德育，宛如基石,，穩(wěn)穩(wěn)托舉學(xué)生成長之路,。于“學(xué)會(huì)做人”中，賦予道德標(biāo)尺,，涵養(yǎng)善良品性;在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”時(shí),，培育自律專注,，激發(fā)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力;助力“學(xué)會(huì)創(chuàng)新”，以品德筑牢擔(dān)當(dāng),，敢破常規(guī);關(guān)乎“學(xué)會(huì)生活”,，用良好習(xí)慣與價(jià)值觀，雕琢積極人生態(tài)度,。強(qiáng)化德育,，是護(hù)航學(xué)生全面發(fā)展、擁抱未來的根本所在,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于中學(xué)德育年度工作總結(jié)的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

中學(xué)德育年度工作總結(jié) 篇1

一學(xué)期以來,，政教處的日常教育工作顯得緊張,、充實(shí)有序。我們在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教導(dǎo)處,、總務(wù)處、團(tuán)委等職能部門的通力合作下,，我們以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),，加大了德育工作的改革力度，突出了德育工作的針對性,、主動(dòng)性,、實(shí)效性，繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,，為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一,、 落實(shí)班主任常規(guī)工作指導(dǎo),， 堅(jiān)持校本的培訓(xùn)，提高了班主任隊(duì)伍素質(zhì),。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),，為此政教處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督,，做了大量的工作：

(1)定期召開班主任例會(huì)

每星期定期召開一次全體班主任的工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)一周以來班主任工作中的成績,，分析并解決階段工作中存在的問題;布置下周的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件,。

堅(jiān)持利用每個(gè)階段的德育工作例會(huì)，努力開展以校為本培訓(xùn)和研修,，促進(jìn)班主任的成長和發(fā)展,。

政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì)，由級(jí)部推薦了葉青容,、夏云飛,、張麗萍、楊列平,、范安華等比較有經(jīng)驗(yàn)的班主任在例會(huì)上發(fā)言,，交流自己在班級(jí)教育和管理上的自身經(jīng)歷及所感所悟和所思所想。一個(gè)個(gè)教育故事,，感人至深,，一件件鮮活教育例證，啟人深思,，其中有成功的喜悅,，也有失誤后的深刻反思。德育工作例會(huì)內(nèi)容的這一改革,，收到了良好的效果,。一方面，真正體現(xiàn)了以校為本的教育和培訓(xùn),，有力地促動(dòng)了年輕班主任的成長,，同時(shí)給其他班主任的發(fā)展與進(jìn)步提供了有效的借鑒;另一方面，也增強(qiáng)了我校的德育工作例會(huì)的針對性和實(shí)效性,。

政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì)，就班主任工作常規(guī),、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)的規(guī)范化,、我校“問題生”界定和教育、年級(jí)階段工作總結(jié)的規(guī)范及重要性,、加強(qiáng)對學(xué)生的“正確是非觀”教育,、加強(qiáng)對學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等進(jìn)行了以校為本的培訓(xùn)和部署,，發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。

(2)按時(shí)檢查班會(huì)課

班會(huì)課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用,。為此,，政教處每月配合專項(xiàng)活動(dòng)，擇時(shí)召開年級(jí)組長和班主任的動(dòng)員教育短會(huì),，指導(dǎo)班會(huì)課與活動(dòng)的教育方向;各年級(jí)組長負(fù)責(zé)對班會(huì)課巡視并做好情況記載,，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課,、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象,。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感，并且把優(yōu)秀的班會(huì)課例通過校本FTP平臺(tái)展示給全體班主任教師進(jìn)行討論學(xué)習(xí),。

(3)本學(xué)期健全和完善了班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。

(4)本學(xué)年推行了學(xué)校行政駐班制,負(fù)責(zé)對班主任幫傳帶工作,具體各行政駐班安排如下:石天均:高三(1),、(2)班;胡瑛：高三(3)、(4)班;張錦清：高三(5),、(6)班;張穎波：高二(1),、(4)班;潘建中：高二(2)、(3)班;李建華：高二(5),、(6)班;馮銳光：高一(1),、 (2)、(3),、 (4)班;李伯明高一(5),、(6)、(7)班：劉其興：高一(8),、(9),、(10)班。各負(fù)責(zé)行政基本履行對負(fù)責(zé)班班主任指導(dǎo)工作,，但由于種種原因,，行政駐班制未能起到該有的作用。由于我校年輕班主任多,，工作經(jīng)驗(yàn)相對欠缺,，下學(xué)年繼續(xù)深化推動(dòng)此項(xiàng)制度落實(shí)。

(5)開展好班主任交流平臺(tái)《班主任內(nèi)刊》編輯出版工作,，本學(xué)期成立專項(xiàng)工作小組,，設(shè)計(jì)好《內(nèi)刊》專欄，一個(gè)學(xué)年來,，《內(nèi)刊》欄目上,，共收到班主任和科任老師上傳有關(guān)文章72篇。經(jīng)專項(xiàng)工作小組的精心選稿，共出版3期,。各班主任積極投稿,，其中葉青容，張麗萍,、梁潔貞,，夏梅娟，夏云飛,，楊國勇,，張雪銀等。許多老師積極參與了《內(nèi)刊》欄目的熱點(diǎn)問題的討論,，參與了教育事例的分析評論,，并主動(dòng)為一些年輕老師在教育和管理上碰到的困難與困惑出謀劃策。

(6)繼續(xù)努力進(jìn)行了德育科研探索,，鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育隨筆,，教育案例或德育論文，本每學(xué)期共收德育論文45篇;教育案例16篇,。

二,、積極開展多種形式的思想、法紀(jì),、安全等教育,。

加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育外,，還利用升旗儀式,、班會(huì)課、校會(huì)課和年級(jí)學(xué)生會(huì)議等,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國家,、愛集體、愛校,、愛班等愛國主義和集體主義教育,。

充分利用各種宣傳櫥窗，展出各種法制教育宣傳圖片,，利用校級(jí)、班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行法制教育,，這樣既豐富學(xué)生的法律知識(shí),，又增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄,。

學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓,，學(xué)校和交警大隊(duì)建立警校合作共管關(guān)系，每到星期六學(xué)生放學(xué)時(shí)分，都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序,，學(xué)校全體行政和值日級(jí)科組長都準(zhǔn)時(shí)到位協(xié)助維護(hù)校門口的秩序,，確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常組織安全隱患自查和抽查工作,，排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題,。基本做到了每次會(huì)議必講安全,，以此真正地來增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí);四月份,，公安部緊急部署加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作,，我校高度重視,，迅速成立護(hù)校隊(duì)，配備防校用品,，加強(qiáng)出入校安全管理工作,，杜絕安全事故發(fā)生，同時(shí)全校師生的大型活動(dòng)都能做到精心組織,，落實(shí)安全責(zé)任,，確保活動(dòng)順利開展,。

三,、精心組織育人活動(dòng)，開展豐富的“主題教育”活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展,，終身發(fā)展,，將學(xué)生引上發(fā)展之路，再由學(xué)生自己走下去,。為此,，我校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間,，并且為此組織了一系列教育活動(dòng),。

1.為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任,。學(xué)校組織開展 “十個(gè)一”感恩教育活動(dòng),。一封家書,、為父母做一頓飯、為父母洗一次衣服,、一節(jié)主題班會(huì),、一期主題墻報(bào)、一場大師講座(不要讓愛你的人失望),、一張感恩賀卡,、一句感恩名言征集、一次大型簽名活動(dòng),、一次游園活動(dòng),。通過這些活動(dòng)教育廣大學(xué)生“感謝父母、感謝老師,、感謝同學(xué),、感謝身邊的勞動(dòng)者、感謝所有幫助過自己的人”,，營造了濃郁的校園感恩氛圍,，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

2.為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,，深入開展學(xué)生現(xiàn)代公民教育,，榮辱觀教育及責(zé)任感培養(yǎng)，組織開展了紀(jì)念“五四”青年文藝系列活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容有：《我為班集體建設(shè)進(jìn)一言》主題班會(huì)比賽、攝影比賽(校園精彩一瞬),、"和諧杯"源中課外調(diào)查研究報(bào)告競賽,、征文比賽(做有為青年，爭當(dāng)時(shí)代先鋒),、才藝表演等,。通過這些活動(dòng)，把榮辱觀教育與行為規(guī)范教育結(jié)合起來,，希望能把榮辱觀教育最終落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,，內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)心信念,?；顒?dòng)組織較好的是：高一(7)班張雪銀;高二(3)班張麗萍，高二(4)班梁潔貞,，高二(5)班江大參,，高一(10)班鄭燕華,。

3.努力加強(qiáng)對學(xué)生的“三自教育”，即“自我教育,、自我服務(wù)、自我發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。如組建級(jí)部學(xué)生分會(huì),，分擔(dān)各級(jí)部的學(xué)生自主管理和教育工作，并在各個(gè)級(jí)部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》,，隨時(shí)公布各班的紀(jì)律,、勞動(dòng)、衛(wèi)生,、班容班貌等,，及時(shí)反饋信息，督促班級(jí)糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);建立“義務(wù)勞動(dòng)值周班”制度,，及時(shí)解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問題,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,。

4.為全面抓好我校德育工作，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)素質(zhì),，學(xué)校根據(jù)新課程要求和教育局文件通知精神,，遵循高中學(xué)生心理年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校的實(shí)際,，xxxx年5月22日組織高一高二學(xué)生到清遠(yuǎn)市清城區(qū)中小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐基地(紅旗寨)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織，學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、學(xué)會(huì)分享,、尊重與信任，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感,。此次活動(dòng)的組織是有序的.，周密的;我們的隨隊(duì)管理老師是認(rèn)真的,，盡責(zé)的;我們的同學(xué)們是開心的,，守紀(jì)的，有收獲的,。此次活動(dòng)的組織得較好的班級(jí)是：高一(1)班夏梅娟,，高一(2)班鄭曉芬，高一 (3)班楊列平;高一(9)班范安華,，高二(1)梁杏芬,，高二(4)班梁潔貞，高二(6)班黃敏鋒

5.為加強(qiáng)青少年的毒品預(yù)防教育,，事關(guān)青少年一代的健康成長,，事關(guān)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，事關(guān)國家安危和民族興衰,。加強(qiáng)對廣大青少年的思想政治教育工作,，為青少年?duì)I造一個(gè)健康、有序,、良好的校園環(huán)境和氛圍,，6月26日，政教處組織了主題為珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品,，構(gòu)建和諧校園禁毒教育?；顒?dòng)內(nèi)容包括：一場禁毒教育專題講座,、一次拒絕毒品宣誓活動(dòng)、一次拒絕毒品簽名活動(dòng),、篇禁毒主題教育活動(dòng)心得體會(huì),。通過活動(dòng)組織，學(xué)生深受教育,。

6.團(tuán)委組織了一系列專項(xiàng)教育活動(dòng)：如“書香情系文明村”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),，“南粵甘泉”抗旱捐款活動(dòng)、“爭當(dāng)信使,，喜迎亞運(yùn)——廣東歡迎你”書信活動(dòng),、扶貧濟(jì)困捐款活動(dòng)等，通過這些活動(dòng)組織,，大大提升了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,。

四、積極做好學(xué)生的心理健康教育工作,。

我校的心理健康教育工作以“普及與提高相結(jié)合,、個(gè)別與團(tuán)體相結(jié)合、預(yù)防與矯正相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、起始與后續(xù)相結(jié)合”為原則，提高工作的積極性和主動(dòng)性,，進(jìn)一步完善校內(nèi)學(xué)生心理咨詢,、心理輔導(dǎo)工作的條件，宣傳介紹心理咨詢室和心理熱線,，接受學(xué)生的個(gè)別咨詢,，主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生，做好心理健康教育,。同時(shí)與思想教育工作有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮心理健康教育實(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和心理，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,。通過宣傳,，加深學(xué)生和家長對心理健康知識(shí)的了解。

我校心理健康教育小組的教師都積極參與各種級(jí)別心理健康教育培訓(xùn),，以此促進(jìn)心理健康工作，提升自己的工作能力,。學(xué)校的心理健康教育工作正在向著良性的軌道上發(fā)展,。

五、關(guān)注評價(jià)改革,，注重評價(jià)的多元性,。

針對以往對師生在德育評價(jià)方面存在的問題，進(jìn)行了一些改革,。對班主任工作和班級(jí)的評價(jià)更加注重以數(shù)據(jù)說話,，注重平時(shí)工作的監(jiān)督檢查與數(shù)據(jù)積累，改變以往評價(jià)中過分重感情色彩,，力求評價(jià)更加科學(xué),、更加合理。為此,，政教處本學(xué)期組織了系列的檢查評比,，除傳統(tǒng)的“文明班”、“文明宿舍”的評比外,，還對班主任的學(xué)期工作計(jì)劃,、學(xué)期工作總結(jié)進(jìn)行了專門的評比，利用校園網(wǎng)的便利,，經(jīng)常對每個(gè)班的“問題生”跟蹤教育狀況進(jìn)行檢查,，時(shí)刻提醒班主任，組織了多次對班會(huì)備課情況,、學(xué)生的德育周記情況檢查,。每次檢查評比都做了詳細(xì)的記錄。還收集了學(xué)生會(huì)干部的值日記錄,。我們希望通過以上工作,，使我校的德育教育更上一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)希望我們的評價(jià)更加逼近科學(xué)與合理,。

根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃,組織開展xxxx中學(xué)第一屆 “十佳班主任”的評選工作,。根據(jù)整學(xué)年各班主任落實(shí)常規(guī)工作和專題教育效果、學(xué)生問卷調(diào)查及年級(jí)組管理人員意見,，評出xxxx中學(xué)第一屆 “十佳班主任”,，他們分別是：夏梅娟,、張雪銀、錢小云,、范安華,、梁杏芬、張麗萍,、梁潔貞,、夏云飛、葉青容,、周柳然,。

對學(xué)生的評價(jià)，更加注重多元性,。力求逐步改變偏重以學(xué)業(yè)成績論英雄的現(xiàn)狀,，在三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀團(tuán)干、環(huán)保積極分子等項(xiàng)目的平定中,，更加注重其多方面能力和貢獻(xiàn)的評價(jià),，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展、有特點(diǎn)地發(fā)展,。

六,、 加強(qiáng)家校聯(lián)系，探索協(xié)同教育機(jī)制,，有效地落實(shí)了防流控流工作,。

家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。通過家長學(xué)校建設(shè),、家委會(huì)機(jī)制落實(shí),、家訪制度完善建立等進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通的互動(dòng)。

1.本學(xué)期,，學(xué)校加強(qiáng)班主任與家長,、社會(huì)的聯(lián)系工作，特別是家訪,、校訪,、電訪等工作，做好記載備查,，每月在《手冊》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上,。

2.第12周周六精心組織每學(xué)期一次的家長會(huì)，讓學(xué)生家長更多了解到孩子在學(xué)校的發(fā)展情況，認(rèn)真收集家長,、學(xué)生建議,，并在工作中加以落實(shí)，完善學(xué)校管理機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué),。家長會(huì)組織得較好的是：高一(1)班夏梅娟，高一(3)班楊列平;高一(7)班張雪銀;高一(10)班鄭燕華,。高二(1)梁杏芬,，高二(3)班張麗萍，高三(3)班葉青容等,。

3.通過校訊通安全平臺(tái)及時(shí)向家長傳遞學(xué)校教改信息和子女在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長樹立正確的育子觀的成才觀，改善家教指導(dǎo)方法,，優(yōu)化育子藝術(shù)，提高家教實(shí)效,。

4.注重問題學(xué)生的幫教工作,。

問題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對內(nèi)健全了同學(xué)——教師——學(xué)校行政幫教網(wǎng)絡(luò),，引導(dǎo)全體教師重視幫教工作,，通過建檔、分析,、疏導(dǎo),、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí),，還有針對性地調(diào)整校長,、中層結(jié)對幫教的對象，并做好記載,，及時(shí)反饋班主任,，大大增進(jìn)了實(shí)效;對外加強(qiáng)學(xué)校與家長、社區(qū)的聯(lián)系,，建立家長學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化,，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象,。本學(xué)期,，學(xué)生鞏固情況也是歷年最好的。

七,、存在問題和努力方向

1,、學(xué)生自治組織和學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)和運(yùn)行未能按學(xué)期計(jì)劃落實(shí)執(zhí)行，今后在此方面應(yīng)有所突破,。

2,、德育規(guī)章制度還有待健全,，德育考核辦法有待完善。

3,、后備班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)與儲(chǔ)備工作嚴(yán)重滯后;在崗班主任隊(duì)伍人員思想素質(zhì)及覺悟能力參差不齊,。

4、部分老師有重智育輕德育的思想,，對學(xué)生的德育和素質(zhì)教育重視不夠,，導(dǎo)致只抓學(xué)習(xí)成績，忽視學(xué)生的品德及養(yǎng)成教育,，德育活動(dòng)疲于應(yīng)付,，德育計(jì)劃流于形式，使德育工作落不到實(shí)處,。比如“問題生”教育等,。

5、班主任培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制繼續(xù)完善,，下學(xué)年將搭建更多班主任交流發(fā)展平臺(tái)，提高班主任工作水平和對學(xué)生教育管理能力,。計(jì)劃增加主題班會(huì)案例設(shè)計(jì)比賽,，班會(huì)課說課比賽，特殊生教育案例比賽,，專題教育活動(dòng)組織藝術(shù),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等多方面研討。

6,、學(xué)生教育管理實(shí)效性欠佳,。(學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象未能較好教育轉(zhuǎn)化)。

八,、下學(xué)年工作重點(diǎn)的設(shè)想 ,。

1、進(jìn)一步健全規(guī)章制度和完善考核方法,。

2,、進(jìn)一步探索構(gòu)建社區(qū)、共建單位,、家長以及學(xué)校共同參與的運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的德育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力;特別探索出一條具有我校特色的“家長學(xué)校”之路。

3,、努力使我校的德育工作形成更加清晰的思路和更有效的工作特色,。教育內(nèi)容上形成系列;根據(jù)教育內(nèi)容的系列，開展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生理想信念的教育,，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,，弘揚(yáng)集體主義和刻苦鉆研的精神。大力開展學(xué)生權(quán)利,、義務(wù),、責(zé)任的專題教育，培養(yǎng)學(xué)生明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取的基本道德規(guī)范,。在教育管理中,，密切配合年級(jí)組從點(diǎn)滴小事抓起， 抓好點(diǎn)滴小事,。 堅(jiān)持常規(guī)管理經(jīng)常抓,，抓經(jīng)常，常抓不懈,，一抓到底,。在 “嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”上下功夫，齊抓共管,，協(xié)同作戰(zhàn),，逐步過度到由制度管理到自我管理，由他律到自律,。

4,、建立后備班主任的培養(yǎng)機(jī)制和制度。

5,、努力提升校園文化管理建設(shè)的層次,，打造普通高中管理特色學(xué)校。

中學(xué)德育年度工作總結(jié) 篇2

時(shí)光飛逝,，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將落下帷幕,。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校黨委及政教處,、教導(dǎo)處,、團(tuán)委、級(jí)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都很順利?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

第一,、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的抓手，也是檢驗(yàn)一個(gè)班主任工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期以來,，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),，如每周一節(jié)的班級(jí)活動(dòng)課、軍訓(xùn),、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),、體育節(jié)、拔河比賽等等,，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。另一方面,，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤,，管理方法得力，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的多媒體等資源,，堅(jiān)持上好每一堂班會(huì)課和主題班會(huì),，我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績,。本學(xué)期的幾次學(xué)分考試，及班級(jí)各項(xiàng)管理都取得優(yōu)秀成績,。

其次,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,，努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作,，我經(jīng)常利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。本人所帶高一46班,，是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，成績優(yōu)良,、學(xué)生有個(gè)性,，稍作心理調(diào)適，不服輸?shù)膫€(gè)性要求自己必須全力以赴,，從開學(xué)前的第一次臨時(shí)班干部會(huì)議到學(xué)生報(bào)到的第一次班會(huì)我認(rèn)真準(zhǔn)備,，告訴自己必須給學(xué)生留下深刻的印象，記得自己第一次給孩子們的一句話是：贏在新的起跑線,，其實(shí)這也是我自己勉勵(lì)自己的一句話,。在接下來的工作中，我用心育人,，用心對待每一個(gè)孩子，利用我可以利用的一切時(shí)間去親近孩子們,，觀察他們,，了解他們，稱贊他們,，幫助他們,，愛護(hù)他們，我很短的時(shí)間里找了每一個(gè)孩子談話交流,，給他們提出了我對他們的殷切希望。一學(xué)期下來從班風(fēng)學(xué)風(fēng)到學(xué)科成績，從家長到每一個(gè)任課教師，我盡心盡責(zé),，要求自己做到最好,。當(dāng)然，一學(xué)期的班主任工作還有很多欠缺和遺憾，比如班會(huì)課還缺乏研究和系統(tǒng)性;再如班干部的職能還沒有充分發(fā)揮出來,。

再次，積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的'意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

第四,，抓好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使他們以失敗者來，以勝利者走,。平時(shí)關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。我多關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，多留意他們的學(xué)習(xí)情況,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做好他們的學(xué)習(xí)工作,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時(shí)對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

最后,，積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高一年級(jí)學(xué)生剛開始,，對高中學(xué)習(xí)較為感性，然而,，科目開得多,，學(xué)習(xí)任務(wù)還比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。讓學(xué)校圖書走進(jìn)班級(jí)，讓學(xué)生自己管理好借閱圖書工作,，管理好班級(jí)圖書角工作,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我們通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作平穩(wěn)順利，有成績,，當(dāng)然也要看到不足,，希望下學(xué)期取得更好的成績。

中學(xué)德育年度工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期,，我校政教處根據(jù)市局德育工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展素質(zhì)教育,，努力培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。在全體師生的共同努力下,，德育工作取得了良好的成績。

具體來說,，我們在本學(xué)期采取了改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效，堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

一,、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍,。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)添加了德育工作力量,，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在暑假進(jìn)行班主任技巧,、班級(jí)建設(shè)等德育專題培訓(xùn),，政教處，教科室,、教務(wù)處,、辦公室等相關(guān)負(fù)責(zé)人都做了專題講座，廣大教師撰寫心得體會(huì),。在學(xué)期當(dāng)中,，在教師例會(huì)中開展政治理論學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),、開展“三愛”教育,、積極開展師德討論，舉辦師德演講等,，努力提高教師的政治素質(zhì),、專業(yè)知識(shí)和師德修養(yǎng)，不斷提高教師的整體素質(zhì),。

二,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)

校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議,，與班主任、一起探討學(xué)校德育工作的方法,。期中以后,，政教處對班主任的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查,、學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生成長記錄冊等形式了解班主任的德育工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排,。

三,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,，傳授德育信息,，指導(dǎo)家長開展家庭教育。本學(xué)期,，德育處組織了七,、九年級(jí)兩期家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，通過培訓(xùn),，讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。為進(jìn)一步提高德育工作針對性,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，增進(jìn)教師與家長的溝通，強(qiáng)化了德育效果,。

四,、開發(fā)校本課程、舉行德育主題教育觀摩會(huì)

針對學(xué)生不同特點(diǎn),，我校在初一年級(jí)開展了養(yǎng)成教育,、初二年級(jí)開展誠信教育，初三年級(jí)開展法制教育校本課程開發(fā)和研究,。為提高全校教師的德育工作能力,，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)段的德育工作的特色,，本學(xué)期分別組織各年段開展德育主題系列主題班會(huì),。本次德育主題班會(huì)教育觀摩活動(dòng)準(zhǔn)備較為充分,，教育主題較好：文明禮貌教育;《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》;安全教育;講文明話,，做文明人;勤儉節(jié)約;呼喚誠信,。主題的選擇符合學(xué)生的'年齡特征，并體現(xiàn)了階梯性,。充分展示我校德育工作的教育實(shí)效性,。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā),，如兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾了怎么辦,，馬路上踢球安不安全等，教育有針對性,，所以教育效果也相當(dāng)明顯,。有的班級(jí)由學(xué)生來組織，學(xué)生們發(fā)言積極,，氣氛較好,，全校班主任教師分別觀看了本年級(jí)的班會(huì)課，同時(shí)也受到了很大的啟發(fā),。

本次德育主題班會(huì)觀摩活動(dòng)是學(xué)校德育組探索學(xué)校德育工作新途徑,、新方法的一次積極嘗試，開出的觀摩課以年段為主,，各班主任群策群力,，互相合作,，既減輕工作壓力,，又提升教育質(zhì)量，教育面廣,。觀摩活動(dòng)的成功舉行,，為學(xué)校今后如何開展德育活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。

五,、以學(xué)生自主管理委員會(huì)為平臺(tái),，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

在以往工作的基礎(chǔ)上，“積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)得失,，不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)”,，是自管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組遵循的宗旨,，本學(xué)期，政教處加大對自管會(huì)學(xué)生干部的培訓(xùn)指導(dǎo),，將學(xué)生能做的都教給學(xué)生去做,，將對各班級(jí),，對學(xué)生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學(xué)生自主管理委員會(huì)的學(xué)生干部去執(zhí)行,，讓學(xué)生在自我服務(wù),、自我教育、自我調(diào)整中得到自我提升,。一學(xué)期下來,，自管會(huì)學(xué)生的工作得到了學(xué)生]、家長,、社會(huì),、廣大教師、班主任的好評,。丹陽教育電視臺(tái)對此做了專門報(bào)道,，江蘇省現(xiàn)代化合格學(xué)校的專家領(lǐng)導(dǎo)評估驗(yàn)收小組的專家對我校自主管理委員會(huì)在德育建設(shè)進(jìn)程中取得的成績給予了高度的評價(jià)。

在活動(dòng)中教育,，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，學(xué)生自主管理委員會(huì)學(xué)生干部在本學(xué)期通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了校園文化建設(shè),，鞏固了學(xué)校德育效果,。

1、 成功舉辦我校第七屆國慶藝術(shù)節(jié)及國慶文藝匯演

9月底,，自管會(huì)組織舉辦校國慶藝術(shù)節(jié),，展示了一系列學(xué)生文學(xué)作品，美術(shù)作品,，舉辦國慶文藝匯演,。本次藝術(shù)節(jié)，從節(jié)目組織,、活動(dòng)安排,、到節(jié)目演出的過程，全部由我校自管會(huì)學(xué)生承但,。借此機(jī)會(huì),，校德育處既展示了大型活動(dòng)的較好組織能力，又通過小主持人培訓(xùn),、活動(dòng)組織,、舞臺(tái)監(jiān)督、演出監(jiān)控等過程,，展示了我校學(xué)生的自主管理特色,。精彩的演出博得了在場師生的陣陣掌聲,。

2、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評比活動(dòng)

學(xué)生的黑板報(bào)刊出能力培養(yǎng),，這是我校學(xué)生自主管理委員會(huì)工作的一個(gè)有效載體,。本學(xué)期，德育組共組織了四次班級(jí)黑板報(bào)刊出評比活動(dòng),，每次黑板報(bào)評比有主題,，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容,，自已排版,，自已抄寫，自己美工,，黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高,。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過黑板報(bào)評比,，學(xué)生的書寫,、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高,。

3,、作好共青團(tuán)員主題意識(shí)教育活動(dòng)

根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一安排，我校團(tuán)委積極開展了團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),，在教育中,，我校有200多名團(tuán)員受到了教育，團(tuán)員的集體意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。學(xué)生們紛紛表示要為團(tuán)旗爭光添彩,。

4、舉行全校廣播體操比賽,、舉行初一年級(jí)學(xué)生拔河比賽,、初二年級(jí)學(xué)生籃球比賽等,，以籍此培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神,、集體精神。熱鬧感學(xué)生在活動(dòng)中得以不斷進(jìn)步和成長,。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,，我們雖然取得了一些成績,，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步,。

xxx

XX年年xx月xx日

中學(xué)德育年度工作總結(jié) 篇4

一,、我校今年在德育方面的探索

1,、制訂《xx中學(xué)學(xué)生品德考核辦法》。這是我們在9月份制訂,，10月份推行的一個(gè)方法,，學(xué)生品德成績評定實(shí)行量化考評，每名學(xué)生基數(shù)為100分,，根據(jù)對學(xué)生操行考核的記實(shí)進(jìn)行加減分，上不封頂,，下不保底,。每期考核評定一次,，其成績在期末和其他科目一起記入學(xué)生個(gè)人檔案,。獎(jiǎng)懲的依據(jù)是各班的班級(jí)日志和德育處平時(shí)抽查和處理的事情,。學(xué)生品德成績評定結(jié)果作為學(xué)生評獎(jiǎng)評優(yōu)的重要依據(jù),。對學(xué)生品德考評工作實(shí)行“二級(jí)管理、分工協(xié)作,、定期反饋,、班級(jí)匯總、連貫記載”辦法,。德育處負(fù)責(zé)考評工作;各班級(jí)由班主任牽頭成立考評小組,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)把每月的學(xué)生道德考核分?jǐn)?shù)都公示了，學(xué)生對自己的考核分?jǐn)?shù)心知肚明,。搞這個(gè)東西的目的,，一是不虧待好人，二是對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到震懾的作用,。學(xué)生很在乎這個(gè)分?jǐn)?shù),，他就會(huì)自覺的按照學(xué)校的要求去做,。

2,、制訂《學(xué)生禮儀規(guī)范》。從xx學(xué)習(xí)回來,，我們借鑒xx中學(xué)的辦法,，在我校三歌教育的基礎(chǔ)上，制定了《xx中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。共分學(xué)校禮儀,、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀,、網(wǎng)絡(luò)禮儀四個(gè)大項(xiàng)。進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,。這個(gè)的目的是想在原有文明的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的提升,。能讓學(xué)生變得更優(yōu)雅一些,，更彬彬有禮一些,。這不是立竿見影的事，明年春天我們將以此文件為德育工作重點(diǎn),。

3,、重視教室布置。學(xué)生一天的大半時(shí)間在教室里度過,，所以教室布置應(yīng)該得到重視。把教室布置的像家一樣,。是我們的目標(biāo),。我們嘗試著把班里的笤帚和簸箕這些衛(wèi)生工具都清理出去，在班里設(shè)置分類垃圾箱,。實(shí)行了兩個(gè)多月,，一部分班里執(zhí)行的較好，一部分班執(zhí)行的較差,。

二,、關(guān)于“新華杯”讀書征文情況

按照《xx市教育局關(guān)于大力推進(jìn)中小學(xué)讀書活動(dòng)的通知》(x教基【20xx】74 號(hào))精神，20xx年xx市教育局和xx市新華書店有限責(zé)任公司,、xx晚報(bào),、xx市文聯(lián)、xx市圖書館聯(lián)合在全市中小學(xué)開展了首屆“新華杯”讀書系列活動(dòng),。其中的讀書征文活動(dòng)從4月份啟動(dòng)以來,，共收到學(xué)生、教師,、家長征文2294篇。11月底，市教育局組織開展了征文評選活動(dòng),，在征文初評階段,，1172篇征文在評選中入圍(其中包含刊登的征文)。按照基層學(xué)校的建議,，對評選入圍的征文又進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)查重,，經(jīng)核查，其中632篇征文的全部或部分文字為網(wǎng)絡(luò)抄襲,，不符合征文評選的基本條件,，從評選入圍的征文中剔除。最終確定獲獎(jiǎng)?wù)魑膞xx篇,，其中xxx篇學(xué)生征文,、xx篇教師征文、52篇家長征文分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。征文獲獎(jiǎng)名單,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單及“書香校園”名單將在20xx年“新華杯”讀書系列活動(dòng)結(jié)束之后予以正式通報(bào),，并為評選獲獎(jiǎng)人員及單位頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

評選過程發(fā)現(xiàn),，一批中小學(xué)校能夠深刻認(rèn)識(shí)到讀書活動(dòng)對拓展學(xué)生閱讀量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的深遠(yuǎn)意義，不僅廣泛深入地組織師生及家長開展了讀書活動(dòng),，而且讀有所感,，讀有所悟，所上報(bào)的讀書征文發(fā)自師生讀書的真情實(shí)感,，認(rèn)識(shí)深刻,，真實(shí)可信，充分表現(xiàn)了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),、學(xué)風(fēng)和學(xué)生誠實(shí)守信的良好品質(zhì),。

從征文抄襲比例看，家長征文抄襲比例為46.15%,，學(xué)生征文抄襲比例為52.78%,，教師征文抄襲比例竟然高達(dá)73.91%，比學(xué)生高出21個(gè)百分點(diǎn),，教師“學(xué)為人師,，行為世范”的缺失，學(xué)術(shù)界弄虛作假的根源可窺見一斑,，應(yīng)該引起高度警示和深刻反省,。從學(xué)生征文獲獎(jiǎng)名單看,，以下學(xué)校無抄襲現(xiàn)象，在全市予以表揚(yáng)：

略

其中我校上報(bào)學(xué)生作品12篇,，教師作品19篇,，我校是本次活動(dòng)稿件質(zhì)量好的單位。

三,、我?；顒?dòng)課程（社團(tuán)、小組）開展情況

(一),、活動(dòng)原則

1,、全員性原則?；顒?dòng)課是學(xué)校課程的一部分,，師生必選全員參加。

2,、選擇性原則,。學(xué)生教師雙向選擇，在條件允許的情況下盡可能給學(xué)生較多的選擇機(jī)會(huì),。

3,、實(shí)效性原則。激發(fā)興趣,，培養(yǎng)能力,。為學(xué)生打基礎(chǔ)，注重實(shí)效,。

(二),、分工負(fù)責(zé)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對所管小組的具體指導(dǎo),、綜合評價(jià)和教師考勤,。小組活動(dòng)的情況納入領(lǐng)導(dǎo)的考核。

2,、班主任是本班學(xué)生調(diào)配管理的第一責(zé)任人,，確保每一名學(xué)生都積極參與到活動(dòng)課程中來。

3,、各社團(tuán)小組輔導(dǎo)教師是該組的第一責(zé)任人,，嚴(yán)格管理本組學(xué)生，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),，確保有效,、高效。

分頁閱讀第1頁：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)年度德育工作總結(jié)第2頁：工作要求

(三),、工作要求

1,、按照課程開設(shè)的要求開設(shè)各小組。有計(jì)劃,、有教材、有考勤、有評價(jià),、有成果展示,。

2、期末前1-2周把整個(gè)組織活動(dòng)的情況整理成冊,，形成自編教材,。學(xué)多少活動(dòng)多少整理多少。弄虛作假考核該項(xiàng)得分為零,，師德扣3分,。

3、師生作品單獨(dú)陳列,，活動(dòng)圖片a4紙一頁要有3-4個(gè)畫面,，防止浪費(fèi),，一頁紙只有一張圖片,。

4,、有教師作品的適當(dāng)給予加分,。如手工制作、書畫作品,、自作詩詞文章等,。

四、“漢字大比拼”情況

在今年的“腦力沖擊波---漢字大比拼”活動(dòng)中,，梁村中學(xué)恰如一匹從xx縣田間飛奔疾馳而來的黑馬，一路闖關(guān)奪隘,，斬將奪旗,。在復(fù)賽中，我校以465分的成績落下第二名100分,，獲得xx市第一名,。在決賽中,，我校代表xx市以730分獲得xx省初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)組冠軍。

作為“20xx”創(chuàng)新工程項(xiàng)目學(xué)校,，我們更懂得素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵,，更懂得學(xué)校要關(guān)注的是全體學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，因?yàn)槎?，所以,，作為一所農(nóng)村學(xué)校就更加珍惜這次機(jī)會(huì)。因?yàn)檎湎?，所以學(xué)校全體師生特別重視,。4月份，我們接到比賽通知后,，趙xx校長立即主持召開了專題會(huì)議,，明確了“全員參與，整體提高”的活動(dòng)主旨,，研究布置活動(dòng)的具體要求和辦法,，責(zé)成德育處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng),，制定了《漢字大比拼比賽實(shí)施方案》。“全員參與，整體提高”要求我們所有師生向漢字比拼聚焦,，以此為契機(jī),，促進(jìn)全體學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,。

趙校長全程督導(dǎo)，德育處全程跟蹤，語文組全力輔導(dǎo),，學(xué)生全體參與。我們利用課前兩分鐘進(jìn)行漢字聽寫，以組為單位,，聽寫詞語和部首組詞,，并對同學(xué)的表現(xiàn)給予評價(jià),，表現(xiàn)好的組表揚(yáng)加分，每周由課代表對易錯(cuò)題進(jìn)行篩選歸納,，爭取全部過關(guān),。沒有太多資料，我們就把字典翻爛;沒有賽場經(jīng)驗(yàn),，我們就在操場上趴在凳子上檢驗(yàn);沒有太多時(shí)間,，我們就在黑板上反復(fù)寫練,。一篇篇習(xí)字,，筆畫越來越規(guī)范了;一個(gè)個(gè)生僻字,，學(xué)困生也能說出它的音形義了,。老師們曾經(jīng)緊皺的額頭舒展了,，學(xué)生們受到老師的表揚(yáng)綻放笑臉了,。“規(guī)規(guī)矩矩寫字，遇到生字查字典”成為了學(xué)生的習(xí)慣;“堂堂正正做人”是學(xué)生們在參與漢字比拼活動(dòng)的品悟和升華,。我們的全體老師也在參與比賽活動(dòng)中親自應(yīng)考,，認(rèn)識(shí)了自己的漢字水平。語文老師更是通過練兵熱身,，認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的品味漢字傳承文明的責(zé)任,。正是全員參與，不拒絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,，才有了“萬馬蹄如驟雨來”的奔騰踴躍的局面和陣勢,，為我們的參賽開了好頭，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的整體提高,。

如果從思想理念上去探討,，那么相信學(xué)生，關(guān)注學(xué)生就是我們奪冠的根源,。正是相信學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生，才創(chuàng)造了“車如流水馬如龍,，花月正春風(fēng)”的活潑繁華的局面,。抓什么,，就會(huì)有什么。我們的學(xué)生很聰明,，關(guān)鍵是我們相信了沒有?創(chuàng)造機(jī)會(huì)了沒有?開發(fā)潛能了沒有?要相信相信的力量,。孩子們的能力和潛力是出乎我們意料的，給他們點(diǎn)陽光,，他們就還給我們一個(gè)明媚的春天,。所以我們要多給孩子們陽光。這陽光就是興趣小組,，就是課外活動(dòng),，就是參賽機(jī)會(huì)，就是展示的舞臺(tái),。

五,、獲獎(jiǎng)情況。

1,、獲市級(jí)“德育工作先進(jìn)集體”稱號(hào),。

2、跳繩獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。

3,、被授予“書香校園”稱號(hào)。

4,、在“腦力沖擊波漢字大比拼”中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組冠軍,。

一年級(jí)下學(xué)期工作接近尾聲了，回顧班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，所付出的`辛苦沒有白費(fèi),。孩子們已經(jīng)是真正的小學(xué)生了。一年級(jí)是校園生活中的一個(gè)起步階段,，很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)生活中起到舉足輕重的作用,。回首一學(xué)期的工作,，有成績亦有不足,。就本學(xué)期工作的開展談一談：

一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對于這一點(diǎn),，我一直在努力中,。因?yàn)槲矣X得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難,。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題,。我根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們班的很多同學(xué)進(jìn)步是巨大的,，一個(gè)學(xué)期下來，一下子長大了很多,，懂事了很多,，現(xiàn)在都是老師的好幫手。現(xiàn)在上課總是坐的那么端正,，再也不像上學(xué)期那樣上課就會(huì)隨便站起來,，或者隨意走動(dòng)了。

二,、關(guān)心孩子

我作為班主任就像他們的父母一樣,，愛著這群孩子。愛是無聲的語言,，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,，想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生,。低年級(jí)的孩子會(huì)經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機(jī)把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷,，要多穿衣服，防止感冒;有什么開心與不開心和老師分享等等;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好時(shí)機(jī)的,，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯(cuò),。

三,、表揚(yáng)孩子

對于一年級(jí)的孩子來說，表揚(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí),，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時(shí),，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了，又受到獎(jiǎng)勵(lì)了,，一臉興奮,，然后那幾天表現(xiàn)就會(huì)特別好,。

四、加強(qiáng)與家長間的交流

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來,，我常常是通過打電話與家長們交流,，遇到節(jié)假日，我還會(huì)發(fā)短信祝福他們,，跟家長就向朋友一樣,，做起工作來也方便很多。

通過一個(gè)學(xué)年的班集體建設(shè),，我們一年級(jí)一班已經(jīng)成為一個(gè)健康,、活潑、樂學(xué),、奮發(fā)的班集體,，當(dāng)然也存在著不足，如在差生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致;班級(jí)常規(guī)管理上還不夠健全;學(xué)生的安全意識(shí)還很薄弱,。以后我將全力以赴繼續(xù)努力,，讓每一位學(xué)生生活在團(tuán)結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展,，把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

中學(xué)德育年度工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期我校德育工作在上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)下本著從小事做起，從常規(guī)抓起注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線,，以共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)德育序列活動(dòng)為載體、細(xì)致,、實(shí)效的做了以下工作,。

一、德育活動(dòng)序列化

1,、學(xué)期伊始,，學(xué)校政教處對德育工作作了全面細(xì)致的安排，要求各班在學(xué)校安排的前提下制訂出富有班級(jí)特色的班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,，做到了每月一個(gè)大主題,，每周一小主題并根據(jù)實(shí)際情況穿插一些適時(shí)活動(dòng)，按計(jì)劃我們進(jìn)行了下列活動(dòng),。

九月：新學(xué)期開始,，政教處各項(xiàng)管理工作全面鋪開，同時(shí)也拉開了德育教育活動(dòng)的序幕,，本月是尊重知識(shí),，不忘師恩的教育月，學(xué)校組織了“終生不忘老師恩情”為主題的征文活動(dòng)，同時(shí)各班也利用班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了該主題的各種類型的班會(huì)活動(dòng),，活動(dòng)的開展主要是教育同學(xué)們要在新學(xué)期初即有尊敬老師,，渴求知識(shí)的愿望，既而新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí),。

同時(shí),，開學(xué)初配合“規(guī)范記心中，文明見行動(dòng)”學(xué)校舉行了以“我心目中的陽光少年”儀容儀表漫畫征集大賽,，要求同學(xué)們畫出自己心目中的文明少年模樣，選出優(yōu)秀作品展出,，希望同學(xué)們對照檢查自己的言行舉止,、儀容儀表，以使自己向大家心目中的陽光少年的形象學(xué)習(xí)的目的,。初一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),，為增強(qiáng)他們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神和文明言行學(xué)校組織了為期四天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，來熔煉他們的團(tuán)隊(duì)精神,，取得了很好的效果,。

十月份：是民族精神愛國主義教育活動(dòng)月，政教處要求以小品,、講故事等多種形式進(jìn)行民族精神愛國主義教育活動(dòng),，同時(shí)還組織了以“祝福祖國”為主題的寄語、畫畫,、歌唱祖國的唱歌比賽等活動(dòng),，通過活動(dòng)，使學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大的理想,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和集體主義觀念,，愛國、愛校,，愛自己的班級(jí)教育也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

十一月份：是集體主義教育月，主題的班級(jí)活動(dòng)有“魚片”的事跡學(xué)習(xí),、英雄大學(xué)生救人的感人事跡教育了每一位學(xué)生,，更使學(xué)生們懂得了“人民的利益高于一切”的深層含義。為培養(yǎng)同學(xué)們班級(jí)集體榮譽(yù)感和同學(xué)之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛同時(shí)為提高學(xué)生身體素質(zhì)和對疾病的抵抗能力,，本月隆重召開了康順路中學(xué)第四屆體育節(jié)，活動(dòng)以“面向全體學(xué)生,，人人參與陽光體育運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長”為活動(dòng)宗旨，以樹立學(xué)生“健康、文明,、育人,、向上”為目的，全面活躍學(xué)生校園體育文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)身健體的能力，進(jìn)一步促進(jìn)我校精神文明建設(shè),，展現(xiàn)我校的新風(fēng)貌,、新形象,，經(jīng)過學(xué)校政教處和體育組的精心策劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，本屆校園體育節(jié)有條不紊地進(jìn)行,，高度體現(xiàn)了班集體的向心力和凝聚力,，表現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神狀態(tài),。同學(xué)們在活動(dòng)中長知識(shí),、增才干、受教育,，形成了濃厚的校園體育文化氛圍,。同時(shí)體育節(jié)是對我校園體育文化建設(shè)的一次檢閱，也是對我校精神文明建設(shè)的一次展示,，對于建立具有我校特色的校園體育文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用,。

十二月：法制、安全教育月,，圍繞這一主題,，學(xué)校組織開展了二次以“抗震”和“火災(zāi)逃離”的演練，同時(shí)各班舉行了以安全教育和法制教育為主題的班會(huì),，進(jìn)行“五五普法”學(xué)習(xí),，主要是要求學(xué)生“不以惡小而為之，不以善小而不為”,，通過各種寓教于樂的活動(dòng)對同學(xué)進(jìn)行安全與法制細(xì)致,、全面的教育。

本月以建國六十周年為契機(jī)隆重舉行了為期兩個(gè)月以“祝福祖國,，快樂校園”為主題的康順路中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),。“校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華,。”“文明底蘊(yùn)”和“精神升華”的結(jié)合就構(gòu)成了“文化場”。從創(chuàng)名校,，展特色的繪畫,、攝影、征文、寄語,、手抄報(bào)的作品展到精彩紛呈的迎新年文藝匯演,，充分展示出我校文明和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。同時(shí)豐富了同學(xué)們的精神文化生活,，創(chuàng)建了一個(gè)健康、快樂的校園,，同學(xué)們利用每天的課余時(shí)間進(jìn)行排練,，讓歌聲和舞蹈走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈，使同學(xué)們充分展示自己的聰明才智,，釋放自己的青春激情,。文藝匯演中，師生載歌載舞祝福祖國,、快樂校園的主旋律點(diǎn)燃了師生愛祖國、愛集體的豪情,。

一月：是“勤奮學(xué)習(xí)教育月”,，期末來臨，同學(xué)們的學(xué)習(xí)更緊了,，怎樣復(fù)習(xí)迎考?如何聽課?等等問題同學(xué)們在班會(huì)上討論熱烈,，交流學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)方法,，孩子們各抒己見,，新課改理念下成長起來的新一代青少年們對“如何勤奮上進(jìn)?”有了更高的境界。

二,、班級(jí)管理配套化

養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理是我校德育工作的重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，文明禮貌習(xí)慣和生活道德習(xí)慣，孩子們長大以后才會(huì)成為一名高尚情操的人,。

學(xué)期開始,，各班開展“爭創(chuàng)文明禮儀，勤奮上進(jìn)”活動(dòng)全面展開,，活動(dòng)對學(xué)生的文明行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等有細(xì)致的要求，特別是對后進(jìn)學(xué)生有很大的促進(jìn),。學(xué)生每做一件好事,，每有一點(diǎn)進(jìn)步，甚至每叫一聲“老師好”，班級(jí)都給予鼓勵(lì)表揚(yáng),，你就是“文明禮儀”之星,，該活動(dòng)很有實(shí)效，關(guān)鍵是要求學(xué)生做好每一件小事,，同時(shí)也使優(yōu)差生站到了同一起跑線上,。

班級(jí)管理：結(jié)合建國六十周年，學(xué)校開展了“金牌獻(xiàn)給我的祖國”爭創(chuàng)日常行為規(guī)范競賽“金牌文明班”評比活動(dòng),，按照評比細(xì)則每天有老師學(xué)生檢查督促評分,。校級(jí)、班級(jí)管理配套,、細(xì)致,、到位，促進(jìn)了各班日常行為的規(guī)范,，提高了班級(jí)管理質(zhì)量,，末位不掛金牌的激烈的競爭使各班呈現(xiàn)出文明、守紀(jì),、好學(xué)的百舸爭流的嶄新局面,。

三、常規(guī)管理制度化

政教日常工作的管理非常繁雜,，從周一的升旗到周五的工作總結(jié)評分,，每一項(xiàng)工作都必須堅(jiān)持安排、檢查,、到位,，有一樣不堅(jiān)持、不到位,，許多工作就是紙上談兵,，有一項(xiàng)不守信許多工作就產(chǎn)生不到實(shí)效，為此,，每月第一周的周一下午第六節(jié)課是班主任月例會(huì)制度,，總結(jié)上月班級(jí)管理工作，布置下月工作,。每周一下午兩節(jié)課后是班長例會(huì)制度,，聽班長匯報(bào)各班上周工作，布置本周工作,，并將開會(huì)內(nèi)容由班長匯報(bào)給班主任,。這樣班級(jí)管理工作一環(huán)緊扣一環(huán)，有條不紊有序展開,，同時(shí)還培養(yǎng)了大批的學(xué)生干部來主持升旗儀式,，來負(fù)責(zé)管理廣播站,，來安排許多例行的工作，有一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，有一批工作負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,，眾人拾紫火焰高，大家齊心協(xié)力,，學(xué)校德育工作開展得紅紅火火,。

四、教室布置規(guī)范化

學(xué)期初,，學(xué)校對教室布置有嚴(yán)格要求,，強(qiáng)調(diào)既統(tǒng)一又有創(chuàng)新，該上墻的表格我們統(tǒng)一規(guī)定位置,、尺寸高度統(tǒng)一制作,。除此外，教室內(nèi)嚴(yán)禁亂貼,、亂掛,、衛(wèi)生工具也規(guī)定了擺放位置。黑板報(bào)內(nèi)容的.更換每月第一周三下午放學(xué)前檢查,，各班在班主任例會(huì)后即根據(jù)月工作主題自行更換,，由于要求細(xì)致，檢查到位,，班級(jí)管理工作的許多行為已成了一種自覺的行為，班級(jí)文化也同步體現(xiàn)出來,。

五,、安全、衛(wèi)生管理責(zé)任化

我校校園人員,、環(huán)境復(fù)雜,，衛(wèi)生工作任務(wù)重，政教處除任命一名老師負(fù)總責(zé)管理外,，其他成員通力合作,，各班配下班老師配合班主任抓衛(wèi)生，年紀(jì)主任查衛(wèi)生,，全校師生一起搞衛(wèi)生,。學(xué)期初各班即領(lǐng)到了本班的衛(wèi)生區(qū)域圖，每天清晨和放學(xué),，各班的值日生和老師即對區(qū)域進(jìn)行清掃,，政教處組織衛(wèi)生委員值周檢查，學(xué)校每周一大掃除,，每天三小掃,，值周生對每天檢查評分,，同時(shí)各班成立了保潔小組，專門負(fù)責(zé)本班區(qū)域的保潔,，值周生也同步檢查,，每周對評分最高的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，并與“掛金牌”和班主任考核,、年級(jí)主任考核結(jié)合,，周總分第一名的班級(jí)學(xué)校對每一名學(xué)生在升旗儀式上給予表揚(yáng)。這樣一來,，衛(wèi)生工作就調(diào)動(dòng)了每位老師同學(xué)的力量,，校園也就被大家愛護(hù)著，變得整潔了,、美麗了,。

建立健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了學(xué)校安全護(hù)校隊(duì),，各班成立了安全定期排查小組,，分別負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全排查和檢查指導(dǎo)，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為,，及時(shí)排查和處理解決安全隱患,。對外來人員實(shí)行門衛(wèi)處登記、電話通報(bào),，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。制訂了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》,，科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行區(qū)域及班級(jí)放學(xué)疏散線路,，同時(shí)進(jìn)行多種形式的安全教育講座、抗震,、火災(zāi)逃生演練,、安全主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，以《安全自護(hù)自救常識(shí)》,、《消防安全知識(shí)》《交通安全常識(shí)》等為內(nèi)容,，展開全方位的學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng),、完善了我校的安全教育工作,。

六、班主任的培訓(xùn)經(jīng)?；?/p>

1,、通過不同途徑，提高班主任能力,。

本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過例會(huì)上對前一段工作的總結(jié)反饋,、對下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過學(xué)習(xí)他人的,。

先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路;每月一次的班主任例會(huì)，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),。通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。本學(xué)期學(xué)校加大班主任學(xué)習(xí)交流的力度，進(jìn)行了兩次以“讓孩子的道德生命自由健康的成長”為主題的班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流和培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過交流學(xué)習(xí),，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),。

2,、班主任通過自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，提高了自身的德育水平,，增強(qiáng)德育工作的針對性,，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考,，肯動(dòng)腦筋，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路,，使班級(jí)管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性,。

3,、建立完善的班主任星級(jí)考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、文明崗多方反饋信息，對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定并和學(xué)?？冃Э己藪煦^,。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

一學(xué)期的工作結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期我們收獲的是喜悅：我們不僅在德育管理上,，取得了前所未有的好成績，而且為學(xué)生的終身發(fā)展,、為學(xué)生特長的展示,，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，合格學(xué)校,、現(xiàn)代技術(shù)學(xué)校,、綠色學(xué)校的創(chuàng)建都得到了家長的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。展望充滿期待的下學(xué)期,，如何創(chuàng)新學(xué)校德育工作,，使之更具時(shí)代性和實(shí)效性，是來期德育工作的重點(diǎn)探索,。在市,、區(qū)教育局和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心,，更有能力把工作做得更好!

中學(xué)德育年度工作總結(jié) 篇6

2014年在精彩紛呈而又緊張忙碌中已經(jīng)過去,，這一年是我校小班化教育實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期，是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、快速實(shí)施精致管理,、繼續(xù)推動(dòng)改革創(chuàng)新的重要之年，在這一年里,，在校長室,、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體班主任踏實(shí)勤奮而又富有創(chuàng)造性的工作,，我們德育工作能始終堅(jiān)持“為每位學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠基”的教育理念,，始終堅(jiān)持“小班化、信息化,、寄宿制”三大特色,、“低重心、高格調(diào),、寬平臺(tái)”,，通過踐行“五好、五佳”抓實(shí)常規(guī)工作并不斷創(chuàng)新;全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，按照“知,、情、意,、行”的認(rèn)知規(guī)律,，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性,、培育學(xué)生特長,突出愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;讓每位學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活”,，做一個(gè)心理健康的人，一個(gè)積極向上的人,，一個(gè)對社會(huì)有用的人,，不斷優(yōu)化三風(fēng)，培育班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)優(yōu)、“風(fēng)清氣正”的育人環(huán)境,，為教學(xué)保駕護(hù)航,，努力打造 “心觸文化”教育品牌。

(一)打造班主任隊(duì)伍,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展建立堅(jiān)實(shí)的堡壘

1,、班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育的核心力量。在隊(duì)伍建設(shè)中,，堅(jiān)持“以人為本”,，生活上多關(guān)心，工作中勤指導(dǎo),、常交流,，通過落實(shí)考核條例，不斷激發(fā)班主任隊(duì)伍的工作積極性;通過開展豐富多彩的活動(dòng),，凝聚人心,，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力;通過每月一次的班主任工作例會(huì)、召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和外出培訓(xùn)等方式,，提升班主任自身素養(yǎng),。根據(jù)學(xué)校小班化的實(shí)際情況，我們又建立了“星級(jí)班主任”的評比機(jī)制,，讓優(yōu)秀的班主任工作得到承認(rèn)。2014年度,，2014屆12班被評為z市先進(jìn)班集體(班主任：z),，4位班主任被評為區(qū)優(yōu)秀德育工作者(z)，1人被評為區(qū)青年崗位能手(z),，1人被評為z市課改先進(jìn)個(gè)人(z),，多人次在省市級(jí)賽課中獲獎(jiǎng),，6人參加了全國級(jí)班主任培訓(xùn)，4人獲得了教師心理健康教育資格證,。

2,、加大“青藍(lán)工程”建設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)和人才儲(chǔ)備工作,。本年度,，我們又建立“副班主任”工作制度。一方面繼續(xù)培養(yǎng)年輕的在崗班主任,，另一方面,，通過富有經(jīng)驗(yàn)的班主任的“傳、幫,、帶”等形式,，讓年輕的教師盡快適應(yīng)班主任崗位，為班主任隊(duì)伍年輕化打下良好基礎(chǔ),。

3：加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和德育科研工作,。我校“紅五月”藝術(shù)節(jié)作為德育創(chuàng)新案例在區(qū)德育年會(huì)中榮獲德育創(chuàng)新獎(jiǎng);組織了校級(jí)德育論文撰寫競賽活動(dòng)，其中三篇德育論文在區(qū)級(jí)比賽獲獎(jiǎng);開展首屆青年班主任技能大賽,，提高了青年班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，其中郭靜妍老師在區(qū)首屆班主任技能大賽中戰(zhàn)勝眾多強(qiáng)手，獲得第一名好成績;參與z市“主體育德”課題研究并順利結(jié)題,。

(二)抓實(shí)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生考核工作

1,、2014年度，繼續(xù)抓好小班化的環(huán)境文化和制度文化建設(shè)工作,，進(jìn)行了小班化室內(nèi)環(huán)境文化的布置和評比,，另外，通過制定班規(guī),、班級(jí)學(xué)生奮斗目標(biāo),、繪制班徽、班干部輪崗等多種形式開展班級(jí)建設(shè)工作,，培養(yǎng)學(xué)生民主管理的意識(shí),，通過評比星級(jí)班集體，讓不同層次的班級(jí)在平等競爭中各有收獲,，體驗(yàn)成功,。

2,、抓好住宿生工作。本年度，學(xué)校共有300多名住宿生,，大部分來自長蘆,。初中生正處于心理變革期，是最不穩(wěn)定的,，管理不好,，極易出事。多年來,，通過不斷摸索,，我們形成了行之有效的一套管理模式。從住宿生基本的食,、住,、行到住宿生的學(xué)習(xí)、心理健康,、安全教育等,，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都不斷求精,。2014年,，在住宿部，我們又新增了報(bào)欄,，方便學(xué)生在空余時(shí)間能及時(shí)了解國家大事;我們繼續(xù)每周或者每兩周開展一次住宿生常規(guī)教育;每日考核,、每月評比文明住宿生和文明寢室;繼續(xù)開展住宿生文體活動(dòng);開展了住宿生入住教育、心理調(diào)控教育,、人際交往教育等活動(dòng);本學(xué)期,，又加大了住宿生晚間的安全保障，每晚派一名行政干部在住宿部值夜班;每周五和周日以及放假調(diào)整,，認(rèn)真做好住宿生的接送工作,。一年來，住宿生各方面表現(xiàn)都比較令人滿意,，家長和學(xué)生的投訴率為“零”,。

3、建立“星級(jí)學(xué)生”評比機(jī)制,，讓更多的學(xué)生能有展示的舞臺(tái),。為了讓小班化的更多學(xué)生特長得到展示，體驗(yàn)成功,，培養(yǎng)他們的自信,，在評選“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的基礎(chǔ)上,，我們實(shí)行了“星級(jí)學(xué)生”評比制度,，從不同的角度去考核學(xué)生,，讓更多的學(xué)生得到了展示的機(jī)會(huì)，每個(gè)班級(jí),，80%以上的學(xué)生幾乎都得到了不同的獎(jiǎng)項(xiàng),。2014年度，有20多名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào);1個(gè)班級(jí)獲得市級(jí)先進(jìn)學(xué)生集體光榮稱號(hào);1名學(xué)生獲得市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);2人獲得市級(jí)三好學(xué)生光榮稱號(hào)等,。

4、低重心,，抓細(xì)節(jié),，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育和管理工作，從根本上改變學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本年度通過9月的常規(guī)管理月和11月常規(guī)管理周活動(dòng)的開展,，以“五好”“五佳”為準(zhǔn)則，在全校學(xué)生中開展學(xué)習(xí)《z市龍九中學(xué)學(xué)生守則》,，規(guī)范個(gè)人行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣的活動(dòng)，從而把常規(guī)管理常態(tài)化,、高效化,，為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成作出巨大的推動(dòng)作用,。

(三)以活動(dòng)為載體，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校德育及其他各項(xiàng)工作

德育為首,，五育齊飛,。德育工作是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)形成的基本保障,。一年來，我們以活動(dòng)為載體,，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校德育工作,，打造“心觸”文化教育品牌。

1：成功開展了各個(gè)重大節(jié)日的慶典或者紀(jì)念活動(dòng),，成效顯著,。

(1)、開展了2014師生迎新活動(dòng),，雖然不同于以往的大型師生同臺(tái)表演,，但教師深入班級(jí)，和學(xué)生進(jìn)行聯(lián)歡，拉近了師生距離,，密切了相互之間的關(guān)系,，為優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下了良好的基礎(chǔ),。

(2),、開展了第二屆“心觸杯”紅五月藝術(shù)節(jié)，歷時(shí)一月的`藝術(shù)節(jié)讓80%以上的學(xué)生參與了進(jìn)來,，收到了很好的效果;

(3),、2014年4月舉辦了學(xué)校體育節(jié)，不僅掀起了全校師生鍛煉的熱潮,，也增強(qiáng)了師生的體質(zhì),。

(4)、和教務(wù)處以及各教研組聯(lián)手,，舉辦了英語,、語文、數(shù)學(xué),、政史地以及生化等多個(gè)學(xué)科節(jié),。

(5)、開展了慶祝國慶,、教師節(jié)專題活動(dòng)和紀(jì)念12?9等活動(dòng),。

(6)、開展轟轟烈烈的冬季陽光體育活動(dòng),，以冬季三項(xiàng)比賽為載體,，掀起冬季鍛煉熱潮。

2：加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，打造精品社團(tuán),。我們首先發(fā)揮龍韻工作室的引領(lǐng)作用，組建了大小不等的20多個(gè)社團(tuán)：龍韻文學(xué)社,，新心報(bào)編輯部,、小記者團(tuán)、炫影攝影沙龍,、心語詩社,、校園短劇編輯部、校學(xué)生青春舞蹈隊(duì),、航模隊(duì),、空竹隊(duì)等，通過多種多樣的社團(tuán)建設(shè),，使絕大部分學(xué)生參與到各種活動(dòng)來,，為他們提供展示自己才干的舞臺(tái),，使他們在各種社團(tuán)活動(dòng)中接受熏陶、得到成長,。為全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng),，打造“心觸文化”教育品牌作出絕大貢獻(xiàn)。目前龍韻工作室按照章程和制度積極開展各項(xiàng)開展活動(dòng),，取得了顯著的效果,。《龍韻》,、《新心》、《心港》,、《心語》,、《綻放》多份學(xué)生報(bào)刊雜志已經(jīng)達(dá)到一定的藝術(shù)水準(zhǔn)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評,，校龍韻文學(xué)社和炫影攝影沙龍?jiān)趨^(qū)德育年會(huì)展示,，我校龍韻工作室被評為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán);校園短劇再次獲全國金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)三連冠,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)委在德育教育中的先鋒作用，通過團(tuán)委加強(qiáng)對學(xué)生的理想和價(jià)值觀教育,，促進(jìn),、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求進(jìn)步,。2010年,，通過團(tuán)委組織了假日雛鷹小隊(duì)。開展了“迎青奧”,、“變廢為寶”等系列活動(dòng);開展了“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng);組織一次愛心義賣活動(dòng);響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的號(hào)召,，為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，共募得934元善款,，并上交上級(jí)團(tuán)委,。我校團(tuán)總支在2010年的團(tuán)區(qū)委“五四”評比活動(dòng)中，被評為“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”;在2010年的事業(yè)處團(tuán)委“五四”評比活動(dòng)中,，我校團(tuán)總支被評為優(yōu)秀基層團(tuán)組織,，陳琪同學(xué)被評為優(yōu)秀團(tuán)干部，倪穎同學(xué)被評為優(yōu)秀團(tuán)員,，于敬老師被評為青年崗位能手,。在今年的“六一”表彰中我校鄭凱、鄒夢穎被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,，于敬老師被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，初二(11)中隊(duì)被評為優(yōu)秀中隊(duì),。陳琪同學(xué)作為學(xué)生代表參加z市少代會(huì)，并提交了提案,。

4,、認(rèn)真抓好校園安全與衛(wèi)生工作，確保了師生安全

一年來,，和總務(wù)處一起,，積極開展校園安全活動(dòng)，認(rèn)真抓好校園安全與衛(wèi)生工作,。成功演習(xí)了兩起安全預(yù)案,、做好傳染病的防控工作、食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,、學(xué)生日常安全教育以及假期教育工作,、校園的日常保潔工作等。目前,，學(xué)生一日兩掃已經(jīng)形成常規(guī),，校園環(huán)境干凈整潔，無衛(wèi)生死角,。一年來,，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何傳染病大面積爆發(fā)、師生飲食安全等,，學(xué)校的安全與衛(wèi)生工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,，學(xué)校校醫(yī)室的工作也多次受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校被評為江蘇省平安校園,。

5,、積極開展科技、體育,、藝術(shù)等各項(xiàng)工作

2014年度,，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)相關(guān)職能部門和教研組，認(rèn)真開展活動(dòng),，組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽,，獲得了比較優(yōu)異的成績：2010區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和團(tuán)體總分第二的好成績;區(qū)冬季三項(xiàng)比賽,，獲得團(tuán)體總分第一名;在區(qū)大合唱比賽中,，我校代表隊(duì)獲得二等獎(jiǎng);在三大球比賽中，女子籃球取得了全區(qū)第一名,、男子足球獲得區(qū)第二名,、女排獲得全區(qū)第三名、男女乒乓球隊(duì)分別獲得全區(qū)第三,、第四名,、男籃獲得全區(qū)第四名;在區(qū)冬季三項(xiàng)比賽中我校各個(gè)項(xiàng)目都奪得第一名的好成績;在科技比賽中,，多名學(xué)生在“金鑰匙”比賽中獲得市、區(qū)一等獎(jiǎng);在區(qū)讀書節(jié)比賽中,，一人在市級(jí)獲獎(jiǎng),，多人次在區(qū)級(jí)獲得征文一等獎(jiǎng);在全國第十五屆書畫比賽中，多人次獲得一,、二等獎(jiǎng);在市“好家長”杯作文比賽中,，陳琪同學(xué)獲得市初中組一等獎(jiǎng)。

6,、成功組織學(xué)生外出活動(dòng),。本年度，兩次成功組織了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義和集體主義精神;成功組織了龍韻文學(xué)社社團(tuán)學(xué)生鎮(zhèn)江采風(fēng)活動(dòng),、部分少先隊(duì)員暑期赴韓國的學(xué)習(xí)活動(dòng)等。

7,、認(rèn)真做好值勤工作。本年度,，帶領(lǐng)政教處各位主任,、年級(jí)組長等繼續(xù)做好早晨和課間的校內(nèi)值勤工作，利用內(nèi)網(wǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,，敦促各項(xiàng)常規(guī)工作的穩(wěn)步推進(jìn),。

此外，本年度,，繼續(xù)開展暑期學(xué)生社區(qū)活動(dòng),，還成功召開了家長委員會(huì)會(huì)議、家長會(huì),、舉行了家長開放日等多項(xiàng)家校共建活動(dòng),，取得了很好的成績。對外活動(dòng)的開展展示了學(xué)校的辦學(xué)成果,，贏得了社會(huì)和家長的贊譽(yù),。

回顧2014我校德育工作，雖然取得了一定的成績,，但是也有許多值得我們反思,、深省的方面，需要我們政教處同仁在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，會(huì)同全體班主任一道認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揮積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，從而在2015年中發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，克服我們工作的缺點(diǎn)，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)我校德育工作,，爭取取得更好成績,。