為了確?；顒?dòng)能成功舉辦,，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于關(guān)于心理健康宣傳的活動(dòng)策劃方案范文6篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

心理健康教育主題宣傳活動(dòng)方案1

為深入貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,，宣傳普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。經(jīng)研究決定,，開(kāi)展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、活動(dòng)主題

理性平和,，健康心態(tài)

二、活動(dòng)時(shí)間

10月16日—10月20日

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展20xx級(jí)新生心理普查,。通過(guò)心理普測(cè),，建立新生心理檔案，及時(shí)掌握新生的心理狀況,，進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

2、開(kāi)展多種形式宣傳活動(dòng),。通過(guò)校園廣播,、心理健康宣傳展板、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽,、心理話劇等活動(dòng)，加大心理健康宣傳力度,，向?qū)W生傳播心理健康知識(shí),，加深學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)。

3,、開(kāi)展心理健康專題講座,。通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外心理專家作報(bào)告等形式開(kāi)展心理健康專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康知識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,。

4,、開(kāi)展心理委員專題培訓(xùn)。圍繞“理性平和,，健康心態(tài)”這一主題,，通過(guò)對(duì)心理委員的工作技能進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，幫助心理委員解決在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和困惑,，做好心理健康工作,。

5、實(shí)施朋輩心理互助計(jì)劃,。通過(guò)心理社團(tuán),、朋輩講堂、結(jié)對(duì)幫扶,、素質(zhì)拓展等活動(dòng)和形式,，進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6,、各系部根據(jù)系部實(shí)際情況開(kāi)展心理健康主題活動(dòng),。

四、活動(dòng)要求

1,、各系部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織，確保宣傳周活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

2,、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機(jī)，努力拓展活動(dòng)內(nèi)容,，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì),、心理社團(tuán)等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用,，切實(shí)幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí),、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。

3、充分利用各類宣傳媒體,，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,，營(yíng)造良好氛圍。

4,、各系部需于10月26日12:00前將本部門心理健康教育宣傳周活動(dòng)的總結(jié)材料（100字左右,，簡(jiǎn)要說(shuō)明系部活動(dòng)開(kāi)展情況、教育覆蓋程度,、相關(guān)建議反饋）與活動(dòng)圖片及視頻等電子材料一并報(bào)送至校團(tuán)委(報(bào)送郵箱：)

心理健康教育主題宣傳活動(dòng)方案2

一,、活動(dòng)主題

潤(rùn)澤心靈，放飛夢(mèng)想

二,、參與對(duì)象

xx學(xué)院全體學(xué)生

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月15日-11月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）心理影視賞析活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：10月27日

2.活動(dòng)內(nèi)容：組織各年級(jí)學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》,，觀影結(jié)束后,，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動(dòng)剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，培養(yǎng)健康心理,。

3.活動(dòng)要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右,，要求真情實(shí)感,，嚴(yán)禁抄襲,。作品以班級(jí)為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx,，聯(lián)系方式QQ：xx,。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況，綜合評(píng)選觀后感一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)5名。

（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱

1.活動(dòng)時(shí)間：10月27日-11月15日,，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)

2.活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)院“青語(yǔ)心苑”門口設(shè)置解憂信箱,，邀請(qǐng)同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱,，由青語(yǔ)心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠(chéng)建議。

3.活動(dòng)要求：同學(xué)們自愿留言,，心靈特使當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)回復(fù),。

（三）“身臨其境”心理劇大賽

1.活動(dòng)時(shí)間：11月6日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：合教（待定）

3.活動(dòng)內(nèi)容：以班級(jí)為單位，自導(dǎo),、自演心理健康主題的情景劇,，時(shí)間為5分鐘左右,。

4.活動(dòng)要求：服裝,、道具自備，可借助PPT設(shè)置情境,。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),。

（四）“青語(yǔ)心茶”——心理團(tuán)體輔導(dǎo)

1.活動(dòng)時(shí)間：11月2日下午3:00-4:00

2.活動(dòng)主題：

新生團(tuán)體輔導(dǎo)之——理性向上,，主動(dòng)走出入學(xué)迷茫區(qū)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：“青語(yǔ)心苑”工作室

4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓

5.參加對(duì)象：大一新生10人

（五）心理健康知識(shí)大賽

1.活動(dòng)時(shí)間：11月8日下午

2.活動(dòng)地點(diǎn)：合教

3.活動(dòng)要求：全員動(dòng)員，2018級(jí)每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽,。

4.活動(dòng)環(huán)節(jié)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（1）預(yù)賽：筆試,，擇前10名進(jìn)入決賽；

（2）決賽：包括必答題,、搶答題,、挑戰(zhàn)題等三個(gè)環(huán)節(jié)，累計(jì)個(gè)人得分,，依最后總分從高到低依次排序,，形成一等獎(jiǎng)2名，2等獎(jiǎng)3人,，三等獎(jiǎng)5人,。

五,、活動(dòng)要求

1.高度重視，認(rèn)真組織,，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效,；

2.做好宣傳,，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響,、普及心理健康,；

3.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思,，收集學(xué)生反饋,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

心理健康教育主題宣傳活動(dòng)方案3

為進(jìn)一步做好學(xué)校心理健康教育工作,，不斷提高全校學(xué)生心理健康水平,，經(jīng)研究決定開(kāi)展第七屆“·2”心理健康宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一,、活動(dòng)主題

“蛻變·成長(zhǎng)”,。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，學(xué)會(huì)調(diào)適壓力,、調(diào)節(jié)情緒,，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)自我保護(hù),；同時(shí)幫助學(xué)生增進(jìn)自我認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)選擇與改變，鼓勵(lì)其追求個(gè)人成長(zhǎng),。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信,、理性平和、積極向上的心態(tài),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月2日-1日

三、活動(dòng)要求

（一）各學(xué)院要高度重視,、精心組織,、認(rèn)真策劃，發(fā)掘出一批切合主題,、形式新穎,、參與面廣、符合新時(shí)代學(xué)生身心特點(diǎn)的主題活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康意識(shí),，營(yíng)造積極和諧的校園化氛圍,。

（二）活動(dòng)結(jié)束后，要求認(rèn)真制作活動(dòng)成果展示宣傳板（學(xué)校統(tǒng)一提供抬頭）,，于月28日-6月1日分別在東風(fēng)校區(qū)主干道西側(cè)和科學(xué)校區(qū)清苑餐廳前集中展示,。另請(qǐng)?jiān)?日前將活動(dòng)總結(jié)電子版發(fā)送至。

四,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）校級(jí)活動(dòng)安排

具體安排見(jiàn)附,。其中心理嘉年華活動(dòng)要求各學(xué)院安排1-2個(gè)活動(dòng)共同參與。各學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際,，可從藝術(shù)表達(dá)類,、溝通交流類、體驗(yàn)感悟類,、素質(zhì)拓展類等類型中自由選擇,、安排活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。要求活動(dòng)方便現(xiàn)場(chǎng)參與,、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達(dá)自我,、增強(qiáng)溝通、提升心理素質(zhì),。并將活動(dòng)方案于月日（周四）前上報(bào)心理健康教育中心,。

（二）二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排

各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合自身特點(diǎn),，依托“蒲公英心理素質(zhì)提升項(xiàng)目”開(kāi)展一系列豐富多彩的心理主題活動(dòng),，鼓勵(lì)利用微博、微信,、qq等線上平臺(tái),拓展活動(dòng)渠道,，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要求各班級(jí)在本月內(nèi)至少召開(kāi)一次心理主題班會(huì),，營(yíng)造人人關(guān)注心理健康的氛圍,。

心理健康教育主題宣傳活動(dòng)方案4

切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課指南（試行）》和全市心理健康教育工作會(huì)議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展,。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》,，特制定本方案。

一,、活動(dòng)主題

陽(yáng)光成長(zhǎng) 快樂(lè)生活

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月1日（星期一）—4月5日（星期五）

三、組織機(jī)構(gòu)

成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動(dòng)組委會(huì),，具體組成如下：

主 任：

副主任：

成 員：

四,、活動(dòng)安排

1,、主題征文比賽。

面向全校教師開(kāi)展心理健康教育征文比賽,，比賽分為專職心理健康教師組和班主任,、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂(lè)生活”,，涉及的故事,、體驗(yàn)、感悟,、思考必須是真實(shí)的,，內(nèi)容積極、健康,、向上,。文體形式：文體不限，要求新穎活潑,，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容,。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢,、敘述生動(dòng),、文筆清新。字?jǐn)?shù)以2000—2500字為宜,。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處,。（截止時(shí)間：2013年4月24日）

2、播放心理教育主題電影,。

電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛(ài),，并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間,，有選擇地播放心理電影,，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo),。

推薦電影目錄如下：

1）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：《決戰(zhàn)冰河》,、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》,、《心雨花露》

3）自卑失落：《阿甘正傳》,、《少林足球》、《肖申克的救贖》

4）交流障礙：《對(duì)她說(shuō)》,、《墮落的天使》,、《雨人》

5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》

6）厭倦生活：《天生愛(ài)情狂》,、《凡夫俗女》,、《心理游戲》

7）自私、人際關(guān)系淡漠：《愛(ài)在黎明破曉前》,、《愛(ài)在日落余輝時(shí)》,、《愛(ài)，回家》,、《走路上學(xué)》

8）緊張：《虎口脫險(xiǎn)》,、《小孩不笨》

3、心理健康教育名師大講堂,。

石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座,。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作,。（時(shí)間：4月底,。地點(diǎn)另行通知）

五、活動(dòng)要求

（一）高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對(duì)本次活動(dòng)高度重視,，認(rèn)真組織,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案,，確?；顒?dòng)健康有序開(kāi)展。

（二）重在落實(shí),，務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì),、又扎扎實(shí)實(shí)的要求,，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長(zhǎng)和學(xué)生參與,。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，建立工作機(jī)制，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

（三）認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,，并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問(wèn)題要及時(shí)反思,、分析和糾正,。

為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神,，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)

一,、實(shí)施原則

1,、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近未成年人的原則,。

2、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則,。

3,、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

4,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,、重在實(shí)踐的原則。

5,、堅(jiān)持突出特點(diǎn),、體現(xiàn)特色的原則。

6,、堅(jiān)持學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：尋善源、存善心,、發(fā)善言,、行善事

“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)從學(xué)善,、行善,、思善到揚(yáng)善的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的觀察,、記錄,、感受、體驗(yàn),，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為,。

“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,，發(fā)現(xiàn)善源。

存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善,、行善的心理品質(zhì),，擁有愛(ài)心、富有同情心,、懷有感恩之心等,。

發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),，會(huì)理解別人,、安慰別人、鼓勵(lì)別人,。

行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,，以及與人和睦相處等,。凡是一切真、善,、美的意識(shí)和行為,，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為,，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,。

三、活動(dòng)對(duì)象：善待自己,、善待他人,、善待環(huán)境

善待自己：正確認(rèn)識(shí)自我，積極上進(jìn),，珍愛(ài)生命,，熱愛(ài)生活，追求美好,，快樂(lè)成長(zhǎng),，心理自調(diào)，行為自律,、情感自控。

善待他人：正確認(rèn)識(shí)別人的.長(zhǎng)處與不足,，接納他人,，樂(lè)于助人，寬容他人的過(guò)失,，忍讓他人的過(guò)激,，能為別人的快樂(lè)而快樂(lè)，能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境：正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,，追求人與自然的和諧,。

四、活動(dòng)范圍：善在學(xué)校,、善在家庭,、善在社會(huì)

善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué),，做合格的學(xué)生,。

善在家庭：孝順父母，生活自理,，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,，待人熱情，做合格的主人,。

善在社會(huì)：正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì),，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，追求和諧，做合格的公民,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

“日行一善”是一個(gè)從想善、言善,、寫善到行善,、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程,。

想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行,、善言。

言善：包含兩層含義,，一層是每天說(shuō)一些自己或他人的善舉,、善言；一層是語(yǔ)言文明,。要會(huì)安慰人,、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,，不斷送給他人溫馨與熱情,。

寫善：就是把每天想的善事,、說(shuō)的善事、做的善事,、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來(lái),，是形式上積德、厚德的一個(gè)過(guò)程,。

行善：是善的落腳點(diǎn),。能積極為他人做好事，對(duì)人有禮貌,，與人和睦友好相處等,。行善就是方便他人、善待自然,、和諧社會(huì),。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤,。

思善：是想善,、言善、寫善的思想升華,，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過(guò)程,，自己通過(guò)對(duì)善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,，變成一種自覺(jué)的道德意識(shí),，從而支配自己的行為。

揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,，講古今中外行善積德的名人故事,，宣傳行善積德對(duì)自然、他人,、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

六,、活動(dòng)措施及要求

1,、宣傳發(fā)動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的重要意義,，充分利用宣傳欄,、校園電視等媒體，充分利用班會(huì),、通過(guò)講座,、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營(yíng)造開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍,。

2,、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事,，利用每周班會(huì)進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動(dòng),，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動(dòng)中去,，努力形成“知行善、學(xué)行善,、比行善”的良好局面,。

3、有機(jī)結(jié)合,。尋善源與思想品德,、語(yǔ)文課的讀國(guó)語(yǔ)精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合,。存善心要與音樂(lè),、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合,。納善言與語(yǔ)文的摘抄,、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合,?？傊?ldquo;日行一善、積善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)持把“日行一善,、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng),，增強(qiáng)影響力和覆蓋面,，營(yíng)造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與,、社會(huì)支持”的濃厚氛圍,。

4、活動(dòng)推動(dòng),。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事,、做善事、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展以“日行一善”為主題的征文,、演講比賽和事跡報(bào)告會(huì)。

5,、成果展示,。少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善,、積善成德”活動(dòng)的總體情況和取得的效果。

6,、總結(jié)表彰,。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng),，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體,。

心理健康教育主題宣傳活動(dòng)方案5

一,、活動(dòng)主題

陽(yáng)光心理 相伴十年

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳月的成果,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀集體,、個(gè)人；

2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái),；

3.廣泛宣傳心理健康知識(shí),，營(yíng)造陽(yáng)光心理氛圍。

三,、活動(dòng)時(shí)間

4月15日——6月20日

四,、校級(jí)層面活動(dòng)

1. 長(zhǎng)沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識(shí)搶答賽。以學(xué)生自愿報(bào)名,，競(jìng)賽搶答的形式,，普及心理健康知識(shí)。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織,，形式自定,；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。

2. 心理健康知識(shí)宣傳月十年回顧,。展示心理健康教育月的十年活動(dòng)歷程,、心理健康教育隊(duì)伍的風(fēng)采并表?yè)P(yáng)先進(jìn)單位、個(gè)人,，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展,。

3. 十屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)成果展。5月20日—5月25日以廣場(chǎng)宣傳的形式對(duì)十屆心理健康知識(shí)宣傳月的活動(dòng)成果進(jìn)行展覽,，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動(dòng)的熱情,。

4. 十屆心理健康知識(shí)宣傳月校報(bào)專版。充分利用校報(bào)的宣傳功能,，全面展現(xiàn)十年活動(dòng)開(kāi)展情況,，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識(shí)，參與心理健康教育活動(dòng),。

五,、學(xué)院活動(dòng)要求

1. 各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識(shí)宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用,，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，制定具體活動(dòng)方案,，并于4月27日前報(bào)學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。

2. 學(xué)院要有一項(xiàng)主體活動(dòng)應(yīng)輻射全校,，學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性,，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與受益面,。

3. 學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng),，提高活動(dòng)的針對(duì)性,、有效性。XX級(jí)新生的心理健康活動(dòng)應(yīng)與“陽(yáng)光啟航計(jì)劃”相結(jié)合,。

4. 學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái),，同時(shí)發(fā)揮心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)和發(fā)展,。

5. 各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站,、博客、手機(jī)短信等平臺(tái)加大宣傳力度,，提高活動(dòng)的知曉度,。

6. 6月20日前請(qǐng)各學(xué)院將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份,、活動(dòng)照片、第十屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表,。

心理健康教育主題宣傳活動(dòng)方案6

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,，宣傳普及心理健康知識(shí)，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍,，根據(jù)本年度學(xué)生工作要點(diǎn),，以“·2”為契機(jī)，特開(kāi)展20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)、組織與實(shí)施

在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，各二級(jí)學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本院主題心理健康教育活動(dòng)方案的制定,、組織、協(xié)調(diào),、落實(shí)及總結(jié),，各院配備的心育導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員、班主任及心理委員等負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施,。

二,、活動(dòng)主題與目的

1、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心理,，健康成長(zhǎng)

2,、活動(dòng)目的：宣傳普及心理咨詢、心理健康知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),，提高學(xué)生身心健康水平。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生,、學(xué)工人員

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年月2——20xx年6月24日

五,、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式不限,，可以采用知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì),、專題講座,、座談、征,、影視賞析,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、情景劇,、工作坊,、沙龍、游戲,、趣味運(yùn)動(dòng)等形式,，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。

六,、活動(dòng)安排

1,、學(xué)生處負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)的安排。

2,、二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排

各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際,，參考《二級(jí)學(xué)院心理健康教育活動(dòng)指南》（見(jiàn)附2）自行設(shè)計(jì)安排，活動(dòng)應(yīng)有目的,、有內(nèi)容,、有亮點(diǎn)、有成效，每個(gè)學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng)應(yīng)不少于項(xiàng),。

七,、幾點(diǎn)要求

1、各學(xué)院要高度重視,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，活動(dòng)應(yīng)充分考慮學(xué)生需求，確保開(kāi)展活動(dòng)能夠寓教于樂(lè)達(dá)到應(yīng)有的心理健康知識(shí)宣傳,、心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的,，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重要作用。

2,、各學(xué)院要按照活動(dòng)安排,，利用微博、微信等新媒體,，面向?qū)W生積極宣傳、認(rèn)真組織,，充分發(fā)揮各院心育導(dǎo)師和輔導(dǎo)員在活動(dòng)中的骨干作用,，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)心理委員的組織作用，促使學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用得到充分發(fā)揮,。

3,、各學(xué)院要以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)院級(jí)心理健康教育工作,，在積極穩(wěn)妥地做好特殊群體學(xué)生管理工作的同時(shí),，面向全體學(xué)生積極開(kāi)展心理健康教育工作。

4,、請(qǐng)各學(xué)院將本院心理健康教育活動(dòng)方案（包括活動(dòng)目的,、名稱、形式,、主要內(nèi)容,、具體時(shí)間及地點(diǎn)、人數(shù)）于月0日前將電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱,，并于6月24日前將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱,。

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