人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中教師秋季開學(xué)工作計劃安排篇一

本學(xué)期,，高一年級堅持“以人為本培養(yǎng)習(xí)慣”的教學(xué)管理思想。在教學(xué)工作中,，認真落實學(xué)校提出的“因材施教,，關(guān)注每位學(xué)生的成長”的教學(xué)原則，使每一位新生都能看到希望,，保持學(xué)習(xí)熱情,。在管理工作中，秉承“嚴(yán)格管理與耐心指導(dǎo)相結(jié)合”的工作思路,，抓住活動和評價兩條主線,，規(guī)范學(xué)生行為。

1,、依托任課教師和備課組長努力建設(shè)高效課堂,。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,。在使學(xué)生堅持好學(xué)習(xí)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，再養(yǎng)成一兩個受用三年的好習(xí)慣。

3,、幫助學(xué)生樹立遵規(guī)守紀(jì)意識,。在學(xué)生中形成行為文明、生活簡樸的新風(fēng)氣,。

4,、著力建設(shè)團結(jié)、穩(wěn)定,、積極,、向上的班集體。

落實“分層教學(xué)”原則,，努力建設(shè)高效課堂,。分層教學(xué)的核心是讓不同水平的學(xué)生都能有成功的體驗，在活動與思考中不斷進步,。這就要求老師們在設(shè)計教學(xué)時要考慮不同層次學(xué)生的基礎(chǔ),、感受。

（一）根據(jù)不同類別學(xué)生,、不同學(xué)科確定不同的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進度,、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

1,。體育班教學(xué),。任課教師以學(xué)考考綱要求的內(nèi)容和難度為教學(xué)藍本，要對難點或非重點內(nèi)容刪減,，合理整合學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，作出進度計劃。對高考學(xué)科的教學(xué),，老師們要認真研究高考大綱,，對重點內(nèi)容的基礎(chǔ)考點做重點分析,，刪繁就簡確定教學(xué)內(nèi)容,，集中力量突破基礎(chǔ)知識點，體育班的教學(xué)必須徹底貫徹“精講多練”原則,，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,。

2。平行班教學(xué),。反觀近年高三備考,，基礎(chǔ)知識薄弱是阻礙學(xué)生提高成績的主要因素。因此,，我們認為高一教學(xué)的主要任務(wù)是夯實基礎(chǔ)知識,，掌握基本解題方法。不求高考一步到位,，只問基礎(chǔ)記準(zhǔn)做透,。年級要組織教師學(xué)習(xí)高考大綱、多做高考真題,。要求老師們在高考的思維會高一教學(xué)內(nèi)容,，找到我們應(yīng)該重點突破的基礎(chǔ)知識點。教師在講課時要放慢腳步,，注意學(xué)生的反饋,，反復(fù)強調(diào)重點基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生在練習(xí)中找到問題,，不斷進步,。另外，在平行班的教學(xué)中,，教師要重點關(guān)注與學(xué)困生的交流,，多提基礎(chǔ)問題，作業(yè)面批面改,。

3,、優(yōu)錄班教學(xué),。做好優(yōu)生培養(yǎng)工作。第一,，在10月初,，年級組織年級前三十名學(xué)生的培優(yōu)。初步計劃是：以數(shù)學(xué),、物理兩個學(xué)科為主,。每周一次。重點是梳理一周所學(xué)基礎(chǔ)知識,，建立知識網(wǎng)絡(luò),，提升解題能力。第二,，對優(yōu)秀生的薄弱學(xué)科要重點關(guān)注,。鼓勵他們勤問老師問題，建立良好的師生情感,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。

（二）加強教學(xué)研究和教學(xué)檢查。1,、定期召開備課組長會,，統(tǒng)一教學(xué)思想，解決實際問題,。2,、明確各備課組組活動時間和內(nèi)容、年級主任分包的備課組,。3,、在組活動中，認真研究探討與進度內(nèi)容相關(guān)的考試大綱,，制定高一基礎(chǔ)知識的教學(xué)方案,。4、開展“分層教學(xué)”示范課,、展示課活動,。5、堅持年級主任隨機聽課,、評課活動,。6、定期檢查教師教案,，及時記錄教師的考試成績,。

高一新生的入學(xué)管理工作是關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的關(guān)鍵。年級結(jié)合政教處對高一學(xué)生進行反復(fù)的入軌規(guī)范教育,。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們堅持常規(guī)檢查工作不放松。抓評價,，樹新風(fēng),，持續(xù)規(guī)范學(xué)生行為。

（一）狠抓內(nèi)務(wù)整理和休息紀(jì)律,。內(nèi)務(wù)整理是新生開學(xué)第一課,。通過學(xué)生疊被，讓他們感受到做好一件小事也是不容易的,，但是只要做好了這件小事,，就可以鍛煉我們做其他事的品質(zhì)。休息紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)的高壓線,，讓學(xué)生感受到它是不可觸碰的,。1、在軍訓(xùn)后至九月底的三周時間內(nèi),，繼續(xù)端正學(xué)生態(tài)度,，督促學(xué)生把內(nèi)務(wù)整理水平提高到新高度。第一,，年級主任和班主任每天到宿舍檢查衛(wèi)生，對出現(xiàn)的問題及時返工整改,。第二,，年級組織班主任大聯(lián)查。對問題宿舍和鋪位全面返工,。第三,，十月初對軍訓(xùn)后內(nèi)務(wù)整理、休息紀(jì)律的先進個人和班級大力表揚,。利用這次大會繼續(xù)統(tǒng)一全體學(xué)生思想,、糾正一些錯誤態(tài)度，為提升高一整體內(nèi)務(wù)水平和紀(jì)律意識營造輿論導(dǎo)向,。2,、對違反宿舍和午休紀(jì)律的同學(xué)，班主任及時讓學(xué)生交代問題,，反復(fù)違紀(jì)或情節(jié)嚴(yán)重的,，請家長配合學(xué)校教育引導(dǎo)。3,、年級主任和班主任堅持檢查的長期性和及時性,。把抓宿舍作為整個學(xué)期的重點工作，一刻也不能放松。

（二）強化各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí),。1,、利用班會、年級廣播會和年級全體會等多種形式,，反復(fù)學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,。讓學(xué)生逐步樹立紀(jì)律意識和行為規(guī)范意識。對違反紀(jì)律的學(xué)生,，各班可以讓學(xué)生抄寫制度規(guī)范,。2、根據(jù)學(xué)生行為特點,，年級在軍訓(xùn)后制定高一年級學(xué)生行為規(guī)范。組織各班學(xué)習(xí)落實,。

（三）常抓教室常規(guī)不放松,。1、嚴(yán)守作息時間,。年級要求學(xué)生在預(yù)備鈴響前進教室,，準(zhǔn)備上課材料或預(yù)習(xí)。2,、努力做到讓學(xué)生進教室就保持安靜,。方法是提出標(biāo)準(zhǔn),，反復(fù)檢查督促。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的基礎(chǔ)和行為習(xí)慣,。只是提出要求,，還遠遠不夠,。更需要我們的管理團隊付出辛苦,，反復(fù)檢查,、反復(fù)指導(dǎo)。3,、制作《教室常規(guī)檢查表》,。年級主任對各班教室衛(wèi)生、自習(xí),、上課狀態(tài)、等進行打分。年級每周將結(jié)果反饋給班主任,，檢查結(jié)果會在月評估中占有一定比例,。讓學(xué)生感受到在學(xué)校的每一個環(huán)境都要遵規(guī)守紀(jì)。

（四）開展系列教育活動,，讓學(xué)生在體驗中進步,。比如書法比賽、演講比賽,、征文等各類文化體育競賽,。另外年級高度重視課間操質(zhì)量。各班充分宣傳跑操意義,，嚴(yán)格要求跑操各項紀(jì)律,。通過課間操鞏固軍訓(xùn)成果，時刻提醒學(xué)生要有規(guī)范意識,，形成班級凝聚力,。還有，要加強愛國主義教育,。利用升國旗活動,、重大事件學(xué)習(xí)活動，提升學(xué)生的愛國情感,。

（五）精心營造班級文化氛圍,。除板報外，各班要設(shè)置班級文化墻,。內(nèi)容有國家大事,、學(xué)校制度、學(xué)生奮斗目標(biāo),、學(xué)生作品展示等。文化內(nèi)容要定期更換,。

（六）制定詳細評價方案,，及時評價班級或?qū)W生個人在活動和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。通過大會,、展牌等形式不斷表揚先進,，弘揚正氣。

高中教師秋季開學(xué)工作計劃安排篇二

為了更好地完成本學(xué)期語文教育教學(xué)工作,，特制定如下工作計劃,。

1、基本沒有有意識的進行積累,，且很薄弱,。

2、閱讀面狹窄，閱讀量少,，積累陳舊過時,。

3、未形成良好的思維習(xí)慣和思維方法,，思維方向單一,。

4、基本上只是為學(xué)語文而學(xué)語文,，未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系,。

總之兩個文科班的語文水平都很差。

本學(xué)期的主要任務(wù)是《語文》必修五和選修課的學(xué)習(xí),，教學(xué)時要以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，要達到以下幾個方面的目標(biāo)：

1.貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立科學(xué)的,、民主的,、開放的、以人為本的語文教育觀念,，不斷地探索能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法,。

2.在高一的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握一些適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，為高三年的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及本校實際情況安排：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排《語文》必修五和選修課。

1-9周上完必修5,，第10周復(fù)習(xí)及期中考試,，10-18周上選修1，19-20周復(fù)習(xí)期末考試,。

1,、精講實練，努力創(chuàng)設(shè)探究式能力課型,。

每個單元精講1—2篇“講讀課”,，以“課”為例，舉一反三,，側(cè)重能力的全程培養(yǎng),，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式,，從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，以達“教，為了不教”之目的,?！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主,，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理,。

2,、取舍有度，重視文言文閱讀能力培養(yǎng),。

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)重,，有些課文根本來不及上，因而要有取舍,。學(xué)習(xí)重點還是應(yīng)放在文言文教學(xué)上,。主要以積累文言知識為主，進而增強學(xué)生文化功底,。要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣,，抓好誦讀和默寫指導(dǎo)，并適當(dāng)為其補充有關(guān)文言知識,，增強學(xué)生的文化底蘊,。

3、閱讀積累,，積淀學(xué)生的語文素養(yǎng),。

發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分利用學(xué)生的課余時間指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀,，要提出具體的閱讀意見,，做到有計劃、有措施,、有效果,，不搞形式，不走過場,?；蛘螯c評或講座或串講，因“班”施教,，因“人”制宜,，將課外閱讀教學(xué)落實到實處。

4,、寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中。

讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動,，要求學(xué)生定時定量完成寫作任務(wù),。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦,、動口,、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng),。本學(xué)期訓(xùn)練重點還是議論文。

高中教師秋季開學(xué)工作計劃安排篇三

嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,，扎實地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進行課堂教學(xué),，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

1,、認真?zhèn)湔n：

根據(jù)學(xué)校要求認真做好集體備課,，在集體討論備好課后,，自己再寫一份教學(xué)案,，在備課過程中，虛心聽取其他老師的意見,，多向他們請教,。寫自己的上課教學(xué)案時，盡量寫得詳細,，這些有利于課堂教學(xué),，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如,。

對于備好每一節(jié)課,，我又將從以下幾方面入手：

①備教材。備課前,，首先認真鉆研教學(xué)大綱,，教科書，并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,，真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,，把握好每一個知識點、重點和難點,，并認真閱讀每一課的新課標(biāo),，掌握、理解新課標(biāo)的實質(zhì)和真諦,，從而落實好新課標(biāo)的教學(xué),。

②備學(xué)生。備課時,，上課前,，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性,，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。在課堂上,，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,。

③備教法。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,，從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,，有條件的話,，運用多媒體及多種教學(xué)手段，充分考慮教學(xué)的思想性,，基礎(chǔ)性和啟發(fā)性,。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。

④備學(xué)生,。在課堂上,，除了教師的教外，還有學(xué)生學(xué)的過程,，因此,，在課堂前，備課時除了備教案,、備教法外,，還要備學(xué)生的學(xué)法，這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容,。所以,，教師在備課過程中，還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，備好教會學(xué)生如何思考,、分析、解決問題,，著重注重知識運用能力,，情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,，在三維目標(biāo)當(dāng)中,，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了,。

⑤寫好教學(xué)案,。長期以來，教師都只寫“教案”,，只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生,，而忽視了學(xué)生的主體地位。因此，對于現(xiàn)代來說,，以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,，從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,，從而達到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所進步的目標(biāo),，做好培優(yōu)扶差,。寫好教學(xué)案，盡量去提高課堂的效果,。

2,、認真上好每一節(jié)課

備好教學(xué)案后，將教學(xué)案認真貫徹到每一堂教學(xué)中去,，保證教學(xué)目的的實施,，自覺、有機地滲透德育,，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,，做到、做好教書育人,，上課時要滿腔熱情,，對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要耐心指導(dǎo),，做到師生互相信任,，維護良好的課堂紀(jì)律，營造良好的課堂氛圍,。

貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué),、探究、反思”的課堂教學(xué)模式,，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把大部分時間交給學(xué)生,，讓學(xué)生濃度去自學(xué),，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，而教師從旁引導(dǎo),、點撥，做到教與練的結(jié)合,，做到當(dāng)堂的內(nèi)容,，當(dāng)堂練習(xí)檢測，進一步鞏固知識,，真正做到堂堂清,，周周清,，月月清。

高中教師秋季開學(xué)工作計劃安排篇四

高中生物新課程分為必修和選修,，共六大模塊,，高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1：分子與細胞模塊。參照生物課程標(biāo)準(zhǔn),，共需36課時,，共六章，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：走進細胞,、組成細胞的分子,、細胞的、基本結(jié)構(gòu),、物質(zhì)的輸入和輸出,、細胞的能量供應(yīng)和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學(xué)的最基本知識,，以及細胞研究的新進展和實際應(yīng)用,，這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。

由于xx學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課,，一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè),，所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實，因此給教學(xué)帶來很大困難,。這就要求我們在開學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性,，要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，多做實驗或觀看實驗視頻,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。

通過本模塊的學(xué)習(xí),，學(xué)生將在微觀層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性,，活細胞中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,，細胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一,，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成,。通過自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、歸納,、總結(jié)分析能力,；通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過評價,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力和評價能力,；通過課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力,、發(fā)散能力和遷移能力,；通過對知識的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動性,，增強學(xué)生對于自身的了解和對社會問題的關(guān)注。

1,、在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成各項教研,、教學(xué)工作。

2,、全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案（實驗）》,，結(jié)合本組實際，進行教學(xué)改革,。學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn),，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間,，認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,，深入研究教學(xué)方法。

3,、組織好每周年級組集體備課,，定時間定內(nèi)容定主備人（具體分工見教學(xué)進度表），主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想,、教學(xué)目標(biāo),、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序,、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識的檢查及落實等,，然后由大家集體討論研究，共同分析教材,、研究教法,、探討疑難問題、提出改進意見,、完善講授,、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)、對下一階段教學(xué)做到有的放矢,，把握重點突破難點,，以及做好教后反思。

4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案,、聽課筆記的檢查,。

5、認真做好新的教師傳幫帶工作,，新教師要經(jīng)常聽老教師的課,，備課組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長,，盡快達到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要。

6,、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,，積極制作課件,，改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率,，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。

7、加強網(wǎng)絡(luò)教研,，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺,，積極參加網(wǎng)絡(luò)問題的研討，取人之長,，補己之短,。

8、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作,，切實為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力,，興教研之風(fēng)，樹教研氛圍,。

9,、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和評價工作,。

10,、規(guī)范實驗室使用制度,、做好各項文檔工作。