“頂崗支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文6篇”,，匯聚了實(shí)習(xí)生們?cè)谄h(yuǎn)地區(qū)支教過程中的所思所感，這些心得體會(huì)不僅記錄了他們?cè)诮逃痪€的辛勤付出,，也體現(xiàn)了他們對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的深切關(guān)懷,。這些范文是對(duì)頂崗支教實(shí)習(xí)生活的真實(shí)寫照，對(duì)于即將踏上支教旅程的師范生來說,，它們是寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,。以下是小編為大家?guī)淼摹俄攳徶Ы虒?shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文6篇》,，讓我們一同感受支教的力量與溫暖,。

頂崗支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 篇1

有一種生活,，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂;有一種快樂,，沒有擁有過就不知道其中的純粹,。都說支教生活很苦、很累,，其實(shí)支教生活很甜……

農(nóng)村是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的最好舞臺(tái),，這段經(jīng)歷也是我們成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。

半年的實(shí)習(xí)支教生活將是我人生中一個(gè)美麗的驛站,，使我經(jīng)歷了一次最難忘的心靈洗禮,，更堅(jiān)定了我為教育奉獻(xiàn)終身的信念。教育應(yīng)該普及到每一個(gè)角落,，農(nóng)村的孩子應(yīng)該得到更多的關(guān)心和愛護(hù),。

我雖然不在學(xué)校實(shí)習(xí)，沒有與那些孩子們零距離接觸,，沒有給他們上過課,、談過心……但我時(shí)時(shí)在關(guān)注他們，每每回到住處,，都會(huì)聽到有關(guān)孩子們的消息,。

“現(xiàn)在的小孩真不聽話，我給他們上課,，講了半天,，到最后竟然說沒聽懂，氣死我了,。”

“我們班考試還有20多分的,，才小學(xué)而已，想想我就頭疼,。”

“我今天給我們班的小孩一人發(fā)了一張紙,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們回答問題好積極啊，好高興哦,，我明天再給他們做一個(gè)厚一些的紙板……”

“我才兩天沒到班里,，今天去了，他們?nèi)紘?，問我為什么不去看他們,。而且，他們有時(shí)還幫我糾正發(fā)音呢,，挺好學(xué)的,。”

“我一進(jìn)教室，他們都圍著我問問題,，把我的嗓子都講啞了,，他們的問題不但多而且新穎，我挺喜歡他們的,。”

……

這就是我們的學(xué)生,，渴望知識(shí)，渴望有更多的好老師為他們指引方向,。

在這一個(gè)多月中,，我們緊張過、努力過,、開心過,、醒悟過、自信過,。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,、成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西,。實(shí)習(xí)支教是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),，對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義，也算是我們走出“象牙塔”,，邁向社會(huì)的第一步,。

我想,，我們會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)支教機(jī)會(huì)，學(xué)以致用,，盡自己最大的能力,，幫助更多的孩子圓他們美麗的求知夢(mèng)!

頂崗支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 篇2

為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)將近過了快三個(gè)月了，盡管只是實(shí)習(xí),，但這卻是我們真正跨入教師生涯的第一步,，在此期間所經(jīng)歷的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成為我們內(nèi)心深處的珍貴記憶!

難忘和小朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,，他們那純真的笑臉和天真的話語在成人的世界里已經(jīng)很難找到了,，小朋友的世界總是那么純凈，一旦走進(jìn),，就永遠(yuǎn)不想離開……

在此,，我將實(shí)習(xí)過程中的所思所想做以簡(jiǎn)單的總結(jié)!

在人的一生中，我們所經(jīng)歷了的事情太多,，但是其中一些經(jīng)過歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處,。很顯然那必將是對(duì)自己影響最深的經(jīng)歷，我想說這次新疆支教就是這樣一次經(jīng)歷,。

我覺得自己是幸運(yùn)的,，能夠有這么一次經(jīng)歷，也許在許多人的人生中未必能夠擁有,。毫不夸張地說次支教是我大學(xué)收獲最大的歷程之一,。即便是來到新疆已經(jīng)有一段時(shí)間了，圍聚在這群學(xué)生的周圍,，他們給我?guī)淼氖且环N沒有俗事的紛擾,，一種超脫的愉悅。雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但卻難以忘懷,，我想說我愛這里的學(xué)生，這里的老師,。

在支教的過程中,，我想說收獲很多，也許物質(zhì)是匱乏的,，但是我精神卻是充實(shí)的,，一種前所未有的飽滿。新疆是一個(gè)美麗而充滿傳奇的地方,，同時(shí)新疆也是一個(gè)需要發(fā)展的地方,，教育就是我們一個(gè)有廣闊天地的投身領(lǐng)域，在支教的過程中,，我感受到孩子和人民對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)教師的崇敬,，我為自己是一個(gè)教師而驕傲與自豪，同時(shí)又能深刻體會(huì)到當(dāng)?shù)亟逃穆浜?，與肩負(fù)責(zé)任的重大,，深恨自己的能力有限,，所發(fā)出熱量的微弱,。

在教學(xué)過程中，孩子對(duì)知識(shí)是渴望的,，他們交往是封閉的,，見識(shí)是有限的。這些都需要我們?nèi)ヒI(lǐng),，需要我們?nèi)ラ_拓,，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。上周學(xué)校舉行了教師素養(yǎng)大賽,，我的感觸很深,，通過聽一些老師的示范課，我感覺作為一個(gè)小學(xué)教育工作者,，最重要的是要具有耐心,，

在課堂上老師們都以母親般的口吻一步一步引導(dǎo)著學(xué)生接受新的知識(shí)，盡管孩子們有時(shí)候反應(yīng)遲鈍,，有時(shí)候理解錯(cuò)誤,，但老師們?nèi)匀粶睾偷模托牡囊槐楸榈慕虒?dǎo)著,，這種態(tài)度與我們平時(shí)的急躁和不耐煩形成了鮮明對(duì)比,，這讓我深感慚愧，同時(shí)也使我深深地認(rèn)識(shí)到我們的差距還很大,，需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多,。

在工作過程中，我們每個(gè)人都本著踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人的原則,，盡管是像值日，值班,，值周這樣的小事,，我們都在盡自己最大的努力做著，平凡但卻快樂著,。而且學(xué)校在前幾周爭(zhēng)創(chuàng)了自治區(qū)級(jí)德育示范校和依法治校示范校,，通過此次活動(dòng)的創(chuàng)建，我真的看到了一些東西,，同時(shí)也學(xué)到了一些,。我看到了領(lǐng)導(dǎo)們不辭辛苦的指導(dǎo),，老師們辛苦的加班加點(diǎn)，學(xué)生們的齊心協(xié)力,，他們通過一件件的小事,，反反復(fù)復(fù)，注意著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最后取得了這樣的榮譽(yù),。當(dāng)我們每個(gè)人都沉浸在收獲后的喜悅中時(shí)，我突然間很慶幸自己是這個(gè)學(xué)校的一份子,，因?yàn)槲铱吹搅藞F(tuán)結(jié)的力量,，感受到了心與心匯聚的美?；蛟S個(gè)人的力量是渺小的,，但是我們卻學(xué)會(huì)了一種創(chuàng)造美的方法，盡自己的一份力,，讓他們凝聚,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這會(huì)使我終身受益,。

縱觀學(xué)校的各項(xiàng)工作,，我認(rèn)為人際關(guān)系在工作中起著非常重要的作用，不管你的權(quán)利有多大,，官有多大,，沒有好的人際關(guān)系，工作是沒有辦法開展的,。在這個(gè)小小的環(huán)境中,，我明白了以德服人的重要性。我們將來走上的人生舞臺(tái)會(huì)更大,，人際關(guān)系是我們的必修課,，支教是我們走向社會(huì)的開始，在這里我們會(huì)學(xué)習(xí)人際關(guān)系的處理,。

在支教的這段時(shí)光中,，我體會(huì)到了師生之間關(guān)系的樂趣，那種無暇的情感讓我難以忘懷,，質(zhì)樸但卻蘊(yùn)藏著深情,。由于我們支教的學(xué)校有點(diǎn)特殊，對(duì)于我們的住宿安排不是很固定,，需要三番兩次搬房子,，所以每次搬得時(shí)候都會(huì)有學(xué)生幫我們，由于他們年紀(jì)小，像床板之類的東西對(duì)于他們來說還是比較重的,，但是學(xué)生還是非常熱情的三三兩兩的抬著幫我們搬,，上樓的時(shí)候氣喘吁吁，但是他們也沒有停下來休息,，他們的真誠與熱情深深地打動(dòng)著我,，孩子們身上有著單純的愛，我想作為支教的我們,，也應(yīng)該把更多的愛給這些孩子們,。關(guān)于這次支教的經(jīng)歷，我有很多話想說,，我有很多感受想要表達(dá),，這僅僅是其中的一部分,，冰山的一角,。

在接下來的一個(gè)多月中，我會(huì)更加努力,，虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，取人之長(zhǎng),，舍己之短,。為吉木薩爾縣第一小學(xué)和母校交上一份滿意的答卷。

回顧過去,，我無怨無悔,，因?yàn)槲覀兣^。

面對(duì)今天,，我倍加珍惜,，因?yàn)槲覀兿硎苤?/p>

展望明天，我信心百倍,，因?yàn)槲覀兤谂沃?/p>

頂崗支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 篇3

我來到__師范開始才正正確確的了解支教,，以前從許多許多的故事中了解到了支教這個(gè)詞，也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對(duì)上學(xué)滴渴望,，他們渴望得到知識(shí),，他們渴望得到愛。也許我們沒有親身經(jīng)歷是感覺不到那樣的情感,。但是有這么一群人,，有一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的好老師，他們帶著希望和愛來到了那些貧困的山區(qū)中,，來到了那些渴望知識(shí)滴孩子身邊,。這就是大學(xué)生支教活動(dòng)。支教是一個(gè)值得尊敬和關(guān)注的群體，大學(xué)生支教是一個(gè)值得關(guān)注的意義重大的活動(dòng),，這是一個(gè)需要關(guān)注和支援的群體,，他們年復(fù)一年在最艱苦的環(huán)境下，以最真實(shí)的行動(dòng)支持貧困地區(qū)教育事業(yè),，將汗水揮灑在三尺講臺(tái),，用知識(shí)打開孩子們心靈的天空。

要說我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了,，更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧,，看到那些支援貧困山區(qū)的老師們，光是夸他們精神可嘉也沒有什么實(shí)際意義,，因?yàn)橹辽偎麄冏龅搅?，我們沒做到，我們也只能給他們一些支持,，支持大學(xué)生支教而已,。

每每目及災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時(shí)，記憶就不自覺的選擇了這句話,。為人者,，不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,，甚至堪稱“奢華”,，然則，我們卻不能忘卻那最最本源的,，對(duì)于弱勢(shì)群體的愛,。雖然沒能下去支教，但是我一定會(huì)盡上自己的一份力量,。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn),。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展,。很多人也許都想去支教，現(xiàn)在會(huì)有更多的人參與到支教里來,。即使我不能參與進(jìn)去,，我們也要給那些正要前往的支教學(xué)生們鼓勵(lì)信心，他們不是去游山玩水,，他們不是去極地探險(xiǎn),，他們不僅僅是在教育別人，同樣對(duì)自己也是磨練,，這樣的大學(xué)生支教活動(dòng)給了人們一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì),，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學(xué)生支教,，他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們,。面對(duì)這些可愛的支教，這個(gè)有意義的大學(xué)生支教,，我們是否也應(yīng)該做些什么,。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn)，也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭,，也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊,，這么多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線的支教們,。

支教有著特殊的意義,。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神，越過破舊的教室窗口,，穿透貧瘠的土地,，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺得支教活動(dòng)很有必要,，能幫助更多的孩子獲得知識(shí),。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題,。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神,，這寫更需要老師們含辛茹苦,、孜孜不倦的教誨。在學(xué)生們的生命里,，你就像那瞬間疾馳而過的流星,，還來不及讓我們看清你的樣子，就消失在中學(xué)生活的盡頭,，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮,。

頂崗支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 篇4

有人會(huì)問：“短暫的支教能帶給孩子們什么呢？”我之前也一直在思考這個(gè)問題,，但得到的都是較為抽象的“想象”,，因?yàn)槲也辉?jīng)歷過。所以,，這個(gè)暑假,，我沒有回家，放棄了找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，而是選擇踏上那美麗而神秘的西南,，去經(jīng)歷這美好的一切。

“初印象”

在坐了三十幾個(gè)小時(shí)的火車后，我們支教小隊(duì)終于到達(dá)了云南,。在我們看到大巴窗外隨處可成畫的風(fēng)景時(shí),，連長(zhǎng)途跋涉的疲憊都消失不見了。而后在大巴車上過了五六個(gè)小時(shí),，經(jīng)過了“十八彎”的驚險(xiǎn)的盤山公路,，我們終于到達(dá)了目的地——云南大海鄉(xiāng)武警春蕾小學(xué)。這是一所當(dāng)?shù)匚渚ǖ男W(xué),，所以學(xué)校的硬件設(shè)施并不是很差,。學(xué)校海拔三千多米，第一次見到它時(shí),，我覺得仿佛活在了云里,。抬頭四望，視線可見指出都是云和山,，學(xué)校的后面更是當(dāng)?shù)氐?ldquo;草山景區(qū)”,，隨手一張照片都是美美的。

“學(xué)生篇”

從初見到分別,，他們一直都是活力滿滿,，清澈又害羞的眼神，可愛又靦腆的笑容,，我想,，我會(huì)一直記得。啊,，寫的我好想念我的三年級(jí)小家庭呀,！不知道他們會(huì)不會(huì)想念我這個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)厲的班主任呢？期待他們繼續(xù)給我發(fā)短信,。

“教學(xué)篇”

雖然在試講的時(shí)候表現(xiàn)的很緊張,，但在真正面對(duì)他們這群可愛的小精靈的時(shí)候卻一點(diǎn)都不會(huì)緊張呢！一周緊湊的課程,，雖然身體累了,，嗓子啞了，但卻感到很幸福,、很充實(shí),，也更希望我的這些課程給他們帶去了有用的東西。

“家訪篇”

我們家訪的所去的村落是在一座大山腳下,，距離大海鄉(xiāng)只有不到一個(gè)小時(shí)的山路,，但境況卻完全不同。村落的人家都是稀稀疏疏地分散著的,，簡(jiǎn)陋的房屋,、家什,，陳舊的衣著，微薄的收入,，無不讓我的心情有些異樣,。但家長(zhǎng)對(duì)我們表現(xiàn)出來的親切、對(duì)孩子的疼愛這些也都溫暖著我的心,。我不想說,，物質(zhì)條件的缺失會(huì)讓他們看起來有多么的可憐，因?yàn)橐苍S在他們自己看來,，他們只是跟我們過著不一樣方式的生活,，只要家人在一起、家人健康,，他們就會(huì)覺得很幸福了,。他們以后說不定也會(huì)有大的成就，會(huì)有自己的幸福家庭,，但這一切都在于他們自己,。我只希望自己的努力能給他們一個(gè)希望。

“生活篇”

每天六點(diǎn)半到七點(diǎn)起床,，七點(diǎn)半到八點(diǎn)半做早操,，八點(diǎn)半到九點(diǎn)半是早餐時(shí)間，九點(diǎn)四十到下午四點(diǎn)半都是教學(xué)時(shí)間,，下午四點(diǎn)半送孩子們到校門口,，下午五點(diǎn)到七點(diǎn)是自由活動(dòng)時(shí)間和晚飯時(shí)間，晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半是例會(huì)時(shí)間,，然后我就會(huì)收拾一下心情,，總結(jié)每天事情，做好洗漱,，十一點(diǎn)之前進(jìn)入睡眠狀態(tài)。這就是我在支教期間的一天,，每天重復(fù)但卻滿足快樂,。

“參觀篇”

在要離開武警春蕾小學(xué)的那天，我們?cè)诋?dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校后面的草山,，如坐過山車般的盤山公路一直延伸到了草山深處,，在這里，我看到了從未見過的風(fēng)景,。

暑假結(jié)束很久了,，但這次支教帶給我的感受卻一直揮之不去，我覺得這應(yīng)該是我大學(xué)以來做的我認(rèn)為的最有意義的一件事情了,，期待以后還有機(jī)會(huì)回到云南大海鄉(xiāng),。

頂崗支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 篇5

人為什么會(huì)感到幸福與快樂,？是因?yàn)樽约旱哪欠輧?nèi)心的渴望被滿足了吧，而我今天就感到了無比的幸福與快樂,，因?yàn)槲冶灰蝗禾焓箛@著,，看著他們的臉龐，我很難想象十幾年前的我也是這個(gè)樣子的,，畢竟現(xiàn)在自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,，童年已經(jīng)成為了回憶，但是他們卻又讓我感受到了仿佛仍在眼前的童年,。

跟隨“紅粉筆”去農(nóng)村的小學(xué)去支教了,，我所教的是三年級(jí)的小朋友，他們給我的感覺就是他們好活躍,、好天真,。自己站到了講臺(tái)上，忽然感覺自己有了一份責(zé)任,，我向大家鞠了個(gè)躬,，告訴他們我們是朋友，所以大家在我的課堂上可以盡情地發(fā)表自己的觀點(diǎn),，自己所講的課程是通過游戲貫穿的,，希望大家盡力配合，他們沒有讓我失望,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业拿媲罢故玖诉@個(gè)年齡段的孩子們?cè)撚械闹蓺馀c天真,，沒有造作，沒有假象,，他們把我當(dāng)做他們的老師,，他們也把我當(dāng)做他們的朋友，他們會(huì)因?yàn)槲倚枰恢сU筆來講課而爭(zhēng)先恐后地遞給我鉛筆,，他們也會(huì)因?yàn)槲业囊痪淇洫?jiǎng)而無比的興奮,，他們也會(huì)為了得到我的夸獎(jiǎng)而使勁地舉手發(fā)言，所以課堂的秩序我一度控制不了,，但是我無比地興奮,，因?yàn)槲抑溃@些孩子們是喜歡我的課堂而如此踴躍地發(fā)言,，我不想去鎮(zhèn)壓他們,，我不想維持紀(jì)律，因?yàn)槲也徽J(rèn)為我有資格去鎮(zhèn)壓孩子們的天性,，我也沒有什么資格對(duì)他們發(fā)火讓他們必須安靜,，我的責(zé)任是，讓孩子們?cè)谖业恼n堂上盡情地去展示個(gè)人的才華與個(gè)性,，因?yàn)槲沂且幻?ldquo;老師”,，我要尊重這個(gè)年齡段孩子們應(yīng)有的天性,。

課堂休息時(shí)，和大家一塊出去玩,，要和大家一塊照相,，這個(gè)時(shí)候有好多的小女孩拉著我必須要站在我的旁邊和我一塊照相，但是那種場(chǎng)面自己真的無法控制,，男孩女孩分成了兩派,，各自“打壓”，爭(zhēng)著搶著要先照相,，我當(dāng)時(shí)都無語了,，但是我仍是很開心，盡力維持著秩序,，讓大家盡量安靜,，趕快照相，呵呵,，真好啊,。感覺自己就像一個(gè)孩子王似的，和這些孩子們?cè)谝黄?，自己仿佛又飛回了那個(gè)充滿著喜怒哀樂的童年,，記起了無憂無慮的自己當(dāng)時(shí)是怎樣單純地看待這個(gè)世界的。

人為什么會(huì)感到幸福與快樂,，很簡(jiǎn)單,，因?yàn)樽约韩@得了心理的滿足，做了有意義的事情,，我通過這一次的義務(wù)支教活動(dòng)感到了自己的社會(huì)存在價(jià)值,，尤其是看著孩子們天真的笑臉，聽著他們銀鈴般的聲音,，感受著他們對(duì)自己的喜愛,，內(nèi)心充滿了感動(dòng)、激情······回校的途中,，我回味著那短暫的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光,，嘴角不禁流露出淺淺的微笑，因?yàn)槲矣只叵肫鹆四?0個(gè)孩子,，回想起了和那40個(gè)孩子共度的美好時(shí)光······相信他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，有一個(gè)美好的未來,，也相信自己最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，在支教中讓我看到了自己的價(jià)值，讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),。支教活動(dòng)教會(huì)了我許多,。支教更使我長(zhǎng)大了,，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞；支教使我得到了鍛煉,，使我知道了作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì),；支教使我成熟了，讓我懂得了責(zé)任,。

頂崗支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 篇6

20__年__月底,，我有幸參加了學(xué)校安排的去喀什巴楚縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活非常的辛苦,，要面對(duì)許多的困難,，面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境，以及許多許多陌生的人和事,。然而在校領(lǐng)導(dǎo),、帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在英語教研組各位老師老師特別的幫助輔導(dǎo)下,，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功,。

本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：

教學(xué)任務(wù)：在支教實(shí)習(xí)的一個(gè)學(xué)期內(nèi),，聽從學(xué)校對(duì)我的任何安排,。教務(wù)處安排我教三年級(jí)英語，因此我必須按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門課的教學(xué)教案(要求超周備課,，提前一周完成一切教學(xué)工作,，準(zhǔn)備迎接考試)。教材共有六個(gè)單元,，分為三周一單元,，一周兩課時(shí)，每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試(及時(shí)糾正學(xué)生所犯錯(cuò)誤),。經(jīng)常去聽公開課并仔細(xì)做好聽課筆記,，吸取經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè),，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答,。了解教師的工作安排并參與集體備課,。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,。同時(shí)，它使我在大學(xué)課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。一個(gè)學(xué)期巴楚新城小學(xué)的實(shí)習(xí),，現(xiàn)在回想起來，說短不短的實(shí)習(xí)生活,，成為了我生命中永恒的記憶,。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮,，鞠躬一聲聲的問候“老師您好”,。面對(duì)著他們活潑和可愛的小臉，仿佛自己也回到了童年,。那時(shí)就感覺有股暖流慢慢流入心底,，被學(xué)生們一次次的感動(dòng)著，感染著,。讓我對(duì)他們的付出更是無怨無悔,。

一學(xué)期的實(shí)習(xí)，令我感慨良多,。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)二三年級(jí)的小學(xué)生,。他們都是一些8，9歲的孩子,。即可愛活潑,，又好動(dòng)調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張,，常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩,。我與孩子有著不同點(diǎn)，那就是我是他們的老師,。但是慢慢地通過與他們的交往與了解,，我發(fā)現(xiàn)，我們有著共同點(diǎn),，那就是我還是像個(gè)學(xué)生,。上課的時(shí)候我是老師，下課的時(shí)候我是朋友,。然而,，做到這一點(diǎn)卻是很難，應(yīng)此這對(duì)我也是一個(gè)挑戰(zhàn),。時(shí)間過的很快,，一個(gè)學(xué)期下來，我與孩子們結(jié)下了深厚的友誼,。

小學(xué)開學(xué)一周后,，我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表，然后就開始了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案,，準(zhǔn)備好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛開始心情有些緊張,，但是慢慢的就放松下來了,，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過去,。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷,，對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來說，算是成功的一堂客,。初次的講課當(dāng)然會(huì)有許多不足,。每次指導(dǎo)老師都會(huì)給予指正，在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過程的摸索中,，我有了很大的進(jìn)步,。在此，非常感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo),。

在實(shí)習(xí)教課期間,，收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任，作業(yè)會(huì)反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況,。每次的作業(yè)好壞各半,，這讓我壓力很大。再說每個(gè)班平均人數(shù)接近70,，三個(gè)英語班并不是個(gè)小數(shù)目,。盡管批改作業(yè)量很大，我還是會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以評(píng)價(jià),。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫個(gè)開心的笑臉以示獎(jiǎng)勵(lì),，寫不好的同學(xué)同樣會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺驗(yàn)槲蚁嘈牛汗膭?lì)和贊揚(yáng)是真正使人向上的力量!

在校實(shí)習(xí)期間,，由于學(xué)生都還小,，自我組織和約束能力都還很差，特別是個(gè)別學(xué)生十分調(diào)皮,。這就需要老師多給予他們關(guān)注,，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里,，我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西,。老師平時(shí)很嚴(yán)肅，言語很少,?？墒菍?duì)管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實(shí)體會(huì)到作為一名老師確實(shí)不易,，要做好老師更需長(zhǎng)久的耐心和不斷學(xué)習(xí),。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰,。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事,。

一學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,。這一學(xué)期記載了我人生中的許多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生向他們傳授我所學(xué)知識(shí),、第一次有人叫我老師,、第一次批改自己學(xué)生的作業(yè)……。我想這些酸甜苦辣,、這些第一次將是我人生中不滅的記憶,。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔,。沒有她們的幫助,，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從生活上開始一起住宿,，一起為了三餐努力,，到工作上我們上講臺(tái)以及后來的相互教學(xué)交流。每個(gè)人克服了面臨的困難,，都為學(xué)校教育付出了辛勤的勞動(dòng),，用真心向每一位老師學(xué)習(xí)并與每位學(xué)生交流。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,，花了好多時(shí)間來指導(dǎo)我們講課,。我會(huì)努力成為一名真正的教師，擔(dān)負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù),。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富,。要當(dāng)好一名教師，我還有很長(zhǎng)的路要走……

如果說我以后要成為一個(gè)老師的話,。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭,。好的開始是成功的一半。在此,，對(duì)帶隊(duì)老師龐老師,、指導(dǎo)老師劉勤春老師,、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo),、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!

回來上課的這一段時(shí)間,，經(jīng)常會(huì)回憶起在新城小學(xué)的那段難忘的日子，那里有教過我的老師,，那里有我教過的學(xué)生,，那里有我歌唱過的宿舍，那里有我曾走過的痕跡,。以及我所渡過的辛酸與快樂時(shí)光。

總之,，教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè),，是人類靈魂的工程師。要當(dāng)一名好的教師更不容易,。此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)在不斷進(jìn)步,，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師,，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,，這就是要求我們不斷完善自己，增加自己的知識(shí),，提高自我處事能力,，時(shí)刻準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。