(huì)遇到一些場(chǎng)合，需要我們說(shuō)幾句話(huà)，而且有時(shí)就是這么幾句話(huà),，如果得體,，恰當(dāng)就能夠幫我們很大的忙，解決我們大大小小的許多問(wèn)題;但如果辭不達(dá)意,，含糊不清,，顛三倒四，那么就會(huì)造成被動(dòng),，甚至帶來(lái)禍從口出的后果,。
一個(gè)口才出眾的、能說(shuō)會(huì)道的人,，不管在什么場(chǎng)合都能準(zhǔn)確,、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,、流利地用語(yǔ)言表達(dá)出自己意圖,，使別人非常愉快地接受，并能很快地談成要辦的事情,，建立起良好的友誼,，甚至還有一種一見(jiàn)如故的感覺(jué)。相反,，我們也會(huì)經(jīng)?？吹皆S多不會(huì)說(shuō)話(huà)的人，他們無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)出自己的意圖,，往往使別人聽(tīng)起來(lái)費(fèi)勁,，結(jié)果造成工作和交際上的困難，以至于嚴(yán)重影響工作和事業(yè)的發(fā)展,。究其原因,，除口語(yǔ)表達(dá)能力差外，主要原因還是由于對(duì)不同場(chǎng)合,，不同時(shí)間,，不同對(duì)象，不同情況下說(shuō)話(huà)技巧,、套話(huà)掌握不夠,。
總之，人的記憶力是無(wú)限的,，只有用心地記,，經(jīng)常地記，反復(fù)地記,，積少成多，由量變到質(zhì)量，那么,，隨著知識(shí)的儲(chǔ)備越多,，口才也就會(huì)越來(lái)越出色。只要是掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,，會(huì)事半功倍的,。
提高自信的演講技巧篇七
「提前熱身」就和游泳前提前熱身一樣需要先打開(kāi)嗓子,，以免在演講時(shí)喉嚨發(fā)出奇怪的聲音讓觀眾聽(tīng)不清楚,。
「處理焦慮」也許你會(huì)在演講前會(huì)感到焦慮緊張，請(qǐng)勇敢地接受它并放松身心,。這是一種非常正常的情緒，就算是最成功的演講者在上臺(tái)的前也會(huì)感受到緊張和焦慮,。
「演示方法」演示根據(jù)演講的內(nèi)容需要提前準(zhǔn)備不同的演示方法。一場(chǎng)鼓舞人心的演講,，只需要帶上熱情和嘴就夠了。但要想向一群客戶(hù)推薦產(chǎn)品,，那么必須要向他們展示產(chǎn)品的特點(diǎn)及購(gòu)買(mǎi)后會(huì)產(chǎn)生什么收益,。所以根據(jù)演講類(lèi)型要提前準(zhǔn)備好所需素材。ppt是一種很好的承載方式,，但它并不適合所有的演講類(lèi)型,。
「排練」一場(chǎng)成功的演講離不開(kāi)不斷排練，請(qǐng)將演講內(nèi)容不斷地重復(fù)排練一直到自己滿(mǎn)意為止,。
2,、穿插故事。
直接向觀眾講述枯燥無(wú)味的觀點(diǎn)不如轉(zhuǎn)化成故事來(lái)得有趣,。在演講內(nèi)容中穿插幾個(gè)相關(guān)的小故事可以更容易提起觀眾興致,。
3、告訴觀眾他們不知道的事情,。
向觀眾分享些冷知識(shí)一定會(huì)在他們心中留下深刻映像,。當(dāng)你告訴觀眾“狗實(shí)際上可以理解人類(lèi)所說(shuō)的大部分內(nèi)容”并展示為什么是這是真的時(shí)，你將會(huì)被觀眾所記住,。
4,、換位思考,。
不要把演講當(dāng)成是在銷(xiāo)售產(chǎn)品，人們討厭被推銷(xiāo),。他們喜歡聽(tīng)別人分享有關(guān)于如何改變生活或處境的某種方法和技巧,。站在觀眾的角度思考問(wèn)題有助于更好地融入他們。
5,、放慢語(yǔ)速,。
許多人在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)感到焦慮、緊張或過(guò)度興奮,，言語(yǔ)的速度就會(huì)變得比往?？旌芏唷Ｏ胍プ∮^眾的注意力要先放慢語(yǔ)速,，說(shuō)他們可以毫不費(fèi)力就能聽(tīng)清的語(yǔ)言,，這樣才會(huì)讓觀眾更好地理解你。
6,、引起爭(zhēng)議,。
開(kāi)始演講時(shí)可以?huà)伋鲆恍┳屓苏痼@的概念，這會(huì)讓聽(tīng)眾快速的進(jìn)入到演講內(nèi)容,。還可以在演講過(guò)程中散布一些有爭(zhēng)議的言論或立場(chǎng),，讓觀眾開(kāi)始思考以保持人們的參與度和吸引力。
7,、善用幽默,。
吸引觀眾注意力的另一個(gè)好方法是他們不時(shí)地發(fā)出笑聲，這會(huì)吸引一些走神的人的注意力,。但是笑話(huà)講多了會(huì)變得平淡無(wú)奇,，最好是用自嘲式幽默彰顯個(gè)性與自信。
8,、使用準(zhǔn)確的道具,。
在演技過(guò)程中使用準(zhǔn)確的道具有助于突出某一個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)。例如一個(gè)演講者拿起香煙準(zhǔn)備點(diǎn)燃時(shí),，告訴觀眾死于糖尿病的人數(shù)是吸煙至肺癌人數(shù)的三倍,。如果手里拿的是糖塊而不是香煙就不能讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差效果。
提高自信的演講技巧篇八
演講能力是每個(gè)人特別需要的能力,，大家對(duì)訓(xùn)練演講能力的速成方法很感興趣,、卻又信心不足，其實(shí)這并不難,，掌握了以下方法就可以建立穩(wěn)固的基礎(chǔ),，大大提高演講能力。下面是小編為大家收集關(guān)于提高演講能力的技巧,，歡迎借鑒參考,。
1)許多職業(yè)演說(shuō)家均承認(rèn),，他們也一樣有臨場(chǎng)恐懼感;。
2)并非只有你害怕當(dāng)眾演講,，通常80%以上的人都有臨場(chǎng)恐懼癥;,。
3)害怕在群眾之前演講,，最主要的原因就是還不習(xí)慣在群眾之前演講,。只要足夠的鍛煉，恐懼感會(huì)逐漸減低,，直到只剩下對(duì)你有益的部分,，而不致對(duì)你有任何妨礙。
4)適度的臨場(chǎng)恐懼感是有用的,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的脈搏加速,、呼吸急促時(shí)，別著急,，這都是你身體對(duì)外界刺激的警覺(jué)反應(yīng),，也隨時(shí)預(yù)備好要采取行動(dòng)。假如這些生理上的反應(yīng)都在合理范圍內(nèi),，反而可以幫助你想得更快,，講得更流利，一般說(shuō)來(lái),，都比在正常情況下要顯得更有效率;準(zhǔn)備方法只有充分準(zhǔn)備的演講者,，才會(huì)有充分的信心。
演講伊始就應(yīng)該與聽(tīng)眾互動(dòng),，一開(kāi)始就吸引觀眾的參與和分享,，典型的做法是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，或提出有趣問(wèn)題請(qǐng)大家回答,。
如果大家看過(guò)列寧的演講等等,，他們都會(huì)大方舞動(dòng)手臂，強(qiáng)化演講力量,。這方面因個(gè)人風(fēng)格差異會(huì)很大,。基本的建議是如果動(dòng)用肢體感染,，動(dòng)作要大方自如,、從容、發(fā)自?xún)?nèi)心,，展現(xiàn)你的風(fēng)采即可,。
演講的時(shí)候，演講者應(yīng)該大方群視觀眾,，秘訣在于演講中都要保持對(duì)所有觀眾區(qū)域的眼神交流,，從演講開(kāi)始到結(jié)束整個(gè)過(guò)程中,，逐個(gè)區(qū)域看著他們的眼睛，讓每個(gè)觀眾都感覺(jué)你曾經(jīng)看過(guò)他,。當(dāng)然,，切忌掃視和眼神的飄忽，當(dāng)然更不要對(duì)著觀眾眨眼,，因?yàn)檫@樣太雷人,。
有了好的思想力量,，如何在演講的時(shí)候更容易讓聽(tīng)眾關(guān)注和理解呢?研究表明，聽(tīng)眾對(duì)于聽(tīng)不懂的內(nèi)容會(huì)很快困倦和注意力轉(zhuǎn)移，簡(jiǎn)單說(shuō)就是人的大腦會(huì)抵觸聽(tīng)不懂的內(nèi)容,。因此,，作為演講者很有必要通過(guò)形象的比喻和通俗易懂的“故事”來(lái)承載和傳達(dá)思想和演講主旨,。
很多人一上臺(tái)就啥都不知道了,，熟能生巧是永恒真理,，建議重要的演講個(gè)人要演練9次以上,，普通演講也要5次演練,，你越認(rèn)真演練,，你的收獲越有效和富有含金量,。另外請(qǐng)幾個(gè)好友做聽(tīng)眾,，同時(shí)最好能用手機(jī)或dv攝像機(jī)全程記錄演講過(guò)程，然后一次一次重放和分析和提高,。老虎用這一個(gè)方法親自指導(dǎo)過(guò)幾個(gè)同事提升非常有效,。
清晰的邏輯對(duì)于優(yōu)秀的演講同樣重要,。演講的邏輯在整體上體現(xiàn)在演講的結(jié)構(gòu)大綱上,。我最常用，并且發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)潔有效的就是經(jīng)典的議論文“三段論”,。第一部分結(jié)構(gòu)，開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題介紹背景,，簡(jiǎn)言是指開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，也可以是提出問(wèn)題;第二部分,，組織內(nèi)容對(duì)開(kāi)題觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯支撐和闡述說(shuō)理,，也就是擺事實(shí)講道理,，也可以是解決問(wèn)題;最后一部分，總結(jié)全篇升華主題,，強(qiáng)調(diào)愿望和結(jié)束演講,。
我們的演講是通過(guò)說(shuō)話(huà)演繹的，因此動(dòng)聽(tīng)的,、渾厚的,、清晰的、富有磁性的聲場(chǎng),，在闡述你的思想時(shí)將感染和鼓勵(lì)聽(tīng)眾,。盡管不是每個(gè)人都有優(yōu)質(zhì)的聲線，但是,，重要的是,，請(qǐng)記住“話(huà)為心聲”，如果你的思想是誠(chéng)懇的,，你的演講是真摯的,，從你的心底都發(fā)出這些堅(jiān)定的信號(hào)，就一定能夠感染聽(tīng)眾,。大家可以找找馬丁路德金的《ihaveadream》,，絕對(duì)魅力和宗教般感召。有關(guān)話(huà)音控制,，老虎想再另外撰文分享,，然而從常規(guī)的話(huà)音控制技巧上，可以遵守一個(gè)基本的準(zhǔn)則：越重要的內(nèi)容,，話(huà)音越要傳遞控制力,，同時(shí)可以一字一頓地表達(dá)觀點(diǎn)。只要你足夠誠(chéng)摯和用心,，聽(tīng)眾能夠感覺(jué)到,。另外練習(xí)朗誦能夠很好改善語(yǔ)言和聲音控制能力。這里總結(jié)的一句話(huà)：用心誠(chéng)摯地演說(shuō)演繹!
帶著有力的思想,，通過(guò)三段論講解你的小故事,，能否就真正引人入勝呢?這個(gè)時(shí)候就需要語(yǔ)言藝術(shù)了。這方面有大量的專(zhuān)業(yè)課程以及大家語(yǔ)文中都學(xué)到了不少,。這里就提幾個(gè)老虎常用的方式：
3)排比句的運(yùn)用：這種修辭很鼓勵(lì)用于思想的表達(dá)和演講中的華彩展現(xiàn),，或者一個(gè)漂亮的令人影響深刻的有力結(jié)尾。
提高自信的演講技巧篇九
尋找和抓住演講的機(jī)會(huì),。作為一個(gè)初學(xué)者,，要進(jìn)行大量的小范圍的成功的演講。這樣建立你的信心??！
接受有充分的時(shí)間準(zhǔn)備的熟悉的演講話(huà)題,。否則的話(huà)，禮貌地拒絕,。演講新的主題很好,，但是不要愚蠢的接受，特別是對(duì)你一個(gè)初學(xué)者,。
準(zhǔn)備要提前,。但是絕對(duì)不要在演講地準(zhǔn)備、思考或者擔(dān)心,。通常試著說(shuō)得簡(jiǎn)短,、輕松和美好，人們會(huì)喜歡你的,。
到場(chǎng)要在演講開(kāi)始前,。讓自己自然地熟悉大廳、演講臺(tái),、演講舞臺(tái),、話(huà)筒、組織者,、員工和其他人,。
問(wèn)候盡可能多的聽(tīng)眾，走來(lái)走去,，和新面孔進(jìn)行簡(jiǎn)短地介紹,，對(duì)陌生人微笑，輕松的玩笑,，讓自己振奮起來(lái),。
在等著被叫到的時(shí)候，做在椅子上讓自己身心放松,。深呼吸,，進(jìn)行簡(jiǎn)短、安靜的'沉思,，在腦海中想想你最喜歡的旋律,，想象你的朋友在向你歡呼，或者看到你過(guò)去的成功,。然后集中注意看會(huì)議進(jìn)行得如何。在臺(tái)上注意抬高下巴,，眼光平視,。
當(dāng)你的名字被叫到你，慢慢站起來(lái),，以正常步幅（不要太悠閑或顯得懶散）走上演講臺(tái),，自信地走上去,，看看周?chē)娜耍⑿?，然后開(kāi)始你的演講,。
進(jìn)行平穩(wěn)的較長(zhǎng)的問(wèn)候，慢慢開(kāi)始,。過(guò)一會(huì)兒,，你就會(huì)進(jìn)入狀態(tài)，然后再全力地進(jìn)行演講,。
提高自信的演講技巧篇十
演講,，又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所,，以有聲語(yǔ)言為主要手段,，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,，鮮明,、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感,，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng),。在日常工作生活中，我們常常需要講演,，比如給學(xué)生上課,、教學(xué)查房、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,、競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)崗位,、科研課題競(jìng)標(biāo)等。作為醫(yī)生,，甚至給病人和家屬交待病情也是演講,。有時(shí)你會(huì)為多人演講，有時(shí)你只向一個(gè)人演講,，可見(jiàn)講演無(wú)處不在,，因此，提高演講的技巧與水平顯得非常重要,。
首先,，我們要明確演講的目的：清晰闡述理論、說(shuō)服聽(tīng)眾,、準(zhǔn)確地反映個(gè)人及公司形象,。人們?cè)谑状窝葜v時(shí)常常緊張，表現(xiàn)為心跳加快,、出汗,、身體及聲音顫抖,，其實(shí)這是很正常的現(xiàn)象，與腎上腺素分泌增多有關(guān),。我們要學(xué)會(huì)控制緊張的情緒,，如進(jìn)行深呼吸，做肢體的放松動(dòng)作等,。一個(gè)職業(yè)演講是你的內(nèi)容與溝通技巧的結(jié)合,。
一個(gè)小笑話(huà)、提出一個(gè)問(wèn)題或出乎意料的言語(yǔ),、行動(dòng)常能吸引聽(tīng)眾,。在演講過(guò)程中，聲音不要平鋪直敘,，要有起伏,，音量不要太輕，語(yǔ)速不要過(guò)快或過(guò)慢,。要用眼睛與聽(tīng)眾交流,，環(huán)視房間中所有的聽(tīng)眾，不要只與幾個(gè)聽(tīng)眾有交流,。另外,，要使用得體的身體語(yǔ)言來(lái)吸引聽(tīng)眾注意力，整個(gè)過(guò)程可以提出3-4個(gè)問(wèn)題,。在結(jié)尾部分,，可以提出一個(gè)引導(dǎo)性的問(wèn)題、留下任務(wù)或以笑話(huà)結(jié)尾,。
我們?cè)谘葜v中常出現(xiàn)的問(wèn)題是：眼睛直視天花板,、地板或窗戶(hù)；沒(méi)有筆直的站立,，身體搖擺或傾斜,；缺乏手勢(shì)、重復(fù)手勢(shì),、雙手僵硬,；把筆或從不看一眼的講稿當(dāng)作拐杖；語(yǔ)言過(guò)于平淡,，聲音過(guò)輕等,。
成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者的，除了要有自信心,，還需要多加練習(xí),，以精益求精。這是一些可以幫助你提高演講水平的小技巧：
一個(gè)powerpoint不能超過(guò)10張幻燈片，演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘,，而且幻燈片的字體要大于30號(hào)。
不管你的想法是否能夠顛覆世界,，你必須要在有限的時(shí)間里,，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾,。
2，有趣的演講
演講要講求寓教于樂(lè),。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,，但是同文章或雜志相比,，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無(wú)味的背誦。
3,，放慢速度
緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,。試著放慢你的語(yǔ)速，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果,。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流。銷(xiāo)售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定（彌縫注：總是將注意集中在一人,，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服）。
5,，用15個(gè)詞做總結(jié)
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎,？如果不能，那就再總結(jié),。
演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果,。
另外一條幻燈片制作原則,。這條原則指的是,，演講中你要有20張幻燈片,，并且每張幻燈片只演講20秒,。
其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練,，避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩。
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,，可事實(shí)上卻常?；仡^看屏幕,。
讀幻燈片，只會(huì)不斷打斷你的演講思路,，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容,，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。
8,，演講就像講故事
如果你的演講比較長(zhǎng),，那最好加入一些小故事、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講,，
同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn),。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，從而達(dá)到吸引觀眾的目的,。
9,，提高音量
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,，但是你仍然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你,。提高音量不是說(shuō)要你喊，正確的做法就是挺直身體,，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音,。
10，不要事先計(jì)劃手勢(shì)
演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,，它是幫助你傳遞信息中的情感來(lái)。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來(lái)很不自然,，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配,。如果你不知道該做什么手勢(shì)，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了,。不要用手指著聽(tīng)眾,！。
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的'問(wèn)題”,、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間,。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣客套的話(huà)，而且你要避免“恩”,、“啊”等等口頭語(yǔ)。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)（過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕）,，可以停頓一下或者深吸一口氣,。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的,。
不要等到聽(tīng)眾都坐好了,，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片,。提早到達(dá)演講地點(diǎn)，熟悉一下場(chǎng)景,，檢查電腦和投影設(shè)備,，確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感,。
參加水粒方私塾一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織,。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。
15,，避免道歉
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,。
不要為自己的能力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,，這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信,。
再者，多數(shù)情況下,，聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤,。
16，當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)一定要道歉
雖然要避免道歉,，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方，一定要道歉,。保持自信是當(dāng)然的,，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了。
17,，以聽(tīng)眾的角度出發(fā)
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)演講稿和思考問(wèn)題,。哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解；哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣,？總是要記得,，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義,。
將你的激情注入到演講中去,，樂(lè)在其中。
提高自信的演講技巧篇十一
演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng),。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿,，歡迎大家圍觀參考，想了解更多,，歡迎訪問(wèn)本站,。
在臺(tái)上時(shí)你要把身體站直，可以直視聽(tīng)眾的眼睛,，然后開(kāi)始信心十足地講話(huà),，就好像他們每個(gè)人都欠你的錢(qián),。假想他們欠你的債，假想他們聚在那兒是要求你寬限還債的時(shí)間,。這種心理意念對(duì)你大有幫助,。
"卡耐基先生，我在5年前曾到過(guò)你舉辦示范講演的一家飯店,，我來(lái)到會(huì)場(chǎng)門(mén)口就停住了,。我知道只要走進(jìn)房間，參加上課,，早晚都得要講演一番,，我的手僵在門(mén)柄上，我走不進(jìn)去,，最后只有轉(zhuǎn)身走出了飯店,。
"當(dāng)時(shí)，我要是知道你能教人輕而易舉地克服恐懼-那種面對(duì)聽(tīng)眾會(huì)癱軟的恐懼,，我就不會(huì)白白錯(cuò)過(guò)5年的時(shí)光了,。"
說(shuō)這話(huà)的人，并不是隔著張桌子在嘮家常,，而是正對(duì)著許多人發(fā)表演講,。這是我在紐約市某個(gè)班次的畢業(yè)聚會(huì)上所遇到的情境。他說(shuō)話(huà)的當(dāng)時(shí),，我被他特別的儀態(tài)和自信所吸引,，我想，這個(gè)人一定能夠借由他新學(xué)的表達(dá)能力和自信而大大提高處理行政事務(wù)的技巧及能力,。身為他的老師,，我很高興他已經(jīng)敢于正視恐懼并予以迎頭痛擊。我忍不住要想,，他要是在5年或10年之前便已戰(zhàn)勝恐懼，不知會(huì)比現(xiàn)在多成功多少,，多快樂(lè)多少,。
愛(ài)默生(emerson)說(shuō)："恐懼比世上任何事物都更能毀掉人類(lèi)。"啊!感謝上蒼,，使我此生得以將人們從恐懼中解救出來(lái),。1912年我開(kāi)始授課時(shí)，自己絲毫不曉得這項(xiàng)訓(xùn)練會(huì)成為幫助人們克服恐懼和自卑感的良方之一,。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)當(dāng)眾說(shuō)話(huà)是克服不安，并建立勇氣和自信再好不過(guò)的方法,。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槎嗄陙?lái)訓(xùn)練人們當(dāng)眾說(shuō)話(huà)的工作,，使我已?得到一些?驗(yàn),，可以幫大家很快地克服上臺(tái)的恐懼，并在短短的數(shù)周練習(xí)后產(chǎn)生信心,。
增強(qiáng)信心的三個(gè)法則
(predetermineyourmindtosuccess)
"對(duì)成功溝通充滿(mǎn)信心!"你應(yīng)該記得,，第一章里我們?cè)诖舐缘靥岬疆?dāng)眾說(shuō)話(huà)要建立正確態(tài)度時(shí)，曾用過(guò)這句話(huà),。具體操作起來(lái)有三個(gè)步驟,。
(1)提煉自己的題材
(2)不要做可能會(huì)失敗的想象
舉例來(lái)說(shuō)，你可能會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤,，或講到中途某處會(huì)突然停頓,，這些都是失敗的`想象，它可能在你開(kāi)始演講之前就摧毀了你的信心,。還有一點(diǎn)要注意的是,，在開(kāi)始演講之前，一定要把注意力從自己身上移開(kāi),，集中精神聽(tīng)聽(tīng)別的演講者說(shuō)些什么,，把全副注意力放在他們身上，這樣就不會(huì)造成過(guò)度的登臺(tái)恐懼了,。
(3)給自己打氣
除非一個(gè)人是懷抱某種遠(yuǎn)大目標(biāo),，并為此而奉獻(xiàn)生命，否則任何一位演說(shuō)者都會(huì)有懷疑自己題材的時(shí)候,。他會(huì)問(wèn)自己,，題材是否適合，聽(tīng)眾是否會(huì)感興趣等,。他很可能一時(shí)沖動(dòng)便把題目改了,。遇到這種時(shí)候，當(dāng)消極的思想極可能毀掉你的自信時(shí),，你就應(yīng)該為自己做一番精神動(dòng)員,。用淺明、直白的言辭和自己說(shuō),，你的演講很適合你,，因?yàn)樗鼇?lái)自你自己的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自于你對(duì)生命的感悟,。和自己說(shuō),，你比聽(tīng)眾當(dāng)中任何一個(gè)都更有資格來(lái)做這番特別的演講。并且,，蒼天在上,，你將全力以赴，把它說(shuō)個(gè)清楚。
對(duì)于這種自說(shuō)自話(huà)的方式,，你也許會(huì)存疑：這種老式的方法管用嗎?可能吧,。不過(guò)，現(xiàn)代心理學(xué)家如今都同意,，由自我啟發(fā)而產(chǎn)生動(dòng)機(jī),，即使是佯裝的，也是提高學(xué)習(xí)效率最有力的方式之一,。
提高自信的演講技巧篇十二
是否覺(jué)得當(dāng)你試圖講英語(yǔ)的時(shí)候舌頭會(huì)打結(jié),？想知道如何提高自己講英語(yǔ)時(shí)的自信嗎？就算英語(yǔ)講得很好的人還是需要從某級(jí)別開(kāi)始,，所以閱讀一下他們成功的秘訣,。 詞語(yǔ)搭配 要說(shuō)好英語(yǔ)，有幾個(gè)不同的要素需要放在一起解決：懂得（并選擇）適當(dāng)?shù)脑~匯,，使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法及句式,，并發(fā)正確的語(yǔ)音、重音形式,、韻律和語(yǔ)調(diào),。如果想進(jìn)步，你必須攻克這些要點(diǎn),。
并不限于言語(yǔ),，還有什么？ 非語(yǔ)言交流對(duì)于有成效的對(duì)話(huà),，甚至是英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的人都是非常重要的,。使用手勢(shì)、肢體語(yǔ)言和臉部表情來(lái)解釋或強(qiáng)調(diào),，并試著讀懂別人肢體語(yǔ)言所代表的意思,。
唱首歌 音樂(lè)是提高你語(yǔ)言能力的好方法，練習(xí)語(yǔ)言節(jié)奏并學(xué)習(xí)一些有用的表達(dá)方式,。在網(wǎng)絡(luò)上查找你最喜歡歌曲的lyrics （歌詞）,，然后大聲地唱出來(lái)練習(xí)。
尋求一次機(jī)會(huì) 你需要用正確的態(tài)度來(lái)提高你的英語(yǔ)水平,。尋找任何練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),，例如在派對(duì)上和人交談，或幫助迷路的外國(guó)人,，又或是在老師提問(wèn)的時(shí)候，把手舉起來(lái)回答,。
每天用英語(yǔ)思考問(wèn)題 這是一個(gè)提高口語(yǔ)的非常棒的方法,，而且你不受任何時(shí)間、地點(diǎn)的限制。在家里,，你可以在做每天的例行公事的時(shí)候?qū)ψ约鹤匝宰哉Z(yǔ),，就比如做飯的時(shí)候。如果你正在乘火車(chē),，公車(chē),，那就描述一下你身邊的人（在腦海中，不要很大聲?。?，還有當(dāng)你睡覺(jué)前，用英語(yǔ)回顧一下今天發(fā)生過(guò)的事,。
聽(tīng)一聽(tīng)你自己的聲音 盡管你可能并不喜歡聽(tīng)到自己發(fā)出的聲音,，但這是個(gè)很有用的方式來(lái)找出自己英語(yǔ)口語(yǔ)中的問(wèn)題。錄下你講的聲音,，然后聽(tīng)磁帶,，或是向一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的人士尋求意見(jiàn)。
保存一份英語(yǔ)獨(dú)白的記錄 晚上上床前把你的'想法用英語(yǔ)錄下來(lái),。你可以在年末的時(shí)候回放錄音回顧重要的事件,，同時(shí)掌握你英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
上額外的學(xué)習(xí)班 如果你覺(jué)得你需要額外的練習(xí)并希望和其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流,，那為什么不參加一個(gè)語(yǔ)言班,？你的身邊一定有很多的語(yǔ)言學(xué)校，甚至網(wǎng)上課程,。你難道不知道你可以從網(wǎng)上學(xué)習(xí)嗎,？englishtown，是一個(gè)有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師指導(dǎo)的課堂,，只要有耳機(jī)及麥克風(fēng),，就能讓你和整個(gè)世界通話(huà)！
找到說(shuō)英語(yǔ)的朋友 如果你真的想成為一名說(shuō)地道英語(yǔ)的人,，你需要結(jié)識(shí)一些能用英語(yǔ)作交流的人,。 這并不僅僅指那些英語(yǔ)國(guó)家人士。把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的人要比英語(yǔ)國(guó)家的人要多得多,，因而聽(tīng)得懂不同口音是非常重要的,。
是否覺(jué)得當(dāng)你試圖講英語(yǔ)的時(shí)候舌頭會(huì)打結(jié)？想知道如何提高自己講英語(yǔ)時(shí)的自信嗎,？就算英語(yǔ)講得很好的人還是需要從某級(jí)別開(kāi)始,，所以閱讀一下他們成功的秘訣。
詞語(yǔ)搭配 要說(shuō)好英語(yǔ),，有幾個(gè)不同的要素需要放在一起解決：懂得（并選擇）適當(dāng)?shù)脑~匯,，使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法及句式，并發(fā)正確的語(yǔ)音、重音形式,、韻律和語(yǔ)調(diào),。如果想進(jìn)步，你必須攻克這些要點(diǎn),。
并不限于言語(yǔ),，還有什么？ 非語(yǔ)言交流對(duì)于有成效的對(duì)話(huà),，甚至是英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的人都是非常重要的,。使用手勢(shì)、肢體語(yǔ)言和臉部表情來(lái)解釋或強(qiáng)調(diào),，并試著讀懂別人肢體語(yǔ)言所代表的意思,。
唱首歌 音樂(lè)是提高你語(yǔ)言能力的好方法，練習(xí)語(yǔ)言節(jié)奏并學(xué)習(xí)一些有用的表達(dá)方式,。在網(wǎng)絡(luò)上查找你最喜歡歌曲的lyrics （歌詞）,，然后大聲地唱出來(lái)練習(xí)。
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聽(tīng)一聽(tīng)你自己的聲音 盡管你可能并不喜歡聽(tīng)到自己發(fā)出的聲音,，但這是個(gè)很有用的方式來(lái)找出自己英語(yǔ)口語(yǔ)中的問(wèn)題。錄下你講的聲音,，然后聽(tīng)磁帶,，或是向一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的人士尋求意見(jiàn),。
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上額外的學(xué)習(xí)班 如果你覺(jué)得你需要額外的練習(xí)并希望和其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流,，那為什么不參加一個(gè)語(yǔ)言班,？你的身邊一定有很多的語(yǔ)言學(xué)校,，甚至網(wǎng)上課程,。你難道不知道你可以從網(wǎng)上學(xué)習(xí)嗎？englishtown,，是一個(gè)有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師指導(dǎo)的課堂,，只要有耳機(jī)及麥克風(fēng)，就能讓你和整個(gè)世界通話(huà),！
找到說(shuō)英語(yǔ)的朋友 如果你真的想成為一名說(shuō)地道英語(yǔ)的人,，你需要結(jié)識(shí)一些能用英語(yǔ)作交流的人。 這并不僅僅指那些英語(yǔ)國(guó)家人士,。把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的人要比英語(yǔ)國(guó)家的人要多得多,，因而聽(tīng)得懂不同口音是非常重要的。
提高自信的演講技巧篇十三
正所謂有高質(zhì)量的輸入,，才會(huì)高水平的輸出,。所以無(wú)論是對(duì)于演講還是其他的任何一個(gè)技能的掌握，都離不開(kāi)“積累—消化—練習(xí)—復(fù)盤(pán)—改進(jìn)—繼續(xù)練習(xí)—繼續(xù)積累......”的過(guò)程,。接下來(lái)我簡(jiǎn)單地介紹一下這幾個(gè)步驟的詳細(xì)操作,。
想要有出口成章的能力，你需要具備滿(mǎn)腹經(jīng)綸的水平,。而這些都離不開(kāi)我們平日里的積累,。素材的積累形式和方式有很多，比如我們可以搜集一些金句,，或者是一些打動(dòng)人心的故事等等,，這些都是在為未來(lái)的實(shí)踐在打基礎(chǔ)。切記：說(shuō)話(huà)言之有物那叫演講,，說(shuō)話(huà)稀松平常那是瞎聊,。
如下是我最近開(kāi)始練習(xí)演講的素材庫(kù)，給你做一個(gè)簡(jiǎn)單地參考：
請(qǐng)把上面標(biāo)題的話(huà)再重新讀三遍,，因?yàn)楹芏嗳硕己雎粤怂闹匾?。不斷記憶的過(guò)程其實(shí)也是不斷把知識(shí)從作者手里“搶”過(guò)來(lái)的過(guò)程。就像你不能看到了被人手里的錢(qián),，就認(rèn)為你也已經(jīng)擁有了,。
同樣的道理,，知識(shí)光看了也沒(méi)有用，它還不屬于你,，只有將它牢牢地記住了,，它才真正地屬于你。
看了一千本關(guān)于如何騎自行車(chē)的書(shū),，所產(chǎn)生的效果也不及你真正雙腳踩上踏板的那一刻,。因此只有開(kāi)始實(shí)際練習(xí)了，你才能夠知道自己的水平如何了,，才會(huì)在不斷實(shí)操的過(guò)程中培養(yǎng)出演講的感覺(jué),。
不要總說(shuō)自己沒(méi)有機(jī)會(huì)，公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候,，你可以把匯報(bào)工作當(dāng)成是一次當(dāng)中演講,；去參加一些線下活動(dòng)的時(shí)候，主動(dòng)自我介紹也是鍛煉自己的方式,。所以不想做你會(huì)有無(wú)數(shù)的理由,，想做了你同樣可以拿出數(shù)不盡的辦法。
光知道盲目地大量練習(xí)也不行,，那不過(guò)是低水平的重復(fù)建設(shè)而已,。只有知道了自己的問(wèn)題出在哪里才會(huì)有更高效地進(jìn)步，這也是復(fù)盤(pán)的重要性,。
那么如何知道自己的問(wèn)題出在哪里呢,？
方法也很多，比如可以對(duì)自己的分享進(jìn)行錄音,，看看是否有贅詞,、語(yǔ)言是否缺乏邏輯。也可以選擇錄像,，看看自己是否有太多沒(méi)必要的手勢(shì),，自己的肢體動(dòng)作是否過(guò)于夸張等等。當(dāng)然也可以請(qǐng)教他人,，讓他人告訴你你的問(wèn)題出在了哪里,，這樣在接下來(lái)的練習(xí)當(dāng)中，你才能夠有意識(shí)地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改善,。
把上面這幾個(gè)步驟都認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行了,，你不可能還不會(huì)演講。如果還不會(huì),，那只能說(shuō)明你沒(méi)有打算培養(yǎng)出演講的能力,，你只不過(guò)喜歡享受自己好像已經(jīng)會(huì)演講了這種感覺(jué)。說(shuō)到底還是對(duì)自己不夠狠,。
提高自信的演講技巧篇十四
演講是一門(mén)溝通的藝術(shù),，是一種傳播的手段,，那我們?cè)趺床拍芴岣呶覀兊难葜v技巧呢?下面是小編為大家整理的怎么樣提高演講技巧，希望能夠幫助到大家!
這里,，我無(wú)妨對(duì)比地談?wù)?。演講和一般的朗讀有所不同。如果說(shuō),，朗讀是表演的話(huà),，那么，演講就是導(dǎo)演,。演講非常講究宣傳和鼓動(dòng)性，所以說(shuō),，講究控場(chǎng)的技巧,。有的演講者不重視這一點(diǎn)，把自己僅僅當(dāng)作一件出場(chǎng)的展品,、一個(gè)模特,，一架留聲機(jī)。把演講會(huì)當(dāng)作詩(shī)歌朗誦會(huì),、背誦會(huì),，這就削弱了演講的效果。實(shí)際上,，演講無(wú)須背誦,，只要有一個(gè)提綱即可。
當(dāng)然,，為了參加一個(gè)規(guī)模較大的演講比賽,，提前寫(xiě)好。
演講稿,。
那也是應(yīng)該的只是應(yīng)該知道,，再好的演講稿，也無(wú)法完全預(yù)計(jì)演講會(huì)上的情況都要因時(shí)因地加以變通絕對(duì)不可把演講稿當(dāng)作一成不變的教條有的人說(shuō),，演講要成功,，必須把演講稿背過(guò)這里面有一定道理但只是一部分道理，不是全部嚴(yán)格地說(shuō),，對(duì)于演講來(lái)說(shuō),，背誦只是演講成功的起始階段你的演講稿要根據(jù)演講的情境隨時(shí)調(diào)整要做到“眼中有聽(tīng)眾，心中有激情”,，就是說(shuō),，你在演講時(shí)，要一直觀察聽(tīng)眾,，從聽(tīng)眾的眼神,、表情,、動(dòng)作隨時(shí)取得反饋信息這時(shí)你要想，你不僅是在演講,，你是在做思想工作,、你是在做宣傳鼓動(dòng)工作，你是心理學(xué)家借用一個(gè)不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法,，你是在煽風(fēng)點(diǎn)火當(dāng)然是在煽東風(fēng),，點(diǎn)圣火。
作為一篇成功的演講,，應(yīng)該十分重視控場(chǎng)的技巧,。比如說(shuō)，有位同學(xué)準(zhǔn)備好了《南郊中學(xué)我的家》這篇演講稿,，開(kāi)頭的稱(chēng)謂是“同學(xué)們”,，但在上臺(tái)之后，為了拉近和聽(tīng)眾的距離,?？梢愿姆Q(chēng)聽(tīng)眾為，“親人們”,。因?yàn)榘囱葜v會(huì)主題規(guī)定的情境,，既然學(xué)校是我們的家，那么在座的同學(xué)和老師都是一家人,。稱(chēng)聽(tīng)眾為“親人們”自然會(huì)受到歡迎,。在引用事例的時(shí)候，就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打動(dòng)聽(tīng)眾,?？梢宰屇切┞?tīng)眾為自己吶喊助威。你可以指名道姓地表?yè)P(yáng)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的班級(jí),。
要考慮到自己拋出的這個(gè)事例會(huì)在本班以及其它班組取得的反響,。例如你們班有這種事例，你當(dāng)然可以列舉你們班的情況,，外班有這種情況,，你也可以指名道姓地表?yè)P(yáng)，這可以激發(fā)更多的班級(jí)更多的學(xué)生對(duì)你的認(rèn)同,，以掌聲來(lái)增強(qiáng)你演講的效果。如果你所講的人和事,，大家都感到陌生，例如一位學(xué)生講的是我們學(xué)校的校史,，八十多年前的人和事，現(xiàn)在的學(xué)生就一定很陌生,。
那怎么辦。一種辦法是更換在座學(xué)生感興趣的人和事,，一種辦法就要借助照片等實(shí)物作為道具,，激發(fā)大家的興趣。演講是讓人聽(tīng)的,，所以一定要十分重視條理性，使人容易聽(tīng)出你的思路,、層次,。可以使用首先,、其次等表示大的層次的語(yǔ)序詞,。演講的語(yǔ)言要通俗易懂,。不要濫用文言文,，讓人聽(tīng)不懂,。特別的面對(duì)學(xué)生的演講,，要適應(yīng)青年人的特點(diǎn),，要有激情,，要有生動(dòng)的語(yǔ)言和典型的事例。以情感人,，以理服人,，以事動(dòng)人,。演講要注意勢(shì)態(tài)，要重視表情,，要注意組織高潮。有時(shí)在高潮與更高潮之間要蓄勢(shì),，要有意停一下,，以期取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。作為正式的演講比賽,，要注意使用流利的普通話(huà),，要注意聲音宏亮，讓全場(chǎng)每個(gè)人都能聽(tīng)得清清楚楚,。
同學(xué)們,，演講是一門(mén)中學(xué)生必具的語(yǔ)言藝術(shù)。希望你們積極參與,，人人爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)演說(shuō)家。將來(lái),，在自己的工作崗位上,，就能用演講這種手段,，團(tuán)結(jié)廣大群眾,，動(dòng)員廣大群眾。當(dāng)廣大群眾因?yàn)槟愕某晒Φ难葜v而擁護(hù)你所從事的崇高的事業(yè),，并且和你同心同德地實(shí)現(xiàn)共同的偉大目標(biāo)的時(shí)候,，你就會(huì)真正體會(huì)到演講的巨大作用,。
演講是一門(mén)溝通的藝術(shù),，是一種傳播的手段，是演講者面對(duì)聽(tīng)眾,，在特定的場(chǎng)合,、時(shí)間,，借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)或未來(lái)，發(fā)表自己的主張,，抒發(fā)情感,，表達(dá)愛(ài)憎,，幫助聽(tīng)眾了解情況,，解決問(wèn)題,，并鼓舞他們,、說(shuō)服他們,，使他們相信，使他們認(rèn)知,，使他們行動(dòng)的一種信息交流活動(dòng)。
而主題演講則是專(zhuān)指那些由組織者劃定范圍,，甚至是直接擬定題目,，并在演講者經(jīng)過(guò)一定準(zhǔn)備后所作的演講。
1,、主題鮮明。
主題演講事前便被圈定范圍,，定了主攻方向，演講者又有充裕的準(zhǔn)備時(shí)間,，所以,，選才、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言,、形式等等一系列活動(dòng)，都要圍繞主題展開(kāi),，不可能漫無(wú)邊際,。主題鮮明是主題演講的基本要求,，也是最根本的要求。
2,、針對(duì)性要強(qiáng),。
演講的組織者往往都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的熱點(diǎn),、難點(diǎn)或使聽(tīng)眾中存在的某些思想傾向來(lái)命題或圈定范圍的，希望通過(guò)這次演講,，加深人們對(duì)這些熱點(diǎn),、難點(diǎn)、思想觀念的認(rèn)識(shí),，辨明是非,，扶正壓邪，鞭撻丑惡，弘揚(yáng)正氣,，起到宣傳鼓動(dòng)的作用,，所以,，演講必須針對(duì)性強(qiáng),。
3,、內(nèi)容要穩(wěn)定。
主題演講一般都是演講者事前準(zhǔn)備好演講稿,，經(jīng)過(guò)反復(fù)記背,、試講，然后登臺(tái)演說(shuō)的,，具有相對(duì)穩(wěn)定性,。當(dāng)然，在特殊情況下,，演講者也會(huì)對(duì)事前準(zhǔn)備好的演講稿進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，但這種修改一般是局部的、少量的,，整個(gè)演講內(nèi)容是穩(wěn)定的,。
4、結(jié)構(gòu)要完整,。
主題演講對(duì)結(jié)構(gòu)的完整性要求極嚴(yán),，一般都要具備：稱(chēng)呼、是什么,、為什么,、怎么辦四項(xiàng)內(nèi)容，缺一不可,。
主題演講針對(duì)性強(qiáng),、有的放矢、旗幟鮮明,、作用強(qiáng)烈,，但局限性也很大。演講者無(wú)論愿意不愿意,，熟悉不熟悉,，也必須服從組織者的安排,，按照規(guī)定好的內(nèi)容,、方向去講,。如果對(duì)所給的命題不是十分熟悉的話(huà)，演講者難以講深講透,，因而缺乏真情實(shí)感,。這大概是主題演講容易陷入枯燥乏味的主要原因之一。
主題確定以后,，首先要做的就是確定主題范圍,，并把握自己不要超過(guò)這個(gè)范圍。這里要告訴你的唯一原則是——不要去涵蓋廣大無(wú)邊的領(lǐng)域,。有些演講,，因?yàn)橹黝}范圍不明確，企圖涵蓋太多的論點(diǎn),，而無(wú)法抓住聽(tīng)眾的注意力,。人的注意力不可能一直專(zhuān)注于一系列單調(diào)的事實(shí)。假使你的演講像是在念一本世界年鑒之類(lèi)的東西,，聽(tīng)眾被牽扯著,，以走馬觀花的速度，由這一點(diǎn)奔至另一點(diǎn),，你便無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間地吸引聽(tīng)眾的注意力,。
1、演講稿必須適合于現(xiàn)場(chǎng)表達(dá),。
演講語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)精心錘煉和構(gòu)筑的口語(yǔ),，是生活化的語(yǔ)言，它的語(yǔ)匯,、句式和語(yǔ)氣都要有濃厚的口語(yǔ)色彩,，通俗曉暢，沒(méi)有雕鑿的痕跡,，它要適合自如的口語(yǔ)表達(dá),。演講語(yǔ)言還要為演講人運(yùn)用語(yǔ)氣、停頓,、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音手段和感情,、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言提供充分的表現(xiàn)余地。既要等“講”又要能“演”,，便于現(xiàn)場(chǎng)表達(dá),。在起草演講稿時(shí),，一定要擺脫其他文體的負(fù)面影響,，在語(yǔ)言題材的抒情上以適合現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)為尺度,。
2、演講稿必須適合于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,。
寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要顧及針對(duì)聽(tīng)眾的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,。要適當(dāng)?shù)仡A(yù)設(shè)或埋伏一連串能夠觸發(fā)聽(tīng)眾的想象、情感,、經(jīng)驗(yàn)等等的興奮點(diǎn),，以便張弛有度、擒縱自如地駕馭現(xiàn)場(chǎng),，調(diào)控聽(tīng)眾,，促使聽(tīng)眾參與，更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,。在成文過(guò)程中,，要圍繞演講目的和內(nèi)容，在開(kāi)頭,、過(guò)渡,、展開(kāi)、收束等各個(gè)環(huán)節(jié)上有意識(shí)地運(yùn)用調(diào)控技巧,。
比如,，在行文上，設(shè)置懸念引人入勝,，運(yùn)用蓄勢(shì)的手法導(dǎo)向情緒的爆發(fā)點(diǎn),，形成一個(gè)個(gè)激蕩人心的渦流。還可以點(diǎn)綴“閑話(huà)”,，調(diào)節(jié)心理,、活躍氣氛，化隔膜為親密,，化挑剔為欣賞,，及時(shí)“噴灑”防治精神疲勞的“清醒劑”。
3,、演講稿必須適合于現(xiàn)場(chǎng)觀眾,。
聽(tīng)眾的性別、年齡,、種族等自然特點(diǎn)和情感,、趣味等心理特點(diǎn)以及文化、教養(yǎng),、境遇等社會(huì)特點(diǎn),，都要納入演講稿的構(gòu)思之中，切忌目中無(wú)人,。撰稿時(shí)的感覺(jué),，應(yīng)是面對(duì)聽(tīng)眾,，說(shuō)他們樂(lè)于傾聽(tīng)的話(huà)。即便是一個(gè)說(shuō)法一個(gè)稱(chēng)呼也是指的再三斟酌的,。
1,、通俗易懂，朗朗上口,，在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上要流暢簡(jiǎn)短,。
2、便于臨場(chǎng)發(fā)揮,。把演講稿變成演講并不是演講者照本宣科,，而是“講”出來(lái)的，這就有一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題,。因此,，演講稿要有一定的伸縮性，便于在演講時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮,。寫(xiě)演講稿應(yīng)立定格局,、把握重點(diǎn)、注意首尾呼應(yīng),，前后要一致,。
3、要有說(shuō)服力,、感染力,。演講是一種卓有成效的宣傳活動(dòng)，是以特有的形式來(lái)說(shuō)服公眾,、感染公眾的,。
要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求演講的內(nèi)容要與聽(tīng)眾的思想合拍,，應(yīng)采取親切,、謙遜的說(shuō)理方式，把聽(tīng)眾當(dāng)作真摯的朋友,。這樣,，只要你的觀點(diǎn)正確、順耳中聽(tīng),、就能贏得公眾,。
要感染公眾，就要求演講的內(nèi)容新鮮,、生動(dòng),。列寧在演講中總是喜歡提一些和生活相關(guān)的理論，并且用生動(dòng)的實(shí)例闡述道理。要感染聽(tīng)眾,，演講高的行文還要力求生動(dòng),、活潑，富有激情,。熱烈的情緒會(huì)對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生深刻的影響,。另外,，演講稿里要透露處自信,、果敢的情感，這也能激發(fā)公眾,、使其受到感染,。任何猶豫不決、模棱兩可的表述都會(huì)使聽(tīng)眾感到泄氣,。
4,、語(yǔ)氣要富有節(jié)奏感。演講稿的語(yǔ)言是一種盡量向書(shū)面語(yǔ)靠攏的口語(yǔ),，不要使用文稿化詞語(yǔ),，避免使用文言文詞語(yǔ)，不要使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句子,。
出自 m.sevw.cn
5,、要富于強(qiáng)烈的公關(guān)意識(shí)。演講作為公共關(guān)系傳播與溝通的重要活動(dòng)方式,，需要謀劃者獨(dú)具匠心地構(gòu)思和編撰,。這就要求演講者以公關(guān)意識(shí)作指導(dǎo)，圍繞著攻關(guān)的主值來(lái)進(jìn)行周密的構(gòu)思,。這樣,，才能更好地說(shuō)服聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾對(duì)你以及你的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同,。
1,、開(kāi)篇形式：開(kāi)頭先講故事、開(kāi)頭先展示,、開(kāi)頭先提問(wèn),、開(kāi)頭先引用名人的話(huà)、開(kāi)頭便講述令人震驚的事,、開(kāi)頭先說(shuō)好話(huà),、開(kāi)頭先涉及聽(tīng)眾的利益、開(kāi)頭先找共同語(yǔ)言等形式,。
2,、結(jié)尾形式：利用動(dòng)作結(jié)束演講、利用呼吁結(jié)束演講,、利用總結(jié)結(jié)束演講,、利用幽默結(jié)束演講,、利用贊頌的話(huà)結(jié)束演講、利用名人的話(huà)或軼事結(jié)束演講等等形式,。
1,、要有成功的欲望。
情緒是控制情緒本身的重要手段,，我們應(yīng)該用冷靜樂(lè)觀,、無(wú)所畏懼的“處方”來(lái)“醫(yī)治”焦慮不安。這類(lèi)處方中,，“欲望”,、“信念”、“優(yōu)勢(shì)”這三味藥非常重要,。欲望就是要取得成功的意念;信念就是篤信自己要講的思想觀點(diǎn)是正確的,，所用的材料是真實(shí)生動(dòng)的;優(yōu)勢(shì)就是多想想自己獨(dú)具的有利因素。
2,、卸去對(duì)自己的威脅,。
有許多演講者所以產(chǎn)生怯場(chǎng)心理，在很大程度上是因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不夠,。參加過(guò)考試的人都有這樣的體會(huì)：如果這門(mén)課復(fù)習(xí)特別充分,，那么就會(huì)信心百倍地走入考場(chǎng)。相反,，如果這門(mén)課準(zhǔn)備得不好,，不夠充分，走入考場(chǎng)就會(huì)緊張,。演講也是這個(gè)道理,，如果準(zhǔn)備的充分，你就會(huì)心中有數(shù),，緊張感就會(huì)相應(yīng)減少,，“威脅”也就減輕了。
3,、想象你是聽(tīng)眾的債權(quán)人,。
不要太多關(guān)注個(gè)人的得失。愛(ài)爾蘭著名作家蕭伯納談到自己從一個(gè)膽怯的人變成成功演說(shuō)家時(shí)說(shuō)：“我是以自己學(xué)會(huì)溜冰的方法來(lái)做得——我固執(zhí)地一個(gè)勁地讓自己出丑,，直至我可以習(xí)以為常,。”
太多地考慮演講效果,，害怕聽(tīng)眾聽(tīng)了自己的演講反映不好,，害怕被聽(tīng)眾瞧不起，特別是一些自己熟悉、朝夕相處的同學(xué),、朋友,、師長(zhǎng)面前演講更怕講不好，被人笑話(huà),，這種害怕心理會(huì)產(chǎn)生一種怯場(chǎng)的心理,。其實(shí)這些顧慮是不必要的，是多余的,。我們要克服來(lái)自這方面的怯場(chǎng)心理就要學(xué)會(huì)“目中無(wú)人”,。“目中無(wú)人”常常用來(lái)形容一些人把別人不放在眼里,，自高自大,，在生活中這確實(shí)不是什么好品質(zhì),。但在演講中為了克服害怕聽(tīng)眾的心理,，我們有時(shí)則需要“目中無(wú)人”，“藐視”聽(tīng)眾,。
你可以作這樣一個(gè)心理暗示,，想象你是債權(quán)人，臺(tái)下凈是灰溜溜欠你許多錢(qián)財(cái)而抬不起頭,，不敢正面見(jiàn)你的債務(wù)人,，該是他們怕你，而不是你怕他們,。
4,、嘗試自我松弛。
演講的準(zhǔn)備階段是很緊張的,，查找資料,，寫(xiě)作演講稿，一遍遍地試講,，常常搞得人疲憊不堪,，等到登臺(tái)時(shí)，緊張感就會(huì)油然而生,，這時(shí)你最好不要再忙于準(zhǔn)備自己的演講了,，而應(yīng)冷靜下來(lái)，把頭腦冷靜下來(lái),，活動(dòng)活動(dòng)身體,，或聽(tīng)聽(tīng)別人的演講，讓心情安定下來(lái),，緊張感也就消失了,，即使你暫時(shí)性忘記的東西也會(huì)泉涌而出，演說(shuō)當(dāng)然就更容易成功了。
5,、為自己加油,。
除非心存某種遠(yuǎn)大的理想，并決心為此獻(xiàn)身,，否則任何一位演講者都會(huì)有猶豫不決的時(shí)刻,。他會(huì)問(wèn)自己：題目是否合適自己?聽(tīng)眾是否會(huì)感興趣等?他很可能一氣之下把題目改了。這樣的消極思想極可能會(huì)摧毀你的自信,，這時(shí),，你最好先為自己打打氣。用明白,、坦誠(chéng)的言詞跟自己說(shuō)：你的演講是很適合你的,，因?yàn)樗鼇?lái)自于你的親身體驗(yàn)，來(lái)自你對(duì)人生的看法,。跟自己說(shuō)：你比聽(tīng)眾中任何人都更有資格來(lái)做這個(gè)演講,，并且你一定會(huì)傾全力表達(dá)清楚。
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家認(rèn)為,，自我啟發(fā)而產(chǎn)生的動(dòng)力,，即使是假裝的，也能成為快速取得成果的最有效的刺激之一,。根據(jù)事實(shí)所作的真誠(chéng)的自我鼓勵(lì),，效果自會(huì)更好。
1,、以坦誠(chéng)懇切的態(tài)度尋求理解和溝通;2,、尋求大多數(shù)人的支持;3、贊美對(duì)方,，取得聽(tīng)眾的好感和心理認(rèn)同,。
1、要以事實(shí)說(shuō)話(huà);2,、講述自己曾經(jīng)克服的困難,，以真情打動(dòng)聽(tīng)眾;3、講述自己曾經(jīng)付出的代價(jià);4,、講述自己的成果;5用別人的口來(lái)夸自己,。
1、引用精確的數(shù)據(jù);2,、用事例說(shuō)話(huà);3,、引用權(quán)威人士的話(huà)替自己說(shuō)話(huà);4、用親歷親見(jiàn)的事為自己說(shuō)話(huà),。
1,、登上講臺(tái)：向主持人(主席)點(diǎn)頭致謝后,，走到臺(tái)前，自然地面對(duì)觀眾站好,。此時(shí)應(yīng)端莊大方,，舉止從容，精神飽滿(mǎn),，最好可面帶微笑,，尤其是女性演講者。
2,、演講開(kāi)始：站好后,，先以誠(chéng)懇、恭敬的態(tài)度向聽(tīng)眾敬個(gè)禮,，以表示對(duì)聽(tīng)眾的致意,。然后不要急于開(kāi)口，暫停幾秒鐘,，以親切,、尊敬的目光遍視一下聽(tīng)眾，表示光顧和招呼的意思,，能起到組織聽(tīng)眾,，安定聽(tīng)眾情緒的作用,。同時(shí)深吸一口氣,，平靜一下自己的心情，以免心律過(guò)速,，引起緊張,。
3、站立姿勢(shì)：演講者一般站在前臺(tái)中間,，這樣可統(tǒng)觀全場(chǎng),，最大限度地注意到周?chē)?tīng)眾的情緒，使處在不同位置的聽(tīng)眾都能從各自的角度看到演講者的表演,。
至于站法,，沒(méi)有固定的模式，只要能保持演講者的表演就行,。常用的站法有兩種：
一種是一腳在前,、一腳在后，兩足成45°身軀微向前傾,，給人一種振奮,、向上的感覺(jué)。
一種是兩足平行,，相距與肩等寬,，給人一種注意集中,、精神抖擻的印象。
4,、注意演講完畢后：講完以后,，應(yīng)說(shuō)句“我的演講結(jié)束了，謝謝大家”,，接著向聽(tīng)眾敬禮致意,，向大會(huì)主持人(主席)致意,，然后回到原座。坐下后,，如大會(huì)主席和聽(tīng)眾以掌聲向演講者表示感謝時(shí)應(yīng)立即起立,，面向觀眾致禮，以表示回謝,。
1,、表現(xiàn)的信心十足容易被信任;2,、故意留些空白，給聽(tīng)眾回味;,。
3,、設(shè)置興奮點(diǎn)，讓聽(tīng)眾與你一起共鳴;4,、指名道姓會(huì)使你的演講真實(shí)生動(dòng);,。
5、多用對(duì)話(huà)會(huì)使你的演講富于戲劇性;6,、富于變化的語(yǔ)調(diào)聽(tīng)眾樂(lè)于接受;,。
7、加入現(xiàn)場(chǎng)演示,，聽(tīng)眾更容易接受;8,、不吝嗇贊揚(yáng)會(huì)讓你事半功倍;。
9,、請(qǐng)聽(tīng)眾回答問(wèn)題,，能夠拉近你們的距離;10、使用諷喻能使你立于不敗之地;,。
11,、動(dòng)用你的演技，讓你的演講更加有趣;12,、讓視覺(jué)幫忙,，省時(shí)省力;,。
13、用俗語(yǔ)讓演講妙趣橫生;14,、得體的稱(chēng)謂能夠拉近彼此間的距離,。
1、不要忽略衣著;2,、不要故作幽默;3,、不要效仿別人;4、不要逐字記憶演講稿;,。
5,、不要假裝謙虛;6、不要隨便許諾;7,、不要拋棄聽(tīng)眾;8,、不要用大道理壓人;。
9,、不要一味煽情;10,、不要指望一夜成名;11,、不要輕易否定別人;。
12,、不要說(shuō)得太過(guò),。
提高自信的演講技巧篇十五
：就全世界而言，每天都會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)演講需要發(fā)表或出席,。研究隊(duì)伍向發(fā)展委員會(huì)報(bào)告新的目標(biāo)計(jì)劃,，銷(xiāo)售人員將產(chǎn)品介紹給顧客，廣告代理商向客戶(hù)描述自已的觀點(diǎn),，董事會(huì)向執(zhí)行人員發(fā)布新的組織或政策,，所有這些都是在向媒體或公眾發(fā)布報(bào)告或發(fā)表演說(shuō)。下面是小編為大家收集關(guān)于提高演講水平的小技巧,，歡迎借鑒參考,。
他提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則,，即一個(gè)powerpoint不能超過(guò)10張幻燈片,，演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號(hào),。
他說(shuō),，不管你的想法是否能夠顛覆世界,，你必須要在有限的時(shí)間里，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾,。
演講要講求寓教于樂(lè),。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比,，人們期望在演講中感受到你的激情,，而不是枯燥無(wú)味的背誦。
緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,。試著放慢你的語(yǔ)速,，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,。銷(xiāo)售人員都知道,，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定(彌縫注：總是將注意集中在一人,，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服),。
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?如果不能，那就再總結(jié),。
演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
另外一條幻燈片制作原則,。這條原則指的是,，演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒,。
其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練,，避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩。
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,，可事實(shí)上卻常?；仡^看屏幕。
讀幻燈片,，只會(huì)不斷打斷你的演講思路,，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣,。
如果你的演講比較長(zhǎng),，那最好加入一些小故事,、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講，
同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn),。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),，從而達(dá)到吸引觀眾的目的。
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么,。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,，但是你仍然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你。提高音量不是說(shuō)要你喊,，正確的做法就是挺直身體,，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸,，它是幫助你傳遞信息中的情感來(lái),。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來(lái)很不自然，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配,。如果你不知道該做什么手勢(shì),，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了。不要用手指著聽(tīng)眾!,。
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”,、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣客套的話(huà),，而且你要避免“恩”,、“啊”等等口頭語(yǔ)。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”,、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的,。
不要等到聽(tīng)眾都坐好了，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片,。提早到達(dá)演講地點(diǎn),，熟悉一下場(chǎng)景，檢查電腦和投影設(shè)備,，確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感,。
參加水粒方私塾一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織,。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,。
不要為自己的能力不足,、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,，這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信,。
再者,，多數(shù)情況下,，聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤,。
雖然要避免道歉,，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,，一定要道歉,。保持自信是當(dāng)然的,，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了,。
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)。
演講稿,。
和思考問(wèn)題,。哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解;哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣?總是要記得，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),，這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義,。
將你的激情注入到演講中去，樂(lè)在其中,。
提高自信的演講技巧篇十六
幽默是人類(lèi)智慧火花的閃現(xiàn),。詼諧幽默的開(kāi)頭往往亦莊亦諧，輕松自然,，活潑靈動(dòng),，既語(yǔ)帶雙關(guān)，又不失機(jī)智,。這種開(kāi)頭不僅能較好地彰顯出演講者的智慧和才華,，增強(qiáng)語(yǔ)言的美感，而且能使聽(tīng)眾在輕松愉快的氣氛中自覺(jué)不自覺(jué)地進(jìn)入角色,。接受演講內(nèi)容,。如：1965年11月，周恩來(lái)特意在上海展覽館大廳為美國(guó)友人安娜·路易斯·斯特朗女士80壽辰設(shè)宴慶祝,，宴會(huì)上,，周是這樣開(kāi)場(chǎng)的：
“女士們，先生們,，今天,，我們?yōu)槲覀兊暮门笥选⒚绹?guó)女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶?！?0公歲’誕辰,。(參加宴會(huì)的祝壽者為‘40公歲’感到納悶不解)在中國(guó)，‘公’字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤,，40公里等于80里,，40公歲等于80歲?！?/p>
周輕松巧妙,、詼諧幽默的解釋?zhuān)⑶f于潴，莊諧相宜,，情緒感染力很強(qiáng),，在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，大廳內(nèi)掌聲熱烈,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛喜慶愉悅,，80歲的斯特朗女士更是激動(dòng)不已，流下了高興的淚水,。
利用自身特點(diǎn),，充滿(mǎn)樂(lè)觀情緒的自嘲，有時(shí)也不失為幽默開(kāi)頭的好方法,。1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)中國(guó)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。當(dāng)時(shí)，許多觀眾對(duì)他還很陌生,，為了縮短與觀眾的距離,，抓住觀眾的心，聰明的凌峰說(shuō)：
“在下凌峰,，我和文章不同,，雖然我們都得過(guò)金鐘獎(jiǎng)和男歌星稱(chēng)號(hào)，但我以長(zhǎng)得丑而出名……一般來(lái)說(shuō),，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,，臉比煤炭黑?！?/p>
這一番話(huà)嬉而不謔,，妙趣橫生，個(gè)性鮮明,，觀眾捧腹大笑,。這段開(kāi)場(chǎng)自給觀眾留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象,，收到了意想不到的效果,。一夜之間，凌峰的名字傳遍了祖國(guó)大地,。
巧設(shè)懸念石破天驚,。
懸念式開(kāi)頭是使演講開(kāi)頭具有藝術(shù)吸引力的有效方法。對(duì)于一些超出自己想象之外的問(wèn)題,，事件,，聽(tīng)眾都有特別強(qiáng)烈的探求欲望，強(qiáng)烈的探求欲望會(huì)增強(qiáng)人對(duì)外界信息的敏感性,，極易激活思維,，進(jìn)而產(chǎn)生一種欲罷不能的情緒沖動(dòng)。因此,，開(kāi)頭設(shè)置懸念,，把一些罕見(jiàn)、奇特,、令人震驚的事件提出來(lái)可以獲得意想不到的效果,。比如：四川省成都都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書(shū)記羅鴻亮《震不垮的戰(zhàn)斗堡壘》的演講開(kāi)頭：
“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我是四川省都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書(shū)記羅鴻亮,。5月12日下午,，我正在蓮花湖畔的蓮月村主持一個(gè)村道建設(shè)工作會(huì)。突然,，地動(dòng)山搖,，蓮花湖像開(kāi)水一樣翻滾。有人大聲喊：‘地震了!’我和大家趕緊跑出會(huì)議室,，爬上湖邊的巖石,，朝鄉(xiāng)政府方向望去，那邊已是滿(mǎn)天黃煙,，什么都看不清,。
不好，得馬上回去!我和同事們急忙往鄉(xiāng)政府跑,。一路上,，周?chē)姆课輲缀醵伎辶耍嗦访娴教幪_(kāi)裂,。鄉(xiāng)政府和周邊的情況比我想象的更嚴(yán)重：成片的房屋只剩下幾棟孤零零地立在廢墟中,，整個(gè)街道變成了一片磚瓦堆!”
演講者開(kāi)頭即設(shè)懸念，講述這場(chǎng)災(zāi)難來(lái)勢(shì)之猛,，破壞力之大,，場(chǎng)景之慘，使聽(tīng)眾產(chǎn)生焦慮,、緊張,、揪心、震驚的情感體驗(yàn),，繃緊了思維之弦,，渴望了解地震災(zāi)區(qū)情況，急于知道危難時(shí)刻黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用是怎樣發(fā)揮的,。大災(zāi)大難最易折射人性的光輝,，更是黨員黨性觀念強(qiáng)弱的試金石。聽(tīng)眾急不可耐地想聽(tīng)下去也是再自然不過(guò)的事了,。
提高自信的演講技巧篇十七
真正的演講高手,，總是能夠巧妙借助各種方法，拉近和聽(tīng)眾的心理距離,，從而讓自己的演講精彩紛呈,。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于提高演講技巧的重點(diǎn)，提供給大家參考!
人們傾向于只記住清單上的三項(xiàng)事情,，讓你的演講結(jié)構(gòu)圍繞三部分內(nèi)容進(jìn)行闡述會(huì)讓人記憶深刻,。
你信與不信，很可能發(fā)生的是聽(tīng)眾只能記住三點(diǎn)與你演講有關(guān)的內(nèi)容,。因此在開(kāi)始寫(xiě)演講稿之前,，看看哪三條信息才是你要表達(dá)的關(guān)鍵，一旦你確定了這些信息,，圍繞這三個(gè)主題構(gòu)建你演講的主要內(nèi)容并考慮如何更好的闡述,。
開(kāi)場(chǎng)、正文,、結(jié)尾,。開(kāi)始規(guī)劃你要在這三部分講什么，典型的開(kāi)場(chǎng)就是吸引注意力或是破冰,，結(jié)尾可以把所講的內(nèi)容回顧一番或是來(lái)一個(gè)壓軸戲,。
列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過(guò)去沿用至今，它們熟練的被政治家和廣告制作人用來(lái)銷(xiāo)售他們的理念,，因?yàn)樗麄兩钪叭姆▌t”的價(jià)值,。
“我來(lái)了，我看見(jiàn),，我戰(zhàn)勝”——?jiǎng)P撒大帝
“朋友,、羅馬人、同胞,，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)“——丘吉爾
“我們的重點(diǎn)是教育,、教育、教育“——布萊爾
“一天一根瑪氏條,，助你工作,、休息和玩耍”——廣告詞
“一停二看三聽(tīng)”——公共安全宣傳語(yǔ)
有關(guān)“三的法則”享有盛名的就是丘吉爾的“血,、汗和淚水”的演說(shuō),，人們普遍認(rèn)為他當(dāng)時(shí)說(shuō)的是：我能奉獻(xiàn)的唯有血,、汗和淚水，實(shí)際上他說(shuō)了什么呢?“我能奉獻(xiàn)的唯有血,、汗,、辛勞和淚水”，因?yàn)椤叭姆▌t”我們僅僅只記住了血,、汗和淚水,。
如果你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè)，他們是無(wú)論如何也記不下那個(gè)的,。在演講中“少即是多”，沒(méi)有人因一場(chǎng)演講太過(guò)簡(jiǎn)短而抱怨,。
我們看到無(wú)數(shù)的人把時(shí)間花費(fèi)到幻燈片制作上,，而疏忽了演講前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
有句亙古不變的俗語(yǔ)說(shuō)的好:”如果你不做準(zhǔn)備,那就準(zhǔn)備失敗吧”,。演講前進(jìn)行排練會(huì)達(dá)到一個(gè)好的效果,。
說(shuō)抱歉是一個(gè)老生常談的`話(huà)題，演講前應(yīng)該進(jìn)行排練不是顯而易見(jiàn)的事嗎?但這讓人感覺(jué)有些累贅并且很容易就忘了,。這也是我見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)演講都會(huì)犯的錯(cuò)誤,。
你無(wú)法想象英國(guó)皇家話(huà)劇團(tuán)不看劇本就上臺(tái)演出莎士比亞的話(huà)劇。你也無(wú)法想象一場(chǎng)歌劇因?yàn)檠輪T逃避練習(xí)而使演出超時(shí)會(huì)是什么情景,。但是在演示或演講中這些情況時(shí)有發(fā)生,。排練能夠使精彩的演講和平庸的演講得以區(qū)分。
我們建議你在演講前最少排練4次,，如果你能夠準(zhǔn)備把握字里行間的意思,。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀看過(guò)太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí),。
確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)行——家人,、好朋友、伙伴,、同事,、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤,，而且還會(huì)向你提供所需的幫助,。
如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著通過(guò)練習(xí)控制你的演講時(shí)間,，尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事,。你可以增加或刪除內(nèi)容來(lái)讓時(shí)間變得合適，允許額外的時(shí)間用來(lái)提問(wèn)并擔(dān)心會(huì)緊張,，這說(shuō)明你那天講的太快了,。
在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上,，這樣你就能夠看到時(shí)間過(guò)了多少。
溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一,。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講,，并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。
想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過(guò)程錄下來(lái)(錄像或錄音),，通過(guò)觀看錄像或聽(tīng)錄音會(huì)給你最直接的反饋,，能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。
提高自信的演講技巧篇十八
在xx年的macworld大會(huì)上,，喬布斯的熱情表現(xiàn)得淋漓盡致,。喬布斯站在舞臺(tái)上，他的氣場(chǎng)像旋渦一樣有力,，他的聲音,、手勢(shì)和肢體語(yǔ)言無(wú)一不透出權(quán)威、信心和能量,。
喬布斯宣傳新產(chǎn)品時(shí),，選詞固然重要，但他表述的方式和演講的風(fēng)格對(duì)演講的效果也起著決定性的作用,，充滿(mǎn)了經(jīng)典領(lǐng)袖的風(fēng)采,。他每一小節(jié)都條理清晰、重點(diǎn)突出,，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏富于變化,。同時(shí)，為了配合演講,，他靈活運(yùn)用手勢(shì)等肢體語(yǔ)言和聽(tīng)眾交流,。
溝通的效果，不僅僅取決于我們說(shuō)話(huà)的內(nèi)容,，更取決于我們說(shuō)話(huà)的方式,。
下邊我們?cè)敿?xì)解讀商界領(lǐng)袖喬布斯的經(jīng)典形象，更好地欣賞他的演講技巧——
喬布斯登臺(tái)演講時(shí),，總是熱情洋溢,，看起來(lái)似乎有無(wú)窮無(wú)盡的精力。當(dāng)他的情緒處于最佳狀態(tài)時(shí),，有三件事貫穿喬布斯演講的始終,，任何人都可以學(xué)習(xí)這三項(xiàng)技巧，以提升自己的演講和表達(dá)能力,。這三大技巧是：注重目光交流,，保持開(kāi)放式姿勢(shì),，并頻繁運(yùn)用手勢(shì)。
眼睛是傳遞非言語(yǔ)信息的最有效的渠道,。喬布斯比一般的演講者更注重保持目光的接觸,，他很少在演講時(shí)讀幻燈片或注釋。喬布斯并沒(méi)有完全淘汰注釋,。進(jìn)行示范展示時(shí),，他常常會(huì)參照事先準(zhǔn)備好的注釋提示。蘋(píng)果公司的keynote演示軟件,，使得演講者可以很容易地參考準(zhǔn)備好的注釋?zhuān)^眾只能看到顯示在投影儀上的幻燈片,。如果喬布斯逐字逐句地閱讀注釋?zhuān)_(tái)下沒(méi)有人知道，但是,，事實(shí)上,，他一直和聽(tīng)眾保持著目光交流。他會(huì)偶爾掃視一張幻燈片,，然后迅速將注意力轉(zhuǎn)移到聽(tīng)眾身上。
大多數(shù)演講者把太多時(shí)間花在逐字閱讀幻燈片文本上,。進(jìn)行示范展示時(shí),，平庸的演講者基本上完全忘卻了和聽(tīng)眾保持目光交流。研究發(fā)現(xiàn),，目光交流意味著誠(chéng)實(shí),、守信、真誠(chéng)和信心,。避免目光的接觸則意味著缺乏信心和領(lǐng)導(dǎo)能力,。缺乏和聽(tīng)眾的目光交流絕對(duì)會(huì)使你失去聽(tīng)眾。
喬布斯之所以能一直和聽(tīng)眾進(jìn)行良好的目光交流,，因?yàn)樗偸翘崆皫讉€(gè)星期就開(kāi)始排練,。他對(duì)每張幻燈片上的內(nèi)容了如指掌，他排練得越多,，演講的內(nèi)容就越了然于胸,，和聽(tīng)眾之間的交流也就更加易如反掌。大多數(shù)的演講者都缺乏排練,，熟練程度不夠,。
使喬布斯和聽(tīng)眾保持良好的目光交流的第二個(gè)原因是，他的幻燈片令人賞心悅目,。大多數(shù)時(shí)候,，幻燈片上只有寥寥數(shù)語(yǔ)，只有照片(見(jiàn)場(chǎng)景8和場(chǎng)景17),。即便有文字,，字?jǐn)?shù)也不多,，有時(shí)一張幻燈片上只有一個(gè)詞。圖像風(fēng)格的幻燈片使得演講者必須向聽(tīng)眾解釋圖片的內(nèi)容,，從而和聽(tīng)眾保持了很好的目光交流,。
喬布斯很少雙臂抱肘，雙手在胸前交叉,，或是站在講臺(tái)后面,， 他的姿勢(shì)是“開(kāi)放的”。開(kāi)放的姿勢(shì)意味著他沒(méi)有在自己和聽(tīng)眾之間設(shè)置任何障礙,。進(jìn)行示范演示時(shí),，喬布斯坐的位置和電腦平行，因此他和聽(tīng)眾之間的目光交流保持通暢,。他演示完產(chǎn)品的一項(xiàng)功能后,，就立即轉(zhuǎn)向聽(tīng)眾，向大家解釋他所作的演示,。他很少長(zhǎng)時(shí)間中斷和聽(tīng)眾之間的目光交流,。在喬布斯早期所作的演講中，最著名的是1984年macintosh電腦的推介會(huì),。一開(kāi)始,，他站在一張講臺(tái)后面，但是很快他就放棄了講臺(tái),，并且不再使用講臺(tái)之類(lèi)的道具(xx年,，他在斯坦福大學(xué)的演講例外)。
幾乎每一句話(huà),，喬布斯都會(huì)運(yùn)用手勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),。一些守舊的演講教練依然誤導(dǎo)客戶(hù)，要求他們雙手自然下垂,，放在身體的兩側(cè),。我不知道這種理論的來(lái)源，但是這樣做對(duì)于任何一位演講者而言可謂“死亡之吻”(表面上看上去有益但是實(shí)際上是毀滅性的行為),。手放在身體兩側(cè),，會(huì)使你看起來(lái)身體僵硬，過(guò)于呆板,，而且坦率地說(shuō),，看上去還有點(diǎn)奇怪。諸如喬布斯之類(lèi)的杰出的演講大師,，則比一般的演講者更頻繁地使用手勢(shì),，甚至有研究證實(shí)這一觀察結(jié)論。
david mcneill)因其在手勢(shì)領(lǐng)域所作的詳盡研究而聞名,。自1980年以來(lái),，他一直積極地從事這項(xiàng)研究,。他的研究顯示，姿態(tài)和語(yǔ)言是密切相關(guān)的,；事實(shí)上,，手勢(shì)的運(yùn)用可以幫助演講者更好地理順自己的思路。他認(rèn)為,，其實(shí)不運(yùn)用手勢(shì)難度更大,，需要演講者加倍集中精力。麥克尼爾博士發(fā)現(xiàn),，受過(guò)訓(xùn)練,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、滿(mǎn)懷信心的思想家善于運(yùn)用手勢(shì)來(lái)清晰地表達(dá)思想-手勢(shì)就好像是一扇觀察思考過(guò)程的窗子,。
運(yùn)用手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn),。要小心，別讓你的手勢(shì)過(guò)于機(jī)械化,，使你看上去像個(gè)機(jī)器人,，或者顯得表情僵硬，不夠自然,。換句話(huà)說(shuō),，不要完全模仿喬布斯和他的舉止。要做真實(shí)可信的自己,。
會(huì)和幻燈片。現(xiàn)在讓我們集中討論喬布斯表述的方式,。畢竟這是一套完整的系統(tǒng),，出色的幻燈片如果不能有效地予以表達(dá)，效果也不會(huì)理想,，偉大的故事如果表述不當(dāng)也會(huì)淪為平庸,。
喬布斯不斷變換演講風(fēng)格，不斷制造懸念,、熱情和興奮點(diǎn),，帶動(dòng)著聽(tīng)眾的情緒。精彩的演講如果采用單調(diào)枯燥的表述方式,，只會(huì)使所有的精心準(zhǔn)備都前功盡棄,，而喬布斯肯定不會(huì)這樣做。
喬布斯的語(yǔ)音和故事的情節(jié)互為補(bǔ)充,。每次演講中,，喬布斯都會(huì)靈活運(yùn)用技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的關(guān)注，下面將詳細(xì)討論四類(lèi)相關(guān)的技巧：音調(diào)的變化,、停頓,、音量和語(yǔ)速,。
喬布斯運(yùn)用音調(diào)抑揚(yáng)頓挫的變化傳達(dá)情感。試想,，如果在iphone手機(jī)的發(fā)布會(huì)上,，他一直使用單調(diào)的音調(diào)，音調(diào)適中,，語(yǔ)氣平和,，那么實(shí)際效果一定大不相同。平鋪直敘的演講很難引起聽(tīng)眾的共鳴,，相反,，喬布斯音調(diào)明快，節(jié)奏適中,，抑揚(yáng)頓挫分明,。當(dāng)他說(shuō) “大家聽(tīng)明白了嗎”和“而是一款產(chǎn)品”時(shí)，他的音調(diào)高亢響亮,。他在演講中常常會(huì)冒出很多口頭禪,，他愛(ài)用“令人難以置信的”、“真棒”,、“酷”和“巨大的”這些標(biāo)志性的詞匯,。這些詞匯如果在使用過(guò)程中不改變語(yǔ)氣和音調(diào)加以強(qiáng)調(diào)，感情的深淺濃淡就很難表現(xiàn)出來(lái),。喬布斯不斷地調(diào)整其音調(diào),，召喚、鼓動(dòng)聽(tīng)眾隨著他的思路時(shí)而驚呼,，時(shí)而贊嘆,，時(shí)而大笑，時(shí)而震撼,。
停頓是演講中奇妙的“休止符”,。恰到好處的停頓往往比語(yǔ)言能更有效地傳達(dá)思想，更具有戲劇性,?！敖裉欤覀儗⑾虼蠹彝瞥龅谌?lèi)筆記本電腦,?！?012年1月，喬布斯在macworld大會(huì)上對(duì)觀眾說(shuō)道,。在介紹之前,，他停頓了幾個(gè)節(jié)拍，接著他說(shuō)：“它就是所謂的macbook air系列?！彼滞ｎD了一下,，才拋出了震驚全場(chǎng)的標(biāo)題性口號(hào)-“它是世界上最薄的筆記本電腦”。
停頓也是一種說(shuō)話(huà)的藝術(shù),，恰到好處的“停頓”對(duì)于一次成功的演講具有重要意義-它能促使人們對(duì)主題進(jìn)行深入的關(guān)注和思考,，使演講者的信息更加有效而巧妙地得到傳達(dá)。喬布斯演講從不急于求成,，他賦予演講以生命,，讓它“自由呼吸”。當(dāng)他闡述一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),，他時(shí)常緘默數(shù)秒鐘,，從而達(dá)到出人意料的演講效果。大部分演講者語(yǔ)速很快,，好像趕著讀完事先備好的閱讀材料,。多數(shù)情況下，是因?yàn)樗麄兊拈喿x資料準(zhǔn)備得過(guò)多,，導(dǎo)致寶貴的演講時(shí)間不夠用所致,。喬布斯向來(lái)都是不慌不忙，他的演講都是經(jīng)過(guò)精心排練的,，這使他有足夠的時(shí)間放慢速度,、恰到好處地停頓，讓聽(tīng)眾準(zhǔn)確地接收他傳達(dá)的信息,。
音量的高低起伏應(yīng)配合演講的內(nèi)容,。呼吁、號(hào)召時(shí)自然提高音量,、加重語(yǔ)氣,。如果演講中一直使用較高的音量或較重的`語(yǔ)氣，則無(wú)法突出重點(diǎn),，反而給人以嘈雜、夸張的感覺(jué),。喬布斯不斷地調(diào)整音量以增強(qiáng)演講的戲劇效果,。當(dāng)他一開(kāi)始在發(fā)布會(huì)上演講時(shí)，他通常會(huì)使用較低的音量,，而當(dāng)他介紹某種產(chǎn)品時(shí),，就會(huì)提高音量；相反的情形他也處理得恰到好處,。例如,，當(dāng)他介紹第一代ipod時(shí)，他提高嗓音說(shuō)：“能夠做到任何時(shí)候都將你的整個(gè)音樂(lè)庫(kù)隨身攜帶，這是欣賞音樂(lè)的巨大飛躍,?！本o接著，他又壓低嗓音說(shuō)：“但ipod最酷的地方還不只是這些,，它可以將你的整個(gè)音樂(lè)資料庫(kù)都裝入口袋里,。”
就像抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)和恰到好處的停頓能夠牢牢抓住聽(tīng)眾的注意力一樣,，音量的高低起伏也能達(dá)到這樣的效果,。
語(yǔ)速和演講的節(jié)奏密切相關(guān)。喬布斯的演講有張有弛,，語(yǔ)速拿捏快慢適中,，起承轉(zhuǎn)合駕輕就熟。進(jìn)行示范演示時(shí),，他往往會(huì)使用正常的語(yǔ)速,，闡述標(biāo)題或主要信息時(shí)語(yǔ)速則大大減慢， 他希望大家理解并記住重點(diǎn),。當(dāng)喬布斯第一次介紹ipod時(shí),，他壓低聲音幾近耳語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)這一關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變,。他還通過(guò)放慢語(yǔ)速來(lái)增強(qiáng)戲劇效果,。表14-3展現(xiàn)的是其語(yǔ)速變化的例子。
演講中,，肢體語(yǔ)言和言語(yǔ)表達(dá)方式同等重要,，這些都屬于演講中適用的“軟技能”。加州大學(xué)洛杉磯分校的科學(xué)家艾伯特·梅拉比安(albert mehrabian)在他的《無(wú)聲的信息》(silent messages)一書(shū)中,，研究表達(dá)和交流的技巧,。他發(fā)現(xiàn)，肢體語(yǔ)言正是意識(shí),、思維的表達(dá)方式,，也是暗示的表達(dá)方式；非語(yǔ)言因素是交流中最具決定性的因素,，其次是語(yǔ)調(diào)等與語(yǔ)言有關(guān)的因素,，排在第三也最不重要的因素是實(shí)際的談話(huà)內(nèi)容。
在很大程度上,，喬布斯說(shuō)話(huà)的方式為其贏得了聽(tīng)眾的尊敬,。聽(tīng)眾心中充滿(mǎn)了對(duì)他的敬畏和信任——他就像一位領(lǐng)袖人物。美國(guó)總統(tǒng)xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，無(wú)論是從事社區(qū)工作,，還是把自己變成地球上最有勢(shì)力的人，他所吸取的最寶貴的教訓(xùn)就是：“永遠(yuǎn)表現(xiàn)出信心十足的一面?！?/p>
人們永遠(yuǎn)都在對(duì)你評(píng)頭論足,，尤其是在初次見(jiàn)面的前90秒內(nèi)，你的肢體語(yǔ)言和你說(shuō)話(huà)的方式可能使你的聽(tīng)眾受到一定的啟發(fā),，也可能讓他們大失所望,。喬布斯之所以是一位激動(dòng)人心的溝通大師，是因?yàn)闊o(wú)論是聲音還是手勢(shì)的運(yùn)用,，他都已經(jīng)駕輕就熟,，得心應(yīng)手。
提高自信的演講技巧篇十九
演講是一門(mén)藝術(shù),，需要一定的技巧,，一段有感染力和吸引力的演講才足夠有震撼力。以下是小編為大家整理的關(guān)于如何提高演講技巧的方法,，供大家參考,。
這是guykawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家，同時(shí)也是位充滿(mǎn)激情,、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則,，即一個(gè)powerpoint不能超過(guò)10張幻燈片，演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘,，而且幻燈片的字體要大于30號(hào),。
他說(shuō)，不管你的想法是否能夠顛覆世界,，你必須要在有限的時(shí)間里,，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾。
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,，可事實(shí)上卻常?；仡^看屏幕。
讀幻燈片,，只會(huì)不斷打斷你的演講思路,，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣,。
演講時(shí)的姿勢(shì),，也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象,。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),，即所謂“輕松的姿勢(shì)”,。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。
過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響,。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀,。
另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊,、或者手握麥克風(fēng)等等,。
演講時(shí)的臉部表情，無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象,。緊張,、疲勞、喜悅,、焦慮等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,，如果表情總覺(jué)缺乏自信,，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力,。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,，銷(xiāo)售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定,。
演講不是我要講什么，也不是聽(tīng)眾要聽(tīng)什么,，而是我想講的與聽(tīng)眾想聽(tīng)的能夠結(jié)合并產(chǎn)生共鳴,。
作為演講者，必須去了解我們的聽(tīng)眾,，聽(tīng)眾能否理解以及感同身受至關(guān)重要,，打動(dòng)聽(tīng)眾的演講才是好演講。演講者要把事情往深處想,，往深處看,，往深處講，使其與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,。
在講故事時(shí),，不要干巴巴地陳述，而要把細(xì)節(jié)講出來(lái),，這樣故事自然就呈現(xiàn)出來(lái)了,。
比如寫(xiě),。
演講稿。
時(shí),，比起“父親對(duì)我說(shuō)”,，改用“父親用雙手捧著我的臉對(duì)我說(shuō)”，畫(huà)面感更強(qiáng),，會(huì)讓自己回到當(dāng)時(shí)的狀態(tài)中,，也將觀眾帶入你的情緒中。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”,、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),，可以停頓一下或者深吸一口氣，雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的,。
雖然要避免道歉，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,，一定要道歉。
保持自信是當(dāng)然的,，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了,。
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?如果不能，那就再總結(jié),。
演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
