人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

期中考試班主任備考計劃篇一

全面貫徹xx市二期課改精神,，以市、區(qū)教學工作會議精神及學校年度工作意見為指導,，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務(wù)實,，提升課堂教學質(zhì)量，抓好初三年級教育教學工作,。努力尋找課堂教學的突破口,，促進課堂有效教學，引領(lǐng)學生生動,、活潑,、主動地學習，積極進行命題研究,，把握中考新方向,，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階,。

1,、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分,、合格率達到或超過區(qū)平均水平,。

2、力爭使中考五門學科的總分合格率保持xx屆的成績達到100%,。

3,、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率,。

抓兩頭促中間,，分層指導教學，力求整體提高,。

狠抓兩個率：確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。

（一）進一步加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導。

1,、充分認識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義,，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實現(xiàn)教學效益的化,。

2、學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導,，教導處具體負責這一管理模式,，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開初三教學工作會議,，根據(jù)初三各學科教學情況和學生學習情況,，按照學校對本屆初三的目標，討論研究共商良策,。

3,、協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導班主任工作,，堅持教書育人，德育為先的原則,，措施要得力,，方法要多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀,、價值觀,。

（二）加大教學常規(guī)管理的力度，全面提高課堂教學的質(zhì)量,。

1,、抓好常規(guī)，確保秩序

繼續(xù)貫徹《xx區(qū)中小學教師教學常規(guī)要求》,，抓好教學管理工作,，認真落實有關(guān)教學工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學秩序的正常進行,。

2,、集體備課，增強實效性,。

由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的同伴互助結(jié)對活動,，加強學科教學的研究和交流,，強化集體備課制度。全體中考學科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材,、認真研究近幾年中考試卷,，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學及復(fù)習計劃,，并在實踐中不斷調(diào)整,，增強實效性。

3,、目標教學,，提高針對性。

初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,，不放棄任何一個學生的同時,，對不同層次的學生提出不同的要求，積極嘗試分層教學,，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高，學困生達到合格,。教學中要研究及改進教學方法,，限度的調(diào)動學生學習的積極性，在強化雙基的同時,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

4,、強化練習,，增強實戰(zhàn)能力。

深入研究考綱和近幾年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習方向和重點，遵循以綱為綱,，以本為本的原則,，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習指導工作，研討新形勢下中考復(fù)習策略,，制訂好教學計劃和教學進度,，實施合理、可行,、有效的中考復(fù)習模式和方法,。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際,，有針對性地進行模擬及強化練習,，努力提高學生的實戰(zhàn)能力,。

（三）優(yōu)化教學資源的配置和組合，實現(xiàn)教學效益,。

1,、注重師生情感溝通。

學生是學習的內(nèi)因,，學生肯不肯學,，信心足不足，積極性高不高,，直接決定了教學的效果,。學校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們解決疑難,，促進他們的提高,。學校也將定期召開不同層次學生座談會，聽取學生意見,。努力調(diào)動學生學習的積極性,，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去,。

2,、注重學習方法的指導。

除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的指導外,，x月份將邀請復(fù)旦大學優(yōu)秀學子來校給初三學生作學習方法指導講座,，幫助學生提高學習效率。

3,、科學安排提優(yōu),、補差工作。

為了讓學有余力的學生吃的飽,，學校將加大提優(yōu)力度,，利用學校的優(yōu)質(zhì)資源，對這部分學生進行集中輔導提高,；對學習困難的學生則進行針對性的補差,。

4、爭取家長配合,，形成教育合力,。

學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式,，及時通報學校初三工作安排和設(shè)想,，聽取他們的意見，限度的取得家長的理解和支持,。

5,、重視體育訓練,，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。

：初三班主任工作計劃

期中考試班主任備考計劃篇二

眾所周知,，九年級,，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面,。在這一學期里,，我要為培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學生能夠考上理想的高中，為了不辜負學生家長的熱切期望,，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期的工作計劃,。

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力。

2,、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭做年級第一,。

1,、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范,。

2,、定目標，樹典型,，營造良好的學習環(huán)境,。

3,、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導,。

4,、開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學生及時充電,。

我信我行，我拼我贏,！

1,、新學期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)表揚和違紀記錄,。

3、繼續(xù)對手比賽,。

4,、繼續(xù)寫xx夜話。

5,、繼續(xù)按學號輪,，實行值日班長全面負責制，并認真寫好班級成長故事,。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7,、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù)。

8,、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作,。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關(guān)系,。

10、繼續(xù)加強班級建設(shè),，營造科學文明的班級氛圍,。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學生,，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中,。

預(yù)祝xx二班的孩子們個個展翅高翔,！也預(yù)祝我這個xx班主工作順利！

期中考試班主任備考計劃篇三

以學校的工作計劃為指導,，以集體協(xié)作的精神加強目標管理,，深入推進素質(zhì)教育，狠抓學生的思想工作,，夯實文化基礎(chǔ),，強化學習習慣，培養(yǎng)學自主探究的學習能力,，進一步提高學生學習效率,，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進步，確保均分率和優(yōu)秀率,。

1,、以學生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學工作的出發(fā)點,，以團結(jié)協(xié)作的精神,，認真分析學生的思想現(xiàn)狀、學生的學習現(xiàn)狀,，及時作出科學,、客觀的評價，扎扎實實地開展教育教學工作,，使本屆初三學生教育,、教學成績得到實質(zhì)性提升，各項成績力爭達到學校工作要求,。

2,、關(guān)注中考最新信息，落實到課堂教學,，促進有效教學,。緊扣學校的工作目標、工作要求和教育,、教學新形勢,，以新理念、新課堂為先導，認真組織教師學習課程知識,，吸收新的教育理念,，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學科的具體要求,，最新變化,，及時作出調(diào)整，以的提高有效教學的效能,。

3,、結(jié)合實際，針對初三后期的總復(fù)習,，及早做好部署,，加強基礎(chǔ)訓練，面向全體學生,，區(qū)別不同要點,，分層次、分階梯認真做好復(fù)習迎考指導，使不同層次的同學都能得到充分的發(fā)展，針對來年中考的實際,，作出科學,、具體的應(yīng)對措施,。

（一）統(tǒng)一思想,、不辱使命,。

初三工作非比尋常,，是學校教學工作的重中之重。尤其,，針對這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,，我們要實現(xiàn)學校的目標,，就必須付出加倍的努力,，犧牲更多的個人時間和利益，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，就要對學生負責,、對家長負責、對自己負責,，更要對學校的聲譽負責,！這一點必須成為全體初三老師的共識。

（二）合理安排,，搶抓時間,。

本學期xx周，有效教學時間不足xx周,。下學期只有xx周有效的教學時間,。因此，教師盡量在本學期上完初三絕大部分課程,，最遲下學期x月底結(jié)束新課,。第一輪復(fù)習緊緊結(jié)合中考說明，夯實雙基,；第二輪復(fù)習為專題講座和知識綜合訓練為主,，做完部分中考模擬試卷,；第三輪復(fù)習為中考前x個星期，重新讓學生回歸書本,，以梳理歸納,，查缺補漏為主,。根據(jù)考試說明的.要求,，以課本和課程標準為依據(jù)，教學要突出重點,，復(fù)習課教學要攻克難點,；出試卷要揣摩考試熱點。

（三）有效教學,，強化質(zhì)量,。

1、細化各班的奮斗目標,，明確工作職責,。根據(jù)學校要求各班各老師都要明確目標和要求。面向全體學生,，不歧視任何一個學生,；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作,，并與第x周落實好各學科的提優(yōu)工作,，爭取在期中考試后將化學的提優(yōu)班也開設(shè)出來。

2,、加強備課組的管理,。以學科為單位，以備課組長為主要負責人,，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源,，要求學科組和鹽中做到統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查,，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動。

3,、繼續(xù)施行階段抽測制度,，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷,，及時反思,，及時研究制定調(diào)控方案,，并在教學中及時采取整改措施，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。針對本班前x名學生,，各教師實行負責制，抓好成績的提升,。

4,、認真抓好體育訓練，對體育較薄弱的學生（特別是學優(yōu)生）加強鍛煉,，計劃國慶后利用下午x節(jié)課下活動時間安排跑步,，爭取體育會考成績達到優(yōu)秀水平。

5,、年級組領(lǐng)導每天堅持巡課,，每周堅持敲門聽課，每月堅持師生座談,。經(jīng)常和教師交流,、研究，及時了解學生學習狀況,。使初三課堂既有形,，更具神，真正做到高效,。

（四）關(guān)愛學生,，以德促教。

1,、定期召開年級組大會,，對初三年級學生開展理想、信念教育活動,。抓好學生的思想教育,，堅持開好每周的班會課。以拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力,、一分耕耘，一分收獲知識改變命運,、奮斗成就未來等來激勵學生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，努力為實現(xiàn)自己的人生目標奮斗,。

2、重視學生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學生面臨著畢業(yè),、升學，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心,，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，定期召開學習經(jīng)驗交流會，指導學法,，幫助學生提高復(fù)習效率,。幫助學生樹立良好的人生觀、價值觀,。這也是我們班會課一以貫之的主題內(nèi)容,。

3、真心關(guān)懷每一位學生,，認真服務(wù)每一位學生,，對全體學生都要做到有愛心、細心,、耐心,；尤其對后進生在教育教學上，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點,，扶植起步點,，把握反復(fù)點，促進飛躍,，努力做到不放棄任何一名學生,。

4、加強家校合作,，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況,、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學生學習情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度,、提高學習成績起到一定效果,。各班根據(jù)實際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，爭取教育的化,。

5、加強班主任隊伍建設(shè),，定期進行班主任工作研討,，努力提高班主任的德育工作水平，同時合理利用班會,、課間空余時間找學生談心,，爭取找每人談話一次，到每位學生家家訪一次,，對班級特殊學生還可多次家訪,。

期中考試班主任備考計劃篇四

樹立素質(zhì)教育、德育為先的教育思想,，堅持從我校的實際出發(fā),、從班情出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展要求,，以加強學生思想道德建設(shè)為重點,。以四清體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1,、安排班級活動。

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動,。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍,。

根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約,、班風,，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角,、金色童年,、我們在這里成長等文化背景。（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導培養(yǎng)班干部,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。

在上學期的基礎(chǔ)上,，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

加強教學常規(guī)的檢查評比,。本學期，圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路,，加強對教學常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導、訓練工作,，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進,。

1,、期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生,、自控力差生）,，學校建立特殊學生檔案。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

3,、針對行為習慣差、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班,，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

4、開展幫困助困活動,。學校設(shè)立愛心基金，通過結(jié)對助困等活動,，從生活,、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。