壯族三月三是廣西壯族自治區(qū)的民族傳統(tǒng)節(jié)日,，旨在紀(jì)念傳奇女子劉三姐,。這一節(jié)日不僅展現(xiàn)了壯族豐富的文化遺產(chǎn)，還促進(jìn)了文化的傳承與發(fā)展,。通過慶?；顒?dòng),，人們能夠更深入地了解壯族的歷史,、傳統(tǒng)和習(xí)俗,，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力,。這一節(jié)日對壯族文化的傳承具有重要意義。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年小學(xué)壯族三月三主題活動(dòng)方案,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。
篇一：2024年小學(xué)壯族三月三主題活動(dòng)方案
__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2021年壯族“三月三”活動(dòng)主題為“弘揚(yáng)民族文化,，展示古小風(fēng)采”,。活動(dòng)以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為陣地,，把民族民間文化引進(jìn)校園是對民族民間文化的傳承和發(fā)展,，通過本次“三月三”民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用,，弘揚(yáng)民族文化,，陶冶個(gè)人情操激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族,、熱愛生活,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
一,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2021年4月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校鋼架棚籃球場,、田徑場、少年宮體操場地
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、竹竿舞表演
四、五,、六年級及全校教職工[參加表演每班獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品]
2,、拋繡球表演
一、二,、三年級全體學(xué)生及全校教職工[參加表演每班獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品]
3,、壯族三月三知識(shí)搶答
知識(shí)搶答,，每答對一題獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1元的獎(jiǎng)品。
4,、游戲：碰彩蛋
5,、地方特色美食展示
五色飯拼盤展示、評比,，設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,。發(fā)給班級及指導(dǎo)教師(2名)獎(jiǎng)狀,、榮譽(yù)證書。
6,、民族歌舞表演
班級學(xué)生表演獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元獎(jiǎng)品,，學(xué)生與老師共同表演獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品：學(xué)生、老師,、家長共同表演獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值120元獎(jiǎng)品,。
篇二：2024年小學(xué)壯族三月三主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神,，圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)，深化新時(shí)代學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育教育,，引導(dǎo)各族師生牢固樹立正確的國家觀,，歷史觀，民族觀,，文化觀,，宗教觀增進(jìn)各族師生對偉大祖國，中華民族中華文化中國共產(chǎn)黨中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,，促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起,，以良好的精神風(fēng)貌迎接黨的二十大勝利召開。
二,、活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神爭做新時(shí)代好少年”——民間手工藝制作,、美食分享、認(rèn)識(shí)“三月三”手抄報(bào)比賽活動(dòng),。
三,、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：民間手工藝制作比賽
1、參賽對象和時(shí)間
參賽對象：1-6年級學(xué)生
時(shí)間：2022年4月2日——2022年4月6日
上交作品時(shí)間：2022年4月7日
作品數(shù)量：各班上交5件優(yōu)秀作品
2,、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
（1）作品要體現(xiàn)__民間手工藝特色,、積極向上。
（2）作品制作材料不限，表現(xiàn)手法不限,，可以是紙工,、泥工剪紙、雕刻,、泥塑,、布藝、木制,、竹制品等（可用各種自然材料）,。
（3）作品大小尺寸不限，在作品上用標(biāo)簽詳細(xì)注明：作品名稱,、班級,、作者姓名。（注：無信息卡或者信息不清晰的作品視為棄權(quán)）
（4）作品盡量自己獨(dú)立完成,，也可在家長的協(xié)助下完成。
（5）利用課余時(shí)間及放假時(shí)間,，按要求制作相關(guān)作品,，并錄制制作小視頻或拍照上傳班級群里。作品上交以班級為單位,，經(jīng)班主任組織進(jìn)行初評后于4月7日下午放學(xué)前將最優(yōu)秀的五件作品上交到學(xué)?？破帐?集智樓6樓)。
3,、評比規(guī)則：
（1）只對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比,。（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：①主題突出；②作品優(yōu)美,、制作精巧,；③作品內(nèi)容具有創(chuàng)意；
④具有__地方特色,。4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
評委：趙琳,、謝美連、王艷春
本次比賽以年級為單位個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)若干名，（四年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)若干名），并給予加班級分依次為3分,，2分,，1分，匯總后以年級為單位設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,，并根據(jù)《班主任考核細(xì)則》給予班級加分。
活動(dòng)二：美食制作分享
1,、參與活動(dòng)對象和時(shí)間
（1）參于活動(dòng)對象：1-6年級學(xué)生
（2）參與活動(dòng)時(shí)間：2022年4月2日-2020年4月6日
2,、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
（1）美食制作最好能符合“三月三”節(jié)日風(fēng)俗的民間美食，要求學(xué)生在家長的指導(dǎo)下親自參與到美食制作的過程中去,，并將美食的制作過程,、制作好后的成品拍好短視頻或相片上交給班主任。
（2）上交短視頻或相片時(shí)間：4月6日下午5點(diǎn)前學(xué)生上交到班主任處,。各班主任整理好后擇優(yōu)選取上交5張家長和學(xué)生制作美食的照片和5個(gè)短視頻到語文教研組長處,，教研組長于4月8日中午放學(xué)前將本年級的相片和短視頻分班級打包發(fā)王艷春處。
3,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王艷春,，布置各班班主任組織學(xué)生參加活動(dòng)，并收集好相片和短視頻,。
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)”三月三”手抄報(bào)比賽
1,、參賽時(shí)間及對象
（1）參賽對象：4-5年級學(xué)生
（2）上交作品時(shí)間：2022年4月7日
（3）作品數(shù)量：各班上交5件優(yōu)秀作品
2、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
（1）版面要求
①版面要求有醒目的報(bào)頭,；班級,、出版人、出版日期統(tǒng)一寫在作品背面右下角,。版面整潔,、美觀、大方,，標(biāo)題突出,。
②手抄報(bào)要有版塊,、欄目劃分,；有文章標(biāo)題；字型字號有變化,；有插圖,、花邊,；版面均采用手抄文字和手繪插圖，不允許任何剪貼,；主題文章要放在頭版頭條的位置,，做到主次分明。
③手抄報(bào)作品統(tǒng)一使用a3紙
（2）上交材料：各班班主任于4月8日下午5點(diǎn)前按照要求分別上交5張學(xué)生作品到負(fù)責(zé)人處,。（負(fù)責(zé)人：謝美連）
3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
評委：謝美連,、趙琳、王艷春
本次比賽以年級為單位個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)若干名，（四年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)若干名），并給予加班級分依次為3分,，2分,，1分，匯總后以年級為單位設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一,、二,、三等獎(jiǎng)各一名，并根據(jù)《班主任考核細(xì)則》給予班級加分,。
篇三：2024年小學(xué)壯族三月三主題活動(dòng)方案
活動(dòng)背景
三月三是廣西傳統(tǒng)的民族節(jié)日,，具有深厚的文化內(nèi)涵和民族特色。為了豐富校園文化生活,，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)識(shí)和熱愛，__小學(xué)將開展“我們的節(jié)日·壯族三月三”主題系列活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生了解三月三的歷史淵源和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,。
通過豐富多彩的活動(dòng)形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。
營造濃厚的節(jié)日氛圍,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長,。
活動(dòng)時(shí)間
2024年4月8日—4月14日
活動(dòng)主題
活動(dòng)內(nèi)容
01、“濃情三月三·悠悠壯鄉(xiāng)情”主題班會(huì)（全校各班）
各班級利用班會(huì)時(shí)間開展“三月三”主題班會(huì),，通過講述三月三的歷史故事,、民族風(fēng)俗等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解三月三的文化內(nèi)涵,。同時(shí),，可以組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的手工制作、繪畫等活動(dòng),，展示學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,。
02、了解“三月三”的來歷和風(fēng)俗
（全校學(xué)生）
壯族“三月三”的來歷
又稱上巳（sì）節(jié),，俗稱三月三,，是漢民族傳統(tǒng)節(jié)日,，該節(jié)日在漢代以前定為三月上旬的巳日，后來固定在夏歷三月初三,。上巳節(jié)是古代舉行“祓除畔浴”活動(dòng)中最重要的節(jié)日,，人們結(jié)伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”（fúxì）,，此后又增加了祭祀宴飲,、曲水流觴（shāng）、郊外游春等內(nèi)容,。
壯族“三月三”的風(fēng)俗
在“三月三”這一天,，家家戶戶都用嫩綠的楓葉、紅蘭草等煮成紅,、黃,、藍(lán)、紫,、白五色的米飯,，人們在門楣上和房屋周圍插上一枝枝楓樹葉，在村頭寨尾搭起布棚,，在布棚下擺上五色的米飯等供品,，男女老少圍著布棚唱歌，趕歌圩,，老年人還把染色的熟雞蛋裝在小網(wǎng)兜里,，掛在小孩的胸前。男女青年在趕歌圩時(shí),，還要“碰蛋”,。
03、“手繪三月三·傳承壯鄉(xiāng)情”
（全校學(xué)生）
繪制有關(guān)三月三手抄報(bào)或繪畫作品,。在手抄報(bào)上,，你可以盡情展現(xiàn)你的創(chuàng)意，也可以用簡潔的筆觸勾勒出三月三的美好場景,，勾勒出你對這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特理解,。
繪制創(chuàng)意手抄報(bào)和繪畫不僅可以鍛煉我們的繪畫技巧，更重要的是,，它可以幫助我們更深入地理解和傳承傳統(tǒng)文化,，感受到傳統(tǒng)文化的魅力與魄力。通過繪畫,，我們可以將自己對節(jié)日的理解和感受表達(dá)出來,，與他人分享，共同感受節(jié)日的喜慶與美好,。
04,、舌尖上的“三月三”
（年級：一二三年級）
五色糯米飯是廣西壯族地區(qū)的傳統(tǒng)風(fēng)味小吃,。因糯米飯呈黑、紅,、黃,、白、紫5種色彩而得名,，又稱“烏飯”,。每年農(nóng)歷三月初三，廣西各族人民普遍制作五色糯米飯,。壯家人十分喜愛五色糯米飯,，把它看作吉祥如意、五谷豐登的象征,。同學(xué)們可以在家長的幫助下,，一起制作“三月三”節(jié)日的美食吧！
05,、指尖上的“三月三”
（年級：四五六年級任選其一）
繡球是廣西壯家人的吉祥物,，是廣西極具特色的旅游工藝品之一，廣西繡球多以紅,、黃,、綠三色做底。繡球大多為12瓣,，每瓣皆繡上各式吉祥物,，如梅、蘭,、菊,、竹等花卉圖案或春燕、龍,、鳳等。讓我們一起來做繡球吧,！
1,、所需材料：七彩卡紙、剪刀,、膠水,、紅色繩子
2、活動(dòng)步驟：
①將七彩卡紙剪成相同大小的圓形,，每個(gè)繡球需要12個(gè)圓形紙片,。
②制作繡球瓣：在每個(gè)圓形紙片上繪制或貼上花卉圖案，如梅,、蘭,、菊,、竹等，或者春燕,、龍,、鳳等吉祥物。
③組裝繡球：將12個(gè)繡球瓣用膠水粘貼在一起,，形成一個(gè)球體,。
④制作下墜絲穗：用紅色繩子制作一個(gè)下墜絲穗，并固定在繡球底部,。
銅鼓,，在壯家人心中具有神圣的地位，被譽(yù)為壯民族精神的象征,。讓我們來動(dòng)手制作銅鼓吧,！
1、所需材料：兩個(gè)一次性盤子,、兩個(gè)一次性碗,、畫筆和顏料、膠水
2,、活動(dòng)步驟：
①準(zhǔn)備材料：清洗并干燥一次性盤子和碗,。
②繪制圖案：在一次性盤子上繪制帶有民族特色的圖案，作為鼓面,。在一次性碗上也繪制圖案,，作為鼓身。
③組裝銅鼓：用膠水將盤子（鼓面）和碗（鼓身）粘貼在一起,，形成一個(gè)完整的銅鼓模型,。
3、溫馨提示：注意使用膠水和剪刀時(shí),，避免誤食或接觸眼睛,。
傳承壯鄉(xiāng)情，多彩三月三,。通過開展豐富多彩的三月三活動(dòng),，可以展現(xiàn)廣西壯族文化特色，也可以展現(xiàn)師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。不僅讓孩子們在玩中感受到壯族文化的底蘊(yùn),，增長對民族知識(shí)的了解，豐富學(xué)生的課余文化生活,，還可以增進(jìn)學(xué)生對于中華傳統(tǒng)文化的傳承,，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛生活的情感,。
注意事項(xiàng)
請各班班主任于2024年4月14日（周日）前以班級為單位收集4—6張活動(dòng)作品,，作品以“班級+姓名”的格式來命名，并附一張班級作品匯總名單,，壓縮打包發(fā)給少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師,。2024年4月15日（周一）將紙質(zhì)作品上交到學(xué)校大隊(duì)部。
