隨著歲末鐘聲的臨近,，回望過去一年的班主任工作,，我深感責(zé)任重大,，同時也收獲了滿滿的成就感與喜悅。下面是小編為大家整理的班主任年終工作總結(jié)2024最新版完整版，希望大家閱讀之后有所收獲。

班主任年度工作總結(jié)篇1

在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平,、教育方法、組織管理能力,、以及以身作則的表率作用,，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,，影響著學(xué)生成長的速度和趨向,。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng),，還要有科學(xué)的工作方法,。

一、用愛心激勵學(xué)生的自尊和自信,，開展理想教育

雖然大部分學(xué)生剛開學(xué)時是帶著對高中,、甚至對大學(xué)的向往來學(xué)習(xí)的,，有一定的學(xué)習(xí)熱情。但多數(shù)同學(xué)因基礎(chǔ)較差,，聽講有一定困難,，在開學(xué)一個月后，學(xué)生中出現(xiàn)了一種畏難情緒,，有部分學(xué)生甚至想到退學(xué),。針對這種情況，我們班組織幾兩次以理想為主題的班會,，讓學(xué)生們講理想,、樹理想，學(xué)習(xí)那些以堅定理想支撐而努力拼搏人士的事跡,，讓學(xué)生明白努力在今天,、希望在明天。

二,、運用掌握的教育和心理學(xué)規(guī)律,，科學(xué)的進行班級管理，讓這個班級和諧,、溫暖,。

十七、八歲的高中生,，正處于“多事之秋”,，教育管理者只有走進他們心中，才能順利的處理和解決可能和已經(jīng)出現(xiàn)的問題,，才能和學(xué)生搞好關(guān)系，各方面關(guān)系才能捋順,，整個班級才能和諧,。我充分利用自己掌握的心理和教育學(xué)知識，利用多種形式開展教育,，使整個班級呈現(xiàn)出積極向上,、相互關(guān)愛、團結(jié)自律的良好風(fēng)氣,。

三,、用各種方式開展如何做人、如何提升素質(zhì)教育,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，文明行事

學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人中，很多時候?qū)W會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)重要的多,，學(xué)習(xí)好會讓一個人受益幾年,，學(xué)會做人則會讓一個人受益終生。

“孝順，心中充滿愛,，對人真誠但不懦弱,，尊重但不諂媚，不欺軟怕硬,，自尊自愛,、自強自立，堅持原則,，有內(nèi)涵,、高素質(zhì)”是我教育學(xué)生做人的中心思想。點滴教育融入了平常的管理中,，上“禮儀修養(yǎng)”課,，開展主題班會，辯論會等,，讓學(xué)生的行為更加文明,，素質(zhì)得到提升。

四,、加強養(yǎng)成教育,，形成勤奮好學(xué)的良好班風(fēng)

我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動集體力量制定班級管理量化細則,，形成集體的規(guī)范;采用班務(wù)值日制約束全體同學(xué),，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)、自我控制的良好的行為習(xí)慣,。

為調(diào)動學(xué)生的求知欲和自我成才的動力,，我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們,，做任何事情都貴在堅持,，學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團結(jié)友愛、勤奮向上,。

五,、抓住各種機會，及時與學(xué)生,、家長及科任教師交流,、溝通

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學(xué)生進行面對面的談話,。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題,、表現(xiàn)問題,、思想壓力問題等等,。同時，通過家長來?；虼螂娫捲儐柕刃问脚c學(xué)生家長聯(lián)系,，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題,。通過班主任與家長的配合,，及時把學(xué)生錯誤行為制止在萌芽的狀態(tài)。

六,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,，主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進師生情誼……

七,、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平

“學(xué)博為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置,。我想,，絕大多數(shù)學(xué)生都渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任,。作為一名班主任,，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自己的知識,，改變觀念,。信息時代中，學(xué)生接觸的信息量大,、知識面廣,，因此,，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進步,。

總而言之,，我這一學(xué)期做的都是一些當(dāng)為之小事，但這些小事又關(guān)系到每個學(xué)生家長的希望,，關(guān)系到他們未來的前進方向,，所以做得好壞，影響深遠,，責(zé)任重大,。

班主任年度工作總結(jié)篇2

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下,，各項工作順利開展，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強對學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作,，我們班用心開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,，“用心參與感恩父母活動”,、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園,、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”,、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知,、立志,、活潑,、團結(jié)”的班群眾。在這個學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一。大力表揚班委優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫忙小班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、潛力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三,。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,，透過班委這個小群眾建立正確、健全的輿論,，帶動整個班群眾開展批評與自我批評,，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即以面帶面,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從群眾,，服從命令的思想，具有自我約束力,，構(gòu)成習(xí)慣,，保證整個班群眾隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際狀況,，擬定了全班與小組在知識,、潛力,、情感等方面的遠、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強了群眾的凝聚力和動力,。同時用心抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

四,、用心開展好文體活動，做好課間操,、眼保健操,，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,，而且也能夠加深與學(xué)生感情的交流,。

五、用心主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進師生情誼,。

總之，在這一個學(xué)期里,，我透過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去,，教無止境、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

班主任年度工作總結(jié)篇3

一年來,，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步,，現(xiàn)就本人__年度工作做如下匯報：

一、完成的工作任務(wù)：

1,、本職工作：學(xué)生管理工作

2,、學(xué)校安排其它工作;

二、黨建工作總結(jié)

所帶的1個班級,，目前總共58名學(xué)生,，市場有營銷專業(yè)團員有52人，團員百分比達到89.7%,。今年增加5名學(xué)生入黨積極分子,，參加黨校培訓(xùn)，同學(xué)們向黨組織靠攏的覺悟在逐漸高漲,。

三,、學(xué)生工作總結(jié)

1.積極組織各種形式的主題班會活動，增加學(xué)生集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能和基礎(chǔ)知識,。

2.在本年度中,，所帶班級有16名家庭困難、成績優(yōu)異表現(xiàn)積極的學(xué)生獲評國家助學(xué)金,。

3.參與組織“商貿(mào)系集體舞大賽”、“迎新系列活動”,，等學(xué)生活動,，且14級市場營銷專業(yè)獲得了 “商貿(mào)系集體舞大賽”二等獎。

4.組織學(xué)生報名參加國家英語等級考試,、國家計算機等級考試工作,。

四、總結(jié)

所帶班級每周的教學(xué)檢查到課率平均都達到了98%以上,，這樣的結(jié)果對我來說還是很欣慰,。社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量,。

班主任年度工作總結(jié)篇4

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二(5)班班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在政教處的支持下,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗,，既有困惑,，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)良好的班集體,。

能否形成一個積極向上、努力學(xué)習(xí),、團結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

(一)注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初,，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁,，每一個角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義。在具體布置時,，針對班內(nèi)學(xué)生的特點,，從大處著眼，小處著手,，制定班級文明公約,，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依,，激發(fā)學(xué)生的上進心,。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的"圖書角",，以拓寬學(xué)生的知識面,。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記,，由班長負責(zé)記錄,。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進入高二以后，班干部換屆重新選舉,，由學(xué)生主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍,。對待班干部,，我積級引導(dǎo)，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則，"各守其位,，各司其職,，各盡其責(zé)"。另外,，定期召開班干部會議,，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù),。這樣,，由于班干部積級配合,，以身作則，從而帶動全班,，收到了較好的成效,。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

高二個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來,，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1.加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會,，演講會，競賽等各種形式的活動,，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.注意樹立榜樣,。俗話說"說一千,，道一萬，不如親身示范,。"榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到,，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則,，時時提醒自己為人師表,。

3.注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為,。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力,，感知能力，認(rèn)識水平,，興趣愛好等心理因素構(gòu)成,，因此,，具有廣泛性，多樣性,，綜合性的特點,，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動,，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,，能提高教育管理的可接受性。

為此,，我先后開過多次主題班會,，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》,，《理想與信念》,，《要學(xué)會學(xué)習(xí)》，《神圣的使命》,。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽,，古典詩歌背誦比賽等,，效果都很好。

二,、嚴(yán)格的要求是的尊重

教育是一門藝術(shù),，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù),。在實踐工作中,，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言："嚴(yán)格的要求是的尊重"。的確,，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,，又給予他們的尊重，才能把班主任工作做好,。

三,、"三位一體"的互促法

教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的,，而要先靠各種力量的齊抓共管,。通過班主的工作，把學(xué)校,，社會,，家庭組合成一個整體，形成教育的合力,，達到互相促進的目的,。我定期家訪,，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況,，取得家長的支持,，收到了良好的效果。

總之,，班主任工作可以說是千頭萬緒,，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒?，特別是象我們這樣的青年教師,。

班主任年度工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級二級部文科小班--班的班主任,，我就班級管理工作以及班級成績進行如下總結(jié),。

一、班級管理方面

1,、我對班級管理的.理念重點是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生盡力提高學(xué)習(xí)的基本素質(zhì),。

2,、通過班會進一步增強班級的凝聚力,，確定我們班的競爭目標(biāo)就是一級部的--班,。每次班會前2分鐘由每個小組輪流開。學(xué)生按學(xué)號輪流寫自己的班級誓詞,，在班會上帶領(lǐng)大家宣誓,。讓整個班時刻處在一種昂揚奮進的狀態(tài)。

3,、由于是小班,，學(xué)生的行為習(xí)慣基本可以，違紀(jì)現(xiàn)象較少,，本學(xué)期我嚴(yán)格要求每一個細節(jié),，對個別違紀(jì)現(xiàn)象教育督促為主，同時也有嚴(yán)格的處理,。

4,、每天在黑板上寫一句自己的名言，激勵每一位同學(xué),。

5,、在班內(nèi)墻壁上開辟每一小組的園地。

二,、教學(xué)方面

1,、充分發(fā)揮班內(nèi)六個學(xué)習(xí)小組的作用,，每次月考后，及時進行小組分析,，對單科平均分,、總平均分前三名、小組分之和前三名的小組貼小紅旗,，期末進行總評,，對前三名小組進行獎勵。

2,、結(jié)合學(xué)生的情況,，給每一位學(xué)生制定目標(biāo)，每次月考后對實現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)進行獎勵,，并制定下一次的目標(biāo),。對差距較大的同學(xué)點名鼓勵，適當(dāng)降低下一次的目標(biāo),。給進步較大的前五名和班級的前十名發(fā)獎狀,。

3、每次月考后把--班和--班的成績進行對比,，找到自己的差距,，督促學(xué)生寫考試反思。

4,、逐步確立了尖子生范圍,，召開尖子生和任課老師的座談交流會，讓老師更多地關(guān)注指導(dǎo)尖子生,。

5,、利用課余時間，和個別學(xué)生談心,。

三,、存在的問題

1、尖子生的成績波動較大,。

2,、個別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象。

3,、學(xué)生的心態(tài)還需要指導(dǎo),。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率需要進一步提高,。

四,、下學(xué)期的工作計劃與目標(biāo)

1、開學(xué)初一個月,，安排本班任課老師每人開一次班會,，強調(diào)學(xué)法,。

2、進一步抓實尖子生,，讓他們精益求精,，在學(xué)習(xí)上和心態(tài)上在上一個臺階。并保證每次的年級第一在--班,。

3,、定期召開尖子生之間、尖子生和老師之間的交流會,，讓學(xué)生之間互相幫助,，共同提高。

4,、進一步要求課余時間,，在抓好數(shù)學(xué)英語兩科的基礎(chǔ)上，及早進行文科綜合的訓(xùn)練,，準(zhǔn)備利用周日下午2個小時進行小測,。

5、邀請學(xué)校在文科小班管理方面有成功經(jīng)驗的班主任,，召開班會,。從不同方面加大對學(xué)生的指導(dǎo)。

6,、重視文科學(xué)生的自主招生,。

我堅信，--班會取得好的成績,，我們一直都在努力,。