我的生活中有這樣一個(gè)人,，他,，是父母口中“別人家的孩子”，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,，有禮貌而且待人謙虛好學(xué)。而我就是父母口中“自己家的孩子”,，學(xué)習(xí)成績(jī)一般且相貌平平,。以下是小編為大家整理的這才是少年的模樣作文500字-這才是少年的模樣作文2021，希望可以幫到大家,。

這才是少年的模樣作文500字-這才是少年的模樣作文1

記憶里,，童年的天空清透清透。輕輕一下,，就掐出水,。但是，少年的滋味是怎樣的呢,？

日子在腳下,，腳下踩出平靜的聲音。終于,，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了,。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里,，看見(jiàn)微笑,，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,，回想從前,，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi),。新的生活時(shí)代代替了回憶,，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng),。

停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈站,，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,，今時(shí)亦多精彩,。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng),，思考著的成長(zhǎng),，無(wú)悔著的成長(zhǎng),。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底,，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

驀然回首,，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,，五年級(jí)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊,。曾幾何時(shí)，認(rèn)為五年級(jí)是那么神圣,，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級(jí)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,，但我明白,，五年級(jí)意味著成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧,！

曾經(jīng)苦澀的日子,，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳,。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚,，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中,。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,，都化為幸福的葉片，被我精心收藏,。

是的,，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè),。沿著成長(zhǎng)的足跡,，一步步，我們趨向成熟．走向未來(lái),。

成長(zhǎng)是—道色彩的流程,。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,，一圍凝重的色彩,。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅,。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢(mèng)境,。

成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟,。歲月不會(huì)回頭,，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云,，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,，串連起回憶和向往！

這才是少年的模樣作文500字-這才是少年的模樣作文2

雖少年,，當(dāng)志云天,。——題記

我自向陽(yáng)而生，不負(fù)青春,，不負(fù)韶華,，不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)國(guó)家,。

曾經(jīng)我也是人群中的佼佼者：優(yōu)異的成績(jī),，端正的品德……這些顯赫的光環(huán)將我高高舉起，甚至在一些同學(xué)眼中,，我是上課睡覺(jué),，下課打鬧成績(jī)也能名列前茅的超人。不可否認(rèn),，驕傲的種子在心里根深蒂固,，只待一個(gè)機(jī)會(huì)便會(huì)迸發(fā)出來(lái)。

飛得越高,，摔得越重,。光環(huán)將我高高舉起，卻在疫情到來(lái)之際悄然將我拋下,。我的缺點(diǎn)開(kāi)始被無(wú)限放大,，像病毒入侵我的每一個(gè)細(xì)胞，而我卻不自知,。直到開(kāi)學(xué)的第一次考試,，我愕然了。

這是我所經(jīng)歷的最悲慘的事情,。一次次的考試失利,，一聲聲老師的嘆息,，一團(tuán)團(tuán)迷茫的思緒，還有一滴滴流淌的淚水,。

閑暇瀏覽手機(jī)的時(shí)候,，看到這樣一句話“每個(gè)人都曾會(huì)迷茫，因?yàn)樗麄儾恢雷约簝?nèi)心所需,；人都有一雙隱形的翅膀,，我們用它來(lái)追逐未來(lái)。”我頃刻想起每天早出晚歸,，日夜耕耘,、奮斗的的父母，他們青絲變白發(fā)……

是時(shí)候奮起了,，雖晚了些,，但也不能再讓自己渾渾噩噩下去。我想要所有的美好,，想為自己尋一個(gè)遠(yuǎn)方,，這就是我的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,，生活便有了奔頭,，“少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng),，更在于行動(dòng)”少年當(dāng)自勉,，當(dāng)為夢(mèng)想拼搏！

我開(kāi)始聞鬧鈴而起,，陪星月入眠,。急促的腳步踏在初升的陽(yáng)光上，溫暖,，充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我每一步都變得很充實(shí),，堅(jiān)定；太陽(yáng)尋讀書(shū)聲而來(lái),，同放學(xué)鈴聲隱去,。每天我都能感受到知識(shí)在我的腦海里回蕩。

父母也看到了我近期的進(jìn)步,，在和我談話的時(shí)候說(shuō)：“兒子,，我們看到了你的成長(zhǎng)。我們,，甚至幾乎所有人都在你這個(gè)年齡,，感到迷茫與不知所措過(guò)，但只有你自己真正明白了奮斗的含義才會(huì)有光明的未來(lái)，很高興你明白了這點(diǎn)?，F(xiàn)在的你,，是一個(gè)充滿朝氣且有大志的少年。”

哪怕我們身心俱疲,，也應(yīng)胸懷大志,，也要有憂國(guó)憂民的意識(shí)，將自身發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連,。“制出將來(lái)之少年中國(guó)者,，則中國(guó)少年之責(zé)任也”

我自向陽(yáng)而生，無(wú)悔青春,，無(wú)悔韶華，無(wú)愧夢(mèng)想,，無(wú)愧國(guó)家,。

這才是少年的模樣作文500字-這才是少年的模樣作文3

九月的時(shí)候，天氣不一定會(huì)是是舒適的,，但人的心情卻一定會(huì)是舒適的,。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)總會(huì)有這或那樣的故事。

搬運(yùn)時(shí)光的列車呼嘯而過(guò),，駛往一個(gè)遙遠(yuǎn)而無(wú)人知道的接口,，仿若舊年時(shí)候的少年一般模樣，而終究自己總在時(shí)空的盡頭看不見(jiàn)任何有人或無(wú)人的階梯,。 這種影子便成為了時(shí)光下的一道風(fēng)景

短信問(wèn)起朋友”見(jiàn)或不見(jiàn),？”

朋友說(shuō)：”相見(jiàn)不如懷念。”

轉(zhuǎn)角的路綿延在這個(gè)季節(jié)的花香,，蓋過(guò)少年的黃發(fā),，蕭瑟在這秋天綿長(zhǎng)的味蕾，飛起的白鷺驚動(dòng)重香的碧玉,，直上遙遠(yuǎn)無(wú)華的歲月,，遠(yuǎn)山的黛痕轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車，印著關(guān)于似水流年的痕跡,?？諝獍徇\(yùn)過(guò)金黃的稻香，味蕾綿綿在世界的盡頭,，世界仿若回到了舊少年一般,。

單車穿行在曾經(jīng)的腳印去學(xué)校的路上，這個(gè)季節(jié),，是沿著歲月仿若的盡頭,，那個(gè)穿綠色上衣的女孩總會(huì)不經(jīng)意的走過(guò)池塘的路頭，婉延向遠(yuǎn)方，我仿若依舊的能看到她低垂的雙手晃動(dòng)的模樣,，只是依舊老去了的古樹(shù)還在庸懶的陽(yáng)光下印在池塘里影子,，像是二十年前的模樣，二十年前是什么模樣恍若忘了一般,，但有一點(diǎn)去是真的,，有些東西生得太美了，便總會(huì)招來(lái)無(wú)數(shù)的目光,。

那個(gè)時(shí)代我卻只是一個(gè)普通的十多歲少年,，想來(lái)也許便是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程，個(gè)子矮得也許連我的父母都覺(jué)得悲哀,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候永遠(yuǎn)也不懂得發(fā)肓的意義,。

朋友終究還是見(jiàn)了，歲月的痕跡穿過(guò)二十年的味道,，依舊可以清晰的看清她的頭發(fā)顏色和那個(gè)不知道是眼黛還是臥蟬的印象,，

臥蟬是什么？想來(lái)我是不知道的,，但權(quán)當(dāng)我在百度過(guò)后,，增加了對(duì)流年中還有眼黛的印象，總之我依舊是分不清這兩個(gè)之間到底有什么樣的聯(lián)系,，但想來(lái)以她快樂(lè)的姿態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題的份上,，我權(quán)且做為是臥蟬吧，便終究心里還是以為如此應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)眼黛吧,。行間,，我能看清二十年前的影子，仿若一個(gè)我只有十分鐘沒(méi)有見(jiàn)到的人一般,，依舊是那段流光溢彩的歲月,。

說(shuō)起所有關(guān)于上學(xué)的時(shí)候的記憶，總覺(jué)得那是一種偶然,，說(shuō)來(lái)偶然那也只是我自己如此認(rèn)為,，其實(shí)這后面并不知道有多少父母的的心血，但老實(shí)說(shuō)來(lái),，學(xué)校這個(gè)東西在我的世界里委實(shí)是不喜歡的,，因?yàn)榭傆X(jué)得在那里仿若就是一只被憋死的蟲(chóng)子，至于是什么樣的蟲(chóng)子現(xiàn)在想來(lái)也是無(wú)從查證了,，就象從牢房里通往地獄一般無(wú)奈,。

匆忙的歲月仿若一個(gè)半小時(shí)的會(huì)面，來(lái)了又去了,，但那個(gè)少年的背影的卻漸漸的清晰起來(lái),，清晰得連白紙的盡頭都可以看到泛黃的印記,，每一行，都有故事在成長(zhǎng)的`,，嘎然而止的時(shí)光停留在背后蒼茫的影子,，在不經(jīng)意中撿起，或許那便是故事的段落,。

朋友太多的世界,，音樂(lè)便成了一種百無(wú)聊賴的空氣，放學(xué)后從狹長(zhǎng)的田間小路搬運(yùn)的一定不會(huì)是書(shū)包,，而是從一個(gè)世界通往別一個(gè)世界的大門(mén),，世界的一頭是冷酷，而另一頭卻一定會(huì)是仙境,。仙境是因?yàn)橛心莻€(gè)綠衣女孩子而快樂(lè),。

放學(xué)時(shí)候可以使勁的在追在綠衣女孩的后面，就算是池塘里的一泓清水倒印出的影子想來(lái)也是一種歡快清純的節(jié)拍,，那個(gè)女孩一定會(huì)飛快的通過(guò)池塘,，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤，實(shí)際上這種無(wú)影無(wú)蹤也只是我們?cè)诤竺娌幌胱飞先サ慕Y(jié)果,，假如某一天我們心血來(lái)潮的時(shí)候，那便一定能看到她進(jìn)入家門(mén)的影子,，可以看見(jiàn)她家門(mén)口藍(lán)色拖拉機(jī)的影子,，說(shuō)來(lái)是紅色的其實(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)袅似嵯喈?dāng)嚴(yán)重的一種藍(lán)綠相間的色調(diào)，他那些色調(diào)卻總有朋友為之神魂顛倒,，做著關(guān)于這些或那樣的夢(mèng)想,，

至于很多年以后，她去了那里,，就好像無(wú)從考證的歷史一般,，歷史如何，青春在那里轉(zhuǎn)角,，沒(méi)有任何一個(gè)支點(diǎn)可以考證,，很多年，便像記憶的風(fēng)箏一般,，若有或若無(wú)的人提起過(guò),，便仿若懷舊的故事，也許早已沒(méi)有了那個(gè)舊少年,。

青春早已流失在故事里,，而撿起的太多的人和事卻在某一個(gè)支點(diǎn)而打開(kāi)某一天，淡淡的路過(guò)花耒,，穿越過(guò)時(shí)光的隧道,，影子短暫而清晰,，沒(méi)有任何可以商量的余地，淡然的一笑,，便在時(shí)光里悄然的死去,。于是便很懷念那一山一水，那一個(gè)人,，一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法消滅的孤獨(dú)的影子,。印在盧舍那佛的臉上。慈祥而安寧,， 大抵青春便在一個(gè)表象中落寞而過(guò),。 便仿若我想說(shuō)你：的青春我沒(méi)參合，但你的一生我不會(huì)錯(cuò)過(guò),！

這才是少年的模樣作文500字-這才是少年的模樣作文4

少年在太陽(yáng)下山之前告別城鎮(zhèn),，踏上回家的路程。

橫穿過(guò)寬闊的環(huán)城馬路,，拐上一座年久失修的水泥石橋,，往前北行大約半里左右，就爬上那條綿延伸展的土質(zhì)大壩,。一條曲曲折折的亮白色土路崎嶇不平的,，忽高忽低的消失在地平線上成為一個(gè)灰色的虛點(diǎn)，這是通往少年回家的路,。

少年驅(qū)單車爬上土壩的時(shí)候,，停下來(lái)轉(zhuǎn)身俯視了下漸漸模糊的城鎮(zhèn)，陌生的繁華和喧囂依然遠(yuǎn)離他的耳畔,，灰色的森林般的高樓大廈隱約在黃昏前的淺霧里顯得虛幻,、單薄。少年摸了摸腰間書(shū)包里的東西,，雙手扶穩(wěn)了車把,，俯下身去，用力蹬起車子,，搖擺著,，迎著暖濕的風(fēng)快速向家的方向駛?cè)ァ?/p>

這是一個(gè)秋后的季節(jié)，天非常的高,，干凈的淺藍(lán)色天空飄動(dòng)幾抹慵懶而悠閑的白云,。收割后的大地顯得空遠(yuǎn)蒼茫，帶著濕氣的風(fēng)吹起來(lái)就特別的自由流暢,。少年行走在高高的土壩上,，視野更加的遼闊深遠(yuǎn)，柔軟的風(fēng)貼著少年的臉頰吹過(guò),，少年很舒服的半瞇起眼睛,，享受這自由的風(fēng)和流暢的呼吸,。整個(gè)原野之中，幾乎看不到農(nóng)夫忙碌的身影,，只有在土壩稍緩的半腰部,，有悠閑的放羊老人舒服的半臥在土坡之上，懷里抱著細(xì)長(zhǎng)的羊鞭,，幾只白色的山羊安靜的吃草,，偶爾抬起頭來(lái)發(fā)出一聲叫聲，那綿軟溫馴的叫聲,，傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。

夕陽(yáng)如血，已經(jīng)染紅了半片天空,，幾只孤單的飛鳥(niǎo)奮力振起翅膀,，向著已經(jīng)幻化成一抹淺影的落日飛去。土壩上幾乎沒(méi)有樹(shù)木,，要走很遠(yuǎn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)兩顆孤零零的樹(shù),，扭曲著身體，倔強(qiáng)的伸向天空,，稀疏的枝丫掛滿烏綠的葉子,，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝葉便旋轉(zhuǎn)著向上,，像一團(tuán)燃燒的火焰,。落日的余暉暖暖的灑在少年身上，他看到世界仿佛被籠罩了一層橙紫,，少年在壩上騎行，呼吸是自由的,，他極目遠(yuǎn)望,，看不到世界的盡頭，兩邊的風(fēng)景在他的眼底象河水一樣流過(guò),，他能夠感覺(jué)的到腳下路的硬度,，那是不同于城市里的堅(jiān)硬的柏油路的，行走在上面的感覺(jué)使他想起父親的手掌,，粗糙卻溫軟,，沉默卻積藏?zé)o盡的力量。在父親的手掌之中,，他從來(lái)都倍感安全,。想起父親，少年的心重重的疼了一下,，那是一種無(wú)法描述的疼痛,，此時(shí),，曾經(jīng)如山一樣的父親正躺在病床上，忍受病魔無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨,，他已經(jīng)不再是一座山,，他成了一棵早已枯萎的樹(shù)，少年在幾乎一年多的時(shí)間里,，每天都聞到藥的味道,，那味道，常常讓他想起死亡,。

這是一條不算平整的路,，離縣城愈遙遠(yuǎn)，它愈顛簸,，常年的風(fēng)霜雨雪,，人走車壓，留下一條條的深深的車轍溝溝,，兩邊是種類雜多的野草,，有知名的，有叫不出名字的,，就那么擠擠挨挨,，你推我搡，繁雜交錯(cuò)的生長(zhǎng),，在黃昏濕潤(rùn)的晚風(fēng)中散發(fā)出淺淡的清甜草香,。路上隱約有水車走過(guò)的痕跡，斷斷續(xù)續(xù)的留下一片片大小不一水痕印,，像一條大蛇身上的斑駁花紋,。單車在少年的跨下開(kāi)始起舞，少年將車輪滑入細(xì)窄的車轍,，順著那些深深淺淺的轍溝飛快的行駛,，起，落,，左,，右，少年和他的單車變得靈巧而富有節(jié)奏,，一雙握住車把的手準(zhǔn)確的控制住單車的每一次顛簸,，少年變得快樂(lè)起來(lái)，他臉上泛出笑容,，他很高興無(wú)意找到了一個(gè)讓他快樂(lè)的游戲,，盡管他的身影在夕陽(yáng)里顯得有些孤單。孤獨(dú)的游戲讓他想起一首自己特別喜歡的曲子,，那是一首節(jié)奏歡快的小提琴曲,，他已經(jīng)忘了曲子的名字,，但此時(shí)他的身體正隨著那旋律起舞，簡(jiǎn)單而自由,，寂寞而快樂(lè),。

少年沉迷在游戲里很久，當(dāng)他感覺(jué)到有些疲憊停下來(lái),，發(fā)現(xiàn)天空真的暗下來(lái),，天空和大地混蒙蒙的連在一起，分不出界限,，壩下稀落的村莊開(kāi)始有了星星冷清的燈光,，屋頂飄出的裊裊炊煙很快被溶在夜色里，有牛在懶懶地叫喚,。少年加快了速度,，離家還有一段距離。

少年又摸了摸腰間的書(shū)包,，硬硬的瓶瓶罐罐,，那是他給父親去縣城買(mǎi)的藥。他每隔一段時(shí)間都要去一次,，來(lái)回要用多半天的時(shí)間,。他從沒(méi)留戀過(guò)城市的繁華，那都與他無(wú)關(guān),，他只盼望著父親有一天會(huì)好起來(lái),，可以再享受那雙巨大手掌撫摸。對(duì)于父親的愛(ài),，少年從未表達(dá),，只有他自己知道他是多么的愛(ài)。

前方一條緩慢的土坡出現(xiàn),，順著土坡下去,，有一條小路直接通往少年的村莊，他想此時(shí)也許母親正坐熟了晚飯焦急的等他回來(lái),，父親也許經(jīng)過(guò)一陣撕心的疼痛之后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他開(kāi)始急切的盼望看到那盞屬于他的燈光,，那昏黃暗淡的燈光在他心里變得格外明亮溫暖,，照亮他前進(jìn)的方向，他擦了擦臉上的汗水,，深吸了一口氣,，俯下身去向坡下沖去，強(qiáng)勁的風(fēng)吹起他的衣衫,，獵獵作響,，而他,，仿佛變成一只展翅飛翔的大鳥(niǎo)。

這才是少年的模樣作文500字-這才是少年的模樣作文5

從小我的身體不好,，經(jīng)常感冒,，爸爸就安排給我很多時(shí)間鍛煉。“欲修其心,，必先修其身,。你要做一個(gè)追風(fēng)少年。”爸爸說(shuō),。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的戶外體育運(yùn)動(dòng),，終于我的小身軀變得很堅(jiān)強(qiáng)，不再那么容易感冒了,。

假期結(jié)束了,，我們重新回到了熟悉的福田小學(xué)。步入校園,，穿過(guò)架空層,，植入眼球的就是鮮紅跑道和綠油油草坪，這就是我們的操場(chǎng),，一瞬間感覺(jué)它像是在召喚著我,，我實(shí)在是沒(méi)忍住跑到了它身上跳了起來(lái)，跑了半圈,，就被爸爸叫住了,，快到教室報(bào)到去，第一天別遲到??！

我很喜歡跑步，不知是不是爸爸說(shuō)我是追風(fēng)少年的緣故,。一年級(jí)的時(shí)候,，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了男子30米比賽,，比賽很順利,，最終我取得了第一名，這是我第一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái),，拿著獎(jiǎng)狀,，心里默默地想，原來(lái)跑得快,，真好,。爸媽都很開(kāi)心，說(shuō)我確實(shí)又長(zhǎng)大了一些，在新環(huán)境新學(xué)校學(xué)到了很多東西,。

轉(zhuǎn)眼間,，就是二年級(jí)了，隨著時(shí)間的積累,，學(xué)校發(fā)生了很多事件與改變,，而我要時(shí)刻保持初心，繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期取得好成績(jī),。我一如既往的參加了這一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣報(bào)了男子30米比賽,，也許是上一屆取得好成績(jī),，所以比較自信吧。比賽第一天是初賽,，我比較緊張,，爸爸一直陪著我，時(shí)刻提醒我要放松,，重在參入,。

面對(duì)熟悉的老對(duì)手，心里還是有點(diǎn)忐忑,，隨著裁判的搶聲,，我以小組第一的成績(jī)跑到了終點(diǎn)，終于可以放松一下了,，我想畢竟進(jìn)入明天的決賽了,。

我懷著輕松地心情走進(jìn)教室，安靜地坐在位子上休息了一會(huì),。突然傳來(lái)不好的消息,，說(shuō)我沒(méi)有進(jìn)決賽，于是老師和家長(zhǎng)們都很激動(dòng),。怎么可能呢,？老師帶著我去了體育組查成績(jī)，原來(lái)不小心把我的成績(jī)漏掉了,，體育老師說(shuō),，你的成績(jī)進(jìn)決賽了，明天參加比賽,。

第二天的決賽馬上就要開(kāi)始了,，站在起跑線上，我看著同學(xué)們還是比較緊張,，四周環(huán)顧了一下，沒(méi)有看見(jiàn)爸爸身影,，還是想想爸爸平時(shí)說(shuō)的話“平常心,，認(rèn)真做好自己,。”裁判員的搶聲響起來(lái)了，我飛快的抬起了雙腿,，在同學(xué)們的加油聲中,，我越跑越快，閃電般地以第一的成績(jī)跑到了終點(diǎn),。在這一刻,，我徹底放松了，很愉快地跑回了教室,。一會(huì)兒,，爸爸也來(lái)了，跟我說(shuō)不錯(cuò)哦,，繼續(xù)加油,，爸爸剛才有事，所以來(lái)晚了,，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，我可以的。

我就是福小的追風(fēng)少年,，我在福小的校園里快樂(lè)長(zhǎng)大,！

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