高中班主任期末工作計劃對于班級期末階段的穩(wěn)定與提升至關(guān)重要。此計劃涵蓋班級管理的多方面要點，如強化學(xué)生期末復(fù)習(xí)的組織與引導(dǎo),，確保學(xué)業(yè)進步,；關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，緩解考試壓力,；加強班級紀(jì)律維護,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍；開展家校溝通合作,，形成教育合力,。旨在助力學(xué)生順利度過期末，取得理想成績,，促進班級整體和諧發(fā)展,。接下來小編給大家?guī)砀咧邪嘀魅纹谀┕ぷ饔媱澐段哪０?5 篇。

高中班主任期末工作計劃【篇1】

上學(xué)期,，高一(4)班基本實現(xiàn)了"公平,、和諧、安靜,、干凈"的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和"自信,、合作、踏實,、進取"的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),，進入新學(xué)期，根據(jù)《上海__高級中學(xué)20__學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃》,，按照__校長對班級工作的要求,，結(jié)合高一(4)美術(shù)班的具體實際，本學(xué)期高一(4)班工作計劃如下：

一,、基本要點

涉及十二個方面,，分別是：兩綱教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,；行規(guī)管理,、作業(yè)管理、目標(biāo)管理,；隊伍建設(shè),、制度建設(shè)、教室建設(shè),；關(guān)系協(xié)調(diào),、活動開展、家校聯(lián)系,。

二,、主要措施

1、加強政治學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各種情況下的講話精神,，保持與領(lǐng)導(dǎo)的同步，不斷吸取新的教育理念,，虛心學(xué)習(xí)老教師有益的教育教學(xué)經(jīng)驗,，維護學(xué)生利益和集體利益。樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀,，以身作則，為人師表,。

2,、貫徹"從嚴(yán)、從緊,、從實,、從細(xì)"八字要求：積極參加學(xué)校"達標(biāo)、創(chuàng)優(yōu),、示范"考核評比活動，進一步完善和健全日檢查,、周反饋,、月評比制度，強化學(xué)生行為規(guī)范檢查,、考核與評比,。重申《高一(4)班班、團干部職責(zé)》,、《高一(4)班科代表職責(zé)》,、《高一(4)班干部值日職責(zé)》,、《高一(4)班衛(wèi)生值日生職責(zé)》細(xì)化高一(4)班班級工作日記、校值周安排,、保潔大掃除安排啟用高一(4)班各科作業(yè)月度統(tǒng)計表延用《高一(4)班家校聯(lián)系日記》強化《高一(4)班個性化錯題集》檢查力度,。

3、搞好班,、團干部隊伍的建設(shè)工作：定期召開班,、團干部會，放手讓班,、團干部開展各項工作,，鍛煉他們的能力，增長他們的才干,，及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn),，樹立典型，宣傳榜樣,，遇有問題及時解決,，不能解決的.問題上交班主任，"打鐵還須砧板硬",，"要想火車快,，全靠車頭帶"，要求班,、團干部以身作則,，發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)全班共同進步,。

4,、協(xié)調(diào)好任課教師之間、教師與學(xué)生之間的關(guān)系：利用學(xué)校"感恩教育"德育品牌,，把感恩老師與轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,、尊師重教結(jié)合起來，教育學(xué)生用聽好每一節(jié)課,、做好每一次作業(yè)的實際行動,，感恩老師。大力宣揚尊師重教的傳統(tǒng),，密切師生關(guān)系,。使任課教師的勞動受到尊重，心情舒暢,，樂于教,；學(xué)生得到關(guān)愛，課堂輕松活潑,，積極進取,，樂于學(xué),。營造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。教師之間互幫互助、共向合力,、共創(chuàng)學(xué)生的美好未來,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動：如："兩綱"進課堂實踐與探索活動,；"迎世博"和"桐柏之春---讀書節(jié)"活動,；學(xué)校德育品牌活動；班主任工作"經(jīng)驗交流"活動,；"達標(biāo),、創(chuàng)優(yōu)、示范"考評活動,；"溫馨教室"創(chuàng)建活動,；與校園周邊社區(qū)、居委會,、派出所,、交警四中隊的共建合作活動；"宣傳世博,、迎接世博,、參與世博"主題活動；"迎世博,、講文明,、樹新風(fēng)"志愿者服務(wù)活動；德育科研活動等,。

6,、做好家校互動工作：家?；邮亲龊冒嘀魅喂ぷ鞅夭豢缮俚牟糠?，教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生都離不開家長的配合和支持,，高一(4)班家?；訑M從以下幾個途徑進行：

①電話溝通

②短信聯(lián)系

③郵件互傳

④建立博客

⑤校園網(wǎng)互動

⑥家庭走訪

⑦書信便條互傳

⑧家長會

7、做好區(qū)統(tǒng)考和市學(xué)業(yè)水平考試的宣傳發(fā)動工作：

三,、實施安排

1、第一周,，充實班干,、調(diào)整座位,、重申規(guī)矩，上交有關(guān)材料,，第一次月考

2,、從第二周起，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)矩,，嚴(yán)禁學(xué)生在校園任何地方,、任何場合拿出手機

3、經(jīng)常檢查儀容儀表,，督促檢查學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活各項日常工作,。

4、按學(xué)校要求開好主題班會,、辦好黑板報,、組織好相關(guān)活動

5、做好高一(4)班展示活動的前期準(zhǔn)備工作

6,、搞好高一(4)班迎接世博,、參與世博的各項工作

7、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，搞好考試復(fù)習(xí),，迎接市、區(qū),、校各種考試

8,、做好期末考評各項工作、學(xué)生成績單發(fā)放工作以及學(xué)期結(jié)束工作

9,、對本學(xué)期進行教育教學(xué)工作小結(jié)

高中班主任期末工作計劃【篇2】

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，依照《中小學(xué)德育大綱》,，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，為高考作好準(zhǔn)備,。

二,、班級工作目標(biāo)

工作目標(biāo)是一個班級的動力，是一個班級的力量的源泉,，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),，會給班級的前進提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中，我主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對自己放松要求，針對此,，要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看、多鼓勵,、多談心,，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊,，激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

2、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

3,、加強班級管理與學(xué)生交流,，深入學(xué)生，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，平時,，早讀，上午上課,，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,?？b密篩選，選出責(zé)任心強,，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,，定期和不定期召開班委會，積極調(diào)動班委成員的積極性,，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加班級和學(xué)校活動,。發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,。積極響應(yīng)學(xué)校"整體推進，全面發(fā)展"戰(zhàn)略,，通過開展主題班會,、演講比賽等形式，為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ),。

三,、主要工作計劃

1、從學(xué)生的思想,、知識,、心理等方面開展好思想教育工作，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識,，激勵他們以良好的.精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,，配合學(xué)校的儀容儀表檢查,，做到長抓不懈，并制定班級目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃,，使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級凝聚力,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)班會課,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。

3、做到班主任進教室辦公,，利用盡可能多的課余時間進班級,，與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

4,、民主選舉班干部，對班干部進行責(zé)任分工,、培訓(xùn)并進行考核,。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力，真正做到人人有事做,，事事有人做,。

5、積極開展和參與各項有意義的文體活動,，使學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活。

6,、嚴(yán)格按照高二（8）班班級要求對全體學(xué)生進行德育考核，定期反饋,，及時改善,。

7、通過家校聯(lián)系本,、電話,、家訪、家長會等多種形式加強與學(xué)生家長的溝通,，使得更好的開展學(xué)生的教育工作,。

8、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā),，讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方，了解他們的真實想法,，幫助他們解決困難,。

9、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報,。很多工作會根據(jù)學(xué)校政教處的要求做出相應(yīng)的調(diào)整和補充

總之,，我會盡心盡力做好本職工作，做學(xué)生的良師益友,，為學(xué)生的成長和成才保駕護航,！

高中班主任期末工作計劃【篇3】

一、加強培育學(xué)生團體榮譽感,，增強班級凝聚力

自開學(xué)以來,，我一直在調(diào)查班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)許多同這都十分有特性,，并且干事很隨意,，想做什么就做什么,，而不理睬他人，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己,，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)我們有了很大改變,。同班同學(xué)競賽我們都很關(guān)懷,，盡力加油，尤其在團體項目中,，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都十分積極,。成功時振臂高呼,，失利時我們臉上的哀痛，這些讓我殷切的體會到,，不是我們沒有榮譽感而是沒有激起出來,。所以，依據(jù)這段時刻的經(jīng)歷,，我想往后應(yīng)多搞些團體活動,。

首要，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動,、勞作等方面評比,，讓學(xué)生先培育小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，一起聯(lián)合其它班級搞些活動,，如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競賽，然后激起學(xué)生的榮譽感,。其次,，使用好班級的班干及幾個有召喚力的同學(xué)，召喚帶動同學(xué)積極向上,。

第二,，從我本身做起，多給予同學(xué)鼓舞,，給他們期望,，使自己的召喚力增強。

二,、增強學(xué)生的對錯觀念

增強學(xué)生的對錯觀是十分重要的,，我想首要從兩方面下手,。

榜首，用準(zhǔn)則來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生,，清晰的奉告他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不應(yīng)做，一起讓他們理解做了不應(yīng)做的事應(yīng)遭到相應(yīng)的處分,。

第二,，養(yǎng)成習(xí)氣，習(xí)氣成自然就不需要去逼迫他們了,。

三,、營建班級杰出的學(xué)習(xí)氣氛

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其首要原因有兩點,。

榜首,，學(xué)生學(xué)習(xí)方針不清晰，遠期方針不敢想,，近期方針不敢說,，所以首要的一點是要協(xié)助他們依據(jù)自己條件訂出切合實際的方針，有才能到達的.方針,。

第二，本班學(xué)生遍及慵懶較低強,，不管在日子上仍是學(xué)習(xí)上,，自己辦理、操控自我的才能較差,，所以,，要經(jīng)過大環(huán)境競賽的壓力來逼迫他們學(xué)習(xí)，個人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競賽，信任能使學(xué)生們盡力學(xué)習(xí),。

四,、調(diào)集班級后進生各方面參與的主動性

關(guān)于后進生，我以為首要應(yīng)從心思上下功夫,，后進生對自己缺乏自傲,，由于失利的次數(shù)太多，給他們定一些使命,，當(dāng)然是較簡單完結(jié)的,，逐步培育自傲，一起多找他們說話,，多給予關(guān)懷,，多與他們交流,，了解他們的心思，多鼓舞,，多表彰,，然后使他們自愿的去參與各方面的活動，在這些活動中表現(xiàn)自己的價值,，并向教師和同學(xué)展現(xiàn)他們能行,！

高中班主任期末工作計劃【篇4】

一、班主任主要任務(wù)：

1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護學(xué)生身心健康。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動,；積極開展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組；指導(dǎo)學(xué)生課外活動,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、進行班級的日常管理,。建立班級常規(guī),，組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開一次班委會,，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團結(jié)友愛的集體,。

5、每周組織召開一次班務(wù)會,，討論,、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、思想品德等方面的問題,，對違紀(jì)的同學(xué)及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、準(zhǔn)時參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作,；

7,、制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時提交班主任工作總結(jié),，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄,；

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長,，爭取家長和社會有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

二,、實習(xí)班主任主要任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的`思想政治教育和道德教育工作。

2,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對現(xiàn)象進行分析并做出報告,。

4、組織健康向上的班級活動,，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

5,、服從學(xué)校,、學(xué)院(系)和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度,。

6,、重點觀察2到3個有特殊情況的學(xué)生，進行開導(dǎo)和教育,。

7,、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長，爭取與家長配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

8,、每日總結(jié)，每周總結(jié),。

三,、日常工作：

1、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服，穿運動鞋,。

2,、早、午安排時間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等,。

3、掌握學(xué)生每日的考勤情況,。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評比結(jié)果,。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè),。

6,、督促早讀晚修。

高中班主任期末工作計劃【篇5】

1,、放手,、引導(dǎo)，讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理,。

我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,，假如這一點實現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學(xué)第一天,，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,，但班主任不用直接去管,，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦,？

這個工作,，我主要做的是：

（1）不直接管理班級，特別是衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作；

（2）積極培養(yǎng)班干部隊伍,，班干部可以民選,，由班長組團；

（3）促進班干部研究班級的問題并提出解決措施,；

（4）打造班干部團隊,，分工協(xié)作、培養(yǎng)團隊精神,；

（5）通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生；

（6）班主任的語言干凈利索,、不拖泥帶水,、不反復(fù)強調(diào)，做事應(yīng)果斷,、睿智,、到位。

班級好比一艘大船,，班長是船長,、班干部團隊是leader、全體同學(xué)是船員,，而班主任則是燈塔或GPS,，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想,、文化教育,，主抓學(xué)習(xí)、成長,。

2、班級規(guī)章制度的維護者,，培養(yǎng)學(xué)生底線,、規(guī)矩意識。

必須要給學(xué)生自由,，不能看住學(xué)生,，這樣學(xué)生累、老師也累,，還未必出成績,。要關(guān)心學(xué)生,，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,，規(guī)矩是底線,，不破壞這個底線便是自由的。

這個工作,，我主要做的是：

（1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,；

（2）制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班,；

（3）班干部根據(jù)班級的情況,，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行,，利于學(xué)生的自主管理,，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,，班主任做的更多的是文化教育,，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè),。

3,、建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長,。

學(xué)生的潛力是很大的,，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化,，讓學(xué)生行動起來,，實現(xiàn)自我教育、相互教育,，相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了,，這樣的情形下,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,，學(xué)習(xí),、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級,、愛老師,，互愛互助，越來越好,。

這個工作,，我主要做的是：

（1）建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了,，自然事情就少了,，正道直行；

（2）班級花壇,，多養(yǎng)些花草,，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺,；

（3）優(yōu)秀作業(yè)評比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞；

（4）開好班會,，班會可以不那么死板,，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題,，也可以討論,，總之要學(xué)有所獲；另外學(xué)生干部組織班會也可以,，立個主題或反饋班級情況,，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進學(xué)生成長,；

（5）依據(jù)實際情況,，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生,；

（6）班級正確輿論的塑造等等,。

4、關(guān)注學(xué)生成長,、關(guān)心學(xué)生的.學(xué)習(xí),、生活。

由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情：

（1）學(xué)困生,，大概是后15名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)；

（2）藝體類，按學(xué)美術(shù),、音樂,、播音編導(dǎo)、體育等進行分類,，要積極鼓勵,，注意抓成績，促進其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率,；

（3）中間生,，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破,；

（4）做人的教育,，紀(jì)律教育；

（5）心理輔導(dǎo)工作,；

（6）在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫,，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。

5、班主任的學(xué)習(xí)

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,，多寫寫,。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教,。

工作過程中,，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式,，關(guān)愛學(xué)生，改變學(xué)生,。既要嚴(yán)格要求,，又要愛護學(xué)生。工作過程中,，虛心聽取家長的意見和建議,，不斷學(xué)習(xí)理論知識，多做有益的嘗試,、創(chuàng)新,，希望把工作做好，實現(xiàn)學(xué)生健康,、可持續(xù)發(fā)展和成長,。