保護學生視力,、保障其身心健康發(fā)展至關重要。要讓學生在校專心學習，就得防止他們沉迷網(wǎng)絡和游戲,。而手機在這方面存在諸多不利影響,，學校需加強管理。一方面,，可通過宣傳讓學生意識到危害；另一方面,，制定合理規(guī)則限制手機使用,，如在校時段統(tǒng)一保管，減少其負面影響,。下面是小編給大家分享的一些有關于初中生手機管理工作方案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

初中生手機管理工作方案1

為保護學生身心健康,，結合學校實際,，就學生手機管理工作制定此方案。

一,、工作目標

通過綜合治理,，使廣大學生養(yǎng)成良好的手機使用習慣，克服手機依賴,，使學生上學安心學習,、夜里靜心睡眠，學業(yè)進步,、身心健康,。

二、工作措施

(一)禁止學生帶手機入校,。各班要把“禁帶手機入校”作為班級公約的內(nèi)容之一,，嚴明紀律，加強教育,，禁止學生帶手機入校,。各級部、班要與家長作好溝通,，取得家長的理解和支持,。學生在校期間有事聯(lián)系家長，班主任老師要給學生提供幫助,。

(二)開展多種形式的`教育,。德工處、各級部,、各班要落實“四個一”活動,，即組織以“拒絕手機依賴，正確使用手機”為主題的一次國旗下講話、一次主題班會,、辦一次手抄報,、一次集體簽名活動。每次活動都要做好計劃,，精心組織,，確保好的教育效果。

(三)全員參與教育和管理,。廣大教師要利用課堂教學適時對學生進行正確使用手機教育和指導,，發(fā)現(xiàn)學生有帶手機入校現(xiàn)象要及時報告班主任,。要發(fā)揮表率作用,，上課時禁止接打電話。

(四)家校聯(lián)合,，形成教育管理合力,。要明確家長在學生手機管理工作中的主體責任，班主任要與家長簽訂“學生手機管理責任書”,，明確要求以內(nèi)容：嚴控學生使用手機時間,，上學期間每天晚上學生若使用手機，時間不能超過45分鐘;嚴控學生瀏覽內(nèi)容,，禁止瀏覽含暴力,、色情、迷信,、反動等內(nèi)容的文章和視頻;嚴禁沉溺手機游戲;嚴禁利用手機抄襲作業(yè);晚上睡覺前要讓學生“人機分離”;家長適當減少手機使用時間為孩子作表率等,。各班主任要根據(jù)本班學生及家長實際情況完善責任書內(nèi)容，以督促家長提高責任心,、加強管理,，嚴防學生手機依賴。班主任老師要加強對學生的責任教育,，使學生對家校“責任書”中規(guī)定的內(nèi)容熟記于心并落實于行動,。

(五)加強重點對象教育和管理。各班要對學生使用手機情況進行全面摸排,，對有手機依賴,、留守兒童、孤兒,、單親家庭等特殊情況的學生要重點關注,，做好教育、心理疏導,、幫扶等工作,，防止因沉溺手機影響學生成長,。

三、工作要求

(一)加強領導,，確保各項工作落地生根,。學校成立分管德育工作校領導為組長，德工處主任為副組長,，班主任為成員的學生手機管理工作小組,，具體負責全校學生手機管理工作。工作小組要強抓方案的落實,，把學生手機依賴作為違規(guī)事項納入學生綜合素質(zhì)評價,。

(二)強化管理，確保工作實效,。全體教師要提高思想認識，增強責任心,，按照工作小組安排和要求,，把各項工作落實好，特別是禁止利用手機布置課下作業(yè),、不讓學生利用手機完成作業(yè)等作為重點內(nèi)容專門管理,，全面完成工作目標任務。

初中生手機管理工作方案2

為加強學校管理和教育,， 進一步規(guī)范學校教育教學秩序,，督促學生文明合理使用手機，結合我校實際,，特制定學生手機使用管理工作方案如下：

一,、組織機構

(一)手機管理工作領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設手機管理工作小組，辦公室設在政教處,，日常管理工作由手機管理工作小組進行具體管理,，各部配合執(zhí)行。

(二)手機管理工作小組

組 長：

副組長：

成 員：

二,、學生手機使用要求及管理辦法

1,、學校嚴禁學生未經(jīng)申請將手機帶入校園，政教處對學生帶手機情況進行檢查,，每周日17:30檢查住宿生帶手機情況,，每周一7:30檢查走讀生帶手機情況。各年級組成立手機管理行動小組,，利用早讀,、自習課時間不定時開展手機專項檢查活動，年級組每周檢查時間不得少于兩次,，檢查結果交政教處按規(guī)定處理,。

2,、由于特殊情況確實需要將手機帶入校園的，須經(jīng)學生家長同意,、書面提出申請,，班主任同意后方能帶入校園，但禁止帶入課堂,，手機進入校園后由學生設置為靜音或關機模式,，然后交班主任統(tǒng)一保管。

3,、檢查發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)申請違規(guī)將手機帶入校園的,，按不同情況視其情節(jié)處以紀律處分，同時,，責令學生寫出書面檢查,，手機由學校統(tǒng)一保管至學期結束，放假前一周內(nèi)通知家長到校領取,，同時取消該生學期末的`評優(yōu)資格,。

4、教師發(fā)現(xiàn)學生上課違規(guī)使用手機,，應及時給予教育并要求學生主動上交手機,，對于主動按要求上交手機的學生從輕處理。對于不服從管理的學生,，由政教處依據(jù)《澗池初級中學學生違紀處理辦法》進行處理,， 處罰結果記入學生綜合素質(zhì)評價檔案。

初中生手機管理工作方案3

為保護學生視力,，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,，讓學生在校安心學習，促進身心健康發(fā)展,，結合我校實際,，現(xiàn)制訂城東分校學生手機管理工作方案。

一,、工作小組

組長：

副組長：

成員：

二,、管理辦法

1、有限帶入校園

(1)學生原則上不得將手機帶入校園,。

(2)住宿學生確有帶手機入校園需求的,，須由家長提出書面申請，班主任同意并登記,。

(3)住宿生到校后應將手機(貼上標簽寫清班級姓名)交由宿舍管理員統(tǒng)一保管,，并將手機關機，學生可以在晚上21:00—22:00之間從管理員處領取手機使用,，每次使用時間不得超過10分鐘,，每周只能使用兩次,。

(4)上課期間學生急需要與家庭聯(lián)系的，可借用老師手機打電話或到學校門衛(wèi)室打電話,，或者辦理電話卡,，用固定磁卡電話打電話。家長急需與學生聯(lián)系,，上課期間可以與班主任聯(lián)系,，晚21點至早6點可與宿舍管理員聯(lián)系。

2,、校內(nèi)違規(guī)使用手機處理辦法

(1)學生違反規(guī)定帶手機進校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何教師都有權利收繳其手機交給班主任,，并報政教處,。班主任及時與家長反饋信息。

(2)第一次違規(guī),，校內(nèi)通報批評,，班主任代管手機一學期。期末學生寫出書面保證并由家長簽字擔保方可領回,。

(3)第二次違規(guī),，給予嚴重警告處分,，并作公開檢討,，取消本學期評優(yōu)評先資格。

(4)對拒不交出手機或因收繳手機頂撞教師的,，用手機瀏覽不健康內(nèi)容的,，用手機進行聊天、交友,、戀愛的,，視情節(jié)予以停課、記過,、留校察看等處分,，并校內(nèi)通報。取消本學期評優(yōu)評先資格,。有關處分記入學生成長記錄檔案,。

(5)用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動的，移交公安機關處理,。

(6)凡因?qū)W生違規(guī)使用而被收繳的`手機,、數(shù)據(jù)線、充電器,，家長未在規(guī)定時間內(nèi)領取的,，學校對其損壞,、遺失不負責任。

(7)經(jīng)學校調(diào)查核實,，出現(xiàn)走讀學生多人次帶手機進校園的班級,，班級及班主任本學期不得評先評優(yōu)。

三,、其它方面

1,、教師除線上教學外，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè),。

2,、班主任要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,。

3,、全校老師在上課、監(jiān)考,、師生集會時不得使用手機,，為學生放好樣子。

4,、家長應履行教育職責,，加強對孩子使用手機的督促管理。主動用閱讀,、運動等正能量活動充實自己的生活,，為子女樹立成長榜樣，形成家校協(xié)同育人合力,。

初中生手機管理工作方案4

為加強學生手機管理,，結合我校實際，特制定本工作方案,。

一,、總體要求

為全面落實立德樹人根本任務，進一步提升公共教育服務標準化,、規(guī)范化和專業(yè)化水平,，保護學生視力，讓學生在學校專心學習,，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,，促進學生身心健康發(fā)展，規(guī)范學生日常行為管理,。

二,、成立學生手機管理工作領導小組

組長：

副組長：

組 員：

三．管理細則

1.學校嚴禁學生將個人手機(含IPAD、MP4,、智能電話手表,、游戲機等電子產(chǎn)品,，以下稱手機)以及手機附屬設備(充電器、充電寶,、耳機等)帶入校園,，禁止帶入課堂。

2.如果學生有急事需要聯(lián)系家長,，可以借用班主任,、科任教師的手機;如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話,，由教師代為轉告,。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長,。

3.確有特殊情況需要孩子把手機帶進校園使用,，家長需要提前填寫“書面申請書”，經(jīng)班主任審核同意,、報教導處備案后方可帶手機進校,。管理辦法：入校后第一時間將手機交給班主任，班主任統(tǒng)一上交政教處樓國梁進行保管(有專門手機保管箱),，需要使用時找班主任領取,，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)上交政教處樓國梁，班主任在放學后還給學生,。

4.如發(fā)現(xiàn)學生在校期間未經(jīng)允許使用手機,，班主任老師有權將學生手機收繳、代管并及時告知家長,，其他學校管理人員,、任課老師,、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機,，應詢問情況并及時將情況通報給班主任。

5.學校大型活動或?qū)W生外出活動(如運動會,、文藝匯演,、綜合實踐活動等)，經(jīng)申請同意后學生方可允許攜帶使用手機,，班主任在活動前和活動結束后應及時收回代為保管,。

6.學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止,，進行批評教育,，并視違規(guī)嚴重情況由班主任老師向?qū)W生手機管理領導小組匯報，由領導小組形成最終處理意見,。

7.如因?qū)W生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失,、損壞等,，責任由學生本人承擔。

8.學校手機管理督導電話及班主任,、其他任課教師的電話必須向?qū)W生及家長公布,，便于家長與學校、老師溝通,。

四,、保障措施:

1.學校通過線上、線下平臺進行宣傳《義烏市云溪學校學生手機管理實施方案》,，提高家長和學生的`認識,，指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機，強化自律,、自強和自我教育意識,，促進學生身心健康發(fā)展。

2.強化家校協(xié)同,，校外手機使用建議：

(1)無特殊需要不許使用手機,。

(2)如有特殊需要，要求必須使用安全健康的APP項目,，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康，不沉迷網(wǎng)游,、不傳播不真實和負能量的傳聞,、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。

3.學校定期對各班級學生手機管理工作的落實情況進行檢查,。

4.學校建議家長：不要為學生配備手機,。

初中生手機管理工作方案5

為進一步規(guī)范學校教育教學管理，促進學生身心健康發(fā)展,，規(guī)范我校學生在校使用手機的行為,，幫助學生形成良好的行為習慣、健康的心理素養(yǎng)和積極向上的文化情趣,，提高學生抵御不良信息侵蝕的能力,，現(xiàn)制定嶗山三中加強學生手機管理工作實施方案。具體內(nèi)容如下：

一,、職責分工

組長：

副組長：

小組成員：

二,、工作目標

1.貫徹各級教育行政部門關于手機使用的規(guī)定和倡議，通過正面教育,、及時引導,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，指導學生科學規(guī)范使用手機等電子產(chǎn)品。

2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，減輕用眼負擔,，促進學生身心健康全面發(fā)展。

3.通過家校共育,，按照有限帶入校園,、禁止帶入課堂的要求，多管齊下,，疏導結合,，營造安全、文明,、和諧,、有序的育人環(huán)境。

三,、保障措施

1.加大宣傳力度,，強化教育引導。通過國旗下講話,、主題班會,、心理輔導等多種形式加強教育引導，教育學生科學理性使用手機,。各年級集中開展關于手機使用和管理的專題教育活動,，特別是開學前、放假后,、學校集體活動等特殊時間點著重提醒,。教育引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識,，提高學生信息素養(yǎng),、自我管理能力，培養(yǎng)自律自控品質(zhì),。

2.凝聚家校合力,，抵制手機侵害。通過家訪,、致家長一封信,、家長培訓等形式將學校手機管理的具體要求告知學生家長,，讓家長明確過度使用手機的危害性和加強手機管理的必要性,。教育引導家長履行家庭教育主體責任，及時發(fā)現(xiàn),、制止和矯正學生沉迷網(wǎng)絡游戲的行為,，以身作則、言傳身教,，和學生一起制定手機使用管理家庭公約,，引導學生限時,、安全、理性使用手機,。鼓勵學生多參與戶外運動和家務勞動,，過健康生活。

3.嚴格規(guī)范管理,，落實各項要求,。明確班主任為校內(nèi)手機管理的第一責任人。原則上學生不得將個人手機等通訊工具帶進校園,，確有帶入校園需求的.,，須經(jīng)家長同意提出書面申請，進校園后將手機等通訊工具交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂,。

4.落實督導檢查，強化保障落實,。號召全體師生共同監(jiān)督,，建立學生、教師舉報途徑,，發(fā)揮年級主任,、班主任、副班主任的監(jiān)督作用,。突出學生會德育檢查作用,，將手機管理情況納入到紀律檢查考核范圍內(nèi)，實行日常管理,。

四,、管理細則

1.原則上學校禁止學生將手機(各類電子音視、游戲機等便攜式無線娛樂設備,，便攜式電腦,、IPAD等可以作為拍照、娛樂,、上網(wǎng)平臺的電子設備以及上述工具或設備的相關配件如號卡,、電池、電源,、充電器,。)帶進校園。

2.如果有特殊情況必須攜帶手機等通訊工具的學生,，須經(jīng)家長同意提出書面申請,，填寫申請表(見附件)，經(jīng)班主任、年級主任同意,，并報學生發(fā)展中心備案后方可攜帶,。學生入校后第一時間將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂,，班主任放學后交還給學生,。班主任不在校，應由副班主任保管,。

3.如發(fā)現(xiàn)學生在校期間,，未經(jīng)允許使用手機，班主任有權將學生手機收繳代管并及時告知家長;其他學校管理人員,、任課老師,、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機，有權詢問情況,，并及時將情況通報給班主任,，班主任將學生手機代為保管并及時聯(lián)系學生家長，并請家長到校配合學校對學生進行教育,。

4.因?qū)W生違反規(guī)定攜帶手機進校園,，在處理過程中學生人為造成手機損壞或丟失，責任由學生本人及家長承擔,。

5.未獲批準擅自攜帶手機入校的學生,，其違紀行為計入個人檔案。