時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)美術(shù)備課組工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo),。以學(xué)生發(fā)展為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，使我校美術(shù)教育工作再上新臺階。

1.深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)七認(rèn)真，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3.認(rèn)真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思,，提高教師教科研水平,。

4.抓好興趣小組培訓(xùn)工作，發(fā)展學(xué)生個性特長,，組織學(xué)生參加國內(nèi)外各類書畫比賽,，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻?/p>

5.加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，協(xié)助教導(dǎo)處開展好我校的校園文化藝術(shù)節(jié),，定期對學(xué)生美術(shù)書法作品出展板,，展示我校藝術(shù)教育的成果。

九月：

1.制定學(xué)科授課計(jì)劃,、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和推磨課計(jì)劃,。

3.正常開展備課組活動。

十月,、十一月,、十二月：

2.組內(nèi)研討：如何在美術(shù)課上指導(dǎo)學(xué)生個性化的作業(yè),。

3.正常開展課題實(shí)驗(yàn)，注意資料整理,。

一月：

1.舉行興趣組學(xué)生書畫作品展,。

2.完成學(xué)生成績考核工作。

3.整理課題資料,，撰寫實(shí)驗(yàn)小結(jié),。

4.做好學(xué)期結(jié)束工作。

小學(xué)美術(shù)備課組工作計(jì)劃篇二

我校地處縣城東南部,，環(huán)境好,，條件優(yōu)越，招生范圍廣泛,，除了一部分生員是駐城的以外,，還有一部分來自農(nóng)村，故學(xué)生的美術(shù)層次不齊,，因此,，教學(xué)應(yīng)本著雙基的原則，一切從實(shí)際出發(fā),，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土美術(shù)的特點(diǎn),，聯(lián)系實(shí)際,，貼近生活現(xiàn)實(shí),，學(xué)以致用,，充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)潛能，優(yōu)化課堂教學(xué),。

同時,，作為高一學(xué)生對意象藝術(shù)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,，他們從初中的美術(shù)以及生活中的裝飾品等視覺藝術(shù)中已經(jīng)接觸到不同的美術(shù)類型,。他們能列舉出一些作品，但沒有認(rèn)識到美存在我們的生活當(dāng)中,，對藝術(shù)美缺少全面的了解,，學(xué)生不能意識不同形態(tài)的作品表達(dá)藝術(shù)家不同的創(chuàng)作意圖，不懂得“怪異”的藝術(shù)形象中包含著藝術(shù)家個人的情感和藝術(shù)觀念,。

高中學(xué)生具有好學(xué),，善于思辨的特點(diǎn)。班級中已初步形成自主學(xué)習(xí)與合作交流,，勇于探究與問題解決的良好學(xué)風(fēng),，他們的洞察力較敏銳，凸顯個性思考,，抒發(fā)個人情感的欲望較強(qiáng),，對問題學(xué)習(xí)有研究精神,。

因此，作為美術(shù)教師,，能否把自己所教的學(xué)科經(jīng)營成一門吸引和打動學(xué)生的知識殿堂,，就一定要首先在教學(xué)實(shí)踐的探索中尋找到一些切實(shí)有效的方式、方法和教學(xué)理念,。

本教材以國家一系列有關(guān)教育改革的文件為指導(dǎo)方針,，以教育部指定并頒發(fā)的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)打破過去以美術(shù)學(xué)科知識，技能為主要目標(biāo),，教材體系結(jié)構(gòu),，構(gòu)件以促成美術(shù)素養(yǎng)為核心，探究美術(shù)實(shí)踐活動為主線,，人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系,。

(一)教材結(jié)構(gòu)

本學(xué)期為湘版《美術(shù)鑒賞》的.上篇：上篇是分為兩個單元：第一單元美術(shù)與眼睛、第二單元 輝煌的美術(shù)歷程,。

（二）教材特點(diǎn)

1.以學(xué)生為本,，以學(xué)會學(xué)習(xí)為主要目的。教材注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不但獲得必要的美術(shù)史知識,，而且通過一些作品的個案分析與專題實(shí)踐活動使其鑒賞能力獲得提高。

2.凸現(xiàn)學(xué)科人文性質(zhì),，以主題情境構(gòu)課

在教材編寫方面,，突破以往美術(shù)史的線性編寫方法，將美術(shù)史課程的知識內(nèi)容進(jìn)行篩選和重組,，并以“專題式”方法,，多角度、多層面地精心設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,，幫助學(xué)生展開學(xué)習(xí),，拓展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的興趣,；注重課題情感的引發(fā),，以境入情，內(nèi)容以人文價值為中心,，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí),，得到態(tài)度、情感與價值觀的升華,。

3．整合知識,、鏈接經(jīng)驗(yàn)、掌握方法

教材編寫思路清晰,，圖文結(jié)合,，文字通俗易懂,。并且在教材中較多地使用了圖形、圖表,，使得知識要點(diǎn)一目了然,。

4．提供學(xué)習(xí)路徑和必要的學(xué)習(xí)材料

教材中每課設(shè)置若干欄目，為學(xué)生自主,、研究,、探索性的學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)造了條件，并給教師留出較大的彈性教學(xué)空間,。如：“思考與交流”“活動建議”“相關(guān)鏈接”等欄目,。

5．精選學(xué)習(xí)材料，舉一反三,，事半功倍

知識精選,，注重以點(diǎn)帶面，深入淺出,。課文中涉及到的美術(shù)作品經(jīng)典而具有代表性,，教材比較重視藝術(shù)規(guī)律的認(rèn)識和對藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識，把知識放在一定的文化情境中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，有事半功倍,、舉一反三的效果。

6．引導(dǎo)學(xué)生從不同角度,、不同層面展開學(xué)習(xí)

教材關(guān)注學(xué)生獲取知識的方式和探究問題的不同角度和層面,，強(qiáng)調(diào)自主、探究與合作能力的培養(yǎng),。

1.知識目標(biāo)：“認(rèn)知活動包括感知,、記憶、思維,、想象,、言語和注意等心理因素，它的發(fā)展要經(jīng)歷一個由淺入深,、多階段發(fā)展的過程,?！弊寣W(xué)生通過鑒賞及其背景材料學(xué)習(xí),、討論和評述。懂得美術(shù)鑒賞的基本方法,，恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語（如形狀,、色彩、空間,、材質(zhì)等）,，表達(dá)出自己的藝術(shù)觀點(diǎn),，并與他人交流；運(yùn)用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息,；知道中外美術(shù)的主要風(fēng)格,、流派，描述中外美術(shù)發(fā)展的大體脈絡(luò),。

2. 能力目標(biāo)：“技能是人在通過訓(xùn)練（或?qū)嵺`活動）而獲得和鞏固下來的動作方式,，反映個體操作技術(shù)的熟練性?！奔寄懿僮饔?xùn)練,，能使學(xué)生不斷獲得一般美術(shù)技能操作程序和美術(shù)技藝發(fā)展意識。因此,，鑒賞教學(xué)對于構(gòu)圖,、形體、比例,、結(jié)構(gòu)等造型,、繪畫要素（線、形狀,、色彩,、肌理等）以及整體效果等方面的技能，只有從美術(shù)學(xué)習(xí)活動中習(xí)得,，讓學(xué)生對形狀,、光色、質(zhì)感,、材料產(chǎn)生視覺感受,，尤其要對多樣統(tǒng)一、均衡,、對稱,、韻律等藝術(shù)規(guī)律加以理解，使學(xué)生了解藝術(shù)家運(yùn)用各種技能手段來表現(xiàn)藝術(shù)形象的感受和認(rèn)識,。

3.德育目標(biāo)：“情感是一個價值標(biāo)準(zhǔn)不斷內(nèi)化的過程,，外在的要求、標(biāo)準(zhǔn)要變成學(xué)生的內(nèi)在價值,，需要經(jīng)歷接受,、產(chǎn)生反應(yīng)和認(rèn)識到其價值等連續(xù)內(nèi)化的過程，只有在美術(shù)教學(xué)中不失時機(jī)地,、有計(jì)劃地滲透情感教學(xué)內(nèi)容,，才能實(shí)現(xiàn)情感教學(xué)目標(biāo)。”美術(shù)鑒賞教學(xué)中的情感目標(biāo)主要是指美感,、審美情趣和情操等方面,。就是使學(xué)生學(xué)會用審美的眼光去欣賞、鑒別與評價中外美術(shù)作品,，理解美術(shù)與自然,、社會之間的關(guān)系，在文化情境中認(rèn)識美術(shù),，逐步提高其藝術(shù)鑒賞能力,，養(yǎng)成健康的審美情趣，形成熱愛中華民族文化,、尊重世界多元文化的情感和立場,。

1．本學(xué)期教材內(nèi)容涉及的內(nèi)容面比較廣，包含歷史,、戰(zhàn)爭,、社會思潮、時尚,、民族文化,、民間美術(shù)、經(jīng)濟(jì),、科技等與美術(shù)發(fā)展的關(guān)系及影響,，教學(xué)中教師要將情景、故事與藝術(shù)作品巧妙,、有機(jī)結(jié)合,，通過合理、有效的教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生注意體會美術(shù)與社會各個方面的關(guān)系,，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題中提高鑒賞的能力。

2．準(zhǔn)確把握理解與欣賞各類作品的切入點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對作品本身的形式特征進(jìn)行觀察與研究,，使學(xué)生體會到，在繪畫中,，畫面形式和表現(xiàn)手法仍然是第一位的,，理解藝術(shù)家在面對特定題材時所采用的不同處理方式。

3．多采用討論交流和綜合活動來教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生的主體地位,，為教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍與情景。運(yùn)用靈活多樣的方式,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),。如：“搜集資料—閱讀欣賞—討論探索—實(shí)踐創(chuàng)造—評價延伸”的研究性學(xué)習(xí)方式,，注重以小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行問題,、主題、案例,、情境的研究,，對不同的美術(shù)作品進(jìn)行比較分析，形成小組意見,，相互交流,。

4．教師應(yīng)多結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用示范,，啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的知識儲備，自覺的尋找美術(shù)作品與社會之間的關(guān)系,。

小學(xué)美術(shù)備課組工作計(jì)劃篇三

一,、各備課組集備時間及地點(diǎn)：

周一上午第一節(jié)

多媒體教室

二、目的與任務(wù)

1,、備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程改革要求,，深入鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,，集思廣益，力求各備課組教師授課水平有大幅度的`提高,，使我校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

2、任務(wù)要求：

（1）本備課組教師要力求在思想上高度重視,，切實(shí)提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念，確保集體備課不流于形式,。

（2）集體備課要體現(xiàn)大課題“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”精神和“先學(xué)后教”思想,，實(shí)行“開放式自主學(xué)習(xí)”精神，并在備課,、授課中體現(xiàn)好五點(diǎn)：知識點(diǎn),、能力點(diǎn)、重難點(diǎn),、教學(xué)點(diǎn),、“自主、綜合、拓展,、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn),。

（3）集體備課中要做到三段式，然后形成教案,，每個人都要暢所欲言,，各抒己見，集思廣益,。

（4）集體備課中要做到五備：備大綱,、備教材、備教法,、備學(xué)生,、備教學(xué)進(jìn)度；并做到五研究：研究重點(diǎn),，研究難點(diǎn)及突破,，研究教學(xué)方法，研究學(xué)法,，研究考查方法,。

（5）每位教師要在集體討論、形成共識的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案,。采取“一說、二議,、三定,、四行、五修正”的運(yùn)作形式,。在授課過程中,，不斷修改自己的教案。

三,、工作措施

1,、備課組長在學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。

2,、保證每周進(jìn)行一次集體備課活動,，日常工作中主備人備好集體備課說課卡，集備時間在集備室備課組教師集體討論,，主備人填好修改意見,。

3、主備人根據(jù)集體備課卡及修改意見寫好教案,，備課組教師使用完畢后,，填好課中改進(jìn)和教后反思,。

4、備課組成員要在思想上高度重視,，轉(zhuǎn)變思想觀念,。

5、備課中要做到五備：備大綱,、備教材,、備教法,、備學(xué)生,、備教學(xué)程序，并做到五研究：研究重點(diǎn),、難點(diǎn),、教法、學(xué)法和考查方法,。

6,、集體備課做到五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容,、課堂練習(xí)內(nèi)容。

四,、具體做法

（1）每次集體備課要定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，積極準(zhǔn)備材料并做好記錄,。

（2）鉆研教材是首位,，每位教師能根據(jù)每課的教學(xué)重點(diǎn)，制定出較為詳細(xì),、可行的教學(xué)目標(biāo),，在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過程。吃透教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，制定相應(yīng)的教學(xué)方法,。

（3）積極參加“說——講——評”一體化教學(xué)活動，取長補(bǔ)短,，提高自己的授課水平,。

（4）積極運(yùn)用多媒體輔助手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以起到事半功倍的效果,。

（5）搞好先周備課，使集體備課發(fā)揮實(shí)效,。

（6）作業(yè)：堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的減負(fù)措施,，布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。結(jié)合學(xué)校組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范化,。

（7）聽課：根據(jù)學(xué)校的安排,，積極聽課評課，提倡相互聽課,，聽其他學(xué)科的課,，以求“他山之石，可以攻玉,。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

小學(xué)美術(shù)備課組工作計(jì)劃篇四

周一上午第一節(jié)

多媒體教室

1、備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程改革要求,，深入鉆研教學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢,，集思廣益,，力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高，使我校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

2,、任務(wù)要求：

（1）本備課組教師要力求在思想上高度重視，切實(shí)提高認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念,，確保集體備課不流于形式。

（2）集體備課要體現(xiàn)大課題“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”精神和“先學(xué)后教”思想,，實(shí)行“開放式自主學(xué)習(xí)”精神,，并在備課、授課中體現(xiàn)好五點(diǎn)：知識點(diǎn),、能力點(diǎn),、重難點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn),、“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn),。

（3）集體備課中要做到三段式，然后形成教案,，每個人都要暢所欲言,，各抒己見,，集思廣益。

（4）集體備課中要做到五備：備大綱,、備教材,、備教法、備學(xué)生,、備教學(xué)進(jìn)度,；并做到五研究：研究重點(diǎn)，研究難點(diǎn)及突破,，研究教學(xué)方法,，研究學(xué)法，研究考查方法,。

（5）每位教師要在集體討論,、形成共識的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案,。采取“一說、二議,、三定,、四行、五修正”的運(yùn)作形式,。在授課過程中,，不斷修改自己的教案。

1,、備課組長在學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,。

2、保證每周進(jìn)行一次集體備課活動,，日常工作中主備人備好集體備課說課卡,，集備時間在集備室備課組教師集體討論，主備人填好修改意見,。

3,、主備人根據(jù)集體備課卡及修改意見寫好教案，備課組教師使用完畢后,，填好課中改進(jìn)和教后反思,。

4、備課組成員要在思想上高度重視,，轉(zhuǎn)變思想觀念,。

5、備課中要做到五備：備大綱,、備教材,、備教法,、備學(xué)生、備教學(xué)程序,，并做到五研究：研究重點(diǎn),、難點(diǎn)、教法,、學(xué)法和考查方法,。

6、集體備課做到五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容、課堂練習(xí)內(nèi)容,。

（1）每次集體備課要定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，積極準(zhǔn)備材料并做好記錄,。

（2）鉆研教材是首位,，每位教師能根據(jù)每課的教學(xué)重點(diǎn),，制定出較為詳細(xì),、可行的教學(xué)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過程,。吃透教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，制定相應(yīng)的教學(xué)方法。

（3）積極參加“說——講——評”一體化教學(xué)活動,，取長補(bǔ)短,，提高自己的授課水平。

（4）積極運(yùn)用多媒體輔助手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以起到事半功倍的效果。

（5）搞好先周備課,，使集體備課發(fā)揮實(shí)效,。

（6）作業(yè)：堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的減負(fù)措施，布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。結(jié)合學(xué)校組織的活動,，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范化。

（7）聽課：根據(jù)學(xué)校的安排,，積極聽課評課,，提倡相互聽課，聽其他學(xué)科的課,，以求“他山之石,，可以攻玉,。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

小學(xué)美術(shù)備課組工作計(jì)劃篇五

我校的美術(shù)教研工作,，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,，明確各學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。

要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對策,。

充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,。積極參與省,、市、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作,，積極推進(jìn)課程改革,。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究,。

以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)；堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱,、新教材為基礎(chǔ),；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師的自身素質(zhì),。

（一）貫徹新課程理念,，改善教學(xué)行為。

1,、學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學(xué)理念,，明確課改方向。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思,、總結(jié),。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn),，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系,，形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案,。

4,、積極參與教育論文撰寫、投稿,。

5、積極參加縣,、市組織的小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評比,。

（二）立足本職工作，改進(jìn)教研方式,。

1,、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力,。

3,、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,，在平時的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù),，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

6,、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),。

（三）參與課題研究,，提升理論與實(shí)踐水平。

1,、積極參與市美術(shù)課題研究,。

2、樹立“精品課”意識,，上好每一節(jié)美術(shù)課,。總結(jié)并交流我們平時實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評比,。

4,、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，提高范畫能力,。

小學(xué)美術(shù)備課組工作計(jì)劃篇六

1,、上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式,。創(chuàng)造性的開展備課活動,，活動力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的棘手問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

3,、加大課堂教學(xué)的改革力度,，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式,。

4、加強(qiáng)集體備課活動的組織,，每雙周集體備課所有人員無特殊原因必須參加,。并作好每次的活動紀(jì)錄，材料整理。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo),，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時,，也要重視特長生的培養(yǎng),。

6、促進(jìn)個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力,、與人合作交流能力,、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔逃蒲心芰?、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獲取和處理信息的能力。

二月份：

1,、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好二周課。

3,、堅(jiān)持每兩周一次集體備課,。

三月份

1、繼續(xù)開展學(xué)校文化墻活動,。

3,、積極參加學(xué)校開展的活動。

四月份

1,、集體備課,，專題研討駿馬杯的課堂教學(xué)模式。

五月份

1,、組織教師參加畫墻活動,。

六月份

1、認(rèn)真上好教研共同體研討課

小學(xué)美術(shù)備課組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求,，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對策。

日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實(shí)到實(shí)處,。

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、通過聽課,、評課活動，促使教師備好,、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操,，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動。

2,、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5,、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,，豐富校園文化生活,。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

九月份：

2、成立美術(shù)興趣小組,。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生參加省文化廳組織的繪畫比賽。

十月份：

1,、舉辦國慶書畫展,。

2、參加市小學(xué)美術(shù)研討觀摩課及研討活動,。

3,、興趣小組活動

十一月份：

1、美術(shù)組青年教師參加校一人一課活動

2,、參加組內(nèi)聽課評課活動,。

3、優(yōu)秀案例評比,。

十二月份：

1,、組織美術(shù)期末考核,。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。