事跡材料是一種力量，它能夠激發(fā)我們的斗志,，鼓舞我們的精神,。它讓我們明白，每個(gè)人都有可能成為先進(jìn)對象,，只要我們努力奮斗,，就能夠創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料范文,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料1

我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊(duì)三年級中隊(duì)有隊(duì)員15人,，期中男生9人,，女生6人。中隊(duì)實(shí)行崗位制,，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事物,。無論什么時(shí)候走進(jìn)我們?nèi)昙壷嘘?duì)的班級,，你都會(huì)深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃的干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。

一、校園廣播站

我們中隊(duì)利用校園廣播站,，廣泛宣傳好人好事,、先進(jìn)典型、英雄人物,，用學(xué)生身邊的'榜樣激勵(lì)學(xué)生,。由于廣播站的大力宣傳，每周都有好人好事涌現(xiàn),。

二,、開展各種主題活動(dòng)

在四月份，我們中隊(duì)開展了“父母愛,，祖國情”演講比賽,，此活動(dòng)的開展就培養(yǎng)了隊(duì)員們愛父母，愛祖國,；感恩父母感恩祖國的情感,。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。王洋、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊(duì)兩只出色的“領(lǐng)頭雁”,。

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料2

高橋中心小學(xué)五年三班是團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì),。大家互相幫助,，互相關(guān)心。讓自己做到最好是每個(gè)球員的目標(biāo)，讓老師和同學(xué)滿意的孩子是我們中隊(duì)的宣言,，好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘,，文明開朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，學(xué)不驕不躁是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng),。這些運(yùn)動(dòng)員寫在教室的黑板報(bào)紙上,，經(jīng)常催促，鼓勵(lì)所有運(yùn)動(dòng)員不斷進(jìn)取,，爭先創(chuàng)優(yōu),。

5年3班這支中隊(duì)自20xx年9月成立以來，每個(gè)選手都在努力充實(shí)自己,，完善自己,。在指導(dǎo)員、中隊(duì)長的指導(dǎo)下,，在全班58名選手的積極努力下,，邁著穩(wěn)健的步伐大步前進(jìn)。

一,、樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

好的班風(fēng)是班級順利開展工作,、健康發(fā)展的前提,。一個(gè)班級集團(tuán)要有團(tuán)結(jié)力，首先要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造健康向上的班級氛圍,，我們中隊(duì)提出班級是我家，建設(shè)依賴大家的觀念,，是集團(tuán)中每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的精心經(jīng)營,，同甘共苦，同德,，增加運(yùn)動(dòng)員們的集體榮譽(yù)感,，班級驕傲，團(tuán)結(jié)合作

當(dāng)然,，沒有規(guī)則就不能周圍,，優(yōu)秀的中隊(duì)需要完善的班級制度來管理。因此,，我們班經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)委員會(huì)召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,，討論團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)很多運(yùn)動(dòng)員的積極性,，讓大家參加團(tuán)隊(duì)建設(shè),。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教育樓的特點(diǎn),，我們共同制定了四要,、十不準(zhǔn)、個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí),，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)順利前進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

班級的班風(fēng)建成后,，才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作,，有收獲,，每次考試，我們隊(duì)的綜合成績都在年級前列的衛(wèi)生評價(jià)中,，我們隊(duì)多次在全校第一,，個(gè)人行為規(guī)范評價(jià)第一，踢羽子比賽第一,，跳繩比賽第二,，計(jì)算問題比賽第一。在各種活動(dòng)中,，我們的中隊(duì)受到老師們的好評,。在我和中隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的共同努力下，我們近年來也獲得了一些榮譽(yù),。20xx年學(xué)八榮,，知八恥，從我開始的主題團(tuán)隊(duì)被選為區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，20xx年我?guī)淼陌嗉壉贿x為區(qū)三好班,，20xx年我們班被選為區(qū)文明班，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì),，組織的主題團(tuán)隊(duì)被選為感謝,，擁抱親情,，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動(dòng)課中被選為三等獎(jiǎng),，20xx年班是我家，建設(shè)依靠大家,，在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中,，被選為優(yōu)秀的德育活動(dòng)，被選為優(yōu)秀的中隊(duì),，被選為209年的中隊(duì)紅旗,。并且,，由于我的工作努力，我?guī)淼闹嘘?duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),，我自己也相繼被評為學(xué)生心目中的好老師,、區(qū)先進(jìn)、市先進(jìn),、鎮(zhèn)先進(jìn)等榮譽(yù)稱號,。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)感到驕傲！優(yōu)秀選手更加興奮,，中等選手不再中游,，后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)干部,。

俗話說，火車跑得快,，靠車頭帶,，成功的中隊(duì)，需要有能力的干部隊(duì)伍,。隊(duì)伍干部作為指導(dǎo)員和運(yùn)動(dòng)員的橋梁,，作為指導(dǎo)員的助手，他們的工作能力高低,，工作方法的好壞,，運(yùn)動(dòng)員中威信的高低，往往可以決定隊(duì)伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們隊(duì)干部以選手推薦,、選舉演講、民主選舉的方式誕生,，然后經(jīng)過民主評議,、改選，在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真,，責(zé)任感強(qiáng)，可以由各部門工作,，相互合作為班級集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

在各種中隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)長的作用是不可或缺的,。正副中隊(duì)長要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),，也要管理正常工作。他們的工作貫穿于所有班委,，使各項(xiàng)工作之間整齊進(jìn)行,。同時(shí),，他們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級運(yùn)動(dòng)員的溝通,，及時(shí)理解和反映運(yùn)動(dòng)員的意見,，推進(jìn)工作更好。我們隊(duì)的中隊(duì)長盧熙庭,，王子林這樣工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是指導(dǎo)員的好助手,，同學(xué)們的好榜樣,，是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。

日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作,，也是最難堅(jiān)持的工作,，這個(gè)梁由勞動(dòng)委員承擔(dān)。她不僅每天安排,、監(jiān)督每天完成工作,，還以身作則，在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作,，在她的領(lǐng)導(dǎo)下,，全班選手合作，班級衛(wèi)生評價(jià)總是不能選擇,。

另外,，以身作則的學(xué)習(xí)委員,、健兒們勇敢奮斗的體育委員,、多才多藝的文藝委員、細(xì)心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長,、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀,，他們不斷努力和付出，發(fā)揮先驅(qū)模范作用,，團(tuán)結(jié)和幫助運(yùn)動(dòng)員,，班級蓬勃發(fā)展,。

三、提高自我管理能力,。

良好的中隊(duì)形成,，不僅要依靠有力的干部,，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)各選手的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在群體中扮演一個(gè)適合自己滿意的角色,，真正感受到自己是群體中不可或缺的一員,，才能充分發(fā)揮自己的才華,，班級群體才能充滿新的活力和活力。因此,，在創(chuàng)建班級的集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件,，讓擔(dān)任主角,，為運(yùn)動(dòng)員提供自我管理、發(fā)揮才能的舞臺(tái),。我們的中隊(duì)現(xiàn)在正在實(shí)施小家制,，將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng)員的自我管理體制?！缎‘?dāng)家》由全班隊(duì)員輪流任職,，輪流參加班級日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù),，記錄班級日志,，放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況，發(fā)表家庭感言,。這不僅讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員感受到家庭成員的辛苦和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，還讓自己的班級集團(tuán)更加熱愛和關(guān)心，為運(yùn)動(dòng)員提供表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì),，提高自信和自主動(dòng)力,。

四、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。

教育在簡單說,，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)受到大家的好評,，是因?yàn)槊總€(gè)選手都有好習(xí)慣,。只是撿垃圾，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣的事情冷靜,，養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動(dòng)筆墨不讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良,，養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣——每個(gè)人都遵守規(guī)則和規(guī)范,，到處開著文明禮貌的花,。

這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益，還為離開校園奠定了堅(jiān)實(shí)的人類基礎(chǔ),。有了良好的行為習(xí)慣,，就可以獲得品德的收獲，播種品德的種子,，就可以獲得命運(yùn)的收獲,。

五、在活動(dòng)中挖掘潛力,。

君子訥于語言,，敏于行動(dòng)。在各種活動(dòng)中,，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有展示的機(jī)會(huì),，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，可以更好地發(fā)揮自己的潛力,。

本中隊(duì)利用中午5分鐘這個(gè)平臺(tái),，開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生,、猜謎之王,、我會(huì)說我會(huì)背等欄目，讓所有選手上臺(tái),，自由發(fā)揮跆拳道表演,、舞蹈、自己的特長,、學(xué)習(xí)的得失這項(xiàng)活動(dòng)開展以來,，運(yùn)動(dòng)員們積極參，盡情展示,，鍛煉自己的口才和勇氣,，發(fā)揮自己的特長，更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

相信在五三中隊(duì)的大熔爐中,，沒有不能熔化的冰山，也沒有不能煉成的精品,。我們中隊(duì)的所有選手都勤奮努力,，嚴(yán)格要求自己，為了創(chuàng)造文明和諧的中隊(duì),。要問我們的中隊(duì)是否有信心,，是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì)，我們中隊(duì)的所有選手都會(huì)毫不猶豫地大聲說:我們有信心，我們有決心,。全體運(yùn)動(dòng)員相信我們是最好的,，現(xiàn)在和將來都是最好的！

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料3

百年大計(jì),，教育為本。教育大計(jì),，育人為本,。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、以人為本這一思想,，充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)求知,、創(chuàng)新和生存,。以培養(yǎng)和造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的接班人。

一,、加強(qiáng)少先隊(duì)的根底建立

1,、組織健全，制度完善,。

我?，F(xiàn)有少先隊(duì)員506人，少先隊(duì)中隊(duì)10個(gè),，中隊(duì)輔導(dǎo)員10名,。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高,。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制,，堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對各部工作進(jìn)展布置,、總結(jié),、評比，使少先隊(duì)工作分工明確,，責(zé)任落實(shí),。

2、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立,。

我們中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備整齊,。少先大隊(duì)為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的工作水平。

3,、抓好陣地建立,，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

我校大隊(duì)有標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)室,，還訂閱了《中國少年報(bào)》,、《少兒畫王》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》,、《紅蜻蜓》等報(bào)刊雜志,，供隊(duì)員們課外閱讀。大隊(duì)陣地成為隊(duì)員們自我教育,、實(shí)踐鍛煉的重要課堂,。各中隊(duì)設(shè)有紅

領(lǐng)巾角、圖書角,、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地,；各中隊(duì)黑板報(bào)按要求每月更換一次，作為中隊(duì)評比的依據(jù)之一,；大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”,，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生,、兩操等方面的監(jiān)視和檢查,。我校少先隊(duì)還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了鼓勵(lì)競爭機(jī)制，各中隊(duì)在競爭機(jī)制鼓勵(lì)下,，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

二,、抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)

1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式,。

“升旗儀式”是德育建立的主陣地,。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下,，唱響莊嚴(yán)的國歌,，聆聽國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，承受一次又一次深刻的教育,。

2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

以“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”為監(jiān)視力量,，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。各班開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì),，促使學(xué)生提高了禮儀意識，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),。

3,、開展有針對性的主題活動(dòng)。

我校大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員的年齡,、思想,、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,，確定每月至少開展一個(gè)主題鮮明的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng),，對隊(duì)員進(jìn)展多種形式的教育。如開展了“爭做文明小公民”,、“平安伴我行”,、“我是勞動(dòng)小能手”等活動(dòng)。

4,、全面深化“雛鷹爭章”活動(dòng),。

我校按照“雛鷹爭章”標(biāo)準(zhǔn)化建立工程，深化了“雛鷹爭章”活動(dòng),，繼續(xù)努力推進(jìn)了“雛鷹爭章”與根底教育新課程建立的有機(jī)結(jié)合,，完善了“雛鷹獎(jiǎng)?wù)?rdquo;體系，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動(dòng)機(jī)制,?；顒?dòng)中強(qiáng)化了爭章過程的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，發(fā)揮了雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌墓膭?lì)作用,，推動(dòng)了“雛鷹爭章”活動(dòng)的新開展,。三、特色活動(dòng)出成效,，與時(shí)俱進(jìn)提高隊(duì)員整體素質(zhì)1,、以英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國革命歷史,，訪問革命前輩,。

2、以愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng),。組織少先隊(duì)員講戰(zhàn)斗英雄,、著名勞模的故事。舉行祖國在我心中講故事比賽等活動(dòng)。

3,、開展了支援地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),。

“5.12”汶川地震發(fā)生后，我校大隊(duì)部向全體隊(duì)員生作出了建議：希望學(xué)生一個(gè)月不買零食,，少買一件新衣服,，少買一件玩具等，把所節(jié)省下來的'錢捐給災(zāi)區(qū)的人民,。全體隊(duì)員發(fā)揚(yáng)“一方有難,，八方支援”、“萬眾一心,，眾志誠成,，抗震救災(zāi)”的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)募捐一千二百余元,，支援災(zāi)區(qū)重建家園,。

“4.17”玉樹地震發(fā)生后的第四天，我校全體隊(duì)員自愿捐款總數(shù)達(dá)1472.5元,。4月21日,，所捐款項(xiàng)匯到中國共青團(tuán)安徽省委指定的賬戶，通過團(tuán)委轉(zhuǎn)捐給災(zāi)區(qū),，幫助玉樹受災(zāi)的小朋友,。還舉行了向地震死難同胞的哀悼活動(dòng)，下半旗一天,，并舉行全校師生默哀活動(dòng),。

4、深化感恩教育系列活動(dòng)

我校少先大隊(duì)利用“三八”婦女節(jié),、教師節(jié),，重陽節(jié)，中秋節(jié),，國慶節(jié)等節(jié)日,，開展感恩教育系列活動(dòng)，并在學(xué)生中開展了“念親恩,，暢夢想”的書信大賽以及元旦送賀卡活動(dòng),，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩,，同學(xué)的關(guān)愛之情,，使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛的人，增進(jìn)了師生家校之間的情感,，為創(chuàng)立和諧校園奉獻(xiàn)自己的力量,。

大隊(duì)部曾針對學(xué)生在家中的表現(xiàn),，進(jìn)展了一次調(diào)查。結(jié)果是：我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長輩也像他們那樣生活優(yōu)越,，也許比他們還更舒適,，根本體會(huì)不到父母、外公外婆等長輩的艱辛,。為此,，大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生親自去體驗(yàn)一下自己父母生活的甜、酸,、苦,、辣，希望他們能從內(nèi)心深處碰撞出“感恩”的火花,，激發(fā)出“感恩”的真實(shí)情感,。通過感恩系列活動(dòng)的開展，大多數(shù)家長反映,，孩子在家庭中有了改變,，在家里勤快多了。主動(dòng)幫助長輩干家務(wù)活,，而做起孝敬的事,，也大方多了：在雙休日想方設(shè)法幫父母做些力所能及的家務(wù)事,，掃地,、洗碗、拖地板,、燒飯,、做菜、為父母盛飯,、為父母倒茶,、為奶奶洗腳、梳頭,，看望外公外婆與他們談心,、照顧生病的長輩。這些親身體驗(yàn)的活動(dòng),，學(xué)生們從真實(shí)的感知,，深深體會(huì)到父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內(nèi)化為心靈深處的情感,，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望,！

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的上下,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的上下，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建立做出了自己的奉獻(xiàn)。王洋,、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊(duì)兩只出色的“領(lǐng)頭雁”,。

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料4

我們六三中隊(duì)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,，是一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑,，積極向上〞的中隊(duì)積極向上的優(yōu)秀班集體,，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我班集體情況：

一,、向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格,、民主的班級制度。每學(xué)期初,，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況,，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)準(zhǔn)逐條講解對照,，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的缺乏之處，讓學(xué)生“通過集體〞,、“在集體中〞受到教育,。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉墝淼拈_展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的題,，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的缺乏之處,，讓學(xué)生“通過集體〞、“在集體中〞受到教育,。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉墝淼拈_展制訂出有針對性的班級公約,，在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,，如每天帶紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽、勤剪指甲,、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施，如老師不定期抽查,，讓抽查出來的標(biāo)準(zhǔn)示范員,，享有檢查的資格，去催促做的不夠好的同學(xué),，班級實(shí)行了責(zé)任田管理,，人人有責(zé)任，人人來管理,，由于施行的這些班級制度是由學(xué)生自己提出,、制定的,，因此效果較好,，對于班級工作的展開比擬到位。

二,、干部管理有條有理

有著這樣優(yōu)良的班風(fēng),，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理才能強(qiáng),，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力,，如我班岳亭同學(xué)，在他的催促下,，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的,。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前，請纓幫助處理班中各類事務(wù),。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé),，如紀(jì)律方面：紀(jì)律委員在老師未到時(shí),，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞，上課完畢后讓老師登記當(dāng)堂課的情況,，假設(shè)有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)展教育,；學(xué)習(xí)方面：課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時(shí)記錄,；除了班委,，班級里還有一批才能強(qiáng)的學(xué)生們愿意為同學(xué)效勞，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的,。為了讓更多的學(xué)生參與管理,，在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作,，并做好值周記錄,，在班會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào)，讓學(xué)生理解一周的情況和自己的缺乏,，獲得了很不錯(cuò)的效果,。

三,、隊(duì)活動(dòng)開展有聲有色

我中隊(duì)在校指導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章〞,、爭當(dāng)“文明班級〞活動(dòng),，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育,、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合,。通過活動(dòng),，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天,、明天勝過今天,。讓今天的“我〞和昨天的“我〞比一比,，不比根底比進(jìn)步,，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功,。其他中隊(duì)活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動(dòng),。如我比擬喜歡在節(jié)日上做文章，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生搜集關(guān)于革命烈士的資料,，在隊(duì)會(huì)上進(jìn)展交流,，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了,，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),，我就放手讓他們自己主持，自己排演,，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日,，自己的狂歡節(jié)，事實(shí)也證明了如此,。

四,、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

在班級的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭、辯論會(huì),、跳繩比賽,、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在理論中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同商討,，互相鼓勵(lì)，進(jìn)步了學(xué)習(xí)成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

五、成績獲得可喜可賀

一份耕耘,，一份收獲,，近年來我們中隊(duì)獲得了不少成績。在學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)中我中隊(duì)的隊(duì)員積極參與,，并獲得了不少成績,，屢次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì),、衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。這些成果的獲得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊(duì),，我想中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員明天會(huì)更好,。

在任教年后，年學(xué)校任命我為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。想到可以從事陽光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)，我感到幸福,！想到毫無頭緒的工作,，我又感到憂心！面對著指導(dǎo)的信任,，孩子們的期盼,，我暗自下定決心：認(rèn)真學(xué)習(xí),，勇于理論，勤于總結(jié),，腳踏實(shí)地的做好每一件工作,，讓每位少先隊(duì)員的回憶中都閃爍著星星火炬的光輝！一份耕耘一份收獲,，幾年來,，我校先后榮獲市級“雷鋒式好集體〞二等獎(jiǎng)，我個(gè)人榮獲“區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員〞,、先進(jìn)老師等,。每一項(xiàng)榮譽(yù)的獲得不是我用于夸耀的光環(huán)，而是鞭策和鼓勵(lì)我的動(dòng)力,，讓我在少先隊(duì)工作崗位上一路前行,。

一、潛心學(xué)習(xí),，進(jìn)步履職才能

少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么,？少先隊(duì)怎么開展工作？這些根本的“常規(guī)工程〞我都是一知半解,，怎么辦,？這是任職之初，時(shí)刻困擾我的問題,。但有壓力就有動(dòng)力,，正是由于這份壓力，鼓勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí),。一是向書本學(xué),。經(jīng)常是白天忙于理解各中隊(duì)的根本情況，傾聽隊(duì)員們的心聲,，搜集隊(duì)員們的建議,。晚上挑燈夜戰(zhàn)，在少先隊(duì)素質(zhì)教育的理念中徜徉,。幾年來我自學(xué)了,？中國少年先鋒隊(duì)教育綱要？,、,？少年先鋒隊(duì)理論與理論？,、,？新編少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)手冊？、,？優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的八項(xiàng)修煉,？等專業(yè)書籍，系統(tǒng)地掌握了少先隊(duì)工作理論和方法,，二是向先進(jìn)學(xué),。想方設(shè)法向有經(jīng)歷的輔導(dǎo)員老師請教，虛心與他們交流,、討論少先隊(duì)工作中的困惑與成功經(jīng)歷,。到先進(jìn)學(xué)校去當(dāng)“實(shí)習(xí)生〞，親身體驗(yàn)人家是怎樣開展活動(dòng),。同時(shí),，堅(jiān)持撰寫“實(shí)習(xí)筆記〞，進(jìn)一步理清自己的工作思路,，明確工作目的,。三是向?qū)W生學(xué)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員就像是“孩子王〞,，而作為“孩子王〞,，就必須懂得孩子的心理、理解孩子的愿望,、幫助孩子解決困難,，這樣他們才會(huì)信任你。因此,，我利用一切時(shí)機(jī)去走進(jìn)學(xué)生,，跟他們一起學(xué)習(xí)，一起談天,，理解他們的所思,、所想，跟他們交朋友,，拉近彼此的間隔,。他們也從應(yīng)付少先隊(duì)的活動(dòng)，變得積極參入活動(dòng),。20xx年,，我校編排的集體舞，在全體隊(duì)員的共同努力下,，獲得了市級“***,，***〞集體舞二等獎(jiǎng)。

二,、夯實(shí)根底,，完善組織建立

“火車跑得快,，全靠車頭帶〞,。上任伊始,，我把少先隊(duì)的自身組織建立，作為工作的重中之重,。一是抓干部隊(duì)伍建立,。在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí),，將打破口放在建立一支有才能,、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上。在小干部中實(shí)行“自我推薦,、競爭上崗〞的機(jī)制,，既大隊(duì)部通過自我推薦、中隊(duì)推選,、崗位競爭演講,、才藝展示等形式，在少先隊(duì)員中選出新一屆大隊(duì)委,，同時(shí)經(jīng)常性地開展培訓(xùn),，使隊(duì)干部能以身作則，用自己的典范行為去影響其他隊(duì)員,。“競爭上崗〞的施行,，取代了干部“終身制〞，發(fā)揮了隊(duì)員積極性和主動(dòng)性,，進(jìn)步了參與意識,、自我教育意識，培養(yǎng)了獨(dú)立解決問題的才能,。二是抓制度建立,。在學(xué)校指導(dǎo)下，我進(jìn)一步完善了“隊(duì)干部會(huì)議制〞,、“值日制度〞,、“值周制度〞,、“升降國旗制度〞等,。每學(xué)期初，各中隊(duì)在大隊(duì)部方案的根底上，指定合理的中隊(duì)方案,，開展豐富的中隊(duì)活動(dòng),。做到活動(dòng)有方案,、有教案、有記錄、有評比,、有總結(jié),。制定了？一日常規(guī)三字歌,？下發(fā)到各中隊(duì)，要求各中隊(duì)長認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動(dòng)中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)展監(jiān)視檢查。修改了,？小學(xué)文明班評比方案？，將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比。使學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、班級的凝聚力、隊(duì)員效勞意識得到增強(qiáng),，隊(duì)員根本上能自覺、主動(dòng)地標(biāo)準(zhǔn)自己及別人的言行,。

三、搭建舞臺(tái),，深化素質(zhì)教育

豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是對學(xué)生施行思想道德教育的主要途徑。為此,，我利用各種時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)，開展各項(xiàng)活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)展教育,，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),。一是“爭當(dāng)小旗手〞活動(dòng)。每周在各班選出一名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任升旗手,，在全校師生的注目下,，進(jìn)展升旗儀式。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建立祖國,、建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。二是“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)〞活動(dòng),。每年的雷鋒紀(jì)念日,，建議每位學(xué)生做一件力所能及的好事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。三是“祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈〞活動(dòng)。每年清明那天，組織局部學(xué)生去烈士墓祭掃,，理解了英雄的故事,，樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣，學(xué)習(xí)的信心,。四是慶“六一〞活動(dòng),。在六一兒童節(jié)，開展兒童書畫展覽,，以及科技小制作比賽,，充分展示自己的才華。五是“感師恩〞活動(dòng),。老師節(jié)前夕,，建議每位學(xué)生對老師做一件力所能及的師恩回報(bào)活動(dòng)，同時(shí)號召學(xué)生采一些自己種的花獻(xiàn)給老師,，讓學(xué)生從活動(dòng)中感受愛的力量,，給予的快樂。六是“愛我中華〞活動(dòng),。在國慶節(jié)降臨前,，倡導(dǎo)學(xué)生搜集祖國和國家英雄的資料，尤其是我們鄂州市的英雄故事或贊歌,，利用隊(duì)會(huì)進(jìn)展愛國主義為主題的班隊(duì)活動(dòng),，舉行全校慶國慶征文，征畫,、手抄報(bào)比賽活動(dòng)，在板報(bào)上進(jìn)展展覽,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受祖國的壯美,，英雄的偉大，從而為自己的家鄉(xiāng)和祖國感到驕傲與自豪,。七是“紅領(lǐng)巾飄起來〞活動(dòng),。開展新生入隊(duì)儀式，做到有過程,，有條件,，有標(biāo)準(zhǔn)，不做"一鍋煮",，嚴(yán)防每一名隊(duì)員對隊(duì)組織的認(rèn)識不夠,，淡化組織意識，要努力做到讓學(xué)生認(rèn)識到成為一名少先隊(duì)員而無比榮耀的思想,。

少先隊(duì)是一座舞臺(tái),，讓我體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我練就出一身本領(lǐng),；少先隊(duì)還是一所學(xué)校,，讓我的智慧在這里碰撞，才能在這里進(jìn)步,。在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作,，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作,，為培育祖國的花朵,，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績！

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料5

六（6）中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員40名,，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,；

一個(gè)發(fā)奮向上，勇于挑戰(zhàn)的集體,；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力,、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體,。這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，每個(gè)人都在不斷開掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì),，為這個(gè)集體增光添彩。

一,、良好班風(fēng)導(dǎo)前進(jìn)

良好的班風(fēng)于嚴(yán)格,、民主的班級制度。每學(xué)期初,，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況,，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,，對守守則,、標(biāo)準(zhǔn)逐條講解對照，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的缺乏之處,，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼拈_展制訂出有針對性的班級公約,，在班容班貌、清潔衛(wèi)生,、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴禮儀,、勤剪指甲,、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施,，如不定期抽查，讓抽查出來的“行規(guī)小標(biāo)兵”,，享有檢查的資格,，去催促做得不夠好的隊(duì)員。這樣,，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為了行為標(biāo)兵,、典范、帶頭人,。由于實(shí)施的這些班級制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的,，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位,。小到衛(wèi)生用具如何擺放,，大到門窗,、電燈,、多媒體設(shè)備的開與關(guān),，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé),。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論,。我們中隊(duì)有意識,、有方案地通過對學(xué)生守守則、道德問題的討論,；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo),；對電影,、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀,；運(yùn)用典型事例,，進(jìn)展表揚(yáng)和批評,；運(yùn)用墻報(bào),、黑板報(bào),、專欄等輿論工具,，宣傳正確的輿論導(dǎo)向,，批駁錯(cuò)誤的輿論,；經(jīng)常性地有方案地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律,、課間要求,、考勤制度,、考試紀(jì)律等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,。以無形的力量影響和教育學(xué)生,。

二,、強(qiáng)大聚力推開展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念,，有濃厚的班級情感,，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級特色,。班干部和課代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合,，班級事務(wù)井井有條,。每當(dāng)開學(xué)初,，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級。定期召開班會(huì),，由學(xué)生對班干部進(jìn)展評議，給干部們提出合理的建議,。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,，激活他們的主動(dòng)性,，提高他們的自覺性,，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事,，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭,；班級要召開主題班會(huì)，他們能精

心的布置,、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,，他們能反響、制止,。這樣，班干部心中有同學(xué),、有集體，他們的威信也就樹立起來了,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平,，爭取到最滿意的成績,，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì),、各類活動(dòng),、比賽，無一不表達(dá)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng),。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，大家將中隊(duì)視作一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的.觀念,，因而在任何時(shí)候，只要我們面視作一個(gè)大家庭,，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮,，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候,，只要我們面對有關(guān)集體的事,，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,，同心協(xié)力地完成它,。校每周“五章班級”評比就是一個(gè)很好的例子,，為了集體的榮譽(yù),，中隊(duì)長和中隊(duì)委員都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間,，主動(dòng)自覺地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé),。

三,、濃厚學(xué)風(fēng)激提高

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建立的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開,。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué),，甚至放學(xué)、午休,，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不模糊,，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松,。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上,。有的同學(xué)某一科強(qiáng),，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起,，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短,，共同提高,，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氣氛下，我們班級的各科成績一直名列級段前茅,。

四,、多彩活動(dòng)展風(fēng)采

在中隊(duì)集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采,。如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭,、辯論會(huì),、跳繩比賽,、下棋比賽,、歌詠活動(dòng),、閱讀考級,、古詩詞朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善,。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),，我們中隊(duì)進(jìn)展了“做文明學(xué)生,，向不良行為辭別”的演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì),，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生,，我們中隊(duì)進(jìn)展了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,，精心保護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心保護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識,，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng),。本學(xué)期,，班級里還開展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”,、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動(dòng)”、尋找幸福“美文欣賞”等活動(dòng),。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱,、舞蹈,、篆刻、書畫,、科技,、電腦等社團(tuán)活動(dòng),，在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助，共同切磋,，相互鼓勵(lì),，共同進(jìn)步,，共同成長,。五,、團(tuán)結(jié)互助齊前進(jìn),。

團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng),，我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)見證了這一點(diǎn),。我們中隊(duì)是一個(gè)有著高度凝聚力的集體,，全班同學(xué)親如一家,，彼此相愛,。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,，表達(dá)了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié),。學(xué)習(xí)上,，我們成立了“互幫小組”。在小組里,，成績好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo),，百問不厭；幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起,，會(huì)共同探討問題，刻苦鉆研,，共同進(jìn)步。生活中,，我們互敬互愛，有哪位同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們會(huì)給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰生病請假了,，同學(xué)們就會(huì)紛紛主動(dòng)替他做值日；誰摔到受傷了,，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地上去撫慰他、遞給他創(chuàng)口貼,，送他去衛(wèi)生室處理傷口等。陳ΧΧ同學(xué),，有聽力障礙,，須戴助聽器,，但由于家境貧寒,，全班同學(xué)就紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心,，共捐款3000余元，幫助陳ΧΧ購置了助聽器,，使她能夠和我們一樣聽到這個(gè)悅耳的世界,。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,，你都能看見六（6）班的良好形象：運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，奮力拼搏,、努力追趕的身影,，啦啦隊(duì)員們那整齊的加油聲,；愛心行動(dòng)中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢,、捐物,；冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績,？六（6）中隊(duì)是一個(gè)整體，向著同一目標(biāo),，團(tuán)結(jié)前進(jìn),。

五、永無止境催奮進(jìn)

我們中隊(duì)幾年來取得了可喜的成績,，屢次被評為校五星班級,、優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名,；冬鍛活動(dòng)先進(jìn)集體,、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫比賽區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng),；英語書寫比賽鹿一等獎(jiǎng),、市三等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等,。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和開展的,。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，鼓勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。進(jìn)步無止境,，我們?nèi)皂毰Α?/p>

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料6

班級的少先隊(duì)組織是班集體的核心，是班級各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者,。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開展工作，是學(xué)校的重要工作之一,。百年大計(jì)，教育為本,。教育大計(jì),，以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上,，我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、以人為本這一思想，充分開展少先隊(duì)活動(dòng),。通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知,。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

一、組織特色活動(dòng),，豐富少先隊(duì)的生活,，使其在活動(dòng)中成長。

學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),，植樹活動(dòng),，清明節(jié)掃墓,，國慶節(jié)前都會(huì)組織“愛我中華，貢獻(xiàn)自我”的演講比賽等等,。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是汶川大地震的發(fā)生,，學(xué)生自發(fā)組織捐款,，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動(dòng)來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

二,、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè),，經(jīng)常對隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。由李新玲老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng)，我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，專門設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室，室中隊(duì)旗排列整齊,，并且定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析,，提高輔導(dǎo)員的工作水平,。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì),，增強(qiáng)對少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,。不斷提高干部的工作能力。

三,、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的'“手拉手”活動(dòng),。

我校開展小組管理,，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員,。在小組中,，他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團(tuán)體,。他們之間相互督促,、相互監(jiān)督,、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步,，各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動(dòng),。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂,，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長逐漸的學(xué)法,、懂法,。

四、開展心理健康教育,，美化學(xué)生心理

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè),。在學(xué)校開展師生交流，心理健康咨詢,，家長學(xué)校等活動(dòng),，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫作,，積極投稿,。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文，獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

總之,，少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái)，只要我們用心去做,，先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面,！

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料7

我們六三中隊(duì)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,，是一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑,，積極向上”的中隊(duì)積極向上的優(yōu)秀班集體,，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我班集體情況

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格,、民主的班級制度,。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況,，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則,、規(guī)范逐條講解對照,，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,，讓學(xué)生“通過集體”,、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物,、兩操勞動(dòng),、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的.規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽,、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,，并提出了相應(yīng)的措施,，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員,，享有檢查的資格,，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實(shí)行了責(zé)任田管理,，人人有責(zé)任,，人人來管理，由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出,、制定的,，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位,。

二,、干部管理有條有理

有著這樣優(yōu)良的班風(fēng),，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力,，如我班岳亭同學(xué)，在他的督促下,，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前,，請纓幫助處理班中各類事務(wù),。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如紀(jì)律方面紀(jì)律委員在老師未到時(shí),，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞,，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育,；學(xué)習(xí)方面課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,，并做到及時(shí)記錄；除了班委,，班級里還有一批能力強(qiáng)的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù),，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,，在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合,。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作，并做好值周記錄,，在班會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào),，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯(cuò)的效果,。

三,、隊(duì)活動(dòng)開展有聲有色

我中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”、爭當(dāng)“文明班級”活動(dòng),，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育,、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過活動(dòng),，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天,、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功,。其他中隊(duì)活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動(dòng),。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章,，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流,，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易,。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),，我就放手讓他們自己主持,，自己排演，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日,，自己的狂歡節(jié),，事實(shí)也證明了如此。

四,、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

在班級的集體生活方面,，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭、辯論會(huì),、跳繩比賽,、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,，共同切磋,，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

五、成績?nèi)〉每上部少R

一份耕耘,，一份收獲,，近年來我們中隊(duì)取得了不少成績。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我中隊(duì)的隊(duì)員積極參與,，并取得了不少成績,，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì),、衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。這就是我們六三中隊(duì)，我想中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員明天會(huì)更好,。

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料8

班級的少先隊(duì)組織是班集體的核心,，是班級各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開展工作,，是學(xué)校的重要工作之一,。百年大計(jì)，教育為本,。教育大計(jì),，以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建立上,，我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、以人為本這一思想,，充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)求知。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義和接班人,。

一,、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊(duì)的生活,，使其在活動(dòng)中成長,。

學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，植樹活動(dòng),，清明節(jié)掃墓,，國慶節(jié)前都會(huì)組織“愛我中華，奉獻(xiàn)自我〞的演講比賽等等,。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓全校的`學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是汶川大地震的發(fā)生,，學(xué)生自發(fā)組織捐款,，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動(dòng)來培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)。

二,、狠抓少先隊(duì)組織建立,，經(jīng)常對隊(duì)員進(jìn)展組織觀念教育。

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立,。由李新玲老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,，全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng),，我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，專門設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室,，室中隊(duì)旗排列整齊，并且定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析,，進(jìn)步輔導(dǎo)員的工作程度。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng),。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生參加少先隊(duì),，增強(qiáng)對少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)歷交流。不斷進(jìn)步干部的工作才能,。

三,、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的“手拉手〞活動(dòng),。

我校開展小組管理,，我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,，他們是一個(gè)榮辱與共,、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間互相催促,、互相監(jiān)視,、互相幫扶，為使每一位成員進(jìn)步,，各中隊(duì)開展了“手拉手〞的活動(dòng),。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂,，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手〞的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長逐漸的學(xué)法,、懂法,。

四、開展心理教育,，美化學(xué)生心理

加強(qiáng)中學(xué)生心理教育工作的開展和校園精神文明建立,。在學(xué)校開展師生交流，心理咨詢,，家長學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理教育工作得到了有序的進(jìn)展。組織學(xué)生積極寫作，積極投稿,。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫的慶賀國慶的作文,，獲得了小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

總之，少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái),，只要我們用心去做,，先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面,！

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料9

楚雄市東瓜鎮(zhèn)中心完小少先隊(duì)大隊(duì)部是在州,、市團(tuán)委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)基層少先隊(duì)組織,。歷年來，我們堅(jiān)持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念,，各項(xiàng)工作積極,、認(rèn)真,、有序的開展,，做到了有組織,、有陣地、有制度,、有少先隊(duì),、有輔導(dǎo)員,，各項(xiàng)工作都以五有十率為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，堅(jiān)持“德育為先,、以人為本”，以少先隊(duì)為主陣地，認(rèn)真開展少先隊(duì)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，為我校少年兒童的健康成長搭建了廣闊平臺(tái),。

在歷年的常規(guī)工作中,，我們主要開展好建隊(duì)節(jié)教育活動(dòng),、元旦慶?；顒?dòng)、三月文明禮貌月活動(dòng)和六·一國際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)等常規(guī)活動(dòng),，對少年兒童進(jìn)行愛國主義教育、隊(duì)史知識教育,、集體主義教育,、文明禮儀教育；同時(shí),，我們結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際和各中隊(duì)實(shí)際開展雛鷹爭章教育活動(dòng),、環(huán)保教育活動(dòng)和“好習(xí)慣伴我行”教育活動(dòng)等,，通過主題隊(duì)會(huì)的.形式開展形式多樣的教育活動(dòng),，為學(xué)生形成良好行為習(xí)慣和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀奠定了良好的基礎(chǔ),。

另外，為了進(jìn)一步教育少年兒童，讓他們成為不忘國恥,、具有愛國主義精神,、具有科學(xué)發(fā)展觀的新一代接班人，我校少先隊(duì)還經(jīng)常聘請校外輔導(dǎo)員為隊(duì)員進(jìn)行延安精神宣講,、愛國主義教育宣講,、道路安全教育宣講等。我校充分結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日對廣大隊(duì)員進(jìn)行民族精神代代傳活動(dòng),，教育隊(duì)員愛祖國,、愛社

會(huì)、愛人民,、愛集體,、愛家人、愛自己,，從小樹立主人翁責(zé)任感和集體主義感,。

通過常規(guī)加實(shí)際的教育體系，我校廣大少年兒童逐漸養(yǎng)成了自強(qiáng),、自理,、自立、自律,、自愛的好習(xí)慣,，學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現(xiàn)出空前的良好勢頭,。

優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡材料10

我校是一所縣直完全小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視少先隊(duì)工作，全校有15個(gè)中隊(duì),，在大隊(duì)部的組織下開展豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)各中隊(duì)活動(dòng)也開展得有聲有色。我校少先隊(duì)高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，以第四次全國少代會(huì)精神為指導(dǎo),，大隊(duì)部緊緊圍繞“思想教育要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)青年要具體,，開展活動(dòng)要扎實(shí),，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求，以愛黨,、愛祖國,、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績,。

一,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。

小學(xué)生求知欲強(qiáng),、可塑性大、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行,。這學(xué)期,，我校續(xù)繼開展“創(chuàng)建文明、平安,、和諧,、清潔校園的評比”工作，通過去年的開展,，我們已看到校風(fēng),、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛,。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，我們做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生記清記牢,，做到諄諄教誨，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還通過給家長寫封信或通過個(gè)別家訪,，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式,，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動(dòng),，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。如：“清明節(jié)”開展“愛花、護(hù)綠,、我能行”的一系列“我能行”等主題班會(huì)或中隊(duì)活動(dòng),，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎，針對有些學(xué)生買零食的問題,，除在晨會(huì)上,、班會(huì)上對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育外，還規(guī)定不許帶零食到學(xué)校的規(guī)定,，同時(shí)還讓學(xué)生開展討論：常買零食有什么害處?零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學(xué)生達(dá)成共識：小學(xué)生應(yīng)該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，把零花錢用到有益的地方去，使學(xué)生改變了不良習(xí)慣,。同學(xué)們還把零花錢捐給了災(zāi)區(qū),。我校還利用校會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛心教育,，向家庭困難學(xué)生捐獻(xiàn)愛心;利用“教師節(jié)”,、“婦女節(jié)”進(jìn)行感恩教育。

二,、貫徹落實(shí)全國第四次少代會(huì)的精神,，以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。

1、組織隊(duì)員,、中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加全國各種創(chuàng)新活動(dòng),。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知，并根據(jù)本校的實(shí)際情況提出輔導(dǎo)員人人動(dòng)手設(shè)計(jì),，高年級中隊(duì)個(gè)個(gè)參與的要求,。培養(yǎng)了輔導(dǎo)員和廣大少先隊(duì)員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神,，提高了創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力,。

2,、大隊(duì)部通過豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的能力，提高素質(zhì),。

(1)興趣小組活動(dòng)：學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，積極挖掘現(xiàn)有資源，

(2)慶“五·一”勞動(dòng)節(jié)開展系列活動(dòng)：組織學(xué)生開展板報(bào),、勤工儉學(xué)活動(dòng),，表達(dá)學(xué)生對勞動(dòng)的熱愛。

(3)慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動(dòng)：大隊(duì)部通過廣播,、個(gè)別輔導(dǎo)等手段,，對學(xué)校老隊(duì)員、新隊(duì)員進(jìn)行了一次隊(duì)知識培訓(xùn)與鞏固,。并開展書法,、繪畫、數(shù)學(xué),、作文等一系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。在自己的節(jié)日那天,，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊(duì)儀式,。開展有趣的游園活動(dòng)、體操比賽活動(dòng)讓學(xué)生玩得開心,，提高學(xué)習(xí)的.興趣,。

(4)“抗震、防震”開展系列活動(dòng)：大隊(duì)部和各中隊(duì)積極利用廣播,、墻報(bào),、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生、家長,、“打工仔”等人了解“抗震,、防震知識”、加強(qiáng)抗震,、防震演練,，并利用課余時(shí)間通過看電視、廣播,、組織學(xué)生聽專題講座加強(qiáng)“抗震,、防震知識。

沒有活動(dòng)就沒有生命,，學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個(gè)隊(duì)員必修章,，每個(gè)中隊(duì)都有爭章樂園。你追我趕,，在全體輔導(dǎo)員的積極配合下,，這學(xué)期我校少先隊(duì)取得了顯著的成就,。

三、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),、確保少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展

1,、鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊(duì)室,，進(jìn)一步完善隊(duì)室管理開放制度,，發(fā)揮隊(duì)室的教育功能,。

2,、組織隊(duì)干部定期檢查各中隊(duì)陣地，隊(duì)角,、衛(wèi)生角,、環(huán)保角、榮譽(yù)角布置,，做到有特色有創(chuàng)新,。

3、充分利用板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地的教育功能,，各班板報(bào)每三周更換一次，校級板報(bào)分別由四,、五,、六年級、大隊(duì)部學(xué)生負(fù)責(zé),，“十一,、元旦、六一,、五一”出?？砍鲆淮闻蓪I(yè)老師評比檢查,，并根據(jù)需要適時(shí)根換內(nèi)容,。

4、切實(shí)開展好中隊(duì)活動(dòng),，本學(xué)期共舉行了三次中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩,，進(jìn)一步優(yōu)化中隊(duì)活動(dòng)評比方法，把觀摩活動(dòng)和平時(shí)活動(dòng)結(jié)合起來考評,。

我們XXX鎮(zhèn)二完小中心小學(xué)少先隊(duì)是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新的新世紀(jì)集體，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),，給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐,、體驗(yàn)機(jī)會(huì),，協(xié)調(diào)好各方面工作，培養(yǎng)出適合時(shí)代需求的創(chuàng)新人才,。