少年恰似那迎著朝陽綻蕊的花朵,,每一片花瓣都閃爍著希望之光,。課堂上專注求知,,運動場上揮汗如雨,,面對難題無畏鉆研,舞臺之上大方展示風(fēng)采。懷揣自信,笑容如暖陽般燦爛,,以昂揚步伐奔赴夢想彼岸,用拼搏作筆,、汗水為墨,,勾勒青春畫卷,,繪出朝氣滿溢、昂揚奮進(jìn)的少年模樣,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于滿分作文這才是少年應(yīng)有的模樣的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助。
篇一:滿分作文這才是少年應(yīng)有的模樣
少年,,是人生中最美好的時光,,如詩如畫,充滿希望與活力,。那么,,少年應(yīng)有的模樣究竟是什么呢?
少年,應(yīng)懷揣夢想,。夢想是人生的燈塔,,照亮我們前行的道路。少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向,,為國家和民族的未來奮斗終身;科學(xué)家屠呦呦少年時便對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣,,最終憑借著堅韌不拔的毅力成功提取青蒿素,為全球瘧疾防治做出巨大貢獻(xiàn),。我們正處于人生的起點,,心中應(yīng)懷揣著夢想,無論是成為一名科學(xué)家,、藝術(shù)家,,還是醫(yī)生、教師,,都要勇敢地去追求,。有了夢想,我們才有前進(jìn)的動力,,才能在成長的道路上不斷超越自我,。
少年,應(yīng)勤奮努力,。“業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,毀于隨,。”在學(xué)習(xí)和生活中,,我們要以勤奮為舟,以努力為槳,,才能駛向成功的彼岸,。古往今來,無數(shù)仁人志士都是通過勤奮努力成就了一番事業(yè),??锖忤彵谕倒猓炭嘧x書,,最終成為一代名相;孫敬懸梁刺股,,發(fā)奮圖強,成為了著名的政治家,。我們少年也應(yīng)珍惜時光,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì),。只有付出辛勤的汗水,,才能收獲成功的喜悅。
少年,,應(yīng)勇敢無畏,。成長的道路上,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),,這就需要我們有勇敢無畏的精神,。面對困難,不退縮,、不放棄,,勇敢地迎接挑戰(zhàn),。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,,敢于正視淋漓的鮮血,。”少年的我們,要有敢于冒險的勇氣,,敢于嘗試新事物,,敢于突破自我。在困難面前,,我們要堅定信念,,勇往直前,用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難,,書寫屬于我們的輝煌篇章,。
少年,應(yīng)心懷感恩,。感恩是一種美德,,也是一種生活態(tài)度。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩,,感恩老師的教誨之恩,,感恩朋友的陪伴之恩,感恩社會的關(guān)愛之恩,。懂得感恩的少年,,會更加珍惜來之不易的幸福生活,會用自己的實際行動去回報他人,、回報社會,。在生活中,我們可以幫父母做一些力所能及的家務(wù),,尊敬師長,,關(guān)愛同學(xué),積極參加社會公益活動,,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
少年,應(yīng)充滿活力,。青春是活力的象征,,我們要積極參加各種體育活動和社會實踐,展現(xiàn)出少年的蓬勃朝氣,。在操場上,,我們盡情奔跑,揮灑汗水,,釋放青春的活力;在社會實踐中,,我們積極探索,,勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)出少年的智慧和勇氣,。充滿活力的少年,,不僅擁有健康的體魄,,更擁有積極向上的心態(tài),,能夠以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
這才是少年應(yīng)有的模樣——懷揣夢想,、勤奮努力,、勇敢無畏、心懷感恩,、充滿活力,。讓我們以夢為馬,不負(fù)韶華,,在最美的年華里,,綻放出最絢爛的光彩,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。
篇二:滿分作文這才是少年應(yīng)有的模樣
微風(fēng)輕拂,,湖面泛起層層漣漪,如同心中那難以平靜的思緒,。
烏云密布心迷茫,,彷徨,似困于迷霧,。
熱鬧的廣場上,,人群熙熙攘攘,歡聲笑語此起彼伏,。而我卻獨自坐在一旁的長椅上,,滿心的彷徨。剛剛經(jīng)歷了一場和父母的爭吵,,他們不理解我的興趣愛好,,只希望我把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上??粗切┰趶V場上盡情玩耍,、追逐夢想的同齡人,心中充滿了羨慕和失落,。我感覺自己就像一只被困在籠子里的小鳥,,渴望自由卻又無法掙脫束縛。
柳暗花明現(xiàn)希望,,熱愛,,乃前行燈塔,。
正當(dāng)我陷入彷徨之際,一陣悠揚的音樂聲傳入耳中,。我尋聲望去,,只見一群年輕人正在廣場的一角彈奏著樂器。他們的臉上洋溢著對音樂的熱愛和執(zhí)著,,那專注的神情讓人動容,。我想起了自己曾經(jīng)對繪畫的熱愛,那些用畫筆描繪出的五彩世界曾帶給我無盡的快樂,。我為什么要放棄自己的熱愛呢?我應(yīng)該勇敢地去追求自己喜歡的事情,。
乘風(fēng)破浪勇向前,拼搏,,鑄青春華章,。
我回到家,拿出了塵封已久的畫具,,開始用心地描繪著心中的世界,。我不再理會父母的反對,而是用自己的行動去證明我的熱愛,。我參加了繪畫培訓(xùn)班,,利用課余時間努力學(xué)習(xí)繪畫技巧。在繪畫的過程中,,我忘記了所有的煩惱和壓力,,全身心地投入到創(chuàng)作中。經(jīng)過一段時間的努力,,我的繪畫水平有了很大的提高,。我的作品在學(xué)校的展覽中獲得了好評,那一刻,,我心中充滿了自豪,。
陽光灑在身上,溫暖而明亮,。我知道,,這是拼搏的光芒。成長的路上,,我不會再被彷徨所困,。心中有熱愛,勇敢去追求,,努力去拼搏,,這才是少年應(yīng)有的模樣。那些曾經(jīng)的困惑,終會化作成長的動力,,引領(lǐng)著我們走向更加美好的未來,。
篇三:滿分作文這才是少年應(yīng)有的模樣
我們的青春就是心中有夢,眼中有光,,向著目標(biāo)奔跑,。
——題記
風(fēng)在耳邊奔跑,陽光不受拘束地散落在操場,,鮮花肆意地綻放,,這是少年成長的季節(jié)。積極向上,,努力拼搏,,向著目標(biāo)前進(jìn),,這才是少年應(yīng)有的模樣,。
一張張目標(biāo)貼在充滿夢想的書桌上張貼著,綻放著主人對未來的奮斗和憧憬,,那就是我們的學(xué)府,,是我們前進(jìn)的動力。上課時全神貫注地投入老師講課的內(nèi)容,,每當(dāng)老師給我們灌輸知識都能清晰的一句“嗯”,。我們邊寫著邊看著黑板,好像怕錯過一點點知識的吸收,。風(fēng)停了,,窗外的微風(fēng)似乎也怕打擾我們這群少年對知識的吸收,只有聽到筆頭在紙上劃過“唰唰”的聲音,。我們的眼神并不迷茫,,我們眼中有光,心中有夢,。下課了,,我們并不像其他孩子那樣,在校園中隨意放蕩,,打鬧喧囂,,我們安靜地坐在自己的位置上,用手中的筆繼續(xù)充實自己對知識求知若渴的愿望,,完成埋在心里的夢,。我們的世界里沒有嘈雜的風(fēng)聲、同學(xué)們的嬉笑聲……位置上只有那個拼盡全力向前沖的自己!
優(yōu)秀的“他們”離我們并不遙遠(yuǎn),,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。他們是通過自己的努力走出大山的劉振傲;他們是邊照顧父母邊努力上學(xué)的龐眾望;他們是和母親一起在工地搬磚攢學(xué)費的林成東……也許我們家境并不貧寒,但我們要像他們一樣努力,在該奮斗的年紀(jì)去拼搏,,這才是少年該有的模樣,。
在步入初中的學(xué)習(xí)步伐后,我們要努力奔跑著,,盡管有時很累,,但永遠(yuǎn)不會放棄。17歲就破省百米紀(jì)錄的陳佳鵬,,他對待每次訓(xùn)練都十分認(rèn)真,,努力向著目標(biāo)奔跑,永不氣餒,,這才是少年應(yīng)有的模樣,。
少年是向陽盛開的花朵,努力拼搏,、積極向上,,自信、陽光,、努力向著目標(biāo)大步前行,,這才是少年該有的精神、應(yīng)有的模樣!
篇四:滿分作文這才是少年應(yīng)有的模樣
梁啟超在《少年中國說》里表達(dá)了對中國少年立志強國的殷切期望,。如今,,何為“少年之模樣”值得深思。
少年之目光需放長遠(yuǎn),。僅看眼下之路,,易受拘束;抬首眺望遠(yuǎn)方,方能邂逅更多風(fēng)景,。在多元化的社會中,,少年應(yīng)探尋屬于自己的道路。一個缺乏方向之人,,難以穩(wěn)步前行,。曾幾何時,我以稍顯黯淡的成績勉強躋身于優(yōu)秀班級,。起初半年,,我總是仰望他人而忽略自身,覺得他人遠(yuǎn)勝自己,,唯有默默努力,,每日于夕陽余暉與深夜燈火間忙碌,在喧鬧與熱烈中隱匿自我,。直至加入模聯(lián)社那日,,我接觸到演講與辯論,,在一次次閃光燈下,逐漸重拾自信,,自此無所畏懼,,且在各類比賽中屢獲佳績。每個人都應(yīng)審視自我,,皆有屬于自己的優(yōu)秀與方向,,不應(yīng)被格式化、標(biāo)簽化,。少年當(dāng)懷揣夢想,,默默前行。
少年之步伐應(yīng)篤定前行,。僅有夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,理想的實現(xiàn)離不開奮斗。每次日出前皆會歷經(jīng)低沉的日落,。李大釗曾言:青年之文明,,奮斗之文明也,與境遇奮斗,,與時代奮斗,,與經(jīng)驗奮斗。故而青年者,,人生之王,人生之春,,人生之華也,。無論青年還是少年,唯有奮斗,,方能讓腳步堅實,,讓夢想發(fā)聲。新時代的少年,,應(yīng)是進(jìn)步的而非保守的,,進(jìn)取的而非退隱的。百年強國夢,,凝聚著無數(shù)少年先輩的熱血與志向,。身處新時代,我們更應(yīng)把握時代新機遇,,篤定向前,。
少年之夢想理應(yīng)偉大。身為少年,,我們擁有充足的時間,、充沛的精力以及追求夢想的勇氣。遙想往昔,戰(zhàn)火中先輩們的吶喊聲震天動地,,只為拯救國家于水火,。如今,昔日的“紅小鬼”已至耄耋之年,,時代的接力棒已然傳遞到我們手中,。作為新時代的少年,在這世紀(jì)之交,,許下心愿,,或許數(shù)十年后,你我皆會成為社會主義最忠實的接棒人,。
當(dāng)然,,我們不能止于空談,而要付諸行動,。從現(xiàn)在開始,,從點滴小事做起,讓腳步落地,,以最佳姿態(tài)迎接初三的挑戰(zhàn)與風(fēng)雨的洗禮,。勇于定向,敢于嘗試,,心懷家國,。如此,方為少年應(yīng)有的模樣!
篇五:滿分作文這才是少年應(yīng)有的模樣
少年夢里有大海,,有日落,,有蟬鳴不止的盛夏和永不凋零的鮮花。
——題記
魯迅曾說:“此后如果沒有炬火,,我便是唯一的光”或許少年就是這個時代的光吧!
少年的模樣,,是教室里拼搏的身影,奮筆疾書,。
夕陽漸落,,五彩的光圍繞著我們的教室,而我們卻沒有時間欣賞,,紛紛都低著頭,,在題海中暢游。教室里沒了往日的喧鬧聲,,只有風(fēng)扇的聲音和沙沙的寫字聲,。此時此刻,我們寫下的每一個字都終將決定我們的去向,,我們都在為夢想拼搏,,少年的希望,,似這仲夏夜的荒原,割不盡,,燒不盡,,長風(fēng)一吹,野草連了天,。這就是少年的模樣吧!
少年的模樣,,是風(fēng)華正茂,具有抨擊現(xiàn)實的精神,。
在《覺醒年代》里面有一個片段:陳延年和陳喬年在碼頭啃干餅,,有一只螞蟻掉下去,又爬上來,,“生逢亂世,,縱使命運如螞蟻,也要向陽而生,,”如今,,我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,,定當(dāng)以少年之名向時代發(fā)聲,,面對困難,當(dāng)勇敢地站出來,,不懼風(fēng)雨,。如果說我們是花朵,那就必須盛開,。因為保護花最好的方式,,就是讓它盛開,看著如今的少年,,我想風(fēng)華正茂,勇于掉擊現(xiàn)實就是他們該有的模樣吧!
少年的模樣,,是鮮衣怒馬,,一日看盡長安花,歷經(jīng)山河萬里,,歸來仍是少年
慶幸,,在那戰(zhàn)火紛飛的年代,有一群人逆光而來,。為水深火熱中的中國提供了一線生機,。你看啊,街道上滿是游行的學(xué)生,,誓死力爭,,還我青島呼喊出他們內(nèi)心的憤怒,。軍閥險惡,那便將牢底坐穿,,體現(xiàn)了他們愛國的精神,。政府無力,那便焚喧巴黎,,更體現(xiàn)了他們心中對祖國無限的疼愛,。鮮衣,去時,,仍是怒馬;問天,,歸來,赤心探海,。風(fēng)吹過我的頭發(fā),,我想這便是少年該有的模樣吧。
少年就是少年,,他們看春風(fēng)不喜,,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,,看冬雪不嘆,,看滿地寓貴懶察覺,看不公不允敢面對,,只因他們是少年唯目光所至,,才皆為華夏,此真少年也,。