時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

美術(shù)課教學(xué)工作計劃篇一

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實驗教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維,，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程,。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域，這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是：“造型表現(xiàn)”,、“設(shè)計應(yīng)用”,、“綜合探索”、“欣賞評述”,。

本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、手工融合貫通在一起,。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,，自己獨立的,，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間,，多學(xué),，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自己對案例研究,，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學(xué)活動

加強課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運用新理念,，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,，針對知識的高要求，學(xué)生對知識的探索和研究的心理,。我在課堂上將討論交流,，分工合作，資料調(diào)查,，情境模擬和角色扮演,，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主,，使學(xué)生開闊眼界,，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。

2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要,。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物,，使教學(xué)更直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.根據(jù)實際教學(xué)的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,，要做到：課前布置，課時檢查,，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足，影響教學(xué)進程,。

1.注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課。

2.注意衛(wèi)生,，自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

美術(shù)課教學(xué)工作計劃篇二

為使本校的教學(xué)工作順利進行，更好地完成教育教學(xué)任務(wù),，通過對階段的深入研究和分析,，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)工作計劃安排如下：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

學(xué)生知識現(xiàn)狀分析本校共有初中學(xué)生x人左右,，分為x個班,。在農(nóng)村的小學(xué)或中學(xué),，美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學(xué)科。學(xué)生美術(shù)水平高低向來不被學(xué)校,、學(xué)生及家長重視,，處于次要的位置。所以大部分學(xué)生在升上初中前對美術(shù)的認知僅僅是畫圖,，對于形,、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊,，色彩和素描基礎(chǔ)毫無所知。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零,。長期受到應(yīng)試教育的影響,，學(xué)生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學(xué)本身就地方偏遠,，接觸到美術(shù)展覽的機會更少,，幾乎是沒有。學(xué)校里美術(shù)教學(xué)設(shè)施也基本為零,，師生素質(zhì)普遍沒有城市的高,。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無,，沒有足夠重視,。

種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實施必定困難重重，因此,，教師要充分認識到教學(xué)所面臨的困難性和重要性,。

面對農(nóng)村中學(xué)的實際情況，結(jié)合美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，我將采取了一系列有利美術(shù)課程發(fā)展的措施,。首先，自己要重視美術(shù),，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學(xué)模式學(xué)生圍繞著教師學(xué)，轉(zhuǎn)為教師圍繞學(xué)生學(xué),。其次,，要告訴學(xué)生：美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。

本學(xué)期我擔(dān)任八年級1—12班的美術(shù)教學(xué)工作,，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于學(xué)生的心理特點和整體水平,，通過階梯式的美術(shù)課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、工藝從易到難,，循序前進。課堂上多種教學(xué)手段教學(xué)方法相結(jié)合,，使美術(shù)課不再枯燥無味,，讓學(xué)生始終在一個寬松愉快的教學(xué)環(huán)境下來學(xué)習(xí)美術(shù)。通過美術(shù)科的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,，和團隊合作精神,。努力開拓學(xué)生的美術(shù)思維，擴大學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的審美能力,，使學(xué)生掌握基本的繪畫技法和設(shè)計手段。

提高學(xué)生對美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W(xué)生的一門愛好,，讓學(xué)生能夠自己獨立的,、大膽的去完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過美術(shù)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能,，進一步發(fā)現(xiàn)和體驗身邊的美，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)造的欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),，為適應(yīng)終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,，陶冶學(xué)生情操,，發(fā)展學(xué)生的`感知能力和形象思維能力。

課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,，改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評價,，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,，積極探究,，保護和發(fā)展學(xué)生的個性,。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點，尊重學(xué)生的自尊心,，讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),，在玩中學(xué)，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。具體措施如下：

1,、加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念,。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，明確重點、難點,。

2,、建立健全成績評定登記與激勵的制度,。更加重視對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度,、情感與價值觀等方面的評價,。

3、在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式布局上,，注意開放性和立體性,，真正做到以人為本。

4,、靈活改進示范過程的傳授方式,，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛,。

5,、教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系,。

6,、在教學(xué)方法實施上，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,，實行多種方法相結(jié)合,。

7、根據(jù)學(xué)生的個性特點進行隨堂輔導(dǎo),，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

8,、做好每節(jié)課的小結(jié),，針對性地進行作業(yè)評講。

9,，定期為學(xué)生舉辦各類畫展,，美術(shù)教師也要參與其中。豐富學(xué)生的藝術(shù)視野,。

1,、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。美術(shù)課前課后都要給學(xué)生強調(diào)美術(shù)課的安全事項,，管制好小刀等危險物品。

2,、上課時,，應(yīng)該強調(diào)學(xué)生注意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時注意地面衛(wèi)生,。

1,、講授美術(shù)基本知識，學(xué)習(xí)簡單素描的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,。

2、認識繪畫,，雕塑,，設(shè)計，建筑,，工藝等藝術(shù)形式

3,、因地制宜開設(shè)鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)課程：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)字,、書法,、國畫、素描臨摹和寫生,，色彩靜物臨摹和寫生、速寫,、卡通漫畫,、簡筆畫、泥塑,、藝術(shù)創(chuàng)作等課程,。

八年級

1、欣賞外國優(yōu)秀美術(shù)作品,。

2,、學(xué)習(xí)用明暗表現(xiàn)物體的初步知識和方法，作簡單的練習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)色彩知識及鉛筆淡彩畫法，作靜物畫或風(fēng)景畫練習(xí),。

4,、了解幾種常見的構(gòu)圖形式,，作構(gòu)圖練習(xí),。

5、學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成,，作簡單的練習(xí),。

6、學(xué)平面設(shè)計，作簡單的設(shè)計練習(xí),。

九年級

1,、欣賞中國民間美術(shù)作品。

2,、欣賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù),。

3、了解中國山水畫的初步知識,，進行山水畫小品臨摹,。

4、利用各種板材進行單色,、套色版畫練習(xí),。

5、運用已學(xué)過的繪畫知識和技能,，進行插圖練習(xí),。

6、學(xué)習(xí)立體造型知識,，進行家具,、建筑等模型的設(shè)計制作。

7,、學(xué)習(xí)著裝知識,，設(shè)計自己喜愛的服裝式樣。

8,、運用已學(xué)過的美術(shù)知識和技能,，進行綜合練習(xí)。

美術(shù)課教學(xué)工作計劃篇三

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際,，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力,。日常工作中,，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，做好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

1,、加強理論學(xué)習(xí),，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向,，積極參與校園個性課程建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實際情況將課程與校本課程資源整合，形成一種更有效的美術(shù)課堂模式,。

2,、繼續(xù)完善美術(shù)教學(xué)資源，三位教師一人一個年級將備課,、課件,、優(yōu)秀作品等進行積累，為后續(xù)的完善循環(huán)使用打基礎(chǔ),。

3,、加強團隊建設(shè)，增強團隊意識,，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實處,，無論誰送畢業(yè)班都會因為基礎(chǔ)年級的能力積累讓成績更上一層。

4,、美術(shù)社團的完善,，逐漸嘗試開展更加豐富的美術(shù)社團，提高學(xué)生美的修養(yǎng),。

5,、針對4月份全縣美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試進行各項訓(xùn)練，爭一保二,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高認識,，每位教師更加學(xué)校學(xué)部及學(xué)科組計劃認真制定自己的實施計劃,。學(xué)習(xí)先進的教育理論及美術(shù)學(xué)科相關(guān)的理論，并認真實踐,，用于解決教學(xué)中的實際問題,，自覺接受新觀念，更新思想,，不斷提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)新的教育形勢。

2,、努力鉆研業(yè)務(wù),。學(xué)好《新課程標(biāo)準(zhǔn)》吃透教材，吃透學(xué)生,，縱覽初中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容將自己所教年級的必學(xué)模塊上好,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，全面提高整體的教學(xué)質(zhì)量,。七年級重點是簡單透視的理解,、色彩的搭配、藝術(shù)字的設(shè)計;八年級重點是圓柱體的素描,、海報的設(shè)計;九年級重點是學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容的訓(xùn)練,。

3、進行校本課程的研修,。利用教師的專業(yè)及特長搞好學(xué)科社團的訓(xùn)練同時充分利用學(xué)校提供的各項有利條件,，走出去請進來，對教師的專業(yè)進行培訓(xùn),，例如紙工,、陶藝、版畫方面,，開展特色美術(shù)教育,，同時還可鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新自己成立社團老師為指導(dǎo)者。

4,、不斷開闊視野,，提高組織各項活動的能力，更好的適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求,。

5,、配合學(xué)生發(fā)展處搞好金秋藝術(shù)節(jié)系列活動,，同時為社團選拔成員,。

美術(shù)課教學(xué)工作計劃篇四

新時期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認真?zhèn)湔n,，及時書寫教后反思。一學(xué)期來,，對于七年級的新教材,，我加大了研究力度，備課時不但要備教材,，還要備學(xué)生,。讓自己樹立先進的教學(xué)理念。不斷充實了自己,，豐富了自己的知識和見解,，為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我擔(dān)任的是七八年級美術(shù)教學(xué)工作,，課前認真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各級各班的實際情況,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細評價,，不同年級采用不同評價方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。平時,，我還積極和學(xué)生進行溝通。盡情的展示他們的才華,，看著學(xué)生的一件件作品,，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力的魅力,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇,。“逆水行舟不進則退”,?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。要讓自己為人民服務(wù),，獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,，為社會作貢獻的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了,。

本人為了做好野草灣中學(xué)的網(wǎng)站建設(shè)工作，一方面努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的基本知識與技能,。另一方面及時做到了網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新,。及時上傳學(xué)校的信息,，把學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長積極的調(diào)動起來,，充分的利用網(wǎng)站的作用，力爭學(xué)校早日實現(xiàn)“無紙化”辦公,。

除了完成網(wǎng)站的維護外,，我還積極的宣傳學(xué)校的網(wǎng)站，和教育局電教站配合把學(xué)校網(wǎng)站介紹給社會和兄弟學(xué)校,，一起交流學(xué)習(xí),。

一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，在我和全體教師的不懈努力下,，本學(xué)期順利完成了寄宿制學(xué)校的轉(zhuǎn)制，并成功舉行了經(jīng)驗交流會,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評,。我校創(chuàng)建學(xué)校又創(chuàng)佳績，取得了很好的成績,。學(xué)校網(wǎng)站健康發(fā)展,，在教育局和社會上得到了肯定，這也是對我的工作的一個鞭策,。今年又輔導(dǎo)學(xué)生參加了第十一屆“全國中小學(xué)電腦制作活動”,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，深感自己急需提高各方面的能力,。本人將再接再厲，爭取更大的進步,。