在 2024 年的教育管理工作中,校長肩負著重大責任與使命。“2024 校長述責述廉報告”,,這一年,,堅守教育初心,,積極履行管理職責,推動學校教學改革,提升教育質(zhì)量,致力于學生全面發(fā)展,。在師資隊伍建設(shè)方面大力投入,組織教師培訓與教研活動,。嚴格遵守廉潔自律規(guī)定,,規(guī)范學校財務(wù)與采購流程,確保資源合理利用,。努力營造風清氣正的校園環(huán)境,,以實際行動為學校長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。感興趣的小伙伴們快來看看吧,。
2024校長述責述廉報告 篇1
擁護黨的方針政策,,認真學習建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,,積極推進素質(zhì)教育。主管教學工作,,改革求新,,使我校教學工作,在改革中得到發(fā)展,,全面提高辦學質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實,。
(一)堅持教育理論學習,,端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教學的校長,,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,,學習新的教育思想,新觀念,,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本學期重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,,制定本校教學計劃,,組織本校的教學工作。教學工作,,以教科研為先導,,積極進行課堂教學改革,研究新教法,,探索新的育人模式,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作,。
(二)抓好課堂教育改革
1,、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式,,落實區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求,,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學評估活動,。所做工作:召開教學專題會,,布置課堂評估工作計劃,評估標準,,提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室,、教研員、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課,、評課,。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,,提高教師課堂教學水平,,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估,,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式,、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果,。
2,、抓好教研、科研,,使教學改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化,,對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。
本學年學校進行多項教學改革,。史,、地、政學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的.改革實驗,,配合田校長抓好人文學科的教學,,聽課、評課,、參加教研,、組織展示課、組織專題研討,,積極推動人文學科教學的發(fā)展,。
繼續(xù)搞好分層教學。分層教學實施兩年,,取得良好效果。本學期重點,,加強B層學生管理,,加大聽課,教學檢查的力度,。初三年級學科分層,,有效解決兩極分化問題,適時進行調(diào)整,,采取分班分層,,畢業(yè)班的分類推進取得良好效果。
自輔教學的研究,,討論式,、啟發(fā)式教學的研究,信息技術(shù)與學科教學整合的研究,,使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性,提高教師教學水平,,使我校課堂教學發(fā)生很大變化。
(三)抓好教學常規(guī)管理,,提高教學管理的效能
1,、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,,對影響“教”與“學”的各種因素,,進行檢查、分析,、控制,,以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況,。本學年,,深入課堂,堅持聽課共100多節(jié),,了解掌握教學動態(tài),,適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作,。制定初三預(yù)達目標,定期召開教師會,,加強質(zhì)量分析,,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習要求明確,,講究方法,,講究策略,確保質(zhì)量,。屆考取優(yōu)異成績,。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導
制定××中學青年教師培訓計劃,,成立青年教師培訓領(lǐng)導小組,。組織新教師培訓,講××中學制度,,常規(guī)要求,,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會,,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,,青年教師展示課,,展示課,在教學中起到典型示范作用,。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,,對存在問題及時提出改進意見。
3,、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓與考核,將教學信息化,,教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,,推薦好課,,好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,,組織優(yōu)秀教案展示,。協(xié)助電教處進行班級網(wǎng)頁評選,組織班級網(wǎng)頁展示會,。
(四)其他工作
1,、嘗試非教學人員的組合聘任。
xx年暑假期間,,組織聘任領(lǐng)導小組,,論崗,修定崗責,,組織任聘,。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續(xù),,進一步完善了競爭機制,。
2、教師節(jié)組織“以崇高師德,,回報社會”開放日活動,,通過展牌、電教資料,,向社會匯報××中學近兩年來的改革措施及取得的成績,。
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總
4,、完成年干部,、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5,、今年外來學訪人員很多,,多次接待來校學訪的干部、教師,。
6,、×校長外出期間,主持行政工作,。
這一年工作,,踏實求實,以身作則,,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,,與老師們一起拼搏,。今后加強理論學習,,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻,。
謝謝大家!
2024校長述責述廉報告 篇2
作為學校分管教學,、教科研、信息手藝的副校長,,一年以來,,在列位的大力支持與共同下,與學校一路成長,,在風風雨雨中共同前進,。年終歲末,有需要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,,用成績來激勵自己,,用不足來鞭策自己。下面是我對本學期所分管工作的小結(jié),,敬請攻訐指正,!
一、強化教師隊伍建設(shè),,進一步構(gòu)建協(xié)調(diào)校園
1,、加強隊伍建設(shè):的生存與發(fā)展,離不開的支撐,。在宿遷市第四屆學科帶頭人和骨干教師評比中,,全縣學科帶頭人和骨干教師共9人,全數(shù)被我校包攬,。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學科帶頭人,、骨干教師評比中,懷文中學有學科帶頭人7人,,骨干教師12人,;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學妙手教壇新秀評選中,懷文中學有教學妙手22人,,教壇新秀17人,,懷文中學教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一,。我想,,成績決不是憑空而來的,恰是我校加強隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實,。
2,、加強課題研究工作:成績可以申明一切:目前,我校已經(jīng)擁有市級課題12個,、縣級課題16個,、省級課題9個,、國度級課題1個。
3,、組織教師編書出書:學校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,,作為叢書的主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種,。xx年暑假,,組織骨干教師編寫9個學科《懷文同步導學系列叢書》。我校還積極倡導教師著書立說,,本學期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,,本人的《春之韻——中學生朗誦指要》也在其中等小我專著共七本。
二,、完美教學常規(guī),,優(yōu)化管理機制,進一步構(gòu)建課改校園
(一)全面打造三動五自主講堂
近年來,,我校在“五步流程”教學模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動講堂的教學思惟,。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用,更注重學生學習的自主性,。它是合適我校教學現(xiàn)狀的一種有效的`,、針對性和可操作性很強的教學思惟。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,,書名就叫《創(chuàng)三動講堂》,。本學期我們還組織了“三動五自主”講堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念,。
(二)優(yōu)化管理機制
1,、推行領(lǐng)導干部公開課軌制
把所有教干的課程表向全校公布,高校長,、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,,讓教員們聽課評點,起到很好的帶頭作用,。
2,、推行教師月考軌制:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,,使廣大教師自加壓力,,不斷充電,我校從本學期起頭實行教師月考軌制,。這種軌制,,為進一步提高教學質(zhì)量,供給了師資保障,。
3,、推動管理中心下移:為管深管透,,提高教育教學質(zhì)量,從本學期起頭,,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)力下放到年級,,管理重心向級部傾斜,。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性,。
三,、加強國粹教育,弘揚民族文化,,進一步構(gòu)建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的指導下,,我校高度重視詩教勾當對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性,,并把它作為學校素質(zhì)教育的重要構(gòu)成部分,。
1、加強成語育人工作:為加強成語學習,,建成成語墻,、成語梯、成語林,、成語椅,,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,,師生學成語,、用成語蔚然成風。
2,、加強對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內(nèi)容,。我校依據(jù)自身環(huán)境,開展了以下勾當:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊,、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng)作勾當,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”勾當,,安排專人并邀請專家,,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強了學生賞識寫作對聯(lián)的能力,。
為推動楹聯(lián)育人工作,,學校還組織全校教師加入對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,,并分層開展培訓勾當,。本月19日全國首張面向中學生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊,。
四、加強硬件建設(shè),,優(yōu)化信息管理,,進一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦現(xiàn)在,,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦,。
2、努力建好學校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進一步完美了校園收集中心建設(shè),,核心互換機,、大型服務(wù)器、防火墻,、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全,。本學期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新,為師生學習和發(fā)展供給了良好的平臺,。
3,、實施收集化辦公:全校500多名教人員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知,。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,,豪放地踏上信息高速公路。
4,、開展信息手藝與課程整合研究:《信息手藝與初中語文學科整合的路子研究》,、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息手藝
2024校長述責述廉報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們:
大家好!
20xx年,,是我校在縣委、縣人民政府,、縣教育局鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是一中在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年,。一年來,我同廣大師生一道在縣委,、政府,、縣教育局及學校黨支部的領(lǐng)導下,堅持“為每一位學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,,認真落實“以大力發(fā)展雙語教育為抓手,、以德立校、依法治校”的辦學策略,,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,,團結(jié)一心,奮力拼搏,圓滿完成了縣委,、縣人民政府,、縣教育局下達的各項工作指標。第一中學的各項教育教學工作取得可喜的成績?,F(xiàn)就思想及工作情況述職如下,,請各位領(lǐng)導和同志們評議并提出寶貴意見。
一,、抓教研,,促教學
一年來,在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,我?guī)ьI(lǐng)教研室,,以黨的精神和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》為指導,堅持以課程改革精神為導向,新課程實施為重點,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性,、實效性和前瞻性,有計劃,、有重點、創(chuàng)造性地開展各項工作,取得了一定的成效,。
1,、教學常規(guī)檢查工作不放松,月月查月月改,,教育教學質(zhì)量得到不斷提高,。
教學常規(guī)工作的開展,基本做到面向全體教師,。在作業(yè)檢查上,,基本覆蓋到了學生總作業(yè)量的一半以上,在聽課環(huán)節(jié)上,,側(cè)重考試科目的同時,,還兼顧了所有學科,在反饋通報環(huán)節(jié)上做到了強調(diào)特色,、講足亮點,、講準缺點、講明方向,??傊医萄惺腋鞒蓡T堅持做到了讓我們的檢查行為更切中要害,、讓我們的反饋結(jié)果更有震撼力,、讓我們的檢查工作能為學校進步注入新活力。這一年來,,我們每月一次教學常規(guī)檢查,,做到一查一反饋。10月,校長親臨檢查,,在校長的帶領(lǐng)下,,以學校主要領(lǐng)導為組長分六個組對全校教師的教學常規(guī)工作存在的突出問題做了全面檢查。通過教學常規(guī)檢查活動教師們的教案不斷完善,,通過檢查看到了有教師個人風格的教案,,涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教案。但各學科組也有部分教師的教案備課工作表面化,,部分教案項目不全,,部分項目填寫不全,有的沒有單元目標,,還有的沒有重難點,,教案過程簡單,書寫不認真不規(guī)范,,少數(shù)教案反思不深刻,,起不到反思的作用。個別的教案反思停留在形式上,,針對性不強,,不能很好的起到反思--調(diào)整--改進的作用。個別教案教學內(nèi)容沒有趣味性,,不能引發(fā)學生思考,。對此不足之處,本人督促教研室及時進行整改,,將教育教學質(zhì)量的進一步提高奠定了一定的基礎(chǔ),。
二、抓安全,、保教學
學校安全工作是維護社會穩(wěn)定,,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和衛(wèi)生局落實的各項安全要求,,將創(chuàng)建平安,、和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,,堅持以防為主,,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,,落實各項防衛(wèi)措施,,使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開展,。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識,、消防意識,、飲食安全意識等其它安全意識顯著增強。在安全工方面:
1,、領(lǐng)導高度重視,,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,,把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長阿不都克尤木·阿不力孜為組長;書記和我為副組長,,學校領(lǐng)導班子其他成員為組員的安全領(lǐng)導小組,,還成立了校舍管理組織機構(gòu);食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組及校園消防組織機構(gòu)。并按照要求,,學校配備了專職安全保衛(wèi)人員,。學校領(lǐng)導、班主任,、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢,,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長直接抓,,分管領(lǐng)導具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。
2、安全制度保證,,實施扎實到位,。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中,,并進行嚴格考核,,嚴格執(zhí)行責任追究制度。(2)簽訂責任書,。學校安全辦與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,,誰負責”的原則,,做到職責明確,責任到人,。(3)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,,不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理,、門衛(wèi)值班,、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,,都做到有章可循,,違章必究,不留盲點,,不出漏洞,。(4)學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。重特大火災(zāi)事故,、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故,、重特大交通事故,、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情,、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案,。
4、加強安全管理和思想教育,,提高自護能力,。
要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,,抓好安全教育,,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,,特別是抓好交通、飲食,、防火,、安全用電活動等的安全教育。
(1)認真做好安全教育工作,。本人帶領(lǐng)安全辦組織教師學習安全教育工作文件,,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對地扎實地開展教育和防范工作。(2)開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、活動課、思品課,、觀看安全教育光盤等途徑,,通過講解、演示和訓練,,對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播,、黑板報及舉行主題班會,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,,利用周一升旗活動時間,,小結(jié)安全工作,,強調(diào)安全事項。(3)根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,,做到防患于未然,。交通安全、飲食衛(wèi)生,、宿舍管理等要常抓不懈,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5,、校舍及各項設(shè)施檢查
(1)加強學校各種電器的保管,、檢修、使用,,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,,插座、插頭有安全隱患,,在及時上報的同時,,由學校安全辦安排人員立即解決。(2)對于住校生禁止使用電爐子,、電暖器,、電大壺、電褥子等電器,,如發(fā)現(xiàn)問題做到及時處理,,避免出現(xiàn)不良的后果。(3)學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前,、遠程教室,、微機室等處),讓師生必須了解滅火器的原理及使用,。
6,、交通安全
加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,,在路上靠右行走(行駛),,不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動,。學年初,,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,,把到校,、離校的準確時間告知家長,以便家長及時接送孩子,。做到家長,、學校來共同教育學生,,防止事故發(fā)生。
7,、校園安全
(1)嚴禁陌生人進入校園,,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,,打110報警,。 (2)加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤,、堆雜物,,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,,及有危險的物品,,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作,,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。(4)嚴禁學生將管制刀具,、有危險的玩具,、物品帶進校園。(5)住家的學生必須在7:30之前離校,,住校的學生晚自習后不得出校園,。教師不準在靜校后留任何學生。
8,、 衛(wèi)生工作
(1)認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,、《關(guān)于加強學校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛(wèi)生工作,。(2)執(zhí)行每天的校園衛(wèi)生檢查制度,,對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查,。對學校教育教學正常運行,,創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。(3)嚴格對食堂及食品來源的把關(guān),,讓學校廚師必須定點的,有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,,保證進貨渠道的安全性,,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生,。
總之,,學校在安全工作上引起了高度重視,,廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高,校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生,。學校校風,、學風良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,,秩序良好,,師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面,。我們將不斷研究新情況,、新問題,探索新方法,,從講政治的高度,,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,警鐘長鳴,,常抓不懈,,把學校的安全工作做得更好。
三,、今后工作的設(shè)想
(一)加強教研室自身建設(shè),注重教研員自身能力的提高,通過理論學習,、集中培訓、外出參觀等形式,提升教研員教學研究和指導教學的能力,。
(二)進一步規(guī)范教學管理,進行教學質(zhì)量視導調(diào)研,全面提高教學質(zhì)量,。
(三)深入推進學校安全教育工作。
(四)完善學校安全設(shè)施,,保障學校教育教學工作正常開展,。
我的述職結(jié)束,請領(lǐng)導多提寶貴意見,,謝謝,。