時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇一

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,，說(shuō)話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理,，不動(dòng)手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。

3、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。

3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

4、知道自己是集體一員,，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感,。

1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說(shuō)出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人,。

1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,、首都北京,。有初步的愛國(guó)觀念和愛國(guó)情感。

2,、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范,。

3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國(guó)情感,。

1,、“三月十四”植樹節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育,。

2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn),。

3、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯(cuò)誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

選擇配備思想好,、身體健康、教育效果好的班主任,。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任。

定期做好家訪和召開家長(zhǎng)會(huì),，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái),。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇二

新的學(xué)期開始了,，在本學(xué)期里,，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善,，在總結(jié)了上學(xué)期工作中缺點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,。

一,、常規(guī)工作

（一）、按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計(jì)劃,、周計(jì)劃及教案,；

（二）、及時(shí)更換小,、中,、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容

（三）、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,，保持家園聯(lián)系,；

（四）、堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式,；在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí),，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。

二,、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練

（一）,、幼兒常規(guī)培養(yǎng)

堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作；統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問好的百分率,，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行問好禮儀的教育,，并以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)。

培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目,；

（二）,、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)

教師儀容儀表；堅(jiān)持上班園服制,、不化濃妝,、不披發(fā)、不美甲,、不穿高跟鞋等制度,。

堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì),。

三、活動(dòng)的開展

（一）,、開展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng),，充分的開闊孩子們的視野，增長(zhǎng)見識(shí),；

（三）,、開展“我的課程我設(shè)計(jì)活動(dòng)”,，即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計(jì)一節(jié)禮儀教學(xué)課程，分年齡段來(lái)由教師自己選擇所要編寫的禮儀課程,，確定教師上交教案時(shí)間,，將所有教師編寫的教案編輯成冊(cè)并存檔。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇三

一,、班級(jí)情況分析

1,、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名,，新入園的11名幼兒,，都在2--3歲，大部分孩子是獨(dú)生子女,，作為班主任,，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，性格愛好要掌握的一清二楚,，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),，根據(jù)本班的實(shí)際情況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng),。

(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，但語(yǔ)言表達(dá)能弱，有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差,、膽小不愛交往,，不合群。

(2)大部分孩子生活自理能力較差,，這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助,。

(3)作為小班來(lái)說(shuō)班額比較大，相對(duì)調(diào)皮孩子多,，有的好動(dòng),、有的說(shuō)臟話，針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),。

(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長(zhǎng)、腳臟,、衣服臟,、頭發(fā)長(zhǎng)等，教師利用每周一查衛(wèi)生,，給幼兒剪指甲,，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、經(jīng)過(guò)近半年的訓(xùn)練,，幼兒口吃，吐字不清,，這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變,，提高了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,，從一個(gè)字一句話開始,，讓每個(gè)孩子對(duì)所說(shuō)的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話打好基礎(chǔ),。

1,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

2,、教學(xué)方面：以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域,，將教育活動(dòng)與游戲,，生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會(huì)教育,，評(píng)價(jià)指南融為一體,，重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作,。語(yǔ)言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師,、同伴說(shuō)話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語(yǔ),，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語(yǔ)言交流的樂趣,。

3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活,，基本消除入園焦慮和分離焦慮,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力,。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí)，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)活動(dòng)身體,。

4、社會(huì)領(lǐng)域：了解幼兒園,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,，能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)得樂趣,，樂意招呼和應(yīng)答他人,，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別,、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同,。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為,。

5,、科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過(guò)程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數(shù)量,、形狀,、方位等明顯特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較,、分類,。愿意親近大自喜愛動(dòng)植物，自覺愛護(hù)周圍的動(dòng)植物,。

6,、藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn),。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂演奏,，樂意用喜歡的顏色,、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng)。能借助動(dòng)作表情,、語(yǔ)言等方式,，初步感受和表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣,。

三,、家長(zhǎng)工作

1、幼兒入園,、離園,，教師要熱情接待家長(zhǎng)，歡送家長(zhǎng),。

2,、搞好幼兒園家園半日開放活動(dòng)及親子活動(dòng)。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事,。

3,、組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī),，家長(zhǎng)與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn),。

4、制定好家園聯(lián)系冊(cè),。雙方交流思想,、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書面聯(lián)系的方式，加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系,，語(yǔ)言誠(chéng)懇,、細(xì)膩。

5,、開展內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑，讓家長(zhǎng)了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對(duì)大班幼兒常規(guī)要求,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,。

6、訂好通訊錄,，加強(qiáng)電話聯(lián)系,，增強(qiáng)家園共育。

7,、每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。幼兒園舉文藝演出等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。

8,、家長(zhǎng)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。

9,、好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作，雙方共同努力,，讓孩子得到全面發(fā)展,。

四、戶外活動(dòng)

戶外活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,，擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)"八個(gè)一"活動(dòng)中,，小班比較適合玩沙包,，玩沙包之前要先檢測(cè)幼兒的活動(dòng)量，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好方案,，并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異來(lái)組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，才能達(dá)到預(yù)期的效果，每天下午都利用游戲時(shí)間開展跳繩活動(dòng),。

(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣,。

(2)師幼一起探索沙包的各種玩法,，先從簡(jiǎn)單的玩法開始,，逐步深入。

(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,，以各種形式開展活動(dòng)如：做游戲,、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行,。

五,、作為班主任要以教育活動(dòng)教材為依據(jù)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合,，因地制宜的實(shí)施教育，組織好幼兒的一日活動(dòng),，形式多樣,，動(dòng)靜交替科學(xué)合理。

總之,，班主任工作事無(wú)巨細(xì),，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，使每一位幼兒均衡發(fā)展,，健康快樂的度過(guò)每一天。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇四

我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)14人,，其中男孩8人,，女孩6人。部分孩子都是長(zhǎng)輩照顧,，沒上過(guò)幼兒園,，在班上幾日活動(dòng)中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨(dú)生子女，但長(zhǎng)輩的溺愛,，脾氣比較嬌縱,，生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后,，從對(duì)幼兒日常觀察中,，我對(duì)他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。現(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐,，經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒,。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡,。

二,、班級(jí)工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活,。逐步加深對(duì)幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性,，切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù),，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

三,、教育目標(biāo)

(一)健康

(1)喜歡幼兒園,，有自己的朋友，樂于參與集體生活,。

(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

(3)能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

(4)了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),。

(5)在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動(dòng),。

(6)在集體活動(dòng)中,，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,，性格活潑開朗,。

(二)語(yǔ)言

(1)能聽懂普通話并會(huì)說(shuō)普通話。

(2)學(xué)會(huì)安靜聽同伴說(shuō)話,，與同伴交流,，敢在集體面前講話、表演,。

(3)在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思,。

(三)科學(xué)

(1)對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲望,。

(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官,，看看,、摸摸、聽聽,、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動(dòng),。

(四)社會(huì)

(1)愿意上幼兒園,，在活動(dòng)中得到愉快的情緒。

(2)建立良好的師生關(guān)系,，讓幼兒形成安全感,、信任感。

(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo),，知道遵守集體生活中的基本原則。

(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語(yǔ),。

(五)藝術(shù)

(1)喜愛集體藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美,。

(2)鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn),。

(3)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的藝術(shù)要素，會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感,。

四,、衛(wèi)生保健工作

保持幼兒活動(dòng)室，寢室和周圍環(huán)境的干凈,、清潔,。

1、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒,。

2,、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐,、午睡,、大小便和增減衣服等)

3、積極開展戶外活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生,。

五、家長(zhǎng)工作

1,，做好全面的新生家訪工作,，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況,。

2，幼兒生病兩天以上,，要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪,。了解幼兒病情，予以慰問,。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級(jí)全面消毒工作,。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇五

一、重視情感教育

幼兒入園之初,，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往,、合作等意識(shí),，因此我們將情感教育放在德育的首位，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng),，教育幼兒熱愛父母,、老師、小伙伴,，與同伴友好相處,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等。

二,、重視性格培養(yǎng)

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng)，興趣多樣,，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

三,、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)

每位幼兒都能獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,、入睡。配合成人穿,、脫衣褲等,，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間,，讓幼兒獨(dú)立思考問題,、解決問題。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育

每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,，要對(duì)老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”,，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見”，遵守班級(jí)班規(guī),。

五,、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系，因此,，教師要做到平等對(duì)待每位幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子,，對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助,，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作，尤其是幼兒剛(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 入園,，特別需要得到幫助和指導(dǎo),。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇六

一、具體目標(biāo)：

1 ,、積極參加集體活動(dòng)，樂意為集體和他人做好事,，努力完成分配給自己的任務(wù),。關(guān)心班上的事，愛護(hù)幼兒園的玩具,、圖書,、用具。初步懂得互相關(guān)心,、互相幫助的道理,，知道自己是集體中的一員，有集體意識(shí),。

2 ,、了解父母和周圍成人的勞動(dòng)，知道勞動(dòng)是光榮的,，喜愛,、尊敬為自己服務(wù)的人，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，樂意做值日生工作,。會(huì)照顧自然角,，整理玩具，會(huì)分放碗筷,。尊重成人勞動(dòng),，不挑食、不挑穿,、愛惜糧食,、衣物。

3 ,、知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。喜歡和尊敬國(guó)旗,。知道中國(guó)的名稱,，為自己是中國(guó)人而感到高興。喜愛民間節(jié)日和活動(dòng),，喜愛民族文化,，了解我國(guó)首都及主要的城市、特產(chǎn)和少數(shù)民族,。

4 ,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,，參加游戲和活動(dòng)時(shí)熱情高,，思維活躍，喜歡提問,，在老師的幫助下,，能解決活動(dòng)和游戲中的困難，有規(guī)則意識(shí),。在成人的提醒和督促下,，努力完成自己的任務(wù)。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長(zhǎng),。

5 、注意保持口腔衛(wèi)生,，掌握正確的刷牙方法,。勤洗澡、勤換衣服,，注意保持衣服的整潔,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

6 ,、能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人，在游戲和日常生活中能初步做到團(tuán)結(jié)友愛,、互助,、謙讓。

7 ,、明確本班,、本園各項(xiàng)集體規(guī)則，知道自己是集體中一員,，應(yīng)該遵守集體規(guī)則,。

8 、活潑開朗,，愛說(shuō)愛唱,，能保持愉快的心境。能與他人共同分享喜悅,，受到表?yè)P(yáng)時(shí)感到愉快,，受到批評(píng)時(shí)感到羞愧。喜愛,、關(guān)心自己的家長(zhǎng),、老師和同伴，對(duì)他人的痛苦,、困難和不幸能表示同情,。

二、工作安排：

九月份：

1 ,、知道中國(guó)的全稱,，為自己是中國(guó)人而感到高興;喜歡并尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)能立正,，高唱國(guó)歌。知道首都和重要的節(jié)日,、紀(jì)念日,。

2 、知道自己的班級(jí),、幼兒園,。

3 、會(huì)有禮貌地稱呼和自己接近的人,，說(shuō)話和氣大方,。會(huì)正確使用常用的禮貌用語(yǔ)。

4 ,、知道本班,、本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,，能努力遵守規(guī)則。能按信號(hào)行動(dòng),，聽從指揮,。

5 、按時(shí)上幼兒園,，不隨便缺席,。

6 、會(huì)用筷子吃飯,，不偏食,，不貪吃零食，能獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪,，能自理大小便,，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床,。

十月份：

1 ,、知道自己的家在懷化，知道懷化的一些游樂場(chǎng)所,。

2 ,、尊重父母、老師,。

3 ,、會(huì)有禮貌地做小客人，不經(jīng)允許不亂翻別人的東西,。

4 ,、能遵守交通規(guī)則，注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。

5 ,、保持積極的情緒，不經(jīng)常發(fā)脾氣,。

十一月份：

1 ,、積極參加班級(jí)的集體活動(dòng)，樂意為集體和他人做好事,。

2 ,、樂意做值日生工作，會(huì)照顧自然角,，擦桌椅,，整理玩具、圖書、疊被子,，分放碗筷等,。

3 、積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),，能自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,，上課游戲時(shí)熱情高,，思維活躍,。

4 、敢于向成人說(shuō)出自己的想法,、要求,，能聽從成人提醒和勸告。喜歡參加有一定難度,、有競(jìng)賽性的活動(dòng),，失敗時(shí)不灰心。

十二月份：

1 ,、愛護(hù)班上的玩具,、圖書和用具。

2 ,、認(rèn)識(shí)幼兒園中與自己生活有密切聯(lián)系的成人,，并尊重他們。

3 ,、珍惜成人勞動(dòng)成果，愛惜糧食,、衣物,。

4 ,、喜歡洗澡,，注意服裝整潔,。養(yǎng)成勤洗手多喝水的習(xí)慣,。注意不在光線過(guò)強(qiáng),、過(guò)暗處看書、畫畫,。

一月份：

1 ,、與同伴能友好相處,，不打人不罵人，在游戲中能初步做到友愛,、互助,、謙讓,。

2 、學(xué)習(xí)時(shí)較專心,，有規(guī)則意識(shí)，在老師的幫助下,，能解決活動(dòng)中的困難,，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3 ,、生病時(shí)愿意接受治療,。不亂開電器、煤氣、不玩火,。能說(shuō)出家庭地址,、電話,、父母姓名，不獨(dú)自上街,，外出時(shí)不亂跑。

4 、能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，為自己取得的成績(jī)感到高興,，能按成人的要求克服,、改正自己的缺點(diǎn)，愿意向別人學(xué)習(xí),，喜歡交朋友。

5 ,、對(duì)新鮮事物有好奇心,，喜歡問為什么,。有一定的想象力和記憶能力,。喜歡小動(dòng)物，關(guān)心它們的成長(zhǎng),。

三,、具體措施：

1 、利用每天的晨間談話時(shí)間,，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。

2 、把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，并滲透幼兒一日活動(dòng)中,，充分發(fā)揮各種教育手段的作用,。

3 、根據(jù)幼兒生理與心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇七

一,、堅(jiān)持每周一舉行全園集體性德育教育

為了培養(yǎng)全園師生的愛國(guó)主義情感,，激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式,、進(jìn)行國(guó)旗下的講話和評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手,，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國(guó)情感得到升華,。增強(qiáng)國(guó)旗下講話的實(shí)效性,，抓住季節(jié)特征、節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫好講話稿，做到每周一個(gè)主題，講話時(shí)注重情境性與幼兒的雙向互動(dòng)性,，讓教育意義滲透幼兒心中,。

明星寶寶的評(píng)選要注重過(guò)程性與實(shí)效性,，重視評(píng)選過(guò)程對(duì)幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級(jí)評(píng)紅花與評(píng)選明星寶寶的活動(dòng)，通過(guò)師生民主評(píng)議出下周的明星寶寶,，然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處,，在國(guó)旗下集體通報(bào)表彰授牌,，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀,，并及時(shí)將明星寶寶的名單,、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,，讓幼兒在這一系列深入的評(píng)選過(guò)程中增強(qiáng)自信心與自豪感，在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、圍繞節(jié)日開展班級(jí)主題教育活動(dòng)

傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī),，我們應(yīng)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,，有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育活動(dòng)，如：春節(jié),、三八節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,，讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義,，感受節(jié)日的快樂，并懂得簡(jiǎn)單的禮節(jié),、萌發(fā)愛心,、感恩的心和責(zé)任心。

三,、在一日活動(dòng)中滲透德育教育

一日活動(dòng)皆教育,，幼兒的德育教育無(wú)處不在，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育,。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小小班：愛幼兒園,、愛集體、不爭(zhēng)搶玩具,，能與同伴友好相處,，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ);小班：情緒穩(wěn)定、樂意與人交往,，懂得與人分享,，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣，;中班：愿意自我服務(wù),，自信大方,、樂意表現(xiàn)、能互幫互助;大班：樂意為集體服務(wù),、能互助合作,，禮貌待客、做客，能用不同的方式表達(dá)自己的愛心,。

幼兒園班級(jí)德育工作計(jì)劃小班篇八

師德是為師之本,，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后,，決定其教育效果的最重要的因素是師德,，提高師德整體水平就成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。

1.結(jié)合上級(jí)文件精神,，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,，廣泛開展職業(yè)道德教育,。

2.組織各種活動(dòng)，提高教師以德治教的自覺性,，開展“爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”主題演講活動(dòng),，力爭(zhēng)形成愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教書育人的職業(yè)道德，從而建立和諧的師幼關(guān)系,。

3.每班在學(xué)期初制定班級(jí)德育計(jì)劃,，并把具體內(nèi)同落實(shí)到日常工作中，期末每位教師書寫一篇德育總結(jié),。定期聽?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)后,，每位教師要寫師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以提高自身的道德情操,。

二,、重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ),。

1.把德育教育貫穿于各種教育活動(dòng)中

在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化,、單一的現(xiàn)狀,，與各科活動(dòng)有機(jī)整合，開展綜合性活動(dòng),，要走到兒童生活中去,，重感悟、體驗(yàn),，并充分釋放兒童的生命潛能,，激活創(chuàng)造精神,，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世,。

2.要根據(jù)獨(dú)生子女的身心特點(diǎn)因材施教

由于每個(gè)幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對(duì)教師的教育方法也可能會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng),，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征,，采取有效的方法進(jìn)行有的放矢地教育。

3.以賞識(shí)教育促孩子的德育發(fā)展

運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予孩子肯定和鼓勵(lì),。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一句贊賞的話語(yǔ)、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個(gè)微笑,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。