新年的鐘聲即將敲響，班級(jí)元旦晚會(huì)也將拉開歡樂的帷幕,。“班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃書”，策劃之初先確定晚會(huì)主題,，營(yíng)造獨(dú)特氛圍。接著安排節(jié)目選拔,，鼓勵(lì)同學(xué)們展示才藝，無論是歌舞,、小品還是朗誦。規(guī)劃場(chǎng)地布置,，用彩燈,、彩帶等裝飾出喜慶空間,。準(zhǔn)備美味的零食與飲品，增添歡樂氣息,。設(shè)置互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，如猜謎語(yǔ),、接力比賽等,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。感興趣的小伙伴們快來看看吧,。

班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃書 篇1

一,、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，使學(xué)生知道元旦的來歷,，感受新年的快樂氣氛，活躍心情,，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福,，給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ)，給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日早8：30——11：30

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

六5班教室、操場(chǎng)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）布置教室

（2）排練節(jié)目

五、活動(dòng)過程：

第一過程：時(shí)間8：30—9：20

（1）班主任致賀詞并宣布活動(dòng)開始

（2）全班分成8組,，進(jìn)行“你來比劃我來猜”游戲活動(dòng)。

（3）劉小瑤進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，班主任放幻燈片,，計(jì)時(shí)。

（4）1—8組依次派兩名學(xué)生比賽,，比賽時(shí)間為1分鐘，1分鐘內(nèi)猜對(duì)多的勝,。

（5）公布比賽結(jié)果：1組對(duì)個(gè)

2組對(duì)個(gè)

3組對(duì)個(gè)

4組對(duì)個(gè)

5組對(duì)個(gè)

6組對(duì)個(gè)

7組對(duì)個(gè)

8組對(duì)個(gè)

（6）愿意參加的同學(xué)自愿參加比賽表演,。

第二過程：時(shí)間9：20—10：00

每個(gè)小組出一個(gè)節(jié)目，按順序依次表演,。

第三個(gè)過程：時(shí)間10：00—11：30

我班和六6班進(jìn)行室外籃球友誼賽,。

班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃書 篇2

為了迎接XX年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍小學(xué)的文化氣氛,，增長(zhǎng)見識(shí)。于XX年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦,，快樂延續(xù)”的主題活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題：

歡慶元旦快樂延續(xù)

二、活動(dòng)目的：

1,、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2,、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲,，在游戲中學(xué)習(xí)。

3,、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,，認(rèn)識(shí)合作的重要性。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月31日9：30-11：30

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年一班班級(jí)

五、活動(dòng)對(duì)象：

四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師

六,、活動(dòng)形式：

以表演和游戲?yàn)橹?/p>

七、活動(dòng)流程

班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃書 篇3

1.講笑話：

2.搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,，一人敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn),，鼓?？凑l(shuí)搶到座位,。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子,。如此循環(huán),，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等,，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興,。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰,。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少,，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生

班級(jí)24人共分成兩組,，每?jī)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,，多者為勝。

4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。

分為兩組,，每?jī)山M男生為一大組,，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝,。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人,。

分為兩組，每?jī)山M男生為一大組,，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴,。

7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,，班主任說頭語(yǔ)“新年快樂”，男生接完之后,，女生順承著接龍,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝,。

8.變魔術(shù)：

9.三句半：

關(guān)于元旦的三句半,。

10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組,，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝,。

八、結(jié)束語(yǔ)

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,。

班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃書 篇4

為使大家度過一個(gè)祥和,、喜慶的元旦,，進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，學(xué)校將舉行xx年元旦文藝晚會(huì),。

一、晚會(huì)主題：

激揚(yáng)青春,，暢想未來

二,、參演對(duì)象：

三、時(shí)間和地點(diǎn)：(初定)

1,、時(shí)間：xx年12月30日(星期四晚);

2,、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四,、表演形式：

1、聲樂類：合唱,、小組唱,、表演唱,、歌伴舞;

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主,，形式不限;

3、器樂類：獨(dú)奏,、齊奏,、合奏等;

4、語(yǔ)言類：朗誦,、相聲,、小品等;

5、其他類：藝術(shù)體操,、武術(shù)表演,、魔術(shù)、課本劇,、音樂劇、雜技,、模特表演等;

6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng)),，如確因表演需要超過5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f明,，但最多不能超過7分鐘。

五,、報(bào)送節(jié)目要求：

1,、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì),，各級(jí)部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目,，注重節(jié)目的創(chuàng)造性;

2,、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,，學(xué)校要求：

(1)落實(shí)職責(zé),，各音樂老師,、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí),、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;

(2)各年級(jí)的音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練,、課外輔導(dǎo)工作,，各年級(jí)音樂老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查,、彩排工作,，一起確定節(jié)目如期上報(bào);各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級(jí),、八年級(jí)：趙美金;高一年級(jí)：林翠瓊;高二年級(jí)：利五湖;

(3)提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率,，杜絕學(xué)生無組織、無計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練;在節(jié)目排練期間,，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排;

(4)12月10日前,，各級(jí)部組織初步彩排審查,，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委,，12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演;

3,、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目,，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé),。

六,、表演要求：

1,、聲樂：要求發(fā)聲準(zhǔn)確，吐字清晰,，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定,，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng),，服裝,、化妝大方、得體;

2,、舞蹈：主題鮮明,，舞姿優(yōu)美,，創(chuàng)意新穎,，道具使用得當(dāng)，節(jié)奏感強(qiáng),，服裝得體，樂曲剪輯得當(dāng),，表情豐富;

3、綜合要求：

(1)整體組織有序,，上下臺(tái)迅速，訓(xùn)練有素,，服裝整潔,，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏,、速度,、力度把握適當(dāng),，技巧嫻熟，演奏流暢自如,，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感;

(2)語(yǔ)言藝術(shù)(小品,、話劇、相聲等)：以普通話表演為主,，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),，表情自然,，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,，配樂剪輯和諧恰當(dāng),。